公辦幼兒園延時服務方案

　　一、延時服務有哪些好處

　　由于孩子小學放學較早，很多家長不得已只能在孩子放學后，讓孩子上輔導班或者是興趣班小飯桌之類的，方便照顧孩子。但是學校延時服務的出現，家長可以免去這方面的后顧之憂了，延時服務由學校老師代為照顧孩子，比任何輔導機構都放心。

　　同時，延時服務老師是需要留在班級里照顧和督促孩子的，孩子有作業，老師會監督孩子完成，孩子遇到不會的問題，直接問老師會更加方便，這樣也減輕了家長的負擔，回家后不用督促和輔導孩子寫作業了。

　　最重要的一點，那就是家長不用為接送孩子犯愁了，由于孩子放學早，基本上下午四點就放學了，這個時候家長是下不了班的，只能托人接孩子或者每天請一個小時假去接孩子，非常不方便。而延時服務則就很好避免了這一問題，孩子也是六點放學了，家長可以下班之后再去接孩子。

　　二、公辦幼兒園延時服務方案（精選8篇）

　　按照政策要求，全國各省市部分學校試行四點半課堂，學生下午放學后，由學校組織開展各項活動，一定程度緩和家長接送孩子不方便的問題，這便是延時服務。下面小編給大家帶來了關于公辦幼兒園延時服務方案（精選8篇），僅供瀏覽。

　　公辦幼兒園延時服務方案1

　　一、指導思想

　　二、總體目標

　　1、保證課后服務時間，推行課后服務“5+2”模式，在正常教學日期間，每天開展課后服務，每天至少2小時。

　　2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校的教學質量。

　　3、對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺，服務實行“1+x”形式進行，“1”為在校完成家庭作業（回家不再布置書面作業）“x”根據學生的實際情況，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

　　三、成立專項領導組

　　為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務工作領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體教師

　　四、組織原則

　　1、堅持家長自愿。嚴格以學生自愿、家庭申請為前提，絕不以任何方式強制或變相強制學生參加。

　　2、堅持學校公益。絕不直接或變相收取學生任何費用，絕不擅自與社會機構合作進行有償服務。

　　3、堅持管理規范。學生在校安全管理，嚴格遵守關于規范義務教育學校辦學行為的相關規定；不將該工作作為學校教學的延伸，不進行集體補課。

　　五、放學后延時服務具體要求

　　1、服務對象。全體學生

　　2、服務主體。校內延時服務工作，有學校安排教師值日直接看管。

　　3、服務時間。放學后延時服務時間原則上為學校工作日下午放學后，一般情況下“十一國慶節”到次年“五一節”到18:00，“五一節”到“十一國慶節”節到18:30。

　　4、服務場所。學校教室、操場。

　　5、服務內容。課后服務實行“1+x”形式進行，“1”為在校完成家庭作業（回家不再布置書面作業），“x”為其他服務項目，培優補差、個性化輔導、興趣社團等，其他項目要兼顧學生綜合素養培養與安全管理。

　　六、保障措施

　　1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。

　　2、規范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：

　　(1)堅持“家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

　　(2)嚴格規范辦學行為，不得將延時服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

　　(3)不得與社會機構合作進行有償服務。

　　(4)延時服務教師要做好記錄，詳細記錄每天輔導情況出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。

　　公辦幼兒園延時服務方案2

　　一、實施目的：

　　為了對教師在課后延時服務工作中的工作質量、態度進行客觀評價，弘揚正能量，促進教師全心全意為學生服務，推動課后延時服務工作高質量、高效率，辦人民滿意的教育。根據上級有關文件精神并結合學校實際情況，特制定本實施方案。

　　二、開支原則：

　　課后延時服務費的開支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務的積極性，并根據學校課后服務工作安排，按勞取酬。

　　三、開支項目和計酬方法;

　　(一)課后服務一般性服務支出

　　1.上課補助：

　　以月為計算周期，按每月實際上課節數，以每節課20元計算。

　　2.管理課時：

　　（1）課后服務組織區域時段安全管理：按實際參加人數，體現差距，以每課間10元計算。

　　（2）行政值班管理：按一般課后服務支出部分的8%計算，折算為課時，以每節7元計算。

　　（二）課后延時服務績效考核支出

　　學校成立課后服務考核領導小組，按照措施以下進行績效考核：

　　1、正常完成教育教學工作，有效推動課后延時服務工作健康發展，每天包年級領導檢查正常進行的，領取100%績效服務費。

　　2、請假，經校長批準安排替班老師，無故空堂一次，班內混亂，扣除當月100%績效服務費。

　　3、早退一次，扣除當月10%績效服務費，當月三次以上，扣除當月100%績效服務費。

　　4、放學后，值班老師負責整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的學生及時與家長聯系，確保安全。違規一次扣除當月10%績效服務費，當月三次以上，扣除當月100%績效服務費。

