《南極大冒險》讀后感
《南極大冒險》讀后感（通用14篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《南極大冒險》讀后感（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《南極大冒險》讀后感1
下雨天是看書是最遐意的事情了，我拿起桌上的那本南極大冒險，津津有味的看了起來，翻到扉頁，便看到了，北京大學哲學系教授，北京大學科學傳播中心主任，吳國勝的一些話，其中令我最喜歡的一句是博物天地大有作為！翻到第二頁便看到了：探險家最想挑戰(zhàn)的地區(qū)。
翻開世界地圖，南極位于地球最南端，地圖上看起來只有一工大、一點也不起眼。其實南極大陸的面積約1400萬平方公里，約占球面積的十分之一，是俗稱的“第七大陸“!又因為南極有98%的面被平均厚度2160米左右的冰層所覆蓋，因此又被稱為“白色沙漠古代希臘的哲學家相信只要越過地中海后,繼續(xù)往南邊行駛，能會出現一座大山，它可以防止地球傾斜。他們也堅信，南極大陸不僅為浪燙的大海所包圍，也是一座熱帶雨林，里面有可怕的怪物出沒而讓人們產生許多傳說與幻想的南極大陸，直到1819年才正式被人發(fā)現。從此以后，南極便成為許多英雄挑戰(zhàn)極限的地點。零下89.6報氏度的酷寒，如刀刃般刺骨的暴風、喪失視覺的雪言現象，以及使人失去距離感的海市蜃樓等，處處暗藏著危險及挑戰(zhàn)，這些都是南極探險必經的考驗。
此激烈競爭，想成為第一個登陸南極點的探險家:與此同時，英國的沙克爾領(Shackleton)也率領隊伍前往南極探險，卻不幸因為船只發(fā)生問雕尚被國在海上，未曾路上南極大陸。但是在海上漂流的這兩年，沙克爾銷發(fā)揮優(yōu)秀的領導力，讓大家在極度思劣的環(huán)境下全部生作，并毫發(fā)無損地返回故鄉(xiāng)，因而楊名世界。這些都是在南極的環(huán)境地區(qū)的環(huán)境和故事。轉入正題，故事里主要人物一共有四個——毛毛——咪咪——爸爸——姑姑，故事講述了他們四個人，被南極基地邀請去參觀，原本是想和領異，一起去的結果陰差陽錯，領導沒上飛機，他們四人就在南極，生存了一個星期，在彈盡糧絕之際，被救援！
讀完這本書，令我深有感受：“天地造化之謎永遠吸引著人類，人類與自然的和諧共存，是人類的幸福，也是自然之幸�！�
《南極大冒險》讀后感2
現在是科學的時代，我們每個人都應該去學習科學、了解科學。在我們日常的學習中，都會學到科學。但學校的科學知識是有限的，這就不僅需要我們多閱讀，還要去親身實踐在科學中。但我們現在學習繁重，哪能抽出時間去探索科學呢?在這種情況下，我們就只能在閱讀中彌補對科學知識的缺陷了。但在種類繁多的書籍中，很多書都是死板的科學知識,但有一本書卻把漫畫和科學完美地搭配在了一起，這就是《南極大冒險》。
《南極大冒險》一書講述了一個膾炙人口的故事：毛毛，咪咪，爸爸，姑姑一行人受到邀請來到南極世宗基地。在受到基地成員的熱情款待后，便準備去帝企鵝棲息地拍照�？稍谒麄兂孙w機去棲息地的時候，卻把領隊落下了。他們便靠著自己的力量去尋找企鵝。在他們找到企鵝后，卻不幸遇上了暴風雪與白朦天，他們頑強的意志力克服了這些困難。又跌入了一個深坑，在他們爬出冰洞后，卻意外地發(fā)現周圍全是斷裂的冰床。在爸爸卓有成效的指揮下，他們又度過了一個挑戰(zhàn)。就在他們于冰床上休息時，冰床卻斷成兩半，開始在海上漫長的漂流。終于，世宗基地的隊員發(fā)現了他們，才使得毛毛一行人九死一生。
當我完整的讀完這本書后，給我的第一映象就是有趣。這本書采用了圖文并茂的格式，使內容更加新穎，更耐人尋味，讓我看了又想看。這本書還讓我了解到了許多的知識，如：處在地球最南端的南極大陸，直到1819年才被人們發(fā)現；
