考察工作報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告與我們愈發(fā)關系密切，不同的報告內容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的考察工作報告（精選10篇），希望對大家有所幫助。
考察工作報告1
一、基本情況
20xx年11月9日至15日，市干部培訓中心組織市區(qū)中小學校長一行43人到北京師范大學廈門海滄附屬學校進行了為期一周的學習考察培訓，期間全體學員參觀了該校的主題教學樓、體育訓練場館、圖書館、閱覽室、教師辦公室、教師放松室以及附屬幼兒園等。并認真聆聽了趙鳳貞校長就學校管理方面的經驗介紹。學習期間，參訓的校長們還就此次廈門之行的感受、感悟、心得體會等進行了總結交流。
廈門之行，使我們對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。此次考察培訓，內容豐富，既具超前性，理論性，又具實踐性。通過考察培訓，為市區(qū)中小學校長提供了與知名學校的領導直接交流，對話的機會，搭建了深入廈門名牌學校親身感受、體驗、學習的平臺。思想深刻，見解獨到的學校管理經驗的介紹，與時俱進，以人為本的學校管理理念，都給我們留下了深刻的印象。學習期間，所有參加培訓的人員認真聽講，勤于思考，深入交流，學習了新的教育理念，提升了對教育本質的認識。同時，在共同的學習生活中，進一步加深了認識和了解，為今后學校之間的交流與合作打下了良好基礎。
二、深切感受
（一）充滿朝氣和人文氣息的校園文化
北京師范大學廈門海滄附屬學校建于20xx年，現(xiàn)小學部28個班，每班40——45人，初中部18個班，附屬兩個幼兒園。一走進北京師范大學廈門海滄附屬學校，首先映入眼簾的是由顧明遠題寫的“自信、自強、惟德、惟能”八字校訓。隨著趙校長的指引，我們邊參觀邊聽介紹，該校優(yōu)美的教育環(huán)境、完善的教學設施、雄厚的師資力量、嚴謹?shù)目茖W管理、卓越的創(chuàng)新精神，讓我們贊嘆不已。通過參觀訪問，留給我們最深刻的印象是，學校處處洋溢著一種蓬勃的朝氣，到處充滿著人文氣息。校園里綠草茵茵，典雅寧靜，別致的教學長廊，墻面上懸掛著裝幀精美的學校每位教師的照片及教育感言，處處讓人感受到積極向上的氛圍，分明可以看出他們的匠心獨運；圖書館、閱覽室成了同學們遨游書海，探索科學奧秘的好去處；乒乓球訓練場館成就了學生們的冠軍夢想；校園真正成了孩子們向往的學園，花園，樂園。特別給我們留下深刻印象的是學校里到處體現(xiàn)出對師生的人文關愛。當教師有了憤怒想要發(fā)泄時，放松室里的沙袋是最好的對象；有了委屈控制不住眼淚時，眼淚池里任你揮灑，就連衛(wèi)生間里也擺放著盆花。真可謂是，于細微處見真情，時時處處體現(xiàn)對師生的人文關懷。在耳聞目睹中，我們的眼界開闊了，思路打開了，領略了北京師范大學廈門海滄附屬學校改革創(chuàng)新的風采。
（二）定位準確富有時代特點的辦學思路
在廈門，聽趙校長的學校管理經驗介紹，讓我們感受到趙校長十分了解世界最先進、最前沿的教育改革發(fā)展信息，十分熟悉教育政策法規(guī)，有著明確的辦學思想，辦學理念超前，辦學思路清晰，學校定位準確。尤其是他們采取“正調、正聘、臨聘”的人事管理模式，極大的調動了教師們工作的積極性，激活了人才管理體制，非常值得我們借鑒。他們因地制宜、因人而宜，在家長工作方面所采取的“個個擊破、整體提升”的管理謀略，讓我們佩服。該校“精細管理、全員德育、有效教學、科研興校”的辦學思路，讓我們真正感受到這所學校不愧為素質教育的典范。
1、樹立服務意識，實現(xiàn)精細管理
追尋人本，教育的本質就是開發(fā)人才資源，每個人都是一個豐富的資源，教育要從知識本體轉向人本體，促進人全面健康的發(fā)展，使之符合教育規(guī)律。學校則要讓每個學生都獲得成功，讓每位教師都得到發(fā)展，這正是海滄附屬學校的核心價值觀。在談到這一觀點時趙校長強調：領導為教師服務，教師為學生服務；領導以教師為本，教師以學生為本，是現(xiàn)代學校管理的核心理念。為了實現(xiàn)這一理念，學校管理者一定要關注細節(jié)，讓學校里的每一件小事都成為激勵教師，激發(fā)學生的資源，正是基于這一理念學校有了“抓細節(jié)、求變化、精雕細刻，鼓士氣、長殺氣、舍我其誰”的激勵性標語，有了教師發(fā)泄室，有了衛(wèi)生間里的一盆盆鮮花。校長想的就是要營造一個積極的、向上的場，把環(huán)境打照好，把人的心理調節(jié)好，與老師成為合作伙伴，讓師生覺得學校的每一個地方都是可愛的。
2、關注學生心靈，落實全員德育
現(xiàn)代德育一直是學校工作的熱點，如何將德育落到實處，使德育收到實效，是困擾我們的一個難題。海滄附屬學校把學校德育工作放在了首位，提出了：比分數(shù)更重要的是做人的德育理念，在注重知識教學的過程中更關注學生的心靈，重視學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。為了收到好的教育效果，他們從教育家長入手，讓家長也變成教育資源，這一做法很值得我們借鑒。每一個做家長的望子成龍、望女成鳳的愿望都是強烈的，為了孩子改變自己，做教育孩子的志愿者，很容易得到家長們的認可。學校正是利用了這一點，通過召開不同層次的家長會，通過給家長提要求、提建議，提高了家長的基本素質，進而影響教育了孩子。同時充分運用社區(qū)、村組織的力量來協(xié)助學校，這種由教師——學生——社會——家長組成的網(wǎng)絡式全員德育機制使該校的德育工作收到了良好的效果。
3、注重教育科研，提高教學效率
為激發(fā)學生學習興趣，激勵學生探究問題的熱情，提高教學效率。海滄附屬學校在課程上下功夫，在課改中推行了新的課程結構：基礎規(guī)范課程和自我設計課程相結合，即基礎+特長。學校結合自己的教育理念，充分利用學校的課程資源，通過自行研討、設計，提供了可供學生選擇的課程。例如：從國家課程設置中拿出一節(jié)體育課上成乒乓球訓練課或形體訓練課；拿出一節(jié)音樂課進行古詩詞的吟誦；專門開設了圖書館課等等。為素質教育的事實，為學生的個性發(fā)展，提供了施展的平臺。
該校以課題帶科研，以科研促發(fā)展的做法也給了我們很大的啟發(fā)。為了使課題研究收到實效，老師根據(jù)自己在教學中遇到的問題來確定要研究的課題，學校對課題進行全方位的監(jiān)管；教師帶著課題來研究教學，課題走進了課堂。通過對課題的研究解決了教學中的問題，提高了教師教育教學的科研水平和能力，提高了教學效率。
4、狠抓校本培訓，促進教師發(fā)展
敬業(yè)精神是教師專業(yè)發(fā)展的驅動力，終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的保證，校本培訓是教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑，教學反思是教師專業(yè)發(fā)展的基點和歸宿，課題研究是教師專業(yè)發(fā)展的有力抓手，課程改革是教師專業(yè)發(fā)展的最佳契機。教師專業(yè)發(fā)展培訓的重中之重，是“理念轉化為行為”的培訓。各種培訓必須以激發(fā)起教師的工作熱情、工作積極性為目的。該學校在教師培訓上注意適時給教師定新的目標，讓教師一直有發(fā)展的空間，注意經常為教師創(chuàng)造機會、搭建平臺，給教師壓擔子，引導教師自我反思，加上學校“正調、正聘、臨聘”的人事管理模式，極大的激發(fā)了教師的工作熱情，讓整個教師隊伍變成了一潭活水。特別是趙校長談的：能坐著別躺著，能站著別坐著，能走著別站著的生活態(tài)度，更是極大的激發(fā)了教師熱愛生活、珍愛生命、努力工作的熱情，實現(xiàn)了學校與教師共同發(fā)展的目標。
三、幾點體會
此次廈門之行，我們開闊了眼界，增長了見識，學到了經驗，思想受到了沖擊，促使我們反思自己以往的工作，重新構思今后的工作思路，努力將自己的學校營造成“生動活潑的樂園，積極求知的學園，充滿親情的家園，陶冶情操的花園”為安陽市教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
考察工作報告2
一、日本韓國城市規(guī)劃建設
日本城市規(guī)劃立法較早，而且法制體系較為健全，法制觀念已深入人心。基本規(guī)劃的審查是由城市規(guī)劃審查委員會來進行，審查委員會的成員主要包括大學教授、市民代表、企業(yè)代表、律師等等，但政府部門人員不能參加審查。審查通過后，由市長簽批通過，最后向市民公布，稍有變更又得重新進行調整，重新審議。在日本，城市開發(fā)從立項到動工，是一個異常復雜的過程，必須經過充分的科學論證。一旦項目竣工，要對建筑物進行改造或者拆除，又需要一個復雜的論證過程，人為的因素很難改變現(xiàn)狀。因此，很少有新建的大樓沒過多少年就被爆破炸毀的現(xiàn)象發(fā)生。
