有關腳本范例（精選15篇）

　　腳本script是使用一種特定的描述性語言，依據一定的格式編寫的可執行文件，又稱作宏或批處理文件。以下是小編精心整理的有關腳本范例，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　腳本 1

　　動畫分鏡頭腳本也叫“動畫分鏡頭臺本”，也叫"故事板"，是動畫前期工作的重要環節。動畫分鏡頭腳本是指導后面所有動畫制作人員工作的藍本，后面所有的制作人員都要嚴格按照分鏡頭腳本進行制作。

　　分鏡頭腳本有很多種類型：電影分鏡腳本，廣告分鏡腳本，電影分鏡腳本，MV分鏡腳本，動畫分鏡腳本，游戲及多媒體分鏡腳本等。而動畫分鏡腳本只是其中之一。雖然分鏡腳本種類眾多，但是他們之間又有著很多共通的東西。表現形式、鏡頭語言表達方式等。

　　這就要求分鏡設計師具備很多專業性素質，在劇本階段（或是想法）的時候，就規劃好影片的敘事節奏、鏡頭內外運動、畫面安排、構圖設計、特效音效等影片一切元素。并具有較強的繪畫功底將分鏡頭通過靜態或是動態的形式表現出來。提供給動畫和后期制作人員，屬于動畫片制作的前期之一。

　　1、Plexus

　　Plexus是新一代三維粒子插件，和TrapcodeForm很像。功能非常強大，還可以將三維軟件生成的obj導入作為發射器使用。

　　2、Trapcode

　　Trapcode可以用它制作液體，復雜的有機圖案、復雜的何學結構和渦線動畫。將其他層作為貼圖，使用不同參數，可以進行無止境的獨特設計。

　　3、MotionBoutiqueNewton（牛頓）

　　MotionBoutiqueNewton是AfterEffects第一款動力學插件，屬于2D類型，可以用于MG動畫的制作。

　　4、MographMotionv2.0

　　MographMotionv2.0腳本能夠自定義添加表達式到你的項目中，很方便的就能控制動畫效果，還具有自由控制的'圖形編輯器，具有11種自由工具，能夠應付重復復雜的效果，強大的表達式特殊的控制方法，讓你操作層屬性方便快捷，節約時間，腳本還帶了一個非常適用的工具—中心位置移動。

　　5、Duik骨骼腳本

　　Duik骨骼腳本主要是角色動畫

　　6、AescriptScriptLauncher（Ae腳本管理器）

　　AescriptScriptLauncher管理起來更方便，利用這個AE腳本管理器很簡單，它會自動找到你存放AE腳本的目錄，然后逐一將所有AE腳本都羅列出來，需要時直接選擇就OK了，方便而又快捷。

　　7、Particular

　　Particular基于網格的三維粒子插件Particular,它可以用來制作自然效果，像煙、火、閃光。將其他層作為貼圖，使用不同參數，可以進行無止境的獨特設計。

　　8、AescriptsClusterv2.03

　　AescriptsClusterv2.03能完成一些點線連接延遲拖尾的效果。

　　注意腳本只是你的輔助工具，不要過度依賴于腳本。其實MG動畫最重要的一點就是要“活”，除特殊情況下無時無刻都要動。也就是說要有生命力。插件腳本在適當的情況下可以用，但其實最重要的還是我們要用電腦一幀一幀的Key動畫。還是要自己多練習多體會。

　　腳本 2

　　即通過精心構思的有頭有尾的小故事或情節片斷，來傳播信息內容，類似于小小說，通過播音員播講出來。特點是故事生動有趣，能夠引人入勝。使聽眾通過娓娓動聽的故事，接受廣告內容，并對產品產生好感，從而成為產品的消費者或潛在消費者。

　　故事式：“參參口服液”廣告（杭州人民廣播電臺）朋友，我給你講個故事。

　　（音樂起，壓混）

　　在美麗的西子湖畔，有一對好夫妻，男的叫生曬參，體格健壯，是個東北大漢；女的叫西洋參，身材苗條，來自遙遠的美國。那么是誰做的大媒，使這對國籍不同的夫妻和睦相處，心心相映呢？原來是杭州胡慶余堂制藥廠的古一先生。后來他們生了孩子取名叫參參。小參參取了父母的優點，而且愛打抱不平，很快成了人類健康的摯友、病魔的克星。朋友，你聽了我的故事，我相信您一定會喜歡，這清火滋補的參參口服液的。

　　這則廣告，通過豐富的想象和聯想，將廣告產品擬人化，精心構思了一個娓娓動聽的愛情故事，并賦予“參參口服液"（愛的結晶）一種愛打抱不平，維護人類健康的正義戰士形象，給人留下了深刻的印象。不能不引起聽眾的好感和信賴。

　　對話式廣播廣告文案

　　即通過兩個或兩個以上的人物相互交談的方式，將信息內容介紹出來。這種形式比較生動活潑，富于生活氣息，再加上音樂和音響的烘托，能夠創造特定的情緒和氛圍。如此，對話者便成了小品中的人物，比較容易吸引聽眾的注意力和收聽興趣。也是一種較為普遍的廣告形式。

　　對話經常面對可信性這個問題，對話創造出來的感覺往往是人為的，有表演的痕跡，語言也會不自然，聽起來像是幾個人在讀對話。銷售訊息應該自然而然地從對話中流露出來，萬別像對話中的三明治夾心一樣。

　　另一個問題涉及“心照不宣”這個錯誤的推理。只有參與交談的雙方（和文案）知道自己在講什么，聽眾根本沒弄明白。比如，一男一女用30秒鐘談論一種“美妙，真的不同的”薄脆餅干，但卻不作任何解釋：是奶酪味餅干還是小麥餅干？咸的？甜的？脆的？大的？小的？圓的？方的？還是別的什么？下面是一例對話式廣告，其中的音樂和音效起到了烘托銷售的作用，對話內容彼此關聯，說話人的聲音也具有說服力。

