不一樣的他作文集合[15篇]
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的不一樣的他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![不一樣的他作文集合[15篇]](/pic/00/l/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
不一樣的他作文1
平日里他總是嬉皮笑臉的，可是最近我發現不一樣的他。
黑黑的臉上帶有一個小小的酒窩，整天樂呵呵的，也總能給別人帶來歡樂，但是他有一個不足，就是每次重默名單里都有他的名字，他每次都會因為他的默寫引來嘲笑。
可是最近一連幾天他都沒有“上榜"了，這簡直是個奇跡，每次發下來不再是遍地錯了，這著實令人好奇，他是怎么做到的？是作弊打小抄，還是他開掛了？總之就是令人想不明白。后來語文課上萬老師說他最近非常的努力，熬夜準備默寫，我將信將疑，平常他可是能懶則懶啊，難不成太陽打西邊出來了？
接下來的數學課更令我大跌眼鏡，愛說話的他居然端正地坐在那里，一聲不吭地認真聽課，面帶微笑，似乎已經聽懂了，我發現他有點不一樣了。
下午語文課默寫批好發下來，他只錯了一個，被語文老師著重表揚，只見他夸張地雙手舉起，做出歡呼的動作，笑得像花兒一樣燦爛，陽光照射在他那黝黑的臉上，像是勝利的光輝，他表現的無比驕傲和自豪。
學習是需要努力的，當別人在發呆時，你在學習，當別人出門去玩時，你在學習，當別人在玩手機時，你還在學習，終有一天，你將站上勝利的舞臺。我想現在的'他一定是這么想的，也是這么去做的，他真的不一樣了！
不一樣的他作文2
在我們身邊有很多在某一方面不同于我們的其它人，這就是特點。而這個人就是獨特的，不一樣的人。同學中，讓我印象最深的這就是他了。
如果憑外貌找他那很容易，因為除過校服他全身上下都是名牌衣服，名牌鞋子，尤其是他的鞋子，幾乎每一雙都是耐克，而且顏色總是一如既往的鮮艷，呈橙色；在萬人之中，一眼就可以看出是他，他總是那樣引人注目。
如果想在成績單上找他的名字，那就更容易了，他真的很聰明，腦子轉的很快，但有時他就是不好好學，所以總是名落孫山，班主任曾說過，如果他好好學，進前十沒問題。
如果讓他說全班最仗義，最正義的人是誰？那一定是非他莫屬。有一次上體育課時，班上有兩個男生鬧著玩，打了起來，最后沒分出勝負。一個男生本想到此結束，可是進了教室，另一個男生非要再打一場分出個勝負。而第一個男生堅守初心，說什么也不打，第二個男生見第一個男生說什么也不了，就抓住那個男生的領子。而這時正在睡覺的'他醒過來了，似乎知道什么了，便憤怒的說別動手。接著第二個男生轉過身想打他，就這樣，他倆扭打在一起，但是他心地善良，不想傷著他，所以他很少出手，只是躲著。看打到了高潮，旁邊的人把他倆拽開，這才平息了一場“戰爭”。幾乎所有人都來看他，甚至有的人為他豎起了大拇指，真的很贊，而那第二個男生本來就很討人厭，加上這次的事，更加討人厭了，沒人理他，活該！
他有時很搞笑，在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好，從來不會做一些不道德的事，他很皮。經常被女生揍……
這就是不一樣的他。
不一樣的他作文3
