（熱門）幼兒園保育員工作職責10篇

幼兒園保育員工作職責1

　　1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合主班和配班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。

　　3.根據天氣變化及活動量，及時為幼兒增減衣物、被褥，備好干毛巾，供幼兒擦汗，做好防暑降溫、防寒保暖工作。對體弱幼兒進行個別照顧。

　　4，接受保健人員的指導，嚴格執行兒保衛生消毒制度，熟練掌握消毒衛生技能與方法，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。

　　5.餐前擦桌子，準備餐具，根據幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，盡可能滿足每個孩子的需求，保證所有幼兒的進餐量，餐后打掃與收拾。

　　6.創設安靜、整潔的睡眠環境，根據季節注意保暖與通風，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的`不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被，幼兒起床后整理清潔好寢室，仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。定期換洗、晾曬被褥，被子、床單至少每月洗1次。

　　7.每天及時統計幼兒人數，幼兒每周剪指甲1次，指導、督促幼兒飯前便后要洗手，離園前整理好幼兒衣服和背包，下班前要關好門窗、水電。

　　8、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告主班教師或醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　9.檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。

　　10、負責本班活動室、寢室、衛生區的清潔衛生工作，班上活動室每天拖地2次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹2次，休息室每天掃地1次，拖地1次，每天下班前必須清倒室內外簍內垃圾，做到垃圾不過夜。每周五大掃除1次，徹底搞好本班和清潔區的衛生，保持室內外清潔、空氣流通。

幼兒園保育員工作職責2

　　為全面貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《幼兒園指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，尊重個別差異，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年，做讓父母滿意、認可的幼兒園，現將承諾如下：

　　1.強化園所管理，提升辦園質量。堅持以法治園，全面貫徹國家教育方針，遵守《教師職業道德規范》，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。嚴格執行教育收費規定，不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書，不向幼兒推銷商品。規范幼兒園檔案管理。

　　2.規范幼兒園業務管理，杜絕小學化教學。開展各種培訓活動，提升隊伍業務素質，精心組織一日教學活動，努力提高教育教學質量，組織好教學和教育科研活動，探索教育教學規律，改進教育教學方式。勇于實踐，大膽創新，精益求精，不斷提升幼兒園整體業務能力。

　　3、規范幼兒園安全和衛生保健。落實幼兒園安全責任制，制定各項安全應急預案。對幼兒園安全管理工作進行定期自查，強化幼兒園的安全工作，發現問題，及時整改。積極參與托幼機構組織的衛生保健培訓工作，做好幼兒園衛生保健工作。

　　4、加強幼兒園師德師風建設。嚴格把關幼師入職門檻，注重師德師風建設，定期召開師德師風培訓會議，幼兒園與教職工簽訂師德師風承諾書，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　5.做好家園聯教工作。主動多渠道與家長聯系、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把幼兒園的`責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

　　6.要關心教師，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注教師們的優點和長處，維護教師在幼兒、家長及公眾中的威信，營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧園所文化。

　　以上承諾，保證自覺遵守，接受教師、教育行政主管部門和社會的監督。如有違犯，愿意接受教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾單位：

日期：

幼兒園保育員工作職責3

　　1、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

　　2、負責全園房舍、設備、環境的清潔衛生工作，經常保持寢室教室內空氣的`流通，做到幼兒園時時干凈整潔保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。（中午三人負責全園教室戶外衛生）

　　3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。

　　4、按照消毒制度的規定，認真做好每周幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒（每周負責把碗筷毛巾水杯送入廚房讓其蒸汽消毒），認真做好寢室的消毒工作。

　　5、每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。

　　6、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。上班時做到精神集中，不打瞌睡。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導幼兒洗臉、洗手，幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒就餐人數。

　　7、細心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發現病情及時報告。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。

　　8、了解幼兒體質情況，對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣、晾曬被褥，嚴禁責罵幼兒。創設安靜、整潔的睡眠環境，根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪，仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。

　　9、根據季節保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水。每天十，下午兩點點打水給各班提醒各班老師給幼兒喝水。

