剪窗花作文【實用15篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的剪窗花作文，希望對大家有所幫助。
剪窗花作文1
奶奶80多歲了，可還是耳聰目明，樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙，簡直叫人佩服至極。
奶奶對我說，她的紙剪功夫，還是她的奶奶教給她的。
在奶奶的剪紙中，大多是胖娃娃、雞鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案，這些無不蘊涵著奶奶對自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪，奶奶不論剪什么，不用打底稿，也不用刻筆描。只需一把剪刀，一疊紙，她就可以剪出各種各樣的花鳥人物，而且形象逼真傳神，栩栩如生，讓人贊不絕口。
奶奶告訴我，她小時候，家里窮得連一張畫都買不起，她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動物、花草樹木等。那些剪紙粘在土墻上，使得低矮的屋子在這些藝術品的裝點下，增添了無限的美。奶奶雖然不識字，但她剪的一個個“福”字卻是無比漂亮。看到那一個個“福”字，人們心頭就會蕩起融融的暖意。
今年過年，我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說：“現在，哪還用的著那些老舊東西啊！”
可我說：“現在的東西雖然好，但我們不能丟傳統的東西啊！”
奶奶欣慰地看了看我，拿來剪刀，帶上老花鏡，拿起我早就準備好的.紙，熟練地剪了起來。不一會兒，什么公雞報曉，燕子戲水，三魚爭頭……展現在我面前。尤其是那一個個“福”字，更是充滿著鮮活的靈氣……
我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置，我的臥室頓時熠熠生輝。伙伴們來到我的臥室，都感到新鮮無比，紛紛向我索要奶奶的剪紙呢！
我們的傳統文化真是魅力無窮！將來，我一定要接過奶奶手里的那把剪刀，將剪紙藝術發揚光大。
剪窗花作文2
今天是小年，媽媽告訴我到了小年，過年就開始了，要開始準備購買年貨、剪窗花、打掃衛生、貼對聯。
我打算今天剪窗花，所以我準備好了剪窗花的工具:剪刀、紅紙、鉛筆。我從網上找了許多剪窗花的'方法，我先把紅紙疊成需要的形狀，再用鉛筆畫出線條，然后用剪刀按照線條一點點剪開。哇！剪完展開后，多么漂亮的窗花啊！我把它命名為1.0版本窗花。之后我還剪了2.0、3.0、4.0等版本的窗花。我把剪好的窗花拿給爸爸媽媽看，我還當了一回小老師，教媽媽剪窗花。
我把剪好的最漂亮的窗花都貼到了窗戶上，媽媽夸我讓家里變得更有年味了。
剪窗花作文3
豬年離我們越來越近了，看著媽媽和奶奶都在忙碌的張羅著過年的事情，我顯得有點游手好閑，于是我突發奇想，以前都是買窗花貼，今年我自己DIY一下吧。于是我上網搜索了一下，啊，有好多種美麗窗花的種類呀，我挑了2種窗花，認真的學了起來。
首先我學的是六瓣雪花，我拿來了彩色卡紙，按電腦教程的步驟先折好，然后是畫花樣，電腦教的速度太快，我不斷按暫停，一步一步終于畫好花樣，就開始剪了。我小心的剪著，但剪紙折成6層，實在太厚了，剪了一會兒，我的手就太酸了，小小一朵雪花，我花了20分鐘，太厚的.地方，實在剪不動，我就讓媽媽幫一下忙，最后，我的六瓣雪花終于剪完了。我小心翼翼的把它打開，呀！實在太美了！我都不敢相信這是我自己剪的呢。接下去我又剪了八瓣桃花，我把它送給奶奶，奶奶很開心，貼在了窗戶上，說年味很濃，我也是越看越美，心里美滋滋的。
小朋友們，你是否也心動了呢，和我一樣，也動起手吧，這樣過新年更有意義，不是嗎？
