- 一切皆有可能作文 推薦度：
- 一切皆有可能作文 推薦度：
- 一切皆有可能作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一切皆有可能作文范例（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一切皆有可能作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一切皆有可能作文1
如果有一口灌滿垃圾，臭烘烘的池塘，你會選擇去那兒釣魚嗎？可沒有人認(rèn)為會在那兒釣上魚——連我也不例外。但卻有一個男孩，喜歡上那兒去釣魚。他就是美國作家蘇斯博士筆下的繪本《麥格池塘幻想曲》中的男孩馬可。
愛幻想的馬可在那灌滿垃圾的池塘里耐心地釣魚，有位農(nóng)夫嘲笑他有點兒冒傻氣！因為農(nóng)夫覺得馬可就算在這坐上五十年，也是一條魚也釣不上！但馬可從來不這么認(rèn)為，他想：也許麥格池塘連接著一條地下河；或許麥格池塘在深不可測的地方向前流；它完全也有可能通向一條大海！也許真的就是這樣。誰知道呢！也許他會逮住一條打鳴的公雞魚；或許也是一條半牛半魚的東西；就算出現(xiàn)一條帶著項圈的狗魚他也不會感到稀奇！
“因為你永遠(yuǎn)也說不準(zhǔn)下面到底發(fā)生些什么！這個池塘可能比你和我想象的要大得多！”馬可說。文末提到：“一個人如果有耐心，就能實現(xiàn)自己的心愿！”馬可堅持自己，不管農(nóng)夫如何嘲諷自己，也絕不放棄要釣上魚的心愿！在他的內(nèi)心深處，早就釣到了一條大大的稀奇古怪的魚！指不定下一秒，就有一條古靈精怪的魚上鉤了，因為奇跡，是努力的另一個名字。一切都是有可能發(fā)生的！
俗話說，“一切皆有可能”。這本書也毫無保留的體現(xiàn)了這一點。
“爸爸，你覺得故事中的.馬可能釣到那些稀奇古怪的魚嗎？”“絕對不會！”“世界上有打鳴的公雞魚、帶項圈的狗魚嗎？”“怎么可能會有！你這孩子看書看得胡思亂想。”“那……”“這些事永遠(yuǎn)也不會發(fā)生！”無論是誰，大家對我的回答大同小異就是絕無可能。其實不是，只是因為我們沒發(fā)現(xiàn)，不知道，并斬釘截鐵的回答：“不可能！”
鯨魚在沒有被人發(fā)現(xiàn)時，會有誰相信世界上存在著嘴里可以含下幾個人的魚？不會有人相信。在古代，會有人相信過個幾十年后的人可以飛，可以像神話故事里的神仙那般騰云駕霧嗎？沒有人相信。誰會覺得世界上會有發(fā)光的人？誰也不覺的。可一切都是存在的，都是可能的！
那時看完《麥格池塘幻想曲》這本書后不久，老師開展了做小壽龜?shù)幕顒颖荣悺Ｎ易鲋鲋@殼怎么歪了？這頭怎么也奇形怪狀的。換做以前的我，早就棄下這烏龜，不做了。可是現(xiàn)在，我明白，做一件事要有耐心，我完全有可能把這只烏龜做得栩栩如生！果不其然，經(jīng)過不懈的努力，大家都連連夸我做得烏龜真是無人能比。
我們總是不敢面對現(xiàn)實，因為大家都覺得這不可能發(fā)生，所以果斷選擇了逃避。想想那個坐在麥格池塘邊釣魚的馬可吧！他也許已經(jīng)釣到了一條令你和我都大吃一驚的魚！
一切皆有可能作文2
雨點一點一滴地飄落，要下雨了？我才剛出發(fā)不久，離學(xué)校還有好長的路啊！加速！加速！一定要在雨落大之前到達(dá)學(xué)校！“撲通！”我飛了出去，重重的摔在了地上…
前行的路不是一帆風(fēng)順，孤獨和痛苦無時無刻地伴隨前進的步伐，腳步越來越沉重，目標(biāo)近在眼前，卻又遙不可及，支撐自己的只剩意念了嗎？身上的血漸漸凝固，傷扯動著嘴角，傷還要多久才不痛？
看向遠(yuǎn)方的路，思緒隨著目光的前行，越飛越遠(yuǎn)…
來到操場后，看見不少人已經(jīng)開始了訓(xùn)練，簡單而又繁重的校園生活，無奈地嘆了口氣，假如那如同嗎一般的人群中…
