【推薦】放風箏作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　昨天下午上課時，老師說：帶我們去放風箏我們開心地一蹦三尺高，放學后我就去買風箏。

　　第二天上午放學后，我回到家里不顧著吃飯，就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風箏的頂部系個死扣，這樣才能把風箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。

　　下午來到學校，下了第一節課，我們拿著風箏跑到操場，老師說完注意事項，我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏，特意讓風公公把風弄大點，讓我們玩的高興。我們先試一下我們的.放風箏的技術，王子軒在前面帶著風箏跑，我在后面牽著線輪，由于王子軒跑的太快了，線也不聽使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒了，我們把線又一點一點纏上了。再試一次，把風箏放在地上，風一來我就

　　牽著線逆風跑，終于把風箏放起來了。當時，我的風箏是全校飛的最高的，由于我放的線太多了，風箏自己飛了。我們拿回來時，線全部打結了。我找來了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪里全是知識，一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們三個把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們試了半節課，顯然是不行的，我們就按原先的方法，控制不準飛到芙蓉小區的圍墻那，當我們把風箏拿回來時也正好下課了，我們只好收起風箏，放學回家了。

　　通過這次放風箏，我收獲的不僅是快樂和喜悅，更讓我看到了團隊的重要性，令我受益匪淺。

放風箏作文2

　　五月一日，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸、媽媽背上旅行包，戴上太陽帽，還帶上了我的“蝴蝶”風箏一起到梁豐生態園，準備放松地玩一整天。

　　我們驅車來到了梁豐生態園，只見生態園里的花都開了，有雪白的牡丹花，有黃或白色的郁金香和一些不知名的五彩小花。這些花兒紅的艷、藍的碧、黃的.燦、綠的翠、粉的淡、紫的濃……來到這兒，你就會感到自己好象進入了一個與世隔絕的世外桃源一樣。

　　可是我可沒有心情看那美麗的景色，心里只惦記著什么時候放風箏。

　　看了一大圈的風景，我們有點累了，就找了一塊旁邊有柳樹，前面有湖的草地，在上面鋪上野餐墊，拿出各種各樣的食物。我迫不及待地拿出了風箏，把中間的橫桿裝好，開始準備放風箏。

　　這時，我感到有一陣大風吹來了，我連忙把風箏往天上扔，但是我不知道這風是從哪個方向吹來的，不管三七二十一，扔上了天，可這風箏偏不爭氣，“啪！”一頭栽進了草叢里。媽媽在遠處看見了叫道:“陽陽，你放風箏一定要迎著風才能飛上天。”

　　我吸取了教訓，準備第二次試飛。

　　這時，又來了一陣大風，我先鎮定地將風箏放在半空中，看了看，啊！原來是南風！我把風箏向北面一扔再趕緊放線，“嘩！”線放完了，風箏也放得很高了，爸爸、媽媽也給我喝彩，可是風一停，風箏就像一只折斷了翅膀的蝴蝶一樣，在空中左搖右擺落了下來。后來我又試了幾次，結果都是線放完了，飛一會兒就栽下來了。我非常喪氣，再看看爸爸、媽媽，一個在曬日光浴，一個在看書，好不快活，我想：哎，我不放風箏了，放了又飛不高，還不如跟爸爸、媽媽一起坐在墊子上休息休息。想著，便不由自主的坐了下來。爸爸好像看出了我的心思，便說：“你的風箏線太短了，飛不到高空，所以風箏很容易落下來。我給你錢，去買一卷線接上再放。”我拿起錢，一路狂奔到了小賣部

　　我買回線，把原來的線和新線接在一起。一陣風吹來，我立即拉著風箏迎著風跑了起來，風箏徐徐地升上了天空，線軸慢慢地轉動著，風箏越飛越高，線軸也越轉越快，我的心情也越來越激動，對著爸爸、媽媽大叫：“爸爸、媽媽，你們看我放的風箏有多高啊！”

　　我只顧看天上的風箏，一點也不留心手中的線。這時只聽媽媽大喊道“線要放慢一點，小心要斷掉。”我立刻看了看手中的線軸，線軸上已經沒有線了，這下我傻了，呆呆地站在那兒，一動不動，看著風箏越飛越遠。“陽陽，快到湖對岸去撿風箏！”耳邊又傳來媽媽的大叫聲。這時我才回過神來，向湖對岸飛奔過去。

