沒想到我如此作文
一、作文的寫作方法
1）確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。
2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。
3）言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4）詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
5）要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。
6）渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。
二、沒想到我如此作文（精選20篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的沒想到我如此作文（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
沒想到我如此作文1
生命是個巨大的磨盤，流暢地將時光輾轉，擠壓，搗碎，從孔中流出被壓榨出來的透明液體。是一種被稱之為回憶的東西。
時間在夏末。
剛從學校回家的我，一臉倦意，放下書包倒頭便睡。奶奶見我這樣，從屋內端出一杯茶，遞給我。當時我便感覺我是世界上最幸福的人，有父母的疼愛，朋友的關心和老師的表揚，我是再幸運不過了。
然而，在父母的溺愛下，我顯得弱不禁風，甚至經常與母親抬杠。父母對我的關愛，我不再感到溫馨，反而經常與他們爭吵。回憶是在痛苦孤獨中讀過的。因為我總是認為父母對我不夠好，還總埋怨父母的無能。每次與父母吵架時，我都會摔壞家中的物品，顯然父母對我也力不從心了。回憶中的家就是這樣支離破碎，而這都因為我心情不好的發泄后果。我突然想起在這以前，我是多么乖巧的孩子，在父母眼中我是乖乖女。其實，我也很想回到那個時候，但愿時光倒流。雖然，心中是這樣想的，但事實我仍然做不到。
當你看到上面這些言談時，你一定不會相信那是發生在我身上的事，因為現在的我已經洗心革面了。曾經的我，走錯了一步路，現在已步入正軌了。想想回憶中的我，如此不懂事，我現在都不想原諒自己了。
我還清楚地記得，我對父母大發脾氣的那一次。我將心里的不快，一瀉而出：“別人穿的是名牌，零用錢不知比我多多少倍！而我呢，穿的是別人穿過的衣服，零用錢只有幾元。”當我將心中不快一瀉而出后，我沖出了家門。這才發現，外面不知何時下起了大雨。沉重的雙腳，頭昏眼花，落寞，傷心，挫折感！我獨自一人在雨中走著，這時我發現在風雨中，飛舞著一只孤蝶，肆虐的風撲打著它的翅膀，狂暴的雨擊打著它的身軀。
就當我看到這一瞬后，我終于醒悟了：其實我非常幸運，父母在外工作就是為了我，他們都是愛我的。比起這只在風雨中掙扎的孤蝶，我是多么幸運，有家的避風港，有朋友的陪伴。我的心豁然開朗，我捧起那只受傷的孤蝶，微笑著向家走去。回到家，我看到的是父母那焦急的眼神，桌上的飯菜不知被家人蒸了多少回，只為等我回來。沒想到我如此的幸運。
在人生的磨盤中，既充滿了辛酸苦辣，又充滿了幸福喜悅。在這如此美麗的人生中，我們又何必悲觀長嘆。沒想到我是如此幸運。
沒想到我如此作文2
“我覺得自己真卑微啊，你們根本都不在乎我，我一點都不幸福，我就像只螞蟻一樣活在你們的腳下！”女孩灑著淚，嘶聲痛喊著。
“噼啪！”一記強有力的耳光烙在女孩的臉上。清脆的聲音伴隨著淚水在地上的破碎。女孩別過臉去，撫摸著受傷的臉，更是那受創的心，往房間里跑。門被狠狠地摔上了，門的里頭是我。門的外頭是我的爸爸，還有媽媽。
自從上初三后，我的成績就一直保持在優秀階段。每每抱著獎狀，飛奔回家，沖開家門，舉著“勝利的旗幟”在父母面前又蹦又跳。換來的卻是無情與冷漠的對待！媽媽在一旁穿著針孔，爸爸懶懶地撐在沙發上看電視，對我的舉動、對我的成就，毫不顧問！而我就像小丑一般在臺上自編自演。我以為我可以忍受這一切，才發現。我不能！
這次我拿著獎狀走回家，在家門口頓了頓，但還是推開了。我不希望再做小丑，于是我把獎狀放在最明顯的位置，希望他們能夠察覺。我也故意在電視機面前走來走去，大大咧咧地坐在他們中間。可是他們仍舊我行我素！片刻，內心像受傷了的小鳥那樣，重墜！我嘴角上揚起了一絲自嘲，猛地起身將獎狀撕開“夠了！”，接著就出現了開頭的一幕。
哭泣聲彌漫著整個房間，無論里面還是外面都陷入一片死寂。突然，外面的關門聲打破了這一格局。我悄悄裂開門縫——原來爸媽出去了。我微微舒展了口氣，試著讓心的波瀾平靜下來，繼而發現的事卻再次掀起風浪——
