我和書的故事作文500字

時間：2021-07-12 16:04:06 我和書的故事作文500字我要投稿

我和書的故事作文500字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我和書的故事作文500字（精選10篇），歡迎大家分享。

　　我和書的故事作文500字1

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是我在生活中必不可少的一部分，我也因為書可沒少挨罵。

　　用一次，我正在全神貫注地“啃”這作家伍美珍陽光姐姐寫的《永遠的超級四班》。可是，老媽像幽靈似的出現在我的面前，把我嚇得魂飛魄散，老媽卻不以為然，振振有詞地說：“曉啊！幫媽媽下去買一份報紙。”“哦，好的。”我十分爽快地答應了。一手拿著錢，一手捧著書一邊慢吞吞地下樓，一邊津津有味地讀著，不知不覺就來到了樓下。我來到報亭前，賣報紙的阿姨笑盈盈地問我：“小朋友，需要什么？”我以為來到了水果攤，便拒絕了賣報紙的阿姨。我走著走著來到了水果攤前，賣水果的奶奶熱情地說：“小朋友，新鮮的草莓，剛剛進回來的，要不要啊？”而我以為來到了報亭，便對賣水果的奶奶說：“買一份。”奶奶十分麻利地稱好，我付了錢，提著一袋草莓興高采烈地回到家。

　　剛回到家，媽媽就劈頭蓋臉地問我：“報紙呢？”“在那兒呢！”我指了指放在桌子上的草莓心不在焉地回答了媽媽。媽媽哭笑不得地叫我：“你自己認真看看你是什么吧。”我看了一眼草莓，頓時，臉得像一個紅蘋果，最終還是挨了一頓罵。

　　通過這件事，我明白了：看書要選擇合適的時間，不能在買東西的時候，不然會弄巧成拙。

　　我愛讀書，因為書能讓我了解知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操；我愛讀書，因為讀書讓我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。我真感謝書這位好老師。

　　我和書的故事作文500字2

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”從幼年起，書就早已進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。

　　那時，年幼無知的我，常常躺在被窩里，聽著媽媽講述著各種夢幻的童話故事。帥氣的王子，美麗的公主；陰險的巫師……這些常常成為我魂牽夢繞的對象。那時，我聽了《賣火柴的小女孩》時，就會聯想到自己在冬日，一家人在暖烘烘地躲在屋子里吃火鍋，那個小女孩卻在外邊乞求路人買一根火柴。我不禁為那個小女孩感到悲傷，難過。

　　漸漸地，我長大了。迷上了一些偵探小說，《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》等，都是我的最愛。有時候家里遇到了難以解決的事，我幫忙推理出來，就學著柯南的樣子，喊道：“我就是名偵探——暖暖！哇哈哈！”當我看見這些名偵探推理出案件時，又禁不住為他們的沉著、穩重、聰慧而感到贊嘆。

　　如今，我已是一個五年級的大姑娘了。漸漸接觸到了各種名著。最近，我看了四大名著中的一本——《紅樓夢》。看完，我深深地體會到了，原來出生在權貴家庭，還有那么多復雜的人情世故。敏感的林黛玉，她博覽群書，文采很好，可是她卻是一個多愁善感的人，最后含恨而終。我不禁為她感到深深的惋惜。

　　我和書的故事作文500字3

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書，但在眾多的書籍中，我最喜歡《我要做好孩子》這本書，百讀不厭。

　　記得那天，媽媽拿著一個大箱子回到家，我急忙跑過去拆開一看，哇，原來是一大堆的課外書，我從茫茫書海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起來，那一個個文字，猶如一個個音符，邊跳躍邊把我帶進了知識的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚飯了！”我只好放下書，但故事中有趣的情節還在我的腦海里打轉，金鈴是一個小學六年級的學生，學習成績中等，但她是個機敏，善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心地走進了升學考試的考場……

　　晚上，月亮像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中，夜空中綴滿了星星，寧靜而端莊。我趴在床上又急忙打開那本書，一頁，兩頁……我貪婪地讀著，正當我看得起勁時，聽到媽媽叫我睡覺的聲音了。我很不情愿地合上了書，躺在床上，不知不覺地進入了甜美的夢鄉，在夢里我成了一個像金鈴一樣的好孩子。

　　書籍是我們成功的鑰匙，它會一直陪伴著我們長大，做我們最好的朋友。

　　我和書的故事作文500字4

　　從我記事起，我就十分喜歡讀書。

　　記得我八歲的時候，看見一本有著十分漂亮的圖片的故事書，便吵著讓媽媽買，媽媽無可奈何，只得給我買了。一回到家，我就馬上坐到書桌前讀了起來，里面的故事精彩極了，深深地吸引著我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書。

　　隨著年齡的增長，我的讀物范圍也越來越廣，從童話故事到科普類書籍，我都很喜歡看。

　　有一次，我在圖書館看到了一本書《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。我拿起這本書，找到一個在角落的位置，坐下來看書。我津津有味地讀著，很快被里面的內容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運屈服的精神和強烈的求知欲又讓我佩服。

