做湯圓作文

時間：2024-05-06 13:02:38 好文我要投稿

(合集)做湯圓作文13篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的做湯圓作文，希望對大家有所幫助。

(合集)做湯圓作文13篇

　　做湯圓作文篇1

　　今日早上，我剛起床就聽外婆說要做湯圓。于是，我急急忙忙地起床湊熱鬧。我心想：“外婆做的必須很好吃。

　　開始包了。我看著外婆麻利的手飛快地做著。我忽然覺得做湯圓還挺好玩的。所以心里涌現了一股好奇心，就請求外婆讓我也學著做，沒想到外婆竟爽快地答應了。

　　首先外婆發給我一塊揉好的面團，然后一邊介紹做湯圓的步驟，一邊做著示范。只見外婆先用手把面團按扁。之后，在扁平的面團的'中間放上一勺餡；再把四周的面團捏起來，使餡牢牢地困在里面；最終放在手心，揉成圓球狀。一個湯圓就做成了。看著圓嘟嘟的湯圓，我迫不及待地拿起面團，按照外婆的樣貌做，要包餡了。我忽然有一個新奇的想法：包多一點餡會不會更好吃呢？于是，我就照著心里的想法去做。結果，湯圓似乎吃得太飽了，鼓脹著肚皮被撐破了——露了餡。更可氣的就是，我包了好多次，個個都跟我作對似的露了餡。我把臉一沉，氣呼呼地坐在沙發上。爸爸走過來，對我說：“生氣啦？我跟你說，你要學會應對挫折，那樣才對。”之后想了想也是，我不能這樣就認輸了。結果，我重新回到了廚房和外婆道歉。外婆對我笑了笑，然后又回過頭，興致勃勃地做了起來。我心想：“我必須要成功。”之后，我又鼓起勇氣，吸取前面幾次的經驗，把餡減少了一些，結果成功了。我異常高興、激動。一氣呵成，一連包了十多個。

　　今日，嘗著自我用汗水換來的湯圓，心里甜滋滋的。關鍵是經過這件事還讓我明白了一個道理：“要應對挫折，不怕失敗，堅持不懈，才能取得成功。”這也將一向激勵我成長。

　　做湯圓作文篇2

　　年初一我們老家有吃湯圓的習俗。以前湯圓都是媽媽和姨媽做的，今年媽媽說我長一歲了，我也能夠一齊做湯圓了。聽了媽媽的話，我十分激動，天天期盼除夕夜的到來。

　　最終等到除夕夜，吃好晚飯，媽媽拿來做湯圓的材料，有糯米粉、花生醬、芝麻醬等等。一切準備就緒后，后我們便開始動手做湯圓。

　　媽媽把糯米粉放盆子里，然后加入熱水和面。媽媽一邊和面，一邊告訴我：必須要加開水，不然溫度不夠，糯米粉就不能黏在一齊。糯米粉和好后，媽媽把糯米團搓圓、揉勻、搓成繩狀。媽媽分了一段面繩給我，我按照媽媽的要求，把它們分成大小適中的小糯米團。姨媽拿了一粒糯米團對我說：“糯米團先要用手壓扁，扁扁的薄面塊如果放的餡少了會沒有味道，多了又會流出來，所以必須要適量。包進了餡捏合之后，要用手腕的力量，輕輕地搓圓。看，像我這樣！”姨媽邊說邊做了一遍給我看。我學著她的樣貌包餡、捏合。可是搓來搓去，就是搓不圓，在媽媽和姨媽做的湯圓里，好像一個“丑八怪”。媽媽見了，拿起來加工了一下，湯圓就變得十分圓潤可愛。媽媽的.手真巧！想不到看起來簡簡單單的湯圓，做起來還挺有學問的。我不放棄，繼續學著包。漸漸的，我做的湯圓也越來越像模像樣了。

　　不一會兒功夫，湯圓就全都做好了。姨媽把它們放在盤子里對我說：“過了十二點，我們就能夠吃湯圓了。”

