讀你的作文

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讀你的作文【匯編14篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀你的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀你的作文【匯編14篇】

　　讀你的作文篇1

　　讀你的感覺像三月，讀你的感覺像春天，讀你——語文，這陽春般的感覺，這拂面春風的溫暖。

　　讀你，春花般的語文。花開花落，語文你這個永不凋落的春花。春天花會開，鳥兒自由自在。每走進春天的大地，最感染我的是燦爛的春花，語文就如春花，有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的厚重；有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的熱烈；“行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉搔頭”的靈動。那“花重錦官城”、那“行到中庭數花朵”、那“柳岸花明又一村”無時不打動著我。我愛學語文，因為它那優美的語言，它那動人的韻律，閃耀的思想，總是讓我想起春天的感覺。

　　讀你，春雨般的語文。你有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細膩；你有“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”淡泊；你有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫馨；你有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的激昂。讀你，我陶醉在你的世界里，你的魅力好似春雨，每讀到一篇好課文，春潮一樣的思想與感情便注入我的心中。這可能就是語文的感受，春雨般的感覺。

　　讀你，春陽般的語文。春陽總是暖暖的，大地接受著最無私的`奉獻。語文就是如此，總是無私地奉獻著自己的光和熱。語文的學習就如在春陽下接受春光，一個好句子，一句有哲理的話，總讓人深思其中的味道。語文對我們來說，總是向我傳授著那幾千年的道理和精神，那我們感受著無私的光和熱。“遠目隨天去，斜陽著樹明”，讀你，感到春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅。我想，這就是語文，春陽般無私而艷麗的溫暖，那種溫暖的語文。

　　春花、春雨、春陽，風雨與陽光同在。語文，讀你的感覺像春天。

　　讀你的作文篇2

　　我的眼淚一滴一滴落下來，心里充滿了感動。為什么呢？因為，《情誼卷》這本書里的感動事跡，足以讓人流下最真實的眼淚。因此，接下來，我要給你們介紹的這本書，就是它了。

　　《情誼卷》并沒有指定作者，因為里面有很多篇章，每一篇都是不同的人寫的，其中也包括許多著名作家，如：畢淑敏、巴金、梁曉聲、舒乙等人。但是，他們的文章都有一個共同點：處處流露著人間真情。

　　這本書主要描寫了各種“愛”，關愛，友愛，疼愛等，也體現著人間的美好，人類的善良，窮人和富人都擁有著的高尚品質。其中，令我最為感動的是楊旭輝寫的《老師的眼淚》一文，講的.是老師為了自己的面子，更為了學生的臉面，竟不惜給每位學生的試卷多加20分。并講了自己以前的事情，并拜托學生們努力，流下了最真摯的眼淚。老師的用心何在？這篇文章讓我明白：“我們的出身并不重要，重要的是我們目標的方向在哪里。”

　　每一篇都是以不同的角度來寫的，寫老師，寫同學，寫熟人，寫陌生人……每一篇文章，表達著不同的感情色彩。讀著讀著，你會陷進書里，被文章的感情所沉迷，被里面的事件所感染，所感動。處處表達著人性之美，處處顯示出人間真情。

　　你是不是也想讀一讀這本書呢？是不是也想體會人間真情呢？其實人間真情離我們并不遠，重要的是，我們并沒有發現，即使是一點點的小事。

　　讀你的作文篇3

　　或許，人無法去讀，讀也讀不懂，或許，你我都在認真的去讀對方，極力的想讀懂對方；或許，所有的人都是一本本無字的書，內容由區讀的人填寫，也或許，讀，并不只僅僅局限于文字與圖畫，或許……

　　我有位摯友，我們兩個班離的很近，走幾步就能到，兩人也很常見，只是兩人平時話很少，見面就送出一封信。直到現在我自己也不明白，我當時是怎么想的，優化當面從不說，把話全寫在信上，是不好啟齒嗎？不是，但這總搞得像遠隔千里似的。我把精力，心思全都倒到信里，費盡心思，絞盡腦汁來設計那信。而她也很用心，這讓我心里很平衡。

　　輕輕的拆開那些信，仿佛就能聞到彩筆，水粉，墨水的味道，似乎能看見你在燈下聚精會神的寫信的模樣。笑容不禁攀上我的臉頰，讀者那些溫馨的話語，心中十分的溫暖，眼淚偷偷的滑下來，我不禁自罵道：傻瓜，你哭個什么勁，明明那么幸福。

