距離的作文

時間：2024-05-07 17:40:32 好文我要投稿

（必備）關于距離的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關于距離的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（必備）關于距離的作文

　　關于距離的作文篇1

　　回想起小時候，一連串的東西就會浮現在我的腦海中。

　　糖果是小時候的最愛。每次哭鼻子時，糖果就妙的藥，就算哭得最厲害，只要看見爺爺奶奶遞過來的糖果，便會破涕為笑，然后又重新回到奶奶的懷抱里淘氣，撒嬌……

　　而現在，糖果依然是美味的東西，而且還出了各種新的茶：巧克力糖，奶糖，口香糖，夾心糖等等。這一系列的糖果比小時候的糖果饈更精美了，印花也更細致了，可是我卻再也找不回小時候的那種對于糖果的瘋狂的喜愛，也再也找不回哭鼻子里爺爺奶奶對我的那種關愛了。中糖果不好吃了，還是現在的自己跟當初的自己有了心靈上的距離？

　　小時候，動畫片可是童年生活中不可缺少的精神食糧，像《藍精靈》，《西游記》，《聰明的一休》，《小叮當》，《美少女戰士》等等。記得我小時候常常是瘋玩了一天后，下午六點鐘就會準時打開電視機，然后隨著動畫片的主題曲開始哼唱。我最喜歡《藍精靈》的'主題歌了，直到現在我還能唱個八九不離十呢！

　　而現在，曾經的那些我最喜歡的動畫片除了網上，哪里還有啊！雖然少兒頻道每天都在播動畫片中，其內容也是豐富多彩，我卻再也找不回原先看動畫片時的那種激動的心情了。

　　小畫書也是我小時候的玩伴。記得我小時候，如果一天不去看看小畫書，我就會感到渾身都不自在。往往自己的書看膩了，看煩了，就會跑到哥哥家去混幾本來看。次數多了，時間長了，哥哥也就不再“放血”了。于是我就整天在他家里粘著他不放，直到他實在沒轍了，只好讓他的小畫書換了主人。

　　現在，小時候的畫書還留著好多，偶爾拿出來看一看，卻也沒有了什么韻味。真搞不懂，小時候為什么為這些“無聊”搞得神魂顛倒呢？是這些東西真的無聊，還是如今再也沒有小時候的天真了？

　　是啊，我長大了，難道長大就再也找不回小時候的快活嗎？

　　關于距離的作文篇2

　　四年前的九月一日，我懷著興奮的心情走進了現在的校園，這不是因為我上學了，而是因為校園就在我家的旁邊(我們僅隔一堵小小的矮墻)。家和校園這么近，是我在班上最引起為豪的事情，它讓我產生了很多便利。曾經有同學開玩笑說：“小帆，我給你200元，和你換間房子怎么樣?”200元在我眼里確實很多，但我怎么舍得這么好的房子呢?

　　早上，別的同學必須早早起床往學校趕，而我，只要不想吃早飯，可以聽到上課預備鈴聲響了才抓起書包往學校沖，我慣例是班上最后一名到場的同學。當我睡眼惺忪地打開書本時，很多同學已經讀了半個小時的.書了……

　　上課了，老師給我們發下來一張作文試卷，題目是《我們的校園》。我撓頭搔耳，校園是怎么樣子啊?我怎么一點都想不起來，平時來也匆匆，去也匆匆，離學校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時間一分一秒地過去，其他同學都交卷了，我卻始終不能下筆……班上離學校最遠的同學鄭超得了個“優”，原來，因為離學校遠，他每天要早早來到校園，所以，校園他最熟悉……

　　下午放學了，我因為想著家里的電腦，飛奔回家，利用別的同學回家的時間，我就可以玩上好幾通游戲……沒有多久，我的鼻梁上架起了一幅眼鏡。

　　一直以為，離學校最近的我，占盡優勢，一定也會在班上很優秀，事與愿違，事情完全不是這樣。我不明白原因，跑去問媽媽，媽媽說：“離校園近有好處，但你的心思沒在校園，就近而不“近”了，那離校園很遠的同學，心思全放在校園，就是遠而不“遠”了。”我恍然大悟，我與校園原來從沒有走“近”過啊，明天開始，我一定要真正走“近”我可愛的校園!

