教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿
教師節(jié)即將來(lái)臨，我們的校長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備怎樣的發(fā)言稿祝福我們的老師們呢？下面是小編整理的教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿（精選31篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位老師：
下午好！
在這個(gè)秋意漸濃、豐收喜悅的季節(jié)里，明天就是第38個(gè)教師節(jié)了，在此，我謹(jǐn)代表行政會(huì)向全體教職工致以節(jié)日的慰問(wèn)和崇高的敬意，祝大家身體健康、心情愉快！
此刻，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的，因?yàn)檫@也是我和大家過(guò)的第五個(gè)教師節(jié)了，我為現(xiàn)在能和大家歡聚一起而感到幸福和豪邁。
多少年來(lái)，大家辛勤耕耘默默奉獻(xiàn)，成就了多少少年的童年真夢(mèng)；多少年來(lái)，大家淡泊名利超凡脫俗，為了學(xué)校的生存發(fā)展付出綿延之力；多少年來(lái)，大家堅(jiān)守信念傳播博愛(ài)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定鞠躬盡瘁；多少年來(lái)，大家忘我工作而白發(fā)上鬢，為維護(hù)教師隊(duì)伍的光輝形象修身立德。在這里，我要說(shuō)，我們雖然很平凡，但我們?cè)诶习傩盏男闹杏米约旱膱?jiān)持書(shū)寫(xiě)著“不容易”、書(shū)寫(xiě)著“不后悔”、書(shū)寫(xiě)著“不放棄”這是何等高尚的道德情操、何等高雅的生活情趣、何等恬淡的生活態(tài)度？我們的言力獻(xiàn)舉，必將為今生后世之者切切贊許。
借此機(jī)會(huì)，我還要向一年以來(lái)，工作態(tài)度勤勤懇懇、工作業(yè)績(jī)昭然顯赫的縣級(jí)模范、鄉(xiāng)級(jí)模范、優(yōu)秀黨員、校級(jí)模范等一并表示我個(gè)人由衷的謝意，你們辛苦了。我還要向支持著我、幫助著我、鼓勵(lì)著我、護(hù)愛(ài)著我的所有教職工表達(dá)我的浩大感激之情，你們是我工作上的堅(jiān)強(qiáng)后盾，你們也是我的知心朋友。我還要向過(guò)滿(mǎn)了三十八個(gè)教師節(jié)的老同志致以最特別的節(jié)日祝賀（敬禮），你們是我的先行者，你們是學(xué)校前進(jìn)的領(lǐng)路人，你們也是學(xué)校這個(gè)大家庭的寶貝。
親愛(ài)的同志們，在這個(gè)物欲橫流、信念飄搖難存已久的時(shí)期，我們不要因清貧而苦惱，我們不要因冷落而狂燥，不要因壓力而退縮，也不要因名利而累己，我們看看那些童心無(wú)邪、童言無(wú)欺的學(xué)生們，他們需要我們的關(guān)心與幫助，需要我們的理解與支持，需要我們?cè)谒麄兊某砷L(zhǎng)之路上送上他們一程。我們都知道，幸福并不全來(lái)自于物質(zhì)的富足，而多來(lái)源于自己的思想境界高度。我們選擇了這個(gè)職業(yè)，走上了這個(gè)工作崗位，我們要始終以淡定的心態(tài)看待塵世的浮華，我們要相信尊師重教這個(gè)口號(hào)必將付諸現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，我們也是自己孩子的老師，我們不能讓我們的子孫鄙視我們的妄自菲薄，我們要有貧賤不移的莫大氣魄，我們要快樂(lè)地投入到自己的工作和生活當(dāng)中之去。
老師們，有限的會(huì)議時(shí)間即將讓我失去言無(wú)不盡的機(jī)會(huì)，有限的寫(xiě)作水平難以讓我表達(dá)出節(jié)日給大家?guī)?lái)的歡興。“雙節(jié)”之后，我們又要投入到緊張的工作之中，我真心盼望大家能更加同心同德、同心協(xié)力地把李婆墩中學(xué)的教育教學(xué)工作推向成功的極限。最后，我再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，也祝天下教育人身體健康、合家歡樂(lè)！謝謝大家，謝謝！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，在教師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)！在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻，請(qǐng)首先允許我以一中人的名義對(duì)今日來(lái)參加教師節(jié)的各位來(lái)賓表示感激：感激你們多年來(lái)對(duì)一中的支持，對(duì)一中的關(guān)切。也請(qǐng)?jiān)试S我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”歡樂(lè)！
一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)，不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機(jī)孕育了一代一代自強(qiáng)不息的淄博一中人。一中，歷來(lái)受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛(ài)和贊譽(yù)，我們?cè)诜窒磉@份厚愛(ài)和贊譽(yù)的同時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)用我們的肩膀承擔(dān)起一種職責(zé)和義務(wù)，那就是：做名師，育名生，創(chuàng)輝煌。為此，我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級(jí)表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于全體一中人，榮譽(yù)也只能代表過(guò)去，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，在各自的崗位上嚴(yán)于律己，不辱使命，將更加自覺(jué)的講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨日已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，淄博一中的今日又攀登了一個(gè)新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔(dān)負(fù)著知識(shí)啟蒙、智力開(kāi)發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著晨星而起，披著斗月而歸。一只粉筆，書(shū)寫(xiě)出平平仄仄的華章；半尺講臺(tái)，坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲炮A得了社會(huì)的無(wú)上贊譽(yù)。
今日是教師節(jié)，不必說(shuō)什么贊美之詞，我只想說(shuō)，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運(yùn)，這也是我們開(kāi)拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jī)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的路還要自己走。為了改善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福學(xué)校的特色之路，一中引進(jìn)易教數(shù)字化平臺(tái)，每一位一中教師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓易教平臺(tái)早日在一中落地開(kāi)花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。教師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為一中更完美的明天而共同努力吧！
最終我再次祝愿教師們節(jié)日歡樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！多謝大家！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。今日，我們朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生以無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比振奮的心境，迎來(lái)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此，我代表朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生，向領(lǐng)導(dǎo)們的無(wú)私捐贈(zèng)表示最誠(chéng)摯的感激和最崇高的敬意！
近兩年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和幫忙下，我校堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，重視學(xué)生全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統(tǒng)考中，已經(jīng)走在了全學(xué)區(qū)的最前列。百年大計(jì)，教育為本。關(guān)心教育，關(guān)愛(ài)孩子，就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。今日各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，體現(xiàn)了政府對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、職責(zé)心。我校全體教師必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸于行動(dòng)，勵(lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，把朝陽(yáng)地小學(xué)辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴(lài)、學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。我也期望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，都能銘記領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛(ài)，以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)愛(ài)你們的人。同時(shí)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心和支持朝陽(yáng)地小學(xué)的發(fā)展建設(shè)，懇請(qǐng)你們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作，對(duì)我們的工作提出更多的寶貴意見(jiàn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心、支持、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示感激！
最終，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、生活愉快，祝教師們節(jié)日歡樂(lè)，工作順利，祝同學(xué)們歡樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，慶祝第29個(gè)教師節(jié)。在此，我代表中心學(xué)校向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候，向各類(lèi)“優(yōu)秀教育教學(xué)工作者”和中小學(xué)教學(xué)成績(jī)突出的老師們表示熱烈的祝賀！
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，在教育局和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，我校教育工作以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，堅(jiān)持“抓管理，提質(zhì)量，保安全，促發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)建和諧、平安校園，以育人為目標(biāo)，以教學(xué)為中心，以課改為動(dòng)力，從抓規(guī)范入手，抓學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校被評(píng)為自治區(qū)級(jí)“德育示范學(xué)校”；
獲得自治區(qū)級(jí)“英語(yǔ)教師風(fēng)采大賽”組織獎(jiǎng)；被教育局黨委評(píng)委“先進(jìn)基層黨組織”；學(xué)校“走進(jìn)軍營(yíng)，感受?chē)?yán)明”國(guó)防教育活動(dòng)圖片新聞在寧夏電視臺(tái)《新時(shí)空》欄目播出；與金銀灘復(fù)興學(xué)校聯(lián)手，在各自學(xué)校成功舉行了“同課異構(gòu)”聯(lián)片教研活動(dòng)；組織學(xué)生參加了市區(qū)教育局舉辦的《黨在我心中》大合唱比賽，獲第三名好成績(jī)。
教師李輝、田新、吳健、王小瑋老師分別在自治區(qū)、吳忠市區(qū)英語(yǔ)教師風(fēng)采大賽中獲一、二等獎(jiǎng)；王利云老師在自治區(qū)物理創(chuàng)新大賽活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)；取得了較好的社會(huì)效益。
張校長(zhǎng)帶領(lǐng)10多位骨干教師到河南永威考察學(xué)習(xí)，把先進(jìn)、細(xì)致的學(xué)校管理理念和具體做法引入我校，推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展。
學(xué)校多次向鎮(zhèn)黨委、派出所、教育局反映五里坡等地走讀學(xué)生存在乘車(chē)安全問(wèn)題，經(jīng)市長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議研究，增派8輛公交車(chē)投入運(yùn)營(yíng)，接送學(xué)生上下學(xué)，徹底解決了當(dāng)?shù)匕傩丈蠈W(xué)難問(wèn)題，同時(shí)徹底消除了超載、擁擠等交通安全隱患。
加強(qiáng)門(mén)房、宿舍、餐廳管理，積極消除安全隱患，保證學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)井然有序，正常開(kāi)展。
嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)防火防盜、防食物中毒、防溺水、防交通事故教育。每逢旗下講話、班級(jí)晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)講話都提及安全教育。通過(guò)落實(shí)崗位職責(zé)，落實(shí)安全工作的各項(xiàng)措施，建立并落實(shí)了重大突發(fā)事件應(yīng)急處理的措施。
向民政局上繳“慈善基金”捐款13100元，向市第十一小學(xué)生病教師張桂珍老師捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，共捐款7530元，體現(xiàn)了教師良好的職業(yè)道德。
組織教師參加教研室組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科“同課異構(gòu)”競(jìng)賽活動(dòng)，鍛煉了隊(duì)伍，增強(qiáng)了綜合學(xué)科“優(yōu)質(zhì)高效課堂”的時(shí)效性，并取得好成績(jī)。
與金銀灘復(fù)興學(xué)校聯(lián)合舉辦了“同課異構(gòu)”連片教研活動(dòng)，雙方學(xué)校共開(kāi)課20多節(jié)，教師們通過(guò)相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)、交流研討，探討農(nóng)村學(xué)校“如何構(gòu)建高效課堂”有效途徑。同時(shí)，兩所學(xué)校也在德育教育、環(huán)境建設(shè)、班級(jí)管理方面也做了有效的交流與探討。
參加片區(qū)教研活動(dòng)共58人次，組織人員到銀川、市區(qū)兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)149人次，校本培訓(xùn)130人次，二級(jí)培訓(xùn)3次，受益人數(shù)達(dá)120多人，使教師在課堂教和學(xué)的兩個(gè)方式上有了更大的突破，85%以上的教師都能用新的理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)必備的方法和技能。
加大投入，解決學(xué)校行政、課堂教學(xué)、學(xué)生生活所需要的設(shè)備設(shè)施。投入一萬(wàn)多元，購(gòu)置了米飯蒸車(chē)、電烤箱、灶臺(tái)，茶浴爐、切菜機(jī)等廚房設(shè)備；投資一萬(wàn)余元為廚房吊頂、貼墻面磚、地面磚、加設(shè)水槽，粉刷餐廳、門(mén)房，徹底改造師生就餐環(huán)境。
移栽樹(shù)木200余株，使操場(chǎng)變得更開(kāi)闊了；栽種紫葉小檗、八寶錦天、金葉女貞等花草，美化了校園環(huán)境；投入一萬(wàn)多元，將大門(mén)口兩側(cè)小紅磚清除，進(jìn)行水泥地面硬化；加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量的督查管理，加強(qiáng)對(duì)職工的管理，明確崗位職責(zé)，落實(shí)衛(wèi)生措施，加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生的督查力度，飯菜質(zhì)量、花式品種、服務(wù)態(tài)度等方面均有了明顯提高。也體現(xiàn)了后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)思想。
在學(xué)校這塊育人的沃土上，傾注了老師們滿(mǎn)腔的熱忱和心血。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)；你們作出的貢獻(xiàn)，學(xué)校將永遠(yuǎn)銘記！學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，學(xué)校將以你們?yōu)轵湴粒鐣?huì)將以你們?yōu)樽院溃∽屛覀冇弥腔邸⒘夹暮拓?zé)任共同鑄就扁擔(dān)溝教育更加輝煌的明天！
在這里，我再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)！也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
作為教師，我們要自覺(jué)養(yǎng)成良好的師德。德，人立身之本。師德，教師立身之本，教師立身是因?yàn)榻處熒砩洗嬗幸环輫?guó)家、民族、人類(lèi)社會(huì)的責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師在立身的同時(shí)，還要注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的影響。
身上有一份大責(zé)任，心中必有一份大愛(ài)，有大愛(ài)必明大恥，明大恥必有所為有所不為。只有這樣，才能以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來(lái)建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
教育事業(yè)是人類(lèi)崇高的事業(yè)，教師是天底下無(wú)尚光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，教書(shū)育人，為人師表，努力成為當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂的工程師。
由衷的希望大家勤奮學(xué)習(xí)，立足本職，關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿(mǎn)意教育作出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活幸福，身體安康！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿5
老師們：
飄飄灑灑的秋雨中，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
節(jié)日里，特想和朋友們共同探討：要培養(yǎng)自然的、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人，究竟需要具備何種品質(zhì)的教師？
或許，微笑平視，自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因?yàn)槲⑿ζ揭暿菍?duì)教書(shū)育人神圣職責(zé)的堅(jiān)守，是一種謙卑淡定，一種價(jià)值追求。它展示著師者的自信樂(lè)觀，呵護(hù)和固化著師生的尊嚴(yán)，交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖，在平等和諧的氛圍中碰撞出創(chuàng)新的火焰。恰如英國(guó)散文家 理查德·斯蒂爾所言：“懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質(zhì)。”而具備最正直、最偉大品質(zhì)的教師，才可能培養(yǎng)出自然的人，社會(huì)的人，完整的人。