　　客戶：紐約施德林音響公司產品：立體聲器材

　　媒介：中西部MOR電一臺描述：用秒，合成

　　播出時間：周一至周五，班車時間題目：胡比的業余愛好

　　琳達：實話說，我丈夫買了一堆施德林音響零件，他說他要裝一臺立體聲，你能想像嗎……弗雷德：琳達，裝好了，你聽！

　　琳達：弗雷德！那該不是你裝的玩意兒發出來的吧？！

　　琳達：當然是！施德林把零件給我，我就成了伙計……把它們裝到一起。

　　琳達：（反應）……肯定有方便操作的說明書吧……

　　弗雷德：一步一步的就像一張地圖。我自己的小小探險！剛才的這堆施德林音響零件現在……琳達：……棒極了！一點點勞動就換來一大堆音樂，你和施德林簡直是絕妙的組合。

　　弗雷德：而且還是一個省錢的'組合呢。這投資多棒。

　　播音強：和施德林配合，到你喜歡的電器商店，讓他們給你看看施德林音響器材的全部品種，你會發現省錢其實非常容易－－而且省得漂亮。

　　音樂：起，逐漸消失。

　　幽默”式廣播廣告文案

　　“幽默”式廣播廣告文案能使人發笑，加深記憶。例如下則：

　　侍應生：廚師，這兒有一份訂單。

　　廚師：要什么？

　　侍應生：6號桌想要一份飛艇雞尾酒”。

　　廚師：你是說蝦味雞尾酒。

　　侍應生：還有一份啤酒湯。

　　廚師：青豆湯。

　　傳應生：一碗牛肉膠水。

　　廚師：你說什么？給我看看菜單。

　　侍應生：好的。

　　廚師：誰印的這份東西？皺紋巴巴，字跡模糊，簡直沒法認。

　　傳應生：4號臺要一份雞塊飛碟“。

　　廚師：原汁展雞塊”

　　傳應生：“貓戴玉米”究競是什么玩意兒？

　　廚師：嗅。這些菜單真是要命。

　　傳應生：那么想要我拿什么?我們的復印機忙得都要塞紙了。

　　廚師：給我來部美能達EP310。

　　侍應生：菜單上沒有美能達EP310”。喚，你是指意大利蔬菜濃湯”吧。

　　廚師：我是說美能達Ep310復印機。

　　侍應生：啊。

　　廚師：美能達EP310印得快極了，根本不會塞紙。

　　侍應生：當真？

　　廚師：美能達Ep310甚至還有自我診斷系統。

　　旁白：美能達EP310復印機，可以信賴的工作伙伴

　　直陳式廣播廣告文案

　　又稱直接式、直截了當式。即首先將廣告文案寫好，直接由播音員在錄音間播出的廣告形式。這是電臺廣告中最常見的，也是最基本的表現形式。特點是簡便、快捷、時效性強，而且價格低廉。缺點是形式簡單，容易枯燥。但可在文案寫作上下功夫，充分發揮語言的感染力和播音員的播音技巧，以及音樂、音響的配合來彌補。這種形式可進行現場直播，所以又稱“直播式”或“單人播送式”廣告。

　　廣播廣告文案案例："廉泉啤酒"廣告（合肥人民廣播電臺）

　　在包公的故鄉--合肥，有一口古老的井，取名廉泉。相傳，清廉之士飲了廉泉之水，甘甜爽口，明目清心。

　　而今的合肥有一座現代化的啤酒廠。該廠生產的廉泉啤酒，清亮透明，酒香味純，以其獨特的風格深受消費者歡迎。

　　在上海、在天津，參加1987年全國飲料評定，經群眾投票打分，專家審查，獲得了上海的健樂獎和天津市場暢銷啤酒之美稱！

　　廉泉啤酒，不負廉泉盛名。

　　這則廣告文案，由播音員將廣告內容直接陳述出來，形式比較單調，但卻以創意新穎和語言的簡潔凝煉響亮取勝。創作者巧妙地把廉泉啤酒與歷史名人及古老的傳說聯系起來，不僅使品牌得到了強化，而且使產品披上了濃郁的文化色彩，從而深受聽眾歡迎。

　　20世紀20年代廣播作為廣告媒介的出現正好適應了消費市場快速溝通的重要需求。30年后，作為大眾媒介的電視的發展又恰好順應了自我服務革命的營銷潮流。如今，電視已經取代了以往在零售場所出現的大部分人員推銷手段，在大眾產品生產商與個人產品用戶之間架起了一座橋梁。廣播和電視都已成為20世紀商品銷售人員的有力銷售工具，且對于消費者而言，這些媒介是“生活的合法必需品”，這就意味著它們成了整個家庭生活方式中為重要的因素，是一個家庭必不可少的東西。

　　隨著營銷與傳播過程的日益復雜和商品與服務供應數量的激增，由此，廣播電視廣告便形成了自己的世界，進而滲透和影響了我們所有人的生活，我們只有全面了解其價值與缺點－－它所面臨的問題以及它能提供給我們的報償，我們整個社會及企業才有可能利用它獲得利潤。如果應用得當，廣播電視廣告在促進社會經濟進步、提高日常決策效率與工作效率、提高效益等方面具有巨大的潛力。

　　1、有聲語言在廣播廣告中的特點

　　廣播廣告的語言要素更直接地說就是廣播廣告中的人聲，包括話語聲、感嘆聲、笑聲、哭聲、吵嚷聲、嘈雜聲等等。其中，話語聲，即有聲語言是最主要的，也是三種構成要素中最重要的。有聲語言是廣播廣告中用以塑造形象，傳達廣告信息的主要工具和手段。也是聽眾辯析、接受信息的唯一途徑。因此，有聲語言在廣播廣告中是舉足輕重，決定成敗的關鍵性要素。它必須具備如下特點：

　　（1）具體形象性。能夠喚起受眾的想象和聯想，在聽眾腦海中形成畫面或圖像。

　　（2）親切真實感。充分發揮廣播媒體"固有的溫暖特性和陪伴功能"，通過親切的話語，與受眾心心相通，使信息平添真實感。

　　（3）輕松愉悅性。讓聽眾感到輕松愉快，能激起人們的欣賞興趣。

　　（4）悅耳相關性。每句話，每個字音都應悅耳動聽，富于節奏感和音樂美。信息代言人應與信息密切相關，其聲音應與廣告目標吻合、一致。

　　腳本 3

　　1、影視廣告腳本種類

　　影視廣告的腳本，按制作流程可分五種。

　　（1）概念腳本（ConceptBoard）。是創意架構和點子的試金石，有商品概念腳本和創新概念腳本兩種，又稱ideaboard。概念腳本不需要很詳細的情節描述，有時只是明確廣告需要表達的重點內容、營造怎樣的氣氛以及突出何種情感要素等。

