實驗室安全

時間：2025-12-07 15:56:58 好文我要投稿

實驗室安全必備（15篇）

實驗室安全1

　　實驗室是學校教學的重要科學基地，貯存有貴重的儀器和化學危險藥品。為防止損失和產生事故，必須做好防盜、防火、防水、防毒和安全用電等工作。

實驗室安全必備（15篇）

　　一、防盜

　　1.加強防衛，經常檢查，堵塞漏洞。

　　2.非工作人員不得進入實驗室，室內無人時隨即關好門窗。

　　3.實驗室內不會客，不住宿，未經領導同意，謝絕參觀。

　　4.辦公室內不得存放私人貴重物品。發生盜竊案件時，保護好現場，及時向領導、治安部門報告。

　　二、防火、防爆

　　1.實驗室備有防火設備：滅火機、砂箱等。嚴禁在實驗室內生火取暖。

　　2.易燃、易爆的化學藥品要妥善分開保管，應按藥品的性能，分別做好貯藏工作，注意安全。

　　3.做化學實驗時要嚴格按照操作規程進行，謹防失火、爆炸等事故發生。

　　三、防水

　　1.實驗室的上、下水道必須保持通暢，實驗樓要有自來水總閘，生物、化學實驗室設置分閘，總閘由值班人員負責啟閉，分閘由有關管理人員負責啟閉。

　　2.冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受凍爆裂釀成水患。

　　四、防毒

　　1.實驗室藏有有毒物質，實驗中會產生毒氣、毒液，因此必須做好防毒工作。有毒物質應妥善保管和貯藏，實驗后的有毒殘液要妥善處理。

　　2.建立危險品專用倉庫，凡易燃、有毒氧化劑、腐蝕劑等危險性藥品要設專柜單獨存放。

　　3.化學危險品在入庫前要驗收登記，入庫后要定期檢查，嚴格管理，做到“五雙管理”即雙人管理、雙人收發、雙人領料、雙人記帳、雙人把鎖。

　　4.實驗中嚴格遵守操作規程，制作有毒氣體要在通風櫥內進行，學生實驗室裝有排風扇，保持實驗室內通風良好。

　　5.學生實驗桌上備有廢液瓶，化學實驗室備有廢液缸，實驗室附近有廢液處理池，防止有毒物質蔓延，影響人畜。

　　五、安全用電

　　1.實驗室供電線路安裝布局要合理、科學、方便，大樓有電源總閘，分層設分閘，并備有觸電保安器。

　　2.總閘由每天的值日人員控制，分閘由各室的管理人員控制，每天上下班檢查啟閉情況。

　　3.學生用電源總閘設在講臺附近，由任課教師負責控制供停。

　　4.實驗室電路及用電設備要定期檢修，保證安全，決不“帶病”工作。如有電器失火，應立即切斷電源，用沙子或滅火器撲滅。在未切斷電源前，切忌用水或泡沫滅火機滅火。

　　5.如發生人身觸電事故，應立即切斷電源，及時進行人工呼吸，急送醫院救治。

　　學生實驗守則

　　一、學生進入實驗室要保持安靜，按規定位置就座。未經老師同意，不要擅動儀器。

　　二、實驗前，學生應認真預習實驗手冊及課本有關內容，充分了解實驗目的、內容和方法，并事先檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好。在準備工作就緒后再開始實驗。

　　三、實驗時，必須聽從實驗老師的指導，做到操作正確、步驟科學、嚴肅認真、一絲不茍，切忌草率從事。

四、實驗過程中，如遇到困難和問題，應及時請示老師協助解決。

　　五、愛護儀器、設備、材料，一切儀器、材料未經實驗老師同意不得帶出實驗室。不得擅自挪用其它組內的儀器、材料。

　　六、認真、獨立地分析實驗結果，據實填寫實驗報告。好清潔衛生，關好水源、電源，放好凳子，經實驗老師驗收后，方能離開實驗室。如遇意外事故，應沉著、鎮靜，及時報告老師、妥善處理。

　　化學實驗室守則

　　一、實驗室要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。

　　二、學生在實驗前，要預先作好課前準備，進入實驗室時，要有秩序，按規定的座位就座。

　　三、實驗前，教師必須向學生講清實驗內容、目的、要求和實驗步驟。

　　四、實驗開始時，學生應先查點儀器、藥品是否齊全，不得隨意調換，如發現問題，及時報告。

　　五、實驗必須按步驟進行，并仔細觀察，做好記錄，課后及時寫好實驗報告。

　　六、實驗時，要愛護儀器，節省藥品，由于違反操作規程而損壞丟失的儀器，必須賠償。

　　七、實驗結束，要將儀器整理或清洗，保持左面，室內的整潔，由教師宣布后，才能離開。

　　八、本守則在每學期第一次實驗前向學生宣講。

　　實驗室安全守則

　　一、實驗前應熟悉每個具體操作中的安全注意事項。

　　二、用完酒精燈后應立即熄滅，點燃的火柴用后應立即熄滅，不得亂扔。

　　三、使用電器時要謹防觸電，不要用濕的手、物接觸電源。實驗后應立即把連接電源的插銷拔下。

　　四、絕對不允許把各種化學藥品任意混合，以免發生意外事故。

　　五、不要俯向容器去嗅放出的氣味，應保持一定距離慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。

　　六、稀釋濃酸（特別是硫酸）時，應將酸注入水內并不斷攪拌，切勿將水注入酸內，以免濺出或爆炸。

　　七、傾注藥劑或加熱液體時，不要俯視容器，以防濺出。試管加熱時，切記不要使試管口向著自己或別人。

　　八、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室。實驗后必須仔細把手洗凈。

　　九、離開實驗室之前，應檢查水、電、門、窗是否關閉。易燃和具有腐蝕性的藥品與有毒物品是否保管好。

　　化學實驗準備制度

　　1.實驗教師（任課教師）開學要有實驗計劃，張貼在準備室內。

　　2.任課教師要認真備好實驗課，明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

　　3.實驗通知單，學生實驗一周前，演示實驗三天前填好，交給實驗教師準備，準備工作完畢，均要檢查一遍。

　　4.按照實驗通知單對課堂演示實驗和學生實驗，教師必須課前事先動手完成一遍，掌握儀器的性能及實驗技能。

　　5.學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放實驗桌上，失效及時調換。

　　6.對易損、耗品及有腐蝕性、燃爆性和有毒物品要有明顯標記，并囑咐學生未經允許不得擅自動手，做好防患工作。

　　7.對實驗后的殘液應倒入污水池或指定地點，不得隨意亂倒。

　　化學實驗室管理制度

　　一、實驗室是學校開展正常教學的重要場所，為此，實驗員要熱愛職工作，認真學習刻苦鉆研，管好實驗室。

　　二、實驗員要做好儀器登記造冊工作。分類編號、定櫥、定位；對消耗、損壞的'儀器要及時記載，說明原因、處理辦法。

　　三、實驗員應該積極參加有關教研活動，學習教學大綱和教材，積極開展實驗教學研究和自制教具工作。

　　四、要嚴格按照實驗通知單，準備好儀器，協助教師做好演示實驗和輔導學生實驗。

　　五、要認真做好儀器驗收、領發、回收，及時收集和維修常見故障，加強實驗室的安全保衛工作。

　　六、實驗員要認真做好實驗室教學情況的記載，對各種資料要裝訂成冊，歸類保管。

　　七、每學期結束，將實驗儀器設備清點、核對。

　　化學儀器室規章制度

　　一、器材室工作人員要堅守工作崗位，注意防火、防盜、防毒，學期結束要對儀器、藥品進行清查核對，保證帳物相符。

　　二、教學儀器不得借給私人使用或外單位借用，特殊需要必須借用的須經學校分管領導批準方可借出，并要按時歸還，如有損壞，照價賠償。

　　三、教師領取實驗儀器、藥品應履行借用手續，用完后應立即歸還，不得帶到辦公室，以免損壞和丟失，對實驗時損壞的儀器要如實登記.

