【集合】紙屑跳舞作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的紙屑跳舞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

紙屑跳舞作文1

　　生活中處處有科學(xué)，要是你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)紙屑也可以翩翩起舞。

　　周六的上午，風(fēng)兒拉著我的手來到了沁園春，我坐在座位上，望著門，盼望著童老師快點(diǎn)來。

　　“同學(xué)們，讓紙屑跳舞，你們相信嗎?”童老師走進(jìn)教室，望著我們，笑嘻嘻地說。

　　童老師話音剛落，同學(xué)們就大聲說：“信!不信!”教室里就像菜市場里一樣吵。

　　“讓一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑約一厘米左右。”童老師一邊做示范一邊一本正經(jīng)地說。

　　同學(xué)們一聽，迫不及待地開始實(shí)驗(yàn)了。

　　“嘶——”同學(xué)們按照童老師的步驟撕起紙來，一眨眼的功夫，終于把紙撕成了像雪山那么高。接著，我們拿著塑料筆使勁地摩擦著頭發(fā)，擦著頭皮，真痛啊!我想：“這種方法能成功嗎?頭發(fā)會(huì)亂得像一個(gè)恐怖奶奶吧?”大約兩分鐘之后，我們把摩擦過的筆快速放到距離紙屑1厘米處。

　　驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我一眨不眨地看著那些小紙屑，它真的`吸上來了，有的一動(dòng)不動(dòng);有的像在跳跳跳床似的，一下子掉下去一下子吸上來;有的吸成一團(tuán)，還有的像在織蜘蛛網(wǎng)……

　　我心中疑惑道：“咦?為什么紙屑可以吸起來呢?”

　　“因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把小紙屑吸了起來。”童老師認(rèn)真地對我們說著。頓時(shí)，我恍然大悟!

　　只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

紙屑跳舞作文2

　　你看到這個(gè)題目是不是很疑惑？我也一樣。蝦語文的老師總是給我們做一些稀奇古怪的實(shí)驗(yàn)，這就是其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　今天我來到蝦語文上課。一到教室就看見每個(gè)人的位置上有一張紙，我不知道老師葫蘆里又在賣什么藥，我疑惑不解地坐到座位。這時(shí)，老師來了，原來今天老師要讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“會(huì)跳舞的紙屑”。同學(xué)們聽后異口同聲地說：“不可能！紙屑怎么會(huì)跳舞呢？”這時(shí)老師讓我們把尺子拿出來，然后將這張紙撕成一堆小紙屑，接著讓我們拿尺子在頭發(fā)上快速摩擦。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我將撕好的紙屑放在桌子上，然后將塑料尺子在頭上快速摩擦，擦著擦著，我感覺自己的頭發(fā)好像要著火了一樣，于是我把尺子拿了下來。緊接著，我把塑料尺子放在離紙xie一厘米的地方，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，紙屑好像一只只頑皮的猴子看到寶貝一樣跳了上去，尺子下面還有好多只猴子在空中搖擺。過了一會(huì)兒，“猴子們”好像都玩累了，紛紛落到了地上呼呼睡起了大覺。“哇！”我不禁感慨，我都不敢相信自己的眼睛，我覺得這只是巧合。但是我又反復(fù)實(shí)驗(yàn)了幾次，結(jié)果都是同樣的.。

　　就在我百思不得其解時(shí)，老師說這其實(shí)不是什么魔術(shù)，只是摩擦起靜電的現(xiàn)象而已。聽完老師的回答，我恍然大悟，原來生活中處處都是知識和學(xué)問啊！

紙屑跳舞作文3

　　紙屑會(huì)跳舞，你相信嗎?

　　只要有一雙愛觀察的眼睛，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

　　天沉沉的'，我們安靜地等待著伊老師。伊伊老師推開門，像一陣風(fēng)一樣飄了進(jìn)來。她大步流星地走上講臺(tái)，拿了一張白紙，捏著那張紙，舉起來問了一句話。

　　“讓紙屑跳舞，你們相信嗎?”老師笑瞇瞇地說。同學(xué)們半信半疑，紛紛搖頭，就只有我相信。

　　“讓實(shí)驗(yàn)來證明!”伊伊老師把白紙撕成小紙屑，用塑料筆插進(jìn)自己的頭發(fā)里摩擦大約兩分鐘，最后用摩擦過的塑料筆放在離白紙上面大約1厘米的位置。老師邊說邊做，但失敗了。

　　輪到我們做了，我不費(fèi)吹灰之力，就把一張紙撕成了小碎片。然后我拿起塑料筆在頭上摩擦。摩擦了大約三分鐘。把筆放到了離紙大約1厘米的位置，我的紙真的跳了起來，還是在跳街舞呢!

