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數(shù)學競賽作文(必備)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的數(shù)學競賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)學競賽作文1
今天的體育課挺特殊的,我們班紀錄非常好,可愛的體育老師早早地放我們自由活動,我們欣喜若狂。這時,班長朝我們急沖沖地跑來,我莫名其妙地問她:“你有事嗎?”她回答說:“數(shù)學競賽有你,現(xiàn)在發(fā)給你做過的試卷,請訂正一下,并找出錯誤的原因。”
今天下午第二節(jié)課上完,我、高俊偉、張子龍、許樂倩、許澤平、肖思強等十名同學去了三樓電教室參加數(shù)學競賽。
到了教室。數(shù)學競賽開始了,我看了一下試卷,時間有四十分鐘,每小題計兩分,我一看,慢步輕心地做起來,做一題,檢查一題,認真的寫著,不料寫了一 頁半后,就差半頁題了。監(jiān)考老師突然說:“還剩兩分鐘了。”我的腦子一下子緊張起來,像熱鍋上的'螞蟻似的忙碌起來,做到最后兩題了。下課鈴突然響了。監(jiān)考 老師說:“不能做了。”我只好停筆 。
我想這一次競賽說明我平時做的練習沒有時間概念,我相信以后在這方面我要有所改變。
數(shù)學競賽作文2
"耶!"當老師發(fā)完試卷后,我高興地說。這回爸爸媽媽肯定比我還高興,我一定要給他們一個驚喜!我一邊想一邊向家走去。
"嘀咚,嘀咚",只聽"啪"的一聲門開了,我高興地走進家里,把門關(guān)上,迫不及待地說:"媽媽,今天我要給你一個大驚喜!"媽媽說:"什么驚喜啊"我說:"不告訴你,你猜是什么。"媽媽說:"別賣關(guān)子了。"我說:"那好吧,我告訴你上周的數(shù)學競賽我得了獎,現(xiàn)在你猜是幾等獎。""三等獎。"媽媽說。
"不對,再猜。"
"二等獎吧。"
"也不對,是一等獎。"媽媽的眼睛瞪得大大的。"怎么樣,驚呆了吧,而且我還是全班第一名,得了九十分。"
"不會吧!"媽媽抱起我說:"我的耳朵沒聽錯吧。"我說:"沒有,數(shù)學班長小鄭才考七十四分,我足足比她多十六分呢!"
"我的兒子就是不一樣,簡直就是天才。"爸爸高興地從房間里走出來說,把我嚇了一大跳。
"爸爸,原來你在家里呀,把我都嚇了一大跳,你可真是的.,你總是在我最開心的時候給我一個意外。"
爸爸摸著我的頭說:"兒子,不要為有了一點小小成績就驕傲自滿喲!如果你以為自己可以了,有可能下一次的考試你就會得不到這么多分了。"我不以為然,心想:爸爸真掃興。
兩周后,我就期末考試了,正如爸爸所料,我的數(shù)學考得很不好,我真應(yīng)該聽聽爸爸的話。
數(shù)學競賽作文3
今天,我們班的數(shù)學課比平時的數(shù)學課要歡樂幾分。原因是我們的數(shù)學老師給我們一個驚人的消息——這節(jié)課要來一場數(shù)學競賽!我們都歡喜得不得了。數(shù)學老師說:“今天這節(jié)課的規(guī)則是打擂臺,準備從五個大組中每組抽選出兩名同學參加比賽。”聽到這個消息,我們也是干勁十足,準備接受挑戰(zhàn)。數(shù)學老師給我們每個組都出了兩道題,我們十名同學都從這些題中脫穎而出,我就是其中一個。雖然我是參賽的選手,但我要奪冠也并不容易,因為在場的同學都是尖子生。終于,比賽開始了。我們開始抽簽了
第一場是小明對陣阿奇,由他們兩來決出擂主。這時,數(shù)學老師出了一題:請問一個長方體的體積應(yīng)該怎么算?我心想:這么簡單的題,當然是送分的了。但是,阿奇卻敗下陣來。接著,數(shù)學老師又出了第二題:正方體體積怎么算?這題我又會,但阿奇卻還是輸了。他只能丟臉地下了坐位上。
