難忘那張慈祥的臉作文

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【優選】難忘那張慈祥的臉作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘那張慈祥的臉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優選】難忘那張慈祥的臉作文15篇

難忘那張慈祥的臉作文1

　　面帶著微笑，露出和藹可親慈祥的表情，會給人一種安心、踏實的感覺。

　　當我面對自以為最難的科學時，心中不由得產生一種恐慌：怎么辦？怎么辦？要是考不好怎么面對媽媽？得知了我只考了76分，心中的恐慌越來越強大，我能感覺到背后一陣悲涼襲來，腦海里浮現出媽媽罵我的樣子，兇狠而毫不留情。冷汗就像一只只飛馳的箭從我的毛孔里冒出來。

　　課上完了，我慢吞吞地回家，十分膽怯地跑上樓。

　　媽媽見我這樣，一針見血地說：“你科學考了多少分啊？”

　　我假裝沒有聽見，一聲不吭。媽媽也沒有再問，我在吃飯的時候，裝出一副十分平淡、冷靜的樣子。卻連看也不敢看媽媽一眼。每當看到她，眼里都會出現一絲恐懼。

　　吃完飯，我連忙上樓寫作業。只見媽媽走上來，露出微笑，輕輕地問：“你科學考了多少？”我想了一會兒，眼睛一直盯著媽媽那張慈祥的臉，最后還是艱難地把分數說出來，只等著媽媽責罰。出乎意料的是，媽媽看了我一眼，臉上的笑容更濃了，最后，只留下發呆的'我。

　　媽媽那慈祥的臉，濃濃的笑容，深深地打動了我。那時，我下定決心，下次一定要考好。

難忘那張慈祥的臉作文2

　　生活中，我們遇見過無數張臉：有天真可愛的臉，有陽光帥氣的臉，有善良淳樸的臉，有陰險狡詐的臉……但最令我難忘的，就是那張布滿皺紋，飽經風霜，卻又和藹慈祥的臉，那張臉雖然經過歲月的磨練和摧殘，已變得枯黃，但那張關愛過我幼小靈魂，撫慰過我受傷心靈的慈祥的臉，讓我一輩子難以忘懷。

　　幾天前的一個中午，爸媽都出差了，放學后我一個人回家網，用微波爐加熱了媽媽提前給我準備好的飯菜。正當我準備就餐的`時候，突然，我聽到了一陣“砰砰砰”的敲門聲，爸媽都出差了，還會是誰呢?我趕緊從“貓眼”中瞧，原來是奶奶，我馬上開門，映入眼簾的是奶奶那張慈祥的臉。她的臉上紅紅的，透出一絲疲憊。“孩子，餓了吧?快，嘗嘗奶奶的手藝。”原來是奶奶給我送飯菜來的。我狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜，不經意間，我抬了一下頭，看到奶奶正笑瞇瞇地看著我，她那滿是皺紋的臉上寫滿了慈祥。“奶奶，您一定也還餓著吧，您吃點吧!”我對奶奶說。“不用，你一個人在家，我不放心。再說，你正長身體，吃剩飯剩菜營養不夠。”奶奶一邊說一邊把熱騰騰的菜不停地夾到我的碗里。我津津有味地吃著可口的飯菜，感到有一種特殊的味道，難道那不是一種長輩無私關愛的味道嗎?吃飯時，我注意到奶奶一只手給我夾著菜，另一只手揉著大腿。

　　我要去學校了，奶奶和我一起離開了家。我注意到奶奶下樓的姿勢十分奇怪，她費勁地用雙手抓住樓梯兩邊的扶手，兩只腳緩慢的一步一步挪動著。我看到奶奶非常痛苦的表情，才想起奶奶腿上長了一塊東西。我真難以想象她是怎么走到我家來的?我趕緊攙扶住奶奶：“奶奶，您無論如何都要去醫院看看，好嗎?” 奶奶點點頭，沖我笑了笑說：“乖，我孫女長大了，知道疼人了。”此時此刻，我看到奶奶那張慈祥的臉上充滿了幸福。

