抗疫工作個人總結

　　時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。你所見過的工作總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的抗疫工作個人總結（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　抗疫工作個人總結1

　　疫情就是命令，防控就是責任。自疫情發生后，石首市總工會黨組高度重視，主動作為，全力以赴，為抗擊疫情防控貢獻了工會力量。

　　一、發揮工會職能，廣泛宣傳疫情防控。

　　1、1月27日，成立了黨組書記、常務副主席易禮明同志為組長的石首市總工會新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。

　　2、1月26日，印發《石首市總工會關于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中充分發揮工會組織作用的通知》，該文件在《今日石首》微信公眾號刊出，瀏覽量達7000余次。

　　3、1月26日，石首市總工會微信公眾號發出《致全市職工群眾的倡議書》，號召全市職工群眾積極配合市委市政府做好疫情防控工作。

　　4、單位內控工作：

　　（1）、在單位和全市工會主席微信群開展健康狀況日報制，要求所有人員每天上午報告本人及親屬健康狀況，每天一報告，每天一匯總。

　　（2）、分別在市總工會、職工服務中心利用橫幅標語向社會大眾宣傳疫情防控知識。

　　（3）、在本單位微信群及時發布疫情防控有關信息和上級有關精神，增強防范意識。

　　（4）、在總工會機關、文化宮小區、總工會小區設置黨員先鋒崗，張貼宣傳標語，設置廢棄口罩投放專用垃圾箱等。

　　二、發揮示范作用，真抓實干戰疫情。

　　1、積極參與社區管控，筑牢疫情防控第一道防線。

　　總工會黨組書記常務副主席易禮明帶領干部職工，積極參與社區共駐共建。2月1日，進駐槐樹堤社區，入戶走訪摸排，走訪入戶200余戶，登記在外返鄉人員400余人。2月3日，安排16名干部職工參與社區大摸排。2月6日，安排24名干部職工參與社區卡口二十四小時管控值守。2月9日，全員上陣，承擔總工會小區、文化宮小區、槐樹堤社區石橋巷卡口、青龍咀卡口管控工作。在執行上級政策的同時針對居民開展疫情防控知識宣傳、居家隔離心理疏導以及志愿者便民服務，竭盡所能服務社區群眾，成為了社區管控工作的標桿，得到了市疫情防控指揮部的充分肯定。

　　2、先進典型示范引領，全員助力疫情防控攻堅。

　　市總工會黨組書記、常務副主席易禮明始終把疫情防控工作作為當前最重要的工作親自抓，周密部署安排，每天都步行到管控卡口督查防控工作；市總工會黨組成員、經審委主任李戰平作為總工會疫情防控工作領導小組常務副組長，始終戰斗在疫情防控第一線，既是總工會防控工作的指揮員，又是防控物質的快遞員，既是總工會管控專班的后勤保障員，又是防控工作信息傳遞員；市總工會正科級干部劉鴻，年屆五十八，主動請纓，始終參與共建社區卡口值班工作；市總工會副科級干部柳滔，妻子是醫務工作者，戰斗在抗疫一線，在支持妻子工作的同時，他勇挑重擔，帶頭參與卡口二十四小時值守；文化宮職工廖慶華，感冒未愈，騎車十余里準時到崗；總工會機關候敏、程柳、彭麗同志放下嗷嗷待哺的孩子，在家人的支持下恪守一線，為我會干部職工樹立了學習的榜樣。

　　三、嚴格防控資金管理，精準使用到一線。

　　按照省總、荊州市總文件要求，市總工會迅速擬定方案，籌措資金，對我市一線醫務工作者和職能部門防控一線職工開展慰問活動。1月29日，荊州市勞動模范管宏道個人捐贈價值三萬元N95口罩2000只，市總工會收到捐贈后已將物質移交石首市藥監管理局統籌安排。1月31日，湖北遠景防水有限公司捐贈資金2萬元，資金已轉交市紅十字會。1月31日，撥付資金5萬元用于慰問一線防控人員。2月7日撥付資金6萬元慰問直接從事防疫一線工作的醫護人員以及直接參與疫情防控的工作人員及其不能直接照顧的直系親屬。2月9日和2月13日分別收到上級撥付資金2萬元和5萬元，此項資金正規劃使用途徑，確保每一分錢都用在疫情防控緊要處。

　　抗疫工作個人總結2

　　2020年初，一場疫情防控戰役在全國打響。在這個老師居家上課、學生宅家學習的特殊時期，師生之間似乎遠隔千里，卻又守護相望，情滿屏幕。作為班主任，我是學校與學生、家長之間的橋梁，是聯系學生和家長的最密切的教育工作者，是維護社會安定、促進家庭和諧、保障學生健康成長的重要力量，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助力學生的成長呢，我覺得需要腳踏實地的工作和堅持不懈的陪伴管理。

　　一、加強常規管理。

　　晨溫匯報、六科上課筆記檢查、六科作業檢查、上課聽講檢查一個都不能少。我每天利用釘釘群和微信群，及時統計和通報學生們的各項信息，做到全員到位，全員了解，督促學生們的自我管理。

　　二、以誠相待，加強與家長的溝通。

　　(一)每兩個星期，根據學生們的近期表現和家長反饋的信息，我會發給家長一封建議信，呼吁家長正確引導、教育孩子;多傾聽孩子們的心聲，做他們的益友。

　　(二)通過微信群和釘釘群與家長時時互動。

　　有時，我會邀請一些孩子表現優秀的家長在群里現身說法，傳授育人之道;有時，我會找到一個孩子們關心的問題，讓家長們私聊我發表意見，提出建議;有時，我會在釘釘的班級圈發布問題，讓家長們群體回答，以此保留做永久的美好紀念。無論哪種形式，家長們都會積極踴躍地參與話題討論，這也增加了家長和老師之間的親密度。

　　(三)與家長私聊，有效解決問題。

　　遇到單個孩子出現了一些問題，我會積極地和家長溝通思想，及時解決問題。如果是平時表現優秀，偶爾和父母鬧意見的孩子，我會通過贊美的方式來消除家長的疑慮，讓他們相信自己孩子只是一時之過;如果是不愛寫作業，但比較聽話的孩子，我會告知家長提醒孩子即可;如果是“戲精”，我會把孩子的聽課數據發給家長(因為之前這位家長一直不相信自己孩子的學習只是裝腔作勢)，然后再一起商量如何讓孩子端正學習態度;如果是沉迷于游戲的孩子，我會和家長耐心長談，并加強學生的心理疏導，慢慢地讓學生轉變思想。

　　三、召開班干部視頻會議，共謀班級建設。

　　一個優秀的班集體，少不了一群優秀的班干部。班委成員是班集體的核心和中堅力量，是班主任工作得以順利進行的得力助手。所以我們班定期召開班干部視頻會議，共同謀劃班級建設，為建立和保持良好的班風而努力。

　　四、開展各種各樣的激勵活動，讓孩子們永葆學習斗志。

　　(一)開展班會活動，由我和團書輪流主持。

　　每周的主題班會，以國家、感恩、學習和責任為話題，教育引導學生要心系祖國、感恩父母、靜心學習、勇擔使命。教育學生學習體會疫情中那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的中國精神，領悟人生，成就更加優秀的自己。

　　(二)通過微信和釘釘了解學生們的現狀，給他們寫自律信，與他們進行心靈交流，有利于建立良好的師生關系，產生良好的教育效果。

　　(三)開展男女生學習對抗賽。激發學生們的好勝心，提高集體榮譽感，營造良好的學習氛圍。

　　(四)每天發一個勵志小視頻。學生們每天接受正能量，耳濡目染，自然充滿朝氣，活力滿滿。

　　五、感恩教育不停歇。

　　感恩是增進家長與學生之間感情融洽和睦的助長劑，學生懂得感恩，能化解心中的苦悶與煩惱,親情也在感恩中更加深厚牢固。我經常把學生的心里話發到家長群，讓家長們感受孩子們對他們深深的依戀和愛意。

　　六、鍛煉身體，抗擊疫情。

　　除了要求學生們安安靜靜地“宅”在家中，為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時，我還要求體委牽頭，每天帶著同學們鍛煉身體，增強體質。

　　全班一起做公益，釘釘群里種下了班級樹，不僅起名字，還種下希望。每天澆水后，它肉眼可見的成長總能讓學生們歡呼雀躍一番。孩子們在見證它長大的同時，自己也長大了。

　　疫情期，學生們有過無人監督的欣喜，有過視頻卡頓的煩躁，有過對老師同學的濃濃思念，更有過開學的熱烈期盼。但隨著時間的推移，一切都變得井然有序。是的，我們不過一屏之隔，關愛陪伴從未減少。

　　抗疫工作個人總結3

　　抗擊疫情，人人有責。2019年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

　　隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。

　　首先，有些家長認為停課不停學就是網上上課，網上直播。教育部相關有關負責人也回應了：“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課，其實只要是有助于學生身心發展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現在進行的網絡授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。

　　其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關優秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!

