追憶的作文（優選）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的追憶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追憶的作文1
奶奶，今年夏日里的向日葵開了第二回，喜悅之情難于言表，望修家書一封告訴你這樣一個愛葵成癡的可愛女人。
提筆時心中思緒萬千，躊躇了好一會兒，并非內心空白，無話可說。自從你去了很遠很遠的地方，時間永遠的隔開了我們祖孫兩人，殘忍而懷念。兩年里，雖然仍舊時時想起你明亮如太陽的笑容，離記憶最近的卻是一段陰暗的磨難，不解蒼天為何人能殘忍到折磨你這樣一個美好的人。
那時被病毒摧殘著的你，精神狀態不太好，我總給你講這些兒時一起生活的趣事，我知道你都還記得，這些可是我們共同的最美好的回憶了，那是一段最明亮快樂的日子，充滿了金燦燦的向日葵。而今我把一株葵花遷植在花盆里，你也喜歡盯著看，只是你眼睛里少了點光。我拉著你的手，笑著講出這些來。心里卻酸澀得想哭。
小時候和奶奶一起住在鄉下的小院子里，小孩子無趣的發慌的閑暇時光，便是在這片巴掌大的院子里面度過了，長大之后沒有了奶奶，也再難有如此親近大自然的機會。
我整天嚷著想吃瓜子，當奶奶真從鎮上買來瓜子時候，我卻還是沒能吃到。是生的，用來種向日葵，以后就會有更多的瓜子結出果來，奶奶笑著說，我被生澀的瓜子仁苦得一口吐出來，果然，偷吃是沒有好下場的。
然后我們就在院子里面開了片土地，把種子撒下去，我滿心的期待，仿佛瓜子的香味都已經飄過來了。原來奶奶喜愛向日葵也是源于我喜歡吃瓜子的.嗎？
后來每天都歡心雀躍，巴不得瓜子飛快長出來。但是后來向日葵開花時，我才真正喜歡上這樣開得濃烈燦爛卻不艷麗的顏色，花朵還有習性。
奶奶照料下的向日葵每天都在拼命的向上長，然后開枝散葉，結出碩大的花盤，可能是因為奶奶本身就是一個如太陽般溫暖明亮的人吧，我也和向日葵一樣在奶奶的庇護下無憂無慮的成長，所以我從不覺得沒有父母的童年是什么缺失的。
葵花籽們一天天變得更加瑩潤飽滿，把花都壓得垂下腦袋，一天天數著吃瓜子的日子，終于有一天，奶奶說可以炒瓜子了。我一蹦三尺高，把向日葵結滿果實的花盤全都采摘下來。讓瓜子剝落下來的過程是非常的有意思，因為長得熟，所以輕輕拔下來即可。
奶奶就在院子里面架起一口大鍋，瓜子在鍋里面噼里啪啦的響，不一會兒香氣便溢了出來。奶奶的手掌就像有魔力一樣，可以種出葵花籽來，也可以炒葵花籽，也可以扶著我的頭，讓我晚上安然入睡。
放下筆時，腦子里永遠記得那片陽光般的顏色，陽光般的氣味，還有陽光般的人。現在我窗臺上也有一株葵花，開花卻結不出籽，一個人孤孤零零的，顯得很是落寞，但是開花了，你還是會喜歡的吧。
最后我把信紙仔細折好，埋到向日葵的花盤里，外面的太陽光灑進來，才發現臉上一片涼。
追憶的作文2
在這漆黑的夜晚，從遠方看來，彎月倒掛在樹梢，彎月下一滴暗光短短續續的閃爍。靜靜的，靜靜的…一列火車打破了寧靜的鄉村夜晚，呼嘯而過，他那咆哮聲在風的流化下已不再轟鳴，慢吞吞的跑進我的耳朵里。一切又恢復了原樣。近處，水滴聲嘀嗒嘀嗒的響個不停，甜美的歌聲也飄了過來。此時此刻的我正舒服的躺著樹梢之間安靜的回想過往的事，彎月在我的身旁陪伴、傾聽，微風吹來點點往事，樂聲更是在風中起舞、蕩漾……樹蔭里、屋檐下，七彩線在奶奶的手里迅速穿梭，家里的大黃貓在院子的向陽處伸展著懶懶的腰，然后安詳的躺在那里去享受午覺的舒適感了�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉…”我正趴在窗臺上背著爺爺教給我的古詩，在這和諧的中午就是伴隨著這稚嫩的讀書聲進行的。突然，啪的一聲我眼前的玻璃變成了碎片，碎片濺的到處都是。奶奶把手中的針線停了下來，好像在思量什么，幾秒后又繼續干她的活兒了，貓咪也抬起頭望了望我，叫了一聲，好像在說，你慘了。只有媽媽從廚房里沖了出來，氣勢洶洶的跑來，話都沒說就把我給臭揍了一頓，然后又什么話都沒說的進了廚房。整個過程沒有一個人說話，仿佛不管他們的事一樣。
我也沒有大聲的哭泣，只是在那掉著眼淚，嘴里不停的抽噎。只有貓咪過來舔了舔我的.小腳丫，然后就躺在我的腳上繼續午睡。這是我被家人第一次打，同樣也是最后一次，此后我便進入了學校，媽媽也隨著爸爸出去打工。就這樣十年過去了，我從一個幼稚兒童已經長大了，爸爸和媽媽的臉上同時也布滿了皺紋。這十年里發生了太多太多故事，爺爺走了，不久貓咪也走了，而這一切都由我一個人承擔，在那天平時寡言少語的我把一切都哭了出來，因為過度悲傷和勞累最后也倒了下來，不久之后，一切就回到了原先的模樣，爸爸媽媽繼續出去打工，而我則繼續回到學校上課…不知不覺中眼淚已經滑倒了嘴邊，苦苦的、澀澀的。還有幾天就要開學了，我知道爸爸媽媽也要遠去，我多么想讓家人再把我打一頓，因為這樣我能感覺到他們在我的身邊。
追憶的作文3
小時候，家里的房子是半坯、半磚的木質混合結構。房子的四個房角和前墻窗戶的下部是用青磚壘成的，房子主體是土坯和木樁混合結構。土坯分兩種，一種利用潮濕的黃土，依靠模具成型，用石錘子人工夯實成的，叫做旱坯子。還有一種是用韌化的麥秸與黃土一起和泥，依靠模具抹成的，叫做水坯子。這種房子冬暖夏涼，很舒服。在上世紀70年代，很風靡。
房子坐北朝南，所處的地勢比較高，非常向陽。夏天，有兩種動物比較常見。一種是會飛的臭蟲。如果用笤帚掃，有時一次能有半撮子。另一種是會爬的蝎子。聽媽媽講，那幾年地上、墻上、土炕上、窗臺、桌子等地方，不止一次地出現過蝎子。如果坐在屋里，可能會看到蝎子在地上跑或在墻上躥。這都是不爭的事實。在吃飯時，蝎子有可能直接就掉進碗里了。在睡覺時，可能會聽見沙沙的聲響，從涼席上由遠及近的傳來。有時感覺身上很癢，這時千萬不要動，切記不要用手摸。唯一能做的事，就是輕輕地喊父母，然后開燈仔細檢查，往往能發現蝎子。每天睡覺前，最重要的工作就是用手電筒仔細檢查席子的邊緣，直到感覺安全才敢睡覺。早上穿衣、穿鞋前，就得事前把衣服使勁地抖抖，以防里面有蝎子。因為，確實在衣服里面發現過蝎子。
