《將進酒》學案
【學習目標】
1、誦讀詩歌，理解詩歌的基本內容;
2、把握詩歌的感情基調，理解其思想感情的復雜性;
3、理清詩歌中詩人情感變化的線索，背誦全詩。
【學法指導】
課前預習、討論交流、質疑對抗、小結歸納、反思感悟
【重難點預測】
領悟詩人“狂歌痛飲”豪放外表下的憤激之情。
【知識鏈接】 文體常識及寫作背景：
《將進酒》原是漢樂府短鐃歌的曲調，題意為“勸酒歌”。作者這首“填之以申己意”的名篇，約作于天寶十一載(752)。由于受到排擠，李白離開長安，開始了以東魯、梁國為中心的第二次漫游。當時，他與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客。他們登高暢飲，對酒當歌，暢抒滿腔不平之情。此作就是他詠酒抒情的佳作。
本詩作于天寶十一載(752)，距詩人被唐玄宗“賜金放還”已達八年之久。當時，他跟友人岑勛曾多次應邀到嵩山元丹丘家里做客。他與友人岑勛、元丹丘飲酒，借酒興詩情寫下這首《將進酒》，借題發揮，盡吐郁積在胸的不平之氣，也流露了施展抱負的愿望。 與酒有關的詩詞名句
(1) 人生幾何。譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。
(2) 西出陽關無故人。
(3) 欲飲琵琶馬上催。 (4)酒入愁腸， 。
(5) ，獨酌無相親。舉杯邀明月， 。
(6)蘭陵美酒郁金香， 。 ，不知何處是他鄉。
(7)抽刀斷水水更流， 。人生在世不稱意， 。
(9) ，青春作伴好還鄉。(杜甫《聞官軍收河南河北》)
(10 ，怎敵它，晚來風急!(李清照《聲聲慢》)
(11) ，去年天氣舊亭臺。(晏殊《浣溪紗》)
(12) ?楊柳岸，曉風殘月。(柳永《雨霖鈴》) (13) ?牧童遙指杏花村。(杜牧《清明》) 李白的飲酒
1.李白是“詩仙”，也是著名的“酒仙”。在詩文中哪些內容說明李白不愧于“酒仙”這個稱號? “人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。” “烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。”“五花馬，千斤裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”
李白一生不得志，借酒澆愁，及時行樂，是他無奈的選擇。正如他在《宣州謝眺樓餞別校書叔云 》所寫：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”酒并不能實現他的政治抱負，也就不能真正消解他的憂愁，但是酒可以暫時麻痹痛苦的靈魂，尋得暫時的內心平衡。而李白的喝酒也不像一般的凡夫俗子的喝法：“菜來一碟乎，兩碟乎?酒要一壺也，兩壺也?”而是整只的牛羊，不喝上“三百杯”決不罷休，寧愿舍棄一切，也要換得美酒。在夸張的語言背后，是痛飲豪邁的李白，所以時人稱李白為“酒中仙”。杜甫在他的《飲中八仙歌》中寫道：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”借酒解愁，酒酣賦詩，慷慨悲歌，抒發胸中郁悶，酒成為他生命的一部分。
李白的其他酒詩
《月下獨酌》：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”
《客中作》 ：“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀香。但使主人能醉客，不知何處是他鄉。” 《宣州謝眺樓餞別校書叔云》：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。” 《行路難》：“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。” 《把酒問月》：“唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。”
3.嗜酒反映著李白的失意人生，聯系李白的人生經歷，分析他為何會如此失意?
①生活不如意。李白的好飲性格也許與生俱來，但后天的生活經歷也是一個重要因素。李白少年即勤奮讀書，“五歲誦六甲，十歲觀百家。軒轅以來，頗得聞也”。青年時師從有經世致用思想的隱士趙蕤，隱居深山刻苦攻讀兩年，這段經歷對李白思想影響很大，后來他經常以管仲、諸葛亮自許，暢談王霸之道，縱橫之術。在《大鵬與希有鳥賦》一文中，以大鵬自比，以“激三千以崛起，向九萬而迅征”的大鵬形象，表現自己的不同凡俗的性格和遠大的人生抱負，嘲笑現實社會中的權貴和墨守成規者，蔑視封建權貴和封建秩序，追求個性自由：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”這種性格的內核是積極入世的儒家思想，在儒家思想的影響下，青年時期的李白就意氣風發，豪情滿懷，心懷“濟蒼生”“安社稷”的遠大人生目標。而趙蕤思想中順應自然、鄙視虛偽世俗的道家意識，也悄悄地在李白的心中播下了種子，孕育了他崇尚坦蕩的性格。儒、道思想構成了他矛盾的內心世界，影響著他的一生。他脫不掉儒家“濟天下”的心愿，想當政治家，但當時的唐朝官場容不下飄逸若仙、恃才放狂的李白，在歷經三年的長安之行后，只好“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。李白有“仙風”，也有“道骨”，但他首先是一個有喜怒哀樂悲恐驚的正常人，他不能沒有惆悵。
