難忘的籃球賽作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的籃球賽作文1

　　我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入二強(qiáng)，拿不拿到第一名就靠這次了。離總決賽還有兩天，我們的練習(xí)越來越緊張了，每天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都拿來練習(xí)。聽說我們的對手四[5]班是個(gè)強(qiáng)隊(duì)，其中有一個(gè)很高，是校隊(duì)的主力球員，得分王。我們班也不弱，也有高個(gè)子的得分王。

　　我們對四[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏。

　　兩方先派出兩個(gè)球員來跳球。我們班的.得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中。球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下。我馬上追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功。她已經(jīng)來到了籃底，剛準(zhǔn)備射球，被我大力地用手打她的球。球出了界。上半場完了。我們休息了一會，一會兒馬上就來到了下半場。下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去。我們班的前鋒在我的前面，，馬上把球傳給了他。他敏捷的把球一射，又不中。他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去。剛準(zhǔn)備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，馬上給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學(xué)高興起來。這時(shí)，下半場完了。我們以１：０勝利了！

難忘的籃球賽作文2

　　去年的一次比賽，在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓(xùn)，提醒我在做事的時(shí)候多一份仔細(xì)。

　　那是去年的一天，我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進(jìn)入了決賽，很有希望得獎(jiǎng)。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽，找了一個(gè)賓館住下來。第二天一大早，我都緊張地沒心情吃早飯，只喝了一杯豆?jié){，就進(jìn)入了候場大廳。那時(shí)的天是嚴(yán)寒的冬天，我只穿著薄薄的一層演出服裝，還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷，反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。

　　終于輪到我了，我緊張地走進(jìn)演播室，候場幾分鐘以后評委叫道了我的參賽號碼。我接過話筒，大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的，出于緊張和溫度的原因我在臺上一個(gè)勁地哆嗦。一分鐘過去了，我還是像老師交代的那樣，笑瞇瞇地看著臺下，等待音樂響起。兩分鐘過去了，音樂還是沒有響起，我的心里已經(jīng)有些恐懼了，害怕沒有音樂，忍不住瞟了一眼音樂控制臺，上面的人正七手八腳地檢查機(jī)器。又過了幾分鐘，上面的人無奈地喊道：“碟子放不出來音樂！”聽到這句話，我心里好似晴天霹靂一般，只好硬著頭皮清唱了一遍。

　　我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿著錢和U盤去復(fù)印店買了一張光盤，讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。復(fù)印店里的.人在刻錄機(jī)上輸入好文件，幾分鐘以后，把光盤遞給了我。我剛走出復(fù)印店，老師就打來了電話：“如果有空就來我這里試一下碟子吧！別到那里不能用。”我家離老師那里挺遠(yuǎn)，何況那么冷的天。我便婉言拒絕了：“不用了，碟子應(yīng)該能放出來。”要想到會出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，那時(shí)哪怕是在南極，離十萬八千里我也會去試碟子的。現(xiàn)在想來，只有無盡的后悔。

　　這件事已經(jīng)過去快一年了，但它刻在了我的腦海之中，不斷地指引我做事要多細(xì)心一些，要有十成的把握時(shí)再去做。這樣，成功就會多一份保障。

難忘的籃球賽作文3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們十分高興，因?yàn)檫@一節(jié)體育課我們要進(jìn)行一場籃球賽。

　　我們懷著無比興奮的心情來到了操場，老師分完組后，一場激烈的籃球賽就開始了。

　　第一戰(zhàn)：肖貝貝PK吉佳慧。我的心里不由得緊張起來。肖貝貝，別看她個(gè)兒不高，可是個(gè)投籃高手，有一次肖貝貝連投四球。只見她不慌不忙地走過去，雙手抱著球，輕輕地向上一拋，只聽“哐當(dāng)”一聲，“耶！球進(jìn)了。”對方情不自禁地歡呼起來。有的還神氣地向我們吐舌頭。“砌有什么了不起，我們一定會跟上去的。”我們不服氣地說。“再進(jìn)一個(gè)，再進(jìn)一個(gè)。”對方正在為肖貝貝加油打氣。我們不甘示弱倒喝彩“不加油、不加油、漏油、漏油。”她又開始投了，我在心里不停地禱告“不要投中，一定不要投中啊！”只見她輕輕向上一躍，“呼的一聲，球就乖乖地進(jìn)了籃球架，她們更得意了。

