[精]兒童節詩歌

　　在日常學習、工作或生活中，大家都知道一些經典的詩歌吧，詩歌一般飽含豐富的想象、聯想和幻想。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的兒童節詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節詩歌 篇1

　　《我愛“六一”》

　　“六一”的太陽

　　為什么這樣輝煌？

　　“六一”的花朵

　　為什么這樣芬芳？

　　“六一”的紅領巾

　　為什么這樣鮮艷？

　　“六一”的孩子們

　　為什么這樣歡暢……

　　你知道，他知道，

　　大家全知道。

　　全世界少年們的'節日

　　已經來到，

　　全世界最天真的節日

　　就在今朝。

　　“六一”的歌聲

　　為什么這樣動聽？

　　“六一”的舞蹈

　　為什么這樣多情？

　　“六一”的故事

　　為什么這樣引人？

　　“六一”的集會

　　為什么這樣歡騰……

　　你清楚，他清楚，

　　大家都清楚。

　　歌舞、故事、集會

　　表達兒童的幸福，

　　今天的小苗，

　　必將長成參天大樹。

　　我們是出巢的小鷹，

　　明天將飛得很高很高。

　　我們是含苞的小花，

　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們就是我們，

　　紅領巾在胸前燃燒。

　　請看明天

　　我們將舉起山，挑起河，

　　捧起現代化的祖國，

　　飛向金色的目標……

兒童節詩歌 篇2

　　《六一兒童節》

　　幼稚是會生長，會成熟的，

　　只要不衰老、腐敗，就好。

　　歌舞歡騰，六一兒童慶佳節；

　　陽光燦爛，萬千新花正宜人。

　　祖國花朵，滿園向陽花；

　　未來主人，一代接班人。

　　兒童的生命是無限的。

　　孩童的動作，是清潔，是正直。

　　孩子，是人類純潔而天真的花朵。

　　童年原是一生最美妙的階段，

　　那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，

　　是一片朦朦朧朧的聰明，

　　一種永不息的活動，一股強烈的欲望。

　　兒童的生活，是游戲的生活；

　　兒童的世界，是游戲的世界。

　　兒童是我們的未來，是我們的'希望，

　　是我們國家最寶貴的財富。

　　兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。

　　兒童是人類最珍貴的天然資源。

　　好好學習，立凌云志，當一代新人；

　　天天向上，做棟梁材，創千秋大業。

　　愛勞動，愛科學；講道德，講文明。

　　勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。

　　宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。

　　年少宏圖遠，人小志氣高。

　　從小愛科學，長大攀高峰。

　　立凌云之志，做棟梁之材。

　　兒童節快樂，永遠童真的你！

　　小朋友們節日快樂。

　　兒童節快樂！

　　愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

　　祝小朋友節日快樂！身體健康！

　　祝你六一兒童節快樂！

　　祝小朋友們節日快樂，

　　好好學習，天天向上，個個兒像模特。

　　你好呀！�！傲�一”兒童節快樂！

兒童節詩歌 篇3

　　《我愛六一》

　　大人們常說

　　我是早晨初升的太陽

　　是祖國盛開的花朵

　　我想說

　　其實我是

　　長著翅膀的精靈

　　自由自在的飛行

　　手中的魔法棒

　　帶我看遍了世界的美景

　　其實我是

　　千變萬化的孫悟空

　　讓人捉摸不定

　　我用神通的本領

　　幫助弱小的人伸張正義

　　其實我是

　　山里的大魔王

　　呼風喚雨

　　還有一群小魔王

　　吵吵鬧鬧，隨心所欲

　　我的世界里

　　沒有痛苦沒有擔心

　　在這里，每天都是假期

　　每天都是“六一”

　　我愛“六·一”

　　因為這一天呼吸的是放肆的空氣

　　我們在灑滿愛的天地

　　縱情的'游戲

　　我愛“六·一”

　　因為這一天媽媽的脾氣

　　變成了棉花糖

　　軟軟的很甜蜜

　　我愛“六·一”

　　因為她讓我擁有了神奇的魔法棒

　　名字叫做——淘氣

　　我用它來探尋世界的奧秘

　　我愛“六·一”

