刷新作文[范例15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的刷新作文，歡迎閱讀與收藏。

刷新作文1

　　登山遠(yuǎn)望，霧繞云邊，云霞自天際展露，溫吞的風(fēng)捎來(lái)?xiàng)d子花的芬芳，吹開(kāi)記憶的一角，帶出一縷"禮讓"之芬芳入懷……

　　金鳥(niǎo)西落，天色漸沉。我將繁重的畫(huà)具一一鋪開(kāi)，晚風(fēng)攜著涼爽，驅(qū)趕燥意，早就聽(tīng)聞郊外落日格外美麗，卻只在手機(jī)上見(jiàn)識(shí)過(guò)，今日特意登山一定要見(jiàn)到它的真面目，我提起畫(huà)筆，等待著晚霞緋紅的第一抹綻放。

　　忽然，我發(fā)覺(jué)有人走來(lái)，是一個(gè)女生提著沉重的攝像機(jī)，看起來(lái)也是來(lái)記錄這場(chǎng)日落的我心中不滿頓如野火燎原：我提前幾日做準(zhǔn)備，就是為了記錄這場(chǎng)日落，憑什么將最好的位置讓給你？我扶正畫(huà)板，執(zhí)意坐在原位，不讓分毫，一旁的一棵纖細(xì)的梔子樹(shù)似乎也被這焦灼的氣氛影響�；ò觌S風(fēng)抖落，引起一陣幽香滿鼻。

　　然這清爽的香氣并未改變我的決定，我仍端坐著，抬頭仔細(xì)端詳日落。一旁的梔子樹(shù)吸引了我的注意：樹(shù)深青色的樹(shù)干挺拔，向上延伸著，幾簇潔白的花團(tuán)錯(cuò)落，引起陣陣芳香，如一幅色深濃厚的畫(huà)作中清秀的一筆。再定睛一看，我才發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物的謙讓避就之美：金掛的枝干同樣挺拔，梔子樹(shù)欠身為它讓出陽(yáng)光；梔子樹(shù)花朵茂密，金桂枝干傾斜為其留出空間，兩者枝干交橫互依，芳香滿鼻，看到這，我心中仿佛有石入靜水，泛起陣陣波紋，似有謙讓的種子在內(nèi)心深處種下。

　　我站起身，移開(kāi)畫(huà)板。“你坐到這來(lái)吧�！彼�驚訝地望著我，還是予以微笑，坐了過(guò)來(lái)。我提筆在紙上勾勒出梔子樹(shù)與金桂唇齒相依的`枝干。其間被揉碎了的流光，在筆墨律動(dòng)間，細(xì)細(xì)品味，“禮讓”的美好，梔子樹(shù)謙讓的枝干在畫(huà)紙上重現(xiàn)，是它刷新了我的生活，將禮讓深刻了我的心底�？粗�身邊的她順利拍出滿意照片，我輕輕一笑，任憑清涼的晚風(fēng)捎來(lái)芬芳，帶走心中的繾綣。

　　天色將歇，我與她在縈繞的幽香中道別。我拾起地上遺留的花瓣，將其珍藏在畫(huà)冊(cè)之間，也將那抹“禮讓”的芬芳收藏于心。在似水流年間，它的芬芳將經(jīng)久不散。

　　禮讓是萬(wàn)千浮名的淺吟低唱，是山頂?shù)囊荒ㄓ南�，是春日里綻放的新意，它像一場(chǎng)綿綿的雨幕刷新了我的生活，喚醒了沉睡的思想，愿你我都能在生活中保留愛(ài)與美好，懷揣著禮讓的溫暖！

刷新作文2

　　未來(lái)，是奇妙的，變換的，未知的，精彩的。面對(duì)未來(lái)，我做好打算，在書(shū)香中找尋更好的自己。

　　我喜歡翻閱新書(shū)時(shí)手指摩挲的軟綿綿的感覺(jué)，我喜歡風(fēng)吹書(shū)頁(yè)時(shí)刷刷刷的美妙樂(lè)曲，我喜歡閱讀書(shū)籍時(shí)書(shū)中那淡淡的墨香氣息。

　　小時(shí)候，我讀的是小人書(shū)，只有一些大字和許多圖畫(huà)的繪本。聽(tīng)大人說(shuō)，讀書(shū)對(duì)于未來(lái)有許多好處和幫助，我信以為真。經(jīng)常買些小書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)之類的圖書(shū)，只知道死記硬背，從那時(shí)起，我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)就是死記硬背。

　　上了小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)死記硬背是不行的，對(duì)于所讀的.書(shū)，雖然背了下來(lái)，但是對(duì)于其中的感受，中心思想等等都不理解，只不過(guò)是比著葫蘆畫(huà)瓢，照搬罷了，根本行不通，所寫(xiě)的文章，味同嚼蠟，沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)色彩。到了四年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師一段時(shí)間的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，我變得豁然開(kāi)朗。原來(lái)，在遇到好的文章時(shí)，不用全部機(jī)械地背下來(lái)，可以按照作者要表達(dá)的思想來(lái)進(jìn)行理解性的背誦。當(dāng)然，適當(dāng)挑選一些好詞好句，在以后寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì)很有幫助。我再一次暢游在知識(shí)的海洋中，如同海綿一樣，吸食著美妙的水源，快樂(lè)的享受著，不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。

