在我們這個(gè)年齡作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的在我們這個(gè)年齡作文，希望能夠幫助到大家。

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇1

　　十六歲，這可是夢(mèng)幻一般的年齡，如夏日綻放的梔子，散出淡淡清香，不像薔薇，含笑那般濃抹，亦不像馬蹄蓮，滿(mǎn)天星那般淡妝；這是個(gè)逆襲的時(shí)間，但也是個(gè)墜入無(wú)底深淵的時(shí)間……

　　踏著輕輕的腳步走入校園，淺嘗未綻放的桂花的香味，或是取下一朵白潤(rùn)的山梔，將它別在胸前，細(xì)細(xì)的品味它的香氣，或是肆意地踱步，昂著頭，挺著胸，心中有一股真氣似的，那么，在布滿(mǎn)紫藤蘿的走廊下走走，停下腳步，抬頭往那如夢(mèng)似幻的.紫色的簾望去，眼中和心中，都只剩一片淡紫。

　　時(shí)間悄無(wú)聲息地推移，曾剛踏入初中懷揣著無(wú)比夢(mèng)想，中考還只是個(gè)遙遠(yuǎn)的概念，如今卻近在咫尺，回想起來(lái)，這三年也真是快啊。

　　有月考失利時(shí)，在辦公室內(nèi)無(wú)窮地失望，獨(dú)自一人唉聲嘆氣的難受，也有足球賽獲勝時(shí)的歡呼和喜悅，那真讓人熱血沸騰，更有幾個(gè)伙伴一起嬉鬧的偷笑。

　　每周補(bǔ)習(xí)完后總在校間小路上徘徊，一剎那，我看到了幾個(gè)極其熟諳的人，他們?cè)趲卓弥Ω墒萑醯牡艄饬巳~子的桂樹(shù)下，追逐著對(duì)方，還發(fā)出開(kāi)心的笑聲，一邊追著，一邊又大叫著對(duì)方的名字，可我定睛一看，卻只剩下幾棵長(zhǎng)出些葉子來(lái)的桂樹(shù)，可人呢！

　　我摘下幾片花瓣，仔細(xì)觀察，像極了入學(xué)時(shí)摘下的那幾片，相同的紋理，也飄出相同的香味，我，是不是穿越回去了？可事實(shí)卻不盡如人意，我太留戀過(guò)去了，留念母校的一切，心系著這里，回味著這里。

　　曾經(jīng)和伙伴一起談?wù)撝鴷r(shí)事、輿論，毫不收斂地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，看法，卻是以一個(gè)中學(xué)生的眼光來(lái)看待這社會(huì)，總覺(jué)得自己的想法十分獨(dú)特，很公正，現(xiàn)在想想也真是太過(guò)幼稚了，與小屁孩兒沒(méi)啥區(qū)別。

　　離中考還有十幾天，晚上我和父母在陽(yáng)臺(tái)上討論著我的人生，我的目標(biāo)，有時(shí)也抬頭望望星空，總有幾顆星透出閃亮的光，仿佛是在無(wú)聲地回復(fù)著我，于是乎，我的信念更加堅(jiān)定了。

　　花季般的年齡，有著比天還高的夢(mèng)想，愿你筋疲力盡時(shí)有樹(shù)可倚，愿你釋?xiě)押笠簧磔p，愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年！

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇2

　　天地孕育著萬(wàn)物，包括我們，在我們這個(gè)花季年齡，正編寫(xiě)著屬于自己的青春。

　　到了十四五歲這個(gè)年齡，意味著我們要懂得更多，責(zé)任越多，要付出的也會(huì)更多。說(shuō)時(shí)間是一把雙刃劍再也適合不過(guò)了，它把我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代抹去了，但同時(shí)帶來(lái)了充滿(mǎn)希望的明天。

　　現(xiàn)在，初中生涯已經(jīng)過(guò)完了一多半，初三離我們?cè)絹?lái)越近，初三意味著要更加努力，我們這個(gè)階段是為了初三中考打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)而做準(zhǔn)備。

　　午后，陽(yáng)光消逝了，大片大片的'烏云席卷而來(lái)，它打破了教室里原有的寧?kù)o，同學(xué)們因?yàn)楹镁枚紱](méi)有目睹過(guò)大雨的到來(lái)，而聚集在窗邊吱吱喳喳地議論著。而我卻郁郁寡歡，看著桌面上堆積如山的作業(yè)和書(shū)籍，更加悶悶不樂(lè)。我閉上雙眼，腦海里出現(xiàn)一行字：學(xué)習(xí)到底是為了什么？很快，大雨傾盆而下，在窗戶(hù)外迅猛地沖刷著灰塵，好像形成了幾條瀑布。窗外雨水聲震如雷霆，我的心情也跟著蕩漾起伏。