　　她讓全世界的焦點在我們身上聚集

　　認識的和不認識的人

　　都忙著為我們遮蔽風雨

　　我愛“六·一”

　　她讓我的想象全都變成了實際

　　看我眼底清澈的小溪

　　照映著善良和正義

　　丑陋與邪惡不見了蹤跡

　　我愛“六·一”

　　我愛爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨

　　和敬愛的老師

　　為我精心守護的“六·一”

　　我想大聲地說一句

　　謝謝你們，我愛你！

兒童節詩歌 篇4

　　《贊美六一》

　　贊美您，六一

　　這一天

　　碧空如洗

　　白云飄飄

　　一個圣潔的日子

　　那就是您

　　六一國際兒童節

　　一個屬于我們自己的.天地

　　我們歡快地唱著歌

　　盡情地跳著舞

　　多少茁壯的幼苗

　　在這一天

　　向星星敬禮

　　戴上了渴望已久的紅領巾

　　心里那么甜

　　嘴角掛著蜜

　　��！六一

　　您是茁壯幼苗的肥料

　　您是小小馬達的機油

　　您是燃燒火焰的木材

　　您是光輝燦爛的太陽

　　我們感謝六一

　　向往六一

　　因為，

　　是六一給我們無限的快樂

　　因為，

　　是六一給我們奏響前進的樂曲

兒童節詩歌 篇5

　　《六一兒童節快樂》

　　沐浴著和煦的春風，我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節。

　　這是最美麗的季節，也是我們少年兒童放飛希望的季節。

　　在這充滿歡樂和喜慶的日子里，我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。

　　向辛勤培育我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　謝謝你們對我們的關心和愛護，謝謝你們為我們的成長付出的勞動和心血。

