培養學生信息安全意識活動方案
信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態。以下是小編收集整理的培養學生信息安全意識活動方案（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
培養學生信息安全意識活動方案1
一、教學背景：
在信息時代，網絡改變了人們的生活方式。網絡促進了人與社會的發展，成為世界溝通的橋梁，人類文明傳播的重要載體。但網絡也是一把雙刃劍，錯誤的價值觀流行于網絡，詐騙、謠言肆虐于網絡，不健康的信息充斥著網絡，對于心智不完全成熟，思辯力極待提升的小學生來說，樹立網絡信息安全意識已迫在眉睫。
二、活動主題：
網絡安全，關乎你我
三、教學目標：
通過對學生信息安全意識和行為的培養，幫助學生判斷網絡環境的安全性，理解信息安全的重要性，提升學生信息安全意識；有效保護學生個人數據隱私；養成電腦防毒、殺毒和數據備份的習慣；識別和抵制不良信息；提高學生對網絡信息的鑒別能力；正確對待網絡游戲，恰當處理虛擬網絡和現實世界的關系。
四、活動對象：
三年級一班全體學生
五、活動環境：
多媒體網絡教學環境
六、活動形式：
通過日常教學、主題班會、板報宣傳、手抄小報展評、案例分享等有效形式，切實開展主題教育。不少學生具備了一定的網絡信息安全意識，教師組織學生就網絡安全、信息鑒別等開展小組討論，以表格形式列出當前使用網絡時的注意事項及安全措施。另外，教師通過日常教學活動，常態化地滲透網絡安全知識，進一步增強學生信息安全及防范意識，提高識別和應對網絡危險的基本能力。
七、活動過程：
（一）走進網絡世界
討論：計算機網絡的興起和發展，給我們的學習、生活帶來了哪些便利？
1、瀏覽新聞，足不出戶，了解國際國內新聞大事；
2、疫情期間，我們宅家上網課，充分利用了網絡；
3、網上購物，方便我們的生活；
4、不懂的問題，可以通過網絡查詢；
5、可以利用網絡聊天，交朋友；
6、可以打游戲；
（二）認知網絡風險
討論：網絡給我們的學習和生活帶來這么多方便，那么網絡中的信息是否都是可信可靠的呢？
1、虛假廣告；
2、手機APP泛濫，推送不良信息；
3、誘導分享、誘導付款；
4、網絡詐騙，讓人們財產受損；
5、網絡謠言，混淆視聽；
6、網絡游戲吸引少年兒童，特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人；
7、色情內容，影響少兒健康成長；
�。ㄈ淞⒕W絡安全意識，學會常用自護技能
討論：網絡既給我們的學習生活帶來方便，但又隱藏著無限的'危險，真可謂一把“雙刃劍”！作為小學生，我們該如何樹立網絡安全意識，培養哪些防護技能呢？
1、提高對網絡行為的鑒別能力，學會識別虛假信息；
2、在正規網站和正規APP上獲取信息，查閱資料；
3、注意保護個人隱私，不在網上隨意泄露個人隱私數據，如真實姓名、家庭住址、身份證號碼、聯系電話等；
4、養成電腦防毒、殺毒和個人數據備份的好習慣；
5、正確識別和抵制不良信息，不信謠、不傳謠；
6、不和網友見面，不在網上借錢給別人；
7、注意網絡支付安全，不使用無密碼的WIFI，不通過對方提供的不明鏈接支付；
8、正確使用手機，不沉迷網絡游戲；
小結：我們的生活離不開網絡，我們安全、文明使用網絡，要注意網絡使用“三要素”：
價值觀：善良、和平
行為底線：不傷害他人
自我保護：不輕信，不盲從
�。ㄋ模┎亮裂劬�，學會判斷
以下行為是否正確，請你來判斷：
1、《奮斗精靈》游戲的主播講得很好，我喜歡聽，用爸爸的手機打賞主播，希望他能關注到我。（ ）
2、網傳紅薯粉絲可以點著，看到后立即轉發朋友圈。（ ）
3、有陌生人加我好友，并約我見面，我沒有同意，并把這事告訴了家長。（ ）
4、網上有人不喜歡我的偶像，我便通過評論區大罵他，并且捏造一些謠言敗壞他的名聲，讓他向我的偶像道歉。（ ）
5、為了能得到更多人的關注，我便在網上發布夸張的信息以博眼球。（ ）
6、陌生人發來的鏈接，我直接點開，并如實填寫自己的信息。（ ）
�。ㄎ澹┥A小結，固化成果
網絡給我們的生活帶來巨大變化，但網絡也存在潛在安全隱患和風險，小學生在使用網絡時要擦亮雙眼，安全文明使用網絡。
（六）學習安全用網兒歌
互聯網絡真奇妙，學習生活少不了。
隱患風險時時有，擦亮眼睛不信謠。
網絡游戲要遠離，保護視力要記牢。
善良和平待他人，綠色上網警惕高。
（七）活動拓展，生活延升
學生課后以“信息安全，關乎你我”為主題，四人合作，辦一張關于網絡信息安全的手抄小報。班級組織開展評選展示活動。
培養學生信息安全意識活動方案2
一、活動主題：
學生信息安全意識培養。
二、活動目標與內容：
信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態。另外，從日常中注重對學生安全意識和行為的培養，從而幫助學生判斷網絡環境的.安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識：識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網絡產品對人的危害；提高對網絡違法違規行為的鑒別能力；正確認識和對待網絡游戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關系。
三、活動對象：
五年級全體學生
四、活動形式：
教師通過日常滲透，主題班會、板報、演講比賽等多種形式開展專題主題教育。如果學生已經具備一些安全信息保護的知識，教師也可以讓學生多參與討論。因此，學生信息安全意識的培養是融入日常教學的，潛移默化中培養學生的信息安全意識。
具體活動計劃：
1、開展一次信息安全意識演講比賽。帶動更多的同學文明上網，維護網絡的純潔性。
同學們參加比賽的積極性很高，大家勇于表現，把自己上網中遇到的問題和大家分享，并作出積極的表態，要維護網絡的純潔，提高安全意識。
2、開展手抄報比賽，并進行評比活動。
同學們積極思考，認真創作，所作的手抄報極富教育意義和觀賞價值，值得推廣。
3、開展一次信息安全意識培養的小型表演，通過小小的劇臺表演，如：歌曲、相聲、情景劇等，提升活動的趣味性。
因為疫情上網課的原因，這一活動安排到能正常線下教學進行，期待孩子們的精彩表演。
4、在釘釘上開展一次信息安全意識培養的主題班會。
讓大家各抒己見，發表自己的意見和看法，把自己在上網中遇到的問題和經驗與大家分享，共同提高信息安全意識，增強保護網絡生態的信心和決心。
五、活動環境：
多媒體教學環境
培養學生信息安全意識活動方案3
為增強我區教育系統網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網絡安全宣傳周活動，現制定方案如下。
一、活動主題
網絡安全為人民，網絡安全靠人民
二、活動時間
xxxx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
�。ㄒ唬┓諊鸂I造
學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網絡安全，營造良好的宣傳氛圍。
�。ǘ╇娮悠翝L動播出
利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網絡安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網絡詐騙等網絡安全相關知識。
