國(guó)慶教育大班教案

時(shí)間：2022-09-14 14:37:37 國(guó)慶教育大班教案我要投稿

國(guó)慶教育大班教案

　　作為一名人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是由小編給大家?guī)淼膰?guó)慶教育大班教案（精選20篇），希望對(duì)大家有幫助！

　　國(guó)慶教育大班教案1

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年9月X日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班活動(dòng)室、操場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

　　2、通過親子制作，感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

　　3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。

　　材料準(zhǔn)備：

　　各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。

　　每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

　　3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(zhǎng)自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

　　親子制作活動(dòng)流程

　　1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。

　　2、分組制作，提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

　　3、班級(jí)制作完成后一起合影。

　　成果展現(xiàn)

　　1、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場(chǎng)繩子上。

　　2、幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。

　　其他：

　　活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

　　活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

　　事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

　　活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

　　打印圖片

　　做好示范燈籠。

　　國(guó)慶教育大班教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒用國(guó)表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

　　2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、怡當(dāng)?shù)剡x用顏色表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

　　3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、畫紙、蠟筆人手一份。

　　2．幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　1、師：小朋友，你們國(guó)慶節(jié)過的開心嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國(guó)慶節(jié)里開心的事情）

　　2、引導(dǎo)幼兒回憶國(guó)慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國(guó)慶節(jié)的？參加了什么活動(dòng)呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢？

　　3、師：在國(guó)慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動(dòng)，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂的國(guó)慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國(guó)慶節(jié)的。

　　二、基本部分

　　交代繪畫要求，幼兒繪畫

　　1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時(shí)候要注意國(guó)面內(nèi)容的安排，近處的東西要國(guó)大些，國(guó)在紙下邊，遠(yuǎn)處的東西國(guó)小些，國(guó)在紙上邊。

　　還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候？什么地方？在干什么事情？

　　2、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場(chǎng)景。

　　結(jié)束部分

　　1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)。

　　主要是看看每幅國(guó)的內(nèi)容，是什么時(shí)間？在什么地方？千什么事情？看看哪幅國(guó)表現(xiàn)出最快樂的國(guó)慶節(jié)？再找—找哪幅國(guó)的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

　　2、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說畫

　　讓個(gè)別能力較強(qiáng)，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說面活動(dòng)。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn)，是一件什么事情，在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的面放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞。

　　3、小結(jié)活動(dòng)情況下課！

　　國(guó)慶教育大班教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道10月1日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)，

　　2、初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得的重要成就。

　　3、激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、“開國(guó)大典”、“祖國(guó)新貌”"大閱兵”的記錄片片段。

　　2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

　　活動(dòng)過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。師：這幾天我們的周國(guó)有什么變化？為什么有那么多的鮮花、彩旗？為什么很多地方都掛上了五星紅旗？師：國(guó)慶節(jié)是幾月幾日？這是個(gè)什么節(jié)日？人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)？我們?yōu)槭裁匆^國(guó)慶節(jié)？

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。

　　（1）觀看"開國(guó)大典"片段，教師邊看邊講。

　　（2）觀看"祖國(guó)新貌“和°大閱兵"片段。讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的重大成就，武器裝備的更新，國(guó)防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

　　（3）提問：影片里有些什么人？他們?cè)诟墒裁矗克麄優(yōu)槭裁催@么高興？有哪些新式的武器？有了新式的武器可以怎樣？

　　（4）教師進(jìn)行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，稱為“國(guó)慶節(jié)"。每年國(guó)慶節(jié)祖國(guó)各地都要組織各種各樣的慶祝活動(dòng)，來展示新中國(guó)各方面所取得的成就。

　　3、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。

　　國(guó)慶教育大班教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

　　3、懂得尊重國(guó)旗，初步體會(huì)熱愛祖國(guó)的情感。

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　5、參與節(jié)日游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。

　　師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？

　　師幼談話。

　　二、介紹國(guó)慶節(jié)。

　　師：過幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

　　教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

　　1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論。

　　我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

　　2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)。

　　四、制作國(guó)旗，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。

　　師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?

　　活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?quot;國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

　　教學(xué)反思：

　　知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。

　　國(guó)慶教育大班教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國(guó)情懷。

　　3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全活動(dòng)圖片。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　師：明天是什么節(jié)日?國(guó)慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長(zhǎng)假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友們?cè)陂L(zhǎng)假里，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

　　3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

　　三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

　　1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

　　3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門。

　　4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;

　　6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

　　8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容。

　　國(guó)慶教育大班教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗，知道十月一日是我們國(guó)家的生日--國(guó)慶節(jié)。

　　2、是幼兒懂得尊重國(guó)旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

　　3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

　　4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　國(guó)旗一面，圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

　　1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論。我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

　　2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)。

　　3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

　　二、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，我們要尊重國(guó)旗、熱愛祖國(guó)。

　　三、介紹國(guó)慶節(jié)。

　　1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。

　　2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

　　3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?