　　關于距離的作文篇3

　　這世上最近的距離，莫過于你我相隔甚遠，你仍然能夠感受到我愛你。

　　老弟，你我相差八歲，這么大的年齡差距，讓我不由得覺得我不會愛你。見你第一眼，你躺在上一秒是我嗎媽、下一秒是咱媽的懷里吃奶。你的小拳頭在空氣中揮來揮去，從那一刻開始，我決定和你一戰到底。

　　戰場從醫院搬到了家里，一樓的地板上，到處堆的都是你的玩具。我的芭比娃娃，被你的變形金剛擠走，我的零食都被挪走，到處都是奶粉罐，連空氣中都是痱子粉的味道。我對你極是討厭，還會對你大吼大叫。

　　經過了三年多的磨合，你逐漸成為我的.珍貴。我們會一起討論漫畫，搜羅動畫城或者動畫電影，有什么樣的小秘密都會給對方保管，這樣的你真的很好。

　　我記得那一次，天下雪了，路上滑。我沒有騎車，步行回家。剛好同學一路上有說有笑，到了分別的地方，我突然望向前面有一個小小的黑影。我走近幾步，定睛一看，是弟弟，他正望著我，眼神里止不住的溫柔，在與他隔著一整條街家的距離，我們相對無言，只是看向對方，那時才發現，距離可以很遠，但愛永遠都不會遠。我快步跑到街的對面，拍拍他帽子上的雪，忙問他：“冷不冷?”他說：“有點冷，爸說你今天晚上回來的早，之前你放學太晚，我都沒見到你。今天我就在這等你了。”我聽后一陣詫異，雪飄落在臉上，竟然暖暖的。

　　那個夜里，那陣風中，那盞燈下，那個隔著一整條街的距離，我明白了：無論你置身何處，無論你與家人隔著多遠的距離，心不會遠，愛也一直都在。

　　現在，老弟，望著你奔跑在上學路上的身影，看著你和我越來越遠的距離，我知道：即使距離再遠，只要對面是你，愛就永遠都在。

　　與我相隔八年時光的弟弟，不論你身處何方，不論你我有多遠，我對你的愛，一直都在。

　　關于距離的作文篇4

　　天氣轉涼，樹葉枯萎、凋謝，如今秋天已在進行，冬天即將到來，放寒假、過年，每個人都期待著，我并不寂寞，也不孤單，只不過在這個時候，那個他卻讓我最想念也最思念。見不了他的面貌，到不了他的地方，你現在在哪里？過得好不好？兩年了，還是無法忘記我們之間曾經擁有的那段時光，如果時間可以倒帶、一切可以重來，我是不是就能替自己完成心愿？見到你。

　　還記得兩年前，每次放學回家你總是會問我說：“要吃什么點心？”然后趕緊把你原先握在手中的遙控器交給我，我也不推辭的拿起遙控器馬上轉臺。要吃飯了，你同樣先問過我：“今天要煮點什么？”我卻總是嫌你煩，說你啰唆，天氣變冷了，你要我多加外套，出門不要著涼。沒發現的是你對我的關心。三月的那一天，你就這么離開，平常嫌你啰唆的話語，如今想聽也不能夠再聽見，在那個我到不了的國度，你要好好過。

　　那年的你、那年的咖啡、那年你和我一起散步的海堤，人事已非，你不在。少了你的這幾年，我已經看開、已經習慣，眼淚卻只流在那無助的`夜晚，幸好有棉被能夠遮蔽我的不堅強，我一直深深的相信，你和我之間僅隔著一道彩虹的距離，雨下完了，你就會出現在我面前，好讓我摸你的臉、牽你的手，彩虹就只有那么長，跨越它也不難、不遠，但它卻來得快、去的也快，我和你分別又是要等下一場傾盆大雨，如果能許一個愿，我只希望你永遠待在我身邊，守護我。

