(精)不一樣的他作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的不一樣的他作文，希望對大家有所幫助。
不一樣的他作文1
我們每一個人隨著年齡的增長，是一定會改變的，可能會改變你的外貌，你的性格和你的思想，所以，我們和在一二年級的我們已經是非常的不一樣了，在一二年級的我們還是一個不懂事的，沒有知識的一個小孩子，而現在，我們已經是一個懂得道理的，有一定的知識水平的一個小伙子的，可是，我們每一個人的性格也是變了很多了，我可以舉兩個例子。
比如，我們班上的溫龍泰。
他是一個胖胖的，喜歡笑的，非常愛講笑話的，很關心集體的男孩子，我覺得你的性格非常的不錯，雖然，在家里面曾經發生過巨大的不幸，可是，你還是非常的樂觀，從來沒有在我們的面前有一點點兒的難過的表情，好像家里更本沒有發生過著一件事似的。
我覺得溫龍是非常有集體榮譽感的，他在參加集體活動的時候，他總是會爭取拿第一，所以，他的學習成績也是相當的不錯的，我非常的'喜歡和他玩，當我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時候，我就會把很多的光碟借給他看，我一點兒也不擔心，因為，借給他的東西，永遠都是有去有回的。
可是，我們每一個人的身上都是有非常多的缺點的，我覺得溫龍泰最不好的地方就是：在一二三年級的時候，他是和我們班上的每一個同學都是玩的非常的好的，可是，最近我發現，他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了，他甚至還和我說，他最恨的人就是汪夢晗，我覺得他突然像變了一個人似的，我也覺得他的這一句話說得非常的不應該，我們可能會和某一位同學發生矛盾，可是，我們是不能再發生了矛盾以后在記仇，更不能說，我恨這一個人！我覺得我們每一個人是不可避免的發生矛盾的，如果是我，我發生完了矛盾以后是絕對不會記仇的，我這一個人，過了兩三分鐘，我么馬上又開始和他們一起玩了，我是沒有記過仇的，所以，我希望溫龍泰和別人發生了矛盾以后不要記仇，因為，記仇會讓你失去很多的伙伴。
不一樣的他作文2
我們的班主任是一個十分暴躁的人。
每一天晚上都會給我們布置一大堆作業，上他的課我們全都大氣不敢出，生怕他高興……可是經歷過了那一堂課，我發現他變了，徹徹底底地變了。
我們坐在位置上，靜靜地等待老師來上課，上課鈴響已經5分鐘了，有些同學見老師這么久沒來，屁股全都離開座位，班長正在努力地維護秩序，而老師在走廊上捂著肚子飛奔著，他的'肚子里一直在翻江倒海。“你們都給我坐下好好學習！”一個莊嚴的聲音在門口吼道�！巴炅耍“嘀魅蝸砹丝隙ㄓ譀]好果子吃了……”
老師剛走進來沒幾步，臉色一變，忙扶著肚子往垃圾桶沖去，嘴中的嘔吐物像瀑布一樣飛瀉而下，他足足吐了幾分鐘，才捂起肚子緩緩地站了起來說：“同學們我們去上課！”他的五管好像都要擠在一起了。同學們有些已經看不下去了，一起喊：“老師你去看病吧！讓英語老師來代課吧！”“吵什么吵！畢業班得有畢業班的樣子，你們應該以學習為主，繼續上課！”老師在同學地幫助下走上了講臺。老師講到一半的時候那該死的肚子又疼了，老師咬了咬牙，裝出一副輕松的樣子上課。那一堂課是我們最認真的一堂，它讓我們看到了不一樣的老師。
