安全生產防災減災工作總結
工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。下面是小編整理的安全生產防災減災工作總結（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
安全生產防災減災工作總結1
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，為深入貫徹落實省政府《關于做好20xx年防災減災日活動和全年防災減災工作的通知》精神，做好我社區防災減災宣傳工作，我們社區今年做到了早動手、早準備，切實將宣傳深入人心。
一、圍繞主題，精心組織防災減災日宣傳活動
今年我社區防災減災日的主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。我社區緊緊圍繞活動主題，大力弘揚防災減災文化和抗震救災精神，強化宣傳防震避震知識，提高公眾防震意識和自救互救能力，減輕災害損失。
二、采取措施積極開展宣傳活動
我社區充分利用各方力量、各種資源，采用群眾共同參與的形式，動員和引導社會公眾廣泛參加防震減災宣傳活動，做到有聲音、有圖片、有文字，擴大受眾面和影響面。
(一)積極開展防災減災活動，如：閱讀一本防震減災書籍、觀看一部關于地震災害的影視作品、聽一堂防震減災知識講座、開展一次家庭地震災害風險排查。以及印發四棵社區公眾防災應急手冊。
(二)充分發揮社區黑板報的優勢，通過及時更新版面、宣傳防災知識、刊登專題文章等方式，積極普及防災減災知識，提高社區居民的防災減災意識。
(三)組織社區內兩所私立幼兒園開展地震科普講座、地震應急疏散演練、切實提高學齡前學生的防震避險能力。
三、在社區醒目地懸掛防災減災宣傳標語
1、加強防震減災，關注生命安全
2、手牽手積極防災減災 ，心連心構建和諧家園
3、安全知識進社區，減災意識入人心
4、防震宣傳進萬家，平安相伴你我他
5、警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安
此次防災減災的宣傳活動以及轄區星月私立幼兒園的防震疏散演練，增強了社區居民及幼兒在緊急狀態下的心理承受能力，學習了地震時避險的知識，提高了廣大居民和幼兒的防災自救能力。
安全生產防災減災工作總結2
5月12日，是我國防災減災日，省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周，其主題為“xx”。根據成都市衛生局轉發醫院領導高度重視，重點做了以下三方面的工作，現總結如下：
一、開展宣傳活動：
一是利用宣傳資料進行宣傳：我們從相關媒體上搜集了地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識，編輯整理成材料，對就診病人進行宣傳；
二是要求各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育；對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。
二、為了掌握心肺復蘇(cpr)急救技術，進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平：
提高心肺復蘇的成功率，于20xx年5月11日下午在三樓多媒體會議室舉辦了由急診科護士長、急救專科護士黃蓉主講的急救新技術的專題講座，針對進行了詳細的講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授，著重強調“新”進展——新的五環生存鏈、新的cpr操作順序、新的數字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫護人員共100余人參與了此次培訓個會。
三、開展安全排查：
在活動期間，醫院領導親自帶隊，組織后勤衛保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
四、強化應急隊伍建設：
根據我院的規定，中毒事件、傳染病暴發以內科為組長單位，急診科為副組長單位，救災防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中，醫院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現集體智慧，共同為促進社會的和諧發展和全區人民的健康做出應有的貢獻。
安全生產防災減災工作總結3
今年5月12日，是我國第xx個防災減災日，省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周，其主題為“城鎮化與減災”。根據成都市衛生局轉發《成都市減災委員會關于認真做好20xx年防災日有關工作的通知》醫院領導高度重視，重點做了以下三方面的工作，現總結如下：
一、開展宣傳活動：
一是利用宣傳資料進行宣傳：我們從相關媒體上搜集了地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識，修改整理成材料，對就診病人進行宣傳；二是要求各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育；對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。
二、舉辦急救新技術的專題講座
為了掌握心肺復蘇（cpr）急救技術，進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平，提高心肺復蘇的成功率，于20xx年5月11日下午在三樓多煤體室舉辦了由急診科護士長、急救專科護士黃蓉主講的急救新技術的專題講座，針對《20xx心肺復蘇指南》進行了詳細的講授，對如何決定病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授，著重強調“新”進展——新的五環生存鏈、新的cpr操作順序、新的數字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫護人員共100余人參與了此次培訓個會。
三、開展安全排查：
在活動期間，醫院領導親自帶隊，組織后勤衛保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
四、強化應急隊伍建設：
根據我院《突發公共衛生事件醫療救治應急預案》的規定，中毒事件、傳染病暴發以內科為組長單位，急診科為副組長單位；反恐和救災防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中，醫院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室必須要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現群眾智慧，共同為促進社會的和諧發展和全區人民的健康做出應有的貢獻。
安全生產防災減災工作總結4
依據《莆田市地震局關于印發《莆田市20xx年“防災減災宣布傳達周”暨“科技人才活動周”防震減災宣布傳達演練活動方案》的通知》(莆震[20xx]13號)精神，我區利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣布傳達活動，向社會公眾宣布傳達防震減災學問，現將有關狀況匯報如下。
一、及早布置，認真組織
我辦對此次宣布傳達活動高度重視，為了使本次宣布傳達活動順當開展，我辦準時學習市局文件精神，認真爭論、部署各項宣布傳達工作。尤其是對活動日程、宣布傳達資料、宣布傳達形式進行了周密部署。并與各鄉鎮防震減災科普宣布傳達點、各中學、中心學校防震減災科普宣布傳達點、各示范校內加強聯系，認真扎實地開展防震減災宣布傳達活動。
二、資料豐富，形式多樣
1、編印和發放防震減災宣布傳達材料：為加大防震減災科普學問的宣布傳達力度，秀嶼區地震辦組織編印了《地震群災之首》(折頁宣布傳達手冊)和《莆田市秀嶼區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊接受應用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震預備及自救互救等基本常識，深受了寬闊干群的歡迎。并發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、DVD等地震科普宣布傳達材料給各中學校。
2、活動期間，我辦用心營造宣布傳達氛圍，利用區政府大門外側圍墻的重要宣布傳達媒介，呈現多條防災減災宣布傳達標語，提高大家的防災減災意識，削減生命財產損失。