　　這時(shí)，一雙輕巧而溫柔的手拍在我肩膀上，我忙回頭看，心情頓時(shí)有點(diǎn)忐忑“：老師，有什么事嗎？”并且有點(diǎn)不好的預(yù)感。“嗯，你跟我來(lái)一下。”老師把我?guī)У綄W(xué)校的一處石凳坐下，交給我?guī)讖垖?xiě)著60分的測(cè)驗(yàn)卷“：你最近怎么了？”我不知所措，說(shuō)道：“我學(xué)不下去了，已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。”老師語(yǔ)氣加重了：“你是想放棄嗎？我看不起你，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)

　　‘不經(jīng)風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹’嗎？”我牙齒緊緊地咬著嘴唇，不知道說(shuō)什么好。老師又跟我說(shuō)了一些話(huà)，有批評(píng)也要鼓勵(lì)，我在一邊聽(tīng)著，慢慢地籠罩在眉宇間的陰霾消散了些。

　　這時(shí)雨停了，幾縷陽(yáng)光射在了幾張?jiān)嚲砩希�我心里一�?dòng)：

　　“對(duì)，為了明天，不可以放棄，老師，謝謝您。”霎時(shí)，我找回了學(xué)習(xí)的自信和希望。

　　在我們這個(gè)年齡，有什么不敢的，勇敢地去追夢(mèng)吧！少年！

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇3

　　我們，一群在正蓬勃向上的少男少女們，一群二十一世紀(jì)的新人。在我們這個(gè)年齡，青春的熱血在我們心中涌動(dòng)，推動(dòng)著我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想拼搏。

　　在我們這個(gè)年齡，涌動(dòng)的是年輕的熱血，；籃球場(chǎng)上“砰砰”的聲響不絕于耳，這是我們拼搏的聲音，就算汗如雨下也仍然努力前行著，因?yàn)檫@是我們這個(gè)年齡不簕的風(fēng)范，一陣風(fēng)，在賽場(chǎng)上吹過(guò)，這就是我們奔跑的速度，我們的能量無(wú)窮無(wú)盡，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，奔跑是我們直爽的性格。

　　在我們這個(gè)年齡，不變的是學(xué)習(xí)的激情，端坐在教室，耳中是郎朗的讀書(shū)聲。我們沉浸在書(shū)海中，享受著古今中外的著作，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，看書(shū)就是最大的樂(lè)趣，考試上，是死一般的寂靜，唯有沙沙的答題聲不停回蕩在耳邊。豆大的汗珠閃耀著我們奮進(jìn)的光芒，答題時(shí)的鎮(zhèn)定，時(shí)我們胸有成竹的自信。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是制勝的法寶。

　　在我們這個(gè)年齡，總愛(ài)營(yíng)造出詩(shī)一般的.意境。清晨，漫步于校園，看著初升的太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒也不時(shí)地鳴叫，總讓我們有一種置身山頂?shù)母杏X(jué)，回眸往昔歲月。眼中是在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回眸，仿佛看到同學(xué)們?cè)缫迅鞅紪|西。在我們這個(gè)年齡，總愛(ài)思考過(guò)去，并在過(guò)去中，又思考著未來(lái)。在擁擠的人群中，我們總會(huì)慢下來(lái)，只想站立在路邊，看著人流如潮的來(lái)來(lái)往往，感受著時(shí)間的消逝。在我們這個(gè)年齡，總是遵循著“慢下來(lái)，會(huì)更美”的心理。

　　我們這些人啊！總是做著一番自己看來(lái)很不錯(cuò)的大事業(yè)，使足了勁兒拼搏這，哪怕到頭來(lái)，卻還是一場(chǎng)空。

　　在生命的長(zhǎng)河中，左岸，是我們璀璨的青春年華，而右岸，是我們的往昔歲月，而中間流淌著的，是我們的滿(mǎn)腔熱忱。在我們這個(gè)年齡，對(duì)停下來(lái)，看看自己，是自己的心，沉靜下來(lái)，也許這樣，才能感受到我們這個(gè)年齡的意義吧！

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇4

　　在我們這個(gè)年齡

　　那些人，那些事，在那最美的年華。

　　題記

　　在我們這個(gè)年齡，xx歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢？

　　童年，一個(gè)天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華。青春，一個(gè)純潔無(wú)瑕、多憂(yōu)多慮的年華。

　　那些人，我愛(ài)。因?yàn)樗麄儼殡S我度過(guò)了許多難關(guān)，給了我許多快樂(lè)。那些事，我也愛(ài)。因?yàn)樗鼈冏屛页砷L(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)年華，我更愛(ài)。因?yàn)樗�很完美�?/p>

　　16歲的我們，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不開(kāi)心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開(kāi)始有了自己的小秘密和小任性。在我們這個(gè)年齡，我們都自以為得到了所謂的感情而開(kāi)心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，就應(yīng)開(kāi)心。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡，擁有許多我們暫未發(fā)現(xiàn)的“寶藏”與“驚喜”。