平日里我們只看到老師表面的樣子，沒有看到他內心的一面，這一切都是因為他打心底里愛我們，想讓我們進步。這就是不一樣的他。
不一樣的他作文3
我有一個同學，也是我的好朋友，他的名字叫紀燁。
紀燁的性格十分古怪，智商極高，但是情商就有點低了。
他十分愛哭，動不動就流淚，被老師稱為愛哭鬼。
記得有一次，紀燁和另一個同學去搬美術書，下課的時候出發，做眼保健操時才回來，語文老師說過：搬美術節和英語書一定要下課搬，上課搬會打擾其他同學上課。
于是我們班負責美術的同學就說了他幾句，他竟然就哭了起來，哭了整整一節課。
從此以后，我就認為他真的是愛哭鬼，可是有一件事情，讓我看到他堅強的一面。
那天是星期三，下午的第一節課是體育課，我們在打球的時候，紀燁也要加入，他是我們班打籃球的戰五渣，運球都會運飛掉，更別說投籃了。但是他就是喜歡打籃球，所以就加入了我們隊。
剛開始打，他擋擴做的很不錯，讓我投進了三個球，于是我給了他一個投球機會。
可是他非常不給力，因為力氣太小，籃繩都沒碰到，要不是我跳出場外一巴掌把球拍到他手里，球早沒了。
一般對紀燁來說，沒有完成他人交給他的任務的話，他肯定是要大哭一場的，可是這次他沒有哭，而是眼巴巴的望著我，說了一聲對不起！我只是呵呵一笑。
后來，我被三個人擋著，無奈間，我只好將球傳給紀燁，接下來，令我驚訝的.一幕出現了，紀燁將球拋起（畢竟他沒有接受過訓練，不知道怎么投但是另一個隊友太不靠譜，一心只想裝酷，可是每次都被搶走）只聽見鐺的一聲，我的心被提到嗓子眼。
只后咚的一聲，球落地了，我興奮的跳了起來，紀燁有生以來第一次投進籃框�。�
接下來的一幕更讓我驚訝，紀燁因為太興奮，沒保持住平衡，從半空中掉了下來，手肘直接擦在地面上，慘不忍睹�。∥乙詾榧o燁要哭一場，可是，他摔到地面時并沒有哭，而是站了起來，依然蹦蹦跳跳的十分開心。
這次籃球賽讓我看到了他堅強的一面，以前對他的那些認知早已煙消云散了，他也變得不一樣了。
不一樣的他作文4
夏日，空氣似乎也是熱的。我在外婆家門前，看池中魚兒嬉戲、荷花盛開，憶起往日的母親的家鄉。
聽我的母親說，在她小時候，那里可有趣了。每天一放學，叫上幾個朋友，聚在一條木船上，底下的水十分澄澈，幾個水性好的人，便直接跳入湖中，捉蝦。還真可以捉幾個。不過坐在船上的話，當然是用網，不定還可以捉幾條魚哪！
他們還會拿好幾塊石子，來打水漂，有些厲害的可以連好幾個哪！當蓮蓬豐收的季節還會去幾個種蓮蓮的人家前偷幾個，然后在那家人的“毒打”下嬉笑著迷了。自不是因為經濟，無非是圖年少的打鬧罷了……
夜里，還會去田野中，找一些麥堆，來玩捉迷藏，甚是有趣。
不過，那只是過去了�，F在的他……
一個國慶長假，我與母親、父親去往母親的故鄉，想著，“等會是要去捉魚、蝦，還是干什么吶？”
但是，當我到達之時，在車上的一切喜悅憧憬化為泡沫。我只看見，一座座摩天大廈。卻沒看見寄托母親童年的`小屋。這是遺憾，我只看見餐桌上的一道道菜品，卻沒看見在河中任意玩樂的生物，這是遺憾。我只看見，一條條散發著惡臭的河，沒看見，清澈的小河，這仍是遺憾……
也許快速發展科技可以給人帶來好處，但是，卻給他帶來負擔。就如，一位醫生在給你整形，卻不顧你的感受�；丶視r一家人都十分沉寂，他們是四為家鄉被“破壞”了。而我，那時還小，只覺得少了一個玩的地方十分難過……