　　彈去五月的風塵，迎來六月的朝陽。

　　六月的陽光燦爛無比，六月的大地充滿希望。

　　讓我們在這花樣的季節放飛理想。

　　六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　六月有童年的沃土，有童年的陽光

　　在這個屬于我們自己的`節日里，

　　讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝

　　我們將會用智慧與熱情的種子，

　　用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　共同描繪祖國美麗的明天。

兒童節詩歌 篇6

　　《兒童節快樂》

　　兒童節快樂笑聲響，

　　小朋友們歡樂狂歡。

　　手拉手一起跳舞蹦，

　　幸福快樂心情飽滿。

　　彩色氣球飄飄飛，

　　五彩斑斕像夢一場。

　　甜甜糖果香甜蜜，

　　快樂時光一直延綿。

　　小朋友們笑容燦爛，

　　純真善良是最美的畫。

　　兒童節快樂永遠在，

　　幸福快樂永不褪色。

兒童節詩歌 篇7

　　《歡樂六一》

　　六一兒童節來到，

　　小朋友們歡笑著跳躍。

　　玩具、糖果滿滿袋，

　　快樂的時光無比美妙。

　　小手拉著小手，

　　一起玩耍一起快樂。

　　無憂無慮的童年，

　　是最美好的`時光。

　　六一兒童節快樂，

　　愿你們永遠快樂無憂。

　　健康快樂成長，

　　是我們最大的心愿。

兒童節詩歌 篇8

　　《快樂兒童》

　　風和日麗晴空萬里，

　　歡慶兒童節，

　　連放三天喜氣洋洋，

　　吃飽飽！睡飽飽！

　　精神百倍活力十足，

　　郊外踏青不亦樂乎，

　　夢想成真樂不可支。

　　興高采烈奔馳游樂園，

　　大排長龍漫長時間等待

　　耐心與勇氣相伴，

　　換一張門票又何妨。

　　迷你建筑栩栩如生，

　　名勝古跡歷史悠久，

　　自由落體驚險刺激，

　　天旋地轉暈頭轉向，

　　歡天喜地樂此不疲。

　　老街古色古香，

　　名勝古跡樣樣美不勝舉，

　　人山人海水泄不通。

　　一陣陣叫賣聲，

　　豆干香味四溢撲鼻而來

　　童玩世界新奇有趣，

　　相邀結伴玩樂趣。

　　公園野餐嬉戲樂陶陶，

　　風情萬種百花盛開，

　　萬紫千紅鳥語花香，

　　強健體格運動身體好。

　　風箏自由自在隨風飄揚，

　　狗兒追逐玩耍真熱鬧，

　　滿心歡喜人人笑呵呵！

　　兒童節歡樂日，

　　連放三日欣喜若狂。

　　珍惜光陰不虛度，

　　探索世界喜出望外。

　　生活充實出門去，

　　美好時光不錯過，

　　快樂涌至心中。

兒童節詩歌 篇9

　　《兒童節快樂》

　　兒童節快樂，笑聲傳遍鄉村巷，

　　小朋友們手牽手，一起玩耍歡暢。

　　放風箏、捉迷藏，開心無比快樂場，

　　彩色氣球飄飄飛，讓我們一起歡慶。

　　兒童節快樂，天真無邪的笑臉，

　　無憂無慮，快樂成雙，幸福在心間。

　　讓我們珍惜童年，快樂每一天，

　　兒童節快樂，讓我們一起歡歌舞蹈。

兒童節詩歌 篇10

　　《六一》

　　這是個怎樣的日子，

　　每年——我們把你深情期待。

　　這是個怎樣的時刻，

　　每年——我們把你熱烈迎盼。

　　六月一日，鑄進了我們多少童年的密碼；

　　六月一日，喚起了我們多少年輕的升騰。

　　我們從喜瑪拉雅走來，有一顆純真的心。

　　我們從黃河長江走來，有一顆澎湃的心。

　　我們從天涯海角走來，有一顆憧憬的心。

　　腳下踏著堅實的道路，口里含著南海的椰汁，

　　眼前掠過希望的田野，手中高舉井岡的松明！

　　捧一把祖國的泥土，那是我們滾燙的熱愛；

　　喊一聲祖國啊您早，傾訴我們赤膽的'忠誠。

　　我們是一排小白楊，我們迎著曙光成長；

　　我們是一群小朋友，我們就是東方的太陽！

　　今天，是我們的節日；

　　今天，我們要盡情歌唱——

　　歌唱先輩的業績，歌唱幸福的時光，

　　歌唱未來的希望，歌唱升騰的太陽。

　　哦，為什么——要放飛潔白的鴿子?

　　悠悠揚揚的鴿哨啊，

　　把和平的歌聲，傳遍晴朗的藍天。

　　哦，為什么——要捧出絢麗的花朵?

　　迷人馨香的芬芳啊，

　　把友誼的旋律，送往無垠的四方。

　　哦，為什么——又要如此縱情歌唱?