（三）開展活動
學校以網絡安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網絡安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）
�。ㄋ模┚W絡宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網絡安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）
五、活動要求
�。ㄒ唬└鞑块T、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
�。ǘ└靼嘀魅蝿毡貙⒒顒娱_展圖片于9月23日上午12：00前傳余xx，郵箱：xx，聯系電話xx。
培養學生信息安全意識活動方案4
一、主題
學生信息安全意識的培養
二、目標與內容
隨著網絡的發展，計算機和各種智能產品越來越普遍，信息交流已擴大到全球，零距離的溝通成了當今世界的另一個標志。我們可以從網絡上地獲取自己所需要的信息，便捷快速；可以參與各種網絡活動，交流互動；還可以進行各種網絡游戲，放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患，信息安全問題越來越突出。因此讓學生了解信息安全，培養和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養的一系列活動，以培養和建立學生的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網已成為學校教育的重要內容。在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養，幫助學生判斷網絡環境的安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學生學會有效地保護個人數據隱私；養成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣；識別和抵制不良信息；提高對網絡行為的鑒別能力；正確認識和對待網絡游戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關系。
三、活動對象：
全體學生
四、活動形式
教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網站、案例教學、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外，還可以讓學生在討論過程中達成共識和理解，讓學生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯網時應該注意的安全問題以及保護舉措等。此外，學生信息安全意識的培養是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規教學之中，因此教師應注意在日常教育教學中潛移默化地培養學生的信息安全意識。結合學校實際情況，采用多種形式進行信息網絡安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對網絡危險的基本能力。
主要活動如下：
1、開展信息安全主題班會。
在網絡安全宣傳周期間，班主任要搜集一些信息安全問題的典型事例，結合學生網絡安全知識讀本，開一次信息安全主題班會，進一步普及網絡安全常識和法律法規知識，提升學生網絡安全防范意識和自我保護能力。
2、信息安全進課堂。
在課堂教學中滲透信息安全教育，讓信息安全扎根與每一節課中。尤其是利用信息技術進行課堂教學時，不但利用信息技術提高教學效果，還要潛移默化地進行信息安全教育。
3、進行信息安全的法制教育。
通過開展信息安全的法制教育活動，學習和宣傳《文明上網自律公約》、《全國青少年網絡文明公約》等國家有關互聯網的法律、法規和政策，倡導文明上網，引導學生健康上網，自覺抵制網絡不良信息，促進青少年學生健康成長。抨擊沉迷網絡、網絡犯罪等現象，共同營造一個健康的網絡環境。
4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。
利用周一升起國旗，舉行一次關于信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網絡，文明上網，維護網絡純凈天空。“沒有網絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化。
5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。
開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動，并以年級為單位開展評比和展示活動。
6、簽訂安全上網協議書。
對學生加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓緊思想教育，養成良好習慣。學校向全體學生發出文明上網、健康上網，做網絡文明好少年的倡議，并簽訂安全上網協議書：《安全上網我做到》。
7、多渠道宣傳信息安全教育。
制作網絡安全宣傳單，擴大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網絡安全橫幅及擺放宣傳板；在學校網站和校園廣播站宣傳有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識；通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育，守護網絡安全，呵護精神家園。
五、活動環境
時到今日，學生在手機、平板、電腦上可以隨時上網了：學校也具備了多媒體教學環境。但是，網絡是一把“雙刃劍”，互聯網絡給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網絡具有全球性，虛擬性、交互性等特點，各種各樣的資源可以共享，各種價值觀念在這里沖突，改變著中小學生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導。
培養學生信息安全意識活動方案5
一、指導思想：
信息技術學生學習中日漸普及，所以培養學生的信息安全尤為重要，為配合響應學校號召開展工作，班級制定了學生信息安全意識培養的活動方案。增強我班級學生的網絡安全意識，營造安全健康文明的網絡環境，切實維護網絡安全。
二、主題：
信息網絡安全
三、培養對象：
五年三班全體學生
四、目標與內容：
在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養，有效地保護個人數據隱私；了解賭博、暴力、色情等網絡產品對人的危害；提高對網絡違法違規行為的鑒別能力正確認識和對待網絡游戲，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；
五、活動時間：