蝎子蜇人不分地方，腳趾、肚子、手指、胳膊等人體各器官，它都喜歡。在我印象中，最初接觸蝎子是六七歲的年紀。一天，我去關燈，結果被蝎子蟄了腳趾頭。由于該部位內部血液循環比較慢，腳趾腫得又粗又大。聽鄰居大娘說，把腳趾泡在雞蛋清里，可以減少疼痛。于是，半瓢雞蛋都快被我用完了，但是我感覺好像也沒有明顯作用，而且整條腿都有點疼了。媽媽告訴我，睡吧，睡著了就不疼了。媽媽后來跟我說，那天我哭了半個晚上，哭聲能傳出兩里地去，邊哭邊說再也不關燈了。從此之后，我對蝎子產生了一種恐懼，也對夏天產生了無限的厭倦。每年，都盼著夏天趕緊過去�？墒�，我們這邊四季中夏天時間是最長的，因為春秋各跨一個月。
蝎子也有天敵，貓狗它是不怕的，最讓他害怕的應該就是雞了。不管是公雞還是母雞，不論小雞還是大雞，都能馴服它。一般情況是，雞用嘴把蝎子啄個半死，然后直接就吞下去美餐一頓。當我發現這個秘密之后，就不再喜歡貓狗了，變得特別喜歡雞了。經常偷著把小麥給雞吃。突發奇想，妹妹是屬雞的，我想雞能消滅蝎子，她也能。于是，我告訴妹妹，讓她給我報仇，妹妹說行。那時父母忙著干活，沒時間管我倆，平常妹妹都是跟著我混，特別聽我話。接下來，我就天天滿世界找蝎子。終于，我在墻上看見一個蝎子，我趕緊把妹妹喊過來，說給哥哥報仇的時候到了。我搬來一個小板凳，她登上去后，伸手就去消滅蝎子。只聽見哇一聲，我一看，妹妹被蝎子蟄了。我當時愣了，心里反復地想，蝎子怎么不怕妹妹呀？妹妹一邊哭一邊去地里找我父母告狀去了。我一看，闖大禍了，把門一鎖，到奶奶家避難了。沒辦法，奶奶是我最有效的保護傘。在家里，不管我犯了什么錯誤，奶奶都能最有效地把我保護起來。只有等父母的氣消了之后，才敢回家。當然，在奶奶的干預下，這件事情最終就不了了之了。蝎子為什么不怕妹妹的這個問題，等我上了三年級學了自然之后才搞清楚。當然，這是后話。
有一次，聽一個年齡和我相仿的伙伴說，把蝎子的毒針連同毒液那一段去掉，蝎子就不會蜇人了。開始，我不信，以為他是在糊弄我。直到有一天，他拿來一個去掉毒針和毒液的蝎子來給我看。我真的看見了，蝎子在他身上爬，但是不蜇人。當下，我就佩服地五體投地，不住地夸他膽子大。我懇求說，把這個蝎子給我玩幾天，但他怎么也不肯。他告訴我說，一般人只能看看，摸都不會讓摸。讓我玩是因為倆人關系比較好，但是留下來玩幾天是不行的。即便是這樣，我還是很滿足的。因為，這是我長這么大，第一次近距離接觸蝎子。那晚，我一夜沒睡好，盼望著自己也有那么一只可以玩的蝎子該多好��！第二天早上，我還沒有起來，聽到媽媽喊爸爸，說在鍋里有一只蝎子。我一聽到媽媽的喊聲，一骨碌就爬起來了，衣服也沒顧上穿，光著小屁股，顛著腳就跑出去了。一邊跑一邊喊，別弄死了，給我放到盆里。父母當下就愣住了，我抱著洗臉盆就去了。爸爸沒有辦法，只能用筷子給我夾到洗臉盆里�？粗菛|西，我高興了好一會。我用蓋子蓋上洗臉盆，告訴媽媽給我看著，誰都不能動。然后，穿上衣服飛也似的跑遠了。因為，我要去找那個小伙伴，讓他給我也做一個能玩的蝎子。很快，我就到了他家，不過他還睡覺呢。我直接從炕上把他拽起來，讓他穿好衣服隨我走。到了我家，我用無比崇敬的眼光，企盼地看著他說，我也抓到一只蝎子，讓他把毒刺和毒液幫我拔掉。他說，他不敢，他那個蝎子是他哥哥給他弄得。我當時就委屈了，因為我沒有哥哥啊！他說，他知道怎么弄。問我敢不敢弄，我說敢。我想，那還不簡單，于是我用筷子夾著蝎子，讓他剪。只聽咔嚓一聲，我以為他剪完了，高興地用手就去抓蝎子。突然，感覺手指頭很疼，一看居然被蝎子蟄了，當時就大哭起來。原來，那個伙伴由于害怕，沒有剪著。當時，那個伙伴也嚇蒙了。我說等我手好了，要找他報仇，要捉一只蝎子放到他的衣服里面。那個小伙伴一聽，趕緊回家了，好幾天都不敢找我玩了。
后來，稍微長大了。對蝎子也就沒有那么大恐懼了。尤其聽說，蝎子可以換錢之后，膽子就迅速地變大了。其實，我那時也是跟風，主要還是想玩。剛開始，蝎子是50元每斤。那時，50元對我們這些孩子來說是天文數字。因為，當時一袋方便面才3毛錢，那時就想50元得買多少方便面�。〉贸远嚅L時間��！最初，聽說后山上的石頭下面有蝎子。于是，我們幾個年齡相仿的小伙伴們約好，周日不上課的時候，上山捉蝎子，賣錢去買方便面。
用來裝蝎子的容器，一般是塑料瓶，瓶子開口要足夠大，以便蝎子能容易裝進去。每次裝蝎子之前，要用手使勁拍拍蓋子，以免上面趴著蝎子。也用洗衣粉袋子裝蝎子，我們常用。那時的洗衣粉袋子很厚，蝎子毒針是扎不透的�，F在的洗衣粉袋子可不行。捉到蝎子之后，就放到袋子里面，一天捉五六十只就可以回家了。把蝎子抖一抖，集中到一個角，把袋子沿著長方方向對著幾道，裝到口袋里面帶回家。這樣可以防止在回家的過程中袋子被刮開口子，到時候蝎子跑了是小事，如果掉到身上就麻煩了。也要防止跌跟頭，這樣，塑料袋子特別容易開。最好的夾子是鑷子，但是這個東西不常見。我們常用另一種土夾子。找一根廢筷子，用鉛筆刀從中間劈開，但是不要劈斷，到筷子一半長的位置即可。在筷子開口連接處塞進一根小木棍，然后用細繩把細棍和筷子捆住就可以了。在開口端，用刀片把筷子削薄點就可以了。夾蝎子的時候，要夾尾巴，不要夾肚子。因為，夾肚子容易把蝎子夾死，蝎子一死就不值錢了。