　　歌唱歡騰的六一，歌唱祖國的希望：

　　我們是一排小白楊，

　　在黃土地崛起、成長！

　　我們是一群小朋友，

　　在海岸線奔跑、歡唱！

　　我們就是一顆顆小太陽，

　　在地球的東方升騰和奔放！

　　祖國啊——請接受我們的誓言：

　　過去的傳統，由我們來繼承；

　　今天的童話，由我們來描繪；

　　明天的彩虹，由我們來創造：

　　創造又一片升騰的希望，

　　創造又一顆美好的太陽，

　　創造又一輪嶄新的童年！

兒童節詩歌 篇11

　　《童心飛揚》

　　六一兒童節，歡樂的日子來臨，

　　小朋友們笑臉綻放，童心飛揚。

　　玩耍、學習、探索世界，無憂無慮的童年時光，

　　在這個特別的日子里，快樂無限暢想。

　　小手牽著小手，一起歡笑奔跑，

　　用童真的.眼光，看待這美好的世界。

　　愛心、友情，是我們最寶貴的財富，

　　讓我們一起珍惜，讓童心飛揚。

　　六一兒童節，讓我們快樂成長，

　　用愛和關懷，澆灌我們的夢想。

　　愿我們永遠保持童心，永遠快樂無疆，

　　在這個六一兒童節，讓我們一起飛揚。

兒童節詩歌 篇12

　　《兒童節情思》

　　六月的陽光下

　　無數花朵

　　最嬌艷的日子

　　彩旗、鼓號喧天

　　歡歌熱舞飄飛

　　母親醉了

　　新苗茁壯

　　希望如火

　　搖籃里蓬勃著未來

　　觸景生情

　　欣悅涌上心頭

　　不覺重回年少

　　多少幸運

　　在驕傲中感恩

　　看，花季屬于祖國

兒童節詩歌 篇13

　　《六一兒童節》

　　清晨，我們放飛一群白鴿

　　我們放飛一群白鴿

　　在六一兒童節的清晨

　　初升朝陽的晨暉

　　照徹

　　無數透明的心空

　　展翅高飛的白鴿

　　帶走了

　　我們所有的

　　祝福理想期望與憧憬！

　　鴿哨

　　響在五星紅旗

　　冉冉升起的校園上空

　　我們向著莊嚴的國旗

　　頂禮

　　優秀中華兒女的鮮血和生命

　　染紅了國旗

　　也贏得了

　　一個民族一個國家

　　應有的`主權與尊重

　　祖國高于一切的信念

　　深深

　　植入了我們心中

　　胸前的紅領巾的火紅中

　　民族魂

　　獲得了新生

　　一串鳴唱的白云

　　在萬里晴空中

　　巡行

　　我們像小樹幼苗花朵

　　成長在

　　祖國的溫暖的懷抱中

　　明亮的教室里

　　我們汲取著知識的營養

　　熱鬧的操場上

　　我們放飛著童年的情緒

　　奇異的網絡中

　　我們苦練著高科技的本領

　　童真的幻想中

　　我們一次次登上了金星水星

兒童節詩歌 篇14

　　《一顆童心》

　　365個日子，

　　是365朵鮮花，

　　在陽光下競相開放！

　　��！六月一日，

　　你是最艷麗的一天，散發著沁人芬芳！

　　今天啊，是我們的節日，

　　幸福的感覺在時光中流淌。

　　張張笑臉伴喜悅飛揚，

　　陣陣歌聲在空中蕩漾。

　　今天啊，是所有人的節日。

　　大人也會變成孩子，擁有一顆童心，

　　把無盡的快樂分享！

　　校園穿上節日的盛裝，鮮艷的隊旗隨風飄揚。

　　大家精心設計節日的活動，

　　每個同學都有自己的主張：

　　內容，形式多彩；形式，豐富多樣。

　　節日應當是休閑的，很時尚：

　　放飛一只只小鳥，給天空更多翱翔的翅膀。

　　珍藏一枚枚貝殼，讓記憶涌進層層雪浪。

　　節日應當是燦爛的，很輝煌：

　　大紅燈籠高高掛，象征生活的吉祥，編一只美麗的.中國結，

　　寄托著對未來的期望。

　　365個日子，是365朵鮮花，

　　在陽光下競相開放！

　　愿生活中的每一天，都在歌聲中度過，

　　像我們的節日一樣。

兒童節詩歌 篇15

　　《寫給“六一”兒童節》

　　迎著旭日燦爛的朝陽，

　　我行走在繁忙的小路上。

　　清風拂過歲月的面頰，

　　又帶來串串銀鈴般聲響。

　　那是一隊隊可愛的孩童，

　　那是早晨初升的太陽。

　　那是一朵朵紅艷的'朝霞，

　　那是祖國未來的希望。

　　今天，又一個“六一”兒童節，

　　到處都是歡樂的海洋!

　　我享受到了一張張稚嫩的笑臉，

　　暖意在我的心頭蕩漾。

　　年齡不是我們的距離，

　　都把祖國的美好崇尚。

　　跟上去孩子們的腳步，

　　我們的眼前一樣的亮！

兒童節詩歌 篇16

　　《六一》

　　六一，氣候宜人，鮮花盛開。

　　六一，草長鶯飛，生機昂然。

　　六一，這個屬于我們的節日，又一次來到了我們身旁。

　　我們集會。

　　用歌聲，用舞蹈，來表達兒童的幸福。

　　今天，我們是出巢的小鶯，明天將飛得很高，很高。

　　今天，我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們就是我們。

　　紅領巾在胸前燃燒。

　　請看明天，我們將用自己的'雙手。

　　舉起山，挑起河。

　　捧起現代化的祖國，飛翔金色的目標。

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