令人遺憾的是，舉目四望，當(dāng)今教育界習(xí)慣于平視者不多，習(xí)慣于仰視的現(xiàn)象卻并不鮮見(jiàn)。仰視奧賽金牌的光環(huán)，個(gè)別教師、學(xué)校在工作中不遵守行規(guī)和職業(yè)操守，不擇手段地?fù)寠Z“奧賽苗子”；仰視中考、高考狀元桂冠，有的教師集中自己全部教育資源投向于個(gè)別所謂的“高手”、“精英”、“學(xué)霸”，草率應(yīng)付班級(jí)多數(shù)學(xué)子；仰視身為領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、明星名人的畢業(yè)學(xué)生或校友，有老師或?qū)W校認(rèn)為這是自己教育唯一的亮點(diǎn)和成功，尊為班慶、校慶的“座上賓”，而漠視其他畢業(yè)校友…
如此仰視學(xué)生的教育，不過(guò)是教師個(gè)體和教育整體行為的稚嫩，尊嚴(yán)的喪失，形象的打折，價(jià)值的偏差，靈魂的扭曲。
稍作觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)今教育界俯視學(xué)生的案例校校皆有。面對(duì)“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑，我們常將新生入門(mén)的關(guān)口高高壘起，不屑一顧的俯視著渴望入門(mén)的所謂“學(xué)習(xí)差生”被拒之門(mén)外；或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試，采用“一刀切”的方式、“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)價(jià)不斷的摧毀所謂“學(xué)習(xí)差生”的自信心，最終俯視著其“灰溜溜”地轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)，還賜給其一個(gè)“學(xué)渣”的羞辱稱(chēng)號(hào)；或?yàn)榱司S護(hù)自己的令行禁止和為師的絕對(duì)尊嚴(yán)，我們?nèi)菀鬃冎拥亍笆帐啊彼^的“行為差生”，直到俯視其傷痕累累的，心懷不滿(mǎn)或沮喪無(wú)奈的轉(zhuǎn)投他校。
這類(lèi)俯視學(xué)生的教育，完全是沒(méi)有微笑，缺少愛(ài)心與沒(méi)有溫度的教育；是泯滅學(xué)生自信、自尊的教育；是為不滿(mǎn)情緒、社會(huì)憤怒的滋生，乃至代際貧窮的產(chǎn)生而推波助瀾的教育。
綜上所言，從一個(gè)角度深刻地反映：在一個(gè)仰視、俯視現(xiàn)象叢生的教育生態(tài)中，
在一個(gè)物質(zhì)和媒介高度發(fā)達(dá)，名利浪潮滾滾襲人的時(shí)代，我們的學(xué)生太需要微笑平視，這類(lèi)不喪失人文關(guān)懷的教育了。微笑平視帶給學(xué)生們的是包容多元、自然溫暖的教育；是淡泊名利、自尊平等的教育；是文明理性、溫馨幸福的教育；是充滿(mǎn)活力愛(ài)心、超越創(chuàng)新的教育！
雖然微笑平視需要修煉，需要?dú)v練，需要境界，需要?dú)舛龋枰?zé)任，需要擔(dān)當(dāng)，更需要一種心靜如鏡，心熱似火的教育追求！雖然面對(duì)日趨多元化、個(gè)性化的學(xué)生，要真正做到微笑平視需要極大的耐心，長(zhǎng)久的等待，靈活的教育技巧，高超的教育智慧，但它會(huì)送給學(xué)生貼心的溫暖，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自尊，學(xué)會(huì)共處，使學(xué)生的成長(zhǎng)更自然、更完整、更社會(huì)，并使師者心態(tài)成熟，切身體驗(yàn)自我的價(jià)值，充分享受教師的職業(yè)幸福！因此，我們每一位教師都能做到，都一定能夠做到！
老師們，朋友們，在未來(lái)陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們共同努力，堅(jiān)守優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)推崇的“有教無(wú)類(lèi)”的為師之道，堅(jiān)定地做一個(gè)微笑平視，自尊溫暖的教師，用教育公平促進(jìn)社會(huì)公平，培養(yǎng)出成千的自然的、完整的、社會(huì)的學(xué)子，上萬(wàn)的未來(lái)優(yōu)秀公民。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨，我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表xx學(xué)區(qū)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝你們辛勤耕耘在xx這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！向在百忙中親臨大會(huì)的市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、各村委會(huì)干部表示崇高的敬意！
這次大會(huì)的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，查找問(wèn)題，明確任務(wù)，動(dòng)員全鄉(xiāng)教職員工發(fā)揚(yáng)成績(jī)，振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化管理，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)xx教育教育事業(yè)的全面發(fā)展，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
一、上學(xué)年工作回顧
在市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實(shí)際，強(qiáng)抓機(jī)遇，不斷深化教育改革，全面加強(qiáng)教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鄉(xiāng)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
1、教體局、鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作給與大力支持和高度重視
一年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問(wèn)題。為了保護(hù)學(xué)校這一方凈土，鄉(xiāng)黨委政府責(zé)令相關(guān)部門(mén)整治學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了寬松的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍。為了弘揚(yáng)教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金支持召開(kāi)教師節(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位，充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視，對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。
一年來(lái)，教體局領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃，關(guān)心、支持xx教育的發(fā)展，并利用項(xiàng)目資金，投資約 萬(wàn)元，改善辦學(xué)條件，xx中學(xué)、半邊淀小學(xué)教學(xué)樓正在施工過(guò)程中，明年將交付使用，教學(xué)樓的建成對(duì)有近六十年歷史的xx中學(xué)來(lái)說(shuō)，辦學(xué)條件將明顯改善，可以說(shuō)教體局領(lǐng)導(dǎo)為xx教育事業(yè)的發(fā)展續(xù)寫(xiě)了新的歷史篇章。令人鼓舞的是，蘇局長(zhǎng)多次深入到學(xué)區(qū)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，親自籌劃，精心部署，描繪了xx教育事業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖。
2、整合教育資源，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提升辦學(xué)水平
今年春季，教體局開(kāi)展了教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)，全鄉(xiāng)中小學(xué)結(jié)合實(shí)際，完善了教育教學(xué)設(shè)施，深化內(nèi)部管理，按照教體局的統(tǒng)一部署，中學(xué)順利的完成了撤并，進(jìn)一步整合了教育資源、優(yōu)化了育人環(huán)境。在合并過(guò)程中兩套班子和老師們親自動(dòng)手，齊心協(xié)力，除租用搬運(yùn)車(chē)輛外沒(méi)有雇傭一個(gè)社會(huì)勞務(wù)人員，一周之內(nèi)就完成了儀器設(shè)備和各種器材的搬運(yùn)，最大限度的減少了因合并帶來(lái)的財(cái)產(chǎn)損失，表現(xiàn)出了兩所學(xué)校教師吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。合并以后中學(xué)教師識(shí)大體、顧大局，在生活上互相關(guān)心、工作上互相幫助，面對(duì)困難他們心往一處想，勁往一處使，在很短的時(shí)間內(nèi)兩所學(xué)校形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，各項(xiàng)工作全面展開(kāi)，開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)、課件制作比賽、感恩教育活動(dòng)、拔河比賽等豐富多彩教育教學(xué)活動(dòng)。多項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)xx電視臺(tái)等媒體報(bào)道，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、教研工作力度進(jìn)一步加大，教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累
為切實(shí)提高教師課堂教學(xué)技能，結(jié)合市教研室“構(gòu)建高效課堂”活動(dòng)安排，學(xué)區(qū)舉辦了匯報(bào)展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。涌現(xiàn)出了一大批“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”，全鄉(xiāng)中小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化教師教學(xué)手段，課堂教學(xué)效果明顯得以提高。xx、xx、等老師分別在xx市教師素質(zhì)大賽和市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年來(lái)全學(xué)區(qū)教師在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文16篇，其中國(guó)家級(jí)4篇，省級(jí)9篇，有2篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，13篇論文或省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。有25名同學(xué)在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，xx中學(xué)的xx同學(xué)參加了xx共慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)，這是唯一來(lái)自農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)，這是與學(xué)區(qū)重視藝術(shù)教育，成功舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和教師的精心指導(dǎo)分不開(kāi)的。
4、中考及其它方面工作成績(jī)喜人
今年中考30名同學(xué)統(tǒng)招考入xx一中，xx中學(xué)再次被xx市委、政府評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
xx小學(xué)順利通過(guò)了xx市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗(yàn)收，至此，我學(xué)區(qū)已有五所小學(xué)成為xx市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。
入園率、小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)到了100%。在小學(xué)成功的進(jìn)行了兩次抽測(cè)，這是我們狠抓小學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措，我們將加大監(jiān)測(cè)力度，完善具體措施。
安全和法制教育成效顯著，市關(guān)工委在xx中學(xué)舉行了法制報(bào)告會(huì)，師生的法制意識(shí)大大加強(qiáng)。
寓教育于活動(dòng)之中正在成為學(xué)區(qū)的德育特色，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了顯著變化。
師德建設(shè)初見(jiàn)成效，就在昨天，xx市委副書(shū)記、副市長(zhǎng)和市人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在教體局、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的陪同下慰問(wèn)了xx中學(xué)的老師，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)周永良、郭鳳花老師，三十年堅(jiān)守教學(xué)、班主任工作第一線，給予了高度的贊揚(yáng)。他們是我鄉(xiāng)優(yōu)秀教師的代表，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)體現(xiàn)了對(duì)教師的關(guān)懷，令我們倍受鼓舞。
各支部、村委會(huì)支持關(guān)心教育，為xx的教育發(fā)展辦了許多實(shí)事、好事，特別是xx、xx村，為學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)一切開(kāi)綠燈，保證了工程的順利進(jìn)行。
我鄉(xiāng)教育的發(fā)展受到了社會(huì)的重視和關(guān)注，到目前為止，共收到企業(yè)家、愛(ài)心人士捐款65000元，對(duì)我們教育工作者來(lái)說(shuō)不僅是鼓舞，更是一種鞭策，我們沒(méi)有理由不辦好人民滿(mǎn)意的教育。
以上這些成績(jī)是全鄉(xiāng)教職員工在市教體局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村委干部大力支持下，立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、勤奮工作的結(jié)果！在此，我代表xx學(xué)區(qū)中心校向各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、全鄉(xiāng)教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝！
二、存在的困難和問(wèn)題
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還要清醒的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我鄉(xiāng)教育事業(yè)改革和發(fā)展，依然存在諸多困難和問(wèn)題：一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求；二是校際之間發(fā)展不均衡問(wèn)題比較明顯，部分學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱；三是教師隊(duì)伍的素質(zhì)參差不齊，整體水平亟待提高。四是學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象尤其是高年級(jí)依然嚴(yán)重，控制學(xué)生流失問(wèn)題仍然是我們當(dāng)前的重要問(wèn)題；這些困難和問(wèn)題都需要我們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷解決問(wèn)題，克服困難，把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
三、新學(xué)年的工作安排
今后我們工作的重點(diǎn)和努力的方向是：“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)；辦好家庭學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)“家校聯(lián)姻、師生共進(jìn)”的模式；重視和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，不斷探討德育的新途徑和新方法；繼續(xù)把安全放在首位，增強(qiáng)師生的安全和法制意識(shí)；努力改善辦學(xué)條件，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園和科研型校園；加強(qiáng)與社會(huì)的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展。為了保證以上任務(wù)的完成，將采取以下措施
1、實(shí)行教職工全員承諾制。
要求校長(zhǎng)和每位教職工要在全體教職工大會(huì)上公開(kāi)承諾，承諾完成目標(biāo)，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級(jí)管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績(jī)等，每位教師要把自己承諾的內(nèi)容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學(xué)校并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職，對(duì)照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。
2、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。
首先，新學(xué)期始，學(xué)區(qū)每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測(cè)成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn)，對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長(zhǎng)目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書(shū)，每年秋季初測(cè)，春季總測(cè)，并把結(jié)果計(jì)入學(xué)校考評(píng)結(jié)果。其次，學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長(zhǎng)、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開(kāi)會(huì)議，研究學(xué)情，對(duì)照學(xué)生考試成績(jī)，有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況，分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后歸類(lèi)排隊(duì)，給每個(gè)學(xué)生定出各自的奮斗目標(biāo)，并明確由哪科教師承包學(xué)生薄弱的環(huán)節(jié)。這種由全體教師共同參與、共同努力，分類(lèi)推進(jìn)的“控輟保學(xué)”。同時(shí)創(chuàng)新集體備課方式提高備課水平，中小學(xué)要集中安排備課時(shí)間，學(xué)區(qū)要制定下發(fā)集體備課制度。
3、建立學(xué)生目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。
學(xué)期初要求全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)生也要為自己定目標(biāo)，不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點(diǎn)，寫(xiě)出激勵(lì)文字，并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角，時(shí)常對(duì)照。班主任再根據(jù)學(xué)生自定的目標(biāo)，制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)辦法，以督促其目標(biāo)的完成。在學(xué)期末，加以對(duì)比，建立一套完善的目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。
4、推行學(xué)生評(píng)教制度。
本學(xué)期各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評(píng)教制度，根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開(kāi)小型座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教，學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程。