下一場,我上場了,我的對手是百事通林林。數(shù)學老師出了一題:圓的周長怎樣算?林林這時剛剛想出,我卻抓住時間點,回答出了這道題。我以一分領(lǐng)先。老師出了第二題:請問如何算出長方體的表面積?我剛想回答,卻被林林搶先了一題。最后一題,成為我們的決勝局,老師一出題,我就以最快的速度答題,最后將勝利摟在懷里。
第三場,小麗對小陳。小陳同學在三局兩勝中,答對了一道題目,而小麗也答對了一道題目。目前,老師準備出第三題。果然,第三題一出,兩位選手就爭分奪秒地計算。最終還是小麗更勝一籌。
第四場開始了,上場的顏顏和思思也上了臺。老師一出題目,她們兩個都拼得旗鼓相當、勢均力敵。可是,到了第三道題目,思思漸漸落了下風,最終,還是被顏顏以二比一的.比分贏得了這場比賽。第五場,我最看中的對手小天和墨兒上場了,他們兩個也可謂是旗鼓相當啊!在第三道題目中,竟同時給出了正確答案。看到這一幕,數(shù)學老師也是不得不加賽了。第四題,墨兒稍微占了點兒上風。不過最后還是輸給了小天。
五場預選賽結(jié)束,進入爭霸賽環(huán)節(jié)。由我們四人一直PK,最終剩的那個人,便可與擂主同臺競技。我從其他三位同學中的斗爭中奮力突出,那過程可謂是又驚又險。可是,功夫不負又心人,我最終贏得了功擂資格爭奪賽的冠軍。終于可以和我的最終對手小明對陣了。他一直是班里的學習委員,知識也挺多。但,我不怕他!
最終決賽開始了,我開始注重每一道題,但小明也不是吃素的,我和他隔幾道題就平局。但是,隨著越加越難的題目,小明慢慢地落了下風,最終,我贏了。通過這次的比賽,我明白了一個道理,想要從千軍萬馬中脫穎而出,那就必須努力努力再努力,這次的比賽,我贏得很開心。期待下一比的比賽。
數(shù)學競賽作文4
這周四上午,我們六(1)班和隔壁六(2)班展開了一場趣味數(shù)學競賽。游戲規(guī)則是:兩人綁腿跑,有五道題,先跑到第一桌,每人做兩題,共兩題,然后綁腿跑到第二桌,也是各做一題,共兩題,,到第三桌后,做最后一題,,共一題,不過最后一題有點難,完成后兩人綁腿跑回起點,下一組開始。
此次競賽,周老師共選出六名精英選手參賽,兩人三組,第一組陸洋、劉志堯,第二組劉星宇、周任坤,第三組譚雨茜、王夢懿。很快,各選手紛紛就位,也都開始試跑,只見各位男士紛紛放開速度跑,雖然已經(jīng)很快了,但是和譚雨茜她們一比,差遠了,只見譚雨茜她們開始跑了,跑得極快,像沒有綁腿似的,驚得六(2)班的同學們見到此景,全體目瞪口呆,情不自禁的發(fā)出“哇~~”的.感嘆。開始比賽了,只見我們班第一組選手和隊友配合默契,很快到了第一桌,他們連忙從老師手里抽了兩道題,埋頭苦做起來,很快,他們來到了第二桌,拿到題目后,陸洋留露出了一個不易察覺的笑,很快做完題目,跑到第三桌去了,而六(2)班呢,他們還在第二桌埋頭苦寫呢!就在這時,第一組已經(jīng)往回跑了,第二組也開始跑了,剛到第一桌就有些不順了,周任坤做的題像是很難似的,在哪兒埋頭苦做,劉星宇在那兒不是指點,終于到了第二桌,他們也很快做了出來,到最后一桌了,六(2)班的第二組同學才剛到第一桌,很快我們最后一組同學開始跑了,很快到了第三桌,只見他們面露難色,就在他們思考的同時,六(2)班最后一組也已到了第二桌,終于,他們做完了題目,在他們剛開跑的時候,一不小心摔倒了,而六(2)班的同學已經(jīng)到了第三桌,同學們見此情況,連忙大喊加油,終于,第三組不負眾望,奪到了第一名。
一場精彩的比賽過去了,但這一切都深深地印在我的腦海里,永不忘卻!