　　奶奶的臉，寫滿了慈祥，寫滿了關心，寫滿了鼓勵，它將永遠鐫刻在我的心中。

難忘那張慈祥的臉作文3

　　在六年的小學生活中，有許多事情值得回憶。在我腦海中最難忘的一件事便是剛轉學時，第一眼看到的那張慈祥的臉。

　　那是我剛從天津轉學到中原小學的第一天。一切的入學手續都已辦妥，我便拉著媽媽的衣角，說：“媽媽，手續都辦妥了，我們可以回去了吧。”可媽媽卻對我笑了笑，說：“孩子，等等，我們去向新的班主任報到。”我和媽媽就走到了402班門口，那時，我有些靦腆，就躲在媽媽的后面，最后我邁進了402班教室。我看到有好多新同學，一齊盯著我，便害羞地低下了頭。我本想去找媽媽，但媽媽和爸爸已經走出了門外。

　　我感到驚慌失措，抬起頭來一看，看到了一張慈祥的臉。這位老師帶著黑邊眼鏡，白皙勻稱的瓜子臉上帶著微笑，眼鏡后面的.眼睛透著慈祥，那目光是多么的溫柔，臉是多么的和藹可親。一下子拂去了我心中的緊張，無數的勇氣凝聚在我的心里。老師輕撫著我的肩膀，臉上掛著慈祥的微笑，說道：“新同學，我和其他同學們還不知道你的大名呢，你能不能給我們介紹一下？”我鼓足勇氣點了點頭，來到了講臺上。

　　我看著同學們那一張張陌生的臉，又一次緊張了起來。這時，我又看到了老師那張慈祥的臉，這張臉似冬天里的一把火，驅散了我心中的寒冷，點亮了我的心智。我深吸了一口氣，面向同學們，說道：“大家好，我叫蔡天甯，來自天津，希望以后互相幫助，共同進步。”

　　在說出這句話后，我不禁如釋重負。突然，我聽到了一陣掌聲，我抬頭一看，原來是老師正在帶頭鼓掌，歡迎我加入402班，望著她那慈祥的臉，親切的笑容，我也不由自主地笑了。

　　直到現在小學生活快要結束了，但我卻依然覺得，最令我難忘的還是班主任老師那張慈祥的臉。

難忘那張慈祥的臉作文4

　　那人滿臉發黃發黑，顯些憔悴，但眉間早已展開，往日的嚴肅消釋，目光變得溫暖，看著我笑。

　　剛入學后的幾天，我落了作業，心顫著流冷汗，悄悄擦掉，撒了個謊，拿同學本子墊著，給老師，她看了一眼就笑了嘴角一揚。

　　那天就這樣結束了，老師也沒說什么。

　　課上老師總把目光落在我身上，還不時笑笑，嘴角往上拉，看了我一眼，轉過身好像嘆了一口氣，我心里有莫名的不安。

　　上樓時老師叫了我，心中又是一顫，老師環顧四周沒人后，領著我到一個角落開口說：“老師覺得你是一個乖孩子，在我心中你是最誠實的那件事……”我的眼淚“啪啪”往下掉，低著頭不敢看老師，她彎下腰用手搭在我肩上，在我耳邊輕輕安慰道：“那件事已經過了，算了，沒事，下次就不要這樣了。”我哭的更厲害了，但不敢發出聲音，老師拍拍我的.肩，拿出一張早疊好的紙巾，擦了擦我的眼淚和鼻涕，還一邊哄我：“別哭了，哭了就不美了。”朝著我笑笑，摸了摸眼淚，我看見老師提起嘴角，眼角笑出魚尾紋，眼睛的目光似陽光般溫暖，把淚水蒸發再照進我的心間，暖暖的。

