《哈利波特》的讀后感范文
《哈利波特》的讀后感范文（精選38篇）
當看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《哈利波特》的讀后感范文（精選38篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《哈利波特》的讀后感范文1
很難想象有這樣一部書，沒有網絡，沒有電子游戲，沒有有關“現代”跡象的任何東西，—個和你生活在同一個時代的真正的小巫師哈利·波特騎著真正的飛天掃帚，穿著真正的巫師長袍，養著活生生的貓頭鷹，在一所你以前從未聽說的巫師學校里學習魔法，那里有比足球更有趣的魁地奇比賽，有施了魔法，和外面天空一模一樣的天花板，還有不停變換的樓梯等等。不過，那里有你現實生活中熟悉的同學、老師。品學兼優的赫敏·格蘭杰。正直的好朋友羅恩，總是出狀況的調皮鬼韋斯萊雙胞胎，酷似你們班刻板的大隊長同志的珀西，嚴厲又慈善的老師麥格教授，學校里最受尊敬的鄧布利多校長，你最討厭的馬爾福，總喜歡你老讓你出丑的老師斯內普，當然也有你生活中的伏地魔。現在我希望把我從書里得到的快樂和我得到的啟示分享。
一、厄里斯魔鏡的秘密
“這是一面非常氣派的鏡子，直達天花板，華麗的金色鏡框，底下是兩只爪子形的腳支撐著，頂部刻著一行字：厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯。”書中這樣描寫。當然這面鏡子的神奇之處，并不僅僅是它那美麗的和氣派，而是它的魔力——它能使我們看到我們內心深處最迫切最強烈的渴望。然而這面鏡子既不能教給我們知識，也不能告訴我們實情，人們在它面前虛度時日，為他們所看見的東西而癡迷，因為他們不知道鏡子里的一切是否真實，是否可能實現。
如果真的有這樣的一面鏡子，你會不會也忍不住要去尋找它呢？不過麻瓜自然也有他們自己的魔鏡。比較愛錢的就喜歡玩大富翁，想要做英雄的就玩天龍八部，想要主宰宇宙就上網聯機打星際爭霸，有的甚至只是想玩過家家……只要你想，你就可以得到。這就是麻爪發明的東西，從效果上來看一點也不輸給厄里斯魔鏡，所以他們喜歡。鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話，比如這一句：“如果你哪天碰巧看見它，你要有心理準備。沉湎于虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”
二、和狼人握手
盧平教授一開始就給我們一個與眾不同的印象：穿著一件極其破舊的巫師長袍，好幾個地方打著補丁。他面帶病容，而且疲憊不堪。他看起來還很年輕，但淡棕色的頭發已經夾雜著白發了。就是這么—個又窮又病的人，用了一句咒語就趕走了令人發抖的攝魂怪。
《哈利波特》的讀后感范文2
哈利波特這本書寫得是在一個虛幻的魔法世界里發生的一個親情和友情的故事。
書中介紹了在魔法界，發生在一個名叫哈利波特男孩和他的朋友身上的故事，哈利再不滿一歲時就失去了父母，只好住在姨媽家里，等到他上了魔法學校時，才得知有一個強大無比的人正在追殺他，對普通人來說，這個消息就如同九雷轟頂，但是哈利沒有向命運屈服。他在朋友的關心和幫助下，在老師和地下黨的暗中保護下，艱難的一次次同比他強大得多的黑巫師做致命斗爭。最終取得了永久勝利。
一個12歲的孩子能夠做出如此大事，確實令人驚訝，如果哈里當時屈服于命運，與伏地魔合作，那世界將會毫無生氣，就此改變，死氣沉沉，永遠不平等，而哈里也會成為一個惡人，被世人鄙視。但是他沒有，而是拯救了世界，走上了一條和伏地魔截然不同的道路。從一個備受表哥欺負的男孩，成為魔法界為了平等關愛權利而戰的領袖，哈里走過了16年的艱難歲月。然而因為這16年的艱辛，他變得越來越堅強。
看罷此書，我深刻認識到，你當我們面對困難時，不要屈服于命運，要想哈利一樣，堅持自我，逆流而上。
《哈利波特》的讀后感范文3
霍格沃茨的校長鄧布利多說過：“被一個人這樣深深地愛著，盡管愛我們的那個人已經死了，也會給我們留下一個永遠的護身符。”
父親很英俊，母親楚楚動人。仿佛上一秒他們還在這里。從哈利記事起，“父母”這個詞便從未顯出它應有的分量。母親悲憤的吶喊與啜泣聲結成閃電狀的疤痕烙在哈利額前。人總是有一種慣性，即把自己最初的想法當作指令來執行，這是我們的本能。當死亡扼住哈利時，他的母親只是單純地希望哈利能夠活下去，人類最美好的感情也許就是這種原始的本能。它沒有修飾的陳詞，只因為他的血液里流淌著你，流淌著信仰，流淌著最真摯的情感。遺落之愛，不會被時間風化成為干枯的標本，而是會在某一個時間節點上被找回，還原成它最初的樣子，然后以一種更長久的方式存在，終其一生。
這讓我想起了《自然傳奇》的一個片段：在非洲大草原上，一對羚羊母子不小心進入了一只獵豹的領地，母羚羊為了保護小羚羊，不惜自己引開獵豹，讓小羚羊逃生。最后，母羚羊成功地引開了獵豹，可自己卻喪生在獵豹的利爪下。母羚羊完全可以放棄與那只小羚羊的一切自行離開，可是，她卻義無反顧地擋在了小羚羊的面前，失去了自己的生命，但也從此空缺了小羚羊的成長，值得嗎？值得。愛的印跡從不會被磨滅，感情，是超越物質的，它是文明的最高產物，是光明，是命運。
因為有了愛，赫敏才會消除她父母腦海中所有關于她的記憶，和哈利一起四處逃亡，尋找魂器，這，就是朋友之間的愛——友誼；因為有了愛，金妮才會進入霍格沃茨的校長室，幫助哈利竊取格蘭芬多的寶劍，這，就是戀人之間的愛——愛情……
青春期的我們很叛逆，把這些愛視為理所當然，讓那些溫存，在自己的日子里默默過期。在某一時刻，我們總是將自己與這種愛隔離開來，倔強地樹立起自我的屏障，天真地以為長大了，自以為執拗得很文藝，但愛總是在原地守候，就像滿身鐵銹的單車，赤裸地站在風中。我們可能會在回眸之瞬讀懂，也可能要用上一輩子。
《哈利波特》的讀后感范文4
《哈利·波特》，短短的書名就這樣刻在我記憶里。我一度沉浸在里面了。事實上，一直都是。我想著是否會有一個男孩，在某一天突然得知自己擁有魔力，在霍格沃茨漸漸成長，漸漸成熟，從懵懂無知到戰勝伏地魔，從最初的魯莽到勇敢且不畏懼死亡。他從樓梯下的碗櫥走來。我想著是否會有一個女孩，從麻瓜界撩開魔法世界的面紗，用自己的聰明才智和冷靜不停解決著兩個莽撞男孩闖下的禍。
從對魔法界的好奇無知，到立足于此并擁有自己的家庭；從一個自尊心強的女孩，到一位充滿智慧的女性。她從麻瓜牙醫家走來。我想著是否會有一位女性，她一直都只是一個反派配角，但在最后關頭為了確認兒子的安全，用生命下賭注，義無反顧地背叛了黑魔王，讓哈利擁有打敗他的機會。她從永遠純粹的布萊克家走來。我想著是否有一個古老的城堡，里面有著四個不同的學院。如獅鷲般勇猛而不顧一切，那是如火的格蘭芬多；如狗獾般忠誠而不畏艱辛，那是如土的赫奇帕奇；如青鷹般公正而睿智博學，那是如風的拉文克勞；如銀蛇般聰明而擁有野心，那是如水的斯萊特林。
……
我可以說上一整天。也許有人說我太過狂熱了。是，也不是。我渴望于原版原著、各種周邊，也曾相信，或者說是安慰自己，11歲那年找我的貓頭鷹一定是迷了路。但很快，我學會冷靜，學會去尋找書中更深層的含義。有很多人說我幼稚，依舊抱著一本童話書不放。可你知道什么是童話么？那都是顯而易見的東西：艱辛的過程，美好的結局。也許第一部是，但越到后面，便只能稱之為科幻與魔幻結合的小說。實際上，它無法擁有準確的分類。《哈利·波特》不僅充斥著人性的交雜，還滲入了哲學的東西。隨著哈利的成長，一部比一部現實，讓我們在迷霧里看清了很多東西。這不是我們心底能有的童話，這是另一個世界。我承認，羅琳所給予的結局太過童話。鐵三角籠罩在主角光環之下，幾乎每個結局都是他們的勝利。略微牽強的同枚芯魔杖，讓哈利用“除你武器”就能對抗“阿瓦達索命”咒。他從戰爭中走來，最終所獲得的勝利，是以許許多多人的犧牲為代價。
但我一直以為，讓他和伏地魔同歸于盡是最好的結局。我也認為，羅琳所給予的描寫太過偏心。格蘭芬多是所謂的正義的代表，而斯萊特林就代表邪惡。我想既然這樣，斯萊特林這個學院就不會存在千年了。斯萊特林不等于食死徒，他們有他們存在的理由，有得以存在的實力。也許由于一群活力無限的莽撞學生，格蘭芬多并沒有顯出比其他學院強的跡象。這不是洗白，也不是抹黑。他們都有存在的理由和驕傲。不過，也許這是羅琳的經歷所致吧。但這種種，都不能成為我不熱愛的理由——這太渺小了。它帶給我更多的是她有意無意間透露出來的東西。學校教給我們的是課本上的知識，推薦的是文學的經典；而哈利·波特給我的，是成長。是她真正以文字的形式告訴我什么是愛、親情、友情，什么是朋友、信任、信念，什么是戰爭，什么是人所恐懼的死亡。是她帶領我從虛幻中讀出現實的味道，她告訴我不僅有黑色與白色，還有更多的是世間紛紛擾擾的灰色。