　　4、看圖片朗誦兒歌。

　　教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

　　5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

　　活動(dòng)建議：

　　1、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

　　2、教師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國(guó)家生日的到來(國(guó)慶節(jié))。

　　延伸活動(dòng)：

　　大帶小--小班弟弟妹妹慶國(guó)慶，做國(guó)旗。

　　兒歌：

　　十月一日國(guó)慶節(jié)，

　　七色彩球空中飄，

　　五星紅旗風(fēng)中搖，

　　聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧，

　　慶祝國(guó)家生日到。

　　教學(xué)反思：

　　談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

　　國(guó)慶教育大班教案7

　　活動(dòng)時(shí)間：9月30日下午3:30

　　活動(dòng)目的：

　　1．幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2．向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

　　3．知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

　　4．簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小國(guó)旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)

　　活動(dòng)過程：

　　一．教學(xué)匯報(bào)

　　1．早操

　　2．歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

　　3．兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

　　4．識(shí)字

　　二．親子手工活動(dòng)

　　1．給祖國(guó)媽媽過生日，分享蛋糕

　　2．做國(guó)旗

　　三．布置下個(gè)月活動(dòng)材料

　　1．每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

　　2．重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動(dòng)。

　　3．幼兒秋游，征求家長(zhǎng)意見。

　　4．家長(zhǎng)知識(shí)講座。

　　教學(xué)反思：

　　此次活動(dòng)開展還是比較順利的，目標(biāo)達(dá)成度還可以，主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)比較豐富，像升國(guó)旗、慶國(guó)慶的活動(dòng)方式，幼兒能夠有深刻的認(rèn)知。其次，幼兒對(duì)祖國(guó)的生日這個(gè)概念熟悉又好奇，到底什么是祖國(guó)的生日呢？他為什么會(huì)有生日呢？連帶引出了中華人民共和國(guó)成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國(guó)媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國(guó)成立的日子做好了一個(gè)準(zhǔn)備。

　　國(guó)慶教育大班教案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用正方形紙對(duì)折后，在閉合處朝同一方向剪相同長(zhǎng)度直線，兩端相粘做成燈籠。

　　2、在張燈結(jié)彩布置環(huán)境的同時(shí)感受國(guó)慶的喜慶氣氛，體驗(yàn)親手制作的樂趣。

　　材料準(zhǔn)備：

　　練習(xí)紙一張、紅色手工紙人手兩張（一大一小）、剪刀人手一把、漿糊和抹布一組兩份、燈籠范例一個(gè)

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　學(xué)做過簡(jiǎn)單的紙拉花

　　知道國(guó)慶即將到來；了解中國(guó)人在歡慶節(jié)日的時(shí)候愛掛紅燈籠的習(xí)俗。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

　　1、提問：這是什么？是什么樣的？

　　（鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等）

　　2、討論：你在哪里見到過燈籠？為什么要掛燈籠？

　　指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國(guó)慶制作燈籠的參與興趣。

　　小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國(guó)人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。明天就是國(guó)慶節(jié)了，今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國(guó)媽媽的60歲生日。

　　二、探索燈籠的制作方法，學(xué)習(xí)做燈籠

　　1、看范例燈籠，推測(cè)制作方法

　　提問：你知道這個(gè)燈籠是怎樣做出來嗎？

　　（重點(diǎn)了解燈籠的制作材料——紅色手工紙、制作工具——剪刀、大致的制作方法——折、剪、粘）

　　2、邊討論邊讓幼兒示范、觀察、探索燈籠的制作方法

　　師：剛才大家推測(cè)了許多制作方法，接下來我們來共同揭秘。

　　重點(diǎn)討論：燈籠的“胖肚子”是怎么剪出來的？怎么折？折幾次？

　　（個(gè)別幼兒示范。正方形手工紙對(duì)折一次，變成長(zhǎng)方形）

　　剪哪條邊？剪什么線？

　　（引導(dǎo)幼兒觀察剪刀從長(zhǎng)方形的閉合處，即“關(guān)門處”開始向上剪直線）

　　剪時(shí)要注意什么？

　　（通過親手練習(xí)探索剪時(shí)的注意事項(xiàng)：不能剪到底，否則會(huì)剪斷；還要注意線與線之間的間隔要一致，這樣的燈籠會(huì)比較漂亮）

　　提問：燈籠的“胖肚子”已經(jīng)剪出來了，我們?cè)撛鯓诱常拍艹蔀橐恢粺艋\呢？

　　（把胖肚子卷成一個(gè)圓柱體，用漿糊把兩端粘合在一起，就出現(xiàn)一個(gè)燈籠了）

　　小結(jié)：與幼兒共同總結(jié)燈籠的制作步驟及相關(guān)注意事項(xiàng)。

　　三、幼兒自己制作，體驗(yàn)制作的樂趣

　　1、師：接下來，我們自己親手來制作美麗的禮花燈籠

　　2、教師介紹制作的材料

　　3、教師巡回指導(dǎo)