數(shù)學競賽作文5
現(xiàn)在廣播通知,各位動物國民們,獅子國王定于8月15日舉辦第2屆森林趣味數(shù)學競賽,冠軍將會獲得熊貓教授最新出版的《有趣的數(shù)學故事集》作為獎勵。請廣大數(shù)學愛好者踴躍參加。美麗的百靈鳥廣播員廣播著。太好了!太好了!大家聽到廣播后,紛紛摩拳擦掌準備參加比賽。
8月15日這天,數(shù)學競賽如期召開。森林里熱鬧非凡,熊貓教授親自做評委。經(jīng)過三輪預賽,最終小猴、小兔和小山羊進入決賽。決賽是關(guān)于角的認識方面的搶答題,請3位聽題。主持人百靈鳥說道。鈍角是大于90°而小于180°,對嗎?百靈鳥話音剛落,小兔就立刻按響搶答器,對。回答正確!鈍角最大等于180°,對嗎?小猴連忙按響搶答器,對。頓時,臺下哄堂大笑。熊貓教授嚴肅的問小猴:什么是鈍角?鈍角是小于180°的角。小猴羞愧地低下了頭。角的兩條邊越長,角就越大,對嗎?錯。角的度數(shù)是不變的`,角的大小只和角兩邊張開的程度有關(guān)。小山羊快速搶答到。回答正確。
經(jīng)過激烈的比賽,小兔最終獲得了冠軍,第2屆森林趣味數(shù)學競賽圓滿落幕。動物們通過此次活動,學到了更多的關(guān)于角的數(shù)學知識,也認識到學好數(shù)學是多么的重要。小朋友們,你們認識到了嗎?
數(shù)學競賽作文6
中午放學了,我回到家草草地扒了幾口飯,“拉”上文具盒轉(zhuǎn)身又往學校奔去。因為下午要舉行數(shù)學競賽,我緊張得很。
來到教室,出乎我的意料,教室里已經(jīng)很熱鬧了。成思睿把五個福蛙帶來了,她說讓福蛙賜給她力量;周晨把許愿瓶帶來了,他正在對著許愿瓶許愿……不過我想,這些都是沒用的,要想取得好成績,得靠平時的積累和努力,而不是去迷信那些東西,只有實力才是最可靠的。
第一聲鈴響了,我寫好名字,開始看試卷。又一聲鈴響,我趕緊動筆解題。我一邊想題目,一邊在草稿紙上打著草稿。好不容易做完了試卷, 我就抬起頭來。我發(fā)現(xiàn)同學們的表情嚴肅,注意力集中。有的人正在埋頭苦寫,有的人正在認認真真地檢查。我也不敢懈怠,又低下頭仔細檢查起來。我檢查出一道錯題,但又不知怎么做才是正確的。正在我灰心喪氣的'時候,我看見了自己手心上寫的“加油!努力!認真!仔細!”我又想起了爸爸對我說過的話:“不管做什么難題,都不能向難題屈服。做任何難題,不能光用腦子想,還要多打打草稿,多用幾種方法試試。一個人要有自信,才能成功。"
我明白了,爸爸媽媽,我絕對不會辜負你們的良苦用心。我在心里默默地為自己加油。按照爸爸的提議, 我經(jīng)過多次演算,終于找到了打敗“紙老虎”的方法。我向“紙老虎” 發(fā)起進攻,“紙老虎”終于被我戰(zhàn)勝了。
考試結(jié)束了,我心里提著的石頭終于落地了。我的考試成績到底如何呢?我相信自己是優(yōu)秀的,請拭目以待吧!
