《三毛流浪記》讀后感
一、內(nèi)容簡介
“三毛”，一個(gè)身世凄涼，饑寒交迫，受盡欺辱、貧窮得只剩下三根頭發(fā)的漫畫兒童形象，于1935年誕生于中國杰出漫畫家張樂平之筆。《三毛流浪記》創(chuàng)作于1947年，當(dāng)年在《大公報(bào)》上連載。作者憑著一只筆，幾張畫，無需一個(gè)文字甚至符號(hào)，把這個(gè)流浪兒童在舊社會(huì)被奴役、被欺負(fù)、被凌辱、被殘?zhí)さ谋瘧K遭遇表現(xiàn)得淋漓盡致。它不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡，詐欺與不平，更為寶貴的是，它強(qiáng)烈地刺激著每一個(gè)善良的同情心，培養(yǎng)著千千萬萬孩子們的天真同情心！
本書是根據(jù)1947年《大公報(bào)》刊登的內(nèi)容，補(bǔ)充了當(dāng)時(shí)沒有收錄進(jìn)去的6張?jiān)澹?26頁，是出版最全的一本。
《三毛流浪記》所描述的三毛所生活的那個(gè)時(shí)代，已經(jīng)成為了過去，但是了解過去，了解歷史，卻是每個(gè)人都必須完成的一份答卷。因?yàn)榱私膺^去，了解歷史可以讓成長的腳步更沉著、更堅(jiān)實(shí)，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在一個(gè)人成長的過程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽光以外，更需要的冷靜的思考，以及心靈的感動(dòng)和震撼，而這些，在閱讀三毛的時(shí)候，我們都能夠得到。
三毛已經(jīng)永遠(yuǎn)地沉淀在無數(shù)人成長的記憶中，相信在未來的歲月里，三毛依然會(huì)帶給我們許多寶貴的東西，讓我們體驗(yàn)苦難和不幸，也學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)關(guān)懷和珍愛。
《三毛流浪記》為什么經(jīng)久不衰？因?yàn)樗幸嬗谌藗兊男撵`。柯靈先生在香港版序言中寫道：“《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警世書。三毛身上，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明！”
所幸的是，三毛不單只是流浪，他始終與時(shí)代的脈搏同步。在上個(gè)世紀(jì)的作十年代，三毛已經(jīng)是個(gè)愛科學(xué)、學(xué)法律的孩子了。
張樂平先生生前曾說，三毛是他獻(xiàn)給全國少年兒童的禮物。我們希望三毛不斷有新的故事告訴熱愛他的讀者，成為孩子們永遠(yuǎn)長不大的好伙伴�！度骼擞洝防秒娔X技術(shù)對原畫精心著色，并配以詳盡的文字解說和注音，以達(dá)到圖文并茂的效果。三毛流浪記全集為彩圖注音讀物。
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二、作者簡介
張樂平，是中國當(dāng)代最杰出的漫畫家之一。1910年11月10日出生于浙江省海鹽縣海塘鄉(xiāng)黃庵頭村。父親是位鄉(xiāng)村教師。母親擅長刺繡、剪紙，是張樂平最早的美術(shù)啟蒙者。
1923年，在小學(xué)老師的指導(dǎo)下，少年張樂平創(chuàng)作了平生第一張漫畫《一豕負(fù)五千元》，諷刺軍閥曹錕賄選，在當(dāng)?shù)孛胍粫r(shí)。
1927年在家鄉(xiāng)反對軍閥迎接北伐軍宣傳隊(duì)作畫。1929年開始，向上海各報(bào)紙投稿。30年代初期，經(jīng)常在《時(shí)代漫畫》等刊物上發(fā)表漫畫作品，逐漸成為上海漫畫界較有影響的一員。
1935年春夏之間，張樂平筆下的三毛漫畫形象在上海誕生，其奇特的造型立即引起廣大讀者的注意。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，為了中華民族的生存，青年張樂平與上海一些漫畫同仁組成了“抗戰(zhàn)漫畫宣傳隊(duì)”，任副領(lǐng)隊(duì)，帶隊(duì)輾轉(zhuǎn)蘇、鄂、湘、徽、浙、贛、閩、粵、桂諸地，
沿途以繪畫形式向民眾宣傳抗日。1940年，張樂平在上饒戰(zhàn)區(qū)擔(dān)任漫畫宣傳隊(duì)隊(duì)長，并出任《前線日報(bào)》副刊“星期漫畫”主編。第二年，又在金華參加進(jìn)步畫刊《刀與筆》的籌備與編輯工作。張樂平在東南地區(qū)一帶堅(jiān)持漫畫宣傳工作直到抗戰(zhàn)勝利。
1945年，張樂平從廣東重返上海，開始新的漫畫創(chuàng)作生涯。1946年，《三毛從軍記》在上�！渡陥�(bào)》發(fā)表，引起轟動(dòng)。第二年，另一部傳世之作《三毛流浪記》在《大公報(bào)》連載，激起社會(huì)強(qiáng)烈反響。這一時(shí)期，張樂平的漫畫作品大膽地反映了深刻的社會(huì)矛盾。
1949年 4月，在宋慶齡的支持下，張樂平舉辦了三毛原作畫展，并義賣三毛原作及各種水彩、素描、寫生畫，籌款創(chuàng)辦“三毛樂園”，收容流浪兒童。
1950年，張樂平擔(dān)任上海美術(shù)工作者協(xié)會(huì)副主席，以后長期任中國美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)副主席，并歷任中國美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、常務(wù)理事、顧問，中國文聯(lián)委員，全國政協(xié)委員等。
五、六十年代，張樂平創(chuàng)作了大量的時(shí)事漫畫，名重上海灘。
在此期間，張樂平除創(chuàng)作單幅漫畫外，系列漫畫計(jì)有：《二娃子》、《萌萌與菲菲》、《百喻經(jīng)新釋》、《胡大生活漫記》、《父子春秋》、《我們的故事》、《好孩子》、《寶寶唱奇跡》、《小咪畫傳》、《小蘿卜頭》等。三毛系列漫畫計(jì)有：《三毛翻身記》、《三毛日記》、《三毛今昔》、《三毛新事》、《三毛迎解放》等。
張樂平在《小朋友》、《兒童時(shí)代》等刊物上長期為兒童作畫，并經(jīng)常深入學(xué)校及少年宮等兒童活動(dòng)場所輔導(dǎo)小朋友，曾幾次榮獲“全國先進(jìn)兒童工作者”稱號(hào)。
張樂平的藝術(shù)生涯是多姿多彩的。除了畫漫畫，他的年畫、插圖、速寫、素描、水彩畫、剪紙、國畫都達(dá)到了很高的水準(zhǔn)。例如，他的年畫曾在全國美術(shù)作品展覽會(huì)上獲得一等獎(jiǎng)”。
文革期間，張樂平受到迫害，被迫擱筆。文革后期，從《解放日報(bào)》社調(diào)到少年兒童出版社工作。
1977年6月1日，三毛闊別十年后，以系列漫畫《三毛學(xué)雷鋒》形象復(fù)出。以后，張樂平又創(chuàng)作了《三毛愛科學(xué)》、《三毛與體育》、《三毛旅游記》、《三毛學(xué)法》等系列連環(huán)漫畫。
1983年，文化部在北京舉辦《三毛流浪記》原稿捐贈(zèng)授獎(jiǎng)儀式，原稿由中國美術(shù)館收藏。
同年，這位令人尊敬的“三毛之父”再次榮獲“全國先進(jìn)少年兒童工作者”稱號(hào)。1985年，榮獲首屆中國福利會(huì)“樟樹獎(jiǎng)”。
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三、三毛流浪記讀書筆記
近日，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。
等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢＝夥藕�，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
讀三毛流浪記，不僅讓我看到舊社會(huì)的黑暗，社會(huì)制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪?zhàn)樱致攒姷钠崖�，刑場上慘無人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷……
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;我們在家中，享受著家的溫暖;我們坐著車，到各地旅行，去年時(shí)，我來到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……
《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報(bào)道上，赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎?不!不能，流浪者，是社會(huì)的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國，讓我們富有愛心，幫助他人�，F(xiàn)在，我們要全力打造一個(gè)新世界!