　　5、家長投訴，經查情況屬實，視情節輕重可扣除當月10%--100%績效服務費。

　　6、發生重大安全事故，不能妥善及時處理，視情節、責任輕重，可扣除本學期50%--100%績效服務費。

　　四、課后延時服務工作績效部分服務費出現結余費用分配原則：

　　1、獎勵那些無私奉獻、任勞任怨、承擔學校多項工作，工作量大的一線教師；

　　2、為學校贏得突出的集體榮譽。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。

　　3、獎勵那些為學校教育教學工作發展，無私奉獻，不計報酬，犧牲個人時間，默默付出，做出貢獻的教師。

　　公辦幼兒園延時服務方案3

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“十九大”精神為指導，全面貫徹“三個代表”重要思想，堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略，加強師德建設，推動教育創新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力，全面落實教師職業道德建設的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質的提高，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的師德風尚,實現“教育好幼兒、服務好家長”之目標。

　　二、任務目標

　　(一)教師目標

　　1、教師要對教師職業道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學的意義和作用。

　　2、找出自己的不足和適合自身師德修養的方式，師德修養有所提高。

　　3、密切與幼兒、家長的關系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現任何教學事故，為幼兒獻愛心、做好事。

　　4、爭做師德標兵。

　　(二)、集體目標

　　1、每一位職工都要加入到師德建設活動中來。

　　2、相應建立推進師德建設的有效機制。

　　3、不出現任何違反師德規定的事故，不出現因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、媒體暴光)的不滿。

　　4、培養、挖掘、樹立一批師德先進典型。

　　5、提高本單位的社會聲譽，進而提高我園在本區教育綜合評估中的地位和名次。

　　三、方式方法

　　從加強學習、提高認識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養、制度保障和實踐活動，逐步完成任務目標。

　　1、從貫徹“三個代表”重要思想的角度，充分認識師德建設的重要性

　　2、成立師德建設領導小組，建章立制，虛功實做，有效推進師德建設逐步建立完善的師德教風激勵、考核、監督機制，突出教書育人的實績，重點考核教師的職業道德狀況、教學態度和育人效果，將師德建設同人事制度改革、職務評聘、評優獎勵結合起來，對違反師德規定的要進行必要批評教育和相應處罰，情節嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任、嚴肅查處。

　　3、提高自身修養，在時間中錘煉自我

　　社會的轉型、教育的創新，給教師素質提出了更高的要求。根據教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進和完善師德修養：

　　(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業做貢獻作為人生最大幸福和快樂。

　　(2)做終身學習的楷模。

　　(3)要謹言慎行，自率垂范。

　　(4)做到以德率才、以才養德、德才兼備。

　　(5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關系

　　4、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍

　　著重抓好以下幾項活動：

　　(1)結合“三個代表”學教活動長效工作機制，進一步學習《公民道德建設實施綱要》、“十九大報告”、“教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見”及先進師德事跡。要求有筆記有體會。

　　(2)組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學缺少什么”的研討反思活動。

　　(3)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，每人寫出一份師德實踐案例，總結一句師德格言，推薦入編上級優秀案例集。

　　公辦幼兒園延時服務方案4

　　為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》要求，進一步提升課后延時服務工作水平，現就做好2021-2022學年課后延時服務工作，結合實際制定本意見。

　　一、總體要求

　　全面貫徹黨的教育方針，著眼建設高質量教育體系。充分認識做好課后延時服務的重要意義，將課后延時服務作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，作為減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔的重要舉措，確保課后延時服務在全區義務教育段學校、幼兒園全面高質量開展。

　　二、基本原則

　　1.政府主導、學校主責。由政府主導，推動全區義務教育段學校、幼兒園全面開展課后服務，學校、幼兒園具體落實并承擔主體責任，校長和園長為第一責任人。所有義務教育學校、幼兒園按照“一校一案”“一園一案”制定課后延時服務具體實施方案，明確服務時間、服務內容、人員分工、申請流程、保障措施、教職工激勵辦法等內容。