數(shù)學競賽作文7
“丁零零”,隨著清脆的鈴聲的打響,數(shù)學競賽開始了。同學們都靜靜地坐在位子上,信心百倍地準備開考。
試卷終于傳下來了,我緊張地看了看考題,不禁長舒了一口氣,原來這張試卷的考題不會很難。于是我拿起筆來,“刷刷刷”地寫起來。此刻,我仿佛覺得自己就是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,沖向敵人,打敗了一個又一個敵人。我越做越順利,動作也越來越快。很快,我便做完了前兩面。可是當做到第三面的一道圖形題時,卻怎么也做不出來,得我像熱鍋上的螞蟻。我強迫自己冷靜下來,仔細地思考。為了不浪費時間,我決定先去做后面的題目,等做完了所有的題目,再回過頭來做這題。當我終于做到應(yīng)用題的時候,猛地想起了那道題的做法。我連忙找到了那道題,有些激動地快速做了起來。不一會兒,我便做出了這一題,原來當我第一次做的時候?qū)⒊恕?”錯寫成除以“2”
了。我不禁搖了搖頭,暗暗說著:真是個小馬虎!經(jīng)過“奮斗”,我終于做完了所有的題目。再看看別的同學:有的正“埋頭苦干”,一刻也不停;有的緊皺眉頭,臉上流露出焦急的神情,似乎遇到了什么難題;還有的已經(jīng)做完了,正認真檢查呢。看到這兒,我也拿出草稿紙,全神貫注地檢查起來。當檢查到填空題的時候,我發(fā)現(xiàn)有兩處地方出了差錯。我趕緊改了過來,心中暗自慶幸檢查出來了。當我好不容易檢查到列式計算的第一小題時,又傳來了清脆的鈴聲。我的心涼了一截:
我的應(yīng)用題全沒檢查,我也幾乎沒有把握。我的目光情不自禁地轉(zhuǎn)移到了監(jiān)考老師的身上,可監(jiān)考老師卻毫不留情地說:
“從后面?zhèn)魃蟻?”“啊!”大家?guī)缀跬瑫r叫出了聲,用懇求的目光看著監(jiān)考老師,希望得到監(jiān)考老師的“寬容”,也似乎在說:“老師啊老師,你發(fā)發(fā)慈悲,給我們一點時間吧!”,可是老師毫不留情的將試卷從我們手中收了上去……
當監(jiān)考老師剛走出教室的時候,同學們就像炸開了鍋似的議論紛紛。有的垂頭喪氣地說:“這可怎么辦呢?我的應(yīng)用題還未做一題,肯定要扣光了!”有的眉飛色舞地說:“我全做完了,就是不知道對不對。”還有的交頭接耳討論答案。我不免也有些沮喪,因為應(yīng)用題實在讓我放不下心, 到了第二天早晨,數(shù)學老師開始報分數(shù)了,我緊張地全身發(fā)抖。當我得知自己才得了九十分的`時候,仿佛自己已經(jīng)掉下了萬丈深淵一般,我難過極了。我接過試卷,到座位上仔細一看,不免有些苦笑不得。填空題被扣了一分,選擇題被扣了三分!就連一向不出差錯的列式計算也被扣了三分,應(yīng)用題就更別提了,也被狠狠地扣了三分。總之,一個字:慘!而錯的原因不是別的,就是因為馬虎,被扣的十分里,竟有八分是因為馬虎而失分的。使我的排名跌到了第四。為了使自己的情緒趕快調(diào)整過來,我暗暗給自己鼓勁:雖然這一次我輸了,可這也不代表我永遠的輸了。“從哪里跌倒就從哪里爬起”這句話說的很對,畢竟“失敗乃成功之母”,我一定會振作起來,繼續(xù)努力,爭取明年取得好成績!
數(shù)學競賽作文8
12月28日星期五下午第一節(jié)、第二節(jié)小自習,這個時間對王靜迪、李佳佳、王躍、楊蕭、和我這六位同學來說,是多么重要、緊張、激動啊!因為,我們幾位同學將在這個時間代表三(2)班到階梯教室參加我們淮師附小一年一度的數(shù)學競賽了!