剪窗花作文4
今天下午，我坐著爸爸開的車去學剪窗花，因為是第一次剪窗花，心里有點興奮，同時也有點擔心：剪窗花會不會很難呢？到了工作室之后，我看見了很多小老虎和花卉的花樣，有一定的'難度，特別是小老虎更難了，我就找了一只最簡單的小老虎。
它需要對折以后再剪。我從它頭上的“王”字開始剪，然后剪身體部位。
我還剪了一朵花。不過，我遇到了一點困難，就是紙太厚了，很難剪，但是我還是把它認真地剪了出來。我抬起頭，就看見有三個小姐姐在刻小老虎。我覺得刻有點難，因為不要的部分很小很小，必須要小心翼翼地刻才能完成。
原來剪窗花那么有趣，那么好玩！一張小小的紅紙在一陣刻和剪之后，就變成了一張漂亮的窗花。
后來，我們把窗花貼在了窗戶上，家里就變得喜氣洋洋了，有了過年的氣氛。
今天，我們特別要謝謝朱老師和潘老師，還要感謝家長們的陪伴，讓我們有機會學習剪窗花，很期待還有下一次剪窗花的活動。
剪窗花作文5
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是王安石寫的《元日》，這首詩里充滿了濃濃的年味。
當老師宣布要在上悅城展開一場剪窗花的`活動時，我早已經迫不及待了。我拿起彩紙折起來，學著老師的樣子小心翼翼的。過了一會兒，折好了，該用鋒利的剪刀開始“咔擦咔擦”，剪成各種各樣的窗花了。可當我拿起剪刀時，我又馬上放下，不知道該如何下手，對著窗花抓耳撓腮。只見我周圍的人剪得栩栩如生。我又拿起剪刀開始嘗試，幾分鐘后，終于完成了。
看著這張漂亮的窗花，我感受到了剪窗花中的年味，心里甜滋滋的！
剪窗花作文6
今天晚上，我要剪窗花。我剪了一個漂亮的窗花，我又剪了一個漂亮的窗花。這兩個窗花的顏色不一樣。第一個窗花的顏色是粉色的'，第二窗花的顏色是紅色的。我剪了各種各樣的圖案，有心形、正方形、長方形、還有花形、蝴蝶形，還有圓形。剪完之后，我把窗花貼在窗戶上。
我的心情有點不太高興。因為今天又要喝五谷豆湯，好難喝啊！ 我只好皺著眉頭喝了下去。喝完湯后，我就去洗澡了。
剪窗花作文7
大家知道春節都有哪些習俗嗎？大家一定能說出不少習俗來。而剪窗花就是其中的一個。因此，我們的潘老師在過年前舉辦了一次迎接新年到來的活動，讓我們帶上剪刀和紅紙到童心童畫工作室，大家在一起學剪窗花！你是不是想瞧瞧誰剪得最好看？
我到那里的時候，先到的同學們已經很認真地在剪了。長長的桌上放滿了鮮紅的彩紙，紅紙上還打印好了圖案。原來老師早有準備，就等著我們去剪呢。我心里還真有點迫不及待！趕緊找到位置坐下后，便一絲不茍地剪了起來。而我剛開始第一步還不會折，還勞煩了媽媽。不過最后竟然被我剪壞了，還真有點不好意思。我們一直爭分奪秒，想剪出好看的`窗花，于是想盡各種辦法。我一直都在思考，要怎么樣才能剪出好看的窗花，還真有點費腦子。過了幾分鐘，大家的窗花都“新鮮出爐了”。我剪了四個，其他同學也都差不多剪了四五個，不過看起來都非常精致、美觀。我起身看看同學們剪的窗花，瞬間讓我大吃一驚，有蝴蝶形狀的，有三角形狀的，還有五邊形狀的……看來大家都是那么的心靈手巧，真是讓我刮目相看！特別是魏子翔的姐姐竟然刻出了兩只老虎，我們都認為很生動，惟妙惟肖。我也好想刻一只那樣的老虎，不過時間來不及了，好遺憾啊！最后，潘老師讓我們自己手上拿著剪好的窗花，拍了一張大合照！
參加這次活動后，我學會了剪窗花，提高了自己的動手能力，也算是一舉兩得。這下子，我就可以拿著自己剪的窗花貼在窗戶上了。每天都能看見自己剪的窗花心里就好像樂開了花。
剪窗花作文8
新時代的中學生不要輕言放棄，失敗本身不可怕，可怕的是害怕失敗的心理。