　　2.面向全體，全員覆蓋。各學校要廣泛深入宣傳課后延時服務實施方案和服務特色，征求每名學生、家長意見意向，積極引導有需求的學生自愿選擇參加課后服務，對于有參加課后服務需求的學生全員接納，做到義務教育學校、有需求學生“兩個全覆蓋”

　　3.以生為本、因材施教。堅持黨的教育方針，積極開展有利于提升學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐的各種教育服務活動，因材施教，滿足學生成長的多樣化需求。要關注學生的視力健康，注重勞逸結合、動靜結合，提供飲用水等生活保障。

　　4.安全第一，重在服務。各學校、幼兒園要把課后服務安全放在首位，落實疫情防控常態化落實機制，明確學校內部各層級人員的安全管理責任和疫情防控要求，制定工作規范、應急預案和疫情防控措施，用好涉校涉生保險，保障各項活動的順利實施，確保師生身體健康和生命安全。各學校、幼兒園要加強課后服務項目審核和監管，確保意識形態安全。同時積極創新服務形式，豐富服務內容，確保服務質量，更好地促進學生、幼兒成長。

　　5.自主自愿、公益普惠。課后服務由學生及家長根據需求自主自愿選擇參加，有關經費由政府保障，不得向家長收取費用。

　　三、具體安排

　　1.服務時間

　　正常上課日的下午放學后至家長接走學生為止，結束時間原則上晚于當地正常下班時間半個小時以上；集中安排課后服務約1-2課時，各學校、幼兒園根據學生、家長課后服務時長的意向組織實施，錯峰離校，與家長下班時間有效銜接，對有特殊需要的學生，學校提供延時托管服務。

　　2.服務內容

　　中小學課后服務秉承提升學生核心素養、關鍵能力的原則，注重德育、體育、藝術、實踐、科技創新、綜合探究等活動項目的開發，強化學生的品德修養、身心健康、審美情趣、創新意識、實踐能力，進一步激發興趣，培養個性特長。各學校課后延時服務要做到“三不”“三有”，即不教授新課、不布置新作業、不加重學生負擔，有自主作業時間安排、有戶外體育和游戲活動安排、有因材施教個性化發展安排。要創造條件，優化特色個性學習服務，為學生提供全方位社團活動平臺，為學有余力的學生拓展學習空間，最大限度滿足學生的個性化成長需求。

　　幼兒園課后服務要結合幼兒年齡特點、季節特點設計和開展，組織幼兒開展閱讀活動、游戲活動、區域活動等，避免讓幼兒無所事事、枯燥等待。天氣狀況允許時，可適當組織幼兒進行戶外活動。嚴禁以課后服務名義開設興趣班或者提前學習拼音、識字等。

　　3.組織程序

　　學校、幼兒園要將課后服務工作的內容、時間、要求多形式、多渠道精準征求學生、幼兒、家長意見，精心安排相關課后服務內容，制定詳細具體、實操性強、富含學校特色的課后服務方案，對參加課后服務的學生詳細做好臺賬記錄。學生參加課后服務實行動態管理，對于期間有新需求參加課后服務的，由家長、學生向班主任提出申請，學校、幼兒園要及時作出安排。

　　四、保障措施

　　1.加強組織領導

　　區教體局成立中小學、幼兒園課后服務工作領導小組，負責全區課后服務推進工作工作，基礎教育科、學前科在領導小組指導下具體負責課后服務工作的實施。各學校、幼兒園也要成立領導小組，進一步細化課后服務工作舉措、明確目標任務、落實工作責任。

　　2.保障經費投入

　　課后服務工作經費按照每生每年80元的標準由財政撥付,根據學校、幼兒園參與課后服務的學生、幼兒數量及教師數量統籌用于教師工作量補助等合理性、必要性支出，不得挪作他用。

　　3.注重教師激勵

　　鼓勵和支持中小學、幼兒園教職工參與課后服務工作，將參與課后服務工作量、質量等情況納入教職工工作評價考核，作為評先評優的重要依據，切實提高廣大教職工參與課后服務工作的積極性。各學校、幼兒園要準確記錄教師參與課后服務的工作量等情況。各學校可引進“五老志愿者”、家長志愿者等，建立學校師資為主、社會力量為輔的師資保障機制。要幫助教師解決實際困難，各學校可探索推行教師“彈性上下班”制，讓教師多勞多得、優勞優酬。