　　現在，都長大了，雖然在一個學校，兩人卻似乎相隔千里，無法相互理解。或許歲月將我們相隔。每當傷心的`時候，回家翻一翻，讀讀那些寶貝信件，笑容編不禁浮在臉上，悲傷，憤怒沖淡，眼淚將其稀釋，讀著那些幼稚的話語，回想著那些幼稚的夢，那些快樂，無憂無慮的日子。用心去讀你指間的芬芳，用靈魂去體會你心間的溫馨。回味幸福。

　　或許，你我都將對方讀的很透徹，或許，你我已不再像從前那般天真，幼稚，或許，你我不再從前那般形影不離，也或許，你我已將彼此的書都填滿......

　　但是讀著你，便會一直讓我回到那些難忘的日子。謝謝你，我會一直，一直這樣默默地讀著你。

　　讀你的作文篇4

　　芬芳如你，金黃播撒醇香。樸素如你，淡雅藏在葉后。細品桂花，讀懂桂花，感悟人生。桂花在我的記憶，是藏在桂花糕的佳肴。入口那一刻，臉頰如同被一條絲巾劃過，口留余香，不忍咽下。那是在我的童年，桂花陪伴著我的天真無憂，走過一個又一個金秋。時光如白駒過隙，一晃已9年，歲月帶走了無憂無慮，沖淡了桂花的芬香，迎面走來的是成熟的大男孩，學習的壓力，成長困惑。抹去了我的笑臉，抬頭不見陽光，低頭一片黑暗，那一段時間真是比中藥還苦的日子。秋已深，不免要裹緊衣服。那個早晨我如往常一樣出門上學，轉角的斜枝吸引了我。啊，是桂花。晚秋，桂花已經暗淡，沒有初秋的光澤，身上也是傷痕累累。僅有幾粒桂花掛在枝上。好像風一吹，就隨時會掉下來的樣子。那一刻我百感交集。人們喜愛桂花，便出于私心將枝條折斷帶回家，我仿佛看到桂花樹在流淚。摸著那瘦弱的枝干，葉脈分明的綠葉，看著那低頭的桂花。我的心安靜下來了，我細細的'想，我不就如同這桂花一樣嗎？桂花有過亮麗的時候，也有經歷磨難的時候，但他默默無聞只為將自己變得更好。便脫口一句人閑桂花落，古詩中人的心安定下來，便能聽到桂花落地的聲音。而跨越千年，我聽到了桂花的心聲，我讀懂了桂花想要告訴我的。

　　他說:不要迷失在痛苦中，在淚水中浸泡得過的微笑，最燦爛從迷茫中走出的靈魂最清醒，相信自己，彩虹只會在雨后。

　　那一刻我點了點頭。是啊，我讀懂了桂花而桂花更讀懂了我，我們像朋友一樣向前走去。

　　讀你的作文篇5

　　父親，你可知在我心中你一如厚重的書籍。讀著讀也不知為何心口會有鈍鈍的痛。

　　5歲時，你就像拯救世界的超人一樣，很高，是我即使踮起腳尖也只能抓到衣擺的高度。很忙，是我一年間見你的次數屈指可數的繁忙。但你很寵我，只要我哭鬧著要見你，你就會不遠千里地趕來，哪怕刮風下雨。那時我曾甜甜地撒嬌說：”我最喜歡爸爸了！”而你也認真地回答說："嗯，最喜歡女兒了。”

　　10歲時，你就像我追求自由路上的最大敵人。你會在我偷偷溜出家門后大發雷霆，懲罰我撐著疲倦的雙眼一遍又一遍地抄寫課文。你會在我看著動畫片做著白日夢時一把關掉電源，將我趕去學習。你會在我跟隨潮流將頭發整得不倫不類時，決絕的將我及腰的長發剪至及耳，那時望著滿地烏發，我和你之間似乎被割裂出深淵，往日的和睦不復存在。

　　而今我15歲了，你就像那垂暮的`大樹，枝丫泛黃，斷裂了一地。你不再高大，不能將我高高舉起讓我眺望遠方的表演。你不再厲害，不能再輕而易舉地為我解開一道又一道的難題。你甚至需要詢問我一個個簡單的單詞來改掉早已成為習慣的口音。你甚至需要小心翼翼地費盡心思討好我，以避我的喜怒無常。