在全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專(zhuān)著或一份教育教學(xué)刊物(寫(xiě)讀書(shū)筆記一本)，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作，每月寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫(xiě)一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。學(xué)區(qū)采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五個(gè)一工程”得到扎實(shí)開(kāi)展。通過(guò)“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
6、以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平。
新學(xué)年，要改變以往什么會(huì)議都在學(xué)區(qū)開(kāi)的做法，把現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開(kāi)到學(xué)校，學(xué)校在某一方面（包括德育工作、學(xué)校管理、安全工作、教學(xué)質(zhì)量、推普工作等）做的比較有特色，就把某方面的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)設(shè)在那里。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹，并組織中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)之間相互交流，相互切磋，取長(zhǎng)不斷，共同提高，并把每次會(huì)議發(fā)言稿整理裝訂成冊(cè)。使每次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都要對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)有所觸動(dòng)，有所感悟，形成全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)向先進(jìn)學(xué)習(xí)、比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。
各位老師、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，發(fā)揚(yáng)求實(shí)、求精、求深、求新的的工作作風(fēng)，堅(jiān)持日事日畢、周清月結(jié)的工作方法，提高工作學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步探索“科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化”學(xué)校管理的新路子。各位老師、同志們，讓我們抓常規(guī)、強(qiáng)師德、嚴(yán)制度、看細(xì)節(jié)、重效果，努力工作和學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)檫M(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)xx教育新氣象而努力奮斗。
最后祝大家節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們：
你們好！
在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里，我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂，我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
“教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊眨上部少R！現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切;你我競(jìng)相贊美，祝賀她，激情滿(mǎn)懷！此時(shí)此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會(huì)文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以?xún)|萬(wàn)計(jì)的人才，推動(dòng)著人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯，我們一直情系教壇，真誠(chéng)執(zhí)教，無(wú)論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。
然而，當(dāng)今社會(huì)的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識(shí)，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人！今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)、家庭的重負(fù)，甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有心灰意冷，更沒(méi)有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革、大開(kāi)放、大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻(xiàn)無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，內(nèi)容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實(shí)效，做到了一次驗(yàn)收合格，并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，形成了辦學(xué)合力，增強(qiáng)了學(xué)校依法治校，依法治教的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。
今天，在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里，讓我們舉杯同慶，開(kāi)懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟(jì);今天，我們攜手并進(jìn);明天，我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌！以寸草之心，報(bào)三春之暉！
謝謝大家！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿8
各位老師，同學(xué)們：
金秋九月慶盛事，碩果飄香迎佳節(jié)。在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表鶴崗市第一中學(xué)向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工，致以節(jié)日的問(wèn)候！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展付出大量心血的老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志，向長(zhǎng)期關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、教職工家屬和廣大校友致以崇高的敬意！
學(xué)校立校之基、興教之源是教師。長(zhǎng)期以來(lái)，全體教職工自覺(jué)貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本職工作，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我校、我市基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。剛剛過(guò)去的一年里，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，全體師生迎難而上、共克時(shí)艱，奮戰(zhàn)在抗擊疫情和“停課不停學(xué)、不停教”的教學(xué)一線，確保了學(xué)校正常復(fù)學(xué)、安全復(fù)課；剛剛過(guò)去的一年里，在做好常態(tài)化疫情防控的同時(shí)，全體師生工銳意進(jìn)取、奮力拼搏，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，20xx屆高考又創(chuàng)佳績(jī)：整體成績(jī)穩(wěn)步提升，一批次重本入段率首次突破60%，600分以上76人，進(jìn)段773人，入段率65。1%；二批次本科上線率為98。1%，進(jìn)段1165人，入段率再創(chuàng)歷史新高；航空實(shí)驗(yàn)班全國(guó)領(lǐng)先，空軍招飛體檢、政審合格的21名航空實(shí)驗(yàn)班同學(xué)，一本上線率100%，高考成績(jī)平均超一本線近100分，按計(jì)劃數(shù)，出飛率名列全國(guó)十六所航校第二名；國(guó)際班成績(jī)突出，一批次重本入段169人（總計(jì)187人），入段率90。4%，二批次入段率100%，600分以上8人，實(shí)現(xiàn)歷史性突破；藝體特長(zhǎng)錦上添花，藝體特長(zhǎng)生本科進(jìn)段60人以上，入段率近100%，實(shí)現(xiàn)了知名體育藝術(shù)院校錄取人數(shù)的持續(xù)攀升，特色教育成果顯著。
學(xué)校以辦好人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，一手抓教學(xué)質(zhì)量，一手抓學(xué)校管理，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，先后獲得黑龍江省工人先鋒號(hào)，黑龍江省中小學(xué)優(yōu)秀基層黨組織，黑龍江省體育衛(wèi)生工作先進(jìn)集體，黑龍江省文明校園標(biāo)兵等殊榮。
成績(jī)的取得來(lái)之不易，我們要感謝市委、市政府及教育行政主管部門(mén)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)一中發(fā)展建設(shè)的關(guān)愛(ài)和支持；感謝社會(huì)各界人士、教職工家屬和廣大校友對(duì)一中教育教學(xué)工作的理解和幫助；感謝全體教職員工在工作實(shí)踐中滿(mǎn)腔熱忱的實(shí)踐和付出。是大家共同的努力，才使得學(xué)校取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。為此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以最崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意：謝謝你們，老師，您辛苦了！
20xx年10月，學(xué)校豐富并確立“守正創(chuàng)新，為了每個(gè)學(xué)生一生成功”的辦學(xué)理念，這是鶴崗一中基于70年來(lái)辦學(xué)思想和辦學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和完善，也是學(xué)校面向“十四五”時(shí)期結(jié)合教育實(shí)際提出的發(fā)展愿景和期許。借此機(jī)會(huì)，結(jié)合教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于我們?nèi)绾胃玫摹笆卣保岢鋈c(diǎn)希望與大家共勉：
一、守“理想信念”之正，教育事關(guān)黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，是為黨育人、為國(guó)育才，功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。教育最核心的問(wèn)題是培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人，其中培養(yǎng)什么人是根本問(wèn)題。我們要切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹五育并舉的教育方針，把培養(yǎng)“志存高遠(yuǎn)、德才并重能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”為己任，做實(shí)德育、鞏固智育、強(qiáng)化體育、加強(qiáng)美育、補(bǔ)齊勞動(dòng)教育，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)修養(yǎng)，增長(zhǎng)才干，磨礪意志、提升核心素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、守“立德樹(shù)人”之正，我們要始終不忘教好書(shū)、當(dāng)好老師的初心。人民教育家陶行知常講：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人；人民教育家于漪常說(shuō)：一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師，這位“教在今天，想在明天”的人民教師始終用生命在實(shí)踐當(dāng)好老師的夢(mèng)想。我們要牢記有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師標(biāo)準(zhǔn)，牢記育人者先育已的教誨，牢記師者為師亦為范的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)品格，做到學(xué)高為師、德高為范，身體力行、言傳身教，常思為人為師為學(xué)之道，端正教育思想，規(guī)范執(zhí)教行為，激發(fā)奮斗激情，當(dāng)一名學(xué)生心目中的好老師。
三、守“教書(shū)育人”之正，教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理；塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，我們既要做“人師”，也要做“經(jīng)師”。教師要贏得可親可信可敬，貴在做精做專(zhuān)做實(shí)學(xué)問(wèn)，以高尚的學(xué)術(shù)品格、扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、深厚的學(xué)術(shù)造詣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度教育、影響、成就學(xué)生，把促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育最高目標(biāo)，尊重學(xué)生生命、人格和尊嚴(yán)，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W困而棄學(xué)；要高度重視學(xué)困生的幫扶，不歧視、不放棄、不放縱，把學(xué)困生的幫扶作為經(jīng)常性工作，幫助學(xué)生解決思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難，要高度關(guān)心心理有問(wèn)題的學(xué)生，經(jīng)常疏導(dǎo)情緒；要堅(jiān)持因材施教的思想，尊重學(xué)生個(gè)體差異，保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好和創(chuàng)造力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，做有質(zhì)量、有溫度、有內(nèi)涵的教育。
教書(shū)，興千秋偉業(yè)。育人，載萬(wàn)世豐功。新時(shí)期，教師肩負(fù)著培養(yǎng)人才，傳播文明的神圣使命。真誠(chéng)希望廣大教職員工以修身立德的師表風(fēng)范，啟智求真進(jìn)取的精神，以生為本的育人情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，凝心聚力，用“守正”和“創(chuàng)新”共同譜寫(xiě)鶴崗一中發(fā)展進(jìn)步的美好篇章！
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各屆名人、親愛(ài)的同仁們：
大家好！
驕陽(yáng)擁吻著七彩時(shí)光，秋風(fēng)開(kāi)啟了斑小輝煌。今天，我們50多個(gè)新老師在這新校園與關(guān)心和支持我校建設(shè)和發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各屆名人一道共享節(jié)日的快樂(lè)。我謹(jǐn)代表大家向各位領(lǐng)導(dǎo)、各屆名人致以崇高的敬意和良好的祝愿，向斑小的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和永恒的祝福。
第XX個(gè)教師節(jié)不平凡。她記載著望城區(qū)委、政府和教育局、湖南一師攜手共筑尊師重教的巨人手筆。我們將在這大投入高筑夢(mèng)的大舞臺(tái)，以“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”的精神，以不竭創(chuàng)新的大格局、大視野、大胸襟，凝聚團(tuán)隊(duì)、合作、榮譽(yù)、責(zé)任。以青春的力量，承載學(xué)校的未來(lái)。
這個(gè)教師節(jié)值得記住。她記錄了我們58個(gè)從不同地方因同一個(gè)夢(mèng)想而共同成為了一師斑小的啟航人。“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，因筑夢(mèng)而踏實(shí)”。《論語(yǔ)》曰：“君子務(wù)本，本立而道生”。我們要永褒年輕狀態(tài)，加強(qiáng)閱讀學(xué)習(xí)，“業(yè)精于勤”，“見(jiàn)賢思齊”。努力練就兩種功夫：一個(gè)是本分，一個(gè)是本事，靠“兩本”起家靠得住。致力擦上兩個(gè)翅膀：一個(gè)叫理想，一個(gè)叫毅力，靠這兩個(gè)翅膀飛得高、飛得遠(yuǎn)……
這個(gè)教師節(jié)催人奮進(jìn)。她銘刻了潘勇校長(zhǎng)們帶來(lái)的“一師體系”注重品質(zhì)，追求卓越的團(tuán)隊(duì)精神和“精細(xì)化，高效率”的工作品質(zhì)。我們要自覺(jué)成為“一師體系”的一員，與校長(zhǎng)心心相印。做小事，守常規(guī)，把第一粒扣子扣精致。撒冷之王說(shuō)，只要你真心渴望某件事情，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你。我們只有主動(dòng)領(lǐng)會(huì)“一師體系”的精妙，自覺(jué)地把握系統(tǒng)的高度，就會(huì)破解來(lái)自身體的疲累與心靈的倦怠；就會(huì)使自己一邊教書(shū)一邊美，教出生活的曼妙，教出詩(shī)意的韻味，教出遠(yuǎn)方的風(fēng)情萬(wàn)種；就會(huì)為自己釋放出探尋堅(jiān)守與奮進(jìn)的洪荒之力，以青春的擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造精彩的人生。
最后祝大家節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿10
尊敬的老師們：
大家好！
立校迄今，八十春秋，潛心耕耘，一路芳華。值此第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子向全校教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！并通過(guò)大家向一直以來(lái)默默支持學(xué)校工作的你們的家屬表示衷心的感謝！感謝你們，感謝你們的家人！
憶往昔崢嶸歲月，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)物霜天競(jìng)自由。回顧新校落成，石油路小學(xué)開(kāi)啟新的征途。由最初的學(xué)校雛形，集廣義、明思路、高定位，依歷妝扮，我們的校園日漸美麗。
工欲善其事，必先利其器。擺在首位的是“筑巢引鳳”，招老師、招名師，走出去、引進(jìn)來(lái)，遍訪各區(qū)好友，網(wǎng)羅全市“名優(yōu)”。僅幾年時(shí)間，一批批優(yōu)秀學(xué)子、有志之士、教壇骨干紛至沓來(lái)，石小獨(dú)占“虎頭”、闊步向前！
“競(jìng)爭(zhēng)者是你的磨刀石，把你越磨越快，越磨越亮。造就一所學(xué)校，并不是非要超越同行的兄弟，而是要形成自身的優(yōu)勢(shì)”。我們定位“傳承國(guó)球精神，開(kāi)啟智慧潛能”的辦學(xué)理念，確立“育陽(yáng)光學(xué)子，做智慧教師，建活力校園”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了石小自身的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，培育了一代又一代優(yōu)秀小學(xué)生，在本區(qū)域贏得了好口碑，我們無(wú)愧于昨天和今天，無(wú)愧于學(xué)生和家長(zhǎng)，無(wú)愧于上級(jí)和人民！
正如彼得·蒂爾所著《從0到1》，如果你根據(jù)一臺(tái)打字機(jī)造出了100臺(tái)打字機(jī)，那就是水平進(jìn)步。而如果你有一臺(tái)打字機(jī)，又造出了一臺(tái)文字處理器，那你就取得了垂直進(jìn)步。而我們做的就是有垂直或深入進(jìn)步的從0到1的垂直進(jìn)步，而不是從1到N的水平進(jìn)步。在這樣的開(kāi)創(chuàng)性的工作中，我們?cè)炀土艘粋�(gè)善于團(tuán)結(jié)、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于開(kāi)拓、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì)，涌現(xiàn)了一大批熱愛(ài)學(xué)習(xí)、踏實(shí)勤奮、教藝精湛、成績(jī)突出的優(yōu)秀教師。石小團(tuán)隊(duì)以共同的價(jià)值觀、教育夢(mèng)、使命感耕耘三尺講臺(tái)，教天地人事，育生命自覺(jué)，春風(fēng)化雨換得滿(mǎn)園芬芳！