日本城市化水平很高，沿高速路一路上你分不清楚哪是城市，哪是農村，到處是高樓、商場、飯店、自動售貨機等，基礎設施很完善。
日本的城市建筑看上去比較隨意，但給人的總體感覺是建筑、道路、景觀渾然一體，每個城市都有自己獨有的建筑風格。東京的高層建筑結構以立方體為主，強調實用性，建筑形式不求奢華，建筑色彩東京以橘紅色為主格調。大阪的建筑很高很大，路也寬一些，而且有很多很多的大橋，感覺就是一個海上的城市，挺漂亮的，風格以冷色調見長。京都和奈良的建筑風格和城市布局也有明顯的模仿洛陽和長安的味道，因為現(xiàn)代建筑風格與古都風格有一定的距離，所以少有高層建筑，窄窄的道路，悠長的街巷，灰色的屋頂，給人以肅穆、莊重的感覺。到了京都、奈良，好像走進了遙遠的江戶時代，走進了歷史的回憶中，接觸到了渾厚古樸的生活。
日本城市建設很注重景觀設計，20xx年日本出臺了《城市景觀法》，主要追求的是人與自然的和諧相處。日本城市道路和社區(qū)道路路燈不求豪奢，樸素大方，簡單實用，多是單臂燈，燈罩設計也考慮到了如何避免污染；夜色下的日本城市可以說燈火通明，日本要求臨街的商戶，夜間必須開啟臨街的櫥窗燈，最著名的大阪道頓堀，夜晚明亮的電子招貼畫街景和造型人偶吸引了不少的行人駐足觀賞。日本的城市綠化根據(jù)道路的寬度和環(huán)境，做一些點綴，從造型到四季花卉的搭配，都獨具匠心，真正做到四季有花，終年有景。
日本城市道路建設水平較高，給人的感覺是每條道路都是精品，都是精細施工、精心管理的典范。道路施工用料很講究，路上石子一粒一粒清晰可見，滲水和防滑功能較好；為區(qū)別道路性質，在路口還專門鋪上顏色不同的路面。道路的排水設施不似國內道路邊不遠一處的排水孔，而是使用縱貫道路全線的長條篦型的不銹鋼制品，排水效果很好。日本的地鐵和電車的車站建設也有特色，幾乎所有大的節(jié)點都設在著名建筑物里面，不出站就可以直接購物、餐飲、娛樂等，出了站臺就可以搭乘公交車、出租車，生活極為方便。同時，在整個行程中，我們沒有看到道路施工的，也很少看到道路警察。
可以說，日本城市建設處處體現(xiàn)了人文關懷。日本城市便道磚尺寸偏小，地板材質防滑功能特強；在城市所有道路上都鋪設專用盲道，過街天橋的欄桿上都有盲文指示；在大型公眾場所，設置手拉環(huán)，鋪設斜坡，增設殘疾人電梯；公共廁所設施齊全，設有殘疾人專用座位。在城市的社區(qū)內，配套功能完備，就近可解決生活所需問題，所有社區(qū)都設有群眾議事中心，有公共文化娛樂設施等。名古屋市的榮商業(yè)街異常繁華，交通、娛樂、餐飲、購物等設施完善，其間乘電梯到天井，天井上建造了一個很大的水面，水面上有噴泉，專供游人賞玩休憩，體現(xiàn)出對人的關懷。奈良東大寺前面廣場的環(huán)境設計非常具有親和力。廣場草坪間穿梭的小鹿，它一會駐步凝視，一會追逐人群，一會低頭尋食，憨態(tài)可掬，給游人帶來了許多樂趣。
二、日韓綜合交通及管理
日本運輸工具種類繁多，現(xiàn)代化程度極高。東京的交通由地鐵、電車、高架公路組成立體格局。東京的交通系統(tǒng)可形象地用“網(wǎng)”來形容：地下一張網(wǎng)，地上一張網(wǎng)，共同承擔著繁重的“消化”任務。主、次、支路干道一目了然，道路雖不寬，交通流線圖尺度小，但路網(wǎng)線密度大，中心區(qū)是開放式，道路管制劃線清楚，路標功能分明。
日本交通車輛運營率高，地下空間利用率高。東京地下大約有50多條線路，全是公共交通系統(tǒng)，由地鐵和電車組成，延伸到幾乎所有角落，是承擔東京交通的主力。城市內多采用立體地下停車場和空中停車場，地下至少三四層，空中還利用樓頂，道路循環(huán)暢通，就連地面自行車停車場也是雙層停車。
日韓交通管制嚴格，民眾守法意識強。在到過的城市，我們看不到行人橫穿馬路現(xiàn)象，看不到行車壓黃線和闖紅燈現(xiàn)象，看不到亂停亂放車現(xiàn)象。韓國為嚴格限制小汽車擁有量，對于使用率不高的小汽車駛過首爾的各隧道路口，要增收交通擁擠費。車主就餐時，飯店服務生負責將車開到地下停車場，如果車主飲酒，則有人負責將車幫你開回家。
三、日本開發(fā)區(qū)建設考察懇談情況
為深入了解和學習日本在園區(qū)規(guī)劃設計方面的先進理念和行之有效的政策措施，20xx年1月18日，我方與日本城市規(guī)劃設計院專家在東京銀座召開了新橋懇談會。我方匯報了馬頭生態(tài)工業(yè)城園區(qū)規(guī)劃情況并聽取了與會日本專家的建議：一是馬頭生態(tài)工業(yè)城行政區(qū)建設要盡快落實詳規(guī)，不僅要考慮硬件措施，還要多考慮軟件環(huán)境的優(yōu)化；二是東京迪斯尼樂園規(guī)劃啟示--工業(yè)用地也可用作商業(yè)娛樂用地，中國要轉換思路，保持規(guī)劃的靈活性，工業(yè)用地規(guī)劃方向多功能化；三是將工業(yè)園區(qū)和生活區(qū)體現(xiàn)馬頭工業(yè)城特色的點亮化起來；四是西南工業(yè)園區(qū)上班族住宿問題要妥善解決，職工安置要合理化、科學化。會上，雙方就馬頭觀光農業(yè)帶的節(jié)點--中鯉湖的詳規(guī)建設問題，充分交換了意見。
在日本專家?guī)ьI下，我們考察了日本的循環(huán)經濟示范園區(qū)--海濱幕張與東京灣臨海副都心臺場。
兩個開發(fā)區(qū)都是采用填海造田建起來的，其中臺場是由垃圾填海造田建設的。在千葉幕張新都心屬于填海造地開發(fā)區(qū)，我們重點考察了城市中心區(qū)、住宅區(qū)、文教區(qū)、公園區(qū)。在面臨東京灣、碧水綠蔭環(huán)繞的住宅區(qū)，裝飾典雅的樓群底層配有各式各樣的商業(yè)設施和停車場，充滿個性化的居住空間和街景設計，體現(xiàn)出安居樂業(yè)、人與環(huán)境融為一體的特色。在東京都臨海副都心臺場，我們主要參觀了臺場海濱公園、豐田汽車會館、船舶科學館，為建在“垃圾堆”之上的著名建筑贊嘆不已。
四、韓國新農村建設
據(jù)介紹，韓國政府對農村建設支持力度大。村中的中小學、醫(yī)院、敬老院、警察所、文化活動室等社會公共事業(yè)建設都由政府支持建設；農業(yè)生產方面，農民購買農機具、化肥、農藥、大棚塑料、煤氣、汽油等，國家補助50％。我們參觀了老年人活動室，有的在玩紙牌，有的在跳老年健身操，真正感受到了老有所養(yǎng)，老有所樂。村中的溫室大棚，xx年建設，總投資23億韓元，其中的政府補助了一半。
作為全國第一個信息村，社區(qū)服務功能齊全，配備的電腦設施可供村民免費使用，享受信息化帶來的便利，可以遠程看病、接受遠程教育。我們到村內的公務大廳參觀了電子指示屏，群眾需要辦理的所有手續(xù)表格，都可通過這里打印出來，只不過要交打印成本費。在紅辣椒玻璃溫室，現(xiàn)場一邊品嘗著又脆又甜的大辣椒，一邊聽著社區(qū)會長介紹當?shù)剞r副產品如何網(wǎng)上銷售、網(wǎng)上訂貨、送貨、采購等情況。
五、借鑒日韓經驗，構筑邯鄲城市發(fā)展新格局
在東京銀座公務晚宴上，日方的浦野光央先生無限感慨地說：“邯鄲要想騰飛發(fā)展，光靠邯鄲三千多年的悠久歷史是不行的，人們的理念是最重要的”。借鑒日韓的發(fā)展理念--主要是大手筆規(guī)劃，發(fā)展循環(huán)經濟，走可持續(xù)發(fā)展之路；以人為本，實現(xiàn)人與自然的共生共存；外為我用，突出特色，務必走自己的路。為此，我們應該做好幾項工作：
首先要完善我市規(guī)劃建設方面的法規(guī)體系。通過法律手段提高城市規(guī)劃的權威性，規(guī)劃一經批準，必須嚴格執(zhí)行，不得隨意修改，對違反者要嚴查，追究法律責任。在園區(qū)建設上，要堅持規(guī)劃先行。
其次要突顯城市建設特色。既要汲取發(fā)達國家城市建設的精華所在，又要秉承傳統(tǒng)，一定要摒棄那些貪大求洋的舊觀念，要立足實際，堅持經濟、適用的原則，走出一條具有區(qū)域文化特征的城市形象表現(xiàn)空間。針對馬頭生態(tài)工業(yè)城的城區(qū)建設與園區(qū)建設，二者應注意相互協(xié)調發(fā)展，要注重發(fā)展循環(huán)經濟，突出體現(xiàn)蓮藕、鯉魚、水稻三個具有地方特色的建設主題。
第三要構建和諧城市交通。一是優(yōu)先發(fā)展城市公共交通，有效控制票價，給低收入人群提供低價優(yōu)質的公共交通服務；二是大力發(fā)展衛(wèi)星城，完善衛(wèi)星城內部各種功能；三是必須對小汽車的使用加以限制可增收交通擁擠費，建設立體停車場，以緩解市中心區(qū)的交通壓力。
當然，因為時間緊，深入不夠，更加上知識儲備少，水平有限，看到的和接觸到的也許只是外表性的現(xiàn)象，還需要我們去進行更深的研究，以上意見只供借鑒，不足之處敬請指正。
考察工作報告3
上海市北京xx小學基于小班化教學的“在導學服務中智慧育人”、“關注個體差異，提供導學服務”的核心理念，根源于教育的價值取向是“尊重人的生存發(fā)展”和教育的本質是給予“生命的關懷”、“智慧的啟迪”的思想，頗具前瞻性和先進性。盡管受教育資源的限制，要想在我市開展小班化教學還言之尚早，但我認為，上海市北京xx小學先進的理念和方法還是有很多值得我們學習和借鑒的，特別是以下幾點對我市的教育教學工作有現(xiàn)實指導意義。