　　四、分組實驗要提前一周，演示實驗要提前一天通知實驗教師準備，以保證實驗按時進行.

　　五、嚴禁閑雜人員進入器材室.

　　六、嚴格執行危險藥品和貴重儀器保管、使用制度，如發現危險藥品散失，必須及時向學校領導匯報.七、嚴禁在器材室內吸煙和飲食.

　　八、易燃、易爆廢液應倒入指定容器中集中處理.

　　九、要愛護公共財物和儀器設備，要注意節約藥品，損壞儀器要如實登記，酌情賠償.

　　化學實驗室危險品使用制度

　　為了加強我校危險化學品的消防安全監督、管理，保障學校財產和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：

　　一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

　　二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規執行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。

　　三、儲存、使用危險化學品，應當根據危險化學品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設置相應的監測、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規定進行維護、保養，保證符合安全運行規定。

　　四、劇毒化學品的儲存、使用單位應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用。發現劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用時，必須立即向學校報告。

　　五、劇毒化學品以及儲存數量構成重大危險源的其他危險化學品實

　　六、使用危險時要有借出和歸還登記

　　七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發生事故。

　　化學儀器報損賠償維修制度

　　一、任課教師所借儀器如有缺損，應及時查明原因，視具體情況報損、賠償或維修處理。

　　二、學生分組實驗時，如有不遵守實驗守則或操作不當或其他情況，面臨缺損者視具體情況賠償或維修或罰款，并作有關記錄。

　　三、外單位所借儀器有缺損，及時向有關主管領導匯報，視具體情況作妥善解決。

　　四、如有破損，應及時在有關帳冊和卡片上注明。

　　五、有關儀器如有故障或被損壞，應及時修理，使其能及時投入使用，并及時做好有關記錄。

　　六、有關儀器如自己不能修理，應及時向有關主管領導匯報，以便妥善處理。

　　化學儀器借還制度

　　一、任何人員未經實驗人員許可或未辦借還手續，不得動用任何儀器。

　　二、任課教師要借用的教學儀器必須經實驗人員清點檢查，并在借還記錄上簽名后方可投入使用。

　　三、任課教師歸還所借儀器時，必須經實驗人員清點檢查，并及時按借還記錄的內容作有關記錄。

　　四、外單位來校借有關儀器，須經有關主管領導批準，不得擅自出借。

　　五、與實驗無關的任課教師原則上不得借用儀器、藥品。

　　六、實驗人員不得擅自將實驗物品帶出實驗室。

　　關于做好儀器明細帳的幾點規定

　　1．凡儀器室的所有教學儀器，掛圖，標本等，均應記入“教學儀器明細帳”。

　　2．為了與儀器表冊、檔案、補充計劃、訂貨計劃匯總等工作相合拍，儀器明細帳應按國家中小學教學儀器目錄編號排列、分類。

　　3．末進入國家目錄的現存儀器，可按國家目錄似品種的編號并加“ –X”號的符號，插入帳冊內。

　　4．凡有附件的儀器，必須在“附件”欄內填寫清楚，以防分開存放，其甚至丟失。

　　5．若有維修，購置配件等事宜以后可能需要與廠家聯系的，則在“生產單位”欄中填寫清楚。

　　6．“存放地點”欄，要求任課教師也能按此欄記錄，方便地尋取該種儀器。

　　7．“憑證”欄是查找記帳憑據的索引，如市撥儀器可記“市”字，自購儀器可記“自”字，報損儀器可記“損”字，“號”則是記錄憑據號，憑據應逐年裝訂保存，以備查閱。

　　8．儀器明細帳是儀器室的基礎帳，學校財務部門要求的固定資產帳，可以明細帳為依據，按照“固定資產”定義，另做帳頁，裝訂成冊。

實驗室安全2

　　本學年在校行政、教務處的領導下，在總務處的配合下，完成了生物實驗室安全自查的各項工作。

　　1、實驗室工作區沒有吸煙；點燃的香煙是易燃液體的潛在火種。

　　2、實驗工作區內無食物、飲料及存在“手－口”接觸可能的其它物質。實驗室的冰箱無存放食物。

　　3、實驗室內應配備應急設備，如應急洗眼裝置，酒精等消毒用品。

　　4、出口通路：實驗室的出口和通道保持暢通無阻，無堆放物品、垃圾、裝置、或設備。

　　5、每天工作結束隨手關閉水源、電源。離開實驗室時要檢查水、電、門窗，確認安全后方離開。

　　6、滅火。實驗室配備足夠撲滅各種火情并協助全體人員從失火現場及其附近撤離的相應消防設備。根據上級消防部門的規定配備、擺放滅火器，并根據要求對滅火器進行定期檢查維修。

　　*A類滅火器適用于固體可燃物(如紙、木材、塑料)引起的火災。A類滅火器多數為消防水栓。

　　*B類滅火器適用于汽油和溶劑引起的火災。B類滅火器多數為二氧化碳或化學干粉，如碳酸氫鈉。

　　*C類滅火器適用于電氣引起的火災。所有工作人員都應知道電開關的位置以及切斷失火電器電源的方法。

　　7、化學危險物的管理與使用

　　（1）腐蝕品在近離地面處儲存以減小掉下的危險。

　　（2）易燃易爆液體在合格的容器里儲存。分裝時有明確的易燃和可燃性標記，工作儲備量控制在最低限度。

　　8、生物實驗室有健全的規章制度，嚴格執行實驗室各項規章制度，并全部上墻。

　　9、認真做好實驗室的衛生工作，特別是學校及上級的`各次檢查。定期對生物實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優美的環境融為一體。

　　10、做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。

　　11、穿著符合實驗室工作需要的服裝，工作服干凈、整潔。

　　12．實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經常運轉。

　　13．儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品在實驗結束后，及時清洗、整理、歸放。

　　14．認真執行儀器保養，維修制度。儀器做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。

　　在今后要堅持做好安全衛生工作，認真做好防火、防盜工作，及時制止一切違反操作規程、損壞儀器、浪費藥品的不良行為。

實驗室安全3

　　為加強學校實驗室安全工作管理，切實保障實驗器材、實驗過程和實驗人員的安全，進一步增強安全責任感，提高防范意識，預防安全事故發生，確保學校教學、科研和醫療工作的順利進行，根據“誰主管，誰負責”的原則，特制定本責任書：

　　一、責任期限：20xx年9月1日至20xx年8月31日

　　二、責任目標：在責任期內，杜絕發生各種大小安全責任事故。

　　三、責任劃分：

　　1、實驗室負責人為學校實驗室的第一責任人;

　　2、相關人員為直接責任人;

　　3、實驗室主任或教研室主任負領導責任;

　　四、管理責任：

　　1.實驗室要將安全工作放在首位，形成抓安全、議安全、講安全、保安全的氛圍。要及時調整配齊安全工作組織機構，充實完善各項制度和應急預案。

　　2.加強安全防范教育和培訓。定期舉辦安全知識講座。增強師生員工“安全第一，預防為主”的防范意識和處置突發情況的能力，達到群防群治的目的。

　　3.嚴格執行國家的法律法規和學校的規章制度。對公安、消防、國家安全、防疫等管理部門、學校檢查提出的問題和整改意見不打折扣、按規定落實。

　　4.實驗室安全重點工作是妥善保管和使用有毒、有害、易燃、易爆物品，應嚴格按規定管理。注意防盜。

　　5.每天下班前檢查門窗、水源、電源、火源等情況，確保安全，杜絕事故。

　　6、實驗室配置的滅火器材、應急保健箱等要存放于明顯處，定期檢查，并會使用。實驗室內禁止吸煙，注意防火。

　　7.嚴防實驗室內電源線老化、漏電，閘刀、插座裸露損壞等，嚴禁亂拉亂扯線路。

　　8.不準超負荷用電、不違規使用的各類大功率電器(如：取暖電爐等)。

　　9.一旦安全事故發生，應立即啟動安全事故應急預案并嚴格執行。

　　五、責任追究：

　　1、實驗過程中由于學生的過錯或學生自身原因造成的'學生安全事故，由學生的父母(監護人)或學生本人承擔責任。由第三人過錯造成的學生安全事故，由第三人(監護人)承擔責任。