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四、三毛流浪記讀后感56篇
《三毛流浪記全集》是2005年少年兒童出版社出版的圖書，作者是張樂平。接下來小編為你帶來這部小說的內(nèi)容簡介、作者簡介、讀書筆記以及讀后感56篇，希望對你有幫助。因?yàn)閮?nèi)容比較多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的內(nèi)容。
篇1：三毛流浪記讀后感 100字
今天，我讀了一本名叫《三毛流浪記》的書，讀完這本書我心里非常難受。
里面主要講了三毛在舊社會(huì)遭遇的一些故事。比如三毛第一次被一位老漁夫收養(yǎng)了。有一次河?xùn)|河西來了兩隊(duì)大兵，他們都吵著要他們先過河。老漁夫正猶豫，一對的大兵就朝老漁夫開槍了，老漁夫死了。三毛就這樣失去了老漁夫爺爺。
讀完這個(gè)故事，我覺得三毛很可憐，都怪那個(gè)冷酷無情的舊社會(huì)。我們跟三毛比起來真是幸福到極點(diǎn)了。所以我想我們大家應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切。
篇2：三毛流浪記讀后感 200字
今天我讀了一本《三毛流浪記》的故事，我覺得三毛真可憐！
三毛很早就失去了媽媽，他看到小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，有時(shí)太餓只能吃樹皮。
冬天很冷，三毛只能穿著一件撿來的破背心。下大雨的時(shí)候，他無家可歸，只能貼在別人家的墻根站著。
三毛很渴望上學(xué)，有一天他真的坐在教室里和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，醒來一看原來是一場夢。
我覺得三毛跟我比，我比他幸福多了：我有可口的飯吃，有漂亮的衣服穿，有愛我的爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家，我還可以每天去上學(xué)。
我要珍惜我的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
篇3：三毛流浪記讀后感300字
我看了《三毛流浪記》，這本書是張樂平爺爺寫的。
這本書主要講了三毛去了他夢想的地方——上海 ，然后發(fā)生了搞笑的經(jīng)歷，如：一輛車飛奔過去，搞得三毛一身污泥。三毛看到有一輛平板車，他想，這一定是一張舒服的床，他跳上去，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。原來這是一輛垃圾車，早上，清潔工接著它去清倒垃圾。他來到垃圾箱邊，把垃圾倒進(jìn)去，三毛被陣陣惡臭熏醒，從垃圾堆里猛地鉆起來，著時(shí)把清潔工嚇了一大跳……
通過三毛的各種經(jīng)歷，我想到了我們現(xiàn)在的生活，我們能吃媽媽做的可口的飯菜，還可以上學(xué)，可以三毛呢，吃不飽，穿不暖，也不能去上學(xué)，在街上到得流浪，就算做好事，也還是被人罵。如今的我們，都能幸福地坐在燈光下寫作業(yè)，我們能在柔軟的床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。世界很大，我們可以到處旅行，欣賞世界各地的美麗風(fēng)景，并嘗盡天下的美食……
相比之下，我們是無比的幸福。我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力完成自己的夢想。
篇4：三毛流浪記讀后感
冬天，大雪紛飛，三毛雙手抱著身子，孤獨(dú)地走在大街上。
他慢慢地走著，心想：現(xiàn)在有個(gè)熱包子吃該多好��！突然，他腳下滑摔了個(gè)狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情。”說完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情！”
他來到了家湯包店，大叫道：“來籠包子！”老板看了他眼，眉毛斜著，眼睛發(fā)紅，臉上發(fā)白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了籠湯包，三毛的眉毛頓時(shí)彎了起來，嘴巴像個(gè)月牙，他高興地吃了起來。
這時(shí)，只大黃狗從門外沖了進(jìn)來，用嘴叼了他手上吃得正香的湯包，三毛火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的。
狗毫不留情地咬了下我們的三毛，三毛大哭了起來，眼睛流著淚水，眉毛往下耷拉了起來，他委屈極了！老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意！”三毛傷心地走了。
三毛垂著頭走在大街上，準(zhǔn)備等待明天的流浪，他相信明天定有太陽！
篇5：三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟張薄紙似的，似乎陣風(fēng)就能把它吹倒；眼睛小小的，卻炯炯有神。他無家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來充饑，他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息，卻次次地被誤會(huì)、被排擠。
三毛，他是個(gè)樂于助人、辨明是非的孩子：
有次，位老爺爺不小心摔了跤，痛得坐在地上起不來，這時(shí)候，周圍來了群看熱鬧的人，還時(shí)不時(shí)地諷刺這位老爺爺。三毛這時(shí)候剛好路過這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒良心的家伙。
個(gè)老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會(huì)，我正趕著上學(xué)去，突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網(wǎng)上著名的問題“扶不扶？”我想：如果扶了，如果被訛，監(jiān)控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會(huì)譴責(zé)我的，我想起了老師的教導(dǎo)、三毛的親身教育，我下定決心：扶！老奶奶定是體力不支，不會(huì)亂訛人的。我把老奶奶扶了起來，果不其然，她起身后直感謝著我，還夸我真是個(gè)“活雷鋒”��！
三毛還干過許多許多的事：救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)著我們前進(jìn)！
篇6：三毛流浪記讀后感
三毛流浪記我想許多人都看過這個(gè)動(dòng)畫，可是你們看過這本書嗎?我看過。
《三毛流浪記》這本書主要是說個(gè)頭發(fā)只有三根叫做三毛的孩子是個(gè)孤兒，他在上海被兩戶人收養(yǎng)過，家因?yàn)榛馂?zāi)沒了家，另家因?yàn)槿蛔ミM(jìn)監(jiān)獄，出獄后那戶人家不知搬哪去了。三毛還當(dāng)過印刷工，還在街頭賣過藝。
因此，三毛經(jīng)歷過各種磨難，接受過各種人的訓(xùn)斥，而且嘗盡各種喜怒哀樂。我喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏�，見義勇為，機(jī)智勇敢，富有童趣。
看完這本書后，我覺得這本書有淚有笑，有舊社會(huì)的冷酷無情，但同時(shí)又有著人性光明面的溫暖、同情和愛。所以我們有這么幸福，吃得飽、穿得暖，可是還有孩子身在福中不知福，任性、調(diào)皮，這都是錯(cuò)誤的。
《三毛流浪記》給了我很大的啟示。
篇7：三毛流浪記讀后感
話說有天，三毛獨(dú)自漫步在寒冷的街道。北風(fēng)呼呼，凍得他直哆嗦，走著走著他心想：要是能夠撿到百元就好了，這樣就不會(huì)餓肚子了。但天下哪會(huì)有平白無故掉餡餅的事呢？這時(shí)的三毛已經(jīng)筋疲力盡了！他搖搖晃晃的走著走著，哎喲，被石頭絆倒了！你猜發(fā)生了哪幕？天下真有掉餡餅的事，地上正好有百元。三毛高興極了，捏了捏自己，這不是夢。他激動(dòng)地叫了起來：“太爺爺顯靈了�！�
這時(shí)候的他又好像活了過來，精神煥發(fā)，走路蹦蹦的活像只兔子。他笑瞇瞇地說：“我的運(yùn)氣是好的不能再好了！”他笑得眉毛彎成了月牙形，嘴都合不攏。接著他來到了家狗不理包子店。“小二，來籠包子！”包子上來以后，他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起來了。吃到最后個(gè)的時(shí)候，突然只狗跳到桌上來了。還把包子叼了個(gè)，三毛氣得火冒三丈，他指著狗大聲說：“你敢搶我的包子！”狗也不是好惹的，二話不說就沖了上來，把三毛的鼻子咬了口，三毛痛得哇哇大哭起來。
三毛的眉毛耷拉著，眼睛里閃著淚光，撇著嘴，垂頭喪氣地走在冷清的街上，又開始了他的下個(gè)流浪！
篇8：三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是個(gè)流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人期侮，他掙到的錢還不夠自己填飽肚子，只有和他樣的兒童關(guān)心他，給他溫暖。
《三毛流浪記》的每個(gè)苦難畫面，每句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。
三毛所生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)成為過去，但是了解過去，了解歷史，卻是我們每個(gè)人必須完成的份答卷。因?yàn)榱私膺^去，了解歷史，可以讓我們成長的腳步更沉著，更堅(jiān)定，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在每個(gè)人成長的過程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動(dòng)和震撼，而這些，在閱讀三毛時(shí)都會(huì)得到。
如今社會(huì)已經(jīng)突飛猛進(jìn)，我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。也更應(yīng)該去學(xué)習(xí)三毛那種積極樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難的精神。我們幸福的每天是三毛最想擁有的，當(dāng)我們從幸福中路走來，不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期盼。
三毛已經(jīng)永遠(yuǎn)沉淀在無數(shù)人成長的記憶中，相信在未來的歲月里，三毛依然會(huì)帶給我們許多寶貴的東西，讓我們體驗(yàn)苦難和不幸，也學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)關(guān)懷和珍愛。
篇9：三毛流浪記讀后感
在我的書架中，夾著本《三毛流浪記》。這是本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會(huì)的冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的印象里，永遠(yuǎn)是個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時(shí)候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因?yàn)樗苡袀�(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏肌⒁娏x勇為；我喜歡三毛，就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真；我喜歡三毛，就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上，背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明！
篇10：三毛流浪記讀后感
給我印象最深的本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會(huì)，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊�？墒�，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服個(gè)個(gè)困難，爭取取得優(yōu)異的成績！”
篇11：三毛流浪記讀后感
今天中午，我和同學(xué)們一起安靜的讀一本書，這本書的名字叫《三毛流浪記》。