一、強調“服務”的辦學目標。
上海市北京xx小學把四種服務作為辦學目標，即：導學服務---指的是從學生個體的不同實際出發(fā)，對其進行有一定針對性的學習指導、引導和誘導，并提供多種機會和條件，指導學生進行選擇，促進其個體獲得更充分、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展的教育教學專業(yè)服務;充分的教育服務---學校致力于全員、全程、全域、全方位地為學生創(chuàng)造和提供各種機會、資源和條件，促進學生的個體發(fā)展，使每一個學生在原有基礎上均能獲得充分的提高;優(yōu)質的教育服務---“優(yōu)質”體現(xiàn)在擁有先進的辦學理念、嚴謹?shù)墓芾頇C制、優(yōu)良的育人環(huán)境、現(xiàn)代化的教育教學設施、高素質的教師隊伍、卓越的教育成果、良好的辦學聲譽等;個性化的教育服務---學校遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，尊重學生人格發(fā)展的需要，為學生設計滿足個性化發(fā)展的課程，并在學校管理、環(huán)境建設等各個方面建立相應的配套措施。四種“服務”充分體現(xiàn)了新課改以生為本、全面發(fā)展的核心理念，也體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的辦學方向。
二、十條導學建議。
即：在課堂教學中，對于存在個體差異的不同學生，認知目標可以適度調整,情感表達尊重個人感受,認識判斷不必高度統(tǒng)一,學習方法鼓勵自主有效,教學活動多予合作交流,組織形式提供多種選擇,重點難點要有個別指導,媒體技術支持學習互動,作業(yè)練習布置彈性要求,目標達成允許存在差異。這無疑充分尊重了學生的主體地位，有利于每一位學生個性化的全面發(fā)展。
三、差異性、發(fā)展性的學業(yè)評價。
上海市北京xx小學改革過去傳統(tǒng)的“鑒定式”學業(yè)評價方式，開展學生差異性發(fā)展性評價研究，目標指向不是用一個共性的標準去甄別學生，而是基于學生的差異處境與需求，為其提供促進自我發(fā)展的引導。所謂差異性評價，就是在尊重學生個體差異事實的基礎上，針對不同的學生，采取多元的方法，引導并促使他們在各個領域或層次都獲得充分發(fā)展的評價服務;所謂發(fā)展性評價，就是以學生獲得發(fā)展為基本目標，通過采取一系列有效的激勵方式，使學生在發(fā)展過程中產生積極的心理效應，自主發(fā)展需求獲得充分滿足的評價服務。學校研制出了具有個別化、建設性、自主性、紀實性、開放性、可操作性的學生成長記錄冊，促進了學生全面健康的發(fā)展。
四、教師專業(yè)化成長的項目引領的核心培訓模式。
上海市北京xx小學堅持“教師自主、學校崗位自培、社會化進修”的教師教育原則的前提下，積極推進校本教研制度建設，形成“校本管理、校本培訓、校本研修”的模式，為教師提供良好的發(fā)展空間與條件，促進教師專業(yè)化發(fā)展，主要有以下三種途徑：以實踐中生成的問題作為內容，加強實務培訓;以案例分析經驗分享作為形式，注重研究實效;以互為資源逐層互動作為策略，帶動整體提高。這三種方式務實高效，其《智慧育人---班主任工作研討會》這一成功培訓案例為我們提供了很好的借鑒。這次研討會起源于一位教師在區(qū)級教育技能賽上的一次失利。這位班主任在技能大賽復賽中失利，止步于決賽。當時這位教師還未得知結果，興沖沖地跑來細述她參加第二關“案例分析”時的經過。從她的言談中，張校長感到這位老師確實有“以學生為本”的意識，但她在敘述中所采用的操作行為是不夠到位的，而且這位老師并沒有意識到這點，張校長從她身上也看到了學校教師中的普遍現(xiàn)象。12最新小學學習考察工作報告
于是，她請這位老師將參賽時的案例記述下來，同時將具有典型性的或是校內近期發(fā)生的事寫成案例，讓所有班主任、分管教導作文字分析，此舉的目的很明確，就是通過自我診斷，幫助教師提升育德能力。在閱完所有試卷的基礎上，學校正式召開“智慧育人——班主任工作研討會”，對所有個案逐個進行剖析，發(fā)揚教師思想上的閃光點、操作中的好辦法，明確指出不正確的觀念與行為，并邀請區(qū)德育室的專家作診斷評價。一人雖然失利，團隊從中受益。從這次研討會中，我們可以看到，一位校長細膩敏銳的捕捉能力、務本求實的工作作風是教師專業(yè)成長的有利催化劑。
五、適應學生的個性發(fā)展的課程管理。
上海市北京xx小學不斷探索與實踐更為靈活機動的組織形式供參與。以班級授課制為主，實行課程組織形式的“三個打破”：打破班級限制實施橫向走班，打破年級限制實施縱向跑課，打破學科限制實施跨學科綜合探究活動。對于我們來說，這一點或許過于前衛(wèi)，而且對于教師資源和財力要求過高，但是否能為大膽打破陳規(guī)、全面創(chuàng)新學校工作在思路上提供一些借鑒?
在欣賞和悅納上海市北京xx小學先進的辦學理念和科學的教育教學方法的同時，我也在不斷地反思我們的現(xiàn)狀，從中得到了幾點啟示：
1、我們必須真正樹立起正確的人才觀、發(fā)展的學生觀和全面的`質量觀，進一步加大加快全面推進素質教育的力度和進程，特別是學校要建立起科學、發(fā)展、全面的學生評價體系、教師評價體系，教育行政部門也應該建立適應時代發(fā)展的學校評價機制，為辦現(xiàn)代化教育和一流學校進行導向，同時，要鼓勵和保護校長自主辦學、開門辦學。
2、要進一步加強校長學習培訓，轉變理念，提高學校管理水平。一個好的校長就代表一所好的學校。校長的先進思想，前瞻性的教育理念，大膽的開拓精神，創(chuàng)造性的教改探索，科學規(guī)范的人文化管理，對于一個學校健康有序地發(fā)展和特色品牌形象的樹立起著至關重要的作用。所以要進一步加大學校校長的外出學習和培訓力度，使其進一步轉變思想，更新觀念。與知名學校和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)間多交流，多溝通，多切磋，以便更好的總結結驗，發(fā)現(xiàn)并改正學校管理中存在的缺點和錯誤，取其所長，補己之短;鼓力支持校長多學習，勤思考，把管理經驗上升為自己的理論，在一定范圍內公開論證交流，使學校辦出自已的特色，辦出自已的品牌，辦出自已的聲譽。
3、校長要重視校園文化建設，用人文思想去影響和促進學校的健康發(fā)展。在重視物質文化、制度文化的基礎上，特別是要重視精神文化的建設。
考察工作報告4
為了使xx的設計更加科學，更加符合商業(yè)運行的需要，由公司領導帶隊，招商部、采購部、總工辦一行六人外出考察。考察項目是xx國際大廈。本次考察內容為機電設備安裝及實際運行情況。考察中我們采用了訪、看、拍照和索取資料等辦法。
現(xiàn)將學習與考察情況匯報如下：
一、工程概況：
本工程地下二層,地上裙房五層,高層主體為寫字樓一棟。地下室為車庫和設備用房。整個建筑的冷水機房和換熱站位于地下二層。裙房一、二層設有銀行，裙房設有餐飲、會議、辦公、桑拿、百貨等功能區(qū)。零售商場和商場中廳建筑面積xx㎡，空調冷負荷xxkcal/h，采用三臺xx離心式冷水機組；娛樂和電影院建筑面積xx㎡，空調冷負荷xxkcal/h，采用二臺350USRT（美國冷噸）螺桿式冷水機組；北側主力店建筑面積xx㎡，空調冷負荷1，500，000kcal/h，采用二臺xxUSRT螺桿式冷水機組。選擇離心式冷水機組時應向廠家索要設備進口部件清單。特靈離心機具有三級壓縮的功能，是特靈特有的專利，設備本身就帶變頻，不用在外置變頻器。一個空調主機變頻器要20萬左右。
二、冷水機房與換熱站：
本項目冬季采暖和夏季制冷共用管道和末端，夏季冷源由xx的離心式冷水機組和螺桿機提供，冬季熱源為xx總公司提供的低溫水,一級管網(wǎng)供回水溫度80℃～55℃。xx總公司提出xx內部使用必需經過換熱，空調采暖熱媒參數(shù)為60℃～50℃。夏季空調制冷時，3臺雙機頭的離心機只用1臺半，一共6個機頭只用3個；北側主力店的2臺三機頭螺桿機用了1臺半。娛樂和電影院的2臺雙機頭的螺桿機基本上是滿負荷運行。一般在選擇冷水機組的同時搭配螺桿機組，螺桿機組作為調節(jié)冷量用，這樣可以使離心機始終處于高效段運行，避免出現(xiàn)大馬拉小車的現(xiàn)象。本項目機房內部商業(yè)換熱站和塔樓換熱站之間沒有分隔開，給管理帶來諸多不便，最好是用分隔墻隔開，管理方便。
三、負荷指標：