上山的時候，必須穿布鞋，不能穿涼鞋。因為，山上有酸棗樹、蒺藜等，針和刺容易鉆到涼鞋里，一旦給扎上，走路都會困難，別說再捉蝎子了。天氣太熱的時候，我們就用樹葉給自己編一個帽子。一般用楊樹枝或柳樹枝。下部埋在土里的石頭，不用掀開，下面肯定沒有蝎子。太陰涼地方的石頭下也不會有蝎子。山上在潮濕向陽的地方，蝎子分布比較多。剛下過雨，第二天放晴，這時蝎子最多，我們都不會放過這種機會的。為了多捉蝎子，我們走得相對會遠一點。到了地方，幾個人就一字排開，從山坡下面開始掀石頭，一直向山頂走。掀石頭也是有技巧的，手絕對不能伸進石頭和地面之間，因為有時蝎子就在邊上，碰上了就倒霉了。另外，石頭掀開之后要先檢查蝎子是不是在石頭上。如果蝎子在石頭上，就得慢慢將石頭放下，迅速夾蝎子。有時，一塊石頭下面有好幾只蝎子的情況，兩只比較常見。聽大人講，這是洞房。也有七八只，甚至十幾只的�？赡苁切右残枰蠈W吧，當時我們想。這時，直接用夾子捉蝎子的話，是來不及的。因為這東西很靈敏，特別是中午太陽最毒的時候，很快就會四下逃走。這時，第一反應是用土埋，用土壓上之后，一只一只抓，一個也跑不了，很管用的。有時，一塊石頭下面是一只母蝎子，但是身上有很多小蝎子的情況。如果小蝎子是白的，說明這是出生時間不長的。如果小蝎子是黃的，說明這是出生了一段時間的。如果小蝎子的顏色跟大蝎子沒有兩樣，說明這是可以獨立生活的蝎子。遇到這種情況，我一般都會放生了。那個時候，主要想把小蝎子都捉了，明年就沒有蝎子捉了。掀起石頭后，下面也會遇到螞蟻、蜈蚣、青蛙和蛇的情況，但是石頭下什么都沒有的情況更多。山上的樹以洋槐為主，大多都是自生的，因此排布也沒有規律。植被以葒草和白草為主，酸棗樹也占有一定比例。有時，也能發現一叢叢的松柏，經驗告我我們，這里往往是墳地。上面的供石，我們是不敢掀的，但是碰到貢品，我們還是敢吃的。
有些頁巖里面也有蝎子，并且更多。這時要借助撬杠撬。撬杠是把鋼筋放進爐子里燒紅了，自己用錘子砸的。不過，巖石里面的蝎子，身體表面土氣大，不干凈。但是，不能用水沖。如果用水沖，蝎子有可能會死。
蝎子公母是如何分辨呢？主要看個頭，個頭大的一般是母的，個頭小的一般是公的。公的受精完成之后，聽大人講就會被母的吃掉。我只是聽說，但是還沒真見過。因此，我曾經把一只公蝎子和一只母蝎子放進一個罐頭瓶子里面。想看看是否有這種情況？不過，觀察了好幾周，也沒有發現母蝎子吃公蝎子的情況。結果是兩只蝎子都死了。原因不明。
我們小伙伴們里面有水平高的人，用眼一看就能判斷山坡上哪里的蝎子比較多。他先把其他人領到蝎子相對較少的地方，讓大家在哪兒捉蝎子。然后，自己偷偷跑了，去他相中的那個地方去捉蝎子了。我不太懂那個，對自己要求也不高，有蝎子就行，毫不在乎。碰到大石頭，大家一起掀，有人在下面看，如果有蝎子就把石頭翻個跟頭，如果沒有就直接放下。當然，不會白幫忙的。如果蝎子只有一個，就屬于發現石頭的孩子。如果有好幾個蝎子的話，就會平分了。
當然，也有運氣不好或太累太煩的時候。我們也有自己的娛樂方式，最常見的就是滾石頭聽響。怎么說呢？就是從山上向山下滾石頭，石頭在運動過程中的'響聲是不一樣的。當然，這個有危險，有時石頭不會向下滾，反而向兩邊偏移。兩邊正好是人站立的方向。另外，在滾石頭之前，我們一般會先向山下喊幾聲，確認沒人的時候才敢滾。滾石頭的位置不能有太多的樹，樹太多石頭容易撞到樹上，就不好玩了。有時，也用小石頭砸鳥窩玩。我們比賽看誰的石頭能扔進鳥窩里面。誰要扔進去的話，其他人一人給他一個蝎子。
在山上跑一天，還是夏天，渴是避免不了的，我們有自己的解決辦法。在我們常去的后山上，有兩眼泉水。這真正體現了山有多高水就有多高的說法。山上有個泉水不容易，通常是放羊人或放牛人飲牲口用的。如果我們想要飲用，需要好好處理一下衛生。在泉水出口附近先建一個臨時水壩，等水位到達一定高度的時候，開閘放水。水流一段時間之后，就清亮了，動物的屎尿味就小多了，馬上開喝。剛下過雨后，如果遇到中間有坑的石頭，碰巧還在陰涼處。這時，上面往往有殘余的雨水，也是可以喝的。
吃的東西，往往是自己帶的玉米餅子或饅頭。夏天天氣熱，直接吃涼的。有時比較幸運，能掏到鳥蛋或能撿到野雞蛋、鵪鶉蛋，我們就用黃泥包好了，用火燒，等熟了之后剝皮就行了。有時候，剝開之后發現里面是半成型的小崽子，但是已經烤熟了，膽大的伙伴有敢吃的。據說，很好吃。青蛙、螞蚱，我們也烤著吃過，雖然很香但異味太重。蛇，我們只烤過一次，沒有開膛，只是用棍子綁著烤了。味道很難聞。膽子大的，撕下一塊肉也是看看而已，不敢下肚。那時，沒烤蝎子吃過。一則，蝎子有毒，擔心毒死。二來，蝎子能賣錢。幾個蝎子就能買一袋方便面，方便面是童年的最高獎勵，我們是舍不得的�，F在，去北京簋街，有那么多烤蝎子的，我吃過幾次，挺好吃的，不過是遲到的美味了。中午吃完飯后，我們有時會到一個叫老虎眼的地方休息一會。其實，那是兩個山洞，中間連通，遠遠看去就像老虎的眼睛似的，由此得名。山洞在半坡上，地勢比較陡，離地兩三米高，能夠同時容納兩三個人。等我們長大后，偶然想起，那可能是個大型哺乳動物的巢穴。聽爺爺輩的人講，他們小時候就這樣。因此，計算一下至少有百年以上歷史了。
山上有很多酸棗樹，品種居多。有些酸棗，直徑像黃豆那么大，吃的時候連核一起嚼了。有些酸棗，直徑比大紅棗略小，我們那叫麻棗，后端帶尖兒。最常見的是像花生米大小的酸棗，這種分布最多，非常常見。入秋的時候，酸棗就可以采摘了。土質好的地方，酸棗長得肉厚，吃起來發綿。土質稀少的地方，酸棗長得皮薄，吃起來發硬。山上有野草莓和野葡萄，這些都是牛羊吃剩的。不過，我們也吃，又酸又澀，很不好吃。有時，偶爾能碰到野西紅柿，個頭比家里種的要小，很甜，這是動物活動的結果。山上也有桑葚，低處的在沒長成的時候就讓牛羊吃完了，只剩下樹頂上的了。不過，這也難不住我們。爬樹，一人騎個樹杈，隨便吃，直到把嘴、臉、手和衣服吃變色為止。
有時候，在捉蝎子過程中會遇到馬蜂窩。一般情況下，我們絕對不會放過它。因為，我們這些孩子都不同程度被馬蜂蟄過，有仇不報非君子��！我們會迅速地找一些干草，用半干的草與一根長棍捆在一起。然后，用火柴點著干草，當火苗很旺時，迅速地伸到馬蜂窩下面，那些馬蜂在煙霧和火苗中就飛起來了，結果大部分都被燒死了或者燒掉了翅膀，剩下幾個都四散逃命了。當時，我們可爽了。
在山上，碰到下雨的情況，我們會尋找以前養過牛或羊的老棚子、挖過云母的山洞或是突出的巖石下面暫時躲避一會。如果可能的話，大家會坐下來數一數蝎子，比比誰的蝎子多，誰的蝎子大。在這種情況下，一般雨停了就該回家了�；厝サ穆飞�，各種草會把鞋和褲子小腿部分全打濕了，不過心里挺高興的。
