離我最近的那個人作文

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（經典）離我最近的那個人作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的離我最近的那個人作文，希望對大家有所幫助。

（經典）離我最近的那個人作文15篇

離我最近的那個人作文1

　　如果我是一株小草，他的溫情就是春天的雨露；如果我是一棵樹苗，他的寬容就是滋養我的土壤；如果我是一只蝴蝶，他的教導就是我飛翔的翅膀，他就是這三年離我最近的人——我的父親。

　　小學的時候，父親在外地上班。考慮到一家人能夠團聚，他在我六年級快結束的時候毅然辭職，回到本地下海創業。

　　轉眼間，我上七年級了，一切都是那么令人新奇，新校園、新同學、新老師，散發著油墨香的教科書，讓我對初中生活充滿了期待。但隨著新鮮感的消失，學習科目的增多讓我應接不暇，知識難度的加大令我手足無措。

　　父親仿佛看穿了一切。有一次晚飯后，在我寫作業時，他悄悄地來到我的書桌前，靜靜地坐在我的身邊，慢慢地翻看我的課本和作業，畢業于重點大學的他，很快就找到了我的問題及原因所在。

　　父親信手拿起筆，把書打開到錯題位置，時而計算著，時而看著我，面對面為我講解著錯題涉及的知識點，又舉一反三進行了變式，很快我就把錯題搞清楚了。在他的筆下，二元一次方程、整式、英語時態……這些平時我看起來頑皮的小精靈，此時此刻是那么的乖巧。從那以后，父親雷打不動每晚陪我完成作業，為我答疑解惑。

　　如約而至的八年級，我與“叛逆”不期而遇。父親的教育，在已經迷上手游的我的耳中，是那么的嘮叨；父親的身影，在漸漸疏遠學業的我的眼里，是那么的多余。我想掙脫這苦難的“枷鎖”。有一次，我施展“瞞天過海”的工夫，開始了第一次逃學。家人以為我在學校，老師以為我在家里。我得意了兩天時間，老師給父親的電話，讓我的計劃迅速敗露。

　　回到家中，我還不知道家人已經知曉一切，看著比往日更加豐盛的飯菜，我大快朵頤。

　　“今天老師又新講了哪些知識點？”“班里有沒有什么有趣的.事情發生？”父親和母親有一句沒一句地問著。我對答如流。

　　“不對呀，我聽老師說你這兩天都沒去，你怎么知道班級發生的事情呢？”父親雖然聲音不大，但卻“字字千鈞”，壓得我喘不過氣來。

　　此時，空氣仿佛凝結了，時間好似停止了，世界安靜得可怕。我不由得放慢咀嚼速度，小心翼翼地放下筷子，一時語塞。

　　不一會兒，父親開始大發雷霆，像一只發怒的獅子咆哮著。

　　父親明明知道我欺騙他，但沒有揭穿我，等待著我主動承認錯誤。可我不知悔改，繼續說謊，看著父親鐵青的面龐，我追悔莫及。后來他說的什么我都聽不清、記不得了，只是自顧自地哭泣。印象中，這是一向溫和的父親第一次嚴厲批評我。

　　那晚，父親同我促膝長談。他講述了他的艱辛求學經歷。原來父親從村小考到鎮中，又從鎮中考上了一中，成為村里唯一走出的大學生，一直名列前茅。但學費、生活費短缺是家常便飯，在談到很多次因為現實的壓力而覺得自己快扛不下去時，父親引用了黃國平博士的的一句話：這一路，信念很簡單，把書念下去，然后走出去，不枉活一世。

　　這時，我才真正走進他的內心世界，打量著已入不惑之年的父親。在反躬自省的同時，我才發現，父親一直都在我的內心世界里，為我周全著，為我謀劃著，無怨無悔。

　　成績扶搖直上著到了九年級，在我緊張學習之余，父親還教會我航拍。每周他都會站在我的身旁，手把手地指導我操作。父親手心的溫度，讓“父愛”這個字典里冰冷的詞語，變成我內心深處最溫暖的存在。在我慢慢長大的同時，時間的染料，漸漸將父親的黑發染成銀絲。

　　昨夜，風雨大作，雷電交加。已近深夜，我走出自己的房間，發現書房里的燈還亮著，父親還在伏案讀書。我走近他，他抬起頭，淡淡地說了一句，雷聲讓人睡不著。其實我知道，我的中考，他的牽腸掛肚。

　　如今，我坐在中考考場里，聽著筆尖在紙上轉動時的沙沙聲，回憶著這三年的點點滴滴，不禁熱淚盈眶。父親的教導、寬容和溫情，將成為我未來搏擊風浪、踏平坎坷的最大底氣、最大自信。

　　謝謝你，父親，這三年離我最近的那個人。

離我最近的那個人作文2

　　人生海海，我們都是遠行者，行過數里才知曉，人與人彼此不過是十里長亭一杯酒，折下柳枝，依依揮手，但有些人卻一直在我們身邊，離我們最近。

　　初識你的那個九月，沒有秋風送爽，卻驕陽似火，一如剛進入新學校的我們，有著一顆火熱的心。第一堂語文課，你扎著黑色馬尾，輕捧書本，柔聲朗讀著課文，但你的課從來不局限于薄薄的語文書，你總有精心挑選的古詩文和滿腹的歷史文化知識。于是，在那短短的45分鐘，你會講李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫自負，王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的浪漫情懷，也會講李鴻章絕聯罵鬼子的酣暢淋漓，紅軍徒步萬里長征的不畏艱險……你告訴我們，每周背誦各種古詩文是習慣也是素養，你帶我們通讀《論語》，穿越至春秋戰國，帶我們看那子貢善言辭，顏淵深處陋室仍不改其樂，孔老夫子感慨時間流逝之飛快；你也帶我們看潯陽江頭江州司馬聞琵琶曲的潸然淚下，王羲之于會稽山蘭亭與眾群賢的追古撫今，張若虛于春江花月夜的古人之思，荀子對學習方法與態度的侃侃而談……愛談歷史文化的你也常告訴我們“觀今宜鑒古，無古不成今”的道理。于是在那時，我的心中就埋下了一顆“愛語文”的種子。