我出生在江蘇省中部的小縣城，這里的年風年俗我一口氣都說不完：貼對聯，剪窗花，迎財神，放鞭炮，唱鳳凰，踩高蹺……大人們忙得不亦樂乎，小孩子們跟前跟后，可熱鬧了。但我獨愛“剪窗花”這個年風年俗，因為窗花鮮紅的顏色，吉祥的圖案，不僅烘托出喜慶的節日氣氛，更是寄托了勤勞淳樸的里下河人民對美好生活的追求渴望，我認為它的民俗作用最為集中。
貼窗花原來的時節是立春，后來改為春節，人們用剪、貼窗花來表達春來人間的喜悅心情。
我喜歡欣賞窗花，但是剪窗花可不是一個容易的活兒哦！它分為畫窗花、剪修窗花兩個步驟。
剪窗花之前首先要畫出窗花圖案。這個步驟的關鍵就是必須有足夠的耐心和專注力。還好，憑著素描六級的功底，20分鐘左右，畫窗花勝利完工了。
剪窗花的過程更是對耐心和專注力的極致考驗了。每一個細如發絲的線以及粗細不一的弧度都必須扣剪出來。我在畫紙邊緣2。5厘米處先畫了一個邊框，在邊框中間，環形貼著所寫畫的“20xx年”“狗年大吉”幾個字和正中間的一只汪汪歡叫的小狗的'圖案開剪了，先剪大框架，再修小洞洞以及扣弧度細線，哇哦，這也太費勁兒了吧，盡管目不斜視、謹小慎微，但剪刀稍微偏離了5度左右的角度，就在成功之神快要向我招手之際，小狗身上的一根弧度細線就毫不留情地斷了，絲毫不同情我一直不敢眨的酸澀雙眼……
我灰心喪氣了，直吼著要罷工，不干不干了。媽媽摸著我的頭鼓勵我：第一次雖然失敗了，但我們積累了經驗呀，新時代的中學生要勇于挑戰。于是，我調整了心態，重新拾起了畫筆和剪刀，在第一次失敗的弧度細絲部分傾注了十二分的專注力和絕對的耐心，耗時1。5小時，終于完工。我又用同樣的方法畫、剪了另外一張，越剪越得心應手了，第二張窗花，畫+剪一共耗時1個小時，并且一次性成功。我終于體會到了——“新時代的中學生不要輕言放棄，失敗本身不可怕，可怕的是害怕失敗的心理”這句話的實踐意義。
貼窗花嘍！窗花圖案是四周環繞著20xx年、狗年大吉的文字，在文字中間嵌著一只汪汪歡叫的小狗，這對窗花拼在一起就是兩只小狗面對面、仰著頭、擺著尾歡叫，預示著狗年運氣“旺旺旺”。媽媽看到窗花后，豎起了大拇指；爸爸看到后封我為“小小藝術家”；爺爺奶奶看到后還以為是從超市買回來的呢。
這就是我最喜愛的年風年俗——剪窗花。既美化了家里的環境，又磨煉了自己不輕言放棄的意志，還能讓我狗年有“旺旺旺”的好運氣呢！
剪窗花作文9
下午的美術課上，教師教我們剪窗花，我擔心會剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。
我先用藍色紙折，折了幾下，終于折成了一個整齊的三角形。我又繼續折，直到折成一個扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來再壓平，第一步就完成了！第二步就要開始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線條。第三步就開始剪花紋了！我剪的時候，感覺有點奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，因此剪的時候感覺很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來一點也不費勁，嘿嘿，肯定是由于這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著邊高高興興地繼續剪著窗花的花紋。
終于剪完了，我興奮地打開看，啊，天啊！這是什么窗花啊！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能算是“兩半”，由于那兩塊破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一大，根本不能成為一個窗花。