　　當新年的鐘聲敲響時，禮花在夜空綻放的時候，我們吃著自我做的湯圓，心里好開心啊！我默默地祝愿我們的生活像湯圓一樣甜蜜幸福！

　　做湯圓作文篇3

　　今日，我和爸爸媽媽一齊做了一次湯圓。

　　我們家每次包餃子都是以流水線的形式進行，做湯圓時也相似。爸爸負責調餡，我負責和面，媽媽和我一齊包湯圓，最終由爸爸煮湯圓。

　　首先，我看到爸爸準備了豆腐餡兒，我想：“比芝麻大數百倍的豆腐丁必須很難塞進湯圓的’肚子’里。”又轉念一想：“加的餡如果太少，就會導致湯圓很難吃。”所以，我認為只能靠我自我的實力了。接下來，我開始和面了，雖然這是我第一次和糯米面，可我也是個活普通面粉的慣手，最終結果令我感到十分滿意。

　　開始包湯圓了，我先拽下一塊核桃大小的面團，把它揉圓。然后，我一邊用右手大拇指鉆出一個洞，并用右手的另外四個手指把皮摁扁，一邊用左手旋轉面團，免得湯圓寶寶“畸形”，最終我做出了一個“小碗”。開始加餡兒了，我心想：“必須要給它多吃點兒，不能讓它餓著。”于是，我用勺子挖了十幾塊豆腐，送到它嘴邊。可他好像不愛作文吃飯似的，吃了一半兒就“嘔吐”了，拒絕我繼續給他喂食。我只好收拾一下我的工作臺，把他的嘴巴“封”上，可豆腐的水還是流了湯圓寶寶一身。水一旦碰著糯米面兒就立刻變成了“膠”。我本來還想給它進行“整容”，可它的'皮粘在我的手上，破了好幾個洞。我只好又揪下一小塊面打了個補丁，這個湯圓就算潦草的做完了。

　　包了幾個湯圓之后，我越來越有經驗，我決定和媽媽進行比賽。我常常用眼瞄媽媽，關注她的進展。有幾次，我看到媽媽在用糯米面兒包“餃子”，他做的“小碗”比盤子還平，就像一張餃子皮。又用包餃子的方法讓它閉嘴，最終把它揉圓。雖然媽媽用的不是傳統方法，但包出來的湯圓兒卻挺好看的。可能是因為我太著急，把好幾個湯圓兒弄破了，導致速度大幅下降。可是，最終反超了媽媽，以18：17獲勝。

　　香噴噴的湯圓出鍋了，在元宵節吃了自我親手做的湯圓，讓我感到這個元宵節比以往更有意義了。

　　做湯圓作文篇4

　　今日是周末，本來想睡晚一點的，可是強大的生物鐘讓我很早就醒來了。爸爸媽媽忙了一個禮拜了，還在睡，我決定起床給他們準備早餐！

　　做什么呢？我從來都沒有做過早餐，想到以前我看到媽媽做過湯圓，所以才想到做湯圓。說干就干，我準備了糯米粉和芝麻白糖，準備給爸爸媽媽做早餐了。

　　我原以為元宵很好做，只要用水和糯米粉調成糊狀，然后壓成餅，再把芝麻和糖做成的餡放進去，把糯米餅疊起來，再揉成小團就行了。可是就連揉糯米團都很難。我第一次放了一大堆糯米粉，加了一點點水，我的糯團還是干粉，我趕緊加了一杯水下去“補救”，但水又太多了。第二次我只加了一小把糯米粉，最終把糯米團揉好了。

　　該做湯圓了，我一個一個地把芝麻白糖餡放進糯米團里，一面哼著小曲。不知什么時候媽媽已經起床坐在我的'旁邊了，但沒出聲。當我抬頭她望她時，她見我一身的糯米粉，哈哈大笑起來。我說：“笑什么笑，好像你學的時候不是這樣貌似的。”媽媽說：“要想使你的‘丑小鴨’變成‘白天鵝’，得到猴年馬月才行。”我很不服氣，就要做給她看看。我先把糯米粉揉成團，把它壓成餅，再加上芝麻和糖，把它們揉圓，就做好了一個，但不管我怎樣努力，那不爭氣的湯圓總是到處都露餡。