　　再大一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這些方法也有些力不從心，我應(yīng)該再找一種更有利于讀書(shū)的好方法。于是，我想到了在讀書(shū)時(shí)圈圈畫(huà)畫(huà)，做做標(biāo)記，有感受和疑問(wèn)時(shí)就寫(xiě)到句子旁邊，空閑時(shí)間查閱資料，進(jìn)行探索。我又一次刷新自我，超越自我。

　　古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。有了這兩個(gè)讀書(shū)法寶，再加上我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，讓我的讀書(shū)生活變得不那么乏味、無(wú)趣，而是令人向往。

　　在未來(lái)，我打算在書(shū)中尋找自己，成就自己。沒(méi)傘的孩子應(yīng)該努力奔跑，我們所謂的安逸就是在浪費(fèi)生命。讓我們?cè)谇啻翰涣暨z憾，走在成長(zhǎng)的道路上。

刷新作文3

　　一個(gè)老師帶兩個(gè)班，也許不是什么好事。

　　“耶，交作業(yè)了！”“no，我要完了”。這是兩句具有極大代表性的返校語(yǔ)，但我們班的口號(hào)卻是：要數(shù)坑孩哪家強(qiáng)，中國(guó)河南找老語(yǔ)（語(yǔ)文老師），這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，可以將我們班語(yǔ)文老師的性格描繪得淋漓盡致。

　　“吱呀，吱呀。”那扇不知生銹了多少年的校門打開(kāi)了，迎來(lái)的并不是那上學(xué)時(shí)一窩蜂擁進(jìn)去的我們，而是一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)的恐懼。

　　說(shuō)這返校雖有點(diǎn)討厭，但真正算得上煩的還是我們班的`老語(yǔ)。只見(jiàn)他走到教室，還是和當(dāng)初一樣，掃了掃同學(xué)們，手中拿著什么東西，慢慢走到講臺(tái)坐下，咳嗽兩聲，見(jiàn)我們沒(méi)反應(yīng)，就一巴掌拍在桌子上說(shuō)：“怎么見(jiàn)我來(lái)了，沒(méi)反應(yīng)？”反正我們就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你愛(ài)怎么想就怎么想好了，不多廢話，老語(yǔ)開(kāi)始放大招了。

　　他又掃了掃同學(xué)，把一直摟在懷里的東西放到桌子上，張嘴念出了四個(gè)同學(xué)們的名字，一人給了一張紙說(shuō)：“把我這上面寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)名字統(tǒng)計(jì)一下。”現(xiàn)在看來(lái)，沒(méi)什么反常，可當(dāng)你看到那四張紙時(shí)，一臉懵。

　　這些不是三班的作業(yè)嗎？但這是九班呀？好，統(tǒng)計(jì)結(jié)束，那四張紙上寫(xiě)的都是統(tǒng)一的兩個(gè)字――全班。

　　好了，一個(gè)電腦式刷新，只要按一下f5一個(gè)全新的作業(yè)記錄就出來(lái)了，最糟糕的是老師覺(jué)得放假時(shí)間還長(zhǎng)，把這項(xiàng)作業(yè)也給加上了。

刷新作文4

　　有了老師，朋友，還有那些陌生人，才構(gòu)成了這個(gè)繽紛的樂(lè)譜，正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才不斷被刷新�?/p>

　　進(jìn)入初中以后，我感覺(jué)我的生活更加充實(shí)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>

　　前幾天，我和我的同桌發(fā)生了一場(chǎng)大規(guī)模的爭(zhēng)吵，之后便一直于冷戰(zhàn)狀態(tài)，就是互相誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。這場(chǎng)冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期，最終以他向我道歉而告終。在冷戰(zhàn)期間，我不知為什么，總感覺(jué)很不舒服，想去給他道歉，可總是放不下架子，不肯道歉，我想他可能也是這樣想的。終于，一天中午，我在我的紙條中發(fā)現(xiàn)了一張道歉信，原來(lái)是他給我的道歉信，就這樣，事情告一段落。

　　這件事后，我對(duì)我自己說(shuō)：“一定要珍惜朋友。如果是因?yàn)橐患�小事失去一個(gè)朋友，實(shí)在是得不償失。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班里要舉行班干部競(jìng)選，而我以16票的成績(jī)當(dāng)上了班長(zhǎng)，其實(shí)我并不想當(dāng)班長(zhǎng)，既要給老師打下手，還要管理這個(gè)班級(jí)，弄不好還會(huì)惹得都是仇人。

　　昨天，因?yàn)橛?jì)分的事，我就與第六組全體人杠上了，上課的時(shí)候，他們?nèi)�體人員都瞪著我，如果眼神能殺死人，恐怕我早就死了上萬(wàn)遍，那種殺氣，可想而知，我也只好裝看不見(jiàn)，他們一計(jì)不成又施一計(jì)，下課后，追著我死纏爛打，企圖煩死我。最終，我被他們打敗了，終于把計(jì)分表給了他們。

　　在學(xué)校里每天都會(huì)有新的事情發(fā)生，有開(kāi)心的`事，有煩心的事，有憂愁的事，是因?yàn)檫@些，這些事情使我們的生活更加豐富多彩，不斷刷新著我的生活。