當(dāng)我第一次看到書名字的時(shí)候，立刻聯(lián)想到，三毛應(yīng)該是一個(gè)小孩子吧！我又看了看后面“流浪”這兩個(gè)字，心里想：“這個(gè)孩子在流浪的時(shí)候一定發(fā)生了很多的故事吧！”。
我迫不及待的打開了書的第一頁認(rèn)真的閱讀了起來。我從第一頁一口氣看到了第十幾頁，心里就為他擔(dān)心，擔(dān)心什么呢？因?yàn)槿氲缴虾Ｈ�，可是他必須要渡過一條河，還沒走到河中心呢，河水已經(jīng)淹沒了他的胸口，三毛嚇得直喊救命！一位老爺爺開著船立刻趕來把三毛救上了船，并且收養(yǎng)了他。可是好景不長，突然有一天，河的兩岸同時(shí)來了兩隊(duì)兵，他們都要老爺爺送他們過河對岸去。老爺爺還在猶豫，這時(shí)候急性子的他們立刻用槍打死了比親人還要親的老爺爺。
后來書中還講述了三毛遇到的種種傷心事情，還兩次差點(diǎn)丟掉了性命。每當(dāng)我看到書中描寫三毛遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我都在心里為他捏了一把冷汗。不知不覺一節(jié)閱讀課很快就結(jié)束了，我一共閱讀了這本書的40頁內(nèi)容，三毛真是個(gè)可憐的孩子，沒有飯吃還受到別人的欺負(fù)，如果我在生活中遇到像三毛一樣的孩子，我一定會(huì)伸出我的援手去幫助他們。
想想三毛生活在那么惡劣的環(huán)境里，而我們現(xiàn)在的小朋友是多么的幸福，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的的照顧和關(guān)心，所以我們一定要好好珍惜這幸福的一切，同時(shí)我們也要懂得感恩和如何幫助、關(guān)愛別人。
篇12：三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的悲慘故事，同時(shí)，也向我們說明了當(dāng)時(shí)的不平等社會(huì)。
現(xiàn)在，大家都講“文明社會(huì)，和諧社會(huì)”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人，就因?yàn)榧偃瞬慌吕洌执┲乱路�！唉，可憐的三毛。
三毛曾經(jīng)當(dāng)過小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個(gè)孩子�。‘�(dāng)他在大街上乞討時(shí)，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶，不然他也不會(huì)去當(dāng)小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷了。
他還當(dāng)過鞋匠，這讓他有了收入，可以快樂地賺錢，再也不乞討。可上海的警察卻受了他的攤子，讓他沒飯吃。這，也只能怪那些不講理的警察了！
他還賣過報(bào)，雖說只有一點(diǎn)收入，但三毛也夠高興了�？上В^了一會(huì)，又干不成了。
現(xiàn)在，也有這樣的孤苦兒童，本書作者張樂平就是看到這樣的情景才寫出了《三毛流浪記》。我想，我們不該再向父母要這要那，我們應(yīng)該學(xué)學(xué)三毛，早日獨(dú)立生活，向生活跨進(jìn)一步！
篇13：三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出了許多道理�！度骼擞洝分械娜尨蠹腋械剿悄敲吹目蓱z！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子；把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽，哪里都是三毛的家！三毛看到了許多好吃的，可是他沒錢買，只能看著別人吃，餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時(shí)還被有錢人家的孩子欺負(fù)，拿著好吃的，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)意念。
我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了，就馬上想到了我們平時(shí)實(shí)在是太幸福了，一點(diǎn)也不節(jié)約用錢，三毛的生活實(shí)在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活，天天和爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃的。瞧，人家三毛只要一個(gè)餅就已經(jīng)很滿足了，我們哪能和三毛比呀？
《三毛流浪記》這本書中的故事很多，都反映了人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手�？赐赀@本書后，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
篇14：三毛流浪記讀后感
暑假里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會(huì)，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)富有正義感的孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，不顧自己比對方矮一個(gè)頭的劣勢，勇敢地沖上去幫助弱者，回?fù)袅四莻�(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次，有個(gè)小朋友摘橋邊的野花，不小心落進(jìn)河里，恰巧路過的三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，有時(shí)吃的是漿糊，睡的是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生的希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
和三毛過的暗無天日的生活比起來，我們作為生長在新中國的“祖國的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認(rèn)為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報(bào)祖國，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
篇15：三毛流浪記讀后感
最近，我讀了一本漫畫書，是《三毛流浪記》，里面的故事把我深深地打動(dòng)了。
同親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼，背著嶄新的書包去上學(xué)，和同學(xué)們一起感受著燦爛的陽光，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識(shí)的洗禮……在當(dāng)今的中國是每個(gè)小孩都能享受的快樂。可是，在舊中國，那三毛卻是個(gè)無爹無娘的流浪兒，他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難于想象的痛苦，饑寒交迫，還常常被人欺負(fù)，對他來說能夠擁有一個(gè)家庭，能夠背著書包上學(xué)，簡直是海市蜃樓，空中樓閣，是鏡中花，水中月……而我們呢，和三毛比起來，過的簡直是天使般的日子，裹著幸福美滿的生活，享受著陽光一般燦爛的童年，有時(shí)卻還要在雙親面前撒嬌，嬉鬧；有時(shí)還會(huì)拿回一份令雙親失望的成績單。
三毛機(jī)智、勇敢、有志氣。他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都在用頭把三個(gè)壞人頂?shù)酱蠼锶チ�。他同情好人，路見不平，拔刀相助。現(xiàn)在社會(huì)中的許多人，見到壞人，卻像沒頭蒼蠅一樣，跑開了。有一次，我正在玩，突然，有一個(gè)高個(gè)子的初中學(xué)生向我要錢，我不給，他就搶了起來，周圍看到的人卻跑得無影無蹤了，沒有一個(gè)人站出來幫助我，同他斗爭，我個(gè)子小斗不過他，真不知道如何是好，只得無奈地把身上的僅有的準(zhǔn)備買早點(diǎn)的2元錢給了他。還有一次，我看見了一個(gè)人在大街上乞討，我毫不猶豫地把身上的1元錢給了他，但其他路人卻視而不見，我真不明白現(xiàn)在的人都怎么了！難道就連舊社會(huì)的一個(gè)窮孩子的精神境界都沒有嗎？
三毛是那樣的貧窮，但又拾金不昧，又一次窮困潦倒的三毛撿到了一個(gè)錢包并沒有占為己有卻拼命地追趕失落錢包的主人，直到追上為止。我敢肯定，當(dāng)時(shí)如果撿到錢包的是一個(gè)富人，他未必能這樣做。
看了這本畫冊，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的壞人！我十分同情三毛，也喜歡三毛，畫里的三毛雖然只是一個(gè)人，但代表著千萬的流浪兒。可惜，令我十分痛心的是在當(dāng)今的新社會(huì)，像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少，我也經(jīng)常會(huì)在街頭巷尾看到現(xiàn)代三毛的身影。我大聲地呼吁我們的政府、中華人民共和國的全體公民都來關(guān)心他們，給他們幸福，給他們陽光，讓他們都能像我一樣幸福地成長，快樂地生活！
篇16：三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》中的三毛是個(gè)孤兒，他既沒有父母的疼愛，也缺少朋友的關(guān)心，受欺負(fù)、被責(zé)罵的生活環(huán)境，造就了三毛堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，樂觀的心態(tài)。貧窮時(shí)，他學(xué)會(huì)了自強(qiáng)；生病時(shí)，他學(xué)會(huì)了忍耐；傷心時(shí)，他學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)……他微笑著承受著一切，積極樂觀地面對生活的種種考驗(yàn)。正如一位哲人所說：困難挫折是磨練人格意志的最好的學(xué)校。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，要是沒有這種精神，瞎子阿炳能譜寫出那動(dòng)人心弦的《二泉映月》嗎？集盲聾啞于一身的海倫·凱勒能走進(jìn)那莘莘學(xué)子夢寐以求的哈佛大學(xué)嗎？是堅(jiān)強(qiáng)、樂觀創(chuàng)造了生命的奇跡，是堅(jiān)持、執(zhí)著譜寫了人生的新篇章。而我們現(xiàn)在的一些獨(dú)生子女，缺少的正是那份勇氣和樂觀。面對老師善意的批評，選擇了跳河，自絕人生；面對繁重的學(xué)習(xí)，選擇了跳樓，予以逃避；面對父母的責(zé)備，選擇了離家出走，以示反抗……他們是如此消極地面對生活，如此草率地在踐踏生命，想想三毛，想想這個(gè)頭上只長三根毛的孤兒，他們不覺得汗顏嗎？看看在廢墟中掩埋一百多小時(shí)的汶川地震的幸存者，他們不覺得臉紅嗎？
三毛堅(jiān)強(qiáng)面對挫折的畫面，至今刻印在我的腦海里，只要微笑著承受一切，必將鑄就我們燦爛的人生！
篇17：三毛流浪記讀后感
我讀了《三毛流浪記》這本書之后，我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。
說他勤奮是因?yàn)樗恍南胫蠈W(xué)。有一次，一個(gè)小男孩不愿意上學(xué)，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學(xué)，最后竟然連書包都沒有拿，就跑走了。可三毛卻向他的媽媽說：“他不想去上學(xué)，但我想去上學(xué)，你可以把他的書包給我，讓我去上學(xué)嗎？”小男孩的媽媽當(dāng)然一口拒絕：“不行！”
他很聰明因?yàn)橛幸淮涡∧泻⑦t到了，門房大爺對他們大聲訓(xùn)斥，唾沫濺了他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到了。還有一次，三毛和小男孩在米袋上劃了一個(gè)口子，米就“嘩！嘩！嘩！”的流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”��！