本次“信息網絡安全”主題教育活動以學�；顒訒r間為準
六、活動形式
1.宣傳講座：利用班級大屏進行普及網絡安全知識，學習網絡安全方面的相關政策、法規，了解信息網絡存在的陷阱、詐騙等安全隱患，提高安全意識和自我保護意識。
2.主題班會。在班級召開“信息網絡安全”主題班會，進一步普及網絡安全常識和法律法規知識，提升學生網絡安全防范意識和自我保護能力。
3.手抄報的評選：以“網絡安全”為內容，舉辦手抄報評選活動。增加信息網絡安全宣傳知識，宣傳網絡安全法律法規，提高學生網絡安全意識。
4、征文評選：舉辦“我看信息網絡安全”征文活動，進一步對學生信息安全意識和行為的培養，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；
5.家校合作：通過致家長一封信，爭取家長與學校一起監控和引導學生正確使用互聯網和手機，用以提高學生網絡安全意識。請家長加強校外對學生的監控和管理。
培養學生信息安全意識活動方案6
為響應落實登封市教體局電教室關于加強學校網絡安全使用的管理辦法，同時增強全校教職員工的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照網絡安全的要求，并結合崇高路小學的實際情況，特制定學校網絡安全活動實施方案：
一、指導思想
為增強廣大師生的網絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網絡安全。
二、活動主題
“網絡安全知識進校園”
三、活動時間
10月16日至27日
四、活動內容
采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。
五、活動形式
本次網絡安全宣傳周活動擬采取以下形式開展：
�。ㄒ唬⿷覓炀W絡安全宣傳橫幅。
在學校門口懸掛內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”的橫幅。
�。ǘ╅_辦網絡安全宣傳專欄。
11月25日在學校宣傳報欄、電子屏、微信公眾號上開辟網絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的主題、方案、計劃等相關資料，以及宣傳活動所取得的成果。
�。ㄈ╅_展《網絡安全使用知識》培訓
11月20日召開全體教師培訓會，集中培訓《網絡安全防范知識》，引導教師要主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識。對參與積極，網絡安全知識豐富的位個人給予適當的獎品獎勵。
�。ㄋ模┱匍_網絡安全知識主題班會。
11月23日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網絡安全 共享網絡文明”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。同時在教室播放以下國家網絡安全周公益短片的功能。
提供班隊會如下選題：《電腦病毒？要防范！》 、《自主密碼 國之重器》 、《網絡文明行》 、《網絡安全你知道嗎》、《網絡安全靠大家》 、《個人信息泄露？要防范！》 、《全民參與網絡更安全》等。
�。ㄎ澹┌l放網絡安全宣傳單。
11月16日后勤處制作電子版網絡安全宣傳單，發送到學校各版微信群，同時印刷紙質版網絡安全宣傳單，向同學家長發放。
六、活動要求
1、學校本次活動中統一使用“網絡安全知識”標識，突出宣傳主題；
2、堅決執行中央“八項規定”、“六項禁令”的有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場；
3、各班級利用好班級多媒體，及時將過程材料收集整理，于11月28日報送學校信息技術室。
培養學生信息安全意識活動方案7
一、主題：
培養學生信息安全意識
二、目標與內容：
隨著社會的發展，電腦網絡越來越普遍，人們可以從網絡上便捷快速地獲取自己所需要的信息。在網絡技術支持下，零距離的溝通成了當今世界的另一個標志。但信息安全問題越來越突出。此外，一些青少年沉溺與網絡虛擬世界，脫離現實，上網成癮，甚至出現了模仿網絡的行為的暴力搶劫、故意傷害等極端行為。
因此，在平時的教育教學中有目的地開展培養學生信息安全意識的各種活動，從而讓學生從小養成良好的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網已成為學校教育的重要內容。
三、活動對象：
七年級學生
四、活動形式
采用多種形式進行信息安全宣傳，普及基本的信息安全意識，使學生增強信息安全意識，具備識別和應對網絡危險的能力。通過日常教學、主題班會、板報、廣播、校園網站、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育。讓學生在討論過程中列出使用互聯網時應該注意的安全問題以及保護舉措等；將學生信息道德的培養是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規教學之中。教師在教育教學中潛移默化地培養學生的信息安全意識，從而幫助學生判斷網絡環境的安全性，有效地保護個人數據隱私；養成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、等網絡產品對人的危害，提高對網絡違法違規行為的鑒別能力；正確認識和對待網絡游戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關系。
活動一：利用班會進行信息安全意識的教育。
“多措并舉主題貫穿抓德育"。利用主題班會加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓思想，培習慣！
活動二：簽訂安全上網協議書。
培養學生信息安全意識活動方案8
為進一步發揮青少年在凝聚網上正能量、積極參與清朗網絡空間建設中的重要作用，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，結合20xx年國家網絡安全宣傳周活動，市教育局決定在全市教育系統開展網絡安全宣傳周活動，現將有關活動方案如下：
一、活動目的
提升教育網絡安全教育管理水平，培養廣大師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網絡安全防護能力，加強網絡安全教育宣傳，構建教育系統文明、安全、和諧的網絡環境。
二、活動主題
本次活動主題為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”。
三、活動時間
20xx年9月17日至23日。
四、活動內容
開展網絡安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱。各學校通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網絡育人基地。
五、活動形式
各縣區教育局、直屬單位可結合各自實際情況，充分利用校園網絡、電子屏、板報、�？�、手抄報等多種媒體，采用專題會議、主題班會、演講比賽、安全征文等多種形式，開展網絡安全主題宣傳活動。本次網絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展：
