履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿
一、發(fā)言稿格式
1、題目，如：“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”，“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。
2、稱(chēng)呼，如：“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的同事們”。
3、問(wèn)候，如：“大家好！”
4、正文。
5、祝福語(yǔ)，如：“祝：大家工作順利！”
6、致謝。
二、履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿（精選13篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿1
“醉后方知酒味濃，為師方知為師難�！庇形唤逃艺f(shuō)過(guò)，做一名合格的教師并非易事，而做一名令人民滿意的優(yōu)秀教師更是難事。尤其是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊、社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變、知識(shí)更新速度超前、學(xué)生思維日益飛躍的大背景下，不僅育人與教書(shū)的位置發(fā)生了微妙的變化，而且對(duì)教師的素質(zhì)也提出了更嚴(yán)的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)在以下八個(gè)方面下功夫：
一要牢記使命，明確職責(zé)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師�！吨腥A人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定：“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。”于此可見(jiàn)，教師責(zé)任重大、使命光榮。因此，作為一名合格的人民教師，必須時(shí)刻牢記黨和人民賦予自己的光榮使命，切實(shí)履行自己擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé)，始終充分認(rèn)識(shí)到：辦好教育，既是提高全中華民族素質(zhì)的必然選擇，更是國(guó)家發(fā)展和民族振興的現(xiàn)實(shí)需要。同時(shí)時(shí)刻注意以傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才、弘揚(yáng)先進(jìn)文化、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，始終堅(jiān)持把自己的事業(yè)與黨和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。在教學(xué)實(shí)踐中，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的思想，以學(xué)生滿意不滿意、學(xué)生快樂(lè)不快樂(lè)、學(xué)生高興不高興，以及啟沒(méi)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維、培沒(méi)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提沒(méi)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，從而真正擔(dān)負(fù)起“教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命”，并使“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”蒸蒸日上。
二要正視現(xiàn)實(shí)，提振精神。事在人為，人在精神。毛澤東同志早就說(shuō)過(guò)，“人活著總是需要一點(diǎn)精神的。”作為工作在教育戰(zhàn)線的人民教師，尤其需要這種精神。千萬(wàn)別為自己身處“條件艱苦、教學(xué)辛苦、生活清苦、地位低下”的“窮衙門(mén)”，而怨天尤人、萎靡不振、思想頹廢，甚至因此完全喪失責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心。實(shí)踐已經(jīng)證明，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。中國(guó)未來(lái)的發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育，希望在教師。可以斷言：教師將越來(lái)越受尊重，教育工作將大有作為。因此，作為新時(shí)期合格的人民教師，必須正確面對(duì)目前教育戰(zhàn)線出現(xiàn)的新情況新變化，以及教育工作面臨的新問(wèn)題新矛盾，進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)、提振信心，時(shí)時(shí)精神飽滿、處處充滿激情，明責(zé)履職、愛(ài)崗敬業(yè)，徹底根除軟弱自卑的心理，努力克服畏難無(wú)為的思想，始終堅(jiān)持以堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài)、飽滿的熱情和高昂的斗志，全身心地投入到自己火熱的教學(xué)工作之中，把終身獻(xiàn)給最美好的教育事業(yè)。
三要充滿愛(ài)心，忠誠(chéng)事業(yè)�！皼](méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育�！薄皭�(ài)”是師德中最基礎(chǔ)的部分，沒(méi)有“愛(ài)”就沒(méi)有師德。魯迅有句名言：“教育是植根于愛(ài)的�！敝逃姨招兄f(shuō)：“真正的教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處�！北本⿴煼洞髮W(xué)心理學(xué)教授林崇德同志認(rèn)為，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”有“國(guó)寶教師”之稱(chēng)的霍懋征老師也曾說(shuō)過(guò)：“是什么力量把一個(gè)人見(jiàn)人煩的孩子，變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子？是愛(ài)。愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化；愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金。”可見(jiàn)，“愛(ài)”對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)是何等的重要。具體地講，作為一個(gè)合格的人民教師，必須熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用心去詮釋愛(ài)，時(shí)刻不忘自己是學(xué)生的引導(dǎo)者、支持者、合作者，真正視學(xué)生如弟妹、似兒女，努力成為學(xué)生的良師益友，時(shí)刻注意以誨人不倦的獻(xiàn)身精神和嚴(yán)慈相濟(jì)的情感教育，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全面成才，并以此作為自己珍愛(ài)的人生事業(yè)和最高的人生目標(biāo)來(lái)執(zhí)著、來(lái)追求。在實(shí)際教學(xué)中，注意用“螺絲釘精神”將自己牢牢鉚在工作崗位上，履行好每一份教學(xué)職責(zé)，落實(shí)好每一件學(xué)生事情。同時(shí)特別注意把師愛(ài)均勻地灑向每個(gè)學(xué)生，在教育學(xué)生的過(guò)程中，始終堅(jiān)持一視同仁、一碗水端平�！敖瘌P凰”固然可愛(ài)，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。學(xué)習(xí)好的不嬌慣、不溺愛(ài)，學(xué)習(xí)差的不歧視、不諷刺。只有對(duì)學(xué)生不偏袒，充分理解學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊重你、擁護(hù)你；只有把一顆愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你、信任你。
四要刻苦學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。古人云：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，是否勤奮好學(xué)、精通業(yè)務(wù)，不僅關(guān)系到學(xué)生的切身利益，而且也表明教師的社會(huì)責(zé)任。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“文化人，不一定手不釋卷；但手不釋卷的人，一定是有文化的人。”人民教育家陶行知也曾嘆道：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！笨梢哉f(shuō)，“學(xué)習(xí)是教師可持續(xù)發(fā)展的基石。”特別是面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、科技的飛躍，以及學(xué)生成長(zhǎng)對(duì)“學(xué)高為師、身正為范”的挑戰(zhàn)，要想真正成為一名合格的人民教師，必須刻苦學(xué)習(xí)，用心讀書(shū)，專(zhuān)研業(yè)務(wù)、不厭其精，不斷提高自身素質(zhì)、不斷充實(shí)完善自己。只有這樣，才會(huì)有教學(xué)之樂(lè)，而無(wú)教學(xué)之苦。教育者必須先受教育�！皩W(xué)然后知不知，教然后知困……故曰教學(xué)相長(zhǎng)也�！边@句話說(shuō)的就是這個(gè)道理。當(dāng)前，教師需要刻苦學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握“三會(huì)”，即會(huì)說(shuō)，有較好的口頭表達(dá)能力；會(huì)寫(xiě)，有較高的教學(xué)科研能力；會(huì)管，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)，努力向著更高的目標(biāo)不斷求索、不斷攀登，爭(zhēng)取用更現(xiàn)代的理念、更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