　　爾后，媽媽給我做示范，只見她像變魔法似的，一個個又圓又白的湯圓從她手里就變成了。我照著媽媽的方法做了幾個，果然比前一個做的好。這時，爸爸起來了，笑著說：“喲，我們家的‘丑小鴨’還不錯，居然能夠變成‘白天鵝’！”我和媽媽都開心地笑了起來。

　　今日真的很開心，我學會做湯圓了，我們全家人一齊吃了一頓美味的早餐。

　　做湯圓作文篇5

　　星期天，也是元宵節的前一天。我上完奧數課后懷著激動的心境去干媽家，因為我要和干媽、最好的好朋友侯元一齊做湯圓。待我急匆匆的趕到干媽家的時候，干媽和侯元已經準備好了水、面粉、黑芝麻和糖。我趕緊洗洗手到干媽跟前說：“干媽，我想包一個。”干媽給了我一個面皮，并提醒我說：“不要放太多的黑芝麻，水要少弄一點，接口處要使點勁，揉的時候要輕輕的……”。干媽的話沒說完，我就亟不可待的動手包起湯圓來。

　　首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜歡吃甜的，必須要多放些糖，那才好吃，然后用蠻力使勁的把口封上，由于用力過大，就成了扁扁的，猛一看像個餃子。呵呵，不管那么多了，我開始使勁在手掌中揉起來，因為沒有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。心想：呀，你這小湯圓還敢跟我較勁，看我怎樣收拾你！于是我把湯圓直接按在了水里，瞬間湯圓變成了“糊糊”，水里到處都是黑芝麻，像一個個頑皮的小蝌蚪，還朝我吐泡泡。我急得直撓頭，這可不打緊，干媽和侯元看著我哈哈大笑起來，原先手上的面都沾到頭發上了，像個小老頭。

　　干媽重新給我一個面皮，這回我可細心了，先在面皮的.中間輕輕按一個小窩，然后放了半勺黑芝麻，撒了一點點糖，弄了點水把口牢牢封上，最終放在手掌中輕輕的轉著圈揉，不一會兒一個圓溜溜的湯圓呈此刻手中，均勻圓潤，好看極了，心里樂滋滋的。

　　學會做湯圓后我和侯元開始比賽，干媽當裁判。在干媽的一聲令下，我和侯元雙手就開始忙碌起來，一個、兩個、三個……，盤子慢慢被我的湯圓占滿了。

　　做湯圓作文篇6

　　正月十五是一年里的第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，所以，大家都歡聚在一齊，吃湯圓，賞月亮，放煙花，看花燈，猜燈謎。

　　今日，我們在外婆家過元宵節。午時，外婆準備做湯圓，我高興地提出幫忙，外婆先讓我去洗干凈手，然后，我就坐在桌子邊，看她打開一袋糯米粉，倒在臉盆里，又在中間挖了個洞，倒一點溫水，就揉了起來，一邊揉一邊說：“這和面既不能太干，也不能太稀，太干，到時候做的湯圓會裂開，太稀，就還要往里加糯米粉。”我在旁邊仔細地聽著，看著，一會兒，就差不多好了，我的手癢了起來，我讓外婆給我試試，她把臉盆端到我面前，我學著外婆的樣，揉啊揉，有點像在搓衣板上搓衣服，軟軟的，很好玩，外婆還表揚我了。然后，外婆拿了一團面搓成長條，再一小塊一小塊掰下，拿起一塊，放在手心，揉成一個圓形，往里面放了肉餡，再把口子慢慢捏攏，再搓圓，一個湯圓就做好了。我也學著做起來，可是，那個肉很不聽話，老要跑出來，所以，我就在外面又給它貼了一層糯米粉，這下，我做的這個湯圓成了湯圓中的“巨無霸”，玩了一會兒，我就不太有耐心了，之后由于不聽外婆勸告，我被剝奪了做湯圓的權利，最終，被分得一堆面，做了一些被阿舅們評價為“四不像”的`東西，有虎、兔、叮當貓······