　　歲月飛逝，它從我的指縫間逃走，頑皮地在你臉上刻上一道道深深的皺紋，固執地將你的頭發一根根染白，殘忍地把你的脊背一日日壓彎。父親啊，你可要等等我，不要走得那么快，好讓我有時間陪你聊聊家常，看看電視，聽聽你記憶里的歌。

　　父親就像一本厚重的書籍，為什么在讀你的時候有陣陣的心痛呢？為什么視線會朦朧呢？歲月無情地翻過一頁又一頁，讓我都來不及將你的模樣深深刻入心里……

　　讀你的作文篇6

　　轉動歷史的年輪，我看到了你，眉清目秀，頭上的兩條發帶在迎著朝陽，在晨風中飄動，讀你，我看到了

　　早晨，太陽剛剛爬上山頭，照在香廬峰上，升騰起了幾縷紫色的煙霧，顯得很有詩意畫意。遠處，那一瀉千里的瀑布被薄霧圍繞。走到前處，那雄偉的氣概令你驚嘆，水從山崖上直直地瀉下來，砸在石頭上，濺起了水霧。聽著流水的轟鳴，看著氣勢雄偉的瀑布，你感慨萬千，喝上一口酒，即興朗誦道：日照香廬升紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。讀你，我讀到了你的豪邁。

　　黃昏，夕陽緩緩下沉，染紅了四周的云彩，江水波光粼粼，江邊停靠一條小舟，你站在上頭，眺望著遠方，江水映出了你的影子。船家將要解開繩子，可你卻在等著什么。他最終出現了，汪倫趕了過來，望著他依依不舍的目光，你的眼睛濕潤了，可送君千里，終須一別。你在那漸深漸遠的小舟上吟詠到：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。讀你，我讀到了你的情誼。

　　夜晚，十分寧靜，沒有一絲的宣鬧，星星在夜空中輕輕地眨著眼。圓圓的月亮似乎帶著幾分寒意，皎潔的月光照亮了大地，月光柔和地灑進了一間小屋里。你躺在床上，輾轉反側一向沒睡，從窗戶照進來的'月光，似乎觸動了你心中最柔軟的地方。走到窗前，望著那高高掛在天空的圓月，輕輕地嘆了口氣。拿起筆，在紙上寫下了你的心聲《靜夜思》。讀你，我讀到了你的思鄉之情。

　　讀你，我受益無窮！

　　讀你的作文篇7

　　“江南好，風景舊曾諳……”從小便聽多了這些贊美。是的，我生于江南，長于江南。但是現在的江南，已不復小橋流水人家的勝景。除了一些被你保存較好的古鎮。烏鎮，我想將你讀懂。

　　暑假里和父母一起去了烏鎮，那一天恰逢下雨，我望著車窗外的景象，心情跌落了谷底：都下雨了，怎么可以玩的盡興呢？等到真正進入烏鎮時，我才發現原來水是江南的魂。在霧氣的籠罩中大

　　有一般煙雨江南的味道，在沾衣欲濕的煙雨中，我開始了讀你的時刻。

　　下午3點。天開始慢慢放晴，我終于看見了你面紗下的真面目。烏鎮的格局是門對門，窗對窗，檐對檐的。當然還少不了流水經過。傳說，流水是能浮現往昔的，沉定下來的，只是流年。那烏鎮的流年，又在哪呢？正當我想這個問題時，我看見人潮涌動至一個地方，出于好奇，我也跟過去。原來他們涌向的是一家叫“品茗”的'店鋪。那里是喝茶的，我因當時身體疲勞便也進去喝了一杯清茶。我捧起茶，站在二樓的窗前，我看見了船夫撐起一艘烏篷船慢慢劃去，仿佛置身世外。我讀懂了你，沒錯你的本質是慢。

　　夜晚的烏鎮已不在有白天的熱鬧。烏鎮，要睡了，繁華過后似云煙。我漫步在街上，任憑直覺把我控制，為我引路，不知何時走到了一座橋上，月光灑滿了水中，波光粼粼。星星也探出頭來，在黑霧上閃耀，烏鎮，你的本質是靜。不論是浮華，或是冷寂，你的骨子里是慢慢的靜— 寵辱不驚。