看今朝勵(lì)精圖治，俏也爭(zhēng)春，把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。教育的使命感驅(qū)動(dòng)著我們向著更高的目標(biāo)發(fā)展。我們戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們抓緊彼此的手，一路同行，共同將石小打造成一所改革創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校，一所光耀“虎頭”、影響渝中的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)親情、溫暖如春的家園，一個(gè)令人向往、深情眷念的樂(lè)園，一個(gè)學(xué)子暢享童年、陽(yáng)光成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)師生播種夢(mèng)想、收獲幸福的圣地！
最后，再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順心，闔家幸福！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意，向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀。
過(guò)去的一年，是我們學(xué)校全面發(fā)展的一年。我們“憑愛(ài)而立，向美而生”，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育教學(xué)奇跡：首次榮獲省級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)，這是高新區(qū)唯一一所被授予此稱(chēng)號(hào)的學(xué)校，是對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的最高褒獎(jiǎng)；我們的女足建隊(duì)僅二年，就沖入鄭州市女足前6名，劉欣茹同學(xué)獲得“國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員”稱(chēng)號(hào)；我們的三名老師同時(shí)成為省級(jí)名師；機(jī)器人項(xiàng)目和啦啦操隊(duì)更是走上世界大舞臺(tái)，向世界展現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)采……
且喜滿(mǎn)園桃李艷，莫悲兩鬢霜雪寒。現(xiàn)在的五十八中人滿(mǎn)懷豪情，正沿著實(shí)現(xiàn)“順天致性，守望花開(kāi)”的教育理想的道路闊步前進(jìn)。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。嶄新的教育理念正在悄悄的改變著我們的教育思想、我們的教育生活和我們的教育生態(tài)，使我們漸漸悟出了“教育自然王國(guó)”的秘密所在。概括起來(lái)講，就是我們對(duì)教育的“四個(gè)追求”。第一，我們追求“自然生長(zhǎng)”的人本理念，它的標(biāo)志是解放而不是束縛，是張揚(yáng)而不是壓迫，是百花齊放而不是一枝獨(dú)秀。第二，我們追求“服務(wù)至上”的管理理念，讓服務(wù)成為最好的管理，讓每一個(gè)人都得到最大的尊重。第三，我們追求“和諧共生”的發(fā)展理念，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。第四，我們追求“個(gè)性成長(zhǎng)”的育人理念，讓選擇成為孩子成長(zhǎng)的腳手架。教育就要為不同的孩子創(chuàng)造不同的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們煥發(fā)出各自不同的獨(dú)特光芒。
近二年來(lái)，高新區(qū)提出了打造“高品質(zhì)創(chuàng)新教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)。根據(jù)這一目標(biāo)，如何打造“高品質(zhì)創(chuàng)新型學(xué)校”是擺在每個(gè)教育人面前的一道課題，結(jié)合58中的教育實(shí)踐，我們提出以下四個(gè)愿景：
第一，建設(shè)高品質(zhì)創(chuàng)新型學(xué)校，需要建立一個(gè)大家認(rèn)可的“共同的價(jià)值理念”，這是學(xué)校發(fā)展的核心和靈魂，是凝聚共識(shí)、聚集合力的關(guān)鍵所在。在58中發(fā)展的歷程中，我們致力于“建設(shè)一個(gè)文化和思想的世界，一個(gè)智慧和情感的天堂，一個(gè)師生共同精彩的樂(lè)園”。我們提出了“順天致性，守望花開(kāi)”的教育理念，即：尊重孩子發(fā)展的天性，培養(yǎng)孩子健康的人性，成就孩子獨(dú)特的個(gè)性。我們確立了“博愛(ài)·博學(xué)·博雅”的培養(yǎng)目標(biāo)，自然生長(zhǎng)的教育法則與人文情懷的培養(yǎng)方式贏得了廣大師生的高度認(rèn)可，逐漸成為師生共同追求、共同發(fā)展的價(jià)值取向。船的力量在帆上，人的力量在心上。沒(méi)有心與心的相通，就不會(huì)有力與力的交融。當(dāng)“共同的價(jià)值理念”被廣大師生理解和接受時(shí)，幸福的獲得感和理想的歸屬感就會(huì)油然而生。
第二，建設(shè)高品質(zhì)創(chuàng)新型學(xué)校，需要建設(shè)一個(gè)“共融的文化氛圍”，文化的力量是潤(rùn)澤的力量，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響。一個(gè)高品質(zhì)的學(xué)校，一定有一個(gè)使人品味文化的思想體系、品格發(fā)展的教育體系、品質(zhì)生活的情感體系，而“文化”正是這些體系的靈魂和精髓。可以說(shuō)，沒(méi)有文化，就沒(méi)有學(xué)校。
當(dāng)我們提出“服務(wù)是最好的管理，培訓(xùn)是最大的福利，讀書(shū)是最美的享受，轉(zhuǎn)身（觀念轉(zhuǎn)變）是最快的進(jìn)步”時(shí)，多少老師的被尊重感和成就感被激發(fā)出來(lái)，“美美與共”的講壇留下了他們幸福的淚水和令人感動(dòng)的成長(zhǎng)瞬間。當(dāng)我們提出“沒(méi)有德育，就沒(méi)有教育，活動(dòng)是最好的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)發(fā)生在活動(dòng)中，讓學(xué)生生活在節(jié)日里”時(shí)，學(xué)校的三張課表就應(yīng)運(yùn)而生了，即國(guó)家課程課表，社團(tuán)活動(dòng)課表，社會(huì)實(shí)踐課表；32個(gè)學(xué)生社團(tuán)轟轟烈烈；七大節(jié)日（戲劇節(jié)、植物節(jié)、美食節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、電影節(jié)）成為孩子們向往的日子。我們深知：做人就是育人，用修養(yǎng)教書(shū)，教無(wú)字之書(shū)，用文化育人，育高雅之人。我們懂得：成長(zhǎng)比成績(jī)重要，見(jiàn)識(shí)比知識(shí)重要，保護(hù)比培養(yǎng)重要，過(guò)程比結(jié)果重要，講故事比講大道理重要。我們欣賞：孩子你自己來(lái)……，孩子，你慢慢來(lái)……。我們贊賞：讓教育有呼吸，讓教學(xué)有生活，讓知識(shí)有情感，讓學(xué)生有靈魂。一個(gè)學(xué)校的文化就是一個(gè)學(xué)校的品質(zhì)，它不僅僅深深地打上了校長(zhǎng)思想的烙印，更重要的是化為全體師生的自覺(jué)實(shí)踐的意志和行動(dòng)，文化的力量是持久的力量，它會(huì)推動(dòng)著學(xué)校向更高層次發(fā)展，從而成為師生精神發(fā)育的食糧。
第三，建設(shè)高品質(zhì)創(chuàng)新型學(xué)校，需要架構(gòu)一種“共享的合作關(guān)系”。良好的關(guān)系，就是生產(chǎn)力，也能產(chǎn)生巨大的教育價(jià)值。在學(xué)校管理中，我們必須樹(shù)立“教師第一，以人為本”的管理理念，把教師放在一切關(guān)系的首位去研究、去激發(fā)，圍繞教師的精神需求和人文關(guān)懷做文章。我們認(rèn)為人與人能夠友好交往：尊重是前提，情感是基礎(chǔ)，互助是關(guān)鍵。沒(méi)有尊重，就沒(méi)有關(guān)系。在同事關(guān)系中，我們提倡：和諧、合作、和而不同。在師生關(guān)系中，我們倡導(dǎo)：提高成績(jī)的三件寶——興趣、關(guān)系、習(xí)慣好。在學(xué)校發(fā)展中，我們秉持“開(kāi)放、包容”的辦學(xué)思想，讓外校優(yōu)秀文化進(jìn)校園，讓名人講座進(jìn)課堂。目前，我們已與16所學(xué)校進(jìn)行了文化交流，國(guó)學(xué)講座、軍事講座、嵩山文化講座、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)講座、戲曲講座、殷墟文化講座、文學(xué)講座等十余種講座落戶(hù)校園，成為師生共享的文化盛宴。
第四，建設(shè)高品質(zhì)創(chuàng)新型學(xué)校，需要?jiǎng)?chuàng)造一種“共生的和諧發(fā)展”。學(xué)校最本質(zhì)的發(fā)展應(yīng)是師生共同和諧的發(fā)展，這是學(xué)校最大的發(fā)展。首先，應(yīng)該建立有助于教師發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。其次要建立促進(jìn)學(xué)生“個(gè)性成長(zhǎng)”的舞臺(tái)，為不同個(gè)性的學(xué)生成長(zhǎng)搭建“自主”攀援的腳手架。我們通過(guò)各種“星級(jí)評(píng)定”的辦法，讓不同特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)出各自不同的光；我們開(kāi)放無(wú)人監(jiān)考和無(wú)人輔導(dǎo)晚自習(xí)，讓“自主發(fā)展”的種子深埋學(xué)生心中；我們建立教師“博雅”讀書(shū)講壇，讓讀書(shū)成為我們最美的享受；
建設(shè)高品質(zhì)創(chuàng)新教育，是教育的呼喚，是師生的追求，是民族的未來(lái)。我們始終堅(jiān)信，當(dāng)我們的教育越來(lái)越尊重自然規(guī)律，越來(lái)越順應(yīng)孩子發(fā)展的天性時(shí)，高品質(zhì)學(xué)校就會(huì)越來(lái)越近地向我們走來(lái)！
老師們：一個(gè)有理想的人，不是超凡脫俗、不食人間煙火，而是在每日繁雜的瑣事中能夠抬頭看看天上的流云，感受一下風(fēng)在臉上停留的一個(gè)瞬間；一個(gè)有理想的人，是在每日單調(diào)的一碗面條旁，放上一支紅玫瑰，懂得美容自己平凡無(wú)奇的生活；一個(gè)有理想的人，能夠自覺(jué)地避開(kāi)無(wú)趣的抱怨，找到志趣相投的人，一路同行。教育——需要我們用心來(lái)打扮，用愛(ài)來(lái)培育，用情來(lái)澆灌，愿教育永恒的美永駐你我心間。
謝謝！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
金秋九月，丹桂飄香，在這美麗如畫(huà)的豐收時(shí)節(jié)，XX六中全體師生隆重集會(huì)，共同喜迎新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期的美好祝愿。向承載著父母囑托，胸懷成人志向的初一500名新生表示熱烈的歡迎。在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，向全校默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝大家節(jié)日快樂(lè)！老師們，你們辛苦了！向一周來(lái)為初一新生軍訓(xùn)的教官們表示誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們！
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。今天六中的校園彩旗飄飄，師生興高采烈，都在分享成功的喜悅。
正是有了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們六中的今天。正是有了同學(xué)們的努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，才有了六中捷報(bào)頻傳。
六中近年來(lái)以實(shí)施“研訓(xùn)教”一體化研修模式，開(kāi)展學(xué)科帶動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。20xx-20xx年連續(xù)兩年中考平均分、合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)居全區(qū)榜眼，20xx年數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)紅山區(qū)第一，數(shù)學(xué)教研組和英語(yǔ)教研組先后被授予紅山區(qū)十佳教研組。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，初三師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)紅山區(qū)總分前100名中，六中18人。其中六中2人躋身紅山區(qū)前10；紅山區(qū)前35名，六中獨(dú)占9人；900分以上51人。在此，學(xué)校感謝團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的全體初三教師，感謝你們的辛勤付出與努力。
“百事以德為先”，六中把立德樹(shù)人作為學(xué)校德育根本任務(wù)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)、良好習(xí)慣、扎實(shí)基礎(chǔ)、遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)校構(gòu)建了德育整體管理框架，在學(xué)校層面我們開(kāi)發(fā)了八門(mén)德育課程；班級(jí)層面我們開(kāi)設(shè)了以班本課為載體的學(xué)生行為指導(dǎo)與綜合評(píng)價(jià)體系，以實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生一生的發(fā)展奠基”。每學(xué)期學(xué)校活動(dòng)有演講比賽、英語(yǔ)課本劇比賽、書(shū)法等比賽，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生從中得到全面發(fā)展。在全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校舞蹈《剪紙姑娘》榮獲金獎(jiǎng)；在全區(qū)漢字英雄會(huì)聽(tīng)寫(xiě)大賽中，我校代表隊(duì)喜獲二等獎(jiǎng)；在紅山區(qū)中小學(xué)籃球比賽中我校籃球隊(duì)取得第二名的好成績(jī)。
老師們、同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。
初一的同學(xué)們，熱烈祝賀你們順利地從小學(xué)畢業(yè)，成為一名中學(xué)生。你們是六中的新鮮血液，你們的加入將使六中充滿(mǎn)更多的朝氣與活力！升入初中，是你們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望你們成為一名合格的中學(xué)生，新的生活面前，需要你們重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己。今天是開(kāi)學(xué)典禮，我想對(duì)你們說(shuō)：
1、鍛煉意志軍訓(xùn)是走進(jìn)校園第一課。
通過(guò)軍訓(xùn)可以鍛煉意志品質(zhì)，體驗(yàn)吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，了解國(guó)防知識(shí)，在基本隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)中，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)。今后，我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，熱愛(ài)生活，勇于奉獻(xiàn)，為集體增榮譽(yù)，為學(xué)校添光彩。
2、展示自我。
無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，都沒(méi)有關(guān)系。初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，中途不要停歇，你便不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。
3、快速適應(yīng)。
初中生活和小學(xué)不一樣，環(huán)境、老師和同學(xué)都是新的，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了……這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快地融入異彩紛呈的初中生活。
4、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性情；播種性情，收獲人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們要從小事做起，注意細(xì)節(jié)，從今天做起，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)求實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀(jì)、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生！
全體同學(xué)們，人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，初中生活是人生的關(guān)鍵的一步。作為一名中學(xué)生，不讀書(shū)、不吃苦、你要青春干嘛？讓我們共同默默踐行六中的校風(fēng)：業(yè)精于勤行成于思，恰同學(xué)少年的你們，在青春激昂時(shí)，應(yīng)選擇吃苦和堅(jiān)持，摒棄安逸和享樂(lè)。不但要有風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么的心理準(zhǔn)備，還要擁有讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈的激情。
初三年級(jí)的同學(xué)們，你們已經(jīng)到了馬拉松比賽的賽場(chǎng)，你們要想考取理想的高中，就應(yīng)加倍努力，讓自己來(lái)決定未來(lái)的人生。同學(xué)們，“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨”。青春最好的營(yíng)養(yǎng)是刻苦，希望你們不負(fù)眾望，接過(guò)上一屆初三同學(xué)的接力棒，科學(xué)規(guī)劃初三的學(xué)習(xí)生活，合理運(yùn)用時(shí)間，用心做好每一天，使理想化為現(xiàn)實(shí)。敬愛(ài)的教師們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們一起重溫師道尊嚴(yán)，教師的使命是立德樹(shù)人，教師的志向在于布道光明，教給學(xué)生家國(guó)情懷，教給學(xué)生正確的生活態(tài)度，遇挫不言敗，遇勝不言驕，引領(lǐng)學(xué)生走在心智成長(zhǎng)的光明之路。倡議大家在新的學(xué)期依然本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。每個(gè)學(xué)生都是家庭眼睛，是祖國(guó)的未來(lái)，我們要用愛(ài)、智慧和知識(shí)，讓學(xué)生描繪出一幅幅多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)一曲曲美妙的樂(lè)章。這時(shí)我們就會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和知識(shí)將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。只要我們熱愛(ài)我們的學(xué)生，熱愛(ài)我們的職業(yè)，我們的人生就是崇高而無(wú)悔的！
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望、新收獲。再一次祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利！祝親愛(ài)的同學(xué)們珍惜時(shí)光，學(xué)有所成，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝愿我們的學(xué)校春風(fēng)化雨，蒸蒸日上！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿13
老師們：
今天，是我們光榮的人民教師自己的節(jié)日。
首先，我要感謝全體教職工在過(guò)去一年中，通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，為回小的發(fā)展，又做出了新業(yè)績(jī)，又立下了新功。老師們，經(jīng)過(guò)了14年的努力和發(fā)展，今天，一所越來(lái)越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出，展現(xiàn)在了我們的家鄉(xiāng)賀蘭這片沃土之上。