　　最后，孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了，又成了學習的機器了。對此教育部也規定合理安排孩子們學習的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業之間，相反，我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰“疫”中學習怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

　　抗疫工作個人總結4

　　為了響應國家停課不停學的教育方針，我校高三年級已經展開了一段時間線上教學，下面我從線上教學軟件對比、線上教學模式對比、線上作業打卡對比、后期教學計劃、線上教學問題五個方面向大家匯報。

　　一、線上教學軟件對比

　　我校教師主要使用騰訊課堂、騰訊會議和釘釘三種線上教學軟件進行直播教學。這三種軟件各有優缺點：比如騰訊會議方便督促學生的在線學習(隨時請學生打開攝像頭)情況，教學流暢性也比較好，互動性好，另外騰訊會議可以使用分批開視頻的模式檢查學生是坐著學還是躺著學。騰訊課堂可以利用簽到功能進行學習簽到，方便統計參與學習人數，而且也可以導出學生的在線學習時長;釘釘直播結束后，學生立刻可以看回放，教師可以看到學生的在線學習時長(包括直播時長和回放時長)。騰訊課堂和釘釘直播都可以線上教學中使用舉手模式進行提問。本組教師結合課堂教學特點常常交換使用兩種線上教學軟件。

　　二、線上教學模式對比

　　先講后練：講→練→練→講→打卡，先練后講：練→講→練→講→打卡。先講后練比較適合學習自律性差一點和基礎差一點的學生，通過先直播講授知識，自律性差一點學生就會準時投入學習，而且基礎差一點的學生通過講授可以回顧舊知，然后通過訓練鞏固知識。先練后講比較適合學習自律性好和基礎比較好的學生，通過先練習，自我發現自己的問題所在，教師講授時可以適當拓展延伸。

　　三、線上作業打卡對比

　　各個班級使用了不同的打卡小程序，比如作業登記簿、接龍、班級小管家等等，不管哪種小程序，功能大同小異，在此不再贅述。因為年級的線上教學安排非常緊湊(包段到人，即一天分成三個時段，每位老師負責一個時段)，所以學生都要在下課前完成打卡，對于不能準時打卡的學生，各班、各科都有不同的做法，比如群內通報、電話聯系家長，罰抄等等。

　　四、后期教學計劃

　　在傾聽各科老師和組內老師的經驗分享上，結合自身第一周線上教學經驗的基礎上，認真開展第二周線上教學，并使得線上教學的效果更佳，例如為了方便學生考勤管理，要求學生統一改名為：班級+班級學號+姓名，又如為了上課更有針對性(因為互動性不如線下)，課前教師利用自己創建的化學答疑解惑微信群統計好學生的問題。

　　五、線上教學問題

　　第一、雖然有各種各樣的方法督促學生學習，但是畢竟學生在網絡的那頭，加之授課規模大(80-100人)，無法兼顧到所有的學生。

　　第二、因為沒有線下的測試，至于線上教學的效果問題，教師還是有點心理沒底。

　　第三、不自律的學生會不會掛機學習。第四、長時間使用電腦對學生視力的影響。

　　抗疫工作個人總結5

　　根據山東省教育廳有關文件精神和要求，為保障網上教學期間工作的科學、規范、有序開展，做好疫情防控期間學校在線課程教學工作，學校線上教學從2月17日開始實施，開課第一周共有643名老師參與開展了559門課程的線上教學，開展線上教學的課程占比達到78.2%，學生線上學習達102959人次。教務處協同各二級學院做了以下工作。

　　一、為保證教學質量，下發了《濰坊科技學院關于做好網上教學質量督導工作的通知》，根據通知精神，完善了網上教學質量監控體系，建立校、院兩級網上教學督導體系，制定網上教學督導工作方案。

　　二、前期對任課教師進行了平臺培訓(超星及智慧樹平臺)，本周主要讓學生及任課教師熟悉及適應平臺授課的教學模式。

　　三、做好課前檢查工作。各二級教學單位督促并檢查任課教師采取適當的線上教學方式進行教學準備工作，各二級單位督導組每天抽查課程建設與教學實施情況，確保按要求規范實施教學，并根據檢查中發現的問題及時采取措施加以解決，保證了本學期教學活動順利開展。學校對各二級教學單位檢查工作開展情況進行抽查。

　　四、按照省教育廳要求，我校建立了線上教學數據統計報告制度，各二級教學單位通過數據統計、督導員進入網絡課堂跟班聽課、學生信息員反饋等多種形式，重點對網上課程開展運行情況進行督導。學校對教學運行情況進行抽查，各二級單位督導組對本部門網上課程全覆蓋檢查，深入網絡課堂，通過查看課程資源、教學組織、學生在線學習、作業布置和批改、輔導答疑、教學直播和教師在線時長等情況，了解網上教學運行情況，包括教學過程設計、教學開展效果、教學中存在的問題和困難，并將發現的問題反饋至相關教師。

　　五、各二級教學單位充分發揮班級信息員作用，對網絡課程進行評教，抽取各行政班級20%的學生組成學生評教團體，通過網上渠道動態獲取學生評教意見，及時了解同學對在線教學的體驗和建議，及時將學生提到相關問題進行反饋，督促教師提高網絡教學水平，不斷提升教學效果。引導學生主動適應在線教學新模式，在老師的指導下開展自主性學習，探究性學習，積極互動研討，做到“標準不降、形式多樣、方法靈活”。

　　六、學校定期公布網上教學運行基本數據，各二級教學單位對教學質量督導過程中發現的問題要及時整改，安排專人對先進經驗、典型事例進行宣傳推廣，學校每周擇優選取優秀案例報送省教育廳。

　　七、我校積極暢通教學信息反饋渠道，加強對各教學用QQ群、微信群的監管，要求師生不得在群內發布任何與教學無關的信息。

　　抗疫工作個人總結6

　　為了做好春季延遲開學期間學生學習的指導服務，指導學生健康、科學、合理地安排好居家學習生活，做到“停課不停教，停課不停學”，我從網課開始，就一直邊工作、邊記錄，邊反思、邊修正。

　　學習之初，我就每天記錄每個孩子的表現，后來發現不利于橫向、縱向比較，第二周開始我制定了學習情況表格，每日記錄孩子們的學習反饋情況，偶爾還俏皮地把發作業情況按照時間順序給排個積極榜，班里學習之風越來越濃。

　　我積極與家長朋友們進行溝通，了解孩子們每天學習、生活情況，幫助解決設備、教材等困難。我看到我們班王子健、王鵬燕、張歆怡等同學不交作業或者不及時，就及時了解情況，原來是家長白天工作，就協商晚上我單獨留時間輔導;我看到孫寧澤同學從來不發作業，經了解原來媽媽都給檢查批改了，手機卡不上傳就不上傳吧，就約好媽媽忙碌的時候單獨發給我;我看到錯誤多或者書寫差的作業就單獨聯系學生，指出問題，鼓勵改進，而不在群里打擊孩子積極性。

　　同時，我經常鼓勵孩子們，無論順境還是逆境，不管是幸福的時候，還是有困難的時候，都要勇往直前，努力學習，并且找到更好地方式方法，去適應這個社會的更多創新。面對疫情，我們要積極防范，但不必過度恐慌。

　　通過學習情況來看，同學們的學習積極性都特別高，都能很快適應新的學習方式，老師也可以直接在釘釘上、微信上看到學生的學習情況，并且及時給予評價，學生參與度較高，效果較好。同時我也看到了孩子在家的一面，什么樣的家長直接影響著孩子學習的態度，個別家長對孩子學習不管不問，孩子也會變得懶惰，怠慢，對學習產生毫不在乎的態度，這時也是老師與家長溝通的最佳時機，針對這種情況，我及時與家長溝通要給孩子創造一個良好的學習環境，培養孩子積極向上的學習態度，總之收獲還是頗多的。

　　抗疫工作個人總結7

　　線上課堂已經實施了一段時間了，從開始的各種不適應到現在的漸入佳境，相信我們每個人都有自己的想法，怎樣讓孩子們在有限的線上學習時間中獲取更多的知識和能力，我是我們老師在備課時需要考慮的內容。

　　首先，從教材出發，根據目前孩子們的居家現狀，我們要改變傳統的教育教學方法，選擇適合學生居家學習的內容，選擇好內容后，思考以怎樣的形式就本節課內容給予方法指導，而不是講授知識，傳統的課堂中，師生互動，老師能夠及時了解學生的學情，課堂中的生成性內容老師能夠及時給予指導，線上授課老師在電腦的這端，學生們在電腦的另一端，老師是對著電腦屏幕授課，無法及時監測到學生的學習情況，因此，純粹的講知識性的內容是不能滿足不同層次同學的需要。所以，課堂上給予學生學習方法的指導是很重要的。

　　我在教學時使用QQ屏幕分享功能給學生播放微課視頻，在播放的同時邊暫停邊講解，讓每個學生都能學懂。在講解完新課之后練習時間對學生進行提問解答，檢測學生的學習效果，由于在網絡上教學，和學生不能直接問答，在上課的時候我選擇了讓學生按順序回答問題，每個學生都提問到，根據回答來檢查學生的學習情況，如果有問題再進行講解，要讓每個學生都能學會。有時候課程結束后，給學生屏幕分享廣播操進行鍛煉，讓學生在學習的同時也鍛煉身體，身心愉悅。教學效果學生和家長反映良好。

　　線上課堂還在持續中，我們親愛的各位老師同樣沒有停下思考的腳步，加油!

