給小學生的信【精選】
給小學生的信 篇1
在小學一年級開學的時候，我們互相認識了，并且成為了好朋友。放假，我想請你去我的家鄉做客。
在我的家鄉，四季都很美。春天，碧綠的小草從土地里鉆出來；楊柳爆青了；在田野之間的小路上，開滿了小野花，它們紅的似火、黃的似金、粉的.似霞、白的似雪，五彩繽紛、婀娜多姿。到了夏天，一片片碧綠的荷葉平鋪水面，朵朵粉紅色的荷花在荷葉間綻放，亭亭玉立。人們看著這迷人的荷花，把夏天的炎熱忘了。秋風一吹，稻穗兒黃、棉花兒白，蘋果紅著臉兒笑了，梨子換上了鮮黃的外套，石榴早已笑破了肚皮。到了冬天，北風呼呼地刮，雪花悄悄地下。那雪花好似一只只翩翩起舞的玉色蝴蝶飛落大地。孩子們呢，有的正忙著堆雪人，有的玩起了雪球，還有的在雪地上奔跑，踏出一個個腳印……雪地上傳來了陣陣歡笑聲。
每當太陽漸漸爬下山坡，路燈就亮了起來。驟然間大街上的綠樹、鮮花、行人、商店，都被照得五光十色、萬紫千紅。各種琳瑯滿目的商品，都深深地吸引了游人的注視。
這就是我的家鄉。來吧，我的家鄉一定很快就會成為你的好朋友。
祝你學習愉快！
給小學生的信 篇2
xxx校長:
我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。
今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐骎同學。
20xx年1月，徐骎一家從浦西搬到我們小區。
一到小區，徐骎就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。
記得20xx年，上海舉辦APEC會議。
我們知道，徐骎是xxxAPECMRT會議志愿者，想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。
之后，她十分認真，積極準備。
在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。
出線之后，她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽，又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。
當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的`。
某某小學：
時間：
給小學生的信 篇3
同學們新春好：
上學期在老師們的精心指導下，在同學們的努力和家長的關心支持下，同學們的思想覺悟提高了，精神面貌也有了很大的變化，愛校，愛班，相互關心、互相幫助已成風氣。具體表現在搬遷上，通過搬遷師生都受到了一次愛護公物、保護環境的現場教育。在學習上同學們也有不同程度的提高，行為習慣養成大大推進了一步，能在自我學習，合作學習，探究學習方面作一些嘗試，有的還很突出，如四（4）班鄧陸同學針對自己學習中正確率不高的薄弱點，在假期中自覺做了660道題。
上學期小學部還開展了豐富多彩的'文藝、體育表演和比賽，成立了16個興趣小組。多次活動全體同學參加，可以說生動活潑，使孩子的個性有了很好地發展天地，同學們得以健康成長。
今天我們又迎來了新的學期，為了落實學校第二個發展目標（高質量、輕負擔、學生全面發展，學有特長）我們師生要共同努力，創造佳績。以下幾點希望同學們能認真履行：
①早晨7時45分打預備鈴，7時50分上第一節課，7時45分前到校都不算遲到，來得早的同學可自覺早讀。
②每天安排一節自習課（安排在下午第七或第八節課），一部分作業可在校完成，晚自習可以有學生自由支配的時間，一、二年級盡可能不布置家庭作業。
③中午可以不進行午睡改為午休，班級可以放電視，如不想看電視，午睡或看書均可。
④住校生晚上6:00—6：30分可以看電視新聞，了解國家大事。
為了將來更好的服務社會，要求同學們首先學會做人，也就是注意行為習慣的培養，每個學生還要有一筆好字，外語是我們的特色要會說外語，要努力培養學習興趣，要好學、愛學、提高自主學習的能力，善于發現問題，敢于提出問題，勇于探索解決問題。
我們要求同學們能努力做個有德行、有志向、有愛心的人，具體做到努力學習，鍛煉身體，遵守紀律、關心集體，關心他人，爭做一個德才兼備的學生。
這學期不但在學習上采取相應措施，同時生活內容也將豐富多彩，學校要舉行運動會，組織春游，小型競賽活動，使同學們了解社會，接觸社會。
同學們不但要學好主課同時也要學好副課，這些副課是必不可少的，為了獲得大量的知識，還要多看書，增加閱讀量，上學期閱讀率（按班級算）最低84%，最高99%，應爭取100%。
最后預祝同學們在新的學期里有更大的進步。
XXX
20xx年XX月XX日
給小學生的信 篇4