《哈利波特》的讀后感范文5
相信很多人都是知道哈利波特的，而他最經典的形象就是非常的瘦弱，而且還帶著一個大大的眼鏡，手里面拿著一個破舊的魔法棒。
相信很多人都覺得哈利波特能個打敗敵人就是擁有魔法，其實并不是這個樣子的。因為我覺得他如果沒有魔法的話也是能夠打敗敵人的，他對朋友的真情，對老師的尊敬，對惡邪惡勢力的勇敢，這些都能夠成為他打敗敵人的一種力量。
其實我們每一個人都想擁有哈利波特的那種魔法，但是知道這種魔法并不是我們人類能夠實現的，起碼目前并不是，也許將來經過科學的變化，人類會通過一些機器來實現。
但是我覺得如果我們能夠擁有哈利波特身上的那種精神，那么我們在任何困難的時候也是會打敗的。比如說在困難的面前不害怕，不放棄，勇敢的戰勝它。比如說在對待自己朋友的時候，用自己的真心等等。
在文章中哈利波特可以為了自己的朋友付出所有，付出一切代價。這種友誼真的太讓我們感動了，但是這種友誼也是很多人缺乏的。所以朋友并不是說在我們高興的時候可以陪伴我們的人，而是在我們有困難的時候可以幫助我們一起共度難忘的人。朋友應該是共患難，共甘苦，這樣的人才能夠算得上真正的朋友。
《哈利波特》的讀后感范文6
我是這一學期才看《哈利波特》的，我看這個系列的書的順序是哈3，哈6，哈5，1，2（哈2未看完，哈4還沒有看）。當初看哈時的理由很簡單，一是看到同班同學中有人很喜歡，于是想看看，二是看到羅琳因為《哈》而出名的，我也想看看這部暢銷書，三是當時在電視上看過《哈3》的一部分，看完《哈3》，覺得她的文章寫的挺有意思的，就看了《哈6》，句的寫的很像真的似的。但是《哈6》中，小天狼星死了（書的開頭介紹的是哈利在拿小天狼星的遺產）。而且斯內普居然殺死了鄧不利多。雖然哈利說是斯內普害死小天狼星的。但是我并不相信小天狼星死了（因為鄧不利多死時，哈利說小天狼星死時連尸骨都找不到。“活要見人，死要見尸”既然找不到尸骨那就不能說小天狼星死了）第二，我不相信斯內普是壞人。（電影《哈1》中，哈利他們就錯怪了斯內普，以為他是偷魔法石的人。斯內普說了一句：“在不合適宜的時間和地點，到處閑逛。很難不讓人懷疑的。”后來，發現洛奇才是偷魔法石的人。之后，我就覺得斯內普不是壞人。）于是我又趕緊看了《哈5》，一看斯內普在鳳凰社，就覺得沒什么問題了。而射中小天狼星的是一束紅光，而非綠光，也就是阿瓦達咒語。所以在《哈7》中，斯內普是一定充當好人的角色（站在哈利這邊的），小天狼星一定會在出現的（因為他沒死），可能還會用到移形換影（因為是才學的）。
《哈1》的特點是結構完整，有故事的開端，發展，高潮，結局。但是內容不夠充實，語言有些生澀（也許是翻譯有問題吧）。前面的幾段有些多余，直接從哈利倍受姨媽姨夫的欺負，結果總有奇跡發生開始是最好的了。
《哈2》未看完，就不做評論了。
《哈3》中，塑造的人物“小天狼星”就非常的成功。
《哈4》中，（我只看了幾頁）發現不同的人物在說不同話語。哈利想到自己傷疤痛時，羅恩和赫敏說的話（雖然更多的是一些人性的真實，包括一些小動作，我都是深有同感的。
《哈6》中，作者的語言比起《哈1》已經稱得上是爐火純青了。但是故事的誓言和鄧不利多的死亡去掉，就不能是算是一個完整的故事了。充其量算是《哈7》的前傳。但是我想這也預示著《哈7》會更好。而且我認為她對伏地魔的把握也如小天狼星的到位。
《哈利波特》的讀后感范文7
有一天，我一做完作業，就直接回房間看電視。
媽媽問：“前幾天給你買了”哈利·波特“看過了嗎？”我搖搖頭。“給你買的書你為什么不看？上次你想看到的”火把“我你買你轉身便隨手拋開了幾頁的結果，實在是我浪費錢。”
媽媽就是臉色鐵青，用銅鈴般的眼睛才會瞪著我。我知道，如果一個眼神我們可以通過殺人這樣的話，我已經被媽媽給“嘁哩喀喳”了。我趕忙戰戰兢兢地拿起自己媽媽他們身邊找到那本《哈利·波特》，一頭扎進了城市書房。呼，總算沒有逃過一劫。我松了口氣，打量了學生一眼《哈利·波特》，“這分明是男孩才愛看的科幻書，我可是這個女孩啊！”我一邊犯嘀咕，一邊漫不經老師心地工作看起來。
起初，我不明白這本書的內容，但是當我看到哈利·波特的父母被伏地魔，叔叔和嬸嬸住在家里被殺，從欺凌他們的兒子達德利———痛苦的時候，我開始跟哈利同情波特，我希望有人救他。懷著希望，我讀了。當哈利·波特長大到11歲，是一個多的人———鄧布利多派海格收到的書面學校，遇到了一位好朋友羅恩在火車上學，在學校的好朋友赫敏見面。哈利·波特終于有了自己的好伙伴，我為他感到高興。后來，為了保護魔法石三他們沒有被伏地魔帶走，勇于突破陷阱魔布各位老師的領導下，在最后一關，只留下哈利·波特知道一個人。我在這本書中輸入的情況。
“都8點半了，你在干嘛？”正當我讀得非常起勁時，媽媽的聲音把我從情節中拽了出來。我戀戀不舍地放下書，心卻依然可以沉浸在自己書中的精彩生活世界里。
二年級的時候，我在我母親的床邊，看到一本龍英臺寫的《親愛的安德烈》我想看看，但是看不懂。我不知道這封信是寫給誰的，也不知道andrea是誰。但是當我四年級拿起這本書的時候，我讀到了一些。我突然意識到，同一本書在不同的時代閱讀，不僅可以看到自己的成長，而且可以在不同的心態下理解書中的內容，獲得不同的靈感和收獲。
書籍是知識的源泉，是人類與世界的橋梁。無論什么類型的書，只要你想讀，它們都會成為你最真誠的伴侶。當你真的愛上了書，世界就愛上了你。你的生活也會因為閱讀而變得美麗而漫長。
有書真好！
《哈利波特》的讀后感范文8
盡管《哈利·波特》已經向我們揮手告別，但它在我們心中留下的痕跡將是永遠。
——題記
一年前，《哈利·波特》對我來說是陌生的，我從未接觸過它，無論是小說還是電影。直到我捧起《魔法石》時，我才發現《哈利·波特》注定要在我的生命中留下痕跡，注定會為我的生命畫上濃墨重彩的一筆。隨著故事的發展，我一步一步地向霍格沃茨靠近，一步一步地走進了魔法世界，走進了他們的生命，并跟隨他們走過一段又一段精彩紛呈的旅程。
在這段時光中，我伴隨著哈利一天天地長大，看著他長成一個勇敢、堅強、敢于擔當的男子漢，直到最后的最后。每當我閉上眼睛時，我都會想，哈利他們一路走來，他們的生命愈加完整、有意義，但最后一些人紛紛地死去，又剩下了什么？
我們不曾像哈利一樣擁有悲慘的身世，不曾像哈利一樣是一個巫師并需要接受魔法教育，不曾像哈利一樣經歷那么多生離死別……太多的不曾，也許就注定了我們和哈利會有天壤之別，但畢竟，我們和他們一起走過。
在羅琳女士的筆下，每一個人都一步一個腳印地走到了最后，所有的人都變了——長大，老去，誕生，甚至不可避免地走向死亡。就如我最喜歡的角色斯內普，盡管他從一開始就欺負哈利，但到最后才發現他對哈利的感情復雜而真切，那一幕幕的感人場面觸動了我的心靈，淚水無聲地滑落了。說真的，倘若不是他的暗助，最后的贏家恐怕會是伏地魔，而哈利他們，就不會再有明天。對西弗勒斯·斯內普來說，也許這就是宿命吧，注定要面對死亡。
事實上，我從未想過自己會為一個欺負哈利的人流淚，更未想過跟他們永久告別之后會是如此的令人神傷、欲罷不能，內心涌動著無數的悲哀，比中了鉆心咒還難受。跟哈利一起經歷了這么多，從尋找魔法石到密室探險到最后驅散黑暗迎來光明，我們伴隨著他長大，一起學會了接受離別與背叛，一起品嘗了成長的陣痛。而如今，我們卻不得不向他告別，可我們，該怎么說出這句“來日方長”？也許，我們還沒有像哈利一樣真正長大，還不能更坦然地接受現實，面對離別。過去的不會再回來，我們能做的，就是把這美好的回憶珍藏在心里，永遠。
《哈利·波特》在給予了我們一個美麗的夢的同時，也磨礪了我們的成長，我們與它融為一體，它已經存在于我們的生命中，永遠也抹不掉。它所帶給我們的，不僅僅是一段段奇妙的歷險，還是一種精神，一種團結友愛、勇于對抗黑暗的精神，也讓我們相信，友情和親情，永遠是值得我們堅守和珍惜的。
《哈利波特》的讀后感范文9
在這個漫長而充滿歡樂的寒假里，我讀了一套書——《哈利.波特》。
他是一個棕色頭發，帶著一副圓框眼鏡的男孩。他有一根神奇的魔法棒，擁有一把神奇的飛天掃帚。他便是大名鼎鼎的——哈利.波特。
我非常佩服哈利。波特和他的兩個好朋友——羅恩.韋斯萊和赫敏.格蘭杰他們堅信只要齊心協力，便可以戰勝邪惡、戰勝一切。有了這個信念，他們總會勝利。因為他們堅信邪不勝正。我也為哈利。波特和他的兩個好朋友的友誼而感動，當他的兩個朋友聽說哈利要外出逃亡，并按照教授的要求尋找魂器時，雖然吉兇未卜，但他們仍決定和哈利.波特一起去尋找魂器，為了朋友，他們可以不惜一切代價。我被他們深深地感動了。