3、在秀嶼區試驗中學開展地震應急逃命演練，并進行地震科普宣布傳達。
為提高校內師生對地震災難的應變潛力，5月15日上午，秀嶼區地震辦在試驗中學開展地震應急逃命演練，并進行地震科普宣布傳達。
整個活動共分為兩個階段：
第一階段由校內組織開展地震應急逃命演練。 依據校內的應急疏散演練方案，全體師生快速而有序地平安疏散至樓外，并在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程，全校三千多名師生行動快速，總耗時3分40秒，順當完成本次演練任務。
其次階段向同學們分發宣布傳達材料，并呈現地震科普展板供同學參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災意識，有利于提高他們應對地震災難的潛力，以點帶面，到達“訓練一個同學，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
4、組織各校內開展地震應急演練等活動。
各中學校依據不同年齡段同學特點，通過召開主題班會、專題講座、征文角逐、宣布傳達欄、黑板報、國旗下講話等形式，普及防災減災學問，提高寬闊中學校生的平安防范意識和災難自救互救潛力。
安全生產防災減災工作總結5
為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育局對xx年“防災減災日”““識別災害風險，掌握減災技能”主題宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際，于5月9日—5月15日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現將活動開展情景總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動；成立了以孟昭雄校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學校利用5月8日課間操時間舉行了xx年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創立和諧學校》的講話，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用學校廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，經過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。經過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了學校、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的'同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。xx年5月12日午時4點，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。經過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞““識別災害風險，掌握減災技能””的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總之，我校開展的第xx個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續認真組織開展學校防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創立市級“平安學校”“和諧學校”供給強有力的安全保障。
安全生產防災減災工作總結6
5月12日是全國防災減災日，為進一步提高寬敞師生防災減災意識和應急避險力量，廣泛普及各類災難基本學問。依據上級要求，我校主動開展豐富多彩的“防災減災”宣揚教育活動，收到了良好的效果，現總結如下：
一、提高生疏，加強領導管理，確保演練效果
為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加安全意識，在同學中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發大事的力量。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，確定要留意平安，保障措施確定要到位，以確保這次演練活動順當進行。演練活動于xx月12日課外活動時間，整個過程既緊急又有條不紊，同學在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發大事的力量。
二、以多種形式，宣揚學習防災減災學問
1、利用主題班會組織同學學習《地震應急學校問》一書，班主任向同學講授防災救災學問，宣揚安全教育的重要性。
2、組織同學分批觀看教學片《同學平安預防與自護》，讓同學學會避險學問。
3、各班利用黑板報，以“防災減災、平安在我心中”為主題，宣揚防災減災學問。
總之，我校結合學校自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃命自救等方面的學問宣揚和主題教育活動，并進行了緊急疏散演練，增加了師生的安全意識，提高了自救自護力量，到達了活動的目的，收到良好效果。
安全生產防災減災工作總結7
今年的5月12日是我國第xx個防災減災日，主題是“xx”，本周是防災減災宣傳周。根據縣教科體局有關文件精神，結合我校實際，開展了形式多樣的宣傳活動，現將近期“防災減災宣傳周”開展情況總結如下：
一、領導重視
xx校長專門召開了防災減災工作會議，部署防災減災系列活動，要求各班開一堂安全主題班會。
二、廣泛宣傳、開展系列活動
1.利用國旗下講話，積極宣傳防災減災有關知識，提高師生安全意識。
2.各班班主任開展了安全教育主題班會。班會包含：交通安全、防溺水、防雷擊、消防等安全教育。
3.利用LED滾屏宣傳防災減災有關知識。
在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。
三、加強安全隱患排查、確保校園安全
5月10日，我校開展了一次安全隱患大排查。對校園教學樓的門、窗、及用電進行細致排查、廚房、實驗室、微機室、校門口及周邊進行排查，做好記錄，發現隱患立即整改。
四、開展一次防震應急演練
5月13日下午，由學校統一指揮，全校進行了一次防震應急演練。學生有序從教室撤離，安全來到空曠的操場。安全撤離后，各班迅速清點人數并上報給吳志明校長。吳志明校長就參加這次演習對同學們進行分析、小結和再教育。通過演習，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互就等知識信息，提升應急能力。
五、積極組織師生及家長參加xx市應急管理局的“防災減災”網絡知識答題。
通過答題使師生進一步了解及掌握防災減災有關知識。
六、各班開展一次“防溺水”安全知識答題。
天氣炎熱，為進一步提高學生“防溺水”安全意識，學生組織全校學生進行一次防溺水有關安全知識答題。
學校通過看展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
安全生產防災減災工作總結8
20xx年xx月xx日是我國第xx個防災減災日，為做好全鎮中學校校防震減災宣布傳達訓練工作，切實提高寬闊師生的防震減災意識和應急避險力氣，我鎮各中學校在xx月xx日至xx日期間，各校組織開展防震減災學問宣布傳達訓練和避震逃命應急疏散演練活動，現將活動總結于后。
1、教管中心依據xx縣訓練局關于轉發《省訓練廳辦公室關于切實做好第六個防災減災日活動的通知》的通知，準時制定金蘭鎮教管中心《關于在全鎮中學校校組織開展防震減災學問宣布傳達訓練和避震逃命應急疏散演練活動的實施方案》，各中學校明確活動主題和時間，依據學校建筑分布狀況明確集結地點，支配具體活動。
2、各校成立了相應的防震減災學問宣布傳達訓練和避震逃命應急疏散演練活動領導小組，并召開會議，制定方案，部署演練工作，從思想上要引起重視，增加防震平安意識，在同學中進行平安意識訓練。
3、各校充分利用校內宣布傳達陣地，突出宣布傳達主題，組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質災難等應急演練，進一步增加師生的防災減災意識，提高師生了解災難、識別災難、防備災難的力氣。
4、各校認真排查各類可能危及學校師生的平安隱患，對教學樓、同學宿舍、食堂、試驗室、樓道、在建工程等公共設施，尤其是簡易設施進行平安隱患排查，不走過場、不留死角。
