節(jié)約糧食活動總結(jié)范文
精彩的活動已經(jīng)告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，有了這樣的機會，要好好記錄下來。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦，下面小編給大家整理了家悅糧食活動總結(jié)范文（精選22篇）歡迎大家閱讀與收藏。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文1
農(nóng)作物的品種在日益減少，人口卻在不斷地增長，面對爆炸性的人口，全世界糧食供應(yīng)正變得日益脆弱，遭受饑餓的人也在增多，減少饑餓是世界面臨的問題。幼兒園應(yīng)開展各類活動讓從而提高幼兒園小朋友對世界糧食日的認(rèn)識，讓孩子感受到周圍人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會周圍人的關(guān)愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛周圍人，愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感，進(jìn)而讓孩子產(chǎn)幼對的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才，憧憬美好的未來。
信息做為時代的媒介，具有特殊的價值。在開展保教工作中敏捷地借助信息媒體，可以拓展思路，增長知識。比如當(dāng)前教研的熱點課題——幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動它的理論研究和實驗成果常見諸報師，信息傳來，猶如雪中送炭，一旦為我所用，立即產(chǎn)幼效應(yīng)，何樂而不為因此，幼兒園要把收集信息當(dāng)作一項重要而經(jīng)常的任務(wù)，采取得力措施抓緊抓好。幼兒園上級制定出臺相應(yīng)的幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法工作評估質(zhì)量評價方案并且結(jié)合移動多元化本質(zhì)安全技術(shù)。
一、建立制度保障體系通過廣開信息渠道。借鑒經(jīng)濟(jì)工作的管理經(jīng)驗，實行評估制度。通過移動多元化本質(zhì)安全技術(shù)就是要利用多媒體、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云技術(shù)、人工智能、5G、4K、互聯(lián)互通技術(shù)、地理定位、數(shù)據(jù)庫（智庫）、混合現(xiàn)實技術(shù)（MR）、桌面互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)與移動互聯(lián)網(wǎng)連接，能隨時隨地了解幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法，得到一定評估為下一步規(guī)劃提供數(shù)據(jù)依據(jù)。通過移動多元化本質(zhì)安全技術(shù)，從點到線，線到面，面到體的全方位立體地密切外界聯(lián)系，特別與是周邊縣、市的幼兒園建立起協(xié)作的幼兒園際關(guān)系，互通情報，交換有無，增進(jìn)友誼，構(gòu)成移動多元化本質(zhì)技術(shù)網(wǎng)，尤其要通過這是時代的呼喚，也是爭創(chuàng)一流名幼兒園的需要。能起到一是強化目標(biāo)評估核，把各項規(guī)范制度的要求，按工做目標(biāo)要求逐項分解，具體可行，便于操作和檢查。
二、強化量化達(dá)標(biāo)，堅持定性與定量相結(jié)合，以定量為主。為每個目標(biāo)的各個層次都確定了目標(biāo)值，根據(jù)評估核得分確定工作達(dá)到的等級；利用移動多元化本質(zhì)安全技術(shù)，幼兒園上級部門務(wù)須高度重視信息資源，為做好這一工做，有必要增設(shè)一名引導(dǎo)員，壓擔(dān)子，盡素質(zhì)，留心廣泛進(jìn)行收集，把上級頒布的有關(guān)法律規(guī)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，下達(dá)的文件、報刊剪輯，以及各級有關(guān)學(xué)術(shù)研討會、各級教育部門傳來的教改信息薈萃一總，篩選整理，去偽存真，分類編號，登記造冊，入卷存檔，供本組保教人員隨時隨地查閱評估證。
三、按級獎罰。幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法綜合評估制定將對幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法的制度的要求，管理人員通過移動本質(zhì)安全技術(shù)隨時隨地進(jìn)行幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法檢查，根據(jù)系統(tǒng)累計得分，幼兒園上級部門對確定各幼兒園達(dá)到的等級，進(jìn)而進(jìn)行獎懲。
這一制度的實施，保證了幼兒園環(huán)境的凈化、幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法管理秩序的優(yōu)化和整體文明程度的提高，為內(nèi)部管理體制的改革提供了成功的經(jīng)驗和借鑒。在幼兒園上級部門對幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法管理上推行了幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法工作評估方案為達(dá)標(biāo)辦法與移動多元化本質(zhì)安全技術(shù)配合使用不僅提出了規(guī)范化要求，而且對達(dá)到的程度和層次都做了量的自動測算，是各種評估核評比的主要依據(jù)。可成為幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法的指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件。
通過移動多元化本質(zhì)安全技術(shù)來對幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法質(zhì)量通過數(shù)理統(tǒng)計的實際數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對而且還進(jìn)行幼兒園上級部門組現(xiàn)代化的幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法歷史數(shù)據(jù)與本年齡段的活動質(zhì)量數(shù)據(jù)與同期其他幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法數(shù)據(jù)進(jìn)行類比，得出評分價值。
幼兒園反饋回來的信息，形成閉環(huán)管理及時將幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法優(yōu)異評估質(zhì)量和經(jīng)驗載入《經(jīng)驗集》和《閃光集》得到一定評估為下一步規(guī)劃提供數(shù)據(jù)依據(jù)，低于相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)對于幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法出眾現(xiàn)的種種問題，會發(fā)出警報，為下一步及其未來提供相應(yīng)的改進(jìn)方案，從而達(dá)到管理上的正反饋，才能區(qū)別對待，及時表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，進(jìn)行強化和鞏固，爭取由不自覺到自覺，由外在的壓力變成內(nèi)在的動力，最終形成良好的行為習(xí)慣，扎扎實實地具體幫助，創(chuàng)辦出一流的幼兒園。
四、組織信息交流。幼兒園上級開辟場所進(jìn)行信息交流，為方便起見，把交流統(tǒng)一到教育技巧的全部在于幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法前或后，安排 5 至 10 分鐘專門進(jìn)行，把幼兒園保教人員接受幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法基地變?yōu)樾畔⒌募瘋鬟f，以最新信息去激發(fā)全體教職工的進(jìn)取精神，增強信心和使命感。實踐表明，只有擁有信息優(yōu)勢，才能優(yōu)化自我，立足幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法、胸懷學(xué)齡前兒童，展望未來，把握時代的脈搏，發(fā)揮媒介功能，促進(jìn)幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法上新臺階。