讀《哈利波特》這一系列的書讓我插上了幻想的翅膀，在這個神奇的世界里，我領悟到了友情的真諦、親情的可貴，我學會了勇敢與堅強。
《哈利波特》的讀后感范文10
讀過這樣一個富有傳奇色彩的驚險經歷后，我深深的被一個英雄頑強拼搏和不屈的靈魂震撼著。
哈利·波特在11歲生日那天知道了自己的身世之后，便注定了永遠不可能平平常常——即使拿魔法界的標準來衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機的神秘事件將哈利進一步的推想了伏地魔的魔爪。經過三年的學習和磨練，哈利逐漸成為一個出色的巫師。就在這一新學期中，哈利又依次驚險的從伏地魔手中死里逃生。
雖然我是可女孩，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒愛過生活的磨礪。因而，我們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境！
《哈利波特》——講述著魔法師(巫師)的故事。看了這套書后，我著迷于哈利，著迷于魔法，但也忘不了這套書給我的教育。
讀了此書，我的心情久久不能平靜。我為這大難不死的男孩——哈利波特深感自豪。這套書講述了哈利和他的朋友與伏地魔斗爭，最終，哈利保護了整個魔法界的的故事。我更加服哈利了。
霍沃茨魔法學校是那么神奇，我希望我也是一名巫師，像哈利或哈利的朋友赫敏那樣。但是，我不得不承認，這世界上沒有魔法學校。然而，魔法就在我的心中。那些考上清華北大的孩子，能說是他們會魔法，是魔法幫助了他們？不，不是。而是他們心中懷揣著夢想，努力去實現。
我道了，真正的魔法，不是魔杖一揮，默念“阿瓦達索命”“倒掛金鐘”或是“呼神護衛”這些魔咒。真正的魔法指的是要心中懷揣夢想，然后努力去實現，還少不了勇敢。像羅琳(J.K.)，《哈利波特》的作者。她曾作為單身母親，生活極度艱辛。但《哈利波特》給她帶來了巨大的榮譽和財富。如今，她已是一個成功又幸福的女人了。
我愛哈利，有多種原因。有一段時間，不論干什么，我張口閉口都是哈利波特。甚至有幾天，我竟拿一根黑色的筷子當做魔杖，嘴里還振振有詞。現在，我明白了，也清醒了。我只知道，哈利——永遠是我學習的榜樣！
《哈利波特》的讀后感范文11
天，我讀了一本書，叫《哈利波特》。
講的是：一歲的哈利波特失去父母后，神秘地出現在姨父姨媽的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力——一個肥胖、嬌慣、欺負人的大塊頭，更是經常對哈利拳腳相加。哈利的房間是位于樓梯口的一個又暗又小的碗櫥。十年來，從來沒有人為他過過生日。
但是在他十一歲生日那天，一切都發生了變化，信使貓頭鷹帶來了一封神秘的信：邀請哈利去一個他——以及所有讀到哈利故事的人——會覺得永遠難忘的，不可思議的地方——霍格沃茨魔法學校。
在魔法學校，哈利不僅找著了朋友，學會了空中飛行，騎著一把型號為光輪2000的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發現那里的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力，但是一塊魔力出現了，它與哈利的命運息息相關。
《哈利波特》的讀后感范文12
寒假期間，我讀了一套書——《哈利波特》。這套書是一個名為JK羅琳的英國女作家寫的，全書共七本，分別為《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡圣器》。
這套書主要講述了：一個生來就與眾不同的男孩，哈利，自生下來起父母就都雙雙去世，從此被姨父母收養，過上了悲慘的生活。當他認為自己的一生已經沒有樂趣時，“天使”降臨了——海格，霍格沃茨的門衛，他告訴哈利說他自己是一名巫師，哈利萬分驚喜。從此，哈利便開始了七年的魔法學習，因為他面對著一個可怕的大魔頭——伏地魔！
看完這本書，我領悟到了很多東西。
第一：迎難而上、永不放棄。我之所以很喜歡看這套書，是因為主人公哈利有著一種永不服輸的精神——剛練習騎飛天掃帚時經常摔跤，但是卻堅持下來了；練習“呼神護衛”咒語時嘗試了很多遍都無法成功，經過上百次的練習終于學會了；被伏地魔糾纏了7年卻仍不放棄，不向壞人低頭。哈利的這些精神值得我們去學習，在生活中我們也應該擁有這種品質，堅持不懈。
第二：善待朋友就是善待自己。看過這套書的同學都知道，里面有一個“黃金三角”。沒錯，這就是哈利、羅恩和赫敏，為什么叫他們“黃金三角”呢？是因為這三個人的友誼比天還高、比海還深。他們三人是打倒伏地魔的主要功臣，沒有他們，就沒有魔法世界的“國泰民安”。哈利曾多次幫助過它的朋友——幫納威找到丟失的青蛙；幫金妮脫險等。反之，被哈利幫助過的人也在最后的大決戰中賜予了哈利“力量”。現實生活中的我們也應如此，多交朋友、多幫助朋友，這樣你的人脈就會變得很大，也會有很多樂于幫助你的人。
盡管這套書是個科幻小說，不可信；但是里面的角色的種種精神值得我們去學習。我們讀完此書應該去認真反省一下自己——找到自己的不足，虛心改正；找到自己的優點，揚長避短。總之，《哈利波特》讓我受益匪淺。
《哈利波特》的讀后感范文13
不知道從什么時候開始，我的生活中充滿了悲觀的情緒：走在橋上，我擔心橋塌了怎么辦?在上課時，我擔心一會如果問題回答不上來被老師責罰怎么辦？忽然間，我覺得自己下一秒就會倒霉，我覺得自己就是世界上最悲慘的人了了，于是每天都垂頭喪氣，無精打采的。
終于有一天，媽媽給了我一本哈利波特，說：“你真該好好讀讀這本書了，每天嘮嘮叨叨，杞人憂天，煩死了！”我瞥了一眼那本躺在我面前的書，好奇地打開了它。
看著看著，我漸漸迷上了這本書，主人公哈利波特是一個大難不死的男孩，在他出生不久，他的父母就遭到了當時的黑魔頭——伏地魔的殺害，而他躲過了這劫。但住在了不通情理的“麻瓜”——他的姨媽姨夫家，在那里飽受欺凌，但仍然活了下來。上了霍格沃茨，但他根本不懂魔法，還有一個死對頭處處和他作對……他的生活充滿了悲劇，但他沒有放棄，而是樂觀地面對這一切，結實了好朋友羅恩和赫敏，開始了一段又一段的奇妙旅程……
看完這本書，我發現身邊事情都發生了變化，上課時，我會坦然面對，不會的題目虛心請教，直到把它弄懂，而不是僅僅擔心老師的提問;走在橋上，我會相信所有的質量，而不是胡亂猜想……在這本書里，所有讀者都會被哈利波特的勇氣所征服，驚訝赫敏的智慧，這本書讓許多人如癡如醉，牽腸掛肚。于是我開始反思自己，為什么要如此悲觀，為什么要垂頭喪氣，為什么要怨天尤人，我開始坦然地面對這一切，我開始學會了原諒……
記得之前發生過一件事，從小我的舞蹈天分就比較好，常常在家里亂蹦亂跳，于是媽媽就送我取學芭蕾，開始我沾沾自喜，可是過了幾天我發現，要想練好芭蕾實在是太難了！不僅練軟功很疼，練基本功更是難熬，漸漸地，我想放棄了，時不時地向媽媽表達一下，可媽媽不同意。我倆就一直僵持著。有天發生了場意外，我上體育課的時候不小心弄傷了腿，醫生說可能會影響到跳舞，一兩天我還樂滋滋的，心想終于有了個借口不用練功了。一個月后，我的心覺得空落落的，原來我還是熱愛跳舞的，我變得更加悲觀，感覺天都塌下來了，總覺得上帝對我太不公平，唯一的愛好就被這么生生剝奪了。我翻翻哈利，想想他在悲慘的環境下，仍然堅持著樂觀著，他支撐了我，我不再以淚洗面，開始積極面對現實，加強營養，循序漸見地練習，慢慢地我的腿好了，我又回到了舞蹈課堂。那時候，我興奮極了，覺得這一刻我又成了上帝的寵兒，我更加珍惜每一次的練習。
后來，我遇到困難，我不再垂頭喪氣，怨天尤人，不再一而再再而三的想放棄，就算再艱苦，我也努力堅持著;每天，我都像朵美麗的花兒，朝著陽光，滿面笑容，就這樣，快樂一直陪伴著我。
《哈利波特》的讀后感范文14
哈利·波特是一套神奇科幻的巨作，文章主要寫了一個小男孩在幼兒時父母被伏地魔殺害，而他卻反射了攻擊，只留下了一道閃電狀的傷疤，從此，他長大后來到了霍格沃茲學院，開始了他不平凡的生涯......他不止一次的接近人人都聞名色變的伏地魔，與他那最親愛的鄧布利多校長，進行了一次又一次的驚險經歷，可是當黑魔王東山再起時，他那些親愛的朋友一個個的離他而去，他遵循了鄧布利多教授的遺言，最終用愛和信賴的地量打敗了黑魔王...