　　轉角處，又是那張充滿笑容的臉……

難忘那張慈祥的臉作文5

　　在我們的生活中，有無數的臉，溫暖的臉、嚴肅的臉、驕傲的臉、樸實的臉……讓我印象最深的是那張慈祥的臉。

　　記得上個星期，爸爸媽媽出遠門了，家里只有我一個人。我放學回到家后，打開微波爐，把媽媽提前給我準備的'飯菜放了進去。飯菜熱好了，我正準備飽餐一頓。“叮咚叮咚”，門鈴突然響了。我心里忐忑不安：“爸爸媽媽都出遠門了，那是誰來按門鈴呢？”我借貓眼看到門外，映入眼簾的是奶奶那張慈祥的臉。我打開了門，奶奶拎著籃子進來了：“你一個人在家，我不放心，我來給你送飯菜。來，快嘗嘗奶奶的手藝。”我坐了下來，狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜。這時，我不經意間抬起頭來，看到了奶奶慈祥的臉上露出了欣慰的笑容。“奶奶，您怎么不吃啊？”奶奶說：“沒事，你多吃點。你正長身體呢，吃剩飯剩菜對身體不好。”奶奶一邊說一邊不停地給我夾菜，那張慈祥的臉上寫滿了關心。不過，我注意到奶奶一邊給我夾菜，一邊揉著大腿。

　　上學時間到了，又要和奶奶分別了。我們一起出了門，我下樓梯可比奶奶快多了。奶奶怎么還在后面呢？我返回去扶她下樓。可奶奶雙手用力扶著把手，一步一步（教師升格：一瘸一拐）慢慢走下來，看起來很痛苦。我猛地想起奶奶去年腿摔傷過，沒有馬上就醫，留下了舊毛病。我連忙說：“奶奶，您快去醫院看看吧。”（教師升格：我難受得低下了頭，哽咽道：“奶奶，等我放假，立刻帶您上醫院。”）奶奶說：“臭孫子，終于會關心人了。”（教師升格：奶奶眼眶紅了：“臭孫子，終于會關心人了。”）這時，奶奶慈祥的臉上寫滿了幸福。

　　奶奶那慈祥的臉，寫滿了關心，寫滿了鼓勵。我應該好好學習，為她爭一口氣！

難忘那張慈祥的臉作文6

　　生活中，我們遇見過無數張臉：有天真可愛的臉，有陽光帥氣的臉，有善良淳樸的臉，有陰險狡詐的臉但最令我難忘的，就是那張布滿皺紋，飽經風霜，卻又和藹慈祥的臉，那張臉雖然經過歲月的磨練和摧殘，已變得枯黃，但那張關愛過我幼小靈魂，撫慰過我受悲哀靈的慈祥的臉，讓我一輩子難以忘懷。

　　幾天前的一個中午，爸媽都出差了，放學后我一個人回家，用微波爐加熱了媽媽提前給我準備好的飯菜。正當我準備就餐的時候，突然，我聽到了一陣砰砰砰的敲門聲，爸媽都出差了，還會是誰呢我趕緊從貓眼中瞧，原來是奶奶，我立刻開門，映入眼簾的是奶奶那張慈祥的臉。她的臉上紅紅的，透出一絲疲憊。孩子，餓了吧快，嘗嘗奶奶的手藝。原先是奶奶給我送飯菜來的。我狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜，不經意間，我抬了一下頭，看到奶奶正笑瞇瞇地看著我，她那滿是皺紋的臉上寫滿了慈祥。奶奶，您必須也還餓著吧，在外公家度過的。每一天放學的時候，我便飛到在校門口等候多時的外公懷里。外公總是笑呵呵地從口袋里變出幾塊糖來，剝開放進我的嘴里。回家路上，我那稚嫩的小手總是拉著外公那雖然蒼老但卻溫暖有力的大手，高興而又用力地甩著。外公總是用他那溫和而略帶沙啞的山東方言問我：小康，這天聽課認真嗎？小康，這天得到老師表揚了嗎？小康，這天和小朋友玩得高興嗎？我快樂地點著頭，穿過那條熟悉的馬路。外公總是用他那高大的'身軀保護著我，而我像小雞一樣，躲在外公寬大厚實的身軀下，時而笑嘻嘻地抬起頭，望望外公那溢滿笑容的慈祥的臉，心里覺得無比的踏實和滿足。

　　快樂的時光像美麗的蝴蝶一樣，悠悠地飄走了。而我，也回到了父母的身邊。見到外公的日子少多了，但每次與外公通電話，一聽到他那雖然沙啞但又關切的聲音，眼前立刻浮現出外公慈祥的笑容，心底不覺涌上陣陣暖流。

