三分鐘作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。

三分鐘作文1

　　今天上語文課，老師讓我們寫作業，正當老師準備批昨天的家庭作業時，卻發現作業忘在辦公室了。于是，老師對我們說：“我去拿作業，三分鐘后就回來，你們可要安靜點，好不好？”哈哈，這可是我們巴不得的呢，我們便異口同聲的說：“好！”老師滿意地點了點頭，快步走了出去。

　　教室里靜悄悄的，過了一會兒，突然有人打了個大噴嚏，教師里像是得到了一聲口令，立即騷動起來。先是高峰兩手舉著試卷，模仿起了一段廣告詞，只見他眼睛向下垂，懊喪的說：“成績想提高……”猛地一下，一口大白牙又冒了出來，眉毛都快笑的飛走了，這才說出第二句廣告詞：“快用好記星加分寶！一點——老師來輔導！”右手還做出往空中點的造型，我和巴昕儀似乎也放開了，兩人唱了首“讀書郎”的廣告版：“讀呀么讀書郎，背著那書包上學堂，電腦學功課，名師做家教……”本來我們班就是“不吵則以，一吵驚人”了，再被我們這么一帶動，更是徹底地“活動開了”。

　　張長勝“廢物利用”，把一支爛鉛筆頭插進了書皮里，有模有樣地彈起了“吉他掃弦”，一邊彈一邊念念有詞；高峰果然“瘋”，他大幅度的甩動著頭發，腳瘋狂的跺著地，嘴里大吼道：“藥！藥！切克鬧！歐耶！”所有人都被這一聲大吼鎮住了；而這時，陳碩則充當起了“精神病院主任”，抱著一瓶水，對著自我陶醉的高峰唱道：“切克切克切克鬧！”并把這瓶水“呼”地澆在了高峰頭上，高峰一秒清醒了過來，“噼里啪啦，呼嚕嘩啦”噢，一場大戰即將開始！

　　突然，一聲怒吼如驚雷般落在了班級里：“班長是怎么管紀律的！��！全班同學每人回去寫一份檢討！班長，寫十份！家長簽字！”咦？老師來了？聲音不太對�。∥疫B忙朝外一看，哎，什么呀，是魯瑞琦背著手假扮老師呢！一時間，嬉笑聲，打鬧聲，唱歌聲又回到了班里。

　　張長勝拿著從麻布袋上扯下來的皮鞭上下揮舞，甩著五音不全的`破鑼嗓子唱起了“鈴兒響叮當”；高子越抓著一束教師節送給老師的花深情地演起了相親節目———非誠勿擾；而我，則上演了一場大型魔術———掏心掏肺。一時間，教室里玩的不亦樂乎：文雅點的，紙上聊；粗魯點的，歌上聊；瘋狂點的呢———就只有在高峰、陳碩組成的潑水節活動上“大顯身手”了。哈，老師不在的時間大家玩的多有趣啊！

　　突然，“圣誕老人”的鞭子停在了半空中；“非誠勿擾”里，“男嘉賓”送給“女嘉賓”的花也仍在了地上；正在舀水的陳碩也把盆子投進了水里，而我那正在“掏肺”的手也僵在了衣服里。大家不約而同的向門外看去———老師來了！

三分鐘作文2

　　每個人都有自己的學習生活，我也不例外。我的學習生活是單調但又充實的經歷。

　　小學時，我們的學習是被動的，老師讓我們做什么就做什么；中學時，我們是在老師的指導下學習，并且逐漸形成自己的學習習慣；大學后，我們的學習大部分就是靠自學了。這里我想談談我在大學的學習生活情況。就以一天的學習生活為例吧。每天我都會很早起床，

　　洗漱完畢，我就會帶上書，離開宿舍，到我們學校的一個球場上去。那兒很寬敞，也很安靜，我就在那讀，背英語。大概7點多，太陽出來了，有點耀眼，我會暫停一下去學生街吃個早餐，然后回到教室繼續朗讀。直到上課。上課呢，我們通常會認真聽講。課后，我喜歡和同學聊天。一天的課上下來，時間不知不覺的`就到了晚上。吃完晚飯后，通常會和同學散會步。然后回到教室去自習，做做作業，復習，預習，等等。我覺得我的學習的黃金時間是在晚自習的時候，那時候記憶力也特別好，所以學習起來特別有效果。一般學習到10點左右，就回宿舍了。一天的學習生活也就這樣結束了。簡單的說，我大學階段的學習就是每天在宿舍，教室，食堂三個地方過著一種簡單又有趣的生活。