　　10幫助幼兒整理衣著，根據天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。

　　11、檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物幫助把濕衣褲吹干。

幼兒園保育員工作職責4

　　幼兒園保育員的主要職責如下：

　　一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作；

　　二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；

　　三、在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度；

　　四、妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具；

　　保育員在幼兒園各項活動中的工作細則：

　　一、接待入園

　　1、開窗、準備好飲水

　　2、做好室內衛生

　　3、調節室溫及采光

　　4、準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布

　　5、了解觀察幼兒的情緒

　　6、給需要的幼兒服藥

　　7、組織值日生有序、認真地擺放餐具

　　8、對幼兒進行禮貌教育

　　9、主動和幼兒及家長打招呼

　　二、盥洗

　　1、協助教師檢查幼兒是否按正確的方法洗手

　　2、照顧幼兒學會使用毛巾擦手

　　3、做好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒4、教育幼兒節約用水和肥皂

　　三、入廁

　　1、允許幼兒隨時入廁

　　2、協助教師幫助處理能力差的幼兒

　　3、對遺尿及遺屎的幼兒，耐心為他們更換、清洗衣物

　　4、協助教師培養幼兒大小便的好習慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等；

　　5、觀察幼兒大小便情況，并報告給教師

　　四、進餐

　　1、做好開飯的準備工作和飯后的結束工作

　　2、照顧幼兒進餐，根據幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽、吃好

　　3、掌握好身體不適幼兒及病愈后幼兒的食量

　　4、關照吃飯慢的幼兒

　　5、教幼兒正確使用餐具和進餐時的正確姿勢

　　6、創設安靜、愉快的進餐環境

　　7、協助教師培養幼兒良好地進餐習慣如不挑食、不浪費糧食、保持桌面和衣服的'干凈、專心吃飯等

　　五、午睡

　　1、為幼兒準備好午睡所需要的床鋪和被褥

　　2、保持室內空氣流通和溫度，掌握好開窗和關窗時間

　　3、協助教師培養幼兒良好地午睡習慣，如睡前上廁所，將脫下的衣物放在固定的地方疊放整齊、進入睡眠時更安靜、不大聲說話、不帶玩具上床等

　　六、起床

　　1、協助教師照顧幼兒起床，并在幼兒離開睡眠室后整理床鋪及開窗通風

　　2、根據氣候變化為幼兒增減衣服

　　3、協助教師幫助幼兒穿好衣服，鼓勵并教會幼兒自己會穿衣和疊被

　　七、喝水

　　1、全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時飲用

　　2、在日托班每日兩次的集體飲水時，協助教師照顧幼兒取水及飲水

　　八、戶外活動

　　1、協助教師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作

　　2、協助教師為幼兒做好戶外活動前的必要準備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等

　　3、照顧因身體不適不能參加活動的幼兒

　　4、協助教師在戶處活動時對幼兒的照料

　　九、游戲活動

　　1、游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料

　　2、保持游戲環境的安全與衛生

　　3、教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動

　　4、配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育

　　十、有組織的教育活動

　　1、根據不同教育活動的需要，配合教師做好準備工作

　　2、在活動進行中觀察幼兒的身體、情緒及參與活動的情況，必要時給予個別照料

　　3、在幼兒進行操作活動時，按教師的要求進行幫助和鼓勵，避免過度幫助和代替

　　4、教育活動結束后協助教師整理環境

　　十一、離園

　　1、協助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品

　　2、穩定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全

　　3、 整理活動室，做好結束工作

幼兒園保育員工作職責5

　　1、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

　　2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

　　3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。負責幼兒進餐時的'清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準備餐具、擦嘴巾，根據幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，滿足每個孩子的飯菜需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾工作。

　　4、在醫務人員和本班老師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品消毒工作；水杯、毛巾每日消毒一次，碗、筷每使用一次消毒一次；被褥每月曬一次，床單每半月清洗一次。定時使用消毒燈。

　　5、按照消毒制度的規定，認真做好幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前飯后餐桌的消毒工作。

　　6、每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。

　　7、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。上班時做到精神集中，不打瞌睡。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導幼兒洗臉、洗手，幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒就餐人數。