　　（2）文字腳本。以文字描述場景、動作、對白、音效等。文字腳本標準規則是每頁左半邊是畫面部分，按鏡頭順序進行依次描述；右半邊是聲音部分，包括旁白和音效。

　　（3）故事腳本（StoryBoard）。也稱故事板，把文字腳本描述的創意構想通過美術手段進行視覺化呈現。為了提案的方便，有時將主要畫面都事先加以繪制（或數字拍攝加電腦合成處理）。一般也是按鏡頭順序進行依次繪制表達。

　　（4）分鏡頭腳本（ShootingBoard），也稱制作腳本。從制片公司導演的拍攝角度出發，往往標明鏡頭角度、焦距、燈光等具體制作要素，利于正式拍攝參照。

　　（5）相片腳本（PhotoBoard）。廣告測試、歸檔用的腳本。

　　2、故事板的制作

　　故事板是指影視廣告創意完成階段，借助美術手段對廣告創意所做的類似連環畫式的說明，英文叫StoryBoard，有人叫故事畫綱。它的作用如下：

　　（1）進一步將電視廣告創意視覺化

　　繪制故事板對于廣告創作人員整理自己的創意構思很有好處，使自己的概念初步落實。由于沒有一種文字手段可以通過紙面表達電視廣告拍攝完畢的效果，只有畫綱最為接近，所以通過繪制的畫面并配以說明文字，可以把創作過程中的想法表達出來，以便對創意進一步斟酌和完善。雖然稍有經驗的創作人員便知道頭腦里的想法和落實在紙上的東西有時候是完全不同的，當然和日后拍出來的東西就相差更遠，但無論如何這是邁向視覺化的第一步。

　　（2）便于向廣告主說明創意

　　影視廣告片無論是拍攝還是播放都耗資巨大，是廣告活動中的重頭戲，所以廣告創意必須取得廣告主的認可。但是由于電視廣告的特殊性，由于廣告主影視專業知識的`局限，單憑口頭向客戶敘述電視廣告腳本的內容與表現，廣告主肯定不容易理解。所以將創作階段創作人員的電視廣告畫下來，變成連環畫式的畫面再加上文字說明，這樣就比較直觀，就會有助于客戶對創意情節的理解。可以說故事板是電視廣告未成型階段與客戶溝通的最佳手段，同時根據故事板客戶也將可以對廣告片攝制所需的經費預算有一個感性認識。如果客戶認可該電視廣告創意，就應該請客戶在故事板上簽字。

　　（3）為電視廣告攝制提供依據

　　如果影視廣告的創意獲得了廣告主的認可，那么故事板便成為拍攝與制作電視廣告片的依據。制片公司就將根據故事板的畫面安排場景、挑選演員、編織預算。導演、攝影、美術、燈光都要以此為依據進行二度創作。

　　（4）故事板的內容

　　故事板通常需要包括以下一些內容：

　　客戶名稱、產品名稱；

　　整條影視廣告片的長度、每個分鏡頭的時間長度；

　　分鏡頭畫面（Video）及畫面內容的文字描述：每個分鏡頭主要的定格畫面以及簡單的說明文字，如果加上特寫、遠景、前進或后退、疊印、切換等鏡頭術語加以說明，則能使別人對畫面的理解更加明了；

　　聲音及音響（Audio）的文字描述：與畫面同調的聲音，包括旁白、對白、音效等；

　　正式提交給廣告主的故事板還應附上一份有關影視廣告創意的說明，便于客戶深入理解廣告創意的內容。

　　當

　　然，故事板并沒有統一的分類，也沒有標準的規格與尺寸及固定的表現手法。因為繪制故事板的目的不是給廣大電視觀眾看的，而只是用于創作人員與廣告客戶之間溝通、審查認可以及完善后給制作人員做攝制依據用的，所以只要廣告主與制片公司看得懂，能說明問題就可以。雖然故事板的畫法、格式沒有嚴格規定，但廣告創意的內容必須要交待得清清楚楚、明明白白，不能有絲毫的含糊。

　　腳本 4

　　小雅靜靜地躺在床上，她聽到客廳傳來一陣腳步聲，沉健有力，“咚”“咚”的聲音。緊接著，一聲“走了”，又是一陣腳步聲。聲音不是很重，但很快很急，扣人心弦。

　　小雅知道，先前的腳步聲是爸爸的，爸爸，永遠淡定自若。后來的腳步聲是媽媽的，媽媽雖然是家庭主婦，但總是比上班族還急，忙東忙西的。

　　小雅重重地嘆了口氣，邊想著：“今天就是初中生啦！”邊戀戀不舍地下床。剛開房門，就把父母嚇了一跳。“呀！你怎么總不改改你的毛病？走路輕得就像飄浮在地上一樣，一點聲音都沒有，你是忍者呀！”爸媽憐愛地責怪小雅。小雅是個非常內向、冷靜的女孩子，她總是無奈地搖搖頭，就上學去了。

　　坐在座位上，小雅低頭看著書，耐心地等待著各科老師的到來。

　　“咚咚咚……”經過響亮的雷聲后，一位光頭男士走進門內。小雅驚訝地看著他，他的行速像風一樣，他剛邁出一只腳，另一只腳就迫不及待地跟著邁了出去，小雅不看面容就知道這個男人一定是個風風火火的人。小雅是對的，那個男人大聲唱道：“我的家在南京，秦淮河上呀！……”這歌一下子把大家逗樂了，還真是“瘋瘋火火”。這位老師是她的數學老師。