五要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越。盡責(zé)靠務(wù)實(shí)，超越靠創(chuàng)新。有句話說(shuō)得好，“務(wù)實(shí)做事，能夠把事情做完、做好；創(chuàng)新做事，能夠把事情做優(yōu)、做特。”教育既是科學(xué)，也是藝術(shù)。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，一是來(lái)不得半點(diǎn)虛假；二是必須富有創(chuàng)新精神。杰出教師的過(guò)人之處，就是能夠在平凡的教學(xué)點(diǎn)滴之中，探索教育的真諦，追求事業(yè)的卓越。因此，作為一名合格的人民教師，一方面，必須以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，老老實(shí)實(shí)為人處世、踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)育人，真誠(chéng)為社會(huì)、為學(xué)生、為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)。另一方面，必須以求真務(wù)實(shí)的精神，探求真知、思考問(wèn)題，積極投身教育改革，大膽創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，真正做到“人無(wú)我有、人有我優(yōu)，人優(yōu)我特、人特我精”。只有高度重視培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，才能不斷激發(fā)學(xué)生興趣，全面提高教學(xué)水準(zhǔn)，才會(huì)在日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地，并使自己美好的教育理想變?yōu)檎嬲纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)。
六要樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯。“獻(xiàn)身教育，甘為人梯”，是教師忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)的高尚道德境界，是教師履職盡責(zé)、為人師表的思想基礎(chǔ)和前提條件。教師，對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)，應(yīng)該像小河奉獻(xiàn)給大海、陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地那樣純潔無(wú)私、那樣無(wú)怨無(wú)悔、那樣一往情深。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)得失，安貧樂(lè)教、淡泊名利，甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，盡心盡力干好自己的本職工作、盡職盡責(zé)完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好、但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己。尤其是作為身處基層一線的教師，更應(yīng)牢固樹(shù)立終身從教的志向，不是干一陣子而是干一輩子，任何名利都引誘不了自己，把自己完全獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)，心甘情愿做培育人才的雨水泥土，在無(wú)私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，在平凡崗位上成就偉大事業(yè)。
七要勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。“孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蔽覀兠總�(gè)人誰(shuí)能保證自己一生都不犯錯(cuò)誤？特別是面對(duì)時(shí)刻都在變化之中的教育教學(xué)工作，更難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤或過(guò)失。所以，作為教師，沒(méi)有必要害怕犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改。這樣，不僅可以得到學(xué)生和同事的諒解，而且還有助于自我完善，彰顯師德師風(fēng)。勇于認(rèn)錯(cuò)，是強(qiáng)者的風(fēng)范，是一種美德，是教師心理成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并非是件易事，這既要有否認(rèn)自己的勇氣，又要有胸懷坦蕩的境界。但是，作為為人師表的教師，再困難再艱巨，既有責(zé)任、也有義務(wù)，為學(xué)生做出表率。這既是教師愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)，更是教師師德修養(yǎng)的高度反映。不然的話，就會(huì)失去其學(xué)生和同事的信任，嚴(yán)重的甚至還會(huì)被眼下的教育事業(yè)所淘汰。由此可見(jiàn)，作為教師，無(wú)論從師德師風(fēng)出發(fā)，還是從自身利益出發(fā)，都應(yīng)從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的模范。
八要嚴(yán)格自律，為人師表。教師不僅要教書(shū)，更重要的是要育人。古人云：師者，人之模范也。我國(guó)著名的教育家葉圣陶同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對(duì)教育工作者形象的真實(shí)寫(xiě)照，也是對(duì)教育工作者平時(shí)的嚴(yán)格要求。因此，作為一名合格的人民教師，必須突出解決好忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，崇教厚德，為人師表問(wèn)題，做到“學(xué)高為師、身正為范”。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己，教師必須時(shí)刻注意以自己模范的品行來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生，以自己高尚的人格來(lái)教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)習(xí)的良師益友，成為全社會(huì)尊敬的人。學(xué)校無(wú)小事，事事有教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師是一切美好形象的化身，教師的一言一行均為學(xué)生效仿的榜樣。這就要求教師在思想上、品格上、語(yǔ)言上、行為上真正成為學(xué)生的楷模。一方面，在待人處世上，必須做到“貴誠(chéng)實(shí)，守信譽(yù)”。比如，在傳授學(xué)生知識(shí)、解答疑難問(wèn)題時(shí)，始終做到“知之為知之，不知為不知”。另一方面，在言行舉止上，必須做到“言必行，行必果”。“身教勝于言教�！狈彩且髮W(xué)生做到的，老師首先必須自己做到；凡是要求學(xué)生不做的，老師首先必須帶頭不做�？傊�，作為老師，只有嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意自我修養(yǎng)、模范遵守社會(huì)公德，儀表端莊、語(yǔ)言健康，舉止文雅、作風(fēng)正派，以身作則、注重身教，始終注意用師德規(guī)范自己的言行舉止、自覺(jué)增強(qiáng)教育事業(yè)心和責(zé)任感，才能真正做到為人師表。
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！結(jié)合當(dāng)前加強(qiáng)政府部門(mén)履職盡責(zé)工作，公司制訂了詳細(xì)的工作實(shí)施方案，我們要盡心盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在此，我代表公司工作專(zhuān)班作以下表態(tài)：
一要高度重視，嚴(yán)格考核。對(duì)照崗位職責(zé)，履職盡責(zé)，落實(shí)公司依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生、落實(shí)黨風(fēng)不正、行為不廉等損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的突出問(wèn)題，高水平的服務(wù)人民群眾，優(yōu)化供水企業(yè)工作環(huán)境。以高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地完成本職工作，并將加強(qiáng)履職盡責(zé)工作與績(jī)效考核相掛鉤。
二要強(qiáng)化措施，解決難題。圍繞履職盡責(zé)工作，服務(wù)上開(kāi)展一系列措施，提升群眾滿意度。20XX年度我們要著力提升供水服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)能力，樹(shù)立供水企業(yè)新形象，切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)履職盡責(zé)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
三要加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。通過(guò)內(nèi)部明察暗訪、聘請(qǐng)政風(fēng)督察員、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式，將履職盡責(zé)工作放在群眾監(jiān)督之下，確保工作實(shí)效。
謝謝大家！
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿3
大家好！我叫某某某，是某某煤礦機(jī)電區(qū)一名員工，今天我演講的題目是：履職盡責(zé)，我們義不容辭的責(zé)任！