從加強科學(xué)化、信息化、智能化幼兒園上級部門建設(shè)利用高速度、多媒體、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云技術(shù)、人工智能、5G、4K、混合現(xiàn)實技術(shù)（MR）、數(shù)據(jù)庫（智庫）相連，通過這一系列移動多元化本質(zhì)安全技術(shù)與運用是幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法一項重要工作，幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法并不是一件容易的事，全社會都來支持幼兒園，幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法的內(nèi)容是通過與之相應(yīng)的一定形式來表現(xiàn)的。
幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法的'相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)，加快素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，要求幼兒園上級對幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法效果變成增強觀念、凈化心靈、提高能力、改進(jìn)工作的動力需要端正思想，能切切實實抓緊抓好才能保證幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的方法效果的發(fā)展，才能確保幼兒園擬定開展“節(jié)約糧食，從我做起”創(chuàng)意主題活動的效果工作的正常進(jìn)行，取得了顯著質(zhì)量，使幼兒園教育適應(yīng)時代室外環(huán)境發(fā)展，從而服務(wù)于社會。由于在制定目標(biāo)時是按照黨的教育方針和各專業(yè)的目標(biāo)及基本任務(wù)，把主觀意識和客觀條件有機地結(jié)合起來，各部門、各層次都有明確的目標(biāo)責(zé)任，并能按照教育規(guī)律為完成目標(biāo)而努力工作。
總之，活動需要保持社交距離或在移動多元化本質(zhì)安全網(wǎng)上進(jìn)行，對活動關(guān)心和了解世界糧食日的認(rèn)識意義，讓各位家長明白，提高認(rèn)識，切實負(fù)起責(zé)任，加強和改進(jìn)對兒童的教育，這樣才能在孩子的成長道路上指引正確的方向。當(dāng)好兒童第一任教師，使家庭變成兒童的樂園，知識的寶庫，為新時代培養(yǎng)人才，打好堅實的基礎(chǔ)！要知道，世界糧食日對于一個人來說是非常有幫助的。培養(yǎng)的主人翁意識及要有愛心熱愛自然、熱愛身邊人的情感。對小朋友來說，呼喚幼兒能從小學(xué)好本領(lǐng)的意識匯聚成時代洪流、轉(zhuǎn)化為務(wù)實行動，讓學(xué)齡前兒童不斷進(jìn)取，不斷提高，努力成為走在新時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者、創(chuàng)造者讓他們茁壯成長擁抱美好的明天。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文2
勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，濱河小學(xué)始終教育孩子從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的良好習(xí)慣。尤其我校被評為北京市“綠色學(xué)校”后，每位教師、學(xué)生和家長樹立了節(jié)約意識并努力實踐著。
一、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，強化意識
濱河小學(xué)成立了創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”的領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長主持下，小組經(jīng)過研究和討論制定了一套細(xì)致、完整的學(xué)校“資源節(jié)約”量化管理制度。由德育處和總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督各項節(jié)約工作的開展和量化記錄。其中，總務(wù)處負(fù)責(zé)水、電、糧的節(jié)約量化管理工作，德育處負(fù)責(zé)紙張的節(jié)約量化管理工作，實行全方位計量和量化管理。
二、加強宣傳，營造氛圍
學(xué)校大力宣傳“節(jié)約光榮，浪費可恥”的社會風(fēng)尚，學(xué)校利用校會、班隊會、櫥窗、板報、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下的講話等形式大力宣傳，樹立“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的觀念。在飲水機旁、在電源開關(guān)的下方、在水龍頭的上方設(shè)立宣傳節(jié)約、杜絕浪費的“提示牌”……營造人人崇尚節(jié)約的氛圍。
三、具體實施，注重實效
（一）學(xué)科滲透，挖掘節(jié)約教育因素
在教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保的教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)。我校數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、校本等學(xué)科的教師，在課堂教學(xué)的設(shè)計中認(rèn)真挖掘教材中與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校相關(guān)的教育因素，并將其適時、適度地滲透到課堂教學(xué)活動中去。
（二）實踐體驗，豐富節(jié)約教育內(nèi)容
1. “減少一片白，增添一點綠” 環(huán)保進(jìn)社區(qū)行動
2004年，學(xué)校開展了“減少一片白，增添一點綠”進(jìn)社區(qū)環(huán)保行動。對學(xué)生進(jìn)行愛社區(qū)、保護(hù)環(huán)境教育。以“三個日”即：宣傳日、回收日、變賣日開展活動。學(xué)校號召不浪費紙張、節(jié)約用紙的同時，強調(diào)保護(hù)環(huán)境，減少白色污染（主要是廢舊紙張），通過與社區(qū)居民和父母并通過父母聯(lián)系友鄰單位進(jìn)行宣傳、回收，宣傳浪費紙張及破壞環(huán)境的危害，強調(diào)開展環(huán)保行動的重要意義，將廢舊紙張進(jìn)行回收。學(xué)校依托少先隊大隊成立“綠色銀行”，行長及管理人員負(fù)責(zé)回收和變賣工作。然后，定期買花、買樹種植在社區(qū)“德育愛心園”。同學(xué)們以中隊為單位自己到社區(qū)聯(lián)系，或是通過父母與周邊單位建立聯(lián)系，每周進(jìn)行一次回收。目前，已建立聯(lián)系的周邊單位、社區(qū)商鋪等有34家。“老黨員、小天使”攜手進(jìn)社區(qū)活動也贏得了社會的廣泛關(guān)注與參與，學(xué)生進(jìn)社區(qū)直到現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到500余次，已成為我校的特色。
2. 攜手志愿者，開展“向北京出發(fā)”活動
上學(xué)期，我校與北京石油化工學(xué)院的志愿者合作開展了“向北京出發(fā)”的活動，學(xué)校應(yīng)邀參加了北京市基教研中心和“JA中國綠色環(huán)保”總部聯(lián)合組織的“JA中國綠色環(huán)保創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”，我校的創(chuàng)意是“可食性筷子”：即用水果通過加工制成筷子。這樣，既可以減少對樹木地砍伐，有對環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。這個創(chuàng)意，在全市12個參賽學(xué)校中脫引而出，獲得了“環(huán)保創(chuàng)新”大獎，更值得一提的是，唯一的一個“未來領(lǐng)軍人物”獎項由我校牟云森獲得，并應(yīng)邀參加中央電視臺的節(jié)目錄制。