回小的新，新在校容校貌越來(lái)越新；回小的新，新在教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)備越來(lái)越新；回小的新，新在教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越新；回小的新，新在教師的精神面貌越來(lái)越新。走進(jìn)回小，越來(lái)越給人一種蓬勃向上，健康昂揚(yáng)的新感覺(jué)。
社會(huì)上對(duì)一所學(xué)校的看法有三種：一種是越辦越差，今不如昔；一種是變化不大，一般一般；還有一種，就是越辦越好，今非昔比。社會(huì)上對(duì)我們回小的看法，認(rèn)為回小是越辦越好的學(xué)校。
一所學(xué)校辦得好不好，受不受社會(huì)歡迎，我認(rèn)為，一條重要的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)校所承受的社會(huì)求學(xué)壓力的大小。學(xué)校辦得好，社會(huì)上求學(xué)的壓力必然大，外部表現(xiàn)就是每年招生時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生蜂擁而至；學(xué)校辦得不好，社會(huì)上的求學(xué)壓力必然小，外部表現(xiàn)就是“門(mén)庭冷落”。
近幾年，回小經(jīng)歷的事實(shí)是：來(lái)到回小求學(xué)的學(xué)生不再是教育主管部門(mén)把生源被動(dòng)地往回小硬壓，硬填，更不再是家長(zhǎng)的無(wú)奈選擇。想來(lái)回小求學(xué)的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這么多，這么迫切。
這種火爆的情形，的確讓學(xué)校做領(lǐng)導(dǎo)的著急、讓做教師的受累，但是急和累之后，冷靜一想——這不正是社會(huì)對(duì)回小辦學(xué)成績(jī)的一種肯定嗎！不正是社會(huì)對(duì)回小的高度信任嗎！社會(huì)是公正的，社會(huì)看一所學(xué)校，不是看你自己怎么吹，而是看你實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
這幾年，回小正是用扎扎實(shí)實(shí)“全面育人，辦有特色”的業(yè)績(jī)，用小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)實(shí)實(shí)在在的優(yōu)良成績(jī)，努力培養(yǎng)品德良好、學(xué)有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的合格小學(xué)生，努力在用小學(xué)六年為回小每一位學(xué)生的幸福一生奠基。
近幾年，回小在德育、教學(xué)、教研、體育、藝術(shù)、科技、衛(wèi)生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的進(jìn)步和良好的成績(jī)，一支管理能力較強(qiáng)的班子隊(duì)伍日漸形成，一支師德師風(fēng)良好、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍日漸形成，回小正在朝著“思想好、環(huán)境好、校風(fēng)好、家教好、隊(duì)伍好”的理想的辦學(xué)方向邁進(jìn)。
老師們，20xx——20xx學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了，在已經(jīng)過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學(xué)生向社會(huì)交了卷，以小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)語(yǔ)數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績(jī)向社會(huì)交了卷，以在義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估考核中再一次榮膺全縣中小學(xué)第一的優(yōu)良業(yè)績(jī)向社會(huì)交了卷。
老師們，我們的職業(yè)雖然平凡，但使命卻很重大。往大了說(shuō)，今天的學(xué)生是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。往小了說(shuō)，我們教師的師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)能力、一言一行影響著千百個(gè)家庭的千百個(gè)孩子，只要我們?cè)冢覀兊挠绊懢驮冢覀優(yōu)槿藥煴淼呢?zé)任就在。
老師們，回小自成立14年以來(lái)，教師隊(duì)伍越來(lái)越壯大，我們大家從不同的地方，不同的學(xué)校匯聚到回小，為回小的發(fā)展做出了自己的努力和貢獻(xiàn)。雖然大家來(lái)路不同，但“走進(jìn)回小門(mén)，就是回小人”！回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關(guān)。“走進(jìn)回小門(mén)，我是回小人”這句話就是我們的回小精神！作為校長(zhǎng)，我希望通過(guò)自己的努力，通過(guò)大家共同的努力，讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風(fēng)充滿(mǎn)回小！希望大家在建設(shè)新回小的努力中，更加團(tuán)結(jié)，更加包容，更加快樂(lè)！愿未來(lái)的賀蘭回小成為教師的精神家園，學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園！
最后，祝大家教師節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)快樂(lè)！祝你們的家人平安健康，闔家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿14
親愛(ài)的老師們：
大家好！
彩菊獻(xiàn)祥瑞，香桂送祝福！20xx年9月10日，暢享著祖國(guó)的盛世繁華，懷揣著建黨百年的喜悅，我們迎來(lái)了自己的第XX個(gè)光榮的節(jié)日——教師節(jié)。在此，xxxx向全校教師致以最誠(chéng)摯的祝賀，祝您節(jié)日快樂(lè)！
回首過(guò)往：繽紛芳華路，桃李滿(mǎn)天涯！老師們，尊師重教是家國(guó)之福，更是我們教育工作者之幸。我們無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的一代代沿小人，攜夢(mèng)而行，秉承“博學(xué)雅行”理念和”“追求卓越”的精神，百年來(lái)為國(guó)家和社會(huì)培育出了大批的英才和棟梁，功在當(dāng)代，德載千秋，此中最大的功臣，就是您——辛勤的園丁們！何以慰白發(fā)，何不賞芳林？
喜看今朝：千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流！沐浴著教改的春風(fēng)，我們積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，勤練教學(xué)基本功，在教學(xué)教研實(shí)踐活動(dòng)中改革創(chuàng)新，奮勇?tīng)?zhēng)先，披星戴月，嘔心瀝血，把教學(xué)升級(jí)為藝術(shù)，把職業(yè)定義為事業(yè)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，只為辦出讓孩子成材，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意的教育，我們用崇高的師德，精湛的教技，完塑高大的師形和偉大的師魂。我們就是照耀時(shí)代的熠熠生輝的群星！
展望未來(lái)：初心如磐同日月，使命不改共春秋！中華復(fù)興，教育夢(mèng)圓，責(zé)之所在，任之必當(dāng)。我們“柔肩擔(dān)道義，妙手著文章”；我們“淚燭一星明，點(diǎn)亮萬(wàn)盞燈”；我們“春蠶吐絲盡，喚醒彩蝶紛”……天底下最崇高的事業(yè)，將我們的平凡演繹成卓越，將平淡醞釀成精彩，祖國(guó)的騰飛和人類(lèi)的進(jìn)步早已簽約我們的初心和使命，擘畫(huà)的教育藍(lán)圖將在我們的教鞭下延展，老師們：雄關(guān)漫道待君越，云帆滄海競(jìng)風(fēng)流！
老師們，在這個(gè)美好的節(jié)日里，再次祝您身體健康！工作順利！闔家幸福！節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿15
各位教師、同志們：
大家午時(shí)好！
九月，是收獲的季節(jié)，因?yàn)槲覀円酝冻鲂燎诤顾?九月，也是播種的季節(jié)，因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)充滿(mǎn)期望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿(mǎn)了豐收喜悅的季節(jié)里，明天我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！“教師們，你們辛苦了！”感激大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！并經(jīng)過(guò)你們對(duì)你們的家人表示感激！感激他們一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對(duì)教育生涯的完美回憶，總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值，總能在科教興國(guó)的熱切呼喚中增添活力和力量。教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了36年的歷程。36年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師，我們?cè)絹?lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕，教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。
教師是父母，孕育生命，呵護(hù)成長(zhǎng);教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情;教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著人類(lèi)歷史的燦爛禮貌，開(kāi)啟著人類(lèi)未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎(jiǎng)牌，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)揮灑出我們?nèi)松康幕盍ΑＨ諒?fù)一日，年復(fù)一年，我們固守著這片圣潔的學(xué)校，為祖國(guó)培育英才，無(wú)怨無(wú)悔！
教師職業(yè)是神圣的。“人類(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)當(dāng)是“真的種子，善的使者，美的化身，愛(ài)的象征”。
中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在此一并向教師們、各位領(lǐng)導(dǎo)致以節(jié)日的問(wèn)候，祝全體教職工及全家，節(jié)日愉快，闔家歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
多謝大家！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿16
尊敬的各位老師：
大家早上好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工和1200多名學(xué)生，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！闔家歡樂(lè)！
從1985年成立教師節(jié)，到今年20xx年，轉(zhuǎn)眼31年過(guò)去了，真的是彈指一揮間啊！我們城一小也已經(jīng)走過(guò)了110年的歷程。在大家的共同努力下，我們的學(xué)校越辦越好！學(xué)校的聲譽(yù)越來(lái)越好！這一切的一切，全得益于我們?nèi)w老師的共同努力！在這里我向各位老師表示衷心的感謝！
老師們，你們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)輸送了大批合格的建設(shè)后備軍。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。教師是一個(gè)崇高、光榮而神圣的職業(yè)。
有人說(shuō)，教師是春蠶，是蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了別人，耗盡自己。不，我們應(yīng)該是綠樹(shù)，制造氧氣給人間，自己也需要吸取營(yíng)養(yǎng)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展;
也有人說(shuō)，教師是人梯，只是讓別人攀援而上。不，我們應(yīng)該是大海，海納百川，有容乃大，壑立千尺，無(wú)欲則剛;
還有人說(shuō)，教師是鋪路石，讓別人踩著前進(jìn)。不，我們應(yīng)該是春雨，既要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，也要享受春天的燦爛陽(yáng)光。
教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
老師們，你們辛苦了。在學(xué)校這塊育人的沃土上，傾注了我們滿(mǎn)腔的熱忱和心血。我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí);我們作出的貢獻(xiàn)，學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)將永遠(yuǎn)銘記。老師們，你們用博大的胸懷，引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長(zhǎng)的新航程。學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，學(xué)校將以你們?yōu)轵湴粒鐣?huì)將以你們?yōu)樽院溃∽屛覀冇弥腔酆拓?zé)任共同鑄就城廂一小更加輝煌的明天！
最后，希望同學(xué)們，在教師節(jié)期間，大家不要給任課老師、班主任等送禮品、禮金、禮物、鮮花等，學(xué)校在校門(mén)口有檢查老師。希望每個(gè)班級(jí)的每個(gè)同學(xué)，都要做到這一點(diǎn)。否則要影響班級(jí)。老師們希望你們，用優(yōu)異的成績(jī)、良好的表現(xiàn)、好好學(xué)習(xí)、天天向上的姿態(tài)，來(lái)向教師節(jié)、老師們獻(xiàn)禮！
謝謝大家！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿17
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時(shí)候，有一個(gè)節(jié)日即將來(lái)臨，(讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這是什么節(jié)日)。在這二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝我們?nèi)w老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，有我們老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;
課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同為我們后塍小學(xué)譜寫(xiě)出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)！ 謝謝！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿18
親愛(ài)的老師和同事們：
中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)將至，衷心祝愿大家節(jié)日快樂(lè)！去年的今日，我寫(xiě)到：“對(duì)某個(gè)群體或事件設(shè)立節(jié)日，無(wú)外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀(jì)念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對(duì)于教師，我讀到的是尊重和期待。”
中國(guó)古代稱(chēng)教書(shū)人為“師”，《尚書(shū)》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱(chēng)，供同一牌位朝拜，足見(jiàn)“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說(shuō)》云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對(duì)師之價(jià)值給予了精辟概括。歲月更替，師后來(lái)演化為教師，民間對(duì)教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時(shí)代的“人類(lèi)靈魂工程師”；從很接地氣的“園丁”，到充滿(mǎn)贊美的“春蠶、蠟燭、孺子牛”，再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對(duì)教師的仰止和期待。
在教師節(jié)享受對(duì)“師”的神圣的尊重的時(shí)候，我卻沉浸在對(duì)“教”師之“教”的深深的反思之中！為什么長(zhǎng)期神圣的教師稱(chēng)謂現(xiàn)卻時(shí)不時(shí)被當(dāng)下媒體所嘲諷？為什么父母不惜代價(jià)冒著風(fēng)險(xiǎn)將孩子送往國(guó)外求學(xué)？當(dāng)哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國(guó)大學(xué)將破產(chǎn)一半時(shí)，作為教師應(yīng)有什么警覺(jué)？當(dāng)面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時(shí)，我們做了什么準(zhǔn)備和需要進(jìn)行哪些改變？簡(jiǎn)言之，在當(dāng)代新的技術(shù)和社會(huì)環(huán)境下，如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責(zé)和價(jià)值，以回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的仰止和期待？
大學(xué)的歷史超過(guò)千年，教師“教”的活動(dòng)已形成了根深蒂固的套路，但當(dāng)我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)一代學(xué)生新的“學(xué)”法、眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動(dòng)、革命性的學(xué)習(xí)和生活行為的變化，就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習(xí)慣成自然的“教”的套路或模式。例如，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識(shí)資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡(jiǎn)單替代，而應(yīng)成為其提升價(jià)值的神器，那么怎樣改革傳統(tǒng)教育、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)的吸引力和育人價(jià)值？網(wǎng)絡(luò)社會(huì)分布式的巨量知識(shí)存儲(chǔ)、快捷的知識(shí)獲取、日益方便友好的知識(shí)分享和交流，大大減輕了以?xún)?nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)知識(shí)、記憶知識(shí)的壓力，但卻容易使人們陷入知識(shí)碎片化、知道主義（廣而淺薄）的風(fēng)險(xiǎn)，教師和大學(xué)怎樣利用其優(yōu)勢(shì)，改變“教”的策略和套路，幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成具有深度的知識(shí)系統(tǒng)、具有高度的造詣、充滿(mǎn)智慧的整合和運(yùn)用知識(shí)的能力以及創(chuàng)造精神？
面對(duì)這些挑戰(zhàn)，本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”，我們的“研究導(dǎo)向”并非簡(jiǎn)單地在傳統(tǒng)“教”的過(guò)程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機(jī)會(huì)；而是要徹底改變知識(shí)傳授的傳統(tǒng)模式，以問(wèn)題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨(dú)立思考和批判精神，以研究過(guò)程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí)，從而幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實(shí)處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神，利用我們沒(méi)有歷史包袱、全球整合資源、國(guó)際化平臺(tái)、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢(shì)，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的一個(gè)全新的、大大的“教”師之“教”，在人類(lèi)教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，奉獻(xiàn)出我們西浦人的答案！