他也非常的可憐：是因?yàn)樗麩o家可歸，就算有家，最后也還是和他們分散了。有一次漁翁救了三毛，漁翁教了三毛許多知識(shí)，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因?yàn)闈O翁被槍打死了。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的爸爸決定收留他，小男孩的媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽的吃了起來，把飯都吃光了！男孩的爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)了學(xué)校，可是一場無情的大火毀了三毛的家，三毛號(hào)啕大哭，小男孩和媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時(shí)還給了三毛一點(diǎn)錢，希望三毛可以養(yǎng)活自己，就這樣小男孩和爸爸媽媽離開了三毛。
我的最深感覺是三毛沒有家而我有完美的家，三毛會(huì)幫助流浪漢，而我不會(huì)，在小男孩偷餅吃的時(shí)候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當(dāng)了小偷但因空手回來被爺叔打了一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當(dāng)小偷了。我覺得他這種品質(zhì)很好，當(dāng)小偷是偷人家東西的，要勇敢的面對生活。俗話說：“活到老，學(xué)到老。”還有句話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”只要大家不斷努力，就可以成功。
我希望三毛以后可以過上幸福的生活。
篇18：三毛流浪記讀后感
自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀，我和我的朋友一定會(huì)幫助他，帶到我家里和我一起吃飯，一起上學(xué)。我的爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點(diǎn)，他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服的孩子！
三毛見義勇為，樂于助人。當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候，他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝夭”。看到這里，我就會(huì)為三毛的勇敢叫好。這時(shí)，他在我眼里不再是個(gè)可憐的孤兒，而是讓我佩服的小英
總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校就這樣開除了他！
他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上，他只能露夭宿地“把夭當(dāng)被子，地當(dāng)床”。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上，當(dāng)做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常的善良。冬夭，三毛見了一些可憐的人，就會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了，但我忘不了三毛！想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。
夜里，我夢見三毛來到了現(xiàn)代，他穿著漂亮的衣服，面帶幸福的微笑，走進(jìn)了我們的課堂……
篇19：三毛流浪記讀后感
暑假里我讀了《三毛流浪記》以后，對三毛的印象很深，我覺得三毛是個(gè)有愛心，喜歡幫助人的孩子。
有一次，一個(gè)大孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子，三毛就說：“你以大欺小！”然后三毛就掄起拳頭把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為了摘河邊一朵花兒，落到了水里，三毛不顧危險(xiǎn)，跳下水把小男孩給救了上來。
三毛更是個(gè)有愛心的孩子。一天，他去弄飯吃，弄到飯之后，看見有一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)身體瘦弱的小寶寶在一起都沒飯吃，三毛就把自己的飯全給了老奶奶，讓她們吃，自己卻餓肚子。
我還覺得三毛很可憐，因?yàn)樗麖男【蜎]有爸爸媽媽，四處流浪，看見小羊、小雞、小狗都有媽媽，很羨慕。他把小狗狗抱在懷里，狗媽媽看見了向他撲來，嚇得三毛連忙爬上樹，連小鳥都有媽媽，“我的媽媽在哪里呢？”三毛忍不住哭了。和三毛相比，我是多么幸運(yùn)，多么幸福！
三毛沒有飯吃，沒有衣服穿，而且還被人欺負(fù)。而我，吃東西總是挑這個(gè)、挑那個(gè)，真是很難為情！我現(xiàn)在生活在很好的環(huán)境里，應(yīng)該好好讀書，長大孝敬父母。
三毛還是一個(gè)好笑的人。有一次，他太困了，竟然把垃圾車當(dāng)成了“床”。還有一次，他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng)，三毛把網(wǎng)一撒，腳底一滑，把網(wǎng)撒到了漁夫的身上。
我非常喜歡這本書，整天捧著它，看也看不夠！
篇20：三毛流浪記讀后感
在寒假里，我看了不少課外書，最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書后，我的心情久久不能平靜。
由于殘酷的戰(zhàn)爭，制造了孤獨(dú)的三毛，炮火毀掉了他的家園，槍桿奪取了他的父母，三毛是個(gè)可憐的孩子，但我相信三毛一定會(huì)找到一個(gè)溫暖的家。
三毛是個(gè)善良的、助人為樂的孩子。三毛幫助被欺負(fù)小朋友，扶起被人推倒的老爺爺，還把自己的餅分給老爺爺吃。還不顧危險(xiǎn)，救起落水的小男孩。幫助比他更可憐的人……
三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他在流浪生活中，做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒有失去求生的勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣，這是值得我學(xué)習(xí)的。
我們生活在新社會(huì)里，我要好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)，為我們祖國更美好的明天而努力奮斗。
篇21：三毛流浪記讀后感
我每天都在看《三毛流記》這本書，三毛是一個(gè)流浪的小孩。他沒有真正的家，只能四處流浪。以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受人期凌，身上到處都傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧，我從小就過著衣食無憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來我是多么不應(yīng)該啊。
看看流浪兒三毛，他的生活是多么的悲慘啊！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方��；我天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
篇22：三毛流浪記讀后感
當(dāng)你和爸爸、媽媽圍坐在一起吃著香甜可口的飯菜的時(shí)候，你可曾想過舊社會(huì)大街上的流浪兒是怎樣生活的嗎？我以前也沒有想過這個(gè)問題，自從我看了《三毛流浪記》這本書后，使我久久不能平靜。
在寒冷的大街上，他們或者沿街討錢要飯，或者擦皮鞋、撿煙頭，或者撿垃圾，有時(shí)餓極了就去偷、搶，可能會(huì)遭到一頓毒打，甚至被送到監(jiān)獄慘遭迫害，有的就餓死在大街上、屋檐下。三毛就是這千萬流浪兒中的一個(gè)。
張樂爺爺畫的這本《三毛流浪記》喚起了我對舊社會(huì)窮苦人的極大同情和對舊社會(huì)的無比怨恨。這本書將我?guī)У搅肆硗庖粋�(gè)世界：大街上一片混亂，人群中一片嘈雜，到處都是小攤販的叫賣聲、孩子的哭喊聲、警棍的敲打聲……令人不敢耳聞。再看看地上：堆滿了垃圾糞便，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅慘不忍睹的畫面，使人感到心酸。
在那個(gè)舊世界中，使人心酸、難過的是三毛，他從小就失去了父母，誰說清他的父母去哪里呢？我想也肯定是被舊社會(huì)逼死了吧！三毛是個(gè)無依無靠、孤苦伶仃的人，他衣不蔽體、食不果腹，連富人家的狗都穿上棉衣了，三毛卻還穿著用麻袋補(bǔ)的單褲，常常冷的縮在墻角，只打哆嗦。
是三毛沒出息嗎？不是，他是一個(gè)聰明、善良、可愛的孩子，是那個(gè)萬惡的黑暗舊社會(huì)把他弄成這樣。我真想把舊社會(huì)一下子打成稀巴爛，讓三毛他們來到這個(gè)光明的世界，和我們一去吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍，一起住在溫暖的家中，一起參觀長城，一起……三毛也是這樣想的，他甚至連做夢都想有個(gè)嶄新的書包背著去上學(xué)，可是他的愿望在那個(gè)舊社會(huì)一個(gè)也不能實(shí)現(xiàn)。如果在今天這個(gè)光明的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)主義社會(huì)，這些愿望肯定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且其他各個(gè)方面會(huì)更好。
三毛機(jī)智、勇敢、有志氣，他憎恨壞人，連做夢都將三個(gè)壞蛋頂進(jìn)河里。他同情弱者，路見不平，拔刀相助。他那樣貧苦卻拾金不昧，當(dāng)他撿到錢包時(shí)，拼命追趕失主，還給了他。畫中的三毛是一個(gè)孩子，但他是千萬舊社會(huì)人民的代表。
我憎恨舊社會(huì)，更愛我們的新社會(huì)，更加體會(huì)到今天光明美好的生活。今后我要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像三毛一樣機(jī)智、勇敢、聰明、善良、有志氣的人，為祖國創(chuàng)造一個(gè)更加光明的世界而貢獻(xiàn)力量。
篇23：三毛流浪記讀后感
表哥送給我一本《三毛流浪記》。我看了一遍又一遍，愛不釋手。書中的那個(gè)小三毛的經(jīng)歷，深深地打動(dòng)了我的心。
三毛是個(gè)沒有父母的苦孩子。他整天在上海的街頭流浪，看見小貓、小狗都有媽媽，可他自己卻連這些動(dòng)物還不如，他很傷心，忍不住抱著一只小狗痛哭起來。不管春夏秋冬，三毛身上都只有一件破背心，寒風(fēng)凜冽的冬天，他裹著床破席子，蜷縮在墻角下，凍得打哆嗦，而富人家的太太牽著的小狗身上卻穿著華麗的衣裳。那時(shí)，窮人還不如一條狗呢！
三毛雖然是一個(gè)苦孩子，但他倔強(qiáng)勇敢，愛憎分明。他常常遭到偽警察的毒打，受到富人們的唾罵……他對那些富人們充滿了仇恨，而對窮人們，卻只懷著一顆善良的同情心。有一次，他看到一個(gè)窮人家的孩子不小心掉進(jìn)了湖里，就毫不猶豫地跳下水去，把小孩救了出來。還有一次，他看到一位老爺爺丟了錢包，就撿了起來。當(dāng)時(shí)，饑餓寒冷正在折磨著小三毛，他多么需要錢啊！可是他想那位老爺爺掙點(diǎn)錢不容易，丟了這些錢，也許他全家人都得挨饑受凍的。于是他緊緊褲腰帶，忍著饑餓追上前去，把錢包還給了老爺爺。生活在舊社會(huì)的小三毛的遭遇是悲慘的，可他的心卻是多么美好！雖然他自己總是幫助比他更不幸的人們。
三毛非�？释麑W(xué)習(xí)。又一次，他誰在冰冷的地上做了個(gè)夢，夢見自己長了一雙翅膀，飛進(jìn)了兒童學(xué)園。在那里，他受到老師和同學(xué)們的歡迎。他洗了澡，捧著新課本，和同學(xué)們一道坐在了明亮的課堂里�？蛇@僅僅是一個(gè)夢，多么讓人失望�。≡谂f社會(huì)，三毛歷盡了人間苦難，哪有上學(xué)的權(quán)利呀！
合上書，我也做了個(gè)夢，夢見三毛穿上了漂亮的衣裳，來到我們校園，和我們一起吃飯，和我們一起上學(xué)，和我們一起做游戲……三毛的美好愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
三毛真令我同情！真令我敬佩！
篇24：三毛流浪記讀后感
在暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深刻。
故事是這樣的：三毛從小就沒了親人，于是開始流浪。他來到了上海城，卻一點(diǎn)也不開心。因?yàn)樯虾：喼碧珌y了，太不公平了。
為了在上海生活，三毛賣過報(bào)紙、擦過皮鞋，但每次都以失敗告終。自己辛辛苦苦掙了幾塊錢，后來被小偷偷走了。
三毛打抱不平幫助了小根，小根把三毛帶回了自己家。三毛去買大米，發(fā)現(xiàn)米漲到了三十萬元一升，帶的錢不夠。小根媽媽又給了十萬元，米又漲成了四十萬元一升。哎!窮人的日子真不好過呀!