　　“加油、加油、不加油、不加油”此時(shí)，比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。加油聲，投球聲，嘆氣聲響成一團(tuán)。“哈哈哈”你們死定了！”對方組傳出了奸笑聲，因?yàn)椋�只差一球，他們就贏了。只見我隊(duì)的華艷晨，緊張地舉起球，只聽“撲通”一聲，球撞到了籃筐上“砰”地一下滾到了地上。“嘿嘿”對方發(fā)出了嘲笑般的`聲音，我不服氣地想“有什么了不起？不就是一場籃球賽嗎”？過了一段漫長的等待，終于到我了，我的心“砰砰”直跳，一定要為隊(duì)爭光啊！不能辜負(fù)隊(duì)友的希望啊!加油聲越喊越大，我不知所措，只好閉上眼，往上一投，聽天由命吧。我睜開眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，只見球調(diào)皮地在上面轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我的心提到了嗓子眼，“啪”球落到了地上，“進(jìn)了、進(jìn)了我們歡呼起來。

　　“咻”老師吹起了哨子，大叫集合，我們這才依依不舍地回到了隊(duì)伍。

難忘的籃球賽作文4

　　小學(xué)的許多學(xué)校生活都很令人難忘，值得回憶，不過，對我來說。最讓我記憶猶新的還要屬5年級下期學(xué)校開展的那次精彩的籃球比賽。

　　盼望著“六一”杯籃球“賽”終于在我們的期盼中拉開了帷幕。

　　這次，我們的對手是五。（2）班。五（2）班在前幾場比賽中連勝數(shù)班，實(shí)力不俗，因此，我們自然不敢小視。剛一上場，場上就激起了一股強(qiáng)烈的火藥味。這使我班隊(duì)員都不緊躍躍欲試。

　　隨著“嘟”的一聲哨響，戰(zhàn)幕打響了。許超和二班的一個(gè)主力開始跳球。好極了！球被打倒了我隊(duì)主力李遠(yuǎn)寧手中。李遠(yuǎn)寧就是機(jī)靈快速運(yùn)球，突破重圍，一個(gè)跳躍把球一下扣入籃中。可能是太緊張的緣故，球打在了籃筐上，隨后順間彈了出去。不過沒有關(guān)系，良好的開端就是成功的一半。許超發(fā)揮他個(gè)高，速度快的優(yōu)勢奮力拼搶。剛一搶到球，就立刻大步帶球上籃，一步騰空。投進(jìn)了一球。為我方來了個(gè)開門紅。同學(xué)們都激動(dòng)的吶喊著，歡呼著，為這漂亮的一球而興奮

　　“敵方”見我方進(jìn)球，自然不服氣，與我方奮力拼搏。好家伙，二班23號球員實(shí)力就是不一般。他出奇不意的.趁許超傳球的時(shí)候，從側(cè)面一個(gè)箭步搶來了本在許超手中的球，飛速運(yùn)球到籃下，手臂輕輕一擺，球穩(wěn)穩(wěn)的落到了籃中。“好球”！好球！雖然是對方進(jìn)球，但他這一套動(dòng)作，作的就是完美，這一球進(jìn)的就是漂亮。連我也成了“敵方”的觀眾，也不得不敬佩他的高超球技。

　　比賽還未進(jìn)行5分鐘，雙方比分就己經(jīng)拉成了2：2，打成了平手。這自然讓雙方球員變的更加興奮。

　　輪到對方發(fā)球。哦！真棒！“敵方”發(fā)球隊(duì)員本想把球傳給主力23號，但龐鎮(zhèn)搶先一步斷掉了摶給對方的球。搶到球之后，迅速傳給了李遠(yuǎn)寧。對方一看，知道大事不妙，隨及派出了3名隊(duì)員緊緊跑在李遠(yuǎn)寧身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備搶球。但我方也不是吃醋的，許超見此情景，立刻前去掩護(hù)。在許超的掩護(hù)下，李遠(yuǎn)寧提高了速度，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。情急之下，對方15號隊(duì)員高高躍起，試圖蓋下李遠(yuǎn)寧的球。可李遠(yuǎn)寧的反應(yīng)就是沒的說，立刻把球從跨下傳給了許超。對方球員見了，迅速轉(zhuǎn)圍許超，可許超的球技可不是吹的。只見許超滿臉漲紅，雙手緊緊舉著球，兩只胳膊左右擺動(dòng)，一個(gè)虛晃，躲開了二班隊(duì)員的阻擋，接著三大步跑到籃板前一個(gè)跳躍，投進(jìn)了一個(gè)兩分球。同學(xué)們興奮的不住的喊：“好球！好球！”。

