學校班級管理制度

　　隨著社會一步步向前發展，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編幫大家整理的學校班級管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校班級管理制度1

　　1、班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全負責；

　　2、班主任及時傳達上級有關安全工作精神，向學生提出班級安全管理工作的具體要求；

　　3、班主任應對本班學生進行安全教育，預防火災、交通、中毒和其它意外事故的發生，做到經常、及時、有針對性教育，提高學生在各種場合下的'安全意識和自我保護意識；

　　4、教育學生自覺遵守公共秩序，上下樓梯靠右行，集會集合按指定路線有序出入，不擁擠、不推拉；

　　5、教育學生課間活動做有益身心的游戲，不追逐打鬧，不攀爬欄桿、陽臺，不在走廊上跑跳；

　　6、教育學生不攜帶硬塑料玩具、鋒利刀具、鐵器、危險玩具槍等進入校園，以免造成意外傷害；

　　7、教育學生自覺抵制黃、賭、毒的侵害，不進網吧、不進電子廳、不瀏覽不健康的讀物及網站；

　　8、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具等各類設施是否存有安全隱患，如有安全隱患應及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意；

　　9、班主任應每日按時做好學生點名工作，了解學生出勤情況。如發現學生未按時到校，應在第一時間通知其監護人；

　　10、班級學生在校內發生各類安全事故，班主任必須及時將其送到校醫院或附近醫院就診，并及時通知家長、上報學校。

學校班級管理制度2

　　為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，制定本制度。

　　1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、

　　2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

　　3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。

　　4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

　　5、班主任要每天檢查學生的'出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

　　6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

　　7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

　　8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。

　　9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛干部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同通知學生家長，方可將學生帶離學校。

　　10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

學校班級管理制度3

　　一、班級財產由班主任負責管理，并經常對學生進行愛護公物教育。

　　二、班主任應制定具體管理措施，建立監督機制，課桌凳由學生自己負責保管使用，其他財產要有專人負責。

　　三、各班財產，學期初由學校總務處統一調配完好，班主任清點后，正式執行制度。

　　四、每個學生都應自覺愛護班級財產，文明使用。

　　五、財產在使用過程正常損壞，由班主任到總務處報告登記，經驗審后，由學校負責維修更換；若屬管理不善，人為損壞，維修費用由學生或班級承擔；故意損壞，加倍賠償，并給予必要的紀律處分。

　　六、每學期結束，學校總務處與班主任共同檢查班級財產的.使用情況，并做好記載，損壞財產沒有落實到人的，從班費或班主任津貼中扣出。

　　七、財產管理每學年評分一次，納入班級考核，作為評選“文明班級”和“優秀班主任”的重要依據，對管理嚴格、財產完好的班級，學校公開表揚并給予一定獎勵。

　　八、學年初班級財產登記因按時上交總務處，否則視班級財產完好處理。

學校班級管理制度4

　　為進一步改善我校校園環境衛生，確保全校師生有一個整潔、有序、安全的學習工作和生活環境，經過學校研究決定，特制本清潔衛生大掃除工作常規要求。

　　一、打掃和檢查時間要求

　　1．每天常規打掃：對教室及衛生區進行常規打掃，每天由各年級安排檢查，學生會派人抽查。

　　2．每周重點打掃：每周五下午第三節之后大掃除，按照“管理要求”的各項標準進行徹底打掃，然后行政干部檢查。

　　3．重要節假日進行全校大掃除，由行政干部檢查。

　　二、教師要求：

　　1.學校行政領導在大掃除時，要到樓層班級巡視指導。

　　2.班主任要給學生做好具體分工，做到“人人有事做，事事有人做”，按照崗職要求具體指導打掃衛生工作，帶有危險性的工作一律不能讓學生做（如窗戶高處玻璃、風扇、燈管、高處衛生等）。

　　3.其他任課教師要做好本辦公室、功能室衛生工作。

　　4.所有教師要高度重視打掃衛生期間的學生安全工作，強調注意事項，及時制止和糾正不安全行為。

　　三、學生要求

　　1.按照班主任的要求和工作職責認真徹底打掃衛生，出色完成所負責的工作。

　　2.嚴禁在打掃衛生時追逐、打鬧、嬉戲、奔跑等，要時刻保證自己和他人安全。

　　3.發現不安全和為及特殊情況及時報告老師。

　　4.愛護勞動工具、注意保持已打掃完的區域衛生和個人衛生。

　　5.打掃衛生期間不亂倒水、不亂丟垃圾、倒垃圾時不將垃圾在途中、要將垃圾倒在垃圾。

　　6.使用拖把拖地時，必須有專用的拖桶清洗拖把，不能直接在衛生間的洗手盆或水池里沖洗拖把，拖完地面后將拖把在專用的`拖桶清洗，臟水要倒到衛生間的水池內。各班打掃教學區衛生需要用水拖地時只允許在下午放學時段。（早上、中午不能用水拖）

