孔融讓梨的故事15篇【推薦】
孔融讓梨的故事1
孔融（公元153～208），東漢文學家，字文舉。魯國（今山東曲阜）人，家學淵源，是孔子的二十世孫。為當時著名的建安七子之首，文才甚豐。孔融是當時比較正直的'士族代表人物之一，他剛直耿介，一生傲岸。最終為曹操所忌，枉狀構罪，下獄棄市。
孔融小時候家里有五個哥哥，一個弟弟。
有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的；大的留給哥哥吃。”
父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。”
你看，孔融講得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。”
孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。
孔融讓梨的故事2
今天我媽給我買了一本《上下五千年》，我饒有興趣的看了一章《孔融讓梨》，深深的啟發了我。
這個故事主要講的是孔融六歲的時候，他媽媽買回了一些又大又甜又滴黃的梨。洗干凈后，她讓孔融把它們分發給他的五個哥哥和妹妹，但把最小的黃梨留給了自己。我媽不明白:“孔融，你為什么把最小的黃梨留給自己？小的不好吃，大的好吃。"孔融笑著說:“老師說尊老愛幼，就吃大的！"我媽聽后趕緊點頭說:“你是個有禮貌的.好孩子。"
孔融從小就知道尊老愛幼，把好東西送給別人，這讓我很佩服。現在很多孩子被父母稱為乖寶寶，就把禮貌忘得一干二凈，認為自己吃的穿的最好，只關注我。
仔細想想，其實我也有缺點。有一次過年，我知道媽媽剛下班回家，已經渴了；雖然家里還有一瓶果汁，但我還是拿起來喝了，完全不理會爸爸媽媽，喝完就讓他們買。想到孔融讓梨的故事，我不禁羞愧。
這個故事讓我深深的意識到自己的不足，所以希望像我這樣的孩子能夠改正自己自私的缺點，多向孔融學習。
孔融讓梨的故事3
《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天，我翻開《神童點子故事》，看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小，應該吃小的。
讀到這里，我才知道，“年紀小，應該吃小的”，說得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！上學期，我被評為“有孝心的好少年”單項獎，我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對她說：“媽媽，請吃！”每次中午學校發餐點時，我總是迫不及待地遞給媽媽，對她說：“媽媽，你吃吧。”直到看著媽媽吃下，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對媽媽說：“媽媽，請你捂腳。”
在姐姐十歲生日的宴會上，服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說：“高梵晟真孝順啊！”“我也要讓我的孩子向高梵晟學習。”我聽了，心里美滋滋的：看來，我都成為大家學習的`“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！
現在，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我新年都九歲了，這么做也是完全應該的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人，要做一個當代的小孔融。
孔融讓梨的故事4
在很久很久以前，有一個小孩兒名字叫孔融。他家有六個兄弟，他排行第六，大家都叫他小六兒，因為他性情活潑、隨和，大家都喜歡他。雖然家里兄弟多，但爸爸媽媽對他們每個人的要求都很嚴格：要勤奮讀書;對人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事，兄弟們都要互相謙讓，不要光想著自己;別人有困難要給予幫助。孔融年紀雖小，爸爸和媽媽的話，他都記得清清楚楚。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什么的，非常討人喜歡。
在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個最小的給自己呢?孔融回答："我年紀最小，當然應該吃最小的。"客人聽了孔融的回答直夸獎他。爸爸也滿意地點了點頭。
后來，爸爸的學生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了，從古代一直講到現在。
[古文]
孔融，字文舉，東漢曲阜人也。孔子二十世孫，泰山都尉孔宙次子。融四歲時，x月x日，值祖父六十壽誕，賓客盈門。一盤酥梨，置于壽臺之上，母令融分之。融遂按長幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問曰：他人得梨巨，唯己獨小，何故?融從容對曰：樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也!父大喜。
[現代文]
東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛他。
有一天，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的。孔融看了看盤子中的梨，發現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的`道理呢。于是他故意問孔融："盤子里這么多的梨，讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢?"
孔融回答說："我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。"
爸爸接著問道："你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀?"