5、各中學校校在 xx月xx日按方案有方案地組織開展師生避震逃命應急疏散演練及開展防震減災學問宣布傳達訓練，準時收集資料、圖片、總結上報教管中心。
6、各中學校校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式，主動滲透和開展形式多樣的防震減災學問宣布傳達訓練。
7、各校抓住這次演練機會，提高應對緊急突發大事的力氣。同時提高了我鎮訓練系統實際應對和處置突發平安大事的力氣，更進一步增加師生防震、消防意識，真正把握在危險中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵抗和應對緊急突發大事的力氣。各校演練活動達到了預期目標。
8、各校圍繞防災減災的活動主題，進一步完善災難應急預案，依據上級要求結合學校易發災難實情加強演練，切實提高師生的防災減災力氣，最大限度削減生命和財產損失。
安全生產防災減災工作總結9
今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”，為貫徹落實自治區交通運輸廳新交安監［20xx］18號文件要求，為有效提高社會民眾的防災減災意識，堅決遏制和避免道路重大道路安全事故的發生，葉城路政管理局充分營造“防災減災”宣傳氛圍，加大社會各界的“防災減災”宣傳力度，開展落實了道路安全、減災防范工作。具體總結如下：
一、領導重視，組織開展宣傳教育活動
根據“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的主題，我局開展了一系列宣傳教育活動。5月10日上午在局領導的統一部署下，召開了“防災減災專項工作”座談會，就葉城路政管理局如何開展防災救災工作展開討論。我局機關在防災減災周里通過LED顯示屏、懸掛宣傳條幅和發放宣傳材料的形式來向社會公眾積極開展宣傳教育活動。經統計我局在治超站點共發放宣傳資料1500余份，現場接受群眾咨詢300余人次，此次活動收到了良好的宣傳效果，也為“防災減災”工作的落實起到了極大的推動作用。
二、宣傳道路安全法律、引導民眾愛路、護路
5月11日上午，局領導安排路政執法人員在轄區治超站磅秤附近設立法律知識咨詢點，并在治超站內張貼宣傳標語。宣傳點的路政執法人員對過往治超車輛駕乘人員提供法律咨詢，并積極向各族群眾廣泛宣傳了《中華人民共和國公路法》和《中華人民共和國公路安全保護條例》等相關法律知識，教育引導沿線群眾“從我做起、從自身做起”，自覺維護路政設施，遵守公路安全保護條例，以實際行動確保公路平安、和諧、暢通。道路安全法律的宣揚，讓群眾自覺形成愛路、護路的意識。
三、重點排查、積極落實防災減災
為推動防災減災工作的具體實施，葉城路政管理局安排電工對機關單位和治超站點的電器、插座、線路接頭等部位進行電路安全隱患檢查，安排消防人員對滅火器具和明火使用管理等各項工作進行檢查。為進一步切實維護路產路權和保障公路的安全暢通，我局在防災減災周內安排路政執法車輛對轄區國道219線和省道234線沿線的公路、橋梁、涵洞及其附屬設施進行隱患排查，針對沿線存在的非公路標志、未經許可擅自設置的平交道口、擺攤設點等違法現象，加大打擊力度，切實做到維護路產路權，保障公路安全暢通。
此次行動的深入開展和防災減災工作的貫徹落實，讓社會群眾意識到自覺維護路產路權的重要性。道路防災減災工作的穩固、有效地實施，為創造一個良好和穩定的社會環境提供強有力的保障。
安全生產防災減災工作總結10
我局防震減災工作在市政府的領導下，針對我局的實際情況，局內制定了活動方案。做到領導重視、制度落實，向群眾廣泛宣傳防震減災知識和避災自救能力，最大限度的減輕自然災害帶來的損失；組織觀看防震減災科普印象片一次、知識講座一次、知識競賽一次，開展災害風險隱患排查治理，提升農業系統工作人員的防震減災知識，組織機關全體干部進行應急演練一次，提高大家的防震減災水平。
一、加強領導，明確任務
局機關高度重視防震減災工作，成立領導小組，發揮領導小組的職責，形成由局長任組長負總責，局領導班子成員任副組長具體負責，各科室負責人為成員協調實施，落實專人負責防震減災，形成嚴密的工作格局。全局上下進一步強化思想認識，切實加強組織領導和宣傳發動，普及防震減災應急知識，提高公眾地震應急能力，減輕地震及其次生災害對國家和人民群眾生命財產造成損失。
二、精心組織，有效推進
全局上下以宣傳活動方案為主，結合平日下鄉到村入戶時機，采取有效形式，多向基層百姓宣傳防震減災知識，答復群眾咨詢的地震知識，不斷增強公眾防震減災安全意識，提高公眾的自救互救能力。深入開展災害風險隱患排查治理。農業局各科室結合各自情況，積極組織人員對辦公樓內外人員易聚居場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，落實責任，立即采取防范措施，及時消除隱患。
三、加強宣傳，提升意識
按上級要求，我局及時組織機關人員學習貫徹防震減災法律法規，把防震減災知識作為全年系統干部職工學習教育與安全防范和應急處理能力提高的一項舉措來落實，同時輻射到職工家屬，提升整體防范意識。同時在下鄉的時候，加強對防震減災知識的宣傳，印發宣傳明白紙5000余份，懸掛宣傳標語兩條，提高人民群眾科學防震減災的水平。
四、結合實際，做好預防
我局結合農業實際，再次完善了《農業局系統地震應急預案》，確立了坡度大的山區鄉鎮為重點防范區，對災情發生后的整個應急程序、救援組織、災情調查等進行了明確。同時按預案要求，將各工作組職責落實到人，在職工會上學習，常懷安防意識，盡力將災情減少到最低。
通過防災減災宣傳周活動的開展，促進了各項應急制度的建立和完善，提高了干部職工防災減災的意識和應對突發事件的能力。今后我們還有繼續加大宣傳力度，使防震減災的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災意識，為更好地開展防震減災各項工作作出新貢獻。
安全生產防災減災工作總結11
依據訓練局安管科通知要求，結合我校實際狀況，主動開展防災減災文化宣布傳達和應急演練活動，于20xx年5月11日至17日開展了為期一周的防災減災宣布傳達系列活動，通過各項活動，大力推動前進了防災減災學問和技能普及，升入開展災難風險隱患排查整治，增加寬闊師生的防災減災意識和自救力氣，提高學校綜合防災減災力氣。現總結如下：
一、廣泛宣布傳達。
學校制作“科學減災，依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣布傳達科學減災學問。同時通過“家校通”向家長發送防災減災公益短信，向家長普及防災減災學問。
二、制作防災減災學問展板。
組織老師和同學學習防災減災學問，使同學熟識地震風險，把握減災技能，讓同學能從中引起留意，獲得相關平安學問，加強同學之間的相相互互溝通與學習，提高熟識，營造防災減災活動的氛圍，增加寬闊師生的防災減災意識。
三、主動開展防災減災學問科普學問競賽。
通過對防災減災學問的學習，全校925名同學參預了張家港市5.12防災減災科普學問競賽，通過學問競賽加強同學對防災減災學問的鞏固與熟識。
四、組織全校師生進行平安疏散演練。
在5月13日下午未通知全校師生的狀況下進行了平安疏散演練，達到了預期的要求，在規定的時間內全部同學平安撤離到操場。 防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結閱歷，建立健全防災減災宣布傳達訓練長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災力氣和同學的避災自救力氣，確保師生生命和學校財產平安。
安全生產防災減災工作總結12
根據《莆田市地震局關于印發《莆田市20xx年“防災減災宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案》的通知》(莆震[20xx]13號)精神，我區利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現將有關狀況匯報如下。
一、及早布置，認真組織
我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學習市局文件精神，認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳資料、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范校園加強聯系，認真扎實地開展防震減災宣傳活動。
二、資料豐富，形式多樣
1、編印和發放防震減災宣傳材料：為加大防震減災的宣傳力度，秀嶼區地震辦組織編印了《地震群災之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給各中小學。