　　晚上，煮湯圓咯，“巨無霸”被分入我碗中，落入我口中，真不是蓋的，大，真大，咬了好幾口，才咬到一滴點的肉，真苦了愛吃肉的我，以后，還是要好好聽大人話的，不管怎樣，這個元宵節我還是過得很歡樂的。

　　做湯圓作文篇7

　　“寶貝，起床了！”一大早，媽媽就搶在鬧鐘的前頭，“盡心盡力”地把我揪出夢境。“媽，拜托了，剛放假，再讓我睡會兒吧！”我把枕頭蒙在頭上，又欲繼續休息。“唉！我本來還想教你做好吃的呢，看來......”媽媽假裝無奈地說。呀，竟有這等美差？那我這個吃貨兼廚藝愛好者豈能錯過？我興奮地問：“媽媽，我們今天要做什么呢？”我們今天要做潮州的特色菜——鴨子湯圓，它因外觀像鴨，且煮熟后會如鴨般漂在水上而得名。”媽媽介紹道。“哇！像鴨子的湯圓！好神奇吶！”我期待萬分，趕緊沖入廚房。

　　來到廚房，穿上圍裙，媽媽的正式開始了。“做鴨子湯圓分兩步，一是包餡，二是燉煮，我們先來做第一步。今天我們包芋泥餡，先用面粉做一層厚厚的面皮，再塞入一勺芋泥，最后將它包成圓形，做出造型就可以了，喏，你看，很簡單吧？”媽媽一邊講解，一邊示范，三兩下就包出了一個美麗勻稱的鴨頭湯圓。“咦，好像也不難嘛。”一旁躍躍欲試的我終于按捺不住了，學著媽媽包了起來：“先做外皮......再包餡......然后搓圓......”“呀，寶貝，餡不能包這么多，湯圓會被撐爆的！”媽媽突然叫了起來。“沒關系，餡多好吃，我自有分寸！”我自信地笑笑，又做了起來。媽媽想了想說：“好吧，這次就當是給你學習實踐，要把握好喔！”

　　過了一會兒，所有的湯圓都下鍋了，我們進入了燉煮的環節。時間很快過去了，空氣中漸漸盈滿了湯圓的.香味，小湯圓們也煮熟了。我滿懷期待地揭開了鍋蓋，本想會看見一個個晶瑩剔透的“小精靈”可眼前的景象卻是慘不忍睹：我包的“小胖妞”們果然爆開了，紫色的餡料流泄而出，而罪魁禍首——湯圓上的口子正咧得大大的，仿佛正在發出毫不留情的嘲笑聲。我懊惱極了，我的“采茶尋遠澗，斗鴨向春池”竟就毀在這貪念之中了，待人做事切勿貪心呀！

　　湯圓雖破亦甜，被我們一搶而空，但揮之不去的卻是一個個知識和道理。希望在下次制作時我能更熟練，增添更多收獲！

　　做湯圓作文篇8

　　今日午時，一陣陣歡聲笑語回蕩在遠航樓，原先我們六年級同學在教室做美味的湯圓來慶祝一年一度的元宵節呢。

　　今日午時英語課一下課，整個教室被嘰嘰喳喳的聲音覆蓋，有些同學則立刻跑去洗手，那速度是個快啊！有了先鋒隊員的帶領，幾乎整個教室的人都跑去洗手了，那速度和“猙獰”的面目你就生怕位置被搶了，而我卻不慌不忙地把桌子拼好，再慢悠悠地向洗手處進發。

