他了半命題作文(熱)

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的他了半命題作文，希望對大家有所幫助。

他了半命題作文1

　　他的眼眶逐漸變得濕潤起來，眼球中還帶有一條條血絲，他哭了。他用雙手使勁地揉著眼眶，一行行淚水隨著臉頰流了下來，他傷心了……

　　我的表弟，是位很有愛心的孩子，每一次在街上遇到流浪狗或者流浪貓，他都會給它們喂食。但他也有一個缺點，就是喜歡告狀。每當我犯了什么錯，他總會第一時間告訴我媽媽和小姨。那天，我不小心在廚房里摔碎了一個碗，幸好媽媽沒聽見，不過……多管閑事的表弟聽到了聲音，跑了過來，他看到了這一幕，張著大嘴巴、右手指著地上的碎碗，驚嘆了一聲。我趕忙捂住他的'嘴，小聲告訴他別出聲，可他哪里知趣，竟直接跑進了媽媽的房間，對媽媽說：“大姨！哥哥他摔碎了廚房碗！”媽媽知道后，氣得火冒三丈，抄起雞毛撣子，狠狠打了我一頓。

　　后來，我想了想，只不過摔碎了一個碗，媽媽至于打得我這么狠么？不應(yīng)該！所以，我猜測，一定是表弟添油加醋說了我什么壞話。我一個人在房間里哭著，這時，表弟拿著一袋餅干來到我房間里，小表弟邊吃餅干邊對我說：“哥！對不起啊……大姨給了我袋餅干，你也嘗嘗？真好吃！”我看小表弟吃得津律有味的樣子，我心中的怒火一下子給點燃起來。我便起身，朝著表弟大聲吼道：“都怪你！要不是你，我能挨打么？你還在這里幸災(zāi)樂禍！滾！滾！我再也不會理你的。”小表弟被嚇愣了，他傻傻地站在一旁，手中的餅干自然地脫落下來，眼眶逐漸濕潤起來，嗚嗚……他傷心了！

　　這是我第一次吼表弟，他真的傷心了。

他了半命題作文2

　　我的弟弟，也許是因為年級低，所以成績沒有掉出過95分，但他學(xué)習并不認真，家人勸過他，他也只當耳邊風，直到某一天，他嘗到了失敗的滋味。

　　那一天，暖烘烘的陽光灑滿大地。弟弟慢吞吞地打開書包，拿出試卷，眼神躲躲閃閃，看樣子并不想讓我們看到試卷。但我們終究是看到了他的試卷上那鮮紅的80多分，陽光照到分數(shù)上竟有些刺眼，弟弟和往常不大一樣，像被當頭潑了盆冷水，沖走了許些快樂，只有寒意蔓延全身。

　　晚霞，像被打翻的五彩顏料，灑滿天空，原本藍色的天空被染成五彩繽紛的了，太陽厭厭的`下了山。

　　屋里，傳來了媽媽的訓(xùn)斥聲，把最后一抹陽光都嚇的沒影兒了。“這么簡單的題都不會做，老師不都講過了嗎？”透過門，我看見弟弟低著頭，看不出任何表情，只知道他咬著牙，不做聲，卻緊緊攥著拳頭，看起來內(nèi)心如翻江倒海一般，充滿著不甘心與悲傷。

　　從那以后，弟弟就像變了個人似的，變得更加努力學(xué)習，再也不一會兒看看書，一會兒發(fā)著呆了。

　　或許，他不想再失敗一次了吧。

他了半命題作文3

　　我有一個弟弟，在我眼里他是一個十分可愛的小朋友，他最喜歡的玩具是小汽車。

　　上周日的下午，我小心翼翼地來弟弟的玩具房，因為他不喜歡別人沒有經(jīng)過他的同意就進入他的玩具房，沒辦法，特殊情況，因為媽媽說，早上媽媽帶著他去超市，他看見一個喜歡的小車，可被人買走了，所以弟弟今天一直不開心，讓我一定要逗笑他。