　　四、教室和衛生區清潔保潔要求

　　1.地面：干凈、無灰塵無污跡。

　　2.門窗、燈、電扇、空調：明亮、干凈、無灰塵，無出現故障長期沒有維護的現象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

　　3.窗簾：干凈整潔、按學校要求統一懸掛。

　　4.墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網等，其他要求如下：

　　（1）除規范的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

　　（2）按學校統一要求，在指定的位置懸掛學校統一制作的國旗、班風、班級公約、“三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。

　　（3）符合素質教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的標語口號，能體現濃郁的班級文化氛圍。

　　5.學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

　　6.衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

　　7.教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。

　　8.講臺上的物品擺放整齊，教室內多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。

　　9.黑板每天放學時擦干凈，黑板槽內及地面無粉筆灰。

　　10.教室內各宣傳版塊外框干凈無灰塵。

　　其他：全體師生應養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。

學校班級管理制度5

　　一、音樂教室要由專人負責管理，管理人員要具備相應的專業知識和技能。

　　二、音樂教室的'使用，必須經管理人員的同意。

　　三、凡是進入音樂教室，就要遵守音樂教室的各項規定

　　四、室內設備，未經允許，不準擅自動用。

　　五、每次教室使用完畢，應及時打掃衛生，保證教室內部整潔有序。管理人員要及時檢查室內設施、設備，離開教師要關閉窗戶，關閉電源，及時鎖門。

學校班級管理制度6

　　為規范學校財產管理，明確責任界限，減小財產損失，特制定班級財產管理責任制度：

　　一、責任界限

　　1、班級教室、班級所屬學生宿舍按照誰使用、誰負責、誰損壞、誰賠償的原則實施，屬班級共同使用的財產，由班級師生共同負責，由班級師生共同賠償，其班主任作為賠償責任人。

　　2、班主任對兩室財產全面負責，應經常對學生開展愛護公物方面的教育，叮囑學生管好財產，不損壞公物，如有損壞，責成當事人賠償。

　　3、總務處、政教處對兩室定期或不定期檢查，發現問題，除及時維修外還應作好記錄，上報情況，兌現賠償，問題嚴重者，報校領導按規定處理。

　　二、交付使用與驗收辦法

　　1、學期初，學校總務處將教室、宿舍的一切設施進行維護，保證能正常使用，交付各班級使用，班主任核實并在責任書上簽字，其班級財產管理責任，由班主任承擔，政教處、總務處進行督促。

　　2、學期中，政教處會同總務處對班級財產管理組織督查，每周班級財產專員應組織自查，并報告班主任和政教處。

　　3、學期末，班主任必須向總務處申請，由總務處組織驗收，并辦理驗收手續。驗收完畢，班主任管理責任終止，如不按此程序操作，其責任在班主任，除賠償外并按規定處罰班主任。

　　4、學期中，班主任如調整或離職等，應向政教處、總務處申請辦理移交手續，方式同第2條規定。如果其他處室或個人借用班級財產，須經班主任同意，用后及時歸還，如有損失，班主任應責成借用人承擔賠償責任。班主任調整時，應提前36小時書面通知總務處辦理財產移交手續，如果班主任調整后，其班級財產沒有按上述第2條規定辦理移交者，總務處辦事人員承擔責任。

　　5、如果政教處、總務處沒有盡到檢查、落實和管理責任，造成班級財產損失者，政教處、總務處應承擔相應的責任，并予處罰。

　　三、財產名錄

　　1、班級財產名冊

　　課桌張；椅子把；窗簾幅；

　　講臺張；清潔工具把；監視器個；

　　黑板面積；電視機臺；吊扇個；

　　門窗玻璃（完好、有損、缺等情況）其他情況：

　　2、宿舍財產總冊

　　鐵床張；桌子張；窗簾幅；

　　椅子把；床板幅；

　　水龍頭；開并（插座）潔具（完好、有損、缺等情況）門窗玻璃（完好、有損、缺等情況）其他情況：

　　四、檢查驗收

　　1、財產檢查驗收，應填寫詳細記錄，重要問題向上匯報。

　　3、有損壞賠償及需修理的情況，專報總務處。

　　4、重大修繕項目，需直接報總務處。

　　五、財產損壞賠償

　　1、一旦財產損壞或丟失，應及時主動上報，否則作惡意破壞處理，除賠償外，加倍處罰。

　　2、師生員工離校，由總務處責任管理員驗收上報財產使用情況至學校主管領導最后審驗，決定罰、賠金額，由財務執行。

　　愛護公物是每個青少年的美德，是履行愛國主義、集體主義思想的具體表現，是貫徹執行中學生守則，樹立新校園的實際行動，為此訂閱下列管理辦法。請各班遵守執行，做到公物從愛護、人人負責、相互督促。