創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路，提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會(huì)、人類(lèi)的作用和價(jià)值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報(bào)答社會(huì)對(duì)教師的尊重、回應(yīng)人們對(duì)教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進(jìn)步的神圣使命！
衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠(chéng)奉獻(xiàn)，讓我們一起繼續(xù)努力吧！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿19
尊敬的各位老師：
晚上好！
今天我們?cè)谶@里舉行隆重的晚宴，慶祝我們自己的節(jié)日第xx個(gè)教師節(jié)。這是我們自己的節(jié)日，我們要好好地?zé)崃业膽c祝自己的節(jié)日，好好地享受自己節(jié)日的快樂(lè)，要讓自己的節(jié)日過(guò)得更加精彩更加有意義。首先，我衷心的祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)！心情愉快！身體健康！
我是一個(gè)有著近四十年教齡的教育工作者，每逢我們教師自己的節(jié)日，我都有無(wú)限的感慨。面對(duì)國(guó)家教育的大發(fā)展，面對(duì)我們學(xué)校這幾年蒸蒸日上的事業(yè)，面對(duì)這么多有成就的快樂(lè)的教育工作者，更是無(wú)比激動(dòng)。今天我們聚在一起，目的就是，暢敘友誼，漫談人生，回顧歷史，審視現(xiàn)實(shí)，勾畫(huà)未來(lái)，探究規(guī)律，追求快樂(lè)。
傳統(tǒng)的二中，浸透著中華文化的乳汁，在跌宕起伏的歷史中一路走來(lái)，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我從二中為這一所學(xué)校做出過(guò)貢獻(xiàn)的老一輩老師們那里，不斷汲取著智慧和力量，豐富著自己的內(nèi)涵，我始終對(duì)你們懷有崇高的敬意！
嶄新的二中，伴隨著國(guó)家改革開(kāi)放的步伐，在暴風(fēng)驟雨中，迎著陽(yáng)光一步一步堅(jiān)定的走著，這整十年里，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)可圈可點(diǎn)的業(yè)績(jī)。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里，得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和全面的營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)著自己的豪情，我永遠(yuǎn)發(fā)自?xún)?nèi)心深深地感謝你們！
未來(lái)的二中，承擔(dān)著承上啟下的歷史重任，將與飛速發(fā)展的國(guó)家同步，奮斗目標(biāo)是明確的，前景是美好的。對(duì)于新一代二中人，你們一定要不辱使命，負(fù)重前行，義無(wú)反顧的把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，把學(xué)校越辦越好，我對(duì)你們充滿(mǎn)信心，寄予無(wú)限希望。
這個(gè)世界的任何一樣永恒的東西，絕對(duì)不是屬于某一個(gè)人的，也絕對(duì)不是屬于某一個(gè)團(tuán)體的，而是屬于整個(gè)人類(lèi)，屬于歷史。這一所學(xué)校也不是屬于某一個(gè)人，也絕對(duì)不屬于某一些人，而是屬于整個(gè)社會(huì)，屬于未來(lái)。我們這一代人生活在這個(gè)時(shí)代，不是專(zhuān)門(mén)來(lái)索取的，而是要承擔(dān)起這個(gè)時(shí)代應(yīng)有的歷史責(zé)任，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用；我們這一批與這一所學(xué)校有緣的現(xiàn)在還在這里工作的人，對(duì)于這一所學(xué)校，我們沒(méi)有權(quán)利擁有她，也沒(méi)有權(quán)利轉(zhuǎn)租她，更沒(méi)有權(quán)利揮霍她！我們只有義務(wù)盡職的守護(hù)她，科學(xué)的經(jīng)營(yíng)她，精心的建設(shè)她，守護(hù)好，經(jīng)營(yíng)好，建設(shè)好這一所光榮的學(xué)校就是我們每一個(gè)人在二中工作的人至高無(wú)上的責(zé)任！也是所有曾經(jīng)在這里工作過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、真正關(guān)心這一所學(xué)校所有人的共同心愿！
利用今天難得的機(jī)會(huì)，我再一次祝愿大家都能夠擁有無(wú)限精彩的人生，享受令人神往的生活，收獲天天快樂(lè)的成功！現(xiàn)在，我提議：為了美好的未來(lái)，為了我們自己的節(jié)日，干杯！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié)。今天，大王莊中學(xué)全校師生以無(wú)比感激、無(wú)比振奮的心情，迎來(lái)了王主委率領(lǐng)的民革臨沂市委前來(lái)捐資助學(xué)的貴賓。在此，我代表大王莊中學(xué)全體師生，向民革臨沂市委的各位領(lǐng)導(dǎo)，向樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的企業(yè)家，表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！
近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心幫助下，我校堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。在工作中，我們始終堅(jiān)持“依法治校、文化建校，質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)原則，重視學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直走在全縣的前列。但大王莊駐地是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源的地方，由于一些歷史原因和客觀原因，經(jīng)濟(jì)還相對(duì)落后，每年都有大量的勞動(dòng)力外出打工，教育資源有限，有很多貧困家庭孩子和“留守兒童”。這些在逆境中奮發(fā)向上的學(xué)生，特別需要社會(huì)的援助和關(guān)愛(ài)，渴望在同一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。當(dāng)民革臨沂市委要和我校建立長(zhǎng)期的互助關(guān)系的消息在我校傳開(kāi)始，全體學(xué)生及家長(zhǎng)無(wú)不歡欣鼓舞。
百年大計(jì)，教育為本。關(guān)愛(ài)孩子，就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。今天各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，體現(xiàn)了政府對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責(zé)任心。民革臨沂市委的捐助，不僅是對(duì)貧困孩子的拳拳關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我校教育工作的關(guān)心、支持和鼓舞。我校所有教職員工將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸為行動(dòng)，勵(lì)精圖治、嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，把大王莊中學(xué)辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴(lài)、學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。我也希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，都能銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛(ài)，以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，成為優(yōu)秀人才，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和將來(lái)的出色表現(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)愛(ài)你們的人。
同時(shí)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓一如既往地關(guān)心支持大王莊中學(xué)的發(fā)展建設(shè)，懇請(qǐng)您們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作，對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心、支持、幫扶我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示感謝！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意！謝謝大家！,
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿21
各位老師、同學(xué)們：
在全校上下齊心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)我校三年宏偉規(guī)劃邁出可喜一步的形勢(shì)下，我們迎來(lái)了全國(guó)第十八個(gè)教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節(jié)日的祝賀，向關(guān)心支持一中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意！
一年來(lái)，我們高舉素質(zhì)教育的大旗，堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，先后被評(píng)為“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)校”，實(shí)現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬(wàn)元改造了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室，建成了學(xué)校信息平臺(tái)，完成了圖書(shū)館微機(jī)管理系統(tǒng)，為26個(gè)教室安裝了多媒體，提高了我校教學(xué)的現(xiàn)代化水平。我們經(jīng)多方努力，爭(zhēng)取到中央預(yù)算內(nèi)資金330萬(wàn)元，一幢投資700萬(wàn)元，建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起，這將為我校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校有多人次獲得一等獎(jiǎng)，xxx老師在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，以全省第二名的身份留學(xué)英國(guó)，這充分顯示出了一中教師的風(fēng)采和實(shí)力。在全市職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)獲得兩金一銀一銅的好成績(jī)；在河南省第四屆“晨光”夏令營(yíng)活動(dòng)中，我校代表隊(duì)不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，男子籃球、女子排球雙雙進(jìn)入了前四強(qiáng)；我校學(xué)生xxx在河南省第十七屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了五項(xiàng)全能第一，這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考，我們有279人進(jìn)入重點(diǎn)線，697人進(jìn)入了本科線，創(chuàng)造了一中高考?xì)v史上的新輝煌，打造了一中的新形象。所有這一切，都同一個(gè)偉大的名字連在一起，這就是“一中”；所有這一切都和一個(gè)優(yōu)秀的群體血肉相系，這就是卓越的“一中人”。
老師們、同學(xué)們：由于我們大家的共同努力，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位，在省內(nèi)外也有一定的知名度，但我們清楚地知道，我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，與人民群眾的期望還相距甚遠(yuǎn)，目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難，辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn)，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。但困難是暫時(shí)的，辯證地看困難也是機(jī)遇，我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會(huì)各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學(xué)習(xí)，更新觀念，加強(qiáng)研究，科學(xué)決策，一定能探索出一條新的發(fā)展之路，實(shí)踐一種新的辦學(xué)模式，會(huì)向全市人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們、同學(xué)們：我們一中人要以敢立潮頭的勇氣，與時(shí)俱進(jìn)的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大踏步向國(guó)家級(jí)示范性高中的目標(biāo)邁進(jìn)，我們堅(jiān)信，一中這艘古老而又充滿(mǎn)活力與生機(jī)的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓前進(jìn)，昂首闊步新世紀(jì)。
最后祝全體教職工節(jié)日愉快！事業(yè)有成！
謝謝！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿22
親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
春華秋實(shí)，桃李沁香，在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠(chéng)的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！
這一年來(lái)，我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)；二年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文；一年級(jí)數(shù)學(xué)；三年級(jí)語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂(lè)器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書(shū)的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此，對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開(kāi)展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開(kāi)心在北小，成長(zhǎng)在北小，成功在北小，幸福在北小！
在總結(jié)中反思，在反思中前進(jìn)，北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢(mèng)想，今天提出來(lái)與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”，是解放學(xué)生和教師，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂(lè)；這種快樂(lè)必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的，它來(lái)源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿(mǎn)足和生活的樂(lè)趣。值得強(qiáng)調(diào)的是，這種快樂(lè)不是單純的享樂(lè)，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。
通俗地說(shuō)，幸福教育就是在幸福中開(kāi)展教育，在教育中體驗(yàn)幸福；通過(guò)教育創(chuàng)造幸福，通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點(diǎn)，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo)，快樂(lè)有成是幸福的真諦，勞動(dòng)是幸福的源泉，滿(mǎn)足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢(qián)。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動(dòng)，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、社會(huì)支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面。
幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛(ài)教愛(ài)學(xué)、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭(zhēng)鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無(wú)邊的遐思、閃光的追問(wèn)、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長(zhǎng)的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來(lái)，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
謝謝！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第28個(gè)教師節(jié)。
一年之計(jì)，在于樹(shù)谷；十年之計(jì)，在于樹(shù)木；百年之計(jì)，在于樹(shù)人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本大計(jì)，也是決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。近年來(lái)，在黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下，教育事業(yè)駛?cè)肓税l(fā)展的快車(chē)道。
要發(fā)展，教育要先行。全鎮(zhèn)上下一定要充分認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟(jì)的力度抓教育，以對(duì)人民根本利益負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)謀劃教育，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
（一）要充分認(rèn)識(shí)教育的決定性作用
當(dāng)前，科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。我們要建設(shè)和諧、小康，教育的先行發(fā)展是根本保證。
（二）要充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性作用
人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前，國(guó)家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設(shè)之中，發(fā)展面臨前所未有的良機(jī)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型、升級(jí)、提速的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結(jié)構(gòu)矛盾突出，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來(lái)科學(xué)籌劃、全力推動(dòng)教育發(fā)展，那么我們就會(huì)錯(cuò)失難得的發(fā)展機(jī)遇，欠下父老和子孫后代的良心債。
（三）要充分認(rèn)識(shí)教育的全局性作用
教育寄托著千萬(wàn)家庭的希望，決定著千萬(wàn)學(xué)子的命運(yùn)，關(guān)系到國(guó)家民族的興衰。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則前景好。因此，教育事關(guān)和諧穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發(fā)展，質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點(diǎn)抓好三方面的工作：