不知什么時候起，速度漸漸加快了些，平穩(wěn)的呼吸被慢慢打亂，心也不安地跳動，”撲通，撲通！“沉重有力而又迅速地跳動著，仿佛不愿受限于我那熱騰騰的胸膛。而迎面吹來的風(fēng)令我暴露在外的皮膚感到生痛，好冷啊！不知是感官上的冷還是疲倦使我感到深入骨髓的'”冷“。
一圈了，還有一圈了，可是，為什么我感覺那么遙不可及？停下來休息一下吧！只要短短幾分鐘我就可以恢復(fù)大半體力，那時再跑會更輕松許多的。不行！跑了這么久，只要堅持一會就可以完成訓(xùn)練了！如果停下來，不僅沒有起到鍛煉的效果，再起跑時還很難達(dá)到現(xiàn)在的速度！堅持，堅持就能成功！為了滿分，沖！
“咚咚，咚咚！“仿佛身體注入了一股活力，步伐不再沉重，紊亂的呼吸雖然讓我很不舒服，但沒有了先前的窒息感，急促的心跳聲依然響徹耳畔，但沒有了之前要從胸膛跳出來的欲望。沖吧！只剩最后一段路了，燃燒吧！
速度在不斷的提升，最后又歸于平靜，我做到了！拖著疲憊的身軀緩緩挪動，心里卻有一股說不出來的放松，過程雖然有些艱辛，但結(jié)果還是不錯的。
在我們前行的道路上會受到許多挫折，這些看是不起眼的錯誤卻能使我們遍體鱗傷，有時，我們傷得很重，血流不止，但甩甩傷口我們依然要大步向前走；也有時，我們只是擦破點皮，如果我們微笑著面對，就會發(fā)現(xiàn)沒那么痛。
雖然不是所有事靠堅持就能成功，但，遇到困難就輕易放棄是絕不可能成功的。
堅持，一切皆有可能！
一切皆有可能作文3
瞧那座山多么高啊！多么險峻啊！我該怎樣才能爬上去？算了，我是絕對不可能爬上去的。同學(xué)們，你是否這樣想過呢？但你還想過嗎？泰山之大，泰山之高，令人望而卻步。那么，到底有多少爬上去過呢？我想已不是少數(shù)了。在看看那巍峨的金字塔，多么宏偉。而它到底是怎樣建成的呢？當(dāng)時沒有起重機，沒有吊車，但古代的人民們還是將無數(shù)兩三百萬重的石頭完美和諧地構(gòu)造在了一起。可能大多數(shù)人都難以置信，可它就是一個事實，真真切切地出現(xiàn)在了這個世界上。那么還有什么不可能，還有什么不能實現(xiàn)的呢？
一次戰(zhàn)亂中，一位身體虛弱的母親帶著自己的孩子隨著逃難的人潮徒步邊境。她認(rèn)為自己支持不下去了，便將自己的孩子托給神父撫養(yǎng)。神父略懂醫(yī)術(shù)，看這位母親還能堅持，便對她說：“你一定要堅持下去，如果你死了，你的孩子該怎么辦？這位母親聽了神父的話終于平安步行到了國際紅十字會。”
如果這位母親沒有相信神父的話，沒有堅信自己能夠走出去，那她最后的結(jié)局就只有死。因為他還沒到結(jié)局就擬訂了自己的結(jié)局。她沒有想過一切皆有可能。
1943年第二次世界大戰(zhàn)中期，牛津大學(xué)的校園里到處彌漫著戰(zhàn)爭的.氣息，但并沒有動搖一位女孩上大學(xué)的決心。她剛17歲時就想要考牛津大學(xué)的薩默維爾學(xué)院，卻受到了校長的阻撓。回家后她耐心地說服了父親支持她的想法，開始了艱苦的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)各考工作，高考后，經(jīng)過耐心的等待，她終于等到了牛津大學(xué)的入學(xué)通知書。
40多么后，英國乃至整個歐洲政壇上出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)4次當(dāng)選英國保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄于政壇長達(dá)11年之久，被世界媒體譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
“不可能”怎么可能。你瞧瞧撒切爾夫人，她用自身的德行動證明了沒有什么不可能，她要上牛津大學(xué)，受到了校長的反對，這還是多么大的阻力。可是她克服了，她當(dāng)上首相又經(jīng)歷了多少困難，可這一切都已成為過往云煙。