　　1、各班由班主任、生活委員及班級指定的財產管理員組成財管組，負責保管本班財產。

　　2、各班財產管理員按每學期開學移交的財產清單，認真負責地做好保管工作，當有公物損壞時，及時告知總務處保管員，由總務處負責處理維修。

　　3、教室的門窗應輕開輕關，嚴禁腳踢或沖撞，上體育課等全班離開教室時，必須關好門、窗、關閉日光燈、電扇，放學時應將教室的'所有電氣開頭關閉，鎖好門、窗。

　　4、遵守各實驗室、圖書館、機房等館室的規章制度，愛護各館室的設施財產，如隨意損壞財產按情節輕重給予必要的賠償、教育及處分。

　　5、教室清潔工具要愛惜使用，統一擺放，妥善保管，禁止用此打鬧，戲耍、嚴禁亂扔粉筆或在黑板上亂寫亂畫。

　　6、愛護學校花草樹木，不擅自進入花壇，嚴禁攀枝折花、采摘果實。賠償、扣分、獎勵條例附后。

學校班級管理制度7

　　紀律：

　　第四條 上課認真聽講，與老師配合，受到表揚的加2分(班長) 學習：

　　第五條 單元測驗考試前十名(或任課老師特別表揚者)加5分(課代表統計報學習委員)

　　第六條 一月內作業無遲交、全交者加5分(學習委員) 第七條 各項技能，通級過關，加5分(學習委員) 出勤：

　　第八條 全月全勤，無病事假、遲到、早退、曠課，校內外活動無缺席者，月底加5分(班長統計)

　　第九條 寫數碼字一張，加3-5分;寫五區字根一張，加2分(班主任評分，班長記載)

　　清潔衛生：(生活委員)

　　第十條 每日清潔衛生小組清潔達到要求，每人加1-5分;不稱職者，不加分，逃跑者，扣5分

　　第十一條 周末大掃除，根據完成情況加3-5分 其他：

　　第十二條 競賽獲獎依據獎項等級加分(文娛委員) 市級以上競賽一等獎加30分;二等獎，加20分;其他，加15分 區 級競賽一等獎加20分;二等獎，加15分;其他，加10分 校 級競賽一等獎加10分;二等獎，加8分;其他，加5分 第十三條 參加校、班黑板報的出編者，加5分(每次不超過6人，人數過多，加分酌情分配)，編寫特別好的'，受到上級表揚的加8-10分(宣傳委員)

　　第十四條 積極為集體和學校做好事，受到上級和學校表揚者，依據實際情形，加1-5分(班長)

　　第十五條 為班級提出合理化建議，經采納者加3分(班長)

　　第十六條 積極參加班級活動，在班級活動中承擔任務，根據效果酌情加1-5分(文娛委員)

　　第十七條 學校大會被點名表揚，根據情況酌情加分(班長)

學校班級管理制度8

　　為更好地維護學校的財產，節省學校對公共財物不必要的維修經費，保持教室的整潔美觀，創造一個良好的教學環境，使學生養成文明守紀的良好習慣，促使師生共建文明校園，特規定如下：

　　一、班級財產管理班主任是第一責任人，全體教師應有責任、自覺地協助各班主任共同管好班級財產。

　　二、教室的財產實行包干管理。課桌凳椅以及其他設施期初由班級登記交到總務處統一存檔，分班造冊登記，交班級按學期包干管理使用。教室內的.各種設備應由班主任指定一名學生管理，按照相關的操作規程進行。如有損壞，請班主任及時追究。