中國南極長城站建于1985年2月20日，以世界著名的中國長城命名；帝王企鵝身高1.1米，重約30至40公斤，是體型最大的企鵝。這本書不僅讓我了解到了有關南極的科學知識，還讓我懂得了如何面對南極的惡劣天氣。如：為了避免雪盲癥，在南極要戴上太陽眼鏡；刮起暴風雪時，最好不要移動，應等天氣好轉再行動；發(fā)生白朦天時，不能隨意行動，必須乖乖地待在原地，直到能清楚看見前方的景物為止。仔細地看這本書時，就覺得親臨現場，仿佛自己就是這本書的主角�？赐赀@本書，便會發(fā)覺自己又懂得了許多。
其實生存并不難，只要你了解了你所面對的困難的特性，就完全可以克服困難。所以，學習科學，也就是學習生存，學會生存。看《南極大冒險》，也就是在學生存方法。遇到困難，像毛毛那樣冷靜，像咪咪那樣樂觀，像爸爸那樣學會思考，像姑姑那樣學會適應環(huán)境，就一定能打敗困難。
身處科學時代的我們，如果不學習科學，那在遇到困難與危險時，便會少一份活著的希望。
我知道，看《南極大冒險》，就是學科學知識，更是學求生知識！
《南極大冒險》讀后感3
《南極大冒險》讀后感4
寒假里，我閱讀了一本叫《南極大冒險》的科學漫畫書。這本書里一共講了16個有趣的科學小故事，其中我最喜歡的有三個故事，分別是：求生王子，美麗的極光和破碎的冰山。
“求生王子”講的是一群孩子來到南極探險，因為遇到海市蜃樓迷路的故事。這個故事告訴我們海市蜃樓的種類和形成原理，他不只是在沙漠或者海上才會發(fā)生，在南極也會出現。
“美麗的極光”這個故事講述了關于極光的科學知識。我們所知道的太陽風被地球的磁場阻擋后，會與大氣層中的各種氣體撞擊產生光束，那個光束就是“極光”。極光會因為空氣成分不同，產生不同形態(tài)和顏色的極光，有紅色、綠色、黃色，顏色多彩多姿，絢爛奪目。
“破碎的冰山”講的是一圈探險的孩子們坐著漂浮的冰山去探險，結果冰山撞到暗礁，裂成了兩半。故事里介紹了水結成冰的科學知識，水結成冰后，體積變大，密度變小，所以冰在水里能浮起來。在這個故事里我還明白了“冰山一角”這個詞語的意思，就是用來形容整件事情的一小部分。
看了《南極大冒險》這本書讓我學到了很多科學知識，大家快來讀一讀吧！
《南極大冒險》讀后感5
今天我看了一本書，名字叫《南極大冒險》，它是一本圖文并茂的漫畫書。大家不要認為看漫畫書不好，其實這是一本專門教大家如何“野外求生”的科學漫畫書。書中有許多小常識及小知識。我很是喜歡看它們。
《南極大冒險》這本書主要講了主人公毛毛，咪咪，爸爸，姑姑一行人受到邀請來到南極世宗基地去給帝企鵝棲息地拍照�？蓻]想到在探險的途中遭遇強烈的暴風雪，迷失了方向。于是在這種情況下他們不但要忍受低溫和饑餓，還要防止隨時發(fā)生的危險。后來他們一次又一次能憑借頑強的毅力和豐富的求生技巧，順利地等到了救援人們的到來。
從書中我知道了南極大陸是1819年才被人們發(fā)現的，中國南極長城站建于1985年2月20日，以世界著名的中國長城命名。帝王企鵝是體型最大的企鵝。這本書還讓我了解到為了避免雪盲癥，在南極要戴上太陽眼鏡；刮起暴風雪時，最好不要移動，應等天氣好轉再行動。
看完這本書，便會發(fā)覺自己又懂得了許多。
《南極大冒險》讀后感6
《南極大冒險》由真實事件改編，看到最后我很感動，雪橇犬們頑強地生活了175天后，主人公終于來接它們了。8只雪橇犬在冒險隊眼里就是一種拉車、救人的工具，在暴風雪來臨時，所有人撤退，留下它們在雪地。
印象最深刻的是博士掉下冰層下面，生死危機的時候，是瑪雅冒著生命危險在脆弱的冰層上匍匐前進，把救命的繩索套在他脖子上，雖然瑪雅很害怕，但也聽從主人的指令。當科學家回到都市享受輝煌的時候，有記者問他:“你想感謝那些人?”科學家已經把雪橇犬們徹底遺忘了。當主人請求他籌集些經費回去就它們時，科學家說:“你把它們都忘了吧”