　　16歲的我思想矛盾了。愛(ài)笑卻又愛(ài)哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨(dú)卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又厭惡流星；喜歡驚喜又不愛(ài)生日；厭惡雨季卻又喜歡淋雨……

　　在這個(gè)年齡的我，不知什么時(shí)候開(kāi)始懷念過(guò)去。有了心事的我，常常一個(gè)人看著天空發(fā)呆，回想這童年的那些人、那些事。明明明白就應(yīng)珍惜此刻，展望未來(lái)。但卻常常懷念往事，沉浸過(guò)去。

　　老師說(shuō)過(guò)，在我們這個(gè)年齡是最美的年華。但是，我常常會(huì)問(wèn)自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎？

　　與童年的無(wú)拘束、無(wú)憂(yōu)慮、無(wú)悲傷、無(wú)傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的。但是，這種美后的`傷是深的。我以前任性固執(zhí)的以為最美的年華應(yīng)是已逝去的童年。但是之后想想青春也很美。因?yàn)樗鼈冇兄�不同的美�?/p>

　　我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。

　　經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個(gè)年華都是美的。

　　這些情，這些難，在我們這個(gè)年齡。

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇5

　　如同做夢(mèng)一般，童年過(guò)去了，我們蘇醒了，懂事了，成熟了，夢(mèng)消失了。時(shí)光狠狠地想要將夢(mèng)的回憶撕扯開(kāi)，在我的心里只留下一個(gè)淡淡的印記——一個(gè)象征童年的標(biāo)志。

　　在我們這個(gè)年齡里，再?zèng)]有了兒時(shí)的天真活潑，眼里僅剩的一絲稚氣也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲傷中，新朋友也出現(xiàn)了。他們，能代替陪伴我六年的好同學(xué)，好朋友么？將眼淚擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑著流淚是有多狼狽。我們這個(gè)年齡，是我們掩埋悲傷的年齡，是我們擦干眼淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的年齡。

　　在我們這個(gè)年齡里，新學(xué)校到了，新學(xué)期來(lái)了，新同學(xué)出現(xiàn)了，秋天也跟著來(lái)了。呆呆地看著樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉的樹(shù)枝，呵，和自己真像。原本陪著它的樹(shù)葉離開(kāi)它了，不久就會(huì)出現(xiàn)更多的新葉子，不過(guò)，比起新樹(shù)葉，它更想得到曾經(jīng)那些樹(shù)葉的陪伴吧。

　　在我們這個(gè)年齡里，我們領(lǐng)悟了“人有悲歡離合”，知道了“海日生殘夜，江春入舊年”，學(xué)會(huì)了“我寄愁心與明月”。讓悲傷在我的心里只留下一個(gè)淺淺的'烙印。然后我們快樂(lè)了，自信了，團(tuán)結(jié)了，偶爾想到三年后又將分別。自嘲地笑笑，想那么遠(yuǎn)去干什么？

　　在我們這個(gè)年齡里，我們都初中了，學(xué)習(xí)更緊張了，壓力更大了，我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，忽然發(fā)現(xiàn)朋友的有無(wú)都無(wú)所謂了。我們都將自己全部的精力放在書(shū)本和習(xí)題上，心里想著的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的厚望。兒時(shí)那豐富的感情色彩已經(jīng)變成單調(diào)的灰白，變成了只會(huì)學(xué)習(xí)的“書(shū)呆子”。

　　在我們這個(gè)年齡里，我理解了父母，理解了老師，努力地朝著他們希望的方向前進(jìn)，為了得到他們一個(gè)舒心的笑：他們都希望我們成才。那個(gè)悲傷的烙印，被知識(shí)沖刷得很淡很淡，幾乎看不出來(lái)，但，它確實(shí)存在。

　　在我們這個(gè)年齡里，我們正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章，在一個(gè)個(gè)岔路口上，我們堅(jiān)定，毫不猶豫地選擇。我們這個(gè)年齡，也許就是決定我們一生的年齡！

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇6

　　青春像一杯香茗，輕抿一口，苦澀之余更多的是滿(mǎn)口清香，令人回味無(wú)窮……在我們這個(gè)年齡，快樂(lè)率真

　　十三四歲的年紀(jì)，正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，可是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”有時(shí)，我也心血來(lái)潮，對(duì)月長(zhǎng)嘆裝裝深沉;小圓鏡不會(huì)整天“隱居”在櫥子里，唉，痘痘幾顆，不在南山下生根卻偏要在我這方寸之地的瓜子臉上生根發(fā)芽?罰寫(xiě)是無(wú)奈地舉著的雙排筆;老師拖堂的憤憤不平;課間和同學(xué)們的嬉戲打鬧，這一幕幕都清晰地印在我的腦海里。當(dāng)閑暇之余，將這份情緒蔓延，用筆墨記下這流年的剪影，讓這份情緒在心中蕩漾。在我們這個(gè)年齡，喜憂(yōu)摻半