時到今日，我自問，為了發展改變“他”，真的好嗎？我，倍感惋惜與無奈……
不一樣的他作文5
小葉是位智障兒童，所以大家都很同情他。對他說話都細聲細語，說話的語氣也格外溫柔，即使他做了什么讓我們生氣的事，我們也會耐著性子跟他講道理。
可他卻不領情，經常無緣無故地推我們一下，掐一下我們的胳膊。一次，小c被掐了一下，生氣地說：“腦殘的！”小A聽見了說：“你干嘛跟他計較呀？他本來就……”說到這，小A指了指自己的腦袋。
三年級時，我們全班都迷上了《櫻桃小丸子》。小葉也喜歡，可他沒有去辦借書證所以不能借書。小葉知道我們有借此書，就在我們出去玩的時候來搜我們的書包，因為他看書時會滴幾滴口水在我們的書上，嚇得我們不敢借書給他。
小葉有個特權——可以畫黑板。比如上品德、美術、綜合實踐課的.時候，他無聊了就會上來在黑板上涂涂寫寫。他通常寫公交車的發車點和終點站的地名或動畫片里人物的名字。因為他的與眾不同，常常受到別人的嘲笑，幸好班里的男生經常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看著同學們為他打抱不平，一副沒心沒肺的樣子。
我發現小葉的記憶力出奇得好，他能一下子記住幾十個公交車的站點。如果他智力正常的話，那他可能是我們班上的佼佼者。
不一樣的他作文6
我今天就直接開門見山，直奔主題了，給大家介紹我的朋友江XX。
他在上課時一直提不起精神，好像是機器人被取出了電池似的。昨天老師上了復習課，他們一組很“倒霉”地被老師抽中了，所有的問題都是這一組同學來回答。當老師提問他的時候，江XX就搖著頭說：“老師，這題我不會�！币粫䞍海蠋熡肿叩剿媲�，旁邊的同學說：“江XX，你不用回答問題了�！毙烧f：“謝謝老師，我正想著不回答問題呢！”老師對他的反應已經見怪不怪了。
上課的時間很長，當然他沒電的'時間也很長。因此，他沒電的時候都是干巴巴地坐著發呆。下課鈴聲一響，他像風一樣地跑出教室，飛到操場，一邊跑，一邊喊：“�。∥姨腋＠�！”聲音大得五樓的哥哥姐姐們聽見了都哈哈大笑。
放學了，老師讓大家把作業改完再回家，這個時候他居然是第一個被改完回家的同學。一改完作業，江XX沖出教室，飛奔回家。到了家，他拿起游戲機，玩了半小時才開始寫作業。語文和數學完成之后，他開始寫英語作業，只見他寫一個字母就玩玩筆，逗逗狗，花了五分鐘才寫了四個單詞。媽媽回來了，發現他才寫了四個單詞，大發雷霆，讓小澤在外面站了十分鐘再進家門。江XX在外面被凍得直打哆嗦，心里想：“我要是不磨蹭該多好呀，不磨蹭的話還能被媽媽表揚呢！”從那以后，他改掉了這個壞習慣。
這就是我的好朋友，不一樣的江XX。
不一樣的他作文7
他，顧名思義，就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表弟。