說(shuō)起履職盡責(zé)，大家腦海中或許會(huì)出現(xiàn)叱詫風(fēng)云者、安邦定國(guó)者、為民請(qǐng)命者、埋頭苦干者??，他們或驚天地泣鬼神；或舍生取義、星輝雷漢；或甘于奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞，他們是履職盡責(zé)的典范，是鼓舞兢業(yè)的精神源泉，是中華民族引以自豪的中間脊梁。而就在我們身邊也不乏英雄輩出，豪杰涌現(xiàn)。在我們寧陽(yáng)礦區(qū)就有扎根煤海、兢業(yè)奉獻(xiàn)者，從挖出第一鍬烏金的老一輩創(chuàng)業(yè)者到驍勇善戰(zhàn)，特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的工人隊(duì)伍；從甘于奉獻(xiàn)、勇于攻關(guān)的技術(shù)工作者到運(yùn)籌帷幄、自強(qiáng)不息的領(lǐng)導(dǎo)集體；從三十年前這片荒蕪貧瘠的土地到如今在全國(guó)煤炭百?gòu)?qiáng)企業(yè)，無(wú)不體現(xiàn)著“人”這個(gè)英雄群體的豐功偉績(jī)，我們無(wú)不為此而感到驕傲和自豪！
“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。”三十年改革發(fā)展，三十年碩果輝煌，鑄造了履職盡責(zé)的品質(zhì)，鼓舞了人堅(jiān)忍不拔的斗志，曾經(jīng)的汗水與淚水仍然記憶猶新，曾經(jīng)的成功與喜悅?cè)匀辉谖覀冃刂屑な�。我們不�?huì)忘記，巷道沖擊地壓發(fā)生時(shí)，面對(duì)世界級(jí)采煤難題，由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成的攻堅(jiān)小組，深入實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)辦公，在資料圖紙中奮勇攀登，在采掘巷道中敲幫問(wèn)頂，多少個(gè)日日夜夜摸爬滾打，多少次分析勘測(cè)，大膽革新，項(xiàng)目成功不僅破解了安全技術(shù)難題，而且還創(chuàng)出了煤炭行業(yè)領(lǐng)先水平。
我們不會(huì)忘記在采煤工作面撤架換面中，遭遇地質(zhì)條件差，瓦斯涌出量大等嚴(yán)重困難，公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)破解難題，采取措施，采掘一線的干部職工科學(xué)應(yīng)對(duì)，迎難而上，終于戰(zhàn)勝重重困難，保證了資源接替和安全生產(chǎn)。因?yàn)樗麄儠缘茫郝穆毐M責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的光榮使命，戰(zhàn)勝困難完成任務(wù)是煤礦工人的天職。
我們不會(huì)忘記，為了克服地質(zhì)條件差的困難，從公司領(lǐng)導(dǎo)到采煤一線，每個(gè)員工都傾注了大量汗水和心血，礦領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入井下跟班調(diào)度，指揮安全生產(chǎn)，采煤隊(duì)長(zhǎng)幾天幾夜現(xiàn)場(chǎng)帶班，嚴(yán)把作業(yè)規(guī)范第一關(guān)；班長(zhǎng)帶領(lǐng)工人鉆技術(shù)、攻難關(guān)，開(kāi)創(chuàng)了生產(chǎn)新紀(jì)錄；操作員學(xué)技術(shù)、練硬功，保障了正常出煤和生產(chǎn)??正是因?yàn)橛辛诉@樣一支敢于吃苦、敢打硬仗的煤海精英，我們才能在浩瀚的煤海中綻放異彩，光輝燦爛！
一個(gè)英雄的時(shí)代，鑄就一段英雄的歷史，一個(gè)具有生命力的企業(yè)，鑄就一支頑強(qiáng)拼搏的精干隊(duì)伍。當(dāng)歷史的車(chē)輪駛?cè)?009年這個(gè)承載太多歷史使命的時(shí)刻，擺在我們面前首要的選擇是——勤政為民，履職盡責(zé)。面對(duì)席卷全球金融風(fēng)暴的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面對(duì)“保增長(zhǎng)，調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生”的良好機(jī)遇，我們就必須要超前思維，創(chuàng)新工作，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的作風(fēng)，投入工作。這就是人發(fā)自內(nèi)心的心聲，這就是人義不容辭的責(zé)任！我們完全有信心、有能力在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，凝聚合力，化危為機(jī)，共克時(shí)艱，以更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻ㄔO(shè)新寧陽(yáng)做出新的、更大的貢獻(xiàn)！
演講完畢！謝謝大家！
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿4
走出象牙塔，踏上社會(huì)，擺在每個(gè)人面前的首要問(wèn)題就是找一份自己感興趣的工作。畢業(yè)一年的磨練，我有幸找到了自己的興趣所在，給了自己一個(gè)可以重新開(kāi)始的舞臺(tái)，既然有了目標(biāo)有了奮斗的方向，那么下一步，就是怎樣做的問(wèn)題了。這也是今天我們要探討的話題。一個(gè)人，在自己平凡的工作崗位上，應(yīng)該如何做好本職工作呢？最基本也是最重要的一點(diǎn)：立足崗位，履職盡責(zé)。
立足崗位履職盡責(zé)是每一個(gè)人應(yīng)對(duì)工作時(shí)應(yīng)有的操守，它包含兩個(gè)層面的意思。首先是要立足崗位。崗位是干工作的平臺(tái)，是承擔(dān)工作責(zé)任的地方，只有先確立了自己的崗位，才能找到自己的職責(zé)所在，在自己的崗位上恪盡職守，以身作則。另一方面就是要履職盡責(zé)。這也包含兩個(gè)層面，“履職”和“盡責(zé)”。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞，但是要切身做到實(shí)屬不易。當(dāng)今社會(huì)，能做到“履職”的大有人在，可要說(shuō)“盡責(zé)”，我們還有很長(zhǎng)的路要走。只“履職”，不“盡責(zé)”的具體表現(xiàn)形式是“遲到早退”。當(dāng)一天和尚撞一天鐘，出工不出力，做事想事，能推著推，能拖著拖。其結(jié)果可想而知：辦事水平和能力差，工作效率低，執(zhí)行力、監(jiān)管力弱。一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，職務(wù)級(jí)別有多高，權(quán)利勢(shì)力有多大，對(duì)本職工作“履職盡責(zé)”是天經(jīng)地義的事情，是做人做事、為人處事的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)和水平及能力。那么要怎樣才能做到“履職盡責(zé)”呢？
當(dāng)前全國(guó)上下正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐以人為本的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，可以說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為時(shí)代的主題。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的根本要求。因此，我們的一切實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)�？茖W(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)中要求要堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中，教師無(wú)疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的要求下，教師怎樣做才能很好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我就此談幾點(diǎn)自己的想法：
一、充分尊重和關(guān)心學(xué)生
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人文本，落實(shí)到教育行業(yè)，就要求教師要以學(xué)生為本，以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為本，充分尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，抱著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的工作態(tài)度，平時(shí)多深入學(xué)生中，多關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)等生，更要關(guān)心后進(jìn)生。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
二、貫徹素質(zhì)教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展對(duì)人提出的新要求，當(dāng)今社會(huì)，為了適應(yīng)層出不窮的新事物，與之相對(duì)應(yīng)的，人也應(yīng)該追求自身的全面發(fā)展。全面發(fā)展的學(xué)生是在德智體美勞等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。學(xué)生的全面發(fā)展，在很大程度上取決于教師對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好的引導(dǎo)。如果教師一味追求成績(jī)而輕視學(xué)生在其他方面的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展是有百害而無(wú)一利的。因此要貫徹素質(zhì)教育的理念，不但要促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展，更要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育是歷史發(fā)展的必然，同時(shí)還要樹(shù)立素質(zhì)教育的人才觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、教師必須是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠的`就是終身學(xué)習(xí)，教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終以身作則，在教學(xué)中應(yīng)由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是持續(xù)發(fā)展的必然要求。