　　都6點(diǎn)半了，老班還在講臺(tái)上滔滔不絕地教育著我們，我們只是敢怒不敢言，只能用眼神無(wú)聲的抗議，好不容易挨到了放學(xué)。

　　我回到家，開(kāi)始了與各科作業(yè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。時(shí)鐘不經(jīng)意間走了一圈，還有這么多，好煩呀!無(wú)奈之下只好拿起筆繼續(xù)寫(xiě)。時(shí)鐘又走了一圈半，10點(diǎn)了，還有預(yù)習(xí)的`課文，算了明天再說(shuō)吧!我不經(jīng)意間往旁邊一瞥，電腦開(kāi)著，老媽不在，此時(shí)不玩更待何時(shí)?我剛打開(kāi)游戲就被老媽抓了個(gè)正著，預(yù)習(xí)的內(nèi)容更精細(xì)不說(shuō)，還挨了一頓臭罵。第二天，只好頂著熊貓眼來(lái)上課。可是我由于預(yù)習(xí)充分被老師表?yè)P(yáng)了，昨晚的陰郁一掃而光，心情一下子好了起來(lái)，下課興高采烈的找同學(xué)玩去了。在我們這個(gè)年齡，勤奮刻苦

　　看著這張吸附了數(shù)學(xué)老師憤懣的試卷，是誰(shuí)搶走了我數(shù)學(xué)第一名的寶座?在傷心之余，我又仔細(xì)分析了一下試卷，找出錯(cuò)因，記在筆記本上吸取教訓(xùn)。一改懶散的作風(fēng)，發(fā)憤圖強(qiáng)，一分耕耘，一分收獲，每一次進(jìn)步都包含著汗水和付出。背上行囊，在知識(shí)的海洋里漫游，勤奮努力，為青春交一份無(wú)悔的答卷。

　　在我們這個(gè)年齡，我們快樂(lè)率真，我們有喜有憂(yōu)，我們勤奮刻苦，像一杯香茗，苦澀之余卻清香四溢。

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇7

　　擷取一抹暮靄，飄起我的悠然；追憶一段過(guò)往，積淀我的成長(zhǎng)；誠(chéng)邀一泓感動(dòng)，蕩起我的夢(mèng)想……——題記

　　歲月如歌，在悄無(wú)聲息的流逝中，我的人生之樹(shù)已刻下了十六年輪，這年輪中，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有縱情的歡歌，有恣情的淚水……在我們這個(gè)年齡，帶著最美好的愿望，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著那顆青春悸動(dòng)的心，我匆匆踏上花季的旅途。

　　風(fēng)景篇

　　站在晚風(fēng)輕拂的暮靄中，我又一次來(lái)到家后門(mén)前的那個(gè)小山坡上，與夕陽(yáng)一起沉醉于迷人的黃昏，享受著每天最后一縷陽(yáng)光賜予我們的溫暖。夕陽(yáng)緩緩落下，月亮悄然升起，花季的年華又走過(guò)一天。今天的夕陽(yáng)就是明天的旭日，明天，太陽(yáng)又會(huì)重整行裝，用溫暖為我們導(dǎo)航，我們又將張開(kāi)雙臂，滿(mǎn)懷希望，繼續(xù)我們的追夢(mèng)之旅。

　　回憶篇

　　歲月無(wú)情，緊張的初三生活也即將畫(huà)上一個(gè)寧?kù)o的句點(diǎn)。然而，春去春回十多年來(lái)，或歡愉，或苦惱，或躊躇滿(mǎn)志，或喟然長(zhǎng)嘆，我的背后總是站著支持我的父母。父母的關(guān)愛(ài)成為我初中生活中永恒的記憶。清晨，是誰(shuí)為我準(zhǔn)備好早點(diǎn)？傍晚，是誰(shuí)在家等著我的'歸來(lái)？苦惱時(shí)，是誰(shuí)為我卸下思想的包袱？迷惘時(shí)，是誰(shuí)在耳畔鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)前行？……親情的港灣成了我人生之舟永遠(yuǎn)的依靠，心中蕩漾著的是脈脈溫情。

　　感動(dòng)篇

　　三年的相處，總有著一份份的感動(dòng)。我結(jié)識(shí)了那么多真誠(chéng)的朋友，正是這濃濃的友情，幫我一次次闖過(guò)了難關(guān)；正是這友誼之手，攜著我走向成功的彼岸！而今，我們即將分離，親愛(ài)的老師和同學(xué)，請(qǐng)不要忘了我！我不知道成長(zhǎng)的征途中還有多少荊棘與坎坷，但我始終堅(jiān)信，你們?cè)冢瑝?mèng)就在，路就在！