一切皆有可能。古人不能相信電話的存在。不相信有一天能坐上飛機上翱翔于天空，不相信能夠潛入海底，享受海底世界。可這一切在他們看來那樣不可思議，完全是天方夜譚的東西都已成為現(xiàn)實。
你總是認(rèn)為自己不可能進步，不可能堅持，不可能會數(shù)學(xué)題，可這些“不可能”真的不可能嗎？
一切皆有可能作文4
幾千年以前，我們的先人指著月亮說：“那是嫦娥居住的月亮，我們凡人是不能上去的。”幾千年后的今天，人類成功登陸月球已成歷史。
打破美國與中國之間的尷尬似乎是一個棘手得令地球都頭痛的問題，但當(dāng)我們用心去努力時，卻順利書寫了“小球帶動大球”的奇跡。
世界上永遠(yuǎn)都不存在“不可能”的事情。正如泰戈爾所說：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是用冷漠的心對愛你的人，掘了一條無法跨越的溝渠。”“不可能”三個字，也正是我們對目標(biāo)掘下的溝渠，它看起來似乎非常可怕，但只要你努力去跨越，你就會發(fā)現(xiàn)，原來的天塹只不過是一條小土溝而已。請記住一句話：一切皆有可能。
秦始皇掃滅六國，囊括四海，并吞八荒，建立了歷史上最強悍的`國家秦王朝，成為“千古一帝”。他成就偉業(yè)，因為他不相信“不可能”。
馬丁·路德·金，為了黑人權(quán)利斗爭，殫精竭慮，披肝瀝膽，他的夢想是有一天所有的人像兄弟一樣坐在一起聊天，而不管他的膚色是黑的還是白的。他的夢想實現(xiàn)了，因為他不相信“不可能”。
霍金，一個幾乎完全喪失活動能力的人，卻在大爆炸、黑洞等宇宙學(xué)理論上取得了舉世矚目的成就。他被譽為當(dāng)代的愛因斯坦，因為他不相信“不可能”。
檐角的水滴穿透了堅硬的石板，因為它相信“一切皆有可能”；山崖的縫隙里長出了酸棗樹，因為它相信“一切皆有可能”；兩只螞蟻拉動了神圣不可侵犯的王冠，終于也相信了“一切皆有可能”。
“可能”不是一種估計，不是一種推測，而是一種真理、一種力量。承認(rèn)事物的“可能性”是成功的先決條件，在“不可能”的理念下永遠(yuǎn)不能誕生希望和輝煌。 “能”是建立在“可能”的基礎(chǔ)上的，當(dāng)你相信你有可能征服世界之后，你才會有能征服世界的決策和步驟，而不斷強化這種可能性，有一天，你就真的征服了世界。
努力吧，一切皆有可能！
一切皆有可能作文5
對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存。看到這句話，往事又浮現(xiàn)眼前。
那是我英語演講的時候，以前的我性格內(nèi)向，面對這種活動都只是像個鵪鶉縮在下面當(dāng)觀眾。想想走到臺上的情況，我的內(nèi)心會變得非常緊張、忐忑。老師和同學(xué)的目光會使我害怕。所以英語演講對我來說真的是一個極大的困難，極大的挑戰(zhàn)。我行嗎？連英語單詞都不能連續(xù)讀下來的我行嗎？我的答案是“不可以”。
不得不面對演講的我為這一次的演講做了許多準(zhǔn)備，寫稿、修改、讀稿、背稿。無數(shù)次的`練習(xí)，只為了流利的完成演講，能夠在同學(xué)們的認(rèn)可中走下講臺。
要輪到我了，我的心跳也越來越快了，我只好一遍又一遍的在心里念著稿子，手卻緊張的不知放在哪里，身體也在微微發(fā)抖。等待是漫長的，也是飛快的，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。
我心懷忐忑地走上講臺。“放松，不要緊張。”我暗暗的想。然后我走上講臺，深吸了一口氣，開始了我的演講。開口之后就沒有那么緊張了，慢慢的就不緊張了，講的也越來越好了，結(jié)束后看到同學(xué)們的笑臉，收獲了他們的掌聲，我終于綻開了笑臉。
面對人生中的風(fēng)雨，你逃避了，你的答案只能是“不可以”。可是只要你勇敢的面對他，你收獲的答案可能就是“我可以的”。我面對了，我成功了，我在風(fēng)雨中得到了洗禮，我在洗禮下茁壯的成長。
一切皆有可能作文6