遠方的小學生：
你好！
我叫史浩冉，是山西省孝義市崇文街小學的一名學生。開學以后，我們學習了第一單元的“走進西部”，我是多么地向往西部地區啊！在《草原》一課，我了解到西部如畫般的景物和熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中我更是體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。
可是，同時我也知道了西部還很貧窮、落后。在回家后，我們通過因特網看了你的生活情況的圖片后，我萬分驚訝：你的生活竟然那么差。
矮小的房屋，小小的電視，簡單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的`奶奶，還有因為沒有錢上學的弟弟妹妹……你太苦了，早上天還沒亮，你就在土灶上做飯，然后叫他們起床吃飯，最后還要一口一口地喂奶奶吃飯，還要自己走幾小時山路去上學。
比起你來，我可就差遠了。每天早上，我都是在家長做好飯后的催促聲中起的床。心情好還可以干干活，心情若不好，任憑怎么我也不想動。
我和我的同學開展了“手拉手”活動，對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯系，你們收信后一定要回信，介紹一下你們的情況。
然后還會給你寄一些漂亮的衣服，有趣的課外讀物，物美價廉的學習用具……需要什么就寄什么。
最后，還會利用假期去你們那里，體驗一下那里的艱苦生活，鍛煉自己的意志，培養自己獨立自主的能力。也歡迎你來山西觀賞迷人的風景：有古老的喬家大院；有雄偉的平遙古城；高大的綿山……希望我們通過“手拉手”活動互相幫助，成為祖國的棟梁之才。
祝：
龍馬精神 學業進步
遠方的朋友：
20xx年xx月xx日
給小學生的信 篇5
親愛的媽媽：
母親節就要到了，我祝您節日快樂!今天我有些心里話要對您說。
媽媽，您是我心中崇敬的售貨員媽媽，您每天上班早出晚歸，工作非常辛苦。我想對您說，您要保重身體，才可以讓我們的家庭更幸福，也能為國家更好的做貢獻。
媽媽，我知道您很關心我的學習，我想對您說，我學習很努力，每次考試，我都努力排在前十名。上學期在全班手抄報比賽中還得了特等獎。媽媽我會加倍努力的.，取得更加優異的成績，來報答您對我的關心和呵護。
媽媽，您知道我很聰明，考試題越難，我就越能做出來，但是容易的題反倒出錯，都是粗心大意造成的，這個毛病，我至今都沒有改掉。媽媽，我想對您說，這次我一定要改掉這個毛病，按照您的諄諄教導，我做題時認真細致。
我作文寫的不是很好，記得那一次您氣的把我的作業本撕碎了，我很傷心地哭了。當您平靜下來后，您向我道了歉，并對我說，寫不好作文就代表我的課外知識積累的太少，對我以后求學有很大的困難。我牢牢記在心里，下決心多讀書多積累知識，不再讓您生氣。現在的我已經能很好地獨立完成我的作文了。
媽媽，我想對您說的話還有很多，最想說的就是，做您的孩子，我真幸運。
媽媽，我祝您永遠年輕，永遠快樂，我愛您，我最親愛的媽媽。
您的兒子
20xx年XX月XX日
給小學生的信 篇6
親愛的朋友：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫XXX，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的`歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。
祝：身體健康，學習進步！
在遠方的XXX
20xx年2月24日
給小學生的信 篇7
您好！
一年一度的教師節又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業沒做完就在座位上轉來轉去。后來您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經過這件事后，每次作業我都能認真完成。還有一次是期末考試，我的數學只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學期可一定得努力了！只有平時努力，期末才能保證考出好成績。"我聽后，決定努力學習，不再讓老師失望。
老師，如果沒有您的教育，我的學習不會更上一層樓。有了您，我認識了許多好同學，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的'道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。
老師，我愛您。祝您
節日快樂！笑口常開！
給小學生的信 篇8
遠方的小朋友：
你好!
