消防緊急疏散演練方案

時(shí)間：2025-11-21 16:23:09 好文我要投稿

消防緊急疏散演練方案[經(jīng)典]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的消防緊急疏散演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防緊急疏散演練方案[經(jīng)典]

消防緊急疏散演練方案1

　　一、演練目的

　　預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年9月11日上午10：00整(周五)大課間活動(dòng)時(shí)間。

　　三、演練地點(diǎn)

　　由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)

　　四、演練信號(hào)

　　開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

　　五、演練指揮

　　(一) 總指揮：滕照剛副總指揮：丁兆翠職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。 (二)教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：教學(xué)區(qū)：王延祥王言通

　　職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。

　　(三)各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：

　　一年級(jí)：陳卓二年級(jí)：袁玉娟三年級(jí)：葛文艷四年級(jí)：閆聰五年級(jí)：蘇寧職責(zé)：1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度;

　　2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的.秩序;3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。

　　(四)各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任。班主任職責(zé)：

　　1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線;

　　2.在演習(xí)開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí);

　　3.聽(tīng)到疏散信號(hào)后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

　　4.學(xué)生到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。副班主任職責(zé)：在演習(xí)開(kāi)始前到達(dá)所在班級(jí)，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。

　　如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。

　　六、工作小組

　　1.警戒小組：組長(zhǎng)：王均秋

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)控制閑雜人員和車輛進(jìn)入學(xué)生行進(jìn)的交通要道。 2.救護(hù)小組：張玉組員：袁玉娟邵君

　　職責(zé)：制訂救護(hù)方案;具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。救護(hù)小組駐地：升旗臺(tái)南側(cè)。 3. 吹響緊急集合哨音組：王延祥

　　職責(zé)：在緊急疏散令下達(dá)后迅速吹響緊急集合哨音。 4.學(xué)生清點(diǎn)人員：

　　各班的班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生撤離后的教室，看有無(wú)學(xué)生滯留，遇無(wú)法處理情況，向年級(jí)組指揮報(bào)告。

　　5.宣傳廣播：李萍萍

　　職責(zé)：在總指揮組下達(dá)緊急疏散令后，有序進(jìn)行宣傳，鼓舞與穩(wěn)定人心。

　　宣傳語(yǔ)：“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)�，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況，需要進(jìn)行緊急疏散。為確保安全，請(qǐng)全校師生按照學(xué)校升旗儀式行走線路有序迅速地撤離到學(xué)校操場(chǎng)，請(qǐng)大家務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要慌亂!”寫作模板

　　7.攝影：張玉

　　七、疏散管理

　　a、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下，副總指揮可在上報(bào)�？傊笓]的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

　　b、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出宣傳語(yǔ)。

　　老師必須立刻停止教學(xué)工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生快速離開(kāi)教室。(因本次演練的預(yù)設(shè)情況是教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，事先請(qǐng)班主任通知學(xué)生準(zhǔn)備好一塊濕毛巾。演練開(kāi)始之時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生取出準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或彎腰低頭撤離教室，到室外走廊后再立身排隊(duì)快速跑向目的地。)

　　c、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。各班的疏散線路與升旗儀式線路相同。d、疏散引導(dǎo)：各帶班教師要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。

　　e、集合地點(diǎn)：學(xué)生參加周一升旗儀式地點(diǎn)。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。

　　八、正式演練階段

　　(1)總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。 (2)發(fā)布疏散信號(hào)。 (3)緊急疏散：

　�、偃w學(xué)生在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。 ②各班主任老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮聯(lián)系。③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。 ④按要求逐級(jí)向上匯報(bào)疏散情況。九、總結(jié)

　　總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功，并進(jìn)行總結(jié)。注意事項(xiàng)：

　�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保學(xué)生安全撤出。 ②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)

　　秩序穩(wěn)定。

　�、鄹鹘M負(fù)責(zé)人、正副班主任和各工作小組應(yīng)本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

　�、芟嚓P(guān)教職員工能提前進(jìn)入演練區(qū)域的可提前進(jìn)入做好準(zhǔn)備。

消防緊急疏散演練方案2

　　時(shí)間：

　　200X年1月21日(星期六)下午3時(shí)正。地點(diǎn)：住院部a樓11層外五科。

　　主辦：

　　保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處

　　一、目的：

　　本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時(shí)的'基本知識(shí)，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過(guò)演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無(wú)患。

　　二、參加演練領(lǐng)導(dǎo)：

　　院領(lǐng)導(dǎo)：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏

　　三、組織機(jī)構(gòu)分工：

　　總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員：張黎

　　1、秩序保衛(wèi)組：組長(zhǎng)：吳基和副組長(zhǎng)：陳向陽(yáng) 保安12人任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線

　　和物資警衛(wèi)。

　　2、物資搶救組：組長(zhǎng)：黃庭輝副組長(zhǎng)：林楚光

　　配總務(wù)科全體工作人員。

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)