青春是一個人一生之中最美好的時光。這個時候的我們，不會認(rèn)輸，想征服整個世界。正是這股永不認(rèn)輸?shù)陌翚猓覀儾鸥矣谔魬?zhàn)一切。哪怕全世界與我們?yōu)閿常覀円膊粫诤酢Ｒ驗椋瑫r間是我們最大的本錢。犯了再大的錯，我們也有足夠的時間去改正。
我們往往會有這樣的感覺：我們成天渾渾噩噩地過，青春卻已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去。
如何才能讓我們一切皆有可能的青春綻放光彩？如何才能讓青春無悔？
首先，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是每個學(xué)生的首要職責(zé)。學(xué)習(xí)之路，注定艱難，我們或許堅持不下來。這個時候，找一個堅實的'依靠最為重要。他可以是我們的閨密，好哥們，爸爸媽媽，老師……他們，不一定非要在學(xué)習(xí)上給予我們多大的幫助，在我們累了的時候，給予我們堅持下去的勇氣；在我們失敗的時候，給予我們戰(zhàn)勝困難的信心；在我們驕傲的時候，給予我們鮮活的前車之鑒……
再者，我們要有一個很廣泛的交際圈。俗話說得好：在家靠父母，出門靠朋友。一個廣泛的交際圈，很多時候能給我們帶來意想不到的驚喜。舉個簡單的例子：如果有一天，我們遭到了搶劫，一瞬間變得身無分文。這個時候，我們就可以向信得過的朋友借錢來度過這段艱難時期。但是，有一個前提——無論是多么好的朋友，我們也要想辦法在最短的時間內(nèi)還上這筆錢。信譽是一個人的立身之本，一個失去了信譽的人，最終也將失去他的一切。
最后，我們要有奮斗的激情。青春是創(chuàng)業(yè)的最佳時期，如果我們這個時候都沒有飽滿的奮斗激情，那當(dāng)我們失去青春的時候，一定會無比后悔的。馬云最開始的時候是一個電腦盲，甚至他對員工說過這樣一句話：“如果你們開發(fā)的軟件，我都會用的話，那么，所有人都會用了”。可他硬是憑著一股奮斗的激情，成為了中國電子商務(wù)的巨頭，開創(chuàng)了中國黃頁。
青春，一切皆有可能。大膽向前走，我們不怕失敗。因為，我們有足夠的時間去嘗試。這些嘗試，同樣是我們一生的財富。
一切皆有可能作文7
我之前在網(wǎng)上看到過一個有趣的視頻，說的是恐龍滅絕的原因是小行星撞擊而導(dǎo)致的，但是當(dāng)時恐龍已經(jīng)出現(xiàn)了文明霸王龍作為整個世界的總統(tǒng)，他正要按下導(dǎo)彈發(fā)射按鈕，阻止小行星撞擊地球的時候，卻因為自己的手太短而而根本碰不到發(fā)射的按鈕，所以導(dǎo)致了恐龍的滅絕。
看完這個視頻，我突然有感而發(fā)，都說萬物皆有可能，有沒有另外一種可能？就是在另一個宇宙中里的另一個地球，因為行星撞擊滅亡的是我們，而不是恐龍。
想象一下，在那個星球上開車的是恐龍，用手機的也是恐龍，反之，在博物館里，展覽的卻是我們?nèi)祟惖倪z骨，生物書上出現(xiàn)的也是我們?nèi)祟惖恼掌�有在考古的`時候也是挖掘我們?nèi)祟惖倪z骨，研究人類滅絕的原因，自然也都是恐龍的事了。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)擁有恐龍領(lǐng)導(dǎo)的這個世界的時候，我們也不妨想象一下，它們出現(xiàn)文明時的場景是多么的有趣，就比如鍵盤這個東西，對于恐龍來說是怎么使用？還有翼龍是不是不需要坐飛機？原本生活在海中的動物會不會去坐船呢？等等，這一些問題都會因為我們發(fā)現(xiàn)了有恐龍所統(tǒng)治的世界而被提出。
說到這里，也不能否定在人類滅絕后又會出現(xiàn)恐龍，重新統(tǒng)治世界，而且還會發(fā)展出文明，這一切對于我們來說都是未知的，需要不斷去探索，最后發(fā)現(xiàn)最終的結(jié)果。
一切皆有可能作文8