　　激烈的上半場結(jié)束后，下半場卻不盡人意，李遠(yuǎn)寧一連失了好幾個(gè)球，其它隊(duì)員也表現(xiàn)不太出色，使得對方連連進(jìn)球，士氣大漲，最后雖然我們奮力拼搏了，但還是以11：29的比分?jǐn)〗o了實(shí)力強(qiáng)勁的二班。

　　雖然這場球賽，多們以失敗告終。但是，這激烈的比賽卻深深印在了多的記憶深處。以后每當(dāng)看到別人打籃球，心中就會不由自主的回想起這場球賽，心中涌起一種激動(dòng)。一種美好的懷念！

難忘的籃球賽作文5

　　今天老師說開課，媽媽給我送到那里后便去后邊散步了，老師教我怎么運(yùn)球、投籃、截球……剛剛好我們要打比賽，媽媽也散步回來了，我們自由分配，好了以后穿上分隊(duì)服以石頭、剪刀、布的方法比出誰發(fā)球，結(jié)果是對手發(fā)球，當(dāng)球傳給他的隊(duì)友的時(shí)候，我們班的.人圍著他，我一看為什么不用截球呢？我跑過去一下截成功了，結(jié)果沒站好摔在了地上，老師先讓我回去了，我和媽媽回去上了藥。

　　今天上午是一個(gè)快樂的上午。

難忘的籃球賽作文6

　　光陰似箭，六年級的我即將小學(xué)畢業(yè)了。我思緒萬千，常常回想起與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同學(xué)立即扶起我；有生氣的，如有時(shí)被同學(xué)冤枉，火冒三丈，和他們吵架，但是最后還是言歸于好；有高興的，如每逢考試得100分，廖志斌就會和我拍手，黃易亦會豎起大姆指夸我……但我心中最難忘，記憶猶新的還是那場別開生面的籃球比賽。

　　記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進(jìn)行。我們六年級的教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊(duì)了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。比賽是采用淘汰制，初賽勝出的才可進(jìn)入決賽。首先由我們四班對二班。看！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我班廖治斌同學(xué)跳起，搶著籃球，傳給了岑燦威。岑燦威立刻帶球往籃筐底下沖，來個(gè)縱身飛躍，對準(zhǔn)籃筐一投，二班的同學(xué)見這驚人的動(dòng)作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。觀眾此時(shí)都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最后還是乖乖地掉進(jìn)了筐里。“ 得分！”“好野”我們班同學(xué)全為這個(gè)“開頭炮”歡呼著、跳躍著。接著由二班開球，二班隊(duì)長魏冬拿到球，長驅(qū)直入，沖進(jìn)我們的陣地，左攻右殺，沖到了我們的 “大本營”。魏冬來了個(gè)假動(dòng)作，把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友帶球插進(jìn)空擋，順利投籃，球向籃板飛去。頓時(shí)，我感到空氣都像停止了流動(dòng)似的，觀眾全神貫注地望著球。在這千鈞一發(fā)之際，廖治斌眼疾手快，立即躍起，伸長手把球搶了回來，然后立即快攻，飛躍到了二班的“大寨”下面，雖然有人防守，但廖治斌技高一籌，只見他轉(zhuǎn)身一跳，投籃！我心急如焚，心想：“球啊球，一定要進(jìn)筐啊！”籃球仿佛在半空中停留，慢慢朝籃板邊走來。我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進(jìn)了！我們班同學(xué)個(gè)個(gè)再次歡呼雀躍，許多同學(xué)都蹦跳起來。二班的隊(duì)員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊(duì)員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學(xué)的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏得了進(jìn)入總決賽的資格。

　　休息片刻，我們班的隊(duì)員與另一場比賽的勝者一班進(jìn)行決賽。由于我們班隊(duì)員始終處在極好的狀態(tài)，加上具有高超的.球技，最后以14：2的分?jǐn)?shù)奪得了冠軍，真是所向披靡！我真為我們班的勝利感到高興！

　　這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏精神，令我久久不能忘懷。

難忘的籃球賽作文7

　　一天下午，我們班與九班在學(xué)校籃球場上進(jìn)行了班際籃球賽，這場球賽帶給我的快樂讓我至今難忘。

　　這天下午剛下第二節(jié)課，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。大樹的樹枝在搖擺，好像歡迎我們的到來。隨著啦啦隊(duì)的呼喊聲，隊(duì)員入場了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿了必勝的信心。