我是廣東省佛山市三水區西南中心小學五(5)班的學生，我叫***。從我們的練習冊中知道了你的處境后，我的心久久不能平靜。一想到你母親早逝，最近父親又得了重病，這給本來家境就不好的你的生活雪上添了霜。一想到小小年紀的你要一邊讀書，一邊照顧父親，為父親看病四處奔波，我的心再次為你揪起，你怎么承受得了如此重的家庭負擔喲?你每天一定很辛苦吧?千萬別把你的身體也壓垮了呀!再看見你因生活極度困難而輟學時，我的心就更加難受了。
難受同情之余，身處遠方的我又能為你做點什么呢?我把這個問題拿出來跟家里人商量了，親人們都表揚了我是個有愛心的孩子，都表示將要支持我的愛心行動，讓我擬訂一個可行性方案來幫助你。
回到學校，我又把這想法告訴了我們班的同學和老師，大家都非常同情你，也表示要大力支持。大家紛紛獻計獻策，現在我把大家的想法說給你聽聽吧!
一、 發動全校同學和老師、家長積極為你捐款，如數給你寄去。
二、上網發帖，呼吁更多愛心人士為你捐款。(請你寄一些你生活有困難的照片，以及你照顧生病父親的照片給我們，讓這次呼吁行動更有說服力)。
三、 我們利用所有關系為你父親尋找到好的'醫院為你父親治病。
四、建議你把募捐到的錢款建立一個帳本，把消費的款項如實記清，做到有計劃地消費。(不是不相信你喲，是想你把有限的錢用在最需要的地方。)
五、 用善款為父親請一個看護，你好安心回到學校讀書。(你是你們家的唯一希望，請珍惜讀書的機會，發奮圖強，爭取以優秀成績來報答所有關心愛護你的人。)
英英同學，你覺得我們以上的建議如何?如果還有什么別的困難，我們還有設想不周的地方，請來信告知。讓我們保持書信聯系，你的困難就是我們的困難。只要我們手拉著手，肩并著肩，我們一定會克服生活中的困難的。記住，你不是孤軍奮戰，我們大家都很樂意幫助你。贈人玫瑰，手留余香嘛!困難面前別放棄，別氣餒，讓我們都做生活的強者吧!
祝你：
身體健康，天天快樂!
遠方牽掛著你的朋友***
*年*月*日
給小學生的信 篇9
親愛的北京小朋友：
你好！
雖然我們相隔甚遠，也從沒見過面，但我還是和你交朋友。我叫XXX，在班級中，我默默無聞，可愛的大眼睛閃爍著知識的光芒。我既內向由外向。在上課，我老老實實，認真聽講，課余，我常常和好朋友聊天、踢毽子。幽默更是我的性格：玩耍時，我會突然說一段笑話，逗得大家捧腹大笑……我最大的愛好是讀書，讀書能增長知識、開拓視野。高爾基不都說過“書籍是人類進步的階梯”嘛~。所以，書，讓我受益無窮。
我的家鄉是陜西西安，那里的風景美不勝收。最有名的是兵馬俑，幾千個兵馬俑，個個精神飽滿、昂首挺胸。如果你要看兵馬俑，絕對會讓你大飽眼福。這還只是一處風景，大雁塔、小雁塔、大明宮、大唐芙蓉園……美麗風景數不勝數、眼花繚亂呀！說到小吃，西安的.美食更是好，葫蘆頭泡饃、牛羊肉泡饃、面皮、蕎麥面……還有肉夾饃外酥里嫩、肥瘦均勻，再咬一口，滿口留香哇。我的家鄉生產甜瓜、西瓜、柿餅、石榴等等……歡迎你來我的家鄉——西安，我相信，會讓你流連忘返！
希望我們能做好朋友！
祝你：
學習進步！
XXX
20xx年2月17日
給小學生的信 篇10
親愛的孩子們：
你們好!