　　原來塑料筆摩擦就能產(chǎn)生靜電，帶靜電的物品可以吸住輕的東西。 這節(jié)課我學(xué)到了很多知識，真高興啊!

紙屑跳舞作文4

　　“我的紙屑開始跳舞，我的紙屑開始跳舞……”想必你一定想知道到底發(fā)生了什么事吧，那就請聽我娓娓道來吧！

　　今天上午第一節(jié)課語文課，小童老師神秘地來到教室，她說：“我能讓紙?zhí)�起舞來，你們信嗎？”教室里頓時(shí)炸開了鍋“不可能”“絕對不可能的！”同學(xué)們頭搖得跟波浪鼓似的.，“不信就讓我們來試一試吧。”說完，童老師給我們一人一張紙，還讓我們準(zhǔn)備了塑料的直尺、一件毛衣。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。

　　剛開始時(shí)，有的同學(xué)一次在毛衣或頭皮上摩擦了一下就成功，有的同學(xué)試了三、四次也成功了。而我，唉，別提了，我的小紙片死活不肯爬上尺子。我趕緊舉手問老師。老師看了看說我的紙片撕得太大了。哦，原來是這樣，那我就啟動(dòng)人體“粉碎機(jī)“刷、刷、刷……”幾聲過后，小紙屑都不是小紙片了，都快變成小粉末了。緊接著，我仍舊用塑料尺在頭上不斷地摩擦。當(dāng)尺子再一次變熱時(shí)，我趕緊把尺子放在紙屑山上，左右移動(dòng)，先是只有一片一片地吸在上面，再后來是多片吸上來了，左右移動(dòng)，小紙片真的跳起舞來了。

　　你知道為什么會(huì)這樣嗎？老師告訴我們原來尺子與頭發(fā)毛衣或頭皮摩擦的過程中會(huì)產(chǎn)生靜電，輕的東西就會(huì)吸附上來……

　　我恍然大悟，原來大自然有這么神奇現(xiàn)象，還等什么？趕緊行動(dòng)起來去觀察、去探索吧！

紙屑跳舞作文5

　　今天的作文課上，老師神秘兮兮地說：“你們猜猜，紙屑會(huì)不會(huì)‘跳舞？”一石激起千層浪，同學(xué)們議論紛紛，有人疑惑地說：“紙屑又沒有生命，怎么會(huì)‘跳舞呢？”

　　老師賣了個(gè)關(guān)子，給每位同學(xué)發(fā)了一張紙并要求將它撕碎。不一會(huì)兒，大家的桌上都出現(xiàn)了一小堆細(xì)碎的紙屑。看著這堆雪花似的紙屑，我不禁納悶起來：這些紙屑真能翩翩起舞？

　　老師神秘一笑，將張鈞涵請上講臺(tái)。張鈞涵按照老師的指示，一手拿著一小撮頭發(fā)，一手將筆放在頭發(fā)上摩擦。這是在干什么呢？老師的葫蘆里到底賣的`什么藥？

　　不一會(huì)兒，老師讓張鈞涵停下來，并讓她將筆靠近紙屑——奇跡發(fā)生了，紙屑像被施了魔法般，一片片飛到筆上！仔細(xì)瞧，紙屑們有的在翩翩起舞;有的像被孫悟空施了定身術(shù)，一動(dòng)不動(dòng);還有的像久別重逢的老朋友，緊緊相擁……真不可思議，紙屑隨著筆跳起了舞！

　　就在大家看得津津有味時(shí)，有人喊道：“哇，紙屑粘到吳一涵的袖子上了！”