（一）要打造科學(xué)合理、特色鮮明的管理機(jī)制
一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在于管理。希望學(xué)校管理層牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)一線服務(wù)的思想，自覺(jué)把學(xué)生成長(zhǎng)、教師成功、學(xué)校發(fā)展作為主要任務(wù)，努力構(gòu)建科學(xué)化、人性化、精細(xì)化管理機(jī)制，建設(shè)特色鮮明的校園文化，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，從而真正管出質(zhì)量、管出成績(jī)、管出和諧。
（二）要建設(shè)師風(fēng)純正、教藝精良的教師隊(duì)伍
沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高水平的教育；沒(méi)有教師的現(xiàn)代化，就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。在此，我對(duì)全鎮(zhèn)教師提三點(diǎn)希望：
一要忠于職守。
講臺(tái)雖小，聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù)；粉筆雖短，連接過(guò)去未來(lái)。一名合格的教師，必然是一個(gè)以民族復(fù)興為己任的人，是一個(gè)以得天下英才而教育之為最大樂(lè)趣的人，是一個(gè)為事業(yè)熱血沸騰、對(duì)學(xué)生滿(mǎn)腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無(wú)價(jià)。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛(ài)、珍惜自己所從事的'事業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂(lè)趣，成就幸福。
二要樂(lè)于求學(xué)。
學(xué)而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學(xué)校校長(zhǎng)有一句名言：要給學(xué)生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來(lái)？唯有在知識(shí)的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學(xué)習(xí)成為主流共識(shí)的今天，教師自己不樂(lè)于學(xué)習(xí)，怎么能培養(yǎng)樂(lè)于學(xué)習(xí)的學(xué)生？所以不學(xué)習(xí)的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富自身內(nèi)涵，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑。
（三）要樹(shù)立以人為本、全面發(fā)展的教育理念
對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師堅(jiān)持以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要在教育教學(xué)中抓住每個(gè)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確把握每個(gè)機(jī)會(huì)，靈活運(yùn)用各種方法，將“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重，品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
同志們！知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。我們今天為孩子奉獻(xiàn)的涓涓細(xì)流，一定會(huì)在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會(huì)在明天長(zhǎng)成棟梁。讓我們不負(fù)子弟的熱切期盼，攜手奮進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向父老鄉(xiāng)親交上一份滿(mǎn)意的答卷！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿24
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀！
召開(kāi)本次大會(huì)的目的有三：
一是總結(jié)工作，繼往開(kāi)來(lái)；
二是表彰先進(jìn)，樹(shù)立典范；
三是弘揚(yáng)師德，再塑形象。
前面xx同事代表校委會(huì)對(duì)我校過(guò)去一年的工作做了客觀、公正的總結(jié)。完全符合學(xué)校的實(shí)際，成績(jī)只能代表過(guò)去，存在的問(wèn)題才是我們今后的關(guān)鍵和動(dòng)力。就我校而言，過(guò)去一年，教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低，學(xué)校管理不夠科學(xué)規(guī)范，學(xué)校日常工作還不夠精細(xì)，學(xué)生素質(zhì)教育還沒(méi)有落到實(shí)處，教師總體素質(zhì)參差不齊，凡此等等，都是我們今后要正確面對(duì)的，努力改變的，徹底解決的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅(jiān)克難，讓學(xué)校成為家長(zhǎng)的學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育。
在今天的大會(huì)上我們還對(duì)xx等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵、教研能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了xx等30名三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、進(jìn)步較大者。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中，確實(shí)涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤于鉆研、勇于進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)異的教師，也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好、知禮儀、懂感恩、會(huì)生活、有特長(zhǎng)的突出學(xué)生，為了激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的表彰活動(dòng)，不僅是對(duì)過(guò)去一年對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類(lèi)先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝，也是對(duì)沒(méi)有進(jìn)入表彰行列的，在日常工作中默默無(wú)聞、不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高的敬意！
今天是第x個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“立德樹(shù)人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，作為廣大教師和教育工作者，就是要用立德樹(shù)人的不凡業(yè)績(jī)共筑中國(guó)夢(mèng)。
立德樹(shù)人是教師肩負(fù)的神圣職責(zé)，包含自身樹(shù)立德業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生成人成才的兩大任務(wù)。而立德是關(guān)鍵，是首要，所以學(xué)校將以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。就今后我校教師隊(duì)伍建設(shè)而言，主要做好三個(gè)方面的工作：
第一，在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表、教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生的良好風(fēng)尚。
第二，抓好教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善、修訂教師培養(yǎng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，完善落實(shí)監(jiān)督、檢查、評(píng)比、考核等機(jī)制，構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，全力提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
第三、堅(jiān)持以人為本的管理理念，全面關(guān)心教職員工的工作、生活、身心健康和發(fā)展，努力優(yōu)化工作環(huán)境，改善工作條件，使學(xué)校成為師生的精神家園和事業(yè)樂(lè)園。
老師們，社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出了更高更新的要求，本學(xué)年學(xué)校將圍繞“提高教育質(zhì)量”的中心，按照“規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化教師培養(yǎng)，實(shí)施高效課堂，創(chuàng)建特色學(xué)校”為工作思路，全力發(fā)揚(yáng)學(xué)校苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”精神，努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教師的師德和業(yè)務(wù)水平、學(xué)校規(guī)范化管理效能的“三個(gè)提高”，從而推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的更大的發(fā)展。
面對(duì)新學(xué)年，恰逢教師節(jié)，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：
1、全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)落實(shí)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)制度，形成肯吃苦、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校的教師隊(duì)伍。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橥黄瓶冢?shí)施高效課堂，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、全體教職員工要有“質(zhì)量即學(xué)校的生命”的憂(yōu)患意識(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，不斷增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念，“學(xué)為人師，行為世范”，管好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展不懈努力。
3、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動(dòng)力，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，要具備積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和能力，堅(jiān)信“進(jìn)步就是優(yōu)秀”，日積月累，積累成功，厚積薄發(fā)。還要恪守“做人準(zhǔn)則”，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、正直、高尚的人。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成，有賴(lài)于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，步調(diào)一致，與時(shí)俱進(jìn)，只爭(zhēng)朝夕，全身心投入到工作當(dāng)中，盡心盡職做好本職工作。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)，學(xué)校各方面工作都有了良好的開(kāi)端。撫今追昔，心潮澎湃；展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實(shí)干”的精神狀態(tài)，同心同德，恪守校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、管理科學(xué)、優(yōu)質(zhì)高效”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力！
最后再次祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！
祝在座的各位身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成，家庭幸福！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿25
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我們?cè)谶@里慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在慶祝教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)！并道一聲：大家辛苦了！
過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jī)：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，生源質(zhì)量日益好轉(zhuǎn)，年輕教師茁壯成長(zhǎng)，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，在這里我對(duì)各位老師表示衷心的感謝！
學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始，軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，我們?nèi)熒詬湫碌木衩婷灿瓉?lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，回首昨天，育英中學(xué)成績(jī)輝煌：xx年中考創(chuàng)造了優(yōu)秀生人數(shù)、各科平均分、總平均分第一的好成績(jī)。xx、xx年連續(xù)中考奪取了臨西縣中考狀元。
xx年兩年送入重點(diǎn)高中讀書(shū)的百余人。xx、xx、xx年全國(guó)數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽連續(xù)三年年奪得9塊獎(jiǎng)牌，xx年校園環(huán)境得到最大改善，年社會(huì)贊譽(yù)度明顯提高，迎來(lái)了學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大好機(jī)遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻(xiàn)。展望明天，全體教師信心百倍，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造品牌是每一個(gè)教師的心愿.提高質(zhì)量，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，是每一個(gè)教師的誓言.規(guī)范管理，穩(wěn)定秩序每一個(gè)教師勇挑重?fù)?dān).有這樣的教師隊(duì)伍，一定會(huì)創(chuàng)造育英中學(xué)美好的明天！
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位。可以說(shuō)，新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見(jiàn)證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大，生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開(kāi)，教學(xué)設(shè)備進(jìn)一步完善，導(dǎo)學(xué)案全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的啟機(jī)！
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識(shí)更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習(xí)新課標(biāo)改進(jìn)教學(xué)方法時(shí)期，面臨著新的形勢(shì)和挑戰(zhàn).學(xué)校今年制定了三年規(guī)劃，也面臨著艱巨的任務(wù)，在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，真誠(chéng)希望全體教師能志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，更新觀念，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，和衷共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵(lì)學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動(dòng)，社會(huì)會(huì)永遠(yuǎn)銘記，育英中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)銘記！學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s！
最后，祝教職工節(jié)日愉快，身體健康！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿26
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們：
大家好！金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì)，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！向在大會(huì)上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！
激蕩人心的會(huì)場(chǎng)氛圍，是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻，激勵(lì)中包含著企盼，企盼中蘊(yùn)含著等待。因此，全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)已抑制不住心潮的激動(dòng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在已屬于昨天的成績(jī)中徜徉。在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì)，16所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)向在座的全體教師特表如下誠(chéng)意：
一、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。
新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來(lái)適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅(jiān)持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來(lái)人才。
二、加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開(kāi)辟第二課堂，定期舉辦各項(xiàng)比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
三、提升管理水平，完善科學(xué)管理。
管理是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任。
四、找差距準(zhǔn)定位，發(fā)展壯大自己。
一切成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對(duì)姜各莊鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生，創(chuàng)造出人民滿(mǎn)意的一片教育天地。
“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨”，這就是全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范、全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的情懷與精神！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為姜各莊鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮之光彩！
最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意!謝謝!