人活著，無非為了生存，我常問自己，一個人活在這世界上究竟是為了什么？為了金錢、名利、地位、愛情、事業(yè)……？其實無論答案是什么，最基本的還是生存。一個人若連最起碼的生存保障都沒有，他還有可能擁有什么？
而最基本的保障是什么呢？就是錢！
錢是最可惡的，因為它使有錢人為非作歹，逍遙法外，而窮人卻因無錢而無處伸冤；但錢又是最可貴的，因為它可使有錢人高高在上，有志之人前途無限……。
相信每個人都不愿自己是個窮人，那么怎么才能變的更有錢呢？
錢從哪里來？錢來源于頭腦，錢往有頭腦的人的口袋里鉆。人什么都可以缺，就是不能缺錢。誰都不愿意淪為金錢奴，但更沒有人愿意淪為街頭乞丐。我也不愿意，那么，朋友，你呢？
天上沒有掉下的餡餅，要想成功就必須有所付出。生活在這個復(fù)雜的.人群中，我們時時都有被騙的可能，但你要記住，我們不可能永遠(yuǎn)被騙。和你一樣，我也曾被別人騙過好多回，一次次的失敗也曾使我懊喪過，但是我依然執(zhí)著的去尋找一條真正能使人致富之路。
朋友，或許你也曾與我一樣充滿過希望，卻因被騙，或一次次的挫折而使自己的信心大打折扣，也許我們?nèi)缃穸际歉F人，但是，我們愿意一輩子都是窮人嗎？既然不愿意，為何不試著換一種方式來生存呢？
我誠懇的勸你們和我一樣拋下一切的偏見、成見、固執(zhí)和架子，換一種方式來好好把握住這一份難得的機遇，為自己創(chuàng)造更多的財富，更重要的是讓我們在這蕓蕓眾生中都學(xué)會生存和奮斗！！
干每一項事情都要因人而異，同一件事情你可能干不了，但他人卻可以，有些事情別人不行，讓你做卻不用吹灰之力，這說明什么？既然搞技術(shù)不行，為什么不嘗試一下?lián)Q另一種方式賺錢呢？人說“窮則思變”，人不能因失敗了一次就喪失信心。失敗乃成功之母吧！
富與貧往往就在那一瞬間，遇著機會還要懂得把握利用才行。光靠想而不行動的，財富永遠(yuǎn)不會與你有緣，關(guān)住門靜靜的冥思三日吧，你定會找到如何去創(chuàng)造財富的答案的！
一切皆有可能作文9
春天，一切皆有可能
春天，風(fēng)和日麗，山清水秀，草長鶯飛，百花爭艷；日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。春天，一切皆有可能……
小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，舒展自己的新綠衣。河邊的楊柳隨風(fēng)飄逸，她那長長的頭發(fā)來回蕩漾著，迎著太陽的光輝，像呀~太像了，像：1949年新中國成立的那一刻，人們吶喊著，迎著太陽的光輝……好像？扯太遠(yuǎn)了~桃樹、杏樹、梨樹……你不讓我，我不讓你，開放自己的笑臉，笑得多么美麗，笑得多么燦爛，笑得……紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜美的香味，閉了眼，樹上以滿是桃兒、杏兒、梨兒……我說過，春天，一切皆有可能~
春風(fēng)是溫暖的，它不像夏天那么炎熱，不像秋天那么平淡，也不像秋天那么寒冷。風(fēng)越大，人們越喜歡，因為象征著溫暖。天上白云飄飄，不僅僅只有它一云飄蕩在空中，還有與它作伴的風(fēng)箏們，春天到花兒笑，白云不再孤單了。春天，正當(dāng)冬寒夏炎之間，是一個承前啟后生命交替的旺季。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，筑滿希望之情。春天的魅力真是大呀！會迎來鮮花的笑臉，卻遭到冬天的白眼，冬認(rèn)為，是春搶了他的風(fēng)頭。而“瑞雪兆豐年”是冬天最特別的'。
看！大地穿上新衣了，鮮艷的花兒點綴其間，陣陣春風(fēng)吹過，清香四溢
春天來到了田間，來到了河岸。冰雪融化了，河水又潺潺流動起來，它跳躍著，歡快的唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。喝水那動聽的歌聲，像五線譜上小巧玲瓏的音符，鳴奏著春天NO.1（第一）樂章。屋檐下，一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，那換了悅耳的叫聲，仿佛在說：“春天來了，春天的腳步近了，春天向我們點頭微笑呢！”
