春節活動總結
一、年終總結的主要內容
⒈總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
⒉成績和缺點。這是總結的中心.總結的目的就是要肯定成績，找出缺點.成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
�、辰涷灪徒逃�。做過一件事，總會有經驗和教訓.為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析，研究，概括，集中，并上升到理論的高度來認識。
�、唇窈蟮拇蛩�。根據今后的工作任務和要求，吸取前一年工作的經驗和教訓，明確努力方向
二、春節活動總結（通用22篇）
活動已經圓滿收場了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如讓我們總結經驗，展望未來。那么如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的春節活動總結（通用22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節活動總結1
為落實教體局《關于組織開展“我們的節日”主題活動的實施
一、積極組織謀劃，制定活動
接到教體局文件后，學校立即召開辦公會學習研究，制訂實施
二、狠抓落實，具體實施
我們懂得，好的
1、首先召開全體班主任專題落實會，將
2、將活動的具體內容要求利用寒假《致學生家長的一封信》告知家長，動員全體學生人人參與，讓所有家長積極配合，推動工作有效開展。
3、級部要求家長督促學生落實，家長每周將孩子落實情況每周以電話或短信形式反饋給班主任，開學第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到級部。級部將各班家長反饋意見進行梳理分類，為推動今后的工作
三、活動開展情況。
1．社區服務活動
在本次活動中各年級班主任老師和學生一起走進社區，開展社區環境保潔和送溫暖活動。主要的活動是學校之前調查好了各個社區軍烈屬、孤寡老人、英雄模范、老
2．感悟恩情活動
在寒假中我們主要安排了“今天我當家”和“一封家書”活動，我們在活動布置時就強調，要全體學生能聯系實際，合理的安排自己的活動，活動主要是在過程，主要是能讓自己體會到父母的辛勞，從而能體諒父母、養成良好的生活、學習習慣。在開學的檢查中我們了解到，很多學生都能在寒假中為父母做一些家務，能幫父母做一些力所能及的事；很多學生通過實踐，寫出了很誠摯的“
3．節日手抄報活動
本次活動安排全體學生通過各種渠道
4、假期優秀電視節目和優秀影片觀后感活動
根據上級部署，春節假期我校組織全體學生開展了優秀電視節目和優秀影片觀后感活動。開學后經級部選拔推薦96
四、活動的收獲體會
寒假綜合實踐活動所取得的效果是非常明顯的，主要體現在以下幾點：
1．以學生的發展為本、滿足學生成長的需要。
寒假綜合實踐活動的開展，注重了學生多樣化的實踐學習方式，培養了學生的各種能力。我們的開展的走進社區活動，培養了學生社會交際和環境保潔的能力。而這些能力，都是我們日常生活、學習的基本能力，通過實踐和感受生活，不僅讓學生體驗到學好這些本領的重要性，還能培養良好、自覺的學習習慣，培養尊敬長輩，孝順長輩的自覺行動。
2．從實際出發，培養學生適應社會的能力。
綜合實踐活動超越了我們平時的書本知識的局限，也超越了我們平時的寒假書面作業的局限，他以活動為主線，要求學生以自己關注熟悉的日常生活中做起。比如在寒假中要求學生走進社區活動，就是培養學生在平時在社區中能做到和學校、家里一樣，做到“社區是我家，衛生保潔靠大家”。
3、著眼傳統文化，培育學生的愛國情感。
無論是手抄報活動還是觀后感活動，學校都把著眼傳統文化，培育學生的愛國情感作為活動的宗旨。從學生的作品中可以看出，字里行間，畫內畫外，不經意中無不滲透和體現著傳統文化魅力，充滿著對祖國、對民族、對社會主義、對
四、活動后的問題與思考
1．要選擇合適的活動主題。
本次活動中，雖然大部分活動是關注學生的興趣，也有部分是對學生
本次活動中，我校選擇了兩項的集體性的活動，是社區衛生保潔和送溫暖活動，這是相對比較容易組織的，但是在活動過程中還是遇到了很多問題，比如年級跨度大的學生在一起如何組織協調；在送溫暖活動中，有部分特困戶不要我們進入他們家，以為是騙子等。再如：在寒假中學生在家中的活動如何進行監控，如何了解學生在家中的活動情況，光靠幾
3．安全問題束縛了手腳。
眾所周知，學校中學生的安全是我們所有工作的前提。為什么安全隱患越來越多，事故也層出不窮？這也是政策導向的問題，很多的好活動都被安全問題被禁止，安全也束縛了我們學校
寒假活動在全校師生的共同努力下，達到了預期效果，大大推動了學校的德育工作，進一步提高了學生的道德素質和
春節活動總結2
為豐富和活躍我縣廣大群眾文化體育生活，營造文明和諧、喜慶祥和的節日氛圍，讓全縣廣大人民群眾度過一個愉快、和諧、文明的春節。按照縣委、縣政府20xx年組織開展 “我們的中國夢”為主題的春節文體活動的總體安排，我縣共組織各種形式的群眾文體活動297場次，參與群眾達23萬余人次，產生良好的社會效果，現將春節期間開展文體活動情況匯報如下：
一、領導重視，精心安排
為使全縣廣大人民群眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節，我局領導班子召開專題會議，并成立活動領導小組，進一步明確各項活動的時間及主要工作任務和職責，保證各項活動都能夠組織到位，并對開展“我們的中國夢”為主題的春節文體活動工作進行研究，擬定了活動方案，及時提交縣政府研究�？h委、縣人民政府也召開了會議布置春節活動，及時制定并下發了《關于組織開展xxxx縣20xx年“我們的中國夢”春節文體活動的通知》，要求各有關部門、鄉鎮本著“歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全”的原則，創新活動形式，豐富活動內容，讓春節成為展示我縣優秀傳統文化的重要平臺，實施我縣文化強縣戰略的重要載體。
二、加大宣傳、營造氛圍
為了活躍節日氣氛，讓更多的人民群眾積極自動地參與到活動當中，我局對此次我們的中國夢”為主題的春節文體活動進行大力地宣傳，通過海報、橫幅、網站等方式多角度、多層次、多階段的宣傳，擴大了宣傳范圍，致使每個項目都吸引了眾多愛好者的積極參與。
三、活動新穎，內容豐富
我縣堅持“三貼近”原則，圍繞創建國家公共文化服務體系示范區和全國全民健身示范城市主題，精心指導和組織群眾性文體活動，進一步保障人民群眾的基本權益。主要亮點如下：
(一)春節民俗活動由政府“大包大攬”轉變為“公辦民助”方式。
我局領導集思廣益，精心謀劃了一場主題為“我們的中國夢—迎春民俗文化藝術節”活動，項目包括“壯鄉歌”山歌邀請賽、第二屆“獅王爭霸”大賽、武術精英表演賽、“雄雞爭王”斗雞會、“古象棋王”象棋大賽、“壯鄉醇酒”酒文化交流會等。與往年不同的是，今年我局派出專職工作人員對迎春文化藝術節進行全程指導，所有活動由政府“大包大攬”轉變為“公助民辦”的模式，主要由承辦方吸納縣內各商家贊助，活動的財政資金占活動經費不到1/4，這不僅使得原有項目的活動經費得以保證，而且大大豐富活動內容。
(二)利用文化共享工程，關愛空巢老人、兒童和農民工。
縣圖書館在春節期間組織開展了“歡樂共享楹羊年”—春聯征集、網上視頻拜年團圓、迎新春游園活動等系列“文化惠民、歡樂祥和慶羊年”活動。春節期間堅持不閉館，每天利用網絡平臺為留守兒童、老人及未能回家的農民工提供網上視頻團圓;正月初一在館里舉辦讀者迎新春游園活動等。活動歷時20多天，共服務讀者及群眾1000多人次，受到眾多讀者及人民群眾的好評，真正讓人民群眾共享了優秀文化資源，更拉近了與人民群眾的距離。
(三)搭建百姓平臺，送享歡樂盛宴
1.第五屆農村文藝進城大展演。