② 政治上的黑暗，懷才不遇的結果。李白生活在玄宗、肅宗時代，唐玄宗溺愛聲色犬馬，重用李林甫、楊國忠等奸佞小人，許多有識之士被擋在政治大門之外。李白首次入長安，希望能得到皇帝的“垂青”，實現自己的抱負，于是結交了宰相之子崔宗之、玄宗之妹玉真公主等朝中的顯赫人物，希望他們能向皇帝引薦自己，但這些努力并沒有實現目的，反而招來一些人的嫉妒，沒有實現步入仕途的夢想，他只好四處云游。等到玄宗詔用天下有才華的人時，李白才又一次入長安，留下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的得意狂語。開始時他也確實得到了玄宗的寵信，替皇帝寫寫詩做做賦，但他的才華不久就受到皇帝身邊的佞巨權貴嫉妒詆毀，他的狂放傲岸也讓皇帝吃不消，升遷的大門自然被悄悄地關上了。當他發現自己僅是皇帝的御用文人時，不滿情緒漸生，要求還鄉，玄宗順水推舟準許他的請求“賜金放還”。肅宗時，李白參加永王幕府，受到永王重用，自己認為可以“暫欲清幽燕”、“不惜微軀捐”了，并自比謝安，輔佐永王，平定安史叛亂，當永王篡權的叛亂被鎮壓后，自己也身陷牢獄被流放，險些丟了性命，后經親友的全力營救遇赦才脫險。李白的夢想和希望從此徹底破滅了。這次也使他認識到了當時的統治者顛倒是非，寵愛佞臣奸人，排擠打擊有才能的正直之人的現實。仕途坎坷，抱負難伸，使得他的心靈世界總是處于痛苦的境地，為了求得心理平衡，酒就成了李白的摯友。
【學習過程】
一、導入：
在中國文學史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。
多少詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。唐代的天才詩人李白尤為突出。他是“詩仙”，又自稱是“酒中仙”，時人也號之曰“酒圣”。古時酒店都愛掛上“太白遺風”、“太白世家”的招牌。直至現在，還有沿用的。 二、點評學案完成情況 三、明確本堂課的任務目標 四、誦讀詩歌，整體感知 1、誦讀指導：
這首詩，詩人感情的大起大落是一個顯著的特點，這就是豪放的表現。誦讀時應適應著詩人感情的變化來選擇不同的聲調，要注意詩中節奏的變化。
�、倨鹋d：開頭用“君不見”領出，要讀得從容、親切。“黃河”一聯用了比興手法，“天上來”極言黃河源頭之高，“不復回”隱含韶光易逝之意，均須重讀。“高堂”一聯說及人生，“悲白發”嘆意極濃，“悲”字應重讀。這兩聯把天地人生都說到了，境界極其闊大， 應讀得很有聲勢，有慷慨生悲的韻味。
②入題：節奏要逐漸加快。“人生”一聯，“盡歡”和“空對月”須重讀。“天生”一聯顯示詩人對未來的信心，應讀得擲地有聲。“會須”句要用升調讀，讀得豪氣十足。 ③舉杯勸酒：應讀得親切，節奏逐漸加快。
④勸酒辭：須讀得酣暢淋漓，再現詩人狂放不羈的個性。“鐘鼓”二句是勸酒歌的主題， 也是全詩的主旨，應讀得從容。“不足貴”“不復醒”用極強音讀。“古來”兩句以抒情方式說明“不復醒”的理由，上句宜輕讀，下句宜重讀。“陳王”兩句援引古人飲酒情形，用敘述語調讀，重音落在“恣歡謔”上。“主人”兩句，前句宜輕讀，后句詩人反客為主，直命沽酒，宜重讀。“五花馬”三句當快讀，“與爾同銷”可兩字一頓并放慢速度，“萬古愁”三字要用夸張語調讀。
2、識記字音。(給加線的字注音)
將進酒( ) 莫使金樽空對月( ) 烹羊宰牛且為樂( ) 岑夫子( )
鐘鼓饌玉 ( ) 斗酒十千恣歡謔( ) 呼兒將出換美酒( ) 千斤散盡還復來( )。
3、解釋下列詩句中粗體詞語。
�、俑咛妹麋R悲白發( ) ②會須一飲三百杯( ) ③鐘鼓饌玉不足貴( ) ④斗酒十千恣歡謔( )⑤徑須沽取對君酌( ) ⑥與爾同銷萬古愁( ) 整體把握
1.一個驚心動魄的開端：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”一從空間夸張，一從時間夸張。真是“巨人式的感傷”。
2. 兩處用典：(1)
(2)
3. 三種主要情感：(1) (2)
(3)
4. 感情脈絡的四個層次：
(1) 之情：“君不見”兩句。
(2) 之情：“人生得意須盡歡──會須一飲三百杯”。
(3) 之情：“鐘鼓饌玉不足貴──斗酒十千自歡謔”。
(4) 之情：“主人何為言少錢──與爾同銷萬古愁”。
五、合作探究，小組展示
1、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”詩歌開篇的長句有什么特點?表達了詩人怎樣的感情?