孔融說："我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的給小弟弟吃。"
孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
"融四歲，能讓梨。"就是出自這個典故。
故事意義告訴我們從小就要向孔融學習,養成尊老愛幼的習慣，也告訴人們,要互相忍讓,不要只想自己,不想別人。
[另一則故事]
孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任，孔融徑直往大府內走。這時守門人忙把他拉住，問道："你是哪家小孩，到一邊玩去!"孔融嚴肅地回答說："請你們進去通報，山東孔融來訪。"守門人見他一本正經，也不知是什么來頭?笑著問："小公子，可有紅貼?"孔融說："我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報。"守門人怕慢待貴客，只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融和自己家庭是什么關系，只好哈哈："請進!"小孔融興沖沖走進大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢?于是，李膺問道："小公子，你說我們兩家世代交情，我怎么想不起來啊!"孔融微笑著說："500年前孔子曾經問禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關系，我們兩家不是累世通家嗎!"
孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來："小公子真神童也。"唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說："小時候聰明的人，長大后未必有作為。"面對挑戰，孔融笑著說："這樣說來，先生小時候一定很聰明。"這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著大人模樣，一本正經地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。
孔融讓梨的故事5
孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛他。
一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的.梨子說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他.'孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺大府內走。這時守門人忙把拉，問道：“你是哪家小孩，到一邊玩去!”孔融嚴肅地回答說：“請你們進去通報，山東孔融來訪。”守門人見他一本正經，也不知是什么來頭？笑著問：“小公子，可有紅貼？”孔融說：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報。”守門人怕慢待貴客，只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融和自己家庭是什么關系，只好哈哈：“請進!”小孔融興沖沖走進大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢？于是，李膺問道：“小公子，你說我們兩家世代交情，我怎么想不起來啊!”孔融微笑著說：“500年前孔子曾經問禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關系，我們兩家不是累世通家嗎!”
孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說：“小時候聰明的人，長大后未必有作為。”面對挑戰，孔融笑著說：“這樣說來，先生小時候一定很聰明。”這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著大人模樣，一本正經地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。
孔融讓梨的故事6
一天，我讀了中華傳統美德故事之尊老愛幼孔融讓梨的故事，讀完之后一種佩服之情油然而升，僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的高尚舉動和優秀品德深深教育了我，實在令人印象深刻。簡樸的語句中，洋溢著可貴的尊老愛幼的品質，蘊藏著其中的美德。