本工程冷負荷設計指標：餐飲138W∕㎡；娛樂和電影院187W∕㎡。實際運營中，餐飲、娛樂和影院部分在冷負荷高峰時期達不到要求。根據(jù)實測經驗，按照空調使用面積面積折算的冷負荷指標，餐飲應為300W∕㎡，娛樂和影院應為250W∕㎡。就冷水機房內空調主機的選型問題咨詢了有關設計院的資深專家，他們回復：“對于離心機的選型按照100W∕㎡（建筑面積）的冷負荷指標選擇足夠，而且還有富裕”；對于末端設備的選型，按照200W∕㎡來選擇即可。末端選型要適當放大，以迅速適應負荷變化的需要。一般末端選型是根據(jù)冷負荷來選擇，用熱負荷復核。對于大型品牌服裝店、珠寶店、餐飲店、化妝品店冷負荷比較大，設計時需要適當加大這些店鋪的冷負荷指標，減少熱負荷指標，同時這些店鋪應盡量靠外墻布置，以便不能滿足制冷要求時安裝分體式空調。在對冷、熱負荷指標控制時，商場首層由于客流量很大，需要加大指標；頂層制冷時需要加大冷負荷指標，制熱時應適當減少熱負荷指標，實際運行當中，商場頂部二層空調系統(tǒng)在制熱時末端基本不開。此外商場連廊部位的空調負荷應該加大。
四、空調管道系統(tǒng)：
空調水管道包括冷卻水管道和冷凍水管道。空調冷凍水管道無論是立管還是水平管都應布置成同程系統(tǒng)，也就是每一個末端的供回水管線總路程相同。冷凍水系統(tǒng)一般采用閉式系統(tǒng)，水質要好于冷卻水。水質惡化嚴重的是冷卻水系統(tǒng)。在冬季空調主機不用時，需要放空冷卻水管道中的水，由于冷卻水系統(tǒng)是開式系統(tǒng)，冷卻水放空后管道內充滿空氣，管道內壁腐蝕嚴重，第二年空調主機運行時管道內的鐵銹、雜質特別多，久而久之，冷卻水管道局部腐蝕嚴重部位壁厚越來越小，最終漏水。空調冷卻水管道應該采用耐腐蝕的管材。此外當冷卻塔不投入使用時，室外的冷卻水管道內部的水放空即可，保留商場內部冷卻水管道內的水，這樣能減小管道的腐蝕程度。整個空調系統(tǒng)最好設置成小流量、大溫差系統(tǒng)，這樣冷凍水和冷卻水管徑會相應減小，循環(huán)泵的選型也相應減小。此外，在設計冷卻水管道時，最好在冷卻塔的進水管和出水管之間應設置旁通管。
五、地下車庫：
xx國際大廈車庫設在地下二層和地下一層的一部分，消火栓系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)都為濕式系統(tǒng)，地下車庫不采暖，車庫出入口設置電熱風幕，地下車庫出入口附近的消防水管道必須設置電伴熱保溫，內部不用保溫，冬季沒有凍壞。xx的地下二層、三層車庫也沒有設置采暖系統(tǒng)。
六、冷卻塔：
本工程冷卻塔設置在商業(yè)裙樓屋面，娛樂和電影院用冷卻塔由于在晚間21時后仍然運行，所以做特殊的降噪處理。消音材料采用的是玻璃絲棉，效果不是很理想，從20xx年運營到現(xiàn)在，玻璃絲棉下沉至底部。
考察工作報告5
20xx年3月4日，由分局政委xxx帶隊，局黨委成員xxx、xxx、xxx、及各科所隊內勤民警一行50人赴江蘇、安徽、浙江三省公安機關進行為期九天實地參觀考察學習。通過考察學習，看到自身差距，使慣有的優(yōu)越感、滿足感受到重創(chuàng)，真可謂開拓視野、增長見識、受益匪淺。
一、考察單位及觀后感悟
（一）第一站：江蘇省南京市夫子廟派出所
夫子廟派出所地處六朝古都南京名揚海內外的“十里秦淮風光帶”的中心，現(xiàn)有民警32名，轄區(qū)面積僅0.52平方公里，居民4086戶11404人，各類商場、商店等大小單位近3000家。2003年，該所被公安部批準為一級公安派出所，并授予“全國模范派出所”榮譽稱號。位于繁華商業(yè)鬧區(qū)一隅夫子廟派出所，外觀簡單狹小，進入所內，那是別有洞天，無論是整潔的環(huán)境衛(wèi)生，規(guī)范醒目的規(guī)章制度、每月之星、領導接見的宣傳欄，高規(guī)格的硬件設施，合理的辦公布局，熱情周到的特色服務，都給我們留下了極其深刻的印象。特色：派出所建起了小食堂、小浴室、小健身房、小洗衣房、小閱覽室等“五小”設施;所領導按照“三隊一室”的職責分工，下到各分管業(yè)務的中隊，與民警一起工作，取消所長辦公室。
觀后感悟：夫子廟派出所是臨時決定參觀考察學習的，又是星期天，無論是派出所院內、辦公區(qū)、民警休息室、食堂、衛(wèi)生間等場所衛(wèi)生達星級標準，這說明該所平時注重養(yǎng)成教育。各種檔案資料規(guī)范、齊全，民警形象好、服務佳。他們的內務管理、警容警姿、禮貌服務等做法值得我們學習和借鑒。
（二）第二站：安徽省蕪湖市公安局鳩江分局
安徽省蕪湖市公安局鳩江分局也是地級市所屬分局，轄區(qū)面積154平方公里、實有人口18萬，和我局規(guī)格基本相當，分局硬件設施較我局略有不足，但在軟件開發(fā)應用上，堪稱一流。3月6日上午，鳩江分局政委就分局的組織機構、軟件的開發(fā)、如何運用等情況作了介紹，派出所的一名副所長就治安信息系統(tǒng)的應用進行講解、刑警隊的技術人員就刑偵方面，如陣地控制、刑嫌人員、培建特情等系統(tǒng)的應用作了推廣。該局網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)的運用，拓寬了治安防范、打擊破案的信息面，提高了公安機關整體作戰(zhàn)水平，改變了民警工作方式，促進了公安工作的科學化、規(guī)范化管理，走出一條科技建警、科技強警之路。
觀后感悟：加強學習，提高素質，盡快了解、掌握、應用各類系統(tǒng)。學習該局以科技強警為支撐，利用電子警務信息系統(tǒng)，以一張無形的“技網(wǎng)”有效地打擊各類違法行為。
（三）第三站：江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)公安分局及所屬金雞湖派出所
蘇州，一座有著2500年歷史的江南名城。小橋流水、明清園林、粉墻黛瓦、庭院深深、古韻悠悠;也是一座經濟發(fā)達、高度開放、不斷崛起的現(xiàn)代化新城。蘇州工業(yè)園區(qū)是中國與新加坡合作的國家級開發(fā)區(qū)，公安分局圍繞服務外向型經濟，將“一切圍繞經濟建設，一切服從經濟建設”的思想貫穿到各項公安工作和隊伍建設中。工業(yè)區(qū)分局辦公樓修建耗資9000萬，用于指揮中心2000萬，配置上檔次、上臺階，人員素質超一流，96％人員大專文憑，60余名民警外語達六級水平，能直接獨立辦理涉外案件。該局安裝并應用車輛查詢系統(tǒng)、信息上傳下達處理系統(tǒng)，實現(xiàn)了１１０接處警、案件登記、審查人員等基礎執(zhí)法臺帳之間相關內容的一次錄入、自動生成，通過這些軟件對信息數(shù)據(jù)進行規(guī)范處理，動態(tài)維護，快捷傳遞，大大提高了工作效率。
觀后感悟：實在相差甚遠，是一次精神上洗禮，心靈上的收獲，大開眼界，增長見識。要學習工業(yè)園區(qū)分局從加強培訓入手，努力打造學習型分局，讓公安分局成為培養(yǎng)人、鍛煉人的地方。
（四）第四站：浙江省紹興市越城公安分局稽山派出所
稽山派出所位于紹興市經濟開發(fā)區(qū)，轄區(qū)面積20.36平方公里，轄10個社區(qū)和21個行政村，現(xiàn)有實有人口5.5萬余人，是二級派出所。特點：探索一套行之有效、有特色的隊伍管理模式，推出各警種的績效考核方案，寓職級待遇、工資、福利為一體，能夠激發(fā)民警工作自覺性、主動性。
觀后感悟：學習借鑒引進先進的，可行的，推動公安工作不斷抽向縱深發(fā)展。
（五）第五站：浙江省諸暨市楓橋派出所
楓橋派出所建于1950年5月，轄兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)，共326.23平方公里，169個行政村，6個居委會，實有人口近15萬，管轄面積及管轄人口均為全市各派出所之首位，被國務院命名為“全國人民滿意的派出所”、被中央精神文明指導委員會授予“全國創(chuàng)建文明行業(yè)先進集體”稱號，被公安部評為“一級公安派出所”。特點：楓橋經驗：小事不出村，大事有出鎮(zhèn)，矛盾不上繳。綜合治理四前工作：組織建設走在預測前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前。三靠：靠富裕群眾減少矛盾，靠組織群眾預防矛盾，靠服務群眾化解矛盾。四先四早：預警在先，苗頭問題早消化，教育在先，重點對象早轉化，控制在先，敏感時期早防范，調解在先，矛盾糾紛早處理。調解工作“四環(huán)”：抓住訴前環(huán)節(jié)，進行普通指導，抓住訴時環(huán)節(jié)，進行跟蹤指導，抓住訴中環(huán)節(jié)，進行個別指導，抓住訴后環(huán)節(jié)，進行案例指導。
觀后感悟：參觀派出所的老牌勁旅楓橋所，歷史悠久，榮譽學習楓橋派出所真情服務于管理中，最大限度地調動積極因素，愛群眾如父母，視法律為生命，保平安盡天職。
二、工作建議
（一）加強養(yǎng)成教育，規(guī)范內務管理，要做到日常與考核一個樣。
（二）加強應用軟件開發(fā)使用，或派專業(yè)人員實地培訓學習，盡快推進我局應用軟件建設。
（三）加強民警業(yè)務培訓，組織部分民警脫產培訓，提高現(xiàn)有人員的素質。
（四）借鑒外地做法，出臺一部適合我局的績效考核辦法，創(chuàng)優(yōu)民警外部軟環(huán)境，激發(fā)民警工作動力。