有時，也去地頭捉蝎子，主要是把地里的石頭墻給掀了。不過，讓主家發現了會告訴大人的。但是，也有不告狀的。我們那會，誰告狀就掀誰家的，也不多掀，就掀2層。他壘得越快，我們也掀得也越快。有一年，我們把鄰村水壩上得石頭給掀了，但是一個蝎子也沒看見。后來，人家找到家里了。最后處理的結果是孩子的家長去重新壘好。我們當然也挨揍了。村子西邊，有一個四五十米長的通透山洞，聽大人講是修紅旗渠的時候挖的。我們也經常穿過去，到對面的山上捉蝎子�，F在，已經塌陷了，人已經無法進去了。
我有一個長處，就是善于爬樹。這個奶奶擅長，爸爸擅長，可能有遺傳，我也擅長。入秋后，小伙伴們去捉蝎子，總是特地叫著我。因為山上有柿子樹，很高，一般人爬不上去。聽大人講，這個地方解放前住過人，后來都搬走了，房子也塌了。在這個時節，最有意思的事，就是漚柿子。從樹上把柿子摘下來，然后找有水的地方，必須得是活水，死水不行。我們會挖一個坑，周圍用石子壘上一圈，然后把柿子放進去，上面用樹枝蓋上，上面放石板，有時也放沙子，上面再放一個草皮當偽裝。大概2-3個星期之后，取出來吃就可以了，很甜，好吃。
剛入秋時，上山捉蝎子，可能會碰到別人下的兔子套，有時還能正好碰到被抽上的野兔子呢！運氣好的話可能會有兩三只野兔子。兔子套就是用一根細鐵絲圍一個圓圈，一邊是活的，可以自由縮小。通常會套在兔子的脖子上。兔子只要被套上了，他還會向前跑，直到被抽死為止。有時，野兔被抽住但沒死，這時需要用撬杠、木棍或石頭把野兔砸死，然后把兔子解下來帶走。碰到這種情況，當天我們就不去捉蝎子了。帶著野兔，找我們村最東頭的光棍爺爺，他會給我們扒皮、清理并燉好。如果兔肉少，爺爺就看著我們吃，等我們吃完了，把剩渣嘬一下。如果兔肉比較多，他就和我們一起吃。有時，還給我們放點土豆、蘿卜。有時，光棍爺爺還要喝兩口。我們不喝，太辣。
蝎子帶回來，一般要放進小甕里，這種小甕內壁要光滑，否則蝎子能夠爬上來。甕底再放潮沙子。有時也放一塊小石頭。甕的上面蓋一個蓋子，一般是高粱桿做的。一般時候，蝎子也放不了太久就賣了，因為蝎子餓極了會自相殘殺，一旦死了就不值錢了。還有一種保存方式，是用濃鹽水把蝎子泡死，不過這么保存的話，蝎子買不上什么價錢。
有時，小販會上門收蝎子。但是，我們一般選擇去縣城賣，這樣價格可能會更高點。開始，我們總想把死蝎子混到活蝎子里去賣。不過，買蝎子的人可不傻。人家有一個大盆子，會直接把蝎子倒進盆子里面。在手上涂上藥水之后，用手攪拌蝎子，這樣死蝎子自然就會暴露了，同時蝎子身上的土也會掉下來，一個死蝎子都混不過去。賣完了蝎子，我們會拿出一點錢來去商店買東西吃。當然，方便面是首選。剩下的錢，就交給父母了。
去年夏天回老家，我本打算叫上幾個小伙伴故地重游一下。不過，有好幾個伙伴在外地打工，一年才回一次家，當時不在家。還有幾個伙伴，在地里忙活生計，也沒有時間陪我這個大閑人。最后，我自己帶了妻兒去山上轉了轉，也掀了一些石頭，不過沒有發現蝎子，也沒有發現蜈蚣、蛇和螞蟻了。我看到，有股泉水不冒水了，只是周圍還保持著濕潤。野草莓和野葡萄也沒有了蹤影。老柿子樹，有幾棵也干枯了。光棍爺爺墳頭的大楊樹也有小孩腰粗了。
追憶的作文4
幼時夏夜，那時明月，那時蟬鳴，那時清風，那時……——題記
當假期又一次來臨，邁著歡快的腳步，我回到了老家，回到了那寄托著我無數思念的老家，還有我那安詳的夏夜。
那時——
吃過晚飯后，我獨自一人外出乘涼，漫步在鄉間小路，皓月當空，格外明亮。抬頭望去，哦，月亮你可發福了，那么的圓，不過可千萬別減肥呀，你可被千萬游子寄托了豐富的感情的呀，不知何時，腦里回蕩著一句詩：“小時不識月，呼作白玉盤。”這時才發現它的奧妙所在呀！
那時——
走到那池塘邊，白天還在此玩過。清澈的河水冰涼冰涼，將腳丫探進去，別提有多舒服。到了夜晚，那白天未被我注意過的池水聲越發悅耳、動聽、和諧，宛如《天鵝湖》，時而優雅，時而觸動人心，時而寧靜安詳，時而激烈雄渾，正當我為此陶醉時，蟲鳴鳥叫也加入進來，宛如一曲動聽、歡快的笛音，攪動著這聽覺大宴。
那時——
那池塘美景深深烙在我的心頭，明亮的月光照在水面如同撒了一層銀子，反射出點點銀光，水面正中的`明月與天上的明月相呼應，于是就有兩個月亮了，這是多美的事啊！微風徐來，吹得我心頭蕩漾，也吹得蘆葦隨風而蕩，飄來飄去，葉片摩擦之間，又發出動人心弦的“沙沙”聲，甚是好聽！
那時——
回到了家，搬出搖椅與爺爺一同乘涼，他一手捧香茗，一手要扇子，不時給我扇兩下，以驅趕蚊蟲，又拿起杯子抿一口，呼的一下長舒一口氣。于是，爺爺便給我講起永遠也聽不完的故事，教我做人的道理，最棒的當屬那謎語了，一個又一個謎語，讓我絞盡腦汁。看我那樣，爺爺哈哈大笑，告訴我那出乎意料的答案，之后祖孫兩都笑得那么歡，那么自在。
那時的夏夜實在迷人，我留住了她，將它收藏起來，成為最好的收藏品，讓我回味無窮。
追憶的作文5
你們見到過H嗎？如果見到了，麻煩轉告他，L很想他。 ——題記
追憶：
你們見到過H嗎？他是一個十六歲的男孩，皮膚很白，彈得一手好琴，眼睛里中盛滿了溫和的笑意，嘴角也是彎彎的，說話很慢，性子也很慢。我很懷念他，因為他是我的，青梅竹馬。
往事：
如果說H是完美的話，那么我就是幸運了，畢竟不是人人都有像H那樣的竹馬。
我還記得我四歲那年，H邊彈鋼琴邊哭，鋼琴上面已經堆了一堆面巾紙，原本坐在一旁的的我實在看不下去了，跳了起來，敲了敲H，他轉過頭來迷茫的看著我，眼睛里還帶著水汽，朦朧了一片�！澳袃河袦I不輕彈，你知不知道啊？”我學著老師的口吻，H就像是受訓的學生一般，微垂下頭，有輕輕點了點頭，用手背擦干了眼淚，視線又落在了那曲譜上。
現在Y要出場了，在我和Y第一次相遇之前，我對他的了解僅限于他的姓名和他的父親——一個很有權勢的人。