2、活動期間，我辦用心營造宣傳氛圍，利用區政府大門外側圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災減災宣傳，提高大家的防災減災意識，減少生命財產損失。
3、在秀嶼區實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
為提高校園師生對地震災害的應變潛力，5月15日上午，秀嶼區地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段：
第一階段由校園組織開展地震應急逃生演練。
根據校園的應急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程，全校三千多名師生行動迅速，總耗時3分40秒，順利完成本次演練任務。
第二階段向學生們分發宣傳材料，并展示地震科普展板供學生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災意識，有利于提高他們應對地震災難的潛力，以點帶面，到達“一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
4、組織各校園開展地震應急演練等活動。
各中小學根據不同年齡段學生特點，通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、、等形式，普及防災減災知識，提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救潛力。
安全生產防災減災工作總結13
今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識，按照縣政府和《xx縣防災減災日宣傳活動實施方案》要求，xx鎮通過開展集中宣傳和防災減災知識進農村、進社區、進學校、進企業宣傳活動，進一步增強了全鎮干部群眾防災減災意識，提高了綜合減災能力。現將活動開展情況匯報如下：
一、高度重視，強化領導。成立以鎮主要領導任組長、應急辦、安監辦、教委、水利站、林業站等部門負責人為成員的防災減災宣傳活動工作領導小組，加大統籌協調力度，細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經費，廣泛發動群眾積極參與，積極開展防災減災宣傳活動。
二、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。5月12日上午，我鎮在鎮府前廣場開展了“防災減災”集中宣傳日活動，分管領導和鎮黨政辦、應急辦、安監站多名工作人員參加了本次活動，現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發放宣傳資料600余份，接受群眾咨詢100余人次，有效提高了干部群眾的防災減災意識。
三、加大宣傳力度，積極開展“進農村、進社區、進學校、進企業”宣傳活動，提高全民防災減災意識；一是組織開展宣傳進校園活動。在全鎮中小學廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動，提高廣大中小學生的防災減災意識和自救互救能力。二是組織開展宣傳進企業活動。結合安全生產檢查，組織企業查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，認真制定整改方案，加強員工安全教育培訓，提高安全生產和防災減災意識。三是組織開展宣傳進農村活動；通過廣播、宣傳單、標語等多種宣傳渠道，開展防汛抗旱、防震減災、有害生物防治等防災減災知識科普宣傳，增強廣大村民對防災減災的認識，提高了防災減災意識。
通過組織開展“防災救災日”宣傳活動，使我們提高了防災減災認識，推廣普及了全民防災減災知識和避災自救技能，進一步落實了應付突發事件的防范措施，提高了各級綜合減災能力，取得了良好的宣傳效果。
安全生產防災減災工作總結14
5月12日是國家第xx個“防災減災日”。5月9日至5月13日，是“防災減災宣傳周”時間，主題為“防災減災從我做起”。我校認真貫徹落實市教育局關于開展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動的有關要求和有關指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，進取、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安學校”“和諧學校”供給安全保障。現就活動情景總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及學校傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、進取宣傳，營造氛圍。
5月9日，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《向祖國致敬，紀念汶川大地震》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用學校廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；高年級還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。使安全教育真正進學校、進課堂、進學生頭腦。
四、開展演練，增強意識。
學校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。這是學校繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我校將繼續認真組織開展學校防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創立“平安學校”“和諧學校”供給強有力的安全保障。
安全生產防災減災工作總結15
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月為防災減災宣揚月。為了推動我校“安全校內”建設，增加師生防災減災意識，依據豐南區20xx年“防災減災宣揚月”活動方案精神和教育局“20xx年防災減災宣揚月活動方案”，結合我校實際狀況，學校在20xx年5月開展了防災減災宣揚活動并取得了確定的實效。現就防災減災月開展活動狀況總結如下：
一、明確活動主題
活動開頭，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，主動發動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題：“防災減災從我做起。”
二、組織領導
學校在5月初就成立了防災減災宣揚教育活動領導小組。由校長畢國穩同志任組長，全體老師為成員。
領導小組辦公室設在總務處，具體負責組織、發動、宣揚等日常事務工作，一個月來取得了確定的宣揚教育效果，到達了預期的目標。
三、主動組織相關活動
1、5月3日，學校就利用學校門廳電子屏循環播放防災減災標語、口號等進行宣揚發動，營造防災減災活動的深厚氣氛。具體宣揚口號有：
(1)防災減災，從我做起
(2)5月12日是我國第xx個“防災減災日”
(3)減災學問進課堂安全意識傳萬家
(4)學習減災學問營造安全家園
2、組織各班辦1期以“加強防災減災，創建和諧校內”為主題的防災減災黑板報，深化淺出地宣揚防災減災科普學問及有關法律法規。
3、通過“校訊通”向全體家長發放告家長書，協作學校做好防災減災宣揚教育工作，并且學校利用校訊通向家長發送防災減災學問5條。
4、學校緊緊圍繞“防災減災日”主題，集中開展宣揚教育“七個一”活動。
(1)學校于5月10進行一次防災減災學問答題活動。組織全校同學參與“防災減災”學問答題，發放試卷316份，收回316份。
(2)學校利用5月9日至20日兩周的時間播放《河北防災減災應急學問系列動漫宣揚片》，并號召五、六班級同學寫出觀后感。
(3)各班利用班會或特地利用支配時間，組織本班同學都共享了同學之間的避險經受和避險閱歷和我發覺的家庭災難風險隱患溝通。
(4)在“5·12防災減災日”這一天，集中開展了一次聲勢浩大的應急疏散演練活動。
(5)各班均能在本月上好一堂防災減災學問課。以此來增加同學防災減災學問。
本月防災減災系列活動的開展，將有助于同學把握避災自救的基本常識、專業學問和技能技巧，提高同學綜合減災力量，增加我校師生防災減災意識，最大程度防止災難的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校內平平穩定，收效明顯，在以后的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓同學安全健康歡快地成長!