近年來，我縣業余文藝隊數量明顯增加，演員人數不斷增長，文藝演出質量不斷提高，這些業余文藝隊在春節期間的群眾文化活動中，發揮了積極的作用。春節期間，我縣認真貫徹落實文化惠民的方針政策，精心部署，積極組織開展了第五屆農村文藝進城大展演。在縣文化廣場共舉行7天(正月初四到初十)，從上午11點演到下午2點才結束，共上演10多臺節目，演出節目150多個，演出人次800多人次，觀眾達5萬余人次。通過節目的演出，增加了農村業余文藝隊的凝聚力和向心力，展現了各文藝隊的組織能力，使文藝隊的精神風貌得到了很好的改善，藝術才能充分地體現出來，體現了草根文藝進城鬧新春的羊年氣息。
2.大型廣場卡拉OK大賽—想唱你就來。
為繼續鞏固提升創建國家公共文體體系示范區工作，全面推進免費開放服務，縣文化館把免費開放服務搬出戶外，為全縣人民群眾搭建展示歌喉的平臺，讓來往的人民群眾自由發揮，免費點唱，讓全縣人民群眾共享文化惠民政策。
3.迎新春農民工卡拉OK大賽。
為進一步營造歡樂祥和的氛圍，迎接新年的到來。大年初八，縣文化館在廣場舉辦了一場迎新春農民工卡拉OK大賽。參賽選手嘹亮的歌喉吸引了1000多名觀眾觀看，體現了我縣人民群眾多才多藝、積極樂觀的精神風貌。經過精彩角逐后，最終評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
4.文化廣場游園活動。
縣文化館在縣文化廣場舉辦了一系列豐富多彩的迎新春游園活動，游園活動的現場火爆非凡，吸引了大批群眾踴躍參加�；顒禹椖控S富多彩，有傳統的文化娛樂項目猜燈謎、游戲分別有投籃、雙人夾氣排球往返走、拋圈、飛鏢等，此次游園活動達到了以文體活動為載體，融娛樂性、協作性、趣味性和強身鍛煉于一體的目的。
5.迎新春美術書畫展。
由縣文化館承辦的20xx年“迎新春美術書畫展”于正月初四在縣文化館一樓展廳開展，為期一個星期的書畫展匯集了多位書畫家及書畫愛好者的70余幅作品，此次參展作品風格多樣，詮釋了作者對生活的熱愛及對羊年的憧憬，展現了我縣人民群眾豐富多彩的精神文化生活和濃厚的藝術氛圍。此次書法展，在群眾的滿腔熱忱中，向觀眾展示了我縣書畫創作的最新成果，并以此為契機，鼓勵人們群眾樹立良好的道德情操，增強人們群眾在實現中華民族偉大復興“中國夢”而不懈奮斗的堅定信念。
6.舞獅表演拜年活動。
在正月初四，縣文體局干部從“獅王爭霸賽”中挑選出8支最優秀的獅隊為全縣人民送上精彩絕倫地表演，其中羅秀鎮大烏來村舞獅隊表演的獅子上刀山絕技，讓現場觀眾更是看得目瞪口呆，紛紛拍手稱贊，并要求舞獅表演應繼續傳承下去。
(四)體育活動精彩紛呈
20xx年春節體育活動于20xx年2月2—12(農歷正月初三至十三)在縣城隆重舉行，今年的活動共有4項，分別為乒乓球、羽毛球、氣排球、籃球。
在整個春節活動期間，所有項目共有參賽運動員480人，觀眾有近20xx人次。個別項目還吸引了外地球隊來參賽，如氣排球賽，今年有來賓的超越隊和柳州某個俱樂部來參賽，且水平都較高，最后冠軍被柳州代表隊獲得。
四、各鄉鎮整合資源，注重節日實效
各鄉鎮精心組織春節一系列文體活動，并整合本地民俗文體資源，積極開展“過大年”的各項活動。而且還重視發揮鎮文藝隊、籃球隊和外出務工返鄉人員的作用，廣泛發動他們積極參加“過大年”的活動，讓他們將參加“過大年”活動與社會實踐有機結合，在奉獻社會的過程中陶冶情操、提升境界，享受快樂。以“過大年”活動為契機，組建當地文體志愿服務隊伍，不斷擴大文體志愿服務隊伍，促進文體志愿服務組織網絡體系建設。通過前期的一系列宣傳活動，掀起了節日期間鄉鎮文化的熱潮，確保各項活動取得實效。
五、活動取得的成效及建議
(一)20xx年，我縣通過開展春節期間文體系列活動主題鮮明，地方特色濃郁，創新了文藝表演形式，真正形成了群眾廣泛參與的局面，為宣傳“中國夢”起到了宣傳鼓舞的作用。
(二)由于資金有限，舉辦的文體活動相對較少，希望能加大群眾文體活動專項資金投入。
春節活動總結3
為認真貫徹落實上級《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節日”主題活動，現總結如下。
一、加強領導，廣泛發動
接上級通知后，我校結合學校實際，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、 形式多樣，內容豐富
1、舉行了一次校會。在校會上學校以“感恩在春節”為主題對全體師生進行了教育講話，號召同學們扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“感恩在春節春節”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵。
3、以“感恩春節”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統一的評選。
4、開展“感恩父母”春節美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”??從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。并且記錄影像資料廣為傳播。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“感恩在春節”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。
此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，弘揚中華優秀傳統文化，豐富節日期間文化生活，營造歡樂喜慶、和諧文明的節日氛圍。今后我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。
春節活動總結4
春節是恭賀新禧、闔家團圓的重要時刻，是我國的重要節日。根據《南寧市20xx年春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的工作方案》的通知要求，制定我校20xx年春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的實施方案。我校于20xx年2月8日開展了“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的活動，學校組織召開了班子會專門研究，由主抓領導負責制定實施，并認真貫徹落實，營造慶祝春節的氛圍，落實學�；顒臃桨�。
一、活動時間：
從20xx年2月8日開始，學校按方案要求，認真安排組織實施，抓緊時間，貫徹落實，從時間安排上給予充分保障。
二、活動主題：
以春節為活動契機，運用“圖說我們的價值觀”等宣傳載體，把社會主義核心價值觀宣傳融入張貼24字核心價值觀、貼春聯、開展體育健身活動、文藝晚會、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節日生活中，使廣大師生和群眾在切身體驗中理解核心價值觀的內涵和要求，在歡樂喜慶的節日氣氛中產生“百姓日用而不覺”的良好效果。
三、活動成效：
1、組織教師與學生在春節期間參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動，為“美麗周鹿·生態鄉村”做貢獻。
2、組織教師和學生參與體育健身活動，如氣排球、廣場舞、乒乓球、羽毛球、跳繩等。
3、引導學生在春節期間通過短信、電話、賀卡等形式向老師、長輩、同學、朋友祝福，為家人做一些力所能及的家務，增強學生的感恩教育。
4、引導學生在春節期間與家人一起貼春聯、包棕子、吃團圓飯，觀看或參與群眾開展的象棋比賽、拔河比賽、猜字謎、舞龍舞獅等活動，感受中國傳統節日的喜慶氛圍，增強民族意識，弘揚民族文化。
在“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”活動實施期間，我校利用張貼大字、開展體育健身運動、參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動、參與百姓開展的文體活動等多種形式開展了宣傳活動，認真實施“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的宣傳活動，營造出春節的喜慶氛圍，取得了良好的效果。