我有次在別人家吃飯，Y的父母外出應酬，Y便也過來蹭飯，大人們還在廚房，我和Y在餐桌旁面對面的坐著，卻一言不發，沉默，詭異而又尷尬，我們倆沒有任何可以交集的地方，Y似乎是在受不了了，抬起頭看著我問道：“L今年幾歲了？”“七歲�！蔽耶敃r很驚訝，為什么Y會知道我的`名字。
在我十四歲的某一天，我急促地敲起了H家的門。H是單親家庭，他母親前幾日出差去了，依我的經驗判斷，現在只有他一個人在家。
門打開了，卻只打開了一半，我愣住了，那個開門的人也愣住了，我看著與我僅有一步之遙的Y，準確的說是他那張痘痘橫行，坑洼不平如同月球表面，還掛了點紅如同戰場般慘不忍睹的臉。我尷尬了幾秒，Y也在遲疑著，沒有說話，似乎也沒有放我進去的意思。我有些失禮的，不，是很自強的，側著身從那只開了一半，只有半個人寬的空當里擠了進去，我至今都記得，Y的臉抖動了幾下，估計沒見過這么奇葩的吧。H出來時，我已經以一種比較扭曲的方式站在Y的面前�！霸趺戳�，找我有事嗎？”H溫和的問道。我也不客氣，一邊彎腰拖鞋，一邊解釋：“我不想去上琴課，來這避難的，呆兩個小時就走�！盚“��？”了。
追憶的作文6
或許，那段純潔，充滿童真的小學生活與友誼已不復存在；或許，已記不起原來小學班上所有的同學；或許，到了初中，就意味著新的生活和友誼；可是，那幾件刻骨銘心的事和幾個生死相交的朋友，永不相忘！—題記
這天，我想去解放碑買幾本書，便央求媽媽陪我去，媽媽笑了笑，說：“你已經讀初一了，已經長大了，不能總依靠父母，自己去吧！”雖然自己去并沒有什么大不了的事，我經常自己去買東西，可今天沒了媽媽的陪伴，總覺得心情不太好，或許是天空灰蒙蒙的緣故吧！我一路玩味兒著媽媽的話：你已經長大了”這句話似曾相識，卻總也記不起來。當我來到重慶書城，我卻猛然想起：當時，我還在讀五年級，已經要期末了，我想買幾本輔導書，媽媽也同樣說我長大了，自己去我心里還是害怕，便叫上了幾個同學：大師兄學浩，小師妹逸雯，徒弟亮亮，小師侄曉東一起陪我買書，我們一路歡聲笑語，來到重慶書城，我們迫不及待扎進了書海，約定一小時后大門口見面，不一會兒，一小時就過去了，當我們到門口集合時，發現亮亮不在了又等了他半個小時，還是沒見到人，我們又“殺”回書海，尋尋覓覓了半個小時，仍不見其蹤影，我們氣喘吁吁地坐在地上，曉東說：“亮亮會不會被綁架了？”逸雯馬上反駁道：不可能，以亮亮的體重，能抱得動他的人都少，還要在這么多人的地方綁架他，并不讓人發覺，這樣的`人還沒出生呢”逸雯說亮亮的體重，也就是說亮亮很胖，我馬上靈機一動，說：“亮亮最喜歡什么？”學浩馬上說：“吃”我們異口同聲的說：六樓的新華餐廳！”我們馬上跑了過去，亮亮果然在那，他看見我們，笑嘻嘻地說：“你們怎么來了？時間還早，作下來一起吃，嘿嘿……”我們全體暈倒……
不知誰碰了我一下，把我從記憶中拉回了現實，我急急忙忙買了書，往回走，突然在車站旁的花臺上，發現了一只蜜蜂，又把我引入了回憶：我跟曉東也是很好的朋友，他有著大大的腦袋，精致得不食人間煙火的五官。他身上有著百花的香的香味，仿佛花的精魂在他身上翩翩起舞，也是這百花的香給我惹了“大禍”。一天，我和他在操場散步，突然一只小蟲飛到了我的額頭上，我用力一拍，隨后一陣鉆心的疼，馬上鼓起了一個大包，我意識是一只蜜蜂，曉東急忙把我送進了醫務室，校醫給我鼓搗了一陣，說：“好了，這個包三，五，七，九天就能好”暈，三，五，七，九天，這么久，我對校醫說：“有沒有更快的？”校醫說：“有啊，馬上割掉”我聽了，說：“算了，慢點就慢點吧！”我出了醫務室，對曉東說：“都怪你太香了，招蜜蜂來蟄我”他壞壞的笑了笑，說道：“誰叫你這么倒霉”我們一起笑了起來……
汽車到站了，我急忙上了車…。
往事如煙，現在，已經沒有人再和我在書城找人，再也不會聞到百花的香和看見壞壞的笑了…。我現在孤身一人，只有苦笑了。
暮色四合……
追憶的作文7
時光冉冉，歲月悠悠。十二載寒窗苦讀，轉瞬即逝，驀然回首，在二中的點點滴滴，讓我回味無窮，有快樂、有心酸，有寂寞。二中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的心酸與朝氣。但是，這三年我們并不孤獨，因為有老師和同學的攜手奮戰。
清晨五點半我們準時被學校的鈴聲叫醒，快速穿好衣服，以光般的速度飛向操場。踏步、跑操、喊號……一系列的活動讓我精神抖擻。一年之計在于晨，感謝二中，三年時間里讓我每天斗志滿滿，沒有后悔當初自己的選擇。
回到教室后，一張張用心的幻燈片，一句句激勵人心的名言警句，再次激起我們學習的斗志。還記得課堂上老師的認真教學，課下老師的耐心講解，晚自習時老師的`交心談話。二中留給我最深的印象是有這樣一批認真負責的老師�！案兄x二中，三年時間里讓我明白光輝的背后是夜以繼日的辛勤付出。
庚子新春，疫情突襲。受疫情的影響高考推遲一個月，都說六月是一個畢業季，而我們這一屆注定不凡，七月的分離讓我不禁回想三年來的點點滴滴。高一時的懵懂，到高二時的任性，再到高三時的壓力山大。三年時間里，我不斷地改變自己，不斷地對自己曾經不該做的事情發出挑戰，而這一切，都是在這一群真心待我的朋友的鼓勵下，我才敢做。有人說，人這一生會遇見幾個重要的人。我想，在二中結交的這些朋友，在我一生中永遠不會忘記。感謝二中，三年時間里讓我能在開心的時候有人分享，失落的時候有人分擔。
清風徐來，楊柳依依。二中是名副其實的綠色校園，經過一天的疲憊學習，望一望甬路兩旁，滿眼綠色仿佛在為我加油鼓氣。800米塑膠跑道，大面積人工草坪，豐富的體育活動讓我們勞逸結合，高效學習。感謝二中，三年時間里為我提供了一個優越的學習平臺和良好的學習氛圍。
7月8日考完英語，我很開心，邁出校門的那一刻，心中有一絲不舍。原來高三生離校的日子沒有想象中的歡樂暢快，取而代之的是失落。從此以后，我們天南地北，可能再難聚。三年時間是美好的，感謝二中讓我明白珍惜的美好。
歲月無情，三年的高中時光彈指而過。感謝二中，將我三年前的迷茫轉變為現在的夢想與期待；感謝二中，教會我有事做，有人愛，有所期待。誠愿母校前程似錦，老師健康平安。
追憶的作文8