三分鐘作文3

　　在我的成長的道路上，我的媽媽對我的影響最大！

　　我的媽媽已經是40多歲的人了，她沒讀過幾年書，和其他平凡的母親一樣，以最樸實的方式來教導著她的孩子。

　　從上學的第一天開始，母親總會提醒我過馬路要小心，上課要專心聽老師講課，要努力學習，要尊重老師和同學，長大才能成為一個有用的人。母親的教導是我一生的座右銘。

　　當我做錯事的時候，母親便會用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因為我知道，母親這樣看著我，是在告訴我下次不能再犯同樣的`錯誤。媽媽的眼睛對我是最忠實的警告。

　　當我失敗的時候，母親會鼓勵我繼續努力，不要灰心。所以，我做事從不半途而廢，也從不因失敗而灰心，因為母親教我明白失敗是成功之母。

　　當我成功的時候，母親便會教導我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學習，爭取更大的進步。認真對待每一件事情，這樣才能成為建設祖國的有用人才，所以我不曾為一點小成就而驕傲，因為母親曾教我自滿是成功的敵人。

　　我的媽媽雖然平凡，可是在我的成長的道路上，她卻扮演了一個重要的角色，讓我成為一個出色的人。我在心底永遠尊敬她----我的好媽媽。

三分鐘作文4

　　我尊敬這樣一個人。

　　她的每一天都非常忙碌。從早上開始就只見她在廚房里為我們一家準備早餐，自己卻顧不上吃幾口就趕著上班去了。

　　中午，我回奶奶家，她都不忘打電話問我上午學得怎么樣，聽懂了沒有。下午我放學回來，她也剛拖著疲憊的身子下班，但她卻立刻穿上圍裙做起飯來。晚上全神貫注做作業的我絲毫不知她已為我遞上一杯牛奶，然后便去做她的'家務。在我洗漱完畢躺在床上時她又在臺燈下看她的厚書。

　　她每天都做著一個家一天的家務，雖然累得直冒汗，氣喘吁吁，但是她從沒有一句怨言，一絲不高興、不情愿的神情。每次我想幫她時，她都說：“不用，去看書吧！”

　　她十分照顧老人，她經常去對門鄰居———一位老奶奶家幫幫忙，下樓給取報紙。老奶奶病了，她就幫著買藥，打針輸液體。老奶奶感謝她，她說：“不用客氣！”

　　她默默無聞地做著常人認為微不足道的小事，但我認為她卻是那樣偉大。

　　你們知道她是誰嗎？

　　她就是我十分尊敬的人———我親愛的媽媽。

三分鐘作文5

　　賣藥丸的商人給了我一粒止渴藥丸，我拿到藥丸，那藥丸黑黑的，我問：“這是花種子嗎？”“不，不是花種子，這是吃的�！蔽乙宦犑浅缘�，就立刻把它放進嘴里，含了含，嗯，有點苦，于是，我一下子咽下去了。不過這樣也挺劃算的，我可以一個星期都不喝水，省下的五十三分鐘里該做點什么呢？

　　五十三分鐘說短，其實不短。說短嘛，一眨眼就過去了；說長，也將近一個小時。要么……買衣服，不行，買衣服就差不多要一個小時，那樣的話，五十三分鐘全沒了，而且，還有可能一件衣服都沒看中；要么……吹豎笛，馬上就要比賽了，不行，那樣太累了……我看一看時間，天啊，已經過了五分鐘了。這時，我想出來了，要不，我就去幫助需要幫助的人吧！對，就這么辦。

　　于是，我走向一個美麗的星球，那就是——地球。我到了一個地方，看見有一個男人身旁有一堆柴，旁邊有幾個孩子在大哭大鬧，我走上前去問：“請問那幾個孩子為什么大哭大鬧？”“哦，因為他們太餓了�！蹦莻�男人說到�！澳悄銥槭裁床粺龞|西給他們吃？”我又問�！鞍�，木柴都濕了，點不起火來。”我聽了這話，把自己身邊帶著的所有吃的.東西都給了男人，男人向我說了聲謝謝，并將那些柴送給我。

