畢業(yè)祝福作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)祝福作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)祝福作文1
又到了鳳凰花開的季節(jié)，驪歌聲響起了，每年的六月都彌漫著畢業(yè)的氣氛，初三年級的學長學姐們準備要離開他們熟悉的校園了，回想著這幾年來，學長姐們對我們的幫助，心中充滿感謝之意，隨著畢業(yè)季的到來，除了為你們即將奔向更美好的前程感到高興，也為你們即將離開而感到不舍。
在這段倒數(shù)計時的日子，幾乎每節(jié)下課都會看到學長姐們漫步在校園里，回顧著校園里的每棟大樓、每間教室、每個角落，有人彷彿回到了天真、活潑又可愛的低年級，徘徊在各項從初一年級玩到現(xiàn)在也玩不膩的游樂設施旁；有些人則拿著手機或相機，恨不得把校園中所有的美景和點點滴滴的回憶全都拍下來收藏；好讓你們在畢業(yè)后，還能珍藏這個充滿快樂及美好記憶的中學生活，陪伴你們往后的人生。
“天底下沒有不散的筵席”，雖然難免會舍不得離開師長及同學們，但是畢業(yè)只是人生每個成長階段必經(jīng)的過程，它代表著人生一個階段的結(jié)束，也代表著另一個階段的開始，“休息是為了走更長遠的路”，相信學長姐們已經(jīng)做好準備，迎接生命中的下一個挑戰(zhàn)。
當學長學姐們畢業(yè)后，校園將會因為少了你們的身影而變得空虛許多，而身為初二年級的我們，也將傳承學長學姐們的精神，成為學弟學妹們的好榜樣。上了初中之后的課業(yè)壓力將會愈來愈大，但我相信親愛的學長姐們已做好了萬全的準備，也調(diào)適好了心情，準備迎接更艱鉅的挑戰(zhàn)，為自己開創(chuàng)更美好的未來。祝福所有的學長學姐們：一帆風順、前程似錦、鵬程萬里。
畢業(yè)祝福作文2
徐徐微風，吹亂的青絲，像根羽毛，輕輕的掉落在未闔的相冊上，一張照片順勢滑下書桌，我不經(jīng)意地將它拾起，赫然發(fā)現(xiàn)，這是我與同學們?nèi)ヂ眯械南嗥粋�個朋友開心的笑顏及歡樂的氛圍，再次觸動的我心，希望時光能再次倒帶，讓我回到從前。
經(jīng)歷了畢業(yè)旅行，我們之間的友誼變得更加濃厚，卻也擔心相處的時間不夠，舍不得對方，怕離別后見面的時間變少，甚至可能都不會再聯(lián)絡，友誼將會隨著時光而逐漸沈淀，不再友好，回到相識初時的陌生。我記起了，在一個偶然的機會下，所讀的一本書，描述一位患骨癌末期女生的故事吧，她生前曾說過的一句話，豁然使我開朗──把握今年的最后一個月吧！把應該完成的，做一個完美的結(jié)束，這樣就足夠了！
是啊！“天下無不散的筵席”，就算是我倆相處的剩下的時光當成是今年的最后一個月一樣，做一個完美的結(jié)束吧，在彼此的交集得到最終的祝福，或許就像是把畢業(yè)時所有祝福裝在時空膠囊埋入塵土中，經(jīng)過了四十、五十年相遇時，重新開啟有如潘朵拉的寶盒…。
我想，對我最重要的事是把握今年的最后一個月吧！是好？是壞？是溫馨？是悲傷？這初中三年相處的光陰如同每年最后一個月一樣，發(fā)出璀燦的光芒，在我們的心中，直到永遠永遠。
畢業(yè)祝福作文3
驪歌從我耳畔奏起，鳳凰樹樹梢吐露出一朵朵的艷麗的鳳凰花，微風吹來，一片片鳳凰花花瓣飄落下來，為大地鋪上了一層火紅色地毯。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，該是歡送畢業(yè)生的時候了，我的心中充滿了離別的感傷。