　　⑴提醒個(gè)別幼兒注意別剪錯(cuò)邊，別剪斷，別粘錯(cuò)邊

　　⑵注意使用剪刀的安全、及美工常規(guī)（用好漿糊用抹布擦凈手，垃圾扔進(jìn)小籃筐等）

　　⑶針對(duì)個(gè)別有困難的幼兒及時(shí)指點(diǎn)

　　小結(jié)：我們一起張燈結(jié)彩來慶祝國(guó)慶

　　四、共同用燈籠裝飾教室，感受國(guó)慶的喜慶氣氛

　　教師與幼兒一起將制作好的燈籠掛起來，裝飾教室。

　　國(guó)慶教育大班教案9

　　活動(dòng)背景：

　　每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國(guó)教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國(guó)”這一主題。

　　實(shí)施時(shí)間：三周（年9月22日——10月10日）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。

　　2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國(guó)的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

　　4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

　　6、了解國(guó)慶節(jié)的來歷。

　　主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：快樂國(guó)慶節(jié)；我的國(guó)家；慶祝國(guó)慶節(jié)；祖國(guó)各地的特產(chǎn)。

　　八大智慧活動(dòng)內(nèi)容

　　1、語言智慧

　　1.談話：我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)

　　2.詩歌：我去臺(tái)灣島

　　3.詩歌：天安門

　　4.自編兒歌：我的祖國(guó)

　　5.幼兒英語

　　2、自我認(rèn)識(shí)智慧

　　1.慶祝國(guó)慶節(jié)

　　2.我是中國(guó)人

　　3、人際關(guān)系智慧

　　1.參觀：民俗文化村

　　2.“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)

　　4、邏輯智慧

　　1)分類記錄

　　2）立體圖形分類

　　3）數(shù)的二級(jí)分類

　　4）復(fù)習(xí)分類概念

　　5、音樂智慧

　　奧爾夫音樂教育

　　6、空間智慧

　　美工：自制中國(guó)地圖

　　建構(gòu)：長(zhǎng)城

　　7、身體運(yùn)動(dòng)智慧

　　1）我去臺(tái)灣島

　　2）小飛行員

　　3）小小奧運(yùn)會(huì)

　　4）到北京去

　　主要活動(dòng)內(nèi)容及過程

　　活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等

　　活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“天安門”！

　　活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖

　　鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

　　孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖！

　　活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶節(jié)

　　國(guó)慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)！

　　活動(dòng)小結(jié)

　　通過認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，通過分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國(guó)了。活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國(guó)家，很樂意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶祝活動(dòng)，孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國(guó)慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真！

　　國(guó)慶教育大班教案10

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　國(guó)慶節(jié)到了，學(xué)校要求我們根據(jù)國(guó)慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的.課程安排。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

　　2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

　　3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國(guó)主義的情操。

　　4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

　　5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

　　2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說說怎么過國(guó)慶節(jié)的。

　　活動(dòng)過程

　　過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。

　　前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國(guó)慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊，我們就來講一講國(guó)慶節(jié)期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時(shí)候啊

　　要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。

　　過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。

　　過程3：老師講述示范。

　　過程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰講得最好。或者你喜歡誰講的。

　　幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

　　過程5：活動(dòng)結(jié)束

　　老師可以簡(jiǎn)單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。

　　教學(xué)反思

　　生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來，說出

　　事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序。國(guó)慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂，同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高，方法形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。

　　活動(dòng)目的：

　　1.知道祖國(guó)媽媽今年XX歲了，了解首都、國(guó)旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。

　　2.用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的生日祝福，增加愛國(guó)主義熱情。

　　3.積極參與慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。

　　4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.將畫面做成卷軸、干凈的場(chǎng)地、畫筆

　　2.定好國(guó)旗下講話人員、內(nèi)容

　　3.幼兒才藝表演人員

　　活動(dòng)過程：

　　一、升旗儀式

　　1.集體齊唱國(guó)歌。

　　2.當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國(guó)媽媽生日快樂！”

　　3.主持人向幼兒介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族、國(guó)旗含義等，介紹祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx歲了。

　　4.幼兒才藝表演(與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容)

　　二、長(zhǎng)卷畫“彩筆繪中華”

　　幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

　　三、為祖國(guó)媽媽過生日

　　各班在教室為祖國(guó)媽媽過生日，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。

　　教學(xué)反思：

　　在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國(guó)慶”活動(dòng)開始啦！我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆，繪起了長(zhǎng)卷畫，看，孩子筆下的祖國(guó)多么婀娜：天安門莊嚴(yán)雄偉、長(zhǎng)城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油，……十多米的長(zhǎng)卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”！隨后我們回到班級(jí)，給祖國(guó)媽媽過生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿、高呼“祖國(guó)媽媽生日好！”