　　謝謝你，謝謝你給予我的不僅是品讀古詩文的典雅情調和悠久歷史里的寶貴精神，更是對待事物和體會生活的純真無邪，使我的心中總有一朵花洋溢著古文的芳香。

　　初二，因對語文的喜愛和對你的喜歡，我晉升為了語文課代表，這樣一來，我與你接觸的機會便多了起來。你辦公桌上的物品永遠擺放地那么整齊，有新鮮的花朵和各種綠植盆栽，我知道那是你熱愛生活的表現。但更引我注意的是，桌子右側的書柜里擺放著整整齊齊的一沓文學作品讀物，有余華，有陳忠實，有冰心，也有《史記》和《古文觀止》……那一刻我便懂了：它們都是你滿腹知識與才華的最好證人……于是我也學你看起了余華，看起了紀伯倫等，趁課間或送作業間隙，與你一起談談《活著》，聊聊《亂世佳人》，偶爾也一起說說愛情詩歌……而你每次都是那么細心，那么用心，那么有耐心，而這些就像當時窗外的陽光一般，直至溫暖到我的'心田。

　　謝謝你，謝謝你待我如朋友般，不僅給予我知識，更教會我生活的真諦：無論何時，身處何地，都應像斯嘉麗一樣，積極樂觀地笑對人生。

　　邁入初三后的我的成績因學業的增重與難度的加大直線下滑，當我的語文成績也不盡人意時，我感到愧對于你，不敢直視你真誠的眼，更不再像過去那樣常奔入辦公室請教，在這最艱難的時刻，父母失望的眼神與同學嘲笑的聲音讓我想到了放棄。但你發現了我的異常，并向我伸以援手，你主動找我去辦公室分析試卷，你溫和的鼓勵與期許如一縷陽光照入我幽閉的心扉，使我的心不再失語。

　　謝謝你，謝謝你于我的饋贈不僅是無盡的文學知識和語文技法，更是遇到困難不氣餒，向著夢想持之以恒的追逐，而你本身也成了我向前的動力與希望。

　　德國哲學家雅斯貝爾斯說過：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”如今回首，我愿從苔花說開去，笑著折一頂柳冠，笑著飲下與您互敬的酒，笑著道一聲：“謝謝您，這三年，一直在我身邊，離我最近！”

離我最近的那個人作文3

　　時光總是把人拋，淡忘了這三年學習生活的煩惱，湮滅了這三年如詩如歌的妖嬈，卻總也忘不掉這三年離我最近的那個人。

　　那個人，總是讓我一念傾城，伴著這未央的夏色，熱風拂柳，輕輕吹進我微啟的窗欞，慢慢把往事細細揣摩。那個人，總是讓歲月在我夏意漸深的琴弦中，不經意跳出昨日的歡愉。

　　十二年彈指一揮間，春夏秋冬在時光變換中周而復始的輪回。那個人，終于孕育出春天花枝招展小姑娘那清純如水的明媚，渲染出夏天熱烈奔放小伙子映照天宇的火紅，沉淀出秋天嫻靜端莊大家閨秀落落大方的溫婉，妝扮出冬天沉沉凝重老人們鐫刻時空的深思。

　　那個人，帶我仰望蒼穹，歷史的金戈鐵馬，踏醒了長江兩岸仲夏的燈火；就連那團蒲扇，也在那個人的感召下，在夏日的悶熱中長滿了精神，吹醒了窗外那只飄零的青鳥，不再冷眼這紅塵阡陌。

　　那個人，時刻牽著一枝新柳，慢慢隨風輕舞，帶著我在清淺的四季流年中把光陰細數。好男兒志在四方，再也不需要誰在耳邊低語傾訴。常年累月的耕耘，我堅信必將迎來早有花開的聲音彌漫流水潺潺的山谷。學子的青春是火紅的，猶如那金色火球從東方噴薄而出，款款滾動，冉冉升騰，始終要把這萬道金光，潑灑于蔥蘢的`北國南疆，照遍那喜馬拉雅和長江黃河的浩瀚巍峨。

　　那個人，讓我懂得，少年強則國強，我們當然應該擁有烈火燃燒的明媚青春。不要說，夸父逐日，那是凌云壯志執著的追求；不要說，精衛填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏圖。當風為歌，吟一曲斗士出征的壯哥，不悲不亢，用頂天立地的行動，在洋溢著唐風宋韻的國度里不把時光虛度。真正的少年，從不在意一路上煢影孤獨，他們用一步一個腳印的堅實，慢慢裝點風景素雅的路途。

　　那個人讓我從不眷戀燭影搖紅，仰望疏簾淡月，我們用中流擊水的豪情，鐫刻好今生前行的腳步。時光終究要謝卻春花的姹紫嫣紅，但那個人的召喚，讓我們用血肉之軀托起一樹碧玉妝成的墨綠。青春就是一闋闋昂揚著勃勃生機的進行曲，只有勃發出與日爭輝的朝氣，才能凝聚力量，才能引領希望，才能讓與生俱來的行囊裝滿一路撿起的詩句，搖曳出熠熠的金輝，演繹一曲獨屬于這個偉大奮進時代的輕歌曼舞。