1、懸掛網絡安全宣傳橫幅。
在宣傳活動期間學校懸掛橫幅（電子屏），橫幅內容為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”。
2、開辦網絡安全宣傳專欄。
在本單位宣傳欄上開辟一個網絡安全宣傳專欄，結合黑板報、手抄報等多種形式，編寫一期網絡安全黑板報，對網絡安全相關知識進行宣傳。
3、舉辦網絡安全宣傳講座。
可根據本單位情況，邀請網絡安全方面的專家為師生開辦一期專題講座；或利用“班班通” 設備收看一場網絡安全宣傳片；或在“校園電視臺”組織一次網絡安全講座或廣播；或組織各班召開一次網絡安全主題班會，學習網絡安全相關知識。
六、活動要求
1、各縣區教育局、直屬學校要認識到新形勢下網絡安全進校園工作的緊迫性，認認真真、扎扎實實地組織學校開展此項活動。要落實專人負責，盡快制定活動方案，安排部署該項工作，確保網絡安全宣傳活動走進每一所學校、每一個班級。
2、要高度重視此次宣傳活動，落實工作責任。要結合活動主題，認真組織有關人員全面準備宣傳內容。要精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，提前做好每項活動的人員、時間安排。要動員和組織廣大師生和家長積極參與，要按照活動計劃，分階段、分層次推進網絡安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網絡安全教育。
同時，要開展一次清理清查活動，全面掌握學校網絡設備、網絡接入點、上網計算機的管理情況（特別是無線接入點的管理），了解師生網絡安全防范基本信息。各校要認真查找薄弱環節，不斷完善管理措施，改進宣傳教育方法，全面提升網絡安全管控能力，并建立長效機制。
3、本次活動中要統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，突出宣傳周主題，積極利用多種媒體開展線上、線下宣傳，活動形式可靈活多樣，鼓勵創新。
4、宣傳周活動期間要記錄所有活動開展情況，留有影像、檔案資料。在宣傳周活動結束后，各縣區教育局、直屬學校要將活動成效總結報告、相關照片資料電子版打包于9月23日前報市教育信息中心，電子郵箱：xxx
培養學生信息安全意識活動方案9
一、主題
養成學生良好信息安全意識
二、活動環境
多媒體教學環境
三、活動目標
培養學生信息安全意識，使學生安全意識和實踐能力得到提高。
1、學生可自主判斷網絡環境的安全性，能識別基本個人信息，學會有效保護個人數據隱私。
2、學生養成電腦防毒、殺毒、信息備份和保護個人信息的.習慣。
3、學生可以自主識別和抵制不良信息。
4、學生了解賭博、暴力、色情、網絡詐騙等網絡產品的危害，提高對網絡違法違規行為的鑒別能力。
四、活動內容
1、進行個人信息安全保護知識授課、組織學生觀看網絡安全教育小視頻。
2、組織識別個人信息實踐活動。
3、分小組進行討論，鞏固學習內容，組織學生發言，暢談學習感受和收獲。
4、結合國家網絡安全宣傳周活動，開展“信息安全小小宣傳員活動，積極宣傳個人信息安全知識。
5、繪制個人信息安全手抄報、警示標語、宣傳畫報。
五、活動對象
全體學生
六、活動形式
課堂多媒體教學、觀看視頻短片、學生分組討論、現場演示、實地觀摩、宣傳實踐。
七、活動過程
1、多媒體授課，主要講解個人信息安全保護相關知識，觀看視頻教育短片，主要以實際案例為教材，幫助學生理解信息安全的重要性和危害性。
2、實踐活動，主要利用電腦、手機等工具，現場演示個人信息泄露的方法和過程(電腦殺毒、文件備份、掃描二維碼、拼多多紅包、軟件注冊、排名投票、微信朋友圈)，教會學生如何保護個人信息。
3、采取知識小競賽、小組討論和個人發言相結合的方式，暢談聽課感受，鞏固學習效果。教學中注意加強教育和引導，不斷激發學生的自主理解和總結表達的能力。
4、結合國家網絡安全宣傳周，拓展知識層面，提高安全意識，開展活動總結，養成學生良好的信息安全意識。
5、倡導學生爭做信息安全宣傳員，在學校、家庭和小區里開展義務宣傳教育，普及安全知識。
培養學生信息安全意識活動方案10
一、指導思想
通過開展信息安全教育主題活動，大力宣傳國家互聯網管理、使用及網絡安全等法律法規，營造文明健康網絡環境，倡導文明上網，引導學生健康上網，自覺抵制網絡不良信息，培養信息安全意識，促進青少年學生健康成長。
二、活動安排
1．通過開展“信息安全教育”主題活動，引導學生安全上網，培養信息安全意識，形成正確的網絡認識觀，享受著網絡給我們帶來的便捷，對沉迷網絡、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
2．切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，以《全國青少年網絡文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開展網絡法制教育，讓學生較深刻地體會網絡不良信息的存在與危害，敲響警鐘，樹立網絡信息責任意識和安全意識，引起學生自覺遠離網絡垃圾，抵制不良的上網行為。
3．結合中職生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動，讓學生形成對網絡信息安全的正確認知，增強安全判斷能力，自覺形成文明上網的良好習慣。
4．開展吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用積極健康向上的校園活動和社團活動充實到學生課余生活。
5．努力營造健康網絡信息環境。計算機要安裝綠色上網過濾軟件，利用技術手段及時發現并處理網絡不良信息，確保建設綠色校園網絡環境。
6．密切社會學校家庭的聯系。通過家長微信群、手機短信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。
7．及時對班級信息安全教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結，營造積極健康安全的網絡氛圍。
8．注意樹立典型，以典型促發展，增強網絡安全教育工作的實效性，并逐步建立健全相關規章制度，形成網絡安全教育的班級長效機制。
三、活動內容
1.學校信息中心專業教師講解信息安全知識。
2.團委組織學生進行信息安全知識問答活動。
3.公安局打擊電信網絡詐騙進行宣講。
四、活動總結
通過本次活動，加大信息安全教育宣傳力度，普及網絡知識和信息安全知識，讓學生在日常生活的點點滴滴中潛移默化的樹立網絡信息安全意識，自覺抵制網絡中不文明不健康的信息，引導學生吸收優秀文化，健康快樂的成長。
培養學生信息安全意識活動方案11
為培養學生的信息安全意識，結合我校實際，特制訂學生信息安全意識培養活動方案，具體如下：
一、活動時間：
20xx年9月-20xx年1月
二、活動主題：
學生信息安全意識培養
三、活動目標
通過本活動，讓全校學生學習信息安全知識，健康上網、文明上網，提高自我保護意識。
四、對象：
全校學生
五、活動形式：
1、舉行信息安全教育周啟動儀式。利用周一國旗下的講話組織開展安全教育周啟動儀式，由安保主任做動員講話，并做具體的活動安排和要求。