我喜歡春天，她繁花嫩葉，五彩繽紛，生機勃勃。我說過，春天，一切就有可能。
一切皆有可能作文10
一切皆有可能。
——題記
鏡頭一
在今天晚上的作文課上，張老師拿著一個普通的'土豆，還說要給我變魔術(shù)。大家個個滿臉疑惑，我心想：張老師又在想什么花招？張老師從口袋里拿出一根吸管，大家都在猜測：張老師難道想要用吸管來炒土豆嗎？來扎土豆，用吸管吸土豆？
鏡頭二
只聽見張老師滿懷自信地說：“大家注意看！”大家的目光從四面八方回到了張老師身上。“同學(xué)們，給老師兩次機會！”張老師謙虛的說。
“嘿嘿！張老師心虛了吧！”只見張老師自信地舉起吸管，手緊按著吸管頭，眼睛死盯著土豆，用力戳向土豆。可第一次扎透了，沒扎穿，這時大家哈哈大笑。
第二次，好不容易把土豆扎穿了，土豆已經(jīng)傷痕累累了。此時此刻，大家抱著疑問的心理：難道土豆是饅頭做的？大家半信半疑。可事實卻擺在眼前，我們不僅佩服老師，還有點崇拜張老師，看來一切皆有可能。
一個小小的實驗，竟然能顯示出這么深刻的大道理！
一切皆有可能作文11
手捧這本來之不易的班刊，淡淡書香氣撲鼻而來，我這才發(fā)現(xiàn)，一切皆有可能。
我是班刊的主編。六年級第一學(xué)期開始大家對班刊興致都很高，做了萬全的準(zhǔn)備。但是我隨之發(fā)現(xiàn)，實在是很難完成。無人審稿，更無人策劃排版，我無法兼任所有事情。到最后，進展微乎其微，這件事情仿佛慢慢地擱置了。我仿佛一只圓鼓鼓的氣球泄了氣，感到完成班刊再無可能。
我無力地去求助老師，原以為會收到老師的批評，沒想到迎面而來的是大大的微笑。老師告訴我，班刊是需要凝聚同學(xué)們的心，集聚溫暖的。我有些不確定，“班級里的同學(xué)平時都很忙，會有人愿意幫忙嗎？”“不妨試試呢。”
于是我精心準(zhǔn)備了動員詞。在班會上，我站在了講臺上。我緊張地咽了咽口水，感覺同學(xué)們絕無可能“節(jié)外生枝“，做學(xué)習(xí)以外的事情。可當(dāng)我一席話完畢，聽到的卻是同學(xué)們踴躍報名的聲音。”我來排版！‘“我來投稿！”這些聲音讓我由衷感到，班刊真的有可能成功出爐。我把一些班級的溫暖、搞笑故事都一字一句地敲打下來，這便是我們的獨特回憶，也是班刊的意義所在。
文字組的同學(xué)們積極審核文章，適當(dāng)修改，美術(shù)組的.同學(xué)們效率極高地根據(jù)本次的主題以及內(nèi)容，效率極高地設(shè)計出了精美的封面以及排版。一群同學(xué)去瀏覽了其他雜志的封面，融合它們的排版方法，再合成了一個更有我們班獨特樣式的“絕版”班刊封面。宣傳組的同學(xué)們把一些關(guān)于班刊的周邊設(shè)計起來，讓一些不參與班刊設(shè)計的同學(xué)了解班刊、關(guān)心班刊。同時還在朋友圈大力宣傳，讓全校同學(xué)都了解到了我們的創(chuàng)意。盡管學(xué)業(yè)繁忙，他們還是積極地做完了每一份工作。最終我把所有的資料收集到一個文件，看著一頁頁紙從打印機里破殼而出，心里是無比的滿足。這是班級同學(xué)溫暖的結(jié)晶。手捧著厚厚的班刊，我不禁感嘆，：我做到了，原來，一切都有可能。
的確，只要有溫暖與愛，只要有堅持與初心，有什么是不可能的呢？
一切皆有可能作文12
相信奇跡吧，一切皆有可能。
——題記
鏡頭一
上課了，只見老師拿出來了木塊頭的“盾”——土豆，又見拿出一根細(xì)長的“矛”——吸管。然后模仿起魔術(shù)師劉謙的樣子，興高采烈地說道：“今天，我將拿出我的真功夫，讓大家大吃一驚！”真功夫？大吃一驚？不會是“蒸”功夫、大吃一“斤”吧！我不禁想，就老師那點功夫，也只能拿個大蒸鍋來蒸土豆，然后用吸管吹風(fēng)加大火力，最后請我們吃蒸土豆吧？