“孩子，你現在應該不想看到我們兩老了，所以我們出去不礙你眼了。請原諒你媽和你爸我們倆沒文化，不懂得如何表揚你、如何教導你，總怕說錯話。你的獎狀我已經粘好了，但是還有一角我怎么找也找不到，真的很對不起。不過，孩子，要記住：你是媽媽的全部，螞蟻也有愛他的螞蟻媽媽，還有螞蟻爸爸，他們都是傾注了他們的一生去愛這只螞蟻的。”紙條逐漸變濕了。
捧著獎狀，沒想到，我如此幸福。
沒想到我如此作文3
瑟瑟秋風翩然拂過，一顆種子隨風飄落，落在飄零的秋葉上，渺小得掩在泥土堆下，渴望著快快長大……
飛雪夾著絲絲殘余的秋意，翩翩然從天而下，覆在光禿禿的之壓上，覆在掩著泥土堆的殘葉上，冰涼的雪花散發著凜冽的寒意透過泥土，眼看著要想自己襲來的寒流，種子顫抖著身子，焦慮地喃喃道：“怎么辦？怎么辦？這寒冬臘月的，我非凍死不可了，怎么辦？”帶著絲絲倦意，種子蜷縮著身子，悄然進入夢鄉。
和煦的春風柔柔地吹著，吹醒睡夢中的種子，種子睜著惺忪的睡眼，愜意地舒展著身子，“啊，我破土而出了！”種子一片驚呼，伴隨著漸漸灰白的天空，一滴溫潤的小雨珠親吻著小樹苗光禿滑溜的頭頂，小樹苗望著這持續了幾天的雨簾，如斷了線的珠子不停地落，心急火燎地喃喃道：“怎么辦，怎么辦？這雨下個不停，我腳下的泥都快松了，怎么辦？”
連綿幾日的春雨，終于放晴了，小樹苗頂著幾星掛著水珠的綠意，吮吸著雨后的清新嘆道：“啊！好舒服呀！”小樹苗更渴望快快長大了……
毒辣辣的陽光似火般炙烤著大地，風的火翼也襲來了，小樹苗盯著自己干巴巴的樹皮，驚慌失措地叫著：“噢，怎么辦，怎么辦？我的汁液都快要被太陽公公吸干了，我感覺我快要燃燒了，怎么辦？”忽然，風變得狂傲了，狂傲地卷起，風變得涼爽了，涼爽得似霜，狂嘯地將小樹苗的腰吹彎了，小樹苗又惶恐道：“怎么辦，怎么辦，我快要和地面親吻了，我的腰快斷了！”天空漸漸被黑云吞噬了，煙云聚攏，一場醞釀已久的瓢潑大雨如巨浪般抨擊著干涸火熱的地面，摧打著小樹苗柔弱的身軀，“怎么辦，怎么辦，這雨如磬石般沉重，我快要窒息了！”小樹苗驚慌的聲音淹沒在暴雨狂風中。
雨后的陽光柔柔地鋪設在小樹苗深秀蔥郁的頭上和愈加結實的身軀上，小樹苗迎著涼涼的夏風，上揚著嘴角道：“我覺得我更加強壯了，我的枝葉更加茂盛了！”
一片片金葉兒似彩蝶般翩然起舞，在空中旋轉，又零落，落在堆滿金葉的地上，落在農民偷秋喜悅的心上，落在樹下女孩手捧著的《十七歲不哭》的書頁上，小樹苗忽然震驚了，樹葉上赫然寫著——即使兵荒馬亂，也要從容不迫。小樹苗感慨道：“驀然回首，沒想到我如此浮躁。”
瑟瑟秋風翩然而掠，飛雪又落了……。
沒想到我如此作文4
“你們從來都沒有過問過我的學習，對我總是不管不問，你們算什么父母”我用全身的力氣向父母吼道。緊接著一聲清脆的響聲，我臉上立刻多了一個紅腫的手印。于是我哭著跑進自己的房間，反鎖上門哭泣起來。
這是我第一次頂撞父母的情境，事發原因也就是：
小時候，爸爸媽媽總是早出晚歸的干活，對我也總是不管不問。到了上小學爸爸媽媽對我的學習和生活也總是不管不問。那是每當我想起這的時候，都會以爸爸媽媽為了掙錢而顧不上管我為理由自我安慰。所以我一直都想著好好學習長大后有出息讓爸媽享福。并且在小學我的成績也一直名列前茅，而當我每每拿著獎狀高高興興的跑回家時。等待我的并不是爸爸媽媽欣慰的笑容，與每個家庭都應具有的溫馨。而是空蕩蕩的，死寂冰冷的房子。每次到了那個時候，我都傷心欲絕。而終于在那一次，我終于發泄了出來。也就出現了開頭的一幕。
我躲在被窩里哭泣了好久，忽然聽到門口有動靜，就走了過去，看到了一個從門外遞進來的紙條，于是拿起來看了看，上面寫著：
香：
爸爸媽媽對不起你，只想著一心掙錢，讓你過得好，卻沒想到忽略了你的感受，讓你沒有感到家庭地溫暖。就像你說的，我們是不合格的父母，但請你原諒爸爸媽媽，我們不會那樣了，其實我們真的很愛你啊。
淚水打濕了這封信，我終于意識到了自己的錯誤。于是，打開了房門沖了出去。走到客廳，我看到的事父母焦急的眼神，桌子的飯菜不知被家人蒸了多少回，只為等我。我含淚撲向了母親的懷抱，喃喃地說：“媽媽，我錯了。”媽媽慈祥的摸了摸我的頭，為我擦干淚水說：“好了，快吃飯吧。”
在人生的旅途中，即充滿了辛酸苦辣，又充滿了幸福快樂。在這如此美麗的人生中，我們想必憂心忡忡。沒想到我如此幸福。
沒想到我如此作文5
急促的上課鈴聲響起，操場上的人群全部消失殆盡。上課鈴真是一把神奇的掃帚，把操場上的雜音全部清零。我還沒來得及感嘆，體委就開始帶著整個方陣開始做操。我看見遠處體育老師的藍色衣服越來越近，頭重重的垂下，我聽見喉嚨傳來一聲嘆息。
體育老師終于還是宣布了那個消息：這堂課測試女子八百。方陣立刻變成兩撥，男生嬉笑著去了乒乓球臺，女生的隊伍散漫地向跑道移動，第二排的我被分到第二批測試。
一聲哨響令我心驚膽寒，跑道上頓時塵土飛揚。我站在跑道邊，腳尖在地面劃出一個又一個圓圈，眼睛不安地落到老師身上。