競賽前,選手們都已經(jīng)做好了充分的準備。每位選手既希望這場數(shù)學競賽早早到來,又希望這場競賽遲遲不來。走進階梯教室,我們的心情無比激動。我悄悄地對郝韻和趙大亨說:“《每當我走過老師的窗前》這首歌曲中第三段中有一句是‘肩負祖國希望奔向四方’,我們是‘肩負王老師和同學們的希望來參加數(shù)學競賽’,對嗎?”他倆會意地笑了。
競賽開始了。同學們拿到卷子,便都認真地做了起來,不放過每一題。這時,我們才感到代表班級來參加數(shù)學競賽,責任是多么重大啊!雖然這些題都是星號題、思考題,但對我們來說,那可真是輕而易舉呀!卷子我全做出來了,但有三題我懷疑對不對。
考完了,我們懷著沉重和想早點兒得知成績的'心情漫步走回教室。剛一進教室,沉重的心情立刻被嘈雜聲打亂了。好多同學問我們“考得怎么樣?”“能考多少分?”之類的問題。問我的時候,我要么只回答“還行吧。”要么我就不回答。
第二天上午上數(shù)學課的時候,王老師說:“你們也得向三(1)班學學,我很為他們高興。三(1)班去六名同學參加競賽,獲獎的有五名。第一名和前五名都是他們班的。”教室里立刻鴉雀無聲,接著又像炸鍋一樣向我們6個抱怨,說我們太笨了。我氣呼呼地對著他們大聲嚷道:“好,就算我們笨。有本事你去考呀,我就不信你們比我們強到哪里。哼!”這時,王老師淡淡地對我們說:“我們班只有沈通和王若詩兩位同學獲得名次,但也算是一般的。王若詩76分,第六名;沈通71分,第7名。”這時,全班同學都向我們倆投來贊許的目光,李翔說:“祝賀你!”上來就要擁抱我,我一把將他推過去,說:“干什么的,神經(jīng)病,討厭!”
回到家,我想:我能得全班第一,為什么不能像三(1)班董文艷那樣,得一個全年級第一呢?但愿我能參加下一次數(shù)學競賽,好再和她比個高低。
數(shù)學競賽作文9
12月24日,老師選了幾個人去參加數(shù)學競賽,也包括我在內(nèi)。比賽馬上就要開始了,我的心情非常激動,老師為了防止有人作弊,叫我們每一個人的'座位邊上都要空一個位子,老師叫了開始之后,才能做題,老師叫了停,那就不能做,否則,考卷作廢。
比賽開始了,有30道口算題,20道筆算題。突然,一道題難住了我,2.5乘以2.5,這也能叫口算嗎?我不敢遲疑,因為考試只有10分鐘。我快要做完,只剩下4道題的時候,老師說:“停!”1--6年級全體學生頓時嘩然,老師收了試卷,我回到教室,心里忐忑不安,我會得一等獎、二等獎、還是三等獎呢?不知道!就這樣,我懷著一顆忐忑不安的心,度過了20xx年的平安日。
第二天是圣誕節(jié),也是我們發(fā)獎狀的那天。老師說,五年級組,汪旭一等獎,我非常高興,一放學就往家跑,給媽媽看,媽媽把我親了又親,給爸爸看,爸爸給了我一元錢。這時,我才何體會到,上學原來這么好!
數(shù)學競賽作文10
在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?在我的腦海中,有著數(shù)不勝數(shù)的第一次,那都是使我回味無窮的。
記得那是在三年級的時候,不知怎的,老師居然選中我與另一位同學去參加鎮(zhèn)里的數(shù)學競賽,我真有點受寵若驚,心想:這可是我第一次參加競賽啊,一定要加油,爭取獲得好一點的成績!