　　2、因忽視安全，管理不善，違章指揮，玩忽職守，徇私舞弊，師德敗壞等，對學生造成傷害的，視其情況對有關責任人分別給予：責任檢查、賠償損失，行政處分;并在一定時期內不得晉級、評優、評先。

　　3、對重大安全事故責任人，報上級部門追究有關人員責任，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

　　六、附則：

　　1、本責任書供本校使用。在責任期內，責任書各條款因負責人變更則由接任負責人相應履行職責。

　　2、責任書一式貳份，單位負責人及學校安全工作領導小組各執一份。

　　3、如安全責任書未完善之處解釋權歸學校安全領導小組。

　　學校安全工作領導小組組長(簽章)：

　　單位負責人(簽章)：

　　簽訂時間：20xx年月日

實驗室安全4

　　1、室內應保持整潔、安靜、嚴肅、嚴禁吸煙，未經領導批準不得帶無關人員進入實驗室。

　　2、首次進入實驗室的實驗人員，應接受實驗室安全教育。所有實驗必須按操作規程進行。凡有危險性的實驗必須在實驗室主任（或教師）的監護下進行，不得隨意操作。實驗中實驗人員不得擅自離開崗位。對正在使用的電爐、酒精燈等明火應嚴加看管，電爐不得私用。

　　3、實驗室應認真貫徹執行××發布的《化學危險物品安全管理條例》和國家教委××；關于加強化學危險品管理工作的通知，嚴格遵守學校制定的.《實驗室化學危險品管理制度》、《放射性同位素管理制度》、《實驗室氣體鋼瓶管理制度》、《實驗室防菌規則》、《實驗室實驗動物管理制度》等各項規章制度。

　　4、實驗室應配備相應種類和數量的消防器材和設施，由專人管理，使其保持良好的備用狀態，發現短缺或失效應立即報告保衛部門，予以補充或更換。實驗室工作人員應掌握基本的滅火方法，會使用所配備的消防器材和消防設施，能根據不同原因引發的火情采取相應的滅火措施。

　　5、實驗室內所有儀器、藥品、水電、門鎖、氣體等要執行安全管理負責制。做好防火、防爆、防塵、防腐蝕和防盜工作。對器材、藥品的領、耗、回收、貯存、借用、報廢等均需辦理手續，建帳立卡。任何儀器不準私自拿出實驗室，外單位借用需經有關部門領導同意并辦理借用手續。

　　6、實驗室必須做到門窗完好嚴實，門鎖有效。任何人不得私配實驗室鑰匙。未經領導批準，實驗室鑰匙不得轉交他人。

　　7、實驗室供電線路應由專業電工布設，切實執行安全用電規定，禁止私拉亂接電源，線路負載不得擅自放大或超載。供電、照明、通風等設施應經常檢修，保持完好，發現問題及時報告。走道上不得堆放雜物，以保持其暢通。

　　8、進行危險性較大的實驗、夜間或節日加班做實驗、接受外單位課題和人員來實驗室做實驗均需提前報告，待批準后方可進行。

　　9、發現安全隱患或發生事故案件時，實驗室人員均有義務及時采取有效措施防止事態發展，盡量避免或減少損失，需保護現場，并協助組織調查處理。同時應及時向室主任或上級部門如實匯報、不得隱瞞。

　　10、實驗室必須建立安全值班制度，下班時，必須進行安全檢查，必須關閉電源、水源、氣源和門窗，熄滅火源，鎖好門。

實驗室安全5

這次實驗室安全培訓給我留下了深刻的印象。在實驗室里，我們常常會接觸到各種化學物質，如果不注意安全，就可能發生意外事故。因此，了解實驗室安全知識，遵守實驗室安全規定，對我們的健康和安全至關重要。

　　在實驗室里，我們要注意的事項有很多。比如，我們要穿戴適當的'個人防護裝備，如防護眼鏡、手套、衣服等，以防止化學物質的傷害。此外，我們還要注意處理化學物質的正確方法，如使用正確的操作方法、存儲和處理化學物質的正確方法等。

　　在實驗室里，我們也要注意防止火災和爆炸等事故的發生。因此，我們不僅要了解消防器材的使用方法，還要熟悉實驗室的安全逃生路線。在發生緊急情況時，我們要保持冷靜，迅速采取行動，保護自己和他人的安全。

　　通過這次實驗室安全培訓，我更加深入地了解了實驗室安全知識，也更加重視實驗室安全。我相信，只有我們掌握了實驗室安全知識，才能更好地保護自己和實驗室的安全。

　　總之，實驗室安全是我們在實驗室工作的重要前提。我們要時刻保持警惕，遵守實驗室安全規定，保護自己和他人的安全。

實驗室安全6

　　根據《教育部關于開展20xx年高校科研實驗室安全檢查的通知》（教技司〔20xx〕308號）和《黑龍江省教育廳關于開展省屬高校科研實驗室安全檢查的通知》（黑教科函〔20xx〕430號）精神，按照高校科研實驗室安全檢查對照表的標準，對我校六個科研實驗室（金屬耐磨材料及表面技術教育部工程研究中心、耐磨材料工程技術研發中心、田間農業裝備工程技術研發中心、生物醫學材料重點實驗室、生物藥制劑重點實驗室、兒童神經康復重點實驗室）開展了全面性的安全工作大檢查。現將自查結果匯報如下：

　　一、組織體系

　　學校高度重視科研實驗室建設工作，將科研實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態化、制度化、規范化軌道管理。通過開展科研實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學校科研實驗室安全管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，防止實驗室安全事故的發生。成立學校實驗室安全領導小組。

　　組長：趙寶江

　　副組長：蘇貴章、胡明、趙成生、王少青

　　成員：各學院院長及教學單位主要負責人

　　辦公室：教學實驗管理中心實驗室管理科

　　各教學單位與實驗室層層簽訂安全管理責任書，實驗室有專職實驗室安全管理人員，所有實驗房間都有明確安全責任人。領導小組分工明確，確保檢查工作徹底、沒有漏洞。

　　二、安全自查情況

　　1、實驗室安全管理工作、各項規章制度的運行情況

　　根據《佳木斯大學實驗室安全管理規程》和學校的相關部署，定期對實驗室各項相關規章制度的運行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關國家標準和實驗室技術規范、操作規程，并指定專人監督檢查實驗室技術規范和操作規程的落實情況，各項規章制度及值日值班制度健全，技術操作規程規范，應急預案充分體現學科特色，操作性強。

　　2、安全教育

　　各教學單位每年對新入職的教師和新入學的研究生進行實驗室安全教育培訓，并建立了相應的實驗室安全教育考試系統，考試合格者發放合格證書。定期舉辦各種實驗室安全教育的活動，比如：組織教師和研究生學習“如何使用滅火器”的活動，并讓大家實際操作。在網站上設立了專門的版塊開展實驗室安全宣傳活動；各實驗室編印了《實驗室安全手冊》并發放到每一位師生，收回承諾書并歸檔。通過各種方式對師生進行安全方面的`知識傳輸和溫馨提醒。