　　三、班主任和科任教師應該經常教育學生愛護公物，故意損壞財物者均按有關規定進行賠償。

　　四、對所損壞的設備，均需由該班班主任或班上公物管理員寫出報修單交到到總務處，由總務處通知有關人員進行維修。

　　五、每個學生使用的課桌、椅子，課桌、椅子不準涂寫、刻字。對于亂涂、亂刻、損（毀）壞公物的同學，班主任通知其家長，并責令修復如初，或照價賠償。

　　六、學校班級財產由班主任簽字承包，原則上一包一學年。中途若學生變動，必須到總務處做好財產交接手續。 不與總務處做好交接手續的將按學期初數處理。

　　七、各班財產不能互相調換，不能隨意移動到室外（校、年級集會例外）。

　　八、各班必須節約用電、用水，做到人離燈熄。不得損壞線路設備。

　　九、學校每個月檢查一次，公布于門廳處 。期末匯總上交學校。

　　賠償標準如下：

　　1、課桌椅每套150元（課桌100元、凳子50元）、桌面50元、椅子面10元，亂涂、亂刻一次5元，桌椅橫檔斷裂每張5-20元，。

　　2、墻壁損壞、亂涂、亂刻或有污跡等每平方米20元（不足1平方米按1平方米計算），黑板500元。

　　3、電器開關、插座每件20元。日光燈每盞10元。燈管每只10元。

　　4、玻璃每塊20元，帶窗框損壞每塊200元。5、每扇門280元，把手每只30元，鎖每把10元。

　　6、喇叭每只60元。

　　7、講桌 200元。

　　8、班牌25元。

　　9、樓道及教室宣傳牌每塊40-100元。

　　10、衛生工具由班主任定價。

　　11、其它按實際原料費加施工費計算。

學校班級管理制度9

　　班級是學校教育教學工作的基本單位，班級管理是學校教育管理中十分具體、細致而又極其重要的微觀管理，對學校良好“三風”構成和學生健康成長具有十分重要的作用，為增加班級管理的科學性和創造性，特制定學校班級管理制度。

　　一、班級管理機構

　　1、學校校長對全校班級管理負總責。學校設立年級組，由校級領導負責年級組工作，班級管理日常工作由教導處負責。

　　學校對全校班級管理從思想上、組織上、業務上進行指導；貫徹執行國家教育方針，使學校教育工作貼合教育規律和學生身心發展規律；按要求聘任班主任，創造條件，培養班級管理人員；指導班主任工作方法，從政治上、生活上關懷愛護班主任，每周組織召開班主任工作和諧會。

　　2、班主任是班級管理的直接組織者。

　　班級管理教師負責建設班群眾，對學生品行、學業、生活、安全進行管理和指導；對家庭、社會、學校教育資源進行整合；對養成優良班風、明確班級目標、構成群眾輿論進行導向；選拔培養學生干部，充分發揮班干部開展班級管理。班主任負責做好班級任課教師的和諧工作。

　　二、班級管理基本要求

　　1、在班級管理和教育學生的進程中，教職工要用個人用良好的思想修養、文質彬彬的言談舉止、對各種問題的正確見解等品德力量去影響學生，潛移默化地對學生進行思想教育。

　　2、在班級管理和學生教育工作中要充分利用談話、示范、批評、表揚等教育手段，嚴禁體罰、變相體罰、挖苦挖苦學生。談話要精心準備談話資料、談話方法、談話環境，把握談話心理，要善意、坦誠、客觀，適應學生個體差異，以理服人。示范要力求真實、不偽裝，辯證客觀、不盲目使用。批評要選取最佳的時機、最有利的場所、最適宜的方法、最適宜的程度進行，注意把握公正、善意、可理解性等原則。表揚學生要注意把握資料、把握形式、把握情感、把握氣氛、把握時效、把握對象、把握分寸、把握語言，戰勝學生無所謂的心態、逆反的心態、嫉妒的心態。

　　3、在班級管理進程中，要將養成教育、學業成績、班級安全和學生鞏固做為重點，消除一切亂收費現象，嚴防各種安全事故發生。

　　三、班級管理進程評價

　　（一）班級常規管理

　　班級常規管理是一項創造性十分強的育人活動，需要班主任和相關教師在工作中努力探索，不斷實踐。班主任及時和諧跟班老師和各科任老師加強班級學生的教育和管理；搞好班干部的培養和使用，加強班風和學風建設；勤跟班，了解學生的學習狀況，關注學生的思想動態；組織班級學生專心的參加學校的各項活動；及時地完成學校的各項臨時性任務。學校從以下10個方面進行評價，每項10分，共計100分。

　　1、計劃總結：班主任在學期初制定具有針對性、科學性、可操作性和創新性的班級管理工作計劃，在學期末對班級管理工作進行全面總結。政教處于學期初、學期末考核。

　　2、組織建設：班（團）組織機構健全，班團干部在學習生活中能起模范帶頭作用，能幫忙班主任管理好班級日常事務，開展班級活動。每月至少召開一次班級學生干部會。學期末政教處、團委根據班務日志和平時記載考核。

　　3、班級日志：班級管理日志要按時認真填寫，做到規范、詳細、實事求是、語言準確，不臆造。政教處每月檢查考核。

　　4、“兩課”：班主任要認真組織每周的班會主題班會課，每月分別組織兩次，班會要有主題和記載。“兩課”政教處每月進行檢查考核。

　　5、“兩操”：堅持上眼操和廣播操，除特異體質學生以外，全體學生務必上操，班主任教師要堅持跟操，做操時間，任何教職工不得上課或做其他事情，隨堂教師要認真督促，指導。“兩操”狀況由日常管理人員平時觀察考核。