　　遠處，一只烏蓬船向我駛來，竹蒿將一片月光揉碎。我望了望月光，此刻只有烏鎮與我同在，當然還有一片月光。我想，我讀懂了你。

　　揮揮手，不帶走一片月光。我帶走的是烏鎮的本質。愿歲月靜好，古鎮依然。

　　讀你的作文篇8

　　似乎，我從一出生就喜歡你，喜歡你那泛著藍光的顏色，喜歡你歡笑時清脆的聲音，喜歡你從我指尖輕輕滑過的感覺。我享受著你給我帶來的快樂。

　　大了一些，我才發現，在你身上，有一種獨特的魅力吸引著我。

　　我看見，你歡悅地從高處奔來，順著溪道，掠過每一寸草木，然而，你卻快速躍過山塘，毫無留戀。我知道，你不屑于它們的安于現狀，無所進取。你憧憬未來，深信自己會到達自由的領域。于是，你懷揣著夢想，淌過河流，流向大海。讀你，我懂得了夢想的意義。

　　在實現夢想的路上，你從不畏懼。老遠，就聽到你為了表示不滿而發出怒吼的`聲音。走近一瞧，一大塊頑固的石頭擋住了你的道路，你奮力地撲打著石頭，竭力地嘶吼，即使被炸得粉身碎骨，也毫不退縮地向前沖去。最終，你戰勝了石頭，盡管此時的你已筋疲力盡。有障礙，才有生活，才有生活的樂趣；假若你毫無阻礙地奔向大海，也許你會為如此平淡的生活而感到乏味。讀你，我懂得了執著的重要。

　　一路向前，一路歡歌。看著岸邊那一雙雙向往水的眼睛，你毫不吝嗇地讓他們品嘗你的甘甜。看著他們無比幸福滿足的表情，你笑了。在人們需要幫助時，你大方地伸出了援助之手，你說，這樣多快樂！讀你，我懂得了樂于奉獻的幸福。

　　仔細品味你，竟發現你有如此多可貴的精神。在你身上，我學會了，在迷失時，要尋找夢想；在受挫時，要堅持到底；在別人需要幫助時，盡自己的微薄之力。讀懂你，真好！

　　讀你的作文篇9

　　讀你，讀出了你勤儉的品質；讀你，讀出了你堅持不懈的恒心；讀你，讀出了你為人正直的豪情；讀你，讀出了你潤物細無聲的柔情。

　　你一生勤勤儉儉，從不亂花錢。就拿一件事來說吧。一次在搬家的時候，爸爸和媽媽從超市里買了一臺新的電視機，只見你走了出來，問道：“原來的電視機不能用了？”媽媽小心翼翼地回答：“老的都用了這么多年了，這臺新的正好超市搞活動，便宜就買了。”只見你冷冷地說：“小錢不知省，大錢何處來？”羞得爸爸媽媽臉紅得像紅蘋果似的。

　　你為人勇敢正直，敢于同惡勢力作斗爭。有一次，我和你一起乘公交車。當時車上人多，非常擁擠。突然一個急剎車，一位老伯不小心踩了旁邊人的'腳。雖然老伯立刻給人道歉了，卻沒想到，被踩腳的人不依不饒，硬讓老伯賠錢。老伯自己嘴笨，說不過那人，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。車里的人都很生氣，但一個個都敢怒不敢言。這時車里的氣氛非常安靜，連人的喘息聲都聽得清清楚楚。我發現你一臉嚴肅，心想：你可千萬不要出頭呀，萬一那人傷了你，可怎么辦啊？果然，你站了起來，對著那人說道：“不許欺負老實人！人家已經給你賠禮道歉過了。”那人恨恨地說：“關你什么事？管好你自己！”只見你又提高了音量。義正言辭地說道：“你欺負老實人，我就看不慣！”這時車里的其他人也一起站出來指責那人，那人便灰溜溜地下了車。你臉上終于露出了笑容。

　　這就是我最敬佩的人——我的外公！我從你的身上讀出了勤儉、樂于助人的品質。我為有你這么一位外公而感到驕傲和自豪！

　　讀你的作文篇10

　　閱讀書籍可以豐富你的知識，關注社會可以增加你的人生經驗，學習歷史可以以史為鏡來借鑒……但我閱讀的卻是一種叫胡楊的樹。

　　那一年暑假，有幸在內蒙古沙漠見到了胡楊林。說起胡楊來，大家對它的“千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽”一定有所耳聞。可誰又能見證它的千年傳奇呢？在我所看過的'記錄片中，胡楊要么倒下，要么生長，也沒有什么特別之處。但那次親眼目睹胡楊林，它那堅韌不拔的精神給了我極大的震撼。