　　抗疫工作個人總結8

　　當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實上級部門關于延期開學的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學校師生生命安全和身體健康，教導處根據上級“停課不停學”的文件精神，精心規劃，細致分工，有序地開展線上教育教學活動，開設了語文、數學、英語、音樂欣賞、美術創作、體育鍛煉等常規課程，還增設了家務勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學生在家也能做到“停課不停學，成長不停歇”。

　　一、統籌規劃，科學安排。

　　為了確保學生在特殊時期學習不被耽誤，我校根據上級文件精神和學校的實際情況，部署“停課不停學 成長不停歇”工作，制定《“停課不停學 成長不停歇”橋山小學疫情防控期間教育教學管理方案》、《橋山小學“停課不停學、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學”停課不停學 成長不停歇“線上教學的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進行二次修改，使統籌安排更科學合理，更符合學生實際，更便于教師操作。教導處要求教師結合本學科實際，有序地安排教學進度和教學內容，提前備課，做好家校溝通，為線上學習做好充分準備。

　　二、在線教學，有條不紊。

　　在線學習第一天，老師們早早地出現在各自的班級學習群中，給學生推送學科資源，布置專題自學任務，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中，老師們協助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學生們在學習中遇到的問題，給學生們點贊、送去鼓勵，幫學生檢查作業，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學校相聚見面，但家校線上共育，幫助學生成長的心是在一起的。

　　三、學習交流，樂在其中。

　　這一天，對農村學生來說，是一種全新的學習體驗，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數學生能夠有序進行“在線學習”，參與網上升旗儀式，觀看教學視頻，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動手制作手工藝品，跟著節奏跳繩做操……積極參與，樂于分享，經歷了一段美好的學習時光。

　　四、家務勞動，學有所長。

　　家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養學生們的勞動觀念和習慣，還可以培養一個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務，在家長的配合和指導下，許多學生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業”。

　　五、居家鍛煉，科學防疫。

　　為做好疫情防控，幫助學生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人，體育科設計了《停課不停“練”橋山小學居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學們練習的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態拉伸視頻等，科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場，做起了室內體育活動，鍛煉成為學生學習休息之余的另一樂趣。

　　六、客觀制約，迎難而上。

　　在線教育教學受許多客觀因素的制約，第一天居家學習遇到一些困難：

　　1.學校學生多為外來務工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數學生利用手機進行線上學習，家長白天上班帶走手機，學生無法進行學習;家長晚上回家后，學生才能完成不同學科老師布置的學習任務。如果家里有兩個學生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機做事，學習就得中斷;如果家長需要晚上加班，學生就無法參與線上學習。

　　2.線上學習需要學生有較強的自覺性，缺乏自律的學生需要家長督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學生在線學習的效果不理想。

　　3.受疫情影響，有的學生仍在家鄉，未能返回居住地，老家網絡信號不好，無法完成學習。

　　4.受白天無手機學習的影響，老師白天要指導能在線學習的學生，晚上也要指導只能在晚上學習的學生，導致從早到晚都有學生在線上咨詢老師學習問題，老師要回復答疑，還要逐一檢查作業，反饋情況，跨班教學的老師就顯得有些忙不過來，導致工作時間長，工作量大。

　　5.線上學習使用不同的平臺，給家長帶來一些操作上的不便。

　　20xx年2月居家學習第一天，師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰役，雖然有困難，但我們堅信一定能找到化解的辦法，春天會來，花兒會開，我們會繼續組織好居家自主學習，用成長迎接戰勝疫情的花開日。

　　抗疫工作個人總結9

　　按照縣局停課不停學工作要求，星閣路小學積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學”，為星小學子開啟“不一樣”的校園生活。現將我校近兩周來的線上教學活動總結如下：

　　一、制定各類計劃，保證線上教學有序進行

　　凡事預則立，不預則廢。2月10號之前，教師們就已準備好教案、個人教學計劃、線上授課計劃，教研組長備好教研組計劃、集體備課計劃，各科課件，確保線上教學順利開展。

　　二、多種形式教學，保證學生學有所獲

　　1、微信答疑。鼓勵學生跟著電視直播的進度學習，如有不會的問題及時請教老師，進行線上答疑。

　　2、微課視頻補充。將空中課堂上的教學視頻分知識點剪輯，當直播中出現與教材不太銜接的地方時，按知識點發微課視頻補充。

　　3、直播教學。為了幫助學生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點。

　　4、堅持閱讀，拓寬學生知識面。

　　5、優秀作業展評，培養學生好習慣。

　　三、家校協同，保證育人有合力

　　以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個家庭創造一個優良學習的環境，鼓勵家長引導孩子自我探索、認真學習，使家長在孩子的學習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學生學習的一個重要場所，讓每一個學生在隔空管理的狀態下，通過結合多方力量協作，提高自律性，達到學習的實效。

　　四、線上授課滿意度調查

　　為了及時有效掌握各位學生對線上授課的滿意度，提升我校的教學服務質量，更好的為學生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調查。

　　我校將認真對待每一份問卷，所有調查結果都將成為我們今后工作中努力和改進的指導依據。

　　疫情當前，星閣路小學全體教師用滿腔熱忱，書寫育人信念;用實際行動，詮釋大愛師魂;用激情與擔當，戰勝疫情;用敬業與智慧，為學生保駕護航!

　　抗疫工作個人總結10

　　疫情期間，社區黨委迅速響應以社區防控為主的綜合防控措施，充分發揮社區動員能力，實施網格化、地毯式管理，群防群控、穩防穩控，防止疫情輸入、蔓延、輸出，形成建立一個組織體系、管住四個重點環節、緊扣三個工作標準的“一四三”工作法。

　　1、建立一個組織體系

　　社區黨委成立疫情防控領導小組，負責整體統籌、調度社區疫情防控工作。領導小組由街道包片領導牽頭，社區黨委書記、居委會主任任組長，統籌社區衛生服務中心、物業公司、包片民警等專業力量，整合社區全體居干、街道包片科室人員、區職能部門下沉社區人員、黨員志愿者等力量，根據工作重點成立四個工作小組，即摸排防控組、入口管理組、重點人跟進組、數據統計組。

　　2、管住四個重點環節

　　一是管住“門”，嚴防死守。社區共有25個出入口，協同物業嚴格執行出入登記管理制度，綜合考慮居民出行及值守人力情況，對13個出入口封閉，對8個出入口24小時開放，對4個出入口白天開放、夜間關閉，開放出入口保安及志愿者全時段在崗。出入登記重點核查返（來）京人員，并及時反饋社區，由社區建立臺賬跟進工作。為減少對常住戶的反復詢問，降低人員交流，同步設計制作小區出入證1000張，隨著人員出入小區口登記下發。

　　二是管住“人”，全面摸排。社區摸排防控組以包樓為單位，逐樓入戶，開展地毯式摸排，詳細建立臺賬，在電話、微信聯絡基礎上，開展敲門行動，對電話聯系不上、敲門無人的住戶，張貼一封信，并對其中租戶通過聯系房主方式進行宣傳，要求租戶入住前登記，特別是對湖北返（來）京人員進行標注，并要求他們嚴格按照要求進行居家觀察，觀察期間，由社區工作人員負責保障他們的日常生活。對社會、社區、社會單位拉網式逐一摸排，下發疫情防控《工作指南》，對尚未營業的進行電話聯系，指導社會單位做好員工報備等疫情防控工作。