　　6、班級版報：班主任組織學生每4周辦一期班級板報，要求設計精美、資料豐富，突出主題，書寫規范，無錯別字。團委每月檢查考核。

　　7、班級衛生：班主任組織學生每一天早、中、晚對教室、清潔區進行打掃，星期五進行徹底大掃除，全天進行保潔，教室衛生要做到六凈（地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈），三齊（桌椅整齊、桌內整齊、清潔工具擺放整齊），清潔區衛生要做到地面干凈、無雜物、無死角、無垃圾存放；值周組每一天進行檢查考核。

　　8、公物管理：總務處對班級使用的所公物學期初造冊登記，班主任落實專人管護，損壞及時維修更換，實行誰損壞誰賠償的`辦法提升學生的公物管護意識，總務處每月檢查考核。

　　9、教室布置：教室環境要求做到教室布置個性化、鼓勵用語規范化，書籍文具擺放條理化，潔具放置整齊隱藏化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化，團委每月檢查考核。

　　10、學生評價：班主任教師按《中學學生素質綜合評價辦法》對學生進行評價，努力做到公正、客觀、得體，對學生健康成長具體鼓勵和促進作用。學期末由教導處檢查考核。

　　（二）班級綜合表現

　　班級綜合表現是班級常規管理的直接結果，也是全班師生共同努力的結果，班級管理教師應加強學生教育，樹立班群眾榮譽感，人人為班級榮譽出力，學校將從以下10個方面進行考核。

　　1、出勤：要求全體學生按時到校上課，不遲到、不早退、不曠課，有事務必請假，按要求出入校門。值周組每一天檢查考核。

　　2、集會秩序：學生集會能夠認真聽講，做好會議記錄，遵守會場紀律，無交頭接耳、大聲喧嘩或影響他人的行為。政教處即時考核。

　　3、值周服務：認真履行值周班級職責，在值周進程中體現班級學生的服務意識、合作精神、勞動潛力和班級形象，每一天不定時進行校園安全巡查，每一天定時對廁所進行打掃和維護。值周組每周考核。

　　4、學校舉行的各類群眾比賽活動，一等獎、二等獎、三等獎每班每次分別記7分、5分、4分。

　　5、班級學生在各類活動中受到縣、市、省、國家通報表彰獎勵的，每次按3分、4分、5分、7分為班級記分。學期結束時由政教處計算考核。

　　6、班級及學生受到學校通報批評的，每次按4分直接從班級總分中扣除。

　　（三）班級安全

　　班級安全是班級管理的基礎，班主任務必要將班級安全放在一切工作的首位，健全機構、夯實職責、加強教育、注重進程，學校將從以下10個方面進行考核。

　　1、班級安全工作小組：各班在期初成立安全工作小組，小組成員包括班主任和安全信息員。安全工作小組須處理好班級的突發事件；在學生未按時到校時，及時地與家長取得聯系；保證班內信息的暢通；安全信息員須及時地向班主任和教師反映學生在路途、教室等學生存在的一些不良行為，確保班級安然無恙。政教處根據平時的狀況即時考核。

　　2、安全職責：學期初認真協同班級科任教師、學生家長、學生本人如實的填寫《安全教育書》上的每項資料。學期初政教處檢查考核。

　　3、安全教育：班級在平時要加強對的飲食安全、交通、人身（財產）自我保護和自我防范、安全應急處理等，安全知識教育；每月召開一次以安全教育為主的班會。政教處每月檢查考核。

　　4、安全排查：班級安全小組每月按學校要求對本班教育教學設施、運動場地，運動（活動）器材，教室、及重點學生等安全隱患進行細致排查，并及時將排查結果報政教處。政教處每月考核。

　　5、重點學生教育：要每每對學生進行團結友愛、和睦相處、互相幫忙、共同進步教育。確保班級內學生無與其他學生打架現象、無參與打架現象、無敲詐勒索現象、無賭博現象、無上網打游戲現象。政教處檢查考核。

　　6、人身財產安全：學生在校期間不攀樹越墻，不做危險性活動，不擅自在體育東西上進行高難度或非規范性動作；體育課、活動課、競技運動會要服從管理、服從安排、遵守規則；嚴禁攜帶管制刀具進校；嚴禁隨意動用消防設備，亂拉亂接電線；嚴禁學生與外界勾結、威助、毆打學生；離開教室或宿舍時要鎖好門窗。政教處、總務處每月檢查考核。

　　7、交通安全：學生要遵守交通規則，騎自行車不準搶道，不準帶人，不準撒把，不準騎飛車，往返學校不得乘坐“三無”車輛和農用車；嚴禁騎機動車進入學校。政教處每月檢查考核。

　　8、路途安全：教育在路途中不得嬉戲打跳，不得開展危險性活動，不冒險，不翻越圍墻外出，不翻越高速路上學或回家；嚴禁學生擅自下河洗澡。政教處每月檢查考核。

　　（四）班級學生鞏固率

　　班級管理教師采取多種辦法保學控輟，要善于發現學生不穩固狀況，及時做好動員疏導工作，學生輟學要及時向年級領導報告，采取措施動員，經屢次動員還不能返校，要及時向教導處書面報告。不能因為貧困而使學生輟學，不能歧視差生，趕差生出學校，學期學生鞏固率不低于97%，根據實際狀況進行計分，總分為10分，如果班級學生鞏固率低于95%，該項計0分。教導處在學期結束時考核量分。