　　憶往昔，母校師恩難忘，飲一杯時空悠長；看今朝，黌宇萬紫千紅，彈一曲時光飛度。淡忘了優雅如菊的光韻，依然記得那個人曾經與我們的相依相扶；淡忘了櫛風沐雨的艱難，依稀想起那個人在青石小路上讓我初心如月的腦洞頓悟。

　　老師，您就是這三年離我最近的那個人。

離我最近的那個人作文4

　　“詞國皇后”、“人間奇才”，你——李易安，穿越時空，與我心靈交匯，給我滋養。

　　——題記

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，三年前，一個桂香彌漫的秋天，翻開歷史的那一頁，一位窈窕淑女緩步走進了我的心間。

　　鏡前，梳妝

　　天邊露出了微光，像一只惺松的眼，緩緩的睜開，疲乏的你揉搓纖細的雙手，涔涔的汗滲透薄薄的青衣。門前的秋千隨風飄蕩，窗外的露珠透出花香。急促的腳步在耳邊縈繞，偉岸的身影在心中回蕩。穿好襪子，抽身就走，桌前的布鞋還未穿上，頭上的金釵滑落下來。閣樓的腳步緩緩靠近，門前的青梅漫漫幽香，回首，嗅梅，清香漫上心扉，閉雙眼，背倚門，到底是誰？讓你含羞而對？

　　走進歷史，“一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來。”因為你，我愛上了詩詞，愛上了寫作。我知你：你也是一個柔美的女子，追求這世間的純美情感。

　　霧中，離殤

　　雨敲打著睡前的殘酒，風忘卻那春色的斑斕，樹丫的綠生機勃勃，耳畔的風乍暖還寒。錦書已經不在，海棠是否依舊，有多少事情欲說還休。已經多久沒有再拿起那把他最愛的琴，已經多久沒有再彈過那首最愛的曲。冰冷的雨敲碎曾經的夢，凄涼的風刺過窗邊的你。又一次卷上珠簾，卻怎么也等不到你心中遠去的“武陵人”，眷戀一段情，空留梨花淚，到底是誰，留你徐徐憔悴？

　　走進歷史，“凝眸處，從今又添，一段新愁”。每次遇到困境，我便想起你的堅韌，便會堅強。我懂你：你也是一個憂愁的女子，經歷過無數的苦痛傷悲。

　　山坡，眺望

　　天色漸昏，火籠云濤，熱血漫上心頭。曾經的你，在深夜淺吟低唱，如今的你，在山頂著風高亢。站在山頭沖著遠方大喊，無窮無盡的愁緒不再埋藏心間。登高處，憑欄眺，那靖康之恥你猶記心頭，你不再像以前一樣孑然，你不再像以前一樣憂愁，帶著滿懷的雄心壯志，你要去收復那舊日山河。帶著捷報，走遍大江南北；這時的你，不再溫柔沉醉。路漫漫，風休住，到底是什么，令你義憤填膺？

　　走進歷史，“生當作人杰，死亦為鬼雄。”人生雖短，卻因奉獻而寶貴。我敬你：你也是一個豪放的'女子，擁有著獨特的遠大情懷。

　　翻開歷史的那一頁，李清照，仍如此多愁善感，矜持端莊，才情飛揚。這三年，你陪我走過多彩的初一，困惑的初二，奮斗的初三，你已悄然走近我的內心。你筆下流動的詞，你骨子里的堅強，靈魂里的香氣，都深深鐫刻進我的心里。

　　我愿像你一樣：柔情，堅韌，豪放，志存高遠，做自己的主人。

離我最近的那個人作文5

　　有那么一個人，每天都會早早地起床，準備好早餐給你；有那么一個人，每天都會準時出現在一個地方，等你；有那么一個人，每天都在重復同一個動作，十幾年如一日，卻從不覺得單調——這個人就是我的父親。

　　父親是一個安靜少話的人，所以我和父親幾乎不說話，更談不上交流了。我永遠不知道父親在想什么，和我一起的時候，父親也永遠都不會說起他的事，哪怕是一點點。我總是走不進他的世界，雖近在咫尺，但似乎兩顆心總是那么遙遠。

　　但，這個月里，母親因工作要離開家里一段時間，家里只剩我和父親。突然間，我無法想象，這段時間里該怎么辦呢。

　　因為是午托生，所以每天都要早早起床，去到離家有那么段距離的候車點。特別是到了嚴冬，起床對于每個人來說都是一件極其困難的事，更不用說是我了。

　　而在這么個嚴冬里，卻總有一個人會準時的在樓下等我——父親。母親不在的那段時間里，每天早上，我總是能聽到樓下廚房傳來“砰砰砰”的砧板聲。不多久，父親就會到了我床前叫我起床，一天的美好就這樣沒了。我不敢有一會的怠慢，等我洗漱好后，下了樓，他已經吃完了。然后，出了門，順手拿了一塊布，去到車里，打開車門，探身進去，把窗上的霧擦干。隨后，把空調暖氣打開，拿著手機等我。我一上車，車就啟動了，在車上我倆沒說一句話，他開他的車，我就看窗外的世界。這時候，外面的店鋪都還沒有開門，馬路上還是濕的，車輛很少，遠處的群山也還籠罩著朦朦朧朧的晨霧，大地還在睡啊！車內很安靜，誰也沒想要打擾這片寧靜，車就這樣一直往前開著。