　　這時，窗外掠過一個人影，小雅被這女人的鞋吸引了。1分米的高跟，這腳步不是很快，不匆不忙，“嗒嗒嗒”的.聲音如春雨滋潤萬物一般，很柔。但小雅隱隱感覺到這腳步給人們帶來的希望與莊重。這是小雅的班主任，她滿面春風地踏進教室……

　　半天下來，小雅見到了許多老師和同學，她總是習慣聽別人的腳步然后猜這個人的性格，小雅每次都猜對了。她好奇地想著，為什么一個人的面容、性格與這個人的腳步有關呢？為什么腳步可以反映一個人？這使小雅非常疑惑。

　　腳本 5

　　民以食為天，食以糧為主。農業是國家發展的基礎，而糧食為國家經濟發展、社會穩定提供物質保證，又為人民生活水平的提高打下基礎。如今，隨著生活水平的提高，人們對食品的的營養和健康有了進一步的要求，不再滿足于吃得飽，而是追求吃得好、吃得健康。這種情況下，對于優質大米的需求也就隨之增加，生產優質大米就成為企業的必由之路。這篇方案通過分析本產品的特點，以及國內市場的調查分析、競爭對手銷售狀況與優勢等，做出未來幾年的廣告規劃。

　　一、公司概況

　　大治糧油有限公司以經營大米為主，初期擁有資金為60萬元，在各類新興企業中具有很大的發展潛力。隨著人們生活水平的提高，公司以科技為支撐，采用國際先進的加工設備，突出優質稻米產業，實行稻經輪作，逐步建設成為產業特色鮮明，生態環境良好，功能布局合理，設施配套齊全的示范區；逐步建設成為高端農產品供應、技術標準輸出的現代高效農業園區。

　　二、產品概況

　　好米源自大治。大治大米，精選優質稻谷，采用國際先進的加工設備，加工出的大米，米質純正、米粒晶瑩、香氣濃郁、口感極佳，同時富含氨基酸、鈣、硒等多種人體必需的營養成分，采用國家規定標準的包裝袋，保證的產品的質量性和安全性，是值得廣大消費者喜愛與信賴的米中佳品。

　　三、環境分析

　　據國家統計局的數據顯示，當前我國水稻種植面積4.6億畝，是世界上水稻種植面積最大的國家,水稻產量占我國糧食總產量的一半左右。我國人口中有65％以水稻為主食，水稻在國家糧食安全中的地位舉足輕重。根據市場調查：瞳熙有限公司、雙月、奈斯有限公司、小關EVEN和永達有限公司是國內的幾大大米品牌公司，這些公司多集中在華南、西北、西南、華北這些以大米為主要糧食的地區。

　　隨著人民生活水平的日益提高與對環保、健康意識的日益增強，將給大米業高檔營養健康的品牌提供巨大的商機和市場。廣大的`消費者需要更安全的農產品來保障自己的身心健康，所以大治應利用其美譽度高的品牌來為自己打下更大的市場。

　　四、市場分析

　　目前，我國市場上經營的國產大米大約90％左右來自東北三省，其他是產自江蘇、湖南、安徽等地的早、晚秈米。其中，東北長粒香大米銷量最多。由于東北長粒香大米煮好的米飯口感好，松軟香甜、富有光澤、冷飯不回生、口感極佳等優點，同時隨著市民生活水平的提高，東北長粒香大米也逐漸地被越來越多的市民所認識、所接受，受到越來越多中、高收入

　　市民的追捧和青睞。東北長粒香大米的品牌隨之增多，有“五常”、“秋然”、“銀珠”“富士”、“龍水”、“松瑩方正”、“松潤新禾”等。因此，我公司你推出大治福米，純綠色天然保健大米，煮粥蒸飯清香適口，營養價值極為豐富，家庭食用健康美味，送親朋好友，精致實用。選大治福米，絕對沒錯！

　　五、企業戰略

　　針對目前的市場分析和環境分析我公司對新產品的廣告宣傳做了兩個個階段的規劃：第一階段：本階段目標為使消費者逐漸熟悉本產品，提高對產品的認知程度，并對推廣產品產生認同感。

　　第二階段：本階段目標為利用“元旦”或其他節日促銷，提高產品銷售量。在眾競爭產品中脫穎而出，使消費者信賴企業產品，用以穩定鞏固本產品在市場的占有率。

　　六、營銷戰略

　　第一階段：本階段選出中國傳統的節日，如端午節、中秋節這些具有家庭幸福感的節日推出大治福米，以此增加消費者對本產的好感，認同感，創造良好的口碑。

　　第二階段：本階段推出買就送等促銷活動，以此提高產品銷量，增加消費者對產品的信賴，使本產品脫穎而出。

　　七、廣告戰略

　　（一）廣告目標

　　為了提高大治大米的知名度,增加銷售額,提升品牌形象和品牌知名度，從而提高本公司核心價值，成為是消費者信賴產品，放心的公司。

　　（二）廣告對象

　　全國消費者

　　（三）廣告地區

　　華北市場、華南市場、華中市場、華東市場西北市場、、華南市場、華北市場、東北市場

　　八、廣告策劃

　　（一）廣告主題

　　第一階段：選大治福米，吃出健康身體！第二階段：送給家人最好的祝福，大治福米！

　　（二）廣告訴求

　　理性訴求、感性訴求

　　（三）廣告媒體

　　1、媒體選擇

　　（1）以電視媒體為主導，因為電視是現代廣告的主角，是現代所有媒體中最家庭化的娛樂媒體。因此，對視聽者的親近感也很強烈，是感動視覺和聽覺兩方面的媒體。通過將視聽者吸引進畫面，移入感情，對商品的理解也就很快，以動感能達到注視率高的表現，因此電視廣告是本公司品牌宣傳的主要媒體。

　　（2）以紙面媒體為補充，將本產品介紹給廣大目標消費者，同時也能將信息傳達給電視廣告未能傳達到的那部分消費者。

　　2、媒體選擇標準

　　3、媒體的頻率分配

　　電視媒體廣告在選定的各大電視臺播放，采用節目冠名方式，每周一次。紙面媒體廣告在選定的報紙刊登，每周一版。

　　（三）廣告預算

　　第一階段：各地區的廣告投放一次，預算共10萬元

　　第二階段：各地區的廣告投放均追加10萬元，共70萬元總計計廣告預算投入：80萬元

　　腳本 6

　　這幾天，蟲蟲興奮的不得了。見人就傻笑，還不時說道：“我升級了，感謝你的照料。”不久，蟲蟲就收到了升級時代的邀請函（一個介紹證和一張機票），他高興的一蹦九尺高（嚇死人了！暈），收拾了一下行李就走了。