“張小杰，你還睡！后面站著去！”張小杰從睡夢中清醒過來，茫然地看著自己前面那本并未翻開的書，垂頭喪氣地站到后面去了。這樣的場景，我們班幾乎每天都在上演。
每當看到這樣的場景，我就忍不住在心中感嘆:“雖然我們是一個一心向學的班集體，但還是會有這種不和諧的音符啊！張小杰同學的文化成績應該是沒救了。不過，他體育很好，說不定能去考體育生。”
又到了一年一度的運動會，老師讓體育委員張小杰籌備并組織同學。他準備工作做得還不錯。不過這次迎面接力時，我們班原本最有希望拿第一的，卻因為張小杰的失誤而失敗。
“加油！加油！”眼看著我們班領先，張小杰那心就按捺不住了。在女生即將到達交接棒位置時，他著急地沖上去接棒。可因為太慌，他沒有準確地定好接棒人的傳遞位置——掉棒了！在旁邊觀看比賽的我們都傻眼了！張小杰心態也崩了，趕緊撿起棒，埋頭向前狂奔。即使這樣，原本領先的我們也被別的班反超了。
比賽結束后，大家紛紛埋怨張小杰：“他不是體育委員嗎？這么連接棒都不會了？”張小杰耷拉著腦袋，一句話也不敢辯駁，沉默著自顧自的跑開了。這下就連體育老師也小聲的說了一句：“張小杰同學的心態需要調整啊�！�
雖然我對張小杰一貫的表現很不認可，但是在軍訓的時候，還是不得不服從教官的安排，與他分在了同一個訓練小隊。
軍訓教官不熟悉我們班的情況，便直接指定體育委員張小杰為隊長。我心里很郁悶——多么想要一個品學兼優的同學來帶領我們��！其他組員可能也有這樣的想法，交頭接耳地小聲議論起來。教官見我們竊竊私語，嚴厲地說：“你們當中只要有一個人的動作不規范，你們的隊長就要承擔責任——罰跑十圈。”可我們并不以為然。
當時天氣炎熱，大家又都心不在焉，動作完成得很不標準。教官提醒幾次無果后，就什么也不說了。集體訓練時間結束，教官直接讓張小杰單獨罰跑。我們都呆住了�？蓮埿〗芏挷徽f，邁開腿開始跑圈，我們心頭一震，他竟然因為我們要在如此酷熱的環境下跑幾十圈！而他卻面無表情，理所應當、毫無抱怨地受罰，一圈又一圈跑下來，他的腳步逐漸緩慢、吃力，汗水順著他的臉頰和脖頸如同小溪一般往下淌……
這個平常表現毫不起眼，甚至被很多人抱怨拖了班級后腿的同學，在此刻，用他堅韌不拔的精神默默承受著本不該強加于他的責任，此時，他為自己正名了：張小杰，也是一個閃亮亮的男子漢！我們開始改觀，接受了這個恍若全新的.同學做為我們的隊長，并在以后的訓練中嚴格要求自己。
我想我終于明白了老師說的兩面性。所有的人，都是缺點與優點并存的，我們要敞開心胸用友善與真誠容納集體里每一個人，大家攜手同行，團結并進，這才是一個真正和諧、美好、積極向上的班級。
不一樣的他作文4
回過頭，他已褪去稚嫩……
都說小孩“童言無忌”，我和他在一條道上成長，當我停下腳步，他竟已不再是從前那個少年了。
小時候，我的弟弟很調皮，我常常擔憂他的成績，便當起老師，盡心盡力的為他補課，把自己的學習方法通通傳授給他。男孩子，總是調皮的，我勸告他要努力向上，他卻左耳進右耳出。
一年級時，他還是像幼兒園那樣貪玩，導致成績差到谷底，母親擔心的急出了病，我不能坐視不管，那天晚上看望好母親從醫院回到家，把弟弟叫來，忍著淚水望著他那滿不在乎的神情，狠斥道：“都什么時候了？你還笑得出來？媽媽都是因為你才到醫院的.，我那樣為你付出，你卻依舊那樣我行我素，在你眼里還有親人嗎？”
淚水從眼眶中涌出來，弟弟一臉驚恐，我跑進房間，留下獨自發呆的他。