　　4.加大宣傳力度

　　各學校、幼兒園要充分總結課后服務實施過程中的好做法和新亮點，利用電視、網絡、報紙、微博、微信等多種媒體，經常性對服務開展情況進行宣傳報道，發揮積極正面導向作用，引導全社會和廣大家長積極支持、參與并監督課后服務工作。

　　5.強化監督考核

　　各學校、幼兒園責任督學負責蹲點包校，加強對課后服務工作的過程性檢查和指導。把課后服務納入對學校、幼兒園的考評體系，強化督導考核，并適時組織展示交流活動，相互學習借鑒。各學校、幼兒園要結合實際建立健全課后服務內容、質量規范和監管體系，采取有力措施切實將課后服務工作辦實辦好。對于違規使用課后服務專項經費、亂收費或進行集體教學、統一輔導的，嚴肅查處并依法依規追究相關人員責任。

　　公辦幼兒園延時服務方案5

　　為貫徹落實區委、區政府《安心托幼行動方案》(金辦發〔2022〕34號)文件精神，全面推進并規范實施幼兒園延時服務工作，根據市教體局、市發改委、市公安局、市財政局、市人社局《關于做好幼兒園延時服務工作的通知》(六教基〔2022〕39號)文件精神，經研究，特制定《金安區幼兒園延時服務實施方案》，其方案如下。

　　一、確保服務時間

　　2022年秋季學期，所有幼兒園延時服務實現全覆蓋，對所有需求的幼兒實現全覆蓋，家長按時“接娃難”問題基本解決。在學期內的周一至周五下午放學后開展延時服務，幼兒園根據實際實行彈性服務時段，設置多個離園時間點供家長選擇，從下午4:30放學后，根據幼兒家長需要，每半個小時為一個時段，直至6:00幼兒全部離園。

　　二、明確服務內容

　　遵循教育規律和幼兒成長規律，提供適合幼兒身心發展的服務活動，主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護幼兒為主的活動。幼兒園根據本園實際制定“一園一案”，要確定具體服務內容，不得借延時服務開展“小學化”教學，嚴禁舉辦“興趣班”“特長班”等開展營利性活動。“一園一案”于9月5日前報到所在鄉鎮中心學校、區直有關學校和城區教育輔導組。

　　三、明確服務流程

　　幼兒園根據園所資源狀況和家長實際需求，制定延時服務工作方案（即“一園一案”），并報教育主管部門審核后實施。通過家長告知書、幼兒園公告公示欄、幼兒園網站、各類家園聯系平臺等主動公開服務時間服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等，為家長選擇提供便利，并接受家長和社會監督。指導幼兒園，按照幼兒家長自愿提出書面申請，經班級初審，幼兒園核準，園方與家長簽訂延時服務安全責任書，確定并公示參與延時服務幼兒名單，最后由幼兒園統籌等流程，規范開展服務。

　　四、強化收費管理

　　幼兒園延時服務收費，應當堅持成本補償和非營利原則，參照義務教育課后服務標準按照不高于2元/課時·生(不得超過400元/學期·生，每課時長不得少于30分鐘)的標準收取延時服務費。低保家庭、殘疾人子女等家庭經濟困難的幼兒免交延時服務費。

　　要嚴格執行教育收費公示制度，幼兒園要將延時服務收費標準、收費依據及投訴舉報電話等內容在醒目位置設立固定公示牌、公示欄予以公示。延時服務費按月或按學期收取，不得跨學期預收，退費應按未服務的實際天數據實退還所繳費用。嚴禁以任何方式強制或變相強制幼兒參加延時服務并收費，嚴禁幼兒園擅自提高收費標準或以延時服務名義亂收費。

　　五、建立激勵機制

　　幼兒園要準確統計教師參與延時服務情況，確保教師延時服務補助每學期按時發放。參與延時服務的教師和相關人員補助辦法和標準參照義務教育段執行，原則上不高于50元/課時，上下浮動不超過20%。

　　六、強化安全管理

　　幼兒園加強人防、物防、技防建設，健全延時服務全過程安全防護和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴防各類事故發生。加強師生安全教育和演練，提高師生防災避險意識和能力。

　　七、強化監督指導

　　要建立幼兒園主責、社會參與、家長支持的幼兒園延時服務工作機制，實行前期規劃、中期調度、年度總結，確保延時服務規范化、制度化、常態化進行。要將延時服務工作開展情況納入責任督學掛牌督導和對學校績效考核范圍。