他皮膚黝黑，只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁，打他他還還手，還說一句句臟話，說的人心里不是什么滋味。有一次，我在房間里打游戲。誰知被他發現了。他吵著鬧著要玩，我不肯給他。他說了一句臟話，順手操起一把棍子，向我沖來，大事不妙。我抽出一把“匕首”，嚇唬他別動我一根毫毛。我趕緊把手機給老媽，也捎起一把棍子，跟他打了起來。他斗志高揚，把我手都打麻了。（不敢打他，他有個王牌武器——偶老媽）我自己只好把手機給他。我心里默默祈禱：耶穌呀！上帝呀！圣母呀！保佑我呀！希望我下次來的時候，它不像以前那么調皮了，乖乖聽我話。保佑！剩蛋節給我好運。
這次我外公過生日，我倒要看看他有沒有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打游戲呢！我喊他，他都不理不睬的，氣死我也！我在他的太陽穴上緊摁了幾拳，他才說了一句哥哥兩個字，然后有肯頭打游戲了。順然不想變得那么調皮了。但對我很冷漠。我簡直想一只泄了氣的軟皮球，還不如以前的`好呢！我想：也許這些年游戲玩的太多了，才會變得這么冷漠。我很無奈，只好找了位置坐下來。靜靜的思考著。在我面前，他只有2個樣子，一個是冷漠，還有一個是令人厭。我無法選擇，我不希望我最親愛的小表弟變成這樣。
希望他能擺脫這兩種選擇，成為一個可愛的孩子。
不一樣的他作文8
我在班上學習還可以，經常是在前四名，而且還是學習委員，最近一直都在勤奮學習，終于趕上了班里的第二名，并且一直在我學習的前面，我怎么超也超不過去，那個人就是胡詩蕊，她是班上的副班長。
我和一些學習一般的男生一樣愛玩，周一至周五我會認真學，然后星期天上一節趕生作文課。
胡詩蕊和我就不一樣了，她星期一到星期五會好好學，然后星期六和星期天都在上課，每天的課程都是滿滿的`，而我下課時，我和同學們一起玩，胡詩蕊卻在教室里坐著看書，而且是關于學習的。胡詩蕊在星期六和星期天培訓，還有星期三和星期五也有培訓。這就是她和我的日程表，太不一樣了，相差就大了。
記得在前幾天，老師叫我和胡詩蕊一起去五樓的多媒體里聽一堂課，我看見這堂可的題目很簡單就沒有專心聽，而胡詩蕊卻在認真的聽課，無論是小題還是大題都很認真。不料的是，老師一下載把我點起來叫我回答題，但是我沒有專心聽講，連老師講到哪一題都不知道，后來老師把胡詩蕊點了起來，叫她回答問題，胡詩蕊詳細的把題目答案都說出來了，并且完全正確，沒有一點錯誤的，老師對其他同學說掌聲鼓勵。
胡詩蕊除了體育這項以外，其它的都比我認真，就拿我和胡詩蕊剛報了訓練街舞，訓練街舞時我和胡詩蕊都很認真，但我還是不明白，這次胡詩蕊也排在我前面，我又是第二，我在下課的時候去問老師為什么我又在胡詩蕊的后面，老師告訴我說，胡詩蕊比我要認真些，并且很冷靜，遇到困難都是冷靜面對。
知道這些，我終于明白了胡詩蕊為什么一直排在我前面，不是老師寵她，而是胡詩蕊認真了，在我玩的時候，她在學習，在我沒有玩的時候也在學習，學習時間比我多，培訓時間也比我多，并且每一項都比我認真。
她和我不一樣，因此也學習和其他項目也比我好，這次我為了超過她，認真專心學習，減少了玩的時間，終于趕上了，和胡詩蕊并肩第一，我也就放松下來了，不知何時，胡詩蕊又超過我了。
唉，看來我還要努力啊。原來胡詩蕊真的跟我不一樣！
不一樣的他作文9
在我們身邊有很多在某一方面不同于我們的其它人，這就是特點。而這個人就是獨特的，不一樣的人。同學中，讓我印象最深的這就是他了。