老師，您如同辛勤地園丁一樣。精心栽培著我們，讓我們在陽光下快樂地長大。
——題記
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，初三的學習生活即將開始。我們也結束了小三科，她成為了我心中最難忘的人。她就是生物老師一王老師，讓我來為大家講述一下她與我們一起奮斗的經歷。
記得，那是初二上學期的時候。她來接我們班的生物課。那天，正好是一個炎熱的早上。
當她走進教室時，她顯得非常嚴肅。頓時，上課時的`嘻笑聲便停止了。她向我們介紹道：“大家好，從現在起，就由我擔任你們班的生物課。我姓王，祝愿以后我們能夠相處愉快�！鳖D時，我們班便熱鬧了起來。
有一次，王老師把我叫到她的辦公室里，對我說：“星宇，你的生物成績從初一到現在一直都很差，你下去以后一定要多多努力啊！”聽了王老師的話后，我對王老師說道：“老師，請您放心，學生一定不會讓您失望的�！鳖D時，我對自己充滿了信心。
有時，你雖然有點嚴歷，還會常常讓我們考不及格的同學周未來補課，我當時就開始反抗了。但是，你打來了電話，并沒有開始責罵我，而是用關心的話語在鼓勵我。當時，我終于明白了你原來為了我們，而放棄了您寶貴的休息時間。得知這件事，我下決心要在小三科中考中取得優異的獎狀來報答您。
后來，我在小三科中考中取得了優異了的成績，頓時，我十分開心。感謝王老師的幫助，因為她，我才能取得優異的成績。
昨天，因為我的小三科中考成績優越，還獲得了學校的嘉獎。當我走上頒獎臺上時，我拿到獎狀后，我便看到“中考努力進取之星”四個大字。我流下了感動地眼淚，并將獎狀緊緊地拿著手上，我感受到了你這年來對我的幫助。
心系老師，報答恩師。是每一位學生應盡的責任，同窗一年，感受您一年來對我的關心，因為您，我才會有今天滿意的成績。
王老師，在今后的學習日子里，我一定會奮發圖強，勇往直前。為了自己，為了將來美好的生活而奮斗。
追憶老師，使我一生永不忘記。
追憶的作文9
依舊星光與其星空剎那。
那年我小，你們總以我小的理由包庇我的過錯。所以我就肆意妄為，兄弟姐妹也多。慢慢慣性成了個傲嬌鬼。受了欺負就讓你們給我出氣，也就沒人會惹我，欺負我。那時性子較懦弱，覺得我不必強大逞強，因為有你們……
暑假夏天，我因為一次流星雨而每天晚上只要不下雨不出意外，都會喊你們帶我去田野上看流星雨，等著多看幾次看流星雨。若是不陪我，我就會大哭大鬧一場，直到你們答應為止。因為每一次下流星雨都可以許愿……
下一句是：只要不說出去都會成真，這是聽姐姐說的。而我每一次都許愿，每一次許愿都不一樣。那夜徹夜不眠，輾轉反側了好幾個回合。逃不過蚊子的“嗡嗡”聲，最終我自個兒翻身起床。沒地方可去，就拿著手電往田野里邊跑。
聽到嘀嘀咕咕的聲音，越發好奇，往聲音傳來處跑去，然后就看見了你們仨倆。我輕聲問：“你們干啥��？”似乎是驚喜“等你”這一說，我的小臉紅了，怪不好意思地說“等我干嘛？”“因為剛剛看到你輾轉反側，所以被吵醒了�！�
我有點懵，暗生：這也叫等我？夜晚外面的風很涼快，然后輕拂過臉頰，冰冰涼涼的感覺。蟈蟈兒知了叫個不停。隨風流水，落葉輕舞，協奏曲化作無名曲。是誰開啟手電，把我們嚇了一跳。過了好一趟才反應過來。
那小東西睡得正香，腦海里浮現它白天的`動機，噗嗤一笑。此時的它蜷縮成一團，分明與草一般顏色，聽哥哥們說，要知道睡覺時其實蛇也沒放松警惕，因為自然之道殘忍。稍個不注意就可能在第二天清晨被天敵——老鷹給叼走。
等了半宿，都不見星星，都有些失落，但還是等著，期盼著。夏天流星雨多，也是有規律的，但我并不曉得，只知道整天嚷嚷著要看罷已。那晚沒有流星雨，我們一直在田野上暢聊，其實不是我們，而是你們仨，我只是聽客而已。
就這樣你盯著我，我盯著你，過去一晚上——第二天我醒來時，我在床上。我想，那可能是場夢。似真似假，又如夢似幻，馳騁夢不醒。斷斷續續的記憶中幾乎都和你們有關。在一起的時間說長不長，說短不短，剛剛好而已。
勾起這段回憶是或偶然。站在窗臺前等流星雨的我，方醒。
追憶的作文10
一個人的一生就像在沙灘上悠閑的散步。人越走越遠，只剩下這些小腳印，只剩下這些掙扎的腳印。
我來到校園，尋找我奮斗的足跡。
不知不覺，我在一間教室前停了下來：教室里幾個小同學正在出黑板報！我開心地看著他們，嘴角微微上揚，會意地笑了。我想到的是我們最初的身影。以前我們每周六來黑板報，每次都是我負責上色。雖然食指每次都因為用力過猛而凹陷，但是疼痛無比巨大，手指上的彩色粉筆也洗不掉。有時粉筆會突然折斷，粉筆會掉進指甲里，不僅傷到手指，還會害怕。記得有一次從凳子上摔下來，腿被抓傷了。雖然需要一整天，但每次開心無憂的時候，我們從不抱怨。當我們看到白色的畫面在自己的描述下變得五彩繽紛，那種感覺是無與倫比的！我知道我在為班級的榮譽而戰，這里是我的腳印。
腳步聲慢慢移動，突然一聲響亮的讀書聲傳入我的耳中。這種令人耳目一新的讀書聲讓我想起了這群認真的學生。每節課，我都用心聽老師沒完沒了的講課。每次都很認真，弦總是很緊，一有問題就提問。陽光照耀著我，如此明亮耀眼。該是我為學習為自己奮斗的時候了。這是我的腳印。
時間過得很慢啊！我又來到了這個熟悉的操場。操場旁邊的大榕樹已經有幾百年的歷史了。他見證了學校的歷史，也見證了我的奮斗。他是這個校園最忠誠的守護者，守護著我們的校園，他在夏天給地球投下了一大片陰影。啊，這個操場，這個熟悉的'操場，這個熟悉的跑道，這個熟悉的口香糖地板，我們每天早上都在這里鍛煉。也看到了運動會的每一個成員都在努力，頑強的戰斗，為自己班級的榮譽而奮斗。雖然我不擅長運動，但我也是班級方陣隊伍中口號最響、步伐最矯健、決心最強的一個。這是我的汗水，我堅定的步伐，我奮斗的足跡。
看著這些，我感慨。我知道在不久的將來，我會去考場，集中精力解決生活中的每一個問題，這是我最重要的奮斗足跡。
沙灘上的腳印一大噴就會被吞沒，不復存在，也就沒有痕跡了。但只要我們記得那些腳印存在過，我們奮斗過，就沒有遺憾......