2、“天生我材必有用，千金散盡還復來”表達了詩人怎樣的情感?
3、“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”，寄托了作者什么樣的情思?
4、詩中運用陳王曹植的典故的作用是什么?
5、通讀課文想想詩人為何而愁?
6、起興與夸張手法的運用是本詩頗具特色之處，請各舉一例予以解說。 答：
�、倨鹋d手法
詩句___________________________________________________________。 特色___________________________________________________________。
�、诳鋸埵址�
詩句____________________________________________________________。 特色____________________________________________________________。
六、課堂小結
讀李白的這一首《將進酒》以及他的其他飲酒詩確實能讓我們產生的審美感受，但李白的狂歌痛飲畢竟還是一種消極行為。杜甫在結識他之初就看出了這一點，曾贈詩給他，寫道：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄?” 這種豪放不羈的灑脫一但與酒結緣是要以付出生命的健康為代價的。所以，敬其人，好其詩，卻不可模其行。正所謂美酒誘人，可不要貪杯呦!
七、學后反思
我的收獲： 我的疑惑
《將進酒》導學案 參考答案：
答案：
1、對酒當歌 勸君更盡一杯酒 葡萄美酒夜光杯 化作相思淚 花間一壺酒 對影成三人 但使主人能醉客 玉碗盛來琥珀光 舉杯銷愁愁更愁明朝散發弄扁舟 潦倒新停濁酒杯 白日放歌須縱酒 三杯兩盞淡酒 一曲新詞酒一杯 今宵酒醒何處 借問酒家何處有
2、將，qiānɡ;樽，zūn;烹，pēnɡ：岑，cén;饌，zhuàn;謔，xuè;將，jiānɡ;散，sǎn。
3、高堂：高大的廳堂;會須：應當;足：值得;恣：放縱;徑：即、就;爾：代詞“爾”; 整體把握
1.一個驚心動魄的開端：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”一從空間夸張，一從時間夸張。真是“巨人式的感傷”。
2. 兩處用典：(1)烹羊宰牛且為樂(語本曹植《箜篌引》)
(2)陳王昔時宴平樂。(語出曹植《名都賦》)
3. 三種主要情感：(1)顯示了詩人對未來充滿無限的信心。(天生我材必有用，千金散盡還復來)(2)流露出人生苦短，及時行樂之意。(人生得意須盡歡，莫使金樽空對月)(3)表達詩人蔑視權貴，盡吐郁積在胸的不平之氣。(鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒) 4. 感情脈絡的四個層次：(1)感傷之情：如“君不見”兩句。(2)歡樂之情：如“人生得意須盡歡──會須一飲三百杯”。(3)憤激之情：如“鐘鼓饌玉不足貴──斗酒十千自歡謔”。(4)狂放之情：如“主人何為言少錢──與爾同銷萬古愁”。
二、問答題1、兩組排比長句，猶如挾天風裹海雨，向我們迎面撲來。以水來比喻時間的流逝，非李白獨創。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。——《論語》
百川東到海，何日復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。 ——漢樂府《長歌行》大江東去浪淘盡，千古風流人物。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。
悲嘆人生短促，而不直言自傷老大，卻說“高堂明鏡悲白發”，一種搔首顧影、徒呼奈何的情態宛如畫出。
2、“有用”而“必”，一何自信!體現了詩人的曠達豪放，透露出一種懷才不遇而又渴望用世的積極的態度。 深蘊在骨子里的豪情。
3、幾個短句忽然加入，不但使詩歌節奏富于變化，而且寫來逼真且瑯瑯上口。
5、全文主旨 痛苦 憤慨
6、悲 樂 憤慨 狂 憤慨
7、三國時期的陳王曹植是個才華橫溢的人物，因為被其兄曹丕所忌恨而郁郁不得志，只有以酒澆愁。以淚度日，最后年紀輕輕的就死去了。詩人由曹植想到了自己同樣懷才不遇，因權貴當道，使自己為國效力的志向無法實現，英雄無用武之地。作者是借曹植的典故盡吐心中的不平。
8、高堂明鏡悲白發 朝如青絲暮成雪 人生易老 青春不再 天生我材必有用 千金散盡還復來 壯志未酬 懷才不遇 古來圣賢皆寂寞 惟有飲者留其名 圣賢寂寞 陳王失意
9、①詩句：黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。特色：開篇用長句起興，借天上而來不再復回的黃河之水、明鏡中轉眼雪白的頭發，來感慨人生之短暫，盡吐心中這郁悶，引出“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”的主旨。②詩句：烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。特色：一方面表現了詩人浪漫、狂放的氣質和性格，同時很好地照應了下文“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”的主旨，也為文末“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的開闊而曠達的胸襟作了很好的鋪墊。
【《將進酒》學案】相關文章：
《將進酒》教學案03-23
《將進酒》導學案03-23
將進酒教學案04-20
《將進酒》學案(人教版高一選修)03-26
《將進酒》教學案(蘇教版高二選修)03-26
《將進酒》04-13
將進酒04-12
淺析將進酒04-20
將進酒配樂03-24