九月一日，是你們正式跨入學校這個神圣殿堂的第一天。從此，你們將告別幼兒園的生活，成為一名小學生了!老師祝賀你們，并熱情歡迎你們!
在這里，你們可以和親切的老師、同學，大哥哥大姐姐們一起體會學習的樂趣，不但可以增長知識，還可以成為有用的社會棟梁。你們已經是小學生隊伍的一員了，這是一件很值得驕傲的事情哦!
孩子們，在學校，就不同于幼兒園了。這里早晨、中午沒有飯，除上午課間操時間定奶的小朋友喝奶外，其余時間不加餐。所以你一定要在家吃好早餐，起床不要磨蹭，養成早睡早起的好習慣。
現在，你們上學已經一周了，老師記住了一些小朋友的名字，但還有好多小朋友老師與名字對不上號，希望你們上課認真聽講，積極動腦，大膽發言，讓老師盡快記住你喲!
小朋友，知道咱們班為什么叫“向日葵班”嗎?向日葵是向往光明之花，象征著健康、快樂、活力，追求積極的人生，永遠有積極的心態。老師希望你們個個有朝氣，67朵小葵花在老師、家長的呵護下，向著光明一路出發，每天都進步，天天有驚喜，最后都收獲飽滿的'果實!
今天xx小朋友的媽媽設計了非常漂亮的評比項目張貼在了教室，大家以后要從路隊、喝奶、發言、書寫、口算等等好多方面，進行比賽，養成良好的學習習慣與生活習慣。希望每個小朋友在活動中展示自己，在比賽中塑造自己良好的形象。
讓向日葵班成為眾人羨慕的集體，愿所有的小朋友從中獲得快樂和幸福!
最后老師送你們這樣兩句話：
給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給小學生的信 篇11
親愛的朋友：
你好！
你們那兒“手拉手”活動開展得怎么樣啊？是這個活動把我們聯系在了一起。
假如你有什么開心或煩惱的事情，都可以和我一起分享。我還是先自我介紹一下吧。我今年11歲，是一個比較活潑、開朗的男生。我就讀于溫州建設小學小高橋校區五3班，我常和同學們在我們美麗的校園一起打籃球，一起活動，在學校的時光是我過得最開心的時刻。我的學校是國際象棋學校，平時都有開這門課，我的棋藝還不錯，比上不足，比下有余哦！你如果也有此愛好的話，我們可一定要切磋一下啊。
我的家鄉——溫州，是一座歷史悠久、人杰地靈的沿海城市。在古代，中國山水詩鼻祖謝靈運曾在這里吟詩作賦，就在有“詩之島”之稱的風景名勝——江心嶼留下過墨寶。溫州也是一座風光秀麗、富有山水特色的.城市。旅游資源十分豐富，是中國優秀旅游城市之一，如：北雁蕩的峰巒、楠溪江的溪流和洞頭島的海色等等。
我們溫州的小吃可有特色了，比如：長人餛飩、矮人松糕、強能魚丸、楠溪江麥餅，這些美食做工獨特，美味可口，很誘人的哦，說到這里你都流口水了吧！期待有一天你能來我們溫州作客，我一定做好你的導游，帶你游遍青山綠水，嘗盡特色美食。
雖然我們素不相識，可是因“手拉手”結緣。我們都是同齡人，大家的感受一定很相似，以后我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流。彼此之間互增了解，增進友誼，做一對真誠的朋友。我的想法好嗎？如果你愿意，希望你盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝你
學習快樂！天天好心情！
你的好朋友：XXX
20xx年4月16日
給小學生的信 篇12
敬愛的王老師:
您好！
您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學都希望看到您慣有的笑容.