自那以后，我便不管他，只忙著照顧母親的病情。
和煦的春風吹來，吹來了他的變化。
回到家，桌上夾了一份試卷和一張信封，我看到了那一行歪歪扭扭地字：姐姐對不起，我不該惹你和媽媽生氣的，我已經知道錯了，我會努力的�！愕牡艿�。
我可以想象到他寫這封信時的模樣，用不熟練的小手寫著笨拙的字，汗水流下臉頰，滴在那100分的卷子上。
他變了。
從前那個貪玩的少年變了，他學會顧慮別人，不會只考慮自己的想法。
那個不一樣的他，已褪去稚嫩……
不一樣的他作文5
世界上每個人都是獨一無二的，每個人都有著不同的特點，不同的興趣愛好，讓我們一起來了解一下我們班各不相同的你我他。
文靜、專注的白伊琳
白伊琳同學在我們班成績很好，幾乎每次考試都能考90分以上，這都源于她上課時專注地聽講;老師上課提問的問題，她都舉手，每次基本上都能答對。記得那次排座位，我巧合的和她成了同桌。我發現她下課時，除了上廁所很少下座位，將課余時間都用來畫畫。有時畫的`太入迷，連上課鈴聲響了，她都沒有聽見。如果我有問題和她討論，她也是有禮貌地解答完，就去完成她沒有完成的作業或是畫畫了。
自信、陽光的我
我是一個自信、陽光的男孩。就說上學期，輪到我們班國旗下講話，需要推薦一名少先隊員發言。在經過同學的一致認同和語文老師的推薦下，我成為了那名發言的同學，我花了一周的課余時間背稿子。到了發言那天，我拿著話筒，站在近20xx多名同學的面前，不緊張，也不膽怯，更是沒有卡頓。順利而自信的結束了我的演講，收到了同學們的熱烈鼓掌!我自認為在情感和表情上講演的還不到位，但我相信，只要不斷鍛煉自己，以后也會成為一個出色的超級演說家。
膽小、愛哭的錢涵
錢涵同學在我們班可能是最膽小的。老師每次在課堂上把課文中內容講的很仔細，我相信她應該也是聽懂的。只是老師每次找她重復答案的時候，她就緊張的站在座位上哭，一言不發。我一直想去探索她為什么會這樣，也想找個方法讓她克服膽小這個缺點，雖然我也沒有找到答案，但只要克服這個缺點，我相信她的成績會變得更好，生活會變得更加快樂。錢涵同學，加油!
不一樣的他作文6
從安亭社會實踐基地回來快一周了，幾乎每天都會跟爸爸媽媽談論這非比尋常的三天。在這些有意義的日子里，我和同學們在各項活動中鍛煉了能力，體會到了父母和老師對我們的愛；也在和小伙伴的相處中收獲到了成長，友誼，其中我對一個同學有了更深的了解。以前他在我心目中就是一個只會學習的“胖學霸”，而現在，他成了我眼中的“超級宿舍長”。
在安亭基地的第一個傍晚，我們吃完晚飯在宿舍里休息，小曾拿著一包薯片誘惑我們道：“誰要吃薯片啊？我的薯片可是限量版的哦！”聽了他這話，大家都垂涎三尺，小郝積極響應：“沒問題！來點刺激的，我們玩扔子彈游戲，獲勝的就吃薯片，如何？”真是一呼百應啊，我們這些“調皮精英”便開始了一場混戰。宿舍長小吉試著勸阻了幾次，沒能成功，也只能搖搖頭，做他的作業去了。
“子彈大戰”不斷升級，整個宿舍的屋頂都要被掀翻了�！澳銈冊诟陕�？”正在我們玩得得意忘形的時候，孫老師推門而入，她嚴厲的眼神像兩把小刀插進了我的心，宿舍里頓時鴉雀無聲。孫老師了解了事情的前因后果，再次強調了遵守紀律的'重要性，一番教育后我們都認識到了自己的錯誤。孫老師走后，身為宿舍長的小吉同學不但沒有責怪我們連累他一起被批評，還語重心長地說：“剛才的事，大家不要互相埋怨，我們是一個集體，榮辱與共，我作為宿舍長就沒有及時制止你們，我的問題最嚴重！”聽了他的話，我的內心無比的自責，明明是我們的過錯，他根本就沒參與，可他不但沒有推脫，還主動承