這個令人驚心而又溫暖的故事告訴了我：愛。愛有很多種，它包括：親人的愛，這使我有信心;同伴的愛，它使我有了更強大的力量;教師的愛，它使我有了無窮的知識力量......讓我們看看書中，有了鄧布利多教授、赫敏與羅恩、哈利的偉大父母的愛之力，才使有邪惡、貪心、欲望的伏地魔不能接近哈利這耿直我們明白了愛的力量。
希望外國的哈利作家jk羅琳能出版更多有趣的作品！
《哈利波特》的讀后感范文15
之前，我從來不知道世界上有7本這樣的好書。是語文老師給我們從圖書館借來了>之后，我才知道。既然知道了，也對這有興趣，不如去買全集吧。就這樣，在興奮、激動和期待中，我把全集都讀完了。就是這個戴著眼鏡、拿著魔杖的亂頭發小男孩，把我帶進了一個充滿樂趣的魔法世界。一切都是那么的神奇！在那個魔法世界里住滿了巫師。貓頭鷹當信差。一切東西都會自己開口說話。他們的交通工具是飛天掃帚。西洋棋會聽從主人的話，主人讓它到哪它就會到哪。
畫像里的人是活的，他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框里。城堡里有許多的鬼魂，雖然死了，但他們還是可以做任何事情。還有許多都是那么的神奇！怪不得這部書風靡全球呢。我最佩服的就是哈利。波特和他的兩個伙伴：羅恩。韋斯萊和赫敏。格蘭杰，他們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念：“我們會戰勝邪惡，只要我們齊心協力、永不退縮，就一定會贏！”
因為他們有了這個念頭，所以他們總會勝利，因為邪惡總是斗不過正義的。而且，他們才算是真正的、有義氣的朋友。無論有多大的困難，無論自己有多么害怕，他們都會陪伴著哈利，陪他渡過難關。在這本書里，我體會到了父母的偉大、父母的無私。在強大的敵人來臨之際，在離自己死亡的邊緣，哈利的父親詹姆擋著伏地魔，給妻子和兒子逃亡的時間，但這是不自量力的。在伏地魔把詹姆殺了之后，又去找哈利的媽媽莉莉，莉莉也是同樣想保護哈利，在臨死之前苦苦央求伏地魔別殺害哈利，可是，伏地魔也沒有感情地把莉莉也給殺害了。
父母的愛是無私的，寧愿自己代替孩子死去，也不愿自己的孩子被殺。在最后一本里，我才知道，原來平時看起來很恨哈利，千方百計找他茬的斯內普，其實在哈利成長的過程里，一直在保護他。雖說這些是為了哈利的媽媽莉莉，但斯內普也算是個好人了，因為他為了愛去保護別人，即使那個被保護的人是他仇敵的兒子。我當時看斯內普的記憶時都震驚了，這個斯內普在對哈利的態度、事情上我一直以為是厭惡，可到頭來卻是一直在保護他、幫助他！原來，他一直在默默無聞地保護哈利，可霍格沃茨的每一個人（除了鄧布利多和他本人以外）都覺得他不是個好人。這恰恰說明了一句俗話“人不可貌相”。
總之，這部書給我了很多啟發和道理。這本書給我的感覺只能用唯一一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的空間。
《哈利波特》的讀后感范文16
哈利·波特的書是關于七年魔術界的興衰，在這個故事里，哈利不斷壯大，成長為引領魔法世界從一個11歲男孩的戰爭領袖的自由。
在面對親人和一個朋友通過一個個的離開時，我很難進行想象，他仍然可以為了魔法界，毅然選擇了面對自己死亡，這是一種何等的正義感與毅力。
斯內普留給我們的印象是好，但他重新走路死亡的邊緣，保存女巫的生命，但從未收到過感謝，但一次又一次地寫被指責，懷疑，誤解，哪怕承受如此沉重的負擔，分析是最大的錯誤，往往是因為這個原因，它使我們多少敵人。
赫敏是一位具有典型的好學生，也正是沒有因為她的阻止，才讓哈利少干了自己許多這些蠢事，而在海格準備進行打官司時，也是赫敏積極為他準備活動材料。這也讓我知道，承諾的事，就要我們趕緊努力去做。
哈利波特可能不僅僅是一部小說，但它也是一位導師，教會了我很多真理和性格。
《哈利波特》的讀后感范文17
這個夏天，我沉迷于哈利波特的魔法世界。 這真的是一套我停不下來的書。 主人公哈利在小的時候被伏地魔殺死了。 他被姑姑收養，非常不幸，然后進入霍格沃茨魔法學校，朋友羅恩、赫敏在鳳凰社、DA和鄧布利多校長的幫助下，克服了許多困難，堅持不懈地一次又一次地擊退伏地魔的攻擊。
在讀完《哈利波特》之后我發現哈利是一個非常勇敢的人他與巨魔戰斗并且不惜一切代價保護了他的朋友赫敏·格蘭杰他來到密室去探索學生變成石頭的秘密與蛇怪戰斗幾乎中毒并且用勇氣和毅力贏得了勝利他獨自面對可怕的攝魂怪他的生命懸于一線但是他沒有放棄為了保護學校的學生他獨自面對大魔鬼的魔法世界置自己于危險之中而這個邪惡的人進行了一場殘酷而殘酷的戰斗。
如果你有這樣的勇氣，寫他如何將再度面臨強大的敵人的未知世界？如果你有膽量，他怎么會毫不猶豫地犧牲自己的生命和伏地魔戰斗，因此在結束了嗎？我們的年齡和哈利·波特是相似的，但它是很難做到像哈利在現實中勇敢面對困難，挫折往往選擇逃避。想到這里，我的想法，晚上漂流......
“好難呀，我不會做啊！”我在心里暗暗叫苦。過了好幾分鐘，題目主要還是一個沒有進行任何研究進展。我有點煩躁，心里也時不時冒出退縮的想法。突然，我想起了哈利，我的奧數題和他所面對的困難企業相比來說真是微不足道啊。“該來的總歸會來，我們就接受它吧。”我一下子發展似乎更加開朗了不少，靜下心來，繼續學習思考這個題目。“呼，終于做完了！”經過時間半個小時的冥思苦想，我終于解出了一些難題。此時，我真正實踐體會影響到了可以克服這些困難的勇氣其實并不難發現獲得，它就源自于我們通過內心，只要人們相信作為自己，敢于直面生活困難，就一定能不斷取得巨大成功。
摩挲著封面上哈利·波特的畫像，他敢于迎接人生各種挑戰的勇氣，已經深深嵌進了我的心里，我愿當一名堅韌的勇士，昂首挺胸地直面恐懼，在生活面對困難中絕不膽怯。
《哈利波特》的讀后感范文18
一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一道閃電行的傷疤。那是一道不可饒恕咒的余痕......
這就是《哈利波特》系列小說，它被翻譯成近七十多種語言，在全世界兩百多個國家累計銷量達三億五千萬多冊。《哈利波特》系列共有七本，其中前六本以霍格沃茨魔法學校為主要舞臺，描寫的是主人公哈利波特在霍格沃茨魔法學校六年的學習生活冒險故事。第七本描寫的是哈利波特在野外尋找魂器并消滅伏地魔的故事。《哈利波特》系列風靡全球，被評為最暢銷的四部兒童小說之一，成為繼米老鼠、史努比、加菲貓等卡通形象以來最成功的兒童偶像。
讀完這本書，給了我很大的啟示，就像福樓拜曾經說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦，越是想逃避，越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、戰勝它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭，挺起胸勇敢的去面對，征服它！
總之，這本書給我的感覺只能用以個詞來形容——神奇。在這個世界的另一個角落里有一個神奇的國度，在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
《哈利波特》的讀后感范文19
在一個陽光明媚，萬里無云的下午，作為“哈迷”的我，此刻正津津有味地讀著《哈利·波特》這本書。
這本書主要講述了哈利從小喪失了父母，在姨夫姨媽家暫住。在此期間，他受到了姨夫、姨媽和達力的毆打，他受到了許多委屈。直到他11歲生日時，一個叫海格的巨人，告訴他，他是一個魔法師，并把他帶到了霍格沃茨魔法學校。從此他便開始與伏地魔展開了無人能及的較量，并成功拯救了世界的故事。
主人公哈利是一個勇敢、機智、堅強的人，在他得知自己是第七個魂器時，他沒有像他人一樣，逃之夭夭，茍且偷生，而是毅然向死神張開了懷抱，正因為如此，他的靈魂徹底完整了，他打敗了伏地魔，并且得勝。
讀完了這部書，我沉思了良久：最終殺死伏地魔的，并不是哈利的隱形衣和魔杖，而是他的勇氣與決心。
勇氣是什么？勇氣就是當你知道自己以死才能換來大家的安全時，奮不顧身為大家赴死時，這就是勇氣。
決心是什么？就是打敗伏地魔，拯救世界，這就是決心。
讀完了《哈利·波特》這本書，讓我懂得了什么事都要有勇氣與決心。
《哈利波特》的讀后感范文20
讀完故事，回到現實生活中。其實，我們也時常被這樣的愛呵護著、包圍著，尤其是我們的父母和老師，他們更希望我們在學習上多花點時間和精力，獲得更多的知識，將來可以變得更強，走得更好更遠。
在假期，我一字不落地讀完了《哈利·波特》全集，真叫一個酣暢淋漓。我對這套小說著迷到了極點，可以算得上一個標準的“哈迷”。今天就和大家分享一下哈利波特的精彩故事。
故事的前奏講的是這部小說的主角——一個叫哈利波特的巫師，父母被伏地魔所殺，還是小嬰兒的哈利阻擊了伏地魔對他的傷害并有幸存活下來，額頭上留了一個“閃電”傷疤。這件事情以后，哈利在魔法界便成了眾所周知的人物。
后面的七個故事都是圍繞著哈利在霍格沃茨魔法學院期間與伏地魔之間的斗爭而展開的。七個故事的情節跌宕起伏，每一個故事都是一段偉大的冒險和探秘之旅。每一段冒險，哈利都有羅恩和赫敏這樣的知心好友陪伴和幫助，無論任何時候他們三個互相關愛、取長補短，他們共同經歷的每一件事情剛開始都充滿兇險和未知，最后卻能得到圓滿的結局，真是令人興奮。我感動于他們之間的真摯友誼。
作者JK·羅琳在小說中塑造了各種各樣的人物，勇敢、有愛心、勇于挑戰的哈利；聰明、講義氣、勇敢的赫敏；可愛，有時有點膽小，為朋友卻能兩肋插刀的羅恩；公平公正、對學生十分慈愛的魔法界泰斗鄧布利多教授；一味追求權勢而不惜傷害眾多生命的超級邪惡、聽了名字就讓人毛骨悚然的伏地魔……