　　世界上最遙遠的距離，不是分隔兩地的兩個人，而是想見卻不能見的痛苦，那些美好的時光，我選擇用盡全力的去記得，而那些無法改變的事實就會慢慢淡忘，我明白，心的距離并不遠，最遠的是沒辦法實現的愿望，這么久了，我依然如此的思念你。

　　關于距離的作文篇5

　　教師要與學生保持“距離”日常教學時，教師有目的多找學生談話溝通，學習上常提醒，生活中多關心，讓學生消除心理上的畏懼感。這樣，在學生心目中，教師既是可尊敬的師長，又是可信賴的朋友。因此，學生就會把老師的表揚看作是對自己的鼓勵，信心倍增;老師的批評是對自己的鞭策，及時改正;尤其是對學生病時的一句問候，更讓他感到溫暖。

　　所謂“疏遠”，就是有意識的和學生保持距離。甚至人為的制造距離。與“拉近”相比，“疏遠”學生往往更能體現出一名教師的`管理藝術。作為一名教師，應該像一支部隊的統帥，要為了戰斗的勝利，不計較一城一池的得失，要站在戰略的高度做學生的思想工作，及時的預見到未來可能出現的情況。謂“下棋看五步”意亦如此。

　　我班有個學生常常以“天才”自居。他聰明過人，基礎扎實，但常驕傲自大，不可一世，導致其思想表現和學習成績總是大起大落。我開始制造“疏遠”了：大型活動的組織者中

　　消失了他的名字;各科老師也不怎么提問了，好像一下子淡忘了他!幾個星期后，強烈的自尊心驅使這個學生低著頭走進了我的辦公桌前。

　　每一個學生都是復雜、多變的個體，因而評價學生的對錯必須有多個標準，要用發展的眼光來看學生，摒棄“從小看到老”、和“一俊遮百丑”的靜態的眼光和思維方式。要對那些犯錯誤的學生采取一些科學的管理藝術，讓每個學生從一個個錯誤中走出來，科學地對待犯錯誤的學生，使他們有機會在糾錯中成長。

　　教育是塑造人的藝術，教師應當善于處理與學生的“距離”。與學生保持何種“距離”最佳，我們借用古人的一句話：“增之一分則太長，減之一分則太短。”果真如此，則善莫大焉。

　　關于距離的作文篇6

　　浩瀚蒼穹，伸手觸及不到的是浩渺的星辰;蒼茫原野，拼命追趕不上的是奔馳的駿馬;茫茫人海，一面之緣也是難能可貴。

　　牙牙學語時，是否有兩個朝氣蓬勃的兩個年輕人愛了你一輩子。他們教你吃飯，教你用筷子，教你系衣服的扣子，教你整理鞋帶……你的父母，不厭其煩的回答你那“十萬個為什么”，他們放任你玩耍，然后把你哄睡，在夜深人靜的時候，默默地收拾這爛攤子，沉默不語。它們煥然一新，準備迎接第二天，睡眼惺忪的你。他們，坐在斜陽淺照的石階上，望著眼睛清亮的那個孩子專心地做一件事。是的，他們愿意等上一輩子的時間，讓你從從容容的做完每一件事。

　　白駒過隙，六年的光陰從我和我的父母身邊匆匆逝去。正如父母所說的，我的毛長齊了，翅膀也硬了，按耐不住飛出被禁錮的空間的心了。現在的我，不再看《西游記》中的猴哥，而去追尋那新潮的韓美劇情。我不再吃學校門前那廉價的辣條，而是一味地追求奢侈。我不再焦急的等待熙攘的公共電話亭而是成天窩在床上，抱著大屏的智能手機，目不轉睛，只有只言片語跟父母說。我不再放蕩不羈，開始注意發型和穿戴。我再也找不到昔日乖順的影子，開始和父母頂嘴。一次，兩次，好頻繁……