　　走在花季，走在雨季，經(jīng)歷著風(fēng)和雨，青春隨時(shí)光消逝，那些粉紅色的記憶，那些淡藍(lán)色的憂(yōu)傷，都留在我們?nèi)鐗?mèng)的青春故事里。就讓這些美麗抑或憂(yōu)傷的回憶，串聯(lián)成我們的花季雨季，在這個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的年齡里，讓我們縱情謳歌這如花一般艷麗的青春！

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇8

　　在我們這個(gè)年齡，正值十五六的花季。年輕是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是個(gè)性的張揚(yáng)，幻想是對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　在我們這個(gè)年齡，不懂的什么是偽裝，考砸了會(huì)懊悔，會(huì)落淚，傷心了會(huì)哭，可以哭出地動(dòng)山搖之勢(shì);會(huì)因?yàn)橐淮芜M(jìn)步而開(kāi)心，高興了可以大聲笑到肚子痛，毫無(wú)形象可言，不會(huì)假裝淑女。這就是我們，單純而率直。

　　在我們這個(gè)年齡，面對(duì)浩瀚的星夜、皎潔的月光，毫無(wú)半點(diǎn)欣賞之意，明星演繹的偶像劇才是我們的最?lèi)?ài)。我們的情緒會(huì)因劇中人物而起伏，睡夢(mèng)中，還想著下一節(jié)預(yù)告呢!學(xué)校里，三五成群的女生聚在一起，講著男主角的帥氣、女主角的美麗，幻想著上演纏綿悱惻的愛(ài)情故事。老師在講臺(tái)上苦口婆心地勸說(shuō)著，孩子們，初三了，要好好學(xué)習(xí)，別整天偶像劇了，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了……我們則左耳進(jìn)右耳出，繼續(xù)做我們喜歡的事。這就是我們，愛(ài)幻想又叛逆。

　　在我們這個(gè)年齡，友情是我們生活的重要部分。年少的我們?cè)�立下誓言，“兄弟們，有福同享有難同當(dāng)。”如今回想當(dāng)時(shí)的我們好純真，常背靠背坐在草坪上，塞上耳機(jī)，聽(tīng)著我們崇拜的歌手許嵩的《清明雨上》，談?wù)撝�隔壁班的帥哥、咱班的美女，講著湖南衛(wèi)視的《超級(jí)女聲》和《快樂(lè)男聲》，哼著∶“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌兒來(lái)輕輕唱……”仰望著天空分享著我們的心事，分享著我們的.未來(lái)……這就是我們，張揚(yáng)又可愛(ài)。

　　在我們這個(gè)年齡，不是全都在玩，我們也會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗，在黑燈瞎火中繼續(xù)奮戰(zhàn)，在賽道上奮力拼搏，在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)……即使過(guò)程很苦很累，在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上都流過(guò)淚，曬過(guò)汗水，我們依然不懈，就算結(jié)果是失敗的，我們也不后悔，因?yàn)檎嫘母冻鲞^(guò)。這就是我們，堅(jiān)強(qiáng)又努力。

　　在我們這個(gè)年齡，感情真摯又細(xì)膩。面對(duì)畢業(yè)，我們寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，相約到飯店吃離別宴，邊大快朵頤邊回憶著我們的相遇、相識(shí)、相知，良久，我們哭著抱在一起，唱著：“啊，朋友，再見(jiàn)!啊，朋友，再見(jiàn)……”這就是我們，大膽又純真。

　　十六歲的天空，一片蔚藍(lán)，白云朵朵，我們手拉手霸道地向天空宣誓∶“我的青春我做主!”

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇9

　　正午，艷陽(yáng)高照。

　　陽(yáng)光炙烤著大地。

　　沉默地走出補(bǔ)習(xí)班大門(mén)，陽(yáng)光火辣辣地射在身上，只覺(jué)一陣煩躁。剛出門(mén)，便看見(jiàn)坐在塑料板凳上發(fā)呆的母親，見(jiàn)我放學(xué)了，她就慌忙從凳子上起身，沖我笑著。

　　“你來(lái)干什么？”我疑惑地問(wèn)道。“帶你買(mǎi)衣服去。”母親微胖的身軀急促地向前走著。聞言，我眉頭微皺，略有些不情愿地嘀咕著：“天這么熱，買(mǎi)什么衣服嘛……”母親卻似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，面帶笑意與我入了電梯。身旁全是密密麻麻的人，人們相互推揉著，空氣中流淌著汗臭味。