時間過的可真快啊,一轉(zhuǎn)眼就到比賽的日子了。這一天,雨淅瀝瀝地下著,真不知道是不好的預感還是``````到了黃家埠鎮(zhèn)中心小學,那兒已經(jīng)有了不少的參賽選手,個個成竹在胸,信心百倍,更是把我的信心嚇沒了。
時間到了,我們?nèi)ソ淌依铮O(jiān)考老師講了注意事項后,便開始發(fā)考試卷和草稿紙。等試卷發(fā)下來之后,我就粗粗地看了一下,果然,這些題比平時的難多了,我只能硬著頭皮一題一題看下去。開始還挺順利,就在我暗自高興的同時,一只“攔路虎”出現(xiàn)了,我絞盡腦汁也想不出怎么解答,只能跳過去了。
時間一分一秒的`過去了,我還只完成了一半,但我還是忙里偷閑,不時地瞟一下周圍的同學:有的眉頭緊索,正在苦苦思索;有的眉開眼笑,一副胸有成竹的樣字;還有的像我一樣。我一看表,時間已經(jīng)所剩無幾,我還有很多題沒做不禁心急如焚,加快了速度。
在這種緊要關(guān)頭時間好象過得特別快,只盛下幾分鐘了,許多同學都已經(jīng)完成了,可我隨著,清脆的鈴聲,比賽結(jié)束了,我如釋重負,輕輕吁了口氣,仿佛心里的一塊大石頭落了地。不過在此同時我又開始擔心:我還有好幾題沒做完,肯定得不到好成績。
生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。這是我第一次參加競賽的經(jīng)歷,我相信還有無數(shù)的第一次在等待著我,我會珍惜每一個“第一次”的!
數(shù)學競賽作文11
從小學到初中,我參加過國家級的數(shù)學競賽和英語競賽不下10次,但沒有哪一次競賽象今年1月27日的“美國數(shù)學大聯(lián)盟杯”競賽那樣驚心動魄。
這次比賽和我以前參加的數(shù)學競賽不同,是自己在家里的電腦上做題,而不是在指定考場進行筆試,而且上面的題目全是英文!賽前我自認為我的數(shù)奧、英語水平還可以,因為每次比賽都可以很輕松的拿下國家級一、二等獎,就連難度較高的全國信息學奧賽我都能拿廣西一等獎,全國三等獎,這個比賽何所懼呢?然而兩個小時的考試下來,我第一次有了挫敗感。
還是讓我來說說那次考試的“遭遇”吧。
當天下午4點考試一開始,我滿懷信心地答題。前幾題的英文如此簡單,我都得心應(yīng)手,心想:“這次比賽的題目不過如此嘛!”答到第十題時我忽然眉頭緊鎖,只見上面密密麻麻的英文使我大腦一片空白,題目大概是這樣——“on yesterday at 4 pm or later 80% it rang,and before 4 pm it rang 50 times,then yesterday it rang——times.”雖然沒有生僻的詞匯,看起來每個單詞都懂,可是意譯起來卻不是那么回事,我心想,這題怎么這么奇怪啊,根本不能理解題目意思啊。我思考了足足五分鐘也沒想出個所以然來,于是我又手忙腳亂地把整句話輸進電子詞典,翻譯的結(jié)果也莫名其妙。我不服氣被這道題給卡住,急中生智打電話給英語老師求救,英語老師聽了之后卻說:“我思考一會兒再打電話給你。“兩分鐘后,老師給我回話,這題他也覺得很奇怪,他只是把他的想法告訴我,也不能確定是否正確。無奈之下,我胡亂蒙了一個答案,為此我整整浪費了15分鐘,時間不饒人啊!還是先看后面的題目吧。