　　置身于胡楊林中，一陣綠意與涼爽撲面而來。可如果仔細觀察，這里有好多胡楊樹干都不同程度的腐朽了。只要將手伸進樹干便可掏出大量的木屑，特別是一些粗壯高大的樹干內部的空間都可以容納下一位成年人，但順著樹根向上看，枝干卻是那么的健壯。所有樹干都爭著向廣闊的天空張開雙臂，綠葉緊緊地抱在一起，為這片沙漠撐起一頂頂綠色的大傘。可誰又知如此富有生機的綠洲出自于朽木之手？

　　現在反觀我們，生活中一些小小的挫折就讓我們萎靡不振，但胡楊這種“千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽”的精神不正是我們需要的嗎？司馬遷，越王勾踐，這些歷史上身體和精神遭受過重創的人物不也能夠做出卓越的貢獻嗎？為什么我們就不能堅強的面對挫折，甚至一次小小的考試失利就垂頭喪氣呢？

　　胡楊不僅僅是樹，更是一種精神，它讓我讀懂了什么是堅強，那就是面對挫折一定要迎難而上，生命不息，奮斗不止！

　　讀你的作文篇11

　　你，出生于地中海的海濱；你，出生于沒落的貴族；你，從小不甘服輸；你，青年便懷揣夢想；你，締造了法蘭西第一帝國；你，永遠沉睡在了巴黎榮軍院高大的屋頂之下；你，至今還影響著世界的格局；你，我所敬仰的，所欽佩的皇帝拿破侖。

　　回想起我第一次讀你，是在路德維希的《拿破侖傳》那令人回味的語言中。我讀你，是因為我從對歷史有著濃厚的興趣。我讀出了你在軍校被同伴欺凌所表現的不服；讀出了你在大革命中挺身而出的誓死信念；讀出了你在擔任第一執政時，對那些保王黨分子所表現的駁斥；讀出了你在數次反法同盟的浪潮中稱帝所表現出的從容；讀出了你在復辟時所表現的雄才大略；讀出了你在滑鐵盧戰役中敗北時內心的鎮定自若這些蕩氣回腸的文字至今令我難忘。

　　后來我又從許多學者的作品中再次拜讀了你。他們從辯證的`角度介紹了你，使我對你有了更全面的了解。我又讀出了你在世界史上的地位，同時知道了你還是一名法學家，你主持頒布了《拿破侖法典》，完善了世界法律體系，奠定了西方資本主義國家的社會秩序。

　　勝利屬于最堅忍的人，你的這句名言使我讀出了你剛毅的志向。我每想起這句名言，內心似乎就看到了勝利的曙光。

　　讀你，使我在各方面受益匪淺；讀你，使我的思想得到熏陶；讀你，使我的人生無比絢爛，謝謝你，拿破侖。

　　讀你的作文篇12

　　釋迦拈花時，迦葉笑了，人們問：迦葉為何而笑？大寧禪師說：因為他想笑。你，云，就似他一般，讓人覺得飄忽不定、捉摸不透又如此隨心所欲。

　　讀云，我卻讀到雨的存在，那讓人又愛又恨的存在。學生們恨你耽誤了他們的體育課，愛你那歌聲。成人恨你，賴你破壞了他們的好心情，但他們又愛你，愛你那潤物細無聲的意蘊。是啊，不管人們多么怨恨你或是喜歡你，你也依舊履行著自己的職責：滋潤著萬物，不為別人，只為自己，只為自己的意愿，只為自己的工作。我仿佛讀懂了你的沉默——因為默默奉獻，你不理會他人的想法——因為不必解釋。

　　讀云，我也讀出了晚霞的.存在。“雨后煙景綠，晴天散余霞。”你是如此美妙。蔚藍的天空襯顯出你的五彩斑瀾，你那駁雜燦爛的色彩是任何畫技高超的畫家都沒法表現出來的。你光彩照人，如此耀眼。我好像讀懂了你有福同享的心思。你照亮了自己，也照亮了他人。