　　國(guó)慶教育大班教案11

　　教學(xué)課時(shí)：

　　第一課時(shí)教育理論依據(jù):《幼兒園工作指導(dǎo)綱要》中提出：對(duì)幼兒進(jìn)行愛他人，愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育;為幼兒提供寬松自然的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。"愛國(guó)之情"對(duì)于大班幼兒來說有一些初步的感受，如：每周升旗活動(dòng)。但是還是有一些抽象。利用國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，運(yùn)用親身經(jīng)歷感受祖國(guó)的美麗富強(qiáng)，增強(qiáng)愛國(guó)熱情。大班幼兒對(duì)教師及同伴的言談話語持有興趣，帶有親近感并參與談話。是很符合幼兒年齡特征的活動(dòng)。

　　設(shè)計(jì)思路:

　　大班幼兒初步具有愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感，結(jié)合國(guó)慶節(jié)的節(jié)日教育活動(dòng)，開展《國(guó)慶見聞》這一談話活動(dòng)，激發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的所見所聞。加強(qiáng)愛國(guó)情感。鼓勵(lì)幼兒搜集照片，資料。發(fā)現(xiàn)和大家一起談話的快樂，學(xué)會(huì)與別人談?wù)摰姆椒ḿ耙?guī)則，提高語言表達(dá)能力。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能圍繞話題，較連貫、流暢地談?wù)撟约涸诩倨谧钣腥さ氖虑椤?/p>

　　2、傾聽他人的談話，了解別人的談話內(nèi)容，養(yǎng)成不打斷別人講話的好習(xí)慣。

　　3、初步嘗試圖書制作。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

　　5、感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　幼兒能積極大膽表示自己看法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　幼兒在表達(dá)過程中能用較連貫的語言表達(dá)，嘗試捕捉有效的語言信息，使用基本的輪流交談規(guī)則。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　幼兒人手一份圖畫紙、彩色筆，訂書器。

　　錄音機(jī)、小話筒。

　　幼兒國(guó)慶節(jié)旅游外出活動(dòng)的照片，家長(zhǎng)幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片，圖片、口述日記布置照片墻。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　放假前和家長(zhǎng)溝通，做好假期的外出準(zhǔn)備，幫助幼兒拍照，做好口述日記。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題;師生一起欣賞照片墻，引出談話話題："你們看，國(guó)慶節(jié)大家都去各地游玩，你們覺得我們的祖國(guó)怎樣?你們遇到什么有趣的事情，講給大家聽一聽"激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感，幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。

　　二、幼兒圍繞中心主題自由交談;

　　1、幼兒自由結(jié)伴，邊欣賞照片兩人一組談?wù)勛约旱乃娝劇?/p>

　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒到集體面前說趣事，引導(dǎo)幼兒感受祖國(guó)的美麗風(fēng)景，風(fēng)土人情。

　　教師輪流參與幼兒的交談，提醒幼兒不打斷別人的談話，不插嘴養(yǎng)成輪流說話習(xí)慣。

　　三、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍，提升孩子談話經(jīng)驗(yàn)。

　　1、教師運(yùn)用比較照片的方法引導(dǎo)幼兒談?wù)擄L(fēng)景的美麗。

　　教師分別請(qǐng)幼兒講給大家聽，自己在什么地方，看到了什么最美?看大家是否聽懂。如果聽不懂，為什么。引導(dǎo)幼兒按從上到下，從遠(yuǎn)到近順序、條理清楚，才能讓大家聽明白。

　　2、【游戲】：我是講解員。教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用時(shí)間的順序，把一件事情講給大家聽。

　　教師幫助提示幼兒按照時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么，心情怎樣來談?wù)撟约旱乃娝劇＝處熾S時(shí)記錄幼兒的談話內(nèi)容。

　　3、【游戲】：我是小記者。鼓勵(lì)幼兒用現(xiàn)場(chǎng)采訪的形式談話交流，增強(qiáng)興趣。老師隨時(shí)把幼兒的談話錄音，引發(fā)幼兒大膽表達(dá)。

　　4、【游戲】：我是小作家：教師引導(dǎo)幼兒把自己談?wù)摰氖虑楫嬙趫D畫紙上，教師幫助記錄簡(jiǎn)單的文字。全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書《國(guó)慶見聞》投放到閱讀區(qū)供大家欣賞。

　　教學(xué)評(píng)析：

　　本次活動(dòng)通過調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，逐層遞進(jìn)，并通"講解員"、"我是小記者"、"我是小作家"的小游戲引導(dǎo)幼兒專注傾聽，輪流交談等不同方式，表達(dá)個(gè)人想法，活動(dòng)的價(jià)值在于樂意聽、愿意說、并能大膽發(fā)表自己的見解。活動(dòng)符合大班幼兒的年齡特征，從幼兒的需要出發(fā)，讓愛國(guó)主義的情感從小植于幼兒心田。