　　三是管住“事”，統籌協調。社區協調轄區物業單位，對小區單元門、電梯間、公園設施設備等公共區域，垃圾桶、綠地、自行車庫等重點區域，每日定時定點消毒并張貼消毒告示。社區配合衛生服務中心做好居家隔離觀察人員的服務保障工作，由專人負責聯系，每日對其身體情況進行回訪并記錄在冊，提示其落實好居家隔離觀察要求，幫其采購生活必須品，確保日常生活不受影響，同時協調物業對其居住外圍環境進行重點消毒。

　　四是管住“地”，有序疏導。社區有兩處人員密集場所，分別為二區小公園和旺柜生鮮超市。社區協調物業和商家分別開展人員疏導措施，張貼宣傳圖冊，進行人員出入體溫測量，對未戴口罩居民勸返。社區由安排專人負責，攜同街道包片科室人員、區城管執法局下沉社區隊員和社區民警，在高峰時段全力開展限流、測量體溫和人員疏導工作。特別是超市原為傳統散賣蔬菜，居民挑選、稱重停留時間長，社區指導商家及時改變傳統售賣模式，將菜品事先稱重標價，方便居民盡快取貨盡快離開。

　　3、緊扣三個工作標準

　　為打贏這場疫情防控戰，勁北社區緊扣“快、細、實”三個工作標準。

　　一是快。“戰疫”就是同時間賽跑。在“敲門行動”中，社區全部力量投入入戶工作，居委會大門緊鎖，僅張貼聯系電話，利用兩天時間完成43棟居民樓摸排；在小區出入口登記管理任務下達后，社區掛圖作戰，結合居民樓分布實際情況，分析研判關閉點位，同步研究制定出入卡標識，第一時間將疫情限度封鎖在小區外。

　　二是細。疫情就是命令，執行好命令的前提是底數清、情況明、工作細。社區重點建好特殊人群臺賬、居民戶排查臺賬和社會單位排查三本篩查臺賬，詳細記錄基礎信息，特別是從重點地區來京人員臺賬采取精細化管理，專人跟進，及時更新。此外，指導物業建立各居民樓及重點區域消毒記錄，確保點位精準、時間有序，不留死角。

　　三是實。防控就是責任，社區按照街道統一部署，將工作任務逐一落實到人，務求實效。社區領導小組堅持每日早晚兩次簡短會商碰頭，統一指揮、統一行動，分析研判問題并制定切實可行的措施，為社區安全保駕護航。

　　抗疫工作個人總結11

　　當前，新冠肺炎疫情控阻擊戰已到關鍵期，經歷前段時間苦戰鏖戰，無論是身處一線的抗疫將士，還是扎在基層的防控大軍，在體能和心理上都到了最吃緊的時候。船到中流浪更急、人到半山路更陡。各級黨組織和黨員干部要著眼形勢變化調整抗“疫”措施，向前一步牢牢把握抗“疫”戰“機”，堅定信心、咬緊牙關、再接再厲、沖鋒向前，以無私無畏的奮斗精神，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

　　強化“未雨綢繆思良策”的責任擔當，把握疫情防控“主動權”。孫子兵法有云：“兵無常勢，水無常形。”新冠肺炎疫情防控阻擊戰打到現在，隨著元宵節已過和春天來臨，企業全面復工復產，人員流動持續增加，全國多個一線城市即將迎來春運返程高峰，新一輪人口大量流動，將會讓疫情防控出現一些新特征，給下階段防控帶來新課題。未雨綢繆，有備無患。要立足疫情防控的新階段新形勢，及時跟進調整“新打法”，探索群防群治新機制新辦法，調動廣大人民群眾和各類企業自防自護積極性，把防控措施做在前，加強疫情篩查，細致摸清底數，儲備充足彈藥。要堅持把防控重心由社區、小區、院落等部位向廠區、餐館、宿舍等場所覆蓋，把疫區返回、出現發熱癥狀等人員作為篩查重點，根據人員情況做到“早發現、早治療”，不讓輕癥拖成重癥，牢牢把握疫情防控“主動權”。

　　堅守“狹路相逢勇者勝”的果敢勇氣，砥礪疫情防控“精氣神”。打贏新冠肺炎疫情防控既是一場遭遇戰，更是一場攻堅戰，狹路相逢勇者勝，拼的是韌勁、比的是毅力。“信心百倍打好這場人民戰爭，一定要樹立信心，一定會勝利的。”打贏疫情防控阻擊戰是重大政治任務，堅定的信心是前提、頑強的意志是關鍵、果斷的措施是保障。要堅持全力奮戰、英勇奮戰、團結奮戰，持續奮戰，排除萬難，一往無前，緊緊依靠和團結帶領人民群眾，筑牢休戚與共的.命運共同體，形成齊心協力、眾志成城抗擊疫情的強大合力。要在疫情防控過程中樹立底線思維，凡事從壞處準備，努力爭取結果，砥礪疫情防控“精氣神”，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決遏制疫情擴散蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

　　保持“宜將剩勇追窮寇”的戰斗姿態，實施疫情防控“殲滅戰”。隨著時間的不斷推移，疫情防控戰果頻傳，最新研發的新型冠狀病毒的疫苗已經開始動物試驗，全國xx確診病例連續下降，全國治愈比例明顯上升。越在疫情防控出現轉機之時，越容易出現思想麻痹和精神懈怠，給疫情防控任務完成產生負面影響。人生能有幾回搏，越是艱險越向前。要保持“宜將剩勇追窮寇”的戰斗姿態，發揚不怕疲勞連續作戰的精神，堅持與時間賽跑，與病魔較量，千方百計將疫情防控“阻擊戰”轉化為“殲滅戰”。要全面升級疫情防控舉措，嚴格落實發熱病人嚴摸排、待排發熱病人嚴隔離、指定區域嚴封閉、重點對象嚴管理、四類人員嚴篩查、健康人群嚴限制、交通卡口嚴把關、黨員干部嚴責任等管控要求，加強形勢判斷、緊緊抓住戰機，堅持一鼓作氣，最終奪取疫情防控阻擊戰的最后勝利。

　　抗疫工作個人總結12

　　疫情面前我們不能夠置身事外：生死阻擊的時刻，每一個人都責無旁貸。當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻，疫情防控阻擊戰是廣大黨員的一次大考驗和初心使命的一次大挑戰。作為電影學院一名大四學生更作為一名黨員，在這關鍵時刻，我保證做到不出門不聚會，不傳謠不造謠，不對國家和社會添亂，認真履行自己的責任和義務。

　　風雨同舟，披荊斬棘。疫情發生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。

　　作為當代大學生，我們都知道在黨和國家需要我們的時候，應該盡自己的能力勇往直前。但此次疫情較為復雜，很多同學都發出疑惑，我們應該做些什么?我們能做些什么?我們應該怎樣做?危難時刻顯本色！在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的關鍵時刻，各地都在廣泛動員群眾、有效組織群眾、團結凝聚群眾，哪里任務險重哪里就有黨組織堅強有力的工作，哪里就有黨員當先鋒作表率，構筑起群防群治的嚴密防線。這同樣適用于我們大學生，但這絕不是要求我們盲目走出家門，跑到街上去動員，而是有組織有計劃的開展工作。疫情面前，有些同學選擇走出家門當起了志愿者，說實話，我很佩服這些逆行者們，但是更多的同學只能待在家里，現階段，同學們老老實實待在家就是對社會對國家的貢獻。

　　面對疫情，我們首先要保持一個樂觀的心態，出門記得戴口罩，不要去人員密集的地方；在家要勤洗手，注意衛生，同時監督自己的家人，不要進行聚會等。病毒不可怕，隔離也不可怕，特殊時刻，我們更應該堅定信念，打敗病毒。

　　疫情牽動人心，安危事在人為。在來勢洶洶的疫情面前，我們是一個命運共同體，更是一個責任共同體。只要我們眾志成城、萬眾一心、科學防治、精準施策，就一定能打贏疫情防控阻擊戰。能力有大小，關愛無遠近。在疫情防控的主戰場，一個隨手轉的祝福，一次負責任的自我隔離，一封封請戰書、一句句鏗鏘誓言，一束光、一份暖，用肩上的責任溫暖一座城，用不期而遇的感動迎接春暖花開的到來！

　　抗疫工作個人總結13

　　所有人的目光，都在關注疫情的前線，經歷了一個多月的時間，抗擊疫情斗爭進入攻堅戰。醫護人員的治療方案，進行到了第五個，我們也欣慰地看到，治愈率在提升，死亡率在下降，大家對待疫情的態度也比之前的不以為然，到高度重視，絲毫不懈怠。這么多人的努力，讓我們更加心痛醫護人員的日夜奮戰。疫情攻堅，致敬疫情前線的醫護人員，為你們點贊。