總而言之，作為教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人的使命，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們要認(rèn)知學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合學(xué)生年齡特征，知識(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)展有益于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)要不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，讓我們的教育對(duì)象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁們：
大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次與大家學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。今天我的演講稿的題目是<<履職盡責(zé)講奉獻(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)顯本色>>。
作為新華書(shū)店平凡崗位上的一份子，在多數(shù)人的眼中，我們每天所從事的圖書(shū)發(fā)行工作平凡、普通、單調(diào)、枯燥，然而一代代新華人在平凡的工作崗位上勤勤懇懇的工作著，象綠葉襯花，不爭(zhēng)其光；又象春雨潤(rùn)物，不發(fā)其聲；但更象一位橋梁工，架起了溝通兩岸、交匯四方的橋梁，為匆匆過(guò)往的行人祝福，轟轟烈烈的工作雖不屬于他們，但是獻(xiàn)身于為人民服務(wù)的事業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，是他們畢生的追求。這樣的新華人數(shù)不勝數(shù)，作為一名年輕人，我被這些人感動(dòng)著、影響著，同時(shí)也為能成為這其中的一員而自豪著！ 作為新華人履職盡責(zé)是我們最基本的素養(yǎng)。履職盡責(zé)必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)就需要立足本職，本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本立足點(diǎn)，做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德。腳踏實(shí)地、立足本職，從平凡的工作入手，從點(diǎn)滴的小事做起，一步一個(gè)腳印，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)責(zé)任，在工作的實(shí)踐中錘煉自己，提高工作能力，不能好高騖遠(yuǎn)，心存太多的欲望和要求。以服從為天職,做好自己本分的事，積極配合組織上的管理.。在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，同樣是一種偉大的品格。
任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么——靠的就是平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值�！�
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演講時(shí)說(shuō)：“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么，而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么�！笔堑�，不要問(wèn)我們單位給了我們什么待遇，要問(wèn)問(wèn)我們?yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁础ゴ蟮墓伯a(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中寫(xiě)道：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”雷鋒只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，然而他的名字卻成了高尚品德的代名詞，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論從事什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們的職責(zé)；勤廉履職，是我們的本分；無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。 當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做到盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。愛(ài)崗敬業(yè)還是一種美德，而美的不是一朝一夕的偶然所成，它應(yīng)是水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。
愛(ài)崗敬業(yè)不只是加班加點(diǎn)，敬業(yè)更不僅是任勞任怨，敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的體力勞動(dòng)，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好“不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)，就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作、。古人說(shuō) “不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗。只要我們上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛(ài)本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高發(fā)行業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，這就是敬業(yè)。
朋友們，我們既然投身到圖書(shū)發(fā)行這支隊(duì)伍里來(lái)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)的人。那么再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事時(shí)，就會(huì)為自己終身奮斗的發(fā)行事業(yè)感到無(wú)限的榮光！
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！ 作為供水服務(wù)窗口，高標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé)是對(duì)我們工作的基本要求，我代表供水所全體員工，作以下表態(tài)：
第一，提高自身的業(yè)務(wù)水平，保持收費(fèi)工作的積極性。面對(duì)著既枯燥又乏味的收費(fèi)工作，收費(fèi)員要始終保持一顆平常的心，一顆樂(lè)觀的心和一顆求知的心，練好服務(wù)本領(lǐng)，提高服務(wù)水平，提升文明窗口形象。面對(duì)客戶要做到來(lái)有問(wèn)聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，力爭(zhēng)做到“五心“，即耐心，細(xì)心，愛(ài)心，熱心和稱(chēng)心。
第二，提升抄表和催費(fèi)工作質(zhì)量，進(jìn)一步提升現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)管理水平。要加強(qiáng)供水營(yíng)業(yè)管理，做好抄表到戶工作，按時(shí)完成每月的抄表任務(wù)，準(zhǔn)確完整地抄錄水表讀數(shù)，不估抄、漏抄、錯(cuò)抄。
第三，自加壓力，以身作則，作好表率作用。今后，我要一如既往的以員工守則的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，作好先鋒模范作用。從自己做起，從身邊的小事做起。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我們將秉承“以水為本，達(dá)善社會(huì)”的服務(wù)理念，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)，從客戶需要的地方做起，從客戶不滿意的地方改起，真誠(chéng)、優(yōu)質(zhì)、切實(shí)履行好服務(wù)社會(huì)的責(zé)任。謝謝大家！
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿7
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同行們：
大家好！
今天，我 的題目是：立足崗位，從自我做起。
每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星。
在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。
我沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無(wú)反顧的選擇———敬業(yè)。
有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé)，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫(xiě)好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！這就是盡職！
新的四中就意味著我們要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)如何能完成?。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難?當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)待遇沒(méi)有達(dá)到期望時(shí)，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)?望著我親愛(ài)的的同事們，我會(huì)驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì)盡職盡責(zé)！攻堅(jiān)克難！厚積薄發(fā)！因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子！
他們，就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢?
哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責(zé)，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)可以導(dǎo)致學(xué)生落榜，一個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！闭菫榱俗鎳�(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì)將我們的細(xì)心如春雨般無(wú)聲地潤(rùn)入到每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量�？纯唇裉斓牡|四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)環(huán)境的改觀，教學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，那么我們的職責(zé)就會(huì)在細(xì)節(jié)中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。
我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責(zé)任與熱情則使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者。所以我將時(shí)刻謹(jǐn)記我的崗位職責(zé)，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹！
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿8
同志們：
根據(jù)省、市委統(tǒng)一安排部署，今天上午我們召開(kāi)履職盡責(zé)督促檢查工作動(dòng)員會(huì)，主要任務(wù)是：傳達(dá)貫徹省市2016年度加強(qiáng)政府部門(mén)履職盡責(zé)督促檢查工作會(huì)議精神，動(dòng)員部署我委履職盡責(zé)督促檢查工作。今天，我們很榮幸地請(qǐng)來(lái)了以李睿同志任組長(zhǎng)的第二督查組全體督查成員，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎3位同志的到來(lái)。為開(kāi)好這次會(huì)，把整個(gè)活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，上周五我和家法書(shū)記、辦公室專(zhuān)門(mén)研究，決定成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了活動(dòng)方案及活動(dòng)清單。剛才，柯劍同志宣讀了成立領(lǐng)導(dǎo)小組文件和活動(dòng)實(shí)施方案，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員和工作專(zhuān)班每個(gè)同志切實(shí)負(fù)起責(zé)任，按照既定路線圖，在市糾風(fēng)辦和督查員的指導(dǎo)下，把我委的履職盡責(zé)活動(dòng)抓實(shí)、抓牢、抓出特色、抓出成效。下面，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展履職盡責(zé)督促檢查工作的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到省市委的決策部署上來(lái)
對(duì)政府部門(mén)履職盡責(zé)進(jìn)行督促檢查，解決履職不力、作風(fēng)不正、行為不廉等方面的突出問(wèn)題，是新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行、加快政府職能轉(zhuǎn)變、推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的迫切需要，是營(yíng)造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政發(fā)展環(huán)境的重要舉措。省市都將發(fā)改系統(tǒng)列入督促檢查范圍，充分體現(xiàn)了發(fā)改工作在全局工作中的地位和分量，大家務(wù)必將思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到省市委的決策部署上來(lái)，扎實(shí)抓好履職盡責(zé)督促檢查各項(xiàng)工作。
(一)開(kāi)展履職盡責(zé)督促檢查，是對(duì)發(fā)改部門(mén)能力的集中檢驗(yàn)。四個(gè)全面是新時(shí)期我黨治國(guó)理政的重大戰(zhàn)略布局。發(fā)改部門(mén)作為全市投資主管部門(mén)和經(jīng)濟(jì)綜合部門(mén)，是服務(wù)發(fā)展的重要參與者、改善民生的重要執(zhí)行者、公共服務(wù)的重要提供者、社會(huì)和諧的重要維護(hù)者，具有舉足輕重的地位和義不容辭的責(zé)任。我們的工作既關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也關(guān)乎民生改善，還關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定。為此，我們無(wú)論做哪項(xiàng)工作，都要看是否按照四個(gè)全面戰(zhàn)略布局和全面從嚴(yán)治黨的要求，是否把主體責(zé)任落實(shí)到位了、把改革任務(wù)落實(shí)到位了、把惠民舉措落實(shí)到位了、把規(guī)范管理服務(wù)落實(shí)到位了、把簡(jiǎn)政放權(quán)和轉(zhuǎn)變職能的要求落實(shí)到位了。開(kāi)展好履職盡責(zé)活動(dòng)，從嚴(yán)落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署和主體責(zé)任，是對(duì)發(fā)改委班子、發(fā)改委集體執(zhí)政能力的檢驗(yàn)和考驗(yàn)。
(二)開(kāi)展履職盡責(zé)督促檢查，是對(duì)發(fā)改部門(mén)工作的集中檢驗(yàn)。今年是“十三五”開(kāi)局之年，全面決戰(zhàn)小康社會(huì)的起始之年，做好今年的工作，事關(guān)全局、影響長(zhǎng)遠(yuǎn)、意義重大。我們能否全面“完成全年固定資產(chǎn)投資3700億，增長(zhǎng)20%；全年企業(yè)債券申報(bào)70億元；全年鐵路投資完成168億元；全年能源投資完成50億元；全年37個(gè)省市重點(diǎn)項(xiàng)目竣工”的戰(zhàn)略目標(biāo)；能否頂層設(shè)計(jì)當(dāng)好參謀，提升服務(wù)決策水平；能否千方百計(jì)爭(zhēng)取資金，發(fā)揮投資拉動(dòng)作用；能否集中精力推進(jìn)項(xiàng)目，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)；能否加快鐵路建設(shè)步伐，重塑交通樞紐地位；能否著力辦好試點(diǎn)示范，搶抓重大發(fā)展機(jī)遇；能否全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革，釋放體制機(jī)制活力；能否嚴(yán)格落實(shí)兩個(gè)責(zé)任，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面推動(dòng)發(fā)展改革工作取得新突破。對(duì)標(biāo)這些目標(biāo)任務(wù)，全面完成應(yīng)盡職責(zé)，是對(duì)我們推進(jìn)發(fā)改事業(yè)，實(shí)現(xiàn)清廉為官的一次全面的檢驗(yàn)。
(三)開(kāi)展履職盡責(zé)督促檢查，是對(duì)發(fā)改部門(mén)形象的集中檢驗(yàn)。我們發(fā)改委一直高度重視作風(fēng)建設(shè)，不斷強(qiáng)化履職盡責(zé)，經(jīng)受住了考驗(yàn)、得到了鍛煉，提升了形象，在全省發(fā)改系統(tǒng)和市委、市政府有地位，在群眾中有口碑，在社會(huì)上有影響。但隨著八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來(lái)，在嚴(yán)查重處、動(dòng)輒則咎的大環(huán)境下，有些干部干事激情減弱了，“為官不為”現(xiàn)象成為老百姓反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題。極少數(shù)人組織紀(jì)律自由散漫，不服從組織安排，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的不報(bào)告；存在“干多錯(cuò)多、干少錯(cuò)少、不干沒(méi)錯(cuò)”的錯(cuò)誤思想，不求有功、但求無(wú)過(guò)，遇事推諉扯皮，把時(shí)間和精力花在“打太極”和“踢皮球”上；工作不思進(jìn)取，習(xí)慣于照葫蘆畫(huà)瓢，不善于創(chuàng)造性開(kāi)展工作；怕得罪人，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣。從表面上看，這些問(wèn)題都是作風(fēng)不正的表現(xiàn)，但從根子上講，還是履職盡責(zé)不到位的問(wèn)題。盡管只存在于極少數(shù)人身上，但務(wù)必引起我們高度重視，進(jìn)一步振奮精神，虛心接受督促檢查，全面促進(jìn)發(fā)改部門(mén)履職盡責(zé)。
總之，我們既要按照省市委的統(tǒng)一要求部署，嚴(yán)格遵循方法步驟，高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)、嚴(yán)要求推動(dòng)、高質(zhì)量促動(dòng)，既落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差，又結(jié)合實(shí)際，探索“自選動(dòng)作”，以活動(dòng)推動(dòng)工作，確保活動(dòng)開(kāi)展有聲勢(shì)、有亮點(diǎn)，出成果、出經(jīng)驗(yàn)。
二、牢牢把握開(kāi)展履職盡責(zé)督促檢查工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進(jìn)履職盡責(zé)督促檢查活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展