　　我慢慢地走入弟弟的玩具房，生怕驚動他，來到他身后，弄好鬼臉，準備等著他回過頭來嚇他一跳。可是，大半天過去了，也不見他回頭看，看來他玩的很入迷了，那小嘴還是撅的高高的。為了引起他注意，我只好拿走了他心愛的小車，卻被回過神的他追的滿房跑。

　　為了躲避那生氣的'弟弟，我找了一個藏身之處，弟弟沒抓著我，又跑回房間生悶氣了。

　　我走到玩具房門口，隔著房門說：“弟弟，我可以進去嗎？我保證不搶你的小車。”弟弟無奈，只好答應(yīng)我走進玩具房，我使盡渾身解數(shù)，講了許多笑話，可就不見他笑起來。

　　弟弟見我的行為很古怪就問：“姐姐你到底干什么？”我紅著臉說：“沒什么，你接著玩。”我垂頭喪氣的要走出門，一不注意踩到地上的玩具就摔了一跤，弟弟看見我狼狽的樣子，就大笑了起來：“姐姐，你怎么摔了？你這四腳朝天的樣子太好玩了。”

　　看見弟弟笑了，我瞬間忘記了腳下的痛。

他了半命題作文4

　　眨眼的眼睛，我進入初中生活已經(jīng)六個月了。雖然這一半的時間不是很長，但它發(fā)生了很多事情，讓我難忘。我記得最新的或那次攀登。是登山給我幸福，讓我開明。

　　在星期五晚上，我們通常吃晚飯，只是當我抬起重的腿進入房間開始學(xué)習，我父親阻止我說，讓我們出去爬，今天的第一休息。我很震驚，顯然在快速測試，我有這么一個悠閑嗎？可以在父親的一再邀請，我終于同意了。我們開車去了一條沒有路，山腳下沒有燈光，月亮掛在天空，舞蹈清除電影，在世界上是什么樣子？我真的想飛到天堂，甚至孤獨，不要面對日常學(xué)習。伴隨著月亮，兩個人一步一步爬上去。不要爬到十分鐘，我的腿在軟，沒有努力。相反看看我父親，但還是充滿活力，雖然手磨，腿和腳都不好，他的臉上不時有刺刺，但他仍然咬牙齒頑固的爬。在我心中的父親的月亮是如此之高 大，恰恰相反，但它是如此短。我似乎理解父親的關(guān)心和思想，現(xiàn)在感到快樂，技能已經(jīng)變得活躍起來。經(jīng)過一個小時的攀登，我們登上了山頂。面對微風，沐浴在清輝，我相當有自豪感，然后回望剛剛通過崎嶇的山脈和周圍的群眾，不禁想起杜甫王悅在著名的----搖擺層云，公共山列表小。面對夜空，我父親和我大聲呼喊，哦 - 哦 - 山中的聲音，長久不幸的突然回到了我身邊。

　　回家，通過窗戶，看著剛剛我們征服山的背景，雖然它是如此陡峭，如此堅固，但最終我們在腳的腳。似乎沒有比人更高的山，不再是腳的路還有一個深刻的哲學(xué)吧！我的心情平靜了很多，想想這生活中的困難，在痛苦中成長，學(xué)習抵抗，是不是今天這個山呢？只要勇氣面對困難不怕，面對挑戰(zhàn)不要回避，放心態(tài)，調(diào)整態(tài)度，就能超越高峰。看著滿月的天空，我似乎突然長大，是的.，月亮的心，它必須是快樂的。 從那次登山，我決心努力學(xué)習，一定要努力，以滿足我的初中初級考試。最終我得到了16年級的班級。雖然沒有滿足我的理想要求，但比以前我已經(jīng)取得了很大的進步。我不滿意的結(jié)果發(fā)現(xiàn)在快樂，從父親的鼓勵讀出眼睛的喜悅。我深深地意識到，生活是考試，有無數(shù)的考試在未來，在生活的道路上，在標兵之前，追逐者后，我必須穩(wěn)步進步，超越自我。