　　隨著裁判的哨聲，比賽開始了。我們上場的隊(duì)員都比較高大，在剛開始的跳球有絕對的`優(yōu)勢，但因用力過大，不小心把球打出界了。我們出界，對方發(fā)的球。對方球員雖然個(gè)子小，卻很靈活，拿到球就東竄西竄，我們受不住，就讓他們得了分。換我們發(fā)球了，隊(duì)長葉哥把球給了小紅，別看小紅挺胖的，跑起來的速度不輸給一匹馬。我們隊(duì)員都跑到了藍(lán)板底下，籃板球是我們最擅長的。這不，小紅剛把球給了阿友，阿友一個(gè)反手砸板，球進(jìn)了。對方也不失銳氣，將球傳給前面的隊(duì)友，就輕輕松松地上籃得分了。比賽一分一秒地進(jìn)行著，在離比賽結(jié)束時(shí)間還有十幾分鐘的時(shí)候，我方還落后一分，我的心懸了起來，像顆炸彈，在我心里不斷地炸響，啦啦隊(duì)喊得更響亮了，我頓時(shí)充滿了信心。在球場上不斷的奔跑，奮力搶球，把球給了在藍(lán)板下的小紅，進(jìn)球了！得分了！我們在球場上奔跑，似乎勝負(fù)已經(jīng)決定了，因?yàn)橹皇Ｏ聨追昼娋徒Y(jié)束比賽，對方不可能再分了。在比賽的最后時(shí)刻，我們又再下兩分，哨聲響了，比賽結(jié)束了，我們贏了！啦啦隊(duì)大聲叫喊，隊(duì)員互相擁抱，全班沒有一個(gè)人不歡呼雀躍。

　　這是一場讓我現(xiàn)在還能記得當(dāng)時(shí)的快樂的球賽。

難忘的籃球賽作文8

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)四年級了，常常回憶起這幾年的事，有高興的，有傷心的，有難過的但我心中最難忘的還是2年級那場別開生面的籃球比賽。

　　記得那天上午，天空碧空如洗，萬里無云。比賽人員激動(dòng)不已。我們班和二班的教室里空空蕩蕩，不是去參加比賽，就是去啦啦隊(duì)加油，隨著裁判員的`哨聲響起，操場上頓時(shí)沸騰起來，比賽規(guī)則采用的是誰在20分鐘內(nèi)奪得高分，誰就算贏！

　　看！那籃球聽見了哨聲就高興的‘蹦’了起來，我們班楊舒政帶球跑了起來，左跑跑，右跑跑，他把球傳到了益元東那里，他用了一招縱身飛躍，接住了球，再靈巧一跳，對準(zhǔn)籃球筐一投，二班前鋒張翰文見狀，不由得手忙腳亂，急忙跳起來擋球，可球已經(jīng)到了邊上，擋已經(jīng)沒有用了，球到了籃球筐邊反彈到籃板上時(shí)，觀眾們此時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地看著那個(gè)魔球，只轉(zhuǎn)了一圈，乖乖的掉了進(jìn)去。‘得分’！耶！我為這個(gè)大炮歡呼雀躍。

　　接著由二班發(fā)球，張瀚文拿到球，就立刻速攻，左攻右殺，到了球筐，準(zhǔn)備來一擊爆投籃，在這個(gè)關(guān)鍵之時(shí)，楊舒政來了一個(gè)手頭擋球被奪了過來，他又跳躍接球，投欄球又進(jìn)了，太棒了！這個(gè)時(shí)候二班顯得非常沮喪，但啦啦隊(duì)不斷給他們加油，打氣，使他們又得了幾分，不過我們班還是贏了！

　　我們最終以良好的心情和努力贏得了比賽，我真為我們班感到高興，感到自豪！

　　這場籃球賽真精彩，它給我留下深刻的印象，使我久久不能忘懷。

難忘的籃球賽作文9

　　一個(gè)星期五的下午，我們的高青實(shí)驗(yàn)小學(xué)與黑里寨附屬小學(xué)展開了激烈的籃球比賽。

　　田老師一聲令下，比賽開始了。

　　五年級的大哥哥給對方來了一個(gè)‘超級灌籃’，一下子為我們小學(xué)得了兩分。當(dāng)時(shí)的我們激動(dòng)地大喊：“實(shí)小加油！實(shí)小加油！”他們好像聽見了我們的吶喊聲，打的更起勁了，個(gè)個(gè)生龍活虎。一個(gè)球；兩個(gè)球；三個(gè)球；四分；八分；十二分。他們的靈活與智慧為我們贏了28分，結(jié)果出來了，16比28！我們以壓倒性的優(yōu)勢勝過了黑里寨附屬小學(xué)！