這次開(kāi)展履職盡責(zé)督促檢查活動(dòng)，我們務(wù)必要舉全委之力，把開(kāi)展履職盡責(zé)活動(dòng)轉(zhuǎn)化成部門(mén)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平提升的過(guò)程，轉(zhuǎn)化成個(gè)人作風(fēng)提升的過(guò)程，轉(zhuǎn)化成提升知曉度、支持度、理解度的過(guò)程。
(一)要把主體責(zé)任落到實(shí)處�！按蹇创�、戶看戶，群眾看的是干部”。委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)持做明白人、清醒人、局中人、帶頭人，自覺(jué)落實(shí)有關(guān)規(guī)定，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，為大家樹(shù)立標(biāo)桿、作出表率，示范推動(dòng)我委履職盡責(zé)活動(dòng)。大家要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，把履職盡責(zé)作為重大政治任務(wù)、重大政治要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”、“三抓一促”活動(dòng)安排部署，建立責(zé)任清單和問(wèn)題清單，認(rèn)真抓好確責(zé)、履責(zé)、追責(zé)、問(wèn)責(zé)等四項(xiàng)工作，健全“縱向到底、橫向到邊”責(zé)任體系，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把主體責(zé)任落到實(shí)處。
(二)要把自查整改落到實(shí)處。堅(jiān)持群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互促、共同幫，突出問(wèn)題導(dǎo)向，緊緊圍繞全面督查的五項(xiàng)內(nèi)容，即全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、嚴(yán)格依法行政、服務(wù)改善民生、專(zhuān)班工作作風(fēng)、收集和解決實(shí)際問(wèn)題，突出發(fā)改系統(tǒng)權(quán)力運(yùn)行特點(diǎn)和軌跡，針對(duì)重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，集中力量突出抓好監(jiān)督檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要強(qiáng)化立行立改的意識(shí)，按照“整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限”的要求，制定有針對(duì)性的整改方案，采取得力舉措，對(duì)癥下藥，明確時(shí)間表、路線圖，落實(shí)責(zé)任人，及時(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，積極回應(yīng)廣大群眾所期所盼。
(三)要把自選動(dòng)作落實(shí)到位。組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，我們發(fā)改委有經(jīng)驗(yàn)、有辦法、有人才。去年我委五個(gè)活動(dòng)一起抓，多面鑼鼓一起打，在全市很有影響力。開(kāi)展好履職盡責(zé)活動(dòng)，活動(dòng)專(zhuān)班按照“月月有活動(dòng)、月月有亮點(diǎn)、月月有抓手”的思路，從四月到十二月，依次謀劃了“七個(gè)三”活動(dòng)，即學(xué)條例、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)系列講話“三學(xué)”活動(dòng)；不遲到、不早退、不串崗“三不”活動(dòng)；比學(xué)習(xí)、比工作、比廉潔“三比”活動(dòng)；下農(nóng)村、下社區(qū)、下企業(yè)“三下”活動(dòng)；送政策、送信息、送服務(wù)“三送”活動(dòng)；亮成績(jī)、亮激情、亮服務(wù)“三亮”活動(dòng)；自己評(píng)、相互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)“三評(píng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)符合發(fā)改委實(shí)際，緊扣省市活動(dòng)環(huán)節(jié)安排。希望活動(dòng)專(zhuān)班策劃好、組織好、落實(shí)好，年底既有紙質(zhì)檔案，又有影像資料。
(四)要把謙虛謹(jǐn)慎落到實(shí)處。履職盡責(zé)督查員來(lái)自人民、植根人民、代表人民、服務(wù)人民，最能代表人民的心聲，在反映民意、匯聚民智、化解矛盾、促進(jìn)和諧，具有舉足輕重的作用。這也是我們了解民意的重要渠道。為此，我們一定要虛心接受督查員的督促檢查，主動(dòng)配合搞好服務(wù)。要按照部署發(fā)動(dòng)、查找問(wèn)題、整改落實(shí)、建章立制四個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，積極配合做好明察暗訪、第三方監(jiān)督、點(diǎn)題監(jiān)督、集中評(píng)議等工作，認(rèn)真落實(shí)好規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作�；顒�(dòng)專(zhuān)班的同志要主動(dòng)向市督查組搞好匯報(bào)，把履職盡責(zé)工作落實(shí)到對(duì)督查組的服務(wù)和檢驗(yàn)中去，落實(shí)到日常工作服務(wù)中去。
(五)要把追責(zé)問(wèn)責(zé)落到實(shí)處。動(dòng)員千遍不如問(wèn)責(zé)一次。要自覺(jué)增強(qiáng)督促檢查意識(shí)，層層壓實(shí)責(zé)任，讓失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖北省行政問(wèn)責(zé)辦法》，對(duì)損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、損害群眾切身利益、損害政府部門(mén)形象的問(wèn)題，加大責(zé)任追究力度，對(duì)工作中不作為、慢作為、亂作為等群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起，狠剎為官不為之風(fēng)，嚴(yán)懲為官不為之人，嚴(yán)治為官不為之事。嚴(yán)格實(shí)行“一案雙查”，班子成員出了問(wèn)題，要連帶追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。其他同志除了問(wèn)題，要連帶追究分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
(六)要把建章立制落到實(shí)處。開(kāi)展活動(dòng)既要重過(guò)程，更要重結(jié)果。開(kāi)展活動(dòng)只是形式，促進(jìn)工作才是目的。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子、干部個(gè)人查擺的問(wèn)題和專(zhuān)項(xiàng)整治結(jié)合起來(lái)，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題緊盯不放，一項(xiàng)一項(xiàng)整治，一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)，做到立行立改，切實(shí)解決突出問(wèn)題，用整改實(shí)際成效取信于民。針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的普遍性問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步研究轉(zhuǎn)變職能、簡(jiǎn)政放權(quán)，完善項(xiàng)目審批核準(zhǔn)備案、崗位目標(biāo)管理、績(jī)效考核考評(píng)、民主決策、調(diào)查研究、政務(wù)公開(kāi)、黨風(fēng)廉政、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)等制度，發(fā)揮制度的教育、規(guī)范、約束作用，提高工作制度化、規(guī)范化、法制化水平。
三、奮力沖刺“雙過(guò)半”，緊盯全年目標(biāo)任務(wù)，奮力促進(jìn)我委各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階
市發(fā)改委要以此次督促檢查為契機(jī)，變壓力為動(dòng)力，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，把促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)的擔(dān)子扛在肩上，扛好“投資增速全省第一”的大旗，守住“投資總量全省第二”的陣地，堅(jiān)決完成好市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
(一)要以更大力度穩(wěn)增長(zhǎng)。牢牢把握投資主戰(zhàn)場(chǎng)和項(xiàng)目主抓手，嚴(yán)格落實(shí)投資目標(biāo)考核制度，對(duì)各地完成投資和重大項(xiàng)目推進(jìn)情況加強(qiáng)情況通報(bào)，加大對(duì)資金沉淀、項(xiàng)目協(xié)調(diào)推進(jìn)不力等“不作為、慢作為”問(wèn)題的問(wèn)責(zé)力度，確保完成全年固定資產(chǎn)投資突破3700億，增長(zhǎng)20%的目標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真謀劃策劃項(xiàng)目，加大中央省預(yù)算內(nèi)投資、專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)基金、發(fā)行企業(yè)債券、爭(zhēng)取外國(guó)貸款等資金爭(zhēng)取力度。