　　電梯門(mén)銹跡斑斑，顯得壓抑、沉重。

　　終于，昏暗的電梯里迎來(lái)光亮，我解脫般沖向門(mén)外。“走吧。”母親說(shuō)著，輕輕拉過(guò)我的書(shū)包。“我自己背，又不是小孩兒……”無(wú)奈地扯回書(shū)包，我與母親并肩在烈日下行走著。到了買(mǎi)衣服的地方，母親從架子上取下她事先選好的衣服，隨即遞與我。“試試看。”她的眸中閃著亮光。我放下書(shū)包，轉(zhuǎn)身走進(jìn)潔白的試衣間。

　　試衣間里，墻面被刷得干凈、整潔。原本躁動(dòng)的心變得平靜下來(lái)。

　　不久，同母親結(jié)了賬，她卻是搶在我身前把椅子上的書(shū)包笨拙地背在背上，學(xué)生氣的書(shū)包顯得她滑稽無(wú)比。莫名的，我的臉上一陣燥熱，忍不住沖她叫道：“還我啊，我說(shuō)了我自己背的……”母親卻似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，快步向前走著。太陽(yáng)高照著，她的影子被拉的.很短很短。

　　光照似乎不那么強(qiáng)了。

　　她的背影矮小微僂，幾縷略白的發(fā)絲在光影中搖曳著。莫名的，心下竟有了幾分悵然。我在成長(zhǎng)，可母親卻在逐漸蒼老啊。“媽?zhuān)�我這個(gè)年齡了，還讓你背書(shū)包，哪好啊……”我的聲音小如蟲(chóng)鳴。母親終于停下腳步，沖我呵呵笑道：“不還是個(gè)小孩子嘛？”那一刻，她的眸光燦若星辰。

　　我們已然長(zhǎng)大，而父母卻在逐漸蒼老。愿你我在這個(gè)年齡里，且行且珍惜。

　　夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑下粼粼光斑。

　　葉片輕輕地?fù)u曳著。

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇10

　　初三的時(shí)光是一個(gè)人一生中最寶貴，最值得回味的，它承載著我們純真的友情，成長(zhǎng)的回憶和奮斗的足跡。在我們這個(gè)年齡，我們拋除一切煩惱，盡情地?fù)]灑汗水，創(chuàng)造出生命中專(zhuān)屬于我的珍貴回憶。

　　友情

　　每次學(xué)期初的表彰大會(huì)總是激動(dòng)人心的，正所謂有付出就有回報(bào)，半個(gè)學(xué)期以來(lái)不懈努力，只為在表彰大會(huì)上大放光彩，為接下來(lái)的努力提供動(dòng)力。一路上，我們嘰嘰喳喳地討論著這次表彰大會(huì)，心中充滿(mǎn)了興奮與激動(dòng)。下樓時(shí)，我突然向前一傾，整個(gè)人失去重心，腳底踩空重重地摔下樓梯，伴隨著我響亮的慘叫聲，我骨折了。正當(dāng)大家都手忙腳亂，不知所措時(shí)，小A站了出來(lái)，在我面前緩緩蹲下，輕聲說(shuō)道：“上來(lái)吧，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室。”我愕然地看著他，兩行清淚劃過(guò)臉頰。我靜靜在趴在他的背上，雖然當(dāng)時(shí)正值凜冬，卻溫暖無(wú)比。

　　成長(zhǎng)

　　“兒子，時(shí)間差不多了，去休息會(huì)吧！”媽媽那令人心煩的嘮叨聲又一次在我耳畔響起。“我才玩多久，你話(huà)怎么這么多？煩不煩！”我仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前，絲毫沒(méi)有停下的意思，朝著媽媽大聲嚷嚷。

　　“我煩，還不是為了你！”

　　就這樣，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)在我和媽媽之間爆發(fā)了，我們的關(guān)系陷入了前所未有的僵硬。直到一天放學(xué)，我見(jiàn)到媽媽在廚房忙碌的身影，猛地回想起了我從前的任性淘氣，以及媽媽為我的巨大付出。懊悔，自責(zé)在一瞬間涌上心頭，促使我對(duì)著媽媽忙碌的背影輕聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”媽媽緩緩轉(zhuǎn)頭，露出春風(fēng)和煦般的微笑，“媽也是，天天逼你學(xué)習(xí)，忽略了你的感受。”話(huà)畢，我們相視而笑，相互為彼此的理解而感到高興。

　　奮斗

　　臨近中考，學(xué)習(xí)壓力如千鈞起重般壓得我喘不氣來(lái)。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，窗外漆黑一片，唯獨(dú)我房間的燈光點(diǎn)亮了黑夜。日日夜夜的刷題，練習(xí)雖令人感到厭倦，但卻決定了我們的未來(lái)，是我一生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　深夜里，房間堆積如山的練習(xí)；烈日下，體育場(chǎng)上揮灑如雨的汗水；教室里，響亮整齊的朗朗書(shū)聲，都是我們奮斗努力的證明。

　　在我們這個(gè)年齡，煩惱如秋天里金黃的落葉，我們用純真的友情，用成長(zhǎng)的回憶，用不懈的奮斗開(kāi)啟新的篇章！

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇11

　　在山之巔，一個(gè)少年緊握一粒樹(shù)種，懷揣一顆不平的心，面朝天空，緊閉雙眸，他在想……

　　——題記

　　十五六歲，我們是小鳥(niǎo)，在撲翅時(shí)想要擁抱長(zhǎng)空;我們是蜜蜂在辛勤時(shí)想要躺在花海;我們是詩(shī)人，在吟詠時(shí)想要獨(dú)立在落花中，起舞在沙場(chǎng)上。那十五六歲，什么屬于我們?