后面的.題目也是在一種無暇顧及太多的情形下匆匆作答的,好不容易攻克完30道選擇題時,我不經(jīng)意地瞟了一眼,不禁嚇出了一身冷汗:只剩20分鐘了!我還有十道填空題沒做呢!我急忙“掃蕩”一遍那些填空題,先挑讀得懂的題來做,讀不懂的就蒙了算。誰知那些表面看得懂的題目,根本沒有我想象的那么容易,我又傻了眼。時間一分分流逝,我更加心急火燎。我抓耳撓腮想得出個結(jié)果來,可越是心急就越是想不出來。當我再瞟了一眼時間時,大吃一驚:只剩五分鐘了!連媽媽都在為我著急了,大喊起來:“亂寫一個了,別再猶豫了!“
還有八道題沒做呢!興許是我太難以割舍那些分數(shù)了,我沒理會媽媽的提醒,還在認真地思考,哇!總算想出了一題,只剩10秒了!媽媽又慌張不已地喊起來:“快提交,來不及了!“別了,還剩幾題,我只好匆匆忙忙地點擊了“提交”。呼,好險,在最后一秒提交完畢,差一點就沒趕上交卷時間。
第一次考試剩下如此多題沒有寫,我說不出的沮喪。這次驚心動魄的考試,雖然在一定程度上打擊了我的自信心,但也讓我明白了:學無止境,我現(xiàn)在掌握的知識還遠遠不夠,我還需要多多虛心學習,平時有實力考試才會有爆發(fā)力。
數(shù)學競賽作文12
我們班讀書分享會剛剛過去,數(shù)學競賽又火急火燎地趕來了,經(jīng)過了七八次考試,我和其他的一些同學作為我們班的參賽代表,在星期六上午參加了這次競賽。
要說我以前什么數(shù)學比賽都沒參加過,這次突然上陣,雖然做好了準備,心里卻還是忐忑不安。緊張地望望四周,同學們有說有笑,好像根本沒把數(shù)學競賽放在心里。我也豁出去了,重在參與嘛!不用那么緊張。
“現(xiàn)在開始分發(fā)試卷。”廣播里傳來老師的聲音。一張競賽試題就飄落在我的面前,我打量了一番,填空、判斷、選擇、計算、作圖、應(yīng)用,還是這幾大題,不過難度增加了。我滿懷信心,開始揮筆。
很快一張卷子已經(jīng)被解決掉了大半,我皺著眉頭,去找那些“攔路虎”們算賬,嘻嘻,細心來幫忙啦!兩條“漏網(wǎng)之魚”很快被我揪出來了,誰說渾水摸魚難?我就要把這魚給摸出來!
攔路虎一個個都變成寵物貓了,只有一位仁兄還在那里堅守著,這個該怎么做呢?沙沙地在草紙上演算了半天,還是一無所獲。
它開始幸災(zāi)樂禍了:看你怎么辦?
時間越來越少,我先丟下它不管,讓它幸災(zāi)樂禍,讓它自己樂去吧!偶先去捉魚,萬一漏了一條可是不好說地。檢查來檢查去,看來魚兒們都絕跡了,不可能!一定有!再找找!啊!啊!啊!大魚!一看,哎呦,六分!趕緊給捉住吧。好了,魚沒了,我去找那個攔路虎去了,它怎么還不下來呢?這次一定捉住它的`把柄!這題……好像以前沒見過,可能忘了?
時間老人可不容偶猜測,“還剩十五分鐘。”“還剩十分鐘……”完了完了,雖說這題才一分,不過1分也是分哪!都說100分是座山,難道這小石子我就不能一腳踢開嗎?
“考試結(jié)束。”無奈……到現(xiàn)在偶也沒整清楚那題是多少,只好向各位大師請教了,好像是以前學過的題⊙﹏⊙b汗
一個長方體表面積162平方厘米,平均分成4個正方體,面積增加了多少?
可能我忘了,誰來指點一下呢?好了,先不說考試這些事,放松一下,看一集精彩的動畫片吧!
