美就在身邊作文

時間：2024-04-29 10:15:35 好文我要投稿

美就在身邊作文精品[14篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的美就在身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美就在身邊作文精品[14篇]

　　美就在身邊作文篇1

　　美，是每日同學們之間的幫助，美，是老師每日的指導，美，是陌生人之間的互幫互助，美是媽媽美日做的三餐……美，無時無刻不在，它就在我們眼前。

　　小草，悄悄地探出頭來，一點一點地冒出嫩芽，它的夢想是長成參天大樹，它每天拼命地吸收陽光、水、空氣，用力吸吮泥土中的養分，可它總覺不夠，于是，日日期盼。

　　不久后，一場春雨來過。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雨伴隨和風，悄悄進入夜幕，細細密密地斜織著，小草、小花、樹葉子，都隨著雨舞動起來，好像是在給雨道謝，個個都興高采烈。

　　自然間中的萬物，雨默默地滋潤著它們；自然界中的萬物，美，到處都呈現著呢！世間也便是如此，到處都有美。

　　我下午獨自一人，來到了飯店，買了一個雞腿，走在去學校的路上。不遠處，我看見了一只流浪小狗。他看起來十分可憐，十分餓，它好像看見了我手中的雞腿，便兩眼發光，沖我跑過來。沖我伸出舌頭，搖著尾巴。

　　那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對它產生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著它黑色的毛發，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開心地沖我笑，好像在說謝謝，看它狼吞虎咽的.樣子，我笑了。

　　你看，美，就在身邊，它無處不在。

　　美，可能是那默默無聞地滋潤自然界中萬物的水；美，可能是人與動物、人與人、動物與動物之間的互助；美，可能是每一個幫助，、每一個微笑、每一句問候。美，它無處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會發現美的眼睛。

　　美就在身邊作文篇2

　　這天下午，和煦的陽光照得大地暖洋洋的。我正在陽臺上邊看書邊享受著這柔和的日光浴。

　　這時，從廚房傳來媽媽的聲音：“小銘，幫我扔一下垃圾吧，垃圾桶裝滿了。”“好！”我爽快地答應了，因為我正想出去運動運動呢。

　　很快，我拎著垃圾來到了離我家200米遠的垃圾坑。雖然這里每天都有垃圾車來運垃圾，但仍是惡臭滿天，蚊蠅飛舞，令人作嘔。我一手提著垃圾，一手捂著鼻子，快速地將垃圾丟在丟放處前面的幾個垃圾袋堆里。這時，隨著垃圾袋“啪”的一聲落地，幾十只蒼蠅拍地而起，嚇得我落荒而逃。

　　“嘀嘀……”，一輛電動車與我擦身而過，差點與我撞個正著。我轉過頭憤憤地白了他一眼。咦，這不是小明哥哥嗎！可此時，眼前的一幕讓我驚呆了：只見小明哥哥把車停在垃圾堆旁，走下來，提起車架上一塑料袋的垃圾走到垃圾坑旁，把垃圾扔進垃圾坑里，又折回把垃圾堆放處前那幾包垃圾，連同我剛才丟放的`垃圾一一提起，扔進垃圾坑里，他的身后，蒼蠅一窩蜂似的追圍著，可他毫不遲疑地把垃圾堆放處前的垃圾清理得干干凈凈，然后，拍拍雙手騎著車，唱著歡快的歌兒消失在路的盡頭……

　　我呆呆地望著小明哥漸漸遠去的背影，可他剛才的一舉一動卻在我腦海里不停地播放著……咦！那不是生活中的美嗎？

　　霎時，我明白了：原來美就在我們身邊。

　　美就在身邊作文篇3

　　在海拔1800米的貧困山區一名資助老師，她簽定了三年的合約。三年里，她，憑著自己所識的文化教給了那里的學生；她，讓那里的學生懂得了自信；她，令那里的學生懂得了美。

　　其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋覓、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

　　美來源于生活，善于發現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！

　　讓我最為動感的是最美的司機——吳斌，5.29杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開……6.1凌晨，吳斌經搶救無效去世，享年48歲。