2、各班召開一次以“網絡安全”為主題的班會。各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的信息安全隱患，結合學生沉迷手機游戲等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網絡安全準則，時時刻刻注意網絡安全事項。班主任要在學生討論后進行總結，教育學生健康上網、文明上網，提高網絡安全意識和自我保護意識。
3、開展班級信息安全教育，做一次信息安全教育作業。
4、觀看一次有關信息安全的視頻。
5、開展多種形式的信息安全教育宣傳活動。活動期間，利用電子屏、宣傳欄、班級微信群、QQ群等形式進行信息安全教育宣傳，營造濃厚的信息安全教育氛圍。
六、活動要求
1.高度重視，加強組織領導。各教師要高度重視，積極組織學生參與信息安全宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。
2.突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將信息安全與平安校園創建、文明校園建設等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，提升宣傳效果，營造健康上網、文明上網的良好氛圍。
3.加強協作，家校共育。以安全周為契機，加強與家長的協作，探索建立學生信息安全教育長效機制。完善信息安全教育工作體系，切實增強教育實效。
培養學生信息安全意識活動方案12
為增強我校師生員工的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，結合我校實際情況，特制定城關小學網絡安全教育實施方案：
一、指導思想
培養學生文明使用網絡的意識，宜傳信息安全危害的嚴重性，提高學生應對網絡信息安全的技能，切實提高維護個人信息以及國家網絡信息保護的意識。
二、活動主題
共建網絡安全共享網絡文明
三、活動時間
20xx年9月15日至9月30日
四、活動內容
采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。
五、活動形式
本次網絡安全宣傳周活動擬采取以下形式開展：
(一)營造網絡安全宣傳教育氛圍
1、電子屏從本周一至周五顯示"共建網絡安全，共享網絡文明"宣傳標語。
2、開辦網絡安全宣傳專欄。在學校宣傳報欄開辟網絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關資料。在各班宣傳欄內張貼網絡安全宣傳標語。
(二)召開網絡安全知識主題班會。
在全校召開網絡安全教育主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。同時在多功能室播放以下國家網絡公益短片：《自主密碼國之重器》《網絡文明行》、《網絡安全你知道嗎》《網絡安全靠大家》、《個人信息泄露要防范》《全民參與網絡更安全》
(三)發放網絡安全宣傳單。印刷紙質版網絡安全宣傳單，向學生家長發放。
(四)舉辦“網絡安全大講堂"知識專題講座普及網絡安全知識，我校還為學生們開展了專題講座，講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》《如何養成良好的上網習慣和行為》《凈化青少年上網環境》《青少年網癮的危害》這幾個主題進行，取得了良好的效果。
(五)依托校園廣播傳播網絡安全正能量。
為加大網絡安全宣傳活動宣傳力度，我校不光在校園醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題，搜集整理了相關網絡安全知識，還依托學校每周的班隊會時間播放學校有關網絡安全宣傳活動宣傳片，向廣大師生傳播網絡安全正能量。
六、活動要求
(一)學校本次活動中統一使用“網絡安全教育"標識，突出宣傳主題。
(二)各班級利用好多功能教室，及時將過程材料收集整理。
培養學生信息安全意識活動方案13
為落實《國家網絡安全宣傳周活動方案》和中央網信辦《20xx年國家網絡安全宣傳周活動實施方案》，配合辦好20xx年國家網絡安全宣傳周活動，特制定本實施方案。
一、時間和主題
時間：9月19日至25日
主題：網絡安全為人民，網絡安全靠人民
宣傳周活動重點內容是，通過網站、電視、電臺、報刊雜志、會議、展覽等多種渠道和形式，通過全體網民的廣泛參與，大力宣傳倡導依法文明上網，增強全社會網絡安全意識，普及網絡安全知識，營造健康文明的網絡環境，維護網絡安全。
二、主要活動安排
�。ㄒ唬┲黝}日活動
根據中央網信辦統一部署，宣傳周活動期間，各有關部門分別組織開展主題日活動：9月20日教育日、9月21日電信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣傳日。
�。ǘ└鞑块T、新聞媒體主要活動安排
省委高校工委：組織全省高校學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”、網絡安全公益廣告征集活動。指導各高校通過黨團活動、班會以及形勢與政策課等方式，在廣大學生中開展網絡安全知識專題教育。加強與網信、公安等部門協作，探索建立網絡安全教育長效機制，完善網絡安全教育工作體系。
省經信委：舉辦《山東省第五屆大學生網絡安全技能大賽》啟動儀式。開展網絡安全宣傳進機關進社區進校園活動。通過會議宣介、討論演講、網站聯動和懸掛橫幅、張貼標語、制作板報等形式，在省經信系統內部廣泛開展以“網絡信息人人共享，網絡安全人人有責”為主題的網絡安全宣教活動。
省教育廳：協調山東教育電視臺、山東教育報等在宣傳周期間集中播出和刊登優秀公益廣告。根據《關于加強網絡安全學科建設和人才培養的意見》，推薦我省網絡安全優秀教師候選人。在宣傳周期間安排全省大中小學校集中開展一次網絡安全宣傳體驗活動。
省公安廳：指導全省各級公安機關利用官方網`、公安微博、微信執法賬號等發布打擊網絡違法犯罪典型案例、推送公益廣告、解答網民問題，設置咨詢點、發放宣傳教育材料，線上、線下多渠道、多形式集中開展主題宣傳教育活動。組織各地公安機關交管部門在交通信息提示屏播放網絡安全公益廣告。組織各地公安機關針對攻擊破壞政府和企事業單位網站、重點新聞網站和網上重要信息系統等網絡犯罪行為，及時開展調查偵察，加強防范打擊力度，切實維護重要網絡設施和大數據安全。
省新聞出版廣電局：宣傳周期間，在電視臺、廣播電臺、視聽網站、戶外大屏、樓宇電視系統等集中播放網絡安全宣傳公益廣告。組織電視臺、廣播電臺、視聽節目網站等集中播出動畫、視頻和互動欄目，以及網絡安全題材的電視專題片、電視劇、電影等。加強網絡安全題材的報道，在省內報刊雜志、視聽節目網站集中推出一批網絡安全主題作品。9月22日，全省各級新聞出版廣電行政管理和執法部門結合全省“整治網絡非法傳播視聽節目專項行動，組織有關人員進行網絡安全管理法規知識學習和競賽。
人民銀行濟南分行：組織各銀行機構印制宣傳手冊，并在各營業網點等場所發放《金融網絡安全知識手冊》、播放金融網絡安全公益短片和宣傳口號等。組織銀行機構利用官方網`、微信公眾`、手機客戶端、H5、微博等開展多形式的金融網絡安全宣傳活動。組織有條件的銀行機構利用社區銀行開展面向社會大眾的現場宣傳，尤其是在大、中、小學周邊的銀行網點與學校聯合開展面向青少年的'宣傳活動。組織全省人民銀行系統內部自主開展形式多樣的網絡安全教育活動。
