垃圾分類互動實踐活動簡報
簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。下面是小編精心整理的垃圾分類互動實踐活動簡報（精選20篇），希望對大家有幫助！
垃圾分類互動實踐活動簡報1
2019年12月16日，博羅縣農村生活垃圾分類和資源化利用工作領導小組一行在我鎮周袁村、依崗村、山下村分別舉辦了農村生活垃圾分類和資源化利用宣傳培訓活動。鎮分管環衛工作的張志雄委員、環衛所工作人員、村“兩委”干部、各村小組保潔員、群眾代表等共150多人參加了培訓。
培訓會上，授課老師結合農村垃圾分類工作以及我縣垃圾分類工作的特點，通過視頻、圖片和課堂互動等生動形象的授課方式，從怎么區分可回收垃圾、餐余垃圾、其他垃圾，如何正確地進行垃圾分類等作了詳盡的講解，進一步強調了垃圾分類工作的重要性，要求大家要增強垃圾分類意識，做好農村生活垃圾分類工作，確保垃圾減量化、資源化、無害化。
通過培訓，與會人員樹立了垃圾分類的觀念，明確了實行垃圾分類的重要性和必要性，垃圾分類意識和技能水平得到進一步提高。
下來，我鎮將繼續深入抓好源頭分類、分類收運等工作，努力實現農村生活垃圾分類處理全覆蓋，進一步提升垃圾分類管理水平，為創造美麗、和諧的人居環境奠定良好的基礎。
垃圾分類互動實踐活動簡報2
為全面推進中小學垃圾分類宣傳工作,引導中小學師生牢固樹立垃圾分類意識，張家初中黨支部于2022年5月16日開展垃圾分類專題講座活動�；顒佑芍芙M織開展，全校教師參與該專題講座活動。
活動主題為《做好生活垃圾分類、共建綠色新生活》，周江從以下五個方面開展了主題講座：垃圾分類的定義、垃圾分類的原因、垃圾分類的類別、生活垃圾分類的好處、垃圾分類的常見誤區。
通過此次的主題教育學習，增強了教師對垃圾分類知識的了解，促使教師積極參與到實踐行動中來，讓垃圾分類的意識深入生活觀念。同時，教師應該擔任起宣傳垃圾分類的重任，進一步發動學生以及家長參與點到垃圾分類。讓我們共同攜手做好生活垃圾分類，共建綠色新生活。
垃圾分類互動實踐活動簡報3
“天氣轉冷 培訓升溫”——為積極落實省委第三巡視組巡視博羅縣反饋意見，進一步加強生活垃圾分類宣傳引導和培訓力度，普及群眾垃圾分類知識和技能，提升鎮村基層干部垃圾分類工作能力，縣環衛中心舉辦城鄉生活垃圾分類專題培訓巡回講座。為提高培訓質量，縣環衛中心邀請深圳市生活垃圾分類蒲公英講師于12月14日至30日對全縣18個鎮（街道、管委會）生活垃圾分類工作領導小組成員單位相關人員，中小學相關負責人、行政村（社區）兩委干部開展專題培訓，共計開展18場次，培訓近2000人次。
此次培訓講座是我縣垃圾分類宣傳培訓的加熱，覆蓋面廣，影響比較大的一次專題培訓，概括起來主要有以下幾個方面的特點：
一、優化課件，提高培訓成效。根據參會人員的特點，科學設計培訓內容，做到通俗易懂，通過實例讓參會人員有更直觀的學習感受，提升學習效果。培訓結束時的領導點評環節剖析了垃圾分類工作中的存在的問題，提出了工作要求。
二、內容豐富、實用性針對性強。內容上突出針對性與實用性，講座以如何開展垃圾分類為主題，側重各場所示范創建內容。從國家政策制度、生態環境、社會文明層面講解了垃圾分類的重要性，解讀了省、市、縣各級政府對垃圾分類的研究部署，同時學習垃圾分類相關的業務技術、法律法規知識。講師還結合案例分享，有針對性地從加強科學管理和設置、加快分類體系建設、建立長效機制和推動習慣養成、加強組織保障等幾個方面向在場人員講解垃圾分類的具體內容和方法，加深和鞏固了垃圾分類相關知識。
三、培訓成效顯著。培訓期間，絕大部分參會人員用心學，將“場內學習”與“場后交流”結合起來，提高了理論吸收消化的能力，將學習心得融入到日常生活中，增強了分類意識，提高了垃圾分類參與熱情和技能，為全民分類打下堅實的技能基礎。
通過培訓，參會人員對垃圾源頭分類和投放有了科學、系統的認識，進一步提升了垃圾圍城危機意識。眾多參會人員表示要以這次培訓為起點，緊密結合工作生活實際，從自身做起，從家庭做起，以個人帶動家庭，以家庭推動社會，做垃圾分類的示范參與者。
在下來的工作中，縣環衛中心將繼續統籌好、指導好全縣生活垃圾分類各項工作，有步驟、多層次、多渠道地加強對宣傳人員的培訓，不斷提高宣傳人員整體素質，全力打造一支具備較高專業水準的宣傳培訓隊伍。通過有效的宣傳引導，切實增強群眾垃圾分類意識，培養群眾垃圾分類的好習慣，不斷推進城鄉生活垃圾分類工作向縱深發展。