安全生產防災減災工作總結16
今年的5月12日是我國的第xx個“防災減災日”，5月6日至12日為“防災減災宣傳周”主題是“xx”。根據縣、局關于開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神，我中心校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我中心校為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關工作。現總結如下：
一、提高認識，加強管理
要求各校領導組織全體教師認真學習縣、局關于開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
今年5月6日至12日是第五個“防災減災宣傳周”，要求各校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月6日至5月12日的一周時間內，我中心校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月6日，一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課；活動期間學校要求學生搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識；5月8日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防流感的知識，防溺水及防安全事故的知識；各校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
三、善于總結，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。各校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
各校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
安全生產防災減災工作總結17
根據省衛生廳《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(贛衛明電[20xx]23號)要求，結合中心工作實際，于20xx年5月7日至13日開展了“防災減災日”宣傳活動，狠抓了各項安全措施的落實，增強了職工對各類突發公共衛生事件的防范意識，營造了中心人人參與防災減災的良好文化氛圍，保障了人民群眾身體健康和財產安全。現將有關情況總結如下：
一、領導重視，扎實推進防災減災各項工作落實。
中心領導班子高度重視防災減災各項工作，堅持“抓早、抓小、抓苗頭、抓隱患”的原則，結合社會管理綜合管理工作，把防災減災工作列入重要議事日程，確保各項工作有效落實。一是健全組織機構。成立并適時調整社會管理綜合管理、安全生產和矛盾糾紛排查調處領導小組，由“一把手”任組長，全面協調安全隱患排查和治理工作，其它領導班子成員為副組長，分工負責，相關科室負責人為成員，下設辦公室，各科室均設安全員，分工負責日常防災減災工作；二是明確責任分工。《20xx年中心綜合管理工作要點》和《20xx年社會管理綜合治理領導責任制與分工》中明確了防災減災相關工作目標和任務，從管理機構、治安防范、規章制度、宣傳教育等方面細化了工作內容；年初，中心主任與各科室負責人簽訂了責任書，明確各科室職責任務；三是完善應急預案。中心加強防災減災工作管理體系建設，建立健全消防安全管理制度、門衛管理制度、總值班管理制度和《消防設施管理操作規程》、《危險化學品管理制度》、《突發事件應急預案》、安全員崗位職責等規章制度和應急預案，明確指揮體系、職責分工、備戰隊伍、相關物資和后勤保障等關鍵內容，并做到制度、職責完善上墻，為職工提供行為準則，增強自我約束力，使各項管理工作有法可依、有章可循、按章辦事，實現了管理規范化和制度化。
二、廣泛動員，大力開展防災減災文化宣傳活動。
中心緊緊圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的主題，堅持“預防為主、防治結合”的原則，結合中心工作實際，通過廣泛宣傳、理論培訓、實踐演練三種形式，以活動調動熱情，以宣傳深化認識，以教學鞏固提升，營造人人參與防災減災的和諧文化氛圍。
1、加大宣傳力度。在“防災減災日”宣傳活動期間，以懸掛橫幅、發放宣傳材料、張貼宣傳標語、創辦警示櫥窗、防災減災知識專欄等進行大力宣傳，利用報刊、網絡等新聞媒體動員號召，深化職工突發災害防范意識；結合中心黨總支組織黨員、職工下鄉、進社區、企業、校園志愿服務活動，開展災害防范知識謎語有獎競猜，廣泛普及防災減災科學知識和基本常識，切實增強廣大群眾對各類突發公共衛生事件的防范意識和避險自救技能。
2、加強理論培訓。一方面，強化法制教育培訓。中心綜治辦始終以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，開展經常性和針對性的法制教育，有計劃地組織職工學習《安全生產法》、《消防法》、《中華人民共和國突發事件應對法》等相關法律和會議精神，不斷提高各類崗位人員的法制觀念和管理素質，加強對防災減災重要意義的深刻認識，提高全體員工的參與意識；另一方面，強化災害防范培訓。中心每年結合“安全周”活動，專門邀請省交警總隊、彭家橋派出所、江西省消防安全知識普及中心、省衛生廳信息中心和南昌市公安局刑偵支隊等多位資深專家分別就交通安全、治安防范、消防安全、信息安全和刑偵知識等內容進行講座，中心主任就采供血風險失誤及案例、采供血風險與安全、采供血應急處置知識、突發事件應急預案等進行授課，深入分析采供血重點環節、關鍵點存在的安全隱患及各類災害事故預防處理方法，確保職工熟悉預案、明確流程、掌握技能，保證自然災害發生后能迅速、有效、有序地開展采供血應急處置工作。
3、強化實踐演練。中心針對夏季用電高峰、采供血危險物品管理、突發火災等應急事件，按照突發事件應急預案，先后組織開展了消防安全、用電安全和化學危險品安全三次突發事件應急演練，突出火災報警、初期火災撲救、火場逃生和火場自救八個場景應急處置，進一步增強職工安全防范知識，提高了職工對突發事件的防范意識及災害事故的應急處理能力，切實保障了職工的人身安全和職業安全，確保應急處理工作能夠隨時啟動并順利進行。
三、強化措施，深入排查治理災害風險隱患。
中心結合本地區自然災害發生特點做好風險評估，加大物環安全設備、實驗室設備和三防措施的經費投入力度，定期開展災害風險隱患排查和治理工作，杜絕了重特大事故，確保了隱患整治取得實效。