　　八、加強宣傳引導

　　大方宣傳各幼兒園延時服務好做法、好經驗，形成工作典型案例及時宣傳，上報。要積極引導家委會、家長學校參與幼兒園延時服務工作，傳播科學的育兒觀念，引導家長營造良好的親子關系、家庭關系，提升家庭看護、家庭教育的能力和水平，使家園共育發揮更好作用。要運用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結、推廣成功做法和先進經驗，推動形成全社會關心、支持延時服務工作的共識，營造良好的社會氛圍，提升社會的知曉率。

　　公辦幼兒園延時服務方案6

　　為貫徹落實市教育局、市發改委、市公安局、市財政局、市人社局《關于做好幼兒園延時服務工作的通知》（馬教〔2022〕50號）文件精神，根據市委、市政府《安心托幼行動方案》工作部署，全面推進并規范實施幼兒園延時服務工作，現就有關事項通知如下：

　　一、目標任務

　　全面開展幼兒園延時服務，進一步增強教育服務能力，幫助幼兒家長解決難以按時接幼兒放學問題，滿足人民群眾幼有所育的新需求，確保2022年秋季開學后延時服務實現幼兒園全覆蓋，2023年春季學期開學后努力實現有需要的幼兒全覆蓋。

　　二、主要內容

　　（一）明確服務時間。幼兒園在學期內的工作日下午放學后開展延時服務，延時服務結束時間與家長正常下班時間相適應。幼兒園可根據實際設置多個離園時間點供家長選擇。原則上延時服務不得少于一小時，延時服務時間最遲不超過18:00。

　　（二）規范服務內容。延時服務工作要遵循幼兒教育規律和幼兒年齡特點，提供適合幼兒身心發展的服務活動，主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護幼兒為主的活動。幼兒園具體服務內容由各縣區結合實際“一園一案”確定。堅決不允許借延時服務開展“小學化”教學，更不得開展營利性活動。

　　（三）規范服務流程。延時服務堅持自愿的原則，幼兒園不得強制或變相強制參加。幼兒園要結合自身實際和家長需求,科學制定延時服務工作方案，并報區教育局審核后實施。要通過各種形式將服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等向社會公開，接受家長和社會監督。

　　（四）強化安全管理。壓實幼兒園安全主體責任。幼兒園要加強人防、物防、技防建設，健全延時服務全過程安全防護和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴防各類事故發生。公安部門要優化延時服務結束時段幼兒園周邊“高峰勤務”機制，加強治安情況復雜區域的幼兒園及周邊安全風險防控和警務聯絡室建設，強化重點巡防，落實好幼兒園“護學崗”機制。

　　三、保障措施

　　（一）規范延時服務經費收支。堅持公益性、普惠性、服務性原則，公辦幼兒園和非營利性民辦幼兒園執行統一收費標準。按照2元/天生的標準收取延時服務費用。將按規定權限批準的延時服務收費項目、標準、投訴舉報方式等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。低保家庭學生、殘疾人子女等家庭經濟困難的幼兒免交延時服務費。延時服務費必須專款專用，由幼兒園根據開展延時服務的實際支出列支。嚴禁將延時服務費用于幼兒園的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占延時服務費。禁止跨學期預收服務費，嚴禁以延時服務名義亂收費，嚴禁以任何方式強制或變相強制幼兒參加延時服務并收費。幼兒園延時服務費按月或者按學期收取，不得跨學期預收，退費應按未服務的實際天數據實退還所繳費用。

　　（二）加強延時服務師資隊伍建設。幼兒園要依托自身師資力量，發揮好專任教師、保育員積極性，鼓勵全園師資參與延時服務。在師資嚴重不足的情況下，幼兒園可聘任退休教師、具備資質的社會專業人員或志愿者參與。縣區教育局要對參與幼兒園延時服務人員嚴格把關，落實《未成年人學校保護規定》和《幼兒園工作規程》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時服務的工作人員。每30名幼兒須配2名保教人員。

　　（三）建立健全延時服務激勵機制。市、縣（區）財政部門根據財政事權和支出責任，對參加延時服務的幼兒按不低于300元/生年的標準補貼給幼兒園。幼兒園要準確統計教師參與延時服務情況，確保教師延時服務補助每學期按時發放。參與延時服務的教師和相關人員補助標準不高于50元/天。人社部門應在核定公辦園在編教師績效工資總量時，應結合幼兒園延時服務的實際情況，相應增加績效工資總量，增核的績效工資總量，專項用于參與延時服務教師的分配。教師參加延時服務的表現應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。