　　有一年冬天，我大病了一場，沒有上學，正無聊地躺在床上看書，突然門外傳來一陣輕輕的敲門聲，我走下床，打開家門，看見外公站在門外，氣喘吁吁地對我說：小康我給你買的藥。沒等我說什么，外公又說：吃飯了嗎？我沒力氣地搖了搖頭。外公溫和地說：那好，讓你嘗嘗外公的手藝！說完便顫顫巍巍地走進了廚房。不一會，一碗香噴噴的粥端了出來，上面還撒了些牛肉。外公拿著勺子一口一口地喂我吃，他還怕我嫌燙，每一勺之前，都要吹一吹。看著他那關切的慈祥的臉，我覺得那是我吃過的最香最好吃的飯了。吃完飯，外公守著等我睡著了，然后悄悄地回家。

　　外公經常過來詢問我的學習狀況。在我六年級的第一學期里，為了鞏固我的數學基礎，外公犧牲了自己的時間和精力來為我輔導數學。他為了給我改題，經常熬夜到半夜兩點多，但他仍舊堅持每一天早上七點起床。每當我問道：外公，您累嗎？外公總是微微一笑，和藹地對我說：沒事，人老啦！睡的時間自然也就少啦！沒什么的。

　　上中學后，由于在西安，我和外公的聯系也就少了。但這并沒有影響我對外公的感情。每次回到銅川時，我都會發現外公又蒼老了許多，頭上的銀絲也漸漸稀疏了，聲音也越顯沙啞了，但他唯一沒有變的，就是那張和藹、慈祥的臉。只要一見到我，幾乎每一條皺紋里都飽含著慈愛和笑意。

　　人生之路，或許有很多東西能夠淡忘。在未來的生活中，還會有很多令我感動的人和事，但外公的那張慈祥的笑臉，我會感念終生。它是愛的真諦，是我一生的珍藏。

難忘那張慈祥的臉作文7

　　難忘那張慈祥的臉那是一張慈祥的臉，學習中，讓我得到了幾分溫馨；那是一張疲憊的臉，生活中，讓我明白了許多道理；那是一張陽光燦爛的臉，為我的心靈指引方向。

　　清秋的細雨，纏纏綿綿，洗刷著泥濘的小道；老師的慈愛，滴滴點點，灌育著我的心靈。雨氣蒙蒙的十月，落葉飄灑的十月，讓我讀到了您那張難忘的臉。疏朗的頭發，飄揚在他的前額，一雙智慧的小眼睛，時時發出萬道光芒，給別人希望，在智慧之后，也躲藏著萬把銳劍，強迫你奮發向上，小小的鼻子在發簾的下方，使他顯得更加帥氣，下巴上的胡茬，展現出他分外的男人味。啊！我的老師，您好似我的父親，處處為我著想；又像我的朋友，在失敗時給我希望。無論是面對風吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想著您，我就一定會笑對生活。

　　開學初，我盡力掩飾自己，可最終還是暴露自己，面對您對我的談話，是我必須經歷的：我膽戰心驚的跟著老師走向后座，腳步是那樣輕，一點一點的，腳尖跟著腳跟，挪動著。鐘，滴滴答答地響著，鞋底發出悲痛的聲音，陽光也努力的觸摸我的面頰，老師靜靜地彎身坐下，

　　將手慢慢搭在我的肩上，目光凝聚在我的臉上，又灑向遠方，那目光雖那么冷淡，但也不乏一點慈祥；雖那么沉悶，但不乏一絲光彩。“完了，不完成作業有我，不認真聽講有我，活動不積極有我”，這次老師一定會批我的可恰巧相反，老師的話，讓我再一次心動，又再一次心碎，“讓細節成為一種習慣播種一個行為，收獲一種習慣不要為失敗找借口，要為成功找辦法”這一句句深含哲理的話語，一次一次扣起我的心弦，一件件悲痛的往事，牽出我一滴滴傷心的淚水，稍稍抬起頭，窺視老師那撩撥發簾的嫻熟的動作，我的心又碎了！文藝演出前，我多么渴望，渴望那燈光閃閃的舞臺，在您的眼中，我看到了希望，而您又讓我失望，但我知道，您想讓我演出，但您擔心我的成績會下降，才沒有讓我去的。老師，感謝您對我生活上的幫助，難忘您那張臉，是偷懶時嚴肅的面龐，是失敗時鼓勵的眼神，是犯錯時孜孜不倦的教導，是