　　播灑種子

　　那暴風(fēng)雨中的海燕啊!那挫折前的人，是否心中早已有信念。迷茫中，心海里是否心中一直有一個(gè)聲音在吶喊：“別哭，快播下種子吧!往那心中!”聽(tīng)到的少年仿佛俗人遭遇高僧指點(diǎn)，頓時(shí)醒悟，把那樹(shù)種放入心中，他知道自己該干什么了。

　　吸取甘泉

　　種子在心中，發(fā)出了嫩芽，那份綠是那么刺眼。少年感受到了溫暖，開(kāi)始拼搏，每一清晨，他捧著書(shū)本，迎接第一縷陽(yáng)光，發(fā)梢上顆顆晶瑩的露珠，滾到了書(shū)本上，又滴在少年的手心，那絲絲清涼，種子也感覺(jué)到了，它貪婪地吸取著。每一黑夜，少年挑著青燈，朦朧的夜色星光閃閃，飄渺無(wú)聲，他伏在桌前，背影閃著的光在這漆黑的夜里是那樣親切，夏夜他額上的汗水，冬夜窗外的雪花，春夜甜甜的春雨，秋夜冰冷的'寒霜，成了種子最?lèi)?ài)的泉水。

　　茁壯成材

　　那一天天如箭般快，少年要坐在考場(chǎng)上迎接他的新人生，而心中的種子早已成了小樹(shù)，小樹(shù)抖抖樹(shù)葉鼓勵(lì)少年，而少年心里沒(méi)底，他明白作繭后忍受磨難，會(huì)蛻變成迷人蝴蝶;深深扎根后，種子會(huì)長(zhǎng)成健壯的小樹(shù)，會(huì)成材

　　揮手別離

　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。少年將要告別過(guò)去，迎接明天，這一新的起點(diǎn)，少年心情又是不能平靜。但他十分的清楚要努力，要奮斗，要使自己的生命有意義，告別的那天，少年沒(méi)有哭，他只是揮了揮手，而心中那小樹(shù)卻哭了，灑著淚，唱著前進(jìn)向上的歌，在他們眼里別離是秋風(fēng)的悲涼，又是晨曦般充滿(mǎn)希望

　　美好未來(lái)：

　　也許哪一天，少年成就自己的理想，而那樹(shù)灑下千萬(wàn)顆新的種子……

　　如雄鷹般自信的人，會(huì)打敗高山;

　　如高山般堅(jiān)定的人，會(huì)擊退風(fēng)雨;

　　如風(fēng)雨般拼搏的人，會(huì)迎來(lái)彩虹;

　　在這如彩虹般的年齡，我們清楚該做什么。

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇12

　　在我們這個(gè)年齡

　　在我們這個(gè)年齡，應(yīng)學(xué)會(huì)沉靜，微笑著，閱讀文字的心跳。

　　在我們這個(gè)年齡，擁有人生最澄清的一片天穹，此時(shí)此刻，拿起畫(huà)筆，勾勒出屬于我們自己的天空；在筆尖上拼搏努力，然后孑然一身見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)的花開(kāi)花落。

　　紫茉莉生了一大片，叢叢簇簇，在門(mén)前的花壇里綻放；梔子花只占角落一席，可那清甜如少女笑音的香氣，總讓人忍不住去靠近。傍晚時(shí)分，紫茉莉往常開(kāi)花，我只見(jiàn)過(guò)她在夕陽(yáng)殘照時(shí)舒展，其余時(shí)候緊緊攏著高腳酒杯般的花瓣，一言不發(fā)。梔子花香味卻淡了幾許。

　　接連幾日的太陽(yáng)高照，空氣里滿(mǎn)是陽(yáng)光的悸動(dòng)，五六點(diǎn)回家路上，興奮地想一嗅梔子清香，卻被炙烤得蔫了，原本奶白的花瓣上留下摧殘之后的銅色。而紫茉莉此時(shí)此刻清淡的幽香滲進(jìn)了空中，此刻，她似乎成了十三四歲的花季少女，一遍又一遍地舞動(dòng)著。起初沒(méi)有人重視。上帝端坐于天堂，沒(méi)有辜負(fù)紫茉莉一直的努力，只因她微笑著面對(duì)生活的不公，一直努力。