第一批測試沒有我想象得那么漫長，第二批的隊伍很快聚集到起跑線前，我長嘆一聲，慢吞吞地跟上隊伍。
老師一聲令下，整支隊伍一齊向前沖去。我按著胸口以試圖撫平劇烈運動所帶來的局促呼吸。從小到大的哮喘病，一直為我的體育減分，看到跑道我就望而生怯。今天，我在這跑道上揮灑汗水，心中有種東西在一下一下撞擊著胸腔，是期待，是惶恐，還是緊張。
一百米，三百米，六百米…闖過七百米的彎道，我看見一個個不懷好意的男生不屑地站在跑道旁注視著我，甚至有幾個揮舞著樹枝喊著我的名字，口中吐出的，盡是些鄙夷的詞語。我一個不留意，重重的摔了下去。
……掙扎著坐了起來，一抬眼便望到了跑到對面：與我同樣從小體弱多病的好朋友，被另一名女生牽著奔跑，我看見了她們臉上洋溢著的微笑。而我身邊，是空曠的，沒有一絲陽光與溫暖。身后男生們的叫囂不絕于耳，還不時夾雜著謾罵與諷刺，我腳下的土地，一寸一寸的濕潤了。
在十四中初一五班，有一個叫高夢欣的女生，以為自己是班長就一定人氣很高，每天兇巴巴地指揮著別人，揚揚得意的整天圍著班級文化學校活動轉，卻不知自己早已失了民心，這個班沒有人會喜歡她…
沒想到，我如此落魄。
我揉了揉酸痛的膝蓋，繼續奔跑起來。眼睛流的汗水，已經被速度所蒸發。在跨過終點線的一剎那，我像個斗敗的戰士頹然倒下。
下課鈴聲響起，同學們都從教室里涌出來。人潮里，我渺小得像是一粒沙。
沒想到我如此作文6
很多時候，我生活在安定平靜的生活中，一直衣食無憂，體會不到父母對我的關懷。只是習慣于父母的一味付出，把父母的愛當作理所應當，甚至父母打罵一下，便與他們吹胡子瞪眼，覺得他們變了，自己好不幸，殊不知自己一直被父母捧在掌心中，每天是那樣幸福。
秋風掃落葉，花草樹木漸漸被秋風染成金黃色，沒有了春日的生機，多了一份特別的凄涼之色。不知不覺中，衣柜里換上了秋裝，床上也堆上了一層厚厚的棉被，知道是媽媽為我打點的，卻沒有感激，習以為常。
寫字時，咳嗽聲充斥著整個房間，媽媽聞聲而來，打開房間，看了看正在寫字的我，又看見眼前亂七八糟的房間。桌上的零食只剩包裝袋，周圍還有灑落的屑末；床上被子枕頭抱在一起，中間夾雜著幾本課本；地板上的拖鞋，東一個，西一個安詳的躺著。我享受著嘴里的美味，悠閑自得的歪著轉椅，哼著小調，寫著作業。
“看看你房間像什么樣子！”媽媽幾乎是壓著嗓子，可我還是聽出了她聲音中的怒意。不知道是我哪根神筋搭錯了，心里就是不服氣，我的房間，我做主！“哎呀！你怎么總是絮絮叨叨的！收拾了又會亂，那還要收拾什么？”我瞪著眼睛和她頂嘴。媽媽一時沒有答言，只是轉身，小聲說道：“變了，變得沒有小時候那么乖了。”然后便輕輕帶上了門。
聽到媽媽的話，我氣不打一處來，小時候！小時候！我都長大了！可以照顧自己了！我環繞著手臂抱在胸前，越想心里越悶得慌，算了，我睡覺！
剛躺到床上，便一聲接著一聲咳嗽，方才頂撞媽媽喊得聲音太大了，現在嗓子吃不消，特別難受，一聲接著一聲，連綿不絕，實在無法安睡，腦海里邊不由自主的倒帶之前的“激戰”。媽媽是先聽見我咳嗽，然后進來，我卻回了她一肚子的氣，我是不是太過分了？一想到剛才的情景，鼻子就一陣酸楚，以前媽媽會在我咳嗽時為我沖一杯暖暖的板藍根，現在可能不會了。我正心酸，回憶起小時候媽媽大手牽著我的小手，我抱著她的腿沖上去索要擁抱，媽媽則抱起我親著我哭花的小臉。這時門外傳來勺子與杯子的碰撞聲，我一個激靈，趕緊閉眼，媽媽是來送藥的。想到這兒，我竟然破涕為笑，心花怒放，笑得十分燦爛，笑聲中甚至還有自豪。
媽媽慢慢打開門，將杯子放在桌子上，輕悄悄的，和她一直默默為我打點生活一樣，不易察覺，卻不曾改變。等她躡手躡腳的關上門，我又一次心酸，媽媽知道我醒了，卻又不進來看著我喝，怕我還在生氣？我自責起來，媽媽一直對我這般好，從未減少對我的愛，只是更加愛我，更加關懷我，我卻這樣不善解人意，不體貼，媽媽對不起，我會對你更好。
秋日雖有寒風，略顯凄涼，不過，只要在寒冷的時候，陽光才是最燦爛暖人的，就像一杯板藍根，溫暖我的心田。沒想到我如此幸福，可以生活在這樣一個美好溫馨的家。
沒想到我如此作文7
以前一直以為我自己就是個弱者，因為論任何東西都比上人家。我沒有人家成績好，我沒有人家開朗積極，我永遠都比上人家。
直到我又臆測自暴自棄時，媽媽告訴我了一句話：“不，你很優秀。”我有些吃驚，因為我一直以來都比不上人家，可是有人告訴我非常優秀。我肯定這句話改變了我。后來我嘗試改變了我的膽怯，積極舉手發言，成績也有了進步，那時我有了些許微笑。
然后我接納了那些懟我的批評和責罵，努力想著為什么他們會如此說我，難道我做得有那么不對嗎？為了解開謎團我問了父母同學，最終我解開了謎團，我太自卑了。我的相信我自己，才能回擊那些批評和責罵。從此我自信了起來，我考上了年級第一，也好好反擊了那些話。現在的我活脫脫的成為了別人家的孩子。