如果憑外貌找他那很容易，因為除過校服他全身上下都是名牌衣服，名牌鞋子，尤其是他的鞋子，幾乎每一雙都是耐克，而且顏色總是一如既往的鮮艷，呈橙色；在萬人之中，一眼就可以看出是他，他總是那樣引人注目。
如果想在成績單上找他的名字，那就更容易了，他真的很聰明，腦子轉的很快，但有時他就是不好好學，所以總是名落孫山，班主任曾說過，如果他好好學，進前十沒問題。
如果讓他說全班最仗義，最正義的人是誰？那一定是非他莫屬。有一次上體育課時，班上有兩個男生鬧著玩，打了起來，最后沒分出勝負。一個男生本想到此結束，可是進了教室，另一個男生非要再打一場分出個勝負。而第一個男生堅守初心，說什么也不打，第二個男生見第一個男生說什么也不了，就抓住那個男生的.領子。而這時正在睡覺的他醒過來了，似乎知道什么了，便憤怒的說別動手。接著第二個男生轉過身想打他，就這樣，他倆扭打在一起，但是他心地善良，不想傷著他，所以他很少出手，只是躲著�？创虻搅烁叱�，旁邊的人把他倆拽開，這才平息了一場“戰爭”。幾乎所有人都來看他，甚至有的人為他豎起了大拇指，真的很贊，而那第二個男生本來就很討人厭，加上這次的事，更加討人厭了，沒人理他，活該！
他有時很搞笑，在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好，從來不會做一些不道德的事，他很皮。經常被女生揍……
這就是不一樣的他。
不一樣的他作文10
生活中的伙伴，就如同那燦爛的繁星點綴著我的成長。朋友雖多，但最令我感到特殊，不一樣的則是“小黑”了！
“小黑”是我升入初中遇到的同伴，他濃而細密的眉毛再配上一雙炯炯有神的眼睛，仿佛是與魯迅從一個模子里印出來的。他的皮膚是黝黑的，但嘴唇卻透著些艷紅色，這可真是特別呀！
他不僅長相酷似魯迅，思想卻也十分相近。我們都知道魯迅是個思想家，總能以一個簡單的事件生發出許多深刻的道理。記得有一次，我們做了篇叫“不落別處”的語文閱讀，而在當天，他就能在日記中聯想老人的.貧窮從何而來，僅這一個問題，就能衍生出許多思考，我是打心底兒佩服他的，論思想，我可以毫不夸張地說他比我們任何人都要有思想。
他和別人不一樣的，還有那樂于助人的精神。還記得一次數學課后我被一道題目給難住了，苦苦地糾結了半天。而“小黑”無意間轉頭看見了愁眉苦臉的我，于是就走了過來。只見他瞇著眼，又看了看題目，于是便告訴了我該如何解題，他并不像其他人一樣直接報個答案就草草了事，而是耐心地指導，詳細地解說，我很快就真正弄懂了這道題目。
現在，我打心底兒佩服他的，不僅是他那獨特的思想，還有他那助人為樂的精神，這是與他人大相徑庭的。
不一樣的“小黑”，就如同一盞明燈，指引著我前進的方向。
不一樣的他作文11
每一個人都應該互幫互助，盡自己的一份力去幫助那些有困難的人。而有些人卻為了自己的私心選擇無視。只有他真正幫助了有困難的人。
記得有一次我上學乘公交車回家。開到一半時，忽然進來了一位老人，只見她身穿一件土灰色的軍大衣，衣服上臟兮兮的，臉上也很臟，就跟涂了煤炭似的。手里拎著一個破破的小麻袋，只見麻袋里裝的都是破罐子爛果皮，傳來陣陣臭味，讓人聞得想吐，她默默地從那破爛不堪的褲子里拿出了一元投進去。隨后她也許大概是累了吧？想要坐在一個舒服的凳子上，好好休息會兒，于是她便慢慢地一部一步一步走過去，但是每走到一處時，人們都唯恐避之不及似的，個個側身縮腿，離她遠遠的，不給老人讓座，還露出嫌惡的'目光，好像在說：“這種人身上臭的要死，才不要給他讓座呢！”老人只好無奈地走到車廂尾部。