　　不知道為什么，我的內心不知道何時關上了那扇門，那灑滿了陽光的`門。

　　兩個年代，兩個群體，一個可有可無的距離。歲月長河，父母的愛星星點點，但是，盡管一幕幕的溫馨縈繞我心。也許是年代的隔閡，也許是歲月的差距，也許每個人的內心充斥著各色各彩的念頭。

　　見證了理解到誤會，目睹了關懷與愛意，我思考了許久，怎么才能去理解這個距離?如何去拉進這個距離?我愛這個距離的自由，厭惡這個距離的爭紛。嘗試著去包容你的父母，就算是為了償還父母為你添的那一縷縷白發吧。

　　距離，就是一個越得過的坎!代溝，不是人與人之間的距離，而是心與心之間的距離。

　　關于距離的作文篇7

　　風起的時候，你用心看，其實幸福并不遙遠。

　　十八歲，我開始凝望。星空，千萬個不變的夢。像紫羅蘭的花瓣，幸福的味道。

　　踏上不歸的旅途，尋找，尋找我所想要的感覺。

　　黃葉落了，風在吹，有一種徹骨的冰冷。無助了，彷徨中翹首期盼，視線中那樣一個知心的人，微笑如天使。

　　一件風衣披在我的肩頭，暖暖的，她慢慢走遠。

　　我開始想，這是什么？心里是甜的，眼中的世界好美，如紛飛的白色花瓣，或許那是飄蕩的雪，可我感覺不到冷。

　　是錯覺嗎？是幻象嗎？我反復的問自己，故事結束的時候，卻不能給自己一個滿意的答案。

　　誰是誰的追逐？我們不在乎。世界末日的時候，我依然唱著歌，只要你幸福就好。

　　那是幸福的感覺，一件風衣的暖，一個天使般的微笑，一生的感激。一瞬間，我明白了那就是我所要的幸福。

　　幸福的距離，也許千萬里，也許是指間碰到指間，那中觸電的感覺，其實幸福并不遙遠。

　　十八年，想要的幸福，奔跑的腳步，迷茫的路途。此刻，開始慢慢清楚，所謂的幸福，并不用刻意的去尋找，一味的追逐，與幸福悄然的錯過，而最美的'東西，往往被忽略。

　　幸福不在天邊，幸福是戀人之間的一個擁抱，幸福是父母對自己貼心的叮囑，幸福是朋友善意的提醒，幸福是陌生人與你擦肩而過時的微笑，幸福就這樣簡單，并不遙遠。

　　愛自己，愛你的父母，愛你的伴侶，愛你的朋友，愛每一個與你擦肩而過的路人，愛你的敵人，愛這個繁華的世界，幸福在指間。不要你留戀，被幸福包圍的感覺，那樣的美。

　　尋找，尋找，尋找所謂的幸福，尋找人生的真諦。問自己，活著的意義，說曾經存在過，卻沒有證據。

　　像吹散的云，滴落成雨，而雨，擁抱了她所深愛的大地，就那樣消失去，不留一絲痕跡。

　　沒有遺憾，幸福停留在指尖，有那樣一個牽手的人，夫復何求。停止了腳步，感受著我的幸福。

　　風起的時候，你用心看，其實幸福并不遙遠。

　　關于距離的作文篇8

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”其實幸福的距離并未隔著玻璃，只是你沒有用心去感受。

　　有一次，因為在作文競賽中我獲得了優異的成績，所以學校讓我去參加夏令營。這是我第一次離開媽媽遠行，那遠行的距離像隔著玻璃的幸福，朦朧神秘，令我憧憬，但又有一絲隱憂，媽媽能讓我遠行那么遠的距離嗎？