　　媽媽不放心，又叫爸爸跟在我后面。我們好不容易在湖對岸的小樹林里找到了我的風箏……

　　我又繼續放風箏，這一次，我非常小心翼翼，生怕再出現像剛才那樣樂極生悲的事兒。

放風箏作文3

　　今天爸爸媽媽看見古胥門那邊風很大，也很適合放風箏，所以就答應我再放一次風箏。

　　我聽了，特別興奮，因為這是我第二次放風箏呀！

　　爸爸先拿著線飛快地跑，然后風箏就慢慢地飛了起來，之后，爸爸就拉著線一拽一拽地。風箏有時高，有時低，像一只剛剛羽毛長豐滿的小鳥跟著鳥媽媽練習飛翔。

　　過一會兒，風箏越飛越高，像一只展翅的大鳥直沖云霄。引的.公園里的游人都注目觀看。

　　時間要到了，因為我還要上鋼琴課，所以我只能依依不舍地叫爸爸把風箏拉下來了。

　　今天，我很高興。下次我還要放風箏！

放風箏作文4

　　春天是個可以放風箏的季節。星期六，我和媽媽到風景優美的大公園去放風箏。我的風箏是三角形的，上面畫著面帶微笑地美羊羊，聰明伶俐的喜羊羊和讓人討厭的`灰太狼。風箏的下面是三條彎彎曲曲的彩條。

　　我興奮地拿著風箏站在石椅上，因為我想讓風箏起飛點更高些。我踮起腳尖，高高的舉起風箏，聽到媽媽的喊聲“放”！我猛地一跳，手松開了。風箏隨風舞動，下面的彩條翩翩起舞，就像一朵彩色的花在空中綻放。可惜好景不長，風箏便一頭栽了下來。我們又試著放了好幾次，都沒有成功。我這時有些垂頭喪氣了。但是媽媽卻說，“沒關系，結果不重要，重要的是過程。”

放風箏作文5

　　星期六上午，媽媽帶我去衛山公園放風箏。還沒有到大門口，我就看見天空中飛著各種各樣的風箏，有勇猛兇惡的老鷹風箏，五光十色的鳳凰風箏，沉魚落雁的公主風箏……看得我眼花繚亂，它們把天空點綴得五顏六色，好像一匹色彩斑斕的布。我趕緊跑進風箏店，左挑右選，選中了一個蝴蝶風箏。

　　我拿著風箏，迫不及待地沖進公園，找到了一塊空曠的地方。我一手拿著風箏，一手拿著線軸，在媽媽一聲“令”下，我撒開雙腿，盡情地奔跑。“松開風箏！”我急忙松開風箏。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了！”我高興地大叫起來。我把線一松一緊，緩緩地松著，風箏也越飛越高，好像要飛到云間似的，我樂不可支，周圍的人也不禁喝彩起來：“加油，真棒！”突然，線斷了，風箏在沒有線的.控制下，向遠方飛去，我皺起眉，噘起嘴：“唉！線怎么斷了呀？”只見她快樂地向前飛去，好像要飛過小河，越過高山，飛到很遠很遠的地方去。我豁然開朗：原來風箏也是希望自由的。

　　今天玩得可真高興呀！

放風箏作文6

　　春天來了，春婆婆為萬物披上了綠色的衣裳。春婆婆輕輕一吹，一只只漂亮的風箏在空中隨風搖擺。

　　看著同學們放著風箏，我的'手也癢癢了，讓媽媽給我買了個風箏。我拿著線，爸爸在后面拿著風箏，我說：“一二三，放。”我拉著風箏跑啊跑，跑得汗流夾背還是沒把風箏放起來，倒把風箏弄臟了。爸爸在一旁笑得直不起腰來，還笑我說“你放得不是很好么嗎？怎么今天放不起來了。”我下定決心要證明給爸爸看我會放風箏。我又試了幾次，從中找到了奧秘，不能順著風放，要逆著風放。我又放了一次，風箏真的放起來了，猶如一只花蝴蝶在空中翩翩起舞，但有時卻像獅子一樣，東跑西跑，害得我總得跑來跑去。我放得越來越高，有六層樓那么高，媽媽急忙說：“快拉下來，等會兒要放飛了。”我不聽，繼續往上放，哎呀。正如媽媽所說放飛了。媽媽說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我只好看著風箏飛向遙遠的地方。