　　我拎著木柴繼續走，又碰到了一個男人，他高高的身材，長得很秀氣，但是臉上卻黯淡無光。我問他有什么需要幫助的，他說他到現在也沒有砍到一點柴，他不敢回家，因為他怕被他老婆罵。我聽了，立刻把手中拎著的柴都給了他。那個男人不斷感謝我，知道我轉身走遠了，他才轉身快速回家。

　　我還是繼續走著，幫助了很多人。我開心，我快樂……

三分鐘作文6

　　今天，我一進教室，就聽見老師說：“今天考試，時間三分鐘。”我一聽，哇，不得了！在毫無準備的情況下考試，時間還是短短的'三分鐘！我頓時頭上冷汗直冒，心想：這次考下來肯定不會有好分數了。我接過考卷，在反面寫上班級姓名，就開始看題目，哇！我驚呆了，竟然有20道題目！在短短的三分鐘內做20道題目，這不是破天荒的事情嗎？我看了第一道題目，上面說：請在做之前通讀下列說明。我想：在三分鐘內做20道題目已經是破天荒的事情了，現在還要讀20道題目，不就忙不過來了嗎？

　　我不管三七二十一，就埋頭開始答題。三分鐘很快就到了，老師毫不拖拉地把考卷收了上來。當時，我才做到第17題。老師很快就批完了，把試卷發了下來，我一看，試卷上有一個大大的鴨蛋??0分。我震驚了，這是我平生第一次得0分。

　　老師說：“你們看第19題，上面說：請只做第一題和第二題�！蔽翌D時晃然大悟。如果開始我不慌張，而是按照它說的去做，先通讀一下說明，就不會發生考0分的事情了，這也是我不自信，緊張造成的后果。

　　雖然這次我考了0分，但我從中吸取到了教訓。

三分鐘作文7

　　在這三分鐘里，我望見的是曾經從未有過的一絲無神，一絲黑暗。

　　我想知道，為什么曾經的媽媽，我總能看出媽媽發自內心的快樂；總能看見媽媽自由的身影；總能聽見媽媽甜美的笑聲。就算只剩下了照片，可仍能從照片中看到媽媽的眼睛里，正發著金色的光芒。

　　我想知道，為什么現在的媽媽，我只能從她的身上看見疲憊與操勞。盡管正在認認真真地看著她，可還是看不見媽媽曾經的風采。媽媽的眼睛，再沒有那金色的光芒；媽媽的笑，也再聽不見，再看不見。

　　我想知道，為什么從曾經到現在，媽媽的一切都變了，唯獨沒有改變的，竟是從眼睛里透出的對我的愛！歲月改變了媽媽的容貌，卻無法改變她的心。

　　媽媽總說自己老了，從前我并不在意，也并不覺得是這樣。但這一刻，我算是真正感受到了。想到以后，白色將爬上媽媽的頭發，皺紋將布滿媽媽的臉龐，總有一天，媽媽要永遠離開我，我的淚水就忍不住流了下來。

　　在這個時刻，三分鐘是那樣的漫長，我再也不想與媽媽對視了，一頭擁進了她的懷里�；蛟S三分鐘還沒到，但都不重要了。

　　三分鐘，體會很多，感受很深。媽媽望著我，媽媽的都是母愛，滿滿的都是關懷。此刻，我與媽媽的.心那么近，那么近。

　　媽媽的眼睛猶如一本書，有些很好理解，有些需要慢慢體會。珍惜現在的時光，還能與媽媽快樂地相依在一起，這便是世上最美好的事情。

　　所以，我暗自下定決心，從今日起，做個孝順父母長輩的人，做個懂的感恩的人，擁有一顆感恩的心。

　　我明白了，感恩就是感到別人的恩情，然后心懷感激，去報答他人。

三分鐘作文8

　　在我的成長的道路上，我的媽媽對我的妨礙最大！

　　我的媽媽差不多是40多歲的人了，她沒讀過幾年書，和其他平庸的母親一樣，以最樸實的方式來教導著她的`小孩。

　　從上學的第一天開始，母親總會提醒我過馬路要小心，上課要用心聽老師說課，要努力學習，要尊重老師和同學，長大才干成為一具實用的人。母親的教導是我一生的座右銘。

　　當我做錯事的時候，母親便會用她那璀璨的眼睛盯著我，使我別敢正視她，因為我懂，母親如此望著我，是在告訴我下次別能再犯同樣的錯誤。媽媽的雙眼對我是最忠實的警告。

三分鐘作文9

　　春天，一個多么美好的季節，每當春天來臨時，人們都能看到春天美麗的景色，感覺到春天的美麗和春意盎然。但是你有沒有試過走進春天，感受春天呢？

　　屬話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春�！比藗冎挥性诖禾鞎r節立下自己的理想，并做好計劃和打算。為實現理想而努力奮斗，學習才有動力。