　　活動(dòng)中幼兒會(huì)用合適的語言習(xí)慣和同伴交流，會(huì)在集體中發(fā)言，但態(tài)度還有些拘謹(jǐn)，少數(shù)幼兒還有搶話的現(xiàn)象，老師運(yùn)用提示語言：別人說的時(shí)候你該怎樣聽，怎樣才是尊重別人，認(rèn)真聽也能學(xué)到很多本領(lǐng)。來幫助引導(dǎo)幼兒掌握談話的規(guī)則，歸納提煉幼兒的經(jīng)驗(yàn)，理清幼兒的思維。提升談話的水平。

　　教學(xué)反思：

　　在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問題，只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來參與活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。

　　國(guó)慶教育大班教案12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

　　2．運(yùn)用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作繪畫。

　　3．培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

　　4．初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

　　5．培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、人手一臺(tái)電腦、投影儀、白板活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入情節(jié)，與幼兒交談，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日。

　　1．小朋友，前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假，你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>

　　2．哦！做了這么多事呀！那誰知道在這七天長(zhǎng)假中過的是什么節(jié)日呢？

　　3．那國(guó)慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢？

　　4．小朋友說得真不錯(cuò)，祖國(guó)媽媽的節(jié)日，那你想送它什么禮物呢？

　　5．創(chuàng)意真不錯(cuò)，老師呀，畫了一幅畫送給祖國(guó)媽媽，我們一起來看看。

　　二、教師出示范畫，引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時(shí)所使用的工具。

　　介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看，你在這副畫中看到了什么？（我看到了煙花）1．哦！那是節(jié)日的煙花，那我想問問你們，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢？（噴槍）2．說得真不錯(cuò)，誰上來操作一下呢？

　　3．小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色，再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊，看，煙花就這么出現(xiàn)了，看多美呀！

　　介紹國(guó)旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形1．除了他看到的煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國(guó)旗）2．那國(guó)旗又是使用的什么工具呢？誰來說一說。

　　3．我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國(guó)旗，看她畫的對(duì)不對(duì)？

　　4．小朋友們，仔細(xì)看，他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線，在選中矩形工具繪畫出國(guó)旗的旗面，最后在選中油漆桶，對(duì)國(guó)旗添加顏色。

　　介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具1．小朋友，在看看，你又看到了誰？（我看到了小朋友）2．小朋友，仔細(xì)看老師，是使用的什么工具畫的。（教師示范繪畫）3．看清楚的小朋友說一說是使用什么工具？（刷子）4．原來，刷子本領(lǐng)真大，能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

　　三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國(guó)慶"的畫。

　　誰來說一說，你想在畫圖板中畫些什么？（氣球、花朵等）那待會(huì)，就請(qǐng)小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場(chǎng)景，這樣，祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在，小朋友可以動(dòng)手繪畫了！

　　四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮，那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來參觀這些畫吧！

　　教學(xué)反思

　　幼兒通過看、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國(guó)生日的活動(dòng)中（繪畫國(guó)旗），從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動(dòng)，幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。

　　國(guó)慶教育大班教案13

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國(guó)慶節(jié)。

　　2.在繪畫中體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)帶來的快樂。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.教師范例

　　2.記號(hào)筆、蠟筆等

　　3.天安門掛圖

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

　　教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法。

　　開始部分

　　1.活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

　　（1）出示天安門掛圖。

　　“這上面是什么？它在中國(guó)的什么地方？”

　　（2）天安門這么漂亮，是要有什么節(jié)日嗎？你們知道國(guó)慶節(jié)是什么節(jié)日嗎？你們喜歡國(guó)慶節(jié)嗎？

　　基本部分

　　1.出示圖片，了解國(guó)慶節(jié)。

　　“你們看，國(guó)慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢？”

　　2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

　　（1）師：你們覺得國(guó)慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？

　　（2）出示范畫。

　　“你們看，老師就先把我自己想怎么過國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景先畫了出來。我們一起來看看吧。”

　　（3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊。

　　3.幼兒自由作畫。

　　提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

　　4.教師巡回指導(dǎo)。

　　結(jié)束部分

　　1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

　　（1）“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”

　　（2）互相欣賞作品。

　　教學(xué)反思：

　　通過分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國(guó)了。活動(dòng)中，我們繪畫了天安門，遠(yuǎn)處的話的小，近處的畫的大。我進(jìn)行了示范，一些孩子以及可以掌握這種畫法，但是一些仍按照自己的想法來畫，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　國(guó)慶教育大班教案14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過搶答、競(jìng)猜、繪畫活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運(yùn)用語言及構(gòu)圖表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