　　四、幾點要求

　　（一）加強統籌領導。建立政府主導、部門聯動的工作機制，對本區延時服務工作推進作出明確規劃，指導轄區內所有幼兒園“一園一案”制定延時服務具體實施方案,做好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保2022年秋季學期開學后啟動開展延時服務。

　　（二）加強監管評價。建立前期規劃、中期檢查調度、年度總結的監管機制，確保延時服務規范化、制度化、常態化進行。將延時服務工作開展情況納入責任督學掛牌督導和對幼兒園績效考核范圍。幼兒園園長是延時服務的第一責任人，全面承擔延時服務組織和管理職責，負責對教師承擔延時服務工作進行考核。

　　（三）加強宣傳引導。大力宣傳各幼兒園延時服務好做法、好經驗，形成工作典型案例及時上報，為提升延時服務質量提供指引。引導家委會、家長、幼兒園積極參與幼兒園延時服務工作，努力營造全社會積極參與延時服務的良好氛圍，提升社會的知曉率，讓每一個有需求的家長知曉并享受這一惠民政策。

　　公辦幼兒園延時服務方案7

　　為充分發揮幼兒園保教和服務能力，著力解決家長“接娃難”問題，緩解家長后顧之憂，根據宣城市教體局、市發改委、市公安局、市財政局、市人社局《宣城市幼兒園延時服務工作實施方案》（教基〔2022〕12號）文件精神和市委市政府有關工作部署，制定廣德市幼兒園延時服務工作實施方案。

　　一、工作目標

　　2022年秋季學期，全市公民辦幼兒園延時服務實現全覆蓋；2023年春季學期，實現有需要的幼兒全覆蓋。

　　二、規范工作要求

　　（一）服務時間

　　幼兒園在學期內的周一至周五的下午放學后開展延時服務，一園一案。城區幼兒園結束時間原則上與當地正常下班時間相適應；農村幼兒園結合實際確定結束時間，一般不少于1小時。延時服務時間原則上為下午放學后（3:30時左右）到正常下班時間（5:30），各地要指導幼兒園根據園所、交通、安全等實際情況確定具體服務時間，設置多個離園時間點供家長選擇，可錯峰離園。

　　（二）服務對象

　　延時服務對象為本園在園幼兒，重點保障孤兒及殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童、父母雙

　　職工且無其他家人照看的幼兒等亟需服務的群體。

　　（三）服務內容

　　幼兒園延時服務主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護幼兒為主的活動，具體內容可結合辦園特色、幼兒興趣及身心發展需求確定，每天安排不超過兩課時。不得借延時服務開展“小學化”教學，不得開展營利性活動。

　　（四）服務流程

　　1.摸底調查，制定方案。幼兒園對本園功能室、設施設備、活動場地、師資等教育資源進行摸底調查，堅持幼兒和家長自愿的原則，開展延時服務意向調查。根據園所資源和家長實際需求，制定延時服務工作方案，報市教育局審核同意后實施。

　　2.編制目錄，及時公示。按照幼兒年齡結構，編制幼兒園延時服務內容目錄，通過家長告知書、幼兒園公告公示欄、微信公眾號、各類家園聯系平臺等形式主動公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等事宜。

　　3.家長申請，分類實施。由家長自愿提出申請，專任教師結合幼兒具體情況指導選擇適宜身心發展規律的延時服務項目，確保針對性和實效性。

　　三、健全保障機制

　　（一）加強經費保障。延時服務是幼兒園主動實施、社會積極參與、家長自愿接受的公益性、普惠性的服務行為。延時服務費用由市政府統籌解決，采取政府補貼和根據實際情況向學生家長收取一定費用的方式予以保障。市財政部門對參加延時服務的幼兒按不低于300元/生·年的標準給予幼兒園補貼。延時服務費主要用于參與延時服務教師、聘請校外人員等相關人員的補助。公辦幼兒園、非營利性民辦幼兒園延時服務收費納入政府指導價管理。

　　經市政府同意，在財政補助外，公辦園延時服務收費不高于120元/月，普惠性民辦幼兒園延時服務收費不高于150元/月。非普惠性民辦幼兒園延時服務收費參照普惠性民辦幼兒園標準執行。各園要根據具體延時服務時間，在政府指導價范圍內確定具體收費標準，向社會公示后實施。