擔了宿舍長疏于的管理責任。同樣是四年級的小學生，這樣的氣度和胸襟令我佩服和感動。
接下來的兩天，小吉同學像個“兄長”一樣照顧我們：督促我們整理宿舍，睡前關燈，用餐時幫我們夾菜。我們宿舍還被評為了“溫馨宿舍”呢！
從安亭實踐基地回來的那天，一下車，我便給了小吉一個大大的熊抱，這一抱包含著我對他的感激、敬佩之情。
不一樣的他作文7
韋家嗣是個調皮鬼，一張小嘴能說會道，總是一副逗樂模樣。“大錯不犯，小錯不斷”的他，對于老師的批評“心很大”，總是左耳進右耳出。
批評無用，老師們便紛紛改變“策略”，只要他有一點進步，就放大他的優點激勵他，居然還真奏效——
學校此前舉行隊列比賽，韋家嗣訓練時很調皮，不是故意擋著別人，就是有意推著別人。班主任楊老師卻當著大家“表揚”他：“韋家嗣最近進步很大，如果這次比賽表現好，給你個大獎勵！”他一聽，訓練時果然給力許多。教導處王主任看到后
都很驚訝：“韋家嗣最近大不一樣了��？”他一聽，更是昂首挺胸起來。平日逗樂的臉此時一本正經，大家看了都忍不住想笑。
隊列比賽順利結束后，楊老師又推薦韋家嗣去參加電視臺的`朗誦比賽——作為此前承諾的獎勵。韋家嗣很得意，同時也十分努力。他每天跟著老師練習，那個一下課就四處瘋鬧的韋家嗣徹底“消失”了。功夫不負有心人，韋家嗣憑借十分出彩的表現成功晉級！
楊老師露出了欣慰的笑容。同學們更是驚呆了，從此要對韋家嗣刮目相看了！
不一樣的他作文8
我簡直無法想象，整天拿著一只面目猙獰的蜥蜴，還愛不釋手的男生，會有一個如此細膩而柔和的性格。
初見時是在午后的院子里，一頭蓬松的頭發在陽光下泛著微黃，眉眼彎彎好像總是在微笑，嘴角還殘留著午飯后的油膩。他手上拿著一只蟲子，手指甲里鑲滿了黑色的污垢。他滿心歡喜的拿著“戰利品”，走到我面前開始口若懸河的說起了這只蟲子的來之不易，還有所有關于這只蟲子的信息。我對這些一點興趣都沒有，只記得他當時說話時口中的飛沫在陽光下像云霧般飄散。還有他膝蓋上的泥土和T恤上的雜草，天知道他為了這只蟲子經歷了什么。
他說他還養了一只蜥蜴，還邀請我去他家觀賞了一番。我一直以為他是一個粗獷和神經大條的人。改變我看法那天也是一天午后，院子里散步的行人和嬉鬧的小孩子比以往都多，他正跟我眉飛色舞聊著趣事時，臉色突變眼睛盯著空中飛起的`一個籃球，跟著籃球飛行軌跡緊張的在預判著落點。就在籃球要砸到一個小嬰兒的頭時，他迅捷的沖過去將小嬰兒檔在了籃球的前面。球重重的砸到了他的背上，表情露出了一瞬間的痛苦。剎時，小嬰兒的媽媽也沖了上來。小嬰兒的媽媽一個勁兒的感謝他，他只會傻呵呵的摸著一頭亂糟糟的頭發傻笑，一向能言善辯的他居然一時詞窮了。
事后，他自嘲的苦笑，拍著身上的球印說：“回家媽媽又要罵我了，弄臟了衣服�！�
不一樣的他作文9
每個人都有不一樣的一面，這一面可能會讓你開心，或者讓你傷心。今天，我就給你講講我們班里不一樣的他的吧！
他平時成績很好，也不鬧，被我們老師稱為“數學小王子”�？墒�，有一天，他變得不一樣了，這讓我很驚訝。