　　一、勇敢，是你們職業操守的底線

　　疫情肆虐，誰的生命都是寶貴的資源。保護病人的同時，也要保護自身的安全。面對各種各樣的危重患者，你們沖在前，忘記了自己也是易感人群。雖有防護服，但是內心對疫情評判，也是時刻放在心間。和死神較量、和時間賽跑，都忘記了自己也是普通一員。疫情前線，堅持著職業操守的底線，為了更多的病人恢復健康，我們看到了你們每個人的勇敢，為你們點贊。

　　二、執著，面對病毒決不手軟

　　從感染到發作需要一段時間，每位病人來到你們面前，都是帶著健康的渴望，與病毒作戰。認真接收每一名病人，從檢查到治療，每一個環節都認真、一絲不茍。尤其是ICU病房，與死神作戰，讓每位病人生還，戰勝死神，面對病毒的糾纏，決不手軟，為你們點贊。

　　三、堅韌，給疫情攻堅爭取時間

　　每個人都知道，這種病毒有極強的傳染。我們的醫護人員，明知山有虎，卻又要在保護自己的同時，偏向虎山行。高強度的工作和高壓的工作，給身心都帶來了不小的困難。沒有一個人叫苦，沒有一個人喊難，每個人都拿出了堅持而不放棄的忍受力。面對危險與困難，堅韌，為你們點贊。

　　四、樂觀，讓自己變得強悍

　　一邊帶領病人與病毒作戰，一邊還要讓自己有足夠的體能支撐高強度的疫情攻堅戰。保持樂觀情緒，保持心中那份對職業的責任感、使命感，讓自己變得強悍。讓病毒看到你們望而生畏，讓患者看到你們就心安，讓家人看到你們別心痛，讓全國人民看到你們，別淚流滿面。疫情攻堅戰，讓自己變得強悍，因為敵人不會輕易地退縮，只要你們足夠強悍，才能有機會沖出防線，走向勝利的那一天。為你們點贊。

　　五、勇氣，不放棄，堅持到勝利的那一天

　　每個清晨的早晨，和患者一道迎接新的一天，這是一種與生俱來的職業使命感，選擇了救死扶傷的職業，選擇了與死神擦肩而過的瞬間，我們面對疫情的勇氣，強大了自己，也安慰了哪些看著你們的感染者。鼓勵每個人不放棄治療，讓這些患者看到你們的勇氣就心安。一起加油，一起努力，堅持到勝利的那一天，為你們點贊

　　疫情攻堅戰，你們沖鋒在前，鼓起必勝的號角，全國人們都在很你們站在統一戰線，在黨中央的領導下，我們一起努力，加油!疫情攻堅，值此致敬疫情前線的醫護人員，為你們點贊。

　　抗疫工作個人總結14

　　學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結，為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學院做了大量的工作，采取了得力措施，團結就是力量，為了打好這場抗擊甲流的攻堅戰，我院院領導親自掛帥督戰，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，我院甲流疫情得到有效的控制，同時，也為這次的甲流防控戰役譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使學院防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

　　一、提高認識，制定切實可行的工作目標

　　當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在一些國家和地區蔓延，我院也出現確診病例，院領導非常重視。

　　新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我院組織師生認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保校園穩定。

　　二、精心組織，建立健全組織領導機構

　　為加強領導，實行防控工作目標責任制，學院成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由院長負總責，按照各級《學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見要求，把學校防病防疫作為重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的自查活動，及時消除衛生安全隱患，預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校衛生工作管理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。

　　三、合理安排，采取有效的防控工作措施

　　1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

　　2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

　　3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

　　抗疫工作個人總結15

　　為做好全區肺炎疫情防控宣傳工作，區委宣傳部堅持以黨中央、國務院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導，堅持以人民為中心，深入貫徹市委市政府和區委區政府疫情防控工作要求，根據市委宣傳部、市衛生健康委有關宣傳安排，引導社會各界正確認識、科學防范，為打好打贏疫情防控戰役提供堅強的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現將宣傳工作情況總結如下。

　　一、高度重視，加強領導

　　成立以區委常委、宣傳部部長為組長的宣傳工作組，xx常委召開專題會議，深入研究部署，落實宣傳組各項責任。制定了《區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作方案》《區新型冠狀病毒感染網絡輿情導控工作預案》，各成員單位緊密協作，情況互通，小組內召開了會議，及時高效推進各項宣傳任務落實。

　　二、突出重點，壓實責任

　　堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，重點宣傳黨中央、國務院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣傳市委市政府和區委區政府防控工作安排;宣傳我區防控工作推進情況、成效;宣傳各級各單位深入一線開展防控工作;宣傳科學防控疫情知識;開展輿情監測，及時回應社會關切。

　　1、實抓新聞宣傳，全面報道我區疫情防控工作。做好區屬媒體新聞宣傳。區屬媒體全員在崗待命，組建一線采防小分隊，全方位報道區防控工作指揮部各項工作部署，第一時間發布重要告示，全面宣傳各級各單位工作進展及成效，突出宣傳我區一線人員抗擊疫情先進典型，廣泛宣傳科學預防知識，在電視、網站、手機報及“兩微一端”等新媒體平臺累計刊發轉發相關信息。

　　2、硬抓輿情管控，營造清朗的網絡空間。突出引導自媒體網絡正面宣傳。網絡監測到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關網絡輿情。

　　三、下一步工作打算

　　在區疫情防控指揮部的領導下，持續加強全區疫情防控社會宣傳，在電視、重點地段、電子屏等密集投放宣傳標語，發布科學防控宣傳資料。統籌區內區外媒體加強新聞宣傳，增強全區上下打贏疫情防控攻堅戰、狙擊戰的信心和決心。加強網絡輿情監測，及時研判處置涉武輿情，堅決打擊造謠者，維護網絡空間良好秩序。

　　抗疫工作個人總結16

　　“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任”，這是共產黨員赤誠的誓言。遼寧省撫順市清原縣在與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情抗擊的戰役中，隨處可見黨員干部作為“先鋒隊”“突擊手”努力奮戰的身影。一份份寫給黨組織的“請戰書”、一枚枚鮮紅的“手指印”彰顯出心中的信仰，表達了全縣黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛、對自己初心使命的堅守。

　　吹響病毒防治號角，化身“新肺防護網”。要求全縣各級黨組織充分認識抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢的復雜性、嚴峻性，增強風險意識、堅持底線思維，主要領導親自掛帥作戰、深入一線，帶領全體黨員干部用血肉之軀構筑起銅墻鐵壁、借鋼鐵信仰傳遞堅實力量，以對人民高度負責的態度，自覺化身為助抗疫之所需的“逆行者”，把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務，嚴守抗擊疫情工作的“最后一公里”，確保將“新肺疫情”消滅在萌芽。

　　普及科學抗疫知識，爭當“謠言粉碎機”。面對當前手機APP上所謂的“提醒”“快訊”“熱門”“偏方”……全縣黨員干部能時刻做到保持高度理智與審慎的態度，以強烈的政治自覺履行正向輿論帶動職責，配合各級黨組織做好疫情宣傳引導工作。采取微信群推送、上門發傳單、廣播循環播放等多種形式齊抓并舉，擴大影響范圍、鞏固宣傳成果，引導群眾以樂觀的心態、科學的理念應對疫情。同時，積極發揮黨員先鋒模范作用，將未經官方證實的虛假消息自覺屏蔽并主動辟謠，并從疾控或醫療機構、新聞媒體等途徑了解到的疫情信息和防護知識及時準確地向群眾公開，進一步維護社會穩定、遏制恐慌情緒、營造積極抗疫氛圍。

　　遏制疫情蔓延路徑，勇作“安全守門員”。基層黨員干部積極投身于疫情防控的戰役中，成立疫情防控“先鋒軍”，全縣基層黨員干部以所包村屯為戰區，成立188個排查小組，包組連戶、責任到人，在最短時間內將14個鄉鎮逐一走訪排查，從疫情監測、入戶排查、率先預警著手，以湖北返鄉人員為側重點、返鄉軌跡為延伸線、所有外來人員為拓展面，“地毯式”篩查外來群體、“一對一”緊盯武漢返鄉人員，采取有力措施，內防擴散、外防輸出，將武漢返鄉人員身體狀況登記在冊并實時監控，確保“不漏一戶、不少一人”，做到“宣傳家家知曉、排查人人精準、監測戶戶隔離、情況日日一報”，通過一系列快、準、穩的措施，扎實抓好每一個細節、把控每一個環節，不遺余力做好各項防控工作，真正做到“寧可十防九空，不可失防萬一。”