　　我每天踏著雨露霜雪，頂著嚴冬冷月，每天見到您那熟悉而又陌生的臉，總是無奈中滲透一絲歡喜，每天見到您那嚴厲而又慈祥的臉，又總是悲哀中摻和著一點僥幸，日月如梭，歲月留痕，痕跡在老師的`臉上，痕跡在老師的心里。迷惘中，我無助心悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時，我無顏見父母，又看到您舉燈把我的路照亮；成功后，我高興來見您，只見您憔悴搖手把我送遠方

　　懂得分享

　　在我成長的道路，經歷了無數快樂、悲傷。它像一張無形的網，網住了我的思想。那件事，永遠記憶在我腦海深處，它使我懂得分享，就是別人一同快樂、幸福或好處。

　　那是一個風和日麗的上午，我和伙伴相約來山坡上野炊。大家帶的東西十分俱全，有的帶鍋、瓢、碗;有的帶筷、米、油、鹽、醋;也有的帶蔬菜、食物;更有的帶柴火。我們分工了:她倆負責挑水，你倆切菜、擇菜;我倆燒水、炒菜。

　　過了一會兒，水挑回來了，這下我們更忙得手忙腳亂。經過無數次點火，都失敗了，這不，火一剛滅，嗆得人咳嗽，還嗆出了“大花貓”，為情景增添了一份幽默。

　　伙伴們干得熱火朝天，汗水像斷了線的珠子，不停地掉下來。哇，好濃的一股清香，噢，原來是米飯快熟了，這下伙伴們樂得可興奮了。聽，鍋和鍋鏟開起音樂會，熱鬧極了。很多都來參加隆重的“音樂會”。睢，菠菜、萵筍參加了，肉和洋蔥也參加了一道道美味的

　　菜，讓人垂涎三尺。“你竟偷吃。”一陣尖叫聲傳進每個人的耳朵里，原來是那對“冤家”又在爭吵了，大家不約而同地笑起來。“開飯了，開飯了。”伙伴們急忙搶奪飯碗，盛上一碗又一碗雪白的米飯。吃著香噴噴的飯菜，我們不禁豎起大拇指，看那倆人狼吞虎咽的樣子真可笑。大家吃著那“美味的勞動成果”，心里感到無比的甜滋滋。

　　通過這件事，我從心底發出感嘆:分享，它讓我懂得與別人一起去享受，俗話說得好“有福同享，有難同當”，去和別人一起分享是甜蜜的、快樂的、幸福的!

難忘那張慈祥的臉作文8

　　那天的陽光燦爛，不多不少，正好從窗戶射進來，映在她那張正笑靨如花的臉上，溫暖明亮。

　　我被老師叫進辦公室去，帶著一頭安靜利落的短發的女老師正側坐在窗前，靜靜的安排給我任務。末了，她頓了頓，然后淺淺笑著對我說：“去吧，相信你能完成。”

　　那一剎那，我仿佛再次看到了那張熟悉的笑臉，那張淺笑如花的臉在我的記憶里悄悄綻放。

　　是母親，她送我去上小學。她一直用手牽住我不斷出汗的手掌，直到走到校門口。松開，蹲下。

　　我清楚地看到她眼角的皺紋，和嘴角彎起的弧線。她清澈透亮的目光緊緊的盯著我，迫使我不得不去看她的眼睛。

　　她的眼睛在陽光下泛出焦糖色的光亮，似乎蒙著一層薄薄的水霧。她的棕色眼睛微微有些瞇，眼角向上翹，眉眼彎彎。她呼出的熱氣直噴向我的脖子，濕濕的.癢癢的。“相信你的啊。”