　　我扭頭一看，哈哈，紙屑像一粒粒米，緊緊地粘在吳一涵的袖子上。這是怎么回事？原來在張鈞涵拿筆摩擦頭發(fā)的時(shí)候，吳一涵也學(xué)著她的樣子，用筆在袖子上摩擦了幾下，后來他的手臂一靠近紙屑，紙屑就被吸到袖子上了！

　　真好玩！我迫不及待地拿起筆，放在頭發(fā)上擦一擦，然后將它靠近紙屑。咦，為什么我的紙屑沒有“跳舞”，難道是筆與頭發(fā)摩擦的時(shí)間不夠？我將筆在頭發(fā)上擦了又擦，接著慢慢靠近紙屑，這下，紙屑終于跳起了舞！瞧瞧，它們有的飛快地?fù)涞焦P身上;有的慢慢旋轉(zhuǎn)著，像個(gè)芭蕾舞演員……

　　紙屑怎么會(huì)“跳舞”呢？老師為我們揭曉了答案：“因?yàn)楣P和頭發(fā)摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，是靜電吸起了紙屑，讓紙屑‘跳舞的！”

　　大千世界藏著許多奧秘，只要我們?nèi)グl(fā)掘、去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美妙之處！

紙屑跳舞作文6

　　也許，你欣賞過神奇的鬼步舞，優(yōu)雅的民族舞，高雅的孔雀舞可你看過紙屑翩翩起舞嗎？

　　今天，花香陪我來到了沁園春。我坐在教室里，望著門，期待著童老師的到來！

　　童老師終于來了。一進(jìn)門，就偏著頭，神秘兮兮地問：今天，我們一起讓紙屑來跳舞，你們相信嗎？

　　話音剛落，同學(xué)們半信半疑，我的頭搖得像撥浪鼓。信！不信！同學(xué)們的聲音此起彼伏，像一個(gè)菜市場似的。

　　停！讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證！先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑約1厘米處老師一本正經(jīng)地說。

　　老師話音剛落，同學(xué)們躍躍欲試，迫不及待地想大顯身手。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。只聽嘶的一聲，紙像雪花一樣，紛紛飄落下來，整個(gè)教室成了紙屑的海洋。接著，我們拿起一支塑料筆，伸進(jìn)頭發(fā)里，摩擦起來。大約兩分鐘左右，把摩擦過的筆放在離紙屑1厘米處的雪山上，紙屑就會(huì)在桌子上跳起舞。有些紙片像吃了定神丹一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有的像老鼠看見了貓一樣，躲起來了。

　　為什么紙片會(huì)跳舞呢？我疑惑不解。

　　老師好像看透了我的'心思，解答道：塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生靜電，靜電把小紙屑吸了起來。

　　聽完老師的講解，我茅塞頓開，原來是產(chǎn)生了靜電啊！太神奇了。

　　科學(xué)原來就在我們身邊，只要認(rèn)真觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

紙屑跳舞作文7

　　你聽說過紙屑會(huì)“跳舞”嗎？如果你沒有聽過，就讓我來告訴你吧。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料很簡單，只需要一把塑料直尺和一張薄薄的紙就可以。我準(zhǔn)備好以后就和媽媽一起做起了實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我和媽媽把紙撕成小紙屑，大的紙屑跟我的小拇指指甲蓋差不多大，小的跟一顆綠豆差不多大。我和媽媽撕完以后，把它們堆成一座小山。我現(xiàn)在還有點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)呢。接著，我拿起塑料直尺，放在頭上快速地摩擦。媽媽看著我，笑著說：“你像一只小猴子，上躥下跳地抓癢。”不一會(huì)兒，我感覺我的頭發(fā)發(fā)熱了。然后，我迅速地把塑料直尺拿下來，放在紙屑的上面。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了！紙屑跳起了美麗的舞蹈！大的紙屑好像在跳芭蕾舞，搖來搖去，慢慢地被吸到了直尺上，一會(huì)兒就掉了下去。小的.紙屑好像在跳街舞，一個(gè)大大地跳躍就牢牢地粘在了紙上，怎么都掉不下來。它們跳的舞可真好看呀！