　　8、值好午睡班，根據季節、氣候變化為幼兒提供合適的被褥，給幼兒蓋好被子，做好寢室通風工作。整理好幼兒的衣服、鞋子，注意培養幼兒的生活自理能力。觀察幼兒午睡情況，有異常情況及時報告。

　　9、細心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發現病情及時報告校醫。班上發現有傳染、病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。

　　10、了解幼兒體質情況，對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣、晾曬被褥，嚴禁責罵幼兒。

　　11、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。下午保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　12、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。

　　13、檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。

　　14、關心幼兒健康，嚴格執行幼兒生活作息制度和幼兒一日生活常規，根據季節氣候變化，精心、耐心、細心、科學的護理好幼兒，及時為幼兒隔背、增減衣服。注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，做到保中有教。

　　15、負責本班各類設備、物品、玩具及幼兒衣物的管理，厲行節約。定期清點各類物品，如有損壞報告園長，妥善處理。每學期末和總務部進行一次財產清點核對，準確無誤。

　　16、協助醫生定期給幼兒測量身高、體重和進行疾病預防工作，觀察了解每個幼兒的生活衛生情況，發現問題應及時處理，同時向教師、醫生或領導匯報。

　　17、積極配合本班的教育教學活動，協助教師準備教、學具及游戲材料。積極配合教師組織教育活動，對幼兒耐心細致、態度和藹、儀表整潔，以身作則。處處作兒童表率，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　18、積極參加政治學習，緊密聯系思想實際和工作實際，不斷提高思想覺悟和政治理論水平。嚴格遵守幼兒園各項規章制度。

　　19、努力學習文化和業務知識，不斷提高文化水平和工作能力，在工作中不斷總結經驗，勇于創新，提高工作效率。

　　20、主動、熱情接待家長和幼兒，做到微笑服務、禮貌待人、不卑不亢。

　　21、幼兒起床后整理清潔好休息室，每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包。

幼兒園保育員工作職責6

　　密切關注幼兒的身心健康，熱愛幼兒，能夠細心照顧每一個幼兒。

　　作為幼兒園保育員，要熱愛關懷幼兒，熱愛幼兒教育事業。認真對待每一個幼兒，在日常生活中，要仔細觀察幼兒的'身心健康，發現異常及時與教師和家長溝通，為幼兒的健康成長保駕護航。

　　保育員不僅要具有耐心，而且要具有愛心，細心照顧每一個幼兒，保護好幼兒。

　　維護好班級的集體衛生，包括教室、教學設備以及宿舍、廚房的衛生，按時消毒。

　　幼兒由于年齡小，身體功能發育并未完善，抵抗力不強，周邊只要有一個孩子患有傳染病，那么很可能成為“全體流行”，比如水痘、麻疹、腮腺炎、感冒等等。

　　積極配合本班教師進行晨檢和午檢，提醒教師為患病幼兒吃藥。

幼兒園保育員工作職責7

　　一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

　　二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。D-助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

　　三、嚴格執行安全、衛生等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

　　四、常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　六、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

　　八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　九、認真執行衛生消毒制度，填好消毒記錄。篇一：營銷中心崗位職責

　　一、接受總經理的督導，直接向總經理負責，貫徹企業各項規章制度和總經理的`工作指令，全面負責營業部的經營和管理。

　　二、根據企業規章制度和各設施項目具體情況，提出部門管理制度和領班的具體工作任務、管理職責工作標準，并監督實施，保證部門各項休閑娛樂設施及各項管理工作的協調發展運轉。

　　三、分析各設施項目的客人需求、營業結構、消費狀況及發展趨勢，研究并提出部門收入成本與費用等預算指標，報總經理審批。納入企業預算后，分解落實到各設施項目，并組織各級主管和領班完成預算指標。

　　四、研究審核各設施項目的服務程序、質量標準、操作規程，并檢查各設施項目各級人員的貫徹實施狀況，隨時分析存在的問題，及時提出改進措施，不斷提高服務質量。

　　五、根據市場和客人需求變化，研究并提出調整各設施項目的經營方式、營業時間、產品和收費標準等管理方案。積極配合企業銷售活動，配合有關部門組組織和推廣等銷售活動，適應客人消費需求變化，提高設施利用率和銷售水平。