　　終于，到了候車點，他沒讓我下車，說：“外面冷，等會。”我沒有回答，車上氣氛有點尷尬，暖氣還沒有關，特別暖和。

　　校車總算來了，我下了車，關了門，什么也沒說，就匆匆上校車了。回頭看時，父親的車窗居然打開著，慢慢的，車子走了。我突然想說點什么，但車子已遠去了。我不禁地拉了拉我的衣領，有點冷了。看著父親的'車，越來越遠，消失在視線里，我才意識到，父親只穿了一件薄外套出門。

　　這個就是我的父親，少話的父親，一個不擅長表達的父親，卻又是最愛我的父親。也許，我不需要走進他的世界，因為我已經是他世界的全部了。原來，我們倆的世界并不遙遠，而就是在我觸手可及的地方，只是我沒有注意到而已。

　　世界上最遙遠的距離不是生離死別，而是你站在我面前，我卻不知道你是多么的愛我。

離我最近的那個人作文6

　　三年的含辛茹苦，三年的風雨兼程，你仿佛挽著我的手，拉著我的手去往前方。這三年，你，李白，駐在我的心間，滌蕩著我的靈魂。

　　眾鳥早已飛盡，你面山而坐，閑著孤云獨去，舉杯邀月。你望著月光輕吟“花間一壺酒，獨酌無相親，舉酒邀明月，對影成三人。”我驀然發現初中的自己也那么孤寂而迷茫。你舉杯邀我共飲，在寂寞中尋樂。那夜，是我第一次訪你，你便在我腦里刻下深深的韻痕。

　　此后，我便常來訪你。你自由、豪爽，不受名利與富貴的羈絆，你逍遙自在，四處行走，仿佛世間的種種紛爭與摩擦都與你無關，你只關心你的朋友，你的詩，你的酒。“欲上青天攬明月”“我輩豈是蓬蒿人！”你飄逸，你自信，你狂放，你灑脫。你的豪情令我沉醉，每與你對飲后，總有一種無可言說的興奮與暢快在腦海回旋。我發自內心地敬仰李白，他的`豪情溢入我的心中。

　　后來，繁雜而忙亂的生活零零碎碎，坎坎坷坷。題目之難令我望而卻步，我面對漫漫長路，想要平庸地做自己，可心中委屈又不甘放棄。矛盾間，你著一襲青袍來到我身邊，一口飲盡那一樽清酒，拍拍我的肩，高吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”你與我講起你遭受饞毀而被排擠出長安的經歷。你在政治上行路艱難又遇險阻，卻仍相信終有一天會施展自己的抱負。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”又一次打動了我。

　　你在迷茫孤獨時給予我慰藉，你在我畏懼時給我自信，你還用清酒洗滌著我的心靈。

　　成為好友的你我夜夜暢淡，沒想“金樽清酒斗十千”的你竟也有“疑是銀河落九天”的無限情思，日照香爐，飛流直下，孤帆遠影，滾滾長江。而“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的絕世佳句又令人花光滿眼，春風滿面。

　　“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。”哦，李白，這三年，你一次又一次走入我的心中，你是三月的風、六月的雨、九月的霓。你的豪情深印我心中，你就是這三年離我最近的人！

離我最近的那個人作文7

　　記憶中的那個老人，有著佝僂卻硬朗的身軀，記憶中那個的老人，有著嚴厲卻慈祥的面孔，記憶中的那個老人，我這一輩子都忘不了。

　　或許會有人同情我從小沒有父母的管教，沒有父母的疼愛。當別人女孩子窩在父母的懷里撒嬌時，我卻像個野娃子一樣在田野里采著不知名的小花，獨自玩耍。當別的女孩子在寒冷的冬季，美美地穿上媽媽買的新棉襖時，我卻戴著他的大黑帽子，穿著不知是誰家孩子不要的衣服，在凜冽寒風中趕著鴨子回那低矮的土坯房。我也偷偷地哭過許多次，怨恨過老天的不公平。可那個老人，是他默默地溫暖著我，給予我特殊的愛。

　　陰蒙蒙的天，在放學回家的路上，我的耳邊一直在回響著一句話：“同學們，學校明天打預防針了記得帶8塊錢來學校哦!”想到前幾天問奶奶要2角錢買鉛筆，換來她的一巴掌，我就害怕。

　　一滴雨掉在我的臉頰上，涼涼的。父母從沒有寄過一分錢回來，我怎么開地了口!地上的雨水迅速聚積成成了一灘一灘的水洼，它們從我開了膠的鞋縫里鉆了進去，刺骨的寒冷終于使我哭了起來。

　　悶悶地吃著晚飯，話到了嘴邊又咽了回去，兜兜轉轉了好幾個來回，他終于發現了我的反常，問：“怎么了?菜不好吃嗎?明兒趕集買條魚回來，給你做你愛吃的紅燒魚!”我的眼眶紅紅的，心里亂成了一團麻，手心早已濕透了。“學校明天要交錢打預防針了。”我小聲的說了出來。“什么?又要交錢?還讀什么書……”“你就不能少說兩句嗎?”他呵斥奶奶，轉過身來問我：“要交多少錢啊?”“8塊錢。”許久他都沒有吭聲，我的眼淚就要掉下來了。“沒個人都必須要打預防針的!”我大聲了點，可他還是默默地吃著飯，眉頭緊皺著，仿佛沒有聽到過我說的話。我推開碗，跑進里屋，撲到床上放聲大哭，沒注意到那個坐在門檻上抽煙的老人。第二天早上，我賴在床上不肯起床，因為我怕別的同學用異樣的眼光看我。“怎么還不起床?還要不要讀書?!”嚴厲的呵斥聲使我的眼淚洶涌而出，卻又不敢哭出聲來。最終，我還是在他的威脅下起來了。