　　3、實驗室環境與管理

　　每個實驗室房間門口掛有安全信息牌，標明實驗室類型、負責人及其聯絡方式；實驗室張貼了針對危險源的安全警示標識，消防通道暢通，公共場所、通道無堆放儀器、物品現象；外開門不阻擋逃生路徑；所有房間的鑰匙均有備用；有毒有害實驗區與學習區明確分開，布局合理，實驗室物品擺放有序，衛生狀況良好；實驗完畢物品歸位；不存在門開著而無人的現象；實驗室內沒有與實驗無關的東西，學校有危險品倉庫、化學實驗廢棄物中轉站，符合相關規定。化學品、廢棄物分類區域明確，規范放置。

　　4、安全設施

　　學校根據實驗室情況配置了相應的消防器材（煙感報警器、滅火器、滅火毯、消防栓、沙箱等），并正常有效。實驗大樓有逃生線路指示圖，并安裝了應急指示燈；滅火器配備數量合理、種類合適，無過期現象，擺放位置利于取用；重點部位有防盜和監控設施；化學類實驗室有應急噴淋裝置和洗眼裝置，且正常有效并有巡檢記錄，實驗室內有毛巾或毛巾毯并置于應急噴淋裝置附近，隨時可用；對于排放有毒有味廢氣體的實驗室置配備符合要求的通風系統。

　　5、水電安全

　　插頭插座功率需匹配，無私自改裝現象；大功率儀器（包括空調等）有專用插座，用電負荷滿足要求；配電柜/箱無物品遮擋現象。下水道暢通，不存在水龍頭、水管破損現象，各類鏈接管無老化破損現象。

　　6、化學安全

　　實驗室有化學品的動態臺帳，強酸與強堿、氧化劑與還原劑、固體與液體分開存放，標簽清晰，有序分類存放。柜子門上粘貼有清單，便于查找。化學試劑存放點通風、隔熱、避光、安全；有機溶劑遠離熱源，無存放大桶試劑現象，無大量存放化學試劑現象。過期藥品定期清理，無過期藥品累積，易泄漏、揮發的試劑存放在具有通風的試劑柜內。

　　劇毒品和其他管控藥品的管理，均按照國家有關規定采購、運輸、存儲、使用、銷毀，無違犯規定行為。

　　實驗室有氣體鋼瓶臺帳，鋼瓶顏色和字體清楚，在用氣體有檢驗合格標識。可燃性氣體與氧氣等助燃氣體分開放置，危險氣體鋼瓶存放點通風、遠離熱源；無氣體鋼瓶放在走廊、大廳等公共場所的現象，氣體鋼瓶正確固定，避免暴曬，鋼瓶放置地面平整干燥。氣體連接管路連接正確、有標識，管路材質選擇合適，無破損或老化現象。不帶著減壓閥移動鋼瓶、不在地上滾動鋼瓶，時常進行檢漏，實驗結束后，氣體鋼瓶總閥處于關閉狀態。

　　學校配備了化學實驗廢棄物分類容器，對化學廢棄物進行了分類存放，定時清運化學實驗廢棄物，實驗室內無大量存放、室外無堆放實驗廢棄物現象。實驗廢棄物和生活垃圾不混放，不向下水道傾倒廢舊化學試劑。銳器廢物盛放在紙板箱等不易被刺穿的容器中。

　　實驗室配置實驗用試劑、合成品、樣品等標簽信息明確，并加蓋放置。不使用飲料瓶存放試劑、樣品。原標簽紙未撕去的空試劑瓶中不存放其它化學品。用于浸泡玻璃器皿的酸缸、堿缸等有蓋子蓋上，不使用破損量筒、試管等玻璃器皿。危險性化學實驗有實驗指導書。

　　7、生物安全

　　學校無開展病原微生物相關實驗和研究的實驗室，實驗動物中心具有實驗動物使用許可資質證書，購買的實驗動物均從具有生產資質單位購買，具有合格證明。動物實驗結束后，殘體由實驗動物中心統一收集冷凍儲存，由有資質的簽約單位處置。

　　8、輻射安全

　　學校有2臺帶有輻射和磁場的儀器（X-射線單晶衍射儀和核磁共振光譜儀），但儀器本身具有射線和磁場防護功能，已張貼安全警示標識。

　　9、儀器設備安全

　　各實驗室有各自設備臺賬。高功率的設備與電路容量相匹配，儀器設備接地良好，儀器設備使用完后，及時關閉電源。儀器設備運行、維護有記錄。高溫、高壓、高速運動、電磁輻射等特殊設備，有安全操作規程，有安全警示標識和安全警示線。對于不能斷電的特殊儀器設備，采取了必要的防護措施。電子天平不放在陽光直射的地方，且用后及時清理。

　　冰箱內存放的物品標識明確，試劑密封完好，無食品放置，冰箱周圍不堆放雜物。

　　不使用有故障、破損的烘箱、電阻爐，不在烘箱等加熱設備內烘烤易燃易爆化學試劑、塑料等易燃物品，不使用塑料筐盛放實驗物品在烘箱等加熱設備內烘烤。烘箱、電阻爐等附近不存放氣體鋼瓶、并有一定的散熱空間，使用烘箱、電阻爐等加熱設備時有人值守。無烘箱位置放置過低、影響物品取用的現象，烘箱、電阻爐等不直接放置在木桌、木板等易燃物品上，加熱設備邊上無冰箱、氣體鋼瓶等。不使用明火電爐加熱易燃易爆溶劑，明火電爐、電吹風等用畢，及時拔除電源插頭。

　　10、個人防護與其它

　　進入實驗室人員穿著長袖實驗服（但大部分實驗服為化纖面料），需要佩戴防護眼鏡實驗按要求操作，涉及化學和高溫實驗時，無佩戴隱形眼鏡現象，并按需要佩戴防護手套。

　　危險性實驗兩人進行，不脫崗，通宵實驗須兩人在場，不穿拖鞋、短褲進入實驗室，不露腳趾，非實驗區無穿戴實驗服、實驗手套等現象，有規范的實驗記錄。

　　三、存在問題

　　1、實驗室安全教育培訓、安全宣傳工作不夠深入。

　　2、相應的消防器材，逃生路線指示圖，走廊防盜和監控設施不足。

　　3、個別實驗大樓應急噴淋裝置沒有開啟。

　　4、各實驗室通風裝置存在問題，個別實驗室沒有通風設備。

　　5、超過使用年限的冰箱、烘箱需要更換。

　　6、大部分實驗室門上沒有觀察窗。

　　7、各實驗室沒有單獨的危險品、化學品庫房。

　　8、樓層沒有配備急救藥箱及藥品。

　　9、機械工程學院液壓實驗室及實訓基地天花板脫落，實訓基地部分吊扇搖搖欲墜，有極大的安全隱患；康復醫學院頂層809房間天花板漏水，室內潮濕，不利于儀器使用保存；材料科學與工程學院119表面離子注入室、121多功能高溫燒結室等下水管道損壞，下水直接排到地溝，影響其他管道及樓體壽命。

　　四、整改措施

　　1、各教學單位要把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網絡進行安全知識宣傳。

　　2、保衛處負責相應的消防器材，逃生路線指示圖，走廊防盜和監控設施的補充。

　　3、學校聯系消防部門解決實驗大樓應急噴淋裝置補充和開啟事宜，此項列為長期整改項目。

　　4、實驗室通風裝置的維修，由教學實驗管理中心負責；沒有通風設備的實驗室，將在今后的實驗室改造中逐步解決。

　　5、超過使用年限的冰箱、烘箱等，將在今后實驗設備購置計劃中逐年更新。

　　6、門上沒有觀察窗的實驗室，將根據具體情況逐步解決。

　　7、有條件的實驗室建立單獨危險品、化學品庫房或配備單獨危險品、化學品柜，設專人集中管理。

　　8、教學實驗設備管理中心負責配備樓層急救藥箱、防護鏡、銳器盒、各種警示標識、防滲托盤、防護服等。

　　9、后勤管理處負責實驗室天花板、下水等房屋修繕工作。

　　通過這次科研實驗室安全專項檢查，進一步落了實學校安全管理責任，完善了安全工作體系，健全了各項規章制度，全面深入地排查了安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，減少了安全隱患、降低了事故發生概率，確保廣大師生人身安全和校園和諧穩定。實驗室的建設和安全管理是一項長期的工作。雖然我們在實驗室的建設和安全管理方面做了一些工作，但仍然會存在不足之處，敬請專家組不吝指導。