　　中場休息后，我們實(shí)小的女生們與附屬小學(xué)的女生們開始了比賽。我們啦啦隊(duì)照舊給她們吶喊：“實(shí)小加油！實(shí)小加油！”而對方一直喊：“加油！努力，一切為了巧克力！”我們學(xué)校的女生愈來愈認(rèn)真，而她們小學(xué)的女生卻是愈來愈心不在焉，竟然兩次失誤把球傳給了我們呢小學(xué)的.馬蔣林，讓我們得了四分，！最后，我們以23比17的比分戰(zhàn)勝了黑里寨附屬小學(xué)！大家都開心的笑了。

　　這一次籃球比賽讓我明白了；不論做什么事，我們都要認(rèn)真，只有付出百分之百的努力，我們才可以成功。

難忘的籃球賽作文10

　　上周一，我們六（14）與六（4）班開展了一場激動(dòng)人心的籃球賽。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們早早地來到了操場上。兩班的運(yùn)動(dòng)員正在做著熱身運(yùn)動(dòng)，等待著正式比賽的開始。我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我心想：我們班的籃球精英們，要加油啊！一定要為我們班贏得榮譽(yù)，將他們打得落花流水！

　　比賽在我們的期待中開始了，經(jīng)驗(yàn)豐富的裁判將球向上一拋，雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)躍起，奮力去搶球。我方高個(gè)子黃一釩快速舉起手，用力將球一拍，球就如橙色閃電般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙胛曳疥?duì)員鞠程毅手中，只見鞠程毅舉起球，虛晃一下，以假動(dòng)作騙過了正在抵防他的對手，接著快速運(yùn)球，一路飛奔向前，當(dāng)快到籃框下時(shí)，只見他一計(jì)妙傳，將球傳給了早已在對方籃框下等候的孫成佳。孫成佳可是個(gè)機(jī)靈鬼，他一會兒左手運(yùn)球，一會兒又換右手運(yùn)球，讓過來搶球的對手連連撲空，那靈活多變的姿勢真讓人眼花繚亂。糟糕！前方有兩個(gè)人高馬大的.對手堵截，不一會兒，孫成佳便被逼到了死角，當(dāng)他用了N次假運(yùn)作以后，還是未騙過對手，急得大汗淋漓，我們也為他捏了一把汗。這時(shí)，又一機(jī)靈鬼—鞠程毅來了，他向?qū)O成佳使了個(gè)眼色，孫成佳立刻明白了他的意思。只見他舉起籃球，做出要投籃的樣子，對方球員很快上當(dāng)了，跳起來去攔球。好機(jī)會！孫成佳以迅雷不及掩耳之勢將球往身旁一拋，球一下子落入鞠程毅手中。只見他將球托起，瞄準(zhǔn)籃框，用力一擲，只聽“嗖”的一聲，球直向籃框飛去。我心想：球兒啊球兒，你就乖乖進(jìn)去吧！我身旁的啦啦隊(duì)也鼓足全身的勁為籃球隊(duì)員們助威。可那籃球如一個(gè)頑皮的小孩子般不肯進(jìn)框，反而一下子彈到了對方球員手中。對方球員如猛虎下山般向我方籃框接近，我方隊(duì)員連連阻擋，可都碰不到球，他們的進(jìn)攻簡直勢不可擋，連連進(jìn)球，我們焦急萬分，氣得直跺腳，恨不得跑上去幫他們。“噓！”第一回合結(jié)束的哨聲吹響了，籃球隊(duì)員也走到一旁休息了。在老師的鼓勵(lì)下，我方隊(duì)員們又鼓起信心，決定在后面的回合里再次拼搏。