　　新的一年即將到來，這個學(xué)期即將結(jié)束。面對新的考試，我增加了信心。我相信我將能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標。因為在我心里永遠站著一個字-----只要努力工作，你就可以爬上幸福的高峰的！

他了半命題作文5

　　在我的眼里，在我的心中，他永遠是最好的同齡伙伴。誰說男生與女生之間不能存在友情？我和他就是一對能夠互相理解、互相幫助、互相關(guān)愛的好朋友。

　　兩年前的那個春天，老師又在考慮該給他分配一個怎樣的同桌了。他是一個令人極度操心的孩子，之前的幾個同桌，都對他很不滿意——他上課總是愛念叨著一些事，與他的同桌“分享”；他總是大大咧咧，整天一副嬉皮笑臉的樣子，仿佛從來不會有認真、嚴肅的神情。僅六十分之一的幾率，是多么的`微渺，但就是這六十分之一的幾率，使我沒有機會錯過這個特別的朋友。我與他正式成為了同桌。

　　我也是個奇怪的人，那時的我，無論何時，都惜字如金，總沉默寡言，就像是一個啞巴。而他呢？嘴里總是念個不停，仿佛只有說話，才是他生命中最重要的部分。兩個性格截然不同的人在這個美麗的春天成為同桌，必定會互相影響。

　　經(jīng)過一年，我已漸漸喜歡上這個同桌了。最初那個厭煩他的我正在慢慢地改變，有一天，猛地發(fā)現(xiàn)，他的語言富有幽默感，他是一個生活在快樂中的人。“每天都以陰郁的生活態(tài)度活著怎么行呢？放松心情去感受生活中的美好，不是很好嗎？早晨起來望望窗外——嶄新的一天，打起精神迎接比昨天更美妙的一切！”他的這些話，我至今難以忘卻。帶著這些想法去生活，心中的云都被吹散——陽光竟是如此明媚！

　　隨著時間的推移，我和他的友情日益加深。老師再也不用擔心要給他安排怎樣的同桌了。我們互相勉勵、互相影響，他在我心中的分量愈來愈重，地位逐漸升高，成為我心中最重要的人之一。

　　水一般清澈的眼眸，天使般純潔的笑容，在我眼里，他的一切都如此可愛。

　　現(xiàn)在，我們倆不在同一班級了，我們也都有各自的新同桌了。但無論如何，在我眼里，他是最理想的同桌——只要能和睦相處，一切都好辦。

　　當我哭泣時，淚水模糊了雙眼。隱約中，我看到一個熟悉的身影，他笑著對我說：“不要哭，每天都以淚洗面怎么行呢？以愉悅的心情面對生活，堅強地抬起頭來吧！無論如何，我們的友情都不會被沖淡，對嗎？”

他了半命題作文6

　　《他變了》

　　他是一個十幾名考進零班的學(xué)生，可是，這位同學(xué)在第一次測驗

　　中，成績就不理想，使他的熱情一下降到了冰點。新集體本來很快樂，但在零班的“快樂”卻讓他覺的格格不入。一種深深的自扦感如濃霧般鎖緊了他的心。在老師的冷眼和同學(xué)們的嘲笑中，他變沉默了，當初考進零班的`興奮消失得無影無蹤……

　　上課，他開始走神；下課，他總是為了完成任務(wù)似的去寫家庭作業(yè)。成績越來越差，一個學(xué)期后竟排在倒數(shù)第幾。他很想找人傾訴，可在一個陌生的集體中，誰來關(guān)心這個迷失方向的他？他經(jīng)歷了一個巨大的落差。他傷心，他難過，他后悔，一次又一次的想到“活著有什么意思，不如去死算了。”在極度的痛苦之中，他越來越想那些小學(xué)同學(xué)，那些曾經(jīng)與他一起歡樂的小伙伴，想那童年，想那歡聲笑語的時光……