共青團省委：通過邀請專家授課、觀看科普視頻、研討交流、參觀體驗、爭當網絡安全宣傳員監督員以及開展新媒體主題宣傳等活動，在青少年中廣泛開展網絡安全宣傳教育。9月19日至25日，在山東共青團官方微博開設話題#青少年與網絡安全#，加強與青少年網民互動。積極組織全省高中學生參加網絡安全知識競賽，選拔優秀人才赴湖北武漢參加全國中學生網絡安全夏令營暨知識競賽全國復賽。聯合大眾網、齊魯網開展網絡安全公益廣告有獎征集活動。9月24日，組織全省青少年在線觀看湖北武漢市“青少年日”主場活動直播、與演講嘉賓遠程互動等。
省重點新聞網站：9月19日至25日宣傳周期間，在PC端首頁顯著位置和移動端首屏統一開設“20xx年國家網絡安全宣傳周活動”專題，對我省各有關部門活動情況和現場宣傳進行采訪報道，轉發中央新聞網站關于國家網絡安全宣傳周武漢開幕式相關報道和現場視頻，集納展示網絡安全宣傳公益廣告、圖片、動漫等各類相關作品，在論壇、微博等平臺主動設置“網絡安全”相關議題、話題，利用手機報、微信公眾`推送有關稿件、視頻和H5作品。大眾網聯合山東藝術學院制作動漫作品；9月1日至9月30日開展網絡公益廣告征集活動；9月12日至9月25日開展網絡安全在線答題活動；邀請相關領導、專家、學者開展視頻訪談。齊魯網推出“一圖教你如何安全上網”漫畫；制作“文明上網”系列公益廣告；組織小記者探營網絡安全公益活動。舜網組織《新聞調查——網絡暴力離我有多遠》系列視頻街訪等采訪報道；攜手17市網媒聯動倡議建立“反對網絡暴力”網媒接力聯盟。中華泰山網開設網絡安全課堂，邀請教育、公安、團委、通訊等部門單位的專家授課。
三、組織協調
省委網絡安全和信息化領導小組辦公室統一組織協調我省網絡安全宣傳周活動。省直各有關部門、單位組織指導本系統本行業網絡安全宣傳周活動。各市委網絡安全和信息化領導小組辦公室協調當地有關部門單位和新聞媒體，組織好各轄區宣傳周活動。各新聞媒體協助各部門單位做好宣傳周活動的宣傳報道工作。
四、總結報告
省直各有關部門、單位和省重點新聞網站于10月17日前，將各自活動開展情況報省委網信辦，由省委網信辦匯總后報中央網信辦參加評定。
培養學生信息安全意識活動方案14
在日常教學中注重學生信息道德意識和行為的培養十分重要，信息道德培養的主要內容包括幫助學生合理合法地使用網絡和資源；在網絡資源使用中保護知識產權；尊重和保護自我和他人的隱私；養成良好的網絡社交行為禮儀；理解信息行為的道德判斷標準，提升鑒別能力等。下面是我們制訂的針對學生信息道德培養的活動設計方案。
一、指導思想
增強廣大師生的網絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網絡安全。
二、工作領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
三、活動主題
"網絡安全知識進校園"
四、活動時間
20XX年3月1日至30日
五、活動內容
采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。
六、活動形式
本次網絡安全宣傳月活動擬采取以下形式開展：
1、在LED屏幕上發布"網絡安全月活動"相關內容
2、在學校網站上開辦網絡安全宣傳專欄
在學校網站上開辟網絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果。
3、在學校微信的公眾號上發布"網絡安全月活動"相關內容
4、利用學校廣播站積極宣傳網絡安全相關知識
5、召開網絡安全知識主題班會
利用班會課時間在全校開展"網絡安全為人民，網絡安全靠人民"主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的.能力。同時在教室播放以下國家網絡安全公益短片：《禍起"間"職》、《網絡安全助力"中國夢"》、《95588詐騙短信》、《網絡安全不煩惱》。
6、開展征文活動
根據網絡安全宣傳的內容征集學生們的心得體會，并遴選出優秀作品發表在學校網站相關欄目上并報送教育局信息中心。
培養學生信息安全意識活動方案15
隨著社會的發展，科技的進步，信息技術在社會發展中的作用日漸重要，信息安全已成為人們日常生活所要注意的方向，所以培養學生的信息安全尤為重要。
本次活動的主題：
提高信息安全意識，從你我身邊做起。
目標和內容：
在現代網絡時代，信息就是資源，面對網絡中繁雜的信息，能夠有意識的辨別哪些是我們所尋求的，哪些是我們所摒棄的。
對象：
我校中學生。
活動形式：
結合學校實際情況，采用適當的形式進行信息安全意識的宣傳，普及基本信息安全知識，增強同學們的安全意識，提升識別和應對的基本能力。
主要活動有：
1、開一節主題班會，通過講解信息安全有關常識、形勢和任務及個人信息安全防護基本技能，讓學生全面增強安全意識和提高防范意識。
2、在家長微信群里，增加有關信息安全的宣傳資料、政策文件等文件或圖片，讓家長和孩子共同學習，提高安全意識。
3、開展一次手抄報評選，以班為單位開展評比活動。
4、放有關信息安全方面的動畫視頻《小信息大安全》讓學生去觀看，形象直觀容易理解。
5、讓每位學生交一份學習心得體會。
通過此次活動，在學校和社會這種大環境下，培養學生的信息安全意識，提高他們防范的意識，做好宣傳員。在生活中能夠引導學生吸收優秀文化、自覺抵制網絡中不文明不健康的.信息，把握好網絡這把“雙刃劍”。
培養學生信息安全意識活動方案16
一、主題：
學生信息安全意識培養
二、目標與內容：
在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養，從而幫助學生判斷網絡環境的安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；有效地保護個人數據隱私；養成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網絡產品對人的危害；提高對網絡違法違規行為的鑒別能力；正確認識和對待網絡游戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關系
三、對象：
全體在校學生
四、活動形式：
教師可通過日常教學、主題班會、板報、廣播、校園網站、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育。如果學生已經具備了一些信息安全保護的知識，教師除了教授信息安全知識和技能外，也可以讓學生在討論過程中達成共識和理解，例如學生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯網時應該注意的安全問題以及保護舉措等。此外，學生信息安全意識的培養是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規教學之中的，因此教師應注意在教育教學中潛移默化地培養學生的信息安全意識。結合學校實際，采用多種形式進行信息網絡安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對網絡危險的基本能力。
具體活動如下：
1.開展一次國旗下信息安全意識講話。利用周一升起國旗，舉行一次關于信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網絡，文明上網，維護網絡純凈天空。