此次活動的開展具有加強領導，高度重視，認真組織，專人負責，落實到位，注重實效的特點�；顒诱嬲屓熒杏X到了春節的喜慶氣氛，切身體驗到社會主義核心價值觀的內涵，感受到社會主義核心價值觀在百姓生活中的完美體現。
春節活動總結5
為營造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育，鄭州中學附屬小學結合學校實際，開展了“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動。
一、加強領導，廣泛發動
1、根據上級要求，學校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。
2、在散學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。
3、利用校信通通告知學生家長利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、 形式多樣，內容豐富
1、大隊部組織全校學生開展創編“節日手抄報”活動，學習節日文化，搜集節日資料，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過自編的“節日手抄報”，展示節日收獲和感悟。
2、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現節日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。
3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯，引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。
通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
春節活動總結6
寒假期間，正值我國農歷新年，為貫徹落實“兩綱”精神，對全體學生深入開展民族精神教育，營造節日氣氛，弘揚中華民族傳統美德，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，我校結合本校實際，組織學生積極開展了“我們的節日”主題活動，本次主題活動旨在突出春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等內容，得到師生、家長的充分認可，取得了良好的效果。
此次主題活動得到我校領導高度重視，在放假前專門成立此項工作的領導小組和工作小組，分管領導、老師召開相關工作會議，學習相關文件精神，討論落實活動的具體內容、具體要求和時間安排。會議決定此項活動分為五個階段開展，即：學習商討文件精神階段、動員階段、落實開展階段、材料匯總反饋階段、活動展示階段。在學期末在班主任總結會上對全體班主任老師進行宣傳動員，布置活動要求，同時利用結業式時間對全體學生進行動員，提出相關要求，希望全體學生積極參與活動，并在活動中學到相關知識，增強中華優秀文化的認同感和自豪感。
我們在活動中主要突出幾個活動目標：體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往;在春節活動中能表現出探究的意識，發現春節活動的新鮮事，有趣事;學習收集與春節活動相關的資料;學習在人多擁擠的環境中進行自我保護的方法;遵守公共秩序，愛護公共環境衛生的行為。
我們共開展了四項主題活動：
1、春節展覽會。
2、活動二：簡單了解各個地方過年的不同習俗。
3、活動三：逛廟會。
4、活動四：過春節。
總之，通過開展“我們的節日”主題活動，調動了學生學習中華傳統文化的積極性，豐富了學生的寒假文化精神生活，學生參與面廣，內容豐富，營造了節日氣氛，引導學生弘揚中華民族傳統美德，增強了學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，同時通過合作，培養了學生的集體榮譽感和合作意識，營造了“溫馨教室、和諧班級”的氛圍。
春節活動總結7
為豐富民眾文化生活，滿足民眾文化需求，使我鎮人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的春節，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我鎮在春節期間，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了民眾新春籃球比賽。內容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農民民眾享受了文體聯歡的樂趣，增加了節日的氛圍。
我鎮的松柏、黎洞、湖溪和xx四個村于大年三十至年初二（20xx年2月18日——20xx年2月20日）在松柏小學的籃球場上舉行了20xx年春節籃球比賽活動，比賽有xx隊、黎洞隊、湖溪隊、xx隊和松柏2個隊共六支隊伍參加，現將有關活動情況總結如下：
一、領導重視，組織到位
鎮分管領導高度重視春節期間民眾文化活動，謝海雁委員就此項工作作出重要指示。各村干部按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為民眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。
二、活動基本情況
20xx年正月初二當天，松柏村小學籃球場內外站滿了圍觀的村民，攜老帶幼的，場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統一球服的各參賽人員入場，領導發表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規則，然后開始了激動人心的比賽。活動過程中，參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻，為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞循環賽，最后決出冠軍，此次活動中，年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現，博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結束后進行了本次文體活動的頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。
三、活動體會
通過20xx年春節文體活動的開展，我們積極思考，總結了以下深刻的體會：1、上級領導的關心支持是農村體育文化運動發展的有力保障。 我鎮今年的活動民眾參與積極性較高，人數較多，最重要的一條是上級領導的積極支持和鼓勵，極大地鼓勵了村民積極開展健康有益的文體活動，進一步體現新農村建設的大環境下，農民對文化活動的新認識和新變化。 2、廣大民眾的參與是農村體育文化運動持續發展的堅實基礎。春節體育文化活動，激活了我鎮農民對群體活動的盼望與向往之心，此次活動體現了我鎮農民日益增長的文化需求。 3、發展體育文化運動是社會主義新農村建設的重要組成部分。發展農村體育文化運動直接促進了鄉風文明，極大豐富了農民民眾的精神文化生活，提高了大家的身體素質、思想境界和生活質量，為建設文明、和諧的社會主義新農村做出了積極貢獻。
春節活動總結8
為推進鄉村文化工作繁榮發展，在春節來臨之際布隆吉鄉高度重視，以貼近生活，貼近民生，娛樂生活，啟迪思想為總指針，在全鄉范圍內開展了“龍騰虎躍鬧新春，龍馬精神進萬家”主題活動。自活動啟動以來，我鄉結合實際，突出地域特色，堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則，開展了形式多樣、內容豐富的系列文化活動，受到了廣大農民群眾的廣泛參與跟熱情歡迎。現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，精心策劃，營造濃厚的節日氛圍。