　　疫情牽動人心，安危事在人為。在來勢洶洶的疫情面前，我們是一個命運共同體，更是一個責任共同體。只要我們眾志成城、萬眾一心、科學防治、精準施策，就一定能打贏疫情防控阻擊戰。

　　抗疫工作個人總結17

　　自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，市鎮站前社區工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。

　　作為排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社區工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開始整個春節，他們奔走在各個小區、巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我是咱社區工作人員，請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。

　　站前社區共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務，共排查出外地來訪或者返回人員500余人，其中來自武漢或者和武漢人員有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。

　　作為社區防疫的衛生員，每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社區書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調配藥水，并在戰備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社區工作人員全員出動為居民消毒。

　　在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”，對于武漢返鄉人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關心換來和群眾眾志成城戰勝疫情的信心”。

　　抗疫工作個人總結18

　　面對嚴峻形勢，作為疫情抗擊第一線的廣大醫務人員們“逆向而行”，在年夜飯飯桌上和家人告別，馳援武漢，日夜奮戰，堅守崗位，忘我工作，發揚了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的偉大精神。作為醫學生的我們，更是被身處一線的老師們保護在羽翼之下，但希波克拉底的誓言一直提醒著我，我不僅僅是一名醫學生，更是一名黨員，一名新時代的奉獻者，要充分發揮黨員的先進性和責任感，以人民群眾的利益為先，積極投身于疫情防控事業中，盡一份哪怕微小綿薄的力量。

　　在這次疫情防控攻堅戰中，作為一名醫學生黨員，同樣是重任在肩、義不容辭，我和同學們首先做到了利用微信、微博等發達的信息網絡，向周邊的朋友們普及了本次疫情的嚴重性、防控工作的重要性、自身防護的必要性，鼓勵親朋好友一起相應鐘南山院士關于主動利用春節在家隔離疫情的號召不造謠、不信謠、不傳謠，甚至利用自己的醫學知識和鑒別能力，主動辟謠，宣傳正確正規的新聞平臺和及時準確的消息，幫助群眾擦亮眼睛為了充分發揮黨員的先鋒模范作用，將小我融入大我，貢獻自己的力量。

　　作為志愿者，在加強自身防護的情況下，參與了自己身處的社區、小區的清潔消毒工作，以實際行動向周圍的群眾普及健康防疫的知識。

　　跟隨社區基層黨組織，按照上級組織機關的要求，作為志愿者，參與走訪了社區住戶，調查情況，并普及防疫知識，協助測量體溫、宣傳防控思想等活動，從一點一滴的小事做起萬眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎。

　　在全國人民的共同努力下，我們學生黨員在其中積極發揮先鋒模范作用，雖然沒能奮戰在抗爭的第一線，也應當竭盡所能，從維護人民群眾的利益出發，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大力量，打贏這場疫情防控阻擊戰!

　　抗疫工作個人總結19

　　疫情防控工作是當前最重要的任務，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經濟還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機面前，基層黨組織更要發揮作用，早早帶領人民渡過這場劫難，絕不認輸。

　　要進行有效指揮、有序管理。領導者的安排部署決定了下級的行動方向。對于一定量的工作人員如何發揮他們的最大能力達到事半功倍的效果，竊以為，應當征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統計數據，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會議落實會議、以文件落實文件、把工作往下推。要明確每一個工作人員的職責，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時、管理的混亂。

　　應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區僅憑一個人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強調屬地責任，將各自的一塊轄區管理好，整個體系才能有序運轉。需要充分發揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時機，保持信息暢通，能聯系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨沒有人處理這件事。

　　一項任務最好由至少兩人來做，這樣方便及時響應，兩人之間互相配合，將負責的事有序落實、互相監督，在任務繁重的當下也好互相加油打氣，不至于絕望的發現只有自己孤單作戰、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現優秀的村(居)學習先進做法、典型經驗，提高效率、規范工作流程。

　　得強調責任擔當、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗時才發現自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時在崗、隨時待命、經常性加班讓我心態崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵，還要時時樹立一些疫情防控期間涌現的典型人物、突出事跡，以生動活潑的形式帶領大家學習效仿，讓工作人員從內心深處愿意干活，愿意擔責，外化為實際行動。不僅基層工作人員得勇擔責任、追求卓越，領導者遇事也要沖在前頭、做好表率。

　　抗疫工作個人總結20

　　在防控新冠肺炎的斗爭中，成千上萬的醫務工作者響應黨的號召，頑強拼搏、日夜奮戰，展現了對黨、對人民高度負責的精神面貌。這種壯舉是以人民為中心，全心全意為人民健康服務的人道主義精神的時代閃光，是醫德精神的時代閃光，也是紅醫精神在新時代的傳承、弘揚。

　　所謂紅醫精神，即“紅色醫生精神”，它是廣大醫務工作者所形成的理想信念、價值取向、工作作風、專業技術等多維度的思想體系。它包括了政治堅定、對黨忠誠的理想信念;救死扶傷，全心全意為人民健康服務的宗旨意識;埋頭苦干、無私奉獻的優良作風;技術優良、精益求精的工作作風。他們相輔相成，共同構成紅醫精神的本質內涵。

　　紅醫精神將繼續鼓舞新時代的紅醫傳人不忘初心，牢記使命，發揚特別能吃苦、特別能戰斗的精神，發揮火線上的中流砥柱作用，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，用他們無聲的行為深刻詮釋著紅醫精神的時代內涵。

　　在同新冠肺炎疫情的阻擊戰中，在無數醫務工作者的艱苦奮戰中，在人民生命安全的危機時刻，紅醫精神依然映射出它固有的.時代價值、精神力量。紅醫精神為戰勝疫情提供精神引領。紅醫精神所蘊涵的不怕犧牲，堅定理想，追求勝利的.信念，是戰勝疫情的不竭動力和精神源泉。

　　紅醫精神為戰勝疫情提供道德支持。廣大醫務人員以人民為中心，堅守人道主義的初心和全心全意為人民服務的宗旨，頑強拼搏，與時間賽跑，挽救人民的生命，維護人民健康的價值訴求，體現了弘毅精神，救死扶傷，全心全意為人民健康服務的道德內涵。紅醫精神為戰勝疫情提供精神動力。廣大醫務工作者汲取先輩們逢山開路、遇水架橋，克服重重艱難險阻，不屈不撓的精神和勇氣，激勵自己，努力拼搏，克服各種艱難險阻，竭盡全力，堅守在維護人民生命健康的戰疫一線，直到最后勝利。

　　我們堅信，在黨中央的堅強領導下，在全國人民的共同努力下，在廣大醫務人員的頑強阻擊下，病魔必將被降服，勝利不久將會到來。

　　抗疫工作個人總結21

　　新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來，全國一盤棋，同時間賽跑，與病魔斗爭，在抗疫一線涌現出了無數可敬、可愛的“你們”，也正是因為“你們”的無私奉獻和舍小家顧大家，這場戰“疫”勝利可期。

　　“你”是救死扶傷的白衣天使，展現了大愛逆行者的無悔擔當。醫者仁心，造就人間大愛。“你”在這場沒有硝煙的戰“疫”中，帶著無悔信念舍小家奔赴一線，成為最美“逆行者”，譜寫著一個個感人故事。“你”用無疆大愛與患者共克時艱，用“我將無我”見證醫者仁心，以實際行動踐行著“救死扶傷，不辭艱辛”“為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”的無悔誓言。

　　“你”是勇挑重擔的人民軍隊，彰顯了人民子弟兵的初心本色。疫情就是命令，防控就是責任。從選調軍隊優秀醫療人員進行崗前培訓和考核，到全面接管火神山醫院救治任務;從組建抗擊疫情動力支援部隊，到保障武漢各網點生活物資配送運輸，再到調運物資支援“方艙醫院”建設，人民子弟兵聞令而動，以最高站位迅速動員部署，發揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，始終奮戰在疫情防控最前沿。第一時間向組織遞交請戰書，“抗擊疫情，首戰用我”，“堅持到疫情最嚴重的地方去”……子弟兵們用實際言行構筑起了抗擊疫情的鋼鐵長城，向人民群眾傳遞出必勝信心和強大力量。