垃圾分類互動實踐活動簡報4
在新的一年里，為有效推進轄區內生活垃圾分類工作，進一步提升居民分類知曉率和參與率。
1 月 21 日，XX 社區在黨群服務中心組織生活會上開展了垃圾分類進社區活動。
活動中，工作人員為居民指導正確的垃圾分類投放方式，宣講垃圾分類的相關政策和知識，向居民宣傳垃圾分類政策法規及垃圾分類知識、促進并推廣居民參與垃圾分類行動、引導居民在家中進行垃圾分類，資源再利用。
此次活動使居民進一步認識到垃圾分類工作的重要性，讓“綠色、低碳、環�！钡睦砟钌钊肴诵模偈股鐓^居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來，認識到垃圾分類要從現在做起、從我做起，同時養成
保護環境的良好意識和習慣，為后續開展垃圾分類工作進一步推廣并打下良好的基礎
垃圾分類互動實踐活動簡報5
地球，是我們賴以生存的家園，但近幾十年來，我們的生活環境卻隨著經濟的增長而慢慢被破壞，全球熱島效應、白色垃圾污染、水資源污染……
保護地球，保護環境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的，而且垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區。因此，垃圾分類勢在必行。
我校在20XX年6月份，開展了垃圾分類系列活動。
1、培養環保意識，普及分類方法。
通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生積極參與。同時，利用校會、班會等時間，讓學生互相交流，互相受教育，培養學生的環保意識，使學生逐漸把垃圾分類變成自覺和習慣性行為;并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經驗，強化推廣。
2、開展垃圾分類班隊主題活動。
我校各班籌備、開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識，并以小游戲形式，讓學生自己動手進行垃圾分類。通過活動，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊。
學校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的學生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中加強垃圾分類常識，以身作則，并時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對表現好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎，并在全校校會上頒發了獎狀和獎品。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用，以此達到減少生活污染的目的。
4、制定措施，落實到位。
學校在各處設置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志，并且通過校會宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學生對垃圾進行分類投放;學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既環保，又使同學們樹立了節約意識，還能讓同學們積極參與垃圾分類。
5、開展垃圾分類活動的意義。
通過本次垃圾分類活動，使同學們了解到，現今的垃圾處理方法大多處于籠統的堆放填埋方式，加重了環境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，還要將垃圾分類的好習慣帶回家里。
垃圾分類互動實踐活動簡報6
1月17日，昆明市五華區華山街道圓通社區組織社區全體工作人員、垃圾分類督導員開展垃圾分類專題培訓。
培訓會上，社區負責人對社區垃圾分類工作做了進一步要求，強調社區工作人員、垃圾分類督導員要重視垃圾分類工作，必須熟悉掌握垃圾分類相關知識，廣泛動員轄區群眾參與，積極指導社區居民了解分類、學會分類、主動分類，提高社區垃圾分類精準度和轄區群眾對垃圾分類的認識。
同時，垃圾分類督導員們還針對在督導工作和宣傳工作上遇到的難題進行探討，相互交流在工作中的心得和體會，為更好的解決工作中遇到的疑難雜癥。