　　終于有一天，他想離家出走：“我不想再上學(xué)了。”“不行！”母親堅決地說：“不話當逃兵。”于是他遲疑了。

　　夜晚，他躺在床上，翻來翻去想了又想，心中不禁顫抖，熱淚便迎了出來，而在他腦里回蕩的只有“為什么”，為什么老想著以前的同學(xué)？為什么忘了自己曾經(jīng)出類拔萃？想來想去，他終于懂了，其實最大的敵人就是自己。

　　他開始努力。回到家，他匆匆的扒完幾口飯就立即學(xué)習，寫字臺上的燈一直亮到深夜。房里貼滿了激勵自己的話……

　　常有人意識到他，也沒有人發(fā)現(xiàn)他正在悄悄地改變。

　　又一個月過去了，雖然他的成績進步的名次不多，但他的心中已經(jīng)燃起了熊熊大火，他堅信自己可以走出自卑的陰影，他堅信“世上

　　無難事，只怕有心人！”

他了半命題作文7

　　在我的印象之中，媽媽的笑最吸引我。但她也有一個缺點，那就是愛生氣，可讓我吃盡了苦頭。

　　有一個星期六的下午，我剛做完家庭作業(yè)，打算去看一會兒電視，這時候廚房里傳來了一陣雷電般的聲音：“作業(yè)做完了嗎？做完了就快去看書。”我非常不情愿地答應(yīng)了。于是我想到一個好點子，那就是一邊看電視，一邊看書，真覺得自己聰明極了。

　　我拿起了書，還一邊津津有味地看起了電視。“你是在看電視，還是在看英語書。”話音剛落，媽媽就像一陣風一樣出現(xiàn)在我面前。媽媽原本彎彎的眉毛一下子豎了起來，瞪著大大的`眼睛，眼睛里好像有著熊熊烈火，隨時會把我燒得片甲不留。媽媽動作還是像以前那么快，我心里暗暗地想：糟糕，媽媽要打人啦！只見媽媽一轉(zhuǎn)身，不知道又從什么地方拿了一根長長的棍子，朝我直奔了過來。我心想：媽呀！媽媽要打人啦，還是先逃之夭夭吧！我馬上跑進了房間，以最快的速度把門關(guān)上，緩緩地松了口氣，以為安全了。可是媽媽在門外大聲叫道：“快把門打開！快把門打開！”我被媽媽嚇到了，不由自主地把門給打開了。于是我被我媽媽給罵了一頓。剛開始的時候，我非常的不開心，甚至對媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是為了我好，我的心里就不那么難受了，也不記恨媽媽了。

他了半命題作文8

　　“好呀，你現(xiàn)在謊話張口就來呀！皮癢了是不是？”媽媽瞪著眼睛，雙手叉著腰，聲音比平時大了二十幾倍，比河?xùn)|獅吼的威力還大，一副恨鐵不成鋼的樣子，仿佛要一口吞了我！

　　昨天媽媽要加班，八點才能回來。我回到家猶豫了一下，還是打開了電視，拿出飲料，躺在沙發(fā)上，心情愉悅地看起了電視，心想：現(xiàn)在才五點多，我先看一個小時再去寫周記吧，這樣不是一舉兩得，“哈哈，我真是聰明！”

　　時間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間一個半小時過去了。“叮咚，叮咚”，媽媽竟然回來了。完了，我猛地從沙發(fā)上彈起來，不是說好八點回家的嗎，現(xiàn)在才六點半呀！糟了，電視還在播放電影，桌上和地上都是垃圾。“快開門，是我！”媽媽在門外催了。怎么辦，怎么辦？我關(guān)掉電視，把桌上的垃圾往垃圾桶里一揮，急忙跑去開門。“開個門怎么這么慢？”媽媽一臉不高興。“千萬別叫我拿作文本，千萬別叫我拿作文本！”我在心里祈禱著。