　　3、滅火作戰(zhàn)組：組長(zhǎng)：沈建輝

　　副組長(zhǎng)：林庭吳淡宏配保安10人

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)：趙楚生

　　副組長(zhǎng)：李愛(ài)君郭舜奇洪蝶文配院救護(hù)隊(duì)

　　任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人

　　5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：孫樹(shù)源副組長(zhǎng)：傅偉中

　　配辦公室和工會(huì)成員;

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及

　　時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。

　　四、基本做法和要求：

　　演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開(kāi)，義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開(kāi)，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

　　五、演練程序：

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。第一步驟：現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情;

　　第二步驟：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分兩組，每組約40-50人)及先期滅火;

　　第三步驟：消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科;

　　第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報(bào)警，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié);寫作模板

　　第五步驟：現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動(dòng)作。

　　第六步驟：(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按預(yù)案分工任務(wù)立即展開(kāi)疏散(疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序，引導(dǎo)疏散;

　　滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實(shí)施滅火。

　　第七步驟：院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;

　　第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

　　第九步驟：消防官兵到場(chǎng)，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。

　　第十步驟：院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

　　六、演練結(jié)束：

　　由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。

消防緊急疏散演練方案3

　　為了確保在發(fā)生火災(zāi)情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散，特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以增強(qiáng)師生的安全防火意識(shí)，提高全體師生的自護(hù)自救技能。

　　一、演練指揮系統(tǒng)：

　　總指揮：何勇

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：何錦華劉德仁(處理各種突發(fā)事件)

　　成員：劉家瓊（負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)），謝少坤（負(fù)責(zé)救護(hù)），何明橋（負(fù)責(zé)操場(chǎng)秩序），黃朝雄（負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)秩序）

　　二、報(bào)警處理程序：（演練不含此項(xiàng)）

　　1、學(xué)校發(fā)生緊急事件時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人立即向總指揮匯報(bào)有關(guān)情況。

　　2、根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報(bào)。

　　三、組織實(shí)施安排：

　　1、樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運(yùn)斌。一樓：徐國(guó)彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負(fù)責(zé)各主通道的疏導(dǎo)工作，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)，協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程的突發(fā)情況。在確定所負(fù)責(zé)區(qū)域的學(xué)生全部疏散后，最后疏散到操常。

　　2、操場(chǎng)秩序指揮：何明橋，各班班主任

　　3、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　a、在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)。（各班前后門撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定，教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，服從安排，并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線）疏散指揮人員有課的在班主任到達(dá)后迅速趕到負(fù)責(zé)地點(diǎn)。

　　b、在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往自己的班級(jí)，協(xié)同年級(jí)主任安排并立即組織學(xué)生撤離。

　　c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。

　　4、救護(hù)組人員安排：謝少坤（總指揮）

　　a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。

　　b、職工在乒乓球臺(tái)處待命，協(xié)助謝主任及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。

　　四、疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的'警報(bào)聲（急促的哨音）后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品，逃離時(shí)要貓腰。

　　2、疏散集合地點(diǎn)：在操場(chǎng)集合后，如情況需要，再聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮、安排。

　　3、全校師生每人準(zhǔn)備一條小毛巾。

　　4、疏散順序：

　　a、三樓的學(xué)生按六（1），五年級(jí)，四年級(jí)，六（2）班沿樓梯下的過(guò)道進(jìn)入大操常

　　b、一樓的學(xué)生按三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、學(xué)前班的順序先到前面的小樹(shù)林整隊(duì)后前往大操常

　　c、所有班級(jí)在疏散過(guò)程中學(xué)生先疏散，教師最后撤離。

　　5、撤離到操場(chǎng)按課間操隊(duì)形站好后由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告給班主任，由班主任向總指揮報(bào)告。

　　6、門衛(wèi)管理好校門，一是防止學(xué)生走出校園，二是及時(shí)給參加消防和救援的車輛開(kāi)門，疏導(dǎo)校門處的交通。

消防緊急疏散演練方案4

　　一、演練目的

　　為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。

　　二、演練小組

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX疏散指揮組：XXX、XXX、各班主任秩序?qū)ёo(hù)組：XXX、XXX

　　隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：XXX、XXX、各班主任

　　緊急救護(hù)組：XXX（后勤主任）、XXX（事務(wù)長(zhǎng)）后勤保障組：XXX、XXX、XXX

　　廣播組：XXX、XXX

　　三、演練時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年XX月XX日上午10時(shí)

　　地點(diǎn)：本校校園，中小學(xué)教學(xué)樓

　　四、參加演練人員

　　參加演練人員：一至九年級(jí)（共13個(gè)班，656名學(xué)生）演練技術(shù)指導(dǎo)：學(xué)校法制副校長(zhǎng)（警員：XXX）。

　　五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

　　演練假想事件：中小學(xué)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

　　演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。

　　六、演練進(jìn)程

　　1、校長(zhǎng)接到X老師打來(lái)電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

　　2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，XXX、XXX發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。

