猜猜她是誰作文15篇(精華)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文1
在我們班，我有一個老朋友。
她臉非常圓，她非常愛笑，笑起來還有兩個大大的酒窩，可愛極了。她常常扎著馬尾，個子也不高，還有點蛀牙，她還很瘦小。
我們很小的時候就在一起玩，因為我們是鄰居。
她非常愛學習，每次回答問題的`時候她都是第一個舉手。她每天六點鐘起床，看書看到六點半，七點到學校然后再看書，有一次她生病了，上醫院還不忘帶本書。她的詞句積累非常多，每次回答問題詞句運用得非常好。
下課了，她總是能和同學們打成一片，性格開朗熱愛學習的她非常受老師與同學們的喜愛。
同學們，你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的副班長——唐宇晨。
猜猜她是誰作文2
她中等身材，有一頭烏黑的長發，經常扎成一條馬尾辮。一雙又大又亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
她很勤勞。有一次下課的'時候，同學們都爭先恐后地跑出去玩了，可她發現教室的地板上有垃圾，于是她就拿起掃把去掃地。等到同學們回來教室上課時，教室已經被她打掃得干干凈凈了。同學們都對她稱贊不已！
她還喜歡唱歌，而且唱得特別好，只要一聽到音樂響起，她就會跟著音樂唱起來，有時唱得太投入了，身子還會隨著音樂節拍一扭一扭的，那模樣真是可愛極了！正因為她唱歌唱得好，所以每次上音樂課的時候，老師總把她叫到講臺上示范唱給其他同學聽，而且她還多次參加學校的獨唱比賽呢！
她的勤勞和汗水，不僅為自己換來了很多獎項，也為班級贏得了不少榮譽。同學們，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
她是一個女生，她的頭發帶點黃色的，而且她的頭發好像是被燙了燙，非常好看！她有一雙漂亮的'大眼睛，有著特別有神，有一對櫻桃小嘴，特別愛說話。
她有很多愛好，比如：跑步、跳繩……有一次體育課，老師說：“舉行跑步比賽�！笔紫�，老師讓女生先來，再是男生，最后，得第一名的是她，我要向她學習。
有一次下課，我和她一起玩游戲，玩的是抓人游戲。首先，我們石頭剪刀布，而我卻輸了，我要抓住她，我跑地很快，但她在很擠地人群中，雖然她是跑步健將，但是我下定決心要抓住她。突然，我抓住了她，我興奮的不得了。我覺得任何事情只要下定決心，堅持到底，就能成功。
小朋友，你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文4
她，一個聰明伶俐的女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，明亮而又烏黑的頭發。她總是面帶著微笑，而且，一笑臉上就會出現兩個深深的酒窩，特別好看。
她的學習成績非常好，每次考試基本上都是前五名。她的想象力特別豐富，你跟他在一起的時間長了，你就會覺得她是一個值得去交的朋友。她擅長畫畫、講故事、唱歌。寫作文等等。
她非常喜歡幫助別人，不管是在班上還是在外面，凡是他看見有需要幫忙的人，他都會伸出手幫助那個人。有一次上美術課的時候，我發現水彩筆忘帶了，這可怎么辦呢？我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時她看見我沒帶水彩筆，二話沒說便將我正想要的粉紅色水彩筆借給了我。
她很喜歡小倉鼠，她很想養一只小倉鼠。但是她爸爸媽媽不同意養寵物。但我家養了一只小倉鼠，于是她每天基本上都會問關于我家倉鼠的種種事情。她非常喜歡講故事，而且她講的故事特別好聽，當她講一些美妙的故事時，她的聲音是那么甜美，那么清脆。當她講一些可怕的故事時，她的聲音是那么低沉，是那么的可怕的.。所以我覺得她的外號應該叫故事女王。
對了，你現在知道她叫什么名字了嗎？她就是我的好朋友——侯鈺堃。她是我最好的朋友，你猜對了嗎？你猜對了她的名字了嗎？
猜猜她是誰作文5
我們班有這么一個同學。她長著一頭烏黑亮麗的秀發，每天都扎著個馬尾辮，一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！
她的性格比較文靜，也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習課的時候老師要求我們做自己的事情。其他同學都在做自己的事情，她卻拿起了一本書，安安靜靜地在那里看著書，下課鈴聲響了，有的同學出去上廁所，有的'同學在喝水，有的同學在嬉戲玩耍，她還是坐在教室里認真的看著書。別人叫她，她也沒聽見。后來有一個同學惡作劇，扯了一下她的頭發，她這才反應過來，原來是有同學在叫她。