開始我最喜歡瑪雅，因為它乖巧、沉靜、溫柔，瑪雅的組織能力和智慧讓我嘆為觀止。當主人上飛機離開時，所有的狗都在吠叫，只有它安靜、憂傷地看著主人離開。當老杰克不肯掙脫繩索，忠誠地守在原地時，瑪雅幫它咬斷項圈，用腳掌拍拍它的頭，舔舔它，試圖把它拽起來。當麥克斯把小鳥嚇跑了，會訓斥它，并組織其他的狗一起捕捉獵物。當麥克斯看到極光時，興奮地跳來跳去，還帶動其他狗一起狂歡時，瑪雅會訓斥它們，提醒它們會發(fā)生危險。
后來我被麥克斯的成長驚艷到，雖然一開始我并不喜歡它。開始的麥克斯是沖動，不聽勸告，只會干錯事,企圖得到兄弟們的認可的小伙子。在雪地里不聽主人公的指令，害博士陷入危機。在看到小鳥時興奮吠叫，把小鳥嚇跑了，沒有捕到食物，和小不點一起分享食物。到后來杜伊得意忘形掉下懸崖，意識到自己的魯莽后，心里很愧疚，和同伴們走散后獨自生存下來，迅速成長起來。冒著生命危險為同伴們引開海豹，讓同伴可以吃到食物，海豹發(fā)現了回去攻擊同伴，麥克斯瘋狂大叫提醒同伴們，當海豹咬住了瑪雅，麥克斯第一個沖上去解救，受傷的瑪雅認可了麥克斯，成為了新首領。最后主人公回來迎接它們回家，麥克斯不肯上車，帶主人公找到受傷的瑪雅，麥克斯成為了一個勇敢，善良，有責任心的領導者。
原來一個生物會對人類如此忠誠，而人類在享受它們忠誠的時候又鄙視這種忠誠，連孩子都明白的有恩報恩，而大人卻恩將仇報。我希望每個人都有感恩的心，不管是對待人還是對待動物。
《南極大冒險》讀后感7
《南極大冒險》是我所看的書當中最好看的一本。因為它里面不僅僅是一些漫畫，在里面還能學到很多的科學知識。
這本書里面的主要人物有毛毛、咪咪、爸爸、姑姑。其中毛毛最調皮，他在南極中老給人幫倒忙。而他的爸爸卻有強烈的責任感，帶領大家求生。因為他有淵博的科學知識和豐富的求生技巧。所以我們要學習毛毛的爸爸，而不要學毛毛總是做惡作劇。
我在書上還學到了“極光”形成的原因：太陽有時侯會大量放射出一些電子和質子，叫做“太陽風”。那些太陽風被地球的磁場阻攔后，()會與大氣層中的各種氣體撞擊產生的光束，那個光束就是“極光”。它還會因為空氣成分的不同產生波長的變化，形成不同形態(tài)的極光，像是火紅的光束，綠色的窗簾或是黃色的布條，顏色多彩多姿，好看極了。
通過這本書，我明白了一個道理：就是遇到困難和，要冷靜、勇敢，做事不慌不忙，要好好想辦法才能解決問題。希望小朋友也去看看文本科學漫畫書吧！
《南極大冒險》讀后感8
一本書，能讓人擁有許多知識；一本書，能讓人在知識的海洋中前行。《南極大冒險》這本書就有如此的魔力，能讓我學到許多知識，看到許多美景，暢游在科學的天堂。
在這本書中，我知道了雪盲原來就是紫外線經雪地的反射傷害到我們的眼角膜所引起的眼部炎癥，眼睛會像被針刺一樣疼。冰塊崩塌是因為溫室效應引起的現象，這全是因為我使用了太多石油類的化學燃料，產生了大量的甲烷、二氧化碳等氣體，導致地球越來越溫暖，因此從1956年到1994年，冰壁融化了大約480米，如果氣溫持續(xù)上升，一個世紀后，極有可能南極一半的冰塊都會融化。南極大陸的面積比大洋洲還大，在地球中排名第五，表面被平均二千一百六十米厚的冰塊所覆蓋，南極每年的平均溫度為零下二十三攝氏度，是世界上最冷的地方。在南極內陸高原地帶的俄羅斯東方基地（海拔三千四百八十八米），曾經檢測出最低記錄——零下89.6攝氏度。雖說南極有70%是水，但事實上卻比撒哈拉沙漠還要干燥，年降水量還不到10厘米！南極的空氣非常干凈，遠處都看到很清楚，才會有距離很近的錯覺。天色陰暗時，穿過云層的光線會因為雪和冰塊的反射，而產生散射現象，造成光線的分散，這時，物體的影子就會消失，無法辨認前方的物體及方向，這種現象叫做白蒙天。出現這種現象之后，不僅景物看起來一片雪白，甚至還會讓人無法判斷路面高低深淺，以及失去方向感，因為視線受到外在環(huán)境影響而喪失方向感，所以會導致在原地打轉的情況，遇到這種情況，停留在原地才是最好的方法。
《南極大冒險》讀后感9