2.開展一次手抄報評選。以年級為單位，開展以“信息安全關乎你我”為主題的手抄報比賽，并以年級為單位開展評比活動。
3.開展一次網絡安全主題班會。在網絡安全宣傳周期間，班主任要結合網絡安全宣傳周學生知識讀本，開一次信息安全意識主題班會，進一步普及網絡安全常識和法律法規知識，提升學生網絡安全防范意識和自我保護能力。
4.多渠道宣傳信息安全意識。制作電子版網絡安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網絡安全橫幅及擺放宣傳板；在學校網站和家長微信群，增加網絡安全宣傳知識，宣傳網絡安全法律法規、政策文件、學校網絡安全活動方案等。校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。
五、環境：
多媒體教學環境
培養學生信息安全意識活動方案17
為適應新時期教育教學發展需要，進一步增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防范技能。結合本校實際，特制定20XX年校園網絡安全宣傳周活動方案。
一、活動目標
通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳網絡安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹網絡安全法及相關配套法規，普及網絡安全意識和防護技能，營造健康文明的網絡環境，共同維護國家網絡安全。
二、活動主題。
網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
三、活動時間
9月14日到18日
四、活動對象。
南寺郎固中學全體師生。
五、活動內容
結合學校實際采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，進一步增強師生網絡安全防范意識，提升識別和應對網絡危險的基本能力，主要活動如下：
1、開展一次國旗下網絡安全講話，利用周一升旗國旗，舉行一次關于網絡安全知識的'國旗下講話，講話要結合紀念“9.18”活動，從愛國入手，告誡學生勿忘國恥，從科學使用網絡，從自身做起，文明上網，維護網絡純凈天空，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。
2、開展一次手抄報評選，以班級為單位，開展網絡安全靠大家，人人都是網絡宣傳員的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動。
3、開展一次網絡安全主題班會，在網絡安全宣傳周期間，班主任要結合網絡安全宣傳周學生知識讀本，開一次網絡安全知識主題班會，進一步普及網絡安全常識和法律法規知識，提升學生網絡安全防范意識和自我保護能力。
4、利用LED屏滾動宣傳網絡安全相關內容，制作電子版網絡安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳網絡安全知識，在學生家長微信群，增加網絡安全宣傳知識，宣傳網絡安全法律法規，政策文件，學校網絡安全活動方案等。
6，懸掛安網絡安全橫幅及擺放宣傳板，在學校主要干道及學生主要活動區域懸掛網絡安全橫幅及宣傳板，積極營造網絡安全文化氛圍，提高師生網絡安全意識。
六、活動要求
1、高度重視加強組織領導。舉辦網絡安全周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措，學校要高度重視，精心謀劃，創新形式，開展系列宣傳教育活動，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的'積極性，主動性和創造性，推動活動形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，利用微信群電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將網絡安全教育與學生思想政治教育，文明校園建設，維護校園穩定等工作有機結合，采取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網，依法上網的量。良好氛圍。
3、加強協作，建立長效機制，以網絡安全宣傳周為契機，探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制，要推動相關內容納入新生教育，課程教育和課外實踐活動，完善網絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。
培養學生信息安全意識活動方案18
一、指導思想
信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態。
學生信息安全意識就是學生頭腦中建立起來的信息化學習必須安全的觀念，也就是學生在信息化學習中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態。
以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，突出“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”活動主題，深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網、文明上網意識和網絡安全防護能力，全面加強法治網絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建我校文明、安全、和諧的網絡環境。
二、活動主題
“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”
三、活動目標
通過開展形式多樣、內容豐富、行之有效的網絡安全宣傳活動，加強青少年網絡安全教育，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防范基本知識，實現網絡安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養成良好上網習慣的網絡安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網絡育人基地。
四、活動對象
我校全體師生。
五、活動形式內容
�。ㄒ唬┚W絡安全知識講座
由學校網信辦組織安排，根據當前我國網絡安全狀況與我校師生實際，在全校師生當中開展一次網絡安全知識講座。
（二）主題班會
要求各班級結合實際情況，組織開展一堂以“網絡安全與生活”或“網絡安全與學習”等為主題的班會活動。要求主題明確，內容豐富，有計劃有總結，有圖片有小視頻等活動資料，X月X日前，將相關資料電子版交到XXX。
�。ㄈ┖诎鍒�
要求各班級在網絡安全宣傳周，出一期以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題的黑板報，學校將在X月X前組織檢查評比，并將檢查結果納入班主任考核當中。
（四）手抄報比賽