當(dāng)然，濱河小學(xué)承辦的“我是理財小行家”活動， 結(jié)合“我節(jié)約、我快樂”主題，開展“做環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)約用水、從我做起”等班隊主題會；開展“美化校園從我做起”等活動；開展“四節(jié)約”：即“節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙”。尤其在節(jié)約糧食方面：我校有400多名學(xué)生在學(xué)校里吃飯。學(xué)校倡議每個同學(xué)都要節(jié)約糧食，學(xué)生就餐要按量分餐，盡量避免剩飯剩菜。學(xué)校成立“節(jié)約小隊”每天有專門的志愿者進(jìn)行檢查、量化，提高學(xué)生節(jié)約的意識。
這些活動，激勵了師生們自主將節(jié)約融入每天的生活、融入每個家庭、融入每個人的心理，掀起了“我節(jié)約、我快樂”的熱潮，教育效果良好。
四、今昔對比，取得成效
學(xué)校在“環(huán)保回收”活動中，共籌得款項3248.7元，全用于災(zāi)區(qū)捐助、美化班級、美化校園。在實行節(jié)約用水、節(jié)約用電的措施后，每年節(jié)約用水1000多噸，學(xué)校電費開支比以前也大大減少，每月節(jié)約用電量300度左右。
總之，節(jié)約也不是一句口號，要落實到行動，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。那就讓我們做節(jié)約美德的傳播者，實踐者，示范者。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文3
為營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好校園風(fēng)尚，堅決杜絕“舌尖上的浪費”，現(xiàn)就做好大中小學(xué)節(jié)約糧食教育工作提出如下要求。
一、高度重視以上率下
全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，持之以恒整治浪費糧食現(xiàn)象。各學(xué)校可通過校長（老師）陪餐制，帶頭倡導(dǎo)“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風(fēng)尚，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約感恩、杜絕浪費的文明習(xí)慣，建設(shè)節(jié)約型校園。
二、加強校園食堂管理
各學(xué)校要建立校園食堂就餐監(jiān)督管理和學(xué)校節(jié)約糧食管理制度，指定專人加大食堂就餐巡視力度，強化學(xué)生自我教育和管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立糧食安全觀，遵守餐桌文明，拒絕鋪張浪費；同時，要結(jié)合實際，科學(xué)營養(yǎng)配餐、提高飯菜質(zhì)量。
三、發(fā)揮綜合性育人功能
各學(xué)校要將國家糧食安全和生態(tài)文明教育內(nèi)容融入到教育教學(xué)全過程，發(fā)揮各門課程的協(xié)同作用，并全面加強學(xué)生勞動實踐能力鍛煉，讓學(xué)生在勞動實踐中獲得糧食的有關(guān)知識、體驗勞動艱辛和食物來之不易，增強愛惜糧食的自覺性。
四、開展節(jié)約糧食教育活動
在秋季開學(xué)后，各學(xué)校要通過主題班隊會、主題研學(xué)實踐、志愿服務(wù)、國旗下演講等形式開展系列教育活動，在10月16日“世界糧食日”掀起宣傳教育高潮，引導(dǎo)全市教育系統(tǒng)師生自覺把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內(nèi)化于心、外化于行。
五、營造濃厚氛圍
各學(xué)校要利用學(xué)校電子屏、宣傳欄、黑板報等途徑開展節(jié)約糧食教育宣傳；要通過在食堂張貼溫馨提示語及圖片，營造節(jié)約糧食教育氛圍；要結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市“小手拉大手，文明衛(wèi)生一起走”活動，通過家長學(xué)校、家長會、致家長的一封信等形式，引導(dǎo)家長帶頭規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好用餐習(xí)慣，帶動督促影響身邊人樹立浪費可恥、節(jié)約為榮的觀念。
各縣（市、區(qū)）教育局、直屬學(xué)校和市屬高校要把節(jié)約糧食教育作為學(xué)校德育工作和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，認(rèn)真扎實開展節(jié)約糧食教育活動，并及時總結(jié)節(jié)約糧食教育開展情況，并報送至市教育局。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文4
“民以食為天，食以儉養(yǎng)德”。節(jié)約糧食是一種美德，是一種素質(zhì)，更是一種責(zé)任。北艾各莊村積極響應(yīng)號召，引導(dǎo)群眾做杜絕餐飲浪費的先行者、踐行者、倡導(dǎo)者，開展了以“勞動創(chuàng)造幸福、勤儉節(jié)約光榮”為主題的新時代文明實踐活動。
北艾各莊村舉辦“新食尚好食光”公益小講堂，向村內(nèi)兒童、學(xué)生宣講節(jié)約糧食的好處，幫助他們養(yǎng)成節(jié)約糧食的優(yōu)秀品德。課堂上，黨員志愿者郭政一向孩子們普及了光盤知識，觀看《雜交水稻》紀(jì)錄片一起緬懷袁隆平院士；本次活動不僅養(yǎng)成了孩子們節(jié)約糧食的好習(xí)慣還讓他們明白“一米一粟來之不易”的道理。課后為志愿者頒發(fā)證書，鼓勵他們更加努力地做好志愿服務(wù)。
村內(nèi)餐館一張張“光盤行動”宣傳標(biāo)語張貼在醒目位置，黨群服務(wù)中心廣場LED屏滾動播放著宣傳視頻。村里的孩子紛紛用自己的實際行動來踐行這一使命，一起參與到光盤行動中來。
我們既要做光盤行動的踐行者，也要做光盤行動的推動者。適量點餐；在點餐時，減少不必要的食物浪費，吃多少點多少。光盤打包；外出就餐飯菜剩余，提倡打包剩菜，以不打包為恥，以光盤為榮。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文5
今天上午，由榮華街道主辦的“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費 ”主題教育宣傳活動在上海沙龍北廣場正式啟動。
本次活動旨在深入推進(jìn)制止餐飲浪費工作，切實培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在榮華街道營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好氛圍，活動中不僅有寓教于樂的有趣體驗，還現(xiàn)場為一支由機關(guān)、共建單位、學(xué)校以及餐飲單位人員組成的“光盤行動”勸導(dǎo)員隊伍進(jìn)行了授標(biāo)。
據(jù)介紹，這支“光盤行動”勸導(dǎo)員隊伍將深入街道的大街小巷，勸導(dǎo)不文明浪費行為，努力在全街道營造節(jié)儉為榮、浪費為恥的良好風(fēng)尚，讓厲行節(jié)約落到實處。活動現(xiàn)場勸導(dǎo)員代表還帶領(lǐng)全場誦讀《“厲行節(jié)約、反對浪費”倡議書》，號召大家從“一粒米”、“一滴水”“一度電”、“一張紙”做起，珍惜寶貴的資源，讓崇儉抑奢成為居民們的文明追求。
垃圾分類、勤儉節(jié)約
創(chuàng)意DIY、鄰里特色
……
在體驗環(huán)節(jié)，5種有趣的勤儉節(jié)約主題游戲展項以及2個鍛煉巧思與妙手的DIY活動，讓參與者在現(xiàn)場不僅能夠培養(yǎng)勤儉節(jié)約意識，更能用平時不起眼的東西親手制作有趣的作品。
參加活動的家長說道：“帶孩子來參加這個活動很有意義，豐富多彩的互動游戲不僅讓他懂得‘一粥一飯’皆來之不易，更有助于他養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文6
“我是黨員一定帶頭節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電”、“就餐一定按需取餐，吃多少拿多少杜絕浪費”、“節(jié)約光榮、浪費可恥，我一定做到，并提醒會員、從業(yè)人員和家人共同遵守”。為樹立“浪費可恥，節(jié)約為榮”的生活理念，9月15日，泰安市泰山區(qū)民政局在區(qū)社會組織黨建服務(wù)中心開展社會組織“厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”主題黨日活動。
活動中，全體黨員集中觀看《焦點訪談》“一粥一飯不易且重大”電視節(jié)目，思想上受到觸動和警醒。
區(qū)民政局還以倡議書形式對社會組織和廣大會員、從業(yè)人員發(fā)起倡議，倡導(dǎo)大家在“厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”方面凝聚思想共識，爭做示范表率，踐行行業(yè)自律。