（五）學習楓橋經驗，把一些好的做法、經驗運用到工作實踐中。
考察工作報告6
20xx年11月8號，我們園長班同行30人參觀了東莞市東華幼兒園。本次參觀活動分為三大塊，包括園長講座、教學活動觀摩跟市內外環(huán)境參觀。這每一部分都飽含了幼兒園所有老師的心血和智慧，都能在這里尋覓到辦園理念的影子。此次考察報告，我就從園長講座開始談自己的體會。
聆聽何園長關于“東莞幼兒園管理工作”的介紹，從要從行政管理、教育教學管理及后勤管理三個方面展開。
一、行管管理
行政管理是一個單位正常工作開展的重要一環(huán)，是所有決策上傳下達、發(fā)揮團隊協(xié)作的重要組織形式。
1.辦學方向明確，健全組織機構
辦學方向也就是幼兒園的辦園理念，是我們幼兒園教育工作的方向，它提出來教育應該朝著什么方向走，應該培養(yǎng)出什么樣的孩子，這是一個非常重要的問題。當前，由于學前教育的不規(guī)范、不專業(yè)，再加之教育目標被家長需求所捆綁，使得我們的教育包裹了一層有一層功利主義的外衣，這是值得我們幼教人深思的事情。
組織機構健全，是組織機構正常運轉、高效工作的前提。而當前的實際情況卻是另一番景象，由于國家對學前的低投入，民辦幼兒園為了降低經營成本，就盡量減少各崗位的人數(shù)，出現(xiàn)一人多用的現(xiàn)象。從行政到一線老師，每人肩上都扛著兩三個人的事情，這樣的人員配置怎樣求質量。
2、教師管理規(guī)范，健全規(guī)章制度
幼兒園管理從水平來講經歷幾個階段：剛開始時人治時期，幼兒園所有大小事務都必須經過園長，一切決策由園長決定。這樣就會出現(xiàn)園長精力殆盡、無力應對，決策不科學、缺乏民主，管理不科學、不規(guī)范等等問題。隨著幼兒園規(guī)模的擴大及正規(guī)化，管理必須要走制度化。一些問題由制度解決，這就解決了上面的諸多問題。制度化歸根到底也只是“他律”，要想達到更高的境界，就需要走“自律”的道路，即所謂的幼兒園文化，用文化約束自己，這才是王道。
3、加強思想引領，構建和諧團隊
思想引領是一個幼兒園不斷走向新的高度的保障，只有教師用新的理念武裝頭腦，才能有新的、創(chuàng)造性的教育行為。這就需要園長能高屋建瓴，發(fā)揮自己在幼兒園中的領航者角色。和諧團隊建設是文化建設的一部分，即和諧文化建設，這也是我們當前社會文化所倡導的，它能提高教師幸福感，提升教師文化修養(yǎng)，促進工作效率的提高。
二、教育教學管理
幼兒園工作的核心就是教育教學工作，這是幼兒園存在的前提。如何做好教育教學工作，這是我們廣大幼教同行共同關心的問題。我想，無非就是幼兒園課程的建設。好的課程能尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律，肯定孩子游戲的價值，在適合孩子心理特點與思維方式的教育活動下獲得發(fā)展。當然，好的課程需要有好的教師開展實施，這就需要有一支專業(yè)化的教師隊伍，需要對教育教學工作中出現(xiàn)的問題進行研討，在研討中解決問題，在研討中促進教師的專業(yè)發(fā)展。所有，課程建設、教科研及教師隊伍建設三者是分不開的，構成了教育教學管理的全部內容。
三、后勤管理
后勤管理也是幼兒園管理中的一個重要環(huán)節(jié)。因為幼兒階段不僅是接受教育的階段，也是身體成長的重要階段，做好后勤管理工作就顯得格外重要。孩子的吃、穿、用、玩等等所有內容都涉及到后勤管理。作為后勤管理的負責人，也要對工作的重心定位好，是配合好老師做好孩子的保教工作，服務于全體教職工。在今天不斷強調教師專業(yè)成長的今天，后勤員工的專業(yè)性也要不斷加強，如清潔阿姨的衛(wèi)生管理、食堂師傅的烹調技術、門衛(wèi)保安的安全意識跟專業(yè)能力，都需要不斷地培訓才行。
幼兒園管理是一項復雜、專業(yè)的工作，涉及面非常廣。我們只有豎立大局思想，學習科學的管理理念及知識，掌握科學的管理技術，與老師一起共同做好幼兒園各項工作，將是對幼兒教育的最大貢獻。
考察工作報告7
為了認真加強管理，促進生產全面發(fā)展，學習借鑒勝利油田采油廠在學習、發(fā)展中的先進經驗，進一步拓展思路，完善制度、規(guī)范管理，促進吳起采油廠的又快又好發(fā)展。
20xx年月日，我廠學習考察組一行人赴勝利油田采油廠進行了參觀考察。為期天，我廠領隊等人參加了此次考察學習。采油廠接待人員熱情接待了我廠考察團，詳細介紹了采油廠的管理、經營模式，為我廠提高管理水平、加強黨的工作、推進企業(yè)文化建設提供學習借鑒資料。
一、采油廠概況簡介
采油廠(始為采油指揮部)，成立于1986年1月29日，是勝利油田的發(fā)祥地。采油廠管理著、永安、廣利、新立村和鹽家五個油氣田，資產總值達448538萬元，轄區(qū)面積1028平方公里，已探明含油面積164.3平方千米，石油地質儲量4.106億噸，可采儲量1.312億噸，轄12個三級單位，基層單位98個，現(xiàn)有職工6390人，共管理著1885口油井、1103口水井。
采油廠有著光輝的歷史，位于油田的華八井1961年4月16日放噴出油，是華北地區(qū)第一口出油井，也是勝利油田的發(fā)現(xiàn)井。同屬油田的營二井1962年9月23日放噴出油，日產原油555噸，是當時全國日產量最高的油井，也是勝利油田的前身“九二三廠”的命名井。建廠20年來，人發(fā)揚“以人為本、塑一流隊伍，油氣并重，創(chuàng)最佳效益”的精神，開拓奮進、勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造著新的輝煌。
1991年，采油廠獲山東省“雙文明單位”榮譽稱號，并被評為全國“管理工作先進采油廠”，同時晉升為國家二級企業(yè)。1999年，被評為創(chuàng)建安全文明油區(qū)先進單位，2000年、2001年、被授予山東省社會綜合治理模范單位稱號。2001年-2003年連續(xù)三年獲得山東省“文明單位”榮譽稱號。2003年被評為中石化五項勞動競賽“紅旗采油廠”，2003年還被中華全國總工會授予“模范職工小家”榮譽稱號。20多年的開發(fā)實踐，培養(yǎng)塑造了一支作風硬、素質高、適應改革發(fā)展需要的高素質職工隊伍，先后有近20人次被授予省部級以上勞動模范和先進個人榮譽稱號，有80人次被評為勝利油田勞動模范。
二、采油廠創(chuàng)新管理體制
通過這次學習考察，我們了解到采油廠的一些有效的創(chuàng)新管理方式，值得我們學習借鑒。
1、細化計分標準，增強考核操作性。
圍繞增強考核的可操作性，這個廠黨委建立完善精細管理考核及指標體系，對照精細管理考核指標，在點上以“單元系統(tǒng)優(yōu)化”活動為抓手，以油藏單元管理為切入點，分地質、注采、作業(yè)、電力和綜合治理等七個子系統(tǒng)，建立完善“全系統(tǒng)、全覆蓋、全員參與”的油藏管理考核指標，融入到油藏單元目標化管理全過程，對73個單元塊每個月的指標進行分解，根據(jù)復雜斷塊的開發(fā)特點，制定了9項指標，每項指標都設置目標值，月度單元開發(fā)數(shù)據(jù)出來以后，根據(jù)量化打分標準體系進行打分、排名、公布，不僅實現(xiàn)了油田下達指標和內部切塊指標的精確對接，也實現(xiàn)樂“建標、對標、追標、創(chuàng)標”得穩(wěn)步推進，活動目標牽引力不斷增強。
2、實施過程跟蹤督導，增強考核指導性。
為激發(fā)全員參與比學趕幫超和精細管理的熱情，他們突出地面管理、井筒管理、注采管理、節(jié)能降耗、施工效率和施工質量等7個環(huán)節(jié)作為考核重點，對重點環(huán)節(jié)賦予相應的分值，實施過程跟蹤督導。一季度，這個廠黨委根據(jù)各項指標的跟蹤考核，評選出井筒管理優(yōu)勝隊、注采管理優(yōu)勝隊等7個優(yōu)勝單位和1個優(yōu)勝開發(fā)單元，樹起了生產能耗最低的標桿隊采油31隊，自然遞減最低的標桿隊采油15隊，施工質量最優(yōu)標桿隊作業(yè)20隊等8支標桿和典型，職工隊伍的責任、團隊、精細和競爭意識相助增強，在“比出差距、學出本領、趕出活力、幫出干勁、超出水平”上見到了實實在在的效果，職工群眾“見紅旗就扛、有第一就爭”意識顯著提升，推動了活動向縱深發(fā)展。
3、細化分序列考核，增強活動可比性。
對于開發(fā)單位，涉及采油、作業(yè)、后勤服務、科研所等單位，在考核上采用統(tǒng)一標準，考核效果很難保障，考核不到位很可能挫傷比學趕幫超和精細管理的積極性。為此，他們按照工作性質或業(yè)務內容相同或相近原則，把各單位劃分為A、B、C、D四個序列，按四個序列分別排名，進一步增強了比學趕幫超的可比性。采油一線各單位結合所轄油區(qū)自然遞減加劇，老區(qū)挖潛艱難，產量任務繁重，隊伍思想多元等實際，探索實施以“持續(xù)學習看支部、教育引導看方法、提升素質看管理，解決問題進現(xiàn)場、溫馨服務進家庭、履職盡責進心田”為載體的“三看三進”工作法，開展了“為發(fā)展破難題，為職工解難事”“兩為”活動，以及“服務生產、服務基層，單井承包到個人和成本承包到班組為內容的“兩服務、兩承包”等載體，有效促進了干群隊伍的融合和基層精細管理水平的不斷提升。后勤保障和輔助系統(tǒng)結合隊伍現(xiàn)狀和服務單位的特點，深入開展“人人身上找亮點，優(yōu)質服務每一天”活動，職工相互找亮點，取人之長補己之短，支部找亮點，尋找評選“服務之星”、“奉獻之星”、“安全之星”等“十佳明星”，引導基層職工互動學習，提高服務質量，保障安全，涌現(xiàn)出一批急難險重爭在先的“服務明星”。