刷新作文5

　　著眼自然，在天災(zāi)地難中，敢于不斷刷新自己，求得進(jìn)化的生物，才如今獲取一方樂(lè)土；放眼社會(huì)，在變幻莫測(cè)的市場(chǎng)上，只有刷新自我，力爭(zhēng)上游的公司才能站穩(wěn)一方天地。人亦是如此，只有不斷努力奮進(jìn)的來(lái)刷新自己，才能成就更美好的未來(lái)。

　　刷新自我，即使“求極限”和“敢突破”。雖人無(wú)完人，但我們可以不斷完善自己來(lái)力爭(zhēng)上游，每一處進(jìn)步就是一處刷新。大國(guó)工匠李萬(wàn)君為了在我國(guó)高鐵技術(shù)被外國(guó)全面封鎖的情況下，實(shí)現(xiàn)技術(shù)突圍，晝夜不分的努力實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，刷新自我，最終不僅成功研制出多種高鐵技術(shù)，還讓轉(zhuǎn)向架產(chǎn)量各列世界第一。他在平凡中創(chuàng)造的不凡，在盡頭處超越，真正的刷新了自我，也刷新了這個(gè)世界。可見(jiàn)刷新自我所帶來(lái)成就和收獲非同一般，只有通過(guò)努力進(jìn)取，“刷”出“新”的世界，別開(kāi)生面不斷突破，方有“新”的人生高度。

　　刷新自我，不僅是為了飽滿自身，更是時(shí)代的選擇。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)代變更的速度逐漸加快，陣陣而過(guò)的風(fēng)尚潮流也屢見(jiàn)不鮮，行色匆匆的人和川流不息的高速公路，都在提醒我們，這是一個(gè)快時(shí)代，這里的歲月不可回頭。不能刷新自己，選擇安逸的人終會(huì)消亡�，F(xiàn)代“方仲永”王思涵曾被譽(yù)為神童，14歲便以優(yōu)異成績(jī)考入沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)，但上了大學(xué)時(shí)的一時(shí)懈怠的不思進(jìn)取，使得多門考試不及格，被勒令退學(xué)�？v使天氣如此聰慧之人的一時(shí)固步自封，便落得一世如此下場(chǎng)，可見(jiàn)不斷刷新自我的必要性。不日進(jìn)者比日退，當(dāng)他人和時(shí)代都在奔著成功的光輝而去時(shí)，你貪圖安逸的一時(shí)逗留，就可能讓你久久留守于黑暗，終被光陰所拋棄。畢竟在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，唯有不斷刷新自我，緊跟節(jié)奏，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能讓自己更加游刃有余，堅(jiān)定的向成功邁步！

　　就像尼赫魯所說(shuō)“一個(gè)人能在戰(zhàn)場(chǎng)上制勝千軍，但只有戰(zhàn)勝自我的人才是最偉大的'勝利者！”的確，我們最大的敵人往往就是自己，而刷新自我，便是戰(zhàn)勝自我，超越自我。要知道，我們“刷”的是現(xiàn)在，“新”的是未來(lái)，成就的是自己和更美好的明天。

　　畢竟唯推陳出新方能不斷進(jìn)取，唯乘風(fēng)破浪方能柳暗花明。刷新自我，累人生之高，拓生命之寬，故能成就這天地中最堂堂正正的綺麗風(fēng)景。

刷新作文6

　　青春時(shí)期，學(xué)習(xí)求知是我們生活的主旋律。從小學(xué)進(jìn)入初中不久，我便發(fā)現(xiàn)，與小學(xué)相比，學(xué)習(xí)的課程和難度都發(fā)生了巨變，開(kāi)始時(shí)我很不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我方從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。你要是問(wèn)我，是什么給我?guī)��?lái)這樣的變化，我的回答是：勇氣。

　　那是初一下學(xué)期，我們?nèi)ド轿魑溧l(xiāng)進(jìn)行紅色研學(xué)游的一天，我們進(jìn)行八路軍游擊實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)的項(xiàng)目——圍困戰(zhàn)，需要我們過(guò)懸空繩橋。我排在隊(duì)伍的最前面，老師讓我第一個(gè)登上橋，由我給全班同學(xué)作了系安全帶的示范之后，便第一個(gè)過(guò)繩橋。我站在二層設(shè)施上，往下一看，繩索離地面足有4米多高。我從未走過(guò)這樣的繩橋，盡管身上系著安全帶，還是膽戰(zhàn)心驚。就在這時(shí)，我耳邊響起同學(xué)們的'呼喊聲：“朱筱倩！加油！朱筱倩！往前走！”同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)使我勇氣倍增，我也在心里對(duì)自己說(shuō)：“朱筱倩，不要害怕！不要退縮！難道你要在全班同學(xué)面前做一個(gè)懦夫嗎？”我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)定了一下情緒，然后大膽地踩到繩橋的繩索上。因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)，繩索還隨風(fēng)晃動(dòng)，這時(shí)我想到的是：開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我一定要成功地走過(guò)繩橋。我努力控制好自己的步伐節(jié)奏和身體重心，在繩橋上既毫不畏懼，又小心翼翼地一步一步向前走，終于成功地抵達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)，我心里充滿了無(wú)比的喜悅和自豪。