泰安市餐飲行業(yè)協(xié)會代表社會組織做了表態(tài)發(fā)言。發(fā)布了“關(guān)于“堅決制止餐飲浪費，在全社會營造浪費可恥節(jié)約為榮的氛圍”倡議書”，號召全體會員單位及全市餐飲企業(yè)，積極行動起來，堅決制止舌尖上的浪費，在全社會引領(lǐng)“文明消費，節(jié)約用餐”時代風(fēng)尚。
在場全體黨員結(jié)合自己感想，在“我倡議，我踐行‘厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費’倡議”條幅上鄭重簽名并寫下“一句話感言”作為自己的承諾，請會員和從業(yè)人員監(jiān)督，時刻提醒自己把節(jié)約意識貫徹到生活的各個方面，以實際行動示范帶動身邊人。
參加活動的黨員紛紛表示，將在自己的行業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用，堅持從自身做起，引領(lǐng)廣大會員和從業(yè)人員，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一頓餐、一滴水、一度電、一張紙等生活小事做起，堅決破除講排場、比闊氣、搞攀比等陋習(xí)，杜絕鋪張浪費現(xiàn)象，帶頭樹立良好家教家風(fēng)，帶動家人、朋友養(yǎng)成艱苦樸素習(xí)慣，發(fā)揚光大中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。爭做反對浪費、勤儉節(jié)約風(fēng)尚的發(fā)起者、宣傳者和實踐者，為推動良好社會風(fēng)尚形成貢獻(xiàn)社會組織力量。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文7
中華民族飲食文化源遠(yuǎn)流長。如果說“舌尖上的中國”所展現(xiàn)的是中華飲食的博大精深和美不勝收，那么，“舌尖上的浪費”則是對中華傳統(tǒng)美德的褻瀆。古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。雖然國家越來越強，人民越來越富，生活越來越好，但勤儉節(jié)約的“傳家寶”任何時候都不能丟。武警北京總隊執(zhí)勤第十支隊十四中隊一以貫之扎實開展勤儉節(jié)約活動。中隊堅持把勤儉節(jié)約教育納入政治思想教育范疇，作為經(jīng)常性教育的重要內(nèi)容，抓好針對性教育。同時，督促官兵普及節(jié)約知識，引導(dǎo)官兵養(yǎng)成文明節(jié)儉的生活方式。不論是否在富裕的年代，我們都要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，恪守勤儉節(jié)約的生活準(zhǔn)則，對我們未來生涯必定有無限的益處。
中隊始終要求官兵對身邊存在的浪費現(xiàn)象敢于較真，對于浪費者一視同仁，敢于多拉袖子多提醒。并把節(jié)約情況好壞納入班級文明和流動紅旗評比，每周進(jìn)行民主投票選出節(jié)約標(biāo)兵進(jìn)行表揚。使官兵人人養(yǎng)成以節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的行動自覺和思想覺悟。同時大力糾治剩菜剩飯現(xiàn)象，發(fā)揮風(fēng)氣監(jiān)督員的作用，在飯?zhí)米龊帽O(jiān)督，使官兵養(yǎng)成“吃多少打多少”的好習(xí)慣，逐漸完成以監(jiān)督為輔，自覺為主的轉(zhuǎn)變。
通過常態(tài)抓實思想教育、常態(tài)營造濃厚氛圍、常態(tài)落實節(jié)約措施，進(jìn)一步強化了官兵“開源節(jié)流”的意識，杜絕了鋪張浪費現(xiàn)象，為下一步的工作開展做了良好鋪墊。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文8
為了發(fā)揚倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識。在世界節(jié)儉日來臨之際，公興小學(xué)開展“勤儉節(jié)約 從我做起”主題活動。
第八周升旗儀式上，在五星紅旗高高飄揚過后，大隊干部杜可馨同學(xué)再次向全校發(fā)出“勤儉節(jié)約”活動的倡議，同學(xué)們應(yīng)時刻牢記“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，長期堅持樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的思想，開展“光盤行動”，拒絕舌尖上的浪費。經(jīng)過前期的節(jié)約教育，各班開展了“節(jié)約小能手”為主題的演講比賽，最后由穆校長、德育處陳老師和黃老師為比賽取得優(yōu)異成績的同學(xué)們頒發(fā)榮譽。
升旗儀式過后，公小少年們紛紛表示在以后的日常生活中積極踐行“光盤行動”，及時阻止生活中的浪費現(xiàn)象，爭做勤儉節(jié)約小標(biāo)兵。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文9
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強隊員們的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識，近日，臨沂金雀山小學(xué)開展了"勤儉節(jié)約 杜絕浪費"主題教育活動。
9月14日，臨沂金雀山小學(xué)全體師生齊聚操場，共同舉行了"勤儉節(jié)約 杜絕浪費"主題升旗儀式。
伴隨著激昂的鼓號聲，國旗班的隊員們個個精神抖擻，昂首挺胸。他們踏上升旗臺虔誠而莊重地將國旗揚起。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，每一位隊員的心里都澎湃不已。
升旗儀式上，一組組浪費糧食的圖片、視頻，一個個觸目驚心的數(shù)據(jù)，深深震撼著每一位師生，大家充分認(rèn)識到糧食安全的重要性。少先隊員姚子軒向大家發(fā)出倡議，號召全體隊員們要牢記"立志向、修品行、練本領(lǐng)"的教導(dǎo)囑托，爭做弘揚傳統(tǒng)美德、厲行勤儉節(jié)約的少年先鋒。在紅領(lǐng)巾的映襯下，全體少先隊員舉起右拳在國旗下莊嚴(yán)宣誓，"我是臨沂金雀山小學(xué)的學(xué)生，我熱愛中國共產(chǎn)黨，我熱愛我的祖國…… "嘹亮的誓言響徹校園，胸前飄動的紅領(lǐng)巾讓他們感到無比的幸福與驕傲。
勤儉節(jié)約是一種行為，更是一種習(xí)慣和責(zé)任。結(jié)合升旗儀式主題，在下午的主題隊會上，各中隊組織隊員們通過觀看視頻、講名人節(jié)儉故事、列舉身邊的浪費現(xiàn)象、分享有關(guān)節(jié)約的詩句、名言警句等形式，更深層次地理解勤儉節(jié)約的重要性。隊員們紛紛表示要從現(xiàn)在做起，樹立厲行節(jié)約品格、養(yǎng)成節(jié)約行為習(xí)慣，用實際行動為節(jié)約"代言"。
在調(diào)查、體驗中，隊員們感受到了勤儉節(jié)約的重要性。他們利用周末時間制作了精美的手抄報，通過文字思考如何避免浪費，通過繪畫倡導(dǎo)"厲行節(jié)約，杜絕浪費"的文明理念。隊員們還積極參加文明餐桌行動，以實際行動踐行勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。并通過小手拉大手的形式，呼吁家長、廣大市民積極參與到珍惜糧食，文明用餐的活動中，拒絕"剩"宴，爭做光盤行動的踐行者。
"一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。"臨沂金雀山小學(xué)全體師生將繼承和弘揚優(yōu)秀美德，肩負(fù)起時代賦予的責(zé)任，以實際行動爭做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、踐行者、監(jiān)督者，杜絕"舌尖上的浪費"，讓勤儉節(jié)約成為新風(fēng)尚，讓節(jié)約風(fēng)行校園！
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文10
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校》為主題，首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在，學(xué)生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準(zhǔn)備開好主題班會
各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學(xué)校的。校園里開放得更加絢麗多彩。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文11
近日，五馬小學(xué)啟動了“光盤行動”，積極倡導(dǎo)師生“浪費糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，學(xué)校大隊部多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動。
