愛祖國愛紅領(lǐng)巾廣播稿

時間：2022-10-13 08:36:15 愛祖國愛紅領(lǐng)巾廣播稿我要投稿

愛祖國愛紅領(lǐng)巾廣播稿

　　我們廣播前一般都會預(yù)先準備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果。以下是小編整理的愛祖國愛紅領(lǐng)巾廣播稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　愛祖國愛紅領(lǐng)巾廣播稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，歡迎您的收聽！我是播音員**。今天我們繼續(xù)本期播報的主題《我愛紅領(lǐng)巾》。

　　在這里我想問同學(xué)們一個問題：你珍愛你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？我們都聽老師說過，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領(lǐng)巾里，有著許許多多革命英雄的故事。我最感動的是那些少年抗日英雄的故事：十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當敵人用刀架在他脖子上時，他視死如歸，高喊著“誓死不當漢奸” 的口號，和他的媽媽一起倒在了血泊中。十二歲的兒童團長海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，監(jiān)視著敵人的活動。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬險，雖然身受槍傷，但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團團員，當日本鬼子又來掃蕩他的家鄉(xiāng)的時候，他趁著鬼子迷了路，故意將他們帶進八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當后，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時候，八路軍從山上沖下來，全部消滅了敵人，幾千老鄉(xiāng)終于得到了安全。可是，我們年僅十三歲的王二小永遠睡在了冰冷的山間，他的.鮮血染紅了美麗的山谷。

　　十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎？可正是這些年幼的孩子，為了保家衛(wèi)國，和無數(shù)革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國的天空里迎風(fēng)招展！是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活！回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著共和國陽光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國，愛人民，好好學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀少先隊員，為紅領(lǐng)巾增光添彩！

　　紅領(lǐng)巾，我愛你！

　　愛祖國愛紅領(lǐng)巾廣播稿2

　　紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，每個少先隊員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。

　　剛上小學(xué)時，看著高年級的大哥哥、大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，我就十分羨慕，從那時起，我就天天想著可以戴上紅領(lǐng)巾，王老師說：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，為了我們的祖國的勝利不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它，也只有學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)好的同學(xué)才能戴上紅領(lǐng)巾。”于是我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定要得到紅領(lǐng)巾，做個優(yōu)秀的少先隊員。

　　在一年級下半學(xué)期的時候，我獲得了它，成為一名光榮的少先隊員。我清楚地記得那天早上，我們排著整齊的隊伍站在國旗下，一位高年級的大哥哥為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我虔誠地將右手握拳高舉過頭頂，大聲地呼號：“時刻準著……”胸前的紅領(lǐng)巾在陽光下飄動，我感覺非常地自豪。雖然我還不懂什么是“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”但這種情感、這種光榮、這種深切的經(jīng)歷和鼓舞將使我永記心間，終生難忘。

　　在以后的每個日子里，我都佩戴著干凈的紅領(lǐng)巾。在我的心中已不僅僅只是一條紅領(lǐng)巾，而是一支火炬、一盞明燈鼓舞著我一路前進，我對自己有信心，相信在不久的將來，在紅領(lǐng)巾的鼓舞下，在我自己的努力下，我一定會煥發(fā)出奪目的光彩。

　　我愛紅領(lǐng)巾！我愛少先隊！我愛我們偉大的祖國！

　　愛祖國愛紅領(lǐng)巾廣播稿3

　　加入少先隊員是一件光榮的事情。當我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾那一時刻，心中無比的興奮、自豪，因為它是無數(shù)革命烈士的鮮血染成的，由此我立志要刻苦學(xué)習(xí)。

　　在那時，我就和紅領(lǐng)巾成為了好朋友，我們從此結(jié)伴而行，它在我心中形影不離。在我學(xué)習(xí)困難時，教我怎樣解脫；在我考的好時，讓我不要驕傲，紅領(lǐng)巾給我了智慧，給我了勇氣，它就是這樣伴隨著我，激勵著我前進。

　　有一次，我在放學(xué)的路上，撿到了一部手機，我大聲喊道：“誰的手機！誰的手機！……”前面的大哥哥看了看說不是他的，就和我一起喊，這時，一位大姐姐從隊伍中返回來，說是她的，我便給了她，我看看胸前的紅領(lǐng)巾，它好像對我說：“你做得很好，少先隊員就應(yīng)該這樣！”我高興地撫摸著它。

　　我愛紅領(lǐng)巾，它不僅是革命烈士的鮮血染成的，還為我們在成長的道路上指明方向。我們要珍惜它、愛護它、保護它，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)、為中華的富強貢獻力量！

　　愛祖國愛紅領(lǐng)巾廣播稿4

　　我忘不了紅領(lǐng)巾，真的，我愛紅領(lǐng)巾。

　　鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾啊，曾是那么輕飄飄的系在我胸前，也曾那么沉甸甸的壓在我的心中。但是，我愛紅領(lǐng)巾。