　　時間過得真慢，好不容易等來了久違的'鈴聲。待教師介紹了一番元宵來歷和習俗之后，我們大家就開始動手了。“事非經過不知難”原先小小的湯圓不是那么好做的。這不，和米粉就是件技術活，我們這組的米粉胚一會兒太干，揉不起來，一會兒太濕，很粘手，還是在教師的幫忙下完成的。我心想：這和米粉真的需要多做多練才能掌握技巧，做別的事不也要這樣嗎？

　　接下來，就是包湯圓環節，我和組員各自分到一個小米粉團，然后我先捏下一小塊，聚精會神地揉啊揉，搓啊搓，壓啊壓，做成小碗狀，把豆沙餡放進去。可是豆沙放太多了，這個湯圓根本合不攏，那里捏，那里裂，豆沙直冒出來。組員們都笑了。接下來，我又做了幾個失敗的作品，有點兒灰心了。看看劉敏同學做的湯圓，不，應當說是超大號團子，比我做的湯圓大兩倍，張樅狄則做了餃子版湯圓，鄭剛做得真不錯。我下定決心，必須也要做好湯圓，我吸取失敗的經驗，仔細琢磨做法；米粉團要濕一點，餡要少放些，搓的時候要輕，最終成功地做出了一個漂亮的湯圓，這個湯圓白白胖胖的，宛若胖娃娃的臉蛋，可愛極了。我興奮地展示給組員看，組員們連連稱贊。我下我掌握了技巧，一連做了20個湯圓。包湯圓讓我想到了：要想手藝高超，必須要經過長年累月的練習。

　　回到家，媽媽把我做的湯圓煮給我吃，雖然賣相不好看，可是我覺得異常甜，因為這是我的勞動成果。

　　經過這次綜合實踐活動，我更加了解元宵節了，也懂得了：事事對于初學者來說都是困難的，可是，這要勤加練習，你就會掌握技巧了。

　　做湯圓作文篇9

　　元宵節到了，家家戶戶都要掛彩燈和做湯圓。為什么要掛彩燈和做湯圓？傳說古時候有一位皇帝得了眼疾，怎樣治都治不好。于是有位大臣提議，在正月十五那天晚上，讓家家戶戶都掛彩燈和做湯圓。皇帝讓老百姓們照辦了。正月十五那天晚上，皇帝看到人們掛起來了五彩繽紛的彩燈，同時，每家每戶都團聚在一齊吃湯圓，大街小巷都洋溢著歡樂的氣息，看著眼前這歡天喜地的景觀，皇帝的眼疾一下子就好了。于是，皇帝贊嘆道：“啊！真是小湯圓大團圓呀！”從此之后，皇帝命令全國的百姓們都要在正月十五那天晚上掛彩燈和吃湯圓來辟邪，以求得國泰民安。

　　那湯圓是怎樣做的呢？正月十五那天，我懷著好奇的心境蹦蹦跳跳地來到真人圖書館學做湯圓。來到現場，只見有很多家長和小朋友已經在課室里期盼著，看來，他們也和我有一樣的心境吧。于是，我和媽媽找了個位置坐下來，只見桌面上已放有糯米粉、芝麻餡、和一大一心兩個盆，這些都是做湯圓必備的原材料。過了會，有一位披著綠色大掛，戴著一頂廚師帽的阿姨走出來教我們做湯圓，她看起來有四十來歲，一看就明白是個經驗豐富的廚師，由她來教我們做湯圓必須會做得很美味。她跟我們示范了怎樣做湯圓后就讓我們自我作手做了。

　　我們把米粉團做成一個個小小的.圓球，這只是半成品，湯圓沒有餡怎樣行呢？于是，我用大拇指在圓球中間壓出一個窩，然后把芝麻餡填在這個窩里，填完后必需把餡壓進去，否則煮湯圓時可能會“漏餡”。再輕輕的把這個窩包起來，輕輕地揉圓，但不要太大力，否則會把它壓碎。這時，一個個圓溜溜、光亮亮的湯圓就大功告成了！