(二)要以更大力度促改革。以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為重點(diǎn)，圍繞“三去一降一補(bǔ)”，出臺(tái)全市供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革總體方案，統(tǒng)籌推進(jìn)財(cái)稅、電力、價(jià)格、國(guó)企、金融、環(huán)保、社保等配套改革。統(tǒng)籌推進(jìn)中央在襄部署開(kāi)展的7項(xiàng)重大經(jīng)濟(jì)體制改革事項(xiàng)和改革試點(diǎn)。繼續(xù)深化高新區(qū)負(fù)面清單管理模式試點(diǎn)和全市“三個(gè)一”改革。抓好“全省宏觀經(jīng)濟(jì)大數(shù)據(jù)平臺(tái)、投資項(xiàng)目聯(lián)合審批平臺(tái)、社會(huì)信用平臺(tái)”等建設(shè)。
(三)要以更大力度調(diào)結(jié)構(gòu)。配合做好《湖北省長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)保護(hù)和綠色發(fā)展總體規(guī)劃》，抓緊編制《漢江新區(qū)總體方案》和《xx市長(zhǎng)江中游城市實(shí)施方案》，力爭(zhēng)更多的xx元素納入省規(guī)劃。深入抓好河谷組群、襄宜南一體化發(fā)展。加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)提速升級(jí)行動(dòng)計(jì)劃和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育，著力抓好 “雙創(chuàng)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、中國(guó)制造2025等政策落實(shí)。
(四)要以更大力度惠民生。全力服務(wù)和推進(jìn)三條鐵路建設(shè)，加快三港一中心建設(shè)，加快農(nóng)村公路、農(nóng)村安全飲水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村面源污染治理。大力促進(jìn)和穩(wěn)定就業(yè)，加大教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)投入力度。扎實(shí)推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)和易地扶貧搬遷工作，確保完成全年脫貧任務(wù)。
同志們，開(kāi)展履職盡責(zé)督促檢查活動(dòng)是今年一項(xiàng)重要政治任務(wù)。我們要在市紀(jì)委糾風(fēng)辦和政風(fēng)督察員的監(jiān)督指導(dǎo)下，充分發(fā)揚(yáng)“說(shuō)走就走，風(fēng)雨無(wú)阻；說(shuō)行就行，風(fēng)雨兼程；說(shuō)干就干，干就干好”的干事激情，以履職盡責(zé)、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，堅(jiān)決完成好市委、市政府賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，為加快建設(shè)省域副中心城市和漢江流域中心城市，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！2012年，在充滿期待中走來(lái)，這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第x個(gè)年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。
回首過(guò)去，辛苦伴隨著成長(zhǎng)，挫折孕育著進(jìn)步；生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
展望2012年，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：
一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
二是在享受中工作：將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂(lè)觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂(lè)、享受人生。
三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結(jié)，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
四是在感恩中成長(zhǎng)：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力。
五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開(kāi)動(dòng)腦筋，激活思想，啟迪智慧,創(chuàng)造明天。
今天是幸福的，明天是充滿希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會(huì)以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，讓每一天都充滿努力！充滿挑戰(zhàn)！充滿奮進(jìn)！
謝謝大家！
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在充滿期待中走來(lái)，這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第x個(gè)年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。
回首過(guò)去，辛苦伴隨著成長(zhǎng)，挫折孕育著進(jìn)步；生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
展望，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：
一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
二是在享受中工作：將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂(lè)觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂(lè)、享受人生。
三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結(jié)，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
四是在感恩中成長(zhǎng)：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力。
五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開(kāi)動(dòng)腦筋，激活思想，啟迪智慧,創(chuàng)造明天。
今天是幸福的，明天是充滿希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會(huì)以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，讓每一天都充滿努力！充滿挑戰(zhàn)！充滿奮進(jìn)！
謝謝大家！
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師，在座的朋友們：
大家上午好，我是來(lái)自，今天我演講的題目是《胸懷忠誠(chéng)，履職盡責(zé)》。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾昭示人們：在我頭上者，燦然之星空；在我腳下者，蒼茫之大地；在我心中者，精神之家園。人要有一種精神，一個(gè)時(shí)代，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一支隊(duì)伍都概莫能外。那么，作為一名黨校普通教師，作為一名從事干部培訓(xùn)事業(yè)的工作者，我們的精神又是什么？我覺(jué)得，這種精神如果用八個(gè)字來(lái)詮釋——那就是胸懷忠誠(chéng)，履職盡責(zé)。
胸懷忠誠(chéng)，我光榮自豪。年前，我滿懷著夢(mèng)想與憧憬來(lái)到縣委黨校。年的時(shí)間，我比以往更加成熟；年的時(shí)間，我在黨校的發(fā)展中學(xué)習(xí)，年的時(shí)間，我體會(huì)著黨校教師的使命與光榮。來(lái)黨校工作，是我人生事業(yè)最重要的一次選擇，我為選擇黨校而感到驕傲和自豪。黨校是黨委的重要部門(mén)、是培訓(xùn)干部的重要機(jī)構(gòu)、是研究社會(huì)科學(xué)的重要陣地，在這年中，我用自己的行動(dòng)詮釋著作為黨校教師、作為黨校人、作為黨員的真諦。在三尺講臺(tái)之上，我激揚(yáng)文字；在外出調(diào)研學(xué)習(xí)中，我強(qiáng)調(diào)承諾；在學(xué)員管理中，我細(xì)心付出。我以黨校為榮、我為我是一名普通的黨校教師而感到自豪。因此，無(wú)論我走到哪里、到了什么時(shí)候，都會(huì)無(wú)悔選擇黨校！
胸懷忠誠(chéng)，我盡心竭力。我們黨校人才濟(jì)濟(jì)。有桃李天下、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)名師；有默默無(wú)聞、一心鉆研的科研能手；有兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)報(bào)酬的工作模范；以及那些仍在發(fā)揮自己余熱、傳授經(jīng)驗(yàn)的老同志，在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的那張對(duì)工作的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，不斷地感動(dòng)著我、鞭策著我。在日常教學(xué)工作中，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師征求意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的技巧；我及時(shí)地了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整自己的教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容，與干部培訓(xùn)發(fā)展的需要相符合，用專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平在學(xué)員中樹(shù)立一名黨校教師的良好形象。在理論研究工作的調(diào)研過(guò)程中，我深入基層，走到群眾中去，深刻地了解了群眾的需求與想法、了解黨的政策在群眾生活中產(chǎn)生的影響、感受廣大群眾的喜怒哀樂(lè)，我負(fù)責(zé)任的調(diào)研態(tài)度在群眾中樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀的黨校教師形象。在這年中，我也曾迷惘，也曾庸碌，也曾不思進(jìn)取而安于現(xiàn)狀。但是，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，憑借我在工作上的一腔赤誠(chéng)，我敢大聲的說(shuō)：在黨員教師這個(gè)崗位上，我是盡職盡責(zé)，全力以赴的！