　　我輕輕緩緩地點頭，她再一次笑了，真像一朵花呢！

　　回過神來，面前老師的笑臉與記憶里的那張臉相重合，在粼粼陽光下，映得橙黃溫暖，真的真的像朵清風里開的正艷的花。

　　那張含著輕笑的臉，遠勝過千言萬語。伴隨著陽光，給予我自信與勇氣，在我的記憶里悠悠留存。

難忘那張慈祥的臉作文9

　　又看見門前鮮紅的“十”字，望著屋內忙碌的身影，看著她們身上純凈的白，已顯不那么刺目，我的目光在她們之中搜尋著，尋找那張親切的臉。

　　七年前的那個冬夜，我第一次來這里，坐在冰冷的鐵凳上，等著輸液。耳邊哭鬧的聲音震的我腦袋嗡嗡作響，看著閃著寒光的針頭在慘白的燈光照射下，發出瘆人的光，我慢慢合上眼，心已被恐懼扭成一團亂麻。倏地，一雙胖乎乎的手輕輕地握住我的'手腕，我感到綁在手背的橡皮筋像鐐銬般揪住我的心不放。“放松點，小伙子，對了，你今年多大了？我猜你一定上小學了吧？你幼兒園肯定是在高新國際幼兒園上的？”連珠炮似的問題灌入耳膜，我抿了抿嘴，幾秒的沉默間，我忽然覺得手背上像被樹葉拂過般，輕輕的一癢，便抬起頭，目光觸及，看到一張明媚燦爛的圓臉，一雙清亮透明的大眼睛笑瞇瞇看著我，眉如彎月，鼻梁高挺，發髻烏黑，頭頂三角形的護士帽，粉紅的嘴唇上掛著自然、親切的微笑。

　　她起身輕輕摸摸我的頭，“沒事了，假如不舒服就來找姐姐”，溫和的聲音在耳邊響起，望著她離去的背影，看著合體的白衣長裙在她身后輕輕飄起，我似乎聞到了初春白玉蘭散發出的淡雅清香…

　　時光荏苒，她的美卻在我心中留下了深深的烙印。她是一位純潔的白衣天使，詮釋著護士職業最光輝的內涵，我也時常會想起那親切的臉。

難忘那張慈祥的臉作文10

　　生活中，我曾見過無數張臉：慈祥的臉，讓我感到生活的溫馨；陌生的臉，讓我看到生活得多彩；燦爛的臉，讓我悟出生命的美麗……然而，最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉，它讓我明白了生活的艱辛。一個清晨平添一絲寒意。忽然，一聲粗礦的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。

　　那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的.皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發胖的，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地瞪著自行車，身子也隨之左右擺動，每瞪一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊瞪。一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。

　　在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

　　我愣住了。

　　那是多么樸實而生動的表情啊！在這個城市里，也許有無數個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鏡，自信地舞蹈。

　　生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人。一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛去微笑。

　　我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。

　　這是一張慈祥的臉，讓我感到生活的溫馨。

難忘那張慈祥的臉作文11

　　從小到大，我見過天真可愛的臉，陽光帥氣的臉，善良純樸的臉，陰險狡詐的臉……但最令我難忘的，就是那張布滿皺紋、飽經風霜，卻又和藹慈祥的臉——我最親愛的外公的臉。

　　小時候，因為爸媽工作很忙，他們就把我托付給外公和外婆照看。6年小學就有3年半是

　　在外公家度過的。每天放學的時候，我便“飛”到在校門口等候多時的外公懷里。外公總是笑呵呵地從口袋里“變”出幾塊糖來，剝開放進我的嘴里。回家路上，我那稚嫩的小手總是拉著外公那雖然蒼老但卻溫暖有力的大手，高興而又用力地甩著。外公總是用他那溫和而略帶沙啞的山東方言問我：“家康，今天聽課認真嗎？”“家康，今天得到老師表揚了嗎？”“家康，今天和小朋友玩得高興嗎？”我快樂地點著頭，穿過那條熟悉的馬路。外公總是用他那高大的身軀保護著我，而我像小雞一樣，躲在外公寬大厚實的身軀下，時而笑嘻嘻地抬起頭，望望外公那溢滿笑容的慈祥的臉，心里覺得無比的踏實和滿足。