數(shù)學競賽作文13
現(xiàn)在,向所有動物國民廣播,獅子王計劃于8月15日舉辦第二屆森林有趣數(shù)學競賽,獲勝者將獲得熊貓教授出版的最新有趣數(shù)學故事。邀請數(shù)學愛好者參加。"美麗的云雀播音員廣播。"太棒了。太棒了!“聽到廣播后,每個人都在為比賽做準備。
8月15日,數(shù)學競賽如期舉行。森林很熱鬧,熊貓教授自己就是評委。經(jīng)過三輪預賽,猴子、兔子、山羊終于進入決賽。“最后是一個急于回答關(guān)于理解的問題的角落。請聽問題。”主持人百靈鳥說。"鈍角大于90°小于180°,對嗎?"云雀話音一落,兔子立刻給應(yīng)答者打了電話。“是的。”“答案沒錯!”"鈍角最多等于180°,對嗎?"小猴子趕緊給應(yīng)答者打了個電話,“可以。”突然,觀眾哄堂大笑。熊貓教授嚴肅地問猴子:“什么是鈍角?鈍角是小于180°的角度。”小猴子羞愧地低下了頭。"角的兩邊越長,角就越大,對嗎?"“錯了。角度的度數(shù)是不變的,角度的大小只和角度兩邊的開度有關(guān)。”小山羊很快回答。“答案是正確的`。”
經(jīng)過激烈的比賽,兔子終于奪冠了,第二屆森林趣味數(shù)學大賽圓滿落幕。通過這次活動,動物們對角的數(shù)學有了更多的了解,也認識到學好數(shù)學的重要性。孩子們,你們意識到了嗎?
數(shù)學競賽作文14
今天是10月19日,不是節(jié)日,亦不是我的生日,卻是一個對我永生富有紀念意義的日子去年的今天,我第一次接觸到了數(shù)學競賽。
以前在我的`心中,數(shù)競遙不可及,是一個讓人激動的夢想;然而跟它接觸一年后我才發(fā)現(xiàn),這只是一座道阻且長的橋梁,刻苦使它堅實、使它真正成為一條令人欣喜的美麗道路
我永遠也忘不了那一天,20xx年12月23日。那天晚上回到家,我拿出數(shù)競作業(yè),繼續(xù)思考一道難題。大約30分鐘過去了,我向老師尋求提示幫助。過了一陣子,提示便出現(xiàn)在我的眼前:連心線垂直于公共弦。收到后,我先是不知所措,有些茫然。幾十秒后,我幡然醒悟,開始瘋狂查資料,從多個方面思考。做不出來,繼續(xù)想;還想不出來,又另辟蹊徑解出題就是目的!終于,一個小時后,正當我再一次冥思苦想之時,一個念頭如流星般閃過,雖短暫,卻光芒萬丈!我飛快寫下過程,拍給老師,果然得到了肯定。我感覺快樂都要把整個世界吞噬!這,是我第一次真正獨立思考。
之后,我更是在百余堂競賽課中收獲滿滿。
這一年來,最驕傲的時候莫過于別人問你時那句我是學數(shù)競的;最快樂的事情莫過于解題時一個個柳暗花明又一村;最難過的莫過于被批評時再考不好,就不要學數(shù)學競賽的決絕,每一種心情只有親身體會才能感受其中的光陰痕跡。
這,就是一年來數(shù)學競賽帶給我的。雖然前路漫漫,但我會一直哪怕爬行也要過去。天空雖不曾留下我的痕跡,但我已飛過。
數(shù)學競賽作文15
今天下午的班隊活動,朱老師安排為數(shù)學競賽,賽的是《每日一題》中的奧數(shù)題。我既高興又擔心。高興的是奧數(shù)題插有趣,可開發(fā)同學們的智力,擔心的是奧數(shù)題很深奧,要全部答對很不容易。
賽前,同學們都抓緊認真復習。我想:我奧數(shù)基礎(chǔ)比較扎實,一般的題都會做的。于是,拿起《每日一題》的本,走馬觀花的'看了一遍。
鈴聲響了,朱老師走進教室,一邊發(fā)卷子,一邊嚴肅地說:“發(fā)到卷子以后,班級、姓名、學號不要忘記。競賽的時候,不能作弊,如果作弊,就當0分處理1”我拿到卷子后,寫上班級、姓名、學號后,飛快地唰唰唰地做下去,前面的幾道題倒挺省力,做到后面我就傻眼,做不出了。我默默地看著試卷,怎么辦呢?都怪我沒有認真復習。這時,我忽然冒出“作弊”這個主意,可作弊要得0分的呀!沒辦法,只好亂寫一氣。
競賽時間到了,我交了卷子后,趕忙對照每日一題本,唉!有幾道題還是錯了,100分的希望破滅了,競賽優(yōu)勝獎跑飛了,我垂頭喪氣地流下了后悔的眼淚。
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