　　春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發亮．所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土都洗刷干凈，還給我們一片清新，怡人的天空，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。

　　讓我們走進春天的大自然，約上朋友一起去踏青，去姣外呼吸那清新的空氣，是一件多么愜意的`事情啊。還可以放風箏。小草兒長出來了，嫩嫩的、綠綠的，像綠毯，感覺是多么舒服。在草地上玩耍，舒服極了。小草兒被人們踩了一次又一次，但他還是多么堅強，總是不向命運底頭，正是“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽覀冊谏�活中也要學習小草的這種精神。只有不怕失敗，勇敢地面對挫折，才能有新的勝利。只要堅持不懈，才會有成功。

三分鐘作文10

　　今天是全國哀悼日的第一天。

　　這天下午二時二十八分，北京天安門、新華門等多方地區，以“降半旗”的方式表達了對災區的深情哀悼與崇敬的心情。警笛鳴起，舉國志哀。我們也在學校舉行了默哀儀式，在這短短的三分鐘內，我思緒萬千：有些災區的孩子因為自然災害失去了家人，成為孤兒,但他們還是那樣的堅強,與自然災害作著頑強的抵抗,與病痛作著堅強的抗爭……她們在悲痛中度過了對她們來說漫長的7天，但他們不孤單,有黨和人民都一同陪伴著他們,我們都在心里默默地為你們祈禱……我們現在要伸出援助之手,讓災區人民堅強渡過難關……如果讓我選擇的話，我寧愿選擇全世界都貧窮，但世界可以幸福、平安；也不選擇全世界都富有，但世界多災多難……唉，自然災害，你傷害了多少無辜的孩子！我求求你，請你不要咆哮，不要發威,讓我們的.地球和中華母親更加安祥！

　　今天這短短的三分，卻是深情而悲痛的三分鐘，讓我們永遠的記住它，讓我們永遠的記住災區的人民！這深情而悲痛的三分鐘，向災區人民送去了我們崇高的敬意和真心的祈禱！

三分鐘作文11

　　有些決定總是在我們認為自己很熱愛的情況下做出了決定，但其實我們只是三分鐘熱度。

　　家里人不支持她藝考，因為學美術的費用都太高了。貧困的家庭沒辦法培養一個孩子，甚至多個孩子上那么貴的學校，或是教育。他認為他很熱愛美術，覺得一定能把它學好，但是，在被家長教育之后，他們跟他說家里沒辦法培養她去藝考，家長說他只是看到好的方面和成功的.事例，其實學美術也是很辛苦的。而且學美術還要兼顧文化分數，原本文化分的分數并不高，這樣學美術只會耽誤她的文化課。家長讓他再考慮清楚。她安靜的在家長面前坐了一會兒，不知道該說什么好。他并沒有把他熱愛美術的熱愛值給說出來，他也不確定他到底是不是真的熱愛美術？之前學過素描就覺得畫起來很上手。他就是覺得最近愛上了美術，但在跟父母聊完之后，他無心學習。他找了一些關于藝考的視頻。他專門找那些后悔報藝考的視頻�？戳撕芏嘀�后。他又覺得后悔報名美術班了。他覺得那些人得考兩次，一次聯考，一次是想考的學校要面試。他的表達能力太弱了，在熟人面前，他說話都說不完整。怎么可能在面試官前面從容自如的完成考試呢？這一刻，他清楚的知道了她原來只是三分鐘熱度，在困難面前，他只是退縮。甚至到了上美術班的那一天，她心里總是在想到底要不要過去上課？當個逃避兵忙，他詢問一位畫畫的的同學，問他有沒有報美術班？這位同學很驚訝，因為他是學立邦，課程很緊，用正課去學美術。會耽誤他的學業的，她說了句她想去，然后就無后話了。