4、探索動態(tài)考核機制，增強考核靈活性。
考核的目的就是樹立榜樣、發(fā)現(xiàn)不足、激勵后勁。基于此，他們在考核上既做到有計劃、有步驟運行，又堅持動態(tài)考核的實時激勵，根據(jù)活動開展情況及時調整各項工作的權重和加分比例，增強了考核的靈活性，最大限度減少考核失真。他們通過建立月考核、季評先、年評優(yōu)的激勵約束機制，即每月對各單位階段性工作進行考核；結合月考核情況，每季度評選出“旭升式”好黨員好干部、好工人和季度優(yōu)勝單位；年終再根據(jù)月考核和季度表彰情況，評選出“十佳旭升式好黨員”、“十佳旭升式好干部”、“十佳旭升式好工人”。激勵約束機制中既有精神方面的鼓勵，也有物質方面的獎勵，全面提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識，推動“比學趕幫超暨精細管理年”主題活動的深入開展。
5、推行網(wǎng)上考核模式，增強活動便捷性。
為全面提升考核激勵效能，這個廠黨委推行網(wǎng)上考核模式，考核數(shù)據(jù)網(wǎng)上獲取，考核績效網(wǎng)上形成，考核名次網(wǎng)上通報，并根據(jù)追標創(chuàng)標情況和紀錄刷新情況，隨時通報表彰和嘉獎，考核便捷性不斷增強。目前，圍繞“比學趕幫超暨精細化管理年”主題活動深化，采油廠黨委探索實施的考核體系逐步建立完善，統(tǒng)籌兼顧、重點突出、績效并重、科學合理的考核、跟蹤、評價體系日趨成熟。
三、考察心得體會
通過參觀學習，大家深深感受到鐵人精神和大慶的光榮傳統(tǒng)在新時期的第四采油廠有了新的內涵、新的發(fā)展，特別是在四個方面值得我們借鑒和學習。
一是40多年來，采油四廠始終堅持科技創(chuàng)新的主題，尊重基層首創(chuàng)精神，大力倡導全員創(chuàng)新，形成了創(chuàng)新的良好氛圍。活躍的創(chuàng)新活動不僅提高了經濟效益，還為持續(xù)有效發(fā)展提供了堅強的技術支撐。二是堅持強化經營管理，突出管理精細化、管理人性化的特點，構建了細致、合理的內部控制體系。通過生產管理協(xié)作化、工作任務目標化、組織結構最優(yōu)化等管理模式的探索和推進，各項工作都被細化到每一人、量化到每一天，做到了項項工作有落實、有目標，人人頭上有責任、有分工，保證了油田的精細開發(fā)和安全清潔生產。三是以績效考核為核心，不斷加強專業(yè)技術、經營管理、生產操作三支人才隊伍的建設。對專業(yè)技術人才實施以業(yè)績導向為主的薪酬激勵；對經營管理人才強化崗位管理、業(yè)績考核、競爭選拔；對生產操作人才加強量化考核和“三崗”動態(tài)管理，逐步建立了一支有自豪感、自信心，有凝聚力、戰(zhàn)斗力，高水平、高素質的員工隊伍。四是堅持扎實推進基層黨的建設，營造和諧的發(fā)展環(huán)境。通過積極推進企業(yè)文化實踐，開展學習文化、和諧文化、創(chuàng)新文化、精細管理等文化建設，并滲透到日常管理的各個方面，不斷提升基層黨建水平；通過組織技能大賽和評優(yōu)活動，發(fā)揮典型示范引領作用，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，為員工提高素質、展示才華提供平臺；通過倡導建設學習型采油廠，培育知識型員工，廣大員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。
通過實地考察，考察團一行收獲了感動，也感受著責任。繼承鐵人精神，學習大慶經驗，就是要學習它的全面管理、科技創(chuàng)新、企業(yè)文化建設等等方面，就是要學習它先進的基層管理經驗，不斷創(chuàng)新基層建設工作的方法，通過加強黨支部建設、班子建設、隊伍建設、制度建設、環(huán)境建設，促進我院各項工作邁上新的水平。
考察工作報告8
目前，我市正在實施促進全面小康新農村“十村示范、百村先行”工程。通過檢查，總的印象有“走過一村又一村、處處是農村”的感覺，小康新農村的氣息不濃；基層的同志認為已經努力了，但收效不大，有一種“事倍功半”的感覺。為使我市的小康村建設少走彎路，8月3日至5日，市委農工辦組織市有關部門及川港、東社等鎮(zhèn)的鎮(zhèn)村干部赴20xx年度“中國十佳小康村”宜興市張渚鎮(zhèn)興東村進行了專題學習考察。現(xiàn)報告如下：
一、興東村建設小康村的經驗
我們考察組一行在大雨中來到了國山腳下，善卷洞旁。雨絲的天空，蔥翠的青山；清澈的山泉，飄香的果園；新穎的別墅，標準的廠房；整潔的村貌，優(yōu)美的村莊……走進20xx年度“中國十佳小康村”———張渚鎮(zhèn)興東村，處處都給人以心曠神怡的感覺。這個昔日“吃糧靠返銷，年終靠救濟，有女不嫁興東郎”的窮村，近年來堅持走“工業(yè)強村、生態(tài)興村、旅游富村”的可持續(xù)發(fā)展之路，村級工業(yè)應稅銷售突破億元大關，村級年收入達250萬元，村民人均純收入8200元，如今已變成了文明、富裕名副其實的小康村。這個村“不等、不靠、不要”，創(chuàng)出了自已的小康之路：
（一）工業(yè)強村靠山不吃山
興東村地處國山和離墨山兩山間的山坳，景色優(yōu)美的善卷風景區(qū)就坐落其間。獨特的自然環(huán)境和特殊的地理位置，使興東村人盡情享受著大自然的恩賜,但同時也面臨著如何促進可持續(xù)發(fā)展的考驗。如果靠山“吃”山、發(fā)展建材業(yè)，盡管見效快，但勢必會破壞良好的生態(tài)環(huán)境，影響長遠發(fā)展。
既要金山銀山,更要綠水青山。興東村人意識到決不能以犧牲環(huán)境為代價換取一時的利益，必須另辟蹊徑尋找適合興東村發(fā)展的路子。村黨總支跳出建材求發(fā)展的思路，制訂完善了相關投資興業(yè)的優(yōu)惠政策，加快推進工業(yè)集中區(qū)建設，引導投資業(yè)主積極走“能耗低、污染少、效益好”的發(fā)展之路。靠30萬元起家的宜興宇龍冶金配件廠，近年來每年都投入200多萬元搞技改擴能，產品從單一的冶金配件擴展為鐵合金、電磁爐等科技含量較高的多個品種，企業(yè)年銷售規(guī)模從300萬元迅速提高到6000萬元，成為村里的一大骨干企業(yè)。目前，興東村已擁有大小私營企業(yè)20多家，去年村級年應稅銷售達1億多元，今年有望突破2億元。
（二）生態(tài)興村綠色遍家園
歷史上的興東村，是一個由外來逃難的窮苦人組成的小山村，村里有56個姓氏，村子破落。改革開放之后特別是近幾年中，隨著村級經濟的迅速發(fā)展，改善村容村貌、建設與善卷風景區(qū)相配套的綠色家園，擺上了村黨支部的工作日程。近年來，這個村相繼關掉了被并過來的原下東村的2座石灰窯、1座采石礦和5臺軋石機，對關停、報廢的宕口進行了復植，在荒廢的山坡上進行了綠化。并且投入140萬元興建了螺巖山水庫、上東水庫，既有效解決了當?shù)卮迕竦挠盟畣栴}，又為美化環(huán)境增添了一道亮麗的風景。
同時，該村以創(chuàng)建省文明村等一系列創(chuàng)建活動為契機，加快推進現(xiàn)代化新農村建設。村黨總支牢固確立了“高起點規(guī)劃、高水平建設”的思路，先后投資500多萬元把散居在長達4公里山坳里的農戶集聚到規(guī)劃區(qū)內，硬化了村道，種上了樹木，配上了路燈，家家喝上了自來水，戶戶看上了有線電視，農民之家、籃球場、圖書館等文體設施滿足了村民日益增長的精神文化需求。近年來，興東村先后榮獲了“全國綠化千佳村”，省“衛(wèi)生村”、“生態(tài)村”等諸多榮譽。
（三）旅游富村美景入眼來
興東村是一塊“寶地”，這里既有聞名天下的善卷風景區(qū)，也有“梁祝”等優(yōu)美的故事。面對大自然特別的“青睞”，發(fā)展意識日益增強的興東村人充分利用山地資源豐富的優(yōu)勢，圍繞促進旅游業(yè)的發(fā)展做“文章”。
經過多年努力，興東村人將荒山變成了林果園，先后建設起了750畝的用材林，600畝的茶園，600畝的青梅，750畝的板栗、銀杏園，350畝的毛竹、苗木園等，形成了與生態(tài)環(huán)境、人文景觀、旅游景區(qū)相配套的“觀光農業(yè)”。同時，興東村人主動融入到AAAA級善卷風景區(qū)的建設中。目前，由無錫中威集團、善卷風景區(qū)管委會和興東村三方共同合作的善卷風景區(qū)擴建工程已著手啟動，為興東村堅持走可持續(xù)發(fā)展之路奠定了基礎。
二、對我市小康村建設的主要設想