最近我讀了《南極大冒險》這本書。書中寫了毛毛、爸爸、咪咪、和姑姑他們參加了南極體驗營，他們?yōu)榱苏业降弁跗簌Z的棲息地，他們在南極搭起帳篷，住在里面，經歷了重重困難，終于平安歸來。
通過讀這本書，我了解到南極有豐富的礦產資源和海洋資源。南極非常冷，石油被凍成了固體，煤凍得不能燃燒，南極有二千七百六十米厚的冰層。有很多種企鵝，比方說：帝王企鵝、紳士企鵝、跳巖企鵝……還有色彩繽紛美麗的極光和神奇的海市蜃樓景象。
我看了這本書明白了人類要保護環(huán)境，以免大氣層受到破壞，地球家園受到傷害。
《南極大冒險》讀后感10
哈！大家好，這本書的作者是洪在徹，柳憶韻。繪者是文情厚，她在1996年繪畫了《少年的機會》、漫畫連載《飛龍不敗》而嶄露頭角。2002年，她又繪畫成了《飛龍不敗》（金23卷），并在同年獲得漫畫一等獎。
這個故事的主要內容是：毛毛為了尋找帝王企鵝的棲息地而來到南極，沒想到在探險的途中遭遇強烈的暴風雪，不但要忍受低溫和饑餓，甚至有時連方向辨認！他們這一資助能憑借頑強的毅力和豐富的求生技巧，順利地完成任務并平安獲救嗎？
我覺得中間寫的最好的一段是在他們餓得十分無奈的時候，突然，一陣大浪把許多魚，蝦給拍上岸來，有吃的了。
我覺得三年級的同學最好看這本書，因為這本書最會讓你們的毅力大大升高，告訴你們，這本書在教育書店買的，先到先得噢。
《南極大冒險》讀后感11
讀一本好書，就像和一位高尚的人在說話；讀一本好書，就像和一位忠實的朋友在說話。
我讀了一本書叫《南極大冒險》，這本書主要講的是：小布丁和其他一些人一起去南極探險，碰到了一些很好玩或者很恐怖的事情。他們見到了可愛的帝企鵝、海豹，吃到了美味的磷蝦，見到了美麗的極光，還一起去冰山上玩。他們訪問了一個南極的考察點，還不小心遇上了南極的殺人風，他們死里逃生，最后還很幸運的見到了南極極光，我很為他們擔心，同時也要向他們學習他們的勇敢，我不得不敬佩他們。
書中有一些關于南極的一些知識，比如：冰面上可怕的巨大裂縫，美麗的南極極光，巨大威武的“雪龍?zhí)枴逼票袊谀蠘O洲建立的第二個科學考察站——中山站……這些有趣的科學知識會讓我們增長見識，也會讓我們不出家門就能知道許多知識，變得見多識廣。
多讀書吧，會讓我們學得更好。
《南極大冒險》讀后感12
暑假里，我看了一本科普漫畫，名字叫《南極大冒險》。這本書講述了韓國男孩兒毛毛一家人參加“兒童南極體驗營”時所遭遇的種種困難。
書的一開頭，毛毛一家就在南極遇到了暴風雪，食物也吃光了……但這些困難都沒有讓他們失去信心，他們憑借頑強的毅力和求生技能，最終在冰山融化前獲救了。最有意思的是，他們見到了各種各樣的冰山，有食物形狀的冰山，比如吐司冰山、炸醬面冰山、炸雞腿冰山，由于饑餓難耐，他們就用“精神激勵法”，假裝吃那些冰山來忘記饑餓�？吹竭@里，我想起了“望梅止渴”的故事。作者這么畫，一定是為了表現毛毛一家樂觀的精神吧！
讀了這本書，我還了解到了許多科普知識。原來，南極有豐富的礦產資源，有世界上最干凈的水。許多國家都在這兒建立了科學考察站。
等我長大了，也要像毛毛那樣，到南極去，進行一次“南極大冒險”！
《南極大冒險》讀后感13
《南極大冒險》是一本既有趣，又能豐富科學知識，還有幽默好看的漫畫的“酷書”。
書中描述了“野外求生”的科學知識，有驚險的情節(jié)，有實際的生活場景的描寫。書中的主人公“毛毛”及他們的家人為了找到帝王企鵝的棲息地面來到了南極。他們在南極遇到前所未有的困難，如迷失了方向、暴風雪、雪盲等的危機，他們憑借著毅力和豐富的求生技巧而一一化解，順利完成任務并平安獲救。
南極像一個大寶庫，有許多我們周圍沒有的神奇的自然現象。只要人們不斷發(fā)掘、探索就會有新的發(fā)現。
這本書使我明白到學習和探險是有極大的相似處，只要努力鉆研、刻苦學習，是沒有攻不破的難題。
《南極大冒險》讀后感14
《南極大冒險》這本書是第二次看了。
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