　　雖然風箏飛走了，但是風箏自由了，我也隨著風箏一起飛翔了。

放風箏作文7

　　放飛夢想，今天陽光明媚，我興高采烈地來到聊城二中，參加聊城晚報小記者活動-------放飛夢想，就是在空白風箏上描繪自己的夢想，放飛到藍天。

　　首先，老師給我們講了風箏的來歷。我知道了是墨子制造了中國最早的風箏。現代風箏在原來的`基礎上花樣不斷翻新。現在我國濰坊已經成為國際風箏節的舉辦地，被稱為“鳶都”。

　　然后，老師發給我們每人一個空白風箏，讓我們在上面畫上自己的夢想，寫上自己想說的話。我畫的是我自己設計的樓房，我想說的是感謝爸爸媽媽養育我長大。

　　開始放風箏了，在爸爸的指導下，我先把風箏舉過頭頂，迎著風慢慢地跑了一會兒，然后把風箏往空中一揮。風箏就順著風飛了起來。我一邊跑，一邊放線，風箏慢慢地升起來了。“耶，成功了。”我看了看周圍，我的風箏飛得最高。我高興地拉著風箏跑起來。

　　歡樂的時光總是過得很快，小記者“放飛夢想”活動在一片歡聲笑語中結束了，我依依不舍的回家了。

放風箏作文8

　　星期天，陽光明媚、風和日麗，真是十分難得的天氣啊！老師準備在這陽光燦爛的一天，帶我們去黃紆去放風箏，同學們聽到了就心花怒放。一放學就像瘋狂的獵豹沖出了學校的大門口，回家了。

　　下午，我一到學校就看見了同學們帶著奇形白怪風箏的，有得帶兇猛的.老鷹，有的帶美麗的白雪公主，有的帶武威的叢林之王——獅子，還有的帶世界速度的主宰者——獵豹……

　　隨后我們就到了黃紆，只見那里車水馬龍、人山人海，我們一下車，就看見了天空中數不勝數的風箏，真是令人驚訝。我們開始放風箏了，我到一塊人比較少的空地上，我請教了一位大哥哥，來教我怎樣放風箏。

　　大哥哥說：“要先把風箏高高地舉起來，然后再找一個人把風箏柄拿著，最后一步是拿柄的人需要一邊跑一邊慢慢地放線，知道了嗎？”我十分激動地對那位哥哥說了聲謝謝后，立馬按照那位大哥哥為我的指導，把風箏高高地放到了天空中。

　　我興奮地把頭仰起來，看著瓦藍的天空，大聲地喊道：“我終于學會放風箏了！”

放風箏作文9

　　我們幾個同學相約進行了一場放風箏的活動。瞧，樂于助人的春風姐姐來給我們助陣呢！陽光明媚春風微微，這真是放風箏的大好時機。

　　我們在操場上，我看見五光十色的風箏。有紅色的，白色的，綠色的，還有一些小貓圖案，小狗圖案的公主圖案，還有愛莎圖案的。這些風箏上面還有很多漂亮的圖案，我就不一一例舉了。

　　開始放風箏了，我一開始一點也飛不起來，后來我經過老師的`指導之后就放起來了。首先我用力的拿著風箏的手柄，然后快速的跑過去，覺得跑得差不多之后，再回頭看一下風箏，最后把風箏線往頭上拉長就可以飛起來了，你也可以試一試喲！

　　我就這樣放得越來越高，可以說我是那個操場上放的最高的一個，都快碰到云朵了。到了最后我的風箏線都沒了，我的老師說：“你太厲害了，放得這么高。”我心里美滋滋的，老師還不是您教的好嗎？如果沒有您我一定放不起來的。”我看了看同學，有的人放得也很高，有的人放得較矮，還有的人連線放也放不起來，我非常的開心，有點自豪。