沒想到我如此優秀。我覺得這個過程像極了丑小鴨經歷了困難后，成長為一只美麗的白天鵝。這個過程我花了兩年，我獲得了許多夸獎和贊美。我最親愛的媽媽給了我一句忠告：”這會過去的。”我明白這是在提醒著我不要驕傲。現在我要加緊努力，更讓那些人吃驚。
沒想到我如此優秀！這句話說起來輕松，但是誰又知道為了變優秀人們付出了多少汗水呢？現在我也擁有了我以前夢想的成績和開朗！
沒想到我如此作文8
三年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，更讓我舍不得忘記。――題記
還記得那匆匆走過的三年……
以前的校服收進了衣柜，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那些被風偷走了顏色的舊紅領巾，不知遺失在學校的哪個角落，很久了吧……
一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯起來……
和楠在一齊的時候，樹上的葉子剛剛變青，在風中搖曳不定。學校的鈴聲剛剛響起，就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛然剎住，在教師銳利的目光中灰溜溜地走進教室。趁教師不注意，還互相扮個鬼臉，“呵呵”地偷著樂一把。
休息的時候，總有兩個身影漫步在教學樓前。此時，所有的紛雜都已不見，僅有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。
我無聲地笑起來，原先記憶能夠這么清晰，清晰到我能夠看到她的每一個微笑，聽見她的每一句笑話。沒想到原先我是如此地幸運，有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活，陪我走過三年的明明暗暗……
那時候的兩個人，不用開口，就明白對方在想些什么。楠總是叮囑我必須要寫些東西來紀念我們之間的友誼，說是唯有文字，能夠記載下一切的以往，以后分開了，就有懷念的東西了。我總是搖搖頭，說，我不寫，要是寫了，就真的是懷念，我們就會分開的。她就會嘆氣，說我是固執的小聰明。
雖然我沒寫，但三年過去，我們終究還是要分開。這就好像兩朵云，以往那么形影不離，風一吹，就會飄散天涯。
鉤起嘴角，咸咸的淚卻無聲地滑下來。可是我真的沒想到能夠如此幸運地擁有，擁有一個這么好的朋友。
路上碰不到她了，也許只能接她的電話了；不能跟她吵架了；沒人讓我生氣又逗我笑了；她的大頭貼沒機會要了……原先我有這么舍不得的人！原先我有這么多事沒有做……
可是，我還是感激老天讓我如此的幸運，三年來能讓她陪我一路走過。有那么多往事值得回憶，盡管這些往事像一首歌般，雖短暫但完美。憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我那么一段悠長的歲月，記錄了成長的足跡，如風鈴般，在我悠長的歲月中輕輕搖曳。
真的，沒想到我如此幸運……我還要多謝那些陪伴了我三年的朋友，同學，教師……是你們讓我如此的幸運。
這匆匆走過的三年，有許多故事攥在手心里，舍不得放開。
沒想到我如此作文9
成長的道路上布滿荊棘，幸福的香氣卻會時時縈繞在身旁，使行走其中的我們，穿枝拂葉，有淚可落，但不是悲涼。
燈光下，筆尖與紙的交會。我有些得意地看著我的畫作，想象著猴子看到這幅畫的表情，不禁輕笑一聲，大叫：“我真是太有才了！”猴子絕對想不到，他不經意的一個請求真的會實現。記得那天下午政治課，被那些大道理弄得頭昏腦脹的我，為了不讓自己睡著，拿起筆在書上“沙沙”地畫了起來。不一會兒，一個超級可愛的柯南就在俺的筆下誕生了。猴子看到后，很是驚訝與羨慕，無意中說了一句：“你也幫我畫一張吧！”不過沒心沒肺的他下課之后就把俺和俺的柯南忘得一干二凈。唉，沒辦法，誰叫我心眼兒好呢。第二天，當我把這幅畫遞到猴子面前時，他真的很高興，我看著他盯著畫左看右看，心里更高興。我這才明白，當你給予別人快樂時，你所得到的是雙倍的幸福。于是，我用猴子的笑容，輕輕記下了我收獲的幸福。
我是一個柯南迷，也是柯南吧的常駐吧民，在吧里結識了許多沒見過面的朋友，“網友”。生日那天，我在吧里看到了一個貼子“為J慶祝生日”，點開一看，全部是他們送給我的生日祝福。小陌說“J你不要感動得哭起來喲”，結果讓我又哭又笑，像個傻子；貓咪說“摸摸J的頭，可憐的孩子，你又老了一歲”，這些溫暖的話語，像點點火焰，在我的眼眸里跳動著，他們讓我明白，有這么一群人在背后默默地關注著我，友誼不分年齡毫無距離而言。他們以一種特殊的身份，用一種特殊的方式，將關愛傳達到我的面前，我用淚水記下了我收獲的感動，它們像太陽，溫暖了我的世界。