　　最美司機，他，付出了生命的代價換回了24名乘客的安全；他，值得我們尊敬。

　　最終，換來了一座城的'追悼，一座城的尊重。

　　可惜，‘美’只在瞬間，但是，這瞬間已經足以讓‘美’實現了它的價值。

　　只要你擁有善于發現的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

　　美就在身邊作文篇4

　　“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛”。這是法國大雕塑家羅丹的一句名言。

　　今天我們觀看了“開學第一課”，今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的，就于丹老師講的那“三鍋水”的故事：在三鍋沸騰的開水中，分別放入生雞蛋，胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后，雞蛋煮熟了，變得硬邦邦的，就像社會上那些“憤青”一樣，被黑暗蒙蔽了雙眼，沒有了發現真善美的能力；胡蘿卜也被煮爛了，變得軟軟的，就像社會上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣，沒有了自己的主觀；而茶葉卻與眾不同，它把一壺白開水便成了一壺清香的茶水，余香裊裊，就像社會上那些耳熟能詳的“最美媽媽”，“最美司機”，“最美教師”一樣，把自己的小美融入了社會的大美，甚至用自己的生命來詮釋美！

　　在看完“開學第一課”后，我突然發現“美”就在我們身邊，它“無處不在，無時不有”。

　　黎明，當我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢境之時，媽媽已經早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛的美。

　　清晨，當我們在上學的路上，不經意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手，創造出來的`！這就是勞動的美。

　　中午，烈日當空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警頂著烈日，用剛勁有力的手勢來撼衛法律的尊嚴，保衛生命的安全。這就是責任的美……

　　美就在我們身邊，同學們讓我們擦亮眼睛，一起來探索美，發現美，傳遞美吧！

　　美就在身邊作文篇5

　　“在我們身邊，不是缺少美的事，而是缺少發現美的眼睛”羅丹說。世上有許多美麗的人，比如：警察，醫生，建筑師等等，他們衣著光鮮，收入頗豐，受人尊敬，可是人們是否還記得有清潔工這個職業。

　　瞧，在五顏六色的花迫不及待開放的春季，蜜蜂嗡嗡地在廣闊的花海中飛來飛去，不時欣賞風景，不時采著蜜，蝴蝶也隨著蜜蜂在花海中飛舞，好像它希望有人可以欣賞它。金黃的油菜花，在春姑娘的催促下，一夜之間突然綻放，朵朵菜花構成了一片“黃金海”。那么多美麗的風景，大概所有人都會忍不住去欣賞。可天還蒙蒙亮時，在花海旁邊的一條大道上，就會出現一位身著橘色上衣的老翁，持著斗笠和掃把，一心一意地清掃著這無比寂靜的馬路。

　　中午，老翁看起來十分疲倦，眼皮耷拉著，皮膚黝黑、泛黃，嘴唇沒有血色，干巴巴地，眼睛時不時地瞇一下，又勉強地睜開看看前面的路。突然，一團顯眼、白色的紙團被賞花人丟棄在這條道上，與這原本干凈整潔的路顯得那么格格不入，老翁立刻趕去清除了這不和諧的紙團。而此時，人們則在花群中盡情游玩、拍照，賞盡春光。可曾想過這片花海中，是誰帶來了這如此干凈、整潔的'環境？

　　這片花海中，最美的風景當屬這位清潔工，我要把人類最美的語言送給他，也請大家一起來愛護我們的環境，美，是需要呵護的！并且，他們就在身邊！

　　美就在身邊作文篇6

　　美無處不在，美是多種多樣的，自然美、生態美、微笑美、裝飾美。但最美的是心靈美。

　　美在行動

　　狂風呼嘯，整個大地被潔白的雪包裹著。外面十分寒冷，人們都不喜歡出門，出了門后人們都包裹得嚴嚴實實。厚厚的積雪堆在道路上，車子不能開動。但是，是他們在寒冷的雪天，戴著手套，拿著鏟子為人們清掃積雪，他們的臉和手被凍得通紅，卻沒有一個人給他們遞上一杯熱水，甚至沒有說一身謝謝。到了晚上，黑黑的天空與潔白的雪形成了鮮明的對比，他們也一如既往的拿著鏟子清理，好讓明天的道路更暢通。他們就是早出晚歸，平凡而偉大的環衛工人。

　　和諧之美

　　來到圖書館是多么安靜啊！連一根針掉在地上也聽得見。人們都安靜的坐在位置上，都沉寂在書的世界里，絲毫不干擾別人。就連孩子來到圖書館也十分安靜，也知道尊重別人是一種快樂。這是和諧之美。