　　我帶著滿心的希望和躊躇回到家中，把這個消息告訴了媽媽，媽媽先是一喜，轉而眉頭輕輕一皺，然后高興地對我說：“祝賀你，我幫你收拾東西。”媽媽收拾好行李后，還特意為我裝上一瓶水，頓時，我有些不耐煩，把它扔在床上。空氣仿佛凝固了，我和媽媽都沒有說話，為什么大老遠的要帶一瓶水呢？我想不通，哪里買不到呢？遠行的幸福離我那么遠，有點遙不可及了，我暗自想。最后還是媽媽打破了僵局：原因是有一次帶你回家鄉，你有我喝不慣那里的水鬧肚子，別的人說：“喝一口家鄉的水，你就會好了。”當時我也是半信半疑，只是給你喝了一口從家帶去的水，你果然好了。“以后，每當帶你出門，我都忘不了這個。我心中充滿了愧疚之情，甚至有些無地自容，那遠行的距離霎時縮短了，我感受到的從未有過的幸福，最終我帶上了這瓶水。

　　在夏令營中一次爬山后，我感覺有點頭痛，別人說可能是中暑，用了別的方法都不管用，我想起了媽媽給我帶的水，我喝了一小口，頓時感覺舒服多了，后來果然好了。幸福如一滴水，融化了我心中的堅冰，讓我感受到了幸福的.距離這么近。

　　幸福更像一把細沙，越是想抓牢它，越容易從指縫間悄然流失。這瓶媽媽給我帶的水融化了我心中的玻璃，幸福充溢著我的心頭。

　　其實幸福沒有距離，只要你用心去感受，它就在我們心中。

　　關于距離的作文篇9

　　路燈散發著微弱的光，是白天與黑夜的距離；一片泛黃的殘葉飄落，是夏與秋的距離；守燈塔的人爬上幾百階梯點亮一盞燈塔，是絕望與希望的距離；花開花落，是生與死的距離……

　　雨下的不急不緩，兩邊的樹在幾個十字路口后交匯成一點，本就朦朧，現在更像籠了一個罩子。紅綠燈在朦朧中成了幾個光圈，仿佛不屬于這個黑白的世界。雨水順著我的指間淌著，我卻發現了一個人，母親，舉著一把黯淡的傘，并不像其他家長那樣焦急，我們這兩個獨立個體之間的冷戰總是來的匆忙而自然，“你怎么來了？”“怎么，不行？”這四個字懟的我啞口無言。“書包給我”“不用”語言冰冷，言簡意賅，可母親還是從我身上把書包搶了下來，我沒能拗過她，母親沒有像其他家長一樣背起書包，而是將它挎在胳膊上，一手舉傘，快步朝家的方向走去。

　　我沒有動，只是冷冷地注視著那個走遠的身影。一年級便讓我自己回家，如今突然來這么一下，怕是早已忘了怎么接送孩子了吧。我慢慢地往家走去，不想追上母親。雨下大了，啪啪地打在傘上，我的眼淚一滴、兩滴，啪啪地打在地上。伴隨著的，是兩顆心的距離越來越遠。

　　已經過了好幾年了，母親再沒有在那個時間那種天氣出現在校門口，不知為何，看到其他家長舉著一把把花花綠綠的傘，心中還是會掠過一絲失落。可每當這時，總能在家門的不遠處望見窗戶里有一片光亮，伴著鍋鏟碰撞的聲音，隨之，是兩顆心的靠近。

　　又一晚，放學，失神的我在大街上亂撞，猛然發覺小路上多了一盞路燈，很矮，光卻很亮。橙色的`光使我像那首歌里寫的一樣，遺忘了身后的山川和海洋。冷風呼呼地吹過，卻吹不走那一刻我與夜的靠近，與一種溫暖的靠近。

　　運動會后，地上多了許多泛黃的殘葉，不是被秋風卷起，而是被直接推向遠方。夕陽下，閃爍著秋的光輝，掩蓋了夏的黯淡。

　　人生本是一段距離，在這一段漫長的距離中，我們會遇到無數短距離。或疏遠，或靠近，或疏遠了又靠近。前前后后，便完成了一段長距離。

　　關于距離的作文篇10

　　“快，快，快上去占兩個好位置，”一位母親在爭著上車的人群中，把女兒推向車內……車上還剩下一個空位，最后上車的，是一位滿身塵土的農民工。

　　農民工上車后，在口袋中拿出了一小撮散錢，有一毛，兩毛，五毛和一元的，他反復數了幾遍，才把那皺巴巴的散錢塞入收銀箱。他并沒有走向那個空位置，

　　而是在上衣里頭摸索著什么。他拿出一條米黃色的手帕，看了一眼那“白刷刷”的座位，他低下頭走到臺階上，鋪上小手帕，孤獨地坐在臺階上。車上的人大多用手捂上口鼻，生怕那農民工勤勞苦干后的汗水的味道會讓他們窒息。