我讀了這本書，知道了舊社會(huì)的不公正、不公平，體會(huì)到了窮人們的不容易;明白了美好生活背后的艱辛、艱苦;我還深深的感悟到美好生活的來之不易。
篇25：三毛流浪記讀后感
寒假里，我讀了《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒，他多么想有一個(gè)家呀�？蓱z的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。 日記
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的'欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
篇26：三毛流浪記讀后感
提起三毛——幾代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭，卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間，感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛，無不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅(jiān)韌、樂觀、豁達(dá)的，這使他走過了幾代人的時(shí)間和空間仍不見長，還是那副樣子——永遠(yuǎn)的頑童。
我讀完這本書，讓我知道了各種不同的童年，知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一會(huì)兒幸福，一會(huì)兒悲傷。他的幸福永遠(yuǎn)不會(huì)多過悲傷。那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊，三毛卻一直沒有放棄對“光明世界”的追求，始終堅(jiān)強(qiáng)地面對著。
三毛很善良，經(jīng)常幫助與他同樣命運(yùn)的孤兒，不論是誰有困難，他都盡力伸出援助之手給予幫助，及使那個(gè)人嘲笑過他，欺負(fù)過他他也會(huì)幫助那個(gè)人。
三毛還揭露了舊社會(huì)的丑惡嘴臉：沒有錢就沒有衣、食、住、行，沒有生活的基本保障，甚至要喪失自己的人格尊嚴(yán)。金錢比人更重要。
我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人。
篇27：三毛流浪記讀后感
我花了兩周的時(shí)間，把這本《三毛流浪記》看完了，我深受啟示。
這本書講了一個(gè)孤兒，他叫“三毛�！睆男【褪且粋�(gè)人四處流浪。后來他來到上海，被一位叔叔收留，他的家人把三毛看待成自己的孩子來照顧。后來家里失火，三毛又開始四處流浪。三毛為了賺錢當(dāng)了小小賣報(bào)員，也當(dāng)過擦鞋工。再后來，一位會(huì)功夫的師傅收留了他，三毛從此就勤練苦功，由于出外賣藝沒賺到錢，他和三毛也只好分手，三毛又開始了他的流浪生活……
讀完這本書后，我深受啟示的是，三毛有一個(gè)愛做好事的心靈，也有一個(gè)見義勇為的好品質(zhì)。可惜三毛每次做好事都會(huì)被冤枉，但是三毛沒有放棄做好事的念頭，仍然做好事，這一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)嗎?我做好事一旦被冤枉就賭氣不做了，難道我就不能像三毛那樣不放棄，不后退嗎?
三毛不是孤獨(dú)的。他是多數(shù)中國孩子的象征，也是多數(shù)貧苦、善良中國人的命運(yùn)象征。我們現(xiàn)在的社會(huì)，對少數(shù)孩子是殘忍的，對多數(shù)貧苦、善良的人民又何嘗不是殘忍的?《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、欺詐與不平，更可貴的是，它還在刺激著每個(gè)善良人的同情心，尤其是培育著千千萬萬的孩子們的天真同情心。
篇28：三毛流浪記讀后感
我看了一本書它的名字叫《三毛流浪記》，它在作者是漫畫大師張樂平先生。
三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫在日子�？赐辍度骼擞洝愤@本書讓我了解了三毛在成長中有淚有笑，有社會(huì)的冷酷無情，但同時(shí)又有著人性光明的溫暖，同情和愛。
在不同在時(shí)代，三毛給予人們心靈的震動(dòng)，精神上的鼓舞，伴隨了幾代人的成長。爸爸媽媽說他們也是看著《三毛流浪記》長大的。人們喜歡三毛，是因?yàn)樗鄙屏迹娏x勇為，聰明機(jī)智，富有童趣。
與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有心愛的禮物，過著衣食無憂的生活，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懷著一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)愛我的人。
篇29：三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》這本書大家一定不陌生，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報(bào)販、擦過皮鞋，還當(dāng)過學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極伸出援助之手，主動(dòng)地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的世界。
篇30：三毛流浪記讀后感
三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。
有一次，三毛遇到一位好心的漁夫爺爺，并收留了他，從此兩人相依為命。可是好景不長，一天，河?xùn)|河西同時(shí)來了三個(gè)大兵，他們爭搶著讓漁夫爺爺先送他們過河，漁夫爺爺沒有搭理他們，結(jié)果大兵們打死了爺爺，可憐的三毛失去了爺爺，又開始了流浪。
關(guān)于三毛的故事還有很多很多，比如有：想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等，而這些故事都出自于一位平民漫畫家，人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)去世，但是他創(chuàng)作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會(huì)的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。
篇31：三毛流浪記讀后感
我讀了《三毛流浪記》這本書，心靈受到了很大的觸動(dòng)。這是中國漫畫大師張樂平爺爺1935年精心創(chuàng)作的一本漫畫小說。小說主要是寫了舊社會(huì)一個(gè)叫三毛的孩子流落街頭，無爹無娘，掙扎著在一個(gè)大城市里露天宿地，衣不蔽體的心酸生活。
三毛沒有親人，只能每天靠討飯來維持自己的生活，要是討不到，就只能餓著肚子。他每天不止沒有什么飯吃，還總是被別人嘲笑和譏諷，三毛看到和自己同齡的孩子們都能夠與自己的家人一起享受生活，心里很不是滋味。一到了晚上，他又在到處尋找自己能夠睡覺的地方，找不到，就睡在一個(gè)屋檐底下，蜷縮在墻角，又冷又餓，要是碰到下雨天，雨刮到了屋檐底下，三毛被淋雨，又被風(fēng)吹，無奈下，流下了他的眼淚。只要他睡著了，夢里總是會(huì)出現(xiàn)媽媽的身影，他看見媽媽正要帶著他過上幸福的生活，他給媽媽看他身上的處處傷痕，媽媽的眼淚就一滴一滴地落下來，一醒來，媽媽卻不見了，原來是從屋檐上滴下來的雨點(diǎn)，他一次又一次地失望了。他多么渴希望有自己的親人來呵護(hù)他，安慰他！每天，當(dāng)他看見其他小朋友都在教室里讀著書，學(xué)著知識(shí)，都會(huì)想，要是他也能夠讀書，那該多好啊！看到這，我的眼淚不知不覺的就流下來了，媽媽總說，男兒有淚不輕彈，可我覺得三毛實(shí)在太可憐了。想想他，再想想自己，覺得溫暖、幸福多了。
三毛真的很可憐，但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば�，最后他的工具和錢都被警察給拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。
第一次，因?yàn)樗艿锰饺巳褐械臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手上都拿著一張報(bào)紙?jiān)诳矗谑撬桶雅f報(bào)紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報(bào)紙就往人多的地方跑，不一會(huì)兒功夫，報(bào)紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，三毛吃住無靠，在街上流浪，肚子很餓，他看見有錢人正在訓(xùn)狗，就把拴狗的繩子套在自己的脖子上，請求有錢人也拋個(gè)包子給他。有錢人心想：馴人表演，這倒新鮮。就拿出一個(gè)包子向三毛拋去，大黑狗看見有人跟它爭食物，追著三毛不放，三毛手足無措，只好把手里的包子丟給大黑狗。在舊社會(huì)，窮人連狗都不如啊！而我現(xiàn)在天天吃雞鴨魚肉，水果零食，若是哪天有個(gè)菜不配胃口，便飯碗一扔不想吃飯。和三毛比一比，我真是“生在福中不知福”，現(xiàn)在想起來，真是慚愧萬分。
三毛是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
三毛還是個(gè)有志氣的孩子。有一回，爺叔教唆三毛去偷錢包，這樣就有飯吃有衣服穿，三毛心想“就算窮，也要窮得清白，我才不當(dāng)小偷呢！”三毛氣憤地脫下衣服，朝爺叔擲去。大冬天，三毛光著膀子走了。
讀完《三毛流浪記》這本小說，我想我們今天的生活真是太幸福了，我們一定要懂得珍惜，學(xué)習(xí)三毛身上堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢、善良、永不放棄的精神！
篇32：三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，過著四處流浪的生活。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。
三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。三毛是個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。讀了這本書，我才知道我們現(xiàn)在的生活有多美好，我們要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
篇33：三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍，每次讀的時(shí)侯我的心里都是酸酸的，想打了五味瓶。也給了我很多的感受。三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。
三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。不論他的生活多么艱苦，他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)．比如有一次，他被一個(gè)壞蛋利用做壞事，事先他還一點(diǎn)也不知情，他知道事實(shí)的真相后寧愿自己吃苦，也不被利用做壞事．
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。三毛看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活，就拿起了書看，可老板看見就說三毛浪費(fèi)電……
與生活在舊社會(huì)的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個(gè)對社會(huì)有用的人。
篇34：三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》是一本勵(lì)志故事書，它出版于臺(tái)灣，作者是張樂平，在1999年時(shí)被評為感動(dòng)共和國的50本書之一，想知道關(guān)于它的更多情節(jié)嗎？那就和我一起來看看吧。