事情是這樣的：我正趴在窗臺上巡視校園，呼吸著新鮮空氣，吹著涼爽的風。突然，這一幕出現在了我眼前——他帶著一群人向我們班的兩個女同學走去。更讓我難以置信的是，他竟然把那兩個女同學圍了起來，對她們拳打腳踢�？粗矍暗囊磺校业哪X海中出現了一個天使和一個魔鬼。天使對我說：“應該趕緊去拉開他們�！笨蓯耗s拉住我說：“別聽他的，那也太麻煩了吧！在這里看一出好戲，豈不是美滋滋！”最終，正義感戰勝了魔鬼，我急忙跑下去，拉開了他們。我趕緊帶著兩個傷員去了校醫室，并且把這件事告訴了老師。
他從老師辦公室回來后，惡狠狠地瞪了我一眼，好像我是千古罪人似的，還“奉上”了一句臟話。從這件事后，我們都驚訝他怎么就像變了一個人一樣，從原來一個穩重的好學生變成了一個暴力的人。
這就是不一樣的`他。我們不能像他那樣，就算變得不一樣了，也要變得討人喜愛呀！我也希望每個人都能做一個有正義感的人，不要欺負比自己弱小的人。
不一樣的他作文10
弟弟好像原來一直都很調皮，不是這兒藏個東西，就是那找個東西，只要有這個調皮鬼在，我就會被他搞得不得安寧。
上周三下午，我的身體有點不太舒服，媽媽看出我臉色不好看，扶著我走到了床邊，我量了體溫，有點發燒，媽媽頓時急了，她立刻穿上衣服，下去買藥了。
這時，弟弟走到我跟前，用焦急的目光望著我。突然，他拿上我的水杯，快步走向了飲水機，他按下了按鈕，熱水留了下來，水接滿了，他慢慢地拿起杯子，走向了廚房。他學著媽媽的樣子，把鹽瓶打開，灑了一小勺鹽，拌了拌，向我走來。
我的.弟弟，他原來這么愛我，我以為他要拿我水杯搗蛋，是我錯怪他了。他把水杯遞給我，說道：“哥哥，你快把鹽水喝了，補充點能量，一會就不燒了！”我接過杯子，一口喝了下去，頓時感覺頭沒有剛才那么疼了，我給弟弟了一個大大的擁抱，對他說：“謝謝你，我親愛的弟弟！”
現在的弟弟，早已和以前的他不一樣了，我愛這個不一樣的弟弟。
不一樣的他作文11
我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當見到這片紅葉，就仿佛看到了那張漲紅的臉蛋。那時，五年級期末考試剛結束，我一身輕松，便到鄉下奶奶家住了幾天，在那我結識了一幫伙伴兒。
一天中午，伙伴們邀我去掏鳥窩，我爽快的答應了。不一會，我們就來到了樹林里，過了好一會，伙伴兒才找到一個鳥窩，他們把一對羽毛未豐的小鳥給了我。我感激的笑了笑，然后觀察起了來。不知道怎么的，小鳥就在那里叫個不停，大概是因為落在我手中覺得已經無可奈何了，只有嘆息了吧。就在這時，一個戴眼睛的小男孩出現在我面前，大聲地說到：“快把小鳥放回鳥窩里！”原來他就是“酸秀才”，我常聽小伙伴說起，“我們就不放，除非你摘下那棵樹的樹葉！”說著，小伙伴指著那棵最高的樹。我仰起頭，看了看那棵樹，好高的樹��！我不禁一陣眩暈。
一轉眼，他已經爬到了半中央，我大氣都不敢出，死死地盯著“酸秀才”，腦門上滲出了豆大的汗珠，連伙伴們也驚得張大了嘴巴。少年已經上了樹，折了片紅葉，小心順著樹干滑下來，臉上比滿汗珠，喘著粗氣。他把紅葉遞給我，我把小鳥給了他，小鳥在他手中居然停止了哀叫。他把小鳥放在樹上，不聲不響地走了。小鳥在他的手中笑了，好象在對少年說：“謝謝你！”又好象在對我們說：“你們真可惡！”不由得，我的.臉“刷”的一下子紅了，那是慚愧，還是害羞？……
我現在一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，便會想起這次的教訓，想起了少年那顆善良、勇敢、熱愛大自然紅彤彤的心！
不一樣的他作文12