為全力做好春節文化活動，突出地域特色，確保活動有組織、有聲勢、有效果，鄉黨委、政府高度重視，結合我鄉實際，下發了《關于開展春節文化活動的安排意見》，制定了詳細的活動方案，成立了由鄉政府鄉長任組長、相關負責人為成員的活動領導小組，全面負責對春節文化活動的指導跟引導，切實加強領導，認真抓好活動組織實施，有效地保證了文化活動在我鄉的順利開展。同時在全鄉范圍內加強宣傳報道工作，充分發揮主要媒體的宣傳作用，對迎新春文化活動進行了有針對性的宣傳報道，充分展示我鄉群眾傳承中華傳統文化的自豪心態跟奮發進取的時代風采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。
二、豐富活動內容，創新載體，文化活動精彩紛呈。
1、舉辦機關干部聯誼會。12月25日晚8：30在鄉多功能文化活動室舉辦機關干部聯誼會，各駐村單位、鄉集鎮的人民群眾共100余人參加。聯誼會上唱歌、歌舞，小品、趣味游戲等形式多樣，使得全機干部度過一個歡樂、輕松、豐富的聯誼會。
2、舉辦傳統社火匯演。按照全縣春節文化活動整體安排，結合傳統特點，我鄉組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊，春節期間在全鄉范圍內進行社火拜年表演并參加全縣春節社火匯演，共演出30余場次，觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節文化活動的水平跟吸引力。
3、舉辦“全民健身”文體活動。在春節期間，各村積極組織文藝骨干排練文藝節目舉行巡回交流演出。全鄉共開展交流演出12場次，演出節目32個，觀看群眾2400余人。通過交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設水平。
4、舉辦“新農村、新風尚”文體活動。在春節期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動，舉辦競智競技比賽、游藝活動跟跨村組的聯誼活動，擴大了群眾參與面，進一步激發群眾參與文體活動的熱情，營造節日氣氛。
5、開展“學在農家”讀書活動。布隆吉鄉4個行政村積極利用“農家書屋”文化活動陣地，開展各種形式的讀書學習活動，并保證節日期間書屋的正常開放，促進廣大群眾學知識、用知識，度過了一個有意義的節日。
三、效果良好，影響深遠，助力推進跟諧建設。
春節期間，我鄉結合實際、因地制宜，堅持把活躍基層、服務廣大群眾作為加強我鄉文化建設、開展新春文化活動的出發點跟立足點，廣泛吸引了農民群眾積極參與到迎春文化活動中來。通過開展一系列體現春節傳統文化、具有我鄉特色的活動，即弘揚了中華民族傳統文化，又充分展示了我鄉群眾奮發進取的時代風采，有力地推動了我鄉文化建設，用先進文化引領人民群眾精神文化生活，讓廣大群眾過上了一個祥跟喜慶、熱鬧安康、文明跟諧的春節。
春節活動總結9
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。“每逢佳節倍思親”。在春節這個佳期，我校根據上級文件精神，并結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師的送溫暖活動。現將本次活動開展情況總結如下：
一、健全活動組織，精心策劃實施
領導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調查，并建立困難職工檔案。經過調查，我校在職教師均無困難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經濟較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師采取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意，對絕大多數退休教師采取請回來，開座談會的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從后山小學這個集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動見真情，讓溫暖傳萬家
2月19日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會和退協的共同組織下，我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂，舉行迎春座談會。會上，首先學校工會領導和退協負責人分別匯報了學校一年來的工會工作和退協工作所取得的成績;接著，學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發展現狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學校的發展發揮余熱;最后，學校領導和退休教師們促膝談心，談時事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個新時代，心情舒暢，晚年幸福!
整個座談會充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮長彭道學兩位領導也前來看望并慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時，真誠地希望他們能為后山教育的發展出謀劃策，指點迷津。會后，全體領導和退休教師共進午餐，提前享受中國傳統佳節—春節的快樂、祥和。
由于五位較困難退休教師現居住較遠，沒能到校參加活動，學校依依打電話到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師都激動不已，感慨萬千。另外，學校在經費較為緊張的情況下，還特地為五位退休教師安排了共計3300元的慰問金。
春節活動總結10
為進一步解決社區居民節日活動問題，加快社區文化事業發展，推進我社區精神文明建設，社區積極響應上級相關要求，現將社區春節活動小結如下：
一、 活動組織要力求完善
社區工作人員要對社區居民的精神文化/jr生活活動有深入了解，組織廣大社區群眾積極參與活動。并組織活動委員會，具體領導和組織春節活動的進行。
二、 要切合春節的氣氛
為讓廣大社區居民享受到濃厚的節日氣氛，社區工作人員和春節活動組織人員要充分料及春節的來歷和傳統，對春節活動的組織有明確的概念，活動要切合春節的除舊迎新內容，給參與活動的居民們營造新年特有的感受。
三、 發揮社區居民的積極作用
春節活動需要廣大的社區居民參與進來，在活動中必須發揮社區老黨員、文化骨干、文藝青年的能動作用，帶動他們的積極性，使他們在類似的慶祝活動中肯積極參與，為慶�；顒雍臀幕顒訝I造更強的民眾氛圍。
四、要加強活動宣傳力度
該類活動需要廣大群眾積極參與才能發揮出應有的社會氛圍和節日氣氛，因此宣傳工作要落實到位，通過社區宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區內對前來辦事居民的通知等方式，對社區各個方面進行到位的宣傳，保障活動合理、有序、參與性廣。
春節活動總結11
為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦等7部委《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，傳承中華民族優秀文化傳統，活躍節日期間的群眾文化生活，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為主線，通過一系列活動的開展，豐富了節日期間居民文化生活，營造了歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，使社區居民群眾度過了一個安全祥和愉快的春節，具體做法：
�。ㄒ唬┳龊昧舜汗澠陂g社會環境布置工作。
1、主干線上的大型賓館、酒店、醫院大門掛彩旗、燈籠，貼年畫、電子屏顯示春節祝福語等。
2、轄區各小區大門:掛燈籠，貼對聯，噴繪春節祝福語。