　　飛機場的人還真是多，人山人海的。蟲蟲總算找到了那架飛機。走進了飛機，一位小姐就走了過來，她兇狠狠的說道：“小孩，快走開，這是專門為２００級以上的高手準備的，你才５０級……”說著翻了一個白眼，又說道：“你的飛機在最左邊，快走！”說著便把蟲蟲推了下去。蟲蟲往自己應該乘坐的飛機望了望，叫了一聲：“啊！”他的飛機十分舊和小，他想：“算了，等到了升級時代再享受吧！”可是他不知道真正的困難才剛剛開始。

　　一下飛機，蟲蟲便尋找了起來，他在找什么呢？哦，是旅館呢！他先走進一個旅館，一個服務員便吼了起來：“喂！你，哪來得？你有資格在這家旅館住嗎？你滿了２５０級了嗎？滾！”蟲蟲趕緊跑了。蟲蟲轉悠了半天，沒享什么福，肚子早餓扁了。還好升級時代有警察，蟲蟲立即沖警察局走了去（實在沒力氣跑了！）。

　　一進警察局的門，一行醒目的提示映入蟲蟲的眼簾――有大事２００級、疑問５０級、其它２００級……蟲蟲想都不想，直接沖了進去。“砰！”的'一聲，警察的大門被撞開了，他立即走向一名警察，說道：“有房嗎？有食物嗎？我快……”蟲蟲還沒說完便暈倒了。

　　等蟲蟲醒來時，他正睡在牢房里，他一睜開眼，便看到眼前一片狼藉，他下意識的整理了一下，結果眼前浮現了一行字：恭喜你，你以升到６０級了，蟲蟲似乎明白了什么，玩了命似的打掃、學習……終于練到了２００級。可是蟲蟲一點也不高興，他想著趕快離開這個地方呢！蟲蟲告別了警察局，向大鎮（一個大城市）出發。

　　蟲蟲在大鎮補充了一些體能，走進了飛機場，這時飛機場喇叭響起了：“各位、各位，好消息，好消息，升級國王為了表彰大家，在ｘｘ地方設宴，飛機場關閉，實在要想離開的居民們可以將等級升到６００級以上乘超豪華飛機離開……”蟲蟲聽后，叫了起來：“讓我走啊！我的命咋么這么苦呀！５５５５５５５５５５５５５……”

　　最后呀，蟲蟲是大逃亡逃回來的，他現在對“升級”這個詞特別敏感。有一次，老師在上課，老師說：“人是猿人不斷升級才出現的，所以……”蟲蟲立即暈倒，送醫院進行搶救了。

　　腳本 7

　　繪畫才能

　　需要對透視和解剖有深刻的了解，能迅速畫出寫實的分鏡頭腳本，能重現設定的人物并能為動畫片提供設計風格。

　　速度

　　要又快又好的完成工作，壓力大、期限短、任務重。迅速抓住和理解創意。

　　電影知識

　　對電影知識的海量積累是必不可少的，在工作中會不斷地用到任何時期任何電影的'風格、節奏、色彩和結構等。

　　技術

　　必須了解團隊中成員的潛在價值和不同職能，做好溝通，理解導演的意圖。

　　組織能力

　　組織能力非常重要，對工作、時間和財務等方面的安排。面對緊迫的截稿日必須靠自制力的確保。在多項工作之間，既要靈感四溢，又要井然有序，這都需要較強的組織能力。

　　團隊協作能力

　　實際上腳本設計師不能完全按自己的創意創作，他僅僅是一個“畫手”，大多數時候都在視覺化別人的想法。即使自己能力不錯，也要慢慢學著接受別人的意見，所以團隊協作至關重要。

　　腳本 8

　　任何教學系統要想達到良好的教學效果都必須遵循教學設計的理論與方法。多媒體輔助教學系統也不例外。為了使研制出的多媒體輔助教學課件能達到理想的教學效果，必須對課件的靈魂即“腳本”給予高度的重視，并要在腳本設計的每一環節中認真考慮教學設計問題。

　　伴隨著數字技術的迅猛發展和教育改革不斷地深入，從九十年代中期開始的，應用多媒體教學和網絡教學正在興起。無疑，多媒體技術也同樣能為化學現代教學提供先進的教學手段，能把一些化學微觀世界放大，模擬一些三維結構動畫，使許多抽象和難理解的內容變得生動有趣，對于提高化學教學質量和學生能力、素質有著重要的作用。而我們從制作化學教學課件并運用于教學的實踐中發現，使用多媒體課件進行教學時，多媒體課件質量的高低會直接影響到課堂教學效果和教學質量。只有一個高質量、高水平的化學課件才具有課件思想，才能真正提高教學質量和貫徹教育思想。課件制作包括腳本的創作和應用計算機技術制作這兩個過程，而其中腳本創作是基礎、是靈魂。創作出高水平、高質量的腳本是課件創作者首要解決的問題，筆者在進行多媒體化學課件腳本創作的實踐中，總結了一些寶貴經驗，并引發了以下幾點思考：

　　1、認真鉆研教材，精選腳本素材。

　　腳本的素材來源于教材，只有認真鉆研、吃透教材，才能從中精選出好素材。素材包括課本內容的文字素材和用于多媒體制作的素材兩種。文字素材包括教材中的教學目的、重點、難點、考點、教學方法、教學過程，多媒體制作素材包括在課件中可用到的各種聲音、圖片、動畫及課件制作相關軟件。在具體制作中，要結合學科特點，借鑒傳統教學經驗，運用先進的教育理論和教育思想，合理安排、精心組織教學內容。要領會教材中哪些內容需要多媒體技術、可作為多媒體制作素材，哪些能成為教學目標、重點、難點、考點的文字素材，要認真篩選，從中選出好的腳本素材。如：我們在《化學平衡狀態》的腳本創作中，為使學生理解化學平衡狀態中的“在一定條件下的可逆反應里，正逆反應速率相等”這一規律，我們精選了“H2與I2反應生成2HI”這一可逆反應作為素材，并制作成動畫。因為化學平衡狀態下可逆反應的正逆反應速率相等這一規律比較抽象，學生在課堂板書講解中難以理解，而以這一簡單的化學反應輔以形象的動畫，演示出兩種反應速率，就能使學生易于理解這種抽象規律并留下深刻印象。