有時候，累了，倦了，抱怨什么的，都是懶惰的借口罷了。心痛時，還不如打開那扇塵封的門，看看自己經歷過的，想想自己收獲到的，再與眼前的傷痛比一比，你會發現，愛比恨多。這時候，你一定會說“啊，沒想到我如此幸福！”
沒想到我如此作文10
爸爸第六次敲響了我房間的門：“我們談一談吧。”
“不要和我說話！”我竭盡全力的'向門口大聲吼道，聲音尖銳得近乎于聲嘶力竭了。我坐在床沿上，手里狠狠地攥著床單，像是恨不得把它撕成千千萬萬的碎布渣似的的。我感到在右胸的位置心口中間，此刻正有一團熊熊的烈火正在猖狂的燃燒著，怒氣傳遍了我身體的每一角落，縱然是淚水或姐姐外婆在門外的勸導聲，也不能把他撲滅。
門沒鎖。在第七次敲門的嘗試無效后，爸爸毅然打開門走了進來。“出去！”我又再次歇斯底里地叫起來，手臂使勁在空氣中揮舞，似乎想用這個手勢把他趕出這間不歡迎他的房間。我使出全身力氣惡狠狠地盯著他，眼里噴出的怒火幾乎都要把眼眶里盈滿的淚水給烤干了。我右側的臉頰依然火辣辣的，微微紅腫凸起的地方大聲的吶喊著提醒我他剛才的舉動。
爸爸怵在那兒，怔怔地望著我，眼睛里裝著各種復雜的情緒。透過朦朧的淚眼，我依稀辨別出其中一種是……膽怯？后市小心翼翼的內疚?這不可能！有那么一瞬間，他看著我，似乎想對我發火，對我大吼大叫但最終，那絲紅光只是在他眼眸中一閃而過，在我預料又有一場更大的颶風來臨之前，他只是緩緩的走了出去，輕輕帶上了門。
一段時間的安靜之后，媽媽進來了。她在我床邊站了一會兒，看到我對她出現在房間沒有任何不滿之后，才走到我身邊坐下。
“我知道你想說什么。”沒等她開口，我就搶先表態，“我是不會原諒他的。”媽媽笑了笑，抓起我的一只手放在她的膝蓋上，用他那雙和我極似的眼睛注視著我。她的眼睛里濕潤，溫柔，帶著一絲憐愛。“我不是讓你原諒他，我只是想讓你知道他有多愛。”“愛我？”我象征性地嗤笑了一下，以示我的嘲諷。他剛才那響亮的一耳光狠狠打在我的心上。“是的。”她輕輕地捏了捏我的手指，“你爸爸，我，還有其他很多人都很愛你，我希望你自己能發現這一點。有那么多人愛你關心你，你應該想到自己是幸福的。”
我別過頭去，不敢與媽媽直視，心里卻像是被什么猛地撞擊了一下。我不得不承認她是對的。在內心深處，我一直都清楚地意識到，“他不愛我”這個理由，只是我不斷對他發脾氣的擋箭牌，是我為了掩蓋自己無禮行為的愚蠢的一面之詞。而現在這種感覺和想法突如其來的一下子浮了上來，突然讓我的內心變得痛苦和自責起來。
察覺到了我微妙的變化，媽媽放開了我的手，站起來愉快地說：好吧，你們兩個可以談談吧！”
我倏地仰起頭來，剛想要告訴媽媽這是一個多么蠢的主意我不需要和他談時，喉嚨卻卡住了。
也許我們是應該談談了。
我是應該讓他進來，然后我們兩個好好地談一談。談一談那個不受歡迎的父親，談一談那個倔強的孩子，以及我從來沒有想到過的幸福。
沒想到我如此作文11
成長的道路上布滿荊棘，幸福的香氣卻會時時縈繞在身旁，使行走其中的我們，穿枝拂葉，有淚可落，但不是悲涼。
燈光下，筆尖與紙的交會。我有些得意地看著我的畫作，想象著猴子看到這幅畫的表情，不禁輕笑一聲，大叫：“我真是太有才了！”猴子絕對想不到，他不經意的一個請求真的會實現。記得那天午時政治課，被那些大道理弄得頭昏腦脹的我，為了不讓自我睡著，拿起筆在書上“沙沙”地畫了起來。不一會兒，一個超級可愛的柯南就在俺的筆下誕生了。猴子看到后，很是驚訝與羨慕，無意中說了一句：“你也幫我畫一張吧！”可是沒心沒肺的他下課之后就把俺和俺的柯南忘得一干二凈。唉，沒辦法，誰叫我心眼兒好呢。第二天，當我把這幅畫遞到猴子面前時，他真的很高興，我看著他盯著畫左看右看，心里更高興。我這才明白，當你給予別人歡樂時，你所得到的是雙倍的幸福。于是，我用猴子的笑容，輕輕記下了我收獲的幸福。
我是一個柯南迷，也是柯南吧的常駐吧民，在吧里結識了許多沒見過面的朋友，“網友”。生日那天，我在吧里看到了一個貼子“為J慶祝生日”，點開一看，全部是他們送給我的生日祝福。小陌說“J你不要感動得哭起來喲”，結果讓我又哭又笑，像個傻子；貓咪說“摸摸J的頭，可憐的孩子，你又老了一歲”，這些溫暖的話語，像點點火焰，在我的眼眸里跳動著，他們讓我明白，有這么一群人在背后默默地關注著我，友誼不分年齡毫無距離而言。他們以一種特殊的身份，用一種特殊的方式，將關愛傳到達我的面前，我用淚水記下了我收獲的感動，它們像太陽，溫暖了我的世界。
有時候，累了，倦了，抱怨什么的，都是懶惰的借口罷了。心痛時，還不如打開那扇塵封的門，看看自我經歷過的，想想自我收獲到的，再與眼前的傷痛比一比，你會發現，愛比恨多。這時候，你必須會說“啊，沒想到我如此幸福！”
沒想到我如此作文12
清冷的夜，月光散散，落在窗臺前，映在書桌上。