　　謙讓之美

　　在大街上閑逛時，一個提著飯盒的男孩，著急的'向醫院跑去，大概是給住院的親人送飯吧！一不小心那個男孩撞在了一個大姐姐身上。那個男孩急忙說：“對不起，我是去給住院的奶奶送飯，所以才這么著急，對不起把你的衣服弄臟了。”他以為這場激烈的戰爭即將爆發了。沒想到那個大姐姐沒有責怪他，并把他的飯盒撿起來，讓他趕快給家人送去。那個男孩十分的感激。只要人與人之間多一點包容，生活會更加美好。這是謙讓之美。

　　美就在我們身邊，只要用心你就能發現。

　　美就在身邊作文篇7

　　在我認為，心靈只要美，才是最美的，而這種美往往就在我的身邊，四處的走動，奔跑。

　　善良往往也就是體現心靈美的。還記得那天，呼呼的'北風吹著，她還是一如既往的早早地來到教室里打掃衛生。從來都沒有人關注過她，因為她太不起眼，學習不突出，長得也不漂亮。而且她往往最后一個走出教室，把燈、窗戶、風扇等關了再走。下課后走到黑板旁，默默地把黑板擦干凈，默默照顧每班里的小花小草、默默地幫助著同學們。

　　然而有一天，她去晚了。同學們都來職責她，這時老師說起了話，說她不是有意遲到的；而是因為在路上幫助了一位老太太，而那位老太太就是老師的母親。

　　那時，我感覺她好美！不是看到她的容貌美，而是看那個用嬌小的身體包裹著的最美的心。

　　時光的年輪在不停得轉動，光陰一去不復返，那也已經是過去了。

　　如今，我已不是那個，只會站在原地觀賞別人，展現美麗的自我。我也想變成一個心靈美的女孩。但是別人卻勸我說，是我想得太多對自己沒把握。

　　初一那天，室友突然生病了，要去看病，但是沒有錢，而我卻把我僅有的十元給了她。

　　而且還和她一起和她在一起，陪著她，照顧她。

　　在那一刻，我也長成了一位心靈很美的人。

　　不會再是只會羨慕別人了，有了自己的。

　　發現我也成為了一個心靈美的人，很美。

　　美就在身邊作文篇8

　　美在哪里？這是我很多年都在探尋的一個問題，但我并沒有找到答案，直到那天，我才找到了答案……

　　那是一個冬季，有一天，我發了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺沒有多大事了就去了學校，誰知走到半路，頭又開始暈起來，但我仍硬挺著到了學校。

　　到了學校后，剛上完第一節課，我就已經暈的不行，打不起一點精神，趴在桌子上起不來，老師發現了我的異常，問我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫院，并給我的家長打了電話。

　　等我的父母來了之后，老師就走了，說自己還有課……

　　等我一覺醒來后，我看見老師坐在我的病床前，我很奇怪，問老師：“老師，您怎么來了？”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養病，功課等病好了之后，我再幫你補。”我頓時熱淚盈眶：“老師……”

　　等病好了之后，老師專門利用課下時間幫我把缺的功課補了上來，使我沒有落到同學們的后面。

　　這件事已經過去了很多年，有一段時間，我一直在思考一個問題，老師為什么要那么做，當時他完全可以直接打電話給我的.父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動呢？現在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動，我完全被這種美德的力量深深地折服了。

　　創造是一種美德，奉獻是一種美德，而老師的關懷何嘗不是一種美德呢？美德天天在我們身邊上演著，只要我們能學會發現美，用身心去感受美，就能發現身邊時時刻刻都在發生著美的故事，也會產生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會到———美德，就在我們身邊。

　　美就在身邊作文篇9

　　在生活中,我覺得大自然是美的，花朵美,海洋美,藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……

　　作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是呀，美是需要我們去發現的，只有你擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。

　　首先，我想到了我老師的美。我總是認為老師都是嚴厲的。可后來，我就不這么想了。記得有一次，別的班有個同學。掃地的時候，不小心把手劃破了，老師知道后，趕忙把那個同學的手包扎好，當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕，我想，老師也很不容易，晚上點燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學生，就這樣，一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發出的芳香，是老師---靈魂的工程師，塑造了我們的美。

　　我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養到大，還是我的第一任老師。記得小時候，媽媽經常領我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的'身影中看到了一個美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。

　　我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。

　　美就在身邊作文篇10

　　“美”是什么？是杜甫漫步在黃師塔前所看到的“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。”的景色美？或是作者劉章在《搭石》中所贊揚的人情美？還是阿炳在《二泉映月》中的藝術美？這些都不是的，今天，我要說的，僅僅只是一件平凡的小事，一種平凡的美。