　　我們高高興興地拿著湯圓回家了。晚上，我吃著自我親手做的美味湯圓，感覺比超市買的還要香甜可口、鮮嫩無比！我經不住贊嘆道：“啊，自我做的湯圓真好吃！做湯圓的過程也很好玩！”

　　做湯圓作文篇10

　　1月15日是一個大日子！是我們作文班大團圓的日子！我早早的起床！做好準備！因為這是第一次作文班的大團圓，或許是我最后一次與作文班大團圓了。

　　我來到了張老師家，這時外面下著紛紛細雨！好冷啊……張老師讓我們先看看元宵的來歷！這不看不知道，一看嚇一跳啊！沒想到，這湯圓的學問不小啊。在袁世凱那年，滿街都喊買“元宵”！可是袁世凱不許讓他們叫“元宵”，管“元宵”叫“湯圓”！因為元宵倒過來念是：“宵元”！就是消滅袁世凱！不吉利！還有好多故事……更奇特的是元宵節是中國的情人節！

　　張老師讓我們了解了元宵和湯圓就組織我們一起做湯圓，還問我們湯圓是用什么做的？我們就七嘴八舌的說：面粉、淀粉……張老師就笑著嘲笑我們：“你們這是在做饅頭？”

　　“大家先去洗手！”在張老師的一生令下，我們沖進廁所搶著洗手的.權利！可大家誰也不讓誰！我們就擠啊擠！終于到我洗手了，我先打開水龍頭，接著把手放下去隨便戳幾下，放一點洗手液，揉一揉，最后把洗手液沖掉，就迫不及待的沖到廚房，感受做湯圓的滋味！首先是把糯米粉倒進鍋里，放一點水下去，揉一揉！接著張老師就拿走一小塊，去煮，作文做“元宵”。最后，我們把煮熟的糯米和其他的糯米混合在一起，揉了又揉，揉均勻，再弄成小團，下鍋煮熟！

　　可你別看這過程看過去簡單，實際很費力氣的！看看，我們對面的各個“小饞貓”早已開始做小團，等老師下鍋咯！終于到我揉面團了，我手抓起一塊，那邊捏一捏，這邊戳一戳，我的手都酸了！

　　終于可是吃我們做的湯圓了，我插起一個白胖胖的湯圓，塞進嘴里，不禁說：“啊！多么好吃啊！”而旁邊的陳怡楠卻苦惱的對我們哭訴說：“媽呀！我的湯圓都有洗手液的味道！天哪……”

　　哈哈……雖然元宵還沒來！但是我覺得現在已是元宵節！好開心……不知道下一次什么時候能在做湯圓呢？

　　做湯圓作文篇11

　　元宵佳節到，家家鬧元宵，吃湯圓團團圓，提著燈籠到處跑。對了！今日就是元宵節！元宵吃湯圓，所以，自然就要包湯圓了！

　　“哦！我的作業提前做完了！”我重重地吁了一口氣，長長的伸了一個懶腰，連忙興奮地跑到廚房里，迫不急待的要將這個好消息告訴媽媽。

　　走進廚房，只見媽媽全副武裝，兩手白白地，沾滿了面粉，案板上還放著面團，正忙碌著呢！面團在媽媽手里不停地來回翻動著，不一會兒，一個個湯圓活靈活現。湯圓順服的聽從著指揮，頗有些大將的風度呢！

　　“看來包湯圓也不是很難嗎！”看到媽媽那熟練的動作，我的手癢癢了，也想試試包湯圓的滋味。

　　于是，我順手拿起面團，班門弄斧——假充內行地學著媽媽的樣貌包起來。

　　我捏一小團用糯米做成的面團，輕輕地搓成圓形，搓完以后，上頭干巴巴的，我像媽媽一樣沾了點水在上頭。然后又用大拇指從中間扎在一個洞，再把餡兒放進去，把邊抳起來，此刻萬事俱備——只欠東風了——搓。我開始把湯圓放在手心里，邊用力搓邊壓，結果用力過了，餡兒好像災民逃難似的，一手都是；又因為壓太大力了，把面團的水份全吸光了。