　　3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)前后門，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物,如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

　　4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

　　區(qū)域劃分：

　　中學(xué)教學(xué)樓樓梯口一層：XXX；二層：XX；小學(xué)教學(xué)樓樓梯口一層：XXX；二層：XXX；

　　5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

　　6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

　　7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，XXX、XXX負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

　　8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

　　9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)）,并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。

　　七、演練點(diǎn)評(píng)

　　法制副校長(zhǎng)對(duì)演練的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。另外，派所還提供部分消防安全知識(shí)宣傳板供全校師生觀看，以提高消防安全知識(shí)。

　　八、演練注意事項(xiàng)

　　1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

　　2、按先低層后高層的.原則疏散，撤離路線及順序：中學(xué)教學(xué)樓：從西樓梯依次下樓的班級(jí)是：（略）小學(xué)教學(xué)樓：從北樓梯依次下樓的班級(jí)是：（略）下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。各班在操場(chǎng)呈南北隊(duì)形站立，全部到達(dá)指定位置后一律而朝北方。

　　注意：樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

　　九、演練準(zhǔn)備

　　1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（辦公室負(fù)責(zé)）；

　　2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（辦公室負(fù)責(zé)）；

　　3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；

　　4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)（政教處負(fù)責(zé)）：

　　5、演練活動(dòng)橫幅（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。

　　6、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)）。

消防緊急疏散演練方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長(zhǎng)）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

　　三、火災(zāi)預(yù)設(shè)

　　突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路，或縮成一團(tuán)任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。

　　四、學(xué)�；粳F(xiàn)狀

　　我校現(xiàn)有學(xué)生有2800余人，教職工130余人，學(xué)校占地面積5萬(wàn)多平方米，校舍面積1萬(wàn)平方米，建筑物有五幢，分別為：四層主教學(xué)樓、2-4層?xùn)|、西附樓、五屋科技館大樓、三層藝術(shù)館樓、六層學(xué)生公寓樓、二層體育館。

　　五、消防設(shè)備和系統(tǒng)：

　　1、干粉滅火器48只，分別存放在藝美藝音教室、中心機(jī)房、電腦教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室及各個(gè)教學(xué)樓樓層消防柜；每個(gè)消防栓室內(nèi)1只，消防栓主要分布在教學(xué)、樓技館樓、學(xué)生公寓樓，每層各2-3個(gè)。

　　2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由辦公室主任負(fù)責(zé)）、廣播系統(tǒng)報(bào)警（由信息組負(fù)責(zé)），教導(dǎo)處配有專用無(wú)線話筒若干個(gè)、學(xué)校配有對(duì)講機(jī)五臺(tái)。

　　3、教學(xué)樓有東、中、西三個(gè)緊急疏散通道，科技樓有兩個(gè)緊急疏散通道，藝術(shù)館有有兩個(gè)緊急疏散通道，學(xué)生公寓有兩個(gè)緊急疏散通道。

　　4、報(bào)警方式：火警電話119、報(bào)警電話110。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　1、指揮部

　　學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　成員：領(lǐng)導(dǎo)組其他成員、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任、保衛(wèi)人員

　　指揮部職責(zé)是：

　�。�1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

　�。�2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；

　　協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅

　　火行動(dòng);

　　（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

　　2、義務(wù)消防隊(duì)

　　下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：XXX

　　副主任：XXX

　　義務(wù)消防隊(duì)員有：XXX、XXX、XXX、XXX崗位職責(zé)：

　�。�1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。

　　（2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

　�。�3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

　　3、疏散引導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　成員：各樓層或樓層面各辦公室主任

　　職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全�；饒�(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

　　4、后勤保障組

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　成員：各教師辦公室主任

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5、搶救護(hù)理組

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　成員：各辦公室主任及有自備車的部分教師。職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

　　七、前期準(zhǔn)備階段

　　每年XX月XX日至XX月XX日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

　　1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

　　2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），邀請(qǐng)派出所來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

　　3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同派所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

　　4、邀請(qǐng)派所對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的.意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生盲目逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

　　6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：

　�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。

　�、谂忻髑闆r，思考對(duì)策。

　�、鄯e極自救，互幫互助。

　�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。

　　大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

　　八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練

　　演練時(shí)間（20xx年XX月），由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求：

　　1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

　　2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3、各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng),由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　4、在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

　　5、警報(bào)戒除后，學(xué)校校長(zhǎng)作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話,要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí),遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。

　　九、總結(jié)反思。

　　演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見(jiàn)建議書或演練心得體會(huì)文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

消防緊急疏散演練方案6

　　一、演練目的：為了提高圖書館職工和讀者安全意識(shí)，增強(qiáng)在緊急情況時(shí)能夠迅速、有序撤離受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的能力，做到有組織、自我救助、相互幫助，確�？焖侔踩�。

　　二、演練時(shí)間： 20xx年 1 月 20 日, 15:30 時(shí)