　　有一年冬天，我大病了一場，沒有上學，正無聊地躺在床上看書，突然門外傳來一陣輕輕的敲門聲，我走下床，打開家門，看見外公站在門外，氣喘吁吁地對我說：“家康……我給你買的藥。”沒等我說什么，外公又說：“吃飯了嗎？”我沒力氣地搖了搖頭。外公溫和地說：“那好，讓你嘗嘗外公的手藝！”說完便顫顫巍巍地走進了廚房。不一會，一碗香噴噴的`粥端了出來，上面還撒了些牛肉。外公拿著勺子一口一口地喂我吃，他還怕我嫌燙，每一勺之前，都要吹一吹。看著他那關切的慈祥的臉，我覺得那是我吃過的最香最好吃的飯了。吃完飯，外公守著等我睡著了，然后悄悄地回家。

　　外公經常過來詢問我的學習情況。在我六年級的第一學期里，為了鞏固我的數學基礎，外公犧牲了自己的時間和精力來為我輔導數學。他為了給我改題，經常熬夜到半夜兩點多，但他仍舊堅持每天早上七點起床。每當我問道：“外公，您累嗎？”外公總是微微一笑，和藹地對我說：“沒事，人老啦！睡的時間自然也就少啦！沒什么的。”

　　人生之路，或許有很多東西可以淡忘。在未來的生活中，還會有很多令我感動的人和事，但外公的那張慈祥的笑臉，我會感念終生。它是愛的真諦，是我一生的珍藏。

難忘那張慈祥的臉作文12

　　有一天晚上爸爸媽媽都有事出去了就我獨自在家。我餓了只好吃餅干。

　　我正在津津有味的看電視，突然被“丁咚丁咚”的門鈴聲打斷了。“是不是爸爸媽媽回來了呢？”我像兔子一樣向門口跑去，打開門卻是樓下的王奶奶，滿臉慈祥的對我說：“蕓蕓你還沒吃飯吧？看奶奶給你帶什么好吃的來了？”王奶奶打開了手里的飯盒，原來是熱氣騰騰的餃子。我的眼里充滿了淚水，我是多么幸福啊，一個跟我毫不相干的老人對我如此的關心。我狼吐虎咽的吃了起來，真好吃啊！王奶奶輕輕地為我擦去了嘴腳的油汁，疼愛的對我說：“慢點吃，別噎著……”吃完飯王奶奶又說：“蕓蕓你自己在家害怕嗎？”“不害怕！奶奶。”雖然我的'回答鏗鏘有力但我的心里還是很害怕的。王奶奶似乎看出了我的恐懼就說：“蕓蕓不怕，奶奶陪著你一起等爸爸媽媽回來。”我感動的不知說什么才好，只是默默地點著頭。

　　這就是我的王奶奶，雖然我們只是鄰居，但是她給我的愛足以溫暖著我，讓我感受到了除了親情以外更博大的人間真情！

難忘那張慈祥的臉作文13

　　生活中，一張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨；一張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛；一張陌生的臉，讓我看到了生活的多彩；一張燦爛的臉……現在，大部分都已忘記，只剩下那些永生難忘的臉。我的小學班主任姓林，她年紀雖老，但教學經驗可不是吃醋的。她嚴厲的時候，就像是傷了和氣的母老虎，把我們一個個嚇的屁滾尿流，吭都不干吭聲，生怕下一個時間就是自己遭殃了。

　　她雖然總是板著個臉，平時對我們很嚴格，但她那張嚴厲的臉背后還有著一張慈祥的臉。那是第一次以小組合作的形式上課，同學們都完成了老師布置的任務，信心滿滿的準備舉手發言。由于我們小組總體來看，除了我以外，其他人不是膽小就是沒準備好。所以想都不用想，肯定是我發言。但是總感覺我準備的'東西好像有點跑題。時間滴答滴答的一分一秒的過去了，輪到我們組了，我既勇敢又有些膽怯的站了起來，“這篇課文的主題是……”我放開喉嚨響亮地讀起來。就在我讀得正起勁的時候，突然，一句話打斷了我：“你跑題了。”我頓時十分尷尬，我的臉當時有多紅，你們可以想象得到的。

　　就在這僵局久久不能打破的時候，又傳出了一句話：“沒事，繼續講下去吧。”老師一臉慈祥的對我說。看著老師這和藹可親的臉，我的心頓時從萬丈深淵像裝了飛行器一樣飛回來了。因為老師從來沒有這么慈祥的笑容看過我。所以，我用比開始更響亮的聲音，把老師傳授給我的力量釋放出來了。人生之路，或許有很多東西可以淡忘。在未來的生活中，還會有很多令我感動的人和事，但老師的那張慈祥的笑臉，我會感念終生。它是愛的真諦，是我一生的珍藏。