　　這件事給了我很深的感觸。我想：平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到復(fù)雜的難題時(shí)，往往畏縮不前，或是尋求現(xiàn)成答案，或是打退堂鼓，其間所缺少的不就是戰(zhàn)勝困難的勇氣嗎？這怎么能適應(yīng)課程數(shù)量越來(lái)越多，知識(shí)難度越來(lái)越高的中學(xué)學(xué)習(xí)生活呢？有了武鄉(xiāng)那一次難忘的實(shí)踐體驗(yàn)，后來(lái)我在學(xué)習(xí)中碰到復(fù)雜難題時(shí)，不再是害怕、退縮，而是勇于前行，敢于拼搏，獨(dú)立思考，努力解決�，F(xiàn)在我正日益適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在逐步提高。

　　我越發(fā)感到：勇氣是成功的第一步，勇氣刷新著我的生活。

刷新作文7

　　我，一個(gè)呆呆的我，一個(gè)臉皮薄的我，一個(gè)充滿正能量的我。

　　記得有一次，我去我同學(xué)家玩，“叮咚，叮咚”，我按了下門鈴，過(guò)了好久都沒(méi)人來(lái)開(kāi)門，我推了下門，結(jié)果門開(kāi)了，我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，茶幾上有一個(gè)包包，拉鏈沒(méi)拉，我看見(jiàn)了厚厚的一塌紅色毛爺爺，頓時(shí)，我蒙了，我覺(jué)得這是一個(gè)超級(jí)好的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看了個(gè)智能手表，可以打電話可以連WiFi的手表，只要幾百塊，可是我只有幾十元，我心里有兩個(gè)小魔頭在爭(zhēng)論，黑色的說(shuō):“拿吧，沒(méi)啥事的'，反正又沒(méi)有攝像頭�！笨砂咨�的可不愿意了，說(shuō)“不行不行，這是別人的錢，我們不能亂拿�！薄�……………

　　最后，白色的戰(zhàn)勝了黑色的小魔頭，我把拉鏈拉好，把包包放到茶幾的里面（為的是不讓小偷發(fā)現(xiàn)），又出了門，把門帶上。

　　其實(shí)我做的這一切都被我那個(gè)同學(xué)和他媽媽發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)檫@些都是他們策劃好的，想試試我還貪不貪錢（因?yàn)槲乙郧昂茇濆X），可是，沒(méi)想到我通過(guò)了他們的考驗(yàn)。

　　之后他找到我，說(shuō):“你已經(jīng)通過(guò)我的考驗(yàn)了，我們重新和好吧。”（其實(shí)以前我和他鬧別扭沒(méi)在一起玩了），我真不敢相信他居然原諒我了，我立刻抱住了他。開(kāi)心極了。

　　這就是我，一個(gè)開(kāi)心的我，一個(gè)不平凡的我，一個(gè)刷新了的我。

刷新作文8

　　幽幽花香鋪滿徑，原是路的盡頭，有花在開(kāi)。

　　--題記

　　冬日的暖陽(yáng)，靜心描摹著素白畫(huà)紙上的空白。空氣中彌漫著陽(yáng)光的味道，卻并不好聞。

　　佇立桌前，空洞的目光找不到焦點(diǎn)。我的目光在眼前的白紙上游走，不知該畫(huà)些什么。不知為何，那并不刺目的陽(yáng)光和著并不刺目的白色紙張，卻是讓我眼睛生疼。算了，出去走走吧。我想著，走出家門。

　　總是不同于家的溫暖，戶外的冷風(fēng)一下子將我團(tuán)團(tuán)圍住，我不禁打了個(gè)寒顫，縮了縮脖子，繼續(xù)向前走。迎面而來(lái)的冰冷空氣中有著冬日暖陽(yáng)的氣息，混著某種不知名的淡淡的清香。

　　不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了一個(gè)公園。不怕冷的孩子們笑著，奔跑著，臉頰通紅，卻不知是因?yàn)槔洌�還是因?yàn)闃?lè)。我獨(dú)自一人走到另一個(gè)偏僻的角落，就像與世隔絕。

　　呼吸著大自然的清新空氣，心情平靜了不少。突然，一陣馥郁的芬芳沖入我的呼吸，很清新好聞的味道。我不由貪婪地多吸了幾口，同時(shí)卻又疑惑：什么味道？

　　順著香氣行走，最終發(fā)現(xiàn)了綠葉映襯下的那一點(diǎn)艷紅。是梅花啊!我有些苦澀�？矗�我們是一樣的，都是被世界放逐的'人，都是只能在荒僻角落看著那些光鮮亮麗的人獨(dú)自嘆息的人。我自嘲地想。一陣風(fēng)吹過(guò)，梅花陣陣搖曳……

　　我轉(zhuǎn)身想走，卻聽(tīng)到一聲清脆的童聲：“姐姐，你也喜歡梅花嗎？”我一轉(zhuǎn)頭，一個(gè)小女孩正看著我。“我很喜歡它�！蔽吹任一卮�，她便說(shuō)：“它是最樂(lè)觀的，其它花都不和它作伴，可它還是怒放著，風(fēng)雪越大它越美麗……”我怔住，不由得重新看它，哦。原來(lái)它的搖曳是在否定我。

　　我走近它，終于發(fā)現(xiàn)它小巧精致的身軀中蘊(yùn)含著無(wú)限大的能量。“慎獨(dú)”也許說(shuō)的就是它吧!頓時(shí)，我眼中一亮，心中的陰霾一掃而空--何不畫(huà)梅花呢？如此高潔，不染纖塵。