　　“啊——煩死我了！”今天，老師布置了一篇作文，題目是《樟樹》，我重復著拿筆、放筆的動作，卻始終不知如何下筆。望著那棵高大的樟樹，卻不知如何下筆。這時，一個三輪車夫，踩著一輛破舊不堪的三輪車來了，接著，癱坐在樹下乘涼。我發覺，他的衣服有些破舊，上面還打了幾個補丁，手似乎有些粗糙，臉上有歲月滄桑留下的痕跡。他的三輪車中有幾個蘋果，我想：是賣剩下的嗎？就在這時，一個小女孩蹦蹦跳跳的走了過來。

　　“爸爸——！”

　　甜甜的又充滿稚氣的叫聲，把三輪車夫喚醒，此時的他和剛才絕對是兩個人！他變得精神抖擻，變得高大，像一座大山保護著那還充滿稚氣的小女孩。他從車筐中挑出了一個最大最紅的蘋果，用紙巾摩了又摩，才把它遞給了小女孩。

　　“真甜，謝謝爸爸！”

　　小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三輪車，搖搖晃晃消失在夕陽之中……

　　我只是覺得鼻子有些發酸，霎那間，我終于知道如何理解那棵樟樹了，難道父親對女兒的.愛不和樟樹一樣高大嗎？

　　我終于明白了“美”到底是什么。

　　對于命途多舛的人生，以及渺茫的時間，阻隔在我們之間的這一事實，我們無可奈何。

　　如果櫻花飄落的速度是每秒5厘米的話，那兩顆心要多久才能靠近？

　　美就在身邊作文篇11

　　生活中，有許許多多的人幫助過我，我都很感謝他們。其中，我最想感謝的卻是一位普通的售貨員阿姨。

　　記得那是一個星期四的上午，我走到校門口才記起鞋套忘帶了，就向媽媽要了2元錢。我一看手表，呀，糟糕!7點55分了，只剩下5分鐘了。我飛快地向校門口的商店奔去，沖到阿姨面前，說：“阿姨，買一雙鞋套！”阿姨看我滿臉著急的神情，就從貨架上拿下一雙鞋套遞給我，說：“小朋友，一雙鞋套3元錢。” 3元錢!我一下子愣住了。怎么辦？我只帶2元錢，再回去向媽媽要錢已經來不及了。如果遲到的話同學們可會嘲笑我的。我可是大隊委啊，如果沒帶鞋套，會被電腦老師批評的。這時，我的眼前仿佛出現了老師板著臉，兇巴巴的樣子。“怎么了，小朋友？”阿姨問。我的臉“唰”一下紅了起來，我恨不得找一條地縫鉆進去，只好吞吞吐吐地說：“我……我……只帶……只帶兩元錢。”阿姨親切地說：“沒關系，鞋套你先拿著用，下午上學時再還我一元錢就可以了。”我一聽簡直不敢相信自己的耳朵，心想：阿姨，你就不怕下午我不還你？我又抬頭望了望阿姨那滿臉信任的.表情，頓時，一股暖流涌上心頭。我連忙感激地說：“謝謝，謝謝你！”說完，我就拿著鞋套向學校跑去。下午，我還給了阿姨一元錢。

　　我和阿姨互不相識，但她卻在我最需要的時候幫助了我。我覺得阿姨在我心中是最美的。原來，美就在我們的身邊！

　　美就在身邊作文篇12

　　佛語有云：一花一世界，一葉一菩提。將無限置于掌中，剎那便是永恒。沒錯，美并不需要什么高大上的事物來支持——一花一草，一木一石，生活中細微點滴皆是美的存在。

　　詩書之美

　　人道腹有詩書氣自華。如今學業愈見繁忙，時間愈發緊張，堆積的作業旁，卻靜靜地躺著一本貌似有些不合時宜的《百家詩》，放下筆，捧起你，指間浸潤的是你的墨香。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”是李太白面對命運時豪壯的.誓言；“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”中蘊含著崔護對有情人深深的悵惆；“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”里是李清照對國破家亡后的痛楚……流光更替，我隨著你的腳步，讀著每一個人的故事，聽窗外風雨，戰馬嘶鳴。在你樸素的外表下，我堅信——美就在身邊。