此次培訓，進一步提高了社區工作人員對垃圾分類的認識，讓“綠色、低碳、環�！钡睦砟钌钊肱c會人員心中。與會人員紛紛表示，在今后的生活中，一定身體力行，做好垃圾分類工作，主動向身邊親戚、朋友宣傳，讓更多的人參與到垃圾分類工作中來，齊心協力為社區垃圾分類貢獻力量。
垃圾分類互動實踐活動簡報7
人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置的數量，改善生存環境狀態，是當前社會共同關注的迫切問題。為讓居民樹立垃圾分類的環保意識，呼吁居民積極參與垃圾分類。同時教會居民垃圾分類的知識，增強對垃圾分類的`責任感，從而自覺參與到日常的垃圾分類行動中。近日，六榕街東風社工服務站在六榕街社區開展“垃圾分類我參與，大手小手齊倡導——環保宣傳活動”，本次活動共吸引60余名社區居民參與。在活動開始前，志愿者為參加活動的居民測量體溫，并做好個人健康情況登記，落實疫情防控措施，穩固疫情防控堅固防線。
本次活動共設有4個垃圾分類游戲攤位，新穎有趣的活動形式吸引了許多居民的積極參與。通過真人版垃圾分類飛行棋和垃圾分類高爾夫游戲，讓居民在運動身體、收獲快樂的同時，學會分辨垃圾種類，增強垃圾分類知識。而垃圾分類互動視頻和垃圾分類腦力大作戰游戲則讓居民在鞏固垃圾分類知識的同時，讓居民認識到垃圾分類的重要性，提升垃圾分類意識。活動現場熱鬧非凡，充滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰垃圾分類腦力大作戰游戲后開懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關本次活動后，不僅證明自己在垃圾分類知識上很“叻”，還在其中學習到許多未曾了解的垃圾分類知識，認為垃圾分類活動的持續開展，有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識。而帶著孩子路過被活動吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示，垃圾分類宣傳活動有利于孩子從小樹立環保意識，提升素質的同時，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。
通過本次垃圾分類宣傳活動，通過簡單有趣的游戲，教導居民學習可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型，進一步鞏固居民對垃圾分類的知識，同時引導居民思考垃圾分類的.意義，提升居民的分類意識。
垃圾分類互動實踐活動簡報8
為提高市委會機關干部垃圾分類知曉率與參與率，高標準推進垃圾分類工作,6月24日，民革防城港市委會機關召開垃圾分類知識學習培訓會。
會上，市委會副主委黃海曄講解了垃圾分類工作實施的背景、意義及與日常工作緊密相關的垃圾分類方法，并部署機關下階段的垃圾分類重點工作。
通過此次培訓，全體干部對垃圾分類的必要性和重要性有了全面的了解和認識，進一步提高了對各類垃圾的分類識別能力。
垃圾分類互動實踐活動簡報9
為了響應市關于垃圾分類，美化環境的要求，10月1日至10月13日，我校展開了一系列垃圾分類活動，加強學生垃圾分類意識，培養學生環保意識，養成良好的衛生習慣。
首先，營造濃厚的氛圍。其一，為了普及垃圾分類知識，學校利用班會課，讓班主任給班級的孩子們上了一堂關于垃圾分類的班會課。把垃圾分類意識灌輸到每個孩子的腦海中，通過班會課，孩子們知道了什么是垃圾分類以及垃圾分類的意義。其二，學校組織學生積極出垃圾分類手抄報，老師再從中選出優秀的作品，張貼在學校的宣傳欄上，讓整個校園都充滿了濃厚的氛圍！時刻提醒全校師生！
接著，我校舉辦了一場關于垃圾分類的知識競賽。全校老師都非常重視本次的活動，先在班級筆試選出成績較好的選手，再推選去參加學校比賽。比賽前，在教室里總能看見孩子們在班級里積極準備比賽，有的在背誦垃圾分類知識點，有的在互問互答，有的在嘗試做題，比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準備的過程中學習了不少垃圾分類的知識呢！更相信比賽后，孩子也能夠將學習的知識運用于現實生活中。