興東村的經驗，為我市推進全面小康新農村建設提供了有益的借鑒和啟示：
（一）努力尋找一條經濟持續(xù)高速增長的發(fā)展路子。
興東村全面建設小康新農村有他雄厚的物質基礎，這個村的經濟發(fā)展已經達到相當水平，農民自主創(chuàng)業(yè)的內生動力大；同時，他們抓住機遇，營造了一個集體經濟與外資經濟、個私經濟相互促進、共同發(fā)展的環(huán)境，村級經濟實力不斷壯大，這個村物質條件比較富有，村級經濟年收入超過250萬元。而我市在全面建設小康新農村的過程中，既要抓環(huán)境整治，更要抓經濟發(fā)展。要用發(fā)展致富這個主旋律來教育農民，以增加農民收入和壯大村級經濟實力為著力點，繼續(xù)實施農民增收5年計劃，立足工業(yè)興市和民營經濟發(fā)展，通過加快城鎮(zhèn)化和服務業(yè)發(fā)展，提高農民的非農收入。同時，在農業(yè)內部，著力推進農業(yè)產業(yè)化與市場主體建設、農業(yè)結構調整與項目農業(yè)建設、農村勞動力輸出轉移與技能培訓、農產品質量體系與品牌創(chuàng)樹、農村基層組織建設和村干部“雙帶”活動，確保農民人均純收入達到8000元以上，村級集體純收入達到30萬元以上，為建設文明富庶的全面小康示范先行村提供物質保證。
（二）牢牢抓住加強村級班子建設這個核心
興東村“三個文明”建設所以能取得豐碩成果，創(chuàng)造出令人矚目的業(yè)績，根本原因就在于有一個堅強有力、團結一致、朝氣蓬勃、受農民普遍信賴的村黨組織班子，尤其是有一個好的“領頭雁”。村級班子只有精誠團結、親密合作、勇于負責，才能成為政治文明的強手、精神文明的行家和物質文明的里手。我們要促使村干部帶頭招商引資創(chuàng)辦企業(yè)，做強實業(yè)爭當老板，努力增加工資性和財產性收入；認真搞好村干部選拔工作，堅持從優(yōu)秀高中畢業(yè)生、退伍軍人、農民經紀人、種養(yǎng)能手中選拔村干部；加強村干部培訓工作，提高他們的業(yè)務素質和創(chuàng)富能力；強化村級規(guī)范化建設，建立便民服務承諾制度，印發(fā)“便民聯(lián)系卡”。
（三）突出環(huán)境整治??打造農民美好家園
不斷優(yōu)化農村人居環(huán)境，提高農民生活質量，推進農村走上生產發(fā)展、生態(tài)良好、生活富裕的可持續(xù)發(fā)展之路，是建設和諧農村的根本要求，也是農村全面小康建設的重中之重。我們一定要充分認識做好農村環(huán)境整治工作的重大意義，從垃圾處理等最基礎的工作抓起，確保在較短時間內使農村環(huán)境面貌有一個根本性的改觀。對于小康村的環(huán)境整治工作，形象地講，就是一要疏好溝。即突出抓好農村水利“通、深、清”的問題。當前農村普遍河道淤積、雜草叢生、垃圾遍地、水體污染，老百姓反映十分強烈，水環(huán)境改善的任務十分繁重。各地要切實按照“水系通、水體活、水質好”的要求，扎扎實實搞好農村水利建設。力爭用今明兩年時間，對小康示范村內河道全面實施疏浚整治，并完善配套建筑物，使得小流域與大水系貫通，通過調活水體，提升河道水環(huán)境，實現(xiàn)“底潔、面清、岸綠”目標，力爭達到上世紀六、七十年代的水平。
二要修好路。即抓好交通基礎設施建設。各地的交通基礎條件好差不一，不平衡性較大。要根據(jù)自身的實際情況，拿出切實可行的建設方案，包括道路等級、修建里程、農橋改造等。小康示范村道路一般在原有基礎上進行改造建設，著重提高路面等級，完善防護排水和交通安全設施，增強晴雨通車能力，同步考慮危橋、險涵改造。在道路建設標準上，要根據(jù)各村建設規(guī)劃以及經濟發(fā)展狀況，按照道路使用功能科學確定技術等級。
三要種好樹。即抓好綠化規(guī)劃建設。搞好綠化工作，功在當代，利在千秋。我們年初提出小康示范村綠化率達到30%以上的標準，有一定難度，各級各部門要切實加大推動力度，把這件難事辦好。綠化的規(guī)劃設計應主要考慮農戶集中居住區(qū)、主干道和河道兩側，以及農民的家前屋后、庭院左右。綠化品種的選擇，決不能貪大求洋，不計成本。要把發(fā)展經濟林和生態(tài)林相結合，發(fā)展綠化樹種與林果產業(yè)相結合。要著力在綠化工作推進機制上探索新辦法、新途徑，按照“誰綠化、誰所有，誰投入、誰收益”的原則，鼓勵和發(fā)動廣大農民積極參與。要加強管理，提高水平，切實防止種而失管，管而不細，防止出現(xiàn)“一年新、二年舊、三年荒”的現(xiàn)象。四要建好垃圾箱。即抓好農村垃圾處理。從我市農村實際情況看，垃圾隨處亂扔現(xiàn)象還比較普遍，不但影響村容村貌，更嚴重的是造成環(huán)境污染，影響人民群眾的生活質量和農村的可持續(xù)發(fā)展。
可以說，農村垃圾問題已到了非抓不可的時候了。雖說是一堆小小的垃圾，由于它與一些農民的傳統(tǒng)觀念和生活習俗聯(lián)系在一起，要想徹底改變并不容易。因此，比起城市垃圾處理，農村垃圾問題顯得更為復雜和多樣，治理難度也更大。各地要充分發(fā)揮主觀能動性和工作創(chuàng)造性，努力探索切合實際的農村垃圾處理新路。在搞好垃圾處理的同時，要加快農村改廁步伐，制定好分年度改廁方案，引導新建房農戶建好三格式無害化戶廁，逐步拆除并改造露天糞坑和簡易廁所
考察工作報告9
3月30日至4月2日，在公司的帶領下，我們一行三人前往公司、公司進行了實地考察學習。在此期間聽取了兄弟單位人員和生產技術骨干對安全生產管理、人員管理及設備管理等方面的詳細介紹。同時到生產現(xiàn)場進行了參觀，并結合我公司生產過程中經常存在的問題進行了對口探討。使我們對其現(xiàn)場安全管理，生產管理、職工培訓、消防管理等方面有了比較深刻的了解，有許多好的方面值得我們學習和借鑒。現(xiàn)歸納為以下幾個方面：
一、制度健全職責明確落實到位
安全管理：設有安健環(huán)辦公室，具體負責安全、環(huán)保、職業(yè)健康等相關工作，總共配置3名工作人員;在生產部設有1名專職安全管理人員，具體負責安全生產工作。
生產管理：生產管理部門為生產部及工程技術部。生產部負責生產運行管理，工程技術部負責廠內基建工程管理及設備的檢修維護;生產管理部門設置與我公司一致。
這兩家單位，無論從現(xiàn)場管理、安全管理、人員管理、還是設備管理都有完善的規(guī)章制度，也相當規(guī)范。對待任何工作都能做到有章可循，上到車間管理，下至普通員工都能明確自己的崗位職責，盡心盡力。生產現(xiàn)場不管運行還是檢修在值長的統(tǒng)一指揮協(xié)調下，行動一致，各負其責，認真做好本職工作，避免了工作中相互推諉扯皮的現(xiàn)象。
二、取長補短，學習先進經驗
的生產現(xiàn)場硬件設施較好，廠房的地面衛(wèi)生設有專人負責打掃，地面非常干凈。設備衛(wèi)生由專人負責打掃，設備衛(wèi)生一塵不染，廠房控制室窗明地凈，安全標語、規(guī)章制度等定制牌醒目規(guī)范，給人一種非常舒適的感覺。每臺設備都標注了生產責任人及檢修責任人。在生產現(xiàn)場醒目的標識牌到處可見，如“高溫高壓管道，請快速通過”、“工作場所有噪音，操作時請帶耳罩”、“禁止使用通訊器材”等等。同時在存在職業(yè)危害因素的現(xiàn)場都設置了危險告知牌，明確告知現(xiàn)場的職業(yè)危害因素，保證員工了解現(xiàn)場職業(yè)危害因素。另外，兩家公司現(xiàn)場的燃油泵房都進行了封閉，現(xiàn)場也進行了地面硬化，杜絕了人員隨意出入、雜草起火等安全隱患。在，其對消防設施的管理及工作票的管理比較到位。其消防箱使用封條進行密封，在箱門外設有檢查卡，定期進行檢查，便于對消防設施進行管理。
其在工作票的管理上，在日常管理的基礎上，月底由專業(yè)、部門、安全員各級人員層層進行審核把關，簽字確認，保證了工作票的正確實行。另外，在員工培訓方面，的培訓職能落實到了各部門，重點由各部門利用班后1小時的時間，每月兩次由專工等專業(yè)技術人員根據(jù)實際工作需要進行安全培訓，學習安全生產技能及相關的操作規(guī)程等內容。同時由值長利用每班班前10分鐘進行“安全講話”，重點傳達上級公司的有關安全文件，相關領導的講話精神，生產現(xiàn)場的安全注意事項等內容，提升了員工的安全生產意識。公司安健環(huán)辦公室重點負責審核現(xiàn)場危險作業(yè)的安全措施及各項制度的現(xiàn)場落實情況。
三、職工培訓，常抓不懈
的安全培訓重點由部門根據(jù)各專業(yè)職工業(yè)務素質的高低定期進行理論和實踐考試，每月進行一次技術問答和事故預想，定期進行運行規(guī)程和現(xiàn)場實際操作考試，隨時進行現(xiàn)場考問。公司級的全體人員培訓全年只進行了兩次，一次是全員安全規(guī)程考試，一次是工作票的相關人員培訓。通過狠抓考試質量及考場紀律，保證了培訓效果。推行了全能值班員制度，減少了人員并提高了人員效率。值班人員的在崗培訓從細、從嚴、從生產實際出發(fā)，力爭一專多能，由各值根據(jù)部門下達的任務和要求，結合本值實際，制定培訓計劃，有階段性、季節(jié)性、針對性地督促值班人員學習。我公司也花大力氣對職工進行安全意識及安全業(yè)務培訓，但是效果不是很明顯。下一步將改變培訓方式，做好職工培訓工作，以提高各專業(yè)職工的業(yè)務素質，為安全生產奠定良好的基礎。