　　那位被母親推上車的小女孩，望著農民工，滿臉疑惑地問她的母親：“媽媽，為什么有個空位，但叔叔卻坐在臺階上?”那位母親用高調回答：“他們那些人沒資格坐，全身又臟又臭，毫無素質，以后，看到他們一定要離他們遠點。”車上的人都似乎很贊同，都用白眼向那位農民工瞪去，而且與之保持著距離。

　　農民工并沒有給予太多理會，似乎已經聽慣了這嫌棄的'話語，已經看慣了那冷得可以把人殺死的白眼，只是有一種液體在眼眶中回旋。他的眼眶變紅，他把頭低得更下了。他挪向了離人們更遠的角落。

　　不久，車到站了，隨著車后門的打開，那位母親又高聲地叫了起來：“搶東西啦!”一個男子沖出人群跑下門去，農民工反應過來，也沖下了車門緊追那個男子，那位母親和她的孩子也在后面緊追著，而車上的人卻都若無其事，只是一直催促著司機開車。

　　那位農民工依然拼了命地追著那個小偷……

　　難道農民工就一定是城市的“禍害”嗎?難道農民工就比城市人低等嗎?難道農民工就沒有他人應有的尊嚴嗎?如果城市中沒有農民工的辛勤勞動，又何來美麗的高樓大廈?何有發展呢?

　　人與人之間的確需要保持距離，可這種過分的距離又讓人何等地難堪。世間最大的距離，莫過于那淳樸、善良的心，與那被抹殺了的良心。

　　關于距離的作文篇11

　　距離產生美，可同時也會產生一條不可逾越的河。在愛這個方面就是如此，我們在一天天長大，而父母則在一天天老去，我們與父母之間的代溝也就越來越大，這些是不容訴說的事實，可代溝的增大是因為我們不懂細心的去回報愛。

　　那是一個明媚的星期天上午，我上街買衣服，看著來來往往的人群中有不少的母子，母女，可是我的目光卻單單落在了一對母子身上，男孩年齡與我相仿，而那位母親看上去和我的.母親年歲差不多，男孩手里提著很多東西，有衣服、食物、日常用品等等大包小包，再看看那位母親兩手空空，一臉驕傲的看著男孩，想必這個男孩是個孝子。我不動聲色的跟在這對母子身后，漸漸的，男孩不再和母親并肩走，領先一步、兩步、三步、四步……母子之間的距離越來越大，可男孩好像一點也沒察覺到距離的增大，腳步還在不斷的加快。我跟在那位母親的身后，她吃力地慢跑，不想因為自己的年老體衰而落下兒子的腳步，與此同時我想起了我的母親，我不喜歡和媽媽逛街散步，因為不管干什么我和媽媽都持著不同的意見，所以能不和媽媽同行外出我就不和媽媽同行外出，漸漸的甚至連說話都很少，回到家我都直接回房間從不逗留，只有吃飯，要零花錢時才會和媽媽進行簡短的對話。我回過神，一路快跑，叫住那個男孩，向后指了指那位母親，男孩臉紅的跑回母親身邊，在經過我身邊時男孩點頭向我道謝，我回以微笑，目送這對母子走入人海，轉身回家：“媽，陪我出去逛逛街吧。”媽媽眼中閃過一絲亮光：“行，走。”我挽住媽媽的手臂，一種久違的溫暖充斥在心房。等等父母，給愛一次零距離。

　　關于距離的作文篇12

　　每當一下課時，總會看見她低著頭奮筆疾書;每當在上課時，總會看到她如葡萄般圓溜溜的大眼散發著智慧的光芒。

　　她就是在競技場上奔騰著的一匹黑馬，讓我們叫出她的名字：“黃麗禎!”

