個人認錯保證書
一、保證書的特點
誓言特性
保證書是以集體或個人名義以一種較為強烈的態度向上級組織、領導或個人表決心下保證時所使用的一種書信。它在一定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。所以具有誓言性的特征。
單方特征
保證書一般都是個人或單位在有所保證時向上級組織或集體發出的一種文書。上級組織或集體在收到保證書后并不作什么答復，只是根據保證者所保證的內容實施監督和檢查。所以從行文方式這一角度看，保證書具有單方的特證。這同一般的書信來往是有根本不同的。
書信體格式
盡管保證書是單方發出的，但保證書的具體行文卻仍需依照一般書信的格式。另外保證書的具體保證內容一般也是用分項的方式一條條地列出的。
二、個人認錯保證書（精選21篇）
在日常生活和工作中，保證書在我們的生活中并不鮮見，保證書具有單方的特證。相信很多朋友都對寫保證書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的個人認錯保證書（精選21篇），希望大家能夠喜歡。
個人認錯保證書1
敬愛的教師：
您好！
期中考試結束，我們的卷子都還沒發下來，我想：“這次考試，我必須考得很差。”結果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成績的倒數第六啊!為此，我感到十分的內疚，又覺得對不起生我養我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起教師，教師教了我們半個學期，我卻只考了81分回來回報教師和家長。此刻，我向家長和教師，說一聲：“對不起，我對不起你們。“為此，我無話可說。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：
1、上課不認真聽講；
2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛做小動作；
3、不聽教師和家長的話；
4、考試前還經常遲到，并且，還不復習……
以上幾點，是我的致命缺點，我向教師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現了，我今后，必須會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。
學生：xxx
20xx年x月x日
個人認錯保證書2
尊敬的教師：
您好!
我是xxx班的xxx，回想起昨日發生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣貌，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去教師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就能夠大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應當冷靜應對。打架能夠解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面，也給學校，教師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的職責，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應當在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與教師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自我，批評和教育自我，自覺理解監督。我要經過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好!此刻我已經認識到了自我的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態，天天向上!
我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校教師，不會在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理!
保證人：xxx
20xx年x月x日
個人認錯保證書3
為了樹立學生在頂崗實習期間的安全意識，避免不安全事故發生，保證實習工作順利進行，特簽訂此安全保證書。頂崗實習期間（從學校出發到返校），參加頂崗實習的學生應自覺做到以下幾點。
1、參加實踐者應當先征求家長同意，應于實習前將家長同意實習的意見書交至系部。
2、嚴格遵守實踐單位規章制度，自覺樹立安全意識、團結協作意識和紀律觀念。
3、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工。實習期間不得擅自離開實習地點（單位或宿舍）或中途停止實習，如遇到特殊情景應以書面的形式提出申請，經同意后才能離開。
4、珍惜學院榮譽及自身健康安全，不做任何影響生產安全和生命安全的事情。從事實習安排以外的活動時必須有為自我負責的態度。
5、隨時注意自我的人身和財物安全，若出現生病等及時向單位主管領導、指導教師或班主任報告。
6、嚴格按實習單位規定進行見習和操作，注意防火、防電、防水等，不去游泳池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡。
7、嚴格遵守交通規則等法律法規，不做違法亂紀行為，不參加傳銷等非法活動。
8、不參與損害學院和實踐單位名譽的任何活動。
9、參加實習前應自覺簽訂此安全保證書。
保證人：xxx
20xx年x月x日
個人認錯保證書4
為了保證自我有一個健康的身體，能夠安心地學習，少讓教師和家長操心，我堅決做到以下幾點:
1、注意交通安全，遵守交通規則，不闖紅燈；
2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車；
3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍；
4、未滿十二周歲不在道路上騎自行車；
5、不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器；
6、遠離高壓電器，不在高壓線下玩耍；
7、打雷下雨時，不在大樹等易導電的物體下躲避；
8、不在建筑施工現場站立、通行、玩耍；
9、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧；
10、不在教室里追逐打鬧，不翻越門窗；
11、不帶棍棒，刀具等危險品上學，不做危險游戲；