一是強化宣傳，營造氛圍。
廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺開展節(jié)約食品反對浪費宣傳活動；食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語，營造良好的節(jié)約氛圍。同時，學(xué)校通過國旗下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識，反對舌尖上的浪費。
二是加強就餐管理。
學(xué)生在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。學(xué)校對用餐人數(shù)進(jìn)行分析和預(yù)估，實施動態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐；細(xì)化食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少浪費。設(shè)立“光盤行動”監(jiān)督員，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時段對全校師生實行監(jiān)督，并做好記錄。
三是提倡養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包；逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費。
自“光盤行動”以來，學(xué)生們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了。“光盤行動”也得到了全體家長的肯定和支持。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費的現(xiàn)象得到明顯改善。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文12
為了更好的響應(yīng)“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的號召，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習(xí)慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。
一、利用板報，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等加強對節(jié)約糧食的宣傳。
主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。
二、組織四、五、六年級學(xué)生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。
教育學(xué)生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、明確責(zé)任，強化分工。
學(xué)校成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。
通過學(xué)生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文13
弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，教育青少年愛糧節(jié)糧，引領(lǐng)帶動全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)氣，減少糧食損失浪費，促進(jìn)全社會樹立愛糧節(jié)糧新風(fēng)尚，以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動在縣青少年校外活動中心拉開帷幕。在整個活動期間，活動中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：
一、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱。”的警句掛在活動中心醒目位置，以起到警示作用。
二、通過開展參觀學(xué)習(xí)、勞動體驗等教育形式讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學(xué)會辨認(rèn)五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、課余時間，學(xué)生通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識。
四、通過開展“珍惜每顆糧食，繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的好習(xí)慣和居安思危、處豐思歉的好風(fēng)尚；鼓勵學(xué)生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現(xiàn)象拍下來、畫下來或?qū)懴聛恚M(jìn)行評比展出。
五、通過深入開展光盤行動，教育學(xué)生從我做起，從小事做起，科學(xué)消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風(fēng)尚。
此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費不能浪費，限度地減少損失浪費，為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的自覺性。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文14
根據(jù)省糧食局等五部門《關(guān)于做好全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》和市糧食局通知要求，縣糧食局結(jié)合本縣實際，制定了符合本縣實際富有特色的宣傳活動方案，并按活動方案的要求認(rèn)真組織開展，現(xiàn)將我縣宣傳活動的開展情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實施方案。
為扎實有效組織好今年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周各項活動的開展，縣糧食局成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，副局長、副主任科員為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，由局辦公室具體負(fù)責(zé)各項活動的具體安排，局其他股室密切配合，安排工作人員具體負(fù)責(zé)宣傳活動的實施。
二、認(rèn)真組織實施，宣傳活動扎實推進(jìn)。
1、懸掛活動宣傳條幅。
按照宣傳活動方案的要求，縣糧食局根據(jù)今年的宣傳主題制作了若干宣傳條幅，在縣糧食局辦公場所、縣城主干道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)顯著位置懸掛，以烘托宣傳的主題，確保宣傳有效果。
2、群發(fā)宣傳主題短信和微信。
縣糧食局根據(jù)今年的`主題內(nèi)容，精心制作了一條宣傳短信，在全縣副科級以上干部、縣糧食集團(tuán)網(wǎng)及有關(guān)人士中群發(fā)，以營造良好的愛糧節(jié)糧宣傳意識。同時利用新型媒體微信中的群和朋友圈，指導(dǎo)本系統(tǒng)群內(nèi)各基層單位負(fù)責(zé)人將活動宣傳內(nèi)容在各自群內(nèi)群發(fā)，以提升宣傳面擴大宣傳效果。
3、組織開展工會會員登山活動。
按照整個實施方案的要求，縣糧食局工會組織全體工會成員開展登大東山活動，會員們手舉宣傳橫幅，在大東山腳下分成男女兩組，徒步快速向山上3公里處進(jìn)發(fā)。由于當(dāng)前信息傳送快捷發(fā)達(dá)，會員們沿途拍的照片及宣傳橫幅畫面在各個微信好友圈迅速傳遍，極大地提升了該項宣傳活動的影響力，整個活動有聲有色，普及力強富有特色。
4、開展糧食增收進(jìn)農(nóng)戶活動。
活動周期間，縣糧食部門各基層單位結(jié)合科學(xué)儲糧倉的推廣使用情況，組織人員進(jìn)行回訪，進(jìn)一步增強農(nóng)民的產(chǎn)后節(jié)糧減損意識。依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系的發(fā)展方向，向農(nóng)戶宣傳推廣“代儲存、代烘干、代質(zhì)檢、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù)，提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平，減少產(chǎn)后損失，助推我縣農(nóng)民糧食增產(chǎn)增收。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文15