故事情節(jié)是這樣的：三毛是個(gè)沒有爸媽的孤兒，以流浪為生，過得非常貧苦，有一天，三毛在河邊救了一個(gè)小男孩，他媽媽為了感謝三毛，給三毛做了一頓豐盛的午飯，并留三毛在家里住，可是好景不長，小男孩家里遭受了火災(zāi)，三毛只好又繼續(xù)流浪，他在街道看到很多人都在給別人擦鞋掙錢，于是計(jì)上心來，也買來了全套擦鞋的家什，但最后還是被警察沒收了……，可是就是這些事，不僅沒有挫敗他，反而更加磨練了他的意志。我能從這則故事中理解到、學(xué)習(xí)到三毛樂于助人、正義感強(qiáng)、積極面對生活的困難、能很快適應(yīng)環(huán)境。他最顯著的特點(diǎn)應(yīng)該算是經(jīng)常營養(yǎng)不良，所以在骨瘦如柴的身子下，頭顯得比較大，而且頭上只有三根頭發(fā)。但如果他一直保持這樣的心態(tài)，一定會(huì)地社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn)！
這本書講述了關(guān)于舊社會(huì)的黑暗，諷刺那些沒有同情心的人，告訴我們一定要勇敢面對困難，不要去逃避！
篇35：三毛流浪記讀后感
媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，我一拿到書就迫不及待地打開來看。
我看了書才知道，三毛是個(gè)孤苦伶仃的孤兒，在解放前的舊上海過著流浪的生活。他從小失去父母，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上�?dāng)衣服。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……他每天吃不飽，穿不暖，還被當(dāng)時(shí)的有錢人欺負(fù)。但是，三毛勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來，他還心地善良，常常幫助身邊的窮人。就算自己好不容易得來的一個(gè)燒餅，看到被人沒飯吃，寧可自己挨餓也會(huì)毫不猶豫掰一半分給別人吃。
三毛不但堅(jiān)強(qiáng)勇敢，心地善良，而且非常渴望讀書�？墒钱�(dāng)時(shí)的舊上海，窮人家的孩子根本沒有書念，還得到處打工養(yǎng)活自己，做不好就會(huì)被主人狠狠地打罵，沒飯吃沒覺睡。他想好好讀書的愿望在那時(shí)候是不可能實(shí)現(xiàn)的。
我想如果三毛來到我們現(xiàn)在的生活中，我們一定要讓他吃飽穿暖，和我一樣在學(xué)校里讀書識(shí)字，過上幸福、快樂的生活�，F(xiàn)在的我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又堅(jiān)強(qiáng)、又勇敢、又善良、又好學(xué)的人。
篇36：三毛流浪記讀后感
“三毛”這個(gè)名字在許多動(dòng)畫中出現(xiàn)過，“三毛”這個(gè)名字在許多孩子的口中涌出。這本《三毛流浪記》是在向我們訴說三毛的多彩的生活經(jīng)歷，這本書雖沒有《父與子》那樣有趣，這本書雖沒有《安徒生童話》那樣經(jīng)典，但它也有它多姿多彩的地方。
當(dāng)我剛翻開這本書時(shí)，就被他那繁華的小漫畫吸引了！我開始細(xì)心地閱讀它，但它那圖畫讓我情不自禁得自言自語起來。天哪，這真是精彩極了！我猛地一想，對呀！這本精彩的故事的作者是誰？我急忙打開這本書的最后一頁，尋找作者的蹤跡，原來作者是一位老爺爺。這位老爺爺真厲害，從書中可以看出這位老爺爺想象力很豐富。
我開始認(rèn)真的思考起來，我開始進(jìn)入書中的世界，我開始扮演起主角三毛，我開始動(dòng)小腦袋，書是美麗的，是豐富多彩的，就讓我們一同沉浸在書香中。
當(dāng)我讀完書后，讓我感到三毛很可憐，在舊社會(huì)中四處流浪，受盡欺負(fù)，三毛嘗盡了我們無法想象的苦頭，但他很堅(jiān)強(qiáng)，令人佩服。我們現(xiàn)在風(fēng)衣足食，而還身在福中不知福，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他嘗嘗幸福的滋味�，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良，堅(jiān)強(qiáng)，吃苦耐勞的人。
篇37：三毛流浪記讀后感
我覺得三毛很可憐，因?yàn)樗麖男【褪チ烁改�，而且他一直流浪。三毛看見小鳥、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護(hù)，他覺得自己很孤單，心里很傷心。
我最喜歡33頁到68頁里面的內(nèi)容。因?yàn)樾∧泻⒉恍⌒牡羧胨�，三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸為了感激三毛，就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學(xué)。有一天，班里有名的兩個(gè)搗蛋鬼拿著餅干和糖果來饞三毛：“真好吃，你有嗎？”三毛很生氣，就去把課桌里的好成績拿出來，說： “這個(gè)，你有嗎？”一個(gè)搗蛋鬼拿起桌上的硯臺(tái)砸三毛，卻砸到了校長的頭上。校長生氣的過來了，他們都說是三毛干的。校長看了看他們的手，因?yàn)槿沽�，手上沾上了墨汁，就認(rèn)定是三毛干的。三毛有口難辯，最后被學(xué)校開除了。
小男孩和三毛回家的時(shí)候，看見他們家里著火了，他們一家人傷心的大哭。最后，小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了，三毛又開始一個(gè)人流浪。
我覺得我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，而三毛生活在一個(gè)悲慘的時(shí)代。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學(xué)習(xí)，但是沒有人給他上學(xué)的機(jī)會(huì)。
這本書我非常喜歡，三毛生在一個(gè)悲慘的時(shí)代，他真的很可憐！所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
篇38：三毛流浪記讀后感
三毛流浪記的主人公是個(gè)可憐的孩子。他四處流浪，看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己孤苦伶仃，沒有爸爸媽媽的疼愛，過著饑寒交迫的日子。
三毛在陌生的城市四處流浪，把垃圾車當(dāng)床睡，把報(bào)紙當(dāng)被子蓋，為了填飽肚子被人當(dāng)狗訓(xùn)。不論他的生活多么艱苦，困難，他還是表現(xiàn)得樂觀善良，機(jī)智勇敢。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們與三毛對比，是那么得幸福，有爸爸媽媽的呵護(hù)和疼愛，有明亮的教室，嶄新的書本，在這樣優(yōu)越的條件下，我們更要努力學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)對社會(huì)有用的人。
篇39：三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。我讀了《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。
三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。在解放前的舊社會(huì)里，三毛是一個(gè)多么可憐的人，但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば�，最后他的工具和錢都被別人給拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。第一次，因?yàn)樗艿锰饺巳褐械臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手上都拿著一張報(bào)紙?jiān)诳矗谑撬桶雅f報(bào)紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報(bào)紙就往人多的地方跑，不一會(huì)兒功夫，報(bào)紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。“天寒地凍，三毛還是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草，可嘆三毛啊!”看到這里讓我想到在冬天，父母怕我凍著總是讓我穿的厚厚的。記得有一次突然降溫，家里人來接我的時(shí)候，居然又帶了一件厚衣服及時(shí)的給我添上�！叭稍诮珠芟滤X，一陣風(fēng)吹來，雨水飄進(jìn)來打濕了三毛，他便往里面挪�？墒秋L(fēng)愈來愈大，雨愈來愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著�！笨吹竭@里讓我想到在睡覺時(shí)我有可以避風(fēng)擋雨的房子。
如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活�，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。想想過去，比比現(xiàn)在，國家的面貌和人民的生活都起了很大的變化，我要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。
篇40：三毛流浪記讀后感
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會(huì)，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊！可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難，爭取取得優(yōu)異的成績！”
篇41：三毛流浪記讀后感
這是一本讓人受益匪淺的書，它出自于張樂平的筆下，名叫《三毛流浪記》；這是一本令我感動(dòng)的書，想起三毛樂于助人的品質(zhì)，我心里便發(fā)出一種敬佩感。
三毛流浪在一個(gè)小鎮(zhèn)上，不是被打就是被罵，還吃不飽穿不暖，可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服，可是當(dāng)他看見一個(gè)比自己還冷、餓的小孩，便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當(dāng)他看見老爺爺摔倒在路邊，路過的人熟視無睹，他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來，還掏出身上僅有的一個(gè)燒餅給老爺爺吃。
讀了《三毛流浪記》，讓我想起了一件事。有一次考試，同桌忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻，向我求救，借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆，心想：萬一我這只筆不能寫了怎么辦？我為什么要借給他呢？想到這里，我就不理他，自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人，而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué)，想起來真是羞愧呀！
我又想起春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品《扶不扶》，講的是現(xiàn)在社會(huì)，老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會(huì)的一絲亮光，若每個(gè)人都能像他那樣，一絲絲亮光就會(huì)匯集成一道絢麗的彩虹，令我們的社會(huì)更加美好。
如果三毛能生活在我們這個(gè)時(shí)代多好！我一定請他到我家來玩，向他表達(dá)我的敬意。
篇42：三毛流浪記讀后感
“頭上三根毛，個(gè)子又瘦又小，經(jīng)常在街上流浪�！辈乱粋�(gè)人是誰呢？我相信大家一定馬上就能猜出是誰吧？沒錯(cuò)，他就是三毛，今天我看的就是《三毛流浪記》。
