教師節(jié)座談會主持稿
主持詞的內(nèi)容
主持詞：一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白：演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語：末了帶有總結性的一段話。
教師節(jié)座談會主持稿
隨著社會不斷地進步，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿一般是由主持人根據(jù)場景實況提前編寫好的。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的教師節(jié)座談會主持稿，歡迎大家分享。
教師節(jié)座談會主持稿1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
xx小學慶祝第37個教師節(jié)座談會，現(xiàn)在開始！
在這秋風送爽，瓜果飄香，山鄉(xiāng)處處譜寫豐收之歌的日子，我們又迎來了人民教師光榮的節(jié)日—第37個教師節(jié)。為了隆重慶祝我們自己的節(jié)日，學校召開教師節(jié)座談會。參加今天座談會的有：村委會領導、學校退休教師，全體教職工，各位領導在百忙之中抽出寶貴時間，參加了我們今天的座談會，來慰問我們教師，和老師們共度節(jié)日，這是關心重視教育的體現(xiàn)，是尊師重教的體現(xiàn)，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！
今天的座談會共有六項議程。
一、請董書記宣讀鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師表彰獎勵名單，并為他們頒獎。鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師：董白娥、陳國宇。
二、請董主任宣讀語文和英語成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。張文竹：獲三類地區(qū)六年級語文第二名董白娥：獲三類地區(qū)四年級英語第二名。
三、請洪校長宣讀科學和思品成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。陳國宇：獲三類地區(qū)六年級科學第一名劉淑會：獲三類地區(qū)五年級思品第二名。
四、請董書記講話
書記的發(fā)言全面總結了我校一年來的教育教學工作和學校存在的問題，對取得的成績給與了充分肯定，對我校未來的發(fā)展提出了合理建議和發(fā)展思路；對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了領導對我們教育工作的`重視和支持。老師們，讓我們認真學習落實好各位領導的講話，統(tǒng)一思想，振奮精神，再接再礪，積極工作，努力開創(chuàng)我校各項工作的新局面。
五、請校長講話
老師們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望全體教師團結在洪校長領導下，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為xx經(jīng)濟社會快速發(fā)展貢獻力量，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的學習環(huán)境。
六、請優(yōu)秀教師代表陳國宇老師發(fā)言
老師們，教師代表的發(fā)言，說出了我們的心聲，我們?nèi)w師生應堅信：有了各級黨委、政府和各級教育主管部門的關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛！
最后祝：各位領導身體健康，工作順利，萬事如意！全體教師節(jié)日愉快，工作快樂，合家歡樂！
教師節(jié)座談會主持稿2
（入場音樂：在老師身邊）
師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學們開始了新的學年。第三十七個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
師：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
生：老師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。
師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神；為人類進步而無私地奉獻。
生：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝您節(jié)日快樂！
師：在這個歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績。（音樂：萬寶路進行曲）
生：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。所有的榮譽離不開領導、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請出胡艷萍校長，為教師節(jié)致辭。
師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語，仿佛還在我耳畔回響。
師：讓我們將一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師們。（學生致辭——音樂：燭光里的媽媽）
師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。生：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——合：譜寫更加靚麗的篇章！
生：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
師：鮮花芬芳、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
師：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——合：乘風破浪、揚帆遠航
師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶祝活動，到此結束，各班整隊帶回。
（音樂：每當我走過老師窗前）
教師節(jié)座談會主持稿3
男：各位領導、各位來賓；
女：老師們、同學們；
合：晚上好！（敬禮）
女：首先，請允許我為大家介紹一下，親臨晚會現(xiàn)場的領導有：縣四大家領導以及分管教育工作的領導，他們分別是：XXX。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領導們的光臨。
男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎！
女：九月金秋，教師節(jié)是這個季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。
男：36年前，全中國的第一個教師節(jié)隆重誕生了；九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關懷、縣教育局的直接指導、學校領導班子以及全體教職員工的真抓實干，通城一中有了長足的進步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長來后，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先，一年一個臺階，一步一個驚喜，高考捷報頻傳。
女：昨天，回顧一中走過的'歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思！
男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮澎湃！
女：讓我們抓住機遇，再接再厲；
男：團結一致，乘勢而上；
合：為通城一中再立新功！
男：通城一中慶祝第37個教師節(jié)座談會現(xiàn)在正式開始。
教師節(jié)座談會主持稿4
甲：尊敬的老師；
乙：全體同學們；
合：大家好！（鞠躬）
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第37個教師節(jié)。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第37個教師節(jié)座談會現(xiàn)在開始！
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動，
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒，
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第37個教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第37個教師節(jié)座談會到此結束！
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