　　我們一前一后地走著，他長滿老繭的大手緊緊牽著我黝黑的小手，他手心傳來的溫度使我莫名的安心。靜靜地跟在他的身后，書包里傳來一陣陣文具盒與書本碰撞的聲音。從前漫長的`上學路上也突然變得短了。

　　他把我送到了學校門口，又把從經過集市時買的包子塞到我懷里，為我拉了拉衣服，從上衣口袋掏出了皺皺的幾張紙幣遞到了我的手里：“家里送你讀書不容易，好好學，我走啦，放學后早點回家，我去給你買雙鞋。”看著他那佝僂的背影，蹣跚的腳步，一點一點淡出我的視線，忽然之間，整個世界模糊成白茫茫的一片。

　　太陽從山的那頭露出了臉，那個沐浴著晨曦的老人，他的背影在那個早晨永遠烙在了我的心上。

　　記憶中的那個老人，他就是我最愛的爺爺。

離我最近的那個人作文8

　　屋外，狂風忽作，黃沙滿街。合上書本，心中了無輕松之意，一股憂愁涌上心頭。

　　起身抬眸間，書架上的那本泛黃的《西游記》勾起了我與你的初相識的那段回憶。

　　初一時，在老師的要求下，我開始閱讀起《西游記》。剛開始，我和其他同學一樣，被孫悟空那活潑調皮的性格吸引住了，但漸漸的，我越來越被你深深地吸引了——你那副生人勿近的高冷外表下的`堅毅靈魂深深地吸引了我。

　　為了走近你，初二時，我又讀了《大唐西域記》，我甚至還似懂非懂地讀了你翻譯的《心經》。走近你，才漸漸了解你——一個堅守本心、無畏艱險的你。十九年時間，一百一十個國家，是你靈魂的寫照。黃沙漫漫，沙漠戈壁，寒冷千丈、白雪皚皚，是你無邊的求經之略。或許你站在沙漠口時，也曾害怕過或膽怯過，但你心懷大愛，雙手合十、目光牢牢地直視前方，踏上征途。

　　苦心人、天不負，克服重重困難，掃除重重障礙之后，你終于到了心中的圣地——那爛陀。不久之后，黃沙漫漫中，你攜著卷卷宗書踏上回程……

　　“呼—”狂風呼嘯聲將我的思緒拉回。窗外，亦是漫漫黃沙。中考66日誓師大會在即，而中考的緊張感與壓迫感更讓我喘不過氣來——作業量的突然增多、朋友之間因學習而關系疏離……

　　“嘭！”玻璃窗被狂風拍打開，霎時，我在窗戶的隙縫中，又看見了你的身影，你穿著一雙草鞋，身披僧衣，向狂風中走去，堅持不懈且不畏險阻。

　　“度過黑暗的無人區，走向光明的彼岸！”我輕聲道。

　　風微弱，余輝溢進屋中，斜射在我身上，我知道是你化作我身邊的朝暉夕陰、春風夏雨，無言地陪著我。原來，三年里，離我最近的一直都是你！

離我最近的那個人作文9

　　時光荏苒，初一的學習生活已經過去。淡忘了這一年學習生活的煩惱，也放下了期末大考驕人的成績，卻總也忘不了這一年離我最近的人。

　　①神奇女俠

　　說她有超能力可絕對不是在吹噓！什么千里眼，順風耳，對于她來說都只是小菜一碟。有次我打著“查資料”的名義，偷偷地查看我快遞的物流，她正在沙發上打磨著自己的“九陰白骨爪”（她的美甲）。一副十分信任我的樣子讓我放下了警惕。剛點開物流網面，就聽到她冷冰冰的聲音：“把手機還給我！”我嚇得魂飛魄散，顫顫巍巍地把手機上交，不可置信地看著她，可她卻朝我輕蔑一笑，眨了眨她的大眼睛：“我有千里眼！臨近期末考試，心思就要放在學習上哦。”我只好作罷；但是她的超能力還遠遠不止這些，她能從31樓聽見我與弟弟的嬉鬧聲，并且能用她的大嗓門“召喚”我們回家吃飯，這就是她為什么被稱為“順風耳”“大喇叭”的原因了！

　　②嘮叨大王

　　“你政治歷史背了嗎？”“生物地理的習題完成了沒有？”不錯，她又又又開始嘮叨了！這兩句話從初一上學期就開始陪伴我，形影不離。我特別煩她嘮叨，每次都敷衍了事，但她每次都會耐心地檢查我的政史背誦，在她的努力與堅持下，我的政史成績都有了很大的提升。

　　③“熬夜”達人

　　她的.睡眠很淺，很容易被吵醒，也不喜歡熬夜，但我上了初中后，她似乎變得很能熬夜。有時我晚上有補習班，作業會寫到很晚。她就會蓋著一條小毛毯。躺在沙發上陪著我。這一年，多少個漆黑的夜晚，都是她陪伴我，給予我安全感與愛。不過，我并沒有辜負她的期望，在這次期末考試中取得了不錯的成績！

　　你們猜對了，她就是我的媽媽，那個離我最近的人。

離我最近的那個人作文10

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”大先生魯迅，留著一字須，長著一張不長不短的方正國字臉，喜歡抽著煙靜思，在現代文學史上占有最重要的地位。他，是民族之魂，更是初中時代離我最近的那個人。