　　此時(shí)此刻，我終于認(rèn)識(shí)到是我太悲觀，也太自卑。而正是那一朵小小的梅，告訴了我何為樂(lè)觀，何為堅(jiān)強(qiáng)。

　　季節(jié)變幻，花謝花開(kāi)，我看到的許是不同的梅，但嗅到的同是滿徑花香，領(lǐng)悟的是它們相同的樂(lè)觀。我知道，曾經(jīng)的我已漸行漸遠(yuǎn)，而現(xiàn)在的我享受著樂(lè)觀，享受著被它刷新的生活。

　　那眩目的紅，用悅目的記憶刷新著我將來(lái)的生活。冬日暖陽(yáng)，冷風(fēng)眠；花香滿徑，我心憐……

刷新作文9

　　風(fēng)吹依舊，帶來(lái)了新時(shí)代的閃耀，遺留下舊時(shí)代的淡然。

　　——題記

　　暑期，放下繁重的學(xué)習(xí)，我來(lái)到了城郊阿姨家小住。在此駐足，不失謂之享受。自然的慷慨盡現(xiàn)于此：綠樹(shù)成蔭，清爽的空氣中彌漫著淡淡的花草香；翠鳥(niǎo)啼鳴，群蟬合奏，共同舉辦了一場(chǎng)精彩的演奏會(huì)。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，淡忘了時(shí)代的步伐，仿若千百年不曾一遇；待到心定神寧，重溫美好與希望時(shí)，才悟出，我們要在美麗的風(fēng)景中，淡然地刷新時(shí)代。

　　時(shí)代在日復(fù)一日的交替中，有著不同的變化。

　　風(fēng)總會(huì)在不同的季節(jié)吹來(lái)吹去，時(shí)大時(shí)小，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，時(shí)冷時(shí)熱。正如時(shí)代的變化一般，人們的心境變化亦復(fù)如是。正因如此，才會(huì)引發(fā)社會(huì)中的“亂石穿空，驚濤拍岸”，以致于這樣那樣的熱議席卷我們的生活。很多人的心被金錢染黑。他們知法犯法，卻依舊造假，欺騙善良的人們，拿人們的利益甚至生命健康做籌碼，參與這場(chǎng)人人憎恨的賭局。愚蠢的他們認(rèn)為自己在賭局中勝出，但事實(shí)上，他們贏了錢財(cái)，卻輸了良心。只因心境的波瀾起伏，就營(yíng)造了這樣一個(gè)真情日漸消瘦的時(shí)代；那么，如果淡然應(yīng)對(duì)人生，我們的時(shí)代又會(huì)如何？

　　很多普通人都在無(wú)聲之中淡然堅(jiān)守著自己的崗位，“最美”的詞匯已經(jīng)多次浮現(xiàn)在我們眼前，讓我們看到了愛(ài)綻放的.每一個(gè)鏡頭。而每每憶及，總會(huì)有一股溫暖氣息縈繞在身邊。因?yàn)椋�美隨處可見(jiàn)，而“最美”卻非同一般；它是善良的人們心地美好的象征，令我們深深感動(dòng)�！凹�(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！薄白蠲馈比邕@春風(fēng)細(xì)雨，讓時(shí)代因此美好而和諧。一個(gè)個(gè)最美的人出現(xiàn)在熒屏前，出現(xiàn)在人們的腦海中，伴隨著時(shí)代的腳步，在靈魂深處激勵(lì)著我們，激勵(lì)著新時(shí)代勇往直前的步伐，留下一片壯麗的風(fēng)景。

　　楊絳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們?cè)�如此渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容�！笔前。�我們每一個(gè)人都是一顆平凡的種子，降落在了這個(gè)不平凡的時(shí)代。與其波瀾壯闊，不如就此靜下心來(lái)。這條時(shí)代之路很長(zhǎng)，我們將會(huì)遇到很多十字路口，這也就是時(shí)代的轉(zhuǎn)折。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多灑在路旁的金子，那便是淡然�；蛟S，我們利用它刷新了時(shí)代，那么我們也終將變得不平凡。

刷新作文10

　　小小的蒲公英種子離開(kāi)了母親的懷抱，就這樣帶著對(duì)遠(yuǎn)方的渴望出發(fā)了�？墒俏磥�(lái)的路并沒(méi)有它想象中那般美好，一路上經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨的打擊，也接受過(guò)和風(fēng)細(xì)雨的輕撫;享受過(guò)友情的快樂(lè)，也忍受過(guò)一個(gè)人的孤獨(dú)。遠(yuǎn)方好遠(yuǎn)，路途好長(zhǎng)。它累了，想家了，也曾想過(guò)放棄，但它不能。因?yàn)樗�有�?mèng)想，相信在那遙遠(yuǎn)的.地方，將是一片盛開(kāi)著蒲公英黃色小花的海洋!因?yàn)樗�刷新了自�?

　　美麗的小鳥(niǎo)，拼盡全身力氣掙脫了那束縛它的牢籠，拍打著翅膀飛向天空。它走了，不帶一絲留戀，因?yàn)樗�知道華麗的籠子不屬于自身，浩瀚的藍(lán)天才是它的舞臺(tái)。它做出這般偉大的決定，忍受著寒冷與饑餓，遭受著他人的譏諷與嘲笑，早已遍體鱗傷。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)把一切想得太天真了，想要回到藍(lán)天，就要忍受孤獨(dú)和黑暗，曾經(jīng)的一切憧憬是多么可笑，理想與現(xiàn)實(shí)的差距真的好大。它想退回原點(diǎn)，但一切都不可能了，既然選擇這條路，就不能后悔。就這樣飛吧，一直飛，總有一天，它的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗�刷新了自�?