最后是垃圾分類小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物，和家長一起動手制作成精美的擺設、生活用品等，讓垃圾變得有價值！在這個過程中不僅提升了學生回收可回收垃圾的意識，也給家長上了一課，孩子們把垃圾分類的意識帶回家，讓家長也把垃圾分類落實起來！
本次活動以創建垃圾分類質量為目標，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的活動，教育和引導孩子認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產生量，減少污染，保護環境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。
垃圾分類互動實踐活動簡報10
為進一步普及垃圾分類的有關知識，讓垃圾分類深入人心，倡導綠色生活理念，讓廣大居民群眾積極參與到垃圾分類工作中來。6月21日上午，湖寮鎮城西社區組織轄區垃圾分類志愿者、督導員、居民代表共54人開展以“垃圾分類 從我做起”為主題的居民代表大會暨垃圾分類培訓大會。
會議現場工作人員通過為居民發放宣傳資料和分類道具展示，為在場的居民詳細講解如何進行垃圾分類以及分類后如何處理等知識，還耐心講解垃圾分類現狀，垃圾分類的基本知識，鼓勵居民熟知垃圾分類知識，積極實踐垃圾分類，希望以后他們還會積極參與到這樣的活動中來，用自己的行動，給更多的人樹立榜樣，讓綠色理念，更加深入人心。會議還圍繞督導員的溝通技巧進行了培訓，強調要如何用舒服易懂的話語應對并說服不愿開展垃圾分類的居民，有針對性地對居民在日常生活中關于分類的疑問進行答疑解惑展開，確保居民群眾垃圾種類分得清，扔得對。
通過此次培訓，大家明確了自己的工作職責，也對垃圾分類標準有了更深層次的認識，增強了自身垃圾分類意識。與會人員也表示要起帶頭作用，更要動員轄區居民一起參與垃圾分類，共同為垃圾找到合適的家，為建設美麗社區貢獻自己的力量。
垃圾分類互動實踐活動簡報11
為進一步推進閔行區江川路街道垃圾分類工作，日前，閔行區江川路街道垃圾分類推進辦聯合街道食藥安辦、環保推進辦、衛計辦、婦聯等相關部門，在金平路雙擁文化廣場開展垃圾分類上街宣傳活動，向廣大居民宣傳垃圾分類知識。
活動當天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨，但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務的熱情。居民們撐著傘有序的排隊在垃圾分類展臺，咨詢相關的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法，領取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品。現場志愿服務活動，共計發放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊等宣傳材料近120份，服務群眾100余人。
此次垃圾分類上街宣傳活動，得到了廣大居民的歡迎和贊許，同時提升了廣大居民垃圾分類的參與率，引導和增強了居民低碳環保的理念。
垃圾分類互動實踐活動簡報12
城市垃圾處理不當不僅會對城市環境構成危害，損害居民健康，阻礙城市進一步發展，而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結合區域生態環境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源，已成為關系城市生態環境安全和可持續發展的大問題。
為了倡導轄區內居民在生活中踐行保護生態環境、低碳生活的理念，了解垃圾分類的益處，人人參與垃圾分類，解放路社區的工作人員和黨員志愿者在轄區開展了“宣傳垃圾分類 保護生態環境”為主題的一系列宣傳活動。
此次活動通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式，根據垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡導居民自覺參與垃圾分類活動，有效的普及了綠色生活方式，提高了居民的環保意識，為共同創建文明、溫馨、優美的綠色家園而努力。
通過這次宣傳活動，不僅讓轄區內居民了解了垃圾分類的知識，更增強了居民自身和帶動身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識，為生態環境更上一層樓奉獻一份力量。