　　在我們這個(gè)年齡，應(yīng)學(xué)紫茉莉，微笑著，擊敗青春的風(fēng)雨。

　　我攤開(kāi)一本書(shū)，閱讀白紙黑字的生靈。這是溪亭暮曉，一個(gè)青澀的女孩，身著夕陽(yáng)流金的華彩，挽著衣袖，額頭香汗微沁，眼中迷離著金色的'光。微動(dòng)嘴角，心中升起一起一片寧?kù)o，瞬間之中凝結(jié)了永恒。

　　常記溪亭日暮，這個(gè)傍晚那么深刻，多么愉快，多么難以忘懷。沉醉不知?dú)w路，她們喝著酒清唱小調(diào)，又一邊劃著船，似乎因?yàn)榫坪笪⒆恚�船改變了方向，誤入藕花深處。燦爛的夕陽(yáng)來(lái)不及欣賞，絢爛的晚霞織在平靜的湖面上，水中的沙鷗和白鷺被誤闖的小船驚起，呼扇著雙翼，撲棱撲棱地響，連帶一串晶亮亮的水珠，從一望無(wú)際的綠荷中飛起。女孩捕捉了這光陰里最亮的珠子，串成了串，釀成了回憶。嘆道，曾是那般的鮮花燦爛，笑得明媚，沒(méi)有憂(yōu)傷，總有一天不再。而跟著那夕陽(yáng)暮色，忘卻痛苦與遐思，珍惜眼前的光景，此刻心境，無(wú)論憂(yōu)傷快樂(lè)，總要?dú)w于沉靜之中。

　　在我們這個(gè)年齡，應(yīng)學(xué)會(huì)沉靜，微笑著，閱讀文字的心跳。

　　途經(jīng)生命的流火，歷過(guò)了歲月的浮光，在我們這個(gè)年齡，永不言棄，沉淀一份沉靜，心無(wú)旁騖，專(zhuān)注自己的腳步。在我們這個(gè)年齡，微笑著，描繪未來(lái)的圖畫(huà)，少一點(diǎn)憂(yōu)傷，多一點(diǎn)期許。

　　在我們這個(gè)年齡作文 篇13

　　我們，正值青春。我們這個(gè)年齡是一片薄薄的輕夢(mèng)，漂泊在虛無(wú)縹緲的境地；我們這個(gè)年齡是一縷淡淡的陽(yáng)光，零碎了一地的光輝……

　　——題記

　　在我們這個(gè)年齡，洋溢著的是青春與活力。

　　如若把人生比作四季，那么青春，也就是我們這個(gè)年齡，便是充滿(mǎn)朝氣的春天了。在我們這個(gè)年齡里燦爛的陽(yáng)光輕霧般籠罩著我們的世界，處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春，它潛伏在周?chē)�的�?yáng)光里，正在瘋狂的蓬勃生長(zhǎng)著，一股破土而出的新生力量鋒芒畢露的呈現(xiàn)在我們眼前。即使是在黑夜，我們的青春陽(yáng)光也能折射出光芒，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，朝氣的勢(shì)力掩蓋了黑暗，只剩下萬(wàn)丈光芒。

　　在我們這個(gè)年齡，充滿(mǎn)著的是叛逆的味道。

　　我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始擁有自己的主見(jiàn)，一但與父母的思想發(fā)生沖突，便會(huì)和他們爭(zhēng)辯甚至爭(zhēng)吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化作輕輕的一句疼。但是我們不肯低頭，叛逆充實(shí)著內(nèi)心，傷了親人的`心。我們還是很自我的過(guò)著所謂的“90后生活”，叛逆、桀驁的我們不可一世的認(rèn)為這才叫青春。或許吧，這是一種扭曲的美，是我們這個(gè)年齡生活中的一部分。

　　在我們這個(gè)年齡，上演著的是嘆號(hào)的故事。

　　我們?cè)诨孟肱c現(xiàn)實(shí)之間漂泊，理性漸漸占據(jù)了內(nèi)心，我們了解善與惡。但是在這個(gè)年齡的我們就是這樣，在迷惘中掙扎，找尋出口，最終傷痕累累，帶著淺淡的憂(yōu)傷。

　　在我們這個(gè)年齡，我們等著成長(zhǎng)，等待時(shí)間將我們身上的棱角磨去，驅(qū)散叛逆的氣息。我們正在釋放青春的力量，即使會(huì)碰壁，會(huì)誤入歧途，但是最終還是會(huì)在時(shí)間的清掃下，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我們有自己的故事，會(huì)找到自我。

　　在我們這個(gè)年齡，15歲，青春的花樣年華，好孩子的及笄之年，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的年齡，讓我們以昂揚(yáng)的斗志，在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星！

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