　　四、班級管理結果運用

　　根據優秀班群眾評列如案。

學校班級管理制度10

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本，服務育人”的思想，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量，為師生創造一個良好的工作，學習和生活環境，為創造和諧校園而努力。

　　二、工作重點：

　　（一）做好學校后勤安全工作，創建平安校園。

　　（二）加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。

　　（三）進一步加大校園環境與衛生管理工作力度，創辦“綠色學校”。

　　（四）管理好食堂，特別重視營養餐的管理，高度重視食品安全，創設良好用餐環境。

　　（五）添加教師辦公桌以及食堂收生活費的驗鈔機。

　　三、工作措施：

　　（一）更新觀念，增強服務意識

　　1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生和家長服務。

　　2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。

　　（二）精打細算，嚴格財務管理

　　1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，力爭少花錢，多辦事。

　　2、加強對學校水電費、打印費等的管理。

　　3、嚴格審批、驗收、入庫、報銷制度。

　　4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、部門負責人根據實際需要來領取。

　　（三）物盡其用，發揮設備功能

　　1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。

　　2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

　　3、加大校產校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗等實行承包管理，誰損壞誰負責。

　　（四）加強協作，做好環境衛生工作

　　1、本學期加大校圍墻校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

　　2、做好各室安全保衛工作，督促各室衛生，健全考核制度

　　3、協同教務處，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

　　4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生的'抽查力度，同時協助學校值周等相關人員，扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布，對存在問題要及時指出，限時糾正。

　　（五）長抓不懈，提高安全防患意識

　　1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

　　2、加強門衛的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。

　　3、根據上級規定，每天課間操時間對學生進行交通知識教育，確保走讀生學生的安全。

　　四、主要工作安排：

　　八月份

　　1、公布開學通知。

　　2、開學工作準備，校園環境清理；

　　3、對水、電、校舍安全檢查的修理；

　　4、安排好了時間進城采購辦公用品，分發到教師手里，保證了開學能正常上課；

　　5、加強考勤等常規工作；

　　九月

　　1、安全工作檢查；

　　2、班級的衛生評比。

　　3、結九月份的收入、支出帳目。

　　4、加強后勤環境整理等常規工作。

　　5、各班出教師節、中秋節黑板報；

　　6、教師輪流陪學生用餐。

　　十月份

　　1、安全工作檢查；

　　2、班級的衛生評比。

　　3、結十月份的收入、支出帳目。

　　4、文明宿舍評比；

　　5、教師輪流陪學生用餐。

　　6、各班出黑板報慶祝“國慶節”，做好假日值班工作。

　　十一月份

　　1、安全工作檢查；

　　2、班級的衛生評比。

　　3、文明宿舍評比；

　　4、教師輪流陪學生用餐。

　　5、結十一月份的收入、支出帳目。

　　十二月份

　　1、各班出黑板報慶祝“一二、九”運動；

　　2、教師輪流陪學生用餐。

　　3、班級的衛生評比。

　　4、安全工作檢查；

　　5、檢查各班、各室財產保管使用情況；

　　7、文明宿舍評比；

　　8、結十二月份的收入、支出帳目。一月份

　　1、寒假值班；

　　2、結本學期的收入、支出帳目。

　　3、開本期的總結會。

學校班級管理制度11

　　為加強學生班級建設，促進優良學風和班風的形成，建設和諧班級和營造和諧的學生成長成才環境，充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的功能，使每位同學關心班集體、熱愛班集體、維護班集體，經學校研究決定，在中小學實行班級日志制度，要求如下：

　　一、班級日志供記載教師授課情況、學生出勤情況以及學生課外活動和其他學習生活情況之用。

　　二、班級日志由班主任負責填寫（或安排學生或專人或輪流填寫）。所有記錄必須當天完成，并及時轉交到下一個記錄人手中，記錄本要妥善保管，不得遺失。（建議創建班主任博客填寫，以便保持資料）

　　三、記錄人必須認真、詳細記錄當日的情況，包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實，對隱瞞重大問題者，視情節給予紀律處分。教師不得干預學生如實填寫班級日志。