現實的我與孔融比起來真是有點羞愧，一件慚愧的事又在腦海中飄蕩著，那事發生在我五歲的時候，一天弟弟正在津津有味地看動畫片，我看看動畫片又看看鐘表說：“糟糕”電視劇大結局忘看了，我立即拿起遙控器換了臺，弟弟一下子變了臉色，跑來給我爭吵。吵鬧聲驚動了媽媽，媽媽了解情況后，就說：麟麟，做哥哥的讓著點弟弟，而且弟弟是先看的，你不能換個房間看嗎？我說：“就不！”聽話媽媽叫！我瞪了媽媽一眼就氣沖沖地回了房間。到了晚上媽媽看電視，我刻意在電視機前左右擺動，媽媽叫我別擋著，我假裝沒聽見，最后媽媽什么也沒說出去了。看了孔融讓梨的故事讓我又想起了這件令人后悔的'事，我恨透了自己真對不起媽媽又沒讓著弟弟，現在我明白了，不管做什么事要先人后己，尊老愛幼。
讀完這個故事，讓我明白了首先我們做什么要尊重別人，才能得到別人的尊重，同時也要謙讓別人，做到先人后己，自己的收獲才會更多更豐富。謙讓，是一種美德，有時尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。學會謙讓，做到謙讓，那么，你就會享受到人際關系和諧的快樂。
孔融讓梨的故事7
從前，有個叫孔融的小朋友
他有五個哥哥
因為孔融年齡最小，哥哥們都特別疼愛他
一天，爸爸帶回來一籃新鮮的梨
看上去又大又好吃
哥哥們都舍不得先吃，就讓孔融先去挑
孔融把籃子里的梨挨個看了看
然后，他高興的拿起了那個最小的梨，說“我要吃這個”
爸爸看到了
笑著問孔融：“這么多梨，又讓你先挑，你為什么先挑了最小的梨呢？”
孔融回答說：“我年紀最小，應該拿最小的，剩下的留給爸爸媽媽和哥哥們吃”
只有4歲的.小孔融，就懂得孝敬父母，謙讓自己的哥哥
大家都夸他是個懂事的好孩子
小朋友們，如果讓你來挑選，你會選哪個梨呢？
孔融讓梨的故事8
中華自古以來都傳承著禮讓兄弟姐妹的傳統美德，讀了《孔融讓梨》這個故事。我感受到古代的小孩子都這么懂得禮讓，何況我們現代人呢？
孔融讓梨的故事主要講了在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人；然后挑兩個大的給爸爸、媽媽；再把大的一個一個分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個最小的給自己呢？孔融回答，我年紀最小，當然應該吃最小的。客人聽了孔融的'回答直夸獎他。爸爸也滿意地點了點頭。
孔融是最小的一個，在現代社會中，長輩有好的，有大的東西都會毫不猶豫的給最小的小孩子，無比溺愛他，呵護她。這也成為了現代常見堪稱幾乎的現象。尤其是獨生子，家長團團圍著一個小孩，就像一群龍守護一顆明珠一樣。“孩子，巧克力吃不吃呀？”“喝水嗎，換飲料吧？”“冷了嗎？”讓人不禁感嘆道，這比慈禧還享福啊！這就導致了孩子不懂禮讓。
我就是個“嫡系皇子”。因為哥哥住在姑姑家，逢年過節也很難來一趟。家里雖說這有三口人，但那兩個大人無非不圍這我團團轉？我也要學習禮讓，可去哪學呢？家里只有我一個“嫡子”啊！謙讓是人和人相處必不可少的一種美德，懂得謙讓的人能和同伴和睦相處，能深受同伴歡迎。但是，在生活中，不少家長不懂得謙讓的內在含義，喜歡無原則地要自家孩子謙讓。記得有一次，我才那么小，和鄰居家的小孩玩，爺爺端過來兩只蘋果，說給我們吃，而那兩個蘋果一大一小，我不管三七二十一就挑了一個又大又飽滿的，而那個小孩更是被寵愛得不得了，就嚷嚷著要拿大的，我們就因為一個蘋果鬧得不可開交，你爭我搶，后來爺爺把那個小蘋果換了個大的才平息了這場無理取鬧的戲碼。長大后回想此事，真是有感而發！唉，現在每家每戶都有一個蜜罐，每個獨生子都在蜜罐里吃最好的，穿最好的，玩最好的。當我問爺爺為什么不鍛煉我禮讓的時候，爺爺滿不在乎，只是拋了一句“禮讓了就是懦弱的人啦，你要去爭去搶啊”。可我認為，不學會禮讓，而去爭搶，就像后宮里的你爭我斗一樣，這才是懦弱的表現，這才是不懂事不聽話。
現在的我們該怎么做呢？在朋友之間要互相禮讓，互相謙讓，不要你爭我搶，鬧得一團糟。人與人之間不要咄咄逼人，要你讓我我讓你，才能拉近人與人之間的關系。盡管自己是個“嫡系皇子”，也要像古人學會怎樣禮讓。
孔融讓梨的故事9
這天，我受邀給洛杉磯一所小學的學生們上一堂關于“禮讓”的主題課。
課上，我引用了“孔融讓梨”這個故事，我引導孩子們說：“孔融四歲就知道讓梨了，我們要向他學習，做一個懂得禮讓的人，大家說好不好？”
讓我意外的是，下面只有寥寥數聲說“好”。
這時，有個小男孩站起來說：“陳老師，我不打算向孔融學習，我覺得他做錯了！”
我一聽，感到十分詫異。
男孩略帶質疑地說：“孔融是先拿了小梨，然后把大梨讓給哥哥和弟弟，可如果他真的打算讓梨，為什么要先拿梨呢？為什么不最后一個去拿呢？”