　　2、感受國(guó)慶到來的快樂，萌發(fā)初步的民族自豪感。

　　3、學(xué)會(huì)與同伴合作，提高幼兒的交往能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)室布置成演播廳場(chǎng)景。

　　2、畫紙、水彩筆、油畫棒。

　　3、作畫時(shí)用的輕音樂磁帶和游戲結(jié)束時(shí)用的激昂的音樂磁帶各一盒。

　　4、記分牌、紅黃藍(lán)隊(duì)標(biāo)記。

　　教學(xué)過程：

　　一、幼兒進(jìn)入演播廳，自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊(duì)師：小朋友們好!歡迎你們來到“國(guó)慶樂”節(jié)目的演播現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人小偉姐姐，首先讓我來介紹一下我們的來賓：這是紅隊(duì)，歡迎你們!這是黃隊(duì)，歡迎你們!這是藍(lán)隊(duì)，歡迎你們!下面，就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我說，我說，我說說說”(幼兒：ye!)二、說一說。

　　1、師：我們中國(guó)有四大發(fā)明和許多著名的建筑物，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我要請(qǐng)你們來搶答一些題目，說對(duì)的小朋友所在的隊(duì)就可以加上十分!搶答開始。(幼兒回答)2、幼兒搶答。

　　一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜。”

　　三、猜一猜。

　　1、在今年的奧運(yùn)會(huì)中，我們中國(guó)取得好的成績(jī)。現(xiàn)在我要請(qǐng)幾位小朋友來做一些動(dòng)作，表演后小朋友們猜一猜是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，誰猜對(duì)了你所在的隊(duì)就可以加上10分!

　　2、幼兒進(jìn)行游戲。

　　3、教師小結(jié)各隊(duì)得分情況。

　　下面我們就進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)“我畫，我剪，畫畫剪剪”(幼兒：ye)四、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　1、師“祖國(guó)媽媽的生日快到了，我想請(qǐng)小朋友畫一些燈籠，你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)2、師“下面你們每個(gè)隊(duì)一起來畫各種各樣的燈籠，涂上好看的顏色然后剪下來，在規(guī)定的時(shí)間里，哪組的燈籠總數(shù)最多，哪組就加上十分。如果你剪好了1個(gè)燈籠時(shí)間還沒有到，你還可以繼續(xù)畫。”

　　3、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象，大膽落筆，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所畫的燈籠。

　　五、交流評(píng)價(jià)。

　　1、各隊(duì)連接燈籠。

　　2、數(shù)燈籠。

　　六、在音樂聲中結(jié)束。

　　師：現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了，紅隊(duì)---分，黃隊(duì)---分，藍(lán)隊(duì)---分，今天的冠軍隊(duì)是—隊(duì)，亞軍是—隊(duì)，季軍是—隊(duì)，讓我們一起來祝賀他們。

　　七、活動(dòng)延伸。

　　師：今天我們了解一些祖國(guó)的知識(shí)，還給祖國(guó)制作了燈籠，小朋友們回家后想一想，你想給祖國(guó)媽媽送上什么新奇的禮物，然后再把它畫出來，好嗎?

　　今天的節(jié)目就到這，謝謝大家的參加，再見!

　　教學(xué)反思：

　　幼兒通過看、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國(guó)生日的活動(dòng)中(繪畫國(guó)旗)，從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動(dòng)，幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。

　　國(guó)慶教育大班教案15

　　目標(biāo)：

　　1、喜歡中國(guó)工夫，體驗(yàn)中國(guó)工夫的雄壯有力的氣概。

　　2、激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國(guó)工夫。

　　3、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力

　　4、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備：

　　中國(guó)工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。

　　過程：

　　一、京劇表演：

　　分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設(shè)計(jì)的京劇臉譜，女孩手拿手絹表演。

　　二、學(xué)習(xí)武術(shù)表演：

　　1、觀看武術(shù)表演。

　　剛才，表演了中國(guó)國(guó)粹京劇，今天，再來看看中國(guó)的傳統(tǒng)武術(shù)吧。

　　(幼兒觀看武術(shù)表演)問：中國(guó)的武術(shù)種類很多很多，你喜歡武術(shù)嗎?為什么?

　　武術(shù)有什么用?(強(qiáng)身健體)

　　2、了解中國(guó)武術(shù)。

　　問：你還知道哪些中國(guó)武術(shù)?你能做做動(dòng)作嗎?

　　(根據(jù)幼兒的回答后播放多媒體軟件)(個(gè)別幼兒示范做動(dòng)作，集體學(xué)做個(gè)別動(dòng)作)

　　3、欣賞歌曲《中國(guó)工夫》

　　問："聽了歌曲你發(fā)現(xiàn)了什么?"