10月17日，區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動，引導(dǎo)更多的群眾來關(guān)注糧食質(zhì)量安全，宣傳活動取得預(yù)期效果。
1、區(qū)局高度重視宣傳活動。今年是第39個世界糧食日，主題是“努力實現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動，提前召開工作會議，安排部署任務(wù)，落實工作人員。
2、制定詳細(xì)活動方案。為開展好此次宣傳活動，區(qū)局提前制定活動方案，落實宣傳活動經(jīng)費近10萬元。在活動開展前，積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實場地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動相關(guān)的知識展板，為整個活動的順利開展打下基礎(chǔ)。
3、緊密結(jié)合社會化儲糧試點工作開展宣傳。我區(qū)被列為全省四個社會化儲糧試點之一，為營造良好的輿論氛圍，繼續(xù)增強我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲糧意識。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動，制作2000個儲糧小米桶向民眾發(fā)放，進(jìn)一步提升我區(qū)社會化儲糧水平，也是對前期試點工作開展成果的鞏固。
4、活動現(xiàn)場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內(nèi)容豐富，現(xiàn)場民眾參與熱情高。活動進(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū)，現(xiàn)場掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列著愛糧節(jié)糧、科學(xué)儲糧等宣傳知識的展板。活動中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存。活動中，工作人員向過往市民發(fā)放贈送宣傳手冊和相關(guān)宣傳品。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文16
為響應(yīng)“厲行節(jié)約，反對浪費”的號召，我校開展了“勤儉節(jié)約”主題教育系列活動，同時在全校學(xué)生中發(fā)起了“從我做起，杜絕舌尖上的浪費”的倡議，取得圓滿成功。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1、召開工作會議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)的文件、通知精神，并制定了詳細(xì)的活動方案。向全校學(xué)生發(fā)出了“厲行勤儉節(jié)約，從我做起”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。同時要求全體教師從加強青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、組織宣傳充分認(rèn)識節(jié)約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學(xué)生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。為此，我校各年級積極召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會，動員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。并組織黑板報比賽，利用電子屏進(jìn)行宣傳，營造全校參與的氛圍。
三、組織實施活動，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動”。
組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。
1、食堂內(nèi)懸掛了“拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節(jié)儉美德”的橫幅。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭簽名，實施“光盤行動”。
3、加強學(xué)生管理和自我教育的力度，學(xué)校設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、學(xué)生會值日執(zhí)行。
4、為引導(dǎo)師生做就餐光盤族，只要經(jīng)工作人員認(rèn)定，就給就餐光盤的師生贈送酸奶。
通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
四、加強監(jiān)督檢查，列入班隊考評。
為養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。結(jié)合我們學(xué)校的實際，我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入班隊的考評中，學(xué)生綜合素質(zhì)評價中有浪費行為的不得評優(yōu)，并組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。
通過一系列形式多樣、豐富多彩的活動，進(jìn)一步提高了師生的勤儉節(jié)約意識，全體師生都樹立了節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文17
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我班全體同學(xué)在老師的組織和帶領(lǐng)下開展了“節(jié)約糧食，從我做起”的活動。
自活動開展以來，我班同學(xué)聽從老師的指揮，積極參與有關(guān)“節(jié)約糧食，從我做起”的各項活動。
一、召開“節(jié)約糧食，從我做起”主題班會。
在主題班會上，家長代表也來參加并給同學(xué)們講述了自己小時候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片。幻燈片中有糧食從播種到收獲的過程，有關(guān)于節(jié)約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學(xué)題引起了大家的.興趣：要根據(jù)一天所浪費的糧食計算出一個月、一年各浪費多少糧食。接下來，趙帥斌同學(xué)的父親語重心長地告訴我們，糧食來之不易。他小時候能吃上一頓飽飯很難，同學(xué)們在日常生活中一定要節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時最好是吃多少、點多少，剩下飯，要打包回去……聽了家長們的發(fā)言，同學(xué)們很受教育，對節(jié)約糧食有了新的認(rèn)識。
在主題班會上，班主任把全體同學(xué)分成六個宣傳“節(jié)約糧食”的小組，同學(xué)和家長自告奮勇，爭當(dāng)小組長。家長們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。
二、板報組同學(xué)利用板報的形式，宣傳“節(jié)約糧食，反對浪費”。
“節(jié)約糧食，從我做起”活動開展后，我班板報組同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下，按期出相關(guān)板報，圖文并茂。內(nèi)容包括：節(jié)約糧食的宣傳語、宣傳畫兒和節(jié)約糧食的形式、做法，很受大家的歡迎，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
三、我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報告。
我每次在餐館用餐時，發(fā)現(xiàn)浪費糧食的現(xiàn)象嚴(yán)重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?
我們是這樣做的：
1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。
2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書籍及網(wǎng)頁，并了解有關(guān)糧食的情況。
3.采訪家人。
4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。
(1)調(diào)查情況及資料的整理。
采訪家人：請問您對“節(jié)糧”有什么看法?