我困惑地問：“先拿后拿有關系嗎？”
“當然有關系！我覺得他的哥哥弟弟也有可能會讓梨，但因為孔融搶先拿了小梨，他們沒有了表現讓梨的機會。孔融不僅搶走了讓梨的機會，還讓人們產生了一種只有他才會讓梨的錯覺。事實上，他的.哥哥弟弟也有可能會讓梨的。”
說到這里，男孩顯得有些激動，他接著說：“我覺得孔融的做法完全不值得提倡，如果讓哥哥弟弟先拿梨，然后他們剩下什么孔融就吃什么，或許這才算是真正的禮讓。”
我完全怔住了。
客觀地說，這個孩子的解讀是對是錯并不重要，重要的是我在講臺上站了15年，卻從未見過有學生提出與老師不一樣的想法來。這是為什么？或許這個問題的答案，遠比孔融究竟是在“讓梨”還是在“搶機會”更值得我們思考！
孔融讓梨的故事10
今天，我讀了一本《懂禮貌的故事》書，其中有一篇叫《孔融讓梨》，這個故事是：在東漢魯國時期，有一個四歲的孩子叫孔融，有一天，叔叔送來一筐梨，爸爸讓孔融給大家分梨吃，他把大的`讓給了爸爸、媽媽、哥哥們，自己留了一個最小的。大家都夸他有禮貌。
我讀到這里被孔融的行為感動了，四歲的孔融都知道要做一個懂事又有禮貌的好孩子，可是我以前很自私，吃東西都是我先吃，玩也是先自己玩，從來都沒有想別人。我讀了這個故事覺得很羞愧，從今以后我要做一個懂禮貌又懂事的好孩子，吃東西一定先讓長輩們吃，玩玩具也一定要懂得謙讓他人，只要有人需要幫助，一定伸出援助之手，做一個心中永遠裝有他人的好孩子，不再是一個自私自利的孩子。
尊老愛幼是我們中華民族的美德，只要你尊重他人，他人也一定會尊重你。讓我們每一個人都學會這種美德吧！這樣你的生活會變得豐富多彩，生命也會更加絢麗多姿。同時讓我想起了一首歌《愛的奉獻》，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
孔融讓梨的故事11
這個故事告訴人們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容，融于日常生活、學習的方方面面。
曾經有一位老師將孔融讓梨的故事講給學生聽，讓學生交流這個故事的感受，學生們大多都說孔融具有謙讓的'美德、要如何學習云云。唯獨一名學生，語出驚人：如果孔融不讓梨，他的哥哥們會揍他。這是他不得已的選擇。也許在他哥哥們的眼里，他這不是謙讓，而是一種屈服。
細細分析故事的本身：兄大弟小，兄之于弟是強者，弟之于兄是弱者；梨有大小，大梨乃大利者，小梨乃小利者。強者占大利，弱者占小利，何來謙讓？要是強者將占據大利的機會讓給弱者，這才叫謙讓（因為強者本來就有力占據大利）。
孔融讓梨的故事12
難得媛爸在家哄媛媛睡覺，
媛媛讓媛爸給講故事她才睡呢，
媛爸說，從前有個小女孩，她姓呂。
停，你就不會給孩子講個別的。
媛爸：我不會講啊，你給她講好了。
給你書，照書上講。
媛爸順手一翻，翻到個孔融讓梨的故事。
孔融小時候聰慧好學，才思迅速，巧言妙答，大家都夸他是奇童。
4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且理解禮儀，父母親十分愛好他。
一日，父親買了一些梨子，順便揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說疲憊：我年事最小，應當吃小的.梨，你那個梨就給哥哥吧。父親聽后非常驚喜。
孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且始終傳播下來，成了許多父母教導子女的好例子。
孔融小時候，不僅學習勤懇，而且擅長思考。父親外出拜客老是帶著他去。
10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺大府內走。這時守門人忙把拉，問道：你是哪家小孩，到一邊玩去！
孔融嚴正地答復說：請你們進去通報，山東孔融來訪。
守門人見他鄭重其事，也不知是什么來頭？
笑著問：小公子，可有紅貼？
孔融說：我家和你家主人間代來往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報。
守門人怕慢待貴客，只好進去通報。這時李膺正和很多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融跟本人家庭是什么關聯，只好哈哈：請進！小孔融興沖沖走進大廳，一邊向主人問候，一邊拱手召喚各位來賓，立場不亢不卑。
李膺一邊讓座，一邊端詳著這位俊才少年，心里好生奇異：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢？