“叭嗒”我打開臺燈。晚上是寫作業的好時間，這是我一向的習慣。因為晚上沒有白天的喧囂，即使夜晚的幾聲犬吠也襯托得這夜非一般靜。可能是黑的緣故吧。隨手從那一摞厚厚地一疊試卷中抽出一張來。一看，是數學。想想也好，晚上心神定若，效率應該不慢。可是開頭的10道選擇題就擾亂了我的心神。道道都要畫圖，畫得不標準還做不出正確答案，最后，花了三十分鐘才做完。看著這一張卷子前半節密密麻麻地畫滿圖，列著式子。后半節干干凈凈。心想又要花好多功夫才能使之持平。心里不免有些浮躁起來。可這些題早晚都要做完。就不得不耐心把后面的題繼續進行下去。漸漸地，心總算也平靜下來，題做得也還算順利。這就這一道證明題，攔截住了我前進的道路，再一次使我鎮靜下來的心有了反應。反反復復，一遍一遍地看這道題，條件，方法，找了又找，可就是沒有出路，我仿佛陷進了這道題里面，潛意識都被這道題給指使者。而這道題又好像一片沼澤，我越是掙扎，就越往下陷。
繞來繞去，我的耐心已被耗盡，看著這道題，心里充滿抱怨。為什么別的題都很順利，就它不行。如果這是在考試的話，那豈不是很糟糕。看看這道被我畫得不成樣的幾何題。我一怒之下，連筆帶卷地扔至一旁，不想再理它。腦子里還是不斷重復地閃現這道題的條件，條件，條件。我急得心里比沸騰的水還沸騰。再也沒有心情做題了。連外面的幾聲犬吠也成了影響我的噪音。沒想到，我會因為一個難度較大的數學題而如此浮躁。他會讓我暫時失去理智，覺得所有的東西都在和我作對。我抱怨，我厭惡。
可是時間一過，我又對這種感覺深感無措。討厭死了這該死的浮躁。它會讓我的生活變得不訓，讓我的能力無處發揮，甚至阻礙我前進的道路。我不要浮躁，浮躁只會讓人發瘋，讓我浮躁的心冷靜下來吧。充滿喧囂的生活需要鎮靜。
沒想到我如此作文13
自從我入學以來，成績一直是我的驕傲，踏實細心更是我的標志。可是我萬萬沒有想到我會如此……
同學們，今天我們要放假一天，班主任進教室就告訴我們一個爆炸性的消息，不出我所料，班上立刻從森林變成菜市場，整個班的學生都為這個令人驚喜萬分惡消息歡呼。終于可以安穩的過一個愉快的一天，一聲聲喧嘩的喜悅之聲如雷貫耳，洋溢了整個安靜的校園。班主任極力壓制著這股不可估計的暴躁的氣流。眼見要失去政治局面了。
班主任卻冷靜地說一句：“但是，你們要完成老師們布置的任務”。瞬間，喇叭的喜悅之氣變得萬籟俱靜，鴉雀無聲。教室仿佛回到寂靜的原始森林。班主任就乘著這個機會迅速發表言論并結束后續工作。留下滿天亂飛的卷子。同學們個個愁眉苦臉，只有我一人在心里樂開了花，又是我大顯身手的時候。我可是班里最有耐心的。
回到家，我細心地拿出卷子，棒著大笑，想著明天班上的情況：每個同學都苦著臉慢慢走進教室。我大笑，來我這里，抄我的，準備無誤。每個同學都立刻眉開眼笑，爭先恐后地來向我要卷子，真是供不應求啊！
這時，我最愛看偶像劇開始了，原本波瀾不驚的心就蕩起了一層一層的漣漪。涌起了波濤，翻天蹈海。我的耐力最終邁向比賽。
結果，第二天……后果可想而知。
唉！我真沒想到我竟然如此浮躁。
沒想到我如此作文14
告別了八年級游手好閑的生活，邁進了人生轉折點的九年級。如今，我即將畢業，初中生活即將拉上帷幕，回想過去，我究竟做了什么？學了什么？不禁悲從中來：我是如此浮躁。
七八年級我一直是在渾渾噩噩中混日子，九年級決定著我是繼續上學還是告別學習生涯，開學時我下定了決心，要奮力拼搏。可實際上我還是一如既往地學不進去，浮躁成了我學習的大敵。看到同學們忙忙碌碌，“潛心修行”，我不止一次地告訴自己不應浮躁，就要中招考試了，得靜下心來努力學習了，可卻總是深入不進去。我不是輸給了別人，而是輸給了自己。
老師也說，離中招考試僅剩一個多月時間了。可別小看這一段時間，這可是提高成績的黃金時期，只要你能抓緊時間，努力學習，就會有奇跡出現。每天比別人多努力一點點，積少成多，就一定有大的提高。是啊！老師說得多好呀！老師苦口婆心地勸導又是為了什么，不就是想讓我們多考幾分，能進自己理想的學校繼續讀書嗎？我理解，可我卻做不到。
周三老師評講卷子時，讓兩位學生到黑板前默寫古詩，結果很簡單并且是平時老師提醒過多次的字竟然寫錯了。老師批評她這幾天找不到感覺，格外地浮躁。聽了老師的話，我心中猛然一驚，覺得老師仿佛是在說我。想想我，不也是如此浮躁嗎？已經到了最后關頭，可自己卻像沒事人一樣，沒有一點緊張感，還和八年級一樣過著游手好閑的日子。寶貴的時間在我在我胡思亂想時溜走，在我與人閑談時逝去，我卻一點也不著急。
浮躁讓我浪費了時間，浮躁讓我很茫然，浮躁讓我失去了力量。哎，沒想到我是如此浮躁。
沒想到我如此作文15
父母總說我做事“三分鐘熱度”。
這不，前些日子，我興致勃勃在書桌上騰出一大片空處，整整齊齊地擺好練字所必備的“文房四寶”。當晚，便自信滿滿開始我的書法練習。我慢慢地踱到大桌前，鄭重其事鋪開一張宣紙，提起湖筆猛淬了一把墨汁。
“我要練字啦！”——我大聲宣布。