　　高大的白楊帶著滿腔熱忱以及自身小小的夢(mèng)想伴著清風(fēng)踏上了新的征程，它要到遙遠(yuǎn)的戈壁去，不知道為什么，不知道未來(lái)的路是否遙遠(yuǎn)，它只知道那里需要它。沒(méi)有了肥沃的土壤，沒(méi)有了朋友的陪伴，這里有的只是一片白茫茫的戈壁。它沒(méi)有退縮，在這里扎了根。干旱，缺水，沙塵以及貧瘠的土壤是它從未遇到過(guò)的，曾經(jīng)的夢(mèng)想，早已被歲月磨去了原有的色彩，可是只要夢(mèng)還在，就不能放棄。它拼命把根深入地下，汲取每一絲水分。它昂首挺立，在這茫茫的戈壁灘上，相信總有一天，這里將會(huì)成為一片廣闊的森林，因?yàn)樗�刷新了自�?

　　而我，一個(gè)普通的中學(xué)生，在茫茫人海中追尋什么?還在迷茫、嘆息、猶豫著什么?很喜歡汪國(guó)真的一句詩(shī)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然有了夢(mèng)想，就去努力吧!何必在意他人的看法，自身的未來(lái)要靠自身去努力。像蒲公英、小鳥(niǎo)、白楊樹(shù)那樣去奮斗，去努力，去刷新自我吧!

　　我堅(jiān)信：等待自身的必將是詩(shī)和遠(yuǎn)方……

刷新作文11

　　“喂！這次考試你排多少名?”“還跟上回差不多。”這是每次考完試都會(huì)聽(tīng)到的，一個(gè)老掉牙的對(duì)話。我不禁在想，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我們難道就沒(méi)有想想為什么排名還和上次差不多呢？

　　也許你會(huì)說(shuō)：“這不就代表著我自己真正的水平嗎？難道還能比這好?別開(kāi)玩笑了�！钡�，你有沒(méi)有想過(guò)為什么總有人會(huì)比上次考得好。也許這時(shí)你還會(huì)說(shuō)：“那不就說(shuō)明這次的題適合他嗎？我不適合怪我咯�！卞e(cuò)！簡(jiǎn)直大錯(cuò)特錯(cuò)了，你沒(méi)有進(jìn)步不是題的問(wèn)題，而是你自己的問(wèn)題。你沒(méi)有努力，你不想刷新自己。

　　每次，你在努力時(shí)別人也在努力，那又為什么別人比你學(xué)得好，因?yàn)樗�的`付出比你多。你自詡已經(jīng)到達(dá)極限，便安于現(xiàn)狀，覺(jué)得這樣就挺好。你之所以這樣是因?yàn)槟阌袥](méi)有看到過(guò)那些原本就比你厲害的人的努力。他們?yōu)槭裁催�在努力，因?yàn)樗麄兿胩魬?zhàn)自己，他們想刷新自己。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，他們每次都全力以赴，不為別的不為冠軍，他們只是在一次又一次的嘗試，一次又一次想超越自己，這便是刷新自己，他們?cè)谒⑿伦约旱挠涗浰⑿伦约旱哪繕?biāo)。

　　那么，既然如此，你又有什么理由不去嘗試著刷新自己呢。固然能力有限，但只要敢拼，敢做，又有什么事是不可以完成的呢？想一想，成功后的喜悅，你便會(huì)充滿動(dòng)力。

　　在學(xué)習(xí)的路上“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。那么何又為勤，何又為苦?敢嘗試，肯努力為勤。能堅(jiān)持，不放棄為苦。二者合二為一便為刷新自己，向過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn)。刷新自己要不懈奮斗，不忘初心，才能不負(fù)春光，不負(fù)使命，最終遇見(jiàn)更好的自己。

刷新作文12

　　樂(lè)觀是一個(gè)多么積極的詞語(yǔ)啊，樂(lè)觀就是華悲觀的事物，為陽(yáng)光向上的事物。樂(lè)觀并不是一種盲目的蒙蔽自我，以后的快樂(lè)樂(lè)觀有非常多的好處，樂(lè)觀刷新著我的生活。

　　對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，考試的事例，生活上的失意會(huì)產(chǎn)生很多消極悲觀的心情。但是如果樂(lè)觀，每一次的失敗都會(huì)化作前進(jìn)的動(dòng)力，并且不會(huì)影響心情。其實(shí)人生在世最重要的不是快樂(lè)嗎？如果把壞事都變成快樂(lè)的事情，那么這個(gè)世界上還有什么事情是不值得發(fā)生，或者說(shuō)，就算發(fā)生了，也不會(huì)產(chǎn)生太多的消極影響。