　　六、審核簽發各設施項目領班的物品采購、領用、費用開支單據，按部門預算控制成本開支，提高經濟效益。

　　七、做好各設施項目領班工作考核，適時指導工作，調動各級人員積極性。隨時搞好巡視檢查，保證營業部各設施項目管理和服務工作的協調發展。

　　八、制定部門各設施項目人員編制，定期安排員工培訓。根據業務需要，合理組織和調配人員提高工作效率。

　　九、對企業的低量易耗品和日常營業消耗用品（包括水、電、氣等），嚴格控制其使用量。把營業成本控制在最底使用量。

　　十、隨時收集、征求客人意見，處理客人投訴、并分析營業部服務質量管理中帶傾向性的問題，適時提出改進措施。

　　十一、搞好營業和企業各部門的協調配合，完成總經理交辦的其他工作任務。

幼兒園保育員工作職責8

　　一、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關心、耐心、細心、熱心對待每一位幼兒，配合班主任教師，全面、細致地照顧幼兒生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

　　二、上午7：30分按常規將教室、寢室通風、換氣，保持室內清潔。清洗茶桶打開水并打掃本班清潔區衛生及將幼兒餐桌消毒。

　　三、上午8：00負責開早餐工作。擺放餐具，給幼兒盛飯，用餐后收拾餐具。

　　四、上午8：30幼兒寢室紫外線燈消毒，消毒時間為30分鐘以上。

　　五、保育員12：00接班，做好交接班清點幼兒人數等工作。在看護幼兒午睡時，要巡視幼兒午睡情況，不準打毛衣不能睡覺。

　　六、2：30分準時護理幼兒起床，幫幼兒穿衣以及檢查幼兒衣褲，鞋襪是否穿整齊，根據氣溫變化為幼兒增減衣物。

　　七、起床后組織幼兒回到教室，分發午點，提醒幼兒喝水，幫助幼兒梳頭。

　　八、3：00-3：20進行寢室衛生清掃。

　　九、3：30打掃班級衛生。如：毛巾消毒、擦學具、清洗玩具、擦窗戶等。

　　十、4：10協助教師進行幼兒戶外活動。

　　十一、4：40負責開晚餐工作。用餐后收拾餐具。

幼兒園保育員工作職責9

　　一、清潔與護理

　　1．負責本班活動室、寢室、盥洗室、包干區的清潔衛生工作。

　　2．接受保健人員的指導，嚴格執行兒保衛生消毒制度，熟練掌握消毒衛生技能與方法。

　　3．在保健人員的指導下，嚴格執行各項安全制度，平時細心觀察，消除各種事故隱患。

　　4．隨時開窗換氣，保持室內空氣清新，光線充足。

　　5．負責進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準備餐具、漱口水，根據幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，盡可能滿足每個孩子的需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。

　　6．創設安靜、整潔的睡眠環境，根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪，仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。

　　7．根據季節保證幼兒有足夠的溫度適宜的'飲用水，并提醒幼兒飲水。

　　8．為幼兒開展體育活動做好場地布置和運動器械的準備工作，鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好干毛巾，供幼兒擦汗，對體弱幼兒進行個別照顧。