　　三、演練地點(diǎn)：北校區(qū)圖書館

　　四、參加演練人員：圖書館全體職工，承擔(dān)圖書館值班的物業(yè)公司人員及在館學(xué)習(xí)的讀者。

　　五、場(chǎng)景設(shè)計(jì)：圖書館南座3樓自然科學(xué)圖書閱覽室突發(fā)火災(zāi)。要求圖書館工作人員有組織地引導(dǎo)讀者向館大廳疏散，并由大門撤離圖書館。(附：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)平面圖及疏散線路圖。)

　　六、報(bào)警信號(hào)：連續(xù)電鈴聲。

　　七、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　1、演練指揮總指揮：館長(zhǎng)。

　　副總指揮：分管安全保衛(wèi)工作的.副館長(zhǎng)。現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：保衛(wèi)處處長(zhǎng)及有關(guān)工作人員。

　　2、各部門指揮員

　　館辦公室指揮員：辦公室主任。采訪部指揮員：部門主任。編目部指揮員：部門主任、副主任。情報(bào)部指揮員：部門主任、副主任。流通部指揮員：部門主任、副主任。閱覽部指揮員：部門主任、副主任。技術(shù)部指揮員：部門主任。數(shù)字資源部指揮員：部門主任。 3、演練下設(shè)4個(gè)小組：⑴滅火行動(dòng)組(義務(wù)消防隊(duì)) 組長(zhǎng)：義務(wù)消防隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)。成員：義務(wù)消防隊(duì)員。

　　職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)人員，利用消防器材撲救初期火災(zāi)，控制火勢(shì)蔓延。(2)引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速撤離本館;(3)負(fù)責(zé)維持各樓層通道暢通，控制各出口，無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn);(4)火災(zāi)撲滅后，協(xié)助撲救初期火災(zāi)保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　⑵通訊聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：館辦公室主任。

　　成員：館辦公室工作人員及物業(yè)管理人員。

　　職責(zé)：保證命令及時(shí)傳達(dá);負(fù)責(zé)接應(yīng)和引導(dǎo)消防車;負(fù)責(zé)維持圖書館前廣場(chǎng)疏散人群秩序和了解人群情況;匯總疏散演練情況并報(bào)告總指揮。

　�、菓�(yīng)急疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：xx副館長(zhǎng)。

　　應(yīng)急疏散一組組長(zhǎng)(內(nèi)圍)：火災(zāi)發(fā)生部門指揮員。成員：火災(zāi)發(fā)生部門工作人員。

　　職責(zé)：保證火災(zāi)區(qū)域范圍內(nèi)人員快速、有序、安全疏散。應(yīng)急疏散二組組長(zhǎng)(外圍)：各部門指揮員。成員：各部門工作人員。

　　職責(zé)：確�；馂�(zāi)發(fā)生部門和各樓層安全疏散線路引導(dǎo)人員及時(shí)到位，指引人員及物資安全撤離。

　�、劝踩雷o(hù)救護(hù)組組長(zhǎng)：xx副館長(zhǎng)。

　　成員：義務(wù)消防隊(duì)員、各部門消防安全責(zé)任人及當(dāng)值班人員。職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散演練中的假設(shè)傷員醫(yī)療救治。

　　八、疏散順序及要求

　　首先疏散讀者，然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散，做到有序疏散、確保安全。

　　九、演練程序

　　1、前期工作： 1 月 18 日下午5時(shí)前，各部門指揮員負(fù)責(zé)組織本部門參加疏散演練的工作人員到現(xiàn)場(chǎng)熟悉疏散演練路線，并確定每一位工作人員的具體崗位。要求將疏散演練落實(shí)到每一層樓、每個(gè)部門、每個(gè)書庫(kù)、每一名工作人員;各部門負(fù)責(zé)本部門疏散演練的組織和宣傳工作，使每位職工、每位讀者準(zhǔn)確掌握疏散路線、要求及注意事項(xiàng);義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)按照職責(zé)要求，做好隊(duì)員崗位分工，認(rèn)真落實(shí)撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引導(dǎo)人員疏散等項(xiàng)任務(wù)。

　　2、準(zhǔn)備工作：圖書館所有工作人員及物業(yè)管理員在 1 月 20 日 15:20 時(shí)前按指定崗位就位。寫作模板

　　3、演練流程

　�、旁谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)由演練總指揮下達(dá)“演練開(kāi)始”的指令，消防警鈴響起，各部門指揮人員發(fā)出疏散演練指令，工作人員向讀者喊話：“發(fā)生火警!同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠，請(qǐng)馬上向館大廳疏散!”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一邊引導(dǎo)讀者疏散到館大廳由大門撤離圖書館，在大樓前廣場(chǎng)集中。同時(shí)，工作人員要認(rèn)真清查有無(wú)讀者滯留室內(nèi)，并向本部門指揮員報(bào)告撤離情況，部門指揮員負(fù)責(zé)向總指揮報(bào)告。