　　因?yàn)槲冶旧砭褪且粋�(gè)樂(lè)觀的人，所以我的生活中有很多事情都被我用樂(lè)觀轉(zhuǎn)變了。如果我的考試失利了，我會(huì)化悲憤為力量，會(huì)在這次考試中總結(jié)所有的錯(cuò)誤和失誤，用在下一次考試中，這樣，我的失利就成了我下一次成功的墊腳石。即使心情會(huì)難免變差，但是樂(lè)觀還是會(huì)使我的心情好很多，并且產(chǎn)生很多積極的影響。如果因?yàn)榭荚囀Ю�就消沉下去的話，其�?shí)很不利于下次的進(jìn)步，有很多人可能因此消沉，并且不相信自己的能力，導(dǎo)致一次比一次考的差。

　　再比如說(shuō)如果是生活上的失意。如果我和我的好朋友鬧掰了，并且我自己沒(méi)有錯(cuò)，我應(yīng)該慶幸我看清了一個(gè)人，并且我遠(yuǎn)離了，那樣會(huì)使我傷心的人。其實(shí)每一次對(duì)我們?cè)斐杀�觀情緒的事情都可以一定程度的'轉(zhuǎn)化為開(kāi)心的事情，只要我們足夠樂(lè)觀，就可以刷新自己的生活。

　　但是這種樂(lè)觀不應(yīng)該是一種盲目的樂(lè)觀，這種樂(lè)觀應(yīng)該控制在一定的限度內(nèi)，不然樂(lè)觀可能會(huì)毀了我們對(duì)一切所有事情都保持佛系就沒(méi)有了壓力，也沒(méi)有動(dòng)力。我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀樂(lè)觀，可以刷新我們的生活，讓我們從另外的一個(gè)積極的角度看待這個(gè)世界。

刷新作文13

　　湛藍(lán)的天空上綴著片片輕云，道路兩旁的綠樹(shù)晃動(dòng)著那茂密的枝葉，鳥(niǎo)鳴聲響徹樓宇，令人心生愉悅。

　　我背著包緩緩走過(guò)小路，微笑掛在臉上，其實(shí)并發(fā)生什么值得歡慶的事兒，但生活本應(yīng)樂(lè)觀。

　　班里不少人是足球愛(ài)好者，學(xué)習(xí)間歇之余，聊聊足壇趣事兒是家常便飯。前些日子，大家都翹首關(guān)注著歐洲冠軍杯的一場(chǎng)焦點(diǎn)比賽。遠(yuǎn)隔千里，教室里的氣氛也隨著比賽的臨近而緊張起來(lái)。令人遺憾的是，大家所支持的球隊(duì)巴塞羅那在擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下不可思議地遭到逆轉(zhuǎn)。第二天上午，陰云密布，教室的空氣死一般沉寂。

　　與別人不同，我若無(wú)其事的坐在位子上，看著幾個(gè)狂熱的球迷懊惱著，頗感不解。從小就被體育賽事所深深吸引的我，也曾有過(guò)為輸球而悲傷，為贏球而歡慶的經(jīng)歷�；蛟S早已經(jīng)受磨練了吧，現(xiàn)在的我總能看待每一次球場(chǎng)上的波瀾起伏，因?yàn)樯�活本就充滿戲劇性，而足球亦與生活相像。正想著，一個(gè)好友紅著眼，拍了拍我肩膀：“你不難過(guò)嗎？”我起身，笑著：“難過(guò)，但生活也要繼續(xù)過(guò)啊�！弊叱霭嗉�(jí)，看著教學(xué)樓上方的天空，昏沉沉的�！懊魈鞈�(yīng)該會(huì)放晴吧！經(jīng)歷了挫折，明年的歐冠，巴薩值得期待！”這樣想著，我的心里一下子輕松起來(lái)。

　　同學(xué)們的家長(zhǎng)了解到我的這份沉著樂(lè)觀，紛紛向母親稱贊：“你家兒子性格真好，不像我家那小子，支持的球隊(duì)輸了場(chǎng)球，難過(guò)了好幾天，怎么安慰都不聽(tīng)……”我在一旁聽(tīng)著，也不吭聲。足球雖使我的生活多了幾分濃郁色彩，但我卻不想讓它影響自己的情緒、生活。于我而言，保持樂(lè)觀是直面挫折的不二法門。大風(fēng)大浪，山崩地裂，亦不能改變我的'生活，一場(chǎng)失利有何足掛齒呢？

　　第二天，籠罩在城市上空的烏云悄然散開(kāi)，久違的日光又一次灑向大地。教室又逐漸恢復(fù)了往日的喧鬧，耳畔又響起熟悉的歡笑聲。我知道，我所堅(jiān)守的那份樂(lè)觀，又一次刷新著我的生活。

刷新作文14

　　我始終覺(jué)得我們需要做一個(gè)樂(lè)觀的人，因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世界上，其實(shí)快不快樂(lè)都源于自己的態(tài)度，對(duì)于一件同樣的事情來(lái)說(shuō)樂(lè)觀的人總是把這件事情想的沒(méi)有這么壞，但是消息的人則會(huì)把這件事情想得很壞，導(dǎo)致整個(gè)心情就不好，心情低落。