垃圾分類互動實踐活動簡報13
2020年10月20日，天府新區正興街道涼風頂社區攜手成都市天府新區大夢公益服務中心，舉辦的“多彩涼風頂”自組織培訓——垃圾分類我能行主題活動，在正興街道涼風頂社區退役軍人服務站開展，吸引了23名居民參與。
本次活動先通過給社區居民分享垃圾分類的相關知識，讓居民分享自己在日常生活中進行垃圾分類的經驗和感受，在學習和分享的過程中，加深居民們做垃圾分類的記憶，提升社區居民的環保意識。
在學習完垃圾分類的小知識后，我們就要把理論知識運用到實踐中來。第一個是“垃圾分類棋步走”，要扔骰子走步數，一共分為三組，每組一人扔骰子走棋，其余人輪流回答相應步數上垃圾的分類；接著進行第二個運用，即垃圾“一擲即中”，要先辨別垃圾沙包的類別，然后再擲到相應的垃圾布袋。最后，獲勝組給失敗組提了一個小小的懲罰活動，跳廣場舞，居民們也是積極的接受懲罰，快樂的跳廣場舞。
通過此次活動，使得復雜的理論知識與游戲相結合，在活動中加深關于垃圾分類知識的記憶，讓在活動中收獲快樂和知識，同時也提升了涼風頂社區居民的環保意識，為打造綠色、環保涼風頂貢獻力量。
垃圾分類互動實踐活動簡報14
垃圾對空氣、水源、人體、食品安全都會造成一定的危害，細化垃圾分類才能有效的減少對環境的污染。
為更好的做好社區環境衛生治理、提高社區工作人員對垃圾分類的認識及正確掌握垃圾分類的方法，了解分類、學會分類、主動分類，進一步做好垃圾分類宣傳工作。5月20日，先鋒路街道文化社區邀請源智再生資源公司工作人員對社區工作人員進行了垃圾分類知識培訓。
培訓過程中，主要講解了各種垃圾對環境造成的危害以及垃圾是如何分類的，如玻璃類、紙盒、塑料瓶，金屬類等為“可回收物”，廢電池、廢墨盒等為“有害垃圾”，菜梗菜葉、果皮、剩菜剩飯等為易腐垃圾，煙頭、污染紙張、一次性餐具等為“其他垃圾”。
經過專業工作人員的講解后，社區工作人員對垃圾如何分類得到了更深層次的認識。
此次培訓，增強了社區工作人員對垃圾分類知識的了解，更加強認識垃圾對環境影響的重要性，紛紛表示作為工作人員要起帶頭作用，更要動員轄區居民一起參與垃圾分類，共同為垃圾分好類、分對類共同努力。
垃圾分類互動實踐活動簡報15
生活垃圾處理不當，不僅會對城市環境構成危害，還會損害到人民的身體健康，如何處理好垃圾分類和可回收垃圾資源再利用，是一件利國利民的事。處理生活垃圾已經成為全國各個城市需要解決的問題，近段時間全國上下各個城市都在開展城市垃圾分類宣傳活動，目的就是讓每一個居民進一步認識到垃圾分類的重要性，從而引導和增強居民低碳環保理念。
隨著垃圾分類活動的全面鋪開，丹鳳社區也行動起來，倡導轄區居民在生活中踐行保護生態環境、低碳生活,了解垃圾分類的益處，讓轄區居民人人都參與到垃圾分類的實踐中來。丹鳳社區近期組織工作人員，深入居民區、農貿市場開展垃圾分類宣傳活動。主要向居民宣傳垃圾分類從自身做起，自覺養成文明禮貌，保護環境，不隨處亂丟垃圾的習慣，積極行動起來，人人參與垃圾分類，提高環保意識，分發垃圾分類宣傳資料、環保垃圾袋等宣傳小禮品。
通過這幾次的活動，不僅讓轄區居民了解垃圾分類知識，更讓居民增強垃圾分類的意識，讓每一個居民進一步認識到垃圾分類的重要性。
垃圾分類互動實踐活動簡報16
3月26日上午9點，2021年柯巖街道村居社區垃圾分類專項培訓會在余渚村文化禮堂成功舉辦。街道分管領導、村“兩委”干部、柯巖成校教師、群眾代表等共70多人參加了此次活動。
培訓會上，浙江農商學院副教授姜老師結合農村垃圾分類工作以及我區垃圾分類工作的特點，通過視頻、圖片和課堂互動等生動形象的授課方式，從怎么區分可回收垃圾、餐余垃圾、其他垃圾，如何正確地進行垃圾分類等作了詳盡的講解，進一步強調了垃圾分類工作的重要性。
通過培訓，群眾樹立了垃圾分類的觀念，明確了實行垃圾分類的重要性和必要性，增強了垃圾分類意識，進一步提高了垃圾分類的技能水平。
垃圾分類互動實踐活動簡報17
為推進鐵山港區生活垃圾分類綜合管理體系，提高我區生活垃圾分類督導員和志愿者的垃圾分類能力，更好地開展生活垃圾分類工作。2月26日上午，區住建局對督導員和志愿者開展垃圾分類知識培訓。
培訓中，圍繞“垃圾的分類”、“生活垃圾分類的基礎知識”、“如何做好垃圾分類工作”三個方面，對參加培訓的人員進行了淺顯易懂的普及和講解，同時發放垃圾分類宣傳手冊。