實驗室安全7

　　一、防火防爆：

　　1、電源線應符合安全用電規定，并定期檢查，及時維修。

　　2、不準用汽油代替煤油、酒精作燃料，酒精、汽油應裝在密閉容器內。

　　3、實驗室必須配消防設備。

　　二、防觸電：

　　1、實驗室應設置總電源開關。

　　2、學生分組實驗應使用36伏以下交流電壓。

　　三、防創傷：

　　1、用玻璃器皿加熱時應使用耐高溫的燒瓶、燒杯、防器皿破裂。

　　2、用打孔器或針等切割或穿透物時，不應用另一只手給物體做撐墊，以免被創傷。

　　3、不能把手擠進螺孔或管子里，以免創傷。

實驗室安全8

　　一、完善實驗室管理制度

　　1。質量手冊中制定了實驗室安全管理制度、高溫室管理制度、試劑室管理制度、氣瓶管理制度、廢棄物管理制度等有關安全方面的制度

　　2。根據衛生局相關文件，制定了危險化學品安全管理制度、危險化學品應急預案、安全隱患日報表。

　　二、實驗室安全方面知識

　　星期一集中學習實驗室有關安全方面的知識。

　　三、日常檢查

　　安排專人每天下班時檢查實驗室的`水、電、氣、窗戶等有無異常，易揮發液體是否泄露。

　　20xx實驗室安全計劃如下：

　　1。完善有關安全方面的制度，針對不符合實際情況的條款進行修改。

　　2。繼續加強實驗室安全方面的知識學習，并定期考核。

　　3。實驗室定期開展四防（防火、防盜、防爆、防破壞）安全學習，確保實驗室安全。

實驗室安全9

　　根據煙臺市市場監管局下發《關于在食品生產加工企業中開展出廠檢驗能力專項整治活動的通知》的文件，我公司迅速組織人員進行了學習，按照要求根據出廠檢驗項目對檢驗人員的配置、資質、技能、化驗室格局、條件及檢驗設備配置、精度、檢定有效期等相關內容進行自查自糾，并對自查中暴露出的問題進行整改，現自查情況報告如下：

　　1、檢驗人員的配置

　　公司實驗室配備2名化驗員，均持證上崗，資質符合任職要求，工作技能滿足生產檢驗需求，能夠出具相對公正性數據，不存在超越技能范圍的檢測。

　　2、實驗室設備與環境

　　經對實驗室的資料進行抽查，我公司實驗室的儀器設備管理制度比較完善，措施得當，并能夠按照規定實施；儀器設備的配置能夠滿足日常檢驗需求，儀器設備運行狀態良好，能夠按照計劃檢定和校準。

　　實驗室格局合理，能嚴格區分檢驗區域，防止交叉污染。通過對實驗室檢測環境自查，基本能滿足檢測需求，但是出現個別燈管不明，以免影響亮度，立即進行了更換。

　　3、存在的不足

　　自查過程中發現，化驗員的培訓計劃不是很完善，在今后的工作中完善檢驗人員培訓計劃并按照計劃嚴格實施。

　　實驗室生物安全檢查自查報告5

　　為了使師生有一個安全、文明的工作學習環境，我校在抓好教育教學工作的同時，認真遵照上級職能部門關于學校安全工作的要求，認真做好安全工作。結合學校的實際情況，加強安全工作的組織領導，配合政府職能部門做好學校實驗室及教學安全工作的管理，努力創建安全文明校園。現將我校實驗室安全工作的自查情況匯報如下：

　　1、自查落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。

　　2、自查儀器的清理、放置和造冊登記，是否做到整潔、規范，項目清楚。是否在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，是否做完實驗后及時收回、上架歸位。

　　3、是否熟悉儀器的基本性能和使用方法，是否做好儀器的保養和維護，是否對危險品按照要求進行安全處理。是否做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

　　4、是否做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

　　5、實驗室、儀器室的檢查，電路、開關、插座均安全性能良好，無漏電現象，且帳物相符。實驗過程中經常要用水和用電，水電實施應保證了教師演示實驗和學生的`分組實驗的需要，實現集中控制以保證安全。水源設置了總水閥，電源設置配電柜，控制學生實驗需要用水、用電時才能將水、電送到學生的座位上，不用時應關閉水、電閥。實驗員應經常檢查水路、電路、接地線、1漏電保護器等實施。實驗員離開學校時做到關閉水電閥門，以防意外。

　　6、檢查門、窗有無損壞。經檢查，門窗生化實驗室有一窗戶關不上，現已找后勤修好，無破損現象，物理實驗室、化學實驗室的遮光窗簾已買好，窗簾盒正在準備中。

　　7、消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，各實驗室消防器材主要是滅火器，應再準備沙袋，以便能夠處理突發火災。

　　8、為了更好的做好實驗室，尤其是化學實驗室的工作，確保化學實驗室能安全的使用，我們特意對學校的化學藥品做了進一步的調查，對存在危險性的藥品進行了過數和封存，并妥善保管。并已根據“關于落實全區學校安全穩定工作會議有關要求的通知”，將學校廢棄危化品如實上報旗教育局。

　　9、老化學實驗室和藥品室通風孔不安全，應配置通風設備。窗戶無防護欄，危險品和腐蝕藥品無專柜，無雙鎖。

實驗室安全10

　　進一步規范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發的刑事案件和災害性事故而造成的損失，及時做好事故發生后補救和善后工作，特制定本預案。

　　一、實驗室基本情況

　　1、實驗室分布：校區主樓A區

　　2、實驗室危險化學藥品分布：

　　三樓、四樓、五樓藥品庫房(B302,B402,B502)

　　二、成立應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、分工及職責

　　組長：

　　全面負責領導、組織、決策、協調、指導各職能小組貫徹落實防治措施，負責防治及應急工作的指揮。

　　副組長：

　　周XX：全面負責對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產的搶救工作。

　　喬XX：負責落實對實驗室巡回檢查、值班；制定相對應監測管理辦法。

　　成員職責：

　　周XX：負責災情監測和報告。

　　齊XX：主管救援工作，負責組織救援隊成員救援學生和財產搶險。

　　杜XX：主管后勤服務，負責內外溝通與協調，提供緊急救援所需物資。

　　張XX：負責對死傷者家屬進行安撫和慰問，做好師生的思想工作，維護學校穩定。

　　實驗室安全員：負責組織學生安全轉移工作。

　　四、工作規程：

　　1、藥品專人保管，嚴禁無關人員出入；配備專門的消防器材。

　　2、一旦發生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，應急領導小組成員迅速趕赴現場，通知衛生院，并向主管領導匯報，發生嚴重事故報警110、119、120o

　　3、組織有關專業技術人員，釆取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。

　　4、協助醫生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。

　　5、后勤組負責車輛調度，器材物資供應并把重病號送往醫院搶救; 6、釆取有效措施，保護現場，配合相關部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析、研究，判明事故原因。

　　7、事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經濟損失、調查經過、對調走的證據材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。