　　為什么紙屑會(huì)跳舞呢？這是因?yàn)橹背咴陬^上摩擦產(chǎn)生靜電，是靜電讓紙屑跳舞的。這個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)會(huì)嗎？只要我們平時(shí)多動(dòng)手，就會(huì)有更多精彩的發(fā)現(xiàn)。

紙屑跳舞作文8

　　今天，我在書上看到了關(guān)于“讓紙屑跳舞”的實(shí)驗(yàn)，我心想：“紙屑怎么可能會(huì)跳舞呢？”為了解開心中的疑惑，我決定來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我拿出了實(shí)驗(yàn)要用的材料：一張紙、一把塑料尺子、一塊毛面布料，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始。

　　首先，我把紙撕成一厘米大小的紙屑，接著把尺子放在毛巾上用力地摩擦，大約一分鐘后，我心想：應(yīng)該可以了吧。然后小心翼翼地摩擦過的'尺子慢慢靠近紙屑，并且上下左右移動(dòng)尺子，見證奇跡的時(shí)刻來啦！只見小紙屑像是被施了魔法一樣緊緊地吸在尺子上。“吸起來啦！吸起來啦！”我高興得手舞足蹈“我成功啦！”我簡直不敢相信自己的眼睛，內(nèi)心激動(dòng)極了，忍不住想再做一次實(shí)驗(yàn)。這次我摩擦得更起勁了，果然，紙屑再次被吸了起來，有的金雞獨(dú)立，有時(shí)候跳起了優(yōu)美的舞蹈……

　　紙屑為什么會(huì)被吸起來呢？我趕緊上網(wǎng)查找資料。原來是尺子跟毛巾摩擦產(chǎn)生靜電，有靜電的尺子就會(huì)把沒電靜電的紙屑吸起來。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：生活處處有科學(xué)，只要用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奧妙！

紙屑跳舞作文9

　　今天，老師給我們布置了任務(wù)，讓我們在家做一個(gè)筆吸紙屑的實(shí)驗(yàn)，而我給它命名為——會(huì)跳舞的小紙屑。

　　吃完晚飯，我就迫不及待地開始準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料。我先拿出一張紙和一支圓珠筆，接著把紙撕成小碎片，然后拿起筆，在頭上使勁地摩擦。十幾秒之后，迅速把筆接近小紙片。我聚精會(huì)神地看著小紙片，但紙片只是微微動(dòng)了一下，并沒有吸在筆上。我以為是摩擦的時(shí)間太短了，就又拿起筆在頭上多摩擦了一會(huì)兒，但還是一樣的結(jié)果。我又分別在爸爸媽媽頭上摩擦，但依然失敗了。

　　這時(shí)，爸爸走過來告訴我：“是不是紙片太大了，吸不動(dòng)啊？”我恍然大悟，趕緊按照爸爸說的，把小紙片撕成了更小的小紙屑，然后拿起筆在頭上摩擦之后迅速靠近紙屑。神奇的'一幕發(fā)生了，靠近筆的紙屑都立了起來，我慢慢拿起筆，有幾片小紙屑已經(jīng)吸在了筆上，晃晃悠悠地，真像在跳舞。我興奮得手舞足蹈，喊著：“我成功了，我成功了！”

　　這就是會(huì)跳舞的小紙屑，是不是很簡單？你們也可以試試哦！

紙屑跳舞作文10

　　今天，哥哥對我說：“妹妹，紙屑不用風(fēng)吹，也可以跳舞。”我半信半疑，問：“怎么可能呢？”哥哥神氣地拍拍胸脯，說：“那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”

　　準(zhǔn)備好兩張小紙片和兩把塑料直尺后，實(shí)驗(yàn)便開始了。我學(xué)著哥哥的樣子把小紙片撕成一片片細(xì)小的紙屑，哥哥告訴我：“用塑料尺在頭發(fā)或毛衣上使勁地摩擦，等到感覺尺子有溫度后，再移到紙屑上方，就會(huì)有神奇的事情發(fā)生。”