生活垃圾分類督導員和志愿者是垃圾分類的主要實踐者，更是垃圾分類宣傳的重要參與者，此次培訓旨在讓督導員和志愿者以身示范，當好垃圾分類的先行者。其次是能夠帶頭宣傳，將分類理念向身邊人群傳遞，做好倡導者，同時積極行動，隨手制止亂扔亂倒垃圾現象，做好監督者，從而更好地推動垃圾分類工作有序開展。
培訓活動結束后，參訓人員都感到受益匪淺，并紛紛表示不但自己要做好本職工作，還要積極做一名垃圾分類宣傳員，動員身邊的每一位居民一起參與垃圾分類。
垃圾分類互動實踐活動簡報18
為切實推進生活垃圾分類管理工作，創建綠色生態環境。11月4日下午，赤坎區住建局和民主街道辦聯合召開生活垃圾分類工作推進會，研究部署物業住宅小區生活垃圾分類工作。區分類辦源頭分類落實組組長周曉蘭、民主街道辦黨工委書記吳玉珊、區住建局局長巫巨松等領導分別在會議上作講話。
赤坎區分類辦源頭分類落實組組長周曉蘭針對物業小區如何開展生活垃圾分類工作進行了具體指導。要求各物業公司負責人要堅持思想引領，提高政治站位，深刻認識垃圾分類的初衷和重要意義，全面發動，全民參與，多措并舉，切實做好垃圾分類推進工作。
民主街道黨工委書記吳玉珊就生活垃圾問題作出詳細說明，廚余垃圾分類準確率達到70%以上的小區，可向環衛處申請派專車進行每日一次的廚余垃圾和其他垃圾運送，但物業小區不能私自轉運廚余垃圾。
赤坎區住建局局長巫巨松在會上強調，開展生活垃圾分類工作是我們當前的重要工作之一，是一件利國利民的好事，更是一項兼具復雜性、艱巨性、長期性的工作，需要社會各層面齊心協力，共同完成。根據區委、區政府的工作部署，我們都要以強烈的工作責任感和社會責任感，以滿足人民日益增長的美好生活。需要作為物業管理工作的出發點和落腳點，積極推進物業小區的生活垃圾分類工作，創建干凈整潔環境優美的小區環境，增強業主的幸福感和獲得感。
會上，各小區物業公司代表就當前物業小區生活垃圾分類工作的開展情況以及遇到的問題和困難進行了發言，與會人員積極參與了討論。
會議還邀請了民主街道轄區11家物業公司代表共計30余人，共同學習生活垃圾分類相關知識。
垃圾分類互動實踐活動簡報19
2021年11月5日早上9點30分，我中心在南明區機關大樓八樓會場組織全區49家黨政機關單位110余人參加了“南明區黨政機關生活垃圾分類活動培訓會”，本次活動會的重點是讓廣大干部職工要養成分類垃圾投放的意識及習慣，認識到“垃圾分類不僅是一次活動或一次培訓就能結束的，而是一個開始，是沒有結尾的長期工作”，各個黨政機關要做好示范帶頭作用，積極帶動身邊人一起分類垃圾，要形成長效機制，將黨政機關單位生活垃圾分類工作常態化、規范化。
此次會議特邀貴陽市烏當區人心齊社區志愿者服務中心徐新野老師就垃圾分類政策介紹、分類標準和分類方法等內容進行了詳細講解，在學習過程中，干部職工踴躍回答問題，積極參與垃圾分類游戲活動，通過學習，進一步了解生活垃圾分類的相關政策，學會了垃圾分類的方法，提高了對各類垃圾類型的認識，紛紛表態以后都要把不同類型的垃圾按分類要求投放分類垃圾桶內，開會自帶水杯，出門帶環保袋等，從而改善我們息息相關的生活環境、工作環境，并不斷在工作中、生活中總結垃圾分類經驗，為提升城市形象、節約能源資源貢獻微薄之力。
垃圾分類互動實踐活動簡報20
為全面推進中小學垃圾分類宣傳，引導學生牢固樹立垃圾分類意識，9月28日上午，松北區裕民街道麗景社區開展垃圾分類宣傳進校園活動。
活動當天，裕民街道干部及麗景社區工作人員來到萬邦中學，通過“垃圾分類”小課堂的形式，讓學生了解垃圾的來源，使學生懂得垃圾分類的重要性，初步學會處理垃圾，樹立節約資源，保護環境的意識。
課堂結束后，工作人員向同學們詳細介紹了垃圾分類的標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類。同學們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學會了正確的分類方法。
通過此次活動，進一步引到學生們建立環保意識，了解了“垃圾”對環境的危害，也了解到如何對“垃圾”進行分類，從而更加珍愛地球，進行低碳生活。
【垃圾分類互動實踐活動簡報】相關文章：
垃圾分類實踐活動簡報范文（通用5篇）10-20
垃圾分類實踐活動總結06-25
垃圾分類實踐簡報范文（通用11篇）10-20
兒童分類垃圾活動簡報范文（精選7篇）10-20
小學垃圾分類活動簡報范文（精選5篇）10-20
垃圾分類教育活動簡報范文（精選9篇）10-20