長輩口述：
①現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對“節(jié)約糧食”做得不夠好，因為他們沒有受過苦、挨過餓，更不知道勞動人民的艱辛!認(rèn)為糧食多得很，且不知我國的糧食每年都需要從外國進(jìn)口。此外，由于氣候原因，天災(zāi)會使糧食減產(chǎn);嚴(yán)重時，可導(dǎo)致糧食顆粒無收!年輕人沒有居安思危的意識。
②有一些有錢人很愛面子，才會浪費糧食。
③還有一些人因為家庭富足沒有節(jié)約意識，根本不會考慮節(jié)約的問題。
④另有相當(dāng)一部分人沒有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。
(2)采訪大世界“美食城”：
請問您對節(jié)約糧食有什么看法?
①抄桌的阿姨：“有的人點了好多的飯菜，可只吃了一點就倒掉了;有的大人點了菜后，孩子不愿意吃，所以原來的都倒掉了，再點新的，看了就讓人心疼。”阿姨描述時，眼睛已經(jīng)濕潤了。
請問您每次用餐時，都能做到“光盤”嗎?為什么?
②一位用餐阿姨：“我每次都能。因為不能浪費，要提倡節(jié)約。”
③一位用餐叔叔：“我肯定都能。現(xiàn)在生活很好，節(jié)約是中華民族的美德。糧食是來之不易的，我們要珍惜它。我們國家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的人。低碳生活，節(jié)約糧食，保護(hù)我們美好的家園!”
(3)小結(jié)。
浪費糧食的現(xiàn)象確實嚴(yán)重，可也有的人知道節(jié)約糧食，還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁，節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。”只要用餐就要做到“光盤”，因為，節(jié)約糧食是美德!
四、參觀廟城糧倉。
在“節(jié)約糧食”的活動中，班主任組織我們?nèi)R城糧倉進(jìn)行參觀。糧倉的工作人員為同學(xué)們認(rèn)真地講解糧倉的構(gòu)造及儲糧數(shù)量、時間、保存方法等，同學(xué)們專心地聽、認(rèn)真地做記錄，有疑問的同學(xué)還積極地向老師或工作人員咨詢。通過這次活動，同學(xué)們很有收獲，更加深了對糧食的了解。
綜上所述，“節(jié)約糧食，從我做起”的活動使同學(xué)們提高了節(jié)約糧食的意識，不論在家，還是在外用餐，都能做到“光盤”，珍惜糧食。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文18
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣，近日東陽市第二實驗小學(xué)開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動。
針對學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)校總務(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳，當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個個神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學(xué)生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時要吃多少盛多少，不能浪費一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。
通過這次活動，學(xué)生明白了愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文19
xx年10月16日是第x個世界糧食日，所在周是我國第x個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為更好服務(wù)社會大眾，增強世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動實際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯(lián)動，開展了多種形式宣傳活動。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
為做好本次宣傳活動，我局認(rèn)真制定活動方案，對活動內(nèi)容、形式、時間、人員上都做出了統(tǒng)一安排。及時設(shè)計制作了愛糧節(jié)糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。
二、形式多樣、注重實效
世界糧食日當(dāng)天，我局組織機關(guān)人員在本單位門前廣場進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，活動場所布置了：橫幅標(biāo)語、宣傳手冊、宣傳畫、設(shè)立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點宣傳內(nèi)容有：
1、原糧收購質(zhì)量、等級咨詢;
2、糧食政策、法規(guī)咨詢;
3、糧食儲藏知識咨詢服務(wù);
4、糧油營養(yǎng)健康知識，活動現(xiàn)場還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節(jié)糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動。活動持續(xù)一周，取得了積極廣泛影響。
三、上下聯(lián)動，營造氛圍
督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)糧食倉儲企業(yè)，在糧庫院內(nèi)懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節(jié)糧減損、科學(xué)儲糧內(nèi)容的橫幅標(biāo)語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學(xué)保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過開展一系列的“愛糧節(jié)糧”主題宣傳活動，進(jìn)一步增強了廣大群眾愛糧節(jié)糧意識，營造了全社會“愛糧節(jié)糧”的濃厚氛圍。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文20
關(guān)于大峪二小在“世事洞明，實時精進(jìn)”的核心價值觀引領(lǐng)下，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有健康體魄、人文情懷、終身學(xué)習(xí)志趣的智慧少年”的育人目標(biāo)，打造“智慧生長教育”特色。學(xué)校以可持續(xù)發(fā)展教育為抓手，引導(dǎo)學(xué)生節(jié)能減排，減少碳排放。“唱響光盤行動 厲行勤儉節(jié)約”是學(xué)校一直堅持的節(jié)糧主題活動。
早在2014年3月，學(xué)校就利用升旗儀式時間啟動了“唱響光盤行動 厲行勤儉節(jié)約”主題活動，在全校開展“光盤行動”計劃，倡議學(xué)生中午在校吃中餐的時候吃多少盛多少，每次要少盛，不夠再盛，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同時通過“小手拉大手”的方式推動家庭也厲行節(jié)約，向家長發(fā)出以下倡議：
1.樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。
2.家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。
3.以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得帶著走。
4.我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”。
通過活動的開展，很多學(xué)生不僅在學(xué)校做到了中餐時不浪費，還在家中建議家長節(jié)約糧食。李小騰同學(xué)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫了《唱響光盤行動》文章，倡議同學(xué)們都行動起來，發(fā)揮自己的輻射作用，和爸爸媽媽一起踐行光盤行動，讓節(jié)約糧食落實在行動中。隨后參加區(qū)教委宣傳部、區(qū)關(guān)工委組織的“勤儉節(jié)約伴我行”演講比賽獲得了一等獎。