　�、起^大門值班人員聽(tīng)到疏散指令后，立刻打開(kāi)門禁閘機(jī)所有通道，維持大門秩序，引導(dǎo)學(xué)生撤離到圖書館外。

　　⑶樓道撤離：應(yīng)急疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指定各樓層通道就近部門派出專人指引和維持人員撤離秩序。

　�、葥尵葌〉膶W(xué)生：安全防護(hù)救護(hù)組，負(fù)責(zé)根據(jù)情況安排義務(wù)消防隊(duì)展開(kāi)搜救行動(dòng)，迅速救出假設(shè)傷員，將他們送到圖書館大門前送上急救車。

　�、筛鞑块T指揮員及義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，根據(jù)各自演練情況向總指揮報(bào)告。

　　⑹演練結(jié)束：由總指揮發(fā)布演練結(jié)束指令，并作簡(jiǎn)要總結(jié)。

　　十、疏散要求和注意事項(xiàng)

　　1.所有參演人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。

　　2.疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行(參

　　加演練應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行)，保證演練的正確性，達(dá)到預(yù)期效果，同時(shí)，要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得開(kāi)玩笑。

　　3.疏散指令發(fā)出后，全體人員立即、快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不得在室內(nèi)逗留，嚴(yán)禁重返室內(nèi)，以免影響疏散通道的暢通。

　　4.要求依次、有序、安全下樓，如有人意外摔倒，應(yīng)迅速提醒后面讀者將其扶起，一起撤離，避免發(fā)生擁擠踩踏的事件。

　　5.如發(fā)生意外事故，立即報(bào)告指揮員，指揮員報(bào)總指揮和醫(yī)療救護(hù)組進(jìn)行緊急處置。

消防緊急疏散演練方案7

　　為規(guī)范學(xué)校消防安全的應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置工作，及時(shí)有效地實(shí)施應(yīng)急救援和應(yīng)急疏散,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)師生群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，更加相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、演練目的

　　1、檢驗(yàn)預(yù)案:發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題，提供應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性；

　　2、完善準(zhǔn)備：完善應(yīng)急管理標(biāo)準(zhǔn)制度，改進(jìn)應(yīng)急處理技術(shù)，補(bǔ)充應(yīng)急裝備和物資，提高應(yīng)急能力；

　　3、磨合機(jī)制：完善應(yīng)急管理部門、相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)，提高協(xié)調(diào)配合能力；

　　4、宣傳教育：普及應(yīng)急管理知識(shí)，提高參演和觀摩人員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我防護(hù)能力；

　　5、鍛煉隊(duì)伍:熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急人員在發(fā)生消防安全事故情況下妥善處置的能力。

　　二、適用范圍

　　適用于學(xué)校范圍內(nèi)消防安全事故

　　三、緊急疏散原則

　　統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，以人為本，安全第一，確保有序，落實(shí)細(xì)節(jié)。

　　四、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　1、演練時(shí)間

　　20xx年X月XX日14:00

　　2、演練地點(diǎn):1號(hào)教學(xué)樓、2號(hào)教學(xué)樓、前操場(chǎng)

　　五、演練對(duì)象

　　全體師生

　　六、演練內(nèi)容

　　消防安全應(yīng)急疏散演練

　　七、人員布置

　　1、演練總指揮：XXX

　　2、演練負(fù)責(zé)人：XXX

　　3、廣播指揮：XXX

　　4、攝像：XXX、XXX

　　5、救護(hù)小組：XXX、XXX

　　6、消防小組：XXX、XXX

　　7、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：XXX、XXX

　　8、后勤小組：XXX、XXX

　　9、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：XXX、XXX

　　八、籌備工作

　　1、演練前組織進(jìn)行消防安全事故應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。

　　2、參加人員熟悉演練流程和職責(zé)。

　　3、演練場(chǎng)景布置，準(zhǔn)備好觀摩人員的桌椅。

　　4、準(zhǔn)備好演練所需的物資裝備：

　　滅火器（用于滅火）、哨子（用于指揮和疏散）、擔(dān)架（用于搶救傷員）、醫(yī)藥箱（用于救護(hù)傷員）、煙霧器（模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧）、小方巾（用于學(xué)生疏散防護(hù)）

　　九、演練程序

　�。ㄒ唬┭菥殰�(zhǔn)備階段

　　1.20xx年X月XX日14:00召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)，明確此次演練的流程和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前由班主任讓學(xué)生熟悉消防疏散逃生的正確方法，講明演練的'程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)等災(zāi)害謠傳。（各班班主任安排好前1至4排課桌的學(xué)生由前門撤離，余下5至7排學(xué)生由后門撤離，教室外走廊上排成兩列縱隊(duì)依次下樓）

　　3、各工作組做好準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ┱窖菥氹A段

　　1、總指揮：宣布消防疏散逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、后勤人員聽(tīng)到哨聲后，在樓道打開(kāi)煙霧器，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　3、老師A看見(jiàn)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，立刻報(bào)警，老師B立刻報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在收到報(bào)告后，立刻啟動(dòng)消防安全事故應(yīng)急預(yù)案。