　　五、應急預案：

　　(一)現場火災應急處理預案：

　　1、發現火災事故時，發現人員要及時、迅速向實驗室負責人及地方公安消防部門(119)電話報警，并立即切斷或通知相關部門切斷電源。報警時，講明發生火災或爆炸的地點、燃燒物質的種類和數量，火勢情況，報警人姓名、電話等。

　　2、實驗室負責人接報后，應立即通知醫療、安全保衛及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。

　　3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發生意外事故。

　　4、根據火災類型，釆用不同的滅火器材進行滅火。

　　按照不同物質發生的火災，火災大體分為四種類型：

　　A類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。

　　B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。

　　C類火災為帶電電氣設備火災。

　　D類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。

　　撲救A類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。

　　撲救B類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區容器內可燃液體排至安全地區，并用水冷卻燃燒區可燃液體的容器壁，減慢蒸發速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關閉可燃氣閥門，防止可燃氣發生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。

　　撲救C類火災：應切斷電源后再滅火，因現場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；

　　撲救D類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發展。應用特殊的`滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。

　　5、燒傷急救處理

　　（1）基本原則是：消除熱源、滅火、自救互救。燒傷發生時，最好的救治方法是用冷水沖洗，或傷員自己浸入附近水池浸泡，防止燒傷面積進一步擴大。

　　（2）衣服著火時應立即脫去用水澆滅或就地躺下，滾壓滅火。冬天身穿棉衣時，有時明火熄滅，暗火仍燃，衣服如有冒煙現象應立即脫下或剪去以免繼續燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風助火旺,也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。

　　（3）燒傷經過初步處理后，要及時將傷員送往就近醫院進一步治療。

　　6、消除火災后的各種影響環境的應急措施

　　（1）對于非油類的火災：消除火災后應立即打掃現場，將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。

　　（2）對于油類的火災：消除火災后應立即打掃現場，用黃沙對地面進行收油處理后用水沖洗。對附著物的表層用棉紗或抹布抹除,再用清潔劑擦除。

　　(一)化學品燒傷事故應急處理預案

　　實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上，立即用大量的水進行沖洗，沖洗后相對應地用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和。濃酸濺到眼睛內或皮膚上時，應迅速用大量清水沖洗，再以0。5%的碳酸氫鈉溶液清洗。當強堿濺到眼睛內或皮膚上時，應迅速用大量的清水沖洗，再用2%的稀硼酸溶液，清洗眼睛或用1%的醋酸清洗皮膚，并聯系校醫務人員到達現場協助處理。

　　（三）現場觸電應急處理預案：

　　1、觸電急救的原則是在現場釆取積極措施保護傷員生命。

　　2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：

　　（1）切斷電源開關；

　　（2）若電源開關較遠，可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身

　　上的電線或帶電設備；

　　（3）可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。

　　3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

　　4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯系醫療部門接替救治。

　　（四）化學品被盜應急處理預案：

　　實驗室發現化學藥品被盜應立即保護好現場，由領導小組根據被盜藥品的可能性報有關部門勘查現場，待現場勘查完畢后，由管理人員進行認真清點，確實具體丟失藥品種類和數量。

實驗室安全11

　　一、為了保證校內正常教育教學秩序和明確各部門、各相關責任人的職責范圍、督促各相關責任人嚴格履行各自的安全職責，特簽訂本安全責任書。

　　二、實驗室管理員為本室的安全責任人。

　　三、安全工作職責范圍：

　　1、化學危險品應設專用安全柜存放，柜外應有明顯的危險品標志，并加雙鎖保險，由兩人負責，領用危險品必須按規定執行，以免釀成事故。

　　2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的.需要和安全用電的有關規定，定期檢查，及時維修。

　　3、實驗室要做好防火、防爆、防觸電、防中毒、防創傷等工作，要配備消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。

　　4、實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。

　　5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者，應隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，學校領導要經常督促檢查。

　　6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室，違者造成后果應負一切經濟法律責任。

　　四、責任追究：在部門工作范圍內發生有責安全事故，除追究具體責任人的責任外，學校將追究實驗室管理員的責任。

　　五、本責任狀一式兩份，教導處、實驗室各執一份。

　　校務辦責任人：xx

　　實驗室責任人：xx

　　教導處責任人：xx

　　20xx年x月x日

實驗室安全12

　　活動背景：

　　我國著名的物理學家馮瑞院士說：“實驗室是現代大學的心臟”。實驗室是高等學校教學和研究的重要基地，是新形勢下培養高素質人材，出高水平成果，服務經濟建設的主要場所，我們基礎實驗室教學中心為了更好履行高等院校實驗室所承載的使命，我們把實驗室的安全放在首位，只有安全方能使實驗室諸項工作得以順利進行。所以學生進入實驗室的第一堂課，做為“安全教育課”。

　　活動時間：20xx年9月19日

　　活動地點：新理科樓3015教室

　　參加人員：實驗室負責人劉明成老師、10級全體新生

　　活動流程：劉明成老師給大家講了關于一下實驗室安全事項：

　　一、防火：

　　火災對實驗室構成的威脅最為嚴重，最為直接，一場嚴重的火災，將對實驗室的人身，財產和資料造成毀滅性的致命打擊，據近年來理工院校實驗室事故統一表明，由于火災，爆炸和灼傷等事故占44.7%。

　　而引起火災要有三個因素：易燃物，助燃物，點火能源。

　　1、電器設備引起的

　　這包括保險絲失靈，儀器控制器失靈，電器繼續加熱，而達到周圍物品的燃點而失火，最重要是由于操作人員和管理人員的疏忽，如我們在做電泳實驗用的電泳儀，保險絲是1A的，在更換保險絲時，而用一個安培量很大的保險絲，電泳儀就容易燒毀，甚至引起火災。同學們在使用電吹風吹干層折用濾紙時，打到熱風檔，用完不關閉，而把其放在實驗臺上，因電吹風里的電阻絲再加熱，就容易將實驗臺烤糊、烤焦，電吹風用后，立即關閉。有的同學用烘箱烘玻璃儀器，將木制試管架放入烘箱中，在烘箱里隔板鋪上紙，烘箱的底部都是電阻絲在加熱，易燃物絕不能放入烘箱中。在使用電烙鐵，電熱器時都要隨時小心，凡是電烘箱類的電器設備安放的場所都必須有防火，隔熱層（如水泥板或耐火材料板），絕不能墊有可燃物。

　　另外我們要注意一個常識，到一個實驗室工作，一定要清楚電源總開關，煤氣總開關，水源總開關的位置，有異常情況，要關閉相對應的總開關。并要了解沖眼水龍頭、緊急噴淋水龍頭、急救箱的位置；出現情況能做好相應的自我救護。

　　2、易燃易爆物品引起的。

　　煤氣，酒精，汽油等燃料，氫氣，氧氣等氣體，乙醚、二甲苯、丙酮、三硝基苯磺酸、松節油、苦味酸等液體，油脂，松香，硫磺，無機磷等固體，這些易燃易爆物品在一定條件下均能引起燃燒和爆炸，必須妥善安置，正確使用，特別強調的是，由于漫不經心的舉動，就有可能造成無可挽回的后果。例如：用煤氣燒水后，擅自離開，直至水被燒干，就容易造成火災，或者沸水溢出撲滅煤氣，而煤氣繼續涌出就容易造成險情。不能將乙醚等易揮發品放入普通冰箱，由于揮發氣體不斷溢出，而普通冰箱啟動時有電火花出現，就有可能引起火災。有這樣的事例，隨手把剩余的乙醚倒入乙醇的瓶中，又錯把乙醚當做乙醇倒入酒精燈中，若不及時發現，一點火勢必引起爆炸；100g的乙醚蒸氣可使1000立方米的空氣爆炸。在加熱和蒸餾有易燃試劑的實驗，一定不能用明火，用水浴并在通風櫥中進行，對高壓氣體鋼瓶要分類保管，直立固定，嚴禁將氯與氨，氫和氧，乙塊和氧混放在一個房間里，氫和氧可燃性的`氧體鋼瓶與明火距離10m以上。