　　你有沒有放過風箏呢？也會像我一樣嗎？

放風箏作文10

　　春暖花開的日子里，最適合出去郊游啦！于是，小芳、小明和小剛決定一起去紅梅公園放風箏。

　　他們相約來到了紅梅公園，只見道路兩旁開滿了爛漫的櫻花，白的似雪，紅的似霞，真是漂亮極了！怪不得周末來這里游玩的人這么多呢！小明和小剛來到寬廣的大草坪上，他們準備一起合作放風箏，小明跑到最前面，右手拿著線軸，左手拿著風箏線，一邊跑一邊對著小剛喊道：“你一定要聽我的，我說放你再放。”而小剛呢？他把燕子風箏高高舉過頭頂迫不及待地說：“知道啦！知道啦！快快快！我都等不及了呢！”只見他們倆配合默契，一下子就把風箏飛上來天，小芳看著天空中自由飛翔的燕子風箏，羨慕地對小明說：“哥哥，你真厲害，等會兒也幫幫我吧！”

　　遠處有個小男孩兒臉上也露出自豪的表情說道：“爸爸媽媽快看，我們的風箏飛得最高。”爸爸媽媽抬頭看了看天空中的風箏，笑著送給小男孩兒大大的贊！

　　天空中的風箏越來越多了，有披著紅色大衣的魚，好像剛從水里游到天上一樣；有穿著鎧甲的蜈蚣，好像在擺動著身體緩緩前進；還有展翅翱翔的'老鷹，好像覓到了食物正得意洋洋呢……它們都像趕集似的聚攏在一起，向人們展示出它們最美好的一面。

　　不知不覺，爛漫無比的晚霞已經在它們的歡聲笑語中悄悄地來到了，小芳、小明和小剛收起自己心愛的風箏，依依不舍地離開了紅梅公園。

放風箏作文11

　　下午，風和日麗，萬里無云，正是放風箏的好天氣。下了第二節課，我們三年級的全體學生，排著整齊的隊伍，興高采烈的拿著自己親手做的風箏，去田野里放。路邊的幾位老人摸著白胡子說：“瞧，這些孩子多活潑呀！”

　　到了目的地，老師一聲喊：“放！”我們各自松開了手中捧著的風箏，抖著線軸，飛快的跑起來。我跑了一陣才收住腳 ，扭頭一望，我的“花蝴蝶”已經飛上了天，我高興地跳起來。我正在得意，忽然看見風箏漸漸低落下來，我趕忙拉著線

　　天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。有“蜈蚣”，有“仙鶴”還有鮮紅的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，襯著瓦藍瓦藍的天空，好像在大海里游。五顏六色的'風箏，帶著我們的歡樂與希望，自由自在的隨風飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。靜靜的田野里響起了一陣銀鈴般的笑聲……

放風箏作文12

　　“草長鶯飛二月天，拂低楊柳醉春煙”春天來了，萬物復蘇，這真是放風箏的好時節啊！小明、小東和我約著一起去草坪上放風箏。

　　“哇！好多風箏啊！”小東驚訝的叫起來。“真的！我好喜歡那個老鷹風箏，帥極了！”小明說。“那個小鯉魚風箏好可愛，仿佛在天空中游來游去。”我高興的叫了起來。“最上面的是什么？”我好奇的問。“那好像是一條龍。”“不對，不對，那是一條蜈蚣。”小明說。

　　萬物復蘇，這真是放風箏的好時節啊！

　　“我們還是趕緊放風箏吧！”我不耐煩的說。小明立馬一手拿線軸，一手拿風箏線，快速向前跑去，小東托著燕子風箏，向前跑去。“小明快看，風箏飛起來了！”東興高采烈的叫道，他們兩個人樂開了花。

　　我在一邊看著，好像自己也變成了一只風箏，在天空盡情地飛翔，看看天上的白云，我也想飛得那么高啊！我看看了上的'人，他們好小，小得像一個小圓點。我再往下飛一點，再仔細一看，看見一個小男孩，他放的風箏很低，他的臉上洋溢著燦爛的笑容，他的爸爸媽媽欣慰地看著他成長的畫面。

