二等獎學金申請理由300字
一、獎學金的內容是什么
獎學金制度的功能是多樣的，設立獎學金既能幫助家庭經濟困難、學習優(yōu)秀的學生完成學業(yè)，又能激勵學生努力學習，形成良性的學習競爭氛圍。學校中設立的獎學金，包括國家設立的獎學金、學校設立的獎學金和經有關部門批準由社會各界設立的獎學金。
二、二等獎學金申請理由300字（通用18篇）
隨著時代在進步，很多事項都需要使用申請書，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編整理的二等獎學金申請理由300字（通用18篇），希望對大家有所幫助。
大學獎學金申請理由1
我是來自xxxx系xxx專業(yè)xx級xx班的xxx同學，預備黨員，我本學年的平均和綜合成績都是全班xx，操行分也是全班xx，成績優(yōu)異，積極參加學院社團活動，符合申請標準，特向學院申請二等獎學金。
我自大學以來，學習刻苦，勤勞好問，成績一向穩(wěn)定優(yōu)異，多次取得單科或班級成績xx。本學年我積極努力和老師多溝通請教，于同學相互學習，最終取得了綜合成績xx的好成績。
我在班級各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是一位品德好、熱心社團活動的學生，在校尊敬師長，熱愛學校，與同學和睦相處，能與他們互幫互助。我的成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養(yǎng)，我在很對他們的付出表示感謝。無論我能不能申請到獎學金，我都會更加努力，回報學校。
我的申請請領導考慮，給予批準！
大學獎學金申請理由2
本人在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上；在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業(yè)，不曠課，不早退，成績優(yōu)異，學習成績靠前；在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務；在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我；在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采；在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。因此，申請二等獎學金，望批準。
大學獎學金申請理由3
身為班級的學習委員，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協(xié)助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是xx部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。
我現(xiàn)真心的向學校申請二等獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
大學獎學金申請理由4
我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做。
正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請二等獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。
大學獎學金申請理由5
三年多以來，在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后，積極協(xié)同班里班委為班級服務，以身作則，對自身的嚴格要求為重任;我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取。
大學期間，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己，以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學剩下的日子。特此，申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。
大學獎學金申請理由6
我是20xx級廣告設計與制作一班的xx�，F(xiàn)在向上級領導申請學生二等獎學金，現(xiàn)在我將我的表現(xiàn)情況向上級領導匯報一下，以便領導對我的考察。
學習方面：我能自主的學習專業(yè)知識，學習態(tài)度端正，有明確的學習目標，勤奮刻苦，始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念，上進心強，學習成績優(yōu)秀。
生活方面：在農村長大的我從小就知道要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的生活，很幸福的長大使我成為一個善良的人，孝敬父母，樂于助人熱愛生活！
因此，我會在今后的學習生活中不斷地提高自己，增強自身綜合素質，成為一位優(yōu)秀的人！希望領導考察我，批準我的申請。
大學獎學金申請理由7
本人自從升入陽光大學以來，時刻將學習放在首位，學習成績名列前茅，平均分xx位于專業(yè)前x%，并獲得校內xxxx獎。生活方面，在搞好學習的同時，我用心參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得xx獎。
此外，我還擔任了班級的xx，學院學生會的xx，為老師和同學們服務，從而鍛煉自身潛力，全面提高自身綜合素質。社會實踐方面，在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動。從而使自我更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。
特向學校申請二等獎學金，它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！
大學獎學金申請理由8
我是xx學院20xx級物理與電氣工程系物理學專業(yè)的同學，現(xiàn)提出申請二等獎學金，理由如下：
一、成績優(yōu)秀
1、20xx-20xx班里排名第1，獲得學院一等獎學金。
2、20xx-20xx年度在計算機方面取得優(yōu)異的成績。
二、參與活動
1、在我校首屆計算機文化節(jié)中，代表本班參加比賽，并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。
2、能踴躍參加院團委的活動，20xx-20xx學年度被院團委評為“優(yōu)秀團員”。
三、家庭經濟困難
面對高昂的學費和生活費，本人家庭經濟現(xiàn)在出現(xiàn)困難。為了使本人能夠完成學業(yè)，并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，希望組織批準本人的申請。
大學獎學金申請理由9
我現(xiàn)身為一名大學生，更明白在將向社會邁出的第一步之前，努力學習，積累更多的知識是第一任務，“敏而好學，不恥下問”。因此，在各項考試中取得了優(yōu)異的成績，今年的成績基點是3.34，平均分是85.07。我已經通過了英語b級，省級計算機一級，現(xiàn)也正在向英語四級努力著。雖然成績不等于滿足了一切，但它作為一種動力促使我進步，肩負起歷史賦予我們的使命。
我熱愛祖國，道德品質良好，身體健康，曾向四川難民獻上充滿愛心的鮮血。我也積極參加學校的活動。
我向學校提出申請“二等獎學金”希望學校批準！
大學獎學金申請理由10
一直以來，自己都保持著積極向上的心態(tài)，時刻以優(yōu)秀生的標準要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的研究生。思想方面，積極要求進步，積極向黨組織靠攏，積極提交了入黨申請書，現(xiàn)是一名積極分子，接受著黨的教育和監(jiān)督。
努力使自己做到最好，爭取早日成為一名有利于社會的共產黨員。生活方面，出生于一個農村家庭，在艱苦的環(huán)境下，鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困，使我對學習充滿動力，希望通過自己的.努力，爭取更多的獎學金作為學習期間的生活費，減輕父母的壓力。希望自己在科研方面能力有所提高，并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己，激勵自己，以期在研究生階段取得更加優(yōu)異的成績。
大學獎學金申請理由11
我是來自工業(yè)設計②班的xxx，現(xiàn)申請校二等獎學金，望各位領導批準我的申請。
我自20xx年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發(fā)展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。
如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天!