　　3、生活用品引起的

　　滅火方法，滅火的一切手段基本上圍繞破壞形成燃燒的三個條件中任何一個來進行（可燃物，助燃物，點火能源），基本方法：

　　（1）隔離法；（2）冷卻法；（3）窒息法；（4）化學中斷法。實驗室常用的滅火方法：（1）用水滅火；（2）砂土滅火；（3）滅火器。小火有時用濕手巾覆蓋上，就可以使火焰窒息。如果實驗出現火情，并要立即停止加熱，移開可燃物，切斷電源，停止通風。大火用滅火器，同時報警，如果滅火器撲滅不了，趕快撤離，隨手要將實驗門關上，以免火勢蔓延。不能見火就跑，本來用一塊濕手巾就能把小火苗蓋住，自己跑了，那是要追求責任的。

　　談一下火災逃生的常識，在火災中，烈火不是最危險的敵人，濃煙和恐慌才是導致死亡的主要原因，如20xx年2月15日吉林市中百商廈的火災，死亡54人，4人是跳樓摔死的，絕大多數均被濃煙窒息而死，70多人受傷，14人重傷，也有跳樓摔成重傷的。出現火災時，一定要冷靜，做出正確的判斷：

　　（1）住在高樓的居民，都應事先了解和熟悉建筑物的太平門和安全出口，做到心有數，以防萬一。

　　（2）發生濃煙時應迅速離開，當濃煙已竄入室內時，要沿地面匍匐前進，因地面層新鮮空氣較多，不易中毒而窒息，利于逃生，逃至門口，千萬不要站立開門，避免被大量濃煙熏倒。

　　（3）逃到室外走廊，要盡量做到隨手關門，如有防火門隨即關上，這樣可阻擋火勢隨人運動迅速蔓延，增加逃生的有效時間。

　　（4）外逃時千萬不要乘坐電梯，因為火災發生后，電梯可能停電或失控，同時，由于“煙筒效應”，電梯常常成為濃煙的流通道。

　　（5）如果下層樓梯冒出濃煙，不要硬行下逃，因為火源可能就在下層，向上逃離反而更可靠，可以到涼臺，天臺，找安全的地方，候機待救

　　（6）若被困到室內，應迅速打開水龍頭，將所有可盛水的容器裝滿水，并把手巾、被單、毛毯打濕，以便隨時使用

　　用濕手巾捂嘴，三層濕手巾可以遮住30%的濃煙不被吸入，12層濕手巾可以遮住90%濃煙，但濕手巾也容易引起人的窒息，水分不能超過本身重量三倍。

　　二、防中毒

　　毒物進入人體的有三條途徑，即皮膚，消化道和呼吸道，實驗室防毒主要采取加強個人防護。

　　1、絕對不充許口嘗鑒定試劑和未知物。

　　2、不容許直接用鼻子嗅氣味，應以手煽出少量氣體。

　　3、一切有可能產生毒性蒸氣的工作必須在通風櫥中進行，并有良好的排風設備。

　　4、從事有毒工作必須穿工作服，防護面具，處理完畢后方能離開。

　　5、如果到一個房間，嗅有煤氣味，立即開窗通風，千萬不要打開任何電源，以免電火花引起煤氣爆炸燃燒

　　8、如果發現有中毒現象，立即停止工作，送醫院急救。

　　三、防觸電

　　1、使用新的電學儀器，要先看說明書，弄懂它的使用方法和注意事項，才能使用。

　　2、使用擱置的電器應預先檢查，發現有損壞之處及時修理。

　　3、濕手不可接觸電體，不能在潮濕處用電器。

　　4、要按電學儀器安全用量來選擇適當保險絲，盒匣開關，如：電泳儀保險絲是1A的，不能用大于1A的保險絲。

　　5、電器裝置不能裸露，漏電部份應及時修理好。

　　6、使用后的電氣設備，閉上開關，撥掉電源。

　　7、各種電器應絕緣良好，并接地線。

　　8、各種電器材料按規定范圍使用，發生火災時，應先切斷電源開關，再滅火。

　　四、防燒燙傷

　　1、在實驗室稀釋濃硫酸時，不能將水往濃硫酸里倒，而應將酸緩緩倒入水中，不斷攪拌均勻。

　　2、加熱液體的試管口，不能對自己或別人，以免燙傷。

　　3、濃硫酸一旦落在身上，以大量水沖洗，以弱堿2%碳酸鈉或肥皂液中和洗滌。

　　4、堿液落在皮膚上，以大量水洗凈，用4.5%醋酸或1.5%左右的鹽酸中和洗滌。

　　5、在化學實驗中，盡量不要載隱形眼鏡，如眼睛被濺上藥品，立即用沖眼水籠頭沖洗。

　　6、橡皮或塑料手套應經常檢查有無破損，特別是接觸酸時。

　　接裝玻璃管時，注意割傷，帶線手套，或用手巾墊著操作。

　　五、防溢水和防盜

　　防溢水，使用完水籠頭一定要關閉，有時可能停水，打開水籠頭忘關了，夜間來水便溢了出來，漏到樓下，如果漏在電學儀器上，儀器要損壞的，如果水漏到樓下，樓下的房頂和墻壁上會出現一塊一塊、水浸過的黃斑很難看。有堵塞下水道的紙片、火柴桿、膠布，動物、植物殘體及離心殘渣等，要放入垃圾桶中，而不能扔進水池中。如果下水道堵塞，一是用水抽子抽，解決不了，可找水暖工

　　防盜就是離開實驗室，一定要關好門窗，瞬間離開，也要關好門，我們要求本科生實驗后，值日生要填寫值日生工作完成日志，水、電、煤氣、窗戶是否關好，每個同學都要養成習慣，離開實驗室，逐項檢查，遇有生人一定要上前詢問。

　　六、教師總結：

　　劉老師再次強調了實驗室安全的重要性，希望全體新生遵守實驗室安全規則，做到安全進出實驗室，讓實驗室更好的為我們服務。

　　活動意義：安全知識和防范技能是大學生知識結構的組成部分，安全意識和安全責任是大學生人文素養的重要內容，安全觀也是大學生綜合素質必不可缺的重要內容之一。從“全面發展”教育理念上講，缺少安全知識，不具備安全意識、技能、素質和安全責任的人不能稱其為“全人”。安全教育使學生一方面要自我約束，遵紀守法，另一方面，其學習和生活又要有必要的外部條件和穩定的治安秩序作保障，既是素質教育的體現，也是實現學生全面發展的根本要求。

實驗室安全13

·各學院及有關單位：

　　·為加強寒假期間實驗室安全管理工作，確保實驗室人員財產安全，現將有關事宜通知如下：

　　· 1．寒假期間各學院要高度重視實驗室安全工作，放假前對各實驗室進行安全檢查，特別注意水、電、氣、防火、防盜等。采取有效防范措施，消除各類隱患，須根據本實驗室特點制定出本實驗室安全事故處理應急預案，須將安全責任落實到人。

　　· 2.各單位對寒假期間不使用的實驗室必須貼封條，原則要求本科教學實驗室在放假期間不得使用。

　　· 3.確因教學或科研需要，必須在假期使用的實驗室，必須由學院主管院長同意，由相關教師監控、指導學生進行實驗，并于1月9日前由學院統一上報“假期實驗室使用備案表”（附件）至實驗室管理處（主樓804室）備案。

　　· 4．要特別加強對易燃易爆危險品、易制毒藥品、電器設備、壓力容器、高壓氣瓶及消防設施等的安全管理工作，落實安全責任制，實驗室使用的各類化學藥品必須妥善管理，放假前，各單位需認真做好化學危險廢物、廢液集中安全存放工作。