　　2、充分發揮計算機輔助教學（CAI）的優點進行腳本創作。

　　多媒體課件在課堂教學中對于激發學生的學習興趣，為學生營造一個愉悅的學習環境，有效地調動學生的各種感覺器官進行學習，增強記憶，促進空間想象等方面都能發揮很重要的'作用。多媒體課件的引入，有利于培養學生的發散性思維和激發學生的探索熱情，有利于教師和學生個性和創造性的發揮。在其它教學方法、教學手段運用效果不理想或者遇到難以實現的教學問題時，就可應用計算機輔助教學，幫助學生進行理解。

　　（1）在化學教學中，化學的概念與原理抽象程度高，難以理解，物質的微觀結構比較抽象模糊，單靠語言和文字的描述，很難在學生大腦中留下深刻的印象。而利用計算機輔助教學在揭示化學過程的微觀實質、展示化學思維的形成途徑、描述化學思想的產生、理解化學概念的形成與發展等方面都有獨到之處，可以彌補傳統教學在這方面存在的缺陷。如我們在《兩種常見離子晶體》的教學中，利用電腦展示NaCL晶體結構的比例模型，通過鼠標點擊演示按鈕，使其旋轉，讓學生從不同的角度觀察，便于培養學生的空間想象能力。

　　（2）在化學教學中，實驗對于發展學生的智力、培養學生的創造力起著重要的作用。但由于條件和技術的限制，有些實驗現象不明顯，有些實驗又無法實際操作。而用多媒體技術進行直觀教學，將實驗過程制作成動畫進行演示，學生就容易接受和理解。例如，在講解溫度對平衡影響的演示實驗，我們制作了顏色受溫度變化而變化的動畫，在講解時，進行播放展示在屏幕上，圖文并茂、生動形象，使所有的學生都能清楚地觀察到顏色變化這一實驗現象，從而達到教學目的，突破知識的重點和難點。

　　（3）在化學教學的綜合性復習課中，因為知識容量大，知識網絡、例題、圖表比較多，在傳統教學中，耗時就比較多，教學效率非常低。而如果利用多媒體技術制作課件，能夠把這些內容迅速展示在電腦屏幕上，節省教學時間，緊湊復習節奏，提高復習中的課堂效率，同時利用課件中的文字可變化的特點，可以突出教學重點，這樣就有利于對教學環節作周密安排，便于合理分配教學時間，真正地提高教學效率和教學質量。

　　3、計算機輔助教學只是一種輔助手段，不能取代化學教學方法和手段。

　　（1）在化學教學中，有很多內容，是離不開傳統教學方法的，只有用傳統的教學方法結合計算機輔助教學才能達到教學目的和效果。為趕使用多媒體教學的潮流，只注重形式，不重本質，毫無選擇性地使用多媒體教學，無止境地濫用多媒體教學，對學生采取了“電灌”的教學方式，變相加重學生的學習負擔，并不利于學生思維能力的培養。同時，多媒體課件雖然能有效地引導學生學習，但由于它固化了知識間的聯系，模式化了人的思維過程，機械化了教學程式，忽視了教學環境與學生發展水平的多變性，不能適應千變萬化的課堂信息交流。

　　（2）鑒于實驗教學的功能是任何手段都不能替代的，學生在實驗中所經受的思維、操作、分析、觀察能力的鍛煉，在實驗中對情緒、意志、毅力等品質的形成只能通過實驗來實現。雖然可以通過微機解決實驗局部放大模擬或微觀變化的宏觀展示，有利于學生更清楚地觀察到實驗現象和微觀變化，但是一切能夠用實驗去研究的教學問題，就絕不能脫離實驗。因此，不能因計算機輔助教學的開展而人為削弱實驗教學，化學教學仍然應該以實驗為基礎，結合計算機輔助教學，充分發揮傳統教學與計算機輔助教學的優勢，使它們完美地結合，為化學教學更好地服務。

　　腳本 9

　　1、開場環節

　　直播剛剛開始，最重要的目標就是暖場，提升直播間的人氣。暖場的時長可以控制在5~15分鐘，這個階段就需要主播跟粉絲問候打招呼。抽獎發福利，跟粉絲友好互動，大概提前說下今天的直播間產品有哪些亮點。

　　會不會暖場，也是考驗主播能力的一大標準。很多直播團隊不重視暖場，其實這種觀念是錯誤的。一般暖場做的好，擁有了初始流量，才能為后續的直播賣有潛力的爆品，高客單價的商品做鋪墊。

　　在暖場期要準備好暖場話術，開場抽獎玩法，直播間整個賣品的大概介紹，本場直播間的大獎福利介紹等等。

　　2、正式售賣環節

　　在正式售賣的環節可以分為：售賣初期，售賣高潮期，售賣結尾期，每個部分的時長可以根據自己直播間情況做分配。

　　在售賣初期，主要的重點還是慢慢抬高直播間的賣貨氛圍，讓用戶參與直播間的互動。所以在這個階段很多直播間會拋出低價引流款，讓粉絲將彈幕發起來，在直播間里面形成百人搶購的氛圍。

　　這樣做讓剛進直播間的人，一下子就能感受到直播間火熱的氛圍，人人都有從眾心態和看熱鬧的心態，讓新用戶先停留，就能創造爆單機會。

　　當進入售賣高潮期時，這個時候直播間的賣貨氛圍和人氣都起來了。

　　直播間的售賣高潮期堪比賣貨的黃金時段，一定能要抓住時機。這時一般建議選擇賣高性價比，價格非常具有優勢的產品。其次，高客單價和低客單價的產品相結合。

　　蟬媽媽發現，如果主播所賣的商品價格有絕對優勢，不少主播會直接將其他平臺的商品價格截圖打印下來，在直播間展示，打消消費者對價格的顧慮。對于很多價格敏感型的用戶來說，這一招非常有用。