我想這是怎么了？我沒剪錯地方啊！折的`時候也沒什么差錯啊？再說，不管怎么樣，它也不會每塊破窗花只有四分之一大啊？我想了大半天也沒想出答案，于是不再想了，再說想到又有什么用呢？又不能修復那個窗花。與其在這里浪費時間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開始重做窗花，花紋真難剪！
最后，我終于剪出來了一個勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓，要小心一點剪！還有，回去一定要把那個問題弄清楚！
剪窗花作文10
五千年的悠久歷史，讓我們中華民族擁有博大精深的傳統文化，每一項藝術都有他們自己的魅力，而我最喜歡栩栩如生的剪紙。
剪紙材料非常簡單，一張紅色的軟紙，一把剪刀，一支鉛筆。我先把正方形紅紙的兩個相對的.直角對齊，把折痕壓實又展開，把另兩個直角對齊折痕壓實，這樣一個等腰直角三角形就出現了！緊接著我把一個尖角形向中心折疊，超過中心三分之一處固定。壓實折痕。另一個角折向中心，那形狀像一個狐貍的頭。最后我沿著中心再對折，就變成了一個小箭頭，這樣就折好啦！
折好了之后，我們就要開始在上面繪畫，我拿著鉛筆在紙上作畫，一筆又畫一遍，反反復復地重復修改。終于一個奇奇怪怪的圖案出現在我的紙上出現了。
畫完了以后，我就要開始剪了。開始我以為很簡單，可我還是想錯了，我看著剪刀又看著紙，小心翼翼地一筆一筆把我繪畫的圖案剪下來，我剪邊上的時候，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。還好還好，我沒有剪爛它。我松了一口氣，又左一下右一下剪圖案。“呼——”終于剪完了，我有一點小激動。
我小心翼翼地展開它，哇！，真好看，左面是一道彎彎的月牙，又面是一個小愛心，非常好看，此時，我的心里非常開心，就像剪下來的窗花一樣紅紅火火的。
啊！中華文化源遠流長，剪紙真是太神奇了，讓我們繼續發揚下去吧！
剪窗花作文11
帶著好奇，懷著期待，讓我興奮不已的剪窗花活動終于開始了。
水晶老師拿著一張紅紙，一邊在手里轉、翻，一邊認真的給我們講解、示范。不一會兒，一個漂亮的“雙喜”就展現在我眼前。哇！真好看！我趕緊也拿起剪刀動手，可是，手里的剪刀卻好像故意跟我作對似得，怎么都不聽我的使喚。“咔嚓”一聲，一段紙條被我剪斷了。頓時，我懊惱不已，瞪著桌上的被我剪破的紙生氣。這時，我耳邊回想起了一句話：遇事不灰心。是啊，這并不難，肯定難不倒我的！我再次拿起剪刀，就在我要剪下去時，我又猶豫了。此時我的小心臟“砰砰”直跳，不敢下手，生怕我一個不小心把紙又給弄壞了。
水晶老師好像看出了我的'心思，摸著我的腦袋對我說：“別害怕，剪紙是個細活，要有耐心，心急吃不了熱豆腐！”聽到水晶老師的鼓勵，我的自信心馬上就恢復了。我小心謹慎地剪著。終于，功夫不負有心人，一個漂亮的大紅“雙喜”在我的眼前“亮相”了。我心里像打翻了蜜糖罐似得，全身都充滿了成功的暖流！
后來，在水晶老師的指導下，我還剪出了各種各樣美麗的窗花！這一天的收獲真是太豐富了！
剪窗花作文12
一個風和日麗的午后，我站在窗前看風景。突然，對面窗戶上幾張紅色的窗花吸引了我的目光。
這些窗花形態各異：有的是幾尾活蹦亂跳的鯉魚圍著一朵含苞欲放的蓮花，應該是蘊含著連年有余的美好愿望；
有的是一些隨風擺動的稻穗攢聚在一起，大概是代表著五谷豐登的祝福；
還有的`由一個個大小不一的圓形組成，飽含著人們希望團團圓圓的心愿……
看著看著，我不由得回過頭來，看向自己家的窗戶，可是上面空空如也，什么也沒有。
“對呀，我何不自己動手來制作一些窗花，為我們家增添一道亮麗的風景線呢！”我靈光一閃，蹦出一個好主意。說干就干，我立刻拿出彩紙、剪刀等工具，開始了剪窗花的“創作之旅”。