唔！我已記不得這是第幾次心血來潮地想干一番“大事”了。然而潮來快，退得更快，誰知道我這次的書法歷程會熱幾天？
客廳的電視正上演著激烈的槍戰片，音量其實已經調得很低，我卻始終感覺眼前一片刀光劍影，人嚷馬嘶。手中的湖筆，不知不覺開始顫抖；筆畫也毛毛糙糙不穩起來；風似乎也跟我作對，吹得宣紙嘩啦嘩啦響。書房里原本安靜的氣氛一下子垮了。
“爸，聲音再調小一點……”
可我的心卻再也無法平靜。
我明白，其實與聲音無關。真正一心一意、全神貫注的人，是不會在意周圍環境對他造成的任何影響；只有那些沒有耐性、心在他處的人，僅為了一丁點細微的影響，也大肆抓狂。我大概是后者吧。
先看會電視，再練字也不遲。
重新掀開硯臺時，已經過去了三個月。
硯臺里的墨汁早已凝成塊，化開板結的墨塊，再次提筆，發現湖筆也硬梆梆，無法下手了。
沒想到我如此浮躁。
我人生所逢難事多矣，最難卻是堅持。
書房里彌漫著一股淡淡的墨香。
我小心翼翼地從紙堆里抽出一張嶄新的宣紙，向硯臺里倒進新的墨汁，捏緊墨汁未干的湖筆，認認真真端端正正地臨起了字。
窗外鳥聲嘰嘰喳喳，我卻什么也聽不見。我告訴自己，這次無論如何也要耐著性子堅持，堅持！
不知不覺間，我用毛筆寫下了“恒”字。
沒想到我如此作文16
我們常常聽到老師不斷提醒我們，生活比你想像的復雜的多。于是我們的眼光也隨之變的復雜起來；我們在寫作時為了盡可能地讓自己筆下的人物看上去更加狡猾、聰明、老謀深算，于是把很大的精力花費在立意上，怎樣表達，故事情節怎樣發展，人物形象怎樣設計上，而浮躁地忽略了原本可以很出彩的景物和細節描寫。我們一直在文章中說著虛假的話，表現著崇高，歌唱著偉大。我們忘了寫作的目的。
我發現自己自從換了班好像比以前更浮躁了。覺得在這個班自己的成績根本不值得一提。心里煩悶是回家坐在椅子上；精神游離到電腦上，信手打開電腦，登上某個網站；某個論壇；某個評說的話題，有的人在網上發表的帖子很有文學功底；有的人則浮躁的來了一句“頂！”就這樣不了了事地表示贊同，看到這些真的有些覺得人活在世上真的有些可悲，對于別人的觀點只來了一句“頂！”自己的品位、自己的風格浮躁的也被覆蓋得蕩然無存，就這樣電腦前一個個白癡誕生了。面對這樣的浮躁我也無奈的浮躁起來。
老師讓寫文章，由于內心的浮躁老想著怎樣把一個個華麗的詞藻湊到一起來當做老師要求交作業的應付，有時交過后甚至連自己寫的什么內容都想不起來了。任憑之前怎樣想破了腦袋，怎樣天馬行空的拼湊一篇甚至文不對題的文章，現在又事不關己了。
大把大把的把時間如流水般嘩啦從我身邊流過，紅了桃花，黃了樹葉，歲月的車輪從歷史深處滾來，載著我們的人生，滾向時間的盡頭。夢里的潮水一次一次涌動，打濕了干涸浮躁的心門。
我開始懂了，人不能一味地浮躁，浮躁的過往令我懊惱不已，我們也有責任承擔浮躁帶給我們的后果，“對付”這樣后果的方法就是我們要拿出勇氣“不浮躁”
沒想到我如此作文17
說起來，我有很多優點，也有很多缺點，它們都會慢慢的，融入到我的生活，在各種大大小小的事情中隱隱的體現出來。比如說，浮躁。
真是不想不知道，一想嚇一跳。我常常為一些小事煩躁，坐不住十分鐘，有時候吃飯時媽媽打開音樂，有時候午睡時媽媽給我蓋上被子，有時候被別人離我太近，我都覺得不爽，總是粗暴的關掉音樂，氣哼哼的踢掉被子，皺著眉往旁邊退兩步。甚至寫作業、做奧數、或寫作文都要關上房門，緊閉窗戶，只要一聽到吵鬧聲就沒法靜下心來認真做事。
有一次，媽媽給我講奧數題，我聽不大懂，要求媽媽重新講一下，媽媽卻從頭講，我打斷她：“前面我已經聽過了，不用再講！”媽媽不依，我再次打斷：“我不要聽前面！”媽媽依然故我，我喊出聲：“不要講了！聽過了！”媽媽也有些氣了：“這是連貫的，前面聽明白后面才能明白啊！你對我說話的態度不要老像誰欠了你一樣！”我不出聲了，其實并不服氣，心不在焉得，東瞅瞅，西望望，抖抖腳，手上玩弄著一支筆。“你認真聽！這很難嗎？！”“我在聽著，而且都聽過了，你到底講不講！我只要知道這里怎么回事就行了！”“這是什么學習態度，你坐下，我告訴你，學習態度很重要，你這么躁這么行，什么事都做不好，態度要端正……”“我不聽了！”我摔門而去。心里不斷的想“煩！煩！煩死了！”又有什么用呢，最后結果是被媽媽教育一番再加上奧數作業沒完成。
我知道，浮躁實在算不上好習慣，它讓我在生活中無法享受心湖平靜的舒適和樂趣，在學習過程中遇到阻礙無法順利吸取知識，以前卻沒想到我如此浮躁！當然得改，雖然有些困難，但我相信爸爸媽媽會幫助我，周圍的同學也會幫助我，并且我相信自己一定能改正。
媽媽為我打了一段話，我貼在課桌醒目的地方：性躁心粗者一事無成，心和氣平者百福自集。希望大家都能成一個百福自集的人。
沒想到我如此作文18