　　“作文寫完了嗎？”唉，怕什么，來什么。“寫——寫完了。”我心虛地不敢抬頭看媽媽。“我去看一看！”說完，媽媽就走進了房間，我頓時呆住了。

　　“好呀，你哪寫了！”媽媽大聲吼道，“膽子大了！還敢撒謊騙人了！”媽媽怒氣沖沖地走出來，眼睛瞪得跟個銅鈴似的.，把我“拎”到房間里，“賞”了我一頓“竹筍炒肉”。

　　天哪，生氣的媽媽，真不好惹！

他了半命題作文9

　　他叉著腰，豎著眉頭，眼睛睜的又大又圓，手里拿著一本書，鼻子里呼出粗氣，喊道：“這么晚了，怎么還不睡覺！還在這里點著燈熬夜看書呢！沒發(fā)現(xiàn)呀！你這么喜歡看書呀！”我嚇得臉都發(fā)白了，大氣不敢出。

　　這是怎么一回事呢？

　　那是一個寧靜的夏天，晚上我躺在床上睡不著，房間門卻沒有被關(guān)起來，客廳明亮的`燈光照射進來，把我的房間照的亮堂堂的，有誰在睡覺的時候不關(guān)門呢？我從床上爬起來，輕輕把門給關(guān)上，房間里頓時被黑布籠罩著，黑漆漆的一片。我躡手躡腳地把椅子搬到床邊，把臺燈開關(guān)打開，放在椅子上，隨手拿了一本書，鉆進被窩里，小心翼翼地翻著書。

　　我一頁一頁地看著，時不時還向著房間邊看一看，看看爸爸有沒有來。但是精彩的故事又把我給拉了回來，就像一只餓虎一樣，大口大口咀嚼書中的每一個字，聚精會神地看著，忘了自我，忘了時間，全神投入到了書的海洋里去了。

　　忽然，一只大手奪去了我手里的書，我生氣地抬頭一看，呀！原來是爸爸呀！不對呀？爸爸走進來不應(yīng)該有聲音嗎？怎么回事兒呢？唉，這就出現(xiàn)了開頭的那一幕。

　　暴風雨最終還是結(jié)束了，我知道爸爸所做的一切都是為了我好，但他生氣時的樣子，真是可怕啊！

他了半命題作文10

　　“你看看你，屋頭到處都是你的頭發(fā)，自己又不曉得撿，每次都要讓我來撿。”這聲音太熟悉了。沒錯，又是我媽在說我的“頭發(fā)”。

　　清晨，陽光明媚，鳥語花香。我正準備梳頭的時候，我媽罵罵咧咧的從廚房走出，對我大聲吼道：“你昨天晚上洗完頭后，是不是又沒把地上的頭發(fā)撿干凈？今天一早，我起床后，發(fā)現(xiàn)地上全都是你的頭發(fā)，我給你說了那么多次，你還是不聽，真是的！”媽說她的，我并沒有在意，反正聽習慣了，說說也就算了。

　　放學(xué)后，我高高興興的跑回家，準備向我媽分享今天學(xué)校的快樂。不曾想，我剛一進家門，迎來的卻是一頓大罵，那句熟悉的話又在我耳邊像蚊子一樣嗡嗡地叫：“我今天早上才跟你說了，地上的頭發(fā)一定都要撿干凈，我給說了那么多次，你就是把我的話當耳邊風！”我快樂的.心情瞬間被澆了一盆冷水，涼颼颼的，內(nèi)心怪不是滋味，難受死了。“不就幾根頭發(fā)嘛，至于這么大呼小叫？”本來我以為跟往常一樣，說說就沒事了。但這次卻一反常態(tài)，只見媽媽額頭青筋直冒，臉一下子黑了下來，還舉起了手，準備打我。瞬間，我傻了，舉起的巴掌雖然沒落到我身上，但另外一種懲罰卻讓我更難受：“給我跪在門口，看你不長記性。”