今天我還想給大家分享的是西弗勒斯·斯內普，斯萊特林學院有史以來最年輕的院長、魔藥學大師、黑魔法防御術教授、大腦封閉術大師。這么厲害的一個人物，但除了鄧布利多和斯萊特林學院的學生之外，其他人都很厭惡他，以為他是伏地魔的人。他從來不茍言笑，平時對學生更是嚴厲，特別是對哈利甚至嚴厲到刻薄，上課的時候經常會用疑難問題刁難，作業也是給很低的評分，有時還會嘲笑諷刺哈利魔法用得不好……一直以來哈利都覺得斯內普就是一個惡棍，其實讀到這些情節的時候，我也跟哈利一樣討厭斯內普。直到最后斯內普在伏地魔面前宣告自己是鄧不利多的人，伏地魔便給他施了一個惡咒，在他生命垂危的時刻哈利趕了過來，斯內普一見到哈利就含滿了淚水，他讓哈利把他的一滴眼淚放進冥想盆。這時，他眼睛一眨不眨的盯著哈利，充滿依戀地說：“哈利，你的眼睛和你媽媽的眼睛真像啊！”便安心地閉上了雙眼。哈利在冥想盆中看到了斯內普教授的往事，斯內普教授默默地愛著哈利的母親麗麗，也一直在默默地關愛和保護著哈利，只是這種愛的方式沒有用言語表達，而是通過學業上的更高要求、平時讓哈利接受比別人更多的疑難問題來鍛煉他的自我保護能力，讓他變得更強大。這時，哈利才終于明白了斯內普教授對自己的愛，終于明白斯內普教授一直獨自承受著諸多的誤解而勇敢地保護著自己和霍格沃茨的所有學生，明白了這種愛的深沉和偉大。
讀完故事，回到現實生活中，其實，我們也時常被這樣的愛呵護著、包圍著，尤其是我們的父母和老師，他們更希望我們在學習上多花點時間和精力，獲得更多的知識，將來可以變得更強，走得更好更遠。父母的嘮叨、老師的教導就如斯內普對哈利的愛一樣，然而，我們只看到他們“責之切”的嚴厲外表，沒有體會他們“愛之深”的溫柔內心。他們卻不顧我們的誤解和對抗，依然毫無保留地默默付出，深愛著我們。這份深沉又偉大的愛，希望我們能早點理解。
《哈利波特》的讀后感范文21
《哈利·波特》這本書主要圍繞著一位大難不死的男孩——哈利在他的生活中所發生的事來展開敘述。
我喜歡這本書，主要就是因為書中活靈活現的人物，以及他們生動的人物性格以及形象，有時從他們的身上能夠汲取到有用的東西，并被其中變幻無窮的故事情節所吸引，我主要來講講我在書中印象最深的幾句話。
第一句話：“一個人的出身并不重要，重要的是他成長成為什么樣的人。”
這句話是阿不思·鄧布利多所說的，在這本書中，所有的人能夠分為兩類，一類是巫師，另一類便是不會魔法的麻瓜。而在巫師中又分為純血統、混血統以及麻瓜出身的巫師。
在書中，馬爾福以及他的家族將純血統視為自己的尊貴，并且總是認為自己高人一等，而也正是這樣的認識，使得馬爾福他們一家成為食死徒，信奉伏地魔所提倡的：這個世界屬于純血統巫師。馬爾福也深受他們家族的影響，在學校里，總是稱赫敏為“泥巴種”。
然而，赫敏雖是麻瓜出身，但她努力學習，深受他人喜愛，長大后也成為了魔法部部長。可見，出身并不能決定一個人的一切，自己的一切都是由自己決定的，是由自己的行動決定的。
第二句話：“沉湎于虛幻的夢想而忘記現實的生活，這是毫無意義的，千萬記住。”
這句話是阿不思·鄧布利多對哈利說的話，在哈利一次誤入一間屋子時，他看見了厄里斯魔鏡。這個鏡子不是一般的鏡子，它所映出的鏡像是你自己心中最想使自己的現實成為的模樣，但境內的一切也只是個假像。
就是這樣，哈利在鏡中看到了自己已故的父母在他身旁對他微笑。于是哈利的心中便很快的燃起了對親情的渴望，他便幾乎每天夜里都披上他的隱形衣來這里照鏡子，看看自己的父母，他對鏡子的渴望遠超出了對現實的期待。幸好一天夜里，鄧布利多發現了此事，便制止了哈利再做這種事。鏡中的鏡像使得哈利沉浸其中，無法自拔。
但這終歸是虛幻的，并不能成為現實，著迷于此只會使自己頹廢，而不為自己的現實考慮，我們也是同樣，要在生活中付出實際行動，才能使自己變得更加優秀，更加接近于自己想成為的模樣，而不是每日的空想。
第三句話：“你所恐懼的——是恐懼本身”
這是萊姆斯·盧平所說的話。在大部分巫師眼里，伏地魔是一個非常邪惡的人，并因他的存在而感到恐懼，甚至不敢叫他伏地魔，只是稱他為“那個名字也不敢提的人”或者“神秘人”。而哈利卻并不這么認為，他覺得伏地魔也同身邊的人一樣，都是巫師，并不能因為他的所作所為與傳言而為此感到害怕，要是連他的名字都覺得慎人、不敢說出口的話，那么還怎么面對他呢。
正是這樣，才使哈利在與伏地魔對抗的過程中做到英勇無畏，才能使他最后戰勝伏地魔。我們在生活之中也難免遇到自己所恐懼的事，但如果不能戰勝自己的心理，不能讓自己敢于面對困難，終究會讓你變得越來越被你心中恐懼的恐懼本身所壓在下面喘不過氣來。
讀完《哈利·波特》我懂得了努力，懂得付出實際，懂得堅強面對困難。讀《哈利·波特》，我能夠感受到一個充滿了激情的世界。
《哈利波特》的讀后感范文22
在讀完整套《哈利·波特》之后，我明白了一個道理：每個人都是上帝咬過的蘋果。
《哈里·波特》向我們描述了這樣一個故事：從前，有一個叫哈利波特的男孩，在他一歲時，他的父母離奇死亡，而在哈利的額頭上，留下了一塊閃電形傷疤。接著，哈利莫名其妙的到了她姨媽家，長年受表哥欺凌，在哈利十一歲時，他意外發現自己是一名巫師，他來到霍格沃茨魔法學校學習魔法。在這兒他有了朋友，有了快樂，有了勇氣，也知道閃電形傷疤的含義，哈里經過了各種磨練，最終他親手殺了殺害自己父母的伏地魔。
在《哈利·波特》與《魔法石》中，哈利受盡欺侮，在姨媽口中聽見自己的父母被車撞死時，他非常傷心，偷偷哭了很多次，哈利當時十分怯懦，當他來到霍格沃茨魔法學校時，他結識了許多朋友，擁有了快樂，漸漸他又變得勇敢，可是他要知道了自己的父母是被伏地魔殺的，當他知道自己要面對的是強大的伏地魔，那個殺人不眨眼的魔頭時，哈利十分害怕。但是，他將壓力化為了動力，更加努力的學習魔法。可是命運弄人，他的教父又被伏地魔殘忍地殺害了，哈利傷心欲絕，但是，哈利卻沒有灰心，反而變得更加勇敢。又是一次，當霍格沃茨被魔法部侵占時，哈利挺身而出，帶領同學阻止魔法部這樣昏庸的表現……
我想對那些因為生活上的一點困難，一個坎就放棄的人說，你們應該向哈利波特學習，他知道自己就像一個被上帝咬過的蘋果，他知道當上帝特別喜歡哪個人時，會咬得特別深，他也知道一個人不會十全十美的，哈利從小父母雙亡，他沒有一個溫暖的家，但是他并沒有去埋怨命運的不公平，反倒是更加勇敢地去戰勝困難。
也許你就是那個上帝咬過的蘋果，但是，每個人生活都不可能一帆風順，命運是掌握在自己手里的!
《哈利波特》的讀后感范文23
“沉湎于虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住”——題記
這本書的作者是J·K·羅琳，她讓我走進了奇妙而又驚險的魔法世界，讓我感受到了魔法力量。這書里的一個個故事都充滿了奇妙的魔法，然而這書講的又不僅僅是魔法，更是友誼的力量支撐他們勇敢地與黑魔法決戰到底，就像書里赫敏所說“更重要的東西就是友誼和勇氣”。
這本書的主人公“哈利波特”，是個孤兒，因為“伏地魔”殺死了他的父母。他的命運是悲慘的，因為沒有父母，他只好住進了姨媽家里，而姨媽一家人都不喜歡他。他的房間是一個窄小的儲物間，就在樓梯下面，而且十一年來他從未有過生日派對，還成了家里的“仆人”。不過，有一天貓頭鷹信使送來了一封神秘的信件，信里附著一張來自霍格沃茨魔法學校的入學通知書。從此他的生活有了天翻地覆的變化。
哈利在魔法學校認識了兩位好朋友——羅恩。韋斯萊和赫敏。格蘭杰，他倆幫助哈利完成了抵抗伏地魔偷走魔法石，他們三人同舟共濟，抵抗重重難關，打敗了伏地魔，這里就有友誼的力量。
書里我最喜歡的一個人物是“哈利波特”，他并沒有為自己在嬰兒時就能反抗伏地魔而驕傲自滿，而是友好地對待同學與老師，同時如愿以償地被分配到格蘭芬多學院。第一節飛行課上納威。隆巴頓在飛天掃帚上掉下來，記憶球也滾落下來。當老師說誰都不許騎飛天掃帚，并陪納威去了醫務室。可這時，德拉科。馬爾福(斯萊特林學院的一名學生，斯萊特林是伏地魔當時的學院)把納威。隆巴頓的記憶球撿來，并騎上飛天掃帚把記憶球緊緊地握在手中。看到這一幕，哈利不顧老師的告誡，騎上他的飛天掃帚，雖然他從沒騎過飛天掃帚，但他騎得非常好。當馬爾福把記憶球扔下來時，哈利巧妙地接住了，并安然回到地面。這一幕正好被麥格教授看到(霍格沃茨魔法學校的副校長，擔任格蘭芬多學院的導師)，于是把哈利叫到她的辦公室。馬爾福很開心，以為哈利要受到懲罰。然而哈利因禍得福，成為了魁地奇球賽的找球手，也是一個世紀以來年齡最小的找球手，還得到他在對角巷看到的最新款飛天掃帚光輪2000。在后來的故事中，哈利為格蘭芬多隊贏得了比賽。
在這本書中還有許多令人驚奇和羨慕的奇幻魔法故事。在困難面前，哈利總能巧妙應對。這本書告訴我們友誼的珍貴，讓我明白了勇氣背后最大的力量就是友誼。
《哈利波特》的讀后感范文24
最近在看小說哈利波特，第六部哈利波特與混血王子快要看完了，越到最后越感觸頗深，尤其是關于勇氣，反抗，斗爭精神，做心中的自己。這再也不是兒童讀物了，而是涉及成年人的世界。
這些天沒有寫小說《長女三十》，也沒有寫《飲食男女》，而是看書以后發現自己在浩瀚書海里九牛一毛，自己特別渺小特別渺小，連里面的一滴水一粒沙都不夠，所以恨不得趕緊看完那些書，優秀的書籍，但是讀書又不能囫圇吞棗，看完一定要理解，想象出字里行間的畫面，意境，中心思想，表達主旨，包括優美的句子，需要各種滲透，消化，吸收，化為自己的精神食糧，這需要大量的時間和精力，并不是一朝一夕一蹴而就的事情。
所以，時間越久越知道自己需要學的東西很多很多，需要掌握的也是數不勝數。這時才深刻體會到書到用時方恨少。本來我也不是一個天資聰穎的人，需要勤奮，繼續勤奮，才有機會做成，而且到最后也不知道會不會達到自己期望的自己。
也許，我太熱愛寫作了吧，才會這樣選擇。朋友多次問我對未來的打算規劃，我回答她說我實在離不開寫作讀書這兩樣，離開一樣，我都渾身不得勁，特別特別難受。我不知道吸毒是什么感受，但我想應該就是我這樣吧，離開就覺得生無可戀。我一點也不夸張，目前就是這樣的感受。這兩樣讓我覺得活著有意思。否則，活著太沒勁兒了，生不生，死不死的，半死不活。我討厭自己這樣活著，所以我想創造一個不一樣的我，我想孕育出不一樣的我，這可能是這輩子我最想完成并實現的愿望。