　　（二）規范收費行為。嚴格執行教育收費公示制度，將按規定權限批準的幼兒園延時服務收費項目、標準等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。幼兒園要將延時服務收費標準、收費依據及投訴舉報電話等內容在醒目位置設立固定公示牌、公示欄予以公示。未經公示或公示內容與規定政策不符的，不得收取延時服務費。對于家庭經濟困難幼兒參與延時服務的要減免費用。延時服務費專款專用，由幼兒園根據開展延時服務的實際支出列支。嚴禁將延時服務費用于幼兒園的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占延時服務費。延時服務費可按月或按學期收取，不得跨學期預收。退費應從家長書面申請退出延時服務之日起計算，按本月（學期）剩余天數據實退還所繳費用。嚴禁以任何方式強制或變相強制幼兒參與延時服務并收費，嚴禁幼兒園擅自提高收費標準或以延時服務名義亂收費。

　　（三）配齊師資隊伍。延時服務一般由本園教師承擔，要突出教師關鍵作用，引導教師大膽嘗試，發揮個人特長開展延時服務，挖掘本園師資潛力，調動專任教師、保育員積極性，鼓勵全園師資積極參與；園內師資力量不足的，可聘任退休教師、具備資質的社會專業人員或志愿者參與，為學生提供形式多樣的服務。各小學、幼兒園要對參與延時服務人員嚴格把關，落實《未成年人學校保護規定》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時服務人員。

　　延時服務按每30名幼兒配2名教師，每兩個班配備1名保育員；幼兒不足30名應配1名教師和1名保育員。申請延時服務較少的'班級，可混合編班。根據幼兒園規模，適當配備一定量的行政值班人員，原則上6個班配備1人，最多不超過4人。

　　（四）保障教師權益。教師延時服務報酬按照每課時不高于60元的標準核定發放。對聘請校外人員提供延時服務的，其勞務報酬可按勞務費從收取的費用中列支。人社部門在核定績效工資總量時，應根據幼兒園延時服務的實際情況，相應增加績效工資總量，增核的績效工資總量，專項用于參與延時服務教師的分配。

　　四、強化組織實施

　　（一）加強統籌領導。在市委教育工作領導小組領導下，建立政府主導、部門聯動、幼兒園主責、社會參與、家長支持的幼兒園延時服務工作機制，市人民政府負責統籌規劃和組織領導，督促落實工作責任，確保2022年秋季學期開學后全面啟動開展延時服務。教育部門牽頭負責延時服務工作的管理和指導，將延時服務工作納入有關考核范圍。發展改革部門負責收費行為的指導和監督。財政部門負責加大財政支持力度，做好延時服務保障相關經費的落實和管理。人社部門負責核定延時服務的績效工資增量，增核的績效工資專項用于參與延時服務教師的分配。幼兒園負責“一園一案”制定具體工作方案，報教體局備案后實施。

　　（二）嚴格安全管理。壓實幼兒園安全主體責任。幼兒園要把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應急預案，加強人防、物防、技防建設，健全延時服務全過程安全防護和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴防各類事故發生。公安機關優化“高峰勤務”“護學崗”機制，推進警務聯絡室建設，重點加強治安情況復雜區域治安管理和巡邏防控工作。教育部門會同有關部門定期組織開展聯合檢查和集中整治。要加強師生安全教育和演練，提高師生防災避險意識和能力。

　　（三）落實督導檢查。幼兒園延時服務工作開展情況納入責任督學掛牌督導和對學校績效考核范圍，納入幼兒園考核體系，作為評優評先的重要內容。要建立正確的激勵導向機制，教師參加延時服務的表現應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。對無正當理由拒不按要求提供延時服務的幼兒園和個人，取消年度評優資格，情節嚴重的按照有關規定處理。

　　（四）做好宣傳引導。要發揮家委會、家長學校的作用，積極傳播科學的育兒理念，引導家長營造良好的親子關系、家庭關系，提升家庭看護、家庭教育的能力和水平。積極引導家委會、家長學校參與幼兒園延時服務工作，更好發揮家校共育的作用。要運用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結、推廣成功做法和先進經驗，推動形成全社會關心、支持延時服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。要不斷總結經驗，發現典型，積極予以推廣，推動延時服務工作不斷邁上新臺階。

　　公辦幼兒園延時服務方案8

　　為全面規范幼兒園延時服務，豐富幼兒園延時服務內容，滿足家長和幼兒個性化發展的需求，根據《池州市安心托幼行動實施方案》文件精神，結合我市實際，現就推進我市幼兒園延時服務工作，制定如下實施意見。