　　“你”是堅守初心的共產黨員，詮釋了黨旗下宣誓的錚錚誓言。“我是一名共產黨員，疫情來了，我不上誰上?”“只要有困難，黨員就應該第一時間沖在前面!”“‘戰疫’不打贏，我們決不收兵!”疫情面前，廣大黨員沒有片刻遲疑，紛紛主動放棄與親人團聚機會，積極投身到抗擊疫情這場全民戰役中，用愛與責任構筑起一道攜手抗擊疫情、守護人民健康的堅固長城，讓鮮紅的黨旗高高飄揚在疫情防控斗爭第一線。因為“你們”的存在，黨徽在疫情防控斗爭第一線越發“耀眼奪目”。

　　“你”是眾志成城的人民群眾，凝聚了共克時艱的強大正能量。一方有難，八方支援。這次新型冠狀病毒肺炎疫情，全國人民心往一處想，勁往一處使，各地紛紛馳援武漢，醫護人員、救援物資、愛心捐款不斷向一線集結，“武漢”你并不是獨自在戰斗，全國人民始終與“你”同心同向。“你”看，滿載愛心蔬菜的貨車從各地駛出，各階層人士的愛心捐款向武漢匯聚，海外華僑自籌的醫療物資抵運國內……不僅如此，為堅決遏制疫情蔓延擴散，全國人民認真落實疫情防控各項舉措，大街小巷顯得格外“寧靜”，全民總動員投入到了這場沒有硝煙的戰爭中。

　　抗疫工作個人總結22

　　疫情來得突然，疫情來得迅猛。在大災大難面前，總是有那些美麗的模樣浸濕著我們炙熱的雙眼，也觸碰著我們敏感的神經，更顫動著我們溫暖的心靈。

　　靠著這身“疫情就是命令，防控就是責任”的召喚，一批批無名英雄們選擇逆風而行，把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。有84歲高齡、兩度與病毒作戰的鐘南山院士，是他的“疫”無反顧讓我們看到了希望，鼓舞了信心，增進了斗志，在他的精確研判和分析下，病情正得到及時有效地抑制;有身患漸凍癥的張定宇院長，是他的“疫”無反顧讓我們看到了即便自己身體狀態不好，卻毅然戰斗在抗擊疫情、救治病人最前線的那份擔當和責任;有夜以繼日揮汗如雨的火神山建筑工人們，是他們的“疫”無反顧讓我們在這場與疫魔競速的較量中取得最終勝利，讓世界見證了“基建狂魔”式的中國速度。

　　“我們在救死扶傷這件事上可能發揮不了什么大作用，但是宣傳防控知識、入村摸底排查，我們最適合不過了!”這就是基層黨員在面對嚴峻疫情后的第一反應。他們沖鋒在前，“疫”無反顧遞交必勝“請戰書”，入村入戶開展工作，保障廣大人民群眾的生命健康安全。無論是“霸氣喊話”“溫柔勸返”這樣“花式”的防疫措施，還是“地毯式”搜索、“網格化”排查這樣“接地氣”的防疫舉措，體現的是“共赴時艱”的初心使命，綻放的是“我將無我”的信仰力量，凝聚的是戰“疫”斗爭的必勝決心。即便他們沒有專業的隔離衣、救援服、“N95”，但卻依然立志于守好家門口“最后一米”的疫情防線，“疫”無反顧地甘為“孺子牛”，讓我們看到最美“守門人”的樣子。

　　在網上，你肯定被這樣的畫面所感動：女護士的雙手被消毒液、滑石粉傷得滿是血口子;醫生的鼻梁被護目鏡、口罩磨得掉皮出血;無數醫護人員主動請纓，在支援武漢的“請戰書”上按下手印……這一幅幅令人心疼的畫面，定格了抗疫一線的白衣天使的諸多付出。他們加班加點、輪番作戰、24小時待命，以滿腔赤誠全身心地投入到這場戰“疫”中，誓言要打贏這場疫情防控阻擊戰。是他們用“堅守”為我們守一方平安，彰顯了扶危渡厄的醫者擔當，也彰顯了舍小我救大我的奉獻精神，讓我們看到當之無愧的新時代最可愛的樣子。

　　當然還有無數的華夏兒女們，即便“宅在家要長蘑菇了”也不出家門半步，人人不信謠不傳謠，用自己微小的力量抗擊疫情，用愛與勇氣直面困難，用信心與責任心共克時艱。我堅信，待春暖花開時，風是甜的，陽光是溫暖的，萬象更新，陰霾當愈，我們攜手，繁花與共。

　　抗疫工作個人總結23

　　當前，新冠肺炎疫情防控工作牽動所有人的心。在戰“疫”一線，既有沖鋒陷陣的醫務工作者，也有數不清的社區工作人員，共同筑起了抵御病毒的堅實堤壩。

　　全國都要充分發揮社區在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實，使所有社區成為疫情防控的堅強堡壘。與醫務人員主要負責救治患者的任務不同，社區工作人員的職責和任務相對繁瑣和分散。從守路口、測體溫、輪班巡邏，到逐戶排查、普及防控知識、消毒殺菌……自疫情發生以來，廣大基層干部、普通志愿者、物業工作者，為阻斷病毒傳播作出了重要貢獻。這啟示我們，要更加重視社區在疫情防控中的基礎性作用，并通過相應的制度和政策為完善社區防控體系提供支持和保障。

　　在疫情防控中，社區需要獲得必要的授權。居委會、村委會都是基層群眾性自治組織，雖然承擔了一些行政職能，卻并非行政執法的主體，在病疫防控、防災救災等應急管理中的職責也缺乏明確、詳細的規定。社區物業管理人員和業主組織是社區防疫工作的重要力量，但他們一定程度上受到資源配置、人員緊張等條件的制約。再加上普通社區一般不具備防災、防疫的成熟經驗和能力，這就導致社區采取的各種臨時措施盡管有效，但并不十分理想。一些地方甚至出現個別人對社區疫情防控不理解、不配合的現象。因此，有必要通過科學、合法的方式授予社區在疫情防控中必要的權限，進而提升社區在緊急狀態下采取必要措施的能力。

　　在疫情防控中，社區需要被進一步賦能，提高工作效能。一方面，要充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，將社區中的黨員、志愿者、普通居民以及業委會、物業公司等充分動員起來，集中資源和力量，分工合作、協同作戰。另一方面，社區工作也需要善用現代信息技術，充分利用社交媒體、人工智能、信息系統等工具，實現對社區內與疫情相關信息的動態跟蹤和管理，從而提升社區工作效率，實現“人防+技防”的雙重效果。

　　在疫情防控中，社區工作人員需要獲得相應的物資與心理保障。社區工作者每天都會接觸各類人員，受到病毒感染的風險相對較高，這就需要把保證社區工作人員健康和安全放在更加重要的位置。特別是優先保障基層工作人員的防護物資，妥善解決好防控一線工作人員御寒、值夜、交通等問題，免除一線工作者的后顧之憂，確保他們心無旁騖投入工作。

　　同時，社區工作人員由于長期駐守一線，工作負荷較重，還要面對許多突發事件和病毒暴露風險，往往也承受著較大的心理壓力。因此，需要為社區工作者提供相應的心理疏導，加強人文關懷，確保他們的心理健康。此外，還要堅決擯棄基層治理中的形式主義、官僚主義，切實為基層干部、社區工作人員減負，讓他們把更多精力投入到實際工作中去。

　　社區是防疫抗疫的前沿陣地，社區工作人員同樣是一線工作者，理應獲得更多理解和支持。經歷此次疫情，我們可以更加深刻地理解社區在疫情防控中的功用和價值。因為疫情而激發的社區治理能力，將凝結為社會發展的有益養分，助推實現基層治理現代化。

　　抗疫工作個人總結24

　　陰霾終將會被陽光驅散，困難終將會被團結所打敗。

　　在2020年春節來臨之際，古老的東方大地上，打響了一場沒有硝煙的戰爭，“新冠肺炎”這個詞活躍在了我們的眼前，原本應熱鬧的新年變得冷寂，但是我們的心卻并不冷寂！

　　武漢，抗疫鐘聲響起的城市，疫情前，這座城市曾是一片繁華，如今早已成座“空城”。可是，就在這座“空城”里，卻充滿了抗疫的熱情！國家有難，匹夫有責。這時，原本應在家里過年，好好休息的醫生們，再次穿上了“戰袍”，冒著被感染的可能來到了抗疫前線。“疫情就是命令，防控就是責任。”疫情面前，他們毫不畏懼，甚至愿意為了結束這場戰爭獻出自己的生命，試問，這世間，又有多少人能做到這樣呢？或許在很多人眼中，醫生都是冷酷無情的，那么，又是誰，為了國家而遠戰前線呢？新聞中這樣報道前線醫生的生活，無數女醫生們為了節省時間救治病人甘愿剪去縷縷青絲，奉獻著她們的青春。當他們想上廁所時只能忍著，因為從衛生間出來后，身上的防護服就失效了。在一天的工作后，當醫生們脫下防護服時，可以看到皮膚上全是汗水，頭發全都濕透了，卻依然笑容燦爛。拼命工作讓他們忘記了吃飯，打開飯盒菜早已涼了，卻吃得很開興。當記者問他們為什么要選擇來這里時，他們很堅定地說∶“國家需要我，人民需要我。所以我來了。”記者接著問∶“那你們不會覺得浪費時間嗎？”他們又說：“我還年輕！”