　　剛一開學，我在數學方面就感受到了壓力與難度。相信同學們都發現了，第二單元《圓柱和圓錐》的計算十分吃力。似乎在小數點后面有兩三位小數是司空見慣的事兒了!我在計算方面是個“馬大哈”，經常少數了一位，少進了1，或是缺這少那的，也是這些計算題常常弄得我頭昏腦脹的，但黃麗禎的一舉驚動了我。

　　當胡老師在講臺上報出課后作業全對的名字時，其中黃麗禎的名字似乎特別響亮地進入了我的耳朵。突然，一種特別的，無法用語言形容的感覺襲擊了我，是詫異?是崇拜?再回想原來一下課時，黃麗禎就會帶著跳繩與一群男生比賽雙飛。可是，現在走廊中玩耍的同學里再也找不到她的身影，在上課時總能看到她的手高高舉起……

　　距離，漸漸地將本來與我并排的黃麗禎拉開;壓力，漸漸地如一鼓冷氣襲滿了全身;成功，將邁著悄無聲息的.腳步走到她面前……

　　這才剛開學，距離已將我與她拉開。我才剛站到起跑線上，可她早已將準備工作做好!

　　成功，是在堅持不懈的努力下，付出勤勞汗水后才會到來。我應該趕緊邁著一樣的步伐追上她，超過她!

　　有了距離，才有競爭，有了競爭，才有進步。只有不斷進步，才會成功!黃麗禎的一舉一動，代表我和她的距離，也正是有了距離，我才會不斷努力，不斷加油!讓我們一起吶喊：“加油!努力!成功!”

　　關于距離的作文篇13

　　世上本就沒有最遙遠的距離。當你打開心扉與外界交流時，你便明白你眾里尋她千百度，驀然回首，幸福與快樂早已在你身旁。從此，一切的遙遠都再稱不上是距離……

　　談最遙遠的距離，品味人性的丑陋。天文學家認為最遙遠的距離是浩瀚的宇宙。因為它讓人們無從探測到它的邊界；偉大的詩人認為最遙遠的距離是生命的終結，因為它讓我們遠離了這個世界；當代青年人認為最遙遠的距離是情感的隔閡，因為它讓彼此間的矛盾不斷。那最遙遠的距離，究竟是什么呢？

　　在我看來，最遙遠的距離是一個人因為錢而六親不認，因為金錢而讓矛盾不斷，為了金錢拋棄一個原本幸福的家庭，后來當想找回這份丟失的愛時，發現已經是不可能了。這樣的距離比浩瀚的宇宙，生命的終結，情感的矛盾這樣距離更遠，也同樣更加的`讓人痛苦。這樣的事情不是沒有過，無論是在我們生活中，還是電視劇里，都見到的太多太多了，在當代的社會生活中，有多少人為了財富把親人告上法庭，有多少人為了財富拋妻棄子，又有多少人被財富蒙蔽了雙眼，做一些殺人搶劫的事啊，就這樣因為財富而丟失了原有的一切幸福。

　　可是故事的結局永遠都是最后才知道后悔，最后才明白什么都沒家人，自己幸福重要。想要挽回以前的一切，但這已經是不可能了，就這樣最后落得孤家寡人一個，最后一無所有，到了最后除了后悔只有后悔可是后悔還有用嗎？后悔也已經是于是無補了。

　　因為金錢親人與親人之間的感情由原來的親密無間變成如今的陌路人甚至于仇人，對彼此不再擁有感情，對彼此不再在乎，不再關心對方，這難道不是那最遙遠的距離嗎？這最遙遠的距離不正是那人性的丑惡嗎？它的距離難道遠遠不會超過那浩瀚的宇宙，生命的終結嗎？

　　最遙遠的距離，是心與心的距離，是心灰意冷的感覺，是被曾經最愛的人傷過的心痛。