我開始懷疑起來。只見老師又信心十足地說道：“現(xiàn)在我要用這又細(xì)又軟的吸管一口氣扎透這又硬又大的土豆里面！”于是，老師立馬抬起右手拿著吸管，高高舉起，對準(zhǔn)土豆用力將吸管往下扎，只聽見“咔”的一聲，吸管不僅沒扎穿，還折了。老師慌慌張張地對我們說：“對不起，對不起！失誤，失誤！”這個舉動給我們的.感覺是一個字——倒！
別說，這還真讓人掃興。第二次，老師又舉起了吸管，用力往下扎，這次居然扎透了！不過，我發(fā)現(xiàn)了一個十分細(xì)微的動作：老師偷偷地將吸管頂口堵住了。原來是空氣幫的忙：空氣口堵上了，口氣不就往下推了嗎？所以有時候魔術(shù)也要靠科學(xué)的。
鏡頭二
事后，同學(xué)們便異口同聲的叫道：“我也要試試！我也要試試！”結(jié)果大家都沒有成功，就連金老師也來嘗試，都馬失前蹄，看來，要穿透土豆，光靠科學(xué)也是不夠的，還要靠技術(shù)。
不管怎樣，都離不開那句話—一切皆有可能。
一切皆有可能作文13
只要努力，滴水也能穿石，只要努力，鐵桿也能磨成針，只要努力，小草也能破墻而出，只要努力，臘梅也能迎寒而放，只要努力，一切皆有可能！
誰的人生之路，都不會是一帆風(fēng)順，都會遇到挫折，挫折并不可怕，而且挫折是人生地必修課，所以，我們應(yīng)該正視挫折，不僅不應(yīng)該害怕挫折，也應(yīng)該感謝挫折，是挫折使我們明白生命的內(nèi)涵，是它告訴我們生活的真諦：樂觀，努力，不屈，沉著，奮進。挫折是福，順境中人們看到地是鮮花，和笑臉，然而習(xí)慣與喜悅滋潤的心，是往往承受不住打擊的.坎坷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，才能對生活有更深的徹悟，沒有挫折，怎么會懂得努力拼搏，不去努力拼搏，怎么會體味到成功的收獲與喜悅。怎么會懂得，只要努力，一切皆有可能。
馬上就要迎來人生的第一次挑戰(zhàn)與考驗，這也會決定未來的何去何從，現(xiàn)在唯一可以做的就是努力，努力，在努力，為了明天，今天灑下的汗水也值得，為了接受更好的教育，即使再累，再辛苦也要堅持，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。只要付出了，就不會后悔，畢竟努力了，拼搏了，奮斗了。
無論設(shè)么時候都要相信自己，都要盡心竭力地完成每一件事，貝多芬，雙耳失聰，卻彈奏出了生激昂的交響曲，每一個音符都是那么鏗鏘有力，刺激了每個人的內(nèi)心與耳膜，達(dá)芬奇，從小酷愛畫畫，老師讓他花了雞蛋，每一次都不符合標(biāo)準(zhǔn)，他周而復(fù)始的練習(xí)著，不怕辛苦，不會厭倦，最終悟出了其中的真諦，成為了著名的藝術(shù)大師，這些事例都告訴我們，努力，一切皆有可能。
努力吧！拼搏吧！為了自己心中的那一份堅定的信念，那一個為此奮斗的目標(biāo)。要想成功，努力不可缺少，只要肯努力，逆境中也能迸發(fā)出強大的力量，不可能的事變成可能。因為努力，一切皆有可能！
一切皆有可能作文14
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我就快上六年級了。以前的事情，差不多都快忘記了，但有一件事情好像是剛發(fā)生似的，只要一閉眼，就會出現(xiàn)在我的眼前。
那是三年級的一場足球總決賽。三年級時，老師為了讓我們抓緊學(xué)習(xí)，便只讓足球運動員去參賽，所以我們沒有一個加油的啦啦隊員。而對方全班出動，旗鼓大震，殺聲振天。我們的'實力也確實比對方差，只有招架之功，而無還手之力，再加上士氣低落，更是潰不成軍，被他們打得節(jié)節(jié)敗退。漸漸地，我們的比分落后了一分。