最后，加上一句，加油，一如既往的加油，做好自己，日復一日，年復一年，內外兼修，也許某天有幸自己看到一個全新的自己。
是啊，人應該愛自己，好好愛自己，自己成全自己，但不是要自私自利，也不是一味成全別人犧牲自己，該成全自己時還是要成全自己，要不然，像我這樣的人，注重生活自我感受的人，一定會后悔，遺憾，心想為什么年輕時不做真正的自己。
如果沒這種想法最好，就怕在某一個瞬間清醒覺悟，就怕自己忽然意識到自己活成自己不喜歡的自己。
時光不能倒流，人也不能再青春。
《哈利波特》的讀后感范文25
我是《哈利波特》的忠實讀者。有一天，爸爸媽媽上班去了，我獨自在家，我悠閑地趴在床上看《哈利波特》，上面寫到：哈利。
波特在夢中夢見伏地魔的樣子是他臉色蒼白的像雪一樣，而且身子瘦的像骨頭架一般，他那手指又長又細令人倍感陰森，他有一雙紅色的眼睛，穿著黑色的斗逢，頭上也圍著黑色的布，只露出了那張蒼白的臉和凹現的紅眼睛，我心想：“怪不得那么多巫師界的人都怕伏地魔”。在他的腿上還盤著一條大蛇，那條大蛇是伏地魔的寵物。我心想：“蛇都當上伏地魔的寵物了，那蛇肯定會吃人，伏地魔真是嚇死人呀”！看到這里時，我正想解小便，我便躡手躡腳的走進廁所，因為是暗廁我又沒開燈，所以廁所里很黑，我坐在馬桶上，覺得后面有一雙冰涼而又細長的手在摸我的后背，我心想：“不會是伏地魔吧！”我把后背倚在馬桶蓋上，又覺得門后面藏著伏地魔。這時我的頭上冒出了一層冷汗，本來就魂飛魄散的我趕緊起身，飛快的跑進明亮的臥室，我的心還在怦怦的跳，我心想：“幸虧跑的快，要不然非讓伏地魔吃了不可”。當這種驚恐還沒退卻的時候，我又聽見屋子里傳來“沙沙沙“的聲音，我嚇得汗毛都豎起來了，然后又聽見大門被打開的聲音，我想：完了！伏地魔真的要進來。
我按奈不住內心的恐懼，“啊”的大叫并且跑出屋子，這時我看見媽媽靠在大門上，被我嚇的面色蒼白，我這才知道原來是媽媽。發生完這件事后，我再也不敢自己在家時看《哈利波特》了。
《哈利波特》的讀后感范文26
暑假里我讀了一本著名小說——《哈利波特》，我讀完它后發現對我有很大的啟發，現在就讓我來和你們一起分享我的啟發吧！
這本書主要講了哈利波特的父母都是強大的魔法師，但是在哈里波特小時候卻都被一個邪惡的魔法師伏地魔給殺害了，于是哈利波特立下決心要親手殺害伏地魔。從小哈利波特就住在姑父那，可姑父姑媽和他們的兒子都常常欺負弱小的哈利波特，但他的意志力卻還是非常堅強。哈利波特雖然生活的很苦，不能讀書，也不能同伙伴們一起玩，只能在姑父家當一個仆人，但最后通過自己的努力，終于完成了愿望殺掉了伏地魔。
從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了學生與學生，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是學生們面對困難時堅持不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神秘的魔法學校中的點點滴滴。
一切是那么神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通工具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一下，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那么豐富的想象力！而在這5本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當的使用在學校里所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多么堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。
總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形——“神奇”。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
《哈利波特》的讀后感范文27
輕輕合上這一本《哈利·波特》我思緒萬千，心早已飄到充滿魔法的霍格沃茨的學院中。這本書使我變得勇敢起來，也教會我許多道理。
這本書講了從小失去父母的哈利。波特生活在姨媽家，可他們對哈利波特一點也不好，最終有一天，哈利。波特得知自己父母是被伏地魔殺害的，就隨著海格去往魔法學院為自己的父母報仇。最終，經過重重考驗和磨難后，完成了心愿，拯救了世界的故事。
這個故事中，我最喜歡哈利。波特，我要學習他勇敢，堅持不懈的精神。這本《哈利。波特》讓我讀得驚心動魄，十分有趣，主人公個個智勇雙全，值得每個人學習和贊揚，我們對待事情要一絲不茍。書中的精神食糧，讓我取之不盡，用之不竭，給我留下了深刻的印象。
相比起哈利。波特，現實生活中的我卻并非如此地勇敢。比如說以前，我學習騎自行車的時候，我在一旁久久不敢上車，好不容易把腳放上還沒坐穩就摔倒了，腿上摔出了傷痕，正想放棄時。突然，想到了哈利。波特，對比起來我這點小傷算什么？我鼓起勇氣，又一次嘗試，經過不懈努力，我終于學會了騎自行車，雖然腿受了傷，但一想，學會了自行車，付出的辛苦都是值得的。
勇氣是一種斗爭精神，它使我們產生力量使我們產生信心，使我們堅毅不屈。
《哈利波特》的讀后感范文28
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句話成為了我的座右銘。我愛書，特別是好書。每一部出自不同作者的書，用它獨特的風格，讓我體會雜陳，或深沉，或輕快，或悲傷，或歡愉。
就比如《哈利波特》這本書，一歲的哈利被魔法史上最黑暗、強大的黑魔頭--伏地魔殘忍肆虐對待后竟然大難不死：伏地魔為了證明自己的強大，殘忍地用鉆心咒瞬間殺死哈利的父母，轉身就用更高一級的索命咒打向哈利，“咔嚓……”只見一道綠光射向正在熟睡中的哈利，直直的擊在他的額頭上，可奇怪的是,強大的索命咒似乎失了效,在小哈利的額頭除了留下一個閃電形的傷疤外，剩下的能量全部反彈回來，直射到伏地魔的身上，黑魔頭倉皇而逃，暫時長眠于土地。
讀到這里,我的眼前似乎出現了這樣一幕:風高月黑的夜晚,披著黑色長袍的大魔頭,正伸著邪惡的手指,地板上躺著兩個人,那是哈利的父母,已經沒了生氣。小小的哈利躺在襁褓中，睜著大大的眼睛，緊盯著伏地魔，周圍布滿了綠色的閃電……
是書給了我豐富的想象，給了我愉悅的閱讀時光。一本本書，讓我認識這個世界，使我懂得了做人的道理，教給了我無數的知識。書，是我的至愛。
《哈利波特》的讀后感范文29
在一個雷雨交加的夜晚，一對父母被伏地魔擊中殞命，在母親臨死前的庇護下，小嬰兒只在額頭上留下一道閃電型的傷疤。那是1981年10月31日，那個嬰兒就是——哈利·波特！
幸存的哈利，歷經千難萬險破壞了伏地魔的數次陰謀。其中，令我印象最深刻的，當屬他與伏地魔最終那場史詩級的大戰：那是一場殊死決斗，一邊是僅僅十七歲的孩子，另一邊是曾殺遍巫師界的伏地魔。哈利明知道自己無法和他抗衡，但是為了他的好朋友，為了還在和伏地魔手下戰斗的同學，為了整個魔法世界的生存，他勇敢地走進禁林，沒有絲毫猶豫！就在哈利見到伏地魔的瞬間，一條蛇緊緊纏繞住他的身體，隨即，一道綠光閃過（死咒）……
在場所有人都以為哈利死了，他們心碎地放下武器，看著那道逐漸消失的綠光。我想：他們一定憶起了哈利的善良、寬容、勇敢；他們一定是在深深悔恨自己當初對哈利的嘲笑和排擠，否則，為何他們的眼角會滑下一滴滴淚珠？而哈利也以為自己死了，靈魂出竅來到國王十字列車站，但他卻意外得知伏地魔銷毀的，只是當初殘留在自己身體內的靈魂，而他真正的靈魂仍舊完好無損。“重生”的哈利沒有選擇逃跑和裝死，他依然回到禁林，靜靜等待時機。
終于，哈利等到一個合適的時機，他趁伏地魔沉浸在成功的喜悅，偷偷爬起來，披上隱形衣接近伏地魔，與伏地魔對峙。在伏地魔念出：“阿瓦達索命（死咒的咒語）！”時，哈利快速的念了聲：“除你武器！”頓時，伏地魔被自己的咒語反彈到了。由于沒有魂器，伏地魔死了，再也無法復活了！一陣風吹過，面前的軀殼緩緩倒地，天空掠過父母的身影，哈利會心地笑了。
窗外，陽光正好。我從書中抬頭，思緒萬千：雖然我的生活不似哈利坎坷、精彩，我也成不了拯救地球的英雄，可是在友情與親情的懷抱中，在愛與書香的滋養中成長的我，擁抱勇敢，不畏艱難，生命之花必定會愈開愈絢爛！
《哈利波特》的讀后感范文30
讀過這樣一個富有傳奇色彩的驚險經歷后，我深深的被一個英雄頑強拼搏和不屈的靈魂震撼著。
哈利波特在11歲生日那天明白了自我的身世之后，便注定了永遠不可能平平常常——即使拿魔法界的標準來衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機的神秘事件將哈利進一步的推想了伏地魔的魔爪。經過三年的學習和磨練，哈利逐漸成為一個出色的巫師。就在這一新學期中，哈利又依次驚險的從伏地魔手中死里逃生。
假如我是哈利波特：當我從逼真的可怕夢境中驚醒而有導致額頭上的閃電形傷疤疼痛難忍時，我不可能像他那樣忍受著巨痛的煎熬，分析狀況，采取各種措施；當我魁地奇世界杯后的混亂中，無意間發現了消失十三年的黑魔法標記而又應對巫師們的指控時。
我不可能像他那樣沉著冷靜地為自我辯護，還自我清白；當我在抵抗可怕的不可饒恕咒之一——奪魂咒時，我不可能像他那樣頑強堅定的擺脫奪魂咒的控制；當我莫名其妙地成為第四位勇士而又加上麗塔·斯基胡編亂造的報道引發了一系列誤解、嘲笑、友情沖突，我不可能像他那樣不予理睬，毫不退縮。
當我在三強爭霸賽中面臨這三個驚險艱巨的魔法項目，我不可能像他那樣克服重重困難和波折，戰勝了自我，出色的完成了任務并表現出完美的品質；當我由于三強杯被偷換成門鑰匙而被帶到強大了的伏地魔前，理解挑戰（死亡）時，我不可能像他那樣，一個念頭超越了恐懼與理智，最后在閃回咒的幫忙下，又一次逃脫了。