12、正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具，避免傷害別人；
13、正確使用體育器材，注意保護自我和他人；
14、參加體育活動時要嚴格按教師要求去做；
15、不看不健康的書，不進入網吧即娛樂場所；
16、不私自外出，不與人口角斗毆；
17、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質食品；
18、不帶零食進學校，不到學校周邊小攤買食品；
19、不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品；
20、不吸煙，不玩火，防火防盜；
21、不跟陌生人走，不理解陌生人的禮物，在校期間沒有教師允許不得離開學校；
22、不爬樹、電線桿，不到危險的地方去；
23、加強體育鍛煉，不與傳染病接近，進取參加預防；
24、維護學校禮貌，確保校內外安全，做禮貌的小學生。
保證人：xxx
20xx年x月x日
個人認錯保證書5
在我們的班級里，有一種不好的風氣正在蔓延，許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書，而是為了抄作業，甚至不經主人的允許就搶作業來抄。
對于抄作業的同學來說，抄襲別人的作業無異于乞討，得到的是暫時的“按時完成作業”的心理安慰，失去的卻是自我做人的尊嚴；搶別人的作業無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養；得到的是教師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。
對于給別人抄襲作業的同學來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情；或者，有些同學倚仗自我在學習上的長處，借給別人抄襲作業來指揮別人，滋長自我的霸氣和自私之氣。
對于團體來說，抄襲作業的風氣不僅僅影響了班級的學習成績，更影響了正常的學習秩序和教學秩序，惡化了班級的學習風氣和道德風氣，將會嚴重阻礙了班級的和諧發展，也勢必影響到班級的每個同學的發展。
為了我們所愛的班級，為了我們共同的提高，在此，班委會和團支部聯合倡議，全體班委會成員、共青團員和進取提高的同學簽署下這份誠信保證書：
1、我保證獨立完成作業，不抄襲他人作業，有問題在課間或者辦公室向同學教師請教。
2、我保證不給他人抄襲作業，保管好自我的作業，不用作業來做任何交易。
3、我保證監督已經簽署保證的同學不違反自我保證的資料，把維護班級的誠信之風作為自我的職責。
4、我理解，如果我失信于保證的資料，將理解下列后果之一：
（1）取消班委會成員的資格；
（2）理解團內處分；
（3）剝奪評優評先的權利；
（4）剝奪下屆入團資格；
（5）理解為班級服務的相應懲罰。
我們愛我們的同學，愛我們的班級，愛我們共同的學習生活，我們以班級為榮，班級也以每一個同學的健康自信的發展為榮，愿我們以誠信為帆，勇往直前，在我們共同創立的完美班級里收獲屬于自我的成功！
保證人：xxx
20xx年x月x日
個人認錯保證書6
尊敬的校長：
您好！
我在之前的學校不好好認真學習，可是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我此刻才很小，我還有去拼搏的潛力。
我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我必須會好好學習，各課都努力往上趕
我犯了很多不就應犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學習中去。可是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行挑戰，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
1、合理安排好學習時間。
每一天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。并且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自我自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。
2、要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節資料即可。透過預習，找到暫時無法理解的問題，待教師講過后看看是否已經被解決。否則，就向教師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上教師所講的主要資料;每一天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要資料;到了晚上，把一天所學知識資料都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3、注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著教師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學資料。并且做好筆記。尤其是教師反復強調的、相似知識的比較、課文資料與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自我所指定的.目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自我的目標前進。
期望校長能夠再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。多謝。
保證人：xxx
20xx年x月x日
個人認錯保證書7
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。
保證人：xxx
日期：20xx年x月x日
個人認錯保證書8
尊敬的胡教師：
您好！
這是我第一次寫保證書，我保證，這也必須是我最終一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不就應上課不認真聽講，我感到很抱歉，我期望教師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，可是，教師沒有批評我。我想：您就應早就明白我說話了，可是您是已經明白了我明白了自我的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自我的錯誤，我必須會努力改正自我的錯誤的，請您相信我!