　　在班主任發消息給他說下午要培訓，他看到消息之后覺得她還是要去試一試，就算不能藝考就把它當做興趣來上，正課她也找到了方法，讓同學幫他錄音，課后把筆記借給他。

　　其實我們并沒有自己想象中的那么熱愛某一件東西。當了解清楚它的壞處之后，我們可能會放棄。所以做選擇之前我們要先考慮清楚。

三分鐘作文12

　　“（離下課）還有三分鐘�！�

　　從教室某幾個“黑暗”角落里傳來報時使者們呼喚光明的低分貝訊號，各路人馬立即聞風而動，為了不打擊老師上課的激情，大家在頻繁看表的同時，做聚精會神狀專心致志地注視著黑板。講臺下，心臟被迫開始做加速運動，熱血也跟著沸騰，臉上因極度興奮，五官頻頻移位，但也有幾位高人不為眼前大好形勢所動，心平氣和，面不改色，全身心地汲取著小說與雜志的精髓，動中取靜，其境界想來已是出神入化，登峰造極，簡直難能可貴，真乃萬綠叢中一點紅。

　　“還有兩分鐘。”

　　辛勤的報時工作者在數量上比剛才有狂增一倍，而音響效果卻處理得極佳，依然在老師所能捕捉的范圍之外。曙光來臨前的激動似乎已無法控制，此刻最需要用比較合理的方式加以表達，否則急火攻心，后果不堪設想。于是，回答問題的聲音一浪高過一浪，可惜準確率一次不如一次。老師早已習慣類似“正常”的情感發泄，故也未多加指責，隔壁班的爆發力更令我等望塵莫及，贊嘆不已，雷鳴般的叫聲夾雜著被震起的灰塵源源不斷地送過來，教室污染指數狂升，整棟教學樓搖搖欲墜。

　　“還有一分鐘。”

　　更多有覺悟的革命群眾積極投身到報時這一偉大事業中、“兄弟們，該起床了�！焙眯牡耐�桌小聲喊著周圍的睡友。經過長時間刻苦訓練的睡友們警覺而迅速地從桌上爬起。盡管睡意朦膿，頭發蓬亂，臉上還嵌有幾處耀眼的`大面積條血斑。狀血但這一切都不重要，此刻最重要的就是表上的秒針到了何處。眾睡漢條件反射地盯著手表，清醒地數著倒計時，完全不像剛剛才從周公那兒取經回來的信徒。無怪乎他們中有人在一次覺醒后大徹大悟總結出一條被眾人視為定律的至理名言：“我們來上課就是為了等待下課。”各位“豪杰”的火眼，在此時也有了明顯的分工，一只虔誠地望著黑板，另一只殺氣騰騰地把兇光射向教室門口。不久，那里將上演一場不分性別、不分身高的力量與智慧的廝殺，誰是真正的英雄也會在那里得到淋漓盡致的展現。天時、地利、人和的地位發生了天翻地覆的變化，相比之下，地利最為重要，坐在門口的可以說是高枕無憂，但是為了以防萬一，課桌外面還是悄無聲息地多出了一條腿，與門口相隔十萬八千里的幾位就像神功蓋世、天下無敵，恐怕也只能望門興嘆，瞎受刺激……

　　“還有30秒�！�

　　報時周期呈現出縮短趨勢，所有人的身體重心一律向門口偏移一公分。

　　“還有20秒�！�

　　教室里出現小范圍騷亂。

　　下課�！�

　　鈴聲與“狼聲”同時響起。

三分鐘作文13

　　20xx年11月24日周二下午，我們學校迎來了一年一度的三跳比賽。其中長繩比賽的三分鐘，最令我記憶深刻。

　　由于長繩隊的女生人數不夠，所以我有幸被老師選為了搖繩手，與長繩隊隊員一起面對三跳比賽。 隨著一聲哨下，長繩比賽開始了。

　　“一個、兩個、三個……”我在心理數著，心好像被什么東西握住了一樣，緊張到呼吸困難。 此時的隊員們，臉上沒有了往日練習時的嬉皮笑臉，個個都是嚴肅臉，個個都氣勢洶洶。雖然我們在剛開始時斷了一下，有點出師不利，可是隊員們個個都不氣餒， 依然認真跳躍。真是長繩斷了，心不斷啊！我也被隊員們緊張的心情感染，從原來的`自然，變成了現在的緊張。手也不自覺的更用力了，兩眉緊鎖，兩只眼睛里也跳 出了火花。

　　又一聲哨響，比賽結束了。

　　比賽一結束，我也顧不得頭上的汗珠直往下流，趕緊去打聽消息。當聽到“三百一十七”這個數字時，我真得要尖叫了，正應了“功夫不負有心人”這句話。當時真得讓我為之一震。

　　現在，回憶起當時女隊員歡呼擁抱的場景時，我忽然明白了是什么力量在支撐她們——那就叫團結，那就叫榮譽感，那就叫萬眾一心……我忽然又為之一震。在今天，我刻骨銘心地明白了“團結”一詞的分量。