雖然我是可男孩，但也不得不承認自我的軟弱與無能，在自我的生活中，很難遇到挫折，像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒愛過生活的.磨礪。因而，我們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境！
《哈利波特》的讀后感范文31
有人說，文字是人類由史以來最偉大的發明。《哈利?波特》是我最喜歡的一部小說――不算名著的一部經典小說。
故事情節就不加論述了吧，幾乎所有人都聽說過。
當初的Ｊ.Ｋ.羅琳或許根本沒有想到她為了維持生計而寫下的故事能夠風靡全世界，她也根本沒有想到自己有一天會被稱為“魔法媽媽”。
從一個讀者的角度來看，說實話，羅琳的作品確實越來越不如前，把《哈利?波特與混血王子》看完再回頭去看《哈利?波特與魔法石》就明顯感覺到了這一點。但唯一可以理解的就是羅琳在一些細節上的疏忽，幾乎所有的長篇作品都會出現或多或少的差錯，何況是連載了近十年的小說。
這次，主要就來說一說看了那么久以后累計的一些比較大的疑點，雖然這些在網絡上都被解釋過，但不得不承認有一些牽強。
第一，關于搗蛋的皮皮鬼。照他剛出場時珀西的說法，他只是一個愛搗蛋的鬼魂，可是一個幽靈怎么可以去把廚房搞得亂七八糟？怎么可以擰吊燈？怎么可以碰到東西呢？要知道幽靈是不可以觸摸到人間的東西的！唯一的可能性就是他根本不是一個鬼魂，而是一個精靈。
第二，關于柜子里的博格特。博格特會變成他遇見的人最害怕的東西，但是他獨處的時候就沒有人知道他的樣子。可是在《哈利?波特與鳳凰社》里，瘋眼漢穆迪就從廚房透過地板看到了二樓的柜子里面有一個博格特，那么，這個時候博格特是什么樣子的呢？目前沒有可以理解的解釋。
第三，關于霍格沃茨的論文。不知道是不是英國和中國不一樣，他們的作業里面一直有某某課的論文，才十二三歲的小孩子怎么會寫論文呢？何況還是魔法學校，應該也沒有專門這樣的課程啊！而且搞不清楚他們的論文長短是如何計算的，怎么是用幾英尺的呢？難道外國就是這么奇怪？
第四，關于鄧不利多的死。尤其是鄧不利多，他怎么可能就這樣被馬爾福奪走了魔杖，而且還被斯內普給殺了呢？阿瓦達索命咒需要強大的魔法功底作為基礎。而且覺得鄧不利多的死也不利于接下來的劇情發展，哈利是很容易沖動的人，按照里面的說法就是“愛逞英雄”，如果沒有人在旁邊提醒他，要怎么繼續？鄧不利多早就說過魔法不可以使人復生，所以也就排除了他復活的可能。
在整個小說里面，也有許多我們難以理解的道理，這或許也是它成功的原因之一。
“永遠不要相信任何能夠獨立思考的東西，除非你看清了它把頭腦藏在在什么地方。”
“表現我們真正的自我，是我們自己的選擇，這比我們所具有的能力更重要。”
“死亡實際上就像是經過漫長的一天之后，終于上床休息了。而且對于頭腦十分清醒的人來說，死亡不過是另一場偉大的冒險。”
“對事物永遠使用正確的稱呼。對一個名稱的恐懼，會強化對這個事物本身的恐懼。”
……
或許還有許多許多，都是羅琳的經歷讓她了解的。她一直用她的幻想來證實著一切。
看到有一些報道說，《哈利?波特》是給人灌輸古怪的“精靈思想”，讓我看了郁悶非常。實在不能夠理解，難道這個社會就不能容忍一點幻想的存在？任何東西的存在總是有它的合理性的啊。延伸出去，包括有很多人職責日本動漫是抄襲中國的古典小說童話。
其實，我認為真正應該反思的是，為什么中國有了包括四大名著在內那么好的基礎，卻還是輸給了那些國外的“抄襲”的作品。包括有一些人說日漫抄襲的事件在內，還是很讓人痛心的。為什么《哈利?波特》可以成為世界暢銷的小說呢？它也有教育意義，但為什么其他許多作品就不能夠呢？日本的動漫也是很出眾的，如果要說它抄襲，那么就必須拿出更好的同類作品來證明啊！如果他抄了還比原版本來得成功，那么我們就更應該反思為什么自己沒有能做到這么好而他們抄了卻反而做到了，而不是一味職責某某抄襲了我們的什么啊之類。而對《哈利?波特》這類作品也是一樣，抵制是沒有真正的作用的，對于好的作品就應該給予贊揚，如果不服，就要在贊揚之后繼續努力，爭取超越。
《哈利?波特》是用了西方深厚的神話的底蘊來做鋪墊，如果一樣努力過，相信有一天，我們一樣也能夠創造一個世界兒童文學界的神話。所以我們需要做的應該就是讓自己能夠吸取這些文學作品的精華，更加努力。
我們都還在期待著這個漫長故事的結局，想知道鄧不利多到底有沒有再留下什么想知道哈利究竟怎么對付伏地魔。羅琳給我們留下了太多的懸念。她用她想要寫的故事給我們遐想。即使有一天，她離開了，小說結束了，我們這所有的“哈迷”們，都會將故事無限延長下去，永遠，永遠。
《哈利波特》的讀后感范文32
閃電傷疤，一個幸存下來的男孩。哈利波特這個名字是勇敢的象征，是魔法的英雄。是這個男孩帶給我無數的幻想。讓我想象一下，在我11歲之前的無數次，在我11歲生日之前，我可能也會收到貓頭鷹的錄取通知書。
《哈利波特》是作者羅琳在地鐵上的靈感，幸存的男孩也是如此。但正是這本書，這個神奇的世界，讓我無數次幻想在霍格沃茨學到了什么。也許正如斯內普教授在書中所說，“這個男孩沒有突出的特征。他和他父親一樣“平庸”。只有他才華橫溢、聰明伶俐的朋友才會夸耀他，“雖然哈利脾氣大，但他很不耐煩，喜歡當英雄。他的大腦阻斷技術很差。他被伏地魔用來祭祀他的教父小天狼星。他也有遺憾，因為小天狼星的死和鄧布利多大吵了一架，但是他一次又一次地打敗伏地魔。他有優點也有缺點。他沒有太多像其他書。
中的人物那樣的主人公，如果你想戴皇冠，你必須承受它的重量。哈利頭上的閃電傷疤是他的王冠。當哈利小時候逃脫伏地魔的詛咒時，他有了這頂王冠。哈利一次又一次地以強大的魔法戰勝伏地魔，一次又一次地從死亡的魔咒中逃脫，創造了奇跡。在最后一刻，他以伏地魔之死的心態。
打敗了他。那個留著閃電傷疤的男孩，那個幸存下來的男孩，將會長大并最終贏得哈利用我心中的愛和勇氣挑戰不可能。經歷過無數磨難的哈利是我崇拜的第一個人。
《哈利波特》的讀后感范文33
第一次知道《哈利波特》系列，還是高中老師在課堂上給我們推薦的。
當時正在晚自習，語文老師突然走進了教室。將當時才出到四卷的《哈利波特》往講臺上一放，然后開始介紹了這本書怎么怎么好。具體說了啥不記得了，不過隱約記得她說到：“國內的兒童文學家在見識到了這套書后，都應該為自己想象力的匱乏而感到羞愧。”有幾位讀過《哈》的同學都非常興奮，紛紛應和。
不過我在中學時候，多少有點逆反心的，凡是老師推薦的東西，第一反應總是要反對幾下。“有這么神?能比鄭淵潔寫的好?”
于是帶著不屑的表情，翻了翻同學的書。沒仔細看，就記得有什么巫師，魔法棒，巨怪，三頭犬之類的。然后就更加不屑了，這也就一般么，不就魔戒和希臘神話的東西么，這就為想象力羞愧啦?果然老師游戲玩的太少了。
然后，書一直沒讀。居然熬到了《哈利波特與魔法石》電影上映了，轟動一時，我也看了，買的碟。覺得也還行，雖然比《魔戒》要“幼稚”。但仍然裝出了一副忠粉的樣子，主要是跟班上女生能有更多共同話題，又能順便學習英語。
畢竟高中，學習壓力大。而且一年一部，都不記得追。《哈》的234都沒看，真正圈粉是第六部《半血王子》，當時看的覺都沒心思睡了。好希望自己也能拿到一本大神注釋過的魔藥教材，（最后知道半血王子是斯內普的時候好失望）。于是一連前追后追的，把電影看完了。
七年過去了，在圖書館偶然看到這本《哈利波特與魔法石》，感覺不讀是不是錯過了些什么啊?于是就借了回來。
才讀完第一本，我就發現，高中老師誠不我欺。是我自己在愛做夢的年紀錯過了一場夢。
說“童心來復夢中身”是矯情了點，不過回頭補補，還是很有意思的。
劇情和人物
雖然不是沒有硬傷，但是整本書的劇情嚴謹，小陰謀隱藏者大陰謀，小麻煩引出大故事。人物，道具和情節層層推進一環扣一環，寫的非常的引人入勝。
故事核心很簡單，一伙好奇的孩子，為了調查某些陰謀，不停的違反校規在學校里冒險，最后各顯神通通過重重困難，并在我方boss的幫助下挫敗了小boss復活大boss的計劃。但由于氛圍渲染的好，大小懸念不斷，讓故事非常具有可讀性。即使看過了電影，仍然想不停的往后翻。
第一冊定位清晰，是“少年文學”。在這個的框架下討論，人物可以說塑造的非常成功。
首先是敵我分明，好人特別可愛，壞人特別討厭。矛盾沖突明確，大的對立有：正邪對立：鄧布利多和哈利對伏地魔；中等的對立：格蘭芬多對萊斯特林；小的對立：哈利對馬芬。當然，還有白給的：哈利對達力。
除主角外，好人有4個，金牌小弟羅恩，女神學霸郝敏，主角成長的終極目標鄧布利多，扮演豬八戒成事不足敗事有余的海格。
不過書里最關鍵的人物，還是壞人，也有4個，分別各自壞出了自己的風格，壞出了自己的水平。分別是：
大魔頭伏地魔，這個沒辦法，這書里就是要他最壞，他就壞的最徹底。不需要什么立體感。
然后，無數學生心中都有的這么一個討厭的老師，斯內普，那就不喜歡你，就是要找你茬。也是壞的毫不掩飾，至少第一部看下來，不論是書還是電影，沒人會喜歡他。起碼要到第六部才有可能有改觀把。
在之后是馬芬，大概本來想欺負羅恩和哈利，發現他兩不好對付，（其實主要是郝敏不好對付）就開始欺負那威。不過效果是一樣的，就是負責欺負讀者，然后再被哈利他們教訓，讓讀者出氣的存在。
最后一個，還是白給的，達力。
另外，奇洛戲份太少，就算了，算在伏地魔里把。不算達力，這三個對頭，各自打自己的算盤，羅琳利用他們，織出大中小三張網，構成了嚴密而豐滿的故事。
缺陷和吐槽
這本書，最大的邏輯缺陷，大概就是霍格沃茲那個無比詭異的學院計分規則了吧，簡直就是草菅人命。說是規則，其實根本就沒規則，每個教授隨緣打分。愛打多少就打多少，愛扣多少就扣多少。更可怕的是，每個教授本身還是學院的成員，是要為自己爭榮譽的，既是裁判又是教練。不要臉的話，隨便扣你分，這還比個鬼啊，就看那個教授臉皮厚唄?