首先,我要感謝您這一來對我們的學習,您是多么的關心我們的學習,上課時候我們有什么不懂,您就會給我們講解.
人們都說:老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,這是多么恰當的比喻啊!您把所有的.精力都放在我們身上,我們一定不會辜負您的希望.
祝您長命百歲!身體健康!開門大吉!越長越美麗!
給小學生的信 篇13
親愛的媽媽：
我想對你說：媽媽，我很愛你。真的，我是認真的。
我知道我在不經意間說出了連我都沒想到我會說到的話。
寫信之前，我有千言萬語想要對你說，而寫信之后，才發現原來只有三個字：我愛你。
這么多年來，一直是您來照顧我，今年，我已經8歲了，這么一算，你已經照顧我足足8年了。長大以后，如果我不能支付起生活費，已經年邁的你還要干活，如果我能照顧好自己，那么，你就應該好好的'在家里養老。
媽媽，看著你的一根根白發，讓我回憶起以前的歲月，還記得在我小的時候，吃飯不好好吃，在那里滿屋子跑，你就在那里追，每頓飯你都滿頭大汗……
媽媽，當你好爸爸剛剛結婚時，你是那么的美麗，雖然沒有看見過，但我能想象出來，生了我以后，眼角的魚尾紋一天天的增多，各種衰老的痕跡一天天在你的臉上出現媽媽，
這么多年來，我現在想真誠的對你說一聲：對不起，真的。我們班的同學們都說我很幸福，因為你每天你來接我時都會帶上一小盤水果。我知道你下午六點半才下班，我們七點半放學，從你的工地到我們家需要半個小時，媽媽還要去買水果、削皮，切水果然后裝到一個漂亮的小碗里根本就沒有時間去休閑娛樂。媽媽，我有時候會為你做飯，把你感動的一塌糊涂，我想不通，你為我做了那么多頓飯，我只做了幾頓你就……
媽媽，沒有你我活不下去。每天在這里算著算著還有幾天可以回家，媽媽，我永永遠遠愛你。
媽媽，我想你。就這么7天，我想你，到了極致。真不知道你離開外婆那么多年，你每天，都不說一句想外婆的話，更別說哭了。我不明白你這股堅強的力量是從哪里來的，媽媽，我愛你！
至我最愛的人—媽媽
永遠愛你的女兒 馮xx
20xx年3月25日
給小學生的信 篇14
親愛的王老師：
您好!
雖然您是在我最緊張的三年里，接手來教我語文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會讓你擔憂，也許會讓你煩惱，也許會讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無比的偉大。
還記得在五年級的時候，您得了感冒，一連給我們上了三節課。那時，同學們都在拆您的臺，趁您感冒的時候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語文課能更好的持續下去，硬著頭皮地叫同學們不要再吵鬧，安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅持到第三節課，我本以為您可以好好地休息一會兒，可沒想到您一下課不是馬上回到辦公室，而是在教室門口教育那些大吵大鬧的`學生。這時，我為您感到擔心：王老師會不會出什么事啊?不知什么時候了，第四節課的下課鈴聲也已經打響過了。教室門口成群結隊拍著隊打飯，在二班的人群中，又出現了您王老師的蹤影。您來幫我們打飯，看著您那辛苦的身軀，我的心又懸了起來：老師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易啊!轉眼間，同學都已入睡了，我改完作業輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來，手中抱著同學們的作文本，一步步的向前走著。我看到您時向您說了聲“王老師”，您對我親切地說了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺吧!”
過了這么久，我也總是會回想起這件事來。因為這件事讓我對我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學生付出的多少。在以后的生活中，我會銘記這您對我們的教誨。
祝您
青春常在，身體健康
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