　　我哪敢違抗老媽的命令，撲通一聲，只能照做。

　　跪在地上，我默默地想：“看來這次我媽真的生氣了。下次不敢再把媽的話當耳邊風了。”

他了半命題作文11

　　“咚咚”聲在家中越來越近，他躲在沙發(fā)底下卷成一團，像一只弱小無助的蝸蟲……

　　一年級的時候，一次周末，父母有事出門，叫他在家寫作業(yè)。他正聚精會神地寫著作業(yè)，突然傳來“吱吱，吱吱”的聲音，他嚇得驚慌失措，全身瑟瑟發(fā)抖，心跳一下子增快，都快要跳出來了。他自言自語：“該……該不……不會……有鬼吧！”他膽戰(zhàn)心驚，惴惴不安。他左眼睜開，右眼閉著，小心翼翼地回頭看。哎！原來是風把門吹得“吱吱”作響。

　　他剛準備轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)寫作業(yè)，又看到窗簾后面的影子，“不好，有鬼，趕緊跑。”他臉色發(fā)白，不管三七二十一，直撲向身后的床，躲到被窩里，用被子緊緊裹住自己。他躲在被窩里絲毫不敢亂動，生怕被鬼發(fā)現(xiàn)。過了好一會兒，他在被窩里太悶人了，喘不過氣來，只好緩慢挪動，出來一看，原來是風把窗簾后面的衣服吹飄了起來，才出現(xiàn)了影子。

　　他跳下床，走到客廳，打開電視，放著最喜歡的節(jié)目。正當他看得津津有味的時候，突然門外傳來“咚咚，咚咚”的'聲音，他直接關(guān)掉電視，躲到沙發(fā)底下。一聲門響，他這才反應(yīng)過來，肯定是爸爸媽媽回來了，他連忙從沙發(fā)底下爬出來。媽媽看到他這副模樣，笑了又笑，問他：“怎么了？”他把事情一五一十告訴了媽媽。媽媽笑了：“一切都是你疑神疑鬼罷了，真是個膽小鬼。”他聽了這番話，臉紅的像一個紅蘋果。

　　說來也怪，從此以后他的膽量，竟?jié)u漸大了起來。

他了半命題作文12

　　因為我騎自行車的技術(shù)很好，弟弟很是羨慕，他經(jīng)常拉著我去教他騎自行車。今天，弟弟和往常一樣，拉著我去教他騎自行車。以往我總以為他太小了，會摔的借口推辭，而我今天拗不過他，只有帶著他去學(xué)騎車。

　　我踏上自行車，示范了幾個基本動作給弟弟看，他騎上自行車，嘗試了一下，卻不小心踩空，摔倒在地。他兩個水汪汪的大眼睛直掉眼淚，“哇哇哇”地哭了起來，生氣地指著自行車說：“什么破自行車啊！我不學(xué)了！”我搖搖頭，說：“學(xué)自行車就是這樣，不摔是學(xué)不會的。”弟弟還在哭，眼淚止不住的一直流。

　　這時，他看見樹蔭下面，一個媽媽正在教孩子走路。只見那小孩笨拙地邁動著小腳，腳一扭，摔倒在地。出人意料的是，那小孩竟沒有哭，也沒讓媽媽扶，而是自己爬了起來，繼續(xù)嘗試著走。

　　弟弟一驚，對著我說：“姐姐，你看那個小孩，他難道不痛嗎？”說著，兩手抹去眼淚，堅定地對我說：“姐姐，我明白了！不是每個人一出生就什么都會，一定是不斷的嘗試和直從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，才能成功的！”我點了點頭，表示贊同弟弟的.說法。他踏上自行車，重新坐在上面，雙手抓著手柄，慢慢地嘗試起來。在學(xué)自行車的過程中，弟弟摔了很多次，可他并不像從前那樣坐地痛哭，來回了幾次，他終于學(xué)會了騎自行車，雖然他的腿上有了幾處傷口，臉上也有一點點刮傷，但弟弟絲毫不在意，他驕傲地說：“姐姐，我終于學(xué)會騎車了！”