突然，對方隊員一個變向，繞過了王啟，又一個穿襠球，過掉了陳子諒，然后就像猛虎下山餓狼撲食似的朝著我的球門逼近。“完了！只剩下我一個守門員能阻擋他們進攻了！”我的心里不安起來。“如果我守不好，陳子諒就一定會罵我：‘你怎么又沒有守好門？這已經(jīng)是第三個了！回去就把你踢出足球隊！’被踢出足球隊可是一個天大的恥辱！如果我被踢出去，啊，吾命休矣！上回小明被踢出去，班里人罵他所噴出來的唾沫都快可以把他給淹沒了！為了自己，為了能追平比分，我拼了！”我盯著足球，眼皮都不眨一下。
只見對方球員把腳往后一抬，又猛地向足球踢去。可他腳滑了一下，只用腳尖碰了一下足球，足球便慢慢向我滾來。我怎么可能浪費這么好的機會？敵方三人都在我附近，而陳子諒和王啟都在前場，只要傳球給他們，就一定能追平比分！我使出吃奶的力氣，向足球踢去，足球像一顆炮彈似的朝對方的球門射去。足球在天空中劃出一道彩虹，發(fā)出“呼呼”的風(fēng)聲，不偏不倚地射進了球門里，并且像一支長矛似的把球門里的網(wǎng)鉆出了一個大洞！什么？我進球了？我沒有看錯吧！
當(dāng)我們的隊員撿回足球準(zhǔn)備發(fā)球時，對方的球員還呆呆地看著我，像看一個外星人似的。
這是我最有成就感的時刻，我一個小小的守門員，離對方球門最遠(yuǎn)的人，居然進球了！從此，我只要一看到足球，就會想起那件事。
一切，皆有可能！因為有信念，五十四歲雙腿殘疾的人，靠著假肢，登上過世界最高峰珠穆朗瑪峰；因為有信念，小米加步槍能戰(zhàn)勝飛機和大炮；因為有信念，我也能在當(dāng)守門員時進球！只要心中有信念，一切皆有可能！
一切皆有可能作文15
與茶藝的結(jié)緣是在一次小記者活動中。那天春雨綿綿，爸爸媽媽帶我去參加茶葉博物館的茶藝學(xué)習(xí)。茶藝師羅老師為大家展示西湖龍井茶的沖泡技藝。我被她優(yōu)雅的泡茶動作深深吸引，于是報名了一周后的茶藝比賽。
可是接下來的一周，媽媽出差，茶具還沒買全，放棄比賽嗎?我猶豫了。既然報名了，我就要去試一試。當(dāng)我下了決心后，每天睡覺前，對照視頻復(fù)習(xí)泡龍井茶的順序，然后一遍一遍回憶，口中還念念有詞。爸爸看到我癡迷的樣子，還以為我走火入魔了呢。星期五，媽媽終于回來了，因為第二天就要比賽，我趕緊練習(xí)泡茶。可是手忙腳亂，不斷出錯，心里一著急，竟哭了起來。媽媽平靜地說：“不要急，我們一起來練習(xí)!”于是，我擦干眼淚，和媽媽一起練了一遍又一遍，終于能熟練泡茶了。
第二天，比賽如火如荼地進行著。輪到我們上場時，我和媽媽相視一笑。“盡力就好!”我默默地想，深吸一口氣，開始展示龍井茶沖泡。我先把熱水倒?jié)M杯子的1/4，拿起杯子輕輕轉(zhuǎn)動，再把水倒掉，杯子就變得又干凈又溫暖。再用茶勺取一些茶葉放入杯中，鋪滿杯底，慢慢倒入1/4的熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時就可以聞到一股淡淡的.茶香。我一手用茶巾托著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細(xì)細(xì)的水流沖進茶杯里。這就叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時，茶就泡好了。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。
我把泡好的茶恭恭敬敬地端給評委。評委一邊喝，一邊笑著點頭。我熟練地完成這一整套動作，終于松了口氣。緊張的時刻到了，最后經(jīng)過評委投票，我居然獲得了比賽的十佳之一。當(dāng)我們站在臺上領(lǐng)獎時，還不敢相信這是真的!這一段學(xué)泡茶的經(jīng)歷讓我明白：只要你肯努力奮斗，一切皆有可能!
【一切皆有可能作文】相關(guān)文章：
一切皆有可能作文09-14
一切皆有可能作文12-26
一切皆有可能作文（通用）02-10
(推薦)一切皆有可能作文31篇12-04
(精)一切皆有可能作文30篇11-26
一切皆有可能作文（通用23篇）08-06
凡事皆有度08-30
讓不可能變成可能作文12-07
讓不可能變成可能作文（經(jīng)典）12-07