　　八歲那年，，我終于做為班里最后幾個沒有系過紅領(lǐng)巾的“老兵”，與其說是“光榮”，倒不如說是艱難地加入了少先隊，也終于系上了神往已久的紅領(lǐng)巾。對于少年的我來說，真的沒什么能比系上紅領(lǐng)巾更令人激動了。我愛我的紅領(lǐng)巾，因為它是紅旗的一角；我愛我的紅領(lǐng)巾，因為它是革命烈士的鮮血染成的；我愛我的.紅領(lǐng)巾，因為它整天陪伴著我，給我鼓勵，給我力量。因為有太多太多的原因，讓我愛這個樸實無華而又代表著中國少年先鋒隊信物的紅領(lǐng)巾。

　　自從我加入了少先隊這個光榮的組織，別提有多高興了，笑容整天掛在我天真的臉上。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是祖國的象征，每當我看見五星紅旗冉冉升起時，我就會情不自禁地想起老師給我講過的革命先烈拋頭顱、灑熱血，犧牲自己的生命給我們換來的幸福生活，我就覺得自己胸前的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷，我戴上她無比的光榮。

　　剛?cè)腙牭奈疫€不懂事，每次放學(xué)回家時，紅領(lǐng)巾總是臟兮兮、皺巴巴的。而現(xiàn)在，她總是那么干凈，那么整潔我容不得她受一點兒玷污。

　　我愛我的紅領(lǐng)巾，因為我在上課時，她總會提醒我：你是祖國的花朵，你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，認真聽講，于是，我在學(xué)習(xí)上更加勤奮。

　　我愛我的紅領(lǐng)巾，因為每當我失敗或沮喪的時候，她就會鼓勵我：別放氣，這一次沒做好，我們下一次努力，一定可以成功的！是她，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

　　每當我看見胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我就會會心地微笑。紅領(lǐng)巾，你放心吧，今天，我是祖國的花朵，明天，我是祖國的棟梁！

　　愛祖國愛紅領(lǐng)巾廣播稿5

同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是5.21中隊的XXX我是XXX

　　四月份我們培養(yǎng)的是合作好習(xí)慣，相信大家對“善于合作”都不陌生吧？它是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致，做好自己的那個部分。在合作中，要學(xué)會樂于助人、虛心請教別人、團結(jié)友善、平等待人。

　　首先說一說樂于助人，它使我們能夠在幫助別人克服和度過困難的過程中獲得朋友，讓別人在你的幫助中看到你的能力和品質(zhì)，還能給你提供意想不到的收獲。

　　其次要虛心請教別人

　　有的人喜歡自以為是，總覺得別人都不如他，對別人的意見總是不理不睬，因此每當獲得了成功總會歸于自己的聰明，而遇到了問題就抱怨別人太笨。這樣的人，往往沒有朋友，也很難取得真正的成功。其實，在生活中即使你是“最”聰明的人，也不能一個人做好所有的事情，每個人都有自己能夠做到的事情，虛心請教別人，就可以把自己的精力放在自己最擅長、最能有效地發(fā)揮自己能力的方面，而擺脫煩瑣事務(wù)的糾纏，各得其所。

　　同學(xué)們請記住：虛心請教別人，請求別人的幫助，也是一種力量。人永遠不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。所以，在你遇到困難的時候，似乎已經(jīng)盡了全力還不能成功的時候，不要忘記還有一種力量叫作請教。

　　再則要團結(jié)友善

　　這就要求我們在對待別人的時候，要和善，充滿友誼和溫情。人間充滿真情才溫暖。想得到愛，先付出愛，要得到快樂，先獻出快樂，你播種終會收獲。

　　最后要平等待人

　　不管你是誰，你的職位多么高，財富多么多，在人格上你不比任何人高，也不比任何人低，眾生是平等的。所以，永遠堅持別人和你在人格上的平等這一基本原則，是合作的基礎(chǔ)。否則，你將在不經(jīng)意間失去朋友的友誼、失去親人的親近。

　　下面讓我們一起分享幾個關(guān)于合作的小故事：

　　《彩球逃生》

　　一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的`人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”

　　《五個手指的爭吵》

　　一天，五根手指在一起閑著沒事，就誰是最優(yōu)秀的話題爭吵起來，大拇指說：在咱們五個當中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個，無論贊美誰，夸獎?wù)l，都把我豎起來，所以我是最棒的……這時，食指站了出來說：咱們五個我是最厲害的，誰要是出現(xiàn)錯誤，誰有不對的地方，我都會把他指出來……中指拍拍胸脯驕傲的說：看你們一個個矮的矮，小的小，哪有一個象樣的，其實我才是真正頂天立地的英雄……到無名指了，他更是不服氣：你們都別說了，人們最信任的就屬我了，你們看，當一對情侶喜結(jié)良緣的時候，把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么！……到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說：你們都別說了，看我長的小么？當每個人虔心拜佛、祈禱的時候不都把我放在最前面么……

　　感悟：其實每個人都有自己的長處，都有缺點，只要能取人長、補己短，相互合作就是完美的！

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