3、社區出黑板報傳播和諧文明、節儉喜慶安全的科學節日理念。通過以上門面環境布置，表達了轄區居民歡度春節的喜悅心情。
�。ǘ⿵V泛開展了群眾性文化活動。
20xx年1月21日與居民們和演員們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。
聯歡會上我們采用游戲節目和文藝節目穿插的形式進行，首先由社區的文藝骨干王素文和付玲的舞蹈《女兒情》拉開了聯歡會的序幕。演員們用動聽的歌曲和優美的舞姿唱出了、跳出了他們對祖國、對人民的熱愛、美好生活的向往。游戲節目特為老年朋友和青年朋友相結合的形式精心策劃了一系列游戲活動，有《你來比畫我來猜》、《成語連珠》、接力夾《夾乒乓》、《擊鼓傳花》等游戲，居民們在歡聲笑語中即得到了娛樂，同時也得到了豐厚的獎品，大家玩的都非
常開心，連聲稱贊社區的活動組織的好。會后，演員們與社區干部和社區居民紛紛合影留念，使居民們流連忘返。
通過此次活動，不僅豐富了社區居民的業余文化生活，同時也增強了社區居民之間團結協助的精神。
�。ㄈ┐罅﹂_展了送溫暖獻愛心活動。
一是走訪慰問轄區困難戶、殘疾人家庭，送慰問金、大米、油、等節日食品；二是走訪慰問困難職工家庭和單位困難職工，送上節日慰問金；三是走訪慰問困難黨員；四是開展座談活動。春節前夕，為切實解決居民群眾的實際困難，我社區人大代表武警沈陽倉庫政委劉波帶領政治處田主任等一行人攜帶慰問品米、面、油、雞蛋走訪了姜玉芬、朱金生等一共四戶貧困低保戶。每到一戶，人大代表劉波都親切地噓寒問暖，詳細了解他們的生活情況以及在生活中存在的困難和問題，鼓勵他們堅定信念，樹立信心，戰勝困難，并送上節日的祝福。
人大代表走訪慰問活動，讓受訪家庭感動不已，他們從中感受到了社會主義大家庭的溫暖。人大代表劉波深有感觸地說：“我們都是居民中的一員，經常深入居民之中是我們應盡的義務，為困難群眾排憂解難是人大代表的社會責任，武警沈陽倉庫劉政委還表示努力做到幫扶不漏、突發救助不少、專項幫困不忘、節慶慰問不斷，要精心照顧好困難群眾生活，讓困難群眾感受到黨和政府的關心和溫暖，確保困難群眾生活有保障”。
通過以上各種活動的開展，密切了黨和人民群眾的聯系，拉近社區和群眾之間的距離，使社區群眾充分感受到社會主義大家庭的溫暖，對維護社區穩定起到積極的作用。春節期間，錦園社區居民在溫馨祥和中幸福度過。
春節活動總結12
在今年的春節期間，為豐富廣大群眾的精神文化生活，增添歡樂祥和的節日氣氛，進一步提高農家書屋利用率，使農家書屋更好地發揮平臺作用，雞黍鎮結合全鎮實際，組織開展了系列農家書屋讀書、用書活動。
一、領導重視，全面部署閱讀活動。
緊抓外出務工人員大量返鄉和學生放寒假這一特點，鎮文化站召開專題會議討論，全面部署春節期間農家書屋讀書用書活動，并安排專人值班，保證農家書屋天天有人值班，事事有人管。
二、組織開展閱讀活動，彰顯書屋功能。
利用鎮、村電子屏、公開欄、入戶走訪等行式宣傳春節期間農家書屋將要開展的豐富多彩活動，提高村民的知曉率和參加活動的積極性，利用農家書屋這一平臺，開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動，如 “迎新春、送圖書進農家書屋”、“猜字謎、談心得”、 “農家書屋讀書樂”等活動，形成了好書大家讀的良好氛圍。鄭樓村利用“農家書屋”的資源優勢，組織讀書愛好者和中、小學生一起，開展“農家書屋”學習日讀書活動。不僅豐富村內少年兒童的寒假生活，引導孩子們走進“農家書屋”，多讀書，讀好書，用好書，真正發揮好“農家書屋”的作用，解決了孩子們學習上的疑難問題，同時也掌握了一些學習方法，從而進一步完善了該村的家庭教育工作，也促進未成年人的健康成長。
讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結合。以往，許多在外地務工的村民，利用春節返鄉的機會，喜歡與家人和親友打牌、喝酒。現在，他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克，走進書屋，讀書看報，學習技能，交流經驗，農家書屋成了返鄉居民充電、休閑的好去處，農家書屋成了一道靚麗的文化風景線。
讀書與少年勵志、成才相結合。學生是農家書屋最給力的閱讀群體，也是這次活動最具活力的參與主體。假期脫離了繁重的課業負擔，同學們可以閱讀自己喜歡的課外讀物，每天一早就有學生三五結伴的來到農家書屋，挑選自己喜愛的讀物，坐下來安靜的閱讀起來，看不完的有的借回家看，有的則細心的帶來書簽標記下來，方便下次閱讀，活動的開展激發他們的讀書熱情，學而勵志，發奮成才。
春節活動總結13
春節這個傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。臨近寒假放假時我們高二3班結合本校和我班學生實際，進行了一系列20xx年寒假學生社會實踐活動。
一、活動主題
以“弘揚傳統文化共度祥和春節”為主題，引導學生同人民群眾緊密結合，勤于學習，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現全面發展。
二、活動內容
1、開展“弘揚傳統美德共度祥和春節”主題班會。
放假前夕，我班召開了以“弘揚傳統美德共度祥和春節”為主題的主題班會，開展“做文明學生，講傳統美德”活動。要求各位同學寒假期間爭做文明學生，爭當文明小市民，從生活中小事做起，學會基本人際交往禮儀。如：
（1）家中吃飯請長輩先就座，離家或回家與家長打招呼。
（2）遇見客人主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
�。�3）對老、幼、病、殘者要有愛心，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人等。
2、開展“感恩伴我成長，孝心回饋父母”親情體驗實踐活動。
尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事。要求每位學生完成“今日我當家”報告表格；做一些實踐活動，即：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父親捶捶背、打一盆水、洗一次腳；為父母做一天家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物；為父母照顧一天老人。
3、“尋訪春節習俗”活動。
假期中，同學們通過訪親探友、實地見聞、查找資料等調查方式搜集了我國傳統節日—春節的一些材料。并利用走親串友的機會記誦春聯、詩詞等。
4、參加中華經典誦讀。
讓學生閱讀大量的中外古今美文，積累大量語言文字的精華，豐富孩子的文化素質，全面提高孩子的語文讀寫能力，形成語文學習開闊的知識視野。
5、讓學生創編“節日小報”。
通過開展此項活動，引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，把春節的所做所看全部記載于小報里。
6、開展公益活動。
鼓勵學生參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。
三、活動的意義
豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了學生認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，加深了學生對中華文化的理解，增強了學生對民族傳統節日的喜愛，同時也增強了學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
春節活動總結14
為使我區廣大人民群眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節，區委宣傳部、區文教局領導班子召開專題會議，成立活動領導小組，制定了活動方案，本著歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全的原則，組織豐富的活動內容，讓春節廣場成為展示我區優秀傳統文化的重要平臺。
一、以青少兒們為主體，開展形式多樣的游園娛樂活動。