這時有一個洪亮的聲音響起：“老奶奶，坐我這�！庇谑俏冶銓ぢ曂ィ灰娨粋�男孩身穿著一件白襯衫，外加一條黑色的牛仔褲，頭發梳得整整齊齊的，給人一種特別干凈、有精神的感覺，在陽光下特別有感染力。那男孩邊說邊起身走向老人，然后一手扶著老人，一手拎起那破麻袋，走回自己的座位。周圍人的眼光不由得聚焦在了他的身上，那目光分明有了不同，是慚愧？是欣賞？還是感動？
男孩看起來也只有十二到十四歲的樣子，他不嫌棄老人身上臟、身上臭，卻懂得了給老人幫助，給老人關愛，而一車子的成人卻無動于衷、冷眼旁觀。不一樣的他，讓我記憶猶新。
不一樣的他作文12
不經意間才發現他原來是這樣的。
我和我的同桌是死對頭互相看不順延，因為他的成績在我們班是第一名總會有一些小傲嬌。他以前的同桌可比我學習好多了，他們倆不相上下。直到老師說讓我和他一桌，他還一臉不情愿對他的前同桌還戀戀不舍的對我更是一臉嫌棄。當然每當我又不會做的題時也少不了無情的嘲笑，切！每次上課他都要把他桌子上的東西堆在我桌子上，當然我也不是吃素的一把就給他扔了過去。就這樣我們斗了兩個月，互相看不順眼兩個月。
新的學期到了，我們離中考又近了一步，因為要進行計算機技術考試所以看學這幾天都在練習。直到一次周五測試，平時的我都是滿分不知那天是怎么了就像腦子抽筋了一樣，我竟然將題做丟了。唉～只好周一找老師重考了。該死周一第一節課就得去找老師又湊巧第一節是老班的課，我心想完了完了等著計算機老師找我來時在去吧！第一節課我提心吊膽的過著，就在這時老班說記筆記把她說的重點字詞都記好勾畫好，我本以為我可以勾畫完再去補考。沒想到這時計算機老師來了叫我去補考。我想完了我得什么時候才能把筆記補回來��！玩完了蒼天��！
我補考完以光速到教室補筆記卻發現我的書在我同桌的桌子上，他一把書扔了過來，我翻開書黃色熒光的顏色映入眼簾，每一筆都勾畫的'非常清楚每一個字的每一個筆畫都非常工整。和我的字跡相比那簡直是天壤之別我的字跡在他的映襯下顯得格外潦草，我看著他這是你幫我記的嗎？他直是冷冷的來了句不是。下課后，我問我的后桌這筆記是他幫我記的嗎？我的后桌說就是他。
中午放學后，同學們都走了他還在桌前認真的做題。我說我知道是你記的別裝了��！他還開玩笑的來了句不要太感謝我，我只是看你太可憐了。
靜下來看著他，他怎么和平時不一樣了不應該無情的嘲笑我嗎？怎么又會幫我，想的入神時他又來了句，你這個英語黑洞以后題不會了問我我比英語字典快。
好像就是從這開始，我們倆個好像比以前關系好了許多。我們發現了共同的愛好有許多共同的話題，可能是成為了好朋友了吧！
我還差他一聲謝謝！謝謝你，祝你考試順利，考上理想的高中，和你做同桌我很幸運畢竟那么多人想做還做不來呢！
不一樣的他作文13
我遇到那個不一樣的他，他給了我溫暖，如寒冬的一縷光照射在我的心田里。
那天下午我戴著一個黑色大帽子，用口罩把自己捂得很嚴實，穿過一個小廣場回家。廣場上總是很熱鬧，有些穿著花襯衫的老太太，拿著大紅手絹在廣場上熱火朝天的跳著舞；幾個臟兮兮的小孩在廣場上你追我趕，不亦樂乎地玩著；閑聊的人們在樹蔭下乘涼。這時，我注意到了一個與他們不一樣的人。