　　溫馨之美

　　書房里暖黃色的燈光刺破了墨汁般的空氣——桌前是“奮戰”的我。“兒子，快來吃碗面！別累壞了！”廚房里傳來了媽媽的聲音。“好勒！”我應聲答道，揉了揉疲憊的雙眼。廚房里，飯桌上，一碗熱氣騰騰的蔥花面，一陣氤氳著溫馨的白氣，廚房里刺眼的白光，一個忙碌的身影……我似乎說不出話來——溫馨之美，就在身邊。

　　淅瀝之美

　　窗外的雨密密地，敲在窗上，又濺回地面上，留下一串水花，這是春雨，滋潤的春雨！它給大地垂下了一層淡白色的簾子，抹上了一抹生機的色彩。我堅信——美就在身邊。

　　美就在身邊作文篇13

　　花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹直插云霄是一種茁壯的美；鳥兒在天空飛翔是一種自由的美；人們互相幫助、和睦相處是一種內心的美。世界上有各種各樣的美，美就在我們身邊。

　　生活中，我看到無數令我感動的'事，讓我感動的人，他們的事雖然平凡，卻令人深思。

　　在學校舉行的第27次運動會上，我看到了一個令我感動的場景。在800米賽跑中，有兩名運動員并排跑在賽場上爭奪著第一名。快到終點時，其中一位運動員被地上的小石子給絆倒了，另一位運動員看見了，他沒有趁機跑向終點，而是轉身跑回去，焦急地對摔倒的運動員說：“你沒事吧，我們一起跑向終點吧！”說著，他把摔倒在地上的運動員扶起來，一起向終點跑去。最后，他們都拿到了冠軍，摔倒的運動員說：“謝謝你，如果沒有你，我不可能得到冠軍。”另一位運動員說：“不客氣，如果有人遇到困難，我不去幫助他，得到的榮譽也是沒有意義的。”

　　多么樸實的話語，但這樸實的話語卻讓我看到了同學之間那種純真的美。

　　父愛如山，母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。鄰居家的阿姨得了肝癌，已是晚期，她還有一個癱瘓在床的兒子，兒子每天煩躁不安，經常亂發脾氣。阿姨每天不僅要忍受病痛的折磨，還要面對兒子的無理取鬧：兒子有時亂扔東西，有時故意為難家人。但她沒有怨言，獨自默默承受這一切，還要去開導、安慰兒子。從這位阿姨的身上，我感受到了人世間最偉大、最無私的母愛。

　　世界上有各種各樣的美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭說過：“世界不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現美，感受美。

　　美就在身邊作文篇14

　　有人說，美是妝容精致的臉是美；有人說，美是富貴錦繡的華服；還有人說，美是璀璨奪目的珠寶……但我認為，真正深藏于內心的善良，才是最美。

　　記得那是一個炎熱的夏天，下課之后，我照例坐上公交車回家。剛上車，一股涼氣就撲面而來，我心想：哇，有空調，還不擠，真是太幸運了！可沒過多久，公交車途徑一所中學的站點，一下子上來了好多人，原本空空蕩蕩的車廂頓時變得熱鬧起來。一個中年男人奮力擠過人群，搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟，還散發著一股奇怪的藥味，我皺了皺眉頭，有些不樂意地瞥了他一眼，生怕他弄臟了我新買的外套。他似乎察覺到我的不滿，特地往外坐了坐，和我拉開一點距離。

　　公交車一路顛簸著到了下個站點，一位頭發斑白的老爺爺牽著個小姑娘上了車。我剛要起身讓座，一個想法卻從腦中飛快閃過，我心想：如果把座位讓出去，站著肯定很累，人又那么多，擠來擠去多難受啊！我掙扎了一下，接著故意把目光轉向窗外，假裝沒有看到有人上車。出乎我意料的是，我旁邊一直默不作聲的.中年人站了起來，大聲說：“大爺，您帶著孩子來這邊坐吧！”說完，他也沒等老人回應，就扶著椅背站了起來，艱難地挪向擁擠的人群，握著扶手搖搖晃晃地站到了終點。

　　下車時，那位中年人正好走在了我的前面，我下意識盯著他奇怪的步伐，看見了褲腿下露出的假肢。——他竟然是個殘疾人！我震驚了，他一瘸一拐的腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上，讓我感動無比，又羞愧萬分。回過神來，我揉了揉熱淚盈眶的眼睛，上前去扶住了我心中最美的人。

　　那一刻，我才終于明白，美不是虛有其表的閃耀，而是心靈會發光，照亮身邊每一個需要幫助的人。

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