可是，人總是會犯錯誤的，當然我也明白不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是就應做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎樣能夠這樣。
本來，我就應上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽教師的話，充分理解教師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發生，望教師給我改過自新的機會。
教師是期望我們成為社會的棟梁，透過這件事，我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我的心里感到十分愧疚，我感激教師對我的教育。
我真誠的理解批評，并愿意理解處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生：xx
20xx年xx月xx日
個人認錯保證書9
本人xx(身份證號碼：xxxxxxxxxxxxxx)，xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期間在xx公司工作。本人現應聘北京xx科技發展有限公司職位。
北京xx科技發展有限公司已經告知本人供給原單位的解除勞動關系證明，因原因，本人尚未取得上述證明。
本人保證如下：
1、2018年月日之前供給解除勞動關系證明(逾期未供給，視為不貼合錄用條件)。
2、已經與原單位解除終止勞動關系，且已辦結工作交接手續;
3、與原單位不存在競業限制;
4、與原單位不存在任何糾紛。
本人違反上述保證引發的法律糾紛，由本人獨立承擔，與北京xx科技發展有限公司無任何關系。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯保證書10
為進一步強化廉政建設，提高廉潔自律意識，從思想源頭上杜絕違規違紀事件的發生，樹立良好形象，特向處紀委做出如下保證，并隨時隨地理解監督檢查。
1、認真學習并遵守黨紀政紀和國家的法律法規、物資供應處的各項管理規章制度和操作規程，不斷提高法律意識和法制觀念。
2、嚴格執行物資供應處的各項規章制度和操作規程。
3、“做好自我該做的事”，不讓別人代替自我去做應當自我親自做的事。
4、工作中不弄虛作假，按規定收集整理好各類基礎資料，不做假帳或帳外賬。
5、不利用職權上的影響和便利條件為配偶、子女或其他親友經商辦企業供給便利和優惠條件。
6、不理解有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證或其他實物，不到與自我行使職權有關系的單位或個人報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用。
7、不借出差、考察、學習之機利用公款進行旅游娛樂活動，或理解可能影響公正執行公務的宴請、禮品饋贈或其他服務。
8、不利用職務上的便利，占用公物歸個人使用或進行營利性活動。
9、遵守社會公德，不參加賭博等與職務、身份不相稱的活動。
保證人簽字：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯保證書11
xxxx單位領導：
您好！
本人xxx于20xx年xx月xx日開始從事專業電工工作，并取得國家x級電工資質，到此刻已有x年的從業經驗。現本人保證在以后的工作中堅持認真負責的工作態度，嚴格按照操作規程謹慎作業。以上保證作為我本人在今后工作中的剛性標尺，絕不違背。請xxx單位領導監督。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯保證書12
敬愛的教師：
您好！
昨天晚上，因資金短缺，無力支付校外用餐的昂貴的開銷，所以我蔡決定返家用餐。然而，因為未提前通知父母，所以家里沒飯可用。特自煮面食以用，方發覺時間已晚，無力回天了。
現在我三省吾身，得出三錯：
1、不應該離校而不報。
2、不應該遲到而不返。
3、不應該遲到而感不急。
此三錯實乃不該錯之錯，我反省再三，此兩月來，屢犯校紀，嚴重攪亂了課堂紀律，遲到無數，且屢教不改。痛定思痛，思其根源，實乃右傾思想嚴重，因高一以來的成績實在難入父母之眼，我又決定定好目標為本科，特準備擇校復讀，或能得到更好的成績。所以，此為時刻緊張學習之時，我思考下個學期一切都可重來，思想不覺又放松了。實在不該，現特做出一下保證，望老師接納！
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
個人認錯保證書13
尊敬的學校領導：
你們好！
對于之前和同學打架的事，一直感到后悔，為了能得到原諒，特寫了以下的保證書。
回顧錯誤經過：20xx年9月20日，高三(66)班的周同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當時答應最遲在一星期之內還錢。由于周同學借錢時候的誠懇態度，加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢，于是我爽快答應。不料，時間拖延到20xx年9月20日，整整過去一個多月，周同學也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。于是我就向周同學索還那借去的兩百元錢。誰想周同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月，當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發生了一些口角沖突。20xx年9月21日傍晚，我又到周同學班級教室索還兩百元錢，這會周同學對我態度惡劣，還“小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我”小氣鬼，想錢想瘋了“我也就忍了，可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往周同學背部扇區，只見當時我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，周同學應聲倒地，周圍同學都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣，周同學也顯然有假摔的嫌疑，只是周同學似乎就有報考上海戲劇學員專業的意向，此時正拿我來練戲呢(我事后得知)。周同學應身倒地以后，起初一語不發，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后，周同學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“，我在拍了周同學以后并沒有揚長而去，而是坐等學校領導老師前來處理，果然學校領導火速趕到將我就地處置。
錯誤發生以后，我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了周同學的當了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現在，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。可是無論如何，自己是犯了錯誤了：
1、我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕“。
2、我不應該情緒激動，行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果，犯了沖動、茹莽的大毛病。
3、我做事情缺乏理智思考，本就不應該借錢，又沒有很好的心理調節能力。
針對這份檢討，我經過了深思熟慮，覺得很有必要跟領導匯報一下。因瑣事跟同學打架的檢討書“頓時讓我驚訝非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做夢，正在我迷茫思索的時候，這時候莫言告訴我：”你沒有在做夢“，頓時間我確信自己真的沒有在做夢，所以我就認認真真得將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今后學校實際生活當中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現來向學校領導、老師、同學表面我的改正決心。
因此，在這里我要向學校領導、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違反學校規章制度了，在做任何事情以前都要經過深思熟慮，做好對于事情后果的詳細判斷以后再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經驗教訓，今后不再輕易借給同學欠款，尤其是兩百元對于我這個高中生來說還是有點多的。
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
個人認錯保證書14
尊敬的王老師：
你好!