今年正月初一至初三日，在區全民健身廣場舉行迎新春游園活動，游園活動的現場火爆非凡，吸引了大批少兒踴躍參加�；顒禹椖控S富多彩，有傳統的文化娛樂項目蒙面敲鑼、釣魚、套圈、定點投籃、搖腰轉圈比賽等共計12個項目，每一個活動點都吸引了眾多的孩子大顯身手，施展才藝。看到孩子們的精彩表演，贏得了現場觀眾和家長們的陣陣掌聲，整個廣場到處都洋溢著歡聲笑語。充分展現了我區孩子們的風采和精神面貌。
二、陶冶人民群眾的思想道德情操，豐富人民群眾的精神文化生活。
正月初一至初三日，在全民健身廣場舉行迎春燈謎競猜活動。為使活動兼具知識性、思想性、趣味性和藝術性，由區中學研制，編制了以嚴以修身、從我做起、外塑形象、內鑄素質，修身立德，弘揚社會主義核心價值觀為題材的創新性的專題謎。在活動中，燈謎愛好者大顯身手，踴躍猜射，有的還配上動作，讓群眾在捧腹大笑的同時接受生動形象的教育。因而起到啟智、增知、怡情、養德等作用。使廣場成為加強廣大青少年學生思想政治教育的第二課堂。
三、舉辦迎新年乒乓球比賽活動，為全區人民營造濃烈的節日氛圍。
正月初一至初三日，在全民健身廣場開展了迎新春乒乓球比賽,參加比賽的有區中學代表隊、各村代表隊，共有七支代表隊參加了此次比賽,比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，在比賽中,參賽隊員們輕裝上陣，個個身姿矯健，動作輕盈，奮勇爭先、誓奪第一。賽場上不時傳出熱烈的喝彩聲，興奮的好球聲連綿不斷。迎新春喜悅之情凝聚在每一次揮拍、推擋、彈撥和扣殺的動作中，充分展現了我區乒乓球健將奮發向上的精神風貌和頑強拼搏的時代風采。
四、舉行新春潮樂匯演，共慶新春佳節。
以樂會友奏響潮曲。正月初二上午，一場別開生面的普僑潮樂賀新春潮樂藝術交流會在XX區新僑服務社開幕，來自XX縣棉湖樂社、XX鎮、XX鎮以及XX鎮等地的眾多潮樂同行興致勃勃地同臺演出。在演奏過程中，各社精英同臺競技，亮點頻現，現場精彩不斷，吸引了我區眾多的潮樂愛好者和周邊群眾前來欣賞。精彩的演奏，不時贏得現場觀眾的陣陣掌聲，充滿了歡樂喜慶的節日氣氛。
xx年的春節文體系列活動時間長，內容豐富，涉及面廣。在各隊員的緊密配合和通力合作下，營造出了熱烈、祥和、催人奮進的節日氣氛，極大地豐富了全區人民群眾節日期間的文化生活，同時也使南來北往的客人體會到了魅力普僑的風采。
春節活動總結15
為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯等七部委《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學在寒假春節期間組織全校學生開展了“我們的節日”主題活動。旨在豐富學生節日文化生活，引導學生增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動情況總結如下：
一、根據相關文件精神
學校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構，各班輔導員老師為直接責任人，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。
二、開展“紅紅火火過春節、文明禮儀家家樂”活動
節日期間，組織全校學生開展“節日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話;給老師發一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛生;就近參加一次社會公益活動。
三、以“我的寒假、我的春節”為主題進行繪畫、作文、書法等作品創作
開學初以班級為單位上交到學校《太陽花》作品收集中心，由少先大隊進行統一的評選和籌辦了一期以“我們的節日》為主題的�？�，在校園文化墻欄進行集中展示。組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，并集中表彰。
春節活動總結16
為弘揚中華傳統節日優秀文化，根據上級文件通知以及校團委要求，我校圍繞“我們的節日春節”開展了豐富多彩的主題活動。進一步豐富了學生的文化視野，讓學生在感受歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍中培養和梳理認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感�，F將我校組織的“我們的節日春節”主題活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開各團總支會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
春節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。我校圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于開平文化的優秀歷史典籍，圍繞春節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。
2、開展公益活動。各班在團支部的帶領下組織學生到蜆岡敬老院進行慰問活動，為老人家打掃衛生、和老人家聊聊天、給老人家唱歌跳舞帶來歡樂；學校還組織學生打掃蜆岡鎮街道，以干凈、整潔的鎮容鎮貌迎接新年；學校老師帶頭行動，以班為單位，組織學生進行獻愛心慈善捐款活動，倡議學生捐出一周零用錢，為有需要的人在春節期間獻上一份愛心。
3、各班開展“弘揚春節文化”為主題的黑板報評比活動。宣傳獨特魅力、極具地方特色的濃郁的節日文化，培養學生尊重傳統、繼承傳統、發揚傳統的思想觀念。
4、開展節日手抄報活動。通過學生感受春節氣氛，收集春節傳統習俗譬如掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化自作手抄報，并結合寒假作業，引導學生學習節日文化，深入了解春節的文化內涵從而增強學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感
5、進行一次“愛我中華，弘揚傳統文化”為主題的征文活動，學生通過對傳統節日文化的資料收集和學習，把春節期間所感、所見、所聞通過作文把“愛我中華，弘揚傳統文化”的思想表達出來。寒假結束后全校進行一次評比。
6、開展“我的春節最有意義”主題實踐活動。要求學生在春節期間做有意義的事情，例如做好事、做家務、讀好書等，并將其所作的事件簡單記錄下來，寒假結束后上交班主任，讓學生看看誰的春節過得最有意義。
通過本次主題實踐活動，共收到手抄報88份，“愛我中華，弘揚傳統文化”主題征文132份，其余活動心得體會、春節紀事記錄卡若干份。通過這次主題實踐活動，大大豐富了學生的節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，使學生過上了一個有意義的春節。
春節活動總結17
為迎接中華民族的傳統佳節-春節，滿足人民群眾精神文化需求，增強春節的文化內涵，烘托春節文化氛圍，促進社會和諧，根據省委宣傳部和省新聞出版局《關于倡議在春節期間組織出版發行等單位開展文化惠民活動的通知》要求，市委宣傳部、聯合市文化局組織開展了"圖書惠民活動"。
一、領導高度重視，迅速安排落實。
為確�；顒拥挠行ч_展，春節前夕，市委宣傳部、文化局制訂了活動方案，召開了會議，市圖書館、新華書店和民營書店負責人參加了會議。會上傳達了文件要求，對活動方案進行了討論，落實了各項任務。
二、各出版發行單位和圖書館積極響應，活動豐富多彩。
一是各書店在店前懸掛標語，印制宣傳彩頁，宣傳"圖書惠民活動"。二是新華書店、嘉匯漢唐書城等規模較大的書店推出系列優惠活動，"新春壓歲如
書當先""學生購書節、好好禮送好學者"和"世界名著八折優惠"等活動。三是結合雙創，在興安公園舉辦圖書展銷和讀書下鄉活動。四是市圖書館、少兒圖書館在春節期間免費辦理借書證和舉辦有獎燈謎競猜活動。通過系列豐富靈活的活動方式，全民閱讀活動不斷深入人心，使"書香除夕夜，文化過新年"成為安康美麗的風景!