鳥(niǎo)兒留戀著天空，因?yàn)樘炜帐撬w翔的天堂；浪花依戀著大海，因?yàn)榇蠛Ｙn予它向上的力量。我，作為一名黨校教員，深?lèi)?ài)著這份平凡卻偉大的事業(yè)，因?yàn)�，它成就了我的人生�?mèng)想、使我的人生之旅有了方向。在這片充滿生機(jī)的土地上，我一定會(huì)用汗水播撒思想的種子，一定會(huì)用忠誠(chéng)綻放理論的花朵，讓心中的那盞燈更明更亮！燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不朽的永遠(yuǎn)是精神！
我的演講完了，謝謝大家！
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿12
尊敬的職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家：
大家早上好！我叫xxxxxx，是xxxx職教中心的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課教師。滿懷期待的心情，我們迎來(lái)了xxxx市的首屆技能大賽。我們15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時(shí)幾個(gè)月，指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，于25日信心百倍地來(lái)到了xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然寒風(fēng)吹樹(shù)木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭，但在這里我們受到了暖陽(yáng)般熱情的接待和無(wú)微不至的關(guān)照，選手們都順利地參加完了各項(xiàng)比賽，在此，請(qǐng)讓我代表所有這次前來(lái)參賽的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說(shuō)一聲：謝謝你們，不論我們成績(jī)?nèi)绾危覀冇肋h(yuǎn)感激你們的辛苦付出。
xxxx市的這首屆大賽是一個(gè)新的號(hào)角，吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號(hào)，讓我們，首屆大賽是一個(gè)新的擂臺(tái)，讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們?cè)S多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個(gè)平臺(tái)上見(jiàn)識(shí)到了大賽的形式、內(nèi)容和方法，讓我們結(jié)識(shí)了更多的老師和朋友，開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為我們今后的教學(xué)注入了活力，明確了方向，樹(shù)立了目標(biāo)。
誠(chéng)然，優(yōu)異的大賽成績(jī)的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備、愛(ài)崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合，但通過(guò)大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進(jìn)而以賽促教、以賽促學(xué)，提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平，承借國(guó)家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，讓更多來(lái)接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的
努力下圓自己的技師夢(mèng)！
冬盡今宵短，年開(kāi)明日長(zhǎng)。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚！
謝謝大家！
履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
我今天演講的題目是《履職盡責(zé)，我們義不容辭的責(zé)任》。
說(shuō)起履職盡責(zé)，大家腦海中或許會(huì)出現(xiàn)叱詫風(fēng)云者，安邦定國(guó)者，為民請(qǐng)命者，埋頭苦干者……他們或驚天地，泣鬼神；或舍身取義，星輝霄漢；或甘于奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，他們是履職盡責(zé)的典范，是鼓舞兢業(yè)的精神源泉，是中華民族引以自豪的中間脊梁。而就在我們身邊也不乏英雄輩出，豪杰涌現(xiàn)。在xx百里礦區(qū)，就有扎根煤海，兢業(yè)奉獻(xiàn)者，從挖出第一鍬烏金的老一輩創(chuàng)業(yè)者，到驍勇善戰(zhàn)，特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的工人隊(duì)伍；從甘于奉獻(xiàn)、勇于攻關(guān)的技術(shù)工作者，到運(yùn)籌帷幄、自強(qiáng)不息的領(lǐng)導(dǎo)集體；從三十年前這片荒蕪貧瘠的土地，到如今的全國(guó)煤炭百?gòu)?qiáng)企業(yè)，無(wú)不體現(xiàn)著“xx人”這個(gè)英雄集體的豐功偉績(jī)，我們，無(wú)不為此而感到驕傲和自豪！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，三十年改革發(fā)展，三十年碩果輝煌，鑄造了xx人履職盡責(zé)的品質(zhì)，鼓舞了xx人堅(jiān)韌不拔的斗志，曾經(jīng)的汗水與淚水仍然記憶憂新，曾經(jīng)的成功與喜悅?cè)匀辉谖覀冃刂屑な�。我們不�?huì)忘記，巷道沖擊地壓發(fā)生時(shí)，面對(duì)世界級(jí)采煤技術(shù)難題，由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成的攻堅(jiān)小組，深入實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)辦公，在資料圖紙中奮勇攀登，在采掘巷道中審幫問(wèn)頂，多少個(gè)日日夜夜摸爬滾打，多少次分析勘測(cè)，大膽革新，項(xiàng)目成功不僅破解了安全技術(shù)難題，而且還創(chuàng)出了煤炭行業(yè)領(lǐng)先水平。
我們不會(huì)忘記，在采煤工作面撤架換面中，遭遇地質(zhì)條件差，瓦斯涌出量大等嚴(yán)重困難，公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)破解難題，采取措施；采掘一線的干部職工科學(xué)應(yīng)對(duì)，迎難而上，終于戰(zhàn)勝重重困難，保證了資源接替和安全生產(chǎn)。因?yàn)樗麄儠缘茫郝穆毐M責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的光榮使命，戰(zhàn)勝困難完成任務(wù)是煤礦工人的天職。
我們不會(huì)忘記，為了克服地質(zhì)條件差的困難，從公司領(lǐng)導(dǎo)到采煤一線每個(gè)員工都傾注了大量汗水和心血，礦領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入井下跟班調(diào)度，指揮安全生產(chǎn)；采煤隊(duì)長(zhǎng)幾天幾夜現(xiàn)場(chǎng)帶班，嚴(yán)把作業(yè)規(guī)范第一關(guān)；班長(zhǎng)帶領(lǐng)工人鉆技術(shù)，攻難關(guān)，開(kāi)創(chuàng)了生產(chǎn)新紀(jì)錄；操作員學(xué)技術(shù)，練硬功，保障了正常出煤和生產(chǎn)……正是因?yàn)橛辛诉@樣一支“敢于吃苦，敢打硬仗”的煤海精英，我們的xx才能在浩瀚的煤海中綻放異彩，光輝燦爛！
一個(gè)英雄的時(shí)代，鑄就一段英雄的歷史，一個(gè)具有生命力的企業(yè)，鑄就一支頑強(qiáng)拼搏的精干隊(duì)伍。當(dāng)歷史的車(chē)輪駛?cè)?0xx年這個(gè)承載太多歷史使命的時(shí)刻，擺在我們面前首要的選擇就是——勤政為民，履職盡責(zé)。面對(duì)席卷全球金融風(fēng)暴的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面對(duì)“保增長(zhǎng)，調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生”的良好機(jī)遇，我們就必須要超前思維，創(chuàng)新工作，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的作風(fēng)投入工作，這就是xx人發(fā)自內(nèi)心的心聲，這就是xx人義不容辭的責(zé)任！我們完全有信心、有能力在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，凝聚合力，化危為機(jī)，共克時(shí)艱，以更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)椤皩?duì)接大城區(qū)，建設(shè)新磁縣”做出新的更大的貢獻(xiàn)！
演講完畢。謝謝！
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