真對不起，我遲到了，雖然這是我第一次遲到，但這是我不愿意看到的，在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次遲到的經過大致是這樣的。由于昨天晚上我看了一部電視片《媽媽，再愛我一次》，真的太感人了，我是哭著看完這部影片的，雖然它是一部很老的片子了。看完后，我久久不能入眠，想起了影片中的那首歌《世上只有媽媽好》，想起了我的媽媽在外辛勤工作，為我們的成長不得不遠離家鄉，淚水又禁不住流了下來;想起爸爸媽媽在家里時的幸福生活，而現在卻成了留守兒童，雖然學校對我們關心不少，但對父母的思念卻沒有減少。思念的痛讓我無法入眠，淚水濕透了我的枕巾，我失眠了。
今天早晨醒來時，已經很晚了，我盡力的奔跑，也沒來得及趕到上課之前來到。實在對不起，王老師，我遲到了。請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
個人認錯保證書15
我鄭重向自己承諾，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。本人保證做到以下幾點：
1、保證上課認真聽講，不做小動作，做好課堂記錄，把老師上課講的重點都記錄下來，積極爭取發言。
2、課間不在教室和同學追跑，準備好下節課要用的書本、文具。
3、注意平時的禮貌，見到老師主動問好。多參加學校的集體活動。完成老師安排的任務，擔負責任。
4、做作業要仔細看題，決不能粗心、馬虎，減少不必要的錯誤。作業錯誤要及時訂正，如果有不懂，一定要及時問老師。作業無論在學校還是在家里，都要按時完成，不拖拉。
5、努力學習提高成績，爭取考試各門成績在xx分以上。
6、和同學之間不打鬧，友好相處。
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
個人認錯保證書16
尊敬的老師：
你好!
老師，我錯了，我不應該在課堂上講話，更不應該不認真聽課，即使我不愛聽課，可也不應該講話。老師，我錯了，我以后一定要認真聽課，做一名好學生!
其實，想想老師們平時的辛苦，我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個多么崇高的職業!而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩備的課啊!一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯了!老師，對不起!我以后一定認真聽課，不再講話，好好學習，天天向上!我會用我的成績來報答您的，我親愛的老師!
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
個人認錯保證書17
尊敬的教師、校領導：
您好！
我堅決響應學校“關愛生命、禮貌乘車、安全出行”的號召，自覺遵守，并大力向家人宣傳交通規則，做到：
1、上學不騎快車、不逞強，不騎車載人，未滿14歲不騎車上路；
2、認真學習交通知識，嚴守道路交通規則；
3、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規范的車輛；
4、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四透過”的原則；
5、服從學校安全監督員的管理，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
學生：xxx
20xx年x月x日
個人認錯保證書18
尊敬的老師：
您好！
我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格、通過老師的教育幫助，使我認識到：今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理、為此我向王老師，并通過王老師向專業科領導保證：
一、明確學習目的，端正學習態度，改變過去被動學習的狀況、
二、認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退、
三、做到課前預習，課后及時向老師請教疑難問題、
四、我保證言行一致、
請老師督促檢查！
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯保證書19
尊敬的教師、校領導：
您好！
我是xx級—xx班的學生xxx，因本人晚休時間觸及校規校紀，經家長、教師、領導的多次教導和自我反省，深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證：
一、在學習方面，我保證如下：
1、我保證遵守班規班紀，在學校規定的學習時間內，不喧嘩，不打鬧。
2、努力學習，進取向上。
二、在生活方面，我保證如下：
1、絕不尋事滋事，對于他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護。
2、在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息。
3、對教師有禮貌，聽從教導，團結同學。
4、認真學習和落實《學生行為指南》，在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。
學生：xxx
20xx年x月x日
個人認錯保證書20
本人從即日起保證做到一下幾點：
1、爭取早睡早起，每周至少兩次參加課室早讀;
2、積極參加班級安排的衛生值日，按時參加周一班會;
3、如果沒有回校上課必須電話告知班主任秦老師(**)或者發送請假短信，保證不讓班主任擔心。
4、在校期間不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀，會注意安全，安全自負;
5、沒有回校時，在校外發生的一切安全事故及違法后果由本人負責。
保證人：
時間：
個人認錯保證書21
尊敬的xx老師：
你好！
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。
我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想，您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我！在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我！
不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰，絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間！我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。
所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。我真誠的接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人：xx
20xx年x月x日
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