春節活動總結18
為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節日—春節.元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日—春節.元宵節”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日——春節.元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。山羊堡小學圍繞春節.元宵節辭舊迎新.團圓平安.孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行.就近方便.力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1.尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于山丹文化的優秀歷史典籍，圍繞春節.元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來.春節風俗習慣.春聯的起源和意義.家鄉舉行的風俗活動”等，開展 “紅色經典賞析”等活動，讓廣
大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的.理解。
2.開展公益活動。組織學生積極參加村社清潔衛生.環境保護和公益宣傳，為孤寡老人.殘疾人和軍烈屬做好事.獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
3.讓學生認真填寫《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》，記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化.搜集節日資料.參加民俗活動，深入了解春節.元宵節的文化內涵。參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。
4.組織村社調查活動。由于我縣的災后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進程步伐較快，讓學生進行村社建設調查活動，親身感受山丹大地上的巨變，增強對村社的思想感情。
5.進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。
三、強化措施，落到實處
1.加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵.祭祖.貼春聯.吃年夜飯.守歲.放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師.所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報.宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節.勤儉過節。
2.制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3.結合實際，組織開展村社志愿服務活動。
春節期間，各村活動小組開展了以扶老助殘.社會治安.文化服務.環境衛生為重點的村社志愿服務活動，積極為殘疾困難戶.貧困戶提供幫助.進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護村社公共環境等。
通過本次主題實踐活動，共收到《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》141份，各內總結.調查報告.心得體會140余份。
本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統.尊重傳統.繼承傳統.弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
春節活動總結19
為傳承弘揚中華優秀傳統文化，進一步豐富學校師生的文化生活，根據市教育局《關于組織開展20xx年“我們的節日春節”主題活動的通知》和區教體局有關要求，我校在春節、元宵節期間開展了“我們的節日〃春節”主題活動。現將我校組織開展的“我們的節日—春節”主題實踐活動情況總結如下：
一、加強領導 廣泛發動
根據市區教育局要求，我校結合學校實際，制定了活動方案，利用多種宣傳形式宣傳本次寒假主題活動。
放假當天學校組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假生活通知”，讓學生明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對學生進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣 內容豐富
（1）了解“年”的知識
學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業：我知道的“小年”、“大年”、“元宵”，可以是小報、文章等形式。各班在開學后一周內向政教處報送優秀作業，每班不少于2份。
廣泛收集臨沂、臨港或其它各地的“過年”習俗，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，入學后在班內和校內進行分享展示。
�。�2）美在家庭，美在社區活動
與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的
環境迎接新年。同班同學還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。
�。�3）我的春節剪影
用自家的相機記錄下或寫日記的形式記下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網站或文明小博客，讓更多的人了解我們的“年”味。
（4）拜大年活動
向師長、同學、親朋好友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
（5）參加一次有意義的假期實踐活動
通過閱讀與春節、元宵節有關的名篇、典故；觀看文藝節目；參加社區組織的各類游藝活動，了解春節、元宵節的文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。
各班學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動；以“我眼中的春節”為主題，進行作文、手抄報、書法等作品創作，入學后由政教處進行統一的評選，學校籌辦以“我們的節日·春節”為主題的專刊，在校園文化宣傳欄內進行集中展示。
（6）開展“學會感恩、奉獻溫暖”美德實踐活動 學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
“我們的節日〃春節”主題活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，增強了學生的民族自信心和自豪感，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們將根據上級要求繼續做好這項活動，不斷掀起活動的新高潮。
春節活動總結20
20xx年春節來臨之際，為了進一步落實教育局、鎮黨委重要指示，根據上級有關文件要求，結合我校實際情況，認真做好春節期間走訪慰問離退休教師和困難教師工作。
一、提高認識，加強領導。
春節期間，我校把走訪慰問離退休教師、困難教師工作列入議事日程，學校自接到縣教育局、鎮黨委要求后，學校主要領導和相關人員認真安排，使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師，對于發揚我黨關心愛護老干部的光榮傳統，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，構建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學校排出離退休教師、特困教職工名單，并成立走訪慰問領導小組，分管領導做好組織慰問的具體工作。
二、創新形式，豐富內容。
我校離退休教師雖只有兩人，但居住分散，針對以上情況，校領導對慰問小組明確分工，利用春節前幾天時間對他們進行慰問。
第一小組由校長帶隊到沈莊村對教師進行慰問，向他傳遞了上級領導和校領導的溫暖關懷，組織對他以前所作的貢獻是肯定的，對他的付出表示真誠的謝意，同時簡單的向他介紹了我校發展現狀和未來的發展規劃，真誠的希望他對我校的發展提出寶貴的意見。
第二小組由副校長帶隊對峰山村沈志民教師進行慰問，送上微薄的禮品和溫暖的關懷，了解實際困難，能當時給予解決的當場解決，當場不能解決的帶回經校委會討論尋求方法解決，確實不能解決的要給予情況說明，切實把黨和政府的溫暖送到他的的心坎里。
第三小組由后勤主任帶隊對在崗困難職工進行慰問，對他們一年來克服家庭困難、辛勤工作表示肯定，對他們的努力付出表示感謝，學校會盡全力幫助他們，真誠的希望他們照顧好家庭，理解黨和學校的溫暖，繼續努力工作。
三、相互了解，增進感情。
我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式，對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中，我校領導向各位離退休教師通報了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計劃，重點介紹我校過去的教育教學發展情況和未來的發展規劃，宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得的成績，傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機，加強與離退休教師、困難職工的思想溝通，準確掌握他們的思想動態，對他們提出的意見和建議，慰問組都認真聽取，對提出的困難能當時解決的全部當場解決，當場不能解決的提交校委會研究后都及時給予解釋說明，鼓勵他們發揮自優勢，以實際行動在構建和諧社會，實現跨越發展，建設新睢寧中發揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養老，科學養老，鼓勵家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，組織和離退休教師、困難職工之間有了進一步的了解，相互之間增進了感情。
四、解決困難，務求實效。
本次對離退休教師、家庭特殊困難的在職教師慰問時，不僅對他們進行精神上的關心，并給予物質上和經濟上的幫助。特別是對上有老下有幾個孩子的熊懷球老師家，不光學校給予經濟上的幫助，并申請鎮政府民政辦給予一件棉衣及一床被子，讓熊懷球老師家的孩子象正常人家的孩子一樣過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。
本次春節慰問校領導高度重視，主要領導親自組織慰問工作，堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合，作為落實黨的十八大精神，深入學習實踐科學發展觀和踐行“講黨性、重品行、作表率”的實際行動，真正落實了黨中央關于“政治上尊重老干部、思想上關心老干部、生活上照顧老干部”的重要指示。讓離退休教師感受到他們雖離開工作崗位，但黨和組織還記住他們的，在崗的困難職工黨和組織不會忘記他們，他們的貢獻永遠裝在黨和人民的心中!