　　一、基本原則

　　（一）自愿參加原則。延時服務必須以家長自愿報名、幼兒自主參加為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制幼兒生參加。

　　（二）公益普惠原則。延時服務應堅持公益性、非營利性原則，發揮幼兒園主體作用，由幼兒園按學期收取，不得超過市發改委市教體局印發《關于做好全市幼兒園延時和寒暑假托管服務工作的通知》（池教體〔2022〕3號）的收費標準。

　　（三）循序漸進原則。各幼兒園要從實際出發，根據師資、場地、設施等資源狀況，以及學生、家長對放學后幼兒活動的實際需求情況，提供適合幼兒的延時服務內容，供家長自主選擇。

　　二、服務對象

　　正常放學后有意愿參加幼兒園提供的延時服務，知曉并接受該園所提供延時服務的內容、收費標準、管理要求，且符合特色服務項目所需的年齡、身體形態及機能要求的幼兒。

　　三、服務內容

　　結合幼兒園辦學特色和實際，可組織開展舞蹈、手工、音樂、繪畫、演講與口才、說故事等，嚴禁有小學化傾向教學內容。

　　四、服務時段

　　正常的開園日下午規定的離園時間延遲至18點，家長可結合實際確定離園時間。

　　五、工作程序

　　開展延時服務工作應按以下程序實施：

　　（一）服務公示。幼兒園提前制定延時服務方案，報請當地教體局核準后，向家長公示提供延時服務的項目、內容、方式以及費用標準等情況。

　　（二）自愿申請。開學后一周內，有需求的幼兒家長依照幼兒園相關規定自愿提出申請，幼兒園不得強制家長接受延時服務。

　　（三）收費。按照《關于做好全市幼兒園延時和寒暑假托管服務工作的通知》公辦幼兒園延時服務收費不高于120元／生·月，普惠性民辦幼兒園不高于150元／生·月。營利性民辦幼兒園收費實行市場調節價，收費標準由幼兒園綜

　　合考慮服務成本、市場需求和群眾承受能力等因素，遵循公平、合法和誠實信用原則合理確定。

　　（四）組織實施。由幼兒園負責組織實施。按以下辦法配備教師和管理人員：

　　參與人員：日常延時服務按每30名幼兒配2名教師和1名保育員的標準，如幼兒不足30名應配1名教師和1名保育員。

　　保障人員：門衛室至少配備1名專職保安員、保健醫生，1-2名值班領導負責協調和管理。

　　六、經費管理

　　延時服務收取的費用主要用于參與延時服務教師及相關人員補助，經費管理及退費等參照《池州市中小學課后服務費管理辦法（試行）》（池教體財〔2021〕50號）執行。民辦幼兒園延時服務收費應全部繳入經教育行政部門備案的學校銀行賬戶（營利性民辦幼兒園繳入幼兒園開設的銀行結算賬戶），收費時要使用相應的稅務發票。

　　幼兒園教師在法定工作日延時服務（每天下午按2課時計）報酬按照每課時不低于40元、不高于70元的標準核定發放。用于在編教師延時服務補助的經費額度，作為績效工資增量并予以單列，增核的績效工資專門用于參與延時課后服務在編教師人員的分配，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。非在編人員延時服務補助費連同下個月工資一并發放。

　　七、工作要求

　　（一）加強組織領導。延時服務工作是學前教育暖民心行動一項重要工作舉措，各地各園務必提高認識，切實加強組織領導。

　　（二）嚴格規范管理。延時服務屬于課外公益活動，嚴格遵守規范辦學要求，嚴禁以延時服務名義開展營利性活動。

　　（三）保障學生安全。幼兒園是延時服務的安全責任單位，要明確延時服務人員崗位責任，與參與延時服務工作的教職員工簽訂崗位管理責任書；加強安全教育和管理，切實提高學校的安全管理能力。建立檢查制度，強化對延時服務設施的安全檢查，制定并落實門衛登記、考勤、交接班制度和應急預案，保障幼兒人身安全。

　　（四）健全監管機制。將延時服務工作納入教育督導范圍，定期開展監督檢查，切實保障延時服務質量。要加強收費管理，嚴格執行財經紀律，對亂收費、亂發補貼、私設“小金庫”等違規行為，將按照有關規定追究相關領導和負責人的責任。

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