初一年級的我，下課沒有勇氣走出教室，是學姐你牽著我，帶我走向大自然，與我一同探討校園那令人贊嘆的美麗風景；初一年級的我，在校車上沒有朋友，是學姐你主動走到我身旁，伸出雙手，邀請我與你做朋友，一起在校車上談天說笑，讓我在回家的路上不再寂寞、害怕。
轉(zhuǎn)眼間，三年的時間過去了。如今，你們已準備畢業(yè)，想起我們曾經(jīng)共同在校園渡過許多美好時光，真是萬分不舍。雖然你們即將離開校園，但你們的朗朗讀書聲、你們打球、跑步時的`帥氣身影，卻永遠烙印在我們的腦海中。
“親愛的學長學姐們，學問之路，貴乎循序漸進，經(jīng)久不輟；學海無涯勤是岸、青云有路志為梯，祝，百尺竿頭、更進一步，并能積極、樂觀，勇敢迎接新挑戰(zhàn)。同時，別忘了留下你們的微笑，帶走我對各位的祝福，昂首闊步迎接人生的下一個起跑點！”
畢業(yè)祝福作文4
鳳凰花開，象征的是離別的感傷；蟬聲唧唧，代表的是依依不舍的眼淚，光陰荏苒，三年的時間就這樣無聲無息的逝去了！相信你們一定都做好了準備，張開翅膀，要迎接未來更多的挑戰(zhàn)了吧！你們即將畢業(yè)，但我還有好多好多的話想對你們說。
還記得初一時懵懵懂懂的我們，帶著稚氣來到育才中學，因為有你們的陪伴、有你們的扶持，才讓我們的求學旅途變得色彩繽紛。那時的你我，臉上洋溢著幸福的笑容，天真無邪地暢快談笑、無憂無慮地徜徉奔跑。當我們難過的時候，有你們在身邊，肩靠肩，即使哭到臉花，你們還是不停地給我們打氣和安慰，陪我們一起度過困難；當我們快樂的時候，我們用回憶記下一切，化為一篇篇清新雋永的小詩，讓那些精彩的分分秒秒永存在心里。
育才中學的榕樹下，有我們童心未泯的回憶；育才中學的走廊上，有我們追追跳跳的腳印；育才中學的操場上，有我們打打鬧鬧的聲音；育才中學的餐廳里，有我們互相扶持的痕跡，如今，你們即將畢業(yè)，這些回憶是我要送給你們的祝福，你們陪著我們成長五年，是我們永遠的玩伴；你們陪著我們茁壯三年，是我們最喜歡的兄弟姐妹；你們陪著我們筑夢三年，是我們心中最親愛的家人。
踏出了育才中學的校門，等著你們的是通往下一站的求學之門。你們要記住的是，這并不是結(jié)束，而是另一個新的開始，期待你們發(fā)揮厚實的實力和無可限量的潛能，在未來的舞臺上發(fā)光發(fā)熱！
畢業(yè)祝福作文5
每個人都是一個魔法師，能讓聲音百般變化，同一個人聲音在不同的場所給人的感覺也是不同的。
比如說：覃雪飛在上課回答問題時，總是很小聲音，生怕回答錯似的。如果遇上了不懂的問題，她的臉就會越來越紅，像個紅蘋果，直到平安的坐到座位上，她的臉才會回到原來的樣子，讓額感覺她很靦腆。而在日常生活中，覃雪飛則像個“總理”似的把“國家”料理的井井有條，說話也比較大聲。跟上課時的他完全不同。
“雷老師再見。”聽出來了嗎？這是被我們班稱為幽默使者的小王，她在班上是我們大家的“開心果。”他總是能把天生的幽默氣息帶給我們大家。“口無遮攔”是她的經(jīng)典代言詞。而在我家，她總顯得很膽怯。就像一枚閃閃發(fā)光的金幣被沙子埋沒了。一點閃亮都木有出現(xiàn)。她回家后，我媽媽還說她是個靦腆的孩子。那時我就想：什么呀，她靦腆的話，那覃雪飛豈不是靦腆中的靦腆啦，但，裝的不錯呀，能把自己的嘴封閉起來，那對她來說是多么大的突破呀。