　　在作文我的書架上，有一本枯燥無味的科普類讀物，可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后，我不但沒感受疲乏，還覺得視野開闊了許多，這可都得感謝那本書啊，這本書拓展了我的視野，讓我增長了許多知識。

　　有一次，同學問我：八大行星中哪些行星有衛星。我想起那本書中提過這個問題，告訴了他答案。他一臉佩服：你從哪里知道的啊？從書上看到的。我微笑著告訴他。

　　書，是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書籍使我感受很多，學到很多，領悟很多。

　　生活里沒有書籍，就好像地球沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。現在，我終于明白這句話的意思了。

　　我和書的故事作文500字5

　　從幼兒時代，我就開始接觸書，從那時起，書就成了我生命中不可缺少的一部分。

　　那是我上三年級的一個星期六的下午，爸爸帶我到新華書店買書。我看了好長時間，還是沒有發現一本我喜愛的書，直到爸爸拿著一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書來找我。我翻開這本書，立即就被書中豐富而幽默的情節迷住不能自拔。過了很久，爸爸叫我回家時，我還沉醉在故事情節中，好像沒有聽見一樣，還在認真的看書。爸爸又輕輕地碰了我一下，我才意識到要回家了。

　　回到家，我又拿出書接著看起來，這時我看到了湯姆和小伙伴們去當海盜的這一章。看著看著，我眼前仿佛出現了湯姆遇到的情景，我想像著湯姆是怎樣渡過這些難關的，好像我就和湯姆在一起，我們偷了一條船，劃到了一個島上，我們一起在水里嬉戲……，這時一聲媽媽“吃飯了”，我才又回到了現實中。

　　只用了一個周末，我就把這本書讀完了，由于非常喜愛這本書，我又把它帶到了學校里又讀第二遍。慢慢地，我變得開朗了，一下課就和小伙伴一起玩耍起來，和以前那個在體育課上都不玩游戲的我簡直有天壤之別。同學們都說我變了，變得開朗了，他們問我為什么有了這么大的變化，可就連我也說不清為什么，直到有一天我又拿起這本書，我才明白是它改變了我。

　　美國的享利。梭羅說過一句名言：“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁。”我就是其中的一人，我真心地希望每個人都能像我一樣，因為讀書而使生活進入新的篇章。

　　我和書的故事作文500字6

　　從幼年時起，書就悄悄地進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我又回到童年時代。

　　那時我讀小學三年級，不知何時，許多同學的手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀。我羨慕不已，心里就盤算著：也讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽便把一本書遞到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時我都把手洗得干干凈凈，翻頁時也總是小心翼翼的，生怕把它弄臟、弄亂。當時我幸福得像個天使，一天拿出來看十幾遍。

　　很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中，《海的女兒》中。美人魚的行為見證了純潔和真正的愛情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經歷告訴我，只要有理想，有追求，勇于拼搏，每個人都會實現心中的夢想；《園丁與主人》使我懂得了，在生活中，你的優點也許會被人忽視，但只要你有信心，堅持自己的做法，總有一天你會被別人承認的。我一遍又一遍地翻看《安徒生童話》，一次又一次地進入美妙的故事中。后來，隨著時光的流逝，那本童年時代的書已不在了，但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。我如饑似渴地讀著一本本文學名著，從中我認識了很多偉大的作家。

　　我在書的世界里無憂無慮地生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事是那么多，書已成為我生命中的一部分了。

　　我和書的故事作文500字7

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”李苦禪這句話說的好。你們曾有讓你們廢寢忘食地讀的一本好書嗎？一定有吧，當然我也不例外，你們想知道這件書香四溢的故事嗎？哈哈就隨我來看一看吧！

　　記得有一次，好像是三年級的時候，我非常不愛讀書，媽媽知道這件事之后大發雷霆。于是便給我定了一個讀書時間，晚上8:00~8:30.我得知這個消息后，心想：姜還是老的辣啊！于是，我便想裝模作樣蒙混過關。

　　哈！轉眼間，已經12天過去了，心想：哈哈！不過蹚螂捕蟬黃雀在后。不過，紙終究是包不住火啊！媽媽見我這么聽話，便奇怪，這不每一到讀書時間，她都會到我房間檢查，我只好認真地讀起來，時間一久，我便愛上了讀書。

　　記得還有一次，媽媽出去買菜，說：“天氣預報說一會會下雨，記得關窗。”那時我正在看《窗達的小豆豆》，所以便漫不經心地說：“好------你放一萬個心！我辦事，你還不清楚。”