　　9．幫助幼兒整理衣著，根據天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。

　　10．檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。

　　11．在保健人員的指導下對體弱兒、肥胖兒進行科學護理。

　　二、配合教學

　　1．在教學、區域活動、戶外活動及生活活動中，把理解、尊重、接納每個孩子放在第一位，并在此基礎上引導孩子發展。

　　2．和教師共同教育、研究本班幼兒，合理安排幼兒的一日生活，把教育滲透在一日生活之中。如：

　　(1)指導幼兒穿、脫衣服，學習按圖示、兒歌的要求疊衣服，放在固定地方。

　　(2)指導值日生的工作：分發餐具、擦桌、照顧自然角、收拾體育器械等。

　　(3)指導幼兒入廁時按墻飾與腳印的提示，不擁擠，大小便入池。

　　(4)指導幼兒愛護桌、椅、門、窗、墻飾，節約用水。

　　(5)盡可能地多時間與幼兒一起活動、游戲。、

　　3．配合教師在教學活動中指導幼兒，保護幼兒的安全。協助教師做好個別幼兒的工作。

　　三、物品保管

　　1．負責保管本班的設備、玩教具，并登記造冊，經常清點。一旦遺失或損壞，應立即通知有關人員

　　做相應處理。

　　2．負責保管幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。

　　3．每天離園前檢查水、電、門、窗，保證安全。

　　四、日常工作

　　1．開學前后，全面清洗(掃)室內墻(窗)面、用具、教玩具，曬被褥

　　2．每周撣灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。（傳染病時每日一次）

　　3．每日晨間消毒30分鐘，餐后及離園前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾一用一消毒，門、

　　窗、桌、椅、地等隨臟隨抹(掃)。

　　4．每天配合教師開展教學活動、游戲活動、體育活動。

幼兒園保育員工作職責10

　　保教工作是幼兒園教育的中心任務，保育工作做得如何，反映了幼兒園的保教水平、管理質量及保育員的素質，與幼兒園的工作質量是直接掛鉤的，隨著市場各種特色幼兒園的日益開辦，競爭也日趨激烈，幼兒園的競爭不僅體現在越來越現代化、電子化的硬件設施上，還表現在園所管理、教師整體素質、和保教質量上，因為當幼兒園的樓房、設備等硬件條件基本得以保證后，家長和社會則更加關注幼兒園的軟件，即教師的素質，許多有知識有文化的家長對幼兒入園接受教育的觀念已發生改變，已認識到幼兒園是幼兒邁出家庭，步入社會，成為社會人的第一步，在幼兒園的學習并不是以學多少算術題，認多少字為標準，入園的學習生活是對幼兒能力的培養，如學習能力、良好習慣的培養，是為幼兒終身教育奠定基礎的最初階段。家長已將幼兒園保教質量作為選擇幼兒園的另一重要標準了，我們以前常講新世紀的競爭是科學技術的競爭，以質量求生存，以質量求發展，對幼兒園而言，現在園際之間的競爭除了硬件等條件，就看保教質量了，因此做好保教工作是至關重要的，保教、保教，先有保才有教，這說明了保字當先才符合幼兒的生長規律，只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學習生活。

　　在幼兒園保育員是天天、時時、刻刻接觸幼兒的人，作為幼兒的守護人，保育員到底要做什么呢？又該如何做呢？今天就與大家一起探討、重溫、學習保育員的工作職責。

　　一、了解保育員的定義

　　保育：經心照管幼兒，使其好好成長。

　　保育員：是幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。

　　職業定義：在托兒所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養育和協助教師和嬰幼兒進行教育的人員。

　　二、保育員工作的前提條件

　　熱愛幼兒教育事業，熱愛兒童，要有愛心。

　　樹立正確的教育觀，深刻認識到保中有教，教中有保，實施的是保育與教育相結合的原則。

　　樹立正確的兒童觀，把幼兒看成是一個有意識，有情感的人，要平等地對待每一個幼兒，相信每一個幼兒都在不斷的進步成長。 具有一定的幼教專業知識及專業技能。

　　為人師表，品德良好，身體健康。

　　三、保育員工作內容

　　在園長、 教師、醫生指導下負責兒童的清潔衛生、生活護理、物質保管等保育工作和配合教師組織教育教學工作、安全工作、衛生保健工作。

　　工作中必須遵循的工作原則：保教并重的原則

　　也許在座的老師大都已在幼兒園工作了一段時間，且是幼兒園保育工作的佼佼者，送你們來學習，回去是起骨干帶頭作用的，如要你們說起保育工作都會有自己的工作心得體會，會說保育工作就像做家務一樣，洗洗抹抹，收收撿撿，保持環境干凈；或是在