　　接下來的幾個(gè)回合里，我方還是未有好的表現(xiàn)。最后一回合里，機(jī)會出現(xiàn)了：太棒了，我方控球！我方的黃一釩快速運(yùn)球，只見他左躲右閃，迅速轉(zhuǎn)體，連續(xù)閃過了一個(gè)又一個(gè)對手。加油啊！黃一釩！我們助威的啦啦隊(duì)員們握緊雙拳，緊張不已。不好！前方有對手堵截！看樣子是閃不過去了，而且時(shí)間已經(jīng)不多了。只見他曲膝下蹲，瞄準(zhǔn)籃框，用勁全身力氣猛地一投，球如離弦的箭一般飛向籃框，“嘭”的一聲，球在我們的期盼聲中應(yīng)聲入框。“進(jìn)了！”我們激動(dòng)萬分，與隊(duì)員們擁抱在了一起。“噓！”哨聲響了，比賽結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了球場。

　　雖然這場比賽我們輸了，但是我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。古人說得好：失敗乃成功之母！是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！我堅(jiān)信，只要我們打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，多努力，多練習(xí)，勝利之光一定會驅(qū)散失敗之云。

難忘的籃球賽作文11

　　籃球是男孩子喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這個(gè)星期我校舉行了街頭籃球賽。

　　第一場我們班以16比11的成績進(jìn)入四強(qiáng)，第二場跟五（3）班打打輸了，在張老師的鼓勵(lì)下，我們班重新振作起來面對五（6）班的比賽。

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了下午。在裁判的口哨聲中，比賽拉開了序幕。“五（4）班，加油，五（4）班，加油”比賽一開始，我們班的拉拉隊(duì)就“尖叫”起來。時(shí)間過得飛快，差幾分鐘就要結(jié)束了管書豪終于拿下了兩分。裁判宣布上半場結(jié)束。雖然我們班和六班的分?jǐn)?shù)差別很大，但是友誼第一，比賽第二嘛，運(yùn)動(dòng)員們休息了一會兒，下半場開始了。我們加油鼓勁，但是最后還是輸了。張老師安慰我們說：“大不了我們得個(gè)第四名唄，大家不要灰心了，六年級還有希望呀！”聽了張老師的安慰，大家的`心情好多了。

　　籃球賽終于結(jié)束了，有贏的、有輸?shù)摹⒂信d高采烈的、有垂頭喪氣的。贏的班級，有說有笑，輸?shù)陌嗉墸�雖然輸了，但是心情也很好。

　　這一場籃球賽讓我懂得了：友誼第一，比賽第二。這真是一場難忘的籃球比賽。

難忘的籃球賽作文12

　　金秋十月，丹桂飄香，我們育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了一年一度的籃球賽。第一場比賽在10月9日上午十點(diǎn)開始，由我們班對陣五二班。

　　我們雙方都派出了最強(qiáng)陣容，這是一場實(shí)力和榮譽(yù)的較量。比賽開始了，只見主裁判一手捏著口哨，一手高高舉起籃球，我們雙方隊(duì)員也緊盯著球，蓄勢以待。口哨吹響的剎那，我縱身一躍，抱住了球，我左躲右閃避開了對方的攻勢，迅速帶著球往前沖，眼看就要開對方門口了，被對方一個(gè)黑衣少年攔下。我們班幾個(gè)隊(duì)員迅速將其團(tuán)團(tuán)圍住，從而得到機(jī)會，將球搶斷。王碩文抓住機(jī)會帶球繼續(xù)向前，本想投籃，球卻被對方一個(gè)隊(duì)員拍出了界。底線發(fā)球，王碩文將球傳給了我，我接到球，毫不猶豫的起跳投籃，全場頓時(shí)鴉雀無聲。哇哦！我進(jìn)了一個(gè)空心的兩分球！比賽進(jìn)行到大約第九分鐘時(shí)，吳家奧撿了一個(gè)大漏洞，也投進(jìn)了一個(gè)兩分球。此時(shí)，我們的比分是四比零。

　　上半場很快結(jié)束了，中場休息時(shí)，何老師鼓勵(lì)我們說：“你們打得很好，隊(duì)員之間彼此信任，配合的也很默契，繼續(xù)保持啊！”

　　下半場開始，由于我們防守嚴(yán)密對方基本沒有機(jī)會碰到球筐。但隊(duì)員也是拼盡全力導(dǎo)致我們體力消耗過大，我們也沒有進(jìn)球。就這樣，我們最終以4：0取得勝利。

　　比賽結(jié)束后，我們班同學(xué)歡呼雀躍起來，每一個(gè)人都像打了勝仗一樣興奮不已。五二班的同學(xué)則一副垂頭喪氣的樣子，這真是鮮明的對比啊！