難忘那張慈祥的臉作文14

　　生活中有許多張臉，又高興、快樂、慈祥、憂傷、生氣、悲哀……但最令我難忘的是那一張慈祥、高興的臉。

　　這張慈祥的臉是我從三年級就一直看的。上三年級時，我們的老師改頭換面，換了一副新面孔——新老師來了。

　　自從這個新老師來了以后，每天總是用微笑面對同學，讓他們感到親切溫和。但有些特別搗蛋的（只有幾個），也用特別的方法對付他們，這個特別地方法是什么呢？先不告訴你們，暫時保密。

　　這個新老師的教學方法也別具一格。上課時總給我們講一些跟課文有聯系的'小故事，慢慢的從故事引入正文。在不知不覺中已經把知識教給我們了，這樣的教學既不像一般教學那樣乏味，有很好的將知識記在腦子里。

　　這張慈祥的臉不知為什么事而煩惱，臉上多了些憂愁，似乎很忙，這幾天總是把作業帶回家改，在學校里總改不完，臉上的皺紋也多了幾條，頭上的白發也在逐漸增加，老師的煩惱大多都是為我們這些學生吧！這張慈祥的臉有時也會發怒，這張慈祥的臉發起火來也是很可怕的哦！一旦發起火來，那真是“驚天地，泣鬼神”，當然，發火的幾率也只有百分之零點幾。

　　這張慈祥的臉為我們做出了許多，我們在一點點長大，而它卻一天天衰老。

　　我們畢業的時候，全班同學都跟她照了張合影，我至今還保存著，到現在也忘不了它。

　　這張慈祥的臉就是我們的吳斗香吳老師。

難忘那張慈祥的臉作文15

　　又是一個大雪紛飛的日子。我坐在教室里。隨意往窗外一瞥，那條通往學校的小路上都是黑白相間的。白的是雪，黑的則是家長們或深或淺的鞋印。還沒下課，只見一張張慈祥而焦急的臉龐被無情的暴風雪吹打著，青紅青紅的。我心里的琴弦好像被撥動了一下。

　　啊！臉龐，慈祥的臉龐！我展開思緒——

　　一、貼心襖

　　那是一天清晨，風和日麗。我穿著媽媽新買給我的薄棉襖獨自走在上學的路上。

　　真是天有不測風云。到校后，氣溫驟降，第一節課時，好幾位家長給他們的孩子送來了棉衣。我期待著，卻不得不夾雜著幾絲絕望，因為父母的工作太忙了。我又滿懷一絲期待，他們會不會請假來？——一節課，二節課…我徹底絕望了。一絲冷氣從門外灌進來，老師輕輕的把門打開了，露出了一個微胖的老人，卷卷的頭發，手里抱著個棉襖。是姥姥！她朝我笑了笑，我發現姥姥的臉被凍得通紅，她的臉龐是那么的慈祥。和老師打過招呼后穿著沾滿雪的皮鞋走了。我穿上帶有姥姥體溫的棉襖，心里熱乎乎的。從窗戶往外看，看著那一行深淺不一的腳印，看著姥姥那蹣跚的背影，我的`鼻子酸酸的。

　　二、保護神

　　一天，與同學談天時聽別人說：放學時，有兩個同學被車刮傷了。閑聊中，我不自覺的說出來這件事。從此以后，上學的路上有了親情與朝陽的相伴，我不再寂寞，放學的路上有了親情與夕陽的護送，我幸福無比。每天到教室后習慣性地從窗口往下望望，深情地喊一聲：“姥姥——！”姥姥微微仰起頭，開心地笑著，那樣的慈祥。放學后，牽著姥姥的手，直覺暖流傳遍全身。親情相伴，慈祥相伴。我是同學眼中快樂的天使。

　　鈴聲打斷了我的思緒。零下二十度的低溫，讓眾人望而生畏的寒流，對我來說都不存在，那張慈祥的臉永遠讓我的心升溫。

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