　　4、表演中國(guó)工夫

　　a、聽到慢的音樂時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作?(動(dòng)作有力、停頓)放第一段音樂幼兒表演。

　　b、聽到快的音樂時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作?(動(dòng)作有力、連貫)放第二段音樂幼兒表演。

　　c、下面，把動(dòng)作組合在一起完整的表演。

　　今天請(qǐng)你們做小小武術(shù)師把剛才你們表演的動(dòng)作配上去，好嗎?

　　請(qǐng)你們自己找?guī)讉€(gè)朋友一起給歌曲編動(dòng)作，動(dòng)作要有力、到位、精神。(表現(xiàn)出中國(guó)武術(shù)的特點(diǎn))d、請(qǐng)多位幼兒上臺(tái)表演。動(dòng)作要有力、精神。

　　e、請(qǐng)幼兒做小老師，可以和他們做的動(dòng)作不一樣，也可以一樣。

　　再請(qǐng)部分幼兒帶領(lǐng)家表演，教師參與表演。

　　三、打擊樂：拔根蘆柴花剛才表演了雄壯有力的中國(guó)工夫，下面小小演奏家聽著優(yōu)美的江南民樂一起來表演。

　　活動(dòng)反思：

　　通過活動(dòng)讓們了解我們中國(guó)的偉和為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。在星期一有一個(gè)活動(dòng)是學(xué)習(xí)歌曲《中國(guó)功夫》，這是一首歌曲。通過學(xué)習(xí)讓了解我們中國(guó)功夫以其形體、動(dòng)作、力量的絕妙組合表現(xiàn)出中華民族剛毅挺拔的民族精神。

　　國(guó)慶教育大班教案16

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道國(guó)慶節(jié)的日期和意義，感受國(guó)慶前熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。

　　2、了解我國(guó)近年來取得的成就，激發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、新聞?wù)掌琍PT

　　2、制作五星紅旗的材料（大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒）

　　活動(dòng)過程：

　　一、討論——激發(fā)幼兒討論興趣

　　1、再過幾天是我們祖國(guó)媽媽重要的節(jié)日，這是什么節(jié)日嗎？(國(guó)慶節(jié))

　　2、國(guó)慶是什么意思？(慶祝國(guó)家的生日)

　　3、關(guān)鍵提問：我們國(guó)家的全稱是什么？(中華人民共和國(guó))，我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日嗎？(十月一日)，今年是我國(guó)成立幾周年？

　　小結(jié)：十月一日是我們祖國(guó)媽媽偉大的生日，是我們祖國(guó)的重要的節(jié)日。

　　二、新聞?wù)掌蠹艺劇私鈺r(shí)事，激發(fā)情感

　　1、觀賞上海建筑，談?wù)撐覀冎赖纳虾３鞘薪ㄔO(shè)新面貌。(舊照﹑新照)

　　關(guān)鍵提問：現(xiàn)在的上海和以前比有什么不一樣？

　　2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人，說說他們所取得的成就。

　　關(guān)鍵提問：這些人你認(rèn)識(shí)嗎？他們都取得了什么樣好的成就？

　　3、看看近期我國(guó)發(fā)生的重大事件的新聞圖片，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　小結(jié)：我們祖國(guó)在迅速的發(fā)展，生活水平也提高了，人人都為我們祖國(guó)作出重大的貢獻(xiàn)，我們小朋友長(zhǎng)大也要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　三、全國(guó)人民喜洋洋——感受節(jié)日歡樂氣氛

　　1、觀看圖片或錄像，感受節(jié)日彩燈，懸掛的國(guó)旗的熱鬧場(chǎng)面。

　　2、提問：國(guó)慶與平時(shí)有什么不一樣。

　　3、說說自己最喜歡的人們慶祝國(guó)慶的情景，以及歡度國(guó)慶的愿望。

　　小結(jié)：國(guó)慶張燈結(jié)彩，大家心中充滿無限喜悅之情，感受到節(jié)日帶來的歡樂。

　　國(guó)慶教育大班教案17

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　嘗試根據(jù)國(guó)慶節(jié)環(huán)境布置景物某一特征的兩個(gè)不同方面編出和為6的加法題，理解算式中各數(shù)表示的意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教室國(guó)慶節(jié)環(huán)境布置（燈籠、彩旗、彩鏈、氣球、禮花）；背景音樂；記號(hào)筆、鉛筆、紙。

　　活動(dòng)過程：

　　1、國(guó)慶節(jié)就要到了，我們可以用哪些節(jié)日裝飾來打扮我們的教室？（幼兒泛說）

　　2、幼兒根據(jù)裝飾的種類分別將手中的裝飾物按類掛好。

　　讓我們一起用手中的這些氣球、彩旗、彩鏈來布置教室吧。

　　3、師：從你們掛好的節(jié)日裝飾里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，每組的裝飾雖然不同，但總數(shù)是相同的。仔細(xì)觀察一下你們掛的裝飾，每組合作商量一下，用其中的一種來編一道答案是6的加法題。（選擇一種裝飾