我告訴你們這么多，你們應該知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文6
我有一位可愛的好朋友，她身材苗條，十分愛笑，總能給我們帶來歡樂。鵝蛋似的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般閃亮的大眼睛，笑起來像綻放的太陽花一樣美麗。小巧的'鼻梁下有一張能說會道的櫻桃小嘴，她總是扎一個高高的馬尾辮，走起路來像一個跳動的精靈。
她作文心靈手巧，擅長手工，經常折紙，而且每次都折的有模有樣的。有一次，她折好了一把小椅子，惟妙惟肖，大家都對她贊不絕口。她也喜歡幫助同學，我的頭發散落了，便主動走上前幫我扎起來，我的心里不禁感到暖暖的。她活潑開朗，課間休息時，總能看見她的身影。我們經常在一起聊天，她講的笑話，總能把大家逗得前俯后仰，這時她還會對我們做一個鬼臉，顯得更加可愛了！
她待人熱情，在生活中永遠充滿活力，就像春天的太陽，那么溫暖，和她在一起總是讓人感到舒服自在。
她還有一個雙胞胎妹妹，他們經常形影不離，如果光看背影連我都看不出他們誰是誰。你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
她長著一雙大大的眼睛，每次轉一圈就會想起很多的好主意。高高的鼻梁，一張小小的嘴巴會說出來很多很多的好辦法，一頭烏黑亮麗的頭發扎了起來。
有一次，我們一起在玩的`時候，因為一點小矛盾，她說了我們男生一句，我們已經很生氣了，有個男生又說了她們幾句，她就哭了起來，她們很生氣，我們也很生氣。
她很討厭男生，她很喜歡學習，是我們班學習最好的同學，每次考試都考第一名，每學期她的成績是最好的。誰都不敢欺負她，如果我們欺負她，她就會追著打。她的愛好就是學習，她也很喜歡讀書，她有很多朋友。我們班每個活動都有她，她經常幫著老師收拾作業，幫老師做事。我們每個人都應該向她學習，學習她的優點，學習她關愛班級的優點。不管是上課還是下課，只要她的一聲令下，我們都趕快坐好。她擔任我們班很多任務，只要是學習上我們都很聽她的話。
同學們大家來猜一猜她是誰吧，你們能猜出來嗎？
猜猜她是誰作文8
她，有一點兒嬰兒肥，兩道眉毛很是細長，開心的時候往上揚，生氣的時候擰成兩條小蚯蚓。大大的眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。紅潤的小臉上嵌著一個高高的，挺直秀美的小鼻子。粉紅色的.櫻桃小嘴能說會道，課堂上別人回答不出來的問題，她總能妙語連珠，猶如魔術師那神奇匣子里總也抽不完的彩帶，贏得了同學們的陣陣掌聲。頭發烏黑發亮，每天梳著不一樣的麻花辮，真好看呀！
她非常愛笑，下課后總能聽到她爽朗的笑聲。記得有一次，我在她耳邊講了一個小小的笑話，她“咯咯”地前仰后合，捧著肚子，跺著小腳，毫無形象可言。直到快要上課了，我用手捂住了她的嘴巴，她才止住了那銅鈴般的笑聲。
她英語成績特別好，默寫對她來說，就是張飛吃豆芽小菜一碟，次次都是滿分，我可羨慕了！一次下課前，老師突然襲擊，讓我們默寫新單詞，好多小朋友都不會，她卻是胸有成竹。現在她是我們班的英語課代表，老師的得力小助手。早讀課上，她還是我們的小老師，帶著我們復習課文，同學們朗朗的讀書聲飄滿了整個校園。
你們猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
短發總是卡在耳朵后面，眼睛很小，卻喜氣洋洋，嘴巴很能說會道，說話也是口若懸河。
我們是“老鐵”，只要看看這兩個字，就知道我們的關系有多親密了！雖然我們家不住在一起，但是放學后我們經常一起走在路上，充滿了我們的'歡笑和歡笑。
有一次，當我們坐公共汽車回家時，我們在公共汽車上看到很多人。我說：“坐下一班車！”但她說：“我好看，人不多。”說的時候，我不得不上去�？吹降臅r候，我做不到。我有個計劃，就說“好吧，你去吧，我要下一個！”心想，我就不信你不回來陪我等，她卻錯過了。我又把她拉了回來（硬了就軟了。）又說“哦，不去了，就陪我坐坐吧！”我得早點回家！”她說。哎，這小子，怎么不軟硬吃？好吧，那我只好盡力了，就是和她一起上車！
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猜猜她是誰作文10