　　不知不覺，回家的時間到了，我和朋友們彼此依依不舍。

放風箏作文13

　　放風箏蔡澄霖每當春風習習的時候，家旁的蘭墅廣場上就成了風箏的海洋。看到廣場成了風箏的海洋，我的手就開始癢癢了。于是我拿起風箏往廣場跑去。

　　到了那里，媽媽手舉著風箏，口里一聲令下：“放！”我就帶著線錘飛奔起來，風箏一下就沖上天空。不料一陣狂風吹過，風箏就像一個醉漢忘了方向，往一棵大樹飛去。樹枝一把抓住了它，我怎么扯也扯不下來，風箏反而像孫悟空翻跟頭一樣打了幾個轉，緊緊地繞住了樹枝。我不禁連連嘆氣，失望地想：“這大概是只想做樹葉的.風箏吧。”幸虧我們還帶了另一只風箏。等到狂風平靜，微風又起，風箏聽話地慢慢飛了起來。這次我可小心了，一邊眼睛盯著風箏，一邊感受著風力收、放著線。突然又一陣狂風吹來，我趕快一邊收線，一邊急急退后幾步，避開了“死亡之樹”。

　　功夫不負有心人，終于我的風箏像鳥兒一樣在天空展翅高飛了。

放風箏作文14

　　春天來了，一陣風吹過，麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的空地里，我們拿著形態不一的風箏放起來，就連風娃娃都來湊熱鬧來了，風娃娃幫我們把這一個個形態不一的那么多風箏送上天空，我們奔跑著，風箏也奔跑著。那么多的風箏都給天空增添了無限生機。我們這群孩子玩得歡快，風娃娃也越吹越有勁。這些風箏有動物形狀，也有機器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動物怎么了飛上了天空。小鳥也在跟這些風箏玩耍。

　　怎么回事？風箏怎么不飛了呢？原來是風娃娃不吹了，它肯定也累了。過了一會連白云姐姐都來看我們的`風箏了。我們休息著。

　　過了一會兒，一忽兒不知誰又放起了那歡快的風箏。此起彼落，一會兒，大家都放起了風箏，風箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風箏飛到矮處，然后，我們漸漸放出線。風娃娃突然不見了，一個個風箏慢慢從高處掉下來。

　　一忽兒，四處起了風，此起彼落，大家拉著線又瘋狂地奔跑，風箏也起勁了，風箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。

　　漸漸地，我們放開風箏，風箏自由自在地飛上藍天，自由自在地飛來飛去。風箏帶著我們美好的祝福越飛越遠，越飛越高……

放風箏作文15

　　陽春三月是放風箏的最佳時期。放風箏可以呼吸新鮮空氣，可以讓我們娛樂，還可以鍛煉身體，所以我和爸爸準備去大廣場放風箏。

　　為了放風箏，我們精心準備了一番。首先我和爸爸在視頻上學習了很多放風箏的技巧，然后我們特意去超市選了一個色彩靚麗的飛機型風箏。

　　“萬事俱備，只欠東風”，我們來到了空曠的大廣場上，爸爸先把紙巾輕輕地拋向天空，確定了風的方向，我和爸爸商量好：爸爸負責放風箏線，我負責拋風箏，媽媽是我們的小攝影師。剛開始的時候由于風力太小，盡管我和爸爸用了九牛二虎之力，風箏卻像故意和我們作對似的，不停地墜落在地上。爸爸已經被折磨得精疲力盡，氣喘吁吁了。我們決定休息一下，觀察一下風向。

　　一會兒風變大了，這次由我來放風箏。我在前面一邊跑，一邊讓媽媽把風箏拋向天空。爸爸邊退邊放線，風箏在風力的幫助下徐徐上升。哇，風箏終于高高的飛向天空！我的風箏在空中時而向左時而向右，時而還來了個360度的空中翻轉，像極了電視上的飛機特技表演，我就是那個神采飛揚的飛機駕駛員。正當我得意洋洋的'時候，風箏開始向下墜落，爸爸在一旁趕緊大聲呼喊：“快點收線，風大的時候松線，風小的時候收線，風箏才能保持平穩。”我馬上照著爸爸說的做，風箏很快就越飛越高了。

　　放風箏看似簡單，但是需要我們不斷的觀察，克服重重困難才能成功放飛。就像我們光有遠大的理想還不行，還需要不斷努力拼搏才能成功。

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