　　同時，在售賣高潮期要注意售賣的產品要高低價格相結合，滿足不同消費能力的用戶需求，把人留住。

　　在創造出高額的銷售額時，也不要忘記了放出大獎，刺激粉絲繼續下單，拉高整個直播間的聲勢，讓更多的人進入直播間，沖一波流量和銷量。

　　一場直播下來，流量有高有低很正常。當賣貨到了后期，直播間的流量開始下降，就進入了售賣結尾期。

　　在售賣結尾期時，用戶開始感覺有點疲乏，就可以用秒殺、免單吸引用戶的注意力，拉高用戶的下單率。同時，這個階段還可以做潛力爆款的返場。

　　3、結束環節

　　到了直播即將結束的時候，開始準備收尾工作，一般時長是15分鐘。這個階段可以再送出一點小禮品，回饋已經下單的粉絲。還可以為下一場直播做簡單的.預告，并且針對粉絲呼聲很高的產品，告知粉絲可以下次能否安排返場。

　　另外，不要忘記最后引導粉絲關注主播直播間，強調每日直播時間，引導粉絲準時進入直播間。最后再次感謝粉絲的支持，跟粉絲告別下播。

　　以上，就是一場直播間大概的執行流程，根據這個流程分階段來寫大綱腳本，整場直播就會顯得有條理多了。

　　單品的直播腳本，提煉產品核心賣點

　　在寫單品腳本的時候，要寫的內容要包括：

　　商品鏈接號碼、商品名稱品牌信息、商品原價、直播間福利到手價、優惠力度、贈品情況、庫存情況以及產品賣點等等。

　　單品腳本最好是用表格的形式寫下來，這樣可以很好地呈現商品的賣點和具體信息，避免主播在介紹產品時手忙腳亂，混淆不清，提升運營團隊之間的配合效率。

　　另外，直播間的銷售情況是動態的，如果某個單品銷售情況良好，就要及時商討是否需要臨時再加庫存。腳本只是一個大綱，具體要跟當日的運營人員靈活配合。

　　總結

　　一個直播腳本是否優質，需要經過真實的直播來檢驗，所以每場直播下來需要及時復盤，不同階段下的數據和問題。分析在不同節點過程中，直播間的優點和缺點，然后進行腳本改進和優化。

　　通過多場直播的錘煉，就能形成一套適合自己直播間的腳本制定策略，更高效地讓腳本服務于直播，助力銷售額不斷攀升。

　　腳本 10

　　小雅靜靜地躺在床上，她聽到客廳傳來一陣腳步聲，沉健有力，“咚”“咚”的聲音。緊接著，一聲“走了”，又是一陣腳步聲。聲音不是很重，但很快很急，扣人心弦。

　　小雅知道，先前的腳步聲是爸爸的，爸爸，永遠淡定自若。后來的腳步聲是媽媽的，媽媽雖然是家庭主婦，但總是比上班族還急，忙東忙西的。

　　小雅重重地嘆了口氣，邊想著：“今天就是初中生啦！”邊戀戀不舍地下床。剛開房門，就把父母嚇了一跳。“呀！你怎么總不改改你的`毛病？走路輕得就像飄浮在地上一樣，一點聲音都沒有，你是忍者呀！”爸媽憐愛地責怪小雅。小雅是個非常內向、冷靜的女孩子，她總是無奈地搖搖頭，就上學去了。

　　坐在座位上，小雅低頭看著書，耐心地等待著各科老師的到來。

　　“咚咚咚……”經過響亮的雷聲后，一位光頭男士走進門內。小雅驚訝地看著他，他的行速像風一樣，他剛邁出一只腳，另一只腳就迫不及待地跟著邁了出去，小雅不看面容就知道這個男人一定是個風風火火的人。小雅是對的，那個男人大聲唱道：“我的家在南京，秦淮河上呀！……”這歌一下子把大家逗樂了，還真是“瘋瘋火火”。這位老師是她的數學老師。

　　這時，窗外掠過一個人影，小雅被這女人的鞋吸引了。1分米的高跟，這腳步不是很快，不匆不忙，“嗒嗒嗒”的聲音如春雨滋潤萬物一般，很柔。但小雅隱隱感覺到這腳步給人們帶來的希望與莊重。這是小雅的班主任，她滿面春風地踏進教室……

　　半天下來，小雅見到了許多老師和同學，她總是習慣聽別人的腳步然后猜這個人的性格，小雅每次都猜對了。她好奇地想著，為什么一個人的面容、性格與這個人的腳步有關呢？為什么腳步可以反映一個人？這使小雅非常疑惑。