于是，李膺問道：小公子，你說咱們兩家世代交情，我怎么想不起來啊！
孔融微笑著說：500年前孔子曾經問禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，闡明孔、李兩家500年就有師生之誼。
今你性李，我姓孔，也是師生關系，我們兩家不是累世通家嗎！
孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：小公子真神童也。
唯有太中大夫陳韙不認為然，冷冷地說：小時候聰明的人，長大后未必有作為。面對挑釁，孔融笑著說：這樣說來，先生小時候必定很聰明。這一奇妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁賭氣。孔融則目不斜視，裝著大人樣子容貌，不茍言笑地喝著茶，引得世人哈哈大笑。
講完后，問媛媛，假如當初有一盤梨，有大中小，你拿那個？
媛媛：我拿小的。
那大的誰吃呢？
媛媛：媽媽吃大的。
那爸爸吃那個呢
媛媛：爸爸，吃中的。
孔融讓梨的故事13
夏天，一個個黃澄澄的梨掛在了枝頭，就像一個個大銅鈴，在枝頭搖動，好像在說著：“快點來吃我吧！”梨的皮金黃金黃的，上面有許多棕黑色的小點，如果它圓一點，就像一個網球了。一口咬下去，汁水豐盈，又嫩又香，真是美味極了！
孔融鼻梁高挺，鼻子上長著一雙水汪汪的`大眼睛，時刻閃著智慧的光，他的眼睛上有著柳葉眉，眉角有一點向上彎起，非常可愛。
這一天，孔融和父親、母親，還有各位兄長一起吃梨。孔融拿起了一個最大的梨，大家以為他要把這個大梨給吃了，結果他把這個大梨放到一邊，自己拿了一個最小的梨吃。
媽媽問他：“你為什么不吃最大的梨呢？”
“我還小。”孔融回答，“所以要吃小一點的梨。”
媽媽一邊抱著小弟弟一邊又問：“可是弟弟比你小呀？”
他又回答：“弟弟比我小，我要讓給他。”
這時，他的兄長們想：他可真乖，我長這么大都不明白他說的道理，慚愧得很。
他的父母喜悅地點了點頭，心里想：這孩子長大了一定是個人才。
“融四歲，能讓梨，弟于長。宜先知。”我覺得每個人都要學習孔融的禮讓，這樣社會就會更美好，家里也會更和諧。
孔融讓梨的故事14
以前，我聽媽媽講過《孔融讓梨》這個故事，想必大家都已經耳熟能詳了吧。今天，我又在書中讀到了這個故事，也對孔融讓梨有了新的見解。
這個故事講的是孔融四歲時，有一天，他父親的學生來看望老師，帶來了一筐好吃的'梨。孔融和他的幾個哥哥一直盯著那筐梨。媽媽知道了他們的心思，媽媽說：“讓孔融分梨。”
爸爸讓分梨時，應該先洗手。他們洗完手之后，來到了爸爸那里，媽媽說：“在吃梨之前，是不是應該謝謝客人呀？”孩子們向客人作揖道謝。
孔融開始分梨了，他先拿了一個最大的梨送到父親手里，又拿了一個大的梨送給了他的母親，又拿了一個大梨送給了客人，又拿了幾個大梨分給了幾個哥哥。
最后，筐里只有兩個梨了，一個大梨，一個小梨。可是還有一個哥哥沒有梨，孔融毫不猶豫地把大梨給了哥哥，他拿起了最小的梨吃了起來。
爸爸問他：“為什么你拿最小的梨，大的都給別人呀？”孔融回答說：“因為我最小，理應吃最小的。”爸爸笑了。
爸爸的學生說：“小學弟才四歲，就懂得了謙讓，以后必成大器。”
我們也要像孔融一樣，從小要學會謙讓、禮讓。
孔融讓梨的故事15
孔子曾說過：“不學禮，無以立。”意思就是說：不學會禮貌，就難以有立身之處。你看禮貌是那么的重要。今天，我就讀了一個關于禮儀的小故事，它叫《孔融讓梨》，這個故事主要講了：
孔融小時候常常和哥哥一塊吃梨。每次，他總是拿最小的梨。有一次，爸爸看見了，就問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的'呢？”孔融答道：“我是弟弟，年齡最小，應該吃最小的，大的還是讓給哥哥吃吧。”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，每次都讓哥哥哥哥先拿，最后他才拿，而且每次都拿最小的梨，把大的讓給哥哥。
我們生活中有好多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”，他們的家長對他們更是寵愛有加，什么事情都讓著。這些“小皇帝”“小公主”要把最好的東西都留給自己，當然不會像孔融一樣把最好的東西讓給別人。就拿吃個蘋果來說好了，我們一般都會把最好的留給別人，可這些“小皇帝”“小公主”都會第一個去拿，要把最好的蘋果給自己，一點也不知道要禮讓。
《孔融讓梨》這個故事之所以流傳千載，是希望會有更多的人，像孔融一樣，學會禮讓。所以，我們每時每刻都要把禮讓記在心哦！
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