讀了這本書，我被三毛的善良和勇敢打動(dòng)了，有一天，三毛在一條小河邊流浪，突然他看到一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花，只見他離水邊太近了，眼看就要滑進(jìn)水里去了。危險(xiǎn)！三毛還沒有來得及阻止，那個(gè)男孩已經(jīng)掉進(jìn)了水里，在水中掙扎，眼看就要淹沒了。只會(huì)狗刨幾下的三毛毫不猶豫地跳進(jìn)了河里，沖著小男孩游過去，幾經(jīng)周折，他好不容易把那個(gè)男孩救了上來。不一會(huì)兒，小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來，見自己的孩子安然無恙，不住地向三毛道謝。
《三毛流浪記》中有許多壞人，我最不喜歡的人是其中的一個(gè)司機(jī)。有一次，三毛聽別人說上海是個(gè)好地方，于是他也特別想去上海，可是上海太遠(yuǎn)了，他走在流浪的路上，碰到一輛車，便上去攔車，想讓司機(jī)帶他去上海，可是那個(gè)司機(jī)二話不說，照著三毛就是一巴掌，把三毛都打得流血了，然后頭也不回地走了。三毛只好一瘸一拐地爬起來，繼續(xù)向前走。沒想到，那個(gè)司機(jī)沒走多久，車子就壞在路上，正在大汗淋漓地推車呢。三毛看到了，便幸災(zāi)樂禍地小聲嘀咕：“活該！誰叫你打我的？哼！我才不會(huì)幫你呢！”接著他一拐一拐地慢慢地走著，流浪到了上�！�
三毛生活在舊社會(huì)的最底層，我覺得他好可憐啊，吃不飽，穿不暖，還要受人的欺負(fù)。而我呢，生活在幸福的新社會(huì)，每天吃的不僅飽，爸爸媽媽還幫我們想盡辦法搭配好營養(yǎng)，新衣服更是一件還沒穿幾天就又換一件，比起三毛，我們的生活太幸福了，我們要珍惜今天的幸福生活，為了中國夢的實(shí)現(xiàn)，從今天開始努力做一個(gè)有抱負(fù)，有夢想的少年。
篇43：三毛流浪記讀后感
昨天，爸爸給我買了《三毛流浪記》這本書，一回家我就迫不及待地打開了它，今天我已經(jīng)看了一半，里面的故事真是太感人了呀!三毛太可憐了，看著看著我的眼淚差點(diǎn)流出來了，他好多次都被人誤會(huì)，有一次他去上學(xué)，成績非常好，可是一個(gè)小壞蛋犯了錯(cuò)誤，卻把責(zé)任推到三毛身上，于是被老師誤會(huì)，取消了上學(xué)的資格……
現(xiàn)在我們條件好了，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，不能像那些小壞蛋一樣不聽話，人人都要做一個(gè)成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生。
篇44：三毛流浪記讀后感
我很有興趣地讀完了《三毛流浪記》這本漫畫書。
我覺得三毛是一個(gè)很有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，因?yàn)槿谄D苦的舊社會(huì)，想出各種各樣的辦法來生活下處。譬如，擦皮鞋、賣報(bào)紙、打扇子、練雜�！�
我覺得三毛是個(gè)有善良心的人，因?yàn)樗匆娎先瞬恍⌒乃ち艘货樱R上摻扶老人，爺叔叫他去偷前包，偷到錢包，打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面的錢是用來救命的，立刻把錢包還給了他……
我覺得三毛很可憐，因?yàn)樾⊙蛴心秆蛱蹛�、小雞有母雞照顧、小狗有母狗喂養(yǎng)，可是三毛卻孤苦伶仃一個(gè)人。
我還覺得三毛是個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的好榜樣，我們不愁吃，也不愁穿，更要珍惜這些美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
篇45：三毛流浪記讀后感
今天下午，姑父帶著我和哥哥一起去大劇院看<三毛流浪記>。
三毛是在國家很困難的時(shí)候出生的。那時(shí)候中國受到其他國家的侵略，老百姓生活在水生火熱之中，小三毛沒有了爸爸。媽媽。哥哥。姐姐只有一個(gè)人在街上流浪，實(shí)在是太可憐了。
我現(xiàn)在生活在繁榮的國家里，感動(dòng)很幸福。所以更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大以后為國家出力。
三毛是一個(gè)孤兒，他被迫到處流浪。一路上他遇見了老漁夫、富人和許多窮孩子。為了生活三毛賣過報(bào)紙、擦過皮鞋、拉過車……
我覺得三毛的生活十分痛苦，他沒有吃的、沒有喝的、也沒有親人，更沒有家。而我們現(xiàn)在有吃不完的好吃的，穿不完的衣服，還有許多愛我們的親人和一個(gè)溫暖的家，我們什么都有，可比他幸福多了。
篇46：三毛流浪記讀后感
讀這個(gè)星期天，我在家里讀《三毛流浪記》的這本書，下面我來大概講講里面的主要內(nèi)容吧：
《三毛流浪記》自1947年6月15日至1948年12月30日在，《大公報(bào)》上連載，1949年1月7日和4月4日又發(fā)表連最后2幅。張樂平創(chuàng)造了“三毛”。他筆下的“三毛”形象，已經(jīng)成為家喻戶曉的藝術(shù)典型。張樂平被譽(yù)為“三毛之父”。
讀了這本書后，我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪 生活中，做報(bào)販、檫皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難，始終不屈不撓。在生活中，我們要學(xué)習(xí)他這種吃苦的精神，記得那天媽媽讓我穿棉襖，我卻因?yàn)槟莻�(gè)襖有個(gè)小洞，我有點(diǎn)不想穿，就鬧著讓媽媽給我買新的，唉!比起三毛所生活的那個(gè)時(shí)代，我心里感到多么慚愧啊!這件事我至今還沒有忘記，如果，在學(xué)習(xí)中碰到困難，就應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，不能三心二意遇到難題就想辦法攻克它。
從三毛身上我學(xué)會(huì)了許多了寶貴的東西，讓我們體驗(yàn)了他的苦難和不幸，也學(xué)會(huì)有同情心，也學(xué)會(huì)關(guān)愛和珍愛。
篇47：三毛流浪記讀后感
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，里面講的是一個(gè)叫三毛的孩子，他非�？蓱z，沒有父母，沒有親人，就連頭發(fā)也只有三根。可是，三毛卻是一個(gè)很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)、很善良的人，他遇到了重重困難，但從不低頭。
我印象最深的一段是毛三救了一個(gè)小男孩的命，才有了屬于自己的家，小男孩的爸爸媽媽對三毛很好，還送他去上學(xué)。可惜在一場火災(zāi)中，他們的房子被燒毀了，三毛只得繼續(xù)流浪……看到這里，我很心酸，我在想為什么三毛的命這么苦?為什么壞事情都落在三毛頭上?我多么希望三毛生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，如果那樣，我會(huì)把他當(dāng)親人一樣對待，讓他有好日子過，好衣服穿。
從這本書里，我懂得了一個(gè)道理，一定要做一個(gè)有愛心的人。碰到三毛一樣的苦命人，一定要伸出友愛之手，奉獻(xiàn)自己的愛心，這樣，我們的大家庭將充滿幸福和溫馨。
暑假，我讀了《三毛流浪記》，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫小說。這本小說的主人公叫三毛，他是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒，過著流浪、無助、饑餓、受欺負(fù)的悲慘生活。
雖然三毛的生活很悲慘，但在他身上顯示出的許多可貴的品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
三毛是一個(gè)極有同情心的孩子。
當(dāng)他看到一個(gè)老人餓了，他毫不猶豫地把自己的燒餅分一半給老人，那個(gè)燒餅他一直收著舍不得吃。當(dāng)他看到老人沒有吃飽還是很餓，三毛把剩下的一半也給了老人，而他自己餓得肚子一直叫。
三毛是一個(gè)正直的孩子。
當(dāng)他看到一個(gè)高大的男孩任意欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，他不顧他的個(gè)頭比對方要矮得多，勇敢地沖過去幫助小男孩，并擊退了那個(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。
有一次，小朋友摘了附近的野花，不小心掉進(jìn)了河里，三毛恰巧路過，于是毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把小朋友救上岸。
三毛還是個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。
三毛獨(dú)自一人，吃過漿糊，睡過垃圾車，忍受著各種各樣的磨難，但他從未氣餒，沒有絕望，沒有放棄生存的希望，一直頑強(qiáng)地活著，奮斗著。
與三毛的黑暗生活相比，我們作為新中國的“祖國花朵”快樂成長著，現(xiàn)在的生活太美好，太幸福了。我認(rèn)為，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去珍惜今天來之不易的生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握技能，長大后回報(bào)祖國，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
篇48：三毛流浪記讀后感
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來，我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住;我不權(quán)吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
篇49：三毛流浪記讀后感
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松�。解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
讀三毛流浪記，不僅讓我看到舊社會(huì)的黑暗，社會(huì)制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪?zhàn)�，侵略軍的汽笛聲，刑場上慘無人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷……
在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎？不！不能，流浪者，是社會(huì)的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國，讓我們富有愛心，幫助他人�，F(xiàn)在，我們要全力打造一個(gè)新世界！
篇50：三毛流浪記讀后感
幾天前，我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時(shí)的一名孤兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來維持生命，晚上睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇鼮橐掠��？吹竭@里我哽咽住了，我為三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可憐，但是當(dāng)時(shí)卻沒有一個(gè)人同情他、關(guān)心他。這就看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和當(dāng)時(shí)上海人民群眾的冷漠無情、當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的昏暗和衰敗。
然而，三毛并不向當(dāng)時(shí)的社會(huì)屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。
為了生存，他不得不去賣報(bào)紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車，但他總是受別人的欺負(fù)。到最后，賺的錢連吃頓飽飯都不夠，只有每天挨餓受凍。這是，我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩，他的堅(jiān)毅、勇敢和頑強(qiáng)是現(xiàn)代兒童無法具有的。現(xiàn)在的人根本就經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折的打擊，所以我們要磨煉意志，努力增強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的不屈不撓的精神來學(xué)習(xí)三毛的不屈于命運(yùn)的精神。