麥格作為我方人員，當然公正無私，一視同仁，抓到了該怎么扣怎么扣，搞得像個中立裁判一樣。而遇到斯內普這種公報私仇的，見哈利一次就扣一次，見一次扣一次的，怎么玩?誰能贏得了蛇院?
不過最無恥的還是鄧布利多，人家蛇院都開始慶祝勝利了。你張口就來，一人給五十分。雖說是大功一件，但也太隨意了。假如這時候斯內普跳出來說，“不行，雖然立了功，但是還是在晚上跑出去玩，一人還得扣50”你怎么辦?校長說了算唄?
所以這個規則，本質上就是鄧布利多說誰贏，誰就贏。鄧布利多不說話，就是斯內普說誰贏，誰就贏。
不吐槽了，不過說實話，這個規則，雖然邏輯上不合理，不過對作者編故事來說，真是太方便了。想怎么壓抑就怎么壓抑，想怎么轉折就怎么轉折。你要改了它，很多地方還真的全改了。
另外，還要吐槽一點，讀的是人民文學2008年的版本，到第十六章，他們要過斯內普的謎題，那個找解藥的邏輯推理題。怎么也做不出來，始終在想，這題不對啊，是不是少了什么條件?只能往后讀，然后想，郝敏果然聰明，這都能解得出來。難道羅琳為了凸顯郝敏和斯內普的聰明，故意隱藏條件的?
后來查了一下才發現，這應該算是編輯的問題。這題要配合插圖的，這個版本就沒插圖，相當于少個條件，當然解不出來啦。劇情里，哈利和郝敏也是看的到瓶子大小的。圖和題一結合，很快就很推到出來結果，還有啥難的?看來這題的目的，果然是為了說明那句：“許多最偉大的巫師都沒有絲毫邏輯推理的本領”。算是完善世界觀的把，巫師也不是什么都比麻瓜強么。
《哈利波特》的讀后感范文34
前些天，我看了第一部《哈利波特與魔法石》。這部書主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書，結識了兩位好友，也樹立了死對頭。后來，他發現了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因為他們這個鐵三角給格蘭分多學院贏得了學院杯……
這本書最令我興奮的是哈利波特跟伏地魔戰斗的過程，在這一過程中哈利與朋友之間的友誼，深深的打動了我，令我想到我身邊的人。我和伙伴們之間的感情就像哈利和他的朋友一樣。哈利那種寧愿犧牲自己，也要救伙伴的精神，實為感動。說真的，要是我們這個世界也有魔法那該多好啊！有時我還在想，我要是這部作品的主角那該有多好啊！
書中的魔法世界令我向往，我覺得生活中的小魔法無處不在。事實上，我們每個人的心中都有魔法，那就是我們面對事物的自信心。自信心越大，你的魔法能量越大，但最重要的是過程，如果你不努力，不論信心有多大，都不會成功的。所以，魔法只是推動人們去實踐的一種方法。不要老是想著，借助魔法來達成某種目的，更何況現實社會中根本沒有魔法，他只是人們所想象的，只是人們心理上的安慰，并不是真實的。
在現實生活中，正義與邪惡的較量無處不在。在公車上擁擠時，小偷正把他邪惡的黑客伸入乘客的包里，口袋里。當光天化日之下，罪犯將拿出他們的"殺手剪"--尖刀來搶劫，當有壞人正笑里藏刀撕賣假貨時，但是這些壞人搶的，偷的正好是"聾子","瞎子","啞巴"的時候，這些人將是視而不見。但是幸運的是社會上也哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對立。正是有了這些正義的使者，這個社會才有了進步，他們同時也是人類的財富。
因此我希望，人類少一些像伏地魔一樣的人，多一些像哈利·波特一樣的人，那么我們人類社會將會不斷進步，邁向更美好的明天。
《哈利波特》的讀后感范文35
如果世界上有魔法，會怎么樣？動動嘴巴，東西就會自己飛來；動動嘴巴，物品就可以變形；動動嘴巴，人就可以飄起來……
《哈利·波特》這套書講述了主人公哈利十一歲到十七歲發生的事情，書中的人物個性鮮明，光彩照人。在這么多人物當中，我最喜歡哈利，他讓我感受到了勇敢帶給人的力量。只有勇敢，才能戰勝敵人；只有勇敢，才能克服困難。
當哈利在霍格沃茨第一次跟伏地魔交戰時，他并沒有退縮，而是勇敢地與敵人對抗，最后奇洛死掉，而伏地魔則灰溜溜地逃跑了。如果我是哈利的話，我可能會把魔法石交給他，自己趕緊跑掉。這里我非常佩服哈利的膽識與氣魄。
在第七部中，當哈利得知自己終究要死的時候，他并沒有懼怕死亡，而是勇敢地面對死亡，跑去讓伏地魔殺死他。哦，這是多么超越尋常的一個決定啊！可以想象，一般人肯定故意拖延，不愿去死的。看到此處，我的心中對哈利肅然起敬。
看到這兒，我回想起了發生在我身上的一件小事。周末的晚上，我經常去同學家玩，總是一玩就玩到七八點。因為之前看過恐怖片，所以我特別怕黑。得知自己要走路回家的時候，我害怕極了，不愿自己走，甚至想在朋友家過夜。可是當我想到哈利不懼怕死亡的場景，眼前的這點又有什么值得害怕呢？于是我咽了咽口水，自己一個人瑟瑟發抖地走回了家。
生活中,勇敢,是戰勝困難最好的辦法。
《哈利波特》的讀后感范文36
《Harry Potter》是英國大作家JKRouling筆下的系列小說，被翻譯成了74種語言。
書中的大反派伏地魔，魂器全部被破壞，葬身霍格沃茲。電影看到最后，我很高興，因為我認為這是他應有的懲罰。在很小的時候，他就是一個邪惡的人，一點善心都沒有，甚至殺死自己的部下“食死徒”們；他一點都不相信別人，不相信任何人，就算是貝拉特里克斯萊斯特蘭齊——他最忠實、忠誠的食死徒；他總把聰明用錯地方，雖然伏地魔成績優異，但是他努力鉆研并精通了黑魔法。我甚至可以用兩個字來評價他的死亡——活該。是啊，誰叫他整天搗鼓黑魔法的，誰叫他想要殺死Harry的，誰叫他把靈魂“切”成那么多份讓自己變成一個丑八怪的……沒錯，就是活該！
但是，在某些人看來，我也許具有這樣的“品質”：每天不專心學習跑到學校的“禁地”去玩耍，結果成績一落千丈；誰叫我托管時候溜走，作業效率極低？對我來說這些事都是有趣的事，但是，對別人來說，這大概也是兩個字——活該。也許，對伏地魔來說，這樣“犧牲”，也是值得的事。
“聰明反被聰明誤”，最好主次分明，不要把聰明用錯地方，誤了大事。
《哈利波特》的讀后感范文37
在我的書架上，有我的許多藏書，四大名著、在人間、特種兵學校、中國通史、世界通史…………在我讀過的書中，哈利·波特令我久久忘不掉。
《哈利·波特》分為七本——《魔法石》、《密室》、《阿茲卡班囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《混血王子》、《死亡圣器》，作者是英國女作家J.K.羅琳，
該小說深受讀者的喜愛，屢創銷量紀錄，其今為止哈利波特系列銷量為500000000冊。被翻譯成80種語言，并被改編成八部好萊塢大片J.k.羅琳還為慈善組織撰寫了部《哈利·波特》系列衍生作品，分別是《神奇的魁地奇球》、《神奇動物在哪里》以及《詩翁彼得故事集》j·k.羅琳曾獲多種獎項和榮譽，如表彰她為兒童文學做出巨大貢獻的大英帝國勛章。法國榮譽軍團勛獎以及安徒生文學獎。
哈利波特主要講了一個名叫哈利波特的男孩，花了七年時間，經過多次搏斗打敗了伏地魔，哈利不能讓朋友老師受傷，同時也很激動，沖動是哈利最大的弱點，如果沒有羅恩和赫敏的勸告，哈利不知死了幾回了，可見哈利伙伴的重要性，書中馬爾福一家也很重要。
不然會顯得哈利平淡無奇，德拉科·馬爾福其實本質不壞，不然為何殺不了鄧布利多，最讓人心痛的是斯內普，不被人理解，做碟中諜，最后慘死于伏地魔手下。
哈利波特中的一句話使我難忘——“沉湎與虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”——阿不思·鄧布利多。
《哈利波特》的讀后感范文38
《哈利波特》是一本關于魔法的書。這里面講述了主人公哈利和他的兩個小伙伴，羅恩與赫敏一起探險的故事。而正是因為這本書，讓我明白了友情的意義！
在我的心中，主人公哈利是一個非常勇敢的人！為什么我說他勇敢呢？是因為他能在自己受到危險時奮不顧身的保護自己的朋友！這一點讓我印象深刻。因為我知道，他去救下自己的朋友是因為他不忍心看著自己的朋友受苦！所以他才會去救下自己的朋友！
而其中，有一個情節讓我更深刻的明白了這個含義！那一次，哈利和羅恩被關在了馬爾福的地下室，而赫各敏則被帶上去審問，羅恩和哈利為了救出赫敏，利用了自己的聰明才智，他們連同赫敏一起逃出馬爾福家。但當我看完這一段的時候，我竟能完全想象出他們營救赫敏的場景。與此同時，我想想起了關于我朋友的事。
前幾天，我剛寫完作業。而我的朋友卻不小心將水灑在我寫了一個小時的作業上！而我呢，則直接破口大罵，結果，我把她罵哭了。在這幾天，她一直找我道歉!而我呢？一直沒給過她好臉色看！直到現在我都想找她道歉呢！
我看完《哈利波特》看我的朋友時，我明白了一個道理：“朋友是最珍貴的東西，一定不能不重視它，因為它是這個世界上最珍貴的東西了！”
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