　　”我還降服不了一個小小的面團”我不服氣地狠狠地揮了揮手中的“不成樣兒”的湯圓。

　　站在一旁的`媽媽“撲哧”一聲笑了：“傻瓜，做湯圓也要講究方法的。”媽媽邊說邊拿過我手中的面團示范起來：“搓的時候不能太用力，輕輕地搓，手臂要自然放松。”

　　“原先做湯圓還有這么多的學問啊！”我不好意思地吐了吐舌頭。

　　“當然了！不僅僅是做湯圓，無論做什么事，都得講究方法，僅有這樣，才能把事做好的！”

　　聽了媽媽的話，我又一次地拿起了面團……

　　晚上，吃著自我做的湯圓，我感覺格外好吃……

　　做湯圓作文篇12

　　清晨，我拉開窗簾往外面張望了一下，“哇，今日天氣真好啊！”我忍不住贊嘆道。又隨便拿起一本書擺弄了一下，想道：反正我閑著也是閑著，還不如把小隊活動搞了呢。于是，我叫上了王諾瑩，可是其他人不是要做作業就是有事情，只好我們倆搞了這個活動。幸虧我早有準備，不然忙上忙下的，又要買材料，這一天又不夠了。

　　這次的活動是自我做湯圓，在我家，我們把事先準備好的材料拿出來，把生粉和梗米粉摻在一齊，然后加入熱水，進行攪拌。結果，折騰了好一陣子，卻讓王諾瑩哭笑不得，瞧，她的手上沾滿了米粉，變成了一雙“冰激凌”手，等她的雙手從米粉里“掙扎”出來的時候，我趁機又加了許多生粉和梗米粉，才讓米粉凝固起來。

　　我和王諾瑩又搓又壓的，最終能夠做湯圓了，我從面團上掰下一點兒來，把它們做成奇形怪狀的：有的像星星；有的.像陀螺，會轉圈圈；還有的像一張小餅……它們全都加了豆沙餡，一般的湯圓都是摳個小洞，把豆沙放進去的，但對于不一樣的湯圓，做法也會不一樣的。

　　全部完成后，我們都想嘗嘗自我親手做的湯圓，于是，讓我媽媽幫我們煮好了湯圓。以前，我并不怎樣愛吃湯圓，也許是因為自我做的，所以吃得異常香。

　　湯圓被消滅光后，我們各自談起了這次假日實踐活動的感想。我說：“雖然這些湯圓不比袋裝的好吃，可是，畢竟是自我做的嘛！”王諾瑩說：“這是我第一次做湯圓耶，雖然做得不好，但對于新手來說，第一次能做成這樣，已經不容易了。”

　　活動以后我們談感受時，體會到了從未有過的歡樂，興奮得不得了，雖然顯得有些語無倫次，可是我們心里都明白，這次活動獲得的不僅僅是知識，還有歡樂，可是歡樂藏在心底，歡樂觸手可及！

　　做湯圓作文篇13

　　今日午時，我放學回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說：“洋洋，今日晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到十分好吃。并且我聽媽媽說：“今日我們自我做湯圓吃。”啊，真是太好了，我到此刻只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。

　　晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進一些水。之后，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經迫不及待了。于是，我對爸爸說：“爸爸能讓我來和粉嗎？”爸爸還沒有答應，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸說：“洋洋，要輕一些。”我說：“明白了。”于是，我繼續輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然后，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然后，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。之后，他把米粉切成一團一團的。然后，我們一齊動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一撳，里面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一只包子就做好了。我看了以后就想：“平時搓泥巴那么容易，這個肯定也十分容易的。果然不出我所料，真的好包。然后，就開始煮了。我在茫茫的`等待中……

　　經過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。

　　又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣貌，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。

　　我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！

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