在我們小區第三單元，住著這樣一位漢子。
單從他的長相來說就足以嚇煞眾人了：滿頭滿臉的絡腮胡子，小眼睛在毛發中尤為突出。絡腮胡子下是一米八幾的壯碩身軀，即使是在大冬天裹上羽絨服后還能隱約看出他那渾身的肌肉。
他姓曹，鄰里之間�！安艽蟾纭钡亟小８男找话�，他這人真的是個粗糙的漢子。
每天早晨，我們總是能聽見他家大門開來開去的聲音。為啥？不是丟了這就是落了那，剛要出門又得返回。不僅如此，他聲音極大，一句話好似天雷作響。蘭奶奶心臟不好，受不了嚇，蘭爺爺讓他收起震耳欲聾的“低音炮”，但他不長記性，一犯再犯。
嘿！你說這是不是一個粗糙至極的漢子？別急，我卻看見了不一樣的他。
那日黃昏，我放學回家。天色正好，潔白的云被夕陽染成了金黃，由深至淺，夾雜著一點天藍，在天空中均勻地鋪開。回到我家需要經過第三單元。
我走了過去。第三單元的門口，樓梯邊的長椅上，坐著那個糙漢子。他的懷中，輕輕摟著一個小包袱，仔細一看，其實是一個小嬰兒，小嬰兒粉粉嫩嫩，嬌嬌小小，在他的擁抱下顯得更小了。哦，我想，這一定是他那剛滿月的小女兒吧。
我不走了，在遠處看著他們。
與平時那粗枝大葉的動作比起來，現在的他是多么溫柔啊。他輕輕搖晃著女兒，女兒在他的懷中睡著香甜。他的目光輕柔地籠罩著女兒，仿佛這世上除了她就沒有別人了。父親溫暖的.手臂與偉岸的肩膀永遠是孩子的靠山，孩子累了，困了，永遠有父親的懷抱在等候。
在這時，我看不見平日里那個漢子，我只是看見了一名溫柔慈愛的父親在無比細致地哄女兒入睡。
晚霞為這一切鍍上金光。
我心中突然有股暖流涌動，貫徹了我的全身。愛是能改變一個人的，它能使萬物復蘇，能讓和平長存，也能令一個漢子變得細致入微。我僅僅只是看著，感動不已。
我看見了一個不一樣的他。
不一樣的他作文13
生活中的伙伴，就如同那燦爛的繁星點綴著我的成長。朋友雖多，但最令我感到特殊，不一樣的則是“小黑”了！
“小黑”是我升入初中遇到的同伴，他濃而細密的眉毛再配上一雙炯炯有神的眼睛，仿佛是與魯迅從一個模子里印出來的。他的皮膚是黝黑的，但嘴唇卻透著些艷紅色，這可真是特別呀！
他不僅長相酷似魯迅，思想卻也十分相近。我們都知道魯迅是個思想家，總能以一個簡單的事件生發出許多深刻的道理。記得有一次，我們做了篇叫“不落別處”的語文閱讀，而在當天，他就能在日記中聯想老人的貧窮從何而來，僅這一個問題，就能衍生出許多思考，我是打心底兒佩服他的'，論思想，我可以毫不夸張地說他比我們任何人都要有思想。
他和別人不一樣的，還有那樂于助人的精神。還記得一次數學課后我被一道題目給難住了，苦苦地糾結了半天。而“小黑”無意間轉頭看見了愁眉苦臉的我，于是就走了過來。只見他瞇著眼，又看了看題目，于是便告訴了我該如何解題，他并不像其他人一樣直接報個答案就草草了事，而是耐心地指導，詳細地解說，我很快就真正弄懂了這道題目。
現在，我打心底兒佩服他的，不僅是他那獨特的思想，還有他那助人為樂的精神，這是與他人大相徑庭的。
不一樣的“小黑”，就如同一盞明燈，指引著我前進的方向。
不一樣的他作文14
我不曾真正看過他外表下的好，誤以為他并不靠譜。
說起我們班體委胡浪，我以前想到的是：他大大咧咧，樂觀還帶點憨�？墒�，上個星期他的形象在我心里完全不一樣了。