他側坐在亭子的木椅上，身旁放著個白布袋。銀絲般的頭發，樹皮般的'臉頰。他一動不動地坐著，就像是設計師在木椅上設計的一個以“沉思老頭”為名的木雕，他與這個廣場上的人們格格不入，他在干嘛呢？他的兒女都去哪兒了呢？這個老人引起了我的注意。
我在想他的身世正入迷時，突然一只長嘴黃毛的狗撲向了我，只對我汪汪叫。我被嚇得猛地一跳，忍不住發出了尖細的驚叫，本能地逃跑連頭都不敢回，頭上冒出了虛汗，心里慌急了。就在這時，“哐當”一聲，我聽到了狗發出的叫聲比原先還要大一倍，但隨即就沒了聲響。等過了些許，我才驚魂未定地走回去。只見那個老人緩慢地去撿地上的白袋子，又滯笨的托著腰走回了他原先坐的位置。那一刻我全明白了老人幫了我。我心里的那種感激的心情如波濤般涌了上來，我經過了他身邊小聲地說了聲“謝謝您”。
在那么多形形色色的人中，一個看起來最冷清的人，卻在我危難之時熱心地幫助了我，他是多么的不一樣�。�
不一樣的他作文14
弟弟好像原來一直都很調皮，不是這兒藏個東西，就是那找個東西，只要有這個調皮鬼在，我就會被他搞得不得安寧。
上周三下午，我的身體有點不太舒服，媽媽看出我臉色不好看，扶著我走到了床邊，我量了體溫，有點發燒，媽媽頓時急了，她立刻穿上衣服，下去買藥了。
這時，弟弟走到我跟前，用焦急的目光望著我。突然，他拿上我的'水杯，快步走向了飲水機，他按下了按鈕，熱水留了下來，水接滿了，他慢慢地拿起杯子，走向了廚房。他學著媽媽的樣子，把鹽瓶打開，灑了一小勺鹽，拌了拌，向我走來。
我的弟弟，他原來這么愛我，我以為他要拿我水杯搗蛋，是我錯怪他了。他把水杯遞給我，說道：“哥哥，你快把鹽水喝了，補充點能量，一會就不燒了！”我接過杯子，一口喝了下去，頓時感覺頭沒有剛才那么疼了，我給弟弟了一個大大的擁抱，對他說：“謝謝你，我親愛的弟弟！”
現在的弟弟，早已和以前的他不一樣了，我愛這個不一樣的弟弟。
不一樣的他作文15
在我眼里，他算半個好學生，是班上的學神，有任何難題都可以問他，當然，前提是你得受得了他那個自戀的脾氣。
他的頭很大，大得就算他離你幾十米都可以看見他的大頭，他的額頭上有很多紅點，像蜂窩一樣，深藍色的.眼鏡顯得他很有學問，但是也不見得。有一次數學考試，全班有大部分的同學都考不及格，我也不例外，看著試卷上的那個醒目的“52”我的心像吃了薄荷糖，頓時涼了半截。他湊過來看著我的卷子，若有所思的說：“這題其實很簡單，只要記住公式就行了，下午我幫你補習吧！放學我在圖書館等你。”我驚訝的看著他，不好意思的說：“哦哦，謝謝你”他撓撓頭說：“其實也沒什么啦！舉手之勞�！蔽铱粗忍O果還紅的臉說：“你呢？你考多少？”他一聽回復本色得意洋洋的說：“我告訴你哦！我考了99分，全級最高！”
我一聽，黑了臉：“你故意的吧？哼！不理你了！”他一聽，急了：“哎呀！別呀！我向你道歉還不行嗎?補習完回家路上我請你吃冰淇淋！”我一聽有吃的，馬上來了個三百六十度大轉變：“嗯嗯！就這么愉快的決定了！”他扶額嘆息：“唉！自作孽不可活啊！看來這個月的零花錢又要飛嘍！”我被他逗笑了：“哪有那么嚴重！”他看著我也笑了。這就是他，不一樣的他。
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