　　后面兩場積分賽，我們也團(tuán)結(jié)一心打得如火如荼，但是由于實(shí)力的懸殊，我們最終以0：2和3：13的.成績輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　雖然我們輸?shù)袅吮荣悾�我們卻沒有輸?shù)糁練狻Ｎ乙呀?jīng)和同學(xué)約定以后沒事的時(shí)候常常練習(xí)籃球，明年暑假我們再一起報(bào)個(gè)籃球班，勤加學(xué)習(xí)，爭取明年再戰(zhàn)時(shí)能取得更好的成績！

難忘的籃球賽作文13

　　人的回憶數(shù)也數(shù)不清，他有成功，也有失敗，有開心，也有痛苦，但他值得我們?nèi)ハ耄�值得我們�(nèi)ゼ?xì)細(xì)回味。

　　回憶使我們在事后冷靜下來是吸取教訓(xùn)。那次，我和幾位同學(xué)練習(xí)籃球，因?yàn)樵谖迥昙壍臅r(shí)候，我們要進(jìn)行籃球比賽。其他同學(xué)都揮汗如雨的練習(xí)，而我卻從來沒有認(rèn)真練。偷偷躲在陰涼處，看著其他同學(xué)撒歡兒似的跑著，我真的是悠閑自在，一邊偷懶一邊想：“難道他們都不覺得累嗎?還是嫌自己不夠黑？”我不知道自己當(dāng)時(shí)在想些什么。就繼續(xù)發(fā)起呆來，一個(gè)不注意，籃球飛過來，一下子就砸到了我，那滋味真的不好受。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我的性格有些孤傲，就這一孤傲，卻成了同學(xué)們眼中的.笑料。

　　在一次與北閘溝小學(xué)的比賽中，我們遇見了王振、王偉等幾位同學(xué)，當(dāng)時(shí)我特別輕視他們，用眼睛一掃，身體一撞，覺得自己就是能主宰這場比賽的明星。

　　比賽開始了，我率先搶到了球，隨后，我一意孤行的帶著球。“鄭帥跑啊，劉超擋啊”可是我這瞎指揮，球也沒傳，剛投出手。王振一下子就把我的球拍出去了，為了防止被球砸，腳底一滑，就摔出了場外，特別狼狽。同學(xué)們的笑聲使我無地自容。“我是來演小丑的嗎？”

　　第二次，鄭帥的把球傳給我。為了一雪前恥，我左邊閃一下右邊閃一下，看！我一個(gè)縱跳，球進(jìn)了！但是，拉拉隊(duì)的喊聲一直是低沉的，其實(shí)，我可以把球傳給鄭帥，就不會用這么大的力氣了，他們用無奈的眼神看著我，當(dāng)時(shí)我真的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而經(jīng)過我這么一鬧，其他同學(xué)也沒有力氣了。

　　這次，王維和玩家兩人配合得如此完美，兩人沒有任何自我表現(xiàn)的意思。由于我的疏忽和輕敵，我們輸了。

　　現(xiàn)在一想起來這件事，都覺得自己太孤傲了。團(tuán)隊(duì)合作是多么偉大的精神。以后，我不在一意孤行了。幸好回憶幫助我明白了團(tuán)隊(duì)合作的作用。他真是一種幫你改正錯(cuò)誤的良藥，所以我們不能忽視回憶。

難忘的籃球賽作文14

　　“砰”！我的心臟都要跳出來了，因?yàn)轳R上我們要和五年級的同學(xué)打籃球比賽了，不知為何，我異常地激動(dòng)。我走進(jìn)球場，操場早已經(jīng)人山人海，每一個(gè)人都抱著不服輸?shù)膽B(tài)度，個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng)地站在球場上。我們的比賽分為二個(gè)回合，第一回合由苗思坤、耿樂帶著四個(gè)人打，第二回合由我、王俊帶著剩余四個(gè)人打。

　　第一回合開始了，前期一直都在拉扯，誰都沒有機(jī)會投籃，隨后我和耿樂說“耿樂，不要急，慢慢來”，耿樂點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過一會兒，耿樂終于進(jìn)球了！我們班啦啦隊(duì)瞬間全體起立為他歡呼！之后苗思坤看了看耿樂說：“耿樂你都進(jìn)球了，那么，我也得打起精神了！我也想聽到為我歡呼的吶喊聲"。話音剛落，王俊苗思坤連進(jìn)兩個(gè)球，耿樂又說：“這一次我們其他人更要打起精神。”因?yàn)槲覀兊搅速慄c(diǎn)了，還有最后一球拿下我們就贏了。說時(shí)遲那時(shí)快，耿樂拿到球，我們呼喊快投籃，五年級的追了過來，我們都屏住了呼吸，突然！耿樂一個(gè)假投，直接上籃，進(jìn)了！頓時(shí)！全場沸騰了！我直接上去抱住耿樂說，“打得好！接下來我們也會全力以赴”。