春節活動總結21
在X節期間，XXXX在做好執勤備戰工作的同時，認真搞好節日期間的伙食改善和文化體育活動，打掃好室內外環境衛生，在上級領導的督察中沒有出現大的問題，使XXX過上一個比較愉快、平穩、安全的節日�，F將XX單位在節日期間的各項工作作如下總結：
一、做好節日動員，打牢思想基礎
作為XXXX，我們擔負著保衛人民生命財產安全的重任。尤其是在節日期間，我們的任務就更加繁忙。做好安全保衛任務，保證人民群眾度過一個安全祥和的節日，是XXXXX的共同心愿。為做好節日期間的各項工作，在過節放假的前一周，中隊就對節日期間的各項工作進行了充分的準備。召開了節前動員會，對XXX進行了思想動員和教育，對節日期間的執勤戰備工作進行了周密的安排部署，努力做到休息戰備兩不誤。
二、嚴格各項規章制度，保證執勤戰備的需要
為加強節日期間的部隊管理和執勤戰備工作，XX制定了節日期間部隊管理規定和執勤戰備規定。嚴格落實部隊的各項規章制度，嚴格控制人員外出。在節日的前一天，對中隊所有車輛和器材裝備進行了檢查保養，保證部隊隨時都能拉得出，打得贏。做好對駕駛人員的管理，明確規定駕駛員在節日期間無特殊事由不得請假外出。加強火場上的通訊能力和接出警能力，每日值副班的干部每晚必須到電話班休息，保證滅火執勤的需要。加強哨勤制度的落實，嚴禁夜間坐哨和脫哨、誤哨等問題的發生。做好對來對人員的檢查登記和夜間的查鋪查哨，確保中隊營區安全。在節日期間中隊共接出警X次，較好的完成了以滅火執勤為中心的各項工作。
三、開展豐富多彩的節日文化體育活動，放松身心鍛煉身體。
節日期間中隊為改變以往節日活動太過單調，干部戰士參與活動的積極性不高的問題，對中隊節日期間的各項活動進行了周密的安排。節前中隊組織各戰斗班編排了文藝節目，購買了獎品。中隊組織開展了文化體育活動有猜謎大賽、節目匯演、有獎競猜、撲克比賽、電腦游戲比賽等活動。對比賽成績突出的個人和班進行一定的物質獎勵，提高了官兵參與活動的積極性。除夕晚上組織官兵觀看春節文藝晚會，干部戰士共同參與，共度美好時光。為了使戰士能夠過好年，中隊領導沒有一人回家與家人團聚，而是同戰士一起娛樂執勤。為了讓每一名戰士能夠在除夕之夜給家人打上電話，看上節目，中隊領導從晚上XXXX開始在哨位上站哨，直至新年鐘聲敲響。
四、做好后勤保證工作，提高節日期間的伙食質量
節日期間中隊進行了會餐，根據中隊的實際情況，在保證戰士吃飽吃好的前提下，做好對伙食的管理與改善。對節日期間的食譜，中隊進行了嚴格把關。先由經委會討論制定，再由中隊主管進行審核把關，最后張貼公布保證節日伙食質量。節日期間，無論是伙食的質量還是飯菜的花樣都做得比較好。加強了后勤安全管理，做到飯后關門上鎖，電源、煤氣隨時走隨時斷，確保安全。中隊人員能夠積極到后勤班進行幫廚幫灶，保證了中隊官兵在節日期間能夠正常開飯。
五、嚴格落實一日生活制度，打掃好室內外衛生
在節日期間，中隊根據部隊的有關規定，就寢和起床各推遲半小時。做好對室內外衛生的清潔打掃，每日由各班班長和當日值班干部對室內外環境衛生進行檢查，保證營區的干凈整潔。節日期間，支隊領導到我中隊檢查慰X次，中隊各項秩序比較正規，沒有出現任何問題。
六、搞好雙擁共建工作，促進警民和諧
節日期間中隊對轄區的孤寡老人進行了慰問，給他們送去節日物品，幫助她們解決一些生活上的難題。加強與轄區共家單位的聯系，節前中隊對轄區的重點單位進行了了解熟悉，搞好節日期間的消防保衛工作。轄區單位也來到了中隊慰問中隊官兵，東部市場、省勞動保障中心、省藝術學校等單位的領導個戰士送來了節日的慰問。中隊也積極與地方群眾搞好關系，幫助地方群眾解決一些力所能及的問題，警民關系比較融洽。
在節日期間中隊戰士能夠以大局為重，較好的完成了以滅火執勤為中心的各項工作，中隊沒有出現什么大的問題和安全事故，度過了一個安全祥和的春節。
春節活動總結22
新年伊始，萬象更新，為了慶祝寶寶長大一歲，讓寶寶們度過一個快樂的新年，歲末年初，我園開展了《迎新春暨我長大一歲主題活動》，通過本次活動，讓孩子感受到中國傳統節日“年“的意義，增強孩子長大一歲的自豪感，增進親子、家園感情，使幼兒教育健康發展。為了感謝一直以來支持與配合我們工作的家長朋友們，園里還準備了幾千元的代金卡回饋家長，本次活動以班的形式開展起來，并且以一加一的形式邀請一位最要好的小伙伴共同參加，寒風習習，卻依然沒有減少家長朋友和小朋友們的熱情，活動當天最小七個月的小寶寶，6歲的小朋友，有年長的爺爺奶奶，更有青春活力的年輕父母，全體參與者盛裝出席，每個家庭都為寶寶精心打扮，剛剛入場整個節日的氣氛便烘托出來。
活動第一項：全場熱身，伴隨著《爸爸去哪兒》當下最流行的音樂元素，家長和寶貝們都放松了心情，很快融入到活動中。
活動第二項：主持人講述年的故事，現在的孩子對年都并沒有清晰的概念，加強寶寶對中國民俗文化的認識與了解，是我園特別重視的一項內容，在小主持人聲情并茂的故事講述中，讓家長和寶寶在短暫的幾分鐘內了解到年的意義，為了進一步加深對這個節日的理解，更設計親子互動游戲，歡快動感激情的音樂，加快了大家的心跳，大朋友們積極主動的參與，一爭高下，小寶寶則在父母的懷里享受著節奏的快樂，雖然寶寶不能用語言來表達，但是看著他們紅撲撲的笑臉，我們感受到幸福所在。優美舒緩的音樂響起，大屏幕中映現出園長親切的面容，向全體家長和寶寶致以新春最誠摯的祝福，活動現場掌聲連連，感謝園長多年來為孩子們付出的一切。
活動第三項：親子互動騎馬串珠，這是一個全家總動員的活動，為爭取好的成績，我們的父母貌似比寶寶還要積極，每個人都應保持一顆童心哦。
活動第四項：找寶寶，知子莫若父，知女莫若母，這是特別感動的一個環節，當媽媽歷經艱難險阻找到可愛的寶貝時，我分明看到她的眼里閃爍著淚光。還有年輕的父親為大家獻上蒙族草原歌曲，歌聲嘹亮，掌聲不斷，我們的奶奶也為大家獻上一段精彩的太極，場上氣氛格外熱烈。
活動第五項：禮物祝�；Q的環節，將本場活動推向了高潮，可能大家都曾經忘記對你最親近的人，最熟悉的人，或是幫助過你的陌生人說一聲謝謝，表達新春的祝福，每個小寶寶都拿出心愛的玩具與一位好朋友面對面，手牽手，心連心，學說一句感恩與祝福的話，將手中的小禮物與他交換，從小我們就讓寶寶學會感恩。大朋友與大朋友之間握一握手，目光中流露出平等與尊重。激動人心的抽獎環節園內更是為大家提供了豐富的禮物，驚喜不斷，開心不斷，大家共同跳起一曲歡快的圓舞曲，在音樂尾聲臨近時，大家共同歡呼“新年快樂！“并共同拍下全家福，為20xx年畫上一個圓滿的句號。
整場活動氣氛熱烈，十分具有教育意義給所有參與者留下了深刻而美好的記憶，更加增進了親子間的感情，有句話說，民族的才是世界的，中國的傳統節日我們更應該重視起來，讓寶寶從小在良好的環境熏陶下，不斷學習，培養寶寶愛祖國、愛家鄉、愛生活的美好情感。
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