三分鐘作文14

　　某個星期五的中午，就在說說笑笑最起勁的時候。金老師走進了教室，嚴肅地說道：“今天舉行一次‘長寧區小學應屆畢業生綜合能力測試’，這次測試關系到你們升中學。共有20道題，測試時間為三分鐘，請大家好好把握�！�

　　天哪！三分鐘！三分鐘我只能做一道數學題，更何況20道題！不知道幸運女神今天是否降臨到我頭上來？

　　開始發考卷了，金老師說：“考試前不準翻到正面，否則取消考試資格�！边@時，我的`腿開始顫抖起來，而且越抖越厲害。翻開考卷看個究竟。

　　隨著金老師一聲“開始！”測試開始了。我們翻開考卷。第一題就是“請先通讀全部測試試題”該死，三分鐘厄！對我來說簡直就是“生死時速”��！還讓我讀？于是我越過了第一題，看到了第二題“請在《綜合能力測試》卷的左上角寫上你的姓名�！焙偷谌�題，“請在《綜合能力測試》卷的右上角寫上你的學號。”真是的，存心刁難我們，按照常理來說，學號應該跟在姓名后面，還分什么左上角右上角的，沒辦法誰叫它是《綜合能力測試》！隨后就是一連串的3種人、事、物。就在要寫第十四題時。老師喊了一聲:“停！有誰做完了？”果真五只小手高高舉起來。怎么可能呢，連我都沒做完，何況他們呢？肯定有貓膩。金老師看到我們疑惑的眼神，得意地說：“請同學們看最后一題” 最后一題竟然是“如果你已閱讀了第一題，且認真讀完了全部試題，那么僅需完成第二、三題就順利通過測試了。完成后請保持安靜，眼不離卷，直到老師收卷。”這時把我氣得，狠不得把這張紙撕得粉碎！

　　經過這次三分鐘測試，給我了一個啟示：無論做什么都要認真、仔細、腳踏實地。

　　……

三分鐘作文15

　　星期天，我們一家出去玩。弟弟請求爸爸和媽媽送到武術館去學武術，他們便答應了，送完弟弟后，爸媽就帶我去購物公園的克拉水岸里坐一會。初入克拉水岸，一盆盆花草映入眼簾，爸爸直徑走向奶茶店，買了一杯“熊貓奶蓋”給我，讓我自己在這里逛逛，他和媽媽等一會再來接我。走著走著我逛完了整個商場離開克拉水岸。到了外面，正好有一個舞臺在表演節目。我邊看邊喝著手中還有余溫的奶茶。雖然天氣有點冷，總有一陣陣寒風吹來，但有了奶茶的溫度，心里還是暖暖的。

　　“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播。哦這首歌給你快樂······三個11、12小男孩(不是真正的Tfboys)站在舞臺上，一點也不畏怯。左手右手配合的很是協調，這三男孩子讓我想起了真正的Tfboys組合，在臺上他們活撥亂跳，每個舞姿是那么有力、到位�？墒窃谶@背后他們付出的卻是常人無法想象的艱辛和努力。每天都要訓練，在舞蹈室揮灑過多少汗水;每天要上學，成績在班上總是名列前茅，被人稱為“學霸”。音樂結束了，表演結束了，我的聯想也結束了，爸媽也回到了購物公園。

　　當然節目并不是這一個，令我映象比較深的就是武術。8個男孩子站在舞臺上，每人手中舞著一把刀，那揮舞刀的聲音，讓人“聽而生畏”。聽媽媽說：“舞臺上站在最右邊的男孩經常出去表演。這些功夫最起碼要學到兩年以上，才可以表演得這般如火純青這使我想到了一句話——“臺上三分鐘，臺下十年功”。這又使我想起了上個學期我、蔣星宇和許鎂靜去敬老院演唱《明天會更好》的時候。在向老師報完名后，我們每天都抽出時間來練習唱歌，每天都重復著一樣的旋律，一樣的歌詞：輕輕敲醒沉睡的`心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世，是否依然孤獨的轉個不停，春風不解風情，吹動少年的心，讓昨日臉上的淚痕，隨記憶風干了······

　　這兩個節目都讓我感受到了“臺上三分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。

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