　　所以我在日常生活中也非常的在意樂(lè)觀這件事情，我覺(jué)得如果我樂(lè)觀，我的生活就會(huì)快樂(lè)很多，比如平時(shí)我在等車去上學(xué)的時(shí)候，可能剛到車站就錯(cuò)過(guò)了一輛車，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)鼓勵(lì)自己安慰自己，說(shuō)那輛車上的人已經(jīng)很多了，說(shuō)不定下一輛車可以人少一點(diǎn)，我也可以在這里先放松一下再上車也挺好的，就喜歡這樣安慰自己。還比如在考試中我有一道題因?yàn)轳R虎錯(cuò)了，這個(gè)時(shí)候我不會(huì)很生氣或者是很難過(guò)，我回想這道題做了也是一件好事，因?yàn)橹辽傥抑�道我在哪里不�?huì)在哪里，需要在課下去再做多點(diǎn)練習(xí)，或者是知道我不應(yīng)該馬虎長(zhǎng)一點(diǎn)記性和教訓(xùn)，這些分丟失了也沒(méi)有關(guān)系，既然已經(jīng)丟失了，就已經(jīng)撿不回來(lái)了，所以我還不如好好的.梳理一下自己的情緒，等待下一次考試，在這次考試?yán)镂�取教�?xùn)化作下次考試的動(dòng)力和考的更好的養(yǎng)料。

　　在生活中我總是這樣樂(lè)觀，而且我還會(huì)將我的樂(lè)觀感染給別人，有時(shí)候如果別人在生活中遇到了很多不如意的事情，我就會(huì)將我這些很樂(lè)觀的思想傳給他，讓他也像我這樣思考，然后他們可能會(huì)嘗試著跟我一樣思考，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)事情并沒(méi)有想得這么糟糕，可能換一個(gè)角度想想想他好的一面就不會(huì)這么難過(guò)和傷心了。樂(lè)觀刷新著我的生活，我真的覺(jué)得樂(lè)觀是一件很好的事情，因?yàn)槲覐臉?lè)觀這里找到了不少好的東西，比如有一件事情別人覺(jué)得很不好，覺(jué)得這件事情的影響非常的消極，但是我會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，我覺(jué)得這件事情也沒(méi)有這么糟糕，所以在別人能夠保持消極的狀態(tài)的時(shí)候，我就能夠保持樂(lè)觀，這樣的我其實(shí)是一直快樂(lè)的，至少我的心情也不會(huì)很低落。

　　樂(lè)觀刷新著我的生活，我希望每個(gè)人都能像我這樣樂(lè)觀。

刷新作文15

　　曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：“你最大的敵人從來(lái)都不是別人，而是那個(gè)昨天的自己�！�

　　這一路上，有人日日披星戴月、吃盡苦頭卻不露聲色，也有人因?yàn)橐恍┐煺鄱�半途而廢。有人選擇安逸，滿足于現(xiàn)狀，也有人不甘平凡，一路乘風(fēng)破浪，不斷超越自我。這又讓我想起了同桌的你。

　　踏進(jìn)初中大門，所有的人、事、物都是那么的新鮮，只感覺(jué)天空是彩色的，連空氣都是微甜的，每日的安逸，與同學(xué)一起嬉笑打鬧，調(diào)皮搗蛋，讓我第一次覺(jué)得曾經(jīng)期待的中考是那么遙遠(yuǎn)，加上自身成績(jī)一直排行在中間，更讓我覺(jué)得沒(méi)有危機(jī)感，享受生活心安理得，可是，這樣的好景并不長(zhǎng)久。

　　教室里鬧哄哄的.，是課代表們?cè)侔l(fā)期中試卷，而我和我的同桌正在玩牌。忽然，我覺(jué)得全班的眼神都集中在我身上，一張數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我仔細(xì)一看，猶如晴天霹靂，居然連及格都沒(méi)考到，我上次可是考上了優(yōu)秀的��！同桌看著我一臉失魂落魄似乎特別生氣，對(duì)我說(shuō)“你看看這幾個(gè)星期你做了什么，每天都在玩�！笔堑模�我的腦海中突然顯現(xiàn)出上課的我在吃零食，漫不經(jīng)心的聽(tīng)老師講課，復(fù)習(xí)時(shí)不以為然，沒(méi)有更上大家復(fù)習(xí)的進(jìn)度，喊得那么大聲要努力要考高分……

　　不知不覺(jué)中我的眼里充滿了淚水，同桌輕輕的拍拍我的肩膀，我知道他想讓我一起努力。因?yàn)樗�的成�?jī)是全班較好的，我學(xué)習(xí)里總是會(huì)麻煩他，他總是不嫌我煩，一遍一遍的教我做題，上課時(shí)提醒我別睡覺(jué)。在第三次考試中，我們都取得了進(jìn)步，我甚至比他高了幾分，本以為他會(huì)難過(guò)，因?yàn)闆](méi)我考的更好，但他卻對(duì)我說(shuō)“我和你一塊學(xué)習(xí)也學(xué)到了很多知識(shí)點(diǎn)啊，雖然沒(méi)有超過(guò)你，但我超過(guò)了以前的自己啊。”是啊，現(xiàn)在的我比以前的我更加努力，更能吃苦了，更會(huì)在迷茫時(shí)尋找到自我，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也比以前好多了，再也不會(huì)被一些舉一反三的題目困住，再也不會(huì)以為考試而臨時(shí)抱佛腳了。

　　人的潛能是無(wú)限的，生活更善待努力的人，所謂越努力越幸運(yùn)。所以為了更好的自己，更好的未來(lái)，請(qǐng)?jiān)谝淮未卫Ь持胁粩嗟乃⑿伦晕遥�超越自我�?/p>

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