如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續(xù)努力，為下一次做好準備。
大學獎學金申請理由12
在大一一年的學校生活中，我不僅認真努力的學習，還積極參與學校、社團以及班級的活動。與此同時，我也積極參與班級事務的管理。
作為班級的xx委員，我積極宣傳班級的形象，發(fā)揚好的班風，為班級出一份力。我性格開朗、思維活躍，富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團隊的意識。在個人學習方面，我平時刻苦努力學習，并在課堂上積極發(fā)言，并且在課后能認真完成老師布置的作業(yè)。最后，我的努力得到了必修課每科都大于75分的成績，并且學業(yè)基本分排在班上第一。
在學校與社團組織的活動方面，我積極參與，不僅在這參與的過程中學到很多知識，同時也在這過程中鍛煉了自己并在這一年我的綜合測評分也在班上名列前茅。所以，基于以上我入學一年的表現(xiàn)，我申請校二等獎學金，希望學校予以批準。
大學獎學金申請理由13
我叫xxx，是xx系20xx級xx班的學生，家住哪里的一個小村莊，現(xiàn)家里有7口人，平時家里沒有什么經濟收入，在我上大學期間的.高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節(jié)約，每天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。
我不但在學習方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大學生藝術節(jié)相聲小品大賽上獲二等獎，在院太極拳比賽中獲團體一等獎，在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等，并且在晚會中表演節(jié)目。這些都說明了一個人的能力。
綜上所述，希望領導老師能批準我的申請。
大學獎學金申請理由14
生我性格開朗，樂于助人，積極配合班級和院里組織的各項活動，團結同學。我還在課余時間積極參加各項兼職活動。同時也會在學習的閑暇之余做做兼職，補貼一下家里，發(fā)傳單、送盒飯等等我都做過，雖然苦和累，但是這些其實都可以很好的鍛煉自己，讓自己更加充實。同時也參加了各項體育比賽，在校園籃球爭霸中獲得三等獎。
在各項活動中，不斷進行自我批評和自我改正，作為學生干部，我極力平衡好學習和工作的關系。加強對自己的各個方面的要求，勤勤懇懇的做好自己該做的工作，所得到的成績受到了系領導和老師的認可。
基于以上的情況，為了能更好的完成自己的學業(yè)，為了將來能更好的回報父母和社會，我鄭重的向學校申請二等獎學金，望學校領導予以批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，在各個方面做得更加出色。
大學獎學金申請理由15
我是來自材料與能源學院的學生。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。
為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的。但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。
在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。特此向學校申請二等獎學金！
大學獎學金申請理由16
我來自農村，家里人多，經濟來源單一且單薄，但是我并未因此放棄學習，反而比其他人更勤奮，始終保持積極向上的學習態(tài)度，認真聽老師的教學，努力提高自身的專業(yè)知識水平，最終取得較好的成績，如有獲得證書可以列舉。我在思想上積極進取，參加青年志愿者活動獲得了優(yōu)秀志愿者稱號。我在生活上始終保持樂觀態(tài)度，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，和同學相處融洽，互愛互助。遂向學院申請二等獎學金，希望能給予批準。
大學獎學金申請理由17
本人自從升入陽光大學以來，時刻將學習放在首位，學習成績名列前茅，平均分xx位于專業(yè)前x%，并獲得校內xxxx獎。生活方面，在搞好學習的同時，我積極參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得xx獎。此外，我還擔任了班級的xx，學院學生會的xx，為老師和同學們服務，從而鍛煉自身能力，全面提高自身綜合素質。
社會實踐方面，在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。特向學校申請二等獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
大學獎學金申請理由18
我是來自機械工程系xx級數(shù)控五班的學生王少林�；厥走^去一年的大學校園生活個社會實踐生活，有渴望，我追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想方面，通過一年的學習，我系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針，學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、價值觀。
進入大學，學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識，課下獨立完成作業(yè)，在課余時間還參加了學校的一些技能培訓，讓自己多了一技長處，還利用有效時間上自，到圖書館，讓自己在知識的海洋中翱翔。
在生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。一年的大學生活，使我改變了好多，也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活，使我感受頗多，在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力�，F(xiàn)向學校申請二等獎學金，望領導給予考核。
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