此項主題活動一直堅持進(jìn)行，針對節(jié)約糧食，鼓勵各班級在班級文化建設(shè)中設(shè)立此項評比，開展特色活動。例如四2班開展的“光盤明標(biāo)兵”選，每天中餐做到光盤的同學(xué)自己在評比表格中劃勾，每月評選一次“光盤標(biāo)兵”。本學(xué)期末，召開“家校協(xié)同養(yǎng)美德”主題家長會，學(xué)生和家長一起參加，總結(jié)班級此項評比活動。
與此同時，每學(xué)期各班都會以“節(jié)約糧食”為主題召開班隊會，高年級同學(xué)會自己備課、制作幻燈片，本班活動課結(jié)束后，還會送課到低年級，給小弟弟小妹妹講一講。
2015年8月，新版中小學(xué)生守則出臺，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)生實際問題及新版守則相關(guān)內(nèi)容，開啟“新版守則我做到”主題實踐活動。本活動每月一個主題，針對主題制定“主題活動評價表”，其中12月主題是“節(jié)能環(huán)保”，將“勤儉節(jié)約護(hù)家園”細(xì)化為“愛惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約能源”四大項，二十三小項細(xì)則，學(xué)生針對自己表現(xiàn)進(jìn)行評價。月末評選“節(jié)能環(huán)保星”，并宣傳優(yōu)秀事跡，樹立學(xué)習(xí)榜樣。
總之，學(xué)校以“唱響光盤行動 厲行勤儉節(jié)約”為主題長期堅持開展節(jié)糧教育，從小培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文21
厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步落實黨政機關(guān)厲行節(jié)約要求，我鄉(xiāng)高度重視，結(jié)合實際，采取有力措施，扎實抓好我鄉(xiāng)厲行節(jié)約工作。經(jīng)認(rèn)真自查總結(jié)，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、厲行節(jié)約工作落實情況
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織。為把厲行節(jié)約工作落到實處，泗坪鄉(xiāng)黨工委十分重視制止餐飲浪費專項工作，專門召開全體干部職工會議，傳達(dá)關(guān)于深入抓好黨政機關(guān)厲行節(jié)約工作的相關(guān)文件精神，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部入手，倡導(dǎo)模范帶頭。融入中心工作，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層落實分解到人，使厲行節(jié)約工作事事有人抓，處處有人管，切實貫徹落實厲行節(jié)約各項工作任務(wù)。
（二）加強制度建設(shè)。我鄉(xiāng)以健全制度、建立長效機制。為保證健全完善各種管理制度，確保機關(guān)食堂厲行節(jié)約反對食品浪費工作落地落實。制定了機關(guān)食堂安全衛(wèi)生、節(jié)能節(jié)約、服務(wù)保障、材料采購、成本控制、財務(wù)管理、人員管理、加班餐管理等制度且實用性、操作性強，增強了干部職工“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律”的意識，形成了堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的良好風(fēng)尚，努力從源頭上和過程上制止了各種鋪張浪費行為的發(fā)生。
（三）認(rèn)真做好宣傳發(fā)動。結(jié)合機關(guān)內(nèi)部制度建設(shè)，根據(jù)實際，在食堂張貼節(jié)約糧食、文明用餐的宣傳標(biāo)語，號召機關(guān)黨員干部帶頭節(jié)儉用餐，堅決杜絕“舌尖上的浪費”；要求各村落實專人積極宣傳并在聚集點張貼宣傳標(biāo)語，力爭宣傳工作全覆蓋、不留死角；利用校園宣傳欄等設(shè)施制止餐飲浪費宣傳，要求學(xué)校開展專項教育講座，引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)節(jié)約糧食習(xí)慣，并引領(lǐng)家長一起參與。
二、存在問題
我鄉(xiāng)雖然在厲行節(jié)約反對食品浪費工作上取得了一些成績，但是與上級要求還存在一些差距，經(jīng)過自評，主要存在以下問題：
(一)宣傳力度不夠。由于宣傳教育未做到經(jīng)常化、常態(tài)化、制度化，全鄉(xiāng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣還不是特別濃厚，艱苦奮斗、厲行節(jié)約的良好意識還有待進(jìn)一步加強。
(二)制度執(zhí)行力度不夠。不能從制度細(xì)節(jié)上很好的管理到位，不能持之以恒。
三、改進(jìn)措施和努力方向
(一)要進(jìn)一步加強宣傳教育，深入宣傳《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，使得條例深入人心，堅持勤政廉政艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織干部職工學(xué)習(xí)黨的奮斗史，樹立正確的人生觀、價值觀。
(二)營造艱苦奮斗精神勤儉節(jié)約的良好氛圍，堅決反對拜金主義、享樂主義。
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文22
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。我們示范小學(xué)東城分校根據(jù)上級文件精神，及時制定出切實可行的活動方案，堅決制止餐飲浪費行為，培養(yǎng)勤儉節(jié)約習(xí)慣，在全校營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍，并組織全校師生開展了“珍惜糧食、厲行節(jié)約 、反對浪費”主題教育系列活動。
聽節(jié)糧講座 發(fā)倡議簽名
在第40個世界糧食日來臨之際，我們學(xué)校特邀了臨猗縣原糧食局職工雷立強同志為全體師生做了《珍惜糧食，杜絕浪費》的專題講座，介紹了當(dāng)前我國糧食安全、餐飲浪費現(xiàn)象、新冠肺炎疫情對糧食生產(chǎn)帶來的影響等問題。
同時，學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)起“節(jié)約糧食，反對浪費”倡議活動，全體學(xué)生簽名表達(dá)了我校學(xué)生同心協(xié)力，用實際行動來踐行浪費為恥，節(jié)約為榮的決心。
小手拉大手 光盤在行動
小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更是尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德的傳承延續(xù)。近日，學(xué)校開展了“小手拉大手，光盤在行動”活動。
體驗勞動美 共享勞動樂
為了讓孩子體驗勞動的真諦與快樂，學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，開展了勞動體驗活動。
校園里，勞動活動井然有序地開展起來，同學(xué)們紛紛投入其中。教室里，整理抽屜、講桌、拖地、擦黑板、澆花等等，同學(xué)們個個忙得不亦樂乎。
熱愛勞動是中華民族傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗。在家里，自己能做的事情自己做，主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。學(xué)會洗襪子、洗碗、整理房間，以實際行動感受勞動的意義，體驗分享勞動成果的快樂。
【節(jié)約糧食活動總結(jié)范文】相關(guān)文章：
節(jié)約糧食活動總結(jié)范文08-12
關(guān)于節(jié)約糧食活動總結(jié)范文09-29
節(jié)約糧食的活動總結(jié)09-29
節(jié)約糧食活動的總結(jié)09-29
節(jié)約糧食活動總結(jié)03-31
關(guān)于節(jié)約糧食主題活動總結(jié)范文09-29
關(guān)于節(jié)約糧食活動總結(jié)09-29
節(jié)約糧食主題活動總結(jié)04-01