　　聽完哥哥的話，我立馬照做了起來。我把尺子在頭發(fā)上使勁摩擦，摩擦了一會(huì)兒，我想應(yīng)該差不多了，就快速地把尺子移到紙屑上方。可紙屑像扎了根一樣，紋絲不動(dòng)，并沒有跳舞。我心想：也許是熱度不夠，再來！這次我足足擦了3分鐘，再移到紙上。咦？怎么還是這樣呢？我又試了幾次，都沒成功。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘟囔著：“哥哥，你是不是又在騙我？”哥哥聽了，哈哈大笑，過了好一會(huì)兒，他才捧著肚子上氣不接下氣地說：“你看看你的紙片有多大，而我的呢？”我低頭一看，的確，我撕的紙屑比哥哥的.大了好幾倍。

　　于是，我立刻把紙片撕小，又把尺子放到頭上飛快地來回摩擦，接著把尺子放在紙屑上方。“哇，紙屑飛起來了。”我激動(dòng)不已，只見紙屑緊緊地抱住尺子，像久別重逢的老朋友，有些在尺子上翩翩起舞，有些則呆立不動(dòng)。

　　我疑惑地問哥哥原因，哥哥笑了笑，說：“這是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生靜電，尺子上的靜電吸引著紙屑，紙屑才能在沒有風(fēng)吹拂的情況下跳舞。”

　　生活中處處有學(xué)問，只要我們處處留心，就會(huì)有收獲。

紙屑跳舞作文11

　　我聽同學(xué)們說，尺子可以把紙巾吸起來，那個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“摩擦起電”。

　　一天，我向同學(xué)借了一把尺和一張紙巾，記得要塑料直尺哦！我準(zhǔn)備驗(yàn)證一下那個(gè)小實(shí)驗(yàn)是不是真的。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把干紙巾剪碎，不能剪得太碎，接著我把尺子在頭發(fā)上或者毛衣上摩擦，然后再把準(zhǔn)備好的碎紙拿出來，最后把尺子放在碎紙上等待結(jié)果，結(jié)果就是：碎紙真被吸了起來，沒想到是真的，剛開始我還不信呢，現(xiàn)在我信了。

　　小朋友們，你們有沒有做個(gè)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀磕銈冇袥]有做過其他有趣的.小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

紙屑跳舞作文12

　　今天，老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。老師給我們一人一張餐巾紙，先讓我們把餐巾紙撕成小紙片，接著老師發(fā)給我們一些吸管、尺子、小刀、木頭鉛筆等。

　　開始實(shí)驗(yàn)了，我先拿出尺子，握住其中的一端，把它放到頭發(fā)上來回地摩擦，然后迅速移到紙片上方，屏住呼吸，瞪大雙眼，仔細(xì)地觀察著。只見這些小紙片就像有了生命一般，紛紛站了起來。它們有的掛在尺子的邊沿，一前一后地晃動(dòng)著那小身體，好像在朝我彎腰致意；有的一個(gè)鯉魚打挺，牢牢地粘在了尺子的背面，就像黏人的小孩子撲進(jìn)了媽媽的懷抱；有的.一個(gè)連著一個(gè)，懸在了尺上，好像正與朋友手拉手做著游戲；還有的滴溜溜地旋轉(zhuǎn)起來，跳起了芭蕾舞……真是太神奇了。我驚得目瞪口呆，過了好一會(huì)兒小紙片才安分下來，重新躺在了桌子上。原來塑料尺子摩擦后會(huì)吸附小紙片呀。

　　接著我又分別取出金屬刀和木頭筆，一邊采取同樣的方法摩擦，一邊期待著奇跡再次發(fā)生。可這紙片卻絲毫不給我面子，無論金屬刀，木頭筆如何召喚，它們都紋絲不動(dòng)，賴在桌上呼呼大睡。看來金屬刀，木頭筆摩擦后不能吸附小紙片。

　　老師問：“同學(xué)們，知道這是什么原理嗎？”同學(xué)們都搖了搖頭，一個(gè)個(gè)面面相覷。老師告訴我們：“這是摩擦起電的原理”。聽了老師的話，我才恍然大悟，原來塑料摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電會(huì)產(chǎn)生磁力，可以吸起又輕又小的紙片，而金屬和木頭卻不會(huì)。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了有關(guān)靜電的知識，還明白了，只有勇于實(shí)驗(yàn)，深入研究，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的道理。原來生活中處處有學(xué)問呀！看來我們要多觀察生活，做一個(gè)生活的有心人！