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿27
親愛(ài)的孩子們，敬愛(ài)的老師們：
大家上午好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，盛夏的躁熱悄悄隱去，金桂的馨香慢慢襲來(lái)，我們又相聚在這里，迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。今天我們900多名同學(xué)和老師隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，共同憧憬美好的未來(lái)!新的學(xué)年，南屏小學(xué)迎來(lái)了146名一年級(jí)小朋友以及十多位其他年級(jí)剛轉(zhuǎn)進(jìn)的新同學(xué)，還迎來(lái)了從實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)我校工作的11位新老師，讓我們用最熱烈的掌聲表示誠(chéng)摯的歡迎!再過(guò)幾天，教師節(jié)就要來(lái)到了，讓我們把暴風(fēng)雨般的掌聲獻(xiàn)給可親可愛(ài)的老師們!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)逐步形成。學(xué)校獲得的諸多榮譽(yù)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們最好的肯定，學(xué)校門(mén)口的大紅喜報(bào)是社會(huì)對(duì)大家最大的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位老師、每一位同學(xué)都應(yīng)該站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏!在此，我祝愿并相信，現(xiàn)場(chǎng)的每一位都能以自己的勤奮與智慧，書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)，給親愛(ài)的孩子們提幾點(diǎn)希望。
首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，把我們“江蘇省平安校園”的稱(chēng)號(hào)發(fā)揚(yáng)光大。
人的生命相比于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。
要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要養(yǎng)成關(guān)心別人、助人為樂(lè)的好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)方法，提升能力，養(yǎng)成積極的價(jià)值觀和人生觀，在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。孩子們，人生能有幾回博?少壯不努力，老大徒傷悲，你們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，匯聚著老師的目光，凝聚著家長(zhǎng)的心血，我希望你們?cè)谛碌膶W(xué)年，能夠明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孩子們，你們是南屏小學(xué)的希望和未來(lái)!老師們，你們是南屏小學(xué)的中堅(jiān)力量。新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育的發(fā)展方向，堅(jiān)持黨的教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要我們攜起手來(lái)，共同努力，我們一定能夠?qū)懞媚掀列W(xué)新的篇章!
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿28
老師們、同志們：
山東大學(xué)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)你們的辛勤耕耘;學(xué)校的榮譽(yù)和地位，也離不開(kāi)你們?cè)诠ぷ髦型度氲臒崆榕c智慧。你們用自己的青春年華和無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭，面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟，不進(jìn)則退，你們作為學(xué)校的中流砥柱，唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，更加勤奮地工作，才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰。”大學(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國(guó)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂。
“得天下英才而育之，乃君子之樂(lè)也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱(chēng)呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛(ài)，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要立足教學(xué)一線，將知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量，以滿(mǎn)腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要的有用之才。
二是要修師者之德。
學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識(shí)，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類(lèi)靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感，修身正己，自我約束，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人的全過(guò)程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。
三是要鑄師者之能。
廣大教師要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)問(wèn)題，做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，全面促進(jìn)學(xué)校科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。
老師們、同志們，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚(yáng)山大精神的楷模、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。希望我們每位老師，都能向他們學(xué)習(xí)，緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局，以更加執(zhí)著的追求、更加專(zhuān)注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗!
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香。我們懷著無(wú)比喜悅的心情，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的高度重視。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)，向長(zhǎng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
科技興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。教育的振興，要靠教師。為此，作為學(xué)校管理者，深感責(zé)任的重大。借此之機(jī)我代表全體校長(zhǎng)表白一下我們的心聲：新的學(xué)年，我們要以全縣教育工作會(huì)議提出的“固基礎(chǔ)，強(qiáng)素質(zhì)，塑品牌”的十二字總體目標(biāo)為指針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為根基，以深入實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量再跨一個(gè)新臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力。在此請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們絕不會(huì)辜負(fù)縣委、縣政府的信任和全縣34萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的重托，我們將以高度的憂(yōu)患意識(shí)，謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)意識(shí)，充滿(mǎn)激情的挑戰(zhàn)意識(shí)，奮力爭(zhēng)先的拼搏意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為明水的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量!
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友身心健康，工作順利，事業(yè)興旺!祝愿各位老師節(jié)日愉快;靜心教書(shū)，潛心育人，桃李芬芳!
謝謝大家!
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿30
各位老師、各位同志：
大家晚上好！
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們?nèi)w教職員工在此隆重聚會(huì)，慶祝第38個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校行政會(huì)向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)榱⑷耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)，向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候！
過(guò)去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。僅用6個(gè)多月的時(shí)間，四幢大樓拔地而起，學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jī)：09年全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽，高一年高龍輝等10位同學(xué)獲市級(jí)以上獎(jiǎng)；在全國(guó)生物奧賽中，高二年黃清勇等7位同學(xué)獲市級(jí)獎(jiǎng)；09年我校首屆高考取得好成績(jī)，本科上線人數(shù)達(dá)248人，重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)58人，盧婧婧、楊舒鴻同學(xué)分別位居全市第二、第五名，雙雙被清華大學(xué)錄取，徐鵬被北京大學(xué)錄取。這是我們立人的榮譽(yù)和驕傲。
良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶來(lái)良好的效果，今年秋季招生全體師生共同努力，大獲豐收，全校74班，總數(shù)達(dá)4812人，是至今全市最大的完中。
辦學(xué)之初，董事長(zhǎng)就提出立人事業(yè)獨(dú)特的策略“大師→大愛(ài)→大樓”事實(shí)證明，這種決策是非常英明正確的。四年來(lái)，我校以“敬業(yè)、樂(lè)群、宏毅、拓新”為校訓(xùn)，用全新的教育理念武裝教師。全體教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。老師們愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批熱愛(ài)立人、具有過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力、在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的教師，青年教師們虛心好學(xué)，迅速成長(zhǎng)，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)成績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。為感謝和鼓勵(lì)為學(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的老師們，今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，要表彰13位優(yōu)秀青年教師，64位先進(jìn)教育工作者以及15位學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
隨著規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)校今年新聘了100多名專(zhuān)職教師和生管保衛(wèi)人員，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新的跨越的生力軍。應(yīng)該說(shuō)，我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過(guò)硬的，同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到，我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，形成骨干教師群體，培養(yǎng)造就一批名師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。為此，我代表學(xué)校向老師們提幾點(diǎn)希望：
第一、努力實(shí)踐董事長(zhǎng)提出的“大愛(ài)”教育，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感，工作起來(lái)才有源源不斷的動(dòng)力。愛(ài)是人類(lèi)力量的源泉，是教育取之不竭的能量，每個(gè)教師都要視學(xué)生如弟妹、如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛(ài)，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二、進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新，樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀、價(jià)值觀、名利觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進(jìn)教育思想的教師。
提高師德水平，端正教育行風(fēng)。“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。
第四、努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。
我校采用教師全員聘任制度，每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)，讓自己在知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力上真正強(qiáng)大起來(lái)，任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)站講臺(tái)前。在知識(shí)更新周期日益縮短的今天，優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干，首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
老師們，學(xué)校的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的，學(xué)校不會(huì)忘記為立人發(fā)展作出艱苦努力的人們。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，光榮已尼鑄入歷史。我們要視今天為落后、視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺。發(fā)展才是硬道理，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們要保持較高的中考、高考升學(xué)率，要逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色，各項(xiàng)工作要不斷創(chuàng)新，我們堅(jiān)持以人為本，真正做到感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。目前，我們把最好的資源讓給學(xué)生，教職工的生活條件還很艱苦，學(xué)校下一步將努力改善教職工的生活條件，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校發(fā)展的生機(jī)和活力。我們要志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，自尊、自重、自強(qiáng)不息，圍繞學(xué)校提出的新一輪發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)！我深信，在董事會(huì)、理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)心、幫助、支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團(tuán)結(jié)，全校師生共同努力，立人事業(yè)必將蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)！
教師節(jié)中心校長(zhǎng)發(fā)言稿31
尊敬的老師們、同志們：
在秋風(fēng)習(xí)習(xí)、桂子飄香之際，我們迎來(lái)了我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表華南理工大學(xué)黨委、行政及全體同學(xué)，向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)第一線的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！
科教興國(guó)，誰(shuí)來(lái)振興科教？人才強(qiáng)國(guó)，誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)人才，那就是我們的教師。教師興，則科教興；教師強(qiáng)，則人才強(qiáng)。梅貽琦先生有句名言：“大學(xué)，非大樓之謂，乃大師之謂也”，一所大學(xué)，立校之基是教師，發(fā)展之源在教師，學(xué)校的特色、學(xué)校的實(shí)力體現(xiàn)于教師。我們永遠(yuǎn)銘記著，那些把青春年華、畢生心血奉獻(xiàn)給了學(xué)生、奉獻(xiàn)給了華工的長(zhǎng)者；我們也高度關(guān)注著正在辛勤耕耘、默默守護(hù)華工這塊教育圣地的風(fēng)華正茂的青年才俊。對(duì)于你們，我們永遠(yuǎn)心存敬意、意存感激！
感謝你們！正是你們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，為國(guó)家、為廣東培養(yǎng)了十幾萬(wàn)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，桃李滿(mǎn)天下，華工才能成為“工程師的搖籃”、“企業(yè)家的搖籃”。
感謝你們！正是你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新，承擔(dān)了一大批國(guó)家、省市的重點(diǎn)科研項(xiàng)目，為國(guó)家的科技事業(yè)和地方的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智，培育累累碩果，華工才能成為廣東經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的科技源頭、思想寶庫(kù)。
感謝你們！正是你們齊心協(xié)力、愛(ài)崗敬業(yè)，在管理、后勤等各個(gè)崗位兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作，為建設(shè)美好華工熱忱服務(wù)、默默奉獻(xiàn)，學(xué)校才能和諧發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)。
一流的大學(xué)必須擁有一流的教師，一流的教師必須具備一流的學(xué)識(shí)、一流的師德。學(xué)校希望廣大教師加強(qiáng)個(gè)人思想品德、職業(yè)道德修養(yǎng)，打開(kāi)“厚德載物、達(dá)濟(jì)天下”的廣闊胸襟，追求“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界，增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任感，做優(yōu)良道德的傳承者、科學(xué)知識(shí)的播種者、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者、良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。學(xué)校期待，期待著你們當(dāng)中名師、大師輩出，期待著你們創(chuàng)造華工更加輝煌燦爛的明天。
你們是社會(huì)的脊梁和風(fēng)骨，你們是華工永遠(yuǎn)的驕傲和永恒的財(cái)富！
再次祝全校教職員工節(jié)日快樂(lè)！
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