追憶的作文11
當漫山遍野都是雪白的蒲公英時，隨風飄蕩的，是母親無限的牽掛�！}記
我家在農村，屋后就緊靠著一座山。自我有記憶以來，蒲公英就與我無法分離。在我夢里，可以找到最溫馨和諧的畫面：年幼的我坐早蒲公英叢里，不遠處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年，簡單而幸福的歲月。伴著我的，是最重要的，是母親和蒲公英。
春天，屋后的蒲公英生長發芽，抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色！綠得水靈，綠得欲滴，綠得新鮮！這時，媽媽會領著我上山坡干農活。她把我放在樹蔭下，自己在不遠處干活，久不久回頭看著我，眼里蕩漾著幸福。秋天，是村子里最美的時候，漫山遍野都是蒲公英的蹤影，遠遠看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領我上山坡，她干活，我獨自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個眼神，還是那個姿勢。媽媽被定格在白色的蒲公英里，如此落落大方，如此優美從容。又一次，我從秋千上摔下來，流了很多血。媽媽二話不說馬上背著我奔跑下山。媽媽跑得飛快，風一般，瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風暴”。純白色的蒲公英飛揚起來，就像沒有方向，沒有目標地亂飛亂濺的雪花，一下子漫滿了整個山坡……多年以后，回想起那一幕，我驟然發現：那亂了方寸的蒲公英就是當年母親的心情！
如今，為了求學，我遠離家鄉，遠離母親，也遠離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當我看到有蒲公英從我眼前飄過，我就會想那是不是家鄉的蒲公英？又會不會載著母親的`思念？可是，我知道，無論我走多遠，母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英，無處不在。當秋天一到，家鄉的山坡又是一片爛漫的純白，和蒲公英一起隨風飄蕩的，是母親對我無盡的牽掛。
母愛如純潔的蒲公英，紛紛揚揚地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕，永恒地活在我的世界中。
追憶的作文12
又是一年秋天，夕陽灑在山谷中，流云的影子附在山巒，薄霧彌漫在山間，一層層五彩的余暉隨著時間而停留。看著秋風簌簌地吹過，卷起一片片落葉，飄揚、飛舞我的思緒回到了兩年前的那個秋天。
那天，陽光格外明媚，我和姐姐約好一起回家看望爺爺。
他尤其喜歡我和幾個姐姐回老家陪他聊天、散步。盡管他身體不好，行動不便，他也會給我們煮一碗他最拿手的蛋花湯。那天回家，我老遠就望見爺爺獨自坐在家門口，看見我們回來，他立刻露出了親切的笑容，也沒多說什么話，就徑直向廚房走去。我知道，他又要煮蛋花湯給我們喝。他系上圍裙，生火、燒水、打蛋，開始忙活起來，動作緩慢，卻也十分熟練。爺爺坐在小板凳上往爐子里添柴火，紅紅的火光照在他臉上，笑意和皺紋交織在了一起。
過了許久，爺爺才盛了一碗湯來。他慢慢地走到桌前，笑著對我們說：快喝吧，天冷，別放涼了。我高興地拿起勺子，攪拌著這碗湯，湯汁旋轉著，幾縷含著香味的白氣夾帶著溫暖撲面而來，直撲我的內心。喝完蛋花湯，我和姐姐一起陪爺爺去鄉村的路上散了會兒步，我們都不約而同地放滿了腳步，夕陽的余暉將我們三人的影子拉得老長。
相聚的時光總是短暫，轉眼又到了分別的時候。爺爺站在門檻前注視著我們收拾行李，我不經意地抬頭，看見爺爺十分認真地望著我們。我也認真地看了看爺爺的臉，猛地發現爺爺竟然那么消瘦。爺爺揉了揉眼睛，輕聲說：有時間的話，下次回來多待幾天，不知道我還有沒有機會和你們一起去散步，給你們做蛋花湯喝哦。說著說著，他哽咽了，那渾濁的雙眼竟也濕潤了。我心里突然一震，連忙安慰道：爺爺，我們會�；丶铱茨�.，別多想，想我們了就給我們打電話我們驅車離開老家時，爺爺一直站在路口凝望，怎么勸他都不愿回家，直到我們的車子消失在曲折蜿蜒的山路中。
我一直都知道爺爺身體不好，我也曾設想過爺爺離開我們的場景�？晌覜]想到，這一切來得那么快，來得那么突然。爺爺在一個深秋的傍晚，像落葉一樣飄向冥冥世界，歸于沉寂。
秋日的黃昏，我回望故鄉。鳥兒，你別忘了歸巢，流水，你為何如此憂傷？
爺爺啊，我愿您是天上的一顆星星，當繁星滿天時，我一抬頭，就能與您相見。
追憶的作文13
剪一縷六月的斜陽， 掬一把六月里的風，把無限的思念寄托在文字里面相見，深深的眷戀在心靈里搖戈，真摯的情意在心上縈繞盤旋，思念的滋味是甜甜的蜜餞兒。
——題記
六月，這個詞，它是那么地無奈而讓人輕易屈從，這個月，因為它的無處不在，還因為它不依不撓地追隨，變的漫長而焦慮起來，這個詞，其實是那么簡單，那么平庸，那么地隨便，那么地耿耿忠心地跟隨在我們的身后。它，就是等待。
我們離別的那一天是個夏日，離別的那一月，是六月 。
畢業的時候，我們 寫了關于自己對他人的愛和友情 ，自己也給他人寫了許多留言，也寫了自己的聯系方式，也許有很多人都加了全班同學 Qq，聯系方式 。
那一天，你對我說，我們分別了，我們還會相遇 嗎？我不知道我們會不會相遇，我也不敢說出來，我也不敢肯定，但是我知道我沒有聯系方法，我們應該會相遇的 但是那一句再見，我依舊沒有說出來 ……
校園是我們一起相遇的地方 ，我們在校園里認識 ，我們知道了對方的名字，我們都記在心中，不知道為何已經分開了一年，我們依舊沒有忘記，可能是那六年抵不過一年吧 ……
在校園的門口，望著母校，兩個女孩手拉手在母校邊說了起來 ，說著說著，兩個女孩的眼淚就慢慢滴落在大地上 ……
“九，我們上一個中學吧，好不好，我真的舍不得，我不想離開你 ……”的確，這是我好朋友，我最好的朋友對我說的`，他從一年級陪到了我六年級，這六年期間我們發生了許多 歡樂快樂的事 ，有難同當，有福共享 。
“你有機會可以上一個更好的初中，我們不是上同一個中學的，也許我們命中注定不是一個中學 ……”說著說著，眼淚莫名溢滿了眼眶 ……我忍著，我忍著，不要讓眼淚流下來 ……但是我最好的朋友，她的眼淚流了下來 ……
“為什么 ？我不稀罕 ，我想和你一起讀一個初中不好嗎？難道你討厭我嗎？六年的感情，你舍得嗎 ？你是怎么了？ ”他的眼淚一滴一滴流了下來，她牽著我的手，捶打著我的 。
他用他的手捶打著我，我感覺不到疼痛 ……他打我，我感覺不到痛，但是我的心好痛 ……“我沒有，雖然我很想和你在一個初中，但是你有沒有想過你有你的未來，我有我的未來，我們不可能是同樣的，你有你的世界，我有我的世界 ……即使我們分開了，我們也有聯系方式，不是嗎 ？離別只是為了更好的相遇 ，人們不是常說月有陰陽圓缺人，有悲歡離合嗎 ？”