紙屑跳舞作文13

　　聽說一把尺子就可以把紙給粘起來，我就想我也試一下吧！我就開始做了，第一步拿出一把尺子，第二步抽出一張紙，然后再撕成一塊一塊，再用尺子摩擦衣服。神奇的.一幕就出現(xiàn)了，紙居然粘到了尺上。

　　你們也來做做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！我覺得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)很有意思，我覺得尺子可以粘住紙是因?yàn)槌咦雍鸵路�是有靜電的，所以紙才會(huì)粘到尺子上。

　　我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓我們觀察東西，還有一種方法是用手摩擦發(fā)熱也能把紙屑粘到手上。

　　我的觀察就是這樣了。

紙屑跳舞作文14

　　你聽過小紙屑會(huì)“跳舞”嗎？今天就讓我?guī)�你去見識一下吧！

　　首先準(zhǔn)備一張報(bào)紙，一個(gè)塑料盤子和一把塑料直尺。準(zhǔn)備好后先把報(bào)紙撕成紙屑，撕完后把它們放進(jìn)盤子里。小的紙屑像芝麻一般大。大的紙屑像綠豆一樣大。接著，拿出直尺快速地摩擦，有的同學(xué)飛快地摩擦著尺子，像一只大猩猩在撓癢癢。有的同學(xué)兩人互相在對方的頭上摩擦，像兩只熊在打架。他們摩擦了幾分鐘后，感覺尺子發(fā)熱了，就飛快地把直尺放到塑料盤子上。哇！紙屑像是在跳舞的小人一樣被直尺吸了上去。大紙屑像在跳芭蕾舞，圍著尺子轉(zhuǎn)圈。小紙屑像在跳拉丁舞一樣，雙手搖擺，好看極了。有的`紙屑在直尺上粘住了，遲遲不肯下來，還要我把它拿下來呢。

　　通過這次小實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？沒錯(cuò)，直尺和頭發(fā)快速摩擦?xí)�產(chǎn)生靜電，而靜電會(huì)吸住紙屑。這就是紙屑會(huì)“跳舞”的原因，你明白了嗎？

紙屑跳舞作文15

　　周五，我已經(jīng)完成了不少作業(yè)，媽媽說不用寫了，我開心極了，以為終于可以好好玩了，但后來才發(fā)現(xiàn)不寫作業(yè)也沒什么可玩，怪無聊的。突然想起老師布置了一個(gè)做小實(shí)驗(yàn)的作業(yè)，不正好當(dāng)放松作業(yè)嗎？

　　可是做什么好呢？這時(shí)，一個(gè)非常好的主意從我腦海中閃過，就是“摩擦生電”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是以前媽媽教我的，不過一直沒有自己做過，這次終于有機(jī)會(huì)了。

　　我先要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，于是拿了一把便于觀察的二十厘米的透明尺子和一些白紙。不過白紙?zhí)�大了，根本粘不起來，我只好把它一點(diǎn)一點(diǎn)、一片一片地撕成了很小的碎片，把它們堆成了一座雪白雪白的“小雪山”，備料就完成了。

　　接著就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中最重要的一步了，那就是摩擦生電了。我把原先準(zhǔn)備好的透明尺子在頭上用飛一般地速度摩擦了起來，然后靠近紙片堆成的'“山”，可是，紙片寶寶才不想跟著尺子回家呢！它們還沒有玩夠呢！我要試第二次了。這次，我加快了速度，是刮風(fēng)的速度，我就不信還不行。但是果然不行，我這么努力了，為什么總是失敗呢？

　　失敗是成功之母，我決定在衣服上嘗試，可還不如在頭發(fā)上呢！這次一定得是最后一次，一定要成功。我把速度加快了十倍，仿佛看到一個(gè)個(gè)調(diào)皮的火花寶寶頑皮地蹦來跳去，把我的頭發(fā)當(dāng)滑梯。我摩擦了兩分鐘，靠近紙片之后，紙片寶寶終于肯跟尺子走了。

　　我趕快做上筆記，把過程一步一步地寫在了語文書上。今天真是開心的一天，我不僅做了有趣的實(shí)驗(yàn)，還完成了語文作業(yè)，真是一舉兩得。

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