　　5、廣播室響起火災(zāi)警報(bào)。

　　6、各班任課教師在聽(tīng)到警報(bào)聲音后，應(yīng)立刻組織學(xué)生進(jìn)行演練。演練過(guò)程中，任課教師指揮學(xué)生有序疏散，并指導(dǎo)學(xué)生有序、安全撤離現(xiàn)場(chǎng)，在走廊、樓梯等地方的行進(jìn)過(guò)程中隊(duì)伍始終保持兩路縱隊(duì)按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。

　　7、其他空課教師在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)（樓梯臺(tái)階拐彎處和各個(gè)節(jié)點(diǎn)），指揮各班有秩序、迅速撤離，并維持好學(xué)生樓道的安全疏散。該樓層學(xué)生隊(duì)伍走空，節(jié)點(diǎn)教師往下一樓層撤離。

　　8、撤離時(shí)老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)有秩序地疏散;各班的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候,因?qū)W生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故，這時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行秩序，后到讓先到。注意保護(hù)學(xué)生，防止摔倒。如有人員摔倒，馬上扶起，防止踩踏。

　　9、各工作組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)警戒小組負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，拉起警戒線，負(fù)責(zé)防止學(xué)生重新返回教學(xué)樓，防止閑雜人員進(jìn)入警戒線。救護(hù)人員負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打急救電話等。后勤小組負(fù)責(zé)協(xié)助救護(hù)組救援。消防小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援和滅火。拍照人員對(duì)演練情況進(jìn)行拍攝。

　　10、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班老師組織好各班學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)少人的，迅速與應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

　　11、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，立刻與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

　　12、各班清點(diǎn)完人數(shù)后，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，消防組完成模擬滅火任務(wù)后向總指揮報(bào)告。

　　13、總指揮對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。

　　十、演練時(shí)疏散通道劃分。

　　1號(hào)教學(xué)樓：一年級(jí)直接從教室走出，進(jìn)入操場(chǎng)。二年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。三年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。

　　四年級(jí)1-2班從4樓層A樓梯下，3-4班從4樓層B樓梯下。

　　2號(hào)教學(xué)樓：五年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。

　　四年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。實(shí)驗(yàn)室上課學(xué)生從4樓層A樓梯下，微機(jī)室上課學(xué)生從4樓層B樓梯下。

　　十一、各樓梯口負(fù)責(zé)老師安排（略）

　　十二、緊急疏散平面圖（略）

　　十三、評(píng)估與總結(jié)

　　1、應(yīng)急演練結(jié)束由評(píng)估組對(duì)本次應(yīng)急演練做評(píng)估。

　　2、演練總指揮根據(jù)評(píng)估組、各單位領(lǐng)導(dǎo)人意見(jiàn)、觀摩人員意見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)。

消防緊急疏散演練方案8

　　為了落實(shí)相關(guān)文件精神和上級(jí)有關(guān)文件要求，“安全第一”是我們的一貫主張，為切實(shí)執(zhí)行上級(jí)部門的指示精神，對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，定于XX月XX日上午10時(shí)舉行消防演練，特制定本方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)組織

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX、XXX、XXX

　　疏散引導(dǎo)組：

　　組長(zhǎng)：XXX

　　成員：XXX、各班主任

　　搶險(xiǎn)救護(hù)組：

　　組長(zhǎng)：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　后勤保障組：

　　組長(zhǎng)：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　二、演練流程

　　1、學(xué)校在演練前召開(kāi)全校教職工大會(huì)，公布演練主題一消防疏散。

　　2、后勤保障組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練器材和場(chǎng)地。

　　3、上午10點(diǎn)00分，警報(bào)響起，總指揮宣布演練開(kāi)始。

　　4、班主任趕赴本班教室通知學(xué)生實(shí)行避險(xiǎn)。在實(shí)驗(yàn)室或微機(jī)室的教師或者正在使用電源的教師應(yīng)立即關(guān)閉電源，處理好易燃易爆物品。

　　5、學(xué)生用手或其他柔軟物品捂住口鼻低頭彎腰快速走出教室到操場(chǎng)集合。

　　6、后勤保障組負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班人數(shù)，及時(shí)報(bào)告總指揮。

　　三、演練責(zé)任分工及路線

　　第一組負(fù)責(zé)人：XXX（一樓）

　　第二組負(fù)責(zé)人：XXX（二樓）

　　第三組負(fù)責(zé)人：XXX（三樓）

　　演練路線（略）

　　學(xué)生都跑到操場(chǎng)集合，每班兩隊(duì)面向旗臺(tái)站好隊(duì)，從低年級(jí)到高年級(jí)依次站好，等候總指揮總結(jié)及安全教育講座。

　　四、演練要求

　　1、按學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案有序地進(jìn)行疏散。各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂。同時(shí)，要認(rèn)真開(kāi)展專題教育，給學(xué)生教授逃生的.基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