　　是啊，沒有人是一出生就什么都會，一定是在不斷的嘗試和失敗中總結(jié)經(jīng)驗，才能成功的！

他了半命題作文13

　　我有一個姐姐，比我大五歲，我最崇拜的人就是她了。她很堅強，準確地說是倔強。只要她認定的事，無論如何，她都一定要辦到，而這一點正是我所缺少的。

　　姐姐長得很漂亮，眼睛大大的，剪得平平的劉海在烏黑烏黑的眼珠上垂下來，顯得自然得體。她的鼻子很挺，嘴不大不小，嘴角的笑容總能透出幾分甜蜜。姐姐的頭發(fā)很漂亮，雖不長，但烏黑發(fā)亮。她每次都把頭發(fā)扎得高高的，顯得特別有精神。她從不會把頭發(fā)扎低點，這是她的原則，誰也無法打破。

　　因為姐姐的倔強，她也就特別自信，每次當我犯了一點小失誤，定會招來無數(shù)的數(shù)落。雖然我說不過她，但我的心里還是老大的不高興。可談起姐姐學(xué)習的`精神，那可真令我佩服。

　　那是夏天的一個晚上，雖然夜已深了，天還是那么熱。打開窗戶，雖有那么一丁點的微風，但仍難以改變沉悶的熱。那時，我還在小學(xué)，作業(yè)并不多。可姐姐在初中，難免會有很多作業(yè)。深夜，一盞臺燈，照亮了整間書房。我已經(jīng)睡覺了，姐姐還在燈下看書寫字，呼呼的風扇難以抵消夏天的熱浪，時不時傳來姐姐打蚊子的“啪啪”聲。

　　我喊姐姐陪我睡覺，她只說了聲：“等一會。”便再也沒有了下文。我看見姐姐好長時間都沒動，筆放在一邊，兩手不停地撓著頭。我便問姐姐怎么了，她說：“我做完了作業(yè)，想看會書，沒想到資料上這題還真難，別說話，讓我仔細想想。”我勸她不要做了，明天再去請教同學(xué)。可她不再理我了。房間里便只有了風扇聲和拍蚊子的聲音，不知不覺我睡著了。也不知睡了幾時，突然被一聲“對了”給驚醒了，原來姐姐終于找到了答案。

　　像這樣的事在姐姐身上時時常發(fā)生的，隨著我越來越大，我也越來越敬佩姐姐的倔強。當我遇到困難時，我第一個想到的就是姐姐，我想，我也會變得越來越頑強。

他了半命題作文14

　　他是一位性格幽默的人。

　　是誰，早把“人之初，性本善”的歌謠遺落在西風之中？

　　是誰，早把“與人為善”道德美德在心中褪色成發(fā)黃的書葉？

　　是誰，早把老師嘴中的“暮鼓晨鐘”在心中激起的漣漪拋在一旁？

　　是他——我的小學(xué)同學(xué)：徐金權(quán)！

　　他性格幽默，雖說天不怕、地不怕，但就怕老師打電話他既是班上的“幽默蛋”，又是老師家長眼中的“調(diào)皮蛋”嘿，好一個“雙黃蛋”！

　　平日，老師一走就是他的天地。這不，老師一走，他又“走馬上任”了？還別說，他倒是挺堅守崗位的呦！只見大步跨上講臺，用自備的教棒（樹枝做的）敲著，嘴中喝到：“各位女士、先生們，無論你們現(xiàn)在是在談‘琴’還是說‘哀’，請先靜靜！”