四、學習體會及下一步工作計劃
通過這次考察學習，觸動很大，讓我們感受到了前所未有的壓力。尤其是通過與同事的溝通交流更是受益匪淺，作為旗下的兄弟單位，我們與合肥公司的差距是全方位的!司從中層干部到職工的平均年齡都比較年輕，其安全負責人只有29歲，但全體人員業(yè)務素質高，工作思路清晰，工作方法明確，工作作風扎實，目標明確，從上到下擰成一股繩，把一個建成只有1年多的新企業(yè)，搞得紅紅火火，做成了標桿企業(yè)。這進一步增強了我們加快提高自身及職工素質，建設標桿企業(yè)的危機感和緊迫感。此次考察讓我們開闊了眼界，轉變了觀念，找到了差距。通過學習，計劃在今后的工作中開展以下工作：
五、安全管理方面：
1.通過學習，計劃在下一步的工作中，改變工作思路，深入生產現(xiàn)場，盡可能多的盯靠現(xiàn)場，查找現(xiàn)場的安全隱患，制止現(xiàn)場的違章違紀，與各專業(yè)的相關人員制定好現(xiàn)場工作的安全措施，確保現(xiàn)場的生產安全。
2.學習其先進工作方法，計劃推行兼職安全員班前安全講話制度。具體講解生產現(xiàn)場存在的安全隱患及注意事項，同時，傳達有關安全工作的指示精神，讓大家了解安全生產形勢，提高自己的安全生產意識，自覺主動的把安全工作落到實處。
3.改變現(xiàn)行的安全培訓方式，注重實效，把培訓工作重點下移，計劃利用每月兩次的班后時間，由各專業(yè)針對現(xiàn)場實際需要，開展有針對性的安全培訓，由公司檢查培訓開展情況。盡量減少大范圍的全員參加的安全培訓，確保培訓實效。
4.在工作票的管理上，由事后審核，向事前把關和事中檢查轉移;由靜態(tài)審核，向工作中的動態(tài)檢查轉移，與相關部門共同努力，確保檢修工作的安全開展。
5.在消防設施的管理上，在加大監(jiān)督檢查頻次的基礎上，比較合肥公司、協(xié)鑫公司及臨沂國能公司的管理模式，盡快確定我公司消防設施的管理模式，杜絕消防設施的丟失現(xiàn)象。
六、生產管理方面：
1.直面現(xiàn)有人員整體素質偏低且缺乏提高自身業(yè)務水平積極性的現(xiàn)狀，教育引導他們形成正確的工作態(tài)度，組織各專業(yè)扎扎實實的開展業(yè)務培訓，針對現(xiàn)有人員水平制定切實可行的培訓及目標，從最基礎的知識、最基本的操作開始做起，不斷提高人員水平。
2.充分認識設備及各系統(tǒng)存在的缺陷，組織各專業(yè)提出改進，持續(xù)加強設備治理改造，提高自動化水平及設備運行可靠性。
3.加強生產現(xiàn)場勞動紀律、巡回檢查、設備維護保養(yǎng)等各項管理，使以上工作能真正落到實處。
總之，通過此次考察學習，使我們充分認識到了自身的工作差距，感受到了危機感和緊迫感，但也促使我們樹立了干好工作的信心和決心。我們要以落實推進這次學習成果為契機，樹立信心，“由點到面”，逐級推進，盡快提升自己的工作能力和工作方法，爭取在有效的時間內，使公司的安全及生產管理工作煥發(fā)新氣象。
考察工作報告10
學習是伴隨教師終身的大事，為學習先進校外教育管理經驗，進一步推進我縣校外教育的深入發(fā)展，我有幸于xxxx年6月隨同單位其他管理人員共4人，赴北京參加了中央專項彩票公益金支持青少年校外活動場所建設項目管理干部培訓班。在學習培訓期間，項目組專門為我們安排了考察學習單位，我想從以下幾個方面對考察的幾個校外教育場所談談我的收獲和想法。
一、考察總體印象
1、標新而又不失質樸的辦學理念
我們參觀考察了豐臺區(qū)少年宮、北京市少年宮、東城區(qū)少年宮、大興區(qū)少年宮等地，總的感覺是，不斷創(chuàng)新辦學理念，但質樸的作風、踏實的工作是始終不棄的根本。正是如此，從管理到教學，從教師到學生，處處時時能夠給人一種人文化的理念。從每位宮主的介紹來看，生源不是問題，都有自己的辦學獨特之處，他們面向全體學生，使全體學生都能享受到學習、活動的成功和快樂。真正體現(xiàn)了朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。
2、濃厚的文化氛圍
走進每一所校外活動場所，你將立即被它的具有特色的文化氛圍所吸引：整體的規(guī)劃因地而異，創(chuàng)設了有利于學生行為發(fā)展的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，甚至于每一塊草坪、每一個角落都洋溢著校外教育的激情。
二、收獲與反思
北京之行，帶給我們的收獲是全方位的，認真反思，我們除了在硬件方面與這些校外場所有無法相比的條件，在辦學、教學、管理等很多方面也確實存在很大的差異。
此次的外出參觀學習首先是我們了解了發(fā)達城市校外教育場所的建設和發(fā)展，校外管理的模式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對于在今后的工作中，制定我們的發(fā)展規(guī)劃，推進校外教育的科學化管理，促進活動中心跨越式發(fā)展有著非常大的幫助。在此次的參觀學習中，感受最深的有三點：一是校外的管理要精細，二是“創(chuàng)新”是校外教育快速發(fā)展的推進器，三是培訓育人要講究方法。
(一)校外的管理要精細
通過對北京多個少年宮的觀察和聽了宮主的介紹，不僅都有著一流的環(huán)境和一流的設備，更有著一流的辦學理念和一流的管理。單位人員分工很精細，從主要領導到教職員工，每一個人都有自己的崗位、職權、任務。每一個崗位都有相應的考核。由于分工細，要求細、考核細，而且每個人都有職、有權、有責，所以每個人的工作熱情高，責任心很強，少年宮的各項工作也都能優(yōu)質高效的完成。
要在校外教育活動場所實現(xiàn)精細化管理，首先要有一只業(yè)務精良、責任心強的教師隊伍，這也是校外教育發(fā)展的關鍵。要懂得校外教育發(fā)展的規(guī)律，對本單位的長遠發(fā)展有明確的思路，同時要加強對老師的培養(yǎng)和教育，提高專業(yè)老師的素質，并使活動場所上下有一個明確的奮斗目標。其次對本單位教學工作要做到科學合理的安排，對老師大膽使用。這樣才能充分調動老師的工作積極性，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。三是制定具體的考核辦法和明確的獎懲辦法，是工作干得好的能得到相應的獎勵，而工作無進展的則受到相應的懲處。
(二)校外教育工作要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新才有發(fā)展，創(chuàng)新才有特色。
這是我在北京參觀考察后的最大感受。目前，北京的這些少年宮在辦學思想、辦學模式、學校管理、教育教學質量、校園環(huán)境建設和人才培養(yǎng)等方面都形成了自己的風格，已成為北京市乃至全國的品牌校外教育機構。之所以如此，我認為這與校外教育場所的領導和老師善于創(chuàng)新有很大的關系。當你走進每所少年宮，看到合理的教學布局、立體的文化設計、各功能室設施等，到處能體現(xiàn)出管理者對學生的人文關懷。你都會發(fā)現(xiàn)每一個角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。有了這樣善于創(chuàng)新的領導和老師，學生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。
(三)育人要講究方法
在參觀考察幾處知名少年宮之外，組委會還安排我們游覽了一些名勝風景區(qū)，感嘆到首都文化的深厚底蘊。在此，我不得不佩服旅游區(qū)人的精明。他們會想著各種法子，讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來、消費掉。這就使我想到在我們的校外教育教學工作中，我們都在積極探索活動場所的育人環(huán)境及功能，盡管我們的出發(fā)點和動機都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育培訓學生專業(yè)活動的問題上要多動腦子，多想法子，使學生高高興興、快快樂樂地接受校外教育培訓活動，實現(xiàn)教育的理想境界。
見多方能識廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，相信許多人將考察所得在自己的教學實踐中進行嘗試，能邁出可喜的一步。因此，我們有理由推論，只有給予教師更多走出去的機會，才能讓教師了解新理論、新方法，進而切實提高校外教育工作者的主動性與積極性，推動校外教育全面快速發(fā)展。
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