“呵呵呵”美玲又在笑了。“美玲，上課時又一靦腆的孩子，跟覃雪飛性格很像。就是下課時，恢復了她那罵死人不償命的嘴，經(jīng)常使人哭笑不得。”記得有一次，覃雪飛和美玲鬧翻了。我和小王替她倆摻得慌，給美玲出了幾個主意，卻被她舍棄了。雖有點不靠譜，但也不能這樣吧，太傷自尊了。放學時，我們一起走，美玲卻一聲不吭，我問他為什么，她說怕又惹某人生氣。唉，真是無言以對了……
以上這些，都是我的好朋友。快畢業(yè)了，我愿把無盡的祝福獻給我的好朋友。只要天在人在，祝福便永在。
畢業(yè)祝福作文6
又到了鳳凰花開的時節(jié)，從升上高年級開始，我和向日葵班的同學們一起學習、一起成長、一起經(jīng)歷許多的點點滴滴，無論是校慶園游會、小小解說員、科學嘉年華，還是水上運動會、科教館探索、班歌班呼比賽，每一項活動的學習過程都深深刻印在我的腦海里。
在學校，除了學習各項基礎課程，也提供我們多元的社團活動，豐富我們?nèi)宋乃囆g(shù)的涵養(yǎng)，無論中師還是外師，每一位都使出渾身解數(shù)傾囊相授。我們最敬愛的李老師，更是引領(lǐng)我們站在學習跑道上不斷奮力向前的生命導師；而每一位同學都好似一塊璞玉，在他們身上，讓我體認到人有無限的潛能。這段學習的歷程，除了為我的小學生活增添許多樂趣，也讓我載走滿滿的寶藏。
在驪歌聲響之際，雖有難掩的不舍，但仍要祝福我親愛的六年一班同學，都能像向日葵花一般迎向陽光，朝自己的理想和目標大步前進，筑夢踏實，為自己的前程開創(chuàng)更美好的未來。把握這所剩不多的相聚時光，珍惜和師長同學相處的每分每秒，我要讓自己的小學生活充滿美好的記憶而沒有遺憾。
畢業(yè)祝福作文7
學長、學姐們！你們看件火紅的鳳凰花在鳳凰木上美麗的綻放著了嗎？你們聽見蟬兒唧唧的鳴叫聲了嗎？這些信息告訴我們，畢業(yè)的腳步即將來臨。
記得上學期，因為發(fā)生了一些事，我們班跟你們鬧不愉快，彼此的距離越來越遠，甚至也不“哈啦”了，氣氛真的很詭異；上體育課時，也常常抱怨為什么要與你們 一起！但是，離你們畢業(yè)的日子越近，我也越跟你們合的來，在走廊上遇見，也不禁會停下來聊天，感情更是越來越融洽！現(xiàn)在想起之前，沒事跟你們賭氣干麻，還真幼稚啊！
如今，操場上便沒學長們打球的身影，翹翹板上少了學姐們聊天的聲音，游樂設施間也尋不著你們游戲的吵鬧聲……彷彿一切都消失的無影無蹤，空蕩無聲 了。原本內(nèi)向的我，都不敢跟學長說話，漸漸的，開始跟他們開玩笑、互取綽號、斗嘴，也許是畢業(yè)的聲音鼓勵我，必須與他們相處，當學長為我取綽號時，我并不覺得怎么樣，但當班上的男生取我綽號，我會生氣，那種感覺比較起來簡直是天壤之別。
天下沒有不散的延席，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是你們開始邁向另一個新的旅途，你們雖然踏出了學校的大門，但初中的課業(yè)并沒有想像中簡單，必須認真、努力的學習，也要比小學更積極，更用功，才能出人頭地。希望你們能為學校爭光，當我們的楷模，而我們也將代替你們，變成學弟、妹們學習的模范。
可惜，“歲月不留人”，你們即將畢業(yè)，我們這些小毛頭將帶著微笑、忍住眼淚目送你門走出校門，美好的回憶永遠藏在心深處，讓我們把那份不宿的情誼，永存在心中吧！畢業(yè)之后，希望你們有好成績，可別忘了回來母校看看我們這些可愛的學弟、學妹們，還有曾經(jīng)教導過你們的老師喔！祝福學長學姐們：鵬程萬里、一路順風、前程似錦！