　　一個個白色的身影，一個個無怨無悔的身影，一個個盡職盡責的身影。歲月輪回，那防護服下，依然是那灼灼而又堅定的目光！

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”打贏這場沒有硝煙的戰爭，盡管還困難重重，但我相信，在無數白衣天使的團結努力下，我們一定會迎來“柳暗花明”的那一天。

　　抗疫工作個人總結25

　　我院疫情防控工作，在市委市政府的正確領導及衛計局的關心支持下，堅持預防為主、以人為本的原則，及時有效應對突發公共事件，我院認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國職業病防治法》、《中華人民共和國突發事件應急法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》條例，加強應急準備，積極處置突發公共事件，在衛生防疫、醫療救治等方面做了大量工作，應急管理工作取得了顯著成績。

　　一、建立應急防控小組

　　成立醫院應急隊伍。由臨床xx擔任組長的應急小組，各科室技術強、資歷高的醫療、護理、檢驗、電診人員的救治隊伍，配備了相應的設備和器材，能夠在第一時間承擔轄區內突發公共衛生應急事件的現場應急處置工作。形成了一個統一指揮、協調有效、緊密配合的戰斗團體。

　　二、強化組織領導、提高認識、統一思想

　　多次專門研究衛生應急工作，成立了突發公共衛生事件應急處理領導小組，負責突發公共衛生事件應急處置的日常管理和綜合協調工作;建立了突發公共衛生事件及疫情報告值班制度，實行24小時值班制。加強培訓學習。加大了傳染病防治知識宣教力度，全院共開展了疫情培訓X次，培訓x多人，使傳染病防治工作進一步法制化、規范化、科學化。除了對本次疫情進行診療系統內培訓學習外，還主要對突發公共衛生事件及疫情報告、傳染病報告相關知識的培訓，內容包括報告內容、報告時限和報告程序等，并進行了培訓后測試，取得了較好的培訓效果，醫務人員基本掌握了突發公共衛生事件報告要求和報告時限，并按照要求開展突發公共衛生事件及疫情報告工作。

　　三、制定完善相應預案

　　各級領導明確了職責，落實了分管領導，配置了兼職人員負責衛生應急工作。及時修訂和完善了《x院突發公共衛生應急預案》和專項預案，制定了《x院突發公共應急醫療衛生救援應急預案》，及時向全院傳達上級的文件精神。建立健全傳染病登記報告制度、自查制度、獎懲制度、管理制度、分管領導及相關人員職責。分工明確、互相協調、通力配合，對突發事情能進行妥善處置。并將衛生應急工作納入了年度目標考核內容。

　　四、工作開展情況

　　1、應急物資、急救防疫設備準備。醫院購買應急資金，努力做好隔離室傳染病房床單元準備，儲備84消毒劑，過氧乙酸、噴霧器、工作服、醫用外科口罩、N95口罩、防護服、消毒機、呼吸機、搶救藥品等應急物資準備，為應急工作提供了有力保障。并安排專人隨時檢查各種藥品和器械，保證無過期，消殺藥械、急救藥械，確保設備是否處于正常運轉狀態，確保應急工作萬無一失。

　　2、設立預檢分診臺，做好預檢分診工作，及時發現和隔離傳染病，做好轉診和救治。發現疑似病例、及時專家會診，及時轉送隔離病房。

　　3、院公共衛生科重點加強對全市疫情防控知識宣傳，發放宣傳資料x萬張，確保了我市防控工作的全面、有序、規范開展。

　　4、將衛生應急工作內入了目標考核內容，突發公共衛生應急辦公室定期對各科室應對突發公共衛生事件工作情況進行了現場指導和督導檢查，及時更換銷毀過期應急藥品，對出現問題的科室進行批評及經濟處罰。

　　5、設專人負責傳染病及突發公共衛生應急人員上報工作，組織全院醫務人員認真學習《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范》，嚴格按照規定時限進行突發公共衛生事件報告管理信息系統絡直報。

　　6、根據醫院制定的應急演練方案，組織應急演練我院針對醫院特點，組織疫情防控就職演練，急診病人應急救治演練。

　　7、為了實現疫情防控工作的制度化管理，醫院制定了培訓、演練、組織管理、預案管理、物資管理、監測預警、檢驗檢測、信息報告、健康教育等工作制度，通過實現工作的制度化管理，不斷提升內涵，完善工作機制，確保衛生應急工作協調有序的開展。

　　8、我院根據X市應急管理突發公共事件信息處理工作相關規范，結合我院工作實際，制定了信息報送流程。流程規定：突發事件發生時，必須及時向總值班和院領導報告，通知醫院應急管理工作領導小組和上級主管部門，并及時反后續處置情況。我院采用多種方法和形式，保證了應急管理宣傳活動有條不紊的開展。各科室各部門積極開展了應急知識版面宣傳活動，組織全院職工認真學習了應急安全知識，并通過院委會、院周會(主任護士長會)、行政查房、醫德醫風查房等形式開展疫情防控等安全知識教育，讓廣大職工掌握了應急常識和應急措施，增強了防控意識和技能。同時，組織醫務人員走上街頭，通過宣傳日、懸掛宣傳標語等形式進行了應急理宣傳，營造了濃厚社會氛圍。

　　五、工作中存在的問題

　　1、當疫情發生時，醫院儲備防疫物資存在不足，各項防疫設備配置不齊。

　　2、全員認識不到位。對衛生應急工作的重要性和必要性沒有足夠的認識，缺乏危機和憂患意識。

　　3、預案體系還不完備，一些已制定的預案的針對性、可操作性還不強。

　　4、衛生應急處置能力亟待提高，應急人員素質需要加強。

　　六、后期工作安排

　　1、繼續加強衛生應急管理體系建設，完善衛生應急領導組織和工作機制，明確工作責任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協作機制。明確衛生應急職責，健全衛生應急常態長效管理機制。總結我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經驗，查找薄弱環節，不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。

　　2、強化衛生應急常態管理，健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動保障方案，突發公共衛生事件的信息主動搜索，定期匯總關信息，逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展區域內公共衛生風險評估，制定相應的工作方案，采取有效應對措施。

　　3、積極組織開展衛生應急工作進基層，夯實衛生應急工作基礎，建立衛生應急志愿者隊伍，加強衛生應急培訓，開展應對突發公共衛生事件，重大災害等事件的多部門協同演練。積極開展健康教育。開展衛生應急健康教育及科普宣傳，提高婦幼群體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學習《突發公共衛生事件應急風險溝通指南》，增強風險溝通意識。

　　4、加強衛生應急隊伍建設，調整充實衛生應急隊伍，明確衛生應急人員的崗位職責，建立通訊絡，做好應急人員的專業知識和技能的培訓，完成衛生應急人員重點傳染病防控等專業知識培訓，組織1-2次綜合性突發公共衛生事件模擬演練和應急拉動演練，提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力。

　　5、儲備足夠的突發事件應急物資，不定期進行突發衛生公共事件模擬演練，提高應急體系協同作戰的快速反應能力和對傷亡群眾的醫療救護能力。有專門人員定期檢查我院應急救援物資的儲備和設備的性能狀況，按規定進行了經常性維護、保養、補充和更新，確保應急救援器材和裝備的完好。

　　6、進一步加強規范了醫院總值班值守工作，建立健全了突發公共事件信息報告工作機制，堅持實行了由領導班子成員帶班，職能科室人員每天值班的總值班制度，制定了總值班工作職責，把工作任務落實到了具體人員。

　　雖然我院應急管理工作取得一定的進展，但離上級管理部門的要求還有差距，在今后的工作中，我們還將不斷努力，按照含x市有關應急管理工作的要求抓好薄弱環節，加強管理和督查。在以后的工作中，我們將以相關法律法規為準繩，進一步提高突發公共衛生事件應急隊伍的整體業務素質以及突發事件的應急能力，加強與上級、同級等相關部門的配合、協作，確保各類突發公共衛生事件得到科學預防、及時處理。

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