我拿起一張大紅色的彩紙，小心翼翼地將它對折、對折、再對折，然后拿起早已準備好的鉛筆，仔細地在上面畫出由許多細線條組成的圖案，最后又沿著畫好的線條輕輕地用剪刀把多余部分剪掉。
大功告成，我迫不及待地將彩紙打開，但是令我大失所望的是，窗花居然“散架”了！那散落一地的紅色碎紙片，閃著瑩瑩的紅光，似乎在嘲笑我的無能。那一刻，一種莫名的挫敗感悄悄爬上我的心頭。
“算了，還是放棄吧！這種技術含量這么高的活兒，看來我是干不了了！”“不行！這么一點失敗，怎么能磨滅我的斗志，讓我輕言放棄呢？”
“只要找到失敗的原因，就一定有成功的可能！”終于，好強戰勝了沮喪，我拿起散架的“窗花”，研究起失敗的原因。
哦，原來是我把折疊后紙的邊剪掉了，連接的邊沒有了，剪過的紙自然就分開了。只要把邊留下來不剪掉，就可以做出一張完整的窗花了！
找到了失敗的原因，我趕緊重新拿起紙，再一次賣力地剪了起來。果然，我剪出了一張又完整又美麗的窗花，往窗戶上一貼，真漂亮！
看著自己親手剪出的窗花，我的心里開出了美麗的花朵。
剪窗花作文13
那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天，我看見姑姑在剪窗花，而且剪得又快又好看。我開始羨慕姑姑了，讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見我那么真誠，就答應了。我心里怦怦直跳，想：剪窗花這么難，我能學會嗎？姑姑開始教我了，她先把紙按一定的形狀折起來，然后再按形狀在紙上剪出一個個你想出來的小圖形。就這樣，一朵窗花剪好了，我打開我的窗花一看，啊！真漂亮啊。
紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧！四位仙女神態各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的`大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢！這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧！小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風最棒，風說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
我喜歡剪窗花！
剪窗花作文14
今天在美術課上，沈老師教我們剪窗花。首先我把剪成正方形，然后把它折疊好，就開始剪。一開始我沒剪好，接著我換了一張紙繼續耐心的剪。這時候有許多小朋友開始爭先恐后的往窗戶上貼 窗花。我也剪了一個漂亮的窗花，有圓形，有三角形，還有半圓形。我把窗花拿給沈老師，沈老師說好的'。我迫不及待地也把窗花貼到了窗戶上。
剪窗花作文15
窗花的民俗作用最為集中，不僅美化生活環境，而且寄托著對生活理想的追求與渴望。
祈祝生活富裕、后代昌隆、人壽年豐及辟邪迎祥等是窗花表現最多的主題，體現了窗花古老而豐富的文化內涵。從流傳在江南地區的窗花樣式可以看出，窗花比其他剪紙樣式更能代表剪紙的藝術語言。
窗花剪紙的工藝特征已超越了民俗活動單純的裝飾功能，從而改變了剪紙單一形態的發展格局。如甘肅的浮雕窗花剪紙，運用紙扎的工藝；河北的染色窗花借鑒了民間彩繪；南通的絲織品窗花把紙與紡織品有機結合在一起。窗花剪紙作為節日的一種民俗活動的.內容，不僅美化了民居環境，更重要的是成為人們審美交流的對象。
窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。
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