　　第二回合開始了，我們上場了。我深吸了一口氣拍了拍球，這時(shí)王俊一躍而起，拿到了球權(quán)，他傳給了我，而此時(shí)，五年級的同學(xué)慌忙追了上來，我直接假投，傳給王俊，王俊直接投球，那一刻，陽光撒到他的身上真的太帥了！簡直就是籃下金剛！

　　隨后，校長召集我們說：“我們再來一場，六年級上四個(gè)人加一個(gè)老師，五年級也是一樣”。我一聽內(nèi)心勝券在握，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師之前就帶我們進(jìn)行練習(xí)。我們這邊最終確定隊(duì)員是：我、王俊、苗思坤、耿樂、數(shù)學(xué)老師。

　　比賽開始了，我和大家說：“這一次，我們一定要全力以赴”！大家都說好！開始還是王俊跳球、拿到了球權(quán)，但是可惜，中間球被傳斷了，這時(shí)王俊加速跑過，直接一個(gè)蓋帽，這次我們靠快攻拿下一分。對面發(fā)球了，投球，沒進(jìn)，苗思坤拿到了球，把球傳給我，進(jìn)了！就這樣我們打了幾個(gè)回合，都是我們一直在進(jìn)球。球場中我發(fā)現(xiàn)了對面有個(gè)叫岳浩琪的，他打了三場，體力都非常好，這點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的'。

　　隨后，校長說：“好了，比賽結(jié)束，六年級獲勝”！

　　我們剛要回班時(shí)，岳浩琪說"等一下，剛才比賽中，你們隊(duì)的耿樂打到了我的臉”。我趕上去連忙說道：“球場中摩擦難免會有，我讓耿樂來跟你道歉，這是一場友誼賽，我們打得也有不好的地方，你們的體力和不服輸?shù)木�神是值得我們學(xué)習(xí)的”！

　　通過這場和五年級的籃球比賽，我學(xué)習(xí)到了：打球，是一個(gè)通過團(tuán)體協(xié)作共同努力才能實(shí)現(xiàn)成功的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不論你有多強(qiáng)，你的對手永遠(yuǎn)都有讓你學(xué)習(xí)的地方！

　　感謝這場籃球賽讓我們的龍王廟小學(xué)生涯沒有遺憾！

難忘的籃球賽作文15

　　今天，晴空如洗，萬里無云，是籃球比賽最好的日子。

　　比賽前，殘陽依然閃耀刺眼。加上自身的興奮，覺得全身充滿了熱氣。觀看別班的比賽，不由得后背冒出涼氣。看著那球聽話的蹦進(jìn)框中，讓我看見他們不可忽視的實(shí)力。迫使我更加緊張了，握緊了拳，等待著。

　　比賽停止的哨子響了，歡呼聲縈繞在操場上。“五班”裁判一聲口令，我們自信滿滿的上了“戰(zhàn)場”。開始了，先是對手一次閃電般快的`上籃，我驚呆了。有點(diǎn)喪氣，看見邊上為我們歡呼加油的同學(xué)們，終究鼓起了勇氣，笑容又涌上了臉頰。發(fā)球，先是隊(duì)員漂亮的突破。接著是搶斷……籃板……投籃……連續(xù)的得分打破了對方的傲氣。放松了精神，認(rèn)為贏定時(shí)，又從即將勝利的喜悅收了回來。清醒的認(rèn)識到：不能大意。

　　我置身在這緊張的氣氛里，把眼睛擦亮盯住對手，生怕從我旁邊得分，似樹藤，跟在對手身邊。時(shí)間似乎在跟我開玩笑，慢慢的消磨著我的意志力，考驗(yàn)我的耐力與體力。這時(shí)，團(tuán)結(jié)把我們籠在一起，盡管對手追趕著分?jǐn)?shù)，可我們沒有讓他們得手，蓋帽，搶斷。

　　終于吹響了結(jié)束的哨聲，我們歡呼，我們?nèi)杠S。盡管寒風(fēng)吹著我，但團(tuán)結(jié)的精神讓嚴(yán)寒散開了！

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