　　還記得初讀魯迅時，我曾因其文章酸澀難懂而嘆息，也曾因背誦他的文章而抱怨過。但，魯迅站在社會的各個角落，用自己獨特的語言來拯救處于黑暗時期的中國與愚昧落魄的人民，將具有深刻意義的諷刺埋入文字，并帶動中國文學的發展，成為中國現代文學的奠基人。大先生深刻的文字，使我悟出了許多的道理，拉近了我與他的距離，也讓我十分崇敬這位思想跨越世紀的導師——大先生魯迅。

　　正如莽原上頑強的野草永遠燒不盡，魯迅也是這樣一位執著救國的人。他反封建、反愚昧落后的禮教，一心想讓落后的祖國強盛起來。他的堅定也鑄就了他貌似不可觸及的偉大。但在偉大的背后，大先生照樣也曾有幼時的.童真。在《朝花夕拾》中，百草園生活真是樂趣橫生、令人懷念。這也讓我想起我小的時候也喜歡在一個野草園里玩，而且與大先生一樣，按住磕頭蟲的頭讓它為我跪拜，摘小果子偷吃與拔出草來觀察草根的形狀。雖然草根和書中一樣，永遠都不是人形，但這種重溫舊事的美好大大拉近了我和大先生的距離，讓我感受到了真實的快樂和童真。再看《五猖會》，父親讓孩子看會前背書，我也同樣感同身受！那是一種被束縛住的無力，縱使結局一般都很美好，但和大先生一樣，看會興趣大減，沒有意思、沒有記憶。這如出一轍的心境和感受，讓我覺得大先生也不是不可觸及的天，原來他是如此的樸實與親近！

　　每每徘徊于他的文字之中，大先生就坐在我對面，淡然地抽著煙靜思，是如此的和藹、真實。使我閱讀《阿Q正傳》、《孔乙己》一類的書也不再是看個故事、擦著主線的邊匆匆而過，而是真實地走進了那個時代，更深刻的理解了大先生的感受。《五猖會》中的父親，《阿Q正傳》里的阿Q，分別是封建不得法的舊教育形象與擁有“精神勝利法”的愚昧落后民眾的形象，他們是舊時代的縮影。而我對于那個黑暗時代的了解，也是從大先生辛辣深刻的文筆、所揭露的社會現實和塑造不同人物形象中開始的。讓我真正觸摸到了當時的社會現狀，與他一起愛，一起恨，也一起無力卻再度死灰復燃。家是小家國是大家，祖國有難豈能不救？大先生在我面前也如此透徹了。他清醒的看到了我們民族的陰暗面，并把它撕裂給我們看。例如阿Q和孔乙己，乃至以他們為例的整個民眾與時代，大先生都進行了深刻的批判，這是最真實的對人性的審視，充分顯示大先生的偉大之處。我突然覺得魯迅真的很不易。在那個時代，他面對前后的攻擊，一直橫站并一直戰斗下去，這種精神著實不易。當你悟懂魯迅、走進魯迅，你就會發現，他的深刻的思想和洞察力，大無畏的批判精神，像匕首和投槍一樣的文字非常值得我認真學習。

　　魯迅先生已經是上個世紀的人了。要是想追溯到他的年代，那就得先穿越兩萬多專家的幾萬萬文字，這段路線實在是太長了。但在這整整一個世紀過后，他的思想依然沒有過時。先生那堅定可親的模樣，也猶如一個烙印深深印在中國文學史上，成為中國現代文學的里程碑，他的思想鑄就了中華民族之魂。

　　大先生魯迅——我進入初中以來離我最近的那個人。

離我最近的那個人作文11

　　總有一個人，對你無私奉獻，卻不圖回報；總有一個人，在你的童年里扮演著重要的角色；總有一個人，離你最近……

　　離我最近的那個人——是我的外婆。

　　當我還是個孩子的時候，在像墨水一樣的夜晚，我和祖母坐在小院子里享受涼爽，祖母慢慢地給我講了一個故事：“天空在表演一部音樂劇！你看，天空是一片黑色的窗簾，星星和月亮正準備在窗簾里表演。看，窗簾拉開了，第一個演員月亮姐姐出現了。她給我們帶來了一首歌。聽‘小寶貝，快睡，我會在夢中陪伴你......’伴隨著優美的音樂，舞者小星星們以優美的步伐出現在舞臺上。他們像芭蕾舞演員的腳趾一樣跳啊跳，有旋律地跳。幕布慢慢拉上，音樂表演結束，孩子們也回家了，回憶起精彩的音樂表演，進入了一個甜蜜的夢……”明亮的月亮撒上乳白色的月光，仿佛鑲嵌著銀邊，我在月光的觸摸下，祖母的故事，慢慢進入了一個甜蜜的夢。

　　奶奶是一個很有趣的人，在家里養了很多花，奶奶喜歡教我種花。看見外婆把瓦片放在花盆的排水孔里，天真地我問外婆：“外婆，為什么要用有孔的花盆，它不會漏出來嗎？而為什么要再放一塊瓦片呢？奶奶慢慢地向我解釋說：“因為花盆的底部需要一個孔，以確保多余的土壤水流出；把瓷磚放在花盆的排水孔上，避免澆水過程中土壤流失。”小小的'，我似乎不懂，只好照做。奶奶又把準備好的土拿出來，讓我把它堆在花盆里。我擅長這個。我抓起一把，把它撒在花盆里。我沒有忘記用我的玩具和小鏟子把土壓平，然后我祖母改進了它。奶奶說下一步是“挑種播種”。奶奶為我挑選了一些顆粒飽滿、無病蟲害的種子，讓我在土壤表面播種。我正要抓起一把種子播種。奶奶阻止了我的行動。奶奶說：“親愛的，不要抓那么多。你應該少撒一點。否則，你怎么能讓小花長高開花呢。說著，奶奶便手把手教我怎么播。播出后，終于大功告成了！