1、落實三防建設。一方面，物防技防措施到位。中心結合既往自然災害應對工作中的經驗教訓，加大經費投入，做好了因災導致交通、通訊等基礎設施嚴重破壞和水、電、氣等能源供應中斷情況的應對準備，定期改造水電線路，為職工配置家庭小型滅火器和煙感報警器，增設視頻監控設備，定期維護和修理采供血設備、溫度監控系統、火警報警系統、斷電報警系統、網絡故障報警系統、治安監控系統、安全用電設施設備及車輛，確保了緊急疏散通道時刻保持暢通無阻，實現了安全基礎設施“三不缺”，即不缺報警設施、不缺消防設施、不缺急救物資，保證了在極端條件下能夠繼續有效提供各項衛生服務和開展采供血救援工作；另一方面，人防措施到位。為防止各類突發事件發生，確保信息渠道暢通，有效控制事態局面，切實做好防災減災工作，中心堅持領導帶班、中層干部、供血科、安全保衛人員24小時值班制度，相關人員全天候保持通訊暢通，行政總值班負責中心當天生產、消防、治安等安全管理工作，切實做到值班有記錄、出入有登記、電梯有專管、倉庫有保管。
2、加強“三項排查”。中心確立了“防微杜漸，未雨綢繆”的指導思想，認真摸排可能發生的災害風險隱患，在各科和宿舍區建立了每月一次定期排查、重大節假日重點排查、敏感時期超前排查、共性問題聯合排查、突出問題專項排查制度，突出財務科、倉庫、車庫、食堂、機房、血庫、實驗室等重點場所，消防設施、煤氣、電梯、車輛、壓力容器、電氣設備、疏散通道、應急照明等重點部位的排查整治行動，加強動態情況分析預測，及時掌握各種傾向性、苗頭性問題，做到早發現、早控制、早整改，有效避免了重特大事故災害發生。
3、加強安全生產。一抓實驗室生物安全管理。業務科室定期組織學習衛生部《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、法律法規及崗前培訓、操作規程和相關技術規范，確保實驗室規范管理；二抓危險化學品和特種設備管理。有毒有害、易燃易爆化學物品落實專門科室及專人進行安全管理，確保安全使用、儲存、移交；中心壓力容器、壓力管道、特種設備、配電間、電梯、車輛等及時維護、按時年檢，發現問題及時修理，確保安全運轉和使用，有效避免因自然災害次生其他事故災害。
安全生產防災減災工作總結18
做好宣傳教育工作是各級部門的法定職責。機構改革以來，市應急管理局緊緊抓住5.12全國第xx個防災減災日和防災減災宣傳周活動契機，采取多種手段，運用多種形式，緊扣“xx”主題，認真準備、精心組織，及時向群眾宣傳普及防災減災知識和災害事故防范應對技能，有效提升了全民風險防范意識和避災自救互救能力，活動開展情況總結如下：
一、細化任務，壓實責任
根據省安委會、省應急管理廳和省人防辦通知要求，市應急管理局成立了由邵旭東局長任組長的“5.12防災減災宣傳周活動領導小組，制定了《xx市“5.12”防災減災宣傳周活動實施方案》，確定了“以演習演練提升、多部門聯合行動”的宣傳思路，按照“聯網、聯動、同步、直播”的演練要求，完善了《xx市“5.12”防災警報試鳴暨社區人員疏散演練方案》，印發了《關于試鳴防災音響警報的通知》，明確了警報信號試鳴種類、時間、范圍和形式，并在xx日報、xx晚報、電視臺等媒體公布。
二、精心組織，認真準備
組織專業人員對全市區域內327臺防空防災警報設施進行全面維護，發現問題及時處理，確保警報設備技術狀況良好。組織警報設備管理人員技術培訓，使其能熟練掌握警報發放技術和日常維護管理技能，確保警報的鳴響率和覆蓋率。協調相關街道、社區和學校人員參加防災避險演練，現場對接協助做好各類防災應急演練配套方案的修訂和完善，精心推演方案及路線。協調xx日報、中呼科技等單位開展多媒體、數字化宣傳。加強民防應急指揮車多日駐點聯訓，確保演練實況和視頻實時精準傳輸。
三、創新形式，突出重點
“5.12”防災減災宣傳周活動期間，全市應急管理系統聯合消防、氣象、教育、街道、重要經濟目標單位等多部門，以演習演練為抓手，以新媒體宣傳為平臺，以全體市民為對象，以街道社區學校為重點，結合防災警報試鳴在全市25個街道、45個社區、440個中小學校和幼兒園、23個人防重要經濟目標單位組織人員應急疏散演練，參加演練人數達20.85萬余人。在開展廣場宣傳活動中，全市共設展板395塊、發放宣傳資料28000余冊，參展人數達15萬余人。
一是以演習演練促進應急處置能力提升。5月9日，市應急管理局協同省防汛指揮部在蘭溪市組織了“全省防汛防臺綜合演練”，為汛期防范制定了樣本，有力提升了專業隊應對突發事件的處置能力，同時增強了民眾防災減災意識，受到省市各級好評。5月10日，市應急管理局分別在浙江師范大學、紅湖路社區等地組織開展消防和逃生疏散演練。5月12日，市應急管理局在柳湖花園社區組織開展了以“xx”為主題的防災減災社區教育宣傳暨人防疏散演練活動，演練全程利用人防機動指揮車衛星數據傳輸設備采集現場視頻，并通過人防會議系統經地下指揮所傳輸至寧波演練活動主會場，整個過程視頻傳輸流暢、及時。武義縣、磐安縣應急管理局分別聯合教育局科技局、衛健局和消防救援大隊組織開展了地震應急演練活動，達到了預期效果。
二是多部門聯合廣場行動促進宣傳效果提升。圍繞“xx”的主題，舉辦多場次廣場聯合專題宣傳活動。市應急管理局聯合市科技局、市水利局、市自然資源局、市氣象局、市紅十字會、市消防救援支隊等部門及社會組織現場在商業步行街開展防災減災知識宣傳咨詢。金東區應急管理局聯合經商局、農業農村局、市場監管局、衛生健康局、氣象分局、紅十字會、消防救援大隊在萬達廣場開展“5.12”防災減災宣傳日活動。浦江縣應急管理局聯合自然資源和規劃局、科技局、氣象局、消防救援大隊等單位在新人民廣場開展防災減災知識宣傳活動，設立現場咨詢臺，擺放宣傳展板，向廣大市民發放防災減災應急手冊和人防政策法規等宣傳資料。
三是以社區學校為重點促進民防意識提升。組織大學生民防志愿者走進社區、企業等單位開展宣傳演示活動，到社區發放宣傳資料，組織專業隊展示心肺復蘇、止血與包扎、捆綁與搬運、防護器材穿戴等應急救援課目，讓社區民眾進一步增強防災意識和應急避險能力。與教育部門聯合發文進一步加強全市人防教育進學校，開設人防課堂，舉行我心中的民防演講。編印了針對社區居民和在校學生的防空防災宣傳手冊，向廣大市民和學校免費發放，開放市人防宣傳教育展示點供市民和學生參觀學習。
此外，xx市還組織了“第一屆安全與應急產業高峰論壇”“安全與應急產業鏈高峰論壇”，社會反響強烈，取得了較好的宣傳效果。
此次5.12防災減災宣傳周活動，有力檢驗了機構改革后應急管理部門聯合宣傳的組織、指揮、協調和應急情況處置能力。下一步我們將進一步完善、細化、深化宣傳教育協調體制機制，通過“七進”活動進一步明確目標，壓實責任，推動宣傳效果的有效落實。
安全生產防災減災工作總結19
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為了認真做好“防災減災日”的宣傳教育工作，切實提高師生防范各種自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定了活動實施方案，通過活動取得了以下成效：
1.防災減災活動氛圍濃厚。
(1)制定學校“防災減災日”宣傳方案，明確活動目標、措施和方法。
(2)5月12日前，學校懸掛條幅，營造濃厚的防災減災活動氛圍。
2.開展一系列防災減災教育活動。
(1)國旗下說話。
(2)上課看防災減災教育宣傳片。