　　云，你就是云。你是同時擁有神圣不可侵犯的白和天邊不可抹去的藍的存在。在忙碌的城市生活中，你也是唯一讓人感到閑適、美妙的存在。

　　云，你是文章的題材，也是詩人的靈感。他們把你描述得千種萬種，而我認為，你只是個孩童罷了：任性又隨心所欲，卻又懂默默奉獻，心中有個目標，千軍萬馬都阻擋不了你。

　　其實，你也是人們心中所向，覺得你自由自在、無拘無束。但也許，你也是孤獨的呢，因為沒有家，沒有家人，所以只能浪跡天涯，偶爾也有小鳥與你相伴。有時，我想變為一朵云，變成你的家人，與你相伴。我似乎讀懂了你那無人可知的秘密——寂寞。

　　我讀你，卻不知能否讀懂你。你知道嗎？千萬般模樣的云。

　　讀你的作文篇13

　　讀你，看似簡單；讀你，看似無聊；讀你，一件簡單而又復雜的事件又有誰能做到呢？

　　讀父母那張飽經風霜的臉，你必須讀出了生活的艱辛；讀大自然的清風明月，你必須讀出了世界的美力多情；讀古今名人，你必須讀出了華夏歷史；讀身邊的朋友，你必須讀出了自我的`不足生活本是一本無字的書，但加上資料后，你就會發現，讀上千遍萬遍也不會感到厭倦，然而，這其中的知識與經歷；奧秘與感動，又何止這千萬遍就能讀懂讀透的呀！

　　書中的人，陰險狡詐，你那生性猜疑的性格，注定你成不了大事，曹操，若不是你的猜疑，你就會發現另有一處新天地在城墻外等你。我選擇讀你，似乎有些艱難；我讀你，似乎有些惆悵；可是，你耐讀、可讀，是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦，你有健康的身軀，唯獨你那顆心，是你最大的缺憾，世間沒有多少人懂你，可是我一點點的已經將你讀懂，最終守得云開見月明了，我懂你，懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡人才，你智慧出眾，你有著獨攬大權的胸襟，有著坐擁天下的凌云壯志，在讀懂你之后，忽然間發現，你別有一番滋味，

　　讀你，是人生一大快事，耐人尋味的你們是我們讀的閃光點；歷經坎坷的你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活，那就仿佛讀透了自我，讀透了世界。讀你，耐人回味；讀出了父母的辛苦，讀出了自然的無私。境界的提升，讓我更加容易的讀你、懂你，心靈的交談，讓我懂得了讀你。

　　讀你的作文篇14

　　世界很大，我們很小，茫茫宇宙中，遇你，讀你已是幸運。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

　　每當讀到這兒，總能想起那如詩如畫的意境和難舍難分的情懷。我讀出了你與汪倫間深厚的友誼，千尺的溪流也比不上那道不盡的感情。你的豪放直率，從不客套的性格，如山間的桃花潭水般源源不斷的流入我的心扉。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉。”

　　你悵然的站在只你一個人的房間，看著桌上撒進來的縷縷月光，好像是一層白霜，微微的抬頭望向明月，又多了幾分惆悵，不禁發出這樣的嘆息。白天忙忙碌碌的你，夜晚卻也攔不住陣陣思念的'波瀾，讓我讀出你的孤獨凄涼，也不禁想起了故鄉。

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

　　你的大好時光啊，我的大把青春啊，都隨著這一杯酒，縱情享受著。人生苦短，何必糾結一處。你懷著滿腔熱血，所有熱情，灑下屬于你的“青春。”情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。我不得不又一次對你發出贊嘆，仿佛你正在我對面，我們舉杯同飲。道出這人生的意義。這次，我讀出了你的奔放，你的溫柔，你桀驁不馴的自由。

　　讀著，讀著。

　　腦海中不斷想象著你的模樣。一個微醺的男子，手上汗帶著哄悠悠的酒壺。悠哉游哉。世人稱你為“詩仙，”你可知道你的詩已被幾代人傳頌為經典。

　　要是能重來，我要選李白，歌中這樣唱到。深深的話，我們淺淺的說；長長地路，我們慢慢的走。用淡淡的眼光，看無盡的世事。偶爾與三五老友，端著酒杯，揮酒快樂。若能像你一樣，不在乎外界的評價眼光，用直覺和本心去生活，從不被世俗所束縛，那該多好！

　　世界不大，有你有我，讀你，讀不有朽的滄桑。

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