　　腳本 11

　　腳本：與朋友共享啤酒的歡樂時光

　　主持人：大家好！今天我們要聊一聊啤酒，這個能夠讓我們與朋友共享歡樂時光的飲品。你喜歡和朋友們一起喝啤酒嗎？

　　鏡頭1：一群朋友在戶外露天酒吧享受啤酒。

　　解說：啤酒常常與社交和歡樂聯系在一起。無論是在室內還是戶外，和朋友們一起品嘗啤酒，是一種愉快的`享受。

　　鏡頭2：朋友們圍坐在桌子旁邊，舉杯慶祝。

　　解說：喝啤酒時，人們會圍坐在一起，舉杯慶祝。這是一種友誼和團聚的象征。

　　鏡頭3：朋友們舉起杯子，互相碰杯。

　　解說：碰杯是一種傳統的祝福儀式。當你和朋友碰杯時，你們表達了對彼此的祝福和友愛。

　　鏡頭4：朋友們暢談笑聲，享受快樂時光。

　　解說：啤酒的醇香與朋友們的歡笑聲交織在一起，營造出輕松愉快的氛圍。這是與朋友們分享快樂的時刻。

　　主持人：無論是在派對上還是在家里，與朋友們一起品嘗啤酒，都能讓我們感受到幸福和快樂。下次，我們將繼續探索啤酒文化的魅力。敬請期待！

　　腳本 12

　　視頻：啤酒的歷史與種類介紹

　　主持人：大家好，歡迎來到我們的節目。今天，我們將為大家介紹一下啤酒的歷史和不同種類。讓我們一起來探索這個世界上最受歡迎的飲品之一吧！

　　場景1：古老的啤酒制作

　　主持人：啤酒的歷史可以追溯到幾千年前的古代文明。古人使用谷物、水和酵母來制作啤酒。這種古老的飲品在社交聚會中起到了重要的作用。

　　場景2：現代啤酒制作

　　主持人：現代啤酒制作過程經歷了許多創新和改進。首先，大麥麥芽經過研磨和糖化處理，然后與水一起發酵。不同的酵母菌會賦予啤酒不同的風味和口感。

　　場景3：啤酒的種類

　　主持人：啤酒有許多不同的種類，每一種都有獨特的味道和風格。常見的.種類包括：淡啤、黑啤、小麥啤和IPA（印度淡啤）。每一種啤酒都有自己的特點，適合不同的口味偏好。

　　場景4：啤酒的文化與享用方式

　　主持人：除了飲用，啤酒還承載著豐富的文化意義。人們在聚會、節日和慶典中喜歡品嘗啤酒。同時，啤酒也可以搭配各種美食，增添味覺的享受。

　　主持人：這就是對啤酒的簡要介紹。啤酒作為一種受人喜愛的飲品，不斷發展和創新，讓我們在品嘗的同時也能感受到不同的文化和風味。謝謝大家收看！

　　以上是啤酒短視頻創作拍攝腳本策劃的所有內容，希望讀者能夠從中獲得一些有益的信息和啟示。謝謝閱讀！

　　腳本 13

　　腳本：

　　標題：清爽可口的涼拌黃瓜

　　開場畫面：整潔明亮的廚房，放置著新鮮的黃瓜和調料。

　　旁白：大家好，今天我要分享一個清爽又簡單的涼菜——涼拌黃瓜。

　　場景切換：主持人拿出新鮮的黃瓜，并開始準備食材。

　　旁白：首先，我們需要將黃瓜洗凈，然后切成細絲。

　　畫面：主持人展示如何將黃瓜洗凈并切成細絲。

　　旁白：接下來，我們需要準備調料，包括蒜末、醋、鹽和糖。

　　畫面：主持人展示如何準備調料，并擺放在一旁。

　　旁白：將切好的黃瓜絲放入碗中，加入適量的`鹽，輕輕搓揉均勻，腌制10分鐘。

　　畫面：主持人將切好的黃瓜絲放入碗中，加入鹽，輕輕搓揉。

　　旁白：腌制期間，可以利用時間準備其他食材。

　　畫面：主持人展示其他食材的準備過程。

　　旁白：腌制完畢后，將黃瓜絲瀝干水分，加入蒜末、醋和糖，攪拌均勻。

　　畫面：主持人將黃瓜絲瀝干水分，并加入蒜末、醋和糖，攪拌均勻。

　　旁白：最后，將涼拌黃瓜放入冰箱冷藏片刻，讓其更加清爽可口。

　　畫面：主持人將涼拌好的黃瓜放入冰箱冷藏。

　　旁白：清爽可口的涼拌黃瓜做好啦！夏天來一碗，簡直太解暑了！

　　場景結束：主持人拿起一碗涼拌黃瓜，微笑向鏡頭。

　　腳本 14

　　腳本：燉雞湯

　　主持人：大家好，歡迎收看我們的短視頻節目。今天我要教大家一個簡單又營養的菜譜，燉雞湯。讓我們開始吧！

　　（場景切換至廚房）

　　主持人：首先，我們需要準備的食材有雞肉、姜片、枸杞和清水。將雞肉切塊，姜切片備用。

　　（主持人開始烹飪）

　　主持人：接下來，我們將鍋中倒入清水，加入切好的雞肉塊和姜片。

　　（鍋中的水開始煮沸）

　　主持人：煮沸后，轉小火繼續燉煮30分鐘，讓雞肉的'營養充分溶入湯中。

　　（主持人將湯燉煮中）

　　主持人：最后，加入適量的枸杞，繼續燉煮5分鐘。

　　（主持人將燉好的雞湯盛入碗中）

　　主持人：燉雞湯已經完成了，營養豐富，滋補身體。趕快來品嘗吧！

　　（主持人品嘗一口）

　　主持人：鮮美的雞湯，溫暖了整個身體。大家也快來試試吧！

　　（結束畫面，主持人向觀眾揮手）

　　腳本 15

　　腳本：

　　標題：美味健康的番茄炒雞蛋

　　開場畫面：美麗的廚房，擺放著各種食材和調料。

　　旁白：大家好，今天我要分享一個簡單又美味的家常菜——番茄炒雞蛋。

　　場景切換：主持人拿出新鮮的雞蛋和成熟的番茄，開始準備食材。

　　旁白：首先，我們需要打散雞蛋，備好番茄并切成塊狀。

　　畫面：主持人展示如何打散雞蛋，并將番茄切成塊。

　　旁白：接下來，我們要熱鍋加油，然后將雞蛋倒入鍋中炒至七成熟。

　　畫面：主持人展示如何熱鍋加油，并倒入雞蛋炒至七成熟。

　　旁白：炒雞蛋時，可以根據個人口味加入適量的鹽和胡椒粉，增添風味。

　　畫面：主持人展示如何加入鹽和胡椒粉，調味炒雞蛋。

　　旁白：最后一步，將切好的番茄塊加入鍋中，翻炒均勻，直至番茄熟軟。

　　畫面：主持人將切好的番茄塊加入鍋中，翻炒均勻。

　　旁白：番茄炒雞蛋做好啦！可以搭配米飯或者面條一起享用。

　　畫面：主持人盛出炒好的.番茄炒雞蛋，并搭配米飯或面條。

　　旁白：簡單又美味的番茄炒雞蛋，快來試試吧！

　　場景結束：主持人舉起盛滿番茄炒雞蛋的碗，微笑向鏡頭。

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