　　孩子的照顧上讓孩子吃飽穿暖，不冷著餓著就行了，這樣說只能說對保育工作嚴重認識不全，是片面的，膚淺的。科學的保育工作內涵、要求遠不止這些。因為我們面對的是學齡前的兒童，不僅缺乏自我保護意識，又對外界充滿好奇、好動，且又是沒有民事能力的孩子，幼兒園的教育不同于中小學教育，并不僅僅是教給孩子知識的地方，由于孩子年齡小，還處在生長發育的重要階段，所學的知識并不是最重要的，重要的是保健其身體、保育其心靈、啟蒙其心智、養成其習慣，因此，《幼兒園工作規程》第一章，第二條中明確指出，幼兒園的任務是：實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。在這里，把保育工作與教育放在一塊，是說明保育對這個年齡段的孩子是主要的，從字面上看，保教、保教，先有保，才有教，只有把孩子保育好了，才能完成教育的后續工作，這就是《規程》《綱要》中提到的保教結合的原則，所謂保教結合就是要兩者相互滲透，相互聯系，只有這樣才能實現教育的目標。

　　一、幼兒園保育工作的特點

　　幼兒階段是人的一生發展最重要時期，由于其身心發育尚未成熟，科學有效的實施保育工作顯得尤為的重要。為幼兒實現由生物人轉化為社會人奠定基礎，是幼兒園保育工作的任務與目標。這就決定了幼兒園保育必須具備以下特征：

　　（一）幼兒園保育要有現代的兒童觀

　　研究表明，兒童的生長發育存在著普遍的可以預知的生長和變化順序，即在生長發育、情感發展、社會性和認知能力方面表現為一定的年齡階段性。因此保育人員應當根據幼兒的年齡特點采取不同措施為幼兒提供生活護理和幫助。同時也應當看到每個幼兒在生長和發展速度以及家庭背景存在的差異而導致每個幼兒的需要、興趣能力具有與他人不同的特性，在實際中要針對不同的兒童提出不同的要求，采取不同的`方法，使每個兒童都得到滿足，并能在原有水平上得到提高與發展。即現代的保育必須是共性與個性相結合，與兒童發展相適應的保育。

　　（二）幼兒園保育要為兒童提供良好的發展環境

　　幼兒園環境創設必須為教育服務已成為共識，但是如何在環境創設中體現保育功能則是一個新的話題。環境的整體美觀、潔凈衛生應成為幼兒園環境創設的先決條件，只有兼顧了疾病預防、衛生消毒、安全防護的基礎上提供為開發兒童智能發展所需的房屋設施配備、墻面裝飾布置等才能確保幼兒園真正成為兒童樂園。

　　在保育過程中保教人員與兒童的情感互動也是幼兒園環境的重要組成部分。保教人員不但要對幼兒進行有效的生活服務，提高他們的生活自理能力還必須與他們建立平等、親密的關系，滿足其情感需要，才能夠全面實施保育措施。兒童之間的相互促進、同伴互助也十分重要。因此幼兒園的保育工作必須重視抓好物質與精神環境的創設，發揮環境的保育功能。

　　（三）幼兒園保育工作必須融入一日常規工作中去

　　幼兒生長發育的特點決定了幼兒園保育工作必須是全面的、多元的，與日常工作相融合的。主要體現在以下幾個方面：

　　1、生活活動中的保育：即我們常說的生活護理。包括了為幼兒提供科學、平衡的膳食管理良好飲食習慣的培養、保證幼兒正常的睡眠及對幼兒進行個人清潔衛生的照顧等。

　　2、學習活動中的保育：即根據兒童生發育特點和規律，制訂和安排好兒童的一日作息時間，做到動靜交替，增進幼兒健康、保持平衡心態。

　　（四）幼兒園保育必須與教育相互滲透

　　幼兒園的保育工作必須是對兒童身心的全面關愛與呵護。不但要對幼兒飲食、睡眠、盥洗等方面進行照顧，還必須注重科學地促進其身心發育、認知發展、個性形成。在這些方面對幼兒產生影響的既有保育的作用又有教育的作用。因此幼兒園的保育必須與教育相互滲透、有機融合。只有做到保中有教、教中有保，才能實現保教合一。

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