(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”這一主題，出版了第一期防災減災知識宣傳，簡單宣傳了防災減災相關知識。
(4)開展了緊急疏散演習。提高師生應對自然災害的能力。
3.開展校園安全隱患排查和整改。
由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。
通過強化責任，嚴密組織，可以說本次防災減災活動取得了實效。
安全生產防災減災工作總結20
5月12日是全國第xx個“防災減災”日，我校為深入貫徹上級文件精神，全力推進防災減災和應急管理工作，努力營造全民參與防災減災和應急管理的良好社會氛圍，積極開展“防災減災宣傳周”活動，開展了“師生應急避險大演練”活動，，現將有關情況總結如下：
一、加強領導，充分認識開展避險演練活動的重要意義
近年來，隨著全球氣候變化加劇，臺風、暴雨、雷電、冰雪、火災等災害形勢較為嚴峻，對學校師生的生命財產安全也構成了較大的威脅。在 “防災減災日”組織開展“師生應急避險大演練”活動，有利于進一步增強學校對各類災害的防范意識，有利于提高廣大師生應對災害的逃生能力，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于推進學校安全能力建設。領導高度重視，加強領導，精心組織，確保了師生應急避險演練活動的順利舉行，取得了實效。
二、精心組織，全面啟動學校師生應急避險演練活動
結合本校實際，制訂了演練方案，周密安排演練程序。讓學生掌握基本的應急避險技能。在演練活動組織過程中，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。
三、廣泛宣傳，集中開展防災減災知識系列教育活動
對學生集中開展防災減災主題教育活動，通過安全課、主題班會、觀看展覽和專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展避險基本常識教育。另一方面加強學生的逃生意識和技能訓練，組織緊急疏散逃生、自救互救演習，促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境等進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
安全生產防災減災工作總結21
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求，我校對全體師生通過多種形式進行了防災減災宣傳，讓師生把安全牢記在心，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。5月9日我校領導班子召開會議，落實“防災減災日”活動工作。5月10日召開全體教師會議，布置我校防災減災活動安排，牢固樹立“增強防災減災意識”的理念。
2、5月13日早上國旗下講話，校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校懸掛“開展防災減災活動，增強防災減災意識”的條幅，各班主任對學生進行以防災減災為主要內容的宣傳，36年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、完善學校防災減災應急預案。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案。
5、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
6、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
安全生產防災減災工作總結22
根據教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，于20xx年5月11日至17日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力。現總結如下：
一、廣泛宣傳，學校制作“科學減災 依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。
二、制作防災減災知識展板，組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。
三、積極開展防災減災知識科普知識競賽，通過對防災減災知識的學習，全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
四、組織全校師生進行安全疏散演練，在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。
防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
安全生產防災減災工作總結23
今年5月12日是中國的“防災減災日”，主題是“xx”，5月8-14日是防災減災宣傳周。為了進一步加強師生對公共安全風險的關注，提高防災減災意識和自救自保能力，12師職業技術學校開展了一系列教育宣傳和實踐活動。
一，開展防災減災應急演練
(a)這項工作的目的
提高師生防災救災能力；進一步增強師生防災救災意識，牢固樹立以人為本、安全發展理念，認真吸取近期消防安全事故教訓，增強應對各類自然災害的指揮決策和整體協調能力；進一步普及防災避險知識，提高師生自救互救能力。
(2)鍛煉時間
根據學校安全領導小組預案要求，5月12日中午12時進行了防災減災應急演練。
(3)練習
1、制定應急預案：
1)根據我校建筑結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，組織師生認真學習。
2)職責分工，當班主任是各班主要具體疏散負責人。教學樓每層都有一個老師。
3)每一位班主任和班主任聽到防震預報的鐘聲后，首先要保持冷靜，盡快做到：拔掉電源，組織學生按順序跑到室外空地，遠離電線。
4)來不及的話，躲在狹窄的地方或者堅固的桌子下面，盡量找一些東西保護頭部，地震后立即呼救。
2.進行模擬練習：
5月12日中午12時，全校師生進行了防震減災緊急疏散演習。警報聲響起，讓每一個學生都能體會到災難的緊迫性，以及一旦地震發生，處理突發事件的能力。通過實踐練習，學生可以學習應對方法，使他們有足夠的經驗面對真正的災難。
(4)運動評價
通過這次防災減災應急演練，提高了師生應對突發事件的能力、師生防災減災的能力和防災減災意識，基本達到了本次應急演練的預期目的。
二、開展防震宣傳教育活動
學校和學院采用防震減災主題班會、科普展板、地震知識手冊、黑板報等形式，加強學生的安全和自救意識，宣傳相關知識。此外，學校認真實施“安全教育進課堂”活動，每學期開設安全教育課程。專職教師定期提供防災減災、消防安全、人身安全、食品安全等自然災害的安全教育。確保學生身心健康發展，為學生創造良好的學習和生活環境。