　　2、演練前各班先將班級(jí)的前后門打開(kāi)，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間排劃分，前后排學(xué)生就近跑出教室門，邊排隊(duì)邊撤離，但班級(jí)與班級(jí)之間必須嚴(yán)格按序行進(jìn)，不得互相擁擠，爭(zhēng)先恐后，不得亂跑。

　　3、全體師生在操場(chǎng)上集中，到達(dá)集合地點(diǎn)后，清點(diǎn)人數(shù)。

　　4、全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。

　　五、總指揮對(duì)本次演練做總結(jié)。

消防緊急疏散演練方案9

　　一、演練目的

　　為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí),提升逃生自救以及自我防御、自我保護(hù)的能力,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,所以舉行本次演練。

　　二、演練時(shí)間及規(guī)模

　　1、5-12上午9時(shí)25分。

　　2、演練對(duì)象:全體師生

　　3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負(fù)責(zé)宣布演練開(kāi)始。

　　三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機(jī)構(gòu)。

　　1、組長(zhǎng):z

　　其主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的.展開(kāi);

　　2、副組長(zhǎng):z

　　成員:zz

　　主要職責(zé):

　　(1)督促演練的具體實(shí)施;

　　(2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。

　　3、組員:

　　各年級(jí)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊(duì)陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　其主要職責(zé):

　　(1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮;

　　(2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。

　　四、演練中指揮人員的位置分工

　　五、逃生順序

　　1、一樓自行撤離。

　　2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離

　　3、全體師生按照升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、各指揮員聽(tīng)到下課鈴聲后,立即趕往指定位置

　　2、演練前,學(xué)校要組織老師對(duì)參演學(xué)生進(jìn)行一次教育,要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃生,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在演練過(guò)程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生

　　3、參演人員要各負(fù)其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過(guò)程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。

　　七、演練程序

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開(kāi)始

　　2、各年級(jí)按指定位置集合

　　3、學(xué)生會(huì)代表講讀疏散演練小常識(shí)

　　4、符寶珍副校長(zhǎng)總結(jié)講話

　　5、演練結(jié)束,各班有序帶回

消防緊急疏散演練方案10

　　一、演練目的

　　為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：xx

　　工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任

　　疏散指揮組：xx

　　秩序?qū)ёo(hù)組：xx及任課教師

　　場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：xx

　　緊急救護(hù)組：xx

　　后勤保障組：xx

　　廣播組：xx

　　三、演練時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)

　　地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓

　　四、參加演練人員：

　　初一年級(jí)全體師生

　　五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

　　演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

　　演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

　　六、演練進(jìn)程

　　1、辦公室接到某老師打來(lái)電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。

　　2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

　　3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)前后門，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

　　4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

　　區(qū)域劃分：

　　右樓梯口一層：xx，二層：xx，三層：xx。四層：xx，五層：xx。

　　左樓梯口一層：xx，二層：xx，三層：xx。四層：xx，五層：xx。

　　院落：xxx

　　5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

　　6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

　　7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

　　8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。

　　9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮�？傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。

　　七、演練注意事項(xiàng)

　　1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

　　2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

　　下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的.班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。

　　注意：

　　1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

　　4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。

　　八、演練準(zhǔn)備

　　1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（xx負(fù)責(zé)）；

　　2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（xxx負(fù)責(zé)）；

　　3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（xx負(fù)責(zé)）；

　　4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）：xx；

　　5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；

　　6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；

　　7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（xx）。

　　8、圖片及資料收集：xxx

　　九、安全疏散演練總結(jié)。

　　十、宣布安全演練結(jié)束。

消防緊急疏散演練方案11

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年5月12日下午2：00，學(xué)校操場(chǎng)。

　　三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：周林根

　　副組長(zhǎng)：王偉芬黃斌峰

　　組員：王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳

　　四、工作小組

　　1．指揮組組長(zhǎng)：周林根，職責(zé)：總指揮；

　　副組長(zhǎng)：王偉芬，黃斌峰，職責(zé)：副總指揮；

　　組員：尹金祥，職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮，現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度；

　　張敏，職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　2．樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組

　　職責(zé)：確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)地點(diǎn)。

　　3．應(yīng)急機(jī)動(dòng)小組組長(zhǎng)：周林根，組員：王偉芬、黃斌峰、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳

　　具體安排：

　　重點(diǎn)位置教學(xué)樓

　　東樓梯教學(xué)樓

　　西樓梯專用教室樓

　　東樓梯專用教室樓

　　西樓梯辦公區(qū)負(fù)責(zé)人張敏張榮珍張金芳黃斌峰王偉芬一層耿建新王美珍陸彩英李志佩顧惠芳二層陳玉梅張惠珍馬琰徐杰姜濤三層王炳睿李葉蕾李曉梅張火英侯雪蓮