我，一個消瘦的女孩，有一個幸福的家庭，有一個溫暖的集體，我感到很滿足。每個人都有自己的優點和缺點，有自己的性格，但是它們是會改變的。對于我來說，我不知道自己的優點，但是我能夠發現自己的缺點。
從小時候懂事起，媽媽總是說我是一個做事浮躁的人，我不相信。可是，現在長大了，上了初中了，我才發現我真的是如此浮躁。
在班里，我表現得還不錯，做事還算仔細，與同學的關系處理的也很好，可不久前，發生了一件事，讓我改變了對自己的看法。
現在上初中都要住校，一開始不習慣，可后來也漸漸的習慣了，我在班里最好的朋友就是小玲，我們關系一直很好，形影不離的，吃飯在一起，學習在一起，就連睡覺也在一張床上，漸漸地我離不開她，她也離不開我了。
那天，我們兩個回到宿舍，我感覺好累，洗漱完后，我們便上床睡覺了，恰巧鋪到一半時，燈滅了，由于我看不見，踩到了小玲，她很生氣，說了我幾句，我當時正想跟她說對不起，聽到她的話，我沒壓住自己的火氣，就回了她幾句，她也不甘示弱，我們就先這樣吵了起來，我不讓她，她也不讓我，同學們都勸架，我不想把事情鬧大，就睡覺了。天亮后，我們也沒有理對方，收拾完東西就各自去了教室了，那種感覺挺怪的。
到了中午，我想和她道個歉，同學之間鬧點小矛盾是很正常的嘛，我下定了決心，跟我的朋友道歉，可她又把水灑在我身上，當時我真是氣急敗壞，又吵了起來。這次說話過后，那一星期我們真的再也沒說過話，不過終究是場小矛盾嘛，星期日下午來到學校一樣又在一起說笑，就像沒發生過一樣。
通過這件事，我認識到了自己的浮躁，如果不改掉這個缺點，以后可能還會傷害到其他的人。在這里告訴大家一句，如果你有什么缺點，一定要盡最大努力改掉哦，不然受傷害的人就是你自己！
沒想到我如此作文19
昨天，當我高興地坐在電腦面前的時候，身后總會傳來一聲聲嘮叨聲：“作業做完了嗎?檢查了嗎?”而期待快樂的我則是會厭煩的回答一句，深深吸引我的是電腦，而不是她無聊的嘮叨，此時的我已經根本聽不到她的聲音。就算聽到了，也是左耳進右耳出，這些刺耳的聲音，從來沒有傳進我的心里去。
這樣做的后果我從來沒有想過是什么，也不會害怕和她大吵一架，因為這對我來說已經太習以為常。每天晚上都是這樣，她嚷她的，我玩我的，她打過我，我在心里不服過她，總是這樣的。所以我對接下來可能發生的事做了充分的心理準備。
不知何時，她的手上多了一張白色的紙。那張紙晃到了我的面前，我厭煩地抬抬手，她卻一把把我的耳機摘了下來：“你還想不想學習?”我憤怒的望了望她，是因為她拔了我的耳機，更因為她對我說話的態度，令我沒想到的是，我憤怒的目光迎來了一對更憤怒的眸子，她把那張白紙丟到我的面前。她說：
“這就是你的成績嗎?這就是你曾經自豪的成績嗎?”她的聲音具有極度的穿透力，跟嘮叨不一樣，這句話進入了我的心里，雖然我不喜歡別人如此說我，但是我習慣了這種生活。每次都是這樣，所以我才不敢懈怠，才會每次都努力考好，努力做讓她自豪的“乖乖女”。但是她只要我的作業錯了一點，就得在家里訓我一個晚上，我已經不奇怪了，日子就是這樣的。
我出奇的冷靜：“你翻了我的書包了嗎?”
也許是她沒辦法做到我這么冷靜吧，每每這個時候，她總是會搬出她同事兒女那佼佼者的成績，又會給予我的成績以對比，我對這個已經抵觸萬分，可在這種情況下，是絕對不允許我反抗的，因為我的反抗，只會遭受她更多的吐沫星子的攻擊，這些吐沫星子好像有千斤重，壓在我身上，使我喘不氣起來。同時也會讓我恨她，我不想恨她，她畢竟是我媽，我不想恨她。
一直到現在，都是我太任性了啊。我不該這樣吧。
沒想到我如此作文20
從小做那些游樂設施時，我的心跳就沒正常過，挑戰那些刺激的事時，我總會有一種將要窒息的感覺，但我從來沒有認為我是那么的軟弱。自從那一次考試開始，我才真正認識到——我原來那么脆弱。
那天，我滿懷信心的走到了考場上，拿起我那“可愛”的鋼筆，準備答題。隨著老師的一聲令下，我便趕緊做起題來。我寫得很快，不一會兒就寫完了。本以為會考的很好的我，沒想到卻被分數來了當頭一棒。同學們都在安慰我，可我卻一點都聽不進去，大腦一片空白，耳邊像有千百只蜜蜂一樣，嗡嗡嗡地吵到你心煩。
回到家里，我努力擠出一個笑容，便趕緊跑到了書房，因為我沒辦法面對他們。夜漸漸深了，我躲在被子里，一個人默默地哭，我的眼淚是苦的，我覺得我在同學的面前再也抬不起頭了，我不再是老師眼里的好學生，讓父母自豪的乖女兒。我不再勇敢，不再樂觀，懦弱的本性便一點點體現了出來。
說實話，我極度缺乏安全感，害怕孤單，害怕寂寞，我一直以為我很勇敢，可只有自己一個人時，我的本性就慢慢顯露出來。我才知道，我所謂的堅強，其實是自己的偽裝。我就像一只刺猬，不斷給自己裝上一層又一層的盔甲，讓他人看不清我，甚至我都陷進了自己的陷阱里。我從沒想到我如此懦弱。
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