　　四、班長是班級日志的'第一責任人，對記錄情況進行監督，班級同學有權查閱日志和監督記錄工作。

　　五、班級日志每周末放學前交到政教處或小教處匯總，下周返校后第一天必須及時領取。不按時取、送日志的班級將扣除本班綜合考評分數。

　　六、班主任要關心班級日志的記載情況，及時處理有關問題。

　　七、班級日志由政教處或小教處主任每周負責查閱、統計，并將有關統計匯總情況及時向校長郵箱發送，校長視其情況負責公布。

　　八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進個人、先進集體評比的重要依據。

學校班級管理制度12

　　為加強學校班級財產管理，減少損壞，防止浪費，牢固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據有關法律法規制定以下管理細則：

　　一、財產內容：

　　1、班級配備講臺桌、黑板、課桌椅、電視、門窗、吊扇、開關板、插座、日光燈、玻璃等設施；

　　2、學生宿舍配備床、桌椅、柜子、門窗、衛生間潔具、洗滌用具、吊扇、開關板、日光燈、玻璃等設施；

　　3、學校其它公共財產、設施。

　　二、財產管理：

　　（一）后勤管理：

　　1、學校的財產實行“歸口領導，層層負責、統一管理”的原則，避免重購輕管、只用不管的思想。

　　2、學期初，學校后勤處將教室、學生宿舍的一切設施進行維護，保證能正常使用后交付各班級學生使用。經班主任核實并在責任書上簽字，其班級財產管理責任由班主任承擔。后勤處、學生處進行督導。

　　3、學期中，后勤處會同學生處對班級財產管理組織督查，每周班級應指派專人進行自查，并報班主任。如班主任有調整或離職等，應向后勤處申請辦理移交手續，沒有辦理的由原班主任承擔責任。

　　4、學期末，班主任必須向后勤處申請，由后勤處組織驗收，并辦理驗收手續。驗收完畢，班主任管理責任終止。如不按此程序操作，其責任由班主任負責。

　　5、后勤處、學生處對教室、學生宿舍的.財產進行定期和不定期地檢查，發現問題，除及時維修外還應做好記錄，上報情況，落實賠償。問題嚴重者，報學校領導按有關規定處理。

　　6、后勤處對班級財產要執行平時與集中相結合的維修制度。集中在寒、暑假進行維修，保證教學、生活的正常使用。

　　（二）班級管理：

　　1、班主任對教室、學生宿舍的財產全面負責，應經常對學生開展愛護公物方面的教育，叮囑學生管好財產，不損壞公物.如有損壞，責成當事人賠償。

　　2、教室、班級所屬學生宿舍的所有財產，按照誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償的原則實施。班上的公物管理實行班級負責制。如有人為損毀，由該班自行解決維修或照價賠償。其班主任作為賠償第一責任人。

　　3.教室課桌椅，開學時按班級實有人數配備。定人、定位，誰用誰監管。學生人數增減，班主任把增減人數通知后勤處，由后勤處增設或收回桌椅.學生和班級之間不得私自更換桌椅。

　　4、特殊情況需要進行財產調整，經校長同意后，班主任會同后勤處相關人員辦理變更手續。

　　三、獎勵與賠償：

　　1、教室門窗、玻璃要保護好。做到：人在開門窗，人走關門窗。開關門窗動作要輕，勿用腳踢門。無意損壞酌情賠償，屬責任事故或故意損壞者加倍罰款。

　　2、多媒體、機房、實驗室等公共場所設備，人為損壞要酌情賠償；丟失要照價賠償。

　　3、課桌椅要愛護，不亂刻亂畫，不準私自調換。人為損壞或丟失者，除批評教育外，視其損壞程度，實行經濟賠償。

　　4、看管好班級的其他財產，不能分清責任的財產破壞行為，由集體共同承擔賠償責任。

　　5、愛護學校花草樹木，不準在花、草地上拉繩曬衣。故意損壞花草樹木者，按原價的兩倍賠償。

　　6、賠償和修理后，由后勤處財產管理員核銷。

　　7、舉報他人破壞公物者，經核實給予相應獎勵。

學校班級管理制度13

　　1、班級財產管理工作由班主任負責。

　　2、教室財產破損、失少,班主任應立即到總務處填表報修,并辦好賠償手續。總務處必須兩天內給予修復。(特殊情況除外) 3、總務處每周進行不定期檢查。其結果作為班級考核、班主任考核的依據之一。

　　4、檢查評分標準:

　　(1)財產損壞、失少不報被查實的,每件扣1——2分。

　　(2)無故浪費電源的(電燈、電扇及其他用電器)扣1——3分。

　　(3)放假或放學后,人離教室但門、窗不關的,扣1分。

　　5、教室內有他班代號凳的,每張扣1分。

　　6、公共場所發現本班代號凳亂放的,每張扣1分。

　　7、凡損壞需賠償的財產,每登記1件扣0.2分。(不需要賠償的'財產報修登記不扣分)