　　全場安靜中；

　　只見他清了清嗓子，說道：“下面是我的一則簡介：‘我—又有金錢又有權(quán)利的徐金權(quán)，可謂天不怕地不怕，但是嘛，大又有怕的一面，就甭提我了，我怕老師打電話！”

　　全場爆笑中；

　　他是一個十足的“非洲兒童”，為什么這么講呢？因為他全身上下烏肌麻黑的`，而且又特別瘦小。我想，如果給他黃皮膚，他會把自己看作歐洲白人；若給他一點肌肉，他會把自己當作大力士來瞧。真是“打腫臉沖胖子”的小鬼。他的眉毛又長又細，眼睛很小，兩顆大門牙總是翹在外邊，不認識他的人還以為他是鼠投胎生的呢！別說，還真像！他素有“鏟煤師傅”之稱——

　　或許是因為他瘦小的原因吧，所以他的“鼻孔師傅”總愛拉面，而且還拉得特長，鼻孔下面總是掛著兩根“面條”。

　　夏季中午，學(xué)校要求學(xué)生在校午休。一日，他“風度翩翩”地出現(xiàn)了，中午時便開始“風流涕淌”。這次還蠻乖的呢！一個人坐在座位上，掏出衛(wèi)生紙，將其撕成一塊一塊的堆在桌上，等過一會兒就一次性解決問題。不料當他用力噴出時，驚醒了同學(xué)，同學(xué)埋怨道：“堂大師傅大中午的鏟什么煤？”眾人皆大歡笑。少頃，他道：“我私下里擦鼻涕，聆聽生命潮音”眾人又笑；

　　與“雙黃蛋”生活在一起，大家其樂融融！

他了半命題作文15

　　讀了七年書，我的同桌不知換了多少，可關(guān)系處的最好、最融洽的就算是她了。

　　瞧！說曹操，曹操就到。她高高的個子，胖胖的，頭很大，因此，同學(xué)們給她取了一個雅號——“大頭”。還特意編了一首兒歌：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”她便是我的上任同桌——班**。

　　她是一個樂觀的人，每天你見到她時，總會見到她笑容可掬的樣子。也許正是她樂天派性格的緣故吧，她做事常常會不拘小節(jié)。

　　“大頭”經(jīng)常會遲到。預(yù)備鈴聲響過，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里等待老師來上課。只見她拎著書包風風火火地趕來，向大家一笑，又在眾目睽睽之下，慢條斯理地走到自己的座位上，毫無尷尬之意。看著她鎮(zhèn)定的樣子，我不由忍俊不禁。偶爾也會遇到老師在她之前來到教室的時候，她憨憨地一笑，往往會得到老師的諒解。真所謂：一笑解千愁啊。

　　因為她開朗，活潑，所以她常做出一些別人沒曾想或不敢做的事來。她可以用手指敲地磚發(fā)出美妙的有旋律的馬蹄聲；在跑步轉(zhuǎn)彎時，她可以用雙手當螺旋槳，及時改變方向；在別人追她時，她會突然拿出自己的后備武器——用她的腿往后踢，當別人嚇得一愣神，她早已跑遠了。

　　當然，她也有苦惱的時候，不過這只是一時的，過不了一會兒，她便會說：“沒什么大不了的`，小意思。”同學(xué)們在發(fā)本子時，把本子扔來扔去，砸著別的同學(xué)時，總免不了要說幾句牢騷話，而砸著她是，她卻說：“是誰發(fā)明了‘飛本子’的游戲啊，別忘了申請專利哦。”弄得發(fā)本子的人很是不好意思。我問她為什么不說說他們，她卻說：“宰相肚里能撐船嘛！”

　　一個好的班集體應(yīng)該是一個充滿友誼和歡樂的集體。我多么希望有更多的同學(xué)能像“大頭”那樣樂觀、幽默，以快樂、笑臉面對人生，給別人以歡樂，給自己以幸福。

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