　　每組一人負(fù)責(zé)寫出算式合作商量編題一人負(fù)責(zé)寫出算式）

　　你們小組是怎么編的？算式里的三個(gè)數(shù)字分別表示什么意思？（幼兒說出，老師及時(shí)標(biāo)出每個(gè)數(shù)字表示的意義，幫助集體理解掌握。）

　　老師小結(jié)：

　　大家編的這些答案是6的加法題中有的是根據(jù)裝飾的大小來編的；有的是根據(jù)裝飾的顏色編的；有的是根據(jù)裝飾上是不是有花紋或文字編的；還有的是根據(jù)裝飾掛的高低來編的。這樣，雖然每題的答案都是6，但算式中的每個(gè)數(shù)字卻代表了不同的意思。

　　4、為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日，廣場(chǎng)上還放飛起了和平鴿。

　　仔細(xì)找一找這些和平鴿的不同特征，把你能想到的答案是6的加法題寫下來，說說算式中每個(gè)數(shù)字分別表示什么？編好后，我們來比一比，看誰編對(duì)的題最多。

　　如果你怕自己忘了這個(gè)數(shù)字的意思，還可以在這個(gè)數(shù)字下面畫上你自己能記住的符號(hào)。

　　5、歡樂的國(guó)慶節(jié)可熱鬧了，請(qǐng)你再找找教室里其他的節(jié)日裝飾，用它們來編出答案是6的加法題。

　　國(guó)慶教育大班教案18

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　祖國(guó)就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳眨覀兊纳沼屑胰伺笥呀o我們慶祝，但祖國(guó)的生日呢？誰來給它慶祝？小班的幼兒年齡過小，自身的已有知識(shí)極度缺乏，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對(duì)“國(guó)慶節(jié)”進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我設(shè)置了本次的“十月一國(guó)慶節(jié)”為主題活動(dòng)，讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國(guó)的生日及其慶祝方式，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，并激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感和感受節(jié)日的氣氛。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能辨別國(guó)旗和國(guó)徽，知道升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立，行注目禮。

　　2、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、國(guó)旗，國(guó)徽，國(guó)旗和國(guó)徽的圖片，升旗儀式的錄像。

　　2、提前對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。

　　3、生日蛋糕（祖國(guó)媽媽，生日快樂字樣）

　　活動(dòng)過程：

　　一、熱身活動(dòng)：全體唱跳禮儀主題歌。

　　二、導(dǎo)入活動(dòng)：情景導(dǎo)入《十月一國(guó)慶節(jié)》。

　　1、老師出示生日蛋糕為祖國(guó)慶祝生日，并為祖國(guó)媽媽唱生日歌。

　　2、告知幼兒每年的十月一國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，慶祝祖國(guó)生日有多種形式。

　　三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

　　1. 提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶祝活動(dòng)）

　　2. 在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們?cè)谧鍪裁矗浚ㄊ乱坏脑绯浚彀查T廣場(chǎng)的升旗儀式）

　　3. 出示國(guó)旗、國(guó)徽。

　　“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國(guó)旗？哪一面是國(guó)徽？它們有什么不一樣？

　　四、深入了解：

　　1. 讓幼兒觀察國(guó)旗、國(guó)徽，講明國(guó)旗和國(guó)徽代表中華人民共和國(guó)，我們要尊重它愛護(hù)它。

　　2. 請(qǐng)幼兒說一說我們幼兒園升國(guó)旗的時(shí)候你們是怎么做的。

　　3. 讓幼兒了解升國(guó)旗時(shí)人們行禮的方式：“升國(guó)旗時(shí)，人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國(guó)歌。”

　　4. 請(qǐng)小朋友想一想如何愛護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽？

　　（1）不能將國(guó)旗國(guó)徽仍在地上，弄臟它們；

　　（2）不能用印有國(guó)旗、國(guó)徽的紙折東西；

　　（3）讓幼兒知道升國(guó)旗時(shí)不要亂走，應(yīng)在原地站好，眼睛注視著國(guó)旗。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)找機(jī)會(huì)帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D片，并讓孩子了解國(guó)旗、國(guó)徽所代表的涵義。

　　國(guó)慶教育大班教案19

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

　　讓幼兒初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、“開國(guó)大典”紀(jì)錄片片段，“祖國(guó)新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。

　　2、班級(jí)排練歌頌祖國(guó)的局面若干。

　　3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國(guó)慶娃娃畫展”

　　活動(dòng)過程

　　引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。

　　教師提問：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

　　國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

　　組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的意義。

　　觀看影片“開國(guó)大典”片段。你在電視里看到了什么?

　　教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。

　　讓幼兒觀看“祖國(guó)新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！更加輝煌！