　　就這樣，我在奶奶的陪伴下長大了。奶奶也教會了我很多生活常識。比如怎么縫紐扣，怎么做飯......還告訴我很多做人的道理。

　　我長大了，奶奶慢慢變老了。但奶奶一直是離我最近的人。

離我最近的那個人作文12

　　三年前，弟弟剛剛過完三歲生日，就仗著爸媽的許諾，名正言順住進我的房間，占據了覬覦已久的高低床上鋪。從此，他每晚安枕在我頭頂90厘米的上方，成了離我最近的那個人。

　　舉頭望明月，月華流照君

　　自從弟弟出生，親戚鄰居就常說：“和哥哥小時候一模一樣，真是親兄弟。”每到這時，我會悄悄從鼻孔釋放一股冷氣，這個尿床的小屁孩，竟然敢像我？

　　現在，小屁孩睡在上鋪，雖然三歲的他幾乎不尿床了，但我對“堰塞湖”心存戒懼，常常在夜間爬起來，看看有沒有“危險”。順便，也悄悄觀察一下，是不是真的像我。還別說，大大的腦門，濃濃的眉毛，還有翹翹的鼻子，真有本公子當年的神韻。生物書說得沒錯，從基因相似度來看，他就是離我最近的那個人。

　　問君何能爾，跟屁蟲一枚

　　三四歲的孩子真的`很纏人。只要在同一個屋檐下，看我戴上耳機，弟弟就要聽一聽，是不是有好聽的故事；看我嘴巴在動，立刻湊上來看看有什么美食，甚至還要我張開嘴巴聞一聞；我看書的時候，他要學著樣子把繪本翻上一遍；我練琴的時候，弟弟坐在一旁側耳傾聽，如果能哼唱出支離破碎的曲調，就會大為開心……

　　就這樣，我高興時，弟弟加倍歡樂；我煩擾時，他也看著眼色小心翼翼；如同喜怒哀樂的晴雨表，弟弟成了離我心情最近的那個人。

　　勸君惜少年，共擊中流水

　　古人說長兄如父，不錯的，除了爸媽，弟弟對我絕對是言聽計從。在公園里，我說要遠離水塘，他就會收回腳步說，“對，小心溺水”，那一刻，我感受到責任的重量。外出登山，每當弟弟累了想要人抱，只要說“欲窮千里目，更上一層樓”或者“會當凌絕頂，一覽眾山小”，弟弟就會邁開小腿，隨著我再攀一段，回望我們走過的臺階，我懂得了激勵的力量。

　　那年假期，漫步在橘子洲頭，我念誦《沁園春·長沙》的樣子，讓弟弟記住了“到中流擊水，浪遏飛舟。”迎戰中考的日子里，每當我疲勞懈怠，弟弟就會大喊一聲“中流擊水，中考加油！”讓我振奮起來。讓我懂得責任和激勵的弟弟，是離我信念最近的人。

　　初中生涯結束，再次開學時，我將開始高中的住校生活。也許今后很少再有機會抵足而眠，但我永遠記得，和弟弟上下鋪的日子，我們同聲歡笑，也曾“同室操戈”，這三年，弟弟就是離我最近的人。

離我最近的那個人作文13

　　三年之后，你們再回首往事，才發現一切努力都珍貴而值得。

　　——題記

　　夏天的風裹攜著熱浪，灼燒著我。我背著沉重的書包朝鬧哄哄的教室里望去，感覺像是在做夢，無力且茫然。

　　轉班的第一天格外漫長，每一張陌生的面孔朝我轉來時，足以讓我心下不安。局促、緊張占領了我的整個大腦。我磕磕絆絆地跟同學打著招呼，滿頭大汗地想要記準每一位同學的姓名。

　　好在孤獨不會長久地做客我心，究竟是她的笑感染了我，還是那默契的相視對望觸動了我？都不重要了。她若清泉，流進了我狹小閉塞的心，汩汩不息，清澈干凈。

　　我享受和她在一起的'每分每秒。我愛和她一起學習的日子。

　　寧靜閑適的下午，書本堆積的桌上，我撐著腦袋側耳聽她沉穩自信的聲音。我看她筆尖劃過的曲線，她看我黃昏暈染之下書寫出的英語字母。我們的筆跡透過紙張，那明了的答案是我們共同思考的結晶。

　　吵吵嚷嚷的食堂里，我們相對而坐，談論老師上課時講過的題，探討人生和理想、未來和方向。她是理性的，我是浪漫的。于是有時候我聽她有條不紊的分析，她聽我暢談我遼闊無邊的幻想。