在后面，書中寫道當(dāng)時(shí)還有許多與三毛命運(yùn)相同的流浪孩。他們在一起相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心與關(guān)愛，這讓我感到欣慰的同時(shí)還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了，讓我悲哀的是舊上海居然會(huì)有這么多，可想而知，當(dāng)時(shí)舊上海的腐敗程度，可最終受苦受難的還是那些無家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的苦是無可比擬的。
可是，在經(jīng)歷磨難之后的他們卻變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得有毅力了，不再那么弱小了，他們懂得如何面對眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現(xiàn)的如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅�？涩F(xiàn)在的人卻難以做到。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人經(jīng)歷的太少了，與他們根本就不能相提并論。
篇51：三毛流浪記讀后感
假期里，我和媽媽一起讀了三毛之父——張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝�，讀后感觸頗深。
剛拿到書的時(shí)候，我覺得很奇怪，問媽媽：“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀，而不是名著呢?”媽媽并沒有急著解釋，而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫�？粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象，我不由得樂了，情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時(shí)左右時(shí)間看完漫畫，準(zhǔn)備放下書的時(shí)候，媽媽在一旁開口了：“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上，更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的文字，想想圖和文字的關(guān)聯(lián)�！甭犃藡寢尩脑�，我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》，當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊，睡骯臟的垃圾車，冬天披舊麻袋御寒時(shí)，我的心被深深地刺痛了：“他什么不去找警察、找救助站?”媽媽告訴我說：“三毛出生的年代和我們不一樣，那是一個(gè)黑暗的舊社會(huì)，是個(gè)人吃人的社會(huì)�！笔裁词侨顺匀说纳鐣�(huì)?我聽得有點(diǎn)似懂非懂的，但從三毛的悲慘身世：從小就失去了父母，孤苦伶仃，沒人疼，沒人愛，更沒錢上學(xué)，還常遭受他人欺負(fù)，我能體會(huì)到那個(gè)社會(huì)對流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨，吃盡了苦頭，但他并沒有被苦難壓倒，反而還經(jīng)常幫助他人，熱愛學(xué)習(xí)，心存美好，他總想：有一天自己也會(huì)成為未來的主人翁�？涩F(xiàn)實(shí)和夢想總是有著那么大的差距，媽媽說在那個(gè)時(shí)代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)有多么糟糕了，得害死多少像三毛這樣的人啊!比起他，我幸運(yùn)多了。因?yàn)槭羌依铼?dú)生子，從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個(gè)“小皇帝”，稍遇困難、挫折就會(huì)垂頭喪氣。正如媽媽說得，我是身在福中不知福啊，假如讓我生活在那個(gè)舊社會(huì)，還會(huì)有三毛那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎?我想都不敢想。
我應(yīng)該感謝“三毛”，是他讓我懂得了自己生活的美好;也感謝作者張爺爺，讓我懂得了許多做人的道理;更要感謝媽媽，一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神，努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，幫助他人，做一個(gè)對社會(huì)有用的祖國接班人!
篇52：三毛流浪記讀后感
最近，我再度翻開了張樂平先的《三毛流浪記》，
該書主要描寫了中國舊社會(huì)一個(gè)無爹無娘無名字的流浪兒三毛，不管春夏秋冬，都穿著一件又破又小的香港衫，四處流浪的故事。三毛是一個(gè)孤兒，經(jīng)受了重重磨難，卻始終保持著自信、樂觀的生活態(tài)度，并且還有著一顆善良、單純、同情的心。
骨瘦如柴的三毛，無論走到哪兒，路人都會(huì)向他投去憐憫的目光。在寒風(fēng)凜冽的冬天，三毛被凍得瑟瑟發(fā)抖;在烈日炎炎的夏天，三毛汗如雨下，卻找不到一個(gè)乘涼的地方;暴風(fēng)雨時(shí)，別人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從沒自暴自棄，他心里充滿理想渴望有個(gè)溫暖的家。他努力去賺錢打工養(yǎng)活自己，他去幫車夫推車賺錢，，推車還差點(diǎn)丟了性命，頭被撞了個(gè)大包，好不容易推到橋上，車上無情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛，這張紙幣在當(dāng)時(shí)連半根油條都買不到。三毛沒有辦法，只好去找別的工作。為了生存，他跪在路邊乞討，總算要到了一點(diǎn)錢，這時(shí)，旁邊又來了一個(gè)乞丐，他說要不到錢就投黃浦江自殺了。善良的三毛把自己辛苦要到的錢全部給了他，轉(zhuǎn)眼那人換上長衫、禮帽，原來是個(gè)假乞丐，三毛上當(dāng)了，這種情況己經(jīng)發(fā)生好幾次，他辛苦賺來的錢，都給騙走了，可他依然“知錯(cuò)不改”，還是老樣子。
每次翻開這本書，我都會(huì)不知不覺流下眼淚，我想如果在大街上我看到三毛一樣的小孩，我會(huì)毫不猶豫，把我平日里攢下來的零花錢捐給他們，爸爸告訴我，在我生活的城市里，在現(xiàn)在的社會(huì)中，如三毛一樣的小孩有網(wǎng)在關(guān)心他們，新社會(huì)是不會(huì)再發(fā)生三毛流浪的故事，三毛所遭受的苦難已永遠(yuǎn)留在貧弱的舊中國，但三毛善良、堅(jiān)強(qiáng)的心永遠(yuǎn)留在我的心中。
篇53：三毛流浪記讀后感
自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的可憐場景。我心里想，倘若他能生活在現(xiàn)在那該有多好啊，我和我的朋友一定會(huì)幫助他，甚至帶他來家里和我們一起吃飯、上學(xué)。我的爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點(diǎn)，他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服的孩子!
三毛見義勇為，樂于助人。當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候，他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝夭”�？吹竭@里，我就會(huì)為三毛的勇敢叫好。這時(shí)，他在我眼里不再是個(gè)可憐的孤兒，而是讓我佩服的小英
總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)和諧社會(huì)演講稿 ，學(xué)校就這樣開除了他!
他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上，他只能露夭宿地〔把夭當(dāng)被子，地當(dāng)床〉。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上，當(dāng)做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常的善良。冬夭，三毛見了一些可憐的人，就會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了，但我忘不了三毛!想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。
夜里，我夢見三毛來到了現(xiàn)代，他穿著漂亮的衣服，面帶幸福的微笑，走進(jìn)了我們的課堂……
篇54：三毛流浪記讀后感
我是懷著悲傷的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生。
而我們的生活卻不一樣了，就說我吧，從小就過著衣食無憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的無微不至，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不開心，現(xiàn)在想想，我是多么不應(yīng)該呀！
看看流浪的三毛，他的生活是那么的悲慘，他小小的年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活，而我們的生活真是太幸福了。冬天到了，媽媽早早的就準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣，而三毛卻連一件單衣服都沒有。晚上，我們睡在溫暖的被窩里，三毛卻睡在一張破報(bào)紙上。我們不僅吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛卻常常餓肚子，我們天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)------通過讀這本書，讓我受到了很大的教育。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
篇55：三毛流浪記讀后感
今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。
《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。
這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧！”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活�，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。
篇56：三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了。《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。
故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過著四處流浪的生活。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。
三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏肌⒁娏x勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
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