“好，就你大道理多 ，好吧，我們多鐘畢業再會 ……”然后她就轉身的向前跑跑啊，跑啊，頭也不回，而我站在原地向伸手抓住他。可是 又停了下來 ……
那六月，因為舍不得對方，我們互相贈送了許多東西，比如說那些水晶，還有那些杯子，情侶杯 ，有的還是夜光燈 ……那些杯子還有夜光跟都是寒的我們六年的友誼 ，六年的時光 ，也許我們離別了以后，只有那些禮物還有照片陪伴著我們 。
畢業的那一年，我們送上了依依惜別的祝愿 ……
我一人獨自走在大街上，累不停不停的流，望著那炙熱的太陽 ，也不知自己在想什么，我只知道我 以后幾個月似乎又要踏進一個陌生的地方了 ……xxxx年，我們踏入了一個陌生的地方，我們熟悉了六年，在一起生活了六年 ，xxxx年，我們分別 ，我們又要看上一個陌生的地方，又要熟悉三年 ……
我愛那個六月，我喜歡那個六月，不回憶那個六月，可是我始終追不上時光的腳步 ……
六月的陰雨，六月的沉寂，六月的懶散，六月的憂郁，皆因等待而生，也會因等待的不斷更新和不斷加長，而變的有滋有味，可憐可愛起來。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影想到了很多，寫了很多字，看完可能要幾分鐘，就當作默哀了，祭奠我已逝去的曾經的美好，祭奠我心中珍藏的回憶。
追憶的作文14
每年初夏，奶奶都會帶我去山頂看那閃亮的星星，那象征著純潔與美好的它們至今令我難以忘懷。
仍然記得那次，奶奶拉著我的手，憑借手電照射的光，我們小心翼翼地爬上了山頂。天上的星星大小不一，有些閃亮的星光可以擦亮你的眼睛，有些微弱的星光肉眼幾乎無法察覺，它們像是在用全部的力氣發出自己所有的光芒，讓人生更美好。另外，星星組成的圖案也美不勝收。你瞧，像連綿的絲帶，像雪白的棉花糖，像奔流不息的河流，像婀娜多姿的仙女……
此時，我最愛躺在身后那軟綿綿的草地上享受柔和的晚風。風一吹，頭發飄逸起來，小草也跳起了舞，花兒更在高談闊論。這時的山頂是充滿詩情畫意的。為了不打攪小動物們的聯歡晚會，我就會輕輕地躺下，享受著小草為我撓癢癢的樂趣，同時看著天上那密密麻麻的星星，開始胡思亂想。坐在我身旁的奶奶看了看我，清了清嗓子，開始唱那悅耳的民歌。奶奶的歌聲宛如一塊吸鐵石，吸引了她忠實的歌迷。躲在草叢里的螢火蟲會慢慢點燃它尾巴后面的小燈籠朝著奶奶飛來，它應該是在為奶奶鼓掌與喝彩！我便會在這樣美好的氣氛里數星星，癡癡地望著這平凡而樸素的天空。水汪汪的眼睛里放射出一種亮光，那是對星星不可勝數的崇拜與欽佩，更是對未來的美好憧憬與幻想。奶奶看著我這樣，莞爾一笑地說：“傻孩子，數不清��！”我總會天真無邪的看著奶奶，疑惑不解地問道：“這是為什么呢？”奶奶的眼珠子咕嚕咕嚕地轉了起來，把我拉過來，湊著我的耳朵語重心長地說：“星星是優秀的代表。在人世間，優秀的人也很多，你是數不清的。所以，我們也要立志做一個優秀的人，讓世界更美麗�！蔽尹c了點自己笨重的腦袋，捋捋頭發，向她承諾自己也要做一個能發出光芒的人。奶奶的微笑更加燦爛了。我在奶奶的歌聲陪伴下，在小動物們兒熱鬧的聯歡晚會中，在螢火蟲的光照下，漸漸進入了夢鄉。
后來，奶奶去世了。我獨自一人拿著手電又爬上山頂。小草依然是軟綿綿的，花兒依然是那般美麗動人�？墒强偢杏X少了一份生氣。我躺在草地上，望著那滿天的星星，似乎又看見了奶奶那慈祥的.臉龐，迷人的微笑。螢火蟲飛到我的身邊，尾巴的燈籠時隱時現，奶奶那婉轉悠揚的的歌聲似乎又縈繞在我的耳畔。我學著奶奶的模樣唱起了民歌，更明白了奶奶話語的含義，決心實現我與奶奶生前許下的承諾。
為什么我愛去山上看星星？因為它的純潔與美好，更因為它是我的追憶與牽掛。
追憶的作文15
遐想
找張地圖，畫上幾個坐標，確定今生的軌跡。隨手拿個包，往單車一掛，跨上單車就走，不去想前方是哪里，有時來到野花叢旁，采上一捧放入籃中。繼續閑游，來到小溪邊，停下來扎上褲腿，擼起袖子，讓腿泡在水中，用手撥動著，形成朵朵浪花……這享受，被飯點的鈴聲打攪，“又去哪浪啦？”頓時覺得這打攪很溫馨，笑了兩聲，回了句“機密”。至此，我便從這段獨游踏上歸途。沒人在意我獨游途中看到怎樣的風景，見過怎樣的人，做了什么樣的事，至多，只是簡單的問一聲。就這樣，我隱藏我的孩子氣。像孩子一樣，赤腳走在田埂上，張開雙手，如在獨木橋上行走般。走完之后，又羞澀的洗凈身上的泥土，唯恐有人碰見。像孩子一樣，摘一些漂亮的花或葉子，捆在一起組成花束或者夾在隨帶的小本中。像孩子一樣，幾張紙也可以給我帶來樂趣，疊只紙飛機，往前一射，看它回旋、下落，直到潤濕在泥土之中，疊條小船，放在水中，看它隨風搖曳，疊顆星星，拿它和天上的星星對比，抬起手才意識到白天哪看得到星星……
追憶
我的遐想，源自對童年的追憶。回憶里，在大雨中媽媽把我夾在臂彎下，帶著我奔跑；回憶里，記得一雙眼睛，那雙眼睛里，憂郁中帶著點憧憬。關于這雙眼睛的記憶，應該是在10年前，兩三年前，偶然的一次，我又看到了那雙眼睛，感覺心頭一震，居然還是老樣子。不知道怎么表達，也不記得那個人是誰，只是希望那雙眼睛里的'憂郁會褪去；回憶里，我在田間小路上奔跑，看著奶奶在門口張望，進門就被奶奶又暖又大的手握著，“怎么這么冰”，為我燒起一個小火堆，黃燦燦的火光照在奶奶臉上，顯得那樣和藹；回憶里，有個小男孩，他喜歡閱讀，畫畫的很好，知道的很多，幾個小伙伴經常圍著他，聽他講一些奇妙的故事，也許正是被這吸引，我找到了第一本故事書——《綠野仙蹤》；回憶里，在一個刮風下雨天，一個人背個大書包走在水庫堤上，傘被吹成蘑菇了，書包也掉下來了，就這樣一個人淋著雨、拖著書包、流著眼淚在那上面走，媽媽說她是想送我的，看著那時瘦小的我生怕被吹到水庫里，但因為要照顧弟弟走不開，還偷偷抹了好多眼淚了；回憶里，和一群小伙伴出去玩，在錯綜小路上亂竄，有的人跑著掉溝里了，有的人掉田里了，幾乎每個人都發生了點意外，根據發生意外的不同給每個人起了個外號，其他人的已經不記得了，我好像是叫落湯雞……
向往
現在想想，真的是蠢萌蠢萌的�？蛇@就是我，最想回歸到的時光，也正是那段時光。
我曾遐想著自己是最幸福的人，通過追憶，我知道了無憂無慮的我不正是那幸福的人。我的快樂，就如同小孩子一般簡單、純粹，盡管生活在自己的世界中，無可避免的會有些孤單，但還是盡可能的，為它增添自己喜歡的色彩。
遐想也好，追憶也罷，都是我對單純美好的向往�；貧w現實，父母健在，朋友依舊，還不錯，在這些人眼里活出了最真實的自己。還好，我遐想的那些都是可以實現的，或許，就在不遠的將來。還好，我可以樂呵呵的去追憶我的往事。
不必在意我的遐想，也不必在意我的追憶，那不過是我隨地挖的一個坑，想吐露出來將它們掩埋。用一句話結束我的噪雜：只要快樂，你就什么都不缺。
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