要求學生以“我眼中的網絡安全”為內容，辦一張A4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協調、版式美觀、圖文布局合理、標題制作醒目。各班、各年級組在進行初評以后，每班推薦X份優秀作品參加學校評比，學校將評選出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優秀獎若干，并予以獎勵。
�。ㄎ澹┚W絡安全知識競賽
各班在初賽基礎上推薦X名同學參加學校比賽。學校將評出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優秀獎若干，并予以獎勵。
六、活動要求
1.提高認識，要把開展網絡安全宣傳周系列活動作為學生安全教育的一項重要內容，落到實處，力求實效。
2.營造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網絡安全深入人心。
3.學校各部門、各辦公室要嚴格按照學校要求認真做好網絡安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。
培養學生信息安全意識活動方案19
為進一步增強校園信息安全意識，提高信息安全防護技能，結合學校實際，特制定xxxx年校園信息安全宣傳周活動方案。
一、指導思想
圍繞活動主題，深入學習貫徹網絡強國戰略思想，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規，普及信息安全意識和防護技能，營造健康文明的網絡環境，共同維護國家網絡安全和個人信息安全。
二、活動主題
信息安全為人民，信息安全靠人民
三、活動時間
xxxx年xx月xx日—xx日
四、活動對象
學校全體師生
五、活動內容
結合學校實際，采用多種形式進行網絡信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下：
1、開展一次致學生的一封信活動從科學使用網絡，從自身做起，文明上網，維護網絡純凈天空，確保信息安全，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。
2、開展一次手抄報評選。以班級為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動。
3、開一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間，學校聘請法制領導到校，開一次網絡及信息安全知識主題講座，進一步普及信息安全常識和法律法規知識，提升學生信息安全防范意識和自我保護能力。
4、利用LED屏滾動宣傳信息安全相關內容制作電子版信息安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳信息安全知識在學校網站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規、政策文件、學校信息安全活動方案等。
六、活動要求
高度重視，加強組織領導。舉辦信息安全周活動是貫徹落實關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措，學校要高度重視，精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。突出主題，注重工作實效要緊緊圍繞活動主題，利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合。
采取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。加強協作，建立長效機制以信息安全宣傳周為契機，探索建立青少年學生信息安全教育長效機制。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善信息安全教育工作體系，切實增強教育實效。
培養學生信息安全意識活動方案20
一、指導思想
通過開展信息安全教育活動，廣泛宣傳國家互聯網管理、使用及網絡安全等法律法規，營造文明健康網絡環境，倡導文明上網，引導學生健康上網，自覺抵制網絡不良信息，促進青少年學生健康成長。
二、活動安排
1.廣泛深入開展宣傳。班級各結合實際，充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報，班隊會等廣泛開展宣傳動員，使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網絡信息環境。計算機要安裝綠色上網過濾軟件，利用技術手段及時發現并處理網絡不良信息，確保建設綠色校園網絡環境。密切社區、家庭的聯系，通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，引導學生自覺踐行《全國青少年網絡文明公約》，樹立網絡信息責任意識和安全意識，自覺抵制網絡不良行為。將網絡信息法制教育、網絡信息安全教育納入學校德育和安全教育工作內容之中，制定工作計劃，有目的、有步驟地開展好活動。
4.突出重點。要根據各年齡段學生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動，尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關注和引導，讓學生形成對網絡信息安全的正確認知，增強安全判斷能力，自覺形成文明上網的良好習慣。
5.注重總結，形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結，注意樹立典型，以典型促發展，增強網絡安全教育工作的實效性，并逐步建立健全相關規章制度，形成網絡安全教育的班級長效機制。
三、活動內容及方式
1.積極開展“安全網上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式，引導學生安全上網，形成正確的網絡認識觀，享受著網絡給我們帶來的便捷，對沉迷網絡、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
2.以《全國青少年網絡文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開展網絡法制教育。通過講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學生較深刻地體會網絡不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學生的警醒，產生內在的免疫力，自覺遠離網絡垃圾，抵制不良的上網行為。
3.開展“安全上網”網絡征文等活動，依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用健康向上的校園網絡活動充實學生課余生活。
4.通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學校一起有效監控和引導學生正確使用互聯網和手機，倡導家長對孩子上網進行合理引導和約束。
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