　　我便沉醉在這本書中寫的“山的味道”和“海的味道”中，所以不管外頭怎樣刮風下雨，我都沒聽到，一個小時后，媽媽回來了，說：“抱歉！我今天下樓下劉阿姨那聊了會天，來晚了，對了，你關窗沒？”媽媽抬頭一看家中全濕了，跑到我房間，一看我正在看書，說：“哎！真是拿你這個小書迷沒辦法。”

　　“書中自有黃金屋。”讓我們一起遨游在這個書的海洋吧！

　　我和書的故事作文500字8

　　書是寶物，是引領我叩開知識大門的引導者，是知識的.源泉。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千重穗。高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯。”我覺得書完全稱得上是食物，是財富，沒了書等于沒有吃米飯一樣會被餓死，沒有知識人類就不會進步。

　　我們家愛看書的人很多，家中常有一股濃濃的書香彌漫著，可能是這個原因吧，我也很愛看書，愛得死心塌地，愛到一天不看都難受。

　　在我上幼兒園的時候，我就愛看書。我會融入到書里去，和書中的人物一起經歷風雨險阻，再看《白雪公主》時，我會幫助白雪公主找藏身之所，會幫助小矮人對付惡毒的王后……小時候這樣，長大后更是如此。

　　我不但能融入到書里去，而且看書很入迷，甚至不管外界，好像我在另一個世界似的。

　　記得在三年級的時候，有一天我剛拿起一本書，媽媽說：“待會兒把煤氣關了，我去超市了，別忘了。”“哦，知道了。”可后來我看得入迷，根本不記得了。幸好媽媽回來的早，一聞到氣味，就沖進廚房，關了煤氣。然后揪起在知識海洋里遨游的我，媽媽和我說了這事，我輕聲說：“這不能怪我，要怪就怪書，它太好了。”

　　其實，我還是很感謝書的，因為從小有書陪伴，所以課外知識也就豐富了，課外知識豐富了寫作水平就提高了那語文成績也就“唰唰”往上漲。

　　因為書幫了我許多忙，所以我認為書是我最好，最親近，最善良，最樂于助人的朋友，他勝過其他任何的伙伴！

　　我愛書！這是發自內心的愛！

　　我和書的故事作文500字9

　　彩虹橋、路彎彎，牽著手兒不怕摔，池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙，我快要長大了，別在叫我小朋友，車窗外雨好大青蛙要一個人回家。伴著甜美的歌謠我長大了，伴著父母的雙手凝聚的愛我長大了，伴著我的啟蒙老師《中華傳統美德小故事》我長大了。

　　在我四歲時媽媽買了這本書，每天晚上枕著媽媽的雙臂聽著媽媽講書中的小故事我進入了夢鄉。懵懵懂懂中我機械地記住了鐵杵磨成針的李白、尊老愛幼的子路、愛國愛民的林則徐，不懂得他們所做的做想的包含多少意義，只覺得故事有情節有人物好玩，就和我看奧特曼似的有戰神和怪獸足夠精彩的了。

　　但隨著我慢慢的長大，開始正規的學習生活，我開始理解其中所包含的意義了。通過李白的故事我知道了努力學習，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，從現在起要養成良好的學習習慣。通過子路借米的故事，我開始理解“老吾老，以及人之老，幼無幼，以及人之幼”，從現在起要尊敬自己的父母，以及其他的老人，愛護比自己小的小朋友。通過虎門銷煙的林則徐，我開始知道“天下興亡，匹夫有責”，從現在起要熱愛我們的國家，做我們國家的棟梁之材。

　　現在我不局限于聽，我開始去看這些中華民族傳統的經典故事，可以說它是我學習和生活以至我以后人生的啟蒙。書中我感悟故事，書外我經歷成長。愿我以后的學習和人生像書中人物一樣非常精彩。

　　我和書的故事作文500字10

　　書籍，是人類的寶庫。它是人類的知識文明不斷積累，發展，使無知的人變得博學多才。也正是它，不斷充實著我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。甚至還不認識一個字的時候，我和書結下了不解之緣。

　　在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書給我講好聽的故事。與別人不同的是，對于每個故事，我總是要聽上三四遍才肯罷休。

　　后來上了一年級之后，我就會自己看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就是《龜兔賽跑》這個故事。它讓我讓我懂得了不管遇到多強的對手都不能放棄，堅持不一定會勝利，但放棄注定是要失敗的。

　　我上二年級的時候，我便開始讀四大名著中的《西游記》了，給我留下最深刻印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡，聰明絕頂。倒不像貪生怕死，好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。

　　上了三年級我便開始看一些歷史書籍，中華民族的歷史，燦爛文化讓我感到自豪。這時我就現在書的海洋中來回穿梭。看了《安徒生童話》就舍不得放下；《10萬個為什么》解答了我的各種疑問；《格林童話》讓我放飛想象……到了四年級我就開始讀世界名著和小說了，《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈永不放棄的精神永遠值得我們去學習。

　　我相信書會是我一生最親密的伙伴，的老師。熱愛書吧，它是知識的源泉！

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