上周五義賣的時候，我和雅雅準備拿上錢去到處逛逛。雅雅卻突然發現她原本裝去袋子里的錢包不見了。她手足無措地問我：“怎么辦��！里面還有錢呢！”我也毫無辦法，只能緊緊地握住她的手，輕聲安慰她：“沒事的，我們可以找到的�！毖叛畔嘈盼�，會沒事的�！笨赡切┰捳Z顯得那么蒼白且無力，我無奈的發現，我什么都做不了。
一旁的胡浪發現了我們的異樣，忙上前詢問：“怎么了？”我一邊安撫雅雅，一邊告訴他發生了什么。他聽完之后，也顯露出慌張的表情。但他卻沒有不知所措，反倒來安慰我們，說：“不會有事的`，我現在去問問家長，是不可是賣出去了，別緊張總會解決的�！比缓�，他就跑去問家長了。又轉頭問“錢包長什么樣？”
我們笑了，他怎么那么憨啊！
等我們去逛完一圈回來，再遇到胡浪，他就跟我們說了很多，最后還不忘再安慰一下我們。
那個時候，雅雅就說：“雖然他平時看上去沒什么特別，但是遇到什么事，就還是最靠譜�！蔽蚁肫鸷退嗵幍囊稽c一滴。我摔了他會扶我會安慰我，被開玩笑了會幫我解圍，我哭了都會追我笑。那個高大健壯的猛男外殼下，也隱藏著
一個溫柔的暖男的心。
我不為那些美麗的過眼云煙而陶醉，卻愿意永遠臣服于溫柔如玉的靈魂。
不一樣的他作文15
作者能扣住題目“不一樣”精心選材，采用“欲揚先抑”寫法，通過奶奶對爺爺前后不同態度的對比突出奶奶對爺爺的愛。其實美好的情感就體現在這些細微末節的小事上。
又是一年春草綠，柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出，在陽光的照耀下，更顯示出它的鮮嫩。
而在我的家里，也是如此祥和。陽光照在地板上，跳躍了起來�？删驮谶@時，一聲大聲斥責打破了這樣的`祥和氣氛。“豆子又買的是壞的！”奶奶又在斥責爺爺了，而且一說就是沒完沒了。這也是常事，經常發生。奶奶說完后就回到房間，與爺爺賭氣。
爺爺不敢進房間，怕這一進去就吃個閉門羹。于是，他讓我進去，看看情況。
我的心里也是很矛盾的。奶奶脾氣不好，爺爺又讓我看看，幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來看到這樣僵著也不是個辦法，只好進去了。我悄悄地走了進去，連一陣風也不帶地先把門關上，免得奶奶一回頭看到爺爺又要發火。陽光仍是從房間的落地窗中照進來，顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的紅色小椅上，享受著這溫暖的陽光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒有注意到我，只是戴著老花鏡，眼神始終盯著手里的東西�！澳棠獭�，我小聲地喊了一聲，她仍是沒有反應。我又上前幾步，只見她手里拿著竹針和毛線，正在織毛線褲，很是專注。就在這時，她正好換線，眼神正好飄到我身上，若無其事地說：“昊昊，你來啦”。但眼神又很快地回到毛線褲上。我問“奶奶，這毛線褲為什么現在就開始織啦，離冬天還遠著呢�！彼吞@地并露出久違的微笑說：“我織得不太好，要經常拆了返工，會織得慢一點。”“這是給誰織的呀？”我繼續問道。奶奶有點不好意思地說道：“這是給你爺爺織的，想在冬天給他一個驚喜。”這時的陽光，更燦爛了。
這次，讓我見到了不一樣的她。原來奶奶是一直與爺爺的感情很好的，這表面的冰冷更顯出他們的內心溫暖。就如這陽光一樣，使人心溫暖。
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