　　· 5．放假期間嚴禁在實驗室進行與實驗室工作無關的任何活動；嚴禁在實驗室住宿及存放個人物品；嚴禁在實驗室私用電爐、烘箱等設備。

　　· 6．寒假期間，實驗室管理處將會同保衛處不定期對假期使用的'實驗室進行檢查。

　　· 7．各單位值班人員，要加強對所屬實驗室的巡查工作，發現問題要及時采取措施，并及時上報學院及管理部門。

　　·實驗室管理處

實驗室安全14

　　高校外語實驗室安全管理措施

　　摘要：外語實驗室是大學外語教學的必備場所，具有服務面廣、儀器設備數量多、實驗室人流量大、管理難度大等特點，存在諸多不安全因素和隱患。在“隱患即事故”的新常態下，本文分析了外語實驗室安全管理存在的問題，從落實安全職責、完善管理規程、加強教育宣傳、強化安全檢查等方面提出了一些具體措施和建議，旨在將隱患降到最低，切實提高安全管理水平。

　　關鍵詞：外語實驗室;安全管理;實驗室安全

　　一、引言

　　安全管理工作是是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和廣大師生的生命安全。實驗室是高校開展教學、科研活動的重要場所，是人、財、物密集程度高的區域，是校園安全事故的多發區。安全管理是實驗室管理的頭等大事，稍有不慎就會給人身安全以及財產安全造成損失巨大。外語實驗室是大學外語教學的必備場所，一般作為高校教學的基礎性實驗室，具有服務面廣、儀器設備數量多、實驗室人流量大、管理難度大等特點，其安全形勢雖不像化工類實驗室那般嚴峻，但也存在諸多不安全因素和隱患。在新的安全形勢下，“隱患即事故”的標準已成為新常態，如何做好外語實驗室的安全管理工作，保證實驗室安全而穩定的運行，是一項緊迫而重要的任務。

　　二、外語實驗室安全管理存在的問題

　　1、安全教育流于形式、安全意識淡薄。

　　外語實驗室安全問題較之于其他行業不那么直觀和突出，師生安全意識淡薄，思想上不重視實驗室安全問題。一些教師對安全工作的重要性認識不到位、防范意識弱，下課離開實驗室不斷電、不關門窗，認為自己只負責教學，安全工作由實驗室管理者負責，于己無關。部分學生不遵守實驗室管理規定，不愛惜實驗設備(如人為損壞聽力耳機、在設備上亂刻亂畫等)、在實驗室里隨意吃東西、丟垃圾。提高師生安全意識依靠安全宣傳教育，而我們的安全教育常常存在不系統、不到位，流于形式等問題，未將安全隱患成因講透，未起到實驗室安全教育應有的效果。

　　2、安全管理制度不完善、不具體。

　　教育主管部門及高校實驗設備主管部門一般都會出臺實驗室安全管理方面的制度文件，但這些上級的制度文件都是綱領性的，對具體某個實驗室來說不具體、缺乏針對性。而實驗室制定的管理制度和安全操作規程一般太過籠統，對師生來講可操作性弱。

　　3、多部門協調配合不暢、安全隱患得不到及時解決。

　　外語實驗室從設備管理主體上可分內部儀器設備和外部基礎設施(房屋、水電、中央空調等)，內部設備由學院負責管理維護，外部基礎設施多由后勤部門負責管理維護。實驗室安全工作涉及到不同的職能部門，在協調溝通、應急處置不通暢的'情況下，很難快速有效地處理安全隱患。

　　4、安全檢查、獎懲機制不健全。

　　實驗室安全檢查力度不夠、一些安全隱患未及時發現、未建立系統的巡檢記錄機制。在查出人為原因的安全隱患時，一般礙于情面，只是私下提醒注意，缺少必要的懲戒措施，對在安全工作做出貢獻的師生缺少獎勵措施。

　　三、加強外語實驗室安全管理的措施

　　1、加強領導、落實安全職責。

　　理順管理體制，明確管理職能是落實實驗室安全管理各項制度的重要保證，關鍵在于明確責任并落實到人。成立二級學院安全工作領導小組，學院“一把手”總負責，分管領導具體抓，明確實驗室管理人員、實驗室使用人員具體的職責。每間實驗室落實具體的安全負責人，簽訂安全責任承諾書。詳細記錄實驗室使用情況，一旦發生安全事故可及時追查安全責任人。

　　2、完善安全管理規定及操作規程。

　　實驗室安全管理規定及操作規程要以有效引導師生遵守安全規則并為師生提供優質服務為宗旨，及時根據實驗室的發展需要完善制度的規范化和可操作性，使得實驗室安全的各類相關人員都能“執行可循章、循章可執行”，從而營造出安全而人性化的實驗環境。按外語實驗室類別，如“多媒體實驗室”、“數字化語音實驗室”、“網絡語言實驗室”、“同聲傳譯實驗室”等，分別制定安全管理規定及操作規程，并制成展板上墻，師生進入實驗室后能看到針對性強的安全規定和詳細具體的儀器安全操作規程。

　　3、加強教育宣傳、營造安全文化氛圍。

　　安全教育是安全管理工作中的一個重要方面，是提高實驗室安全管理水平、師生員工的安全意識以及安全事故應急能力的有效手段，更是從源頭上降低安全事故發生概率的根本方法。實驗室安全教育涉及領域繁多，要針對外語實驗室特點來選擇安全教育內容，從消防安全、水電安全、房屋安全、設備儀器安全、人身安全等方面，系統梳理總結外語實驗室常見的安全隱患和可能出現的事故問題，如電線老化起火、儀器設備遇水漏電、天花板脫落砸人、門窗不關設備丟失等。要定期開展安全教育活動，如新生實驗室安全教育培訓、邀請消防干警進行安全知識講座、組織安全知識競賽活動等。在教學樓擺放實驗室安全知識展板、在實驗室內張貼操作指南和注意事項、安全提示標志，全方位的營造實驗室安全文化氛圍。

　　4、定期檢查、臺賬制度。

　　建立常態化、科學化的安全檢查機制，加大安全監管力度，深入排查和有效化解各類安全風險，是有效遏制重大安全事故的發生的重要途徑。開展多方位的安全巡查，不僅包括學校、學院層面的檢查，還要包括實驗室管理人員以及學生的日常自查活動，讓安全檢查常態化、制度化，將安全隱患在有序、有制的排查活動中無處遁形。實行安全檢查臺賬制度，每次檢查記錄留痕，建立安全隱患電子檔案，跟蹤每一處隱患的處置進度，直到整改完畢。安全隱患整改完畢后，應對同一隱患位置進行拍照反饋，確保安全隱患的整改落實到位，避免安全檢查形式主義。

　　5、建立實驗室安全追蹤系統，推行安全工作獎懲措施。

　　推行“責任追究制”，通過電子化手段建立實驗室實時動態監控系統，對實驗室的重點儀器、重點區域進行實時監控，時刻關注實驗室內存在的安全隱患，及時制止，減少、避免安全事故的發生，一旦發生安全隱患事件，可視頻追蹤當事人，視情節嚴重追究安全責任。同時，將安全工作納入年終績效考核，對無安全事故的安全責任人給予獎勵。

　　四、結語

　　實驗室安全已成為高校實驗室管理工作中頭等大事，是人才培養和科學研究的基本保障。對于這項工作，要做到常抓不懈、警鐘長鳴，思想上不能有絲毫懈怠與麻痹大意，在實際工作中，應始終貫穿“預防為主、安全第一”的方針，要堅持做到與時俱進，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，采取有效措施將事故隱患降到最低，為外語實驗教學提供一個安全穩定的實驗教學環境。

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