　　她總能給我帶來引人深思的想法，她的專注讓她收獲了贊譽、榮耀和掌聲。她是班級中閃著智慧光芒的皇冠，更是我前進征途中的標桿。

　　四月份的夜晚，空曠寂靜的操場中，有我和她奔跑的剪影。

　　“跑嗎？”我曾看著自己糟糕透頂的體育成績單，小心翼翼地詢問。

　　“跑！”她語氣果決，斬釘截鐵。

　　于是，操場上，她一直在我身邊。我累了，好像停下來，但耳朵有風聲，是她的堅挺身軀帶起的，離我那么近。她那有力的呼吸聲，我也聽到了，它也在催著我堅持跑下去。

　　感謝有她陪伴的每一個日夜，感謝有她和我一起揮灑汗水，感謝有她與我一同奮斗。

　　沿途有了好風景，心里便不再灰暗，途中有了好伙伴，征程便不再孤單。也許終點離我們很遠，但是當我們披荊斬棘，努力過后，定能摘下勝利之花。

　　三年來，我努力地靠近你；這三年，你溫情地接納了我；這三年，你也成為了離我最近的那個人。你我一起看過山河歲月、星辰大海。愿你我經歷過一起披星戴月的日子后也能一起抵達彼岸。

離我最近的那個人作文14

　　三年的時光很短，還沒來的及好好品味，它便過去。但這三年我從沒有忘掉那個人，那個離我最近的那個人。

　　雖然我們之間相差了幾個世紀，但你離我們并不遙遠，在這三年里，你的事跡總是無時無刻激勵著我，陪我走我過了三年。

　　已經是深夜，你通過天牢的小窗，望著那漆黑的夜，你拖動著腳繚，在陰暗漆黑的牢房中走動，可床上那盞昏黃的油燈，卻照著那官文紙清晰可見，金色的'字朱紅的印依舊那么耀眼，天明前你將要做出決定，要么死，用高貴的頭顱證明自己的清白，要么活，毫無尊嚴的活下去，你定是想過拋棄這個世界，這個昏暗，污濁的世界，想到了屈原的投江，想到了孤行君的兒子們在首陽山的遺骨，是死，也不要屈辱地活著。

　　可是你忘不掉父親臨終前囑咐，你忘不掉你們還沒有自己的史書，屬于大漢的書，你的肩上有了一種責任，最終你選擇了腐刑，為了擔起這份責任，為了能有一本屬于大漢的史書，你堅持下來了，為了這份責任，你選擇了卑賤地活著，那本《史記》也留傳了下來，讓我永遠記住了你，記住了大漢。

　　每當遇到了挫折，遇到困難我總會想起你，為了自己的夢想而去拼搏，這些困難人能算些什么，為了大漢，能堅強地以最痛苦的方式活著，我們為了自己，這些挫折又能算些什么。

　　因為有了你，才讓我從無盡黑暗中走出來，因為有了你，初中的三年才讓我變得更堅強，這三年里離我最近的人———那便是司馬遷。

離我最近的那個人作文15

　　漫長的人生中，總會遇到各種各樣的人，心靈深處，總有一個人，我想一次次去靠近她，有時分不清現實與理想，仿佛她是離我最近的那個人。

　　初遇她是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的詩句，當時我想，到底是怎樣一個女子能寫出大丈夫情懷的豪邁詩作？好奇心促使我一點點去靠近她。

　　穿越千年，我走在湖畔，望著湖中一葉小舟，船頭坐著一女子，清麗如蓮花，雙頰微紅，迎著暮光晚霞，風過，吹起她白色的裙角。藕花深處，驚起一灘鷗鷺。她眉眼里蓄滿笑意，醞釀出一彎新月。我輕喚：易安。她轉頭看向我，原來這就是大宋第一女詞人。

　　我們游走在家家泉水，戶戶垂柳的泉城，忘返于荷花三面柳，半城大明湖的湖畔。走出閨閣，看煙雨長亭，湖山落日。寄情山水，這便是她最簡單的快樂。此時，她還沒有滿腹愁緒。而我，在萬千詞山詩海中，因為《如夢令》，喜歡她的詞，“知否，知否？應是綠肥紅瘦”，“枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳”。此時的她，率真自然，倔強不屑，興致盎然的和這個世界對話。我也如她這般年紀，在讀詩詞的過程中尋找共鳴，獲得感動。在她的詩詞里，我讀出了如春天般美好之外的另一層韻味，她惜春憐春，可是遇到花開那一刻的喜悅是滿足的，從書本中探出頭，雖不能如她一般清風明月醉酒，也要尋一份自己的藕花深處。

　　靖康之變后，北宋滅亡，隨夫南渡。多年顛沛流離，她一路艱辛，一路坎坷。行至烏江，她說“生當作人杰，死亦為鬼雄”，此時的她清醒，透徹。因為內心的堅強，一筆一畫都帶有金子的硬度，一字一句都含著信念的力量。

　　后來丈夫病逝，她說“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“簾卷西風，人比黃花瘦”。她看著北來的大雁，說，這是舊相識。她說“子孫南渡今幾年，漂流遂與流人伍。欲將血淚寄山河，云灑東山一掊土”。亂世中，以柔弱的身軀撐起了她的.灑脫與豪氣，這震撼了我，經歷了風雨的易安，不再是當年乘舟采蓮的小女孩，洗盡沿華，她的愛國之心在陽光下愈發熾熱。

　　面對未知的未來，我曾迷茫焦慮，遇到挫折時，沒有勇氣去面對生活的磨難。當我一點點走近她時，她的灑脫，她的情懷一次次指引我，給了我溫暖和力量。面對困難，我要像她那樣堅強、灑脫；面對問題，我要想她那樣沉著、冷靜；生活中，我也要像她那樣，純粹而不失豪氣，在風雨中矗立，在陽光下閃耀。

　　隔著時空，我覺得我們很近，在她的文字中感受到才情，嬌弱之身鎖不住愛國大志。李清照，我在剛剛好年紀遇見你，帶給我心靈的美好與溫暖，真好！

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