5月14日，周末晚自習班會上，各班在班主任的帶領下，召開了防震減災主題班會。教師指導學生認真閱讀“防震減災”書籍，宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。
學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動，通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益，正在積極搜集材料，籌備設計當中，本周三(5月18日)將進行評比。
三、落實校園風險排查整治工作
學校領導高度重視“防震減災活動的開展，成立領導小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動實施方案。同時，學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全領導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作，對校園內外環境進行安全大排查，消除了各類安全隱患。
有備才能無患，防災勝于救災。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動，增強了全校師生防災減災的意識，提高了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，為創建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
安全生產防災減災工作總結24
為了進一步增加防災減災意識，普及防災減災學問和自救互救避災技能，我校主動開展了“防災減災”訓練宣布傳達活動。通過學習和實踐，學校防控力氣得到有效提升，全體師生應急學問和自救力氣明顯提高。這些活動概述如下：
一、為保證活動的順當有效組織實施。
學校領導班子對宣布傳達周活動的內容、要求、目標進行了爭辯爭論，制定了《學校“防災減災日”宣布傳達周活動方案》，并依據方案要求具體組織了宣布傳達周活動。
二、主動推動前進，營造氛圍。
我校特殊重視“防災減災日”的宣布傳達工作。5月7日，學校在國旗下發表了主題為《如何防震減災》的演講，呼吁全體師生增加防災減災意識，提高防災減災的自覺性和主動性。認真學習防災減災學問，提高綜合減災力氣。主動協作學校的防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。搞好宣布傳達訓練，營造平安訓練活動氛圍。
三、每節課都會發一份平安訓練黑板報。
收集相關平安訓練資料，讓同學關注，獵取相關平安學問，加強同學之間的相互溝通和學習，增進了解，共同進步。
四、印發防災減災宣布傳達材料。
每班開展主題為“防災減災從我做起”的班會。學校收集、整理、發放防災減災宣布傳達資料，要求各班充分利用這些資料，認真召開主題班會，為同學供應防震、防火、防雷、雷雨天氣、泥石流等平安訓練，讓同學牢記平安。
五、學校張貼平安宣布傳達標語。
電子顯示滾動標語：“識別災難風險，把握減災技能”。并利用校內廣播主動向全體師生宣布傳達防災減災學問。
六、平安調查、準時整改、平安訓練活動將真正落到實處。
圍繞“防災減災從我做起”的平安訓練主題，學校認真分析了學校當前的工作現狀。5月13日前，針對防震、防火、防雷、校內損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、突出問題和平安隱患，開展重大平安隱患排查，記錄可能消逝的問題，準時整改。使學校平安訓練能夠真正落到實處。
七、開展地震疏散演練。
通過開展“防災減災日”系列活動，我校宣布傳達動員了全體同學進行平安訓練。進一步增加我校師生防災減災意識，最大限度地預防災難，確保我校師生平安，確保校內平平穩定。在今后的學校工作中，連續把平安放在第一位，讓同學平安、健康、歡快地成長。
安全生產防災減災工作總結25
根據區委、區政府的總體要求，我局十分重視防災減災工作工展，在工作中不斷強化防災減災意識，并及時安排部署，認真扎實地開展了各項防災減災活動，現將工作情況簡要匯報如下：
一、高度重視，加強領導我局現有發改、交通、旅游三項主要職能，涉及到項目建設、交通安全等工作，這些都是防災減災工作的重點領域，特別是交通、旅游更是重中之重。基于此，我局未雨綢繆，年初就將此項工作納入了年度工作計劃。一是成立石鼓區發改局防災減災工作領導小組，由局長齊xx任組長，副局長歐陽xx、黨支部書記唐xx任副組長，其他同志為成員。二是制定了防災減災應急工作預案，完善了防災減災工作制度、24小時值班和信息上報制度。
二、落實措施，力求實效今年以來，為把防災減災工作落到實處，我們主要在以下幾個方面進行了努力：
第一，未雨綢繆，積極開展隱患排查。結合省市道路水上交通安全隱患整治活動的開展，對轄區內的安全隱患進行了拉網式的摸底排查，不留死角，做到了底子清，心里明，及早做好了預防和整改。
第二，分所應為，及時完善警示設施。在道路、碼頭、渡口等地段安裝了安全警示標志及溫馨提示，并制作宣傳資料對防災減災、安全生產工作進行了宣傳。
第三，全力以赴，及時開展災后工作。6月10日，我區境內普降大雨，形成內澇災害，廣大人民群眾的生產生活遭受損失。6月11日，區委、區政府立即啟動了災后自救工作動員，我局高度重視，迅速行動，當天下午齊局長就帶領歐陽副局長、發改、交通、旅游戰線的骨干力量深入杉旭河片區搶險救災，積極走訪當地鄉、村干部和當地群眾，即時掌握了災情的第一手資料。齊局長親自向周區長和包片領導尹區長作了匯報，聆聽領導指示。
同時，立足我局實際，迅速安排好下步自救行動的具體措施，一是對責任點杉旭河堤防汛任務進行嚴防死守，全局同志進行排班，24小時進行輪崗守護，出現汛情及時上報，并及時配合疏散當地群眾；二是對當地受災百姓情況進行搜集整理，并根據實際情況，策劃并包裝杉旭河片區災后重建項目打捆上報，力爭專項救災資金進行扶助；三是對受災情況嚴重、生活大受影響的百姓，進行集中走訪慰問，力所能及獻愛心送溫暖，幫助解決生活上的燃眉之急。
三、完善機制，長抓不放防災減災事關廣大人民群眾的生命財產安全和切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會和諧穩定的重要舉措。今后，我局將在以下方面繼續推進防災減災工作。
一是建立防災減災工作長效機制。進一步完善防災減災體系建設，努力提升防災減災綜合能力。加強對突發性性災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。
二是做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區活動，通過各種行之有效的方式，向社會大眾普及防災減災知識，不斷提高廣大群眾的安全防范意識和自我保護能力。
三是加大資金和項目爭取力度。根據我局實際，加強對受災群眾的扶助，用扎扎實實為人民服務的熱情和誠心溫暖災后民眾的心，鼓勵并幫助他們重新回復安居樂業的正常生活。
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