畢業(yè)祝福作文8
春去夏來，又到了令人傷感的離別時候。每一年，送走一批批孩子，總是感覺傷感而又欣慰。畢業(yè)了，老師能送給你們什么呢？
假如我有一輛巴士、一架飛機，我會帶著你們?nèi)ビ斡[，去看看給你們細細描述過的桂林，去看看我們師生為之驚嘆過的張家界、索溪峪，去攀登萬里長城，去走一走絲綢之路……我有巴士、飛機或能讓你們實現(xiàn)領(lǐng)略名山大川美夢的財富嗎？沒有，老師有的只是兩袖清風和一顆愛你們的心，一腔為教育貢獻青春的熱血，老師只能用自己的語言，讓你們在童話般美妙的幻想中暢游世界；老師只能用一個個動聽的故事，一篇篇富含哲理的文章，讓你們懂得做人的道理，讓你們樹立遠大的理想；老師只能在日常學習的細細叮嚀中，讓你們學會做人，學會與人相處，學會感恩，學會生活。
如今，你們就要畢業(yè)了，你們會一步步走向更高的學府或是更廣闊的天地，你們將會在成長中磨練自己的雙翅，越飛越高，越飛越遠，小學的生活會在你的腦海中越來越淡，只剩下一絲模糊的痕跡。
你們即將離去，老師將你們的名字寫進詩里，寫進祝福里，寫進殷切的期盼里，希望這份真誠的祝福能伴你們成長。
畢業(yè)祝福作文9
當鳳凰木開滿鮮艷的紅花，離別的歌漸漸響起，校園里彌漫著濃濃的喜悅與淡淡的哀傷，告知我們離別的季節(jié)已到來，而嘶嘶叫的蟬兒們，一如往常，為了畢業(yè)生高唱驪歌。
相處這么多年的時間，有歡笑也有淚水。三年里，彼此之間的回憶與諾言是怎么揮也揮不散的。還記得每節(jié)下課，總與你們追來追去，打打鬧鬧的，一起被老師罰站、責罵；一起躲到秘密基地吐露悲傷。雖然嘴總是說討厭，但心里總有微微的幸福。
“光陰似箭，歲月如梭”站在熟悉得校園里，留下來的盡是懷念、悵網(wǎng)的情感之情。相信你們回想這幾年多采多姿的生活，一定會覺得非常甜蜜。但你們始終要 畢業(yè)了，要在漫長的人生路程中，踏出最重要的一步，揮灑出黃金燦爛的青春歲月，這些燦爛的過去一定會成為你們永恆的回憶。
最后，希望學長姐別忘了感恩老師們多年來的教導，更不要忘了回到學校來看看我們這些學弟妹呦！祝各位學長姐鵬程萬里、青云直上、一帆風順！我會想你們的。
畢業(yè)祝福作文10
又是鳳凰花開季節(jié)到來的時候，但今年的感觸特別的深刻，因為明年這個時候，就是我們要畢業(yè)的時候了！
回想起從前，剛剛踏入初一時那份忐忑的心情，彷彿仍歷歷在目，好似剛發(fā)生過一樣，記憶仍然鮮明。同學們的嘻笑聲、在走廊上奔跑的聲音，彷彿余音繞梁、久久不絕于耳；老師站在講臺上，對著我們諄諄教誨的認真表情，始終在我腦海中盤旋，始終無法忘懷！
這學期以來，我們也共同經(jīng)歷了許多難以忘懷的寶貴體驗。大伙一同站在主席臺上接受表揚，為班上爭取榮譽；也曾有過因掃除工作不認真，而被淑惠老師斥責，但老師仍因勢利導、用心良苦的教導著我們，并使我們真切明白，面對問題時該有的良好態(tài)度，與解決問題的正確方法。
明年，明年我們就要畢業(yè)了，將邁入人生中另一個重要的里程碑，期盼我們班的每一位同學，經(jīng)過老師的循循善誘后，各個皆能登龍門、執(zhí)牛耳，揮灑自己的才能、嶄露頭角，開創(chuàng)自己頭頂上的一片天。
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