　　職責(zé)：

　�。�1）年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)助本年級(jí)學(xué)生疏散并最后撤離；

　　(2)學(xué)生疏散到集合地點(diǎn)后，班主任清點(diǎn)各班學(xué)生人數(shù)，并報(bào)教導(dǎo)處趙秋芳主任統(tǒng)計(jì)，匯總后報(bào)總指揮（全校應(yīng)到學(xué)生人，實(shí)到人，缺席學(xué)生原因：，在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點(diǎn)）。

　�。�3）趙秋芳老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)教職人數(shù)并報(bào)告副總指揮王偉芬。

　　（4）現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)從指揮組統(tǒng)一調(diào)度。

　　4．救護(hù)組組長(zhǎng)：張林生

　　組員：體育組老師。

　　職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，聽(tīng)到信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)升旗臺(tái)前集合，校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。

　　5．教育宣傳：王亞靜；職責(zé)：演練前的學(xué)生教育，班主任動(dòng)員。主持活動(dòng)總過(guò)程。

　　6．?dāng)z影：顧忠良；職責(zé)：演練現(xiàn)場(chǎng)攝影，資料留存。

　　7．記時(shí)：張林生；職責(zé)：演練開(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)記時(shí)并報(bào)告副總指揮。

　　8．信號(hào)：杜偉；職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)演練信號(hào)控制。

　　五、疏散要求

　　1．開(kāi)始疏散信號(hào)以哨音或?qū)W校電鈴聲為準(zhǔn)。

　　2．按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案，并適當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練。

　　3．各班級(jí)在疏散過(guò)程中，班主任總負(fù)責(zé)，另必須確定兩名能力強(qiáng)的學(xué)生為緊急疏散小隊(duì)長(zhǎng)，一名在隊(duì)前，一名在隊(duì)后，協(xié)助班主任指揮班級(jí)疏散，控制速度，快而不亂。

　　4．演練前各班先將班級(jí)的前后門打開(kāi)，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間劃分，前后就近跑出班級(jí)的大門，邊排隊(duì)邊撤離，但班級(jí)與班級(jí)之間必須嚴(yán)格按序行進(jìn)，不得互相擁擠，爭(zhēng)先恐后，不得亂跑。

　　5．全部在操場(chǎng)上集中，到達(dá)集合地點(diǎn)后，清點(diǎn)人數(shù)。

　　6．全體教職工人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。

　　六、學(xué)生疏散路線

　�。ㄒ唬┦枭⒌穆肪€與要求：

　　1.東教學(xué)樓樓梯疏散的班級(jí)、教室和疏散路線：

　　一層的二2、3班的學(xué)生從東樓梯口疏散；二1班的學(xué)生從中大門往南疏散；

　　二層的四1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓東樓梯疏散；四2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、四3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散；

　　三層的六1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓東樓梯疏散；六2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、六3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散；

　　2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級(jí)、教室和疏散路線：

　　一層的一2、3班的.學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散；一1班的學(xué)生從中大門往南疏散；

　　二層的三1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓西樓梯疏散；三2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、三3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散；

　　三層的五1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓西樓梯疏散；五2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、五3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散；

　　3.一4班疏散路線：

　　一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場(chǎng)到達(dá)疏散地點(diǎn)。

　　（二）集結(jié)的位置與要求：

　　學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場(chǎng)集結(jié)，具體集結(jié)地點(diǎn)按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊(duì)伍。集結(jié)后班主任要認(rèn)真核對(duì)人數(shù)，檢查傷病情況，并及時(shí)將準(zhǔn)確情況向趙秋芳主任匯報(bào)。

　　七、演練程序：

　　2：25前，班主任到班級(jí)，進(jìn)行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。

　　2：35廣播指揮，演練即將開(kāi)始，提醒各班注意聽(tīng)信號(hào)。

　　2：40緊急疏散信號(hào)長(zhǎng)鳴，疏散開(kāi)始。

　　2：45全體人員到達(dá)集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)報(bào)告。趙秋芳主任作簡(jiǎn)短演練總結(jié)。

　　2：50緊急疏散演練結(jié)束，消防講座開(kāi)始。

　　3：00滅火演練。

　　3:10參觀消防車。

　　3:20演練結(jié)束。

　　木瀆第五小學(xué)

消防緊急疏散演練方案12

　　為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險(xiǎn)患活動(dòng)方案》的通知精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的.引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特制定本安全教育方案。

　　一、時(shí) 間：

　　XX年9月15日星期一下午3:35-4:30

　　二、內(nèi) 容：

　　（一）消防逃生知識(shí)講座（直播）；

　�。ǘ┠M火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)（從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）

　　（三）滅火器滅火演練

　　三、工作分工：

　　1、場(chǎng)地劃分與監(jiān)督，由體育組負(fù)責(zé)；

　　2、演播現(xiàn)場(chǎng)的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé)；

　　3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負(fù)責(zé)；

　　4、管理處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)橫幅：“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；

　　5、準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負(fù)責(zé)；