她有著紅彤彤的小圓臉，水靈靈的大眼睛，烏黑發亮的頭發，微微上翹的鼻尖，有一雙薄薄小巧的.嘴唇。她個子小小的，他最大的愛好是跳舞。
她跳繩的時候，辮子一甩一甩的，好看極了！她最喜愛的一道菜是糖醋里脊。她很愛說話，說起話來，像只鳥兒一樣嘰嘰喳喳說個不停，但她說的話還是挺風趣的。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文11
三（8）班她呀，特別負責任，每當老師布置任務，他就會認真完成，她還是我們班的優秀學生。你知道她是誰嗎？讓我們一起猜猜她是誰吧。
她有一頭烏黑烏黑的頭發，像瀑布一樣垂下來，還有一雙像黑寶石一樣的眼睛閃閃發光，再加上一個小巧玲瓏的嘴巴紅潤潤的，簡直是天仙下凡一樣美麗。
她是一個負責任的人，每次周二學校老師檢查三帶（水杯、紙、手帕），她會認真地給我們檢查，如果有的同學忘記拿出來，她會熱心地提醒他，所以我們班總是得到學校的'表揚。她還是我們學習的榜樣，上課認真聽講，積極發言，作業認真完成，愛幫助同學，學習成績一直很好。
她的愛好是彈古箏，才藝表演練習中。我有時會在微信上聽她彈古箏，有時雖然中間會停頓，但很有節奏感，我依然覺得只有她彈得最好聽。
你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文12
早晨，從校園門前出現了一個背著很大的書包的女孩的身影。
她扎著一個馬尾辮兒，有一雙水汪汪的大眼睛，長的像一個小外國人似的。
美術課上，老師讓我們畫哪吒。老師剛剛講完怎么畫，她就迅速拿起畫筆開始構圖了。雖然哪吒很難畫，但是她認真觀察，眼睛和手一直都沒有離開本子。而且，她還小聲嘀咕地說：“我一定要畫得很好�！睆乃哪抗饫�，我感到有一絲絲堅持的信念。
她酷愛跑步和打羽毛球，經�？梢栽谛^的'某個地方看到她跑步和打羽毛球的身影。每次玩的時候，我想逗逗她，她都會假裝“生氣”的。
猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文13
她的眼睛大大的，眉毛平平的'，像一個“一”字。嘴巴紅紅的，像一個紅紅的櫻桃，她還喜歡扎馬尾辮兒，走起路來一甩一甩的，可愛極了。
她的性格有點內向，但是她和我玩的時候就像變了一個人似的。她還很樂于助人，有一次我和她玩的時候不小心摔倒了，她很熱心地把我扶了起來，我覺得她就是一個熱心的小天使。
她上課不僅認真，而且還積極發言。她很喜歡跳舞，還喜歡看課外書，我覺得她是我學習的好榜樣。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
她是一個女生，臉圓圓的，頭發又長又黑，扎著辮子，嘴巴張起來時非常大，一雙水靈靈、黑乎乎的眼睛又大又圓，她的肚子微微有點兒鼓，手臂很粗壯，力氣很大，人很漂亮。
她笑起來很好看，一些比較或非常好笑的笑話可以讓她笑很長一段時間。她笑的時候，眼睛差不多能瞇成一條縫，有時嘴巴會微微張開。她笑的`方式有很多種，如：微笑、狂笑或眉開眼笑及捧腹大笑，她還有其他各種各樣的笑法，十分有趣。
她關心班里所有的同學和老師，這學期每天都去老師辦公室幫拿語文作業本。她每天都能認真完成作業和積極交作業。她既能積極舉手發言，又能認真帶好早讀，既能負責好打掃衛生和值日，又能管理好班級。
她也非常關心我，上學期，我生病在家休息，恰巧碰到過生日那天，她托班里的同學帶給我生日禮物，收到禮物，我拆開包裝的盒子一看，禮物十分精致，我感到非常高興。
她喜歡語文，也喜歡其他科目，在課堂上，經�？吹剿谧屑毾雴栴}和舉手準備回答問題的身影。
同學們，你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文15
她圓圓的臉上鑲嵌著一對像水晶一樣的大眼睛，一張紅彤彤的`小嘴。梳著一個小辮子，走起路來，那小辮子晃來晃去，很可笑。她學習成績很優秀。上課時，那雙炯炯有神的大眼睛目不轉睛的盯著黑板，戴上那副眼鏡，像個小博士。
她不僅學習成績優異，而且精通體育，操場上，旋轉的長繩間，總能看見她的身影，五顏六色的鍵球間，也會有她的颯爽英姿。她也是我的知心朋友，當我考試沒考好時，找她傾訴一下，我會覺得好多了，并且會把這些傷心與難過化為我前進的動力。
她十分天真，如果，因為幫助同學整理內務而沒有吃上飯，也從不埋怨，而是因為寢室被表揚，而感到快樂！
你們知道她是誰了嗎？
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