　　8、故意損壞的,除照價賠償、處罰外,還要視情節加倍扣分。

學校班級管理制度14

　　總則

　　第一條:為加強班級建設，創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。

　　第二條:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

　　第一章班級精神

　　第三條:自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。

　　自信:自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的自信心。

　　自立:自立是成功的基礎，每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力，堅持自己的事情自己要獨立的完成。盡量的不依賴家長。

　　勵志:要磨練自己的意志，形成良好的.意志品質。

　　合作:班級是個大家庭，需要全體成員團結協作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

　　競爭:樹立競爭意識，在人格上、學習上、紀律上展開競爭，競爭必須是公平的、公正的。

　　第二章班級管理機構

　　班長:是班級代表，對外代表班級，維護班級聲譽;對內起管理表率作用;關心同學學習生活。

　　副班長:負責班級紀律工作和量化管理統分工作，定期公布量化管理分。

　　學習委員:負責班級學習工作，督促各課代表完成任務。

　　宣傳委員:負責班級宣傳工作，督促板報小組出好黑板報和手抄報。

　　體育委員:負責班級體育工作，協助班主任組織隊員參加學校統一組織的大型體育活動。

　　勞衛委員:負責勞動和衛生工作，搞好日常的衛生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。

　　課代表:各科課代表負責完成各科教師布置的任務，協助老師檢查作業的完成情況，并作好記錄。

　　組長:是小組的代表，小組事物的組織者和管理者，執行班主任和班委布置傳達的任務。

　　量化管理小組由班干部輪流執行，班主任監督。

　　第三章獎分制度

　　1、每人底分60分。

　　2、每次單元過關考試，90分以上加3分，80分以上加2分，70分以上加1分。

　　3、期中期末考試及月考，級內前10名者加5分，1120名加4分，2130名加3分，3140名加2分，4150名加1分。每前進3上名次加1分。

　　4、主動幫助他人學習、勞動者加2分。

　　5、主動舉報他人不良行為者加2分。

　　6、拾金不昧，做好人好事者加2——5分。

　　7、黑板報獲獎，給參加者加1——3分。

　　8、參加學校組織的活動，如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分，獲集體獎的加6分。

　　9、主動參加活動加2分。

　　10、未盡事宜，視情況加分。

　　第四章罰分制度

　　1、在學習中，抄襲作業者，抄者與被抄者分別扣2分，3分。

　　2、不按時完成作業的扣2分。

　　3、考試作弊一次扣3分。

　　4、單元過關考試30分以下的減2分。

　　5、單元過關考試每下降10名扣2分。

　　6、在教室內亂扔果皮，紙團，瓜子皮，飲料袋，隨地吐痰者每人各扣1分。

　　7、日常值日或衛生大掃除，無故不干值日的扣2分。

　　8、大掃除不服從管理的扣1分。

　　9、衛生工具擺放不整齊的扣1分。

　　10、不按時到校，遲到一次扣1分。

　　11、曠課一節扣3分，請假一節扣0.5分。

　　12、上課不認真聽講或受老師點名批評扣1分。(睡覺的，說話的，回頭等)

　　13、罵人、打架者每人一次扣2分，兩次以上扣5分。

　　14、無故不參加課間操者扣1分。

　　15、起哄或頂撞老師者扣2——3分。

　　16、打擊報復班干部的人員扣1——3分。

　　17、亂扔粉筆頭扣1分，累計達5次以上者扣3分，并罰粉筆一盒。

　　18、一周累計扣分達最高者前6名，提出警告并罰干值日三天，一月累計達最高者前4名，寫書面體會，通知家長，并罰干值日一周。

　　未盡事宜，按情節輕重扣1——10分，本解釋權歸本班班主任所有。

　　本條例自公布，即日起實施。

學校班級管理制度15

　　根據新中高級中學學生日常行為規范要求，為貫徹學校“以學生為本”的精神，增強學生自治自理意識，特制定以下管理制度：

　　1、校內外遇到老師、職工必須立正、鞠躬、問好，不講臟話粗話，教學區內不準聲喧嘩。

　　2、愛護綠化，不損壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不吃零食，不亂吐殘渣，嚴禁吃口香糖。

　　3、不采摘花草樹木，養草期間不要踩踏草地。不準攀越校園圍墻欄桿，未經許可不能進入學校各類場館。

　　4、噪高壓電線，嚴禁攀登高壓鐵塔。

　　5、各種球類不能帶入教學區和生活區內。

　　6、嚴禁玩弄、損壞校園內各種消防設施和照明設施。

　　7、自行車按規定地點有序停放整齊。

　　8、校園內各種墻面均不能涂抹刻劃，嚴禁損壞各種宣傳物品。

　　9、不能在學校各幢樓的露天陽臺上追逐打鬧，更不能進行各種球類活動，以免出現意外。

　　10、校園內物